心得體會是對過去經(jīng)驗的總結(jié)，也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。2.寫一篇完美的心得體會需要我們深入思考和整理自己的觀點和感悟。以下是小編整理的一些心得體會示例，希望能夠為大家提供一些啟示和思考的方向。
參觀所心得體會大學篇一
第一段：
作為一名大學生，我有機會參觀了黨校。黨校一直是我心中神秘的地方，此次參觀讓我對黨校有了全新的認識。我深刻理解到，黨校是黨員干部進行黨性教育、理論學習的重要場所。參觀過程中，我對黨校的歷史沿革、教學實踐、師資力量等方面有了更深入的了解，對自己的理論水平和學習態(tài)度也有了更高的要求。
第二段：
在參觀黨校的過程中，我被黨校的宏偉建筑群和良好的教學環(huán)境深深地震撼到。黨校的圖書館、多媒體教室、實驗室等各種教學資源一應俱全。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)黨校注重黨員干部的實際工作和黨內(nèi)組織建設(shè)，各項措施也相當?shù)玫綄嶋H落實。通過緊密的聯(lián)系實際工作和理論學習的相輔相成，使得黨員干部能夠更快更好地把學習成果應用于工作實踐。
第三段：
在參觀黨校過程中，我深刻體會到辦學的嚴格和標準，黨校不僅是一所學校，更是一所黨性教育的學校。黨校的培訓課程和學習內(nèi)容嚴格按照黨的要求進行，全體學員從課程安排到學習計劃都要按時、按質(zhì)完成。同時，黨校也對學員嚴格要求紀律，從點名到管理，學員無時無刻不在嚴格的紀律與管理之下。通過這種辦學方式，黨校確保學員全面接受理論知識的同時，更好的培養(yǎng)了學員的高尚品德和嚴謹作風。
第四段：
黨校的參觀讓我倍感光榮和自豪，我認為它是我們黨的重要教育基地。通過黨校的教育培訓，一定程度上可提升廣大黨員干部的黨性覺悟與道德修養(yǎng)，使得我們黨的事業(yè)更上一層樓。因此，我認為在今后的學習中，尤其是作為一名大學生，我將更加注重學習黨的理論知識，并時刻以黨性要求自己，以“立德樹人，品學兼優(yōu)”做為自己的人生追求。
第五段：
綜上所述，我認為參觀黨校是我人生中難忘的經(jīng)歷。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到黨校的教育意義和重要性，同時也進一步認識到理論學習與實踐相結(jié)合的重要性。此外，黨校的學習培訓內(nèi)容和培養(yǎng)風格也對我今后的學習與工作產(chǎn)生了深遠的影響。以后，我將繼續(xù)保持學習黨的理論知識和加強自身修養(yǎng)的態(tài)度，不斷努力成為具有堅定信念和創(chuàng)新精神的實踐者。
參觀所心得體會大學篇二
我有幸參觀了位于新疆喀什地區(qū)的喀什大學，這是一所歷史悠久的大學，也是我第一次參觀大學校園。在這次參觀中，我深深感受到了喀什大學的魅力和特色。在接下來的文章中，我將分享我參觀喀什大學的心得和體會。
喀什大學位于新疆喀什地區(qū)，這個地區(qū)有著豐富的歷史和文化底蘊。在校園內(nèi)，我看到了古樸的建筑和充滿異域風情的景色。這里的建筑融合了中亞、伊斯蘭和中國傳統(tǒng)建筑的元素，給人一種獨特的美感。尤其是校園內(nèi)的喀什大學建筑群，它們保留了傳統(tǒng)建筑的特點，展現(xiàn)了喀什大學的歷史和文化傳承。
參觀喀什大學的過程中，我還了解到了該校的教學特色。喀什大學以人才培養(yǎng)為中心，注重學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。我參觀了學校的實驗室、圖書館和教學樓，發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施非常先進，為學生提供了良好的學習環(huán)境。而且，喀什大學重視學生實踐能力的培養(yǎng)，在實驗室和社會實踐課程中，學生有機會將所學知識應用于實際中，鍛煉自己的實踐能力。
參觀喀什大學還讓我對該校的師資隊伍留下了深刻的印象。我和一位喀什大學的教授交流了一些問題，發(fā)現(xiàn)他們教學經(jīng)驗豐富、知識廣博，而且非常敬業(yè)。他們不僅注重傳授學生學科知識，還重視培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。在喀什大學的校園里，我看到了很多學生和教師在校園里一起討論問題、合作研究，這種活躍的學術(shù)氛圍使我深受啟發(fā)。
參觀喀什大學不僅讓我了解到了該校的教育理念和特色，還讓我感受到了來自不同文化背景的學生的融合。作為多民族聚居地，新疆地區(qū)有著豐富的民族文化，這也影響著喀什大學的教育環(huán)境。在參觀中，我看到了來自不同民族的學生和教師們互相交流、相互學習的場景。這種文化的交流和融合，不僅豐富了學生的思想，也培養(yǎng)了他們的民族團結(jié)意識。
在喀什大學的參觀中，我深刻感受到了這所大學的魅力和特色?？κ泊髮W的歷史和文化底蘊為這里增添了獨特的氛圍，教學特色和師資隊伍的優(yōu)勢為學生提供了良好的學習環(huán)境，而多元文化的交流和融合則培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。參觀喀什大學給了我很多啟示，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。作為一名學生，我會積極借鑒喀什大學的教育理念和特色，不斷努力學習和進步，為中國的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
參觀所心得體會大學篇三
近年來，隨著高等教育的快速發(fā)展和人們對于教育重視程度的提高，參觀名校大學已經(jīng)成為學生們的重要活動之一。這不僅可以增強學生對名校大學的了解，還能夠激發(fā)他們對學習的熱情和追求卓越的精神。最近，我也參觀了一所名校大學，此行給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。
第一段：大學的氛圍
參觀名校大學之前，我對大學的印象可能還停留在課堂教學和嚴肅的學習壓力上。然而，當我進入這所名校大學時，我被其獨特的氛圍所吸引。整個校園寬廣開闊，綠樹成蔭，校舍古樸莊重，散發(fā)著一種文化氣息。校園內(nèi)學生們的笑聲和思維碰撞的聲音交織在一起，充滿了蓬勃的活力。在大學里，我看到了學生們不僅只是盲目地追求好成績，更是注重充實自己，發(fā)展自己的個性和特長。這種積極向上的氛圍給我留下了深刻的印象，也讓我對自己的未來充滿了信心。
第二段：教學資源
參觀名校大學的過程中，我對大學的教學資源又有了更深的了解。名校大學擁有一流的教師團隊和豐富的教學資源，他們不僅有深厚的學術(shù)造詣，還注重實踐創(chuàng)新。在參觀過程中，我看到了有趣而豐富的課程設(shè)置，學生們可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇適合自己的學習內(nèi)容。此外，大學還提供了豐富的實踐機會，例如實驗室、實習、社團和學術(shù)交流等，讓學生們更好地發(fā)展自己的綜合素養(yǎng)和實踐能力。在大學里，我明白到學習不再是枯燥而單調(diào)的，而是與實際問題聯(lián)系在一起，可以幫助我們更好地掌握知識和技能。
第三段：學生生活
參觀名校大學讓我對大學生活有了更為深入的認識。大學生活豐富多彩，不僅有豐富的課外活動、社團組織，還有重要的學生自治權(quán)利。在參觀中，我了解到大學里有豐富多樣的社團和組織，每個人都可以找到自己感興趣的領(lǐng)域并融入其中。大學還鼓勵學生們積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作能力。通過參觀名校大學，我深深體會到大學生活不僅僅是學習，更是一個全面發(fā)展的平臺。
第四段：思考與啟示
參觀名校大學讓我思考起自己的未來和發(fā)展方向。我意識到在大學中，不僅要學會專業(yè)知識，更要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。我也清楚了努力學習的重要性，只有將自己的專業(yè)知識不斷拓展，并且在學習中保持敬畏之心，才能取得優(yōu)秀的成績。參觀名校大學還讓我認識到課外實踐和社會交流的重要性：只有實踐和交流，才能從理論走向?qū)嵺`，將所學應用于實際問題中。這個經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多啟示，我更加明確了自己未來的目標和努力方向。
第五段：總結(jié)
通過參觀名校大學，我對大學的理解更深入了。大學不僅僅是一個知識傳授的場所，更是培養(yǎng)學生綜合能力和素質(zhì)的重要階段。參觀名校大學給予我許多啟示和思考，也讓我更加堅定了通過努力學習來實現(xiàn)自己目標的信心。我相信，只要我繼續(xù)努力學習并勇于接受挑戰(zhàn)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為一名具有高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才。
參觀所心得體會大學篇四
隨著高考志愿填報的臨近，參觀大學已成為高三學生的一項重要任務。最近，我校組織了一次外出參觀大學的活動，我參加了其中的一站，對于這次經(jīng)歷，我有許多深深地感受和頗為珍貴的體會。
第一站我們參觀的是中國著名的清華大學。一進校門，我就被清新的空氣和寬廣的綠地所吸引。校園的每個角落都散發(fā)著學術(shù)氛圍，墻上貼滿了學生們的科研成果與創(chuàng)新項目。我參觀了數(shù)學系的研究實驗室，看到許多學長姐在忙碌著做研究，我深受鼓舞。在與學長交流的過程中，我對清華大學的嚴謹治學態(tài)度有了更加深刻的理解。清華大學給我留下了深刻的印象，我更加堅定了將來考取這所學府的決心。
第二站我們參觀的是北京大學。校園寬廣而繁忙，人來人往，有一種獨特的熱鬧氣氛。我們先參觀了理科樓，許多同學投身于實驗室里的科研工作，那種嚴謹而認真的態(tài)度給我留下了深刻的印象。隨后我們來到了北京大學的圖書館，這是一個非常宏偉的建筑，藏書量之大令人震驚。我深深地被這個學校所塑造的學術(shù)氛圍所吸引，它讓我對在這樣一個優(yōu)秀的環(huán)境中學習產(chǎn)生了強烈的向往。
第三站我們參觀的是復旦大學。復旦大學的校園寬敞明亮，美麗而整潔，給人一種寧靜而舒適的感覺。校園里有許多雕塑和花壇，為整個校園增添了濃厚的文化氛圍。我參觀了復旦大學的醫(yī)學院，在實驗室里我親眼目睹了研究生們設(shè)備齊全的實驗室和精確細致的實驗操作，讓我對醫(yī)學研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。復旦大學的參觀經(jīng)歷為我展示了一個完全不同的學術(shù)風貌，讓我對未來的學業(yè)有了更多的期待。
第四站我們參觀的是南京大學。南大的校園寬闊而綠意盎然，教學樓與研究院之間有許多小橋流水，給人一種宜人的感覺。我們參觀了南大的歷史系，令我印象最深刻的是那些莊嚴肅穆的石碑，它們記錄著南大的歷史與輝煌。在南大的參觀中，我學到了許多歷史的知識和珍貴的文化傳統(tǒng)，也讓我產(chǎn)生了對中國傳統(tǒng)文化的向往。
第五站我們參觀的是浙江大學，這所以工科聞名的學校給我留下了極深的印象。校園的每一個角落都充滿了創(chuàng)新和激情的氛圍。我們參觀了工程學院的實驗室，見到了學生們的科研項目和研究成果，那些高科技設(shè)備和先進的實驗裝置深深地吸引了我。我也和工程學院的學生深入交流，了解了他們的學術(shù)研究和實踐經(jīng)驗。浙江大學給我留下了極為深刻的印象，我深感這個學校充滿了活力和創(chuàng)造力，是我未來追求理工科學術(shù)研究最好的選擇。
此次外出參觀大學的活動，讓我對一所所著名大學有了更加深入的了解，也使我重新認識了自己的目標和追求。這次參觀經(jīng)歷給我提供了很大的動力和啟示，堅定了我考取理想學府的決心。我相信，在不久的將來，我一定可以成為這些學府中的一員，并為之作出我所能貢獻的一份力量。
參觀所心得體會大學篇五
近年來，大學生參觀企業(yè)已成為一種常見的校園活動。通過參觀企業(yè)，可以增強學生們對實際工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的理解和認識。我最近參觀了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司，深受啟發(fā)，對職業(yè)規(guī)劃有了新的認識和期待。在這次參觀中，我深刻體會到了企業(yè)的競爭優(yōu)勢、職業(yè)發(fā)展的重要性以及對于技術(shù)的要求，對我的大學生活和未來職業(yè)道路有了新的思考。
首先，參觀企業(yè)讓我深刻體會到了企業(yè)的競爭優(yōu)勢。在參觀的過程中，我了解到了這家公司先進的技術(shù)設(shè)備和先進的工作流程。企業(yè)利用先進的技術(shù)設(shè)備和先進的工作流程提高了工作的效率和生產(chǎn)的質(zhì)量，并通過不斷創(chuàng)新和研發(fā)來保持競爭力。這讓我意識到，在現(xiàn)代社會，企業(yè)的競爭能力與其技術(shù)水平緊密相關(guān)，只有不斷學習和更新知識、掌握先進的技術(shù)，才能在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
其次，參觀企業(yè)讓我意識到職業(yè)發(fā)展的重要性。在與企業(yè)的員工交流過程中，我了解到他們在職業(yè)生涯中的成長和發(fā)展。他們通過不斷學習、提高專業(yè)能力和擴展個人關(guān)系網(wǎng)來推動自己的職業(yè)發(fā)展。企業(yè)為員工提供了良好的發(fā)展機會和培訓計劃，員工也樂于面對職業(yè)挑戰(zhàn)并承擔更多的責任。這讓我深思大學生活和職業(yè)規(guī)劃的重要性，我們應該積極參與各種實踐活動，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)以及拓寬自己的人際關(guān)系，為將來的職業(yè)道路做好準備。
參觀企業(yè)也讓我對于技術(shù)的要求有了更深入的了解。在參觀過程中，我了解到這家企業(yè)招聘員工時對技術(shù)要求十分嚴格。僅有基本的技術(shù)知識是遠遠不夠的，企業(yè)對員工技術(shù)的要求更強調(diào)技術(shù)的應用和實踐能力。這讓我認識到在大學學習階段，我們不能止步于課本知識的學習，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。在參觀之后，我就開始主動參與各類實驗和項目，提高自己的實踐能力和解決實際問題的能力。
最后，參觀企業(yè)也讓我認識到自己對未來的職業(yè)道路有了新的思考。通過參觀和與企業(yè)員工的交流，我對未來職業(yè)發(fā)展的方向有了更清晰的認識。我認識到有必要在大學期間就明確自己的興趣和職業(yè)目標，明確自己想要去哪個領(lǐng)域發(fā)展，并為此制定明確的學習計劃和提前準備。參觀企業(yè)不僅是對大學生活的一次豐富體驗，也是對未來職業(yè)發(fā)展的一次引導和啟發(fā)。
總體而言，參觀企業(yè)是我大學生活中一次具有啟發(fā)性和意義的經(jīng)歷。通過參觀企業(yè)，我對企業(yè)競爭優(yōu)勢、職業(yè)發(fā)展以及對技術(shù)的要求有了更深入的了解，對自己的未來職業(yè)道路也有了更清晰的認識。我的大學生活和未來職業(yè)規(guī)劃將受到這次參觀的影響，我將牢記企業(yè)競爭的重要性，注重自己的職業(yè)發(fā)展，提高自己的實踐能力，并為未來的職業(yè)道路做好充分準備。
參觀所心得體會大學篇六
作為一名大學生，我有幸參觀了“大學云參觀”活動，深刻感受到了網(wǎng)絡(luò)化時代下大學教育的新形態(tài)和未來走向。在這次參觀過程中，我留意到了一些值得分享的心得體會。
第一段：大學云參觀解讀新形態(tài)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和AI人工智能的不斷升級，大學云參觀的出現(xiàn)讓學生們不再局限于一所大學的校園，通過線上的形式，足不出戶即可參觀多所大學，還能夠獲取海量的教育資源。大學云參觀為學生們創(chuàng)造了更多更靈活的選擇，不再受到地域和時間的限制。這種新形態(tài)的大學教育實現(xiàn)了用云端來搭建實體化的大學課堂，將人類智慧的結(jié)晶全面的展現(xiàn)給了參觀者。
第二段：人機交互模式獲得創(chuàng)新升級
在大學云參觀中，機器學習、人機交互等技術(shù)的應用，讓人對數(shù)字化教育技術(shù)有了更加深刻的理解。比如，通過VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以在不同地點、不同場景下實現(xiàn)多樣化的學習體驗，這將大大豐富學生的課外閱讀與個性化學習的深度與拓展。同時，通過人工智能科技，可以幫助教師確定學生的學習情況，制定科學的個性化教學計劃。這些應用和革新讓學生更好的享受到了教育的快捷和便利。
第三段：大學云參觀帶來的未來感
參觀中，我們觸及到了未來的科技教育模式，有了學科的體驗，書寫了數(shù)字未來計劃，做了人生規(guī)劃。大學云參觀讓學生可以在更加自由開放的環(huán)境下感受未來工作和學術(shù)的挑戰(zhàn)，為自己樹立更加明確的職業(yè)目標。通過參觀大學云，我們能夠更好的了解自己未來的自我發(fā)展規(guī)劃，并為我們的工作和生活做出全面的規(guī)劃。這是大學云參觀最深刻的部分，也是我們感受到未來的根本源頭。
第四段：大學云參觀對自我認知的幫助
大學云參觀的線上學習模式讓人們不再局限于個人的認知結(jié)構(gòu)，讓我們獲得外來的觀念沖擊，通過融入多樣化的文化、思想，進而更好的建立自我認知和追求精神上的自由。每一所大學都有自己獨特的學科背景和強勢教育項目，因此越來越多的學生在網(wǎng)上參觀中尋找適合自己的大學和專業(yè)。大學云參觀讓學習者在問學過程中更好的實現(xiàn)自我認知，找到自己的定位，建立自己的人生規(guī)劃。
第五段：云參觀致力于新型教育的探索
未來大學教育將更加注重數(shù)字化教育，云端大學課堂和互動媒體教學將成為大學教學的重要組成部分。而大學云參觀也將成為未來新型教育的重要形式，因此我們要學會在這個環(huán)境下進行學習和思考，更好的去了解數(shù)字時代大學教育的發(fā)展模式和新形態(tài)，更好的實現(xiàn)教育的全部價值。
總而言之，大學云參觀活動是一項非常有意義的新型教育形式，讓我們充分領(lǐng)略了未來數(shù)字化教育的風土人情和學術(shù)氛圍，同時也讓我們感受到了未來的科技教育模式和多元發(fā)展模式。在參觀中，我們不僅學到了更多新知識、新理念，更重要的是學會了如何去面對新時代、新機遇和新挑戰(zhàn)，為自己的人生奮斗和發(fā)展做好了更好的準備。
參觀所心得體會大學篇七
第一段：引入開放參觀大學的背景和目的（200字）
如今，隨著高等教育的普及和競爭壓力的增加，越來越多的學生和家長意識到對于選擇合適大學的重要性。為了幫助學生更好地了解大學文化和學術(shù)氛圍，很多大學都舉辦開放參觀活動，讓學生和家長有機會深入了解研究學校的優(yōu)勢和特色。最近我參加了一次開放參觀活動，對于新鮮的大學環(huán)境給我留下了深刻的印象。
第二段：開放參觀大學的內(nèi)容和感受（300字）
在開放參觀的活動中，我除了參觀大學的校園和宿舍，還參加了一些特色活動，如校史展覽和學生演講。通過這些活動，我能夠更好地了解學校的歷史淵源和發(fā)展概況，深入了解學校的辦學理念和自身的定位。此外，與大學生代表交流也是我非常欣賞的一部分，他們對于大學生活的描述和經(jīng)驗分享讓我對將來大學生活充滿期待。通過這些互動和體驗，我逐漸感受到了大學的多元化和開放性，也明確了自己的興趣和目標。
第三段：對于開放參觀活動的意義和價值（300字）
我認為開放參觀活動對于即將步入大學的學生來說是非常重要的。首先，通過參觀校園，我們可以直觀地了解學校的環(huán)境和設(shè)施，看到學生們是如何生活和學習的。這能夠幫助我們更好地選擇適合自己的大學，營造一個良好的學習環(huán)境和生活條件。其次，參加一些特色活動，如學術(shù)講座和實驗室參觀，可以擴展我們的知識面，深入了解不同專業(yè)的學習內(nèi)容和就業(yè)前景。最重要的是，通過與大學生代表交流，我們可以更加真實地感受到大學生活的魅力和挑戰(zhàn)，了解大學的學習和成長環(huán)境。
第四段：在開放參觀中發(fā)現(xiàn)的問題和思考（200字）
盡管開放參觀活動為我們提供了一個了解大學的機會，但也有一些問題需要我們思考。例如，我們在參觀大學時通常只看到了一個比較理想和精心策劃的側(cè)面，而沒有看到一些不足和挑戰(zhàn)。這可能導致我們對于大學的理解過于理想化，忽視了大學生活的壓力和挑戰(zhàn)。因此，在開放參觀中，我們應該保持理性的眼光和客觀的態(tài)度，不僅看到大學的優(yōu)勢和亮點，還要了解其中的難題和困境。只有這樣，我們才能更好地為自己的大學生涯做出準確的選擇和規(guī)劃。
第五段：對于未來大學生涯的期望和展望（200字）
通過開放參觀活動，我深刻地感受到了大學的魅力和活力。我期待自己能夠進入一所優(yōu)秀的大學，不僅接受高質(zhì)量的教育，也能夠參與到豐富多彩的校園活動中去。我期望通過大學的學習和鍛煉，成為一名具有扎實專業(yè)知識和廣泛視野的綜合型人才，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。通過開放參觀的經(jīng)歷，我對于自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和目標，希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生夢想。
總結(jié)：通過開放參觀大學，我們可以全面地了解學校的環(huán)境和學術(shù)氛圍，更好地選擇適合自己的大學。同時，我們也需要保持客觀的態(tài)度和一顆求知的心，不僅看到優(yōu)點，也要了解其中的挑戰(zhàn)和問題。通過開放參觀活動，我們可以為自己的未來做出準確的選擇和規(guī)劃，為實現(xiàn)人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。
參觀所心得體會大學篇八
學校給我們布置的暑假作業(yè)是自我找制藥廠實習，并且還要寫實習周記和報告。慶幸的是，我來到了藥廠頂崗實習周記藥廠。
由于我實習的時光短，僅有一周，所以王部長先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。第一步就是更衣室，我進去換上專門的工作服，然后在進入下一個房間，就是普通區(qū)，最終才能進入生產(chǎn)車間，而車間里面也是一個一個的相通的房間，每進入不一樣的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進入到生產(chǎn)線。在參觀的過程中，王部長給我依依詳細的介紹各個部門的工作職能，以及各個設(shè)備的運轉(zhuǎn)功能。
參觀完后王部長讓我先在包裝部門干。來到包裝部門，跟著那些姐姐們一齊學習包裝藥品。姐姐一交我立刻就會了，不一會我感覺自我就干的很順手了，速度也快了不少。包裝車間里的活太多了，一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘，一向的在忙碌著。只要帖標機一開我們就得快速的把帖好標簽的藥裝在專門的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝，最終再統(tǒng)一的`帖封標裝箱。我是次接觸包裝東西，感覺很新鮮、很好玩，所以干的也很帶勁，一點也感覺不到累，但要是讓我真的在這干上一年，一個月，一個星期估計我絕對會無聊死的。我真佩服那些姐姐們，她們有的在那都干了四年了，太了不起了！
后面2天我們沒在包裝部呆了，我想到出看看各個步驟都是怎樣來操作的。雖然早上王部長都給我詳細的介紹了，但我還是想親自看看，這樣對我來說印象比較深刻。
這是我次親眼看到藥品的制作全過程。原先那一個小玻璃注射劑要經(jīng)過那么多的工序才能制作出來。步是用堿水粗洗瓶子，接下來是細洗，而細洗瓶得經(jīng)過三道工序：凈化水清洗，甩干機甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口，這雖然都是由機器來完成的，但有的瓶子的口會沒封住，所以必須得有人在旁邊隨時把那些沒封住口的瓶子挑出來。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最終是帖標簽裝箱......
參觀所心得體會大學篇九
xx年xx月23日xx年xx月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學的專業(yè)有了進一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時，我們的領(lǐng)隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。透過這次使我不但增強了理論水平，還要提高了我運用理論知識去解決實際的生產(chǎn)的問題的潛力。
實習完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物透過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在必須溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興志仁印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團主要是對真絲織物的印花為主。
棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工
連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個，主要生產(chǎn)車間。
練漂設(shè)備(前處理)：燒毛機(氣體燒毛機、銅板燒毛機)、煮練機(平幅、繩狀)、氧漂機、氯漂機、絲光機。
染色設(shè)備：熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。
印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。
整裝設(shè)備：定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。
1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。
燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻高^高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點時，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而到達燒去絨毛，又不操作織物的目的。
退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學降解反應或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的'損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的狀況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進了光澤。
染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學的結(jié)合，或用化學方法在纖維上生成顏料，使整個紡織品具有必須色澤的加工過程。染色是在必須溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。
整理：棉織物整理包括機械和化學兩個方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
當我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識，還得到了許多課堂上學不到的東西。在學習了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個過程，熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備，對今后的學習和工作肯定會有很大的幫忙。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學習的東西還很多，我會在以后的學習中更加努力，學到更多的知識，然后努力工作，展開自己新的生活旅程!
參觀所心得體會大學篇十
大學是每個人夢寐以求的殿堂，大學的校園給人留下的印象最深的便是它的宏偉氣勢。為了更好地了解與體驗大學的氛圍，我參加了多次大學參觀，這些經(jīng)歷讓我深刻地認識了大學。
第一段：對大學的第一印象
我經(jīng)常聽到大學的名字，但我并不知道這所大學究竟是什么樣子的。我來到第一所參觀的大學，首先看到的是整潔的教學樓和廣場，以及高大的校門。這些建筑給人的第一印象就是它們的寬敞和氣勢。我也注意到了學校綠化非常好，校園內(nèi)到處都是綠色植物和鮮花。第一次來到大學，我感到非常興奮和激動。
第二段：大學的教學設(shè)施和設(shè)備
參觀學校的時候，我也充分了解了大學的教學設(shè)施和設(shè)備。大學的設(shè)備非常齊全，有現(xiàn)代化的電腦教室、實驗室、體育館、圖書館等。教室里面有專門的講臺、投影儀和多媒體設(shè)備等。這些設(shè)施和設(shè)備讓我感到大學真的是一個學習的好地方。在客觀條件方面，大學占有巨大的優(yōu)勢，為廣大學子提供了相當好的環(huán)境和條件。
第三段：學生活動和社會實踐
大學不僅僅只有學習，還有各種各樣的活動和社會實踐。在大學的宣傳欄上，我們看到關(guān)于志愿者、社交、公益活動等的海報，這一切讓我感到大學不僅僅是個學習的地方，還是一個讓我快樂和充實的地方。大學里有許多社團，學生們可以根據(jù)自己的興趣加入到不同的社團中去，這樣可以更好地鍛煉自己，且有機會早日學習與實踐社交的能力。
第四段：大學文化和學風
參觀學校時，我還了解到了大學文化和學風。在隊伍中走著，我們來到了一條路的盡頭。在路邊的右側(cè)墻上，掛著一副石刻：厚德博學、先人敬畏。這是校訓，它是大學文化的代表并且也包含了好的學風，鼓勵學生勇于攀登，努力達成目標。同時，在大學參觀中，大學讓我感受到學風嚴謹，作風端正。從教授和學生們的言談舉止中，不難看出大學對品德的重視。
第五段：對大學的總體認識
經(jīng)歷了幾次大學參觀，我更加深入的認識到大學的重要性。大學是觀察社會的窗口，是可以學到知識的地方，也是屬于青年人的，一個充滿能量和潛力的過渡時期。同時，大學還是一個智慧、真理、思想的殿堂。通過大學的參觀，我感受到大學對我們的吸引力和鼓舞力，激發(fā)了我邁向未來的信心。
總之，參觀大學讓我有了更多更深刻的體會和感受。在這些大學的參觀中，我看到了大學的各個方面和活力，也感受到了它的氛圍和魅力。我相信，通過這些學習和經(jīng)歷，我會更好地規(guī)劃自己的未來，成為一名積極進取的大學生。
參觀所心得體會大學篇十一
在大學參觀中，我有幸走進了幾所知名高校，感受到了不同學校的校園文化氛圍和教育理念。此次參觀讓我受益匪淺，體驗到了大學的多元化和活力。以下是我的參觀心得體會。
第一段：感受不同校園文化和氛圍
參觀不同高校的校園文化，讓我深刻感受到了每個學校的不同精神。在清華大學的校園中，我感到了濃郁的學術(shù)氣息和嚴謹?shù)慕逃L氣；在南開大學的校園中，我感受到了濃厚的人文氛圍和包容的教育理念；在復旦大學的校園中，我感受到了開放的特點和勇于變革的決心。這些不同的校園氛圍和文化讓我感覺到了大學的多元化和活力。
第二段：認識不同學科和專業(yè)
在參觀中，我也了解到了不同學科和專業(yè)的特點和方向。在清華大學的航天航空領(lǐng)域，我近距離觀察了實驗室和設(shè)備，感受到了專業(yè)化的技術(shù)水平和專業(yè)精神；在南開大學的經(jīng)濟學專業(yè)，我參加了講座和座談，了解到了學科的研究方向和前沿成果；在復旦大學的新聞傳播學專業(yè)，我接觸到了新媒體和數(shù)字媒體的前沿技術(shù)和應用場景。這樣的參觀讓我更加深入地了解了不同學科和專業(yè)，也為我將來的專業(yè)選擇提供了參考。
第三段：聆聽名校的教育理念和實踐
參觀中，學校工作人員向我們講述了他們的教育理念和實踐。清華大學強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新人才和服務社會，南開大學注重人文關(guān)懷和全人教育，復旦大學強調(diào)國際交流和多元化。這些教育理念和實踐的分享讓我感受到了名校的辦學特色和獨特價值觀，也激發(fā)了我的學習動力和進取心。
第四段：體驗大學生活和社會實踐
參觀中，我還參加了一些大學生活和社會實踐的活動。在清華大學，我參觀了學生公寓和圖書館，感受到了大學生活和校園文化的豐富多彩；在南開大學，我參加了志愿服務活動，了解到校園和社會公益的聯(lián)系和貢獻；在復旦大學，我加入了學生社團和交換項目，了解到校際合作和國際交流的重要性和機會。這些體驗讓我更加全面地認識到了大學的多樣性和社會責任。
第五段：反思和展望
通過這次參觀，我更加深入地認識到了大學的多樣性和活力，也拓寬了我的視野和思維。我能夠更加清晰地認識到自己的學習目標和職業(yè)規(guī)劃，也意識到了自己需要在大學生活中積極參與，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。我相信通過自己的努力和追求，我一定會在未來的大學生活和職場中實現(xiàn)自己更高水平和更廣闊的價值。
參觀所心得體會大學篇十二
8月26日至30日隨局考察團到達南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地，通過聽講座、實地參觀、交流座談等形式，學習考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會主義新農(nóng)村、老年公寓、社會福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進經(jīng)驗。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟之發(fā)達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高，其先進的人文理念、高速的經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給留了很深的印象和啟示。
通過考察學習，認為學習蘇浙等地的.先進經(jīng)驗就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學發(fā)展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時俱進地調(diào)整思路，科學正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
通過參觀學習，們下一步要大力倡導全局干部職工團結(jié)拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機遇，腳踏實地，艱苦創(chuàng)業(yè)。
通過這次為期五天的考察學習，使個人的思想認識經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動力，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為實現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應有貢獻。
參觀所心得體會大學篇十三
20xx年8月，在公司黨委的帶領(lǐng)下,部門的部分技術(shù)管理人員和職工先進代表赴******分廠進行參觀學習。在有限的時間里，我們主要參觀**分廠水泥生產(chǎn)流程的各個車間，聽取了分廠領(lǐng)導關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認真學習和借鑒。
這次參觀我們主要以現(xiàn)場管理為主，結(jié)合我公司開展的“6s”及標準化工作，通過參觀比較，找出我們“6s”及標準化工作的亮點和不足，達到相互學習、相互促進的目的，使我們的“6s”及標準化工作能夠更上一個臺階。
此次參觀學習感受很深，實地的參觀學習極具特色。
1、xx分廠生產(chǎn)現(xiàn)場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生死角能徹底清理，現(xiàn)場有專人能夠及時清掃，特別是皮帶輸送機沒有撒料、漏料現(xiàn)象，同時各類收塵設(shè)備除塵效果較好。
2、主機設(shè)備沒有發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏點，特別是設(shè)備機臺衛(wèi)生保持的好，重點設(shè)備維護較好，主機設(shè)備達到無油污、無積灰標準。
3、現(xiàn)場各類安全警示標識比較齊全，特別是各類壓力管路方向指示清楚，這點值得我們學習和借鑒。
4、職工精神面貌好，現(xiàn)場工作積極主動。
通過短短半天參觀學習時間，大家一路學習取經(jīng)，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉(zhuǎn)變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢，不斷提高部門和員工的6s管理水平。
依據(jù)此次參觀談談本部門6s及標準化工作的不足。
1、6s及標準化工作持續(xù)保持和推進的.力度不夠強勁，跑冒滴漏點治理不徹底、不全面。
2、部分管理人員、職工對?6s?管理的認識還不明確，個別問題又重犯現(xiàn)象。班組安全管理工作沒要落到實處，個別存在走形式的現(xiàn)象。
3、班組、崗位執(zhí)行?6s?管理活動的均衡程度有一定的差別，現(xiàn)場管理和設(shè)備管理抓的不夠全面。
4、部分崗位的揚塵排放不達標，部分皮帶輸送機下料溜子有漏料現(xiàn)象。
5、看板管理工作做的還不夠好。
參觀所心得體會大學篇十四
實習主要把理論和實踐相結(jié)合，更好的理解理論，從而將課程上學習到得理論用到實際中去。
實習中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負責人講解，明白了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。
實習的四天主要是上午在學校群眾上課，老是都是經(jīng)驗相當豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。
在短短的四天中自己學到了學校所不能了解到的知識，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個部分，一是：打印機的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。
透過上午李老師和張老師的理論教學，了解到打印機的五種分類，以及時下流行的立體打印機，感覺真的很神奇，一個打印機能夠把一個汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠，我們就能走多遠。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實際，根據(jù)資源，需求，技術(shù)等各個方面的要求結(jié)合的很好的，就是的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不同的分類方式分類不同。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不同技術(shù)分的。然后就是單片機的基本原理和打印機發(fā)展和分類。
參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對產(chǎn)品的影響。在紫金機械電子設(shè)備廠我們參觀了打印機的.生產(chǎn)部。里面還看到了最先進的立體打印機，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，我們國家怎樣就沒有國外的那種先進眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機是國外引進的，看著外國的不明白是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴嚴的，深刻感覺到不論什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個流程都決定了一個產(chǎn)品的質(zhì)量。因為生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，所以每一個人都是最重要的。
短短的四天生產(chǎn)實習結(jié)束了，感觸頗深。生產(chǎn)務必與實際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快;有樣貌還要獨特，就是賣相，獨特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實際的東西，讓人家看著舒服，不要寫程序就是寫程序，我們應為我們寫出來要使用的客戶思考，當然還要結(jié)合實際節(jié)約成本。
總之，產(chǎn)品務必與市場結(jié)合生產(chǎn)。實習時間短，卻學到了實在的東西，心里十分感謝學校.
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