熱門幼兒園普通話演講稿三分鐘(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:06:04
熱門幼兒園普通話演講稿三分鐘(案例15篇)
時(shí)間:2023-10-30 15:06:04     小編:曼珠

演講稿是在特定場合或活動中以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或觀念的一種文體,它可以激發(fā)聽眾的興趣,引發(fā)共鳴,我想我們需要寫一份演講稿了吧。演講稿的語言要樸實(shí)易懂,符合聽眾的語言習(xí)慣,盡量避免使用專業(yè)術(shù)語和難懂的詞匯。以下是一些脫穎而出的演講稿,追求卓越的你一定會從中受益匪淺。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國

的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲啊!

中國

是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語言的國家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇二

尊敬老師、同學(xué)們:

大家好!

沒來師范前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。

記得剛到師范的時(shí)候,自己不敢和同學(xué)說話,因?yàn)樽约赫f的普通話別人一句也聽不懂。所以我只有沉默,不懂得以后該怎么辦。

到二年級的時(shí)候。上級有文件規(guī)定,從我們這一屆的學(xué)生開始要拿到普通話水平測試相當(dāng)?shù)燃壸C書才能畢業(yè),我真正認(rèn)真學(xué)講普通話就從這一天開始了。

要學(xué)會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時(shí)候我就在教室練,不懂的就問同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來特別艱難,有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音,經(jīng)常練到嘴巴痛,舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué)發(fā)鼻韻母,自己根本一點(diǎn)都不懂,找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué),有時(shí)候問多了,她們也不耐煩,所以只有自己艱難地學(xué)著。經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。

學(xué)說普通話的過程,有苦也有樂??嗟氖亲约簩χ切┮艄?jié),怎樣讀也讀不準(zhǔn);樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了?,F(xiàn)在,我可以在公開場合和其他同學(xué)一起高聲談?wù)撎煜麓笫铝恕W(xué)習(xí)普通話,使我又恢復(fù)了本來的自信,找回我了自己,我不再是個(gè)沉默的人。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師:

大家好!

語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國推廣普通話宣傳周。

今天我站在這里,只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望:推廣普通話,是每個(gè)人的神圣職責(zé)。也許有人會問,說話這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請大家先想一想在

中國

近年發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國主義在

中國

濫施暴行,在淪陷區(qū)推廣奴化教育,讓

中國

的孩子學(xué)習(xí)日語,忘記母語,其用心之險(xiǎn)惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會失去對中華文化的一項(xiàng)偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。一個(gè)國家倘若連語言都喪失了,還何談?wù)衽d,更何談強(qiáng)大?愛我中華,弘揚(yáng)我中華文化。普通話的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式,是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個(gè)區(qū),一個(gè)省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個(gè)地方,大家語言不同,無法溝通,那會出現(xiàn)什么樣的情況?出門無法購買車票;吃飯無法叫出菜名;住宿無法說明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當(dāng)然,這種情況有些過于絕對。那么以現(xiàn)場的情況來說,如果今天在座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言

專家

作翻譯,否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進(jìn)行演講,可是普通話的發(fā)音不準(zhǔn),即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?關(guān)于推廣普通話的這個(gè)話題,畢竟還需要我們不斷地

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),提出新的發(fā)展計(jì)劃。

人人都說普通話,才會讓我們的`溝通更加流暢快捷;人人都說普通話,才會讓我們的工作更加快速有效;人人都說普通話,才會讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話,不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,更是在無形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名

中國

人,我們是國家形象的代表,我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說普通話,更要把普通話說標(biāo)準(zhǔn),為普通話的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!

每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí),那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動,此時(shí),我心中常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大!

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了

第xx屆

全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開心、學(xué)習(xí)愉快。

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,

網(wǎng)

絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇五

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。

同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。

我國幅員遼闊,方言眾多,只有說普通話,才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí),推廣普通話,也是我們祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志?!罢?!謝謝!對不起!您好!沒關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,拉近了人與人之間的距離,讓我們說好普通話,用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多不和諧的音符,如,

網(wǎng)

絡(luò)語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等,這些被某些人視為時(shí)尚的語言,其實(shí)都是對漢語純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個(gè)人都能從

自己做起,講好規(guī)范的普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時(shí)對他的學(xué)生說:法語是世界上最美的語言!在這里,我也要說:讓我們講好普通話,寫好規(guī)范字吧,因?yàn)闈h語普通話是我們民族的聲音,是世界上最美的語言!

我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、朋友們:

大家好!

今年9月11日至xx日是

第xx屆

全國推廣普通話宣傳活動周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,xxxx”。

我一向自詡會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

那天,我們景區(qū)來了幾個(gè)美國人,我想趁此機(jī)會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游,誰知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,

咱們

說普通話吧,

中國

話很美!"我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念“剽(piao)悍”,而不是讀“長膘”的那個(gè)“膘”的音?!蔽衣犃舜蟪砸惑@————這個(gè)藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當(dāng)我翻開詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了,現(xiàn)在想來,真是慚愧極了。

也許有人會說,一個(gè)字說錯(cuò)了算什么那些不會說普通話的

中國

人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我國家的統(tǒng)一語,每一個(gè)

中國

人都應(yīng)該講好它。

何況我們是在祖國的窗口城市————深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)————旅游業(yè),我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城??梢韵胂?,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時(shí)間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。

官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語言,僅僅是因?yàn)檎Z言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺————她要讓她的女兒說一口流利的普通話。

后來,我姐姐成了師范??茖W(xué)校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。

到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位————它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇七

尊敬老師、同學(xué)們:

大家好!

我的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的。早上早早地起床朗讀,在教室里,看不到一張疲倦的面容,我們都熱情高昂地朗讀著。聽課時(shí),我們認(rèn)真的聽著老師

講話

,仔細(xì)地記下課堂筆記。有時(shí)沒課時(shí),也會約上室友,三三兩兩地去圖書館,拿本書,安靜的看著,兩三個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了。晚自習(xí)的時(shí)候,我們認(rèn)真的寫著老師布置的作業(yè),四周安靜極了。

我的學(xué)習(xí)生活是有趣的。雖然課程每周都是一樣,但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本知識本是枯燥無味的,但幽默的老師總能將課本知識變得生動有趣,我們的課堂時(shí)常充滿著歡聲笑語。

我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)不僅僅只是在課堂上,參加社團(tuán)活動也能學(xué)習(xí)到許多。課余時(shí)間,去籃球社打打籃球,學(xué)會了一項(xiàng)運(yùn)動;去書法社練毛筆字,學(xué)會了一種字體;去街舞跳舞,學(xué)會了一段街舞。參加社團(tuán)活動,還讓我學(xué)會了如何與他們愉快的相處,提升了我的交際能力。

學(xué)習(xí)使我充實(shí),學(xué)習(xí)使我快樂,學(xué)習(xí)使我變得更加優(yōu)秀!我愛學(xué)習(xí),我要培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的理念,學(xué)到老,活到老,不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自己,不斷地充實(shí)自己,讓我的學(xué)習(xí)生活一直充實(shí)有趣豐富多彩!

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們來說說怎樣說普通話。也許大家說,我們從呀呀學(xué)語起,就開始說話,普通話就是以北方話為基礎(chǔ)的方言,我們北方人說的就是普通話,還有什么難的嗎?可是大家不知道,規(guī)范的普通話并非我們說的這么簡單,普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北京話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語,這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步。

學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校

精神

文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話,寫規(guī)范不僅僅只是一個(gè)說話寫的問題,它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。

其實(shí),說好普通話并不難。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇九

親愛的小朋友們、老師們:

在金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了全國第xxx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,國際國內(nèi)的交往日益頻繁,人們越來越深刻地意識到:推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。

本屆“推普”宣傳主題是:普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品位,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向大家發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、入園后,請堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

3、教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

6、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的小朋友、老師們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的、快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下,我們的幼兒園一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇十

各位老師、各位同學(xué):

說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評比活動,且時(shí)間很緊張,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們電教組老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量、策劃?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識的增長,小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報(bào)。正是我對這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我體會到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。

因此,師德 ——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇十一

各位老師、各位同學(xué):

是啊,平時(shí),我時(shí)常教育孩子們:喝水、洗手人多時(shí)候要排隊(duì),不爭不搶,一個(gè)挨一個(gè)。然而,今天我自己卻違反了這個(gè)原則。我趕緊對小朋友們說:“對不起,老師做錯(cuò)了!老師也應(yīng)該排隊(duì)喝水?!蔽伊⒖套叩疥?duì)伍最后,排隊(duì)接水。

由此,我深深感到:哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,作為老師,也要時(shí)時(shí)處處以身作則,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸际呛⒆幽7碌?對象,所以,在孩子面前,我們一定要言行謹(jǐn)慎,以良好的形象實(shí)實(shí)在在為幼兒做出一個(gè)好的榜樣。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇十二

大家好!

我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因?yàn)?,我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,也是一名普通話測試員。每當(dāng)媽媽帶我的時(shí)候,她總是會和我說普通話,不管是講故事還是日常的交談,媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音,只要有與朗誦有關(guān)的`電視節(jié)目,媽媽總會特別關(guān)注。受到媽媽的影響,我從小就對普通話格外感興趣,與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開玩笑說我,小小年紀(jì)就學(xué)會了兩種語言:標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。

我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師,戴著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問。去年爸爸要到省里去參加一個(gè)說課比賽,可是他的普通話不標(biāo)準(zhǔn),無奈,他只好拜我為師,這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀,所有容易錯(cuò)的字我都在參賽稿上標(biāo)上了拼音,可是爸爸還是會讀錯(cuò)。比如他把“各”就要讀成“過”,“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時(shí)候,一個(gè)字要教他讀上幾十遍,他才學(xué)會了,可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,我真想指著他的鼻子大罵,我也終于能理解為什么爸爸有時(shí)候教我寫作業(yè)時(shí)會發(fā)火了。

好在爸爸還算謙虛,每天,他都會把稿子讀給我聽,在送我去上學(xué)的路上,在散步的時(shí)候,甚至是在我和他睡覺的時(shí)候。在我不厭其煩的指導(dǎo)下,爸爸有了很大的進(jìn)步,最后,他在省里的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。看到爸爸捧回大紅的獎(jiǎng)狀,我比自己得了獎(jiǎng)狀還高興。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會到,語言表達(dá)對于一個(gè)人的成功有著極其重要的作用。從那以后,我對普通話就更加感興趣了。

我讀四年級的時(shí)候,隨媽媽一起來長沙上學(xué)。雖然我是插班生,但是我和同學(xué)們相處得很融洽,我說話的時(shí)候,從來沒有人嘲笑我的發(fā)音,他們還總是推選我在班級活動中發(fā)言,我為自己感到自豪?,F(xiàn)在,我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演,而且還擔(dān)任班級和學(xué)校的各項(xiàng)節(jié)目的主持人呢!

普通話讓我的生活變得更精彩,今后我要更加努力地學(xué)好普通話,還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇十三

各位評委老師:

大家好!

我演講的題目是《我最尊敬的人》

我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。

古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!弊鳛橐幻蠋?,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心?!边@對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽,連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非?;钴S。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。

現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。謝謝大家!

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇十四

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

,敬愛的各位來賓:

大家早上好!

今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆勇牭囊舴?;畫是美的,因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩;普通話更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴伲刮沂斋@了成功的喜悅。

語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個(gè)

中國

人都應(yīng)該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了!

普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢,吃過飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚(yáng)眉吐氣!

當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。

四海同音,萬眾一心。說好普通話,聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:車同軌,書同文,言同語,普通話,規(guī)范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時(shí),小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn),

給大家

上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:“法語是世界上最美的語言。”在這里,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬眾一心。”

再此,希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!

我的演講到此結(jié)束,謝謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

和嘉賓的聆聽!

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇十五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想只要一談到美食,每個(gè)人都會有自我獨(dú)特的見解。有人將好吃的東西定義為美食,有人將好看的食物稱作美食,在我心中對美食也有自我的一番見解。我認(rèn)為能稱得上美食的,一要讓嘴巴吃著覺得舒服,二要讓眼睛看著覺得舒服,三是既貼合環(huán)保理念又能保持原有風(fēng)格特色?;蛟S有人會覺得我的要求過高,其實(shí),這樣的美食在中國有很多,只是需要我們用心去發(fā)掘。

至今記憶猶新的是前年看的一個(gè)紀(jì)錄片。我記得其中有一道喚作“香薰肉藕片”的菜,那絕對達(dá)到了我的美食標(biāo)準(zhǔn)。

要說起這道美食,我們先得從它的主料藕說起。雖然我也是一個(gè)江南人,但還從未見過如此多的藕,成片成片的分布著。到了收獲的季節(jié),就會雇傭人來挖掘,也只有熟絡(luò)技術(shù)的人才能挖出既長又完好無損的藕。當(dāng)?shù)厝藗冋f,只有沒被破壞的藕,做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份滋味。

不僅僅主料藕要完好,廚師的刀工也要一定的水平。待藕洗干凈后,先將藕切成一個(gè)個(gè)稍厚的圓片,再在圓片側(cè)面破開一條縫,將原先準(zhǔn)備好的肉末輕輕的塞到縫隙間,然后再用適度的力合攏。一個(gè)個(gè)弄好之后,再按照自我喜歡的形狀排入餐盤,加入一些必備配料,然后放入蒸籠中。先用大火烘干水分,再用小火溫?zé)?。?jù)說用這種方式能夠促進(jìn)肉的美味滲透到藕片中,堪稱美味。不僅僅有了淡淡的清香,還有清新的色澤,有機(jī)會真想去嘗嘗味兒。

謝謝大家!

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