方案的制定需要考慮多方面的因素,如資源、風(fēng)險和可持續(xù)性等。制定一個較為完美的方案需要深入了解任務(wù)的目標(biāo)和要求。方案的執(zhí)行需要領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理和團(tuán)隊的有效配合。
科技活動計劃和方案篇一
繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,特制訂20__年至20__學(xué)年度科技興趣小組活動計劃如下:
一、總目標(biāo)
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航.版權(quán)所有模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式
1. 考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2. 興趣小組總體工作由___老師具體負(fù)責(zé)。
5. 興趣小組由學(xué)?!敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
三、活動方式
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間
興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00 —— 6:40
五、活動地點
1、興趣小組的主要活動地點為:學(xué)校團(tuán)隊室。
2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后,可以組織適當(dāng)?shù)男M饣顒印?/p>
科技活動計劃和方案篇二
一、早接活動(7:30~8:00)
教師接待幼兒回園,幫助幼兒穩(wěn)定情緒。組織幼兒進(jìn)行早間活動。內(nèi)容:觀看大班早操、玩大型戶外玩具等。
二、早餐(8:05~8:30)
教師在餐前組織幼兒上廁所、洗手,養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,觀察幼兒進(jìn)餐情況,糾正幼兒不良的進(jìn)餐行為。
三、分區(qū)活動(8:30~9:00)
幼兒分區(qū)進(jìn)行活動。根據(jù)小班情況開設(shè)圖書區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)及美工區(qū),幼兒可自由選擇所喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動。教師在旁輔導(dǎo)幼兒活動,幫助幼兒解決之間的不友好行為,教育幼兒要愛護(hù)圖書及教玩具等。
四、教育活動(9:10~9:35)
活動內(nèi)容:美術(shù)活動——美麗的新衣
活動目標(biāo):
1、幼兒知道如何運用各種工具來進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力及表演能力。
3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
活動過程:
1、幼兒與教師一起復(fù)習(xí)兒歌《新年到》,引出活動主題。
教師:“新年到了,小朋友們都會穿上美麗的新衣服。你覺得漂亮的新衣服是什么樣子的呢?”(有很多顏色的,有圖案的)“今天工廠的叔叔想請我們小朋友幫他設(shè)計幾件衣服,你愿意幫這個忙嗎?”
2、認(rèn)識工具,復(fù)習(xí)作畫方法
教師帶幼兒認(rèn)識工具,如紙團(tuán)、塑料玩具等。并請幼兒說出作畫方法。教師可引導(dǎo)幼兒還可以用什么東西來作畫。(手)
3、教師提出作畫要求,培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
用到不同的顏色時,要更換紙團(tuán)、玩具或擦干靜手,以免顏色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清潔;用完的紙團(tuán)要扔在垃圾桶里,不能到處亂扔。
4、幼兒自由選擇作畫工具,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
教師指導(dǎo)幼兒合理安排畫面,并在指導(dǎo)的同時提醒幼兒保持畫面整潔。幫助個別能力較弱的幼兒鞏固作畫方法。
5、作畫完畢,幼兒穿上自己設(shè)計的衣服進(jìn)行表演
幼兒穿上自己設(shè)計的衣服進(jìn)行歌表演《新年好》等,培養(yǎng)幼兒大膽在人前表演的能力。教師對設(shè)計出色、表演大方的幼兒進(jìn)行表揚,對有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行鼓勵。自由結(jié)束活動。
五、體能活動(9:45~10:25)
1、課間操
2、體育游戲:《魚網(wǎng)》訓(xùn)練幼兒鉆、跑的技能,及訓(xùn)練幼兒與同伴友好協(xié)作,不推撞他人。
3、體能練習(xí):利用大型綜合玩具鍛煉幼兒跑、跳、爬、攀、鉆等技能,及全身動作的協(xié)調(diào)性。
六、餐前活動(10:35~10:50)
教師組織幼兒洗手、喝水,養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并利用這段時間,安排幼兒進(jìn)行一些較安靜的活動(聽故事、念兒歌等),安撫幼兒的情緒,使幼兒能夠心情愉快、安靜地進(jìn)餐。
七、午餐(10:55~11:25)
備注:
1、教育活動為美術(shù)活動,由于大部分時間為幼兒操作,因此活動時間將視實際情況而定。暫定為20~25分鐘。
2、早餐的時間,教師向家長介紹班級情況,并對本學(xué)期班級工作做一個總結(jié)。
科技活動計劃和方案篇三
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,健康的概念已發(fā)生了深刻的變化,健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良,以及虛弱狀態(tài)”,而是如世界衛(wèi)生組織(wto)在憲*中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)”。也就是說,健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
同學(xué)們已經(jīng)在大學(xué)生活了一年了,在生活方面、學(xué)習(xí)方面等都會存在一些問題,若是沒有及時處理好,定會對身心造成一定得的壓力,為了幫助同學(xué)們更好的解決這些問題,決定召開一個互相交流的班會,希望大家能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,做到身心健康。
首先先有心理委員介紹下大學(xué)生可能出現(xiàn)的一些問題,并提出一些建議。再由班級里的同學(xué)發(fā)言,針對自身出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,可以對自己已經(jīng)解決的問題與大家分享方法,也可以對自己還未解決的問題向大家尋求幫助。(當(dāng)然這些問題針對自己的隱私進(jìn)行是否公開的考慮)
若是有些問題一時半會解決不了,為了節(jié)約時間,可以進(jìn)行小組討論,這樣可以進(jìn)一步較多的解決同學(xué)間的問題。
可能有些問題涉及到隱私問題,有些同學(xué)可能不易開口。這時可以尋找自己信任的同學(xué)或心理委員來進(jìn)行交流,爭取將同學(xué)們的問題解決。
半會畢竟時間有限,可能還有一些問題并未解決,大家可以私下去查詢資料或是找導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行交流。
科技活動計劃和方案篇四
根據(jù)區(qū)教育主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本班實際,特制定本班體育活動比賽工作計劃。
為全面貫徹落實教育局及學(xué)校提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)中學(xué)生的綜合素質(zhì)。
注重對每一個學(xué)生的健康教育,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。
班主任、體育教師為指導(dǎo)教師。體育委員及班干部為組長
在學(xué)校統(tǒng)一劃分小組,雙休日及節(jié)假日以每一個村為小組、
1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起學(xué)生對健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺,與課外活動有機(jī)結(jié)合。
3積極準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。
4、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體,積極參加各種體育活動。
5、通過游戲、體育競賽等活動充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使他們在游戲及競賽中養(yǎng)成競爭意識、合作能力及人人參與。
科技活動計劃和方案篇五
節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè),根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20__—20__年)》,20__年我們將以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機(jī),以“家庭碳排放計算器”為載體,在20__年工作基礎(chǔ)上,策劃、組織適合本校學(xué)生實際的節(jié)能減排活動,通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價值觀。
二、圍繞綠色學(xué)校和??萍脊?jié)活動,促進(jìn)各級各類科技競賽活動的開展
20__年將重點開展環(huán)境教育活動。20__年的區(qū)級環(huán)保杯賽,如:“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進(jìn)行策劃、組織和實施。同時積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動”計劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動”等活。同時,積極參加各類科技競賽活動。組織好??萍脊?jié)活動和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。
三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行
根據(jù)國家環(huán)保總局、中宣部、教育部《關(guān)于做好“__”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育,在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動”的要求,促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實踐活動為載體,組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究
以創(chuàng)新實踐活動為載體,把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育,為學(xué)生課題研究尋找和落實專家、技術(shù)支持,加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤,為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。
五、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源,利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源,社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)保科普主題活動和“環(huán)保杯賽”,使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作
根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建的工作要求,注重對學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評價體系,使學(xué)校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向,促進(jìn)各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達(dá)標(biāo)年,爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。
附件:
本學(xué)期科技活動實施計劃與內(nèi)容:
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)
2、 10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動,爭取有學(xué)生入選市級的評選并獲得等級獎。
10月組織學(xué)生和項目參加上海市“科技啟明星”活動,積極組織材料申報全國小院士活動。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動。
4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。
5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權(quán)試點校。
科技活動計劃和方案篇六
根據(jù)國家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下發(fā)的《“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益宣傳活動方案》文件精神要求,全面貫徹落實好成都市“20xx年全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”活動,結(jié)合我市旅游業(yè)發(fā)展實際,特制定本實施方案,旅游宣傳活動方案。
品質(zhì)旅游、理性消費、文明旅游
及時將下發(fā)的“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益廣告片送到旅游企業(yè)、賓館、飯店、公共交通車載電視和游客中心車站進(jìn)行播放,并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)及縣內(nèi)媒體播放廣告片。
充分利用2010年4月第二周為全國“文明旅游、理性消費”進(jìn)社區(qū)宣傳活動契機(jī),組織各旅游企業(yè)深入社區(qū),向消費者宣傳如何提防低價陷阱,共同關(guān)注文明旅游及安全和維權(quán)等事項。
6月10日-7月10日配合實施好我縣“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”相關(guān)收集采訪信息,為質(zhì)量年營造良好氛圍,于7月10日前將此項活動開展情況上報成都市旅游局。
在9月19日-27日,配合成都市旅游局做好高校旅游專業(yè),旅游學(xué)校志愿者學(xué)生結(jié)合世界旅游日宣傳活動,深入景區(qū)、景點宣傳“品質(zhì)旅游、理性消費”,并發(fā)放宣傳品。
在活動期間,采取固定宣傳點、公益廣告欄廣泛宣傳“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”活動,動員旅行社、飯店、景區(qū)(點)、火車站、車站等人員相對集中的地方定點宣傳。
科技活動計劃和方案篇七
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
1、學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時間:活動時間每周五下午第二、第三節(jié)課。
2、地點:學(xué)校三號樓四樓綜合實踐室。
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群體性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、開展趣味小實驗。
社團(tuán)活動將實驗室變?yōu)槿の秾嶒炇?,提供社團(tuán)成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動將綜合實踐室開辟為活動室,提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的`一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點。
給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
5、抓好科普宣傳活動。
鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。
1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報)。
龍山小學(xué)
20xx年02月26日
科技活動計劃和方案篇八
為推動我??萍蓟顒拥拈_展,激發(fā)我校學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)青少年的'創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技文化素質(zhì)。根據(jù)本校的實際情況,開展如下科技活動。
1、活動主題:節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展
2、內(nèi)容:以日常生活、生產(chǎn)、環(huán)保及教學(xué)中的各種工具用品為題材,發(fā)掘各學(xué)生的創(chuàng)新意識,進(jìn)行制作改造,使其在原有功能的基礎(chǔ)上更先進(jìn)、更科學(xué)、更實用。
3、活動對象:范羅岡全體師生。
4、要求:各班主任積極發(fā)動全體學(xué)生參與。并每班選送優(yōu)秀作品五件參加學(xué)校評選。作品在11月20日交到學(xué)校藝術(shù)科組。
1、活動主題:以科學(xué)幻想為題材。
2、活動對象:范羅岡小學(xué)三年級以上學(xué)生
3、要求各班組織好學(xué)生積極參與。每班選送五幅作品,并把作品在11月20日交到藝術(shù)科組。
本次科技活動設(shè)立小制作、小發(fā)明作品一、二、三等獎;科學(xué)幻想畫一、二、三等獎,另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名。
希望各班主任以班為單位,發(fā)動學(xué)生積極參與科技活動,做到面向全體,促進(jìn)學(xué)??萍蓟顒拥陌l(fā)展。
xx市范羅岡小學(xué)
20xx年10月
科技活動計劃和方案篇九
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
1、學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時間:活動時間每周五下午第二、第三節(jié)課。
2、地點:學(xué)校三號樓四樓綜合實踐室。
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群體性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、開展趣味小實驗。
社團(tuán)活動將實驗室變?yōu)槿の秾嶒炇遥峁┥鐖F(tuán)成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動將綜合實踐室開辟為活動室,提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點。
給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
5、抓好科普宣傳活動。
鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。布置科技教育的`文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。
1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報)。
科技活動計劃和方案篇十
分時間段的活動安排:(為使活動具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動按周安排,輪番對顧客進(jìn)行促銷,持續(xù)刺激消費者的購物欲望,加深顧客對xxxx的印象,不斷實施消費行為。)
第一周:xx月xxxx日xxxx月xx日
驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!
市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施,但隨著中秋這個銷售大買點的逼近,競爭對手可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。
活動時間:xx月xx日xx月xx日每晚7:30開始
活動內(nèi)容:
顧客是xxxx的上帝,xxxx的發(fā)展更離不開顧客的支持,為了感謝對xxxx長期支持而又忠實的顧客,xxxx超值大回報:凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優(yōu)惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計)到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為。趁此次活動造勢推出xxxx自有品牌,關(guān)于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)
第二周:月xx日xxxx月xx日
驚喜第二重:xxxx積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動的促銷力度相當(dāng)大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法:趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。
活動時間:xx月xx日xxxx日12日
活動內(nèi)容:喜迎中秋團(tuán)圓節(jié),xxxx積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報。一卡在手,驚喜時時有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計)到我商場服務(wù)臺辦理。
第三周:xx月13日xxxx日19日
驚喜第三重:捷足先登超值送
活動時間:xx月xx日xxxx月xx日
活動內(nèi)容:活動期間凡在早上8點xx8點30分在本商場一次性消費滿38元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)
注意事項:店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周:xx月xxxx日xxxx日xxxx日
驚喜第三重:激情中秋加一元送一件
活動時間:xx月xxxx日xxxx月xxxx日
活動內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)
購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
科技活動計劃和方案篇十一
小學(xué)科技教育是對小學(xué)生實施普及科學(xué)知識、培養(yǎng)基本技能和情感的教育。小學(xué)科技教育要積極創(chuàng)造各種條件,讓學(xué)生走出課堂,結(jié)合環(huán)境教育,直接參與面向自然、面向社會、面向?qū)嶋H的科技活動。在教育實踐中,我們結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際把科技教育與學(xué)科活動、環(huán)?;顒印⑸傧汝牴ぷ?、社區(qū)活動緊密結(jié)合起來,有目的地采用多種教育途徑,對學(xué)生進(jìn)行科技、環(huán)保教育。
1、班隊活動。班隊活動是進(jìn)行科技教育的重要陣地。我們把科技教育和少先隊工作緊密結(jié)合,設(shè)計符合學(xué)生實際、學(xué)生喜愛的主題系列活動,如“漫游科學(xué)世界”、“漫游大自然”、“雛鷹插上科學(xué)的翅膀”、“綠色植物知多少”、“地球?太陽?月亮”等等,讓學(xué)生在這些活動中受啟迪,得到教育。抓好主題鮮明的傳統(tǒng)節(jié)日,開展內(nèi)容豐富的活動,讓學(xué)生人人參與,使學(xué)生在活動中得到教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力,鼓勵孩子們展開想象的翅膀。舉行科學(xué)小實驗演示會、科技信息交流會、科學(xué)之謎討論會。對于低年級的學(xué)生,要從實際出發(fā),指導(dǎo)他們學(xué)做小風(fēng)車、小降落傘,觀察種子發(fā)芽、四季變化等,誘發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,培養(yǎng)他們愛思考、愛動手的良好習(xí)慣。
2、興趣活動。成立了以科技類為主體的科技興趣小組,如船模、航模、車模、電子、無線電測向等。調(diào)動一切力量增加科技類興趣活動小組,努力提高興趣小組活動質(zhì)量,為學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,為提高動手實踐能力提供廣闊的天地。興趣小組活動以誘發(fā)興趣、發(fā)展興趣、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)為原則,正確處理普及與提高的關(guān)系,注意培養(yǎng)一批學(xué)生中的科技活動積極分子。
3、社會實踐活動。學(xué)校確立了科技教育社會實踐點,組織學(xué)生參觀、訪問、考察,定期開展社會實踐,從中進(jìn)行科技教育。帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,參觀考察市政建設(shè)新成就,既是必要的科技教育實踐,又是極好的愛國主義教育活動。安排組織學(xué)生開展了一系列參觀考察活動,如游覽“文化廣場”,參觀市博物館。開展“我和鳥兒交朋友”的主題活動,讓孩子們投身大自然的懷抱,認(rèn)識大自然,探索科學(xué)的奧秘。通過活動激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科學(xué)的情感,有計劃、有目的地從社會實踐活動中接受科技教育,能收到較好效果。
4、雙休日俱樂部。雙休日俱樂部是學(xué)校開展科技教育陣地的延伸,充分利用雙休日充裕的時間,讓學(xué)生的聰明才智得到發(fā)揮。
1、利用綜合實踐課。
2、利用課外活動時間。
科技活動計劃和方案篇十二
活動地點:
生物實驗室指導(dǎo)教師:xx
個人簡介:
馬xx,男,小學(xué)高級教師,從事教育工作30余年,工作踏實認(rèn)真,教學(xué)成績顯著,曾多次獲得獎項,其中首屆國家級“燭光獎”享譽全縣。至今,他還在教育這塊熱土上發(fā)揮著余熱。他的執(zhí)教格言是:勤勞執(zhí)教,奮斗一生。
為了更好的推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年的實踐能力和創(chuàng)新精神,把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到中小學(xué)青少年科技教育活動中,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的興趣,提高青少年的科學(xué)素質(zhì),我校從本學(xué)期開始繼續(xù)開展科技社團(tuán)活動。
為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的'動手創(chuàng)造能力,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的興趣,同時為以后的比賽活動做準(zhǔn)備;為了豐富學(xué)生的課外生活,開設(shè)科技興趣小組,對象是學(xué)校三至八年級的學(xué)生。
每星期星期四下午課外活動至放學(xué)
1、初步了解科技制作的方法。
2、了解目前的科技創(chuàng)新項目。
1、通過組織學(xué)生科技興趣小組的活動,促進(jìn)青少年心理健康的良性發(fā)展。
2、通過組織科技興趣小組,以發(fā)展學(xué)生的興趣和特長,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生通過參加科技興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生工程化設(shè)計和實施的能力。
科技活動計劃和方案篇十三
培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實踐能力,提升學(xué)生的科技素質(zhì),促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平。
時間:20××年2月---3月;
1.本次活動從20××年10月開始,到20××年11月結(jié)束;
2.20××年2月---3月:“科技之星”創(chuàng)新大賽;
3.20××年3月---10月:系列科普活動。
(一)“科技之星”創(chuàng)新大賽
1.時間:20××年2月---3月;
2.項目:
(1)科技創(chuàng)新成果:小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學(xué)研究論文;
(2)少年兒童科學(xué)幻想繪畫展評;
(3)青少年科技實踐活動展評;
(4)科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果展評;
(5)優(yōu)秀科教方案評選;
(6)科技輔導(dǎo)員論文評選。
(二)系列科普活動
1.時間:20××年3月—10月;
2.項目:
(1)科普讀書活動;
(2)觀看科普影視片;
(3)開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動。
(一)“科技之星”創(chuàng)新大賽
要求全校學(xué)生在老師組織、指導(dǎo)下,積極參與。此外,對各項目進(jìn)行分工,重點落實,具體如下:
(1)物理組:負(fù)責(zé)小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評選;
(2)藝術(shù)組:負(fù)責(zé)少年兒童科學(xué)幻想繪畫的指導(dǎo)與評選;
(3)生物、地理組:負(fù)責(zé)青少年科技
實踐活動以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評選;
(4)以上各組及其他教研組:科教方案的設(shè)計、科技輔導(dǎo)員論文的撰寫。
(二)系列科普活動
(1)科普讀書活動
時間:20××年3月至6月;
(2)觀看科普影視片
時間:20××年3月至6月;
(3)節(jié)能減排和生態(tài)文明活動
時間:20××年4月至5月;
要求:以班為單位,組織學(xué)生參觀縣內(nèi)化工環(huán)保企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū),讓學(xué)生了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)流程,開展環(huán)保實踐,樹立環(huán)保意識,并寫出環(huán)保論文或調(diào)查報告等環(huán)保文章,各班推薦2—3篇,參加學(xué)校展評。
要求各部門、各年級、各班、各教研組,根據(jù)本方案的要求,認(rèn)真組織、積極開展科技節(jié)的各項活動,并在活動中樹立安全第一的意識,完成本次活動的任務(wù),實現(xiàn)本次活動的目標(biāo)。
科技活動計劃和方案篇十四
全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識,并以此為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學(xué)校的品牌亮點。
一、抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師
科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學(xué)年度,學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作,構(gòu)建由校長室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),對各項活動認(rèn)真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨干教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強(qiáng)學(xué)校科技項目的實力,使學(xué)??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
二、抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學(xué)??茖W(xué)教育的又一個陣地。
三、開展科技活動,全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的.各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響??萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強(qiáng)調(diào)指出:“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。”
科技活動計劃和方案篇十五
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
1、學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時間:活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課
2、地點:小科學(xué)家實驗基地
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、開展趣味小實驗。
社團(tuán)活動將實驗室一作為趣味實驗室,提供社團(tuán)成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動將實驗室二作為科技創(chuàng)意廳,提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點
開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地;并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所,籌備校園觀測站。
5、抓好科普宣傳活動。
鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。
1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報)。
2、、舉辦“六小”競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度,以提高科技活動的實效。在期末階段,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
科技活動計劃和方案篇十六
地點:梧州市城東鎮(zhèn)思扶小學(xué)
主持人:莫冠新(思扶小學(xué)校長)
議程:
一、受贈儀式開始,介紹與會的來賓;
二、受贈學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(思扶小學(xué));
三、捐贈部門領(lǐng)導(dǎo)講話;(梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局);
四、學(xué)生背誦古詩;(請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點題)
五、贈書(學(xué)生代表上臺接受贈書,拍照留念);
六、教育領(lǐng)導(dǎo)講話;
七、宣布受贈儀式結(jié)束。
梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈書活動主持稿
1.(開始)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,上午好!
南方的五月柳枝拂動,田野里花草生機(jī)勃勃。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來自市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的希望,向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展書香校園讀書活動注入了新鮮血液,使我校的校園讀書活動再掀新的高潮。
今天,我們在這里隆重集會,來接受市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私捐贈。讓我介紹與會的來賓:讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的到來!
今天的集會議程有:(上述)
2.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們:
今天,市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局向我們學(xué)校贈送文化系列圖書,請允許我代表思扶小學(xué)對市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我校教育事業(yè)的支持和無私的幫助,表示衷心地感謝。
有了文字我們才有了文化的積累,有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書籍給人以知識,給人以營養(yǎng),給人以力量。書是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進(jìn)步的階梯。
富的精神食糧,對于我們來說是巨大的一筆財富。這些書將極大地開闊學(xué)生的眼界,那些從未謀面的名著,那些普及知識,傳播現(xiàn)代文明的科普讀物,那些拓展知識,講述方法的輔導(dǎo)書,等等,將幫助同學(xué)們攀登知識的高峰。
面對這樣無私的幫助,我們?nèi)w師生一定會倍加珍惜,以更大的熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績回報市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)。我們老師們努力工作,建設(shè)和諧校園,辦人民滿意的教育。為思扶小學(xué)的教育事業(yè),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.現(xiàn)在,我們展現(xiàn)一下開展書香校園活動的內(nèi)容——背誦古詩,請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點題,四年級和五年級來背誦。
4.捐贈部門領(lǐng)導(dǎo)講話(市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局);
5.贈書(學(xué)生代表上臺接受贈書,拍照留念);
6.教育領(lǐng)導(dǎo)講話;
7.受贈儀式結(jié)束。
我們受贈這批圖書后,采取多種學(xué)習(xí)形式,真正把這批圖書運用到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來,真正發(fā)揮這批捐贈圖書在我校讀書活動中的重要作用。通過開展讀書活動,豐富學(xué)生文化生活,提高全體學(xué)生的文化素質(zhì),推動我校精神文明健康發(fā)展,促進(jìn)校園文明。
謝謝大家!
我宣布:圖書捐贈受贈儀式完滿結(jié)束!
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科技活動計劃和方案篇十七
我??萍紕?chuàng)新教育工作緊緊圍繞全區(qū)教育工作重點開展,以“質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展”的發(fā)展策略為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力。為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),以點帶面,促進(jìn)學(xué)校科普工作的開展。
1、我社團(tuán)以我校的特色教育為載體,深入與教育相結(jié)合,形成紅旗小學(xué)特色。
2、社團(tuán)指導(dǎo)老師:
3、時間:每周二下午。
4、成員:全校學(xué)生,以三、四、五、六年級為主,每班1人。
5、地點:科學(xué)實驗室、科學(xué)儀器室
第四次無線電測向和定向越野的理論指導(dǎo)與實踐第五次科技發(fā)明的創(chuàng)意與指導(dǎo)
此外,我們將在平時不定期輔導(dǎo),及時總結(jié)
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