最優(yōu)為自己鼓掌國旗下講話范文（18篇）

總結(jié)是對過去的回顧，對未來的展望。寫總結(jié)時，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。以下是社會學家對于社會問題的分析和解決方案，值得我們深思。

為自己鼓掌國旗下講話篇一

尊敬的老師、同學們：

大家好！

在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。

那么你的自己是誰的自己？什么才是你真正的自己？

相信每一個人赤身裸體，又一無所知的來到這個五彩斑斕，高深莫測，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時候。

生命似乎是個空白，沒有記憶，沒有

思想

于是學習，灌輸，模仿，存儲，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識，思維，甚至

思想

個性

自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。

或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。

做自己，說著容易，做起來卻很難。面對現(xiàn)實也許有時不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。

這是家庭，學校，社會共同影響，作用的結(jié)果。

堅持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。

問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。

活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎，追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。

試著學會并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結(jié)局。

試著追求真實，不再人云亦云?；钪⒍ú粫缫鈭A滿，擺正心態(tài)品苦甜。

活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。

為自己鼓掌國旗下講話篇二

敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

為自己鼓掌國旗下講話篇三

各位老師，同學：

大家好！

在生活中我們面對誘惑與考驗，每一個人都需要定力，平和的心態(tài)恰恰能為我們持有定力帶來的一股力量。朋友，在人生的旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片相信自己但也聽取別人的意見，來把握自己的人生吧！

我的演講結(jié)束了！謝謝大家！

為自己鼓掌國旗下講話篇四

各位老師，各位同學，今天我演講的題目是《做更好的自己》。

同學們，我們進入校園已經(jīng)兩個多月了，在這兩個多月里，一年級的小朋友，你們已經(jīng)是一名光榮的小學生了，而對于七年級的孩子們，你們從小學生飛躍到中學生，不知你們有何感想，但我希望你們每一天都能做“更好的自己”。

同學們，人和人之間最小的差距就是智商，最大的差距是態(tài)度。負責洗牌的是命運，但玩牌的是自己。那如何把自己這張牌玩好，如何做更好的自己，我有以下幾點建議：

一、講規(guī)矩，守紀律

學校就是教人守紀律講規(guī)矩的地方，在校園紀律和規(guī)矩無處不在。當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。同學，遵守規(guī)矩是對自己最大的負責，漠視規(guī)矩不是勇敢，而是危險和悲劇的根源。目前有一部分同學漠視學校的規(guī)定，一而再再而三地觸犯學校地規(guī)定，每一次觸犯，他都認為是一件小事，又有什么關系呢。我希望這部分同學能醒醒，收起你的小孩子脾氣，收起你的任性，認真看一看中學生守則，把你破壞規(guī)矩地勇氣用到對待學習中去。

二、端正態(tài)度，認真學習

同學們，你們要記住學習是為自己在學習，但有一部分同學寫作業(yè)時需要家長、老師逼著才寫，感覺是為了家長和老師在學習。以致于學習拖拖拉拉，當一天和尚撞一天鐘。端正的學習態(tài)度，是學習成敗的關鍵。學習不是應付老師，不是為了家長，而是為了自己的前途。命運掌握在自己的手中，學習可以改變自己的命運，這就是學習的價值。同學們下周一二迎來我們初中階段的第一次期中考試，我希望靜下心來，認真梳理學過的知識點，腳踏實地地學習，認認真真地對待每一次考試。

三、不為自己的錯誤找借口

美國西點軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口！人最容易原諒自己，事情沒做好，犯了錯誤，然后想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣?，F(xiàn)在我們有一部分同學在被批評的時候，總是會找種種借口為自己辯解，因為他害怕承擔錯誤，害怕被別人笑話，或者只是想得到暫時的輕松和自我解脫。有些學生做錯題目時總是說：“這道題目老師沒講”，在和同學鬧矛盾是總是說“某某同學他怎么怎么弄我”似乎所有的錯都和他無任何牽連，任何錯誤都是別人的`錯。同學們，一個只會推托責任的學生，不可能獲得同學的信任和支持，也不可能獲得老師、家長的信賴和尊重。優(yōu)秀的學生從來不會給自己任何推托失敗的借口，他們會努力地完成任務，會在事先做好計劃，會在工作中堅定不移地朝著目標前進，全力以赴地排除困難，不言放棄。不要為自己的錯誤辯護，再美妙的借口也于事無補！不如把尋找借口的時間和精力用到學習中來，仔細琢磨下一步該怎么做。

同學們，每個人心中都有一個更好的的自己，每一刻都是一條新的起跑線，我們平等地擁有著無限的未來。為了不讓明天的自己體味后悔的苦楚，今天的我們就要做最棒的自己。

為自己鼓掌國旗下講話篇五

尊敬的老師、同學們：

大家好！

世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦；每一次痛苦都是一次進步。我們應該讓生命在無數(shù)的痛苦中達到巔峰。

從頑童到偉人，從勇士到將軍，從員工到經(jīng)理，難道不是不斷超越自己的有力證明嗎？音樂風格的日益豐富是一種超越；文學觀念的不斷更新是一種超越；政治

思想

嗜酒者不再貪杯，賭徒不再上桌，小偷變勤勞，惡人不再作惡，連長舌婦也不再嚼舌根，小肚雞腸的人也不再大方，連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無悲，不公無怨；在勝利和榮耀面前，不沾沾自喜，洋洋自得，也是一種超越。富人的慈善捐贈是一種超越；陜北男人喝一碗小米粥，喊一聲新的日行，粗獷自然，樂觀豁達，也是一種超越。

平庸的普通公民必須不斷超越；因為，只有超越自己，才能超越別人。

老虎猴子老鷹都無法超越自己，只能在動物的生命線上來去匆匆；墮落的人無法超越自己，只能眼睜睜看著自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因為，我們有強健的體魄和睿智的頭腦，也有跳動的上進心！

為自己鼓掌國旗下講話篇六

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂??！”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說現(xiàn)在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的`。

同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己！

為自己鼓掌國旗下講話篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天，我國旗下講話的題目是——《我自信，我成功》。自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領袖毛主席告訴我們“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。

著名天文學家哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑和否認，雖然遭到千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，并于1543年5月，出版了《天體運行論》。最終，其日心說被應證了，哥白尼獲得了成功。

相反，也有這樣一個例子。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，然而在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

聽了這些事例，同學們一定對自信的力量有了更深的認識吧。就像美國著名思想家、文學家愛默生說的那樣：“自信是成功的第一秘訣?！蓖瑢W們做一個自信的人，相信自己，你就一定能成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

為自己鼓掌國旗下講話篇八

老師們，同學們：

大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是：做最出色的自己。

首先我想說一段材料：在xxxx年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調(diào)查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。真是讓人難以想象，竟然有4個國家的創(chuàng)造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受教育的結(jié)果。

我再想請問各位同學，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個青春，也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀，因為沒有理想，別人這樣，我們也就這樣，因為沒有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。

同學們，我想我們可以醒來了，問問你自己，你喜歡什么，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么，父母讓我們從事什么。

同學們，我并非排斥學習，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習，學習自己想學的知識，我們是人，不是機器，就算是機器，也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理，然而有多少人不明白這個。

同學們，不要再去傾聽枯燥乏味的說教，也別試圖去補救無望的過失，別再愚昧庸俗的事上浪費生命，那些是我們這個時代病態(tài)的目標和虛假的理想，去過你美妙的生活吧，去做最出色的自己!

我鼓起了勇氣，私自改變了原來要說的內(nèi)容，希望大家能有所思考。江成博的演講稿

謝謝，我的講話完了。

為自己鼓掌國旗下講話篇九

老師們，同學們：

大家早上好!我是大隊長蘇冰莉。今天我站在這里感到非常的榮幸和自豪，因為我是一名九亭二小的學生，學校就是我們的第二個家，在這個家里我們每一個人都是小主人。

回顧上學期，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我校被評為“松江區(qū)行為規(guī)范示范?！?。身為九亭二小的一員，校榮我榮，能在這樣一個擁有良好校風和學風的學校里學習和生活，我們感到無比的驕傲與自豪，本學期，我們應該再接再厲，繼續(xù)規(guī)范好自己的行為，做到言行舉止文明有禮，養(yǎng)成好習慣，為學校爭光添彩。

開學兩周以來，我校大隊部每天都對我校學生在校的衛(wèi)生、行為規(guī)范等方面進行檢查，檢查中我們發(fā)現(xiàn)：進門時，同學們都能夠做到衣裝整潔，紅、綠領巾和標志佩戴整齊，主動向老師和保安叔叔問好;早操集會時，同學們也能做到“快、靜、齊”;課堂上，我們的同學認真聽講，積極舉手發(fā)言;課間的走廊上，我們能看到小伙伴們，和睦相處，文明游戲;午間用餐時，同學們都能做到安靜有序，文明用餐，很多班級的同學還踐行著光盤行動;放學后，每個班級把教室打掃得干干凈凈，一塵不染，值日生離開教室前都會主動關好門、窗、燈和電腦設備。

可是我們也發(fā)現(xiàn)，校園里還是有一些不和諧的音符，比如下課后，有些同學進入廁所間后把廁所門鎖上，然后從上面翻出來，不讓其他同學入內(nèi)，這樣的行為很不安全而且很不文明;我們還看見有些同學由于忘記帶水杯，想喝水時就將嘴巴直接對著飲水機的出水口喝，完全不把衛(wèi)生和安全當一回事;勞動部的檢查員在檢查時還發(fā)現(xiàn)，個別同學在下樓梯時不走樓梯，而是滑扶手下來，放學后在校門口處還有個別翻欄桿的同學，請不要因為自己一時的開心而忽視安全，如果萬一摔傷了，那將會后悔莫及;大隊委員在食堂用餐時，發(fā)現(xiàn)偶爾會有個別同學大聲喧嘩，敲打碗筷的現(xiàn)象，這當然也是不文明的;眼保健操和室內(nèi)操都是對我們身體有利的活動，可是在做操時，我們發(fā)現(xiàn)，有些同學非但自己不認真做，還會影響其他同學。同學們，作為一名小學生，作為學校的小主人，我們的一言一行不僅代表我們自己，也代表著九亭二小。如果我們不文明，不僅影響了我們個人的形象，也會給我們學校抹黑;如果我們時時處處講文明、守秩序，時時處處使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些文明用語，時時刻刻牢記安全，文明游戲，文明用餐，那么我們的校園每一處都會充滿著文明的氣息。

讓我們大家手拉手，肩并肩，從自己做起，從身邊小事做起，爭做文明小主人，為校園添光彩!

為自己鼓掌國旗下講話篇十

當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？

同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的'人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。

日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，()其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?/p>

同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”

如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”

如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

謝謝大家！

為自己鼓掌國旗下講話篇十一

大家早上好！今天我演講的題目是《接受自己》

風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。

也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。

曾經(jīng)看過一個綜藝節(jié)目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業(yè)，并完成了一部十萬字的網(wǎng)絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經(jīng)歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。

接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。

寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經(jīng)濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。

謝謝大家我的演講完了！

為自己鼓掌國旗下講話篇十二

自信是人世最珍貴的品質(zhì)之一,自信是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì),美國著名

勵志

敬愛的老師，親愛的同學們：上午好!

有人曾說：“自信是邁向成功的第一步”，是啊!心懷夢想的人只有帶上自信、滿懷希望才能揚帆破浪，走向成功。今天我在國旗下講話的題目就是《為自信鼓掌》。

首先，我要帶給大家一個小故事。一位小學生，他要第一次上臺朗誦，想到了觀眾席上坐著好幾百人，朗誦時要是忘詞了怎么辦?想著想著心里不由得打起了退堂鼓。這時，老師來了，似乎看穿了他的心思，遞給了他一張紙條，說：“這里裝的是朗誦的內(nèi)容，如果忘詞了，就看看這個吧!”那位小學生懷著對老師的感激之情上了臺。因為有紙條握在手心，小學生的心里十分踏實，在臺上發(fā)揮的很好，得到了所有觀眾的一致好評，他高興的走下舞臺，向老師致謝。老師卻笑著說：“先看看你的紙條吧!”小學生展開紙條，驚奇的發(fā)現(xiàn)紙條上什么也沒有。老師接著說：“我給你的不是紙條，是自信。”

很多時候正因為將自信牢牢的握在的手中，我們才有了更多戰(zhàn)勝困難的勇氣。其實，在人生道路上，我們每個人都會遇到很多困難，很多挫折，能戰(zhàn)勝他們憑的都是自信!

自信是一粒生命的種子，深藏在人們心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。

小時候，我們都讀過“小板凳”的故事：讀小學的愛因斯坦，為了完成勞動課的作業(yè)，一連做了三個小板凳，雖然每一個都不能讓老師滿意。但正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的自信，才促使他成為一名偉大的科學家。自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。有了它，就邁出了成功的第一步。

同學們應該不會忘了20xx年的汶川大地震，突如其來的災難使很多健全人片刻間成了殘疾人。但是，他們卻并沒有因為身體的殘缺而停止追求理想的腳步，而是正視現(xiàn)實，用自信的笑容演繹出另一種生命的精彩。不放棄跳舞夢想的“芭蕾女孩”李月，樂觀向上的“可樂男孩”薛梟就是他們中的典型代表。

自信是一種力量，當你面對生活困難時，讓你看見勝利的彼岸，當你遙望漫漫長路時，告訴你，“路是人走出來的”。 同學們，讓我們一起握住自信，綻放我們燦爛的笑容，去追求自己的理想和成功之路。相信自己，你一定行!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

各位老師、同學們：

大家早上好!我見天講話的題目是《為自信鼓掌》。 首先，給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分j緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒有失常。

她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功。

今天我在國旗下演講的話題就是自信!因為自信，關云長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我20xx年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。

自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立?？v然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。

有的同學剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠了。

大海茫茫，百舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒!同學們，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，讓自信在生命中綻放光芒! 時刻對自己說：“我能行!!!”

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天，我國旗下講話的題目是——《我自信，我成功》。自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領袖毛主席告訴我們“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。

著名天文學家哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑和否認，雖然遭到千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，并于1543年5月，出版了《天體運行論》。最終，其日心說被應證了，哥白尼獲得了成功。

相反，也有這樣一個例子。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，然而在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

聽了這些事例，同學們一定對自信的力量有了更深的認識吧。就像美國著名思想家、文學家愛默生說的那樣：“自信是成功的第一秘訣?！蓖瑢W們做一個自信的人，相信自己，你就一定能成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

為自己鼓掌國旗下講話篇十三

各位領導、各位同仁、同學們：

大家早上好！今天是6月1日，兒童節(jié)。再過六天，我們高三的學子將迎來一年一度的高考；再過十六天，我們初三的360余名同學也將走進中考考場，迎接人生的第一次大挑戰(zhàn)。在此，我送給大家三句話，希望這三句話對我們初三的全體同學有所啟發(fā)，也希望對我們高三的同學們甚至其他年級的學子都有益。

第一句是：相信自己，挖掘潛能。人在關鍵時刻的進步是驚人的。不管你是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。如果自信不一定能讓你成功的話，那么喪失信心就一定會導致失敗。在高考中考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發(fā)自信心。

嚴格地講，中高考其實就看誰笑到最后，你能堅持到最后，你就能笑到最后。而堅持到最后，就要求你必須具有堅定的意志。全力以赴，堅定你的意志；知難而進，磨礪你的意志；戰(zhàn)勝惰性，提升你的意志；苦中作樂，優(yōu)化你的意志。

第二句是調(diào)整心態(tài)，沉著應對。中高考不僅僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。心態(tài)決定著你的成敗，努力去尋找你最近的不良心態(tài)，并努力去改變，用積極的心態(tài)促使你考試成功。

1.把握自我。復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識，“我”如何適應老師的要求，如何根據(jù)自己的特點搞好最后階段的復習，我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。

2.戰(zhàn)勝自我。把握自我，十分重要。但戰(zhàn)勝自我，更為重要。面對迎考復習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我”，才能“天寬地闊”。

考試臨近，切忌搞疲勞戰(zhàn)術，過度疲勞容易引起心理上的不適感，不利于考試時水平的發(fā)揮。

第三句是坦對現(xiàn)實，輕松應考。有許多同學會因為考前失眠而煩惱焦慮。考前睡得著是好事，睡不著也是常事，要坦然對待。因為緊張，夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好，而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。各位同學目前正是人生中身體機能最好的時候，即使一夜失眠，對第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。

最后，祝大家在考試中都能沉著應對，發(fā)揮出自己的水平，考上理想的學校，我們的學校贛州四中一定會為20xx屆的高三、初三學子而驕傲，祝愿四中紅紅火火蒸蒸日上！

謝謝！

為自己鼓掌國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！

今天我演講的.題目是《相信自己，別說不行》。

自信，是一件看不到，也摸不著的東西。有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明；有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。

古今中外，世界上有多少人因自信走上成功的道路。秦始皇是如何把一個小國家，發(fā)展成一個統(tǒng)治

中國

可是，有些人失去了自信，他們將永遠在黑暗的道路徘徊。我的一位朋友，是名活潑開朗、快樂自信的小女生。她有一次在班級里競選班長，她和對手只差一票，這珍貴的一票使她落選了。她失望極了，發(fā)誓永遠不參觀競選。每當競選班干部的時候，她總是在座位上靜靜地看書。當她看到那些競選成功的同學滿臉欣喜的時候，她的眼角似乎有些淚水。

她的不自信，將影響她的一生，自信是多么的重要啊。自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。

同學們，讓我一起對“不行”說“再見”，大聲堿出：“相信自己，別說不行！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

為自己鼓掌國旗下講話篇十五

各位老師，各位同學：

早上好！

我很榮幸能代表高三（16）在這里進行國旗下講話

常言道：一日之計在于晨，而年輕的我們正處在生命之晨。高三，我們只有經(jīng)歷地獄般的磨練，煉出創(chuàng)造天堂的力量；我們只有奮力的拼搏，才能獲得成功的輝煌；我們只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。當一個人與追求同行時，便坎坷是伴，磨難也是伴。但我們相信自己，因為相信自己，是我們乘風破浪的勇氣，是我們傲霜凌雪的意志，是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生，偉人名家亦無種，天生我材必有用，決不甘心當平庸。既然我們選擇了文秘，我們便會勇往直前。我們要學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，我們要學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我們也始終堅信經(jīng)歷“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的困惑與迷惘，就能激起“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的拼搏，也終將贏來“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

我們滿懷希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。

現(xiàn)在請高三（16）班的全體同學舉起我們的右手，一起進行國旗下莊嚴宣誓：

我發(fā)誓：

我要做到：

管住我的眼，多閱多看

管住我的口，多誦多念

管住我的腳，少走少串

管住我的手，多想多轉(zhuǎn)

刻苦鉆研，思達致遠

高考 看誰更好漢

為自己鼓掌國旗下講話篇十六

親愛的老師們，同學們：今天，我還想給大家分享一個小故事，希望大家喜歡。

一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。

隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。

一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”

小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”

鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛?！?/p>

人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動一下翅膀而已。

請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。

親愛的同學們，俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，寒冬已過，春暖花開，正是我們樹立理想，努力奮斗的好時光。

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。沒有耕耘，哪來收獲？不作努力，怎么進步？

我和老師們衷心地希望大家在新學期，樹立新目標，采取新行動，學習新思想，使用新方法，獲得新進步，結(jié)交新朋友，在城北路校區(qū)這個美麗的家園里，健康快樂地成長！

為自己鼓掌國旗下講話篇十七

進入我們的村子，要通過一條新修的長約二三公里的水泥路，路的兩邊長滿了雜草，春夏之交，常會不時竄出草花蛇或者老鼠，把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時候，馬蜂還在草叢里筑個窩，一不小心碰到它們的巢，就會驚飛起來，蟄你一下，讓人防不勝防。

幾年后，雜草去凈，取而代之的是宮粉紫荊，黃花風鈴木，美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長著。開花的時候，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，黃的一派歡騰，紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節(jié)輪番粉墨登場爭奇斗艷，那一條花路成了遠近聞名的一道亮麗的風景，不時吸引附近或者遠道慕名而來的客人觀賞。我感受到爺爺?shù)男?，村里人的自豪，花的芬芳，那份賞心悅目的愉悅已經(jīng)傳得很遠很遠。

記得有一個夏天，爸爸因為充分利用科技養(yǎng)殖水魚，獲得了巨大成功，也獲得了良好的經(jīng)濟收益，被邀請參加村里組織的科技養(yǎng)殖傳經(jīng)送寶活動，并到“清遠希望小學愛心捐贈活動”。我也鬧著要參加，在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個小時，終于到了一間有點荒涼的學校，門前的一片空地就是操場了，中間豎著木旗桿。教室，窗沒有玻璃，也沒有門。里邊是有點殘久的木臺凳，顯得簡陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友，穿著不太合體的衣服，有的還赤著腳，但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻了學習用具和閱讀的書籍。我把在口袋里撰得出了汗，媽媽在我們出發(fā)前塞給我的50元，交給了接待我們的校長，校長拉著我的手大聲夸贊我，其他小朋友熱烈地鼓掌，我羞紅了臉。

回來的路上，雖然餓著肚子，我的心仍然激烈地跳動著，耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻出愛，一定能溫暖那些需要幫助的人。

有一次暑假，我們一家人回了一趟鄉(xiāng)下，探望二姑。二姑、二姑丈已經(jīng)50多歲了，還在鄉(xiāng)下耕種了好幾畝地，養(yǎng)了耕牛，種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因為長期勞作，二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的，兩手粗糙，長滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人，到城里享享清福，不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說：“我們這把老骨頭閑不住，倒不如多干活，還有點價值。人勤地不懶，我們是土地的子孫，只要你去做，土地就會十倍百倍地報答你。這些玉米，西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯，全都是電視、報紙上講的無污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜，市場上可受歡迎呢。享受自己的勞動成果，才是人生樂事!”

吃著脆生生、甜絲絲的西瓜，耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報……”是啊，我們每個人都擁有一片肥沃的土地，只要用心辛勤耕作，就有豐厚回報。

我深深地愛著我可愛的家鄉(xiāng)，愛著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員，我更愛他們身上閃光的品格：慷慨無私，樂于奉獻;傳遞愛，溫暖需要的人;勤勞、善良、達觀、樂知天命，用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點一滴的言行，潤物無聲地告訴我們?nèi)绾瘟⑸硖幨?，做一個有用、有價值的人。

為自己鼓掌國旗下講話篇十八

老師們，同學們：

大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟習的話題保護環(huán)境。

每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動重在喚起人類愛惜地球、保護家園意識，增進資源開發(fā)與環(huán)境保護調(diào)和發(fā)展。但在現(xiàn)今這個現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐漸進步，卻疏忽了生態(tài)環(huán)境的保護，絕不在乎綠色資源的流失，導致地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引發(fā)了全球變熱、水土流失等大量的環(huán)境題目。地球 我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些甚么呢。地球只有一個，它的資源其實不是取之不盡、用之不竭的，我們應當從現(xiàn)在起意想到題目的嚴重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。

對保護環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，我們首先應當做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬闊的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣味。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。可以說環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學們發(fā)出倡議:

1、 請不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;3、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;4、 養(yǎng)成節(jié)約勤儉的美德，減少浪費，就是減少垃圾;5、 愛惜公共設施、不糊涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

固然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們專心往做，一起動手，一起努力，就可以為這個已不堪重負的地球減少一些痛苦。

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