優(yōu)質有意義的班級活動方案(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:32:13
優(yōu)質有意義的班級活動方案(匯總17篇)
時間:2023-10-30 15:32:13     小編:筆舞

方案的制定需要充分考慮資源的利用和時間的安排,以達到最佳的效果和利益。要制定一個完美的方案,首先需要明確問題的本質和目標。希望這些方案范例能夠給您帶來靈感和啟發(fā)。

有意義的班級活動方案篇一

一(5)班親子游

陽春三月,春暖花開,讓孩子親密接觸大自然,欣賞春天風景,拓展孩子視野,感受生活,增強環(huán)保意識。

待定。深圳楊梅坑

一(5)班全體學生及家長、各科老師(計劃邀請)

08:30于指定地點集合。

08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑,車覽浪騎游艇俱樂部(外觀)(創(chuàng)始于1998年,由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經(jīng)營管理,具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設施,是一家為會員提供游艇休閑、游艇??颗c維護以及娛樂和餐飲等服務,以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部),各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界,欣賞大運會海上項目訓練基地、大亞灣怡人海景,遠眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車(環(huán)島1小時)(單車5元/人自理),于長達5公里的沿海觀光車道,來場單車友誼賽,眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島,領略龍崗山海無限迷人風光。

11:00前往xxxx萬綠生態(tài)園(菜單僅供參考)

到達后自由分組,每10人一組,

每組再分任務組一:撿柴組、任務組二:摘菜組、任務組三:后勤組、任務組四:抓魚組、任務組五:食物加工組,分工好后進行各自的任務,看誰完成的又快又好,最早開飯的那組有獎勵哦!

野炊標準菜單:農(nóng)家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個,(具體以當日農(nóng)家提供菜單為準)。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費承包菜園種菜(每年租金800元兩分地)有專人為你管理(管理費50元每月),到收獲時就通知你,讓你在大都市里擁有自己的私家菜園,吃上真正的農(nóng)家菜。

16:00行程結束返回溫暖的家......

小童:99元/人.(占車位,含餐)

請確認各個家庭參加人數(shù)(幾大幾?。?,找曾凱弢媽媽報名,家委會將于指定時間內收取。

1、活動過程中,請各家長帶領好自己孩子,注意活動過程的安全;

2、由于天氣炎熱,請孩子自帶水,防止口渴,可以備些小零食;

3、穿休閑衣褲,運動為主,可以給孩子多備衣服更換,可帶帽子,避免陽光照射;

4、如餐后時間允許,考慮適當增加游戲節(jié)目

5、因天氣情況或者不可抗力因素,旅行社有權對行程做適當調整。

有意義的班級活動方案篇二

xx年5月30日

上午8:30學校集中。9:00正式出發(fā),下午16:30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。

班主任電話:

安全負責人:班主任xx、班級干部,及四年學年組長和教導主任

活動內容:參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

一至五年級學生(有身體不適的同學可以不參加)。

1,全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。小學分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2,學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。

3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生。

4,不帶刀具,打火機等危險物品,

1,活動前加強對學生安全教育。召開教師會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。

2,往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要xx,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。

3,嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。

4,審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

5,嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘xx,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保xx的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

有意義的班級活動方案篇三

1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動,培養(yǎng)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感,開拓學生視野、增長知識。

2、通過集體活動,增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。

3、讓同學們通過活動,廣泛接觸社會和親近大自然,激發(fā)學生的創(chuàng)造力,拓展知識面,磨練意志品質、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,增長知識和才干。

與春天握手,和文明同行”

20xx年4月3日 從校園南門整隊出發(fā)

南洲公園

所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。

1、組織有關人員到活動現(xiàn)場進行認真勘察并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

2、提前一天通知家長,讓家長了解我們的活動要求,確?;顒禹樌M行。

3、準備相機、中隊旗,大隊旗。

4、師生每人自備少量的食物和水,以及垃圾袋。

5、各班分成若干個小組,以小組為單位,準備桌布。

6、必須帶足應急藥品(創(chuàng)口貼等),做到意外情況發(fā)生時進行及時診治、處理。

7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織紀律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

1、活動前加強對學生安全教育,教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。

2、每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,教師預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內活動。

4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯(lián)系。

5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.

1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。

2、以班級為單位,組織學生游玩公園,欣賞園內的花卉和植物,感受春天的勃勃生機。

3、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。

4、春游活動結束后,開展“醉美春意洲里行”的中隊活動,并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的贊美。

有意義的班級活動方案篇四

3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,為地球增添一點綠色

3月1日——3月31日

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開主題班會,講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。

2、結合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

(三)總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

有意義的班級活動方案篇五

踏青春游活動,是孩子們心中美好的祈愿,孩子們渴望與大自然親密接觸,尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳,拓展孩子們的視野,鍛煉學生的自理能力,并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。

xx年4月24日(周三)(暫定)

全體師生及一二年級家長

宜都奧陶紀石林

每名學生55元(含往返車、保險、門票、導游)。因為是學校集體活動,學生旅游年卡不能使用。

1、參觀奧陶紀石林景觀

2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過程。

3、游覽土家民俗博物館,親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。

4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽,五六年級進行24點智力游戲賽。

1、行政人員進行踩點,摸清線路,制定安全預案。

2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函,統(tǒng)計家長人數(shù)。

3、召開教師大會,通報活動行程,強調出行要求。

4、對學生進行春游專題安全教育。

5、對生病不去的孩子,與家長進行溝通,落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。

6、三四年級學生帶上魔方,五六年級學生帶上撲克牌(沒有的可互相借用)。

有意義的班級活動方案篇六

1、增強住戶對家園的'歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關注綠化、關注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動準備:

1. 在每臺電梯內貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目

1. 植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

2. 現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發(fā)放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。

貢獻力量,奉獻綠色

以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

xx全體職工

3月12日

活動地點:

商丘市森林公園

1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節(jié)報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶數(shù)進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協(xié)助本組組員完成整個活動。

有意義的班級活動方案篇七

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,我們要學習雷鋒精神讓他們重新找到家,得到了家的溫馨,愛的呵護;我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

一、活動目的

慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓志愿者們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。

二、活動主題:關愛老人,學習雷鋒精神

三、主辦單位:章貢區(qū)文明辦

四、協(xié)辦單位:贛州市愛心志愿者協(xié)會

五、活動時間:201x年3月4日上午9點-13點

六、活動地點:章貢區(qū)官園里福利院(9點整集合于門口)

七、活動費用

2、志愿者午餐aa制,每人10元

八、活動要求

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。

2、在活動中講文明,對待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的志愿者必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

九、活動流程

(一)活動前期準備

1、聯(lián)系敬老院負責人

2、對活動進行宣傳,志愿者及愛心人士人數(shù)在30人到45人之間

3、對志愿者及愛心人士進行培訓,并說明注意事項。

(二)活動當日安排

1、布置場所(5人)、給老人剪發(fā)(5人)、修指甲(5人)、為老人體檢(10人)

2、包餃子給老人們吃,一起共進午餐(10人)。

3、安排文藝節(jié)目十五個給老人們欣賞(15人)。

4、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

十、注意事項:

1、志愿者在活動開展期間應當服從管理

2、注意個人行為,注意維護志愿者形象。.

3、合理分配好每位志愿者的'工作,到敬老院的志愿者們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

4、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確?;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

5、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

贛州市愛心志愿者協(xié)會

201x年2月29日

有意義的班級活動方案篇八

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。

學院所有青年志愿者。

x月x日。

1.前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協(xié)的'志愿者設立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站,廣播時間播放相關活動信息。

2.感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。(x月x日)

院青年志愿者協(xié)會。

贊助單位:x。

孔明燈—10個。(25元)

有意義的班級活動方案篇九

活動標語竹篛香飄華池,端陽正當五月

主辦單位:浙江大學華家池校區(qū)

承辦單位:飲服公司第三分公司

活動時間:____

活動地點:食堂門口學生活動中心

活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

活動內容及流程

1、前期準備工作

準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場游戲:

(1)夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(2)鏢王

爭霸

端午有射箭的風俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

(3)端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

主場活動:

吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

(2)美食大會

在食堂門口開設一塊美食專區(qū),由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報

通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。

在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

活動進行期間

1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協(xié)辦單位名稱。

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標明協(xié)辦單位名稱。

3、有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

有意義的端午節(jié)活動策劃方案2

一、活動背景:

一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?……而今年國務院將端午節(jié)首次作為國定假期,我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心,六(3)中隊抓住這一時機,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)……通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學校貫徹“兩綱”,弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。

正值端午佳節(jié)之際,卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件,在支援災區(qū)重建家園的特殊時刻,我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節(jié)日,在此創(chuàng)設“龍騰端午 情系災區(qū)”的活動,通過開展以“端午”為主題系列教育活動,在引導學生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時,激發(fā)其“關注災區(qū),關愛生命”的道德責任感,并以實際行動為災區(qū)學生獻上自己的一份節(jié)日愛心,渡過首個有意義的國定端午佳節(jié)。

二、指導思想:

為弘揚民族精神,傳承中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化,關愛地震災區(qū)的孩子,創(chuàng)設以“龍騰端午 情系災區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動,通過動員部署、布置展板,課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環(huán)節(jié),充分挖掘端午節(jié)慶所蘊含著的文化資源和教育資源,引導學生學習端午習俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強其對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢,學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質,從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。

三、活動目標:

圍繞“龍騰端午 情系災區(qū)”這個主題,從“國家為什么要將端午節(jié)作為國定假日?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。并以實際行動為災區(qū)小朋友奉獻愛心,和他們共渡難關。

活動目標可歸納為:

1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗,知曉端午節(jié)的文化內涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。

2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。

3、激發(fā)學生的愛國情懷,增強其“關注災區(qū),關愛生命”的責任心,并促使其轉化為實際的行動,為災區(qū)小朋友奉獻愛心。

四、時間:

20__年6月2日至6月6日

五、活動準備:

1、了解六(3)中隊隊員們對端午節(jié)的認識狀況。

2、體育課教案與活動器材(兩根長繩)準備。

3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備。

4、美術課教案及作畫材料準備。

5、十分鐘隊會教案(需對學生前期活動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進行有效分析,從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會)。

六、具體要求:

1、結合實際情況,引導學生通過調查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報,讓學生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內涵。

2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關端午節(jié)的詩歌。

3、結合抗震救災的情況,引導學生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節(jié)”,并通過圖畫“情系災區(qū)”為災區(qū)民眾送去祝福。

4、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。

七、具體活動安排:

序號 項目 具體內容

系列一 制作小報

1、端午節(jié)的來歷。

2、端午節(jié)的典故。

3、端午節(jié)的活動。

4、今年我想如何過端午節(jié)。

系列二 手工作品 制作粽子(選出最好的3個,并將燒好的自制粽子送至一年級災區(qū)小朋友的手中)

系列三 詩歌創(chuàng)作 我筆下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)

系列四 美術作品 我畫下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)

系列五 快樂游戲 在體煅課上,進行模擬賽龍舟比賽

系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中,展示實踐活動成果并談感想(形式不拘)

八、活動步驟:

1、分析學生階段——召開學生座談會

通過訪談等形式了解六(3)中隊學生對端午節(jié)的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。

2、組織籌備階段——召開組織籌備會議

1)分享對學生基本情況的分析結果,針對學生的思想動態(tài),共同訂立活動目的并制定詳細的計劃。

2)活動分工——每位教師按照活動制定的計劃,制定各自的活動教案,并通過交流反復審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。

3、活動實施階段——活動計劃落實。

1)系列一:制作小報(認識階段)

要求:每位學生要制作一張有關端午節(jié)的電子小報。

目的:學生通過搜集資料,制作小報,自學了端午節(jié)的來歷,并了解了端午節(jié)相應的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學生自主學習,較深入地認識端午節(jié)。

2)系列二:手工作品

要求:每位學生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級災區(qū)小朋友的手上。

目的:通過學習如何包粽子,來認識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學生的民族自豪感,教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。

通過將制作好的粽子與香囊送到災區(qū)小朋友手中的活動,讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實處。

3)系列三:詩歌創(chuàng)作

要求:每位學生創(chuàng)造一首能表達自己心聲的詩歌。

目的:通過“情系災區(qū) 共慶端午”的詩歌創(chuàng)作活動,讓學生們的心靈受到震撼的時刻,激發(fā)出思想的火花,撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。

4)系列四:美術作品

要求:每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。

目的:美術作品是另一種形式的表達。雖然災區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學生以充分的想像和發(fā)揮空間。

5)系列五:快樂游戲

要求:將六(3)中隊全體隊員分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學生感受眾志成城,共同完成目標的過程,從而讓學生感受民族凝聚力的力量,最后引導學生聯(lián)想抗震救災中,全民上下一心的事跡,激發(fā)學生的民族自豪感。

6)系列六:十分鐘隊會(總結階段)

要求:學生優(yōu)秀作品展示、部分同學發(fā)言、每位同學寫一封短信給災區(qū)小朋友,祝福他們能度過一個快樂的端午節(jié)。

目的:通過學生的作品展示及學生發(fā)言,對“龍騰端午 情系災區(qū)”系列活動進行總結,最后讓每位學生寫一份短信,讓學生的認識提高到一定程度后,真正與災區(qū)小朋友進行聯(lián)誼活動。

有意義的端午節(jié)活動策劃方案3

活動日期:端午節(jié),20__年6月23日。

活動地點:康華社區(qū)居委會

活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

活動內容:

社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

活動方式:

1、在社區(qū)宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領齲

通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

6月1日適逢端午佳節(jié)前夕,由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦,并得到越秀區(qū)義務工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由民政局領導對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節(jié)慰問品。

在當天活動現(xiàn)場,廣州市越秀區(qū)民政局的葉__副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的郭__會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨?;顒舆€安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。

6月3日,越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

有意義的端午節(jié)活動策劃方案4

一、設計思考

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感,感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力,使其對傳統(tǒng)文化越來越單薄的現(xiàn)代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統(tǒng)節(jié)日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級老師根據(jù)幼兒的年齡特點和認知特點 ,各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。

二、活動目標:

1、初步知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、學習用“滾貼”的方式,大膽進行裝飾活動。

2、感受參與創(chuàng)造性活動的樂趣,在活動中教育幼兒學習整理物品,注意個人整潔。

三、活動準備:

1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀

2、裝飾好的三個彩蛋。

四、活動過程:

(一)談話,激發(fā)幼兒興趣

(二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法

1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞

提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?

2、嘗試用“滾貼”的'方式裝飾蛋

a:交代要求:

(1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個地方都要沾上膠水,但不能太多。

(2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個身,滾一滾跳個舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。

b:幼兒操作,教師巡回指導

有意義的班級活動方案篇十

為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20__新年的到來,學校決定,于20__年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:

一、 時間:12月21日下午

二、 地點:校中心廣場

三、 參加對象:

1.全院各班級同學

2.報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名

3.報名時間性:至11年12月21日下午

四.活動主辦方:數(shù)控1班

五、 活動項目:"投擲炸彈活動"

六、 活動規(guī)則:

1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

2.發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎者經(jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

七、 工作人員安排

活動負責人:熊敏

宣傳人:萬斌

現(xiàn)場維護:張星星

裁判員:萬斌

后勤保障:劉偉 羅帥

主持人:熊敏萬斌

活動組織人:熊敏 羅帥

有意義的班級活動方案篇十一

七夕,一年中最浪漫的日子,這一天無限柔情和蜜意盡情釋放,真誠的渴望與期待等待回答,心與心的碰撞,撞出永恒不熄的愛的火花。

七夕是一個典型的中國式情人節(jié),但近年來已經(jīng)成為我國青年人每年都企盼的節(jié)日,在這一天,情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節(jié)日。這樣一來就使七夕情人節(jié)成了消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會,搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外,也要抓住這個機會。

東方廣場“愛就在身邊”情人節(jié)真情聯(lián)歡

“玫瑰心情,情系你我”

主題演繹要求:以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路,結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程,通過互動游戲穿插節(jié)目表演的形式,塑造情人節(jié)浪漫、溫馨、濃厚的氛圍,揭示愛情的真諦和表達方式,讓人們快樂參與和享受,學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。

同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯(lián)歡的機會,創(chuàng)造“愛就在身邊”的快樂場景,引發(fā)“和諧.關愛”的思考,進而推出本次活動的主題。

(1)在這樣一個浪漫的日子里,我們以實際行動送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。

(2)借活動提高東方廣場人氣,體現(xiàn)廣場人性化的關懷,提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。

時間:20xx年農(nóng)歷七月初七日

地點:東方廣場大戲臺

主辦單位:xxx

承辦單位:xxxx

主要分為以下四個基本環(huán)節(jié):

每個主題環(huán)節(jié)的互動游戲穿插嘉賓節(jié)目表演,用以銜接。

1.示愛

開場節(jié)目:愛在表達——嘉賓表演經(jīng)典情歌對唱(略)

互動游戲:愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)

參與者:主持人以及現(xiàn)場挑選的情侶

道具需求:無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)

2.藏愛

銜接節(jié)目:愛在用心——嘉賓表演現(xiàn)代舞蹈(略)

互動游戲:愛在驚喜——神秘送禮,真情告白(略)

參與者:希望在情人節(jié)送出自己精心準備的禮物,讓對方驚喜的'大眾

道具需求:情侶自備的禮物、鮮花等(略)

3.珍愛

銜接節(jié)目:愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)

互動游戲:愛在默契——心有靈犀,通過測試考驗情侶的默契程度(略)

愛在細心——百里挑一,通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)

愛在珍惜——感同身受,模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)

參與者:情侶以及有興趣的觀眾

道具需求:若干統(tǒng)一的情侶衫,尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)

4.永愛

銜接節(jié)目:愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)

互動游戲:愛在承諾——真情宣言大募集,傳遞深情,現(xiàn)場告(略)

愛在同心——通過共同努力,排除阻難,搭建屬于兩個人的愛的小屋(略)

參與者:情侶以及有興趣的觀眾

道具需求:積木,橡皮繩,籃筐,桌子等(略)

1.活動組織

xxx

“示愛”、“藏愛”、“珍愛”、“永愛”板塊的策劃,由各組織單位協(xié)商一致共同實施。

2.新聞公關

xxx負責邀請有關指導單位領導,

并負責對各新聞單位的聯(lián)系和組織報道。

擬邀請xx廣播電臺等主要新聞單位采訪及報道。

3.資金物品:

xx廣場提供活動經(jīng)費,并負責場地安排及相關事宜。

有意義的班級活動方案篇十二

探訪敬老院

關愛老人,為老人送去親人般的關懷,豐富老人的'精神文化生活,讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心,并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現(xiàn)狀,培養(yǎng)我們當代大學生樂于奉獻,服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神,同時鍛煉我們交流與溝通的能力,不斷提高自我,從而更好地服務社會。

第一組織人:王燊

第二組織人:楊學成 陳佳 武秋芳

服務對象:老人院老人

1、活動前期

(1)活動負責人聯(lián)系老人院管理員,說明活動安排。

(2)工作人員先到老人院與老人聊天,了解各位老人的情況,做成資料。

說明活動安排,活動表演。咨詢老人的意見。

(3)工作人員負責與其他部門,組織等聯(lián)系,邀請參加活動,準備表演。

(4)活動負責人負責挑選分隊隊員(26人)參加活動,確定活動人員名單。

(5)工作人員負責聯(lián)系物質部準備物資,提前購買禮物等所需物質。

(6)工作人員負責準備好出行車輛。

(7)通知活動人員參加會議,負責人主持會議,安排工作。

2、活動中期(實施階段)

注意事項,出發(fā);

(2)到達敬老院后,全體同學向老人問好,負責送禮物的同學先把禮物

送給個老人;

(3)送完禮物后和老人們聊天,聊一下家?;蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生

活小竅門,在聊天中,隊員們可以為老人們削水果,讓老人們更加體

會到我們的關懷;

(4)負責節(jié)目表演的同學準備好表演節(jié)目后進行表演。

3、活動后期(善后階段)

(1)搞好現(xiàn)場的清潔,收拾好東西;

(2)活動負責人集合隊員清點人數(shù),安排大家有序地上車。

三百元

有意義的班級活動方案篇十三

活動

口號

:雷鋒就是你、我、他

活動時間:3月

活動內容:

一.切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發(fā)展。

二.認真開展好學雷鋒的系列活動

開展“愛心捐助活動”

1.利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議,提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設,捐贈綠色植物美化班級環(huán)境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)

2.開展“我是校園小小美化師”活動

各中隊利用課余時間,自覺發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。

3.開展“手拉手”幫困活動

每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導員做好總評,對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員,可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。

4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”

雛鷹小隊同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四.具體要求

1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2.立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

五、做好學雷鋒的總結表彰

1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)

2.學校將利用紅領巾廣播或聯(lián)合晨會,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

br/>

有意義的班級活動方案篇十四

環(huán)保知識走廊

4月19日——4月23日

4月22日是世界地球日,自1970年4月22日起,世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20xx年4月22日,第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議,決定將每年的4月22日定為"世界地球日"。這個節(jié)日已經(jīng)經(jīng)歷了40年,在這40年間,每一年都圍繞著一個主題,世界各地的環(huán)保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭,我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動,并且參與者也日趨增多。

以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環(huán)保知識進行分區(qū)展示。

(1)第一展區(qū):4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區(qū)的起源,發(fā)展歷程,歷屆地球日的代表性活動,歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發(fā)展歷程,我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動,我國歷屆地球日主題。

(2)第二展區(qū):全球十大環(huán)境問題。當前,威脅人類生存的十大環(huán)境問題是:全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區(qū)對十大環(huán)境問題的現(xiàn)狀進行圖文展示,讓同學們更直觀的了解。

(3)第三展區(qū):我國環(huán)保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個負責任的發(fā)展中國家,我國也出臺了一些列環(huán)保舉措,尤其是近年來更是以一個大國的姿態(tài)面對世界環(huán)境危機,我們有必要了解一我國的相關環(huán)保政策。20xx年12月7日至18日,來自192個國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即20xx年至20xx年的全球減排協(xié)議。隨著全球氣候變化,更多的人關注此次會議,也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問題進行展出。

(4)第四展區(qū):綠色希望。這一展區(qū)將貼近生活,讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環(huán)境節(jié)能減排的方法,做一名"節(jié)客",用世界行動維護地球的健康。

有意義的班級活動方案篇十五

一、活動內容:

1、簽名儀式

2、義務植樹

3、園區(qū)垃圾清理

二、活動目的:

美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。

三、活動時間:

20__年3月12日(星期一)

四、活動地點:

1、志愿簽名儀式:中午在餐廳

2、義務植樹活動:下午在餐廳南門前

3、清理垃圾活動:下午在園區(qū)內各衛(wèi)生死角

五、活動宣傳方式:

下發(fā)通知,內刊報道

六、參與人員

公司高層領導:總經(jīng)理及部分副總

公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定);

七、活動過程:

1、由人力資源部策劃并提出申請

2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單

3、由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準備相關道具和工具。

4、活動計劃

3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后,公司領導帶領大清理園區(qū)內垃圾。最后,合影留念。

5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照,后續(xù)新聞報道。

八、注意事項:

1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

2、植樹時應聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

九、活動經(jīng)費:

1、樹苗及工具:綠化部門提供

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓:

300元(總務部門準備提供)

經(jīng)費總計:300元

有意義的班級活動方案篇十六

本站發(fā)布有意義的感恩節(jié)活動策劃方案,更多有意義的感恩節(jié)活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動主題:

感恩他人,快樂自我

二、活動目的:

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

三、活動地點:

四、活動用具:

氣球,音箱,麥克風,照相機,

五、活動時間:

11月07日星期六15:00~17:00

11月14日星期六19:00~21:00

六、活動負責人:

班長

團支書

七、參加人員:

班里全體學生

八、活動形式:

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內容及流程:

(一)、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目,如感恩小品、手語等。

(二)、活動階段:

1、開展班會

班會正式開始,由團支書記主持會議,首先由班長發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生宿舍的感恩手語,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。

十一、經(jīng)費預測

氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,

總計30元。

十二、安全預案

由生活委員負責整個活動的安全工作。

有意義的班級活動方案篇十七

1. 為了豐富孩子的校園文化體育生活,積極開展陽光體育活動,保證學生每天一小時的體育活動,培養(yǎng)學生天天跑的興趣和習慣,提高學生的奔跑能力,增強學生體質。

2.培養(yǎng)每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒,并有積極參與體育活動的行動。

3.人人參與,班班行動。

“我會跑,跑得快,愛集體”,跑出健康,跑出友誼,跑出快樂

四、五、六年級進行比賽。

1. 比賽距離安排:一、二年級進行30米迎面接力跑,三至六年級進行100米環(huán)形接力跑。

2. 參加班級和人數(shù):各個參賽班級,每班男女各8人,共16人,請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領巾。

3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式,男女組分設獎項。

3.獎項設置:各年級根據(jù)比賽成績只取第一名,獎勵班費20元;各年級設優(yōu)秀組織獎一名,獎勵班費10元。

4. 比賽說明:比賽分為高(五六年級)、中(三四年級)、低(一二年紀)三個段進行,由相應年紀任課教師協(xié)助年級組長組織比賽,比賽過程中班主任老師須跟隨班級協(xié)助比賽。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/5334373.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔