實用小學(xué)國旗下講話演講稿(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:56:02
實用小學(xué)國旗下講話演講稿(通用23篇)
時間:2023-10-30 15:56:02     小編:JQ文豪

演講稿是通過口頭語言向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點的一種書面材料。演講稿要遵循“三個原則”,即簡潔明了、邏輯嚴(yán)密和言之有物。演講稿范文不僅內(nèi)容豐富,而且語氣親切,讓人產(chǎn)生親近感。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇一

尊敬的'老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。

前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途?!跋床说乃粝聛硐茨槪茨樀乃粝聛砦关i。”水對于我們的生活真是太重要!

同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時候,你會伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時候,你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約20xx千克水,按200天上學(xué)時間計算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!

關(guān)緊水龍頭是一個不起眼的小事,但它會幫你養(yǎng)成一個節(jié)約的好習(xí)慣,更能體現(xiàn)出你一份對社會的責(zé)任感。同學(xué)們,就讓我們一起積極行動起來,為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的.題目是《踐行四德,爭做文明少年》。那么“四德”指的是什么?四德指的是愛德、誠德、仁德、孝德。

愛德是指關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會,關(guān)心同學(xué)、尊敬師長,做一個有愛心的人。

誠德是指誠實守信,言行一致,表里如一,做一個城實守信的人。孝德是指孝敬老人,關(guān)愛老人,做一個懂得感恩的人。

仁德是指認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范,做一個講文明的人。

作為一名小學(xué)生,我們要進(jìn)一步增強道德文明意識,自覺培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,講文明,知禮儀,守法紀(jì)。在這里我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,積極參與。每一位同學(xué)都要自覺行動起來,積極爭做“四德”建設(shè)的參與者、實踐者和傳播者,努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。

二、多做實事,身體力行。圍繞“四德”教育活動,積極參與各種實踐活動。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《如何做好期中復(fù)習(xí)》

不知不覺,期中考試將至而來,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,談?wù)勅绾巫龊脧?fù)習(xí):

首先,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的'生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:〃習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。〃的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以〃小跑走完一生〃的'作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們學(xué)生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會使你終生受益。

h昨的習(xí)慣,己經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇六

今天我國旗下講話的.題目是《誠信是一種美德》。

誠信顧名思義就是誠實守信。誠實就是忠誠老實,不講假話,不歪曲事實,不隱瞞自己的觀點,光明磊落,處事實在;守信就是遵守諾言,講信譽,重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任。誠實守信是為人處事的一種美德。

誠信是我們?nèi)⌒庞谌说母?,是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面,影響著人的一生。誠信是一種美德,她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天,誠信則會在不經(jīng)意間讓人忽視,當(dāng)誠信不在的時候,我們對于誠信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中,誠信又是如此的美麗。所以我們需要誠信,讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德,它能給我們的生活帶來溫暖的陽光。我們有必要把誠信高高舉起,讓人人都能看見,并被她的光芒所吸引。

早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,未知其可也”。中國古代社會,講誠信的人受人尊重、愛戴和信任。作為誠信的啟蒙教育,“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是:一個人如果不誠實,就會有麻煩?!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠實的人,因為跟這種人打交道不保險,老得提防上當(dāng)。一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實的壞習(xí)慣,將來步入社會必然要跌跟頭。人一旦失信,將難以生存下去。市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),就越要求人們普遍地誠實守信,這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠待人的原則,這也是做人最起碼的要求。

借此機(jī)會我想問一問大家,誠實守信你做得怎么樣?你有沒有撒謊的習(xí)慣?你有沒有欺騙過老師、家長或同學(xué)?老師不在的時候你的表現(xiàn)和老師在的時候一樣嗎?你都是獨立完成作業(yè)的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?借別人的東西按時歸還了嗎?對身邊的人你做到以誠相待了嗎?如果存在上述現(xiàn)象,希望你能從今天開始,在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇七

老師們,同學(xué)們:

早上好!剛才,大家注視著五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對祖國的崇敬,是我們對無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活,我們應(yīng)該向他們致敬。(鼓掌)

在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問同學(xué)們兩個問題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識的人是誰?(學(xué)生:老師?。男〉酱?,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰?(學(xué)生:老師!)那么,我再問問同學(xué)們:你們愛老師嗎?(學(xué)生:愛?。┯械耐瑢W(xué)嘴里說“愛”,心里說“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師:xx老師太嚴(yán)了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫,出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師:xx老師太羅嗦了,班會課上,讀報時間,課前課后,總愛重復(fù)那句不可變更的話,“同學(xué)們,好好讀書吧,將來會有用的”,聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師,說老師與他過不去,說老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母,說老師有意為難他,不管誰上課,總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關(guān)照你啊!”(會場很安靜)

我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛來到了教室,或是站在教室門口,督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上,下自習(xí)了,我們的老師還要來到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班,發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了,一個電話,我們的老師還要匆匆趕來,四處查找。學(xué)校的作息時間安排得很緊湊,班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到,下午放學(xué),他們沒有回家,在教室門口等待學(xué)生晚飯后的來到。讀報時間過去了,上課老師進(jìn)教室了,他們才騎著車子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因為,下自習(xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。(熱烈的掌聲)

同學(xué)們,老師這樣的奔波,你覺得他們累不累?(學(xué)生:累?。├蠋焸冞@樣辛苦地工作,你覺得老師值不值得你們尊敬?(學(xué)生:值得?。┖茫绻瑢W(xué)們要感謝老師就表達(dá)出來,就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們?。崃业恼坡暎?/p>

同學(xué)們,你們知道嗎?要是班里有同學(xué)不肯讀書,或是成績下降了,老師是多么著急??!同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)生成績提高時,老師又是多么高興啊!老師的著急,老師的高興,那就是牽掛那就是愛??!

同學(xué)們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關(guān)心我們,我們要學(xué)會尊重老師,學(xué)會感恩。在路上,在校園里,一句“老師好”,老師聽了會興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開水,老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長而高興??!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國的未來,少年志則國志,少年強則國強嘛。

好了,下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段:少年智則國智,少年強則國強。

謝謝?。ü恼疲?/p>

小學(xué)國旗下講話演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》

從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,天涯共此時”,到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。

茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié),將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌,表達(dá)對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個華夏兒女,將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇九

大家好!今天我演講的.題目是《新學(xué)期,我們會更精彩!》

跨越了新春,我們度過了一個愉快的假期;淋浴著春風(fēng),我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里,首先請允許我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里,揚眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同學(xué)們,面對冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?,槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!

新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實的行動。我們清楚,所有期盼的眼神是責(zé)任,未來的前景才是動力源泉。對自己負(fù)責(zé),不是好聽的口號,而是付諸與實現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,你是否充分理解了知識?每個問題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。國有國法,校有校規(guī)。對我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導(dǎo)致災(zāi)難。只有對自己的負(fù)責(zé),對別人的負(fù)責(zé),才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。

春天,我們播撒下了文明、勤奮、健康、合作的種子;在秋天,我們一定會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

同學(xué)們,實驗中學(xué)就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng),豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓實驗中學(xué)因有我們而更加的精彩!

一年之計在于春,一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自我吧!

我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十

各位老師,同學(xué)們:

“一滴水只有融進(jìn)大海才不會蒸干?!薄耙桓曜又挥薪壴谝黄鸩挪粫徽蹟??!薄氨娙耸安窕鹧娓?,眾人劃槳開大船?!边@一句句婦幼哲理的話語,告訴我們一個真理:一個人只有融進(jìn)集體才不會落后,這個集體才會越來越強大。

我們五(3)班的每一位成員在老師們的引領(lǐng)下,一步步地把這個小集體揉成“小面團(tuán)”,班主任時常教育我們:“一個集體就像一盤沙子,需要每一個成員心往一處想,力往一處使。這盤沙子才會穩(wěn)定且凝聚在一起,否則,就是一盤散沙?!?/p>

我們43名同學(xué)時刻謹(jǐn)記,都為班級的利益著想,也取得了不同程度的進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,就能搬動一個大骨頭,一個人的力量雖小,但許多人的力量匯合在一起,就能排山倒海戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們讓我們從身邊的'小事做起,做好自己的事,就是為班級出力,你獻(xiàn)一點愛,我出一份力,我們這個集體會越來越強大。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的`題目是《學(xué)會做人》。

“做人”,說起來很簡單。有的同學(xué)會說我們都是人,怎么還用學(xué)呢?我所指的做人是指做好人,做有用的人,做一個具有良好品德,具有愛心、責(zé)任,具有健全人格,具有良好習(xí)慣的人。

“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起,從平時的一點一滴做起。同學(xué)們正是長身體,學(xué)知識,學(xué)技能的時候,現(xiàn)在不學(xué),不做,將來怎么會呢?你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識、技能從何而來呢?地基不扎實,蓋起的房子非倒不可。我們參加就業(yè)面試、筆試的學(xué)生,面對一個個題目,其實很簡單,卻不知從何下筆,如何開口,沒有知識和技能,走上社會不會有立足之處!

“學(xué)會做人”要有責(zé)任心,肯吃苦,會扎實做事。我們有些同學(xué)平時自由散漫,連值日工作都不做,大掃除,勞動課時逃之夭夭,一點責(zé)任心都沒有,一點不會吃苦。走向工作單位實習(xí),就會覺得很累,吃不消,堅持不了,沒人玩,沒有地方上網(wǎng),吃苦連天,埋怨單位不好,當(dāng)逃兵逃回來。其實學(xué)校給大家分配的實習(xí)單位都不錯,關(guān)鍵在于你要有責(zé)任心,肯吃苦,會做事,用人單位會看到你的長處,會給你合適的崗位。金子不管到哪里都會發(fā)光。

同學(xué)們,讓我們行動起來,同學(xué)之間互助幫助,見到師長問聲好。不小心撞到別人說聲“對不起”,不說臟話,不邊走便吃,不亂扔垃圾,按時上課,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),就餐自覺排隊,尊重別人,做事要有責(zé)任心,熱愛自己的學(xué)校。讓我們學(xué)會做人,做一個身體健壯、心理健康、頭腦清醒、品德高尚、擁有知識、技能的人,做一個正直的人,做一個對社會有用的人,讓我們的校園生活充滿和諧與歡樂!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內(nèi)心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。

同學(xué)們都明白,我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,營造和諧校園”。

孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀,體現(xiàn)了個人素質(zhì),反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。

我常??吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

……

同學(xué)們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀,實踐禮貌禮儀,倡導(dǎo)禮貌禮儀。

我相信,透過大家共同的努力,必須能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更完美”。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十三

大家早上好﹗

再過一個月我們六年級的同學(xué)就要畢業(yè)了,我代表六年級同學(xué)向我們的母校道別,向全校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這句話:無規(guī)矩不成方圓!與紀(jì)律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長,成為一個合格的畢業(yè)生。

我們是祖國的花朵,是未來的一分子,我們要肩負(fù)自己的責(zé)任,長大后為我們的祖國做貢獻(xiàn),把祖國打扮得更繁榮、昌盛?!盀橹腥A之崛起而讀書?!倍炷茉?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,要學(xué)而不厭,不恥下問。這樣,才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹立遠(yuǎn)大的志向,讓我們有一個明確的目標(biāo),然后向目標(biāo)駛?cè)?,無論路程有多艱難,只要你踏踏實實不怕困難,勇于面對并克服,你的路程就會一帆風(fēng)順。

正如我們的校訓(xùn):教人求真,學(xué)做真人。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。一個文明的人就是一個遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人,成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。對于我們學(xué)生而言,遵守我們學(xué)校鐵的紀(jì)律應(yīng)當(dāng):沒有任何借口!

作為一名未來的中學(xué)生,我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué),馬克吐溫曾說:“十九世紀(jì)世界上曾誕生兩個偉大人物,那就是拿破侖和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國的作家和教育家,這位與拿破侖齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集于一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰,創(chuàng)造生命的奇跡呢?憑的是頑強的毅力。肢體健全的我們更應(yīng)該從她身上吸取力量,努力拼搏!所有的生命都充分地釋放著自己的能量,揮灑著個性,年輕的我們怎么能虛度這大好時光?如果在小學(xué)里沒有打好堅實的基礎(chǔ),在中學(xué)里成績肯定不行,相信聰明的你會做出明智的選擇,把握自己的人生,打開幸福之門的那把金鑰匙就在你手中!我們沒有理由不深入學(xué)海。還是古人說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意,分秒必爭,努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為合格的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)校會以我們——祖國的棟梁為榮!

我的演講完畢,謝謝大家﹗

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類,從我做起。

同學(xué)們,當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的.,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議。

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

老師們、同學(xué)們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十五

各位老師、全體同學(xué)們:

大家好!今天我講話的主題是:學(xué)會感恩。

俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會感恩,幸福就會伴你在人生的路上快樂的成長。那么,我們應(yīng)該感恩誰呢?我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們養(yǎng)育了我們,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們的知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的心。當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。那么,一個小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達(dá)我們的感激之情。

同學(xué)們,我們要心存一顆感恩的心。在家里爸爸媽媽上班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,減輕爸媽的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩!在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,;課堂上,一個凝神的眼光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中,在專心聽老師的講解,每次考試進(jìn)步明顯,讓老師開心。這就是感恩!下課后,見到老師,送上一個淡淡的微笑,說一聲親切禮貌的話語“老師好”,這就是感恩!校園里不亂丟垃圾,不踩踏花草,校園教室里每天三掃,把教室打掃得干干凈凈,還校園班級一個整潔美麗的環(huán)境,這就是感恩!放學(xué)了排隊走出校門時,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這依然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們偉大的社會主義祖國的感恩……。

我們作為新時代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不但要有知識的武裝,更要知恩圖報,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,我們就可以以坦蕩的心情、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難。

同學(xué)們感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心讓它永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,讓我們美麗的校園學(xué)習(xí)生活綻放出迷人的光彩回報這個五彩的世界吧!

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十六

相信大家都記得北大的那個美女主持人李師師吧,李師師于xx年參加央視三套《挑戰(zhàn)主持人》節(jié)目,她學(xué)識淵博出口成章,話語間無不蘊含著深厚的文化意味,成為該節(jié)目第一位八期女擂主,從此一舉得名,現(xiàn)任北大電視臺主持人,并主播《北大新聞》。那么為什么李師師能出口成章,字字珠璣,會讓人覺得她有很高的內(nèi)涵,宛如一個智慧女神呢?也許用一句古詩來形容她最合適不過了,那就是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”

這句話的意思是:問塘水怎么能這樣清澈,因為它的源頭有源源不斷的活水輸入進(jìn)來。.強調(diào)不斷學(xué)習(xí)才能使人的思想永遠(yuǎn)保持進(jìn)步.,朱熹的這兩句話,給了我們諸多啟示,多讀一點好書,會讓自己思想永遠(yuǎn)活潑,才思不絕,情操高雅啊。

在我拿到這個題目后就有一種書到用時方恨少的感覺,我的思想一片混亂,感覺自己肚子里面一點墨水也沒有,不知道如何著手。由于長時間不讀書沒有活水的補充,以前所學(xué)的知識成為一趟死水,文思枯竭。

高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍嘧x書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓人覺得你的文章更富有文采,美感。

多讀書,可以讓你有禮有節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!蹦懔艚o別人的第一印象可以看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,有風(fēng)度。

“知識就是力量?!倍嘧x書,可以讓你增加一些課外知識??梢宰屇愀械綔喩沓錆M了力量,可以激勵著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。這樣說,書也是我們的良師益友。

多讀書,可以讓你變聰明,有智慧去戰(zhàn)勝對手,讓你可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決問題。讓你在自己的人生道路上更進(jìn)一步。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)心情,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。多讀書,可以為我們以后的人生道路打下扎實的基礎(chǔ)!莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!眲P勒說“一本新書象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?!?/p>

多讀書,可以開闊視野,增長見識,啟迪智慧,可以使自己在工作中有所創(chuàng)造,有所成就;可以豐富自己的知識,進(jìn)一步懂得生活,可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力,從而使自己的生活更加豐富多采,充滿情趣。

同學(xué)們既然讀書有這樣多的好處,而書籍又可隨時隨地買到,并且花錢不多,我們正處于人生中最美的時刻,花正好葉正葉茂,時間充足精力充沛,記憶力旺盛,分析判斷能力也已達(dá)到一定程度,且無家室之累,正是集中精力學(xué)習(xí)知識的黃金時代,千萬不要白白地浪費掉啊。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理,想學(xué)的時候,由于年齡的增長,記憶力衰退,家庭的重負(fù),精力集中不起來,那時想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時悔恨終生,倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí) “學(xué)海無涯勤是岸,云程有路志是梯”啊。

成功的喜悅,永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué),勇于攀登的人們。朋友們?nèi)绻覀內(nèi)绻覀冋嬲南胍ぷ鞯酶煤蜕畹酶篮?就讀書學(xué)習(xí)吧!古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睂τ诳部狼鄣娜松缆范?,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅(qū)除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強不息和從容豁達(dá),從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越挫越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,不斷磨煉自己的意志,讓心靈漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。

書讀多了能使人明白一定智慧和道理,讓人的思維意識判斷和理解能力,以及語言的表達(dá)方式比他人高出一籌。讓他人覺得你是個能溝通的人,不是一個純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書能夠幫你引經(jīng)據(jù)典地顯示證據(jù),可以加強你旁征博引的能力,其他人就覺得你是一個明事理的人物。愿意和你說話,愿意聽你的觀點和你所表達(dá)的意見。而讀書少的人說起事情來就語無倫次,漫天瞎扯,經(jīng)常跑題。不知道自己在表達(dá)什么內(nèi)容。而讀多書的人自然就一點就通,書讀多了給人以一種書卷氣,一種文化內(nèi)涵的修養(yǎng)程度,提高自己的審美觀點。給人一種親和力的感覺,一種文化知識者的內(nèi)在魅力和品味程度,不會讓你胸中無墨,下筆不成。

讀書是生活中的一個重要的組成部分。書看多了,你獲得的知識也就多了,如果你能從百忙之中抽出一點時間,閱讀一本適合自己興趣的書,那便是你忙碌一天之后的精神享受,自然我們所懂得的道理,修養(yǎng),審美,等等也就提高了不少。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興能有機(jī)會在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

金秋九月,陽光燦爛。在這風(fēng)和日麗的秋日里,我們又迎來了新的學(xué)年,迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮,典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。

還記得四年前,帶著父母的叮嚀,師長的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

四年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識殿堂。

在與老師們的朝夕相處,我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范;在與同學(xué)們每日相處中,我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

四年的時間里,我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。

在四年的校園生涯中,我們的老師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學(xué)校!我的選擇沒有錯!

親愛的同學(xué)們,我和你們一樣,未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,一時的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。

如果說幾年來有什么經(jīng)驗和大家共同分享的話,那就是:

一是曾經(jīng)寫在我們班黑板報上的四個字:埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè),以艱苦的體驗過快樂的生活。

二是博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?!吨杏埂防锏倪@句話也許是我求學(xué)之道的概括。

三是應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué),幫助我們克服了性格上的弱點,教會我們?nèi)绾螆詮?、如何做人、如何學(xué)習(xí)。

走進(jìn)了榮根,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了榮根,我們志在四方,風(fēng)雨敢闖。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國的燦爛輝煌!

最后,我以一個榮根主人的身份,衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成,祝老師們身體健康,祝愿榮根的明天更輝煌!

在教師節(jié)到來之際,也預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十八

同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能夠沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的頭號殺手。

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?

1、在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:

游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。

下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

下水時不能夠猛然跳水或潛泳,更不能夠互相打鬧。

如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

如果游泳時遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當(dāng)。雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任,但是一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。

同學(xué)們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇十九

尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高二(1)班的劉婭軒。今天,我國旗下講話的題目是:“征途又啟,負(fù)重前行。”

米蘭·昆德拉曾言:“負(fù)擔(dān)越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實在?!毙碌膶W(xué)期必將有許多挑戰(zhàn),但正因如此,我們走下的每一步會更加堅定、沉穩(wěn),度過的每一天會更加充實、厚重。

對于身為高二學(xué)子的我們,小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響,日日臨近,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓緊一切可以利用的時間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),在緊迫的一個月中查補缺漏、攻克難點,達(dá)到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài),用專注與拼搏達(dá)成“人人都過關(guān),力爭九十分”的目標(biāo),為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎學(xué)金考試也當(dāng)放在心頭,合理安排時間,語數(shù)外的學(xué)習(xí)每日都不能松懈。此外,我們還要立足長遠(yuǎn),為自己定下鹽城聯(lián)考的目標(biāo),將豪情壯志化為信心與動力,貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活。

高三的學(xué)長學(xué)姐們,高考一百天倒計時近在眼前,在接下來的五大考試中,你們將“千磨萬擊還堅勁”,在高中這場長跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度,以昂揚奔跑的姿態(tài)沖向終點線。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”高三的生活定會有挫折、有失意,這就需要你們不畏風(fēng)霜,為心之所向篤行千里。身為東中人,你們當(dāng)有“人人都達(dá)一本線,追求985和211”的抱負(fù),堅信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,綻放屬于自己的光芒。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們進(jìn)入東中校園已有一學(xué)期了,相信你們早已適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在的你們,需要踏踏實實的走好每一步,全面深入地學(xué)習(xí)知識,為今后的各場考試打下堅實的基礎(chǔ);此外,你們亦要志存高遠(yuǎn),心懷目標(biāo),《哈佛凌晨四點半》中說:“對于盲目的船來說,所有風(fēng)向都是逆風(fēng)?!比粲袎粝胍I(lǐng),心之所向,素履以往,遙遙征途便會縮聚在腳下,不日抵達(dá)。

新學(xué)期的重要性不言而喻,我們的雙肩必然會添上負(fù)重,有對眼前學(xué)業(yè)的刻苦鉆研,有對未來圖景的美好向往,亦有對師長親友的感恩回報。前路不會一片坦途,但尼采說:“但凡不能殺死你的,最終都會使你強大?!蔽覀円{(diào)整好心緒,在每道題、每堂課、每場考中磨礪心志,汲取營養(yǎng)。負(fù)重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的浮躁,能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對待每一件事,而不是抱怨命運的不公,悲嘆生活的單調(diào)無聊。此外,負(fù)重并不是一時興起,用以顯示自己的努力,成為驕傲的資本,負(fù)重的可貴之處在于堅持,行百里者半九十,只有堅持到最后一刻,你所承擔(dān)的才會成為加重你人生質(zhì)量的砝碼。

我們背負(fù)著很多的期望,社會、學(xué)校、老師、家長,更重要的是我們對自身的期望,但這些“負(fù)重”不應(yīng)變成“負(fù)擔(dān)”,也許起初的每天感到艱難,但一天天會變得容易起來,修煉成一個淡定從容的自己,正如劉同所說:“只有極其努力,才能看起來毫不費力?!弊寠^斗成為我們學(xué)習(xí)與生活的常態(tài),方可舉重若輕,橫掃千軍。

征途又啟,我輩當(dāng)負(fù)重前行,乘風(fēng)破浪,把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)國旗下講話演講稿篇二十

各位老師、各位同學(xué),大家早上好!

今天我國旗下

講話

的題目是《崇尚科學(xué),勇于探索》。

當(dāng)愛迪生發(fā)明的電燈給世界驅(qū)散黑暗,當(dāng)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將;人類從手工作坊帶入機(jī)器大生產(chǎn)的社會,當(dāng)比爾·蓋茨改進(jìn)計算機(jī)的操作系統(tǒng)讓我們邁入信息化時代的浪潮,當(dāng)5·12四川汶川大地震發(fā)生后一系列高科技含量的搜救,我想這里面始終縈繞著科技的光環(huán)??萍嫉陌l(fā)明與創(chuàng)造推動著人類社會的進(jìn)步,也改變著人類的生產(chǎn)與生活。

作為一名學(xué)生,學(xué)好科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,運用科學(xué)思維,夯實科學(xué)基石,這就顯得尤為重要。要做到這一點,我想可以從以下幾個方面去落實。

首先,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)課本上的知識??茖W(xué)知識的積累是一個漫長的過程,只有同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)過程中一點一滴地積累,才能積少成多,最后成為博學(xué)多才的人。

其次,關(guān)注身邊的科學(xué),勇于發(fā)問。記得二年級的課本中有一

《數(shù)星星的孩子》的課文,張衡之所以能夠在天文學(xué)上有所成就,最根本的原因是他對身邊科學(xué)的執(zhí)著與關(guān)注,敢于提出疑惑,不斷去探索,去發(fā)明??茖W(xué)的'探究是永無止境的。

再次,在科學(xué)理論的指引下勇于探索,敢于實踐。人們常說:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。具備了一定的科學(xué)知識,形成了一定的科學(xué)思維和科學(xué)方法,緊接著就應(yīng)該去動手實踐。學(xué)校舉行的科技小制作,科技小發(fā)明,科技小論文等活動都期待著你去實踐,期待著你去探索。

同學(xué)們,萬丈高樓平地起,發(fā)明創(chuàng)造并不是大科學(xué)家才能去做到的,只要我們在平時的學(xué)習(xí)中刻苦努力,在日常生活中細(xì)致觀察,勤于思考與動手,發(fā)明創(chuàng)造其實就近在咫尺。崇尚科學(xué)的民族才是富有競爭力的民族。讓我們攜起手來,從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),源源不斷地為中華民族的偉大復(fù)興增強科技動力。

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇二十一

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,就是中華人民共和國第31個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇二十二

尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自建工111班的xx。今天,能有機(jī)會在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中,我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)與關(guān)懷,得到了同學(xué)們的幫助和支持,在此,我向曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!今天我演講的主題是“立志當(dāng)下,青春無悔?!?/p>

在中學(xué)時代我就聽老師說過,大學(xué)里人與人之間的差距特別大,進(jìn)入大學(xué)之后我深深的體會到了這句話的含義。大學(xué)里,兩極分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,在我身邊有這樣兩種人,一種人每天有明確的目標(biāo),生活過得很充實,兩年下來收獲頗豐,拿到了諸多榮譽和證書,結(jié)識了不少人,與同學(xué)相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為,沉迷于游戲,天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進(jìn)過一次圖書館,一學(xué)期下來都不知道自己曠了多少次課,虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧,剛進(jìn)大學(xué)時,我也很迷茫,面對大學(xué)里形形色色的誘惑,一時間失去了方向,也因此荒廢了不少時光,由于長時間碌碌無為,與同學(xué)相比,表現(xiàn)也很平庸,內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟,于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)溝通,了解他人過人之處背后的努力,自己開始痛下決心,立志當(dāng)下,奮發(fā)向上。終于,在大一上、下學(xué)期都獲得了二等獎金,并榮獲 “優(yōu)秀團(tuán)員”稱號,在大二上學(xué)期開始競選團(tuán)支書一職,并獲得一等獎學(xué)金和“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽,同時在羽毛球協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)組組長一職,參加了“青馬工程”培訓(xùn),接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下,為支部拿到了很多榮譽,如今的我已不再迷茫,有了自己明確的目標(biāo),相信在自己的努力下,一定能開拓出一片燦爛的天地。

最近上映了一部電影《致青春》,相信大家都看過了吧,劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒,但很好的利用了大學(xué)時光,最終憑借自己的努力成為一名著名的設(shè)計大師,而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽,以及那一批在大學(xué)里廝混的人,最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學(xué)生的我們是時候剛清醒了,時光荏苒,青春不再,只有立志當(dāng)下,青春才會無悔!

人與人的差距就在大學(xué)開始被拉開,我希望與大家共勉,立志當(dāng)下,不要荒怠,要對得起父母的苦心;對得起老師的栽培;對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我,為了大學(xué)四年畢業(yè)時再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們青春飛揚吧。

最后,祝愿我們的老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!很榮幸能代表全體初三教師在20~~級畢業(yè)典禮上和大家說說心里話,此時此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀?;厥兹甑耐?,歷歷在目,你們走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個清晨聽到的朗朗讀書聲,忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里更有辛勤培育過你們的老師。

在這三年里,可能有些同學(xué)茫然過,失落過,甚至也想放棄過,但最終堅持到了今天,老師不僅高興,也為此感激,沒有在座的同學(xué)們,我們的記憶將變得枯萎,是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個過程中,我們也許曾忽視過你,也許誤解過你,甚至傷害過你……。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師期盼你們立志成才的心愿!

身為教師,我很欣賞你們每個人身上的優(yōu)點,特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學(xué),九《2》班的余夢涵、梁洪錟、蘇福嬌同學(xué),你們是懂禮儀、知感恩、踏實上進(jìn)的好少年;肖樂艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學(xué),你們很聰慧,是別人學(xué)習(xí)的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學(xué)校未來最有潛力的學(xué)生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛的學(xué)生。

還有很多很多同學(xué)有自己的閃光點,老師在這里就不再一一列舉了。

同學(xué)們,咱們初三全體教師也都有他們的閃光點,對我而言,很值得虛心學(xué)習(xí)。比如我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝,讓我們敬畏而又愛戴的梁校長;還有和大家一直奮斗在一起的雷校長和龔梅班主任,還有和我們曾奮斗近三年的向校長,再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安,快快樂樂的度過了三年。雖然在過去的三年里,我們痛苦過,哭泣過,但有過更多的是快樂和歡笑,所有的記憶都將化作動人的歌謠。

話說三年感覺很長,但我們一起走過,經(jīng)歷的卻又是那么的短暫,一切在不經(jīng)意間都成為過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位教師和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對空蕩蕩的教室時,我們都有一種無法名狀的失落感,但同時,我們又感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛的更高更遠(yuǎn)。

同學(xué)們,畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是新生活的開始,英文用“graduation”這個詞表示畢業(yè),但它的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含開始、進(jìn)步的意義,這其實是對畢業(yè)最好的解釋。

同學(xué)們,請記住,母校的老師們時刻都在關(guān)注著你們的每一步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來看看這美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷,老師期待你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛!

最后送大家一句話:“無論何時,都必須堅信,天道酬勤,天道

酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界是不會永遠(yuǎn)沉默的。”

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