優(yōu)秀五年級親近自然范文(21篇)

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優(yōu)秀五年級親近自然范文(21篇)
時間:2023-10-30 15:50:12     小編:字海

總結是一個反思自身經驗的機會,讓我們更清楚自己的成長點和需要改進的地方。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系?總結范文中的觀點和建議,或許能給我們的工作和學習提供一些啟示。

五年級親近自然篇一

世界上沒有造物主,大自然就是造物主。人是大自然的兒子,離不開大自然,猶如孩子離不開娘。古希臘哲學家說過,不知道親近自然的人,不可能有健康的生活。但是,現代人離開自然越來越遠了,已經失去了對它的親情,而習慣于鋼筋水泥的巢穴,雅一點的在這樣的巢穴里掛一幅山水畫作為點綴。這是人的異化,是一件可悲的事情。

我喜歡聽蛙鳴,它不但喚起心中的鄉(xiāng)愁,也提醒自己生活在地球上而不是火星上。然而,自古以來只有有閑階級才留意于風花雪月、花鳥蟲魚。那些成天為生計奔忙的人是不會愛上它們的,那些炒股炒得眼睛都紅了的人也決不會有閑情逸致欣賞蛙鳴。

有閑階級中也不是都懂得自然。古代的文人騷客也喜歡蛙鳴,不過其中有的可能是在作秀。比如有一首有名的詩曰:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!边@詩暴露了作者對青蛙的無知。水稻開花的時候,稻田里的水必須放干,這時候青蛙有的遷居池塘水溝,不過不行,就鉆進泥里休眠,一直要到次年初夏水稻插秧的季節(jié)才出來,而且,只有這時候才大叫特叫,為的是求偶。所以,稻花飄香時青蛙是不會叫成一片的。

真懂得享受自然的,只有那些生活無憂又品味高雅的人。據我所知,澳大利亞人不像美國人,沉湎于殘酷的競爭而不能自拔。他們懂得享受生活,懂得享受自然,常常將這兩句話掛在嘴邊。許多人喜歡觀鳥,拿個望遠鏡在遼闊的森林公園里轉悠,有的還駕了快艇出海,到荒無人煙的海島上去觀鳥。他們覺得,比起美國人來,自己的生活質量更高,活得更開心,更有意義。

化。這樣的人,心理必定是健康的,性情必定是平和的。這樣的人多了,社會必定是和諧的。

五年級親近自然篇二

(一)“大自然”這三個字誰都熟悉,可是如何熟悉大自然,親近大自然卻不是一件特別容易的事情。

今天,我利用拔谷蒂的機會親近了大自然。春天來了,樹兒抽出了嫩芽,草兒探出了腦袋,花兒展開了笑臉,大地穿上了新衣??大自然中的一切都顯出了勃勃生機。谷蒂也長出了新芽,可總是像一個羞羞答答的姑娘,隱藏在茅草叢中,不肯露面。

來到水庫,這里空氣清爽,魚兒在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢,就會發(fā)現冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的,將它輕輕拔起摸一摸,又松又軟,再剝開一層綠油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,軟綿綿的,活像一個白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,潤潤的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真讓人垂涎三尺??!

媽媽告訴我說:“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),他們通常長在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進行拔谷蒂的比賽,比賽開始了,大家埋頭苦干起來,我非常用功,一會兒在上坡,一會兒在下坡,一會兒在樹下,一會兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我和另一個好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

經過我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績,站在陽光下,我汗流浹背,就像一個銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。

這一天,我便是在大自然中度過的。走進山林,那里的空氣沁人心脾。環(huán)顧四周,一片綠色,仿佛置身于綠色的海洋里。來到這美妙的大自然中,我一一向這些朋友們問好。

我踩著“沙沙”作響、枯黃的落葉,繼續(xù)向前走去。兩旁那些竹子高大挺拔,讓我想起了一千古名句——“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!闭斘乙髡b之時,忽刮起一陣微風,帶來了竹子的清香,更帶來了無比的清香。

風呼嘯著從我身邊跑過,我便繼續(xù)欣賞著。不遠處,立著一塊灰黑色的石頭,這塊石頭靜靜地立在那兒,仿佛是在歡迎我的到來。

就在不遠的地方,傳來了一陣“嘩嘩”的水聲。走了不久,一條清亮亮的小河映入眼簾。水流時而緩,時而急;時而清脆,時而低沉??而水聲也嘩嘩作響,像是在為我伴奏。

向前望去,山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下,山峰更加迷人。山中云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。山峰時隱時現,一會兒面紗被揭開了,出現秀麗挺拔的山峰,一會兒面紗又被放下,只留下幾棵挺拔的古樹孤零零的屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布,時而合攏,時而拉開,形成了一幅美麗的畫卷。我有身在其中忘了世界,也忘了自己。

淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫卷。這樣一種恬靜的美,在這清淡中悄然而生。

親近自然,是一件多么美妙的事兒??!我感受到了大自然的這種恬靜、清淡的美!

(三)任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因為他們誕生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因為他們帶你翱翔在知識的海洋。感恩朋友是因為他們有一顆真摯友誼的心。可是你們有沒有覺得少了一個“人”?那個“人”就是大自然。大自然就是“無價之寶”,春天時,萬物復蘇、萬紫千紅。夏天時,綠樹成蔭、烈日炎炎。秋天時,天高地爽、秋色宜人。冬天時,白雪皚皚、冰天雪地。

3月9日是我們下十圍小學秋游的那一天,我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的,不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動植物等。學會了許許多多的知識、道理。滿載著應得到的知識回到了“家”,成了我們一輩子都無法忘懷的知識,成了我們成長道路上必須的知識,成了我們長大時做人的知識。

“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數人重視的自然,使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂趣,但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類要保護大自然,你好他也好,你少點破壞,大自然就多點光彩。讓我們一起呼吁:“親近自然感恩自然”。

五年級親近自然篇三

一、統(tǒng)一集團的企業(yè)背景文化

1961年7月1日,統(tǒng)一企業(yè)正式成立于古城臺南,是臺灣一家大型食品公司,在東亞、東南亞均有很高的知名度,也是臺灣規(guī)模最大的食品業(yè)者之一。本著「嘉惠地方」的創(chuàng)業(yè)精神,以員工82人,資本額3200萬元,為日后的食品王國奠定基礎。統(tǒng)一企業(yè)標志,系由英文字 “president ” 之前綴 “p” 演變而來。翅膀三條斜線與延續(xù)向左上揚的身軀,代表「三好一公道」的品牌精神(即質量好、信用好、服務好、價格公道),另一方面也象征以愛心誠心信心為基礎,為消費者提供商品及服務,以及產品其中創(chuàng)新突破的寓意。底座平切的翅膀,則是穩(wěn)定、正派、誠實的表征。整個造型象征超越、翱翔、和平,以及帶向健康快樂的未來。色彩意義:

“紅色”代表熱誠的服務、堅定的信心、赤誠的關注

“橘色”代表勇于創(chuàng)新、長于突破,及與食品聯想的滿足感、豐盛感

“銘黃”富有溫馨、明快、愉悅的感情,代表該品牌的期望

圖案整體明朗愉悅的暖色系,象征健康快樂的未來與新鮮活力的期許。

二、茶飲料市場概況

1、目前市場及消費趨勢

(1)隨著我國居民消費水平的提高和消費觀念的轉變,飲料已從昔日的奢侈品轉為日常的生活消費品,同時隨著消費者追求健康、天然的意識的不斷提高,國內飲料市場對品種的需求也在發(fā)生變化,享有“飲料新貴”之稱的茶飲料開始成為飲料市場上最亮麗的風景。

(2)目前茶飲料市場早已被三大巨頭企業(yè)所占領,而統(tǒng)一綠茶自1998年在大陸上市,一貫堅持「親近自然」品牌理念,塑造清新自然的品牌個性,至2003年已成綠茶品類的領先品牌。

(3)2004年推出“夢想之旅”主題活動,讓消費者與品牌進行了更加直接的溝通與互動。

(4)2005年通過全國大學生公眾投票,統(tǒng)一綠茶成為全國大學生最受喜愛的品牌。

(5)統(tǒng)一在2010年推出“夢想之旅——茶游天下”主題活動,將品牌“親近自然”的主旋律在網絡上推廣和傳播,廣受年輕消費者喜愛;并在此基礎上,啟動統(tǒng)一綠茶“綠種子“三江源保護行動,這是統(tǒng)一企業(yè)與青海省政府共同籌措三江源主題保護基金并為宣傳三江源特別設立橫跨全國19個省市和百余所高校的大型活動“綠種子”官網點擊率突破700萬次,在全國高校中掀起了環(huán)保熱潮。2010年在世博與環(huán)保減碳的大勢之下,推出“綠動中國”主題活動,與消費者一起為中國認植百萬大森林,助力環(huán)保減碳事業(yè)。

2、競爭者概況

茶飲料市場在經過這幾年的競爭后,格局基本成熟,統(tǒng)一康師傅、麒麟等品牌已經基本占據了茶飲料的領頭位置,但是格局明顯的同時競爭的激烈程度卻再度升級。眾觀今年各茶飲料企業(yè)的動作,可以說各有各的精彩。

成功打開了女性消費群體市場,大麥茶的別出心裁也迎合部分消費者。而茶飲料里另一個巨頭——麒麟,今年的新品則是精心打造的午后紅茶系列的新成員—pet裝午后紅茶的低脂肪、低熱量檸檬茶以及低熱量原味紅茶。

三、統(tǒng)一綠茶的市場目標

1、品牌推廣

為進一步滿足消費者追求健康和高品質產品的需求,統(tǒng)一有機無糖綠茶產品全面升級,口味更加優(yōu)化,帶給消費者純凈無污染的自然健康體驗,更加貼合不同年齡層消費者的需求。

2、銷售推廣

在產品理念深入人心之時,統(tǒng)一企業(yè)還開辟了新的銷售渠道,連同新產品一起推廣,采用“人海戰(zhàn)術”,在網吧、超市、娛樂場所等地進行設點“有獎”零售,從而吸引了各大年齡層的消費者參與進來。

四、統(tǒng)一綠茶的活動策劃

統(tǒng)一帶著四十多年的研發(fā)經驗,抓住這個契機,在中國大陸推出了統(tǒng)一綠茶,其含豐富茶多酚、氨基酸和維生素,可消除身體中多余的氧自由基,延緩細胞老化,促進新陳代謝,增強免疫力,味道和口感更加適合國人對綠茶的自然偏好和引用習慣,迎合了廣大中國消費者養(yǎng)生理念和對大自然的追求,此次活動我們依舊以“親近自然”品牌主張塑造清新自然的品牌個性,讓人們體驗如同置身于真實的大自然帶給身心的愉悅感受,徹底放松身心,釋放內心壓力。

1、宣傳對象

以廣大的年輕人為對象,著重年輕的女性朋友。

2、目標觀眾

(1)對綠茶了解不深者;(2)忠誠喜歡統(tǒng)一綠茶的消費者。

3、活動方向

(1)針對普通消費群;(2)針對超市、網吧;(3)針對ktv等娛樂場所。

4、創(chuàng)意表現

在當今繁忙的大都市中,人們的工作步伐越來越快,可以說也越來越浮躁,尤其在炎熱的夏天,年輕一代應該也越來越追求更高的生活品質,不斷的提升自我的精神境界,我們希望消費者在品嘗這款茶飲料時,不僅獲得生理上的滿足,更多的是獲得心理上的滿足。我們更想推出一種理念,在繁忙與浮躁中,我們應該去尋找,也將會找到屬于自己的清靜、悠閑、舒適、放松。

5、活動安排(促銷策略)

(1)在電視媒體上以廣告形式全面推出,打響“親近自然”口號。

(2)在零售點,促銷員主動向來往顧客介紹產品,讓潛在的消費者了解統(tǒng)一綠茶正在做促銷活動。

(3)采用試飲活動,讓沒品嘗過的消費者品嘗,借此機會向他們介紹該產品,推廣我們的品牌理念。

(4)“有買有送”買一瓶就有機會參與抽獎,中獎率100%,一等獎:樂扣杯(有質量安全保證)二等獎:cd袋(針對愛好收藏cd碟的朋友)三等獎:鑰匙筆(實用性原則)。

(5)活動持續(xù)時間長,讓新老朋友對統(tǒng)一綠茶都有了深刻的認識,樹立自然、健康、清新、純正的良好形象,從而穩(wěn)定了該綠茶在人們心中的地位,促其在今后的購買行為。

6、媒體選擇

(1)電視:

以省臺+市臺的重復播放形式,爭取覆蓋最大的面積,使消費者對該產品產生購買欲望??紤]到18---23歲的年齡段的潛在消費者,我們傾向于在黃金時間的娛樂性節(jié)目或者熱播的連續(xù)劇中插播廣告,對于23—29歲的人群,我們可以緊貼晚間新聞類、財經類、時尚類節(jié)目前或后播出。關于播出頻率,一搬來說,對觀眾產生影響的最少暴露頻次是3+(3次以上)。

(2)廣播

在中午午休時間和黃金時間在市民喜歡的娛樂性電臺節(jié)目中播主題曲和廣播稿,擴大影響力。

(3)互聯網

現在internet已經是一個潮流。公司在一些點擊率高的網站如搜狐、網易、qq上播放廣告或flash,利用有趣的游戲鏈接也可以加大宣傳力度。

(4)pop廣告

在銷售點和購物場所特別是各大商場和超市等明顯的地方如從門口至室內連續(xù)設置醒目廣告,有利于提醒消費者,營造氣氛,提高認識度,促進消費。例如香江百貨超市內外。

7、活動預算

(1)媒體預算

在省級衛(wèi)視、市級電視臺播出預算為467669元,廣播為68941元,互聯網為78523元,pop廣告為11468元,在各地大面積電視廣告、廣播以及互聯網的聯合沖擊下,無疑將大大提高人們對統(tǒng)一綠茶的品牌認識。

(2)促銷預算

在地市級采取促銷活動,深入人們的消費區(qū),在超市、網吧、娛樂場所等地擺零售點,促銷用品(攤位、贈品、促銷員服裝)及促銷員工資為25362元。這樣方便廣大市民隨時隨地都能購買到該品牌的綠茶。

五、效果評估

(1)活動執(zhí)行及監(jiān)控問題

各地區(qū)的推廣主管負責推廣活動細則,銷售部門負責同各大銷售網點恰談實施方案,市場部聯系各媒體及產品的運送,并對促銷銷售情況及消費者反饋信息進行有效地評估。

五年級親近自然篇四

今天天氣晴朗,稍有微風。我和姨夫還有弟弟便去后山上。爬累了,我就站在一塊形狀奇怪的大石上休息。

我的站立之處是一個適合眺望遠方,觀賞風景的好地方,被數十根甚至數千根,數萬根的竹子所包圍著,我不由得增添了一份可靠的安全感。風,來了!微風悄悄地,靜靜地,從我的臉頰旁溫柔、輕盈地拂過。之前的累,之前的熱,被這風霎時間就帶走了。消失在樹林間,再也找不到、看不見了。我身邊的小草竟也跟著風兒搖擺著,擺動著。它們的葉子在風中相互傾訴。天啊—,整座大山都在唱歌,都在舞動。我被這里的鄉(xiāng)村風光所吸引了,陶醉了!

時間似乎也不早了,我們滿載著一路好心情下山了。俗話說得好“上山總比下山難”今天我算是體驗了一番。山隨樹轉,樹隨山折?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”沿路而下,我們很快就下山了。但是,一路的好風景仍讓我難以忘懷!

這次旅游,我也知道了一個道理:鄉(xiāng)村和大自然就像是親密無間的好朋友,鄉(xiāng)村是最親近于大自然。

五年級親近自然篇五

新龍小學 四年級 李凌瑤

走進自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風光,無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。

走進自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然。或許,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然,就有一種格外親近的感覺。我喜歡走進寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。

凝望著天空,我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云,在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。

多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

大自然展示它無比的寬容與大度,大自然日夜守護在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動,冬的寒冷。

我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風光。

冬雪

新龍小學 四年級 李小玲

雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身子來裝點大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這個地方裝點的銀裝素裹,分外妖嬈!

最開始,雪花依稀可數,仿佛是天上的神人不小心散落的花瓣。你看那幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,然后慢慢地躺在濕潤的大地上,逐漸融化,消失的無影無蹤。而后,大雪就像扯碎了的棉絮,紛紛揚揚,漫天飛舞。漸漸的,雪越下越大,一陣接一陣,風絞著雪,團團片片,頃刻間天地一色,到處都是白茫茫一片。鄉(xiāng)村小道,田間小路,房頂,樹梢都蓋了潔白的雪,晶瑩透亮。一夜過后,雪娃娃成群結隊的趕來把飄過的地方都蓋了一層厚厚的棉被!

踏著軟綿綿的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲響。閉上眼,我仿佛就是雪花,飄落在樹上,房頂上,車上,地上,轉眼間,面前出現了一幅銀白色的世界。抬頭看,往常那幾顆光禿禿的老樹,如今已開滿束束銀花,在棕黑色樹干的襯托下,顯得更加純潔無暇!

向遠眺望,天是銀色的,樹是銀色的,地是銀色的……好一個銀裝素裹的世界……

我喜歡這純潔的雪,美麗的雪,白色的雪!

五年級親近自然篇六

“一粥一飯,當思來之不易。一絲一縷,恒念物力維艱?!边@是老師午飯是對我們說的諺語,他勾起了埋藏在我腦海深處的

童年

記憶。

生活

在農村的時候,不懂事,整天只知道玩。一次

暑假

,我又像往常一樣,從村西跑到村東,從村東跑到村中,渾身似乎有使不完的勁兒。隱隱約約的看到了一個熟悉的身影,我跟了上去,原來是媽媽,她頭戴草帽,腳踩

靴,挑著擔子便一聲不吭的走向那綠油油的原野。

我閑來無事,就隨著媽媽一起去,順便看看媽媽常說的`“插秧”是個

什么

玩意兒,好玩嗎,一想到有新的樂子,我不禁加快了步伐。來到農田,那時的興奮火焰瞬間熄減一半,我失望的瞥了一眼,隨即大吃一驚。只見媽媽在泥土里穿梭,插上棵棵小苗,給這荒蕪的農田增添了幾分生機。我又來了興趣,躍躍欲試,看著越來越多的小苗,我心中的火焰仿佛在澆油,越來越旺。最后,我耐不住性子,脫了鞋,毫不猶豫的伸出腳。踩在泥濘的泥水里,我一下子慌了神,腳拔不出來了,想起電視上放的沼澤,我嚇得渾身麻木,驚叫起來:“媽媽,媽媽!快來幫我,我不玩了,腳都抬不起來了?!眿寢屆娌桓纳牟惶?,讓我自己使勁,可我當做耳邊風,依舊大叫。媽媽無可奈何地走過來:“要是大家都像你一樣,這還怎么插秧?。 眿寢屵呅叞盐冶狭颂镩g小道。

?。∧_踏實地的感覺真好,我真想一蹦三尺高來表達我此時心中的愉悅??晌业皖^看看著濕漉漉的腳,我又笑不起來了,這哪是人腳呀,都快成泥塑了。我又嚇了一大跳,難道所有農民都像我這樣,春天把秧苗插在土里,雖然換來了一大包一大包的糧食,途中卻歷經千辛萬苦。我又想起了自己吃的飯,真不愧是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”??!即使是剩菜剩飯也不應該倒掉,因為它們都是經過農民的汗水澆灌而成的呀!

漫山遍野的金黃的油菜花,則是五線譜中的最高音,主導著旋律的高潮,惹眼而又張揚。它們之間的中間調,則是紫色的紫云英,混合著零散的村鎮(zhèn)和碧綠的稻田,而農夫和耕牛是樂章里的跳躍音符,隱約之間讓樂章充滿人與田野的和諧。我第一次與鄉(xiāng)村如此親近,它不僅給我留下了快樂的回憶,還讓我明白了許多,使我一生受益。我

鄉(xiāng)村!

五年級親近自然篇七

吃過晚飯,爸爸提議我們一起去散步。

走出小區(qū)門口,爸爸帶著我沿著世紀大道走下去,我不僅問:“爸爸,這不就是我每天上學經過的路嗎?”爸爸語重心長地說:“那么你既然這么熟悉了,我們就一起走一走吧。你要仔細觀察,看看與白天看到的是不是一樣呢?”

這條線路,我?guī)缀醵寄艿贡橙缌鳎煜さ牟荒茉偈煜ち?。每天清晨,我都是睡眼惺忪的時候被叫醒,簡單洗漱后,飛快吃早點,然后上車去學校。

現在,我有時間走進它了。人行道兩旁,都種了一排樹,粗糙的樹皮,修長的樹干,透過濃密樹葉的縫隙,我看見天上隱約有幾顆星星,一輪勾月。叢林里偶爾有晚歸的鳥兒掠過,草叢中會有蟲兒的鳴唱。綠化帶里,不知名的野花在怒放,小草昂首挺胸,一副生機勃勃的模樣。聞聞剛剛吐綠的樹枝的香氣,摸摸剛剛發(fā)芽的小草,我忍不住在草地上打滾,第一次如此貼近泥土,似乎感覺到地球的心跳。不經意間,取了一片新葉放在唇齒之間,原來大自然是這樣的味道。

生活中何嘗不是如此?。【拖裆磉叺陌职?,看似很熟悉,我連他的生日都不知道,但是他卻記得我的全部。走進他,親近他,想到這里,我不禁握緊了這雙溫暖的大手。

五年級親近自然篇八

親近自然 北京 周國平

唉,人的心,進化的最高產物,世上最復雜的東西,在這小小的綠芽面前,才恢復了片刻的純凈。

現在,我們與土地的接觸愈來愈少了。磚、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建筑材料把我們包圍了起來。我們把自己關在宿舍或辦公室的四壁之內。走在街上,我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路面包圍著。我們總是活得那樣匆忙,顧不上看看天空和土地。我們總是生活在眼前,忘掉了永恒和無限。我們已經不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣賞土地的悲壯和美麗。

這熟悉的家,街道,城市,這熙熙攘攘的人群,有時候我會突然感到多么陌生,多么不真實。我思念被這一切覆蓋著的永恒的土地,思念一切生命的原始的家鄉(xiāng)。

一個人的童年,最好是在鄉(xiāng)村度過。一切的生命,包括植物、動物、人,歸根結底來自土地,生于土地,最后又歸于土地。上帝對亞當說:“你是用塵土造的,你還要歸于塵土。”在鄉(xiāng)村,那剛來自土地的生命仍能貼近土地,從土地汲取營養(yǎng)。童年是生命蓬勃生長的時期,而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命的環(huán)境。農村孩子的生命不孤單,他有許多同伴,他與樹、草、野兔、家畜、昆蟲進行著無聲的談話,他本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。相比之下,城里孩子的生命就十分孤單,遠離了土地和土地上豐富的生命,與大自然的生命共同體斷了聯系。在一定意義上,城里孩子是沒有童年的。

土地是潔凈的,它接納一切自然的污物,包括動物的糞便和尸體,使之重歸潔凈。真正骯臟的是它不肯接納的東西——人類的工業(yè)廢物。

在燈紅酒綠的都市里,覓得一粒柳芽,一朵野花,一刻清靜,人會由衷的快樂。在杳無人煙的荒野上,發(fā)現一星燈火,一縷炊煙,一點人跡,人也會由衷的快樂。自然和文明,人皆需要,二者不可缺一。

每到重陽,古人就登高樓,望天涯,秋愁滿懷。今人一年四季關在更高的高樓里,對季節(jié)毫無感覺,不知重陽為何物。

秋天到了??墒牵睦锸恰凹t葉天”、“黃花地”?在我們的世界里,究竟丟失了什么?

現代人只能從一杯新茶中品味春天的田野。

旅游業(yè)發(fā)展到哪里,就敗壞了哪里的自然風景。

我尋找一個僻靜的角落,卻發(fā)現到處都是廣告喇叭、商業(yè)性娛樂設施和湊熱鬧的人群。

久住城市,偶爾來到僻靜的山谷湖畔,面對連綿起伏的山和浩淼無際的水,會感到一種解脫和自由。然而我想,倘若在此定居,與世隔絕,心境也許就會變化。盡管看到的還是同樣的山水景物,所感到的卻不是自由,而是限制了。

人及其產品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞。千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。前者是生命本身的寂寞,后者是野心的寂寞。兩相權衡終于承受不了前一種寂寞的人,最后會選擇歸隱。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。

游覽名勝,我往往記不住地名和典故。我為我的壞記性找到了一條好理由——

我是一個直接面對自然和生命的人。相對于自然,地理不過是細節(jié)。相對于生命,歷史不過是細節(jié)。

五年級親近自然篇九

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己,走進大自然。

在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

五年級親近自然篇十

夏天帶著炎熱悄悄地來到人間,夏天像一位大畫家,畫一幅五彩繽紛的圖畫送給人們。她雖然不像春天那樣生機勃勃、秋天那樣果實累累、冬天那樣白雪皚皚,一片水晶般的童話,但是她帶給我們快樂無窮。

夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨,帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著,漸漸地,小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來,雷聲滾滾,不一會兒下起傾盆大雨,夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩,飛快的落下來。不知過多久雨停,整個大地涼爽起來。夏天的雨帶給人們的是舒暢,帶給大地的是一片色彩。

夏天的夜晚如詩如畫多么美麗。夏風輕輕地吹佛著大地,像夏姑娘在溫柔地撫摸大地。天空上,如無數顆珍珠般的星星撒滿天空,銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼,把黑糊糊的夜空點綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿大地,仿佛披上一層銀紗。草地里,蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱,動聽的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。

夏天更是人們最喜歡的一個季節(jié)?;鹄崩钡奶柊汛蟮乜镜脻L燙的,似乎冒出縷縷青煙。這時,人們最喜歡到河邊游泳,大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上,快樂的笑聲籠罩著小河,整個小河變成一片歡樂的海洋。

啊!我愛這多彩的夏天,因為它帶給大地和人們豐富多彩。

五年級親近自然篇十一

奶奶年紀大了,雙手皺巴巴的,額頭上刻著一圈時間來指路,看起來像個“國王”。雖然奶奶隨著時間的推移而變老,但不變的是她每天對家庭和野事都很懶很勤快。

每天,我奶奶總是準時來接我。夏天,烈日炎炎,我奶奶來曬工資給我;冬天,凌烈奶奶,冬天的風,在寒冷的天氣里遇見我。在雨天、暴風雨和大雨中,我的祖母踩在泥上迎接我.我奶奶歡迎我上學的路一直伴隨著她長大。

除了接送我,我奶奶還承擔了很多家務責任。無論春夏秋冬,我奶奶每天總是六點鐘躺在床上,做米飯,洗衣服,拖地,擦桌子。她總是那么忙,經常大汗淋漓,氣喘吁吁。直到晚上九點半,外婆才停止工作一天,進入了夢之城。

但是我奶奶從來不抱怨辛苦,總是急著找我們。有時候我媽說我奶奶的菜太咸了,她也不反駁。她還說我瘋了,居然背了味精。但是我感覺我奶奶做的菜咸咸的',很合適,很惡心。

我奶奶很愛我。有一次因為土地的澀味,我毫無防備的倒下了,就喊了一聲“哇”,沒來。外婆快步小跑過來,把我的肚子抱到床上,輕輕摸了摸我受傷的地方。在奶奶的撫摸下,我以為是無痛的。

我很高興有這樣一個好奶奶!

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五年級親近自然篇十二

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的擁抱自然五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那里有清澈的泉水,有氣勢磅礴的江河,有黛色的樹林,有碧綠的草地……那里,就是大自然。

大自然的姿態(tài)變化莫測。它隨著季節(jié)而變化。春天,萬物復蘇,都長出新芽,都在為夏天的比賽儲蓄能量;夏天,萬物迸發(fā)出無窮的生命力,就像炮彈“砰”的一聲射出炮管;秋天,萬物都累了,用最后一口氣結出果實,讓大地一片金黃;冬天,冬眠的在沉睡,但還有勇士在一片死氣中佇立著,等待著春的到來。

春天,我走進大自然,看見了與城市截然不同的世界。那一片新綠,讓我怎么忘記它?萬物都在蘇醒,想著:“我要長!我要長!”小草從堅硬的泥土里擠出來,樹苗長出了新葉,小鳥們重新飛回天空,陽光也終于出來透了口氣。于是,棕熊開始覓食,鳥兒開始筑巢,西瓜、黃瓜、南瓜……開始冒芽,青松愈發(fā)挺拔……。生命的征途開始了。

夏天,大自然到了我的眼前。海邊的椰子樹成片地長著。西瓜熟了,一敲開,鮮紅色的肉便露了出來。我來到黛色的樹林里乘涼。清亮的小溪流著日光,品一口,讓人感覺無比爽快。樹上的知了叫著,扯著嗓子吼:“我愛這季節(jié)!”天上的`鳥兒飛呀,唱呀,它們帶著交響樂譜沖上天空,用那婉轉的聲音唱了出來。云兒悠閑地飄著,明顯是放假了。突然,天空下起了傾盆大雨,一個個水柱一個勁兒地往下掉。我張開雙臂,體會著大自然的雨。多么痛快!

秋天是金黃的。麥子熟了,水稻也熟了。樹子的葉子黃了,不進行光合作用了。秋天是一片由風吹來吹去的金黃,來也匆匆,去也匆匆。

冬天是死氣沉沉的。有多少生靈能挺?。康钦埧茨巧n松,它還在那里。

難道人類社會不需要蒼松這樣的人嗎?人類社會就像這大自然,當人為災害來臨之時,“蒼松人”就會挺身而出。他們給人們希望,帶給人們安慰,也給了人們必勝的信念!這種人是不可缺少的,就像冬天里若沒有松樹和常青藤,就沒有一點生機。

大自然給我們了太多太多的東西,比如一種精神,一種品質或一些放松等等。讓我們擁抱自然,體會自然,親近自然,從那里得到更多的東西。

五年級親近自然篇十三

文學是什么?

這個問題,我問了許多人,都是不一樣的答案??磥?,要自己體驗了。

有人說,文學是智慧的大門。但是,大門的鑰匙是什么?在哪里?

有人說,文學是一片知識的海洋。但是,這個海洋在哪里?怎樣才能看到它呢?

后來,我終于找到了答案。

原來,文學既是智慧的大門,又是知識的海洋,更是走向成功的梯子。大門的`鑰匙,就是書。它無處不在,但人們可能恰恰忽略了它的存在。而知識的海洋,完全包裹在書中。但有人根本不去了解它。這完全取決于你自己。若是仰視他,抬酸了脖子也看不到全景。若是俯視它,一覽無余的就能看見全貌。

就拿上次發(fā)生的事來說吧。

那是一個夏天的晚上,我被什么東西弄傷了眼睛,心中一片空虛。猶如本來在光明之中,突然跌入了深谷。什么也看不到。醫(yī)生說要靜養(yǎng)幾天,這對生性活潑好動的我來說無疑是一場災難。就在我心中火起的時候,媽媽給我讀起了《假如給我三天光明》這本書。我心中的著急之火平熄了。這本平時怎么讀也讀不懂的書,現在聽起來,猶如黑暗中的黎明曙光,在我心中照耀。

文學,是文與學的結晶。只文不學不行,只學不文也不行。文學是我們最忠誠的伙伴,最親密的老師。因為它只要被你讀懂了,就不會棄你而去,永遠不會。

文學,須多多親近。因為他即使是一片枯黃的秋葉,也能給你帶來最深的回憶。

五年級親近自然篇十四

大自然她千變萬化,她好似一道永遠也解不開的數學題,深奧無比;她好似一位藝術家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會溫柔,一會陰沉,一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地撫摸著我們,微風徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規(guī)律,可仔細一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營養(yǎng),植物們又隨著雨點的伴奏,左搖右擺,動人極了!( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 )

天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會憤怒的說:“是哪個混蛋干的?”

大自然真美啊!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。

看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。

萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。

涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們如此的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。

想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

站在風中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的……

大自然是人類的家園,大自然是神奇、美麗的,它是美麗神話中的天堂……

大自然是綠油油的稻田,在里面我們返樸歸真,它就仿佛是一面有著神力的鏡子,它照出了最真實的你,照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無與倫比的快樂,他能讓你心情感到十分舒暢。

大自然是那茂密的樹林,它是無私的,他無私供給人類森林資源、免費給人類提供“氧吧”。啊!你就是天神的歡娛,生命的動力。在你那里是我可以修身養(yǎng)性,在你那里,你能陶冶我們的情操,哦,這多么讓人心動。

大自然你就是一本好書,你常常告訴我們做人的道理——無私奉獻。

大自然你就是生命的源泉,如果沒有你呀!世界任何生物將會滅亡,這后果真是不堪想象。

大自然你是人類的母親,我們永遠愛你,永遠,永遠……。

大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。

初中的學習中新增了幾門科目,其中有政治,政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”他卻回答:“幫你治病。”我頓時更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上,你到底想怎么樣!”只見他沒有一點生氣的樣子說:“我呀,是讓你來感受一下大自然,治一治你的心病?!币魂囄L吹過,我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好,我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好,本來就沒有怪我,因為當時的我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

大自然真奇妙啊!

春之歌

夏之聲

秋之韻

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了??墒撬蓸湟琅f斗志昂揚地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多么令人陶醉啊!

后記

五年級親近自然篇十五

世界上的小動物很多很多,有貓、狗、鳥、魚、鴨……可是我最喜愛的還是我家那只可愛的小白兔白雪了。

我家的小白兔長的非??蓯勰?它雪白的`大臉上長著一雙紅色的大眼睛,在日光的照射下閃閃發(fā)光就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石一樣,炯炯有神,非常美麗。紅寶石下面是一個嘟嘟的小嘴,櫻桃大小,特別有趣。最主要的就屬它那白色的大耳朵了,又細又長,就像兩個長長的大辮子,垂落了下來。尾巴短卻又小,正如俗話說的一樣:“兔子的尾巴——長不了”它前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的,神氣極了。

我家的小白兔吃飯時也很可愛呢!一次,我拿著幾根胡蘿卜向白雪的“小房子”走去,想逗逗它。我特地把胡蘿卜放到它的“家”門口,等它想咬時,我便把胡蘿卜向外一拉,讓它吃不到。第二次時,不巧被它咬到了,沒辦法,我只好給它了。當它吃完時,便蹭著籠子,好像在說:“主人,我還沒吃飽呢!快把我心愛的胡蘿卜還給我?!?/p>

我有一個好朋友,她也養(yǎng)了一只小兔子乖乖。有一次,我們分別把自己的兔子抱到草地上,讓它們一起玩耍。白雪見了乖乖以后,不知怎么的,連忙跑到乖乖面前,睜大它那紅寶石般的眼睛,眼里充滿了好奇,好像在說:“我們可以一起玩嗎?我們可以成為好朋友嗎?”乖乖跑到離白雪更近的地方,好像在說:“好呀,相信我們一定也是一對友情比金子還要堅固的好朋友!”

五年級親近自然篇十六

昨天夜里,我就夢到了我已去世一年的奶奶。我認為這是件不好的預兆,沒想到,我跟媽媽說了以后,她竟然說沒什么壞事,我還是有點擔心。

下午,在我上奧數班的路上。媽媽帶著我和弟弟走在路上。路上人多車多,我看了都不敢走一步,媽媽拉著我,小心翼翼的走著。

突然,在我的右面來了一輛大公交車,正向我飛奔而來,我拔腿就跑。媽媽急忙拉住我,叫我別怕。當時,嚇得我滿身是汗。好不容易,這輛公交車和我擦肩而過,又有一輛公交車向我駛來,我更加害怕了,真不知道該怎么辦才好。

不到一秒鐘,前面來了一輛小轎車,也向我開來,我左躲右躲,始終躲不過去,馬上,車就要把我撞倒了,我趕緊跑過馬路對面,那些人都嚇得目不轉睛的盯著我。

過了馬路,我已經被嚇得腿軟了,看見什么都怕。真是太險了,當時,如果晚一步,我也許已經被撞死了。我要是死了真不敢想象是什么樣的情景。我可不想死,我來到這個世界才有短短的,我可不要就這樣被結束了寶貴的生命。

大家都知道,人的生命只有一次,一旦失去就再也回不來了。經過這件事,我更加愛惜自己的生命了,因為我知道,我活著不是為自己而活,許多人是很需要我的。我以后一定要珍愛生命!

五年級親近自然篇十七

春游,既讓我們放松了緊繃的心弦,也讓我們體驗了大自然之唯美。

——題記

昨天,我們去上海野生動物元春游,讓我們感受了人與動物相處的最高境界。

出發(fā)——迫不及待

早上,我們“全副武裝”,在廣播的統(tǒng)治下,浩浩蕩蕩地上了9號車,出發(fā)了。

車上,我們像鴨過河——各顧各一樣。做著自己感興趣的事情。有些人在看電視上的電影……你瞧,有一個“小家伙”在寫作業(yè)呢!是誰在如此顛簸、嘈雜的`車上寫回家作業(yè)?遠在天邊,近在眼前,那人就是我啦!

盼望著,盼望著,野生動物園終于到了,一個半小時車行,換在了一分鐘的歡呼:“到嘍,到嘍!”我們擁擠著下車了。

參觀——興奮激動

開始,我們險些走錯路,不過“可喜可賀”的是,有站崗者讓我們回去并找到了正確路線——一個牌子,一個警察。

為了參觀動物,并順路去看表演我們特地跳了一條參觀動物多且距表演場近的一條路線。路上有些動物甚至讓我們張口結舌——朝天名叫的火烈鳥群;笨拙貪吃的黑熊;伸長腦袋討好的鴕鳥;來在書上的浣熊和小熊貓……應有盡有。我們玩得很開心。尤其是去喂鴿子的時候,買幾包鴿食撒一撒,鴿子便像看到了歸宿,擁擠過來搶食吃。還有幾只飛在我的手上,我也毫不吝嗇地倒出十五讓他們吃飽。最后,在老師催我們走的時候,才撿了幾根羽毛留念,好一片和諧!

表演——精彩紛呈

最有趣的,還是黑猩猩。他和主人一起騎車上場,然后主人做,它模仿得惟妙惟肖??芍型境隽它c“小”沒問題,主任讓他坐下,去試試雙杠。猩猩翹個二郎腿,不理不睬的,后來,他向觀眾表示無奈,好戲開始上演了,黑猩猩舉起一雙長滿黑毛的手,一拉,就把主人的褲子拉了下來,讓主任出丑了,主任生氣了,但最終他還是用笨重的“示范”讓它屈服,全場一片掌聲,這場表演讓我相處了馮驥才的一計劃:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

1點半,我們去小動物世界,可由于時間的關系,我們只能曹操參觀了一下眼睛為減號形狀的山羊;兇猛的東北虎……便匆匆離開了。

回家——依依不舍

兩點整,我們登上了返航的路途,走前還途徑了白虎區(qū),華南虎區(qū),黑熊區(qū)等6個區(qū)。看著動物的漸漸縮小,我們也有些依依不舍——真想多玩一會兒。

感受自然之沒,擁抱自然之和諧走近自然之奧秘。

五年級親近自然篇十八

每次,我上下學時都坐巴士。我愿意坐那雙節(jié)巴士,從那擁擠逼仄的前段走到那寬闊舒適的后段,視線一下子變得開闊、長遠起來,你能欣賞到前一段難以欣賞到的美麗風景。

第一次來到巴士上,正是一年中最賞心悅目的季節(jié)。甬城道旁的大槐樹在一個個花壇中挺立,那樹上的一片片半綠小黃的葉子在陽光的普照下,投下一團團斑斑駁駁的樹影。早晨坐在巴士上,這個城市仿佛剛剛睡醒,陽光在那朦朧的樹杈間透出點點金黃。鎮(zhèn)明路旁的槐樹上開始長出些果子,那樹枝上帶黃的葉兒,葉面滑滑的,在陽光下變得更加圓滑,清透,仿佛可以看清它的脈絡。

我的心跟公交車緊緊依偎在一起。

我的心還停留在那兒……

五年級親近自然篇十九

這個假期和往常不太一樣,也許是要過年吧!但對于我來說,這不是重點,重點在于,外婆現在在重癥監(jiān)護室。

這一切來的都太突然,好像現在,腦子里都不太清楚,醫(yī)生讓簽的那份病危通知意味著什么。下午從醫(yī)院回來,大舅二舅都守在那里。

現在,每天只能有一個人進監(jiān)護室,而且必須是下午四點更苛刻的是只有十分鐘的時間。

醫(yī)院好像是個很講原則的地方,舅舅給醫(yī)生說讓我進去看看外婆,但是被拒絕了,說是等明天吧!那也只好正樣了。

爸爸說,在我和老媽沒來之前,他和外公說了很多,外公今早起床還以為外婆就在他身旁,叫她起床。

一別輩子風風雨雨,先前的愛情已經成了現在比愛情更長就久,更珍貴的親情,彼此都離不開對方。每每看到兩個老人斗嘴,心里都很高興!

所以,外婆,為了這么多愛你的人,尤其是外公,你要堅強,我們等著你和我們一起過年!

五年級親近自然篇二十

卷一只柳笛,吹出春天的歡欣愉悅;放一只風箏,遠飛春天的生機勃勃;捧一把小花,飄香春天的繽紛多彩;聽一聲鳥鳴,驚喜春天的萬物蘇醒!

四月的春天,有絢麗的陽光;四月的春天,有稚嫩的笑臉;四月的春天,更有小朋友的活潑身影,因為他們將回到大自然的懷抱中,去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天!

春游對每一位教師來說,并不陌生,因為它帶來的是輕松快樂,同時也帶來了重重的.責任意識!而這次,我們似乎又多了一份緊張和焦慮,因為,外出春游的對象是一群年齡在2-3歲的托班孩子。

孩子的年齡越小,保育工作就顯得越為重要,要考慮到方面也就要越周全--孩子的身體適應,年齡特點,健康衛(wèi)生,安全問題等等這一系列的問題,或更甚小的,隨時有可能發(fā)生的問題都要一一列出、想過,深思熟慮后,做好充分的活動前的保育準備工作及活動中的保育工作!因為,在春游的過程中連百分之一的疏忽都不允許發(fā)生,這寄托著太多家長的信任?。?/p>

孩子的年齡越小,身體適應能力越差:

1.給孩子準備適合的衣服和輕便的鞋子。

2.出發(fā)前給孩子排便,以免半路發(fā)生尷尬之事。

3.了解孩子身體狀況,給暈車的孩子吃藥,為身體不適者安排坐位。

從多方面考慮到孩子年齡特點,做好保育工作:

1.孩子年齡太小,不讓孩子有太多的包袱。(帶零食、小背包)

2.個別孩子的大小便還不能控制,所以事先要帶好

備用衣褲。

健康衛(wèi)生:

1.孩子自備一包濕巾紙、一個小馬甲袋。

2.每到一處,老師要觀察距離最近的廁所位子,及時讓孩子小便并束好衣褲。

3.帶好干濕毛巾:干毛巾擦汗,濕毛巾在飯前飯后擦手擦臉。

4.活動中,注意動靜交替,及時增減衣服。

安全保障:

在上下車時,一一將孩子抱上車并安排入座。

在散步時,時刻注意孩子不要離開隊伍,以免走失。

上下樓梯時,提醒孩子不推不擠慢慢走。

當車子慢慢靠近幼兒園時,當孩子一個個被抱下車子時,當家長滿臉笑容領走孩子時,我們的心就放下了,這時,我們才覺得好累好累!這一次春游對我們來說是一次挑戰(zhàn),也是一次經驗的積累--保重于教在托班這個年齡段中尤為突出。托班的日常生活的每一個環(huán)節(jié)都滲透了保育工作,保育工作的細致、周到決定著家長的信任,孩子的快樂和老師工作的成功!

五年級親近自然篇二十一

外婆剛60出頭,就顯得很老,臉上的皺紋像我家那塊搓衣板似的,可她仍就那樣忙這忙那,雙手一刻也閑不住。外婆喜歡叫我“阿妹”,她不會講普通話,可“阿妹”兩個字講的`特準。

外婆最盼望的事是我到她家去玩,只要聽說“阿妹”要來了,她就會興致勃勃地忙上一整天,做上許多我愛吃的菜。外公常勸她不要做那么多,“阿妹”吃得了嗎?她就是不聽。我吃飯時,她會呆呆地看著我吃,不停地說:“吃??!吃??!”硬是要我肚皮吃得圓圓的,直到實在吃不下了,她才罷休。我吃完飯后,節(jié)儉的外婆會把我吃剩的飯菜熱了又熱,留著她慢慢再吃,每次剩菜,夠吃上一個星期……。

外婆的身體一天不如一天了,但她總覺得自己很硬朗,很結實。外婆除了忙些家務事外,她還經常到地里干農活,種了很多菜,旺季的時候菜總是吃不完,她就把菜摘好送給親戚朋友吃,有時候也拿到市場上去賣。外公老勸她不要這樣干,可她不聽,照樣干她的活,種她的菜。她說,閑著實在無聊,不如去干點活,再說干干活也可以煅練身體,一舉二得,何樂而不為呢。我想這也許是老人的心情吧!

外婆就是這樣的一個人,不知她什么時候才能閑下來好好享福。

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