心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。編寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，需要注意論述的連貫性和邏輯性。心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié)，既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，同時(shí)也是分享和交流的媒介。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作，通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)回顧自己的成果和經(jīng)驗(yàn)將變得至關(guān)重要。那么，如何撰寫(xiě)一篇有價(jià)值、全面且有觀點(diǎn)的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本，供大家參考。希望這些樣本可以激發(fā)您的靈感，幫助您寫(xiě)出出色的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看吧。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，中國(guó)高校開(kāi)展了一項(xiàng)重要的教育工作，即“宿舍三禁”。這一工作旨在教育大學(xué)生要自覺(jué)遵守宿舍內(nèi)的三大金科目：不吸煙、不酗酒、不打賭。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的宣傳教育，我校特別組織了一次班會(huì)，讓我們班的同學(xué)將這次班會(huì)作為宿舍三禁的啟蒙教育，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。下面我將分享這次班會(huì)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
第一段：介紹背景及班會(huì)意義
宿舍三禁是為了打造良好的大學(xué)生活氛圍，宣傳健康的生活方式，保障同學(xué)們的身心健康而開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。班會(huì)是一次宣傳教育的重要途徑，通過(guò)班會(huì)我們能夠更加深入地了解宿舍三禁的重要性以及對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的影響。這次班會(huì)的目的是通過(guò)教育引導(dǎo)，使同學(xué)們自覺(jué)恪守紀(jì)律，從而培養(yǎng)高尚的品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)正直的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：班會(huì)內(nèi)容及主題講述
這次班會(huì)邀請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員作為主講嘉賓，他們分別圍繞宿舍三禁的意義、相關(guān)法規(guī)和引導(dǎo)性的大學(xué)生活展開(kāi)了主題講述。校領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了宿舍三禁對(duì)我們學(xué)生發(fā)展的重要性，他們用鮮活的例子和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌鱿蛲瑢W(xué)們闡釋了健康生活的積極意義。輔導(dǎo)員則從宿舍生活的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)宿舍規(guī)則和常見(jiàn)問(wèn)題的分析告誡同學(xué)們要自覺(jué)遵守宿舍三禁，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第三段：班會(huì)氛圍和同學(xué)們的反應(yīng)
整個(gè)班會(huì)充滿了積極向上的氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的講述深入淺出，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，讓同學(xué)們充分參與進(jìn)來(lái)。許多同學(xué)在聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的講述后，內(nèi)心深感觸動(dòng)，紛紛表示要從現(xiàn)在起端正態(tài)度，自覺(jué)遵守宿舍三禁，為打造和諧的宿舍氛圍做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，班會(huì)還開(kāi)展了互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)小組討論和個(gè)人發(fā)言的形式，同學(xué)們互相交流了對(duì)宿舍三禁的理解和看法。整個(gè)班會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們給予了高度評(píng)價(jià)，并紛紛表示將班會(huì)所傳達(dá)的理念融入到自己的日常生活中。
第四段：班會(huì)對(duì)個(gè)人的影響
這次班會(huì)讓我對(duì)宿舍三禁有了更深刻的理解。在過(guò)去的宿舍生活中，我可能沒(méi)有意識(shí)到飲酒、吸煙和賭博的危害性。而通過(guò)這次班會(huì)，我意識(shí)到這些不僅會(huì)影響自己的身體健康和心理健康，也會(huì)對(duì)他人造成不良影響。班會(huì)教育我要從小事做起，從自身開(kāi)始，培養(yǎng)自己的自制力和正確的價(jià)值觀，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)、積極和健康。
第五段：展望與總結(jié)
通過(guò)這次班會(huì)，我明白了宿舍三禁的意義和目的，更加明確了自己在宿舍生活中要遵守的準(zhǔn)則。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)，更重要的是要培養(yǎng)健康的生活方式和道德觀念。希望我們班的同學(xué)在班會(huì)的啟示下，能夠自覺(jué)踐行宿舍三禁，創(chuàng)建和諧的宿舍環(huán)境。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)純凈、健康、充滿陽(yáng)光的大學(xué)生活。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇二
隨著國(guó)家政策的不斷推進(jìn)以及人們自身健康意識(shí)的提高，無(wú)煙環(huán)境已然成為一種新風(fēng)尚。而“無(wú)煙宿舍”則作為其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也越來(lái)越受到學(xué)生和學(xué)校的關(guān)注。本文就是一篇關(guān)于“無(wú)煙宿舍主題班會(huì)心得體會(huì)”的文章，將以五段式的形式，來(lái)展開(kāi)我的思考。
第一段：主題班會(huì)的準(zhǔn)備和組織
在本學(xué)期的主題班會(huì)中，我們的班主任決定選取“無(wú)煙宿舍”為主題開(kāi)展活動(dòng)。為了讓同學(xué)們更好地理解和接受這項(xiàng)政策，班主任提前做了充分的準(zhǔn)備工作。他精心制作了PPT，整合了相關(guān)的政策和新聞，還請(qǐng)來(lái)了一位親身經(jīng)歷過(guò)肺癌的志愿者來(lái)講述自己的故事。在會(huì)前，他還特地發(fā)了一份關(guān)于無(wú)煙宿舍的調(diào)查問(wèn)卷，以了解同學(xué)們?cè)谟^念和行動(dòng)上的情況，為主題班會(huì)打好基礎(chǔ)。
第二段：會(huì)議的主要內(nèi)容及討論
在主題班會(huì)上，班主任首先播放了一些與“無(wú)煙宿舍”相關(guān)的新聞，讓同學(xué)們對(duì)現(xiàn)狀有具體的認(rèn)識(shí)。接著，他又向我們介紹了國(guó)家關(guān)于無(wú)煙宿舍的最新政策，并與大家分享了一份與無(wú)煙宿舍相關(guān)的問(wèn)卷結(jié)果。調(diào)查顯示，大部分同學(xué)支持無(wú)煙宿舍，但實(shí)際操作中存在不少問(wèn)題，需要我們共同努力。在會(huì)議的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，志愿者分享了自己的肺癌經(jīng)歷，向同學(xué)們呼吁“戒煙、愛(ài)健康”。討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極評(píng)價(jià)和提出了一些解決方案，包括加強(qiáng)宣傳、進(jìn)行自我管理等。
第三段：體會(huì)班會(huì)的作用和意義
在整個(gè)主題班會(huì)中，我們感受到了班主任和志愿者們對(duì)我們健康的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)無(wú)煙宿舍有了更加深入和具體的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升了自身的健康意識(shí)和素質(zhì)。主題班會(huì)不僅傳達(dá)了政策精神，更直接地影響到了同學(xué)們的行為，提高了社會(huì)公德意識(shí)和文明素質(zhì)。此外，班會(huì)還為同學(xué)們提供了一個(gè)互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，大家可以集思廣益、共同進(jìn)步。
第四段：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)的思考和反思
在主題班會(huì)中，我思考了很多。首先，我們身為學(xué)生，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)身體和環(huán)境的影響，不僅應(yīng)該自覺(jué)遵守宿舍無(wú)煙規(guī)定，更要率先垂范，以身作則，帶動(dòng)身邊的人。其次，我們應(yīng)該積極參與到無(wú)煙宿舍建設(shè)中，可以發(fā)揮自己的力量，在宣傳和管理等方面貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待
主題班會(huì)雖然結(jié)束了，但無(wú)煙宿舍建設(shè)的路還很長(zhǎng)。我們需要持之以恒，不斷加強(qiáng)宣傳和自我管理，才能將無(wú)煙宿舍建設(shè)落到實(shí)處。同時(shí)，我期待學(xué)校和政府部門加大對(duì)無(wú)煙宿舍建設(shè)的支持和投入，為廣大學(xué)生提供一個(gè)更健康的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
總之，在無(wú)煙宿舍主題班會(huì)中，我們從多個(gè)角度探討了無(wú)煙宿舍的建設(shè)。通過(guò)思考和討論，我們不僅獲得了知識(shí)和啟示，更增強(qiáng)了內(nèi)心的健康意識(shí)和行動(dòng)力。我相信，只要我們齊心協(xié)力，保持持之以恒的努力，無(wú)煙宿舍一定能實(shí)現(xiàn)，我們的生活環(huán)境和健康境況也一定會(huì)更好。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇三
家庭用電線路的結(jié)構(gòu)也很有必要講解的詳細(xì)一點(diǎn)，在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設(shè)計(jì)安裝的，更沒(méi)有物業(yè)給你維修，房子是自己設(shè)計(jì)、建造、裝修的，當(dāng)然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個(gè)：一個(gè)是線材的選擇，根據(jù)農(nóng)村社會(huì)目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進(jìn)家庭（我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負(fù)責(zé)），第二是絕對(duì)不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時(shí)會(huì)發(fā)生電化反應(yīng)，接觸間隙填充的反應(yīng)物導(dǎo)電能力很低，在正常用電時(shí)接觸間隙會(huì)產(chǎn)生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學(xué)校都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多次。在我們學(xué)校，正在南樓開(kāi)會(huì)的教師發(fā)現(xiàn)，北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因?yàn)閮?nèi)線是鋁線，接出的電風(fēng)扇的線是銅線，接觸處為起火點(diǎn)。
總之，農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復(fù)雜的多，農(nóng)村的中學(xué)物理知識(shí)在用電方面就應(yīng)該適當(dāng)多講一些。我在實(shí)際教學(xué)中也正是這樣做的，學(xué)生興趣很濃，很容易接受，應(yīng)用的也很好。
以上只是個(gè)人的一些探索和實(shí)踐，希望得到同行的評(píng)論。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇四
宿舍管理是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，宿舍班會(huì)作為宿舍管理的有效手段之一，起到了激發(fā)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助精神的作用。近期，我班積極開(kāi)展了宿舍管理班會(huì)，通過(guò)這些班會(huì)，我深感加強(qiáng)宿舍管理的重要性，并從中得出了一些心得體會(huì)。
首先，宿舍管理班會(huì)有助于加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在宿舍管理班會(huì)中，我們圍繞宿舍生活的各個(gè)方面開(kāi)展討論，共同商討如何改進(jìn)宿舍管理的措施和方法。同學(xué)們通過(guò)班會(huì)的形式，站在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度思考問(wèn)題，積極參與討論并提出自己的建議。這種集思廣益的形式，讓我們明白只有團(tuán)結(jié)一致、通力合作，才能實(shí)現(xiàn)宿舍管理的目標(biāo)。宿舍管理班會(huì)的開(kāi)展為我們宿舍的同學(xué)們提供了一個(gè)更好的交流平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。
其次，宿舍管理班會(huì)有助于培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感。在班會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起一定的責(zé)任，例如擔(dān)任班會(huì)的主持人、記錄員等角色。這種參與的機(jī)會(huì)能夠讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到責(zé)任的重要性，并培養(yǎng)起他們的責(zé)任感。在宿舍管理班會(huì)中，同學(xué)們不僅僅是被動(dòng)的接受授予的任務(wù)，而是主動(dòng)參與其中、承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)這樣的過(guò)程，同學(xué)們能夠逐漸學(xué)會(huì)如何對(duì)待宿舍管理的工作，形成一種自覺(jué)遵守宿舍規(guī)定、自我約束的良好習(xí)慣。
第三，宿舍管理班會(huì)有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的互動(dòng)和友誼。平時(shí)，同學(xué)們忙碌于各自的學(xué)習(xí)和生活，交流的機(jī)會(huì)較少。然而，在宿舍管理班會(huì)中，同學(xué)們可以更好地認(rèn)識(shí)彼此、交流彼此的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)班會(huì)的形式，同學(xué)們能夠更加深入地了解對(duì)方，增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。宿舍管理班會(huì)的開(kāi)展為我們提供了一個(gè)和室友們更多交流的機(jī)會(huì)，讓我們從陌生到熟悉，從熟悉到親近，為我們宿舍的同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的生活氛圍。
第四，宿舍管理班會(huì)有助于提升同學(xué)們的協(xié)商能力和問(wèn)題解決能力。在班會(huì)中，同學(xué)們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，例如宿舍里的噪音問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題等等。這時(shí)，同學(xué)們需要集中討論并共同尋找解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們需要相互協(xié)商、溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和尊重他人的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的過(guò)程，同學(xué)們能夠提高自己的協(xié)商能力和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)起解決問(wèn)題的勇氣和智慧。
最后，宿舍管理班會(huì)有助于培養(yǎng)同學(xué)們的管理和組織能力。同學(xué)們?cè)谒奚峁芾戆鄷?huì)中需要扮演不同的角色，例如主持人、記錄員等。這些角色需要同學(xué)們培養(yǎng)起自己的管理和組織能力，能夠熟練地組織班會(huì)，推動(dòng)宿舍的管理工作。通過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們不僅提升了自己的綜合能力，也為以后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，加強(qiáng)宿舍管理班會(huì)是一項(xiàng)重要的工作，通過(guò)這些班會(huì)，我們可以更好地管理宿舍，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任感，增進(jìn)同學(xué)間的互動(dòng)和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)商和問(wèn)題解決能力，以及管理和組織能力。希望我們能夠繼續(xù)保持對(duì)宿舍管理班會(huì)的重視，共同為創(chuàng)建一個(gè)和諧宿舍環(huán)境做出更大的努力！
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇五
大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始，當(dāng)我們步入大學(xué)時(shí)，也就意味著我們要開(kāi)始了解和適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。而在這過(guò)程中，宿舍是我們?nèi)粘Ｉ畹牡谝粋€(gè)重要場(chǎng)所，宿舍班會(huì)是宿舍生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)參加宿舍班會(huì)，我們可以學(xué)習(xí)到很多寶貴的東西，獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：從宿舍班會(huì)中獲取信息
宿舍班會(huì)是各個(gè)宿舍樓層或者區(qū)域的學(xué)生集會(huì)，通常是由宿舍長(zhǎng)或者健康委員組織。在宿舍班會(huì)上，會(huì)議的召開(kāi)者會(huì)針對(duì)當(dāng)前宿舍生活中存在的問(wèn)題和需求，組織大家討論和解決。宿舍班會(huì)是大家了解宿舍生活問(wèn)題和獲取信息的重要渠道。比如，我們可以通過(guò)宿舍班會(huì)了解到宿舍衛(wèi)生整治的要求、宿舍設(shè)施的維護(hù)、宿舍電費(fèi)繳納等事項(xiàng)。通過(guò)班會(huì)，我們知道了如何有效地處理宿舍生活中的一些矛盾和糾紛，提高了自身解決問(wèn)題的能力。
第三段：增進(jìn)宿舍之間關(guān)系
班會(huì)不僅僅是解決問(wèn)題的場(chǎng)所，更是增進(jìn)彼此之間關(guān)系的好機(jī)會(huì)。比如，在班會(huì)上，我們可以和其他宿舍的同學(xué)交流，互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)交流，我們可以建立起友誼和信任，形成一個(gè)良好的宿舍氛圍。在宿舍中，大家一起生活，互相幫助和扶持是非常重要的。僅僅是一個(gè)人在宿舍很難做到有序的生活和良好的學(xué)習(xí)氛圍。班會(huì)給每個(gè)宿舍成員提供了一個(gè)溝通和傾訴的機(jī)會(huì)，有助于緩解壓力，增進(jìn)彼此間的理解和信任。
第四段：鍛煉能力
班會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，通過(guò)班會(huì)我們可以提升一些重要的能力。首先，通過(guò)主持或組織班會(huì)，可以提高我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一個(gè)班會(huì)的負(fù)責(zé)人，我們需要有條不紊地組織會(huì)議，安排議程，引導(dǎo)討論，使會(huì)議達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。其次，參與班會(huì)的討論和決策可以鍛煉我們的表達(dá)能力和思維能力。在班會(huì)上，我們需要理性地表達(dá)自己的意見(jiàn)，同時(shí)也需要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，并做出正確的決策。通過(guò)這樣的鍛煉，我們的思維和邏輯能力都會(huì)得到提升。
第五段：分享與成長(zhǎng)
宿舍班會(huì)不僅僅對(duì)于參與者本身具有價(jià)值，還具有一定的社會(huì)價(jià)值。通過(guò)宿舍班會(huì)，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，為他人提供幫助和指導(dǎo)。當(dāng)我們自己遇到問(wèn)題，并加以解決后，我們可以通過(guò)班會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助其他宿舍成員更好地解決類似情況。同時(shí)，我們也可以從他人的分享中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有重要的意義。
第六段：總結(jié)
宿舍班會(huì)是大學(xué)宿舍生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)參與宿舍班會(huì)，我們可以了解宿舍生活中的問(wèn)題和需求，與其他宿舍成員建立深厚的友誼。同時(shí)，宿舍班會(huì)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，可以提升我們的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力和思維能力。通過(guò)班會(huì)的分享和成長(zhǎng)，我們不僅可以改善宿舍生活，還能為他人提供幫助和帶來(lái)積極的影響。在大學(xué)宿舍中，宿舍班會(huì)是我們互相了解、合作、共同成長(zhǎng)的重要組成部分。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇六
最近，學(xué)院推行了“無(wú)煙宿舍”倡議，以提倡健康的生活方式和保護(hù)環(huán)境為目標(biāo)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍內(nèi)的宣傳，我們班開(kāi)展了一次“無(wú)煙宿舍”主題班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們從各自的角度出發(fā)，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，讓我們更加深入地了解了“無(wú)煙宿舍”的意義和實(shí)踐。
第二段：自我認(rèn)識(shí)與行動(dòng)
在討論中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在日常生活中的不良習(xí)慣。我經(jīng)常在宿舍內(nèi)吸煙，同時(shí)也經(jīng)常看到一些同學(xué)在宿舍內(nèi)吸煙。這種行為不僅對(duì)健康有害，還會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，可能造成火災(zāi)等事故。因此，我明確了自己在這方面需要改變，并承諾在未來(lái)不再吸煙，并積極引導(dǎo)他人加入到“無(wú)煙宿舍”的行動(dòng)中來(lái)。
第三段：倡導(dǎo)環(huán)保與健康
同學(xué)們?cè)谟懻摥h(huán)節(jié)中也提到了另一個(gè)方面：環(huán)保。吸煙不僅對(duì)人體有害，還會(huì)加劇宿舍內(nèi)的空氣污染，對(duì)室友的身體造成傷害。同時(shí)，過(guò)量購(gòu)買煙草也會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)，如買過(guò)期煙草等。因此，“無(wú)煙宿舍”也是倡導(dǎo)環(huán)保的一種實(shí)踐方式，就是通過(guò)不吸煙的方式來(lái)減少空氣污染和減少浪費(fèi)。
第四段：行動(dòng)計(jì)劃
討論中，我們也提出了一些可行的行動(dòng)計(jì)劃，以幫助我們更加有效地實(shí)踐“無(wú)煙宿舍”：
最后，通過(guò)多年級(jí)之間的互動(dòng)，建立一個(gè)良好的宿舍文化，讓大家更加喜愛(ài)和珍惜宿舍的環(huán)境，共建一個(gè)健康、舒適且環(huán)保的宿舍環(huán)境。
第五段：總結(jié)
最后，在班會(huì)結(jié)束之際，我們的各位同學(xué)都獲得了很多有用的知識(shí)，包括對(duì)健康的認(rèn)識(shí)、行動(dòng)計(jì)劃以及對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。我們向很多專家和志愿者表示感謝，因?yàn)闆](méi)有他們的指導(dǎo)和幫助，我們將無(wú)法理解和實(shí)踐這些內(nèi)容。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將以更加積極的心態(tài)，實(shí)踐“無(wú)煙宿舍”行動(dòng)，并希望未來(lái)的我們能夠?qū)@個(gè)社區(qū)和整個(gè)社會(huì)有更加積極的貢獻(xiàn)。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇七
安全用電在初中新課標(biāo)中分散講解，讓學(xué)生在每次接收到用電知識(shí)時(shí)都明確地獲得一定的安全用電的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)。雖然目標(biāo)是家庭用電安全，但是在當(dāng)今社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)際中是學(xué)生課本知識(shí)應(yīng)用的廣闊天地，而同樣在家庭生活，農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復(fù)雜得多。一個(gè)家庭不僅是一個(gè)生活單位同時(shí)也是一個(gè)生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學(xué)生多講解一些符合農(nóng)村實(shí)際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識(shí)。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇八
宿舍是大學(xué)生活的重要一環(huán)，它不僅僅是我們休息學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)學(xué)生自律自立能力、增進(jìn)同學(xué)情感交流的重要平臺(tái)。宿舍管理班會(huì)作為一種全體宿舍成員參與的組織形式，對(duì)宿舍管理起著重要的推動(dòng)作用。在參與宿舍管理班會(huì)的過(guò)程中，我深感它的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
二、重視共享信息的重要性
在宿舍管理班會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)分享學(xué)?；蛩奚針堑闹匾ㄖ托畔ⅰ＿@些信息對(duì)于我們居住環(huán)境和個(gè)人安全都有著重要的影響。通過(guò)管理班會(huì)，我們可以及時(shí)了解校園周邊的安全狀況和最新政策，為自己的生活提供便利和保障。同時(shí)，我們也可以分享一些有關(guān)學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)等方面的信息，幫助大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。比如，我曾經(jīng)在宿舍管理班會(huì)中了解到一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)講座的信息，這對(duì)于提升我的學(xué)術(shù)水平和發(fā)展個(gè)人興趣十分有幫助。
三、建立規(guī)范秩序的意識(shí)
宿舍管理班會(huì)不僅是信息分享的平臺(tái)，也是建立規(guī)范秩序的重要途徑。我記得在宿舍管理班會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)討論宿舍生活中遇到的問(wèn)題，比如衛(wèi)生亂象、宿舍器材的損壞等等。通過(guò)這樣的討論，我們可以共同尋找解決之道，并且制定了一系列的守則規(guī)定，以保持宿舍內(nèi)部的秩序和團(tuán)結(jié)。這種規(guī)范秩序的意識(shí)幫助我明白，宿舍不僅僅是一個(gè)住宿的場(chǎng)所，更是需要我主動(dòng)付出，參與到宿舍管理中去，共同營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧的居住環(huán)境。
四、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神
宿舍管理班會(huì)凝聚了整個(gè)宿舍成員的力量，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在管理班會(huì)中，我們不僅會(huì)分工合作，共同處理各種問(wèn)題，還會(huì)定期舉辦宿舍文化活動(dòng)，如宿舍晚會(huì)、宿舍運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了宿舍成員之間的互動(dòng)和交流，更提升了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)管理班會(huì)，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的價(jià)值。雖然我們每個(gè)人在宿舍中有不同的角色和責(zé)任，但只有通過(guò)共同努力，才能使宿舍管理工作更加順利與有效。
五、增進(jìn)同學(xué)情感交流的平臺(tái)
最后，宿舍管理班會(huì)也為我們提供了一個(gè)增進(jìn)同學(xué)情感交流的平臺(tái)。在宿舍中，我們或許會(huì)因?yàn)閭€(gè)人喜好、生活習(xí)慣等因素產(chǎn)生摩擦和矛盾。然而，通過(guò)參與宿舍管理班會(huì)，我們可以更加深入地了解彼此、理解彼此，建立起良好的互信。在班會(huì)中，我們會(huì)交流生活瑣事，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，甚至有時(shí)會(huì)聊聊天、開(kāi)開(kāi)小調(diào)侃，這些都在無(wú)形中增進(jìn)了我們之間的友誼和凝聚力。宿舍管理班會(huì)就像是一個(gè)大家庭，讓我們的關(guān)系更加緊密，相互之間更加親近。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)參與宿舍管理班會(huì)，我深刻體會(huì)到了它的重要性，并從中獲得了豐富的心得體會(huì)。宿舍管理班會(huì)不僅強(qiáng)調(diào)共享信息和建立規(guī)范秩序，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，增進(jìn)了同學(xué)情感交流的平臺(tái)。作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與宿舍管理班會(huì)，并將我所學(xué)到的心得與體會(huì)，分享給更多的人，共同打造和諧、溫馨的宿舍環(huán)境。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，宿舍管理成為各高校關(guān)注的熱門話題。為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，提高學(xué)生的安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，我校于近期開(kāi)展了一系列班會(huì)活動(dòng)，圍繞“宿舍三禁”的主題，召開(kāi)了一次班會(huì)，深入探討了宿舍三禁的內(nèi)容和意義。通過(guò)參與此次班會(huì)，我深刻體會(huì)到了宿舍三禁的重要性，并獲得了一些啟發(fā)和思考。
首先，宿舍三禁的內(nèi)容是非常重要的。它分別是禁止攜帶電熱器、禁止攜帶私人電器設(shè)備和禁止亂丟雜物。這些措施在廣大學(xué)生中早已嬗變?yōu)楣沧R(shí)，但在宿舍管理中的執(zhí)行上，仍然存在一定的困難。例如，部分同學(xué)由于冬季天氣寒冷，對(duì)電熱器的需求較高，但其安全性往往較差。班會(huì)上，我們通過(guò)向同學(xué)們解讀電熱器的危害性，介紹電熱器的安全使用知識(shí)以及學(xué)校提供的取暖措施，提醒大家在保暖時(shí)要選擇更加安全可靠的方法。此外，私人電器設(shè)備帶入宿舍不僅容易引發(fā)電器故障，還可能對(duì)自身和他人的安全造成威脅。因此，大家要明確宿舍管理的規(guī)定，并充分意識(shí)到基于安全的考慮，不能攜帶私人電器設(shè)備進(jìn)入宿舍。禁止亂丟雜物的措施則是為了維護(hù)一個(gè)整潔、衛(wèi)生的起居環(huán)境。我們需要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，丟棄垃圾時(shí)要將其分類，創(chuàng)造一個(gè)舒適、文明的宿舍生活。
其次，宿舍三禁在班會(huì)中的引導(dǎo)方式給我們帶來(lái)了一些啟發(fā)。在班會(huì)中，班主任先給我們講解了宿舍三禁的相關(guān)背景和來(lái)龍去脈，并引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到這些禁令的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。然后，通過(guò)視頻、圖片等形式展示了幾起因違反宿舍三禁而引發(fā)的安全事故，讓我們深刻感受到了這些禁令的重要性和實(shí)施的必要性。最后，班主任領(lǐng)導(dǎo)我們一起討論宿舍三禁的具體作用和實(shí)施方法，并鼓勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極參與宿舍管理，共同創(chuàng)建良好的宿舍環(huán)境。通過(guò)這樣的引導(dǎo)方式，我們不僅對(duì)宿舍三禁有了更加深刻的理解，也增強(qiáng)了我們自覺(jué)遵守禁令的意識(shí)。
此外，班會(huì)還給我們提供了一個(gè)相互交流、分享的平臺(tái)。在班會(huì)上，我們可以聽(tīng)到來(lái)自不同的同學(xué)對(duì)宿舍三禁的認(rèn)識(shí)和看法，這讓我們意識(shí)到每個(gè)人對(duì)于宿舍管理的關(guān)注程度是不同的。我們能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，互相借鑒。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我了解到一些同學(xué)對(duì)于如何解決取暖難題，如何節(jié)約電力等方面有了一些好的觀點(diǎn)和實(shí)踐，這讓我對(duì)宿舍管理產(chǎn)生了更加積極的態(tài)度。
最后，宿舍三禁的班會(huì)為我們提供了一個(gè)宣傳、教育和督促的平臺(tái)。在這個(gè)班會(huì)中，我們大家一起學(xué)習(xí)了宿舍三禁的相關(guān)知識(shí)，了解了電熱器、私人電器設(shè)備和雜物亂丟的危害，認(rèn)識(shí)到這些禁令的重要性，并樹(shù)立起試圖營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境的信念。班會(huì)的召開(kāi)不僅是一次普及宣傳，也是一次教育和督促行動(dòng)，通過(guò)班級(jí)的集體行動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們積極投身到宿舍管理中，共同營(yíng)造一個(gè)舒適、安全、文明的宿舍環(huán)境。
總之，參與宿舍三禁的班會(huì)，我深刻體會(huì)到了宿舍三禁的重要性，并獲得了一些啟發(fā)和思考。通過(guò)班會(huì)，我明確了宿舍三禁的內(nèi)容和意義，深刻認(rèn)識(shí)到宿舍管理的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己要改進(jìn)的地方，并積極倡導(dǎo)同學(xué)們共同營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境。我相信，隨著宿舍三禁的深入推行，我們宿舍的管理將會(huì)更加規(guī)范，同學(xué)們的生活也會(huì)更加舒適和安全。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十
我們的大學(xué)生活中，宿舍除了是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，還是我們交流思想和溝通情感的地方。然而，宿舍內(nèi)的吸煙行為已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的身心健康。為了保護(hù)大家的權(quán)益和杜絕吸煙行為，學(xué)校組織了一次主題班會(huì)，內(nèi)容是“無(wú)煙宿舍”，讓我們學(xué)習(xí)和了解無(wú)煙宿舍的重要性。
第二段：了解無(wú)煙宿舍的重要性
在班會(huì)中，我們了解到了無(wú)煙宿舍的重要性。煙草中的二手煙都含有一定量的致癌物質(zhì)，長(zhǎng)期吸入會(huì)引發(fā)呼吸道疾病、心腦血管疾病等嚴(yán)重后果，會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康。在學(xué)校里的宿舍里，如果有人吸煙就會(huì)把二手煙彌漫到整個(gè)宿舍內(nèi)，殘留的污染物還會(huì)對(duì)我們的電器設(shè)備和家具造成損害，因此無(wú)煙宿舍的重要性就不言而喻了。
第三段：如何促進(jìn)無(wú)煙宿舍建設(shè)
在班會(huì)中，老師向我們介紹了如何促進(jìn)無(wú)煙宿舍建設(shè)。首先，我們要引起大家對(duì)無(wú)煙宿舍的重視和意識(shí)，畢竟這不僅僅是針對(duì)自己的一種選擇，還是為他人健康和生命的負(fù)責(zé)。而且，我們可以在宿舍內(nèi)張貼廣告或者宣傳單，教育所有的宿舍居民，建立一個(gè)互相監(jiān)督的環(huán)境。同時(shí)，在不同的場(chǎng)合中，我們也可以勇敢和他人進(jìn)行交流，告訴他們他們的行為會(huì)對(duì)我們的健康造成影響。
第四段：個(gè)人的責(zé)任和意識(shí)
我們也意識(shí)到了自己無(wú)煙宿舍建設(shè)和維護(hù)的責(zé)任。我們作為宿舍居民，應(yīng)該嚴(yán)守社區(qū)生活規(guī)范，不能做出影響室友健康的行為。如果我們需要吸煙，我們?cè)谑彝膺h(yuǎn)離宿舍樓，避免室內(nèi)吸煙行為。在班會(huì)中，我們還學(xué)習(xí)到，戒煙是最實(shí)際的方法。我們應(yīng)該勸導(dǎo)周圍吸煙的人戒煙，從而減少有害的二手煙風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
無(wú)煙宿舍不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它是我們健康生活的標(biāo)志，它彰顯了我們對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的價(jià)值觀。我們應(yīng)該通過(guò)各種方式來(lái)推廣無(wú)煙宿舍，鼓勵(lì)身邊的人不吸煙，進(jìn)一步增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)長(zhǎng)期健康發(fā)展。通過(guò)這次班會(huì)，我們加深了對(duì)無(wú)煙宿舍的意識(shí)，從而理智地對(duì)待宿舍內(nèi)的吸煙行為。我們相信，在我們的共同努力下，無(wú)煙宿舍將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，為我們的大學(xué)生活健康持久地服務(wù)。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十一
近幾年來(lái)，不少發(fā)達(dá)國(guó)家的很多城市發(fā)生過(guò)大面積斷電等事故。如英國(guó)的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生；美國(guó)的紐約也發(fā)生過(guò)幾次。我國(guó)部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過(guò)用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過(guò)多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟(jì)損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個(gè)方面的潛在危險(xiǎn)：
一是對(duì)接觸者放電造成人和動(dòng)物觸電。例如，我村的一個(gè)家用電焊機(jī)的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災(zāi)，這方面我國(guó)的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過(guò)多次了，已經(jīng)引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學(xué)生還不容易知道，但是只要給學(xué)生講了，初中學(xué)生完全能夠在實(shí)際中注意、去應(yīng)用的。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災(zāi)事故的發(fā)生，所以這點(diǎn)講給農(nóng)村學(xué)生是很有必要的。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
近年來(lái)，隨著學(xué)生宿舍的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，宿舍管理問(wèn)題也逐漸凸顯。為了加強(qiáng)宿舍管理，提升宿舍文明和學(xué)生的自律意識(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里組織了一系列宿舍管理班會(huì)。在這些班會(huì)中，我們通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)管理知識(shí)和探討問(wèn)題的方式，取得了一定的成效。下面，我將從我的角度談一下我參與宿舍管理班會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：正文1（字?jǐn)?shù)：250）
宿舍管理班會(huì)的開(kāi)展使我們深刻體會(huì)到班會(huì)的重要性和作用。首先，班會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)交流、分享和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在宿舍管理班會(huì)中，同學(xué)們可以相互借鑒和分享自己的管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交流問(wèn)題和答疑解惑，提升自己的管理能力。其次，宿舍管理班會(huì)還能幫助同學(xué)們建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。在宿舍管理中，我們需要相互配合、互相扶持來(lái)改善宿舍環(huán)境和管理秩序。因此，通過(guò)班會(huì)的開(kāi)展，我們能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>
第三段：正文2（字?jǐn)?shù)：250）
宿舍管理班會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到宿舍管理不僅僅是一種責(zé)任，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。參與管理班會(huì)，我們學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧。比如，我們通過(guò)專題講座了解了學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全、宿舍紀(jì)律和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)；我們還組織了實(shí)踐活動(dòng)，如衛(wèi)生大掃除和電器使用安全知識(shí)普及等，提升了我們的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。同時(shí)，宿舍管理班會(huì)也讓我了解到自己的不足，比如管理能力不夠強(qiáng)、溝通能力有待提升等。這讓我認(rèn)識(shí)到自己在宿舍管理方面還有很大的提升空間，激發(fā)了我改進(jìn)自己的決心。
第四段：正文3（字?jǐn)?shù)：250）
在宿舍管理班會(huì)中，我還學(xué)到了一些管理中的溝通和協(xié)商技巧。宿舍管理涉及到很多同學(xué)的利益，因此在宿舍管理中，溝通和協(xié)商能力尤為重要。在班會(huì)中，我們學(xué)到了如何理解他人的需求、如何尋求共識(shí)和如何處理沖突等方面的知識(shí)和技巧。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到在實(shí)際管理中，我們需要尊重他人、善于溝通和協(xié)商，并通過(guò)合理的方式解決問(wèn)題。這些溝通和協(xié)商技巧不僅在宿舍管理中有用，也可以應(yīng)用到其他方面的生活和工作中。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）
通過(guò)參與宿舍管理班會(huì)，我深刻體會(huì)到了班會(huì)的重要性和作用；學(xué)到了實(shí)用的管理知識(shí)和技巧；認(rèn)識(shí)到自己的不足，并激發(fā)了自己改進(jìn)的決心；還學(xué)到了溝通和協(xié)商技巧。宿舍管理班會(huì)的開(kāi)展不僅提升了宿舍的管理水平，也促進(jìn)了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理班會(huì)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。希望在未來(lái)的宿舍管理中，我們能夠更好地運(yùn)用班會(huì)的成果，不斷提升宿舍管理水平和同學(xué)們的自律意識(shí)。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十三
還記得剛剛邁入大學(xué)校園的我，還什么都弄不懂。從學(xué)習(xí)到生活上，面臨了很多的困難，但是我在我的宿舍小導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，慢慢地走上了正軌。如今我已是大二的學(xué)生，經(jīng)歷了一年的大一生活，適應(yīng)了大學(xué)生活，并且也像曾經(jīng)帶過(guò)我的宿舍小導(dǎo)師一樣，成為了7#204寢室的宿舍小導(dǎo)師。這半年的宿舍小導(dǎo)師工作讓我有了很深的體會(huì)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，我知道了作為一名宿舍小導(dǎo)師，這個(gè)任務(wù)是艱巨的，困難的，但同時(shí)又是很高興能成為宿舍小導(dǎo)師，為新來(lái)的同學(xué)們服務(wù)。她們都是從剛剛邁入大學(xué)校門的新生，對(duì)大學(xué)生活不是很清楚，甚至有些不適應(yīng)，就如同我們剛來(lái)到學(xué)校是一樣的。所以這時(shí)的他們很需要有個(gè)人來(lái)指引他們，幫助他們。我們的工作不但要從生活上幫助他們，更要在學(xué)習(xí)上指引他們，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，當(dāng)然我們還有更重要的任務(wù)，那就是開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們解決煩心事，讓他們從心理上和思想上都健康，過(guò)充實(shí)而又有意義的大學(xué)生活。
通過(guò)這半年與新生的接觸，我發(fā)現(xiàn)，在與他們打交道時(shí)，要以大姐姐的身份和他們交流。因?yàn)檫@種知心大姐姐是最容易被他們接受和喜歡的。同時(shí)，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，第一次與同學(xué)住在一起，過(guò)寢室生活，大家相處在一起難免會(huì)起一些摩擦，我們就更應(yīng)該告訴他們?cè)趺春褪矣烟幒藐P(guān)系，怎么創(chuàng)建一個(gè)和諧的寢室氣氛。大學(xué)4年的生活中，一般都是以寢室為單位的活動(dòng)，所以，寢室的室友是最好的大學(xué)同學(xué)，甚至是一生的朋友！
這次的宿舍小導(dǎo)師工作讓我感受頗多，不但幫助了新生適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了怎樣指導(dǎo)新生，與新生打交道，讓我受益匪淺。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十四
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
1.生活細(xì)節(jié)：每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)生活的理解各不相同，不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可，才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競(jìng)爭(zhēng)：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下，競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可，也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對(duì)待，則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀、價(jià)值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通，把問(wèn)題公開(kāi)化，自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友，克服嫉妒心理。
1、開(kāi)展寢室活動(dòng)，組織以寢室為單位的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。
2、開(kāi)展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對(duì)寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。
3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4、對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度，當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí)，只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十五
在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個(gè)學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬(wàn)萬(wàn)的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂(lè)。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體”，如果說(shuō)教室是教學(xué)生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”的演練場(chǎng)。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)了將近為期一周的宿舍學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)，我不僅對(duì)宿舍學(xué)長(zhǎng)制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解，同時(shí)也對(duì)身為一名學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。
還記得啟動(dòng)儀式上，參加上一屆學(xué)長(zhǎng)們的頒獎(jiǎng)與送別時(shí)，心中那難以抑制的澎湃，對(duì)學(xué)長(zhǎng)們所獲榮譽(yù)的羨慕，以及自己入學(xué)這一年來(lái)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵(lì)。但更重要的是學(xué)長(zhǎng)們身上具有的樂(lè)觀豁達(dá)、助人為樂(lè)的精神深深地感染了我。從他們身上，我仿佛看到了未來(lái)的自己，一個(gè)身材可能并不魁梧，但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長(zhǎng)形象。
回想我大一初到北化時(shí)的懵懂，以及多大學(xué)生活的好奇與向往，正是宿舍學(xué)長(zhǎng)在我學(xué)習(xí)困難時(shí)耐心給我解答；在我同時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無(wú)措時(shí)，學(xué)長(zhǎng)幫我分析主次，合理安排時(shí)間，使我能很好的完成了任務(wù)?？梢哉f(shuō)，是宿舍學(xué)長(zhǎng)陪我走過(guò)了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也懷著一顆感激的心，光榮的成為了宿舍學(xué)長(zhǎng)大家庭中一員，也要像我的學(xué)長(zhǎng)們一樣，用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)自己的一份力量。
值得一說(shuō)的是，這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采，增加了我們能做好這一屆學(xué)長(zhǎng)的信心。聽(tīng)著老師將北化那段悠長(zhǎng)的校史娓娓道來(lái)，我對(duì)北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，師資力量強(qiáng)大，人物科研實(shí)力排名全國(guó)前列，畢業(yè)生就業(yè)率名列全國(guó)高校前茅，是一個(gè)能快樂(lè)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的，也是驕傲，這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財(cái)富。
同時(shí)老師又給我們培訓(xùn)了針對(duì)人際溝通方面的技巧與要點(diǎn)。而大一的同學(xué)剛到大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，新的朋友，新的生活模式，可以說(shuō)一切都是全新的。所以在交流中難免會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題，這時(shí)理解和包容就顯得尤為重要，宿舍學(xué)長(zhǎng)也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長(zhǎng)，也要具有“學(xué)長(zhǎng)角色意識(shí)”，從自身做起，嚴(yán)于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，與學(xué)弟學(xué)妹及時(shí)交流溝通，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。這也是對(duì)自己能力的一種提升，一種肯定。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這幾次的培訓(xùn)，我深刻的體會(huì)作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們責(zé)任的重大，但我們更應(yīng)該要努力肩負(fù)起這份擔(dān)子，為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力，同時(shí)為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，盡其所能解決他們遇到的問(wèn)題，也為北化新的明天不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量與熱血。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十七
燈光球場(chǎng)沒(méi)有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語(yǔ)，剩下了這個(gè)冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來(lái)”宣言是無(wú)聲的。沒(méi)關(guān)系，親愛(ài)的西航，我感謝你這兩年多的時(shí)光里，你教會(huì)了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
正在為同學(xué)們的一日三餐，各項(xiàng)物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個(gè)春光和煦的日子里看見(jiàn)——綠茵跑道上有人在沖刺，自習(xí)室里奮筆疾書(shū)，圖書(shū)館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們?cè)诖蟛筷?duì)中穿梭。
加入這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部我刻不容緩！待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十八
陳某，女，20歲，是家中獨(dú)生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一般，復(fù)讀一年。自大二開(kāi)學(xué)以來(lái)，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺(jué)“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺(jué)得自從大二以來(lái)，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個(gè)所謂本地的女孩子，老是和她針?shù)h相對(duì)：她晚上她說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué)，那個(gè)女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報(bào)復(fù)自己，讓她小聲點(diǎn)，她就很冒火地和陳某吵起來(lái)了；還有一件事就是班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)入黨，本來(lái)寢室也有3個(gè)室友申請(qǐng)了，但是后來(lái)人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機(jī)會(huì)。一天陳某回寢室看到她們幾個(gè)在聊天，聽(tīng)到她們好像說(shuō)“什么就會(huì)討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽(tīng)就知道在說(shuō)自己，從那天以后她們幾個(gè)關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無(wú)援的地步。因?yàn)樾那橐恢焙茉愀?，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來(lái)，根本無(wú)法專心復(fù)習(xí)，還有一個(gè)多月就要期末考了，怕成績(jī)考得不好，更怕會(huì)掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健， 無(wú)軀體異常感覺(jué)，沒(méi)有明顯的生物原因。
2、社會(huì)性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒(méi)有知心朋友，和室友之間的誤會(huì)；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問(wèn)題，父母忙于工作，缺乏溝通，對(duì)求助者的個(gè)性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會(huì)支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問(wèn)題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個(gè)性追求完美，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
1、個(gè)體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素
大學(xué)宿舍成員來(lái)自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨(dú)特性的個(gè)體。他們?cè)谏盍?xí)慣、個(gè)性心理、人生觀、價(jià)值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會(huì)按自己的心理需求，選擇對(duì)自己產(chǎn)生人際吸引的個(gè)體作為其交往的對(duì)象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)，由于朋友甚少，也無(wú)法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因
人際交往是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識(shí)和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識(shí)和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗(yàn)性的。他們對(duì)人際交往的意義、人際認(rèn)知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對(duì)人際危機(jī)的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時(shí)并沒(méi)有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時(shí)間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認(rèn)知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問(wèn)題，由于沒(méi)有及時(shí)得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽(yù)感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂(lè)的最佳交流場(chǎng)所，良好的宿舍人際可以從對(duì)方對(duì)自己的反應(yīng)和評(píng)價(jià)中更好的認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我完善，在與人交往時(shí)能夠?qū)捜莺屠斫馑?，?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進(jìn)而有利于增進(jìn)學(xué)生集體的聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無(wú)凝聚力可言，個(gè)體就沒(méi)有宿舍集體榮感，乃至對(duì)班級(jí)、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動(dòng)也會(huì)去興趣，長(zhǎng)期游離于集體之外，集體榮譽(yù)感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個(gè)同學(xué)則做不到相互諒解，誰(shuí)也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽(yù)感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運(yùn)用合理情緒療法對(duì)陳某進(jìn)行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對(duì)舍友存在諸多偏見(jiàn)：
（1）晚上熄燈后時(shí)，她用臺(tái)燈在看書(shū)，譚某說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上課；第二天早上她起來(lái)特別早，她就想是在她肯定是在報(bào)復(fù)我。
（2）經(jīng)過(guò)一次和寢室同學(xué)人際沖突就認(rèn)為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個(gè)性中的情緒不穩(wěn)定，過(guò)于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知；以前人際關(guān)系方面的負(fù)性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺(jué)得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過(guò)分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯(cuò)誤認(rèn)知，客觀評(píng)價(jià)事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強(qiáng)主動(dòng)性，有原則地包容對(duì)方?？梢灾鲃?dòng)與產(chǎn)生矛盾的室友進(jìn)行一次深入溝通，友善坦誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
其次，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個(gè)人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開(kāi)始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達(dá)到平衡就不會(huì)產(chǎn)生沖突。但超越這個(gè)距離，走得太近，反而會(huì)產(chǎn)生排斥，打破原來(lái)的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問(wèn)題的勇氣和信心。要主動(dòng)的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會(huì)有效果?！瓣P(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對(duì)方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問(wèn)題。
3、與宿舍成員進(jìn)行交流
與宿舍其他成員進(jìn)行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進(jìn)行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識(shí)強(qiáng)，特別渴望他人認(rèn)同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營(yíng)造和諧友愛(ài)、和睦互助、彼此尊重、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo)，對(duì)陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對(duì)生活的熱愛(ài)。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對(duì)女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會(huì)化過(guò)程有著極其重要的影響，同時(shí)也直接關(guān)系到學(xué)校對(duì)女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對(duì)宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛(ài)程度、對(duì)宿舍生活的感性體驗(yàn)、宿舍成員間的吸引力及交往互動(dòng)動(dòng)的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會(huì)到自身的價(jià)值，甚至可以成為行動(dòng)的重要推動(dòng)力。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇十九
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
1.生活細(xì)節(jié)：每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)生活的理解各不相同，不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可，才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競(jìng)爭(zhēng)：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下，競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可，也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對(duì)待，則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀、價(jià)值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通，把問(wèn)題公開(kāi)化，自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友，克服嫉妒心理。
1．開(kāi)展寢室活動(dòng)，組織以寢室為單位的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。
2．開(kāi)展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對(duì)寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。
3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4．對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度，當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí)，只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇二十
大學(xué)沒(méi)有了固定的教室，宿舍成了大學(xué)生活的主要場(chǎng)所；也沒(méi)有了固定的同桌，只有舍友是相對(duì)固定的；大學(xué)遠(yuǎn)離了家庭，宿舍就成了我們的另一個(gè)家?？梢?jiàn)，大學(xué)宿舍關(guān)系對(duì)大學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)的重要性不言而喻。然而，近年來(lái)，宿舍的矛盾顯得越來(lái)越突出，究其原因，引發(fā)寢室人際關(guān)系危機(jī)的原因主要有三。
其一,生活習(xí)慣的差異。在宿舍里，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的生活習(xí)慣，當(dāng)大家生活在一起后，彼此的生活方式難免會(huì)互相影響，而矛盾也極有可能在生活習(xí)慣的沖突中產(chǎn)生。比如，作息時(shí)間的不同，有的人習(xí)慣熬夜，有的人習(xí)慣早睡；再比如宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題，有的同學(xué)不注意衛(wèi)生，而有的同學(xué)則十分講究衛(wèi)生。這些問(wèn)題如果沒(méi)有得到合適的處理，就會(huì)愈演愈烈。
其二，性格的差異。凡事莫不相異。每一個(gè)都有自己獨(dú)特的個(gè)性，或沉默寡言，或活潑大方，或直爽，或細(xì)膩。不同性格的人朝夕相處，直爽的同學(xué)無(wú)意中的言語(yǔ)可能會(huì)傷害到那些敏感的同學(xué)，外向的同學(xué)可能會(huì)讓內(nèi)向的同學(xué)感到自卑而越來(lái)越自閉，因此在相處的過(guò)程中，只有不斷地磨合才能相處融洽，這是一個(gè)艱難的過(guò)程。所以，如果沒(méi)有互相的理解和寬容，性格的差異很容易引發(fā)矛盾。
其三，心態(tài)問(wèn)題。在宿舍這個(gè)小天地里，存在著成績(jī)差異，家庭條件差異，外貌差異，如果沒(méi)有擺正心態(tài)，舍友間容易相互攀比，嫉妒，使宿友們處于一種惡性競(jìng)爭(zhēng)中，不但傷害舍友間的感情，還會(huì)使自己形成一種不健康的心理，久而久之，宿舍間的關(guān)系就會(huì)愈來(lái)愈僵。
美國(guó)著名的人際關(guān)系專家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而80%卻要靠人際交往、有效說(shuō)話等軟本領(lǐng)?！笨梢?jiàn)，人際關(guān)系對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么地重要。宿舍作為大學(xué)生活主要場(chǎng)所，是大學(xué)生步入社會(huì)前的人際關(guān)系彩排。構(gòu)建一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生的在校發(fā)展，而且有利于大學(xué)生建立一個(gè)健全的心理素質(zhì)和形成影響終身的處世哲學(xué)，為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。因此構(gòu)建宿舍良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生有著非常重要的意義。在此，就“如何構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系”這一問(wèn)題提出三點(diǎn)我的看法：
第二，掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中，我們就體會(huì)到了語(yǔ)言藝術(shù)的魅力，這就是人際溝通的技巧?？梢?jiàn)，在人際交往中，一定的溝通技巧是必須的，它可以增進(jìn)在交往中的有效溝通，減少人際交往的摩擦。在人際交往中，溝通得當(dāng)，就很容易解決問(wèn)題，溝通不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關(guān)系都離不開(kāi)人際交往的技巧。
總之，大學(xué)生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己，真誠(chéng)對(duì)待寢室的每一位同學(xué)，把握好寢室人際關(guān)系，逐漸走向交往的成功，走向人生的成功。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇二十一
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實(shí)，在我與20xx級(jí)新生交流的過(guò)程中，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來(lái)，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說(shuō)和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū)，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無(wú)光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢？要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇二十二
2022年11月15日，平遙全縣都在靜默中，我在祁縣喬家大院的喬家公寓集中隔離。這是疫情第二次和我有了密切關(guān)聯(lián)，第一次是今年10月4號(hào)，我去了一趟深呼吸，就成了次密接，居家隔離7天，這次是11月9號(hào)，我下樓做了趟核酸，就成了密接。今年的日子真是巧了。
驚現(xiàn)在想起11月9日晚上12:26的電話，依然覺(jué)得心驚肉跳。那時(shí)我已睡著，手機(jī)突然想起，在夜深人靜的夜晚，格外刺耳。我看了一下是陌生號(hào)碼，就掛掉了，但是對(duì)方并不氣餒，繼續(xù)撥打，我接通了手機(jī)，手機(jī)里傳來(lái)了平穩(wěn)的聲音：“你好，我是社區(qū)工作人員，你是王桂萍嗎？一會(huì)兒我們要上門給你做一個(gè)單獨(dú)核酸?！薄霸诮裆衔绲暮怂峄鞕z中，你這個(gè)10人管兒有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你家現(xiàn)在有幾個(gè)人共同居??？再請(qǐng)你回想一下11月1日以來(lái)的行程?！卑胍箖牲c(diǎn)多，我又連做了三個(gè)單獨(dú)核酸。耐心地等到了天亮，一直沒(méi)有反應(yīng)。五樓鄰居芬燕和我一管兒做的核酸。她先打聽(tīng)到了，我們都是陰性。哎，一顆心終于落到了肚子里。
不過(guò)我還是被定為密接，11日，社區(qū)工作人員通知我，要集中隔離。開(kāi)始收拾，吃的、用的、書(shū)、防疫用品，收拾了滿滿兩大包。下午三點(diǎn)，我?guī)еp層口罩、雙層手套在小區(qū)坐上了大巴，由警車引路，冒著越下越大的雨，被拉到了祁縣，開(kāi)始了我的人生新體驗(yàn)，集中隔離生活。
住我被安排在喬家公寓酒店，單人單間。這是一個(gè)標(biāo)間，有20多平米，有獨(dú)立衛(wèi)生間，還帶一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，很寬敞。房間里有空調(diào)，有電視，很方便。電視柜，書(shū)桌，太師椅都是棗紅色實(shí)木的古香古色，條件非常好。剛進(jìn)房間，我是帶著恐懼的。不知道前一位房客是誰(shuí)，是一位密接呢？還是一位陽(yáng)性呢？感謝老公提醒我?guī)Я司凭珴窠?，派上了大用?chǎng)。我懷著滿滿地戒備心，用酒精濕巾把柜子面，開(kāi)關(guān)，門把手，水龍頭都擦了一遍，放下包兒。又用酒精噴壺給空氣消了一遍毒，把窗簾、床上也噴了一下，這才把自帶的床單拿出來(lái)鋪上，有了一個(gè)敢坐的地方。還覺(jué)得不放心，又用濕巾把床頭柜、椅子、衛(wèi)生間的洗手池馬桶擦了一遍。等睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶被罩，又把酒店的被子正面反面噴上酒精消了毒。攤在床上晾了半小時(shí)。還是有點(diǎn)兒不放心，總覺(jué)得犄角旮旯里潛伏著病毒，恨不得把整個(gè)房間浸在酒精里泡半個(gè)小時(shí)才能徹底消毒。安全的'需求總是第一位的，沒(méi)了安全，再上檔次的房間也無(wú)法享受。
第一個(gè)晚上睡得有點(diǎn)兒不安心，半夜兩點(diǎn)就給醒了，第二天睡得不錯(cuò)，第三天夜里有隔離到期的要回家，樓道里亂了半晚上，驚得又沒(méi)睡好。11-13號(hào)每天兩次核酸檢測(cè)，連續(xù)三天陰性。我徹底放下了戒備心，開(kāi)始一覺(jué)睡到天亮。再看這間房子，又一番感受，當(dāng)清早金黃的陽(yáng)光，從窗戶上射進(jìn)來(lái)時(shí)，溫暖充滿了整個(gè)房間。全天24小時(shí)有熱水，中央空調(diào)隨時(shí)用。很舒適，也很溫馨，越住越舒服了。
吃這幾天我終于過(guò)上了飯來(lái)張口的日子。臨出門兒時(shí)，好多人都說(shuō)集中隔離吃不飽，我就帶了很多吃的，足夠七整天。結(jié)果來(lái)了之后，第一天晚飯就有，一盒西芹胡蘿卜丁花生米、一盒炸雞塊，一盒八寶粥，一個(gè)花卷。吃的我飽飽的，還以為就是第一頓飯給吃好點(diǎn)。沒(méi)想到以后一直一天三頓，頓頓不重樣兒，標(biāo)準(zhǔn)一直保持不降，一葷一素一湯一主食。隨便一個(gè)涼菜也不少一道工序，涼拌土豆絲，里面要配上粉絲兒、胡蘿卜絲兒、辣椒絲兒，弄的色香味俱全。燉白菜里邊加軟爛的燉肉、寬粉條、炸土豆，蘑菇，還勾芡一下，絕不清湯寡水。主食也是花卷饅頭豆包菜包油條煮面燜面大米天天翻新。每頓飯送來(lái)后，我細(xì)細(xì)品嘗每一個(gè)菜，忍不住就吃多了。下頓飯到底吃什么，勾起了我濃濃的好奇心。就因?yàn)檫@伙食，我也有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了。我把每天的飯發(fā)到家里的群后，引來(lái)一片哈喇子。大寶覺(jué)得我純粹是得瑟，可我這明明就是客觀記錄生活啊，有點(diǎn)冤枉。住了一天后，我有了一個(gè)幸福的煩惱，每天的飯?zhí)S盛了。吃下去胃里難受，扔了心里難受。每頓飯都要做一個(gè)選擇，到底是讓胃里難受還是讓心里難受。人到中年，就是不這么敞開(kāi)吃，也怕發(fā)胖，這體重得看緊點(diǎn)。
看到平遙的小伙伴兒們吃大白菜還要數(shù)清幾片，節(jié)約著吃，我由衷的感到祁縣人民太純樸，太實(shí)在，太可愛(ài)了。
閑我一直以來(lái)總是把自己搞得很忙，不是在單位忙，就是在家里忙。這次終于閑下來(lái)了，尤其是住了三天后，我的戒備心放下來(lái)后，就有了很放松的感覺(jué)，閑下來(lái)干啥呢。清早醒來(lái)，并不著急起床叫孩子，也不著急做飯。于是打開(kāi)安靜點(diǎn)兒的音樂(lè)，按摩一下面部，揉揉腹部，拍打拍打胳膊腿兒，再起床。洗臉也不用那么著急，輕輕的吸一口氣，涼涼的空氣從鼻子到肺里再沉到腹部變暖，然后緩緩呼出。打開(kāi)水龍頭，讓水輕輕得流過(guò)從手心到指尖，再?gòu)氖直车街讣?，?rùn)滑的感覺(jué)由涼慢慢變暖。臉上抹上潔面乳，由下向上反復(fù)按摩，軟滑的泡沫在臉上劃過(guò)，輕輕拍打，玩一會(huì)兒再洗掉。看看書(shū)，一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己讀書(shū)少，知識(shí)不夠系統(tǒng)，不夠精深。這次出來(lái)，專門帶了兩本厚點(diǎn)的專業(yè)性的書(shū)。一個(gè)人靜靜的看書(shū)，如同跟一位專家，一位智者在對(duì)話。盡管他講得夠條理，夠直白，但我偶爾還是有不懂的地方，不懂也不著急，又不用考試，問(wèn)問(wèn)度娘搞明白。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)理不清框架的現(xiàn)象，那又怎么樣，又不趕進(jìn)度，返回去重看一次理順了再接著看。為了加深記憶，我還偶爾做個(gè)筆記，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)是有道理的。我一直比較喜歡運(yùn)動(dòng)，這下子有時(shí)間運(yùn)動(dòng)了。打開(kāi)音樂(lè)，讓葛漂亮甜美的歌聲《你》充滿房間，然后大步正著走走，倒走走走。再練練瑜伽，在眾多的運(yùn)動(dòng)方式里，我最愛(ài)瑜伽。深度的拉伸扭轉(zhuǎn)，讓人痛后就是快樂(lè)，累后就是輕松?，F(xiàn)代社會(huì)真是太好了，想練哪個(gè)級(jí)別什么花樣的瑜伽，抖音上都有。房間里的場(chǎng)地不專業(yè)，沒(méi)聽(tīng)二寶的建議帶塊瑜伽墊，有點(diǎn)失策，但沒(méi)關(guān)系，咱練習(xí)就是為了活動(dòng)一下身體。練一會(huì)兒瑜伽，感覺(jué)精氣神從腳底上升到了頭頂。也可以靠著枕頭半躺在床上，或靜靜地完全躺在床上，從頭到腳放松，身體的每一部分都沉沉的貼在床上，然后心安理得刷手機(jī)。平時(shí)在家里，玩手機(jī)也得悄悄的，不能干擾孩子學(xué)習(xí)，現(xiàn)在放開(kāi)聲音玩，反正就我一人，也不會(huì)吵著誰(shuí)。
閑下來(lái)后忽然覺(jué)得，生而為人，有生命有思想，真是一件美妙的事情。
家這次隔離我深切地感受到了小家和大家的溫暖。我從家里出來(lái)是有點(diǎn)竊喜的，終于可以擺脫繁瑣的家務(wù)了，暗暗覺(jué)得自己肯定不會(huì)想家。但連續(xù)兩個(gè)晚上夢(mèng)到他們父女，想不想家潛意識(shí)不會(huì)說(shuō)謊。一想到老公用行動(dòng)落實(shí)居家隔離的伙食絕不低于集中隔離的標(biāo)準(zhǔn)，就覺(jué)得很安心。小家是安放我心靈的地方，給了我深深的歸屬感，金窩銀窩不如我的“豬”窩。娘家群這兩天我隔離的事就是熱點(diǎn)，姐姐妹妹弟弟外甥各種關(guān)心調(diào)侃。老媽照舊沒(méi)有問(wèn)候我，她是見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的人，這點(diǎn)兒小事兒根本不會(huì)當(dāng)事兒。我得主動(dòng)打電話報(bào)告，老媽說(shuō)：“這個(gè)事兒不能怨那個(gè)陽(yáng)性的人，也不能怨你，只是碰巧。自己不能做主的事就得聽(tīng)老天爺?shù)陌才?，好不容易閑下來(lái)，好好歇幾天吧”。老媽沒(méi)有多少文化，但生活的智慧，是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的，乖乖聽(tīng)媽媽的話，注意健康，看自己活到七十，能不能有她老人家的胸懷。婆家人也一樣溫暖，公公、姑姑、大伯子、小姑子都表達(dá)了對(duì)我的關(guān)心。娘家是我的根，婆家是我的靠山。這次更感動(dòng)的是來(lái)自大家庭的溫暖。大家庭包括單位，小區(qū)，社區(qū)，防控辦，公安系統(tǒng)。
單位的同事，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，一個(gè)院里的，一個(gè)年級(jí)組的，都出主意想辦法。校長(zhǎng)親自打電話囑咐我好好修養(yǎng)。同教研組國(guó)花老師，把我的課代起來(lái)不說(shuō)，還把課后輔導(dǎo)也捎了，搭班的玉梅按時(shí)布置作業(yè)，人美心善的兩姑娘真是太給力了。有組織的感覺(jué)真溫暖。
最感動(dòng)我的是社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)工作者、防控辦工作人員、公安人員等。他們白天組織全員核酸檢測(cè)，統(tǒng)計(jì)各種信息，深夜還要加班處理突發(fā)情況，耐心解答各種人員的問(wèn)題，工作量太大了。第一天來(lái)時(shí)，警車引路，防控辦的人員送我們到祁縣。他們下午兩點(diǎn)多就開(kāi)始等待，一直到六點(diǎn)多才送到祁縣，路上還安慰我們好好住著，過(guò)幾天一定再把我們接回去。想到他們冒雨返回就七八點(diǎn)了，覺(jué)得他們真是太辛苦了。在喬家公寓蹲點(diǎn)的工作人員，每天晚上十點(diǎn)多還在工作。和他們見(jiàn)面時(shí)，大多數(shù)時(shí)候他們穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防護(hù)服，連臉也看不清，更不用說(shuō)記住了，真正的無(wú)名英雄。我的歲月靜好，是因?yàn)橛兴麄兊呢?fù)重前行。
隔離幾天來(lái)，我真真切切地感受到了大家庭的溫暖，為自己生活在這偉大的時(shí)代而感到幸運(yùn)，感到自豪。
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇二十三
大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，是大學(xué)生離開(kāi)父母、離開(kāi)家庭后的第二個(gè)歸宿，也是整個(gè)校園文化的反射、社會(huì)文化的縮影。近年來(lái)，因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以，對(duì)大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進(jìn)行討論，并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。
一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀
人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問(wèn)題，也是必須面對(duì)和處理的問(wèn)題。當(dāng)前，在各大高校寢室的調(diào)查中顯示，不少學(xué)生都認(rèn)為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧，同學(xué)之間相處不融洽，室友之間不能相互關(guān)心，主要表現(xiàn)在：
1.自我為中心造成關(guān)系緊張
有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過(guò)程中，始終想到的是自己，只考慮自己內(nèi)心的感受，而不會(huì)主動(dòng)的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，存在一定的性格弱點(diǎn)，缺乏與他人合作的精神，不懂謙讓，適應(yīng)能力較差，經(jīng)常會(huì)保持一種孤傲的'態(tài)度，有意無(wú)意地把自己與其他人隔離起來(lái)。這種太強(qiáng)的自我意識(shí)往往會(huì)引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張，甚至產(chǎn)生矛盾沖突。
2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和
在大學(xué)的幾年時(shí)光，一些學(xué)生可能會(huì)在外貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力等各個(gè)方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止，就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌，從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。
3.寢室“小團(tuán)體”產(chǎn)生感情裂痕
宿舍班會(huì)心得體會(huì)篇二十四
小時(shí)候，我總是想當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙擞兴奚嶙。€可以賺錢，打了勝仗十分風(fēng)光，令我羨慕不已?？稍?月3日那天的夏令營(yíng)參觀完軍人的宿舍，我才明白軍人背后的辛苦。
7月3日的夏令營(yíng)，第一個(gè)活動(dòng)就是參觀軍人的宿舍，我們都激動(dòng)不已。在去軍人的宿舍的路上，我的腦袋中有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)冒出來(lái)：軍人的宿舍有沒(méi)有空調(diào)？軍人吃什么？軍人的宿舍長(zhǎng)什么樣……這些問(wèn)題更加強(qiáng)了我對(duì)軍人宿舍的好奇心。
到了軍人的宿舍，只見(jiàn)里面的東西樸素而又整齊：在一間干干凈凈的房間里有許多張床，每張床上的東西放得都井然有序：綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子，深綠色的被子上放著一個(gè)軍帽。每張床都這樣，大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的，一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素，但軍人們卻無(wú)怨無(wú)悔地在這休息，這種樸素的品德令我敬佩！令我難忘！令我想時(shí)刻向軍人們學(xué)習(xí)。
在參觀軍人宿舍的時(shí)候，吳老師跟我們介紹：這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細(xì)觀察了一下，毛巾被原來(lái)就是這樣的?。∷乃姆椒?，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一個(gè)綠色的長(zhǎng)方體啊。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪，要求十分嚴(yán)格。我聽(tīng)了，想：原來(lái)當(dāng)軍人這么辛苦，不僅房間樸素，而且要求還這么嚴(yán)格，盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪，這怎么可能。關(guān)疊一個(gè)毛巾被就要很久了?？绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊(duì)里，這真是讓人敬佩。
這次參觀軍人宿舍讓我明白了：看事情不能單看表面，還要注意這件事情的背后。
參觀國(guó)防生宿舍活動(dòng)在今年5月初時(shí)開(kāi)始策劃，經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的策劃，活動(dòng)于5月24日下午順利開(kāi)展，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí)圓滿結(jié)束。
辦好一次活動(dòng)，宣傳工作是很重要的，如果沒(méi)有人關(guān)注這次活動(dòng)，舉辦還有什么意義呢？我們提前半個(gè)月開(kāi)始了活動(dòng)的宣傳工作，以引起大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)注和了解。
活動(dòng)參與者的熱情度和對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度直接影響本次活動(dòng)的整體效果。為了能使活動(dòng)得以順利進(jìn)行，在活動(dòng)開(kāi)始的前1周，我們給參觀的各班級(jí)下達(dá)了活動(dòng)的下達(dá)文件，下達(dá)文件介紹本次活動(dòng)的目的，主要內(nèi)容，以及所要遵守的行為規(guī)則，并說(shuō)明了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
整體上講，本次活動(dòng)取得了良好的效果，得到了大家的好評(píng)。活動(dòng)中國(guó)防生細(xì)致激情的解說(shuō)增加了國(guó)防生和普生之間的感情，普生對(duì)國(guó)防生的了解，使得普生對(duì)大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標(biāo)準(zhǔn)。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活，使得剛進(jìn)入的學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)有了全新的了解，為我系以后開(kāi)展活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這是本次活動(dòng)的成功點(diǎn)。
雖然本次活動(dòng)很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別，活動(dòng)準(zhǔn)備略微有些不充分，沒(méi)有明確的分配好學(xué)生會(huì)成員的工作，使得部員在活動(dòng)初期有些茫然。在此次活動(dòng)中突出的另一個(gè)問(wèn)題是學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，這是此次活動(dòng)的不足。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯的感受到在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會(huì)成員在工作中遇到問(wèn)題要敢于面對(duì)問(wèn)題，絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象，在工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)前學(xué)生會(huì)部員要對(duì)所要舉辦的活動(dòng)有充分的了解。部員在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要知道自己該干什么，不知道時(shí)要及時(shí)去了解，不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員有時(shí)即使組織者又是參與者，所以在開(kāi)展活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員要起到表率作用。同時(shí)我們也深深的感受到：做事一定要注意細(xì)節(jié)。例如參與者要提前到場(chǎng)，活動(dòng)后的記錄等，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次會(huì)更好。這是我部借鑒本次活動(dòng)對(duì)以后開(kāi)展活動(dòng)提出的幾個(gè)建議，希望以此為鑒使我們以后開(kāi)展的活動(dòng)能辦得更好，更好的服務(wù)與同學(xué)們，使我系學(xué)生會(huì)在今后的路上走向輝煌。
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