演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式展示觀點(diǎn)、表達(dá)思想、傳遞信息的文本,它具有很高的實(shí)用性和說服力。在現(xiàn)代社會中,演講稿被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,如政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等。通過演講稿的撰寫和演講的過程,不僅可以提高演講者的口頭表達(dá)能力,還可以使聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個有足夠吸引力和重要性的主題,這樣可以吸引聽眾的興趣。其次,我們應(yīng)該通過深入研究和了解主題來積累充足的知識和信息。然后,我們需要合理安排和組織演講稿的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。另外,使用生動的語言和形象的比喻可以增加演講的吸引力和說服力。最后,在寫作過程中,我們需要多次修改和潤色,確保演講稿的語言流暢、結(jié)構(gòu)緊湊,并且表達(dá)準(zhǔn)確清晰。通過閱讀這些范文,你可以了解到不同語境下的演講特點(diǎn)和技巧,提高自己的演講水平。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
帶來一場曠古朔今的演講(掌聲響起)。各位親愛的湖北師范學(xué)院與黃石理工學(xué)院的親們,大家晚上好!很高興今天晚上能夠站在這里進(jìn)行演講。首先我很佩服我自己,因?yàn)橹暗奈揖褪悄欠N開會往后排坐,上課躲在角落里的羞澀小男生,但是我有一個克服自己心理障礙的秘訣,這個秘訣能敵得過乾坤大挪移、九陽真經(jīng)、葵花寶典。學(xué)會這個秘訣你就可以天下無敵了!大家想不想學(xué)?其實(shí)這個秘訣很簡單,只有一句話:justdoit!來,跟我一樣伸出你的右手,握緊拳頭大聲喊:“justdoit”!justdoit!聲音太小了,我不信在做這么多人就只能有這么小的聲音!男同胞們你們的豪情哪去了?女同胞們你們那巾幗不讓須眉的精神
哪去了?來,跟我再喊一次:justdoit!同學(xué)們我們都是大學(xué)生了,所以今天我演講的主題就跟大學(xué)生有關(guān)。今天我演講的主題是“在路上——大學(xué)生責(zé)任與理想”
大學(xué)生責(zé)任與理想是什么,我先拋開不談。我想先說一下大學(xué)生是什么?給大學(xué)生下一個定義:大學(xué)生是正在或已經(jīng)接受過高等教育,國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才。既然是國家培養(yǎng)的人才,那好大學(xué)生責(zé)任明確了:
的國防,讓中國
人的腰桿硬起來?。ㄕ坡曧懫穑?p>你看到中西部地區(qū)那些貧困的鄉(xiāng)親了嗎?那好大學(xué)生的責(zé)任就是發(fā)展中國
的經(jīng)濟(jì)讓老百姓的錢包鼓起來?。ㄕ坡曧懫穑?/p>你看到父母含辛茹苦的賺錢供你讀大學(xué)了嗎?那好大學(xué)生的責(zé)任就是把握自己在大學(xué)深造的機(jī)會,將自己鍛造成才!(熱烈掌聲)
人的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義一樣,有了理想我們才會為之奮斗!因此擁有理想,使我們明確了前進(jìn)的方向;肩負(fù)責(zé)任,使我們擁有了前進(jìn)的動力!同學(xué)們,最后我想用俞敏洪的一段話來結(jié)束我今天的演講:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著每年還在成長,但你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光但你長不大,人們可以踩過你但是不會你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦,人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹一樣活著,即使你現(xiàn)在什么也不是,但是只要你擁有樹的種子,即使你被踩在泥土中間你依然能夠吸收泥土中的養(yǎng)分,讓自己成長起來,當(dāng)你長成一棵參天大樹的時候遙遠(yuǎn)的地方人民就能看到你,走近你你能給人一片綠色,活著是一道美麗的風(fēng)景,死了依舊是棟梁之才?;钪懒硕加杏?。這就是我們每個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
我的演講完了,再次感謝湖師同學(xué)們的熱情捧場!謝謝!
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇二
、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是來自超越二班的xxx,很榮幸今天能站在這里向大家介紹我的理想大學(xué)——哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
了堅(jiān)實(shí)力量。哈爾濱工業(yè)大學(xué)以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)理念,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們謹(jǐn)記著“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn),邁出校園,奔赴下一場山海。四年來春風(fēng)化雨般的嚴(yán)謹(jǐn)教誨,讓他們能夠更加真切、更加熱烈的去完成每一份工作,站在屬于他們的領(lǐng)域上,光芒萬丈。縱渺小如我,我也想盡我所能、蚍蜉撼樹,用我的一腔熱血去為我的國家獻(xiàn)上我最誠摯的回報。我希望,我的國家,強(qiáng)盛偉大。但我深知,一個國家最不可或缺的.是頂尖的科研技術(shù),而坐落于我國重工業(yè)區(qū)——東北三省的哈工大將是我實(shí)現(xiàn)夢想的基石。
同時,我也清楚,沒有腳踏實(shí)地的奮斗和日復(fù)一日的堅(jiān)持,一切都是空談。誠然,我現(xiàn)在離哈工大很遠(yuǎn),但我相信我的少年熱血將是破壁關(guān)鍵所在,不息奮斗、日積月累、厚積薄發(fā),相信終有一日,我將懷著我的一腔熱血、滿心熱愛邁進(jìn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校門,我將在哈工大提升自我、磨礪意志,將會和投身科研、以身報國的前輩們一起站在國家的背后,一起支撐并守望我們共同的、強(qiáng)盛的、偉大的祖國。
在大學(xué)期間,我將埋頭于實(shí)驗(yàn)和優(yōu)秀的同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熼L們一起奔向光明溫暖的未來;我將積極參加社團(tuán)活動,全面提高自身素養(yǎng),成為自己最想成為的人;我將奮斗不息,以我綿薄之力助國之騰飛,同時實(shí)現(xiàn)自我成長。
新星在寰宇間閃耀,促成了中國
巨輪破浪前行,加快了華夏騰飛的步伐。在2021
年全國大學(xué)排行中,哈爾濱工業(yè)大學(xué)以其顯著的成就榮登榜首,面對這意料之外而又情理之中的榮譽(yù),哈工大未曾驕傲張揚(yáng),而是仍如校訓(xùn)“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”所教誨的那樣繼續(xù)行實(shí)篤志,默默投身科研、守望祖國騰飛。梁啟超曾說:“十年飲冰,難涼熱血。”拳拳赤子心,昭昭愛國行。我期待也相信我將邁入哈工大,與我的學(xué)校同學(xué)習(xí),與我的國家共成長!
作家三毛有言如是,“一個人至少要有一個夢想,心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。”在最后,我希望同學(xué)們也能擁有自己的夢想,同時為之奮斗,待他日,鮮衣怒馬,腰懸長劍,闊步長安。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
——題記
升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個月我寫了些什么?都玩了。
初中同學(xué),他們個個都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績,怎么向家長交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我還是沒有變。
“路走多了,自然會好走些。”我一直在承諾著,成若著我的所有。
我想學(xué)習(xí)音樂,可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書去。
不知道什么時候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂,帶到現(xiàn)實(shí)中來,我什么都不會,什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無名,我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,不知什么時候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無能為力去挽留,去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個孩子,面對社會,學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的.我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個人,失去的多了,就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時,一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了,刪掉一切,卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會放棄,我還記得我的夢想,記得我和他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢。
也許在更長的日子過了之后,再讀時感覺會可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大!
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)
個性
的舞臺。每個人都想擁有一個屬于自己的舞臺,讓自己能夠充分展示自己的才華,能夠金光閃閃,光芒四射。而大學(xué)正是一個這樣的舞臺,作為一個學(xué)生都會有自己理想中的大學(xué)。而“大學(xué)”這兩個字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到初中,考進(jìn)理想的大學(xué),是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)后,這種愿望越發(fā)強(qiáng)烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇,面對那么多所大學(xué),讓我們不知所措,無從選擇。也讓我們對心中理想的大學(xué)越發(fā)明顯的想念。但理想是理想,理想并不等于現(xiàn)實(shí),它的實(shí)現(xiàn)是要經(jīng)過不斷的努力,十多年的寒窗苦讀,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,為的就是能夠考上自己理想中的大學(xué)。但不是每個愿望都能實(shí)現(xiàn),每朵花都能結(jié)成果。許多人在選擇學(xué)校的時候,由于受到高考成績、專業(yè)、地理環(huán)境等因素的限制,故按照自己的條件選擇了自己認(rèn)為適合自己的大學(xué)。但是到了大學(xué)以后,卻發(fā)現(xiàn)那不是自己想象中的.大學(xué),因此大失所望。我到了大學(xué)以后,聽到最多的是“唉!太失望了”。不管是來自高中的同學(xué),還是到了大學(xué)后所認(rèn)識的同學(xué),他們都在抱怨自己所上的大學(xué)不好,不是自己理想中的。他們把來自對環(huán)境的不適應(yīng),生活的不習(xí)慣,人際關(guān)系的隔閡作為對大學(xué)的批判標(biāo)準(zhǔn)。而我則不一樣。
面對現(xiàn)在的這所大學(xué),我的內(nèi)心充滿了期望。
我對一個大學(xué)的
評價
,是綜合它的各方面的因素。比如學(xué)校的管理手段和方法、學(xué)習(xí)環(huán)境以及圖書館等。我理想中的大學(xué)是:龐大的規(guī)模,有足夠的活動空間,良好的校園環(huán)境,齊全的教學(xué)設(shè)備。最重要的是學(xué)校要有嚴(yán)格的管理制度,有紀(jì)律上的保證及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館的容量要足夠大,能夠?yàn)閷W(xué)生提供
便利的學(xué)習(xí)條件?,F(xiàn)在的大學(xué)至少學(xué)生的學(xué)習(xí)條件比較好,圖書館的容量也較大。我還算滿意。但不管怎么樣,不管我現(xiàn)在所讀的大學(xué)是否符合我的要求,是否是我理想中的,我決不會抱怨,正所謂:既來之,則安之!雖然客觀環(huán)境對我們的發(fā)展有影響,但是主觀還是很重要的,只要我們換一種心境生活就會不一樣,就像王極盛所說的一樣:“心態(tài)決定一切。”
我們大家來自五湖四海,在這所大學(xué)聚集一起,是我們之間的緣分,我們在這里一起學(xué)習(xí),一起生活。有些人不知道自己來這里的目的是什么,要做什么。但我很清楚我來年這的目的,我很明確我在做什么,更無悔于我當(dāng)初的選擇。因?yàn)槲蚁脒h(yuǎn)離父母獨(dú)立生活。我來這里對于我來說的確是一種挑戰(zhàn),但生活何處不存在挑戰(zhàn)呢?所以我必須勇敢地面對這個挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)我的大學(xué)生活。
我理想中的大學(xué)對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)不重要了。最重要的是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),明確自己的目標(biāo),如何在這條人生的道路上繼續(xù)往前走。做一個勇敢的自我,而不是沉溺于理想中,讓自己迷失方向,找不到前進(jìn)的道路。所以,前進(jìn)吧!我的大學(xué)!
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇五
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個機(jī)會站在這里為你們做一個簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與理想”!
青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而理想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非?。理想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練?!薄鞘且?yàn)樽分鹄硐氲牡缆凡粫且环L(fēng)順的。幼年的時候,也許我們就會開始樹立理想,可是那時候的'理想,并不成熟;中年時期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,理想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近理想的時期,在這一時期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會一心向前。當(dāng)然,以上所述并非絕對,有些人可以終其一生去追逐理想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的,是適用于大部分人的,所以,我想說的是,去追尋理想吧,趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個個追夢人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐理想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會,做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的理想,都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢揚(yáng)威的氛圍里。
最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。
寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方,追夢青春,暢想未來。
浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。
青春的理想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。
慢慢星空,青春難眠,今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢,贈予青春的星空無限的孤獨(dú)。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
20xx年9月,我心中對高中充滿無限的憧憬,踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前,我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要面對每天繁重的學(xué)習(xí)生活,還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對此,我內(nèi)心充滿了忐忑,不知道自己能否適應(yīng)高中生活,還好,在經(jīng)過短暫的調(diào)整,我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏,每天自己像一塊海綿在知識的海洋中不斷的汲取知識,感覺生活很充實(shí),偶爾有些懈怠,但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí),也連忙整理自己的狀態(tài),趕快進(jìn)入緊張的.學(xué)習(xí)中。
往事歷歷在目,曾記得,第一次下晚自習(xí)后,母親站在昏黃的路燈下接我回家時的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”,回到家后,看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,母親眼角流下了關(guān)愛的淚水。
曾記得,第一次拿著期末考試的成績單回到家,父親對我說“好小子,這一次進(jìn)步很大,千萬不要驕傲,繼續(xù)努力”,然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報喜,客廳中傳來父親開心的笑聲。
曾記得,第一次去辦公室問數(shù)學(xué)老師題時的緊張,隨著老師耐心細(xì)致的講解,我漸漸平復(fù)了心情,還主動向老師提出了另一種解題方法,受到了老師的表揚(yáng),同時也更堅(jiān)定了我多向老師問問題的信心。
曾記得,第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時的歡樂場景,我們手拉手沿著蜿蜒的小路來到山頂,迎著山風(fēng),內(nèi)心充滿對大學(xué)的憧憬,大聲喊著“xx加油”,大山張開雄偉的懷抱,擁抱我們美好的大學(xué)夢。
我的高中生活,充滿了父母的關(guān)愛和老師的指導(dǎo),讓我獲益匪淺,我學(xué)會了體貼,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了拼搏,學(xué)會了感恩,為今后走向更大的舞臺打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),千言萬語匯成一句話——謝謝爸爸媽媽,謝謝老師!我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,因?yàn)樗休d著我追逐夢想的奮斗歷程。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇七
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國戰(zhàn)國時期著名
思想
家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺得,一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,覺得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽矣X得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則覺得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則覺得為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的'習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
,講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的
講話
完了,謝謝。高中生我的理想大學(xué)演講稿篇八
今天站到這里,十分忐忑不安,因?yàn)榕_下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機(jī)會,我一定要好好珍惜,爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,那就是,就是平時多翻一下課本,期末的時候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方。我想,每個人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
今天站在這里,回望過去的一年半時光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時,自己也會在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時,大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時光磨平。有時候,當(dāng)一個人仰望天空的時候,會覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時候,我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實(shí)在??墒俏矣X得,人活著總是要有一個目標(biāo)的??偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個目標(biāo)吧,找個好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個目標(biāo)來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想,他就一直在為這個而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,是因?yàn)?,他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因?yàn)?,他覺得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識。在另一些時候,他就在自學(xué)日語和英語口語,并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時會半夜爬起看球,會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個好工作,于是暫時決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個學(xué)期,倒也達(dá)到了一個比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個理想,那么剩下的就是圍繞這個目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。
呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個學(xué)生,作為一個大家的同齡人,自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實(shí)。在畢業(yè)時,希望每個人都可以笑著說:大學(xué)四年我沒有白過!
各位嘉賓、評委、同學(xué)們:
大家晚上好
在歷史的長河中,我們可以看到:八十多年前的五四精神,如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水,八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候,用實(shí)際行動證明他們對祖國的忠誠,用青春燃點(diǎn)起他們對祖國的熱愛。
往事不堪回首,民族的孱弱,政府的無能,使中華民族飽受屈辱-------,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國是一片血,在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國是一團(tuán)火,但我們的祖國沒有沉沒,他用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,孫中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東同志,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,指引多災(zāi)多難的民族,從世紀(jì)的.風(fēng)雨中神奇的走過。
現(xiàn)在,號角又在召喚我們這一代的青年:不是戰(zhàn)斗,盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時候,僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭;1949年,他領(lǐng)導(dǎo)中國人民打敗了反動政府,建立了中華人民共和國。一切的一切,無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。
作為新時代的大學(xué)生,感知著知識經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,祖國母親的迅速騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報國,奉獻(xiàn)社會,我們必須懂得奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價值所在,也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春,最迷人的青春。
當(dāng)然,奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是只停留在口頭的美話,更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言,奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時候,不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手,不要吝嗇你的智慧和力量,在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量,毫不猶豫,積極主動的去燃燒你的青春年華,心存報國之志,時刻準(zhǔn)備為祖國貢獻(xiàn)自己的一切;在日常的生活中,更應(yīng)該珍惜青春年華,掌握淵博的學(xué)識,陶冶高尚的情操,磨練強(qiáng)健的體魄,立志、修身、博學(xué)、報國,做一個熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、知書達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
青春沒有失敗,青春,它充滿了活力,孕育著未來,我們的未來不是夢,但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長。起程吧,新時代的青年,祖國的建設(shè)將會因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒,青春的價值也將得到最完美的升華。
青春不是人生的一個時期,而是一種不服老的心態(tài),青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇紅顏,更不是左右逢源,而是偉大的志向,堅(jiān)定的意志,飽滿的情緒,熾熱的報國之心。
同學(xué)們,革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示:青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);朋友,把握青春,勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),珍惜青春,燃點(diǎn)青春,把青春獻(xiàn)給祖國,青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌,祖國也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)!
老師們,同學(xué)們,大家好!
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
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高中生我的理想大學(xué)演講稿篇九
理想,是一個讓無數(shù)人為之奮斗的事情,我也不例外。
我今天說的這個理想,其實(shí)我覺得與奮斗有很大的關(guān)系,前者是心想,后者是行動。我認(rèn)為一個人有了理想后就要為之奮斗,甚至是一生的奮斗,我不是一個只說不練的人,因?yàn)槲易钋撇黄鸬木褪沁@種人,我不是什么偉人,我也不是什么有名的人,我只是一個普通的人,一個普通到一個不能再普通的人,可是我因?yàn)橛辛死硐攵兊貌黄胀?,不平凡。人之一生就是因?yàn)橛辛死硐攵兊秘S富,變得美滿。
雖然,我現(xiàn)在還不能完全理解家長或長輩們所說的究竟是一個什么意思,但我知道,人不可以沒有理想,因?yàn)槿艘坏]有理想就會變得渙散,沒有了目標(biāo),變得只會吃飯睡覺的傀儡。
也許,大家會問我:“你怎么會那么了解?”而我可以很坦白的告訴大家,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過那么一段做傀儡的日子,當(dāng)時的我很迷茫,我不知道我的前路如何,我也不知道該如何選擇前路,那種子真的很痛苦,哎不說了。
言歸正傳,我現(xiàn)在的心情很亂,亂到我無法自控,對不起大家,我已經(jīng)沒有這個能力再寫下去了,以上全是我的肺腑之言,對不起。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
中學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在中學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的三年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十一
在如此繁華的世界里,茫茫人海中,又有誰還記得當(dāng)初的一句話,一句雖說不長但對未來帶著滿滿期待的一句話?又有誰,抵擋得住紛擾的世界,世俗的眼光,擁有一顆真正純潔的追夢赤子心?無論你向往著安靜無憂的人生,還是向往喧鬧熱議的世界,有一樣?xùn)|西是你必須珍惜的,它的名字叫做夢想!你既然擁有了它,就必須要珍惜它。
有的人認(rèn)為夢想只是說說而已,努力學(xué)習(xí)工作賺錢才是王道。沒錯,努力賺錢是很重要,但是,夢想比其更為之重!你在崗位上努力賺錢,很辛苦,但是如果你有夢想,它便會成為你的一個目標(biāo),人生道路上一道溫暖你的陽光。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動力。
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?,勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不錯,要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗(yàn)過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時珍更是花了20xx年時間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。
天上不會掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)?,只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十三
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》,初中我的理想演講稿。
每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十四
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺得,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,覺得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我覺得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則覺得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則覺得為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
月考的余熱還在空氣中彌漫著,我們又迎來了第一次月考總結(jié)大會。月考的結(jié)果有人歡喜有人愁,是的,并不是什么都如你所愿,這就是生活的戲劇性。但請相信:為理想而奮斗,你值得的!
首先我想給大家講一個故事:曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個探險隊(duì)員來探險,他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地行進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時,隊(duì)長突然病倒了,只能永遠(yuǎn)的待在森林里。在隊(duì)員離開他之前,隊(duì)長把箱子交給了他們,告訴他們說:請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金更重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請求,扛著箱子上路了,前方的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命的走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子交給了隊(duì)長的朋友,可那為朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里邊全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒得到嗎?
不,他們得到了比黃金更重要的東西-生命。如果沒有隊(duì)長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會去為之奮斗。
我們需要理想,更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹,而是一棵小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!
縱觀歷史長廊,上面的成功者絕非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟鶉奶幣霰?,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏被削去髕骨后,終修兵法;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》,偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到了成功的彼岸。是的,在溪水與巖石的斗爭中,勝利的總是溪水,不是因?yàn)榱α?,而是因?yàn)閳?jiān)持。
在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的道路上,我們同樣需要用理想和奮斗來武裝自己、充實(shí)自己。我們有目標(biāo),有信心,大踏步的前進(jìn)。也許結(jié)果會不盡人意,但我們不會后悔,也不曾后悔,我們可以大聲說道:“我有過理想,也為之奮斗過,我不遺憾!”
我想,為理想而奮斗時你再青春道路上最有意義的回憶,是你對未來交的一份最完美的答卷,彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡。同學(xué)們,讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮斗,在同升的藍(lán)天下共同譜寫明天的新輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我現(xiàn)在的成績不是很樂觀,同學(xué)們都說我是一個愛幻想的boy。不知是我的智商比別人底,還是我比較好玩。其實(shí)說我好玩也不無道理,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候我在開小差,更不用說同學(xué)們在玩的時候了。
在老師的眼中我還是一個守紀(jì)律的學(xué)生,作為一位學(xué)生會的成員經(jīng)常耽擱是難免的,但班主任就愛從這兒入手說:xx,你高考的時候考什么你曉得么?不要把時間花在無所事事之上。
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了,我很小的時候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了,高考后的我會是我現(xiàn)在這個樣子嗎?我很難說,你也無法斷定,一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用,也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書本上的知識,而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作,我都會朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
我永遠(yuǎn)相信:努力了,不一定會取得成就;但是不努力,一定不會取得成就。
高中生我的理想大學(xué)演講稿篇十七
親愛的老師同學(xué)們:
大家好。我是來自高一xx班的,今天我演講的題目是《我的理想》。
遍覽古今中外,任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著,終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下,用自己的行動溫暖了無數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了,我也有理想,就是當(dāng)一名作家!
從很小的時候起,我就很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動,就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘。朱自清的
散文
《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。從那時起,我就開始為實(shí)現(xiàn)這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實(shí),我如饑似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養(yǎng)分,雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,我的寫作水平不斷提升。以前,我認(rèn)為寫作文
是一種煎熬,而現(xiàn)在,寫作對于我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺!當(dāng)然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時刻堅(jiān)守著這樣的理念,多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善于分析和吸收,并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事,從中選出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的,比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現(xiàn)實(shí)生活融和而成的一部作品,真實(shí)人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下死工夫,寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做著不懈的努力。
理想是什么,理想是人生的指路標(biāo),他能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn),但是,我相信,通過我的努力,這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實(shí)!
我的演講完畢。謝謝大家!
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