每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
人間處處有真情600字初中篇一
梵高曾說(shuō)過(guò)：“我夢(mèng)想著繪畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想?！蓖瑯樱覊?mèng)想著演講，我講著我的夢(mèng)想。
最終，上天給了我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我毫不猶豫抓住上帝拋下的繩索，拴緊了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我報(bào)名參加了比賽，對(duì)于一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)。這是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)密密麻麻如螞蟻般細(xì)小的文稿，我開(kāi)始恐慌。我不知從何開(kāi)始，無(wú)奈之下，我向教師請(qǐng)教。每一天上課、下課、睡覺(jué)、起床都在自個(gè)兒碎碎念，我逐漸找到感覺(jué)，仍在每時(shí)每刻的勤學(xué)苦練。當(dāng)倦意涌上眼邊，當(dāng)口渴之意漸漸蔓延，我才明白，這個(gè)過(guò)程是多么地艱辛。但努力不代表你盡力，我要不撞南墻不回頭，不破樓蘭終不還!
一杯杯水地灌，一段段詞地背，一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)地動(dòng)作，一張張執(zhí)著的表情。沒(méi)有奇跡，僅有積累。當(dāng)我流利地背誦時(shí)，白云也輕盈地滑過(guò);當(dāng)我有感情地演講時(shí)，柳枝也為我陶醉;當(dāng)我忘情地做手勢(shì)時(shí)，鳥(niǎo)兒也為我震撼。登山必到峰頂，移動(dòng)必須步行。
比賽當(dāng)天，看著一個(gè)個(gè)選手從容不迫地演講，在他們鮮艷的服裝與精致無(wú)比的妝容襯托下，我突然覺(jué)得自我是多么渺小，多么地平庸。每個(gè)選手的臉上都帶著王者風(fēng)范的笑容，講的過(guò)程中評(píng)委紛紛點(diǎn)頭?？斓轿伊?，我在心里不斷默念:加油!舞臺(tái)是屬于你的，那就是你夢(mèng)想盛放的地方!
我踏上了舞臺(tái)的臺(tái)階，那紅色的幕布仿佛在宣告著舞臺(tái)的主權(quán)。我堅(jiān)定而從容的接過(guò)話筒，開(kāi)始了我的演講。一幅幅練習(xí)時(shí)的影像如幻燈片在我腦海中放映，一張張文稿被我的記憶喚醒。燈光聚于我身上，那便是我的服飾;臉上自信的笑容，那便是我的妝容;觀眾排山倒海般的掌聲，那便是我的配樂(lè)。每一個(gè)字符都悠揚(yáng)地在舞臺(tái)上飄揚(yáng)，每一段文字都鏗鏘有力地敲擊著評(píng)委的心，就連我調(diào)皮的發(fā)絲也在靜靜的聆聽(tīng)。最終，我完成了我的演講，雖是曇花一現(xiàn)，可足以讓人們記住它為之綻放的努力。
我覺(jué)得，在努力背誦的我，很美;在舞臺(tái)上自信演講的我，很美;在燈光灑下的那一瞬間，很美!
人間處處有真情600字初中篇二
打開(kāi)窗戶，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年，不知你是否想起過(guò)我?相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光?？ㄆ系哪呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競(jìng)寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我。
六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你;
六年后那個(gè)留著短發(fā)，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你是多麼大的差別!
六年時(shí)光隨著時(shí)間的流逝，全變了。但僅有友誼沒(méi)有變，依然是那么的真切，那么的熱烈。
心中那束不滅的陽(yáng)光，伴著我走向中學(xué)：心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內(nèi)心世界：心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)為你珍藏。
你送我的賀卡，每當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，總會(huì)有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么?你只寫(xiě)了兩個(gè)字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽(yáng)光。
雖然我門(mén)分開(kāi)了，但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn);我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著你，使你每一天開(kāi)心歡樂(lè)。
流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿;海浪擊打巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福;故事講完一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng);人生僅有一回，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺(tái)上，聞著衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇!好香，好甜。
人間處處有真情600字初中篇三
父母對(duì)我們的愛(ài)，總藏在那不經(jīng)意的一回頭，一舉手，一抬足。為你掖好被角，那是父母在對(duì)你說(shuō)：爸爸媽媽愛(ài)你;為受傷的你送來(lái)一句安慰，那是父母在對(duì)你說(shuō)：爸爸媽媽愛(ài)你;為驕傲的你給一句提醒，那是父母在對(duì)你說(shuō)：爸爸媽媽愛(ài)你‥‥‥父母為我們付出了太多太多，那愛(ài)的漣漪在我的心中慢慢散開(kāi)散開(kāi)‥‥‥
那天晚上，風(fēng)雨大作，我背著書(shū)包往家趕，臉上寫(xiě)滿了焦急與憂慮。我趕到家門(mén)口，剛想進(jìn)門(mén)，可是我猶豫了，過(guò)了好久，我才鼓起勇氣，跨進(jìn)家門(mén)，小聲說(shuō)：“爸媽我回來(lái)了?！?/p>
爸爸見(jiàn)了，急忙趕來(lái)，為我脫下書(shū)包和濕衣服，關(guān)切地問(wèn)：“要不要緊，沒(méi)事吧!對(duì)了，你上次語(yǔ)文考得怎樣樣?”
聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我的心猛地一繃，正在這時(shí)，外面打了一聲響雷，我的心跳頓時(shí)加速，緊張得結(jié)巴了起來(lái)：“呃‥‥‥呃‥‥‥那”
“什么呃那的，快把考卷交出來(lái)!”爸爸似乎看透了我的心思，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。
我緊張得心都快要跳出來(lái)了，心里忐忑不安地想：這回完蛋了，非被罵死不可!我有氣無(wú)力地接過(guò)書(shū)包，剛拉開(kāi)拉鏈，我又猶豫了：要不要撒個(gè)謊?這樣還能逃過(guò)一劫啊!可是上次撒謊到最終還是被爸爸識(shí)破了的!哎，認(rèn)命吧!
我慢吞吞地拿出卷子，期望時(shí)間能凝固，爸爸用力接過(guò)卷子，一看，呆了。外面的雨瓢潑似的下著，響雷一個(gè)之后一個(gè)，風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響?！斑@‥‥‥這是什么分?jǐn)?shù)?六十幾分!”爸爸火冒三丈，大聲吼道。
“可是‥‥‥這‥‥‥”還沒(méi)等我解釋?zhuān)职直惆芽季硪蝗?，瞪了我眼，說(shuō)：“你自我好好反省反省去吧!”我的心里很不是滋味，眼淚在我的眼眶了打轉(zhuǎn)，此時(shí)，我心里疑惑不解地想：是不是爸爸不愛(ài)我了?
那夜我失眠了，腦海里總是想著這個(gè)問(wèn)題。也就是這時(shí)，爸爸輕輕地來(lái)到我的房間，為我掖好被角，在床頭柜上發(fā)下了一張紙條‥‥‥
第二天早上，烏云散了，太陽(yáng)露出了久違的笑容，當(dāng)我看紙時(shí)，上頭是這樣寫(xiě)的：孩子，你昨晚恨過(guò)我嗎?爸爸是為了你好，千萬(wàn)別辜負(fù)了我對(duì)你的期望啊!不知是什么時(shí)候，我的淚水以浸濕了紙條，心想：爸爸我愛(ài)你，我必須不會(huì)辜負(fù)了你的期望，我會(huì)努力的‥‥‥
親情是一首歌，將世上最動(dòng)聽(tīng)的歌調(diào)回蕩在我們的耳邊;親情是一盞不滅的燈為我們照亮前進(jìn)的道路;親情是一葉風(fēng)帆，載著我們駛向成功的彼岸;親情是一道五彩斑斕的彩虹，讓我們走上勝利的殿堂;親情是一壇陳年老酒，讓我們品嘗出人間真情‥‥‥
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