最優(yōu)高分子材料畢業(yè)論文（模板16篇）

感謝信是表達對他人幫助或關懷的一種書面表達方式。如何正確使用科技產品，避免對生活產生負面影響？以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。

高分子材料畢業(yè)論文篇一

尊敬的貴公司領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職信，誠待您的指導。

我叫xxx，是20xx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的'畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設備等學科的一系列知識，還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設備等所關聯的包括聚合物共混改性化學纖、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

高分子材料畢業(yè)論文篇二

尊敬的貴公司領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的'這份求職信，誠待您的指導。

我叫xxx，是20xx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設備等學科的一系列知識，還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設備等所關聯的包括聚合物共混改性化學纖、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

高分子材料畢業(yè)論文篇三

尊敬的領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職信，誠待您的指導。

我的名字叫xxx，是xxxx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設備等學科的一系列知識，還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設備等所關聯的包括聚合物共混改性化學、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

高分子材料畢業(yè)論文篇四

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職信，誠待您的指導。

我的名字叫xxx，是xxxx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設備等學科的一系列知識，還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設備等所關聯的包括聚合物共混改性化學、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

高分子材料畢業(yè)論文篇五

貴州師范大學求是學院本科畢業(yè)論文（設計）選題申請表 選 題 農村中學化學教師素質的現狀分析及提高對策 申請人 王小波 系別 理學系 專業(yè)、班級 化學 2010 級化學班 指導教師姓名 時少坤 職稱 教師 單位 貴州師范大學 指導教師意見 指導教師簽名：

年 月 日 學生所在系意見 系主任簽章：

年 月 日 填表說明：1、此表可手填可打印 2、若打印則標題采用小四號宋體加粗，其余內容要求小四號宋體字、18 磅行距打印；3、“指導教師簽名”及“日期”要求手寫體。4、此表不可續(xù)頁。

學科代碼：0101 學 號：xxxxxxxxx

貴 州 師 范 大 學 求 是 學 院 本 科 畢 業(yè) 論 文（設 計）開題報告 畢業(yè)論文（設計）題目 學生姓名：

王小波 指導教師：

時少坤 專 業(yè)：

化學 年 級：

2010 級 2014 年 4 月 20 日

貴州師范大學求是學院本科畢業(yè)論文（設計）開題報告 系別：理學系 專業(yè)：

化學 級別：2010 級 論文題目 農村中學化學教師素質的現狀分析及提高對策 學生姓名 王小波 學生學號 102028010050 指導教師 時少坤 指導教師職稱 教師 開題報告內容：

1 1、purpose/ 研究目的 了解農村中學化學教師素質的現狀，分析找出產生的原因，提出一些建議和意見。

2 2、contents/ 研究內容 本論文通過以黔東地區(qū)銅仁市德江縣為例，從調查研究入手、通過實地抽樣，開展對中學化學教師素質現狀的調查和分析，研究在新課程改革背景下農村中學化學教師在教育理念、知識結構、

教學

3 3、significance/ 研究意義 通過對本縣中學化學教師素質現狀的調查和分析，研究了在當前基礎教育課程改革背景下，結合化學學科的特點探究了新課改實施中化學教師應具備的素質。運用教育統(tǒng)計理論和問卷調查的方法，分析了目前在職中學化學教師素質發(fā)展中存在的問題、化學教師對新課改的認識、化學教師現在的教學行為與新課程間的距離。給出新課改下化學教師素質發(fā)展的幾種有效途徑及評價構想。對于提高本縣中學化學教師的素質以適應新課改的要求有著重要的現實意義。也對即將走向教師行業(yè)的準教師們一定的啟示和幫助，只有適應現代教學改革的要求，才能成為一名優(yōu)秀合格的人民教師，這是我們的宗旨，所以了解和掌握現代教師所應具有的素質對我們具有長遠的意義。

4 4、approach and methodology/ 研究方法 文獻輸入法，問卷調查法，個體交談，其他方法，如圖書館、電子閱覽室、百度搜索、中國知網，期刊和論文等。

plan/ 工作計劃 1.2013年7月1日至2013年9月20日確定論文題目 2.2013年9月中旬至11月完成開題報告 3.2013年11月至2014年1月，開始論文寫作,成初稿后自己修改 4.2014年2月到2月，完成論文初稿并提交指導老師進行審核 5.2014年4月，修改論文并定稿 6.2014年4月下旬，論文答辯 6 6、outling/ 論文提綱 1.論文題目及名稱 2.獨創(chuàng)性聲明 3.目錄 4.正文 5.致謝 6.參考文獻 7.附錄 指導教師意見：

指導教師簽名：

年 月 日 填表說明：1、此表可手填可打印 2、若打印則標題采用小四號宋體加粗，其余內容要求小四號宋體字、18 磅行距；3、“指導教師簽名”及“日期”要求手寫。4、此表連同封面共為三頁，若附頁請控制在五頁內，并雙面打印。

貴州師范大學求是學院本科畢業(yè) 論文（設計）指導教師指導記錄表 系別：理學系 專業(yè)：化學 級別：2010 級 班級：化學 班 論文（設計）題目 農村中學化學教師素質的現狀分析及提高對策 學生姓名 王小波 學 號 102028010050 指導教師姓名 時少坤 指導內容：

1.論文選題 2.開題報告 學生簽名：王小波 教師簽名：

年 月 日 指導內容：

1.論文大綱 2.論文初稿及論文相關材料 學生簽名：王小波 教師簽名：

年 月 日 指導內容：

1.論文初稿，二，三框架及內容 2.論文初稿，四，結構及格式 學生簽名：王小波 教師簽名：

年 月 日

指導內容：

1.論文答辯 2.論文答辯稿框架，內容及格式 3.參考文獻標注及格式 學生簽名：王小波 教師簽名：

年 月 日 填表說明：1、此表由學生根據老師每次指導的內容填寫，指導教師簽字后學生保存，完成論文（設計）后與論文一并交各系。2、此表可手填可打印 3、若打印則標題采用小四號宋體加粗，其余內容要求小四號宋體字、18磅行距；3、“簽名”及“日期”要求手寫。4、此表若附頁請控制在兩頁內，并雙面打印。

貴州師范大學求是學院本科畢業(yè)論文((設計))指導教師評定表 系 別 理學系 指導教師 時少坤 職稱 教師 學生姓名 王小波 專 業(yè) 化學 班級 化學班 論文題目 農村中學化學教師素質的現狀分析及提高對策 指導教師評語：

指導老師評定成績（百分制）

是否同意答辯 指導教師簽名：

年 月 日 填表說明：1、指導教師評語（對優(yōu)點、缺點進行全面評價，字數不少于 300 字）；2、指導教師評語內容若為打印稿，要求采用宋體小四號字、18 磅行距打??；3、“成績”“是否同意答辯”“指導教師簽名”及“日期”要求手寫。4、此表不可附頁。辯成績”、“答辯秘書簽名”、“答辯組成員簽名”及“系意見”及“日期”要求手寫。5、此表不可續(xù)頁，要求雙面打印。

畢業(yè)論文最終稿

畢業(yè)論文模版

如何撰寫畢業(yè)論文

畢業(yè)論文畢業(yè)論文畢業(yè)論文有限元分析畢業(yè)論文

室內設計畢業(yè)論文

高分子材料畢業(yè)論文篇六

尊敬的領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職信，誠待您的指導。

我的名字叫xxx，是xxxx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的.專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設備等學科的一系列知識，還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設備等所關聯的包括聚合物共混改性化學、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

高分子材料畢業(yè)論文篇七

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中能夠審閱我的求職材料。

我現為南京理工大學化工學院高分子材料與工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。在校期間，本人在本科學習期間，態(tài)度嚴謹，成績良好，基礎知識扎實，專業(yè)課程過硬，實踐動手能力較強，善于把學到的理論知識運用到實際中。

在大學寶貴的學習時間中，我始終堅持著自強不息，立志成才的信念。在過去的三年中我努力工作，多次獲得校獎學金和文娛、宣傳、體育活動積極分子等多種榮譽稱號。

在努力學習的同時，我也注重各方面素質的提高。在學校我曾先后擔任班級宣傳委員、班級團支部書記、校學生會生活部副部長,培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調能力和良好的合作精神。

在暑假期間我還曾到xx市大港汽渡運輸公司、南京化工廠、江蘇省大港中學、xx市宇宙實業(yè)有限公司等單位實習，積累了一定的工作知識和經驗。

我深知在當今科學技術飛速發(fā)展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。本人已經培養(yǎng)了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。

自信、務實、勤奮、樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

高分子材料畢業(yè)論文篇八

尊敬的貴公司領導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職信，誠待您的指導。

我的名字叫xxx，是20xx屆xx學院與工程的.畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設備等學科的一系列知識，還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設備等所關聯的包括聚合物共混改性化學纖、高分子物理、高分子化學、高分子合成學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

求職人：xxx

高分子材料畢業(yè)論文篇九

1.1節(jié)能降耗是全社會面臨的重要任務

建筑行業(yè)能耗占到了全社會總能耗的40%～50%，墻體材料在房屋建材中約占70%，是建筑材料的重要組成部分，建筑物能量的損耗約50%來自墻體。“十二五”期間，中國城鎮(zhèn)將新建40～50億平方米建筑，在全國范圍內執(zhí)行65%的節(jié)能標準。

1.2節(jié)能建筑材料是建筑節(jié)能的根本途徑

節(jié)能建筑材料作為節(jié)能建筑的重要物質基礎，是建筑節(jié)能的根本途徑。在建筑中使用各種節(jié)能新型墻體材料的發(fā)展應有利于生態(tài)平衡、環(huán)境保護和節(jié)約能源，既要符合國家產業(yè)政策要求，又要能改善建筑物的使用功能，同時堅持“綜合利廢、因地制宜、市場引導”的原則。

就其品種而言，新型墻體材料主要包括磚、塊、板等，如粘土空心磚、摻廢料的粘土磚、非粘土磚、建筑砌塊、加氣混凝土、輕質板材、復合板材等。

2.1空心黏土磚

在我國開展墻改工作初期，墻體材料主要為實心黏土磚，為了打破這一局面，所以用空心黏土磚逐步替代實心黏土磚的使用，以有效控制實心黏土磚的生產與使用。

2.2混凝土制品

主要有混凝土磚及混凝土砌塊。該類產品充分各地現有資源，通過加入較高含量的粉煤灰等工業(yè)廢渣，或以陶粒做骨料生產非承重墻體制品。

普通混凝土磚：以水泥為膠結料，石粉、碎石末、砂、廢渣或輕集料、粉煤灰等為粗、細集料，經攪拌壓制成型，自然養(yǎng)護而成。產品規(guī)格為240×115×53mm，密度等級為500-1200七個等級。承重混凝土磚抗壓強度為mu10-30，吸水率為6-10%;非承重混凝土磚抗壓強度為mu3.5、mu5.0、mu7.0，吸水率為10-18%。容重與黏土磚相近、施工方便，與砌筑和粉刷砂漿粘結強度高。

普通混凝土小型空心砌塊：屬于空心薄壁材料，單排孔容重在1200 kg/m3左右，雙排孔容重在1400 kg/m3左右，傳熱系數2.97w/(m2?k)。一般用于承重結構內、外墻體。強度為mu5-25，相對含水率應控制在40%左右，干縮率應控制在0.045%。

砼多孔磚：以水泥為膠結材料，以砂、石等為主要集料(也可利用工業(yè)廢渣)，以水攪拌成型，經養(yǎng)護而制成的多排小孔砼磚。主要規(guī)格240×115×90mm，空洞率大于30%。

砼空心磚：水泥為膠結料，砂、石或輕集料為主要集料，粉煤灰為摻合料，加水攪拌成型，自然養(yǎng)護而制成的用于非承重墻體，空洞率不低于40%的砼空心磚。有二、三、四排孔，容重等級800-1400 kg/m3;相對吸水率不大于40%;干燥收縮率小于0.060%。對于利用廢渣集料的砼空心磚，要求碳化系數不低于0.8，軟化系數不低于0.75。

輕集料砼小型空心砌塊：以人造輕集料(燒結粉煤灰、粘土、頁巖陶粒和非燒結粉煤灰輕骨料)或天然輕集料(浮石、火山巖、沸石)或利廢材料(爐渣、頁巖渣、煤矸石)為輕粗骨料，以砂或輕細材料(陶砂、膨脹珍珠巖、爐渣)為細集料，水泥為膠結料，經加水混合、攪拌、成型、養(yǎng)護而成。其容重小于1400 kg/m3，作為承重構造體系時，相對含水率應控制在40%左右，干縮率應控制在0.045%;非承重時干縮率可到0.060%。

2.3煤矸石燒結制品

以煤矸石為主要原料，經破碎、均化、攪拌成型，煅燒而成。該產品與普通粘土磚規(guī)格相同，性能接近，可按普通粘土磚設計、施工、驗收。

2.4粉煤灰制品

粉煤灰是燃煤發(fā)電場的廢棄物，由于其具有輕質多孔的特點和潛在的水硬性，可以作為多種建材的生產原料。開發(fā)粉煤灰建材不僅可以解決能源和資源問題，同時解決了這種工業(yè)廢棄物造成的污染問題。今后在粉煤灰綜合利用方面，需要重點開發(fā)研究的有：大摻量粉煤灰制品;各種免燒結、免蒸養(yǎng)自然養(yǎng)護工藝的粉煤灰磚制品和粉煤灰陶粒等。

以粉煤灰、水泥、各種輕重集料、水為主要組分拌合制成混凝土砌塊或磚。粉煤灰利用率不低于原材料總量的20%，水泥摻入量不低于原材料總量的10%。主要用作填充墻體材料，產品干縮率控制在0.060%，碳化系數不低于0.7。

2.5自保溫砌塊

自保溫墻體材料可選擇導熱系數低、熱阻值大、容重低、強度合適的材料，如輕質砼砌塊、加氣混凝土。也可利用墻體產品自身空洞，通過對產品保溫的二次加工或墻體施工過程的保溫處理，達到提高墻體熱工性能的目標，如在空洞內置eps塊、玻化微珠、蛭石顆粒、膨脹珍珠巖等。

2.6 輕質內墻隔條板

grc輕質多孔隔墻條板以膨脹珍珠巖為主材，低堿或快硬硫酸鋁酸鹽為膠結材料和低堿玻纖涂塑網格布，經擠壓成型、自然養(yǎng)護而成。石膏條板以石膏為主材，加入普通水泥、膨脹珍珠巖和中堿涂塑網格布擠壓成型經自然養(yǎng)護而成。輕質混凝土條板采用普通硅酸鹽水泥為膠結料，工業(yè)廢渣或陶粒，可摻入粉煤灰，根據需要可加筋增強(低碳冷拔鋼絲)，經擠壓成型養(yǎng)護而成。植物維條板(fcc板)采用輕燒鎂粉、秸稈(細度60-80目)、玻纖為中堿熟絲或無堿拌合，擠壓成型養(yǎng)護而成。粉煤灰泡沫水泥條板(asa板)采用粉煤灰、輕燒鎂粉、低堿或快硬硫酸鋁酸鹽為膠結材料，耐堿玻纖涂塑網格布等，經均化、發(fā)泡、成型、養(yǎng)護而成。硅鎂加氣水泥隔墻板(gm板)采用鋁酸鹽水泥、輕燒鎂粉、粉煤灰、維尼綸纖維等材料，均化、發(fā)泡、高溫、高壓養(yǎng)護而成。

高分子材料畢業(yè)論文篇十

尊敬的'貴公司領導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦書，誠待您的指導。我的名字叫xxx，是20xx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設備等學科的一系列知識,還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設備等所關聯的包括聚合物共混改性化學纖、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

高分子材料畢業(yè)論文篇十一

概述

數千年來，人們建造的建筑物都是模擬動物的殼，天花板和墻壁都是密不透風，以便把建筑物內外隔開?？茖W家正在研制一種能自行調溫調光的新型建筑材料，這種制品叫“云膠”，其成分是水和一種聚合物的混合物，這種聚合物的一部分是油質成分，在低溫時這種油質成分把水分子以一種冰凍的方式聚集在這種聚合物纖維周圍，就像“一件冰茄克衫”，這種像繩子似的聚合物是成串排列起來的，呈透明狀，可以透過90%的光線。當它被加熱時，這種聚合物分子就像“面條在沸水里”那樣翻滾，并拋棄他們的像冰似的“冰茄克衫”，使聚合纖維得以聚合在一起，此時“云膠”又從清澈透明變成白色，可阻擋90%的光。這一轉變大部分情況下在兩三度溫差范圍內就能完成，并且是可逆的。

建筑物如果具有像這樣的“皮膚”，就可以適應周圍的環(huán)境。當天氣寒冷時，它就變成透明的讓陽光照射進來。當天氣暖和且必須把陽光擋住是，她就變得半透明。一個裝有云膠的天窗，當太陽光從天空的一端移向另一端時，能提供比較恒定得進光量。充滿云膠的多層玻璃，不僅可作天花板，而且可作墻壁。

智能塑料

德國著名的化學康采思巴斯夫公司正在研制一種智能塑料，它可以按人們的需要時而變硬時而變軟.這種名為“施馬蒂斯”的塑料是由這家公司的工程師舒勒發(fā)明的。他在燒杯中倒人一種乳白色流體，用一根金屬棒攪拌，液體漸漸變稠，最后成為硬塊，接著硬塊又在頃刻之間變成液體。如果急速把金屬棒從液體中抽出，那么液體就會像膠水一樣把棒拉住，只有非常緩慢地提起，才能抽出金屬棒。據舒勒說，造成這種現象的原理是，這種塑料的溶劑是水，其微小的顆粒排列整齊時呈液體狀，受到干擾時就呈固體狀。因而人們可通過各種外因來變換它的物理狀態(tài)。這種塑料能自行消除外來的撞擊，特別適合于車輛的緩沖器,用這種塑料制成的油箱即使被坦克壓過也不會破裂）用于建房則抗震性能特強，如果在橋梁鋼架上套上一層用這種塑料制成的.微型管道網，其中儲存有防銹劑，一旦鋼架生銹，管道會自行熔解，釋放出防銹劑。以此制成的膠囊丸服用后，可到體內指定部位才釋放出藥物。

液晶膜

日本正在研制的用高分子聚碳酸酯與液晶結合而成的液晶膜或人工分離膜已在醫(yī)藥工業(yè)得到應用。比如，在醫(yī)療中，將薄膜做成膠囊狀，把消炎劑放入里面，然后將膠囊埋入發(fā)炎部位，膠囊可依據患處發(fā)炎而引起的溫度變化，及時釋放出藥劑，達到預期的治療目的和治療效果，在食品工業(yè)方面，利用人工膜可研制出“辨味機器人”的味覺感知器，并可改進或制造所需的各種食品成分，又如用薄膜技術可濃縮葡萄汁，提高匍葡酒的味質；可制造低鹽分醬油，純化果汁，給食品著色等。這既可改進食品質量，增強人的食欲，又可擴大食品銷售市場，堤高食品工業(yè)的經濟效益。

智能皮膚

把高分子材料和傳感器結合起來，已成為智能材料的一個新的特點。意大利在研制有“感覺”功能的“智能皮膚”，已處于世界領先地位。1994年，意大利比薩大學工程專家德·羅西根據人類皮膚有表皮和真皮（外層和內層）組織的特點，為機器人制造了一種由外層和內層構成的人造皮膚，這種皮膚不僅富有彈性，厚度也和真的皮膚差不多，為了使人造皮膚能“感知”物體表面的質感細節(jié),德·羅西的研究小組還研制了一種特殊的表皮，這種表皮由兩層橡膠薄膜組成，然后在兩層橡膠薄膜之間到處放置只有針尖大小的傳感器，這些傳感器是由壓電陶瓷制成的，在受到壓力時，就產生電壓，受壓越大，產生的電壓也就越大。據報道，德·羅西制成的這種針尖大小的壓電陶瓷傳感器很靈敏，對紙張上凸起的斑點也能感覺到，鋪上德·羅西研制的人造皮的機器人，可以靈敏地感覺到一片膠紙脫離時產生的拉力，或靈敏地感覺到一個加了潤滑劑的發(fā)動機軸承脫離時摩擦力突然變化的情況，迅速作出握緊反應。

其他

美國的一些橋梁專家正在研究主動式智能材料，能使橋梁出現問題時自動加固；美國密執(zhí)安大學則在研究一種能自動加固的直升飛機水平旋翼葉片，當葉片在飛行中遇到疾風作用而猛烈振蕩時，分布在葉片中的微小液滴就會變成固體而自動加固;人們還研究一種住宅用的“智能墻紙”，當住宅中的洗衣機等機器產生噪音時，智能墻紙可以使這種噪音減弱。

前景

總之，高分子智能材料已成為材料科學的一個重要研究領域，各國科學家正在為此作不懈的努力。從人類發(fā)展的歷史證明，每一種重要材料的發(fā)現和利用，都會把人類支配和改造自然的能力提高到一個新的水平，給社會生產力和人類生活帶來巨大的變化，把人類物質文明和精神文明向前推進一步。可以肯定的說，終有一天各種各樣實用的智能材料會大量出現在我們的面前。

高分子材料畢業(yè)論文篇十二

個人基本簡歷

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

，com

國籍：

中國

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

汕頭

身材：

175cm60kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

21歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：

應屆畢業(yè)生

應聘職位：

外貿跟單：外貿、文秘/文員：公關展覽、導購員：廣告策劃

工作年限：

0

職稱：

無職稱

求職類型：

全職

可到職日期：

隨時

月薪要求：

1500--

希望工作地區(qū)：

廣州

個人工作經歷：

教育背景

畢業(yè)院校：

廣州大學服裝紡織學院

最高學歷：

大專

畢業(yè)日期：

所學專業(yè)一：

應用英語

所學專業(yè)二：

受教育培訓經歷：

起始年月

終止年月

學校（機構）

專業(yè)

獲得證書

證書編號

-09

-07

汕頭林百欣中學

高中

畢業(yè)證

廣州大學服裝紡織學院

應用英語

大學英語四級

語言能力

外語：

英語良好

國語水平：

一般

粵語水平：

一般

工作能力及其他專長

本人性格開朗，責任心強，具有較強的組織能力與交際能力，品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞，綜合素質較好，交際、溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的'工作壓力，自學能力較強，求知欲強，工作主動性強；耐心、細致；適應能力強，能夠很快適應新的學習工作環(huán)境。

詳細個人自傳

主修課程：

基礎英語，商務英語寫作與翻譯，外貿單證實務，劍橋商務英語，國際商務口語，大學英語泛讀，國際貿易實務，日語入門，商務文秘。

工作經歷：

英語家教兼職

廣交會汕頭市誠豐有限貿易公司實習

個人聯系方式

通訊地址：

聯系電話：

134xxxxxxxxxxx

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

高分子材料畢業(yè)論文篇十三

有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。

1.標題式寫法

用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

2.句子式寫法

以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟

編寫提綱的步驟可以是這樣：

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配

寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1―2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3―4頁，第二項用4―5頁，第三項3―4頁，第四項6―7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000―6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

編寫論文提綱的詳細步驟：

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

三、結論

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論

1.提出中心論題;

2，說明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

1.供大于求的買方市場;

2，有市無場的隱形市場;

3.易進難出的畸形市場;

4，交易無序的自發(fā)市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

1.統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調控;

2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易;

3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;

5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論

1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;

2.呼應開頭的序言。

上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文?？傊趧邮肿珜懏厴I(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

高分子材料畢業(yè)論文篇十四

高分子專業(yè)

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學材料科學與工程學院高分子材料與工程專業(yè)xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

xx大學是我國著名的汽車、機械、材料科學等人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；xx大學材料學院則是我國材料科學研究基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了材料科學基礎、物理化學、有機化學、分析化學、材料實驗學、機械原理及化工原理等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的'學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；吉林大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

xxx

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高分子材料畢業(yè)論文篇十五

編寫提綱的步驟：

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

論文提要是內容提綱的雛型，建筑勞動畢業(yè)論文提綱格式。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配

寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1―2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3―4頁，第二項用4―5頁，第三項3―4頁，第四項6―7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000―6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的，論文寫作《建筑勞動畢業(yè)論文提綱格式》。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

三、結論

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論

1．提出中心論題；

2，說明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

1．市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；

2．建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；

3．城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；

4．建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

1．供大于求的買方市場；

2，有市無場的隱形市場；

3．易進難出的畸形市場；

4，交易無序的自發(fā)市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

1．統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調控；

2．加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；

3．健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；

4．調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；

5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論

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高分子材料畢業(yè)論文篇十六

畢業(yè)設計(論文)是人才培養(yǎng)方案的一個必要教學環(huán)節(jié)，是實現培養(yǎng)目標的重要組成部分。根據《西南科技大學網絡教育畢業(yè)設計管理辦法》，以及工民建專業(yè)的人才培養(yǎng)定位和特色，制訂本大綱。

本大綱適用的人才培養(yǎng)形式：網絡教育。

本大綱適用的人才培養(yǎng)層次：高起專。

一、本專業(yè)畢業(yè)設計(論文)的目的與意義

1、畢業(yè)設計(論文)的基本目標

畢業(yè)設計(論文)是對學生進行一次專業(yè)能力的綜合訓練，按照這一定位，畢業(yè)設計(論文)的基本目標是：

(1)鞏固和擴展學生所學的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識技能分析和解決實際問題的能力，初步形成融規(guī)劃、設計、施工管理于一體的工程意識。

(2)培養(yǎng)學生正確的工程設計和技術研究思想、理論聯系實際、實事求是的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。

(3)進一步訓練和提高學生方案設計、資料利用、實驗研究、理論計算、數據處理、經濟分析、外文資料的閱讀與翻譯、計算機使用、文字表達等方面的能力和技巧。

必須注意，對于具體的設計(論文)題目，可能偏重上述3條基本目標的某些方面，但3條基本目標是一個整體，不能割裂，要避免只重視其中一些要求而忽略另一些要求。

2、畢業(yè)設計(論文)的重要意義

畢業(yè)設計是教學的一個重要環(huán)節(jié)，對總結知識、檢查教與學的效果有非常重要的意義：

1、提高學生認真負責、一絲不茍和團結協(xié)作的精神，對事物能潛心考察。

2、培養(yǎng)學生嚴謹推理、實事求是、用實踐來檢驗理論、全方位地考慮問題等學科技術人員應具有的素質。

3、培養(yǎng)學生綜合運用所學知識獨立完成課題的工作能力。

4、培養(yǎng)學生從文獻、科學實驗、生產實踐和調查研究中獲取知識的能力，提高學生從別人經驗、從其它科學找到解決問題的新途徑的悟性。

5、培養(yǎng)學生根據條件變化而調整工作重點的應變能力。

6、對學生的知識面、掌握知識的深度、運用理論去處理問題的能力、實驗能力、外語水平、計算機運用水平、書面及口頭表達能力進行考核。

7、為學生畢業(yè)提供總結知識、為工作的前期作相應的準備。

二、本專業(yè)畢業(yè)設計(論文)的準備工作

1、畢業(yè)設計(論文)課題準備的主要目的

(1)了解工程設計、施工及管理的實際要求，建立工程概念。

(2)熟悉設計對象的設計、施工及管理的過程情況與技術要求。

(3)收集必要的設計資料。

2、畢業(yè)設計(論文)前期調研要求及范圍

(1)調研方式可采用集中安排和指導教師根據題目安排相結合的方式進行，具體形式可以是現場調研、企事業(yè)單位介紹、指導教師講解典型案例和技術、文獻調研等。

(2)熟悉初步設計方案的選取、設計，工種匯總等工作，了解結構方案選取的原則、方法等。

(3)熟悉擴大初步設計工作，掌握結構分析、計算及設計過程，并參與施工圖的繪制。

(4)掌握施工組織設計的方法，了解施工現場的布置及施工技術等。

(5)熟悉工程交底，驗槽等工作。

三、本專業(yè)畢業(yè)設計(論文)的選題要求和任務下達

1、題目類型

工民建專業(yè)的題目類型主要是設計型。設計型題目的選取應盡量能滿足教學基本要求，又能聯系生產和科研實際的題目，提倡“真題真做”，選題也可以模擬實際工程。

學生在完成設計型題目后，撰寫“畢業(yè)設計說明書”，簡稱畢業(yè)設計。

2、題目來源

畢業(yè)設計(論文)題目一般由教師根據生產、管理和科研、教學的需要擬定。學生也可與設計、施工單位聯系，緊密結合企事業(yè)單位的生產、管理和科研實際，擬定畢業(yè)設計題目，到企事業(yè)單位現場完成畢業(yè)設計。鼓勵學生自擬畢業(yè)題目。

畢業(yè)設計(論文)題目可以是實際應用性題目和虛擬題目。實際應用性題目指學生直接參與工程設計或研究工作，并將設計(研究)結果直接應用于實際工程。虛擬題目雖然沒有直接應用對象，但應該是來源于生產、管理實際，應用目標明確，達到實際應用要求，對于學生綜合能力訓練具有典型作用的題目。

3、題目選擇與變更規(guī)則

教師擬定的設計(論文)題目，原則上實行雙向選擇。

學生自擬的題目，必須有一名指導老師負責?？梢杂蓪W生自行聯系相關方向的教師，或由網絡教育學習中心安排指導教師。

到企事業(yè)單位完成畢業(yè)設計(論文)的學生，必須在企事業(yè)單位確定一名具有中級及以上職稱的技術人員作為指導老師，同時網絡教育學習中心安排一位指導教師。

畢業(yè)設計題目一經選定，開始兩周內允許更改，超過兩周即不允許發(fā)生變動。

4任務要求和任務書的內容規(guī)范

畢業(yè)設計任務應符合以下要求：

(1)結合實際;

(2)全面反映工業(yè)與民用建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標;

(3)符合綜合能力訓練要求;

(4)題目難度適合網絡教育?？埔?

(5)題目需要的工作量合適;

(6)設計任務應盡量做到一人一題，某些題目確需2名及以上同學完成時，應保證他們之間的設計內容差異達到50%以上。

任務書規(guī)定學生的設計任務，指導教師應給每一個學生單獨下達一份任務書，不允許在一份任務書中安排2名及以上同學的設計任務。對于設計型題目，下達畢業(yè)設計任務書。

畢業(yè)設計任務書包含以下幾個內容：

(1)設計題目的概況

(2)設計依據

包括設計對象的原始數據、圖紙、技術標準等。

(3)設計任務

應完成的工作，達到的技術(功能和性能)指標。

(4)成果形式

(5)預期的時間進程安排

(6)資料及主要參考文獻

給出題目的主要技術資料和文獻，對學生應該收集的資料提出要求。

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