制定一個優(yōu)秀的方案可以為整個項(xiàng)目的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。制定一個完美的方案，需要充分調(diào)研，深入分析和充分的思考。通過學(xué)習(xí)方案范例，我們可以提升自己的方案制定能力和創(chuàng)造力。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇一
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年6月20日
四、活動對象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
校長：李明春
教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1)比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2)1-6年級學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)
三、四年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)
五、六年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇二
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的`良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。
東營區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
組長：王愛泉
副組長：李江濤
成員：張淑燕宋國倩周春光曲小芳
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
1、個人獎項(xiàng)：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項(xiàng)：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師或家長進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇三
一、活動主題
學(xué)生計(jì)算機(jī)繪畫比賽
二、活動目的提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)，鼓勵小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思想和能力。11月20日舉行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
三、活動時間
2013年11月20日16：00
四、參賽對象
4—6年級每班2名學(xué)生
五、比賽軟件
金山畫王
六、比賽要求
以“校園美景”為主題，在金山畫王中進(jìn)行繪制，并保存為jpg格式（普通圖片格式）。
七、評獎辦法：
為了保證評選工作的公開、公正、公平，學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)教師對作品評分，分別評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇四
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示江北莊橋中心小學(xué)和莊橋尚德小學(xué)的學(xué)生風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定聯(lián)合莊橋街道河?xùn)|社區(qū)居委會和葛老師家教中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦本次繪畫活動比賽。
一、繪畫活動主題：
歡樂校園
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
四、活動對象： 面向全體中小學(xué)生，此時分為低年級組和高年級組。（備注：每一組別如果報(bào)名人數(shù)少于一定人數(shù)的則兩組合并為同一組別）
五報(bào)名方式地點(diǎn)：葛老師家教中小學(xué)培訓(xùn)中心（莊橋大街77號光達(dá)煙酒店），現(xiàn)場報(bào)名。報(bào)完名留下姓名聯(lián)系方式學(xué)校信息，領(lǐng)取編號。
六、評委：
初賽，復(fù)賽期間，葛老師家教中心提供一名老師，莊橋街道居委會提供一名老師。決賽監(jiān)考負(fù)責(zé)老師由居委會和葛老師家教培訓(xùn)中心統(tǒng)一出師。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分低年級組（一年級至四年級）、高年級組（五年級至八年級）每一組人數(shù)少于一定人數(shù)則兩組合并進(jìn)行比賽。
2）初賽時間：5月1號，在人數(shù)多天氣不好的情況下分批次進(jìn)行初賽，每一批最多30人。9:00至10:30第一批 10:30至12:00第二批 1:00至2:30第三批，在人少的情況下統(tǒng)一室內(nèi)一起比賽。
初賽地點(diǎn)：計(jì)劃a：天氣不好的情況下在葛老師家教培中小學(xué)陪訓(xùn)中心室內(nèi)（莊橋大街77號光達(dá)煙酒店）
計(jì)劃b：天氣晴朗則在莊橋烈士墓碑廣場（比賽前五天通知）露天比賽則統(tǒng)一在上午9:00至10:30比完。初賽入圍人數(shù)：只要好的就可以進(jìn)復(fù)賽。
初賽繪畫形式：水粉顏料畫，需自帶繪畫工具，紙除外。
初賽主題：歡樂校園
3）復(fù)賽時間：5月30號，上午9:00至10:30 10:30至12:00 下午1：00至2:30 復(fù)賽地點(diǎn)：葛老師家教培中小學(xué)陪訓(xùn)中心室內(nèi)（莊橋大街77號光達(dá)煙酒店）
決賽人數(shù)：每組15人，一共30人。
決賽繪畫形式：大地畫
6）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。九，頒獎儀式：葛老師家教中小學(xué)培訓(xùn)中心與莊橋街道河?xùn)|居委會統(tǒng)一舉辦。頒獎前需主辦方居委會和承辦贊助方葛老師家教代表方人上臺發(fā)言致辭。頒獎人定為葛耀和居委會代表。并需拍照合影。
十、獎品設(shè)置：
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
1）只要報(bào)名并且參賽初賽的即可送價值700元+的大禮包 2）決賽決出一二三等獎若干名，低年級組：一等獎給予價值上千元的大禮包和現(xiàn)金800元以及水晶獎杯。
二等獎給予價值上千元的大禮包和現(xiàn)金400元。
三等獎給予價值上千元的大禮包和現(xiàn)金200元。
高年級組：一等獎給予價值上千元的大禮包和現(xiàn)金800元以及水晶獎杯。二等獎給予價值上千元的大禮包和現(xiàn)金400元。
三等獎給予價值上千元的大禮包和現(xiàn)金200元。
物料準(zhǔn)備：初賽，復(fù)賽，決賽，橫幅，礦泉水，畫紙等。
主辦單位：莊橋街道河?xùn)|居委會 承辦單位：葛老師家教中小學(xué)培訓(xùn)中心
贊助商：葛老師家教中心培訓(xùn)中心
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇五
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動時間：3月——4月20日
(三)、參賽人員：1——6年級全體學(xué)生
(四)、活動組織者及評委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處
(五)、形式及要求：
繪畫比賽：
1、作品要求：
(1)繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可;
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
書法比賽：
比賽項(xiàng)目：軟筆書法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號)除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇六
一、主辦單位：
教導(dǎo)處
二、負(fù)責(zé)人：
藝體組（金道智、汪東方）
三、活動目的：
1、為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：
六一、未來、美好、生活
五、參賽對象：
全校一~六年級學(xué)生
六、參賽辦法：
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報(bào)給年級組長。
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
七、決賽地點(diǎn)：
階梯教室
八、決賽時間：
9月22日下午。
九、決賽辦法：
比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15
第二組四、五、六年級4：20~5：20
十、自備工具：
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：
素描紙（學(xué)校提供）
十二、命題與要求：
現(xiàn)場出示。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇七
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
歡樂校園
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年5月10日
四、活動對象：
一——六年級學(xué)生
五、評委：
校長、教務(wù)主任、德育主任、老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一年級組、二年級組
2）1-2年級學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇八
活動目的：
為豐富幼兒的生活，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，體驗(yàn)自由想象和創(chuàng)造的快樂，同時全面提高幼兒繪畫興趣與促進(jìn)幼兒繪畫技能，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，特組織大班幼兒進(jìn)行科學(xué)幻想繪畫比賽。
活動時間：10月15日上午
活動準(zhǔn)備：
鉛畫紙、繪畫工具如勾線筆，油畫棒等;
比賽規(guī)則：
1、比賽形式：在規(guī)定時間(50分鐘)內(nèi)根據(jù)事先確定的主題進(jìn)行繪畫。
2、繪畫主題：科學(xué)幻想——宇宙
3、繪畫材料：以油畫棒為主,其他輔助材料為輔。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題突出，有創(chuàng)意占60%。
2、繪畫水平(畫面設(shè)計(jì)10%、色彩處理10%、繪畫技巧10%、整體布局10%)共40%。
獎項(xiàng)設(shè)置：
個人：一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇九
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù)：包括繪畫、設(shè)計(jì)
(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2013年10月11日
地點(diǎn)：會議室
四、活動對象： 小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷
五、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（1 名）二等獎（2 名）獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2 名）（3名）
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2 名）（3名）
三等三等獎三等獎
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。綜合教研組決定在11月份舉行硬筆書法、繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下 ：
一、作品要求
l、本次繪畫參賽作品由作者自由命題；書法由教研組指定文段供學(xué)生抄寫。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式：
(1)美術(shù)：水粉畫、彩筆繪畫、蠟筆繪畫
(2)書法：硬筆書法
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2015 年 11月 30日中午12：40----13：40
四、活動地點(diǎn)：
書法組: 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 繪畫組：美術(shù)室
五、活動對象：
書法組: 三至六年級（每班推薦4人參賽）繪畫組： 一至六年級（每班推薦3人參賽）
六、評委：
書法組： 李紅霞
成潤梅
張淑芳
劉雅娜
魏云鳳
繪畫組： 周 嬌
劉春燕
趙 燕
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
書法組: 一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）鼓勵獎（4名）
會話組： 高、中、低段分別設(shè)置： 一等獎（1 名）二等獎（2 名）三等獎（3名）
備注：
1、繪畫所需紙張由教研組統(tǒng)一提供，其它所需物品一律自備。
2、書法組所需紙張由教研組統(tǒng)一提供；要求用碳素墨水書寫，墨水也有教研組提供。
陽平關(guān)鎮(zhèn)大水寺小學(xué)綜合教研組 2015年11月28日
獲獎名單
書法組：
一等獎（2名）
席紅艷 六（1）席 妍 五（2）班
二等獎（4）名
任澤陽 五（1）班 馮小雨三（1）班 石科勇 四（2）班 馮 卓 六（2）班
三等獎（6名）
鼓勵獎（4名）
許文進(jìn) 四（1）班 王欣悅 六（2）班 李愛萍 五（2）班 王 榮 六（2）班 繪畫組：
等次姓名班級作品名稱一等獎（3名）二等獎（6名）
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十一
貴峁完小五年級中隊(duì)會
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
在陽光下快樂成長
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間： 2013年9月25日
四、活動對象： 五年級學(xué)生
五、評委：
賈美麗
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分男生組、女生組
2）學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照分組組設(shè)置：
男生組：一等獎（女生組：一等獎（1名）1名）二等獎（2名）二等獎（2名）三等獎（3 名）三等獎（3 名）
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十二
以學(xué)校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達(dá)廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達(dá)少數(shù)民族地區(qū)的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，決定在學(xué)校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。
20xx年9月22——28日
一至六年級全體學(xué)生。
1.內(nèi)容要求：
參加繪畫比賽的學(xué)生以少數(shù)民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求：
a.繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。
b.畫紙統(tǒng)一用4開。
c.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
3.比賽設(shè)兩個組
少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級
1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：20xx年9月28日
2.政教處組織人員對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵。(優(yōu)秀作品展出在學(xué)校宣傳欄)。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。
二、參賽對象：全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王漢華
副組長：姜亞非
成 員：張一強(qiáng) 仲崇任 李永莊 張宗利
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、5月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。 2、5月22日，各班上交作品至政教處。
35月23日，由教導(dǎo)處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、個人獎項(xiàng)：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項(xiàng)：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師或家長進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。
黑林中心小學(xué)
20xx.5
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十四
通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的'悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計(jì)能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺，增進(jìn)親子間的情感交流。
：9月27日上午8：30(初定)
：長嶺公園(初定)
1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報(bào)紙或地毯，席地而畫。
1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十五
夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示中小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
美術(shù)：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：20xx年9月25日下午第三節(jié)課
地點(diǎn)：各班教室
四、活動對象：荒地民漢合校全體學(xué)生
五、評委：
校長： 宋校長
書記：陸書記
美術(shù)老師：王娟娟老師 馬 老師 陳娟老師
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
五、六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
七、八、九年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
八、比賽流程：
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準(zhǔn)備。 2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫，并選出認(rèn)為本班畫的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品
九、比賽規(guī)則：
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學(xué)生的作品必須由本人自己獨(dú)立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課。
20xx-2014上半學(xué)年荒地民漢合?！盁釔圩鎳?，熱愛家鄉(xiāng)--
我的中國夢”繪畫比賽活動方案
單位：
時間：荒地民漢合校 20xx年9月24日
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動主題：
健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容）
四、活動對象：
沙河學(xué)校一——五年級學(xué)生
五、作品內(nèi)容及要求：
畫種不限，大小以標(biāo)準(zhǔn)的16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
六、評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
七、評選辦法：
評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品。
七、作品上交時間：
20xx年4月24日
八、評委：
沙河學(xué)校小學(xué)部全體教師
沙河學(xué)校少先大隊(duì)
20xx年4月20日
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十七
活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動形式：班級集體活動
活動內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。
環(huán)境設(shè)計(jì)：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)
區(qū)域活動：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫――好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
家園共育：
1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，。
游戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為勝利。
游戲規(guī)則：
(1)參賽選手必須是全家三口。
(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格
游戲2：《水果拼盤》比賽
游戲玩法：
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。
游戲規(guī)則：
1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎項(xiàng)有：配合默契大獎和最佳造型獎
游戲4、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
題目1：中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)
題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)
題目5：請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
題目6：人類首次登上月球是什么時候?
是哪個國家的什么計(jì)劃的一部分?(家長答題)
我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這
個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會早日實(shí)現(xiàn)。
1.中秋活動方案參考模板范文
2.學(xué)校中秋節(jié)活動方案范文精選
3.店鋪的中秋節(jié)活動策劃方案
4.大學(xué)中秋節(jié)活動方案
5.中秋節(jié)關(guān)愛留守兒童活動方案
6.學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案
7.2016社區(qū)我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案
8.中秋節(jié)活動方案猜燈謎范文精選
9.托班中秋節(jié)活動方案
10.中秋節(jié)主題派對
小學(xué)生繪畫比賽活動方案篇十八
為了提高園二級培訓(xùn)的質(zhì)量，促進(jìn)全園教師的專業(yè)發(fā)展，扎實(shí)教師的教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，依據(jù)《“雙基培訓(xùn)”園二級培訓(xùn)》工作安排，決定在園級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上開展一次美術(shù)特色教師主題繪畫比賽活動。
xxx
20xx年xx月xx日（周五）下午放學(xué)。
一樓多功能活動室。
1.繪畫畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目為“我的家鄉(xiāng)美”，要求參賽教師畫面整潔，符合命題。要求教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法，內(nèi)容符合主題；構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整，色彩明快；作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。
2.比賽紙張由幼兒園統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶油畫棒、鉛筆、記號筆、橡皮等。
3.參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角，便于裝訂。
在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成比賽內(nèi)容。
一等獎兩名，二等獎兩名、三等獎若干。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5322626.html】
