課外閱讀可以幫助我們拓展知識面，豐富文化素養(yǎng)。充分了解運(yùn)動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動。探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
以告別初三為題篇一
初三的生活，是一杯苦澀的咖啡。濃濃的苦澀浸漫在初三的每個(gè)角落里，但品嘗完苦澀之后，又是人生一個(gè)新的輝煌!
已經(jīng)深夜了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初三生活，已將我置于身心疲憊之中。深夜，只能在咖啡陪伴下在題海中繼續(xù)遨游。是的，我是初三學(xué)生了!
初三，一個(gè)真正磨練意志的時(shí)刻。沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。似乎在每一次呼吸時(shí)都會想到化學(xué)變化，在每走一步路時(shí)腦海中浮現(xiàn)的都是物理的摩擦。每日我們與太陽比速度，與路燈打招呼。幸好，我們這些“氯酸鉀”會在“二氧化錳”(老師)做“催化劑”時(shí)，充滿活力，點(diǎn)燃對生活的熱情之火。
“累”是初三生活的主線。體育場上，沒有了我們英姿颯爽的身影，愛不釋手的課外書早已拋置九霄云外。學(xué)習(xí)上的你追我趕，讓我時(shí)時(shí)處在壓力之中，但也正是在這種壓力之下，我學(xué)會了成長。三次月考，對我來說，是個(gè)打擊?？粗鴦e人的進(jìn)步，自己的原地踏步，的確讓我悲痛不已。失敗中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的溫室花朵，而是敢于搏擊長空的原野雄鷹。是的，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!
初三，和同學(xué)們的朝夕相處，又讓我們在互相幫助中見證了友誼的天長地久，雖然是勞碌的卻又是充實(shí)的。玩耍漸漸在繁忙中湮沒，取而代之的是對時(shí)間分分秒秒的珍惜，是的，我學(xué)會了惜時(shí)!
初三的生活，在濃濃的咖啡中靜靜體會著人生的美妙!
以告別初三為題篇二
一轉(zhuǎn)眼，三年就這樣過去了。回想起這三年的時(shí)光真讓人舍不得啊。還有20多天我們6班就要互相道別了，20多天后的中考，6班的同學(xué)就一起上戰(zhàn)場了，這次的戰(zhàn)場只能贏不能輸。
告別初三的生活，就要開始面對新的的生活，新的挑戰(zhàn)，新的環(huán)境，新的朋友。初三的生活真的舍不得，在初三我過的很開心，看著個(gè)個(gè)同學(xué)為了中考而埋頭在讀書，自已開始自卑起來了，為何自已就不能向他們一樣，是不是太沒用了。
6班的同學(xué)，剩下的20多天，讓我們一起加油。中考離我們不遠(yuǎn)了，加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場吧，就算戰(zhàn)場不要應(yīng)付，我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天，讓我們開心的走下去，我們告別的時(shí)候不要哭，要微笑，微笑的道別，
6班的各科老師，謝謝你們，你們辛苦了，你們一直陪著我們都中考，各科老師再見了。等著我們6班取來的好成績吧，你們要相信6班的實(shí)力，謝謝你們了，老師。
6班的同學(xué)，現(xiàn)在告別不知道什么時(shí)候能在見面了，希望早日能聽到6班每一員的好消息，加油吧，九6班，讓我們一起gogo。
以告別初三為題篇三
驀然回首，自己已走過了十三個(gè)春秋，兒時(shí)夢想的將來已成為昨天，金色的童年已隨著時(shí)間的流，離我遠(yuǎn)去。
仔細(xì)想想，自畢業(yè)以來，我就開始離開童年了。也許是開始做自己力所能及的事？也許是在跑道上不懈地邁向終點(diǎn)？也許是抓住了時(shí)間的流，從中撈起寶藏？這些都是屬于我的告別，屬于我的成長。
告別童年，從獨(dú)立自由開始。這里的自主、獨(dú)立并不是叛逆，而是開始有自己的思想。能力漸長，責(zé)任也漸長，梁啟超也說：“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對這件事便有了責(zé)任。”童年時(shí)的我事事依賴父母，但現(xiàn)在不一樣了。考前，我會自主復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏；平時(shí)，我堅(jiān)持做計(jì)劃，今日事今日畢；我開始對自己的事負(fù)責(zé)，而不再依靠別人。當(dāng)我獨(dú)立完成該負(fù)責(zé)的事時(shí)，我心中就會產(chǎn)生快感，這是童年里所未有過的感受！
告別童年，從堅(jiān)持不懈開始。堅(jiān)持不懈必要有頑強(qiáng)的意志，意志是在有意無意間培養(yǎng)起來的。當(dāng)我在跑道上對自己說“跑一步，再跑一步”時(shí)，當(dāng)我每天花半小時(shí)堅(jiān)持課外閱讀時(shí)，當(dāng)我面對難題，不懈與之對峙時(shí)，我已有了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。童年時(shí)的`我連一只蜻蜓都沒耐心捉，跟現(xiàn)在比起來，真是天壤之別！《起點(diǎn)》這本書中說：“把心放在銳石灘上，心就堅(jiān)強(qiáng)了?！敝挥袌?jiān)持，方可使我成長。
告別童年，從珍惜時(shí)間開始。朱自清在《匆匆》里說：“我掩面嘆息，但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！蓖陼r(shí)，有多少時(shí)間被我白白荒廢了啊！以前，我能在游戲中度過一天，在發(fā)呆中度過一天，在毫無意義的事中度過一天?，F(xiàn)在，時(shí)間愈發(fā)緊張，我還哪兒有本錢揮霍?。 妒舜骸分姓f，對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世?，F(xiàn)在，我已抓緊了時(shí)間的流；早上在車上，我會背幾段課文；下課時(shí)，完成一部分作業(yè)；晚上，在休息時(shí)體育鍛煉，一天終于是在忙碌中過去了！
在第十三個(gè)兒童節(jié)，我將告別童年、告別天真，收獲屬于自己的成長。我的心里仍舊懷著童年的純真、美好，告別童年，踏上征程，放眼未來！
以告別初三為題篇四
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著淚，和著我呆呆的臉?？粗阶咴竭h(yuǎn)，看著他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
致我不想告別的朋友
六年級，我還是認(rèn)識了很多朋友，但我覺得現(xiàn)在我的朋友都沒有，曾經(jīng)的你們對我那么好，對我那么真！可是我還是熬過了一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)在我在路上遇見你們我不敢打招呼。你們現(xiàn)在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人?？赡苁俏覀兙壉M了吧。
以告別初三為題篇五
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開，是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學(xué)校!
再見了，我的初三!
以告別初三為題篇六
獨(dú)自漫步在空蕩蕩的校園，夕陽羞紅著臉將頭埋進(jìn)地平線，殘留的一絲余暉灑在平靜的湖面，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我拖著長長的影子環(huán)視周圍的環(huán)境，隨后又垂下了頭，抬起沉重的腳步，邁出了校門。
蔚藍(lán)的天空已不再，取而代之的是昏黑的夜晚，濃厚的黑暗壓得我緩不過氣來。
不知什么時(shí)候，淅淅瀝瀝地下起了雨。微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲打在我的臉上，風(fēng)牽起我的衣領(lǐng)，蕩起我的發(fā)絲，吹進(jìn)了我冰冷的心頭，心變得麻了，沒有了知覺。
雨越下越大，濡濕了我的衣襟，豆大的雨珠拍打著我的臉頰，我飛快的奔跑起來，不是害怕感冒，不是害怕這死寂的夜晚，我只是想把精神上的痛苦，通過雨的洗滌而減輕。
我痛苦地跑著，突然碰到一顆石頭，我跌倒在地上，“嗚嗚”地哭起來，由抽泣到大哭，哭聲與雨聲交集在一起，回蕩在空寂的夜晚。
一雙布帆鞋出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭，是你，我的好同學(xué)，“怎么，你也是回學(xué)校看看嗎?”你撐著傘，扶起我，什么也沒有說，只是靜靜地向?qū)W校走去。
我跟著你一同來到這個(gè)我又愛又恨的校園。你坐在屋檐下，傾聽著雨聲，“其實(shí)，告別并不難，難的是那份難以割舍的友情，就像那被雨打落的樹葉，雖然離開了樹枝，可它化作泥土，也依舊可以在一起?！蔽吟鋈?，也許是吧!雖然我們分開了，可那友誼是永恒不變的。
雨停了，天也亮了，我們起身，相互微笑，然后轉(zhuǎn)身離開，我沒有哭，因?yàn)橛颜x仍在。
微笑著告別
三年，眨眼間便到了終點(diǎn)。微微笑著流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門的緊張，還記得初次見到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時(shí)候起，汗水被我們揮灑在運(yùn)動場上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無聲無息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，卻又殘酷至極的中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來到，自己的心隨著他們而歡樂，而悲傷。彤走時(shí)曾說“要長大啊?！比镒邥r(shí)曾說“要堅(jiān)強(qiáng)啊?！庇谑俏以囍L大，試著堅(jiān)強(qiáng)，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅(jiān)強(qiáng)的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長，沒想到這條路會如此艱辛，有過沮喪，有過悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過傷痕。但是，我在長大。學(xué)著做行動上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。
內(nèi)心的夢想，心靈的方向一刻也不曾變過，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
就這樣微笑著告別了嗎?還記得百日誓師的場景，我們大聲地喊出宣言，說過會為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著告別了嗎?我親愛的戰(zhàn)友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過，也懂了什么，終是要在校門口向左向右走。
那么，就這樣微笑著告別吧!我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……
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以告別初三為題篇七
現(xiàn)在我最放不下的一次告別是小學(xué)的告別。
那一天下午，看著那在講臺上滔滔不絕的老師，在看著那四周的同學(xué)，看著那一張熟悉的臉，卻又瞬間覺得那無比陌生，因?yàn)榭赡茉僖部赡芤姴坏搅恕?/p>
放學(xué)前一節(jié)課，老師讓我們互換畢業(yè)同學(xué)錄，我們開心的在教室里又跳又跑，想留下彼此的記憶，有些沒買同學(xué)錄的同學(xué)們讓我們在畢業(yè)照上簽字，可那節(jié)課卻無比之快，很快很快，下課鈴響了。
這一次同學(xué)們貌似不像以往回家那么心急，收書包不亂塞了，一件一件東西放，出班門的那一刻，不經(jīng)意的回頭看一看，看到那一張張獎狀貼在墻上，有一種愉悅的心情使我不由得笑了笑，抬腳出了教室。
出了校門，走向車站，看到了幾個(gè)回家方向不同的同學(xué)，各自說了聲再見后，走了，在轉(zhuǎn)身的那一刻，在那些人轉(zhuǎn)身的那一剎，我卻明顯的看到那濕潤的眼睛。
再看那教學(xué)樓，是?。r(shí)光如梭，六年過去了，我們吵吵鬧鬧一起玩，一起過了愉快的六年時(shí)間，還記得在照畢業(yè)照時(shí)，我并不是像別人一樣開心，而是心情很復(fù)雜，有畢業(yè)了的開心，有不能再坐在一個(gè)教室里的不舍。
笑著說再見，可卻不知道這笑的背后，承擔(dān)了多大的悲傷。有時(shí)笑，也并不是只代表開心。
以告別初三為題篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習(xí)》。在我們的同學(xué)中，有很多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，包括我自己身上也存在著很多的問題。這些不好的習(xí)慣不僅不會讓我們的生活變得更好，反而是會讓我們變得更加的墮落，在大學(xué)中變得更加的無所事事。所以我覺得我做今天這個(gè)演講是很有必要的。
我想問問同學(xué)們，在上課的時(shí)候你們是在認(rèn)真的聽講還是玩手機(jī)?作業(yè)你們是自己認(rèn)真的做的還是在網(wǎng)上抄的?早上沒課的時(shí)候你們是會準(zhǔn)時(shí)起床還是會睡到很晚?你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐?是的，上課玩手機(jī)、抄作業(yè)等都是不好的生活習(xí)慣，賴床和不吃早餐都是不好的生活習(xí)慣。但這些事情在我們大學(xué)生中是非常常見的事情，也正是因?yàn)槌Ｒ?，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們的學(xué)習(xí)成績變得越來越不好，在大學(xué)中也不會學(xué)到什么知識，畢業(yè)的時(shí)候可能就像白讀了四年書一樣什么都不知道。不好的生活習(xí)慣會讓我們的身體變差，不吃早餐對我的身體是非常的不好的，很可能會讓我們的胃出現(xiàn)問題。所以我覺得我們是必須要改變自己這些不好的習(xí)慣的，這樣對自己是有很大的好處的。
我們努力的學(xué)習(xí)來到大學(xué)是想要在這里多學(xué)一點(diǎn)東西的，讓自己變得更好的，雖然現(xiàn)在這些不好的習(xí)慣可能會讓你的生活變得更加的輕松，會讓你覺得很有樂趣，但之后你是一定會因?yàn)樽约涸诖髮W(xué)里面沒有多學(xué)一點(diǎn)東西而后悔的。在工作的時(shí)候會因?yàn)闆]有很多的知識而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時(shí)候也會因?yàn)樽约簺]有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間還有機(jī)會的時(shí)候，要讓自己在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)東西，這樣才能夠在社會上有競爭力，之后才不會吃那么多的虧。
所以我覺得同學(xué)們應(yīng)該要行動起來，去改變自己身上的一些不好的習(xí)慣，這樣我們才能夠有進(jìn)步，才會讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始去改變自己吧，上課多認(rèn)真聽，早上早一點(diǎn)起床。改掉自己身上不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對我們自己是有很大的好處的。
謝謝大家!
以告別陋習(xí)為題的演講稿
以告別初三為題篇九
俗話說：天下沒有不散的筵席。
初三的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，是該和初三告別的時(shí)候了。告別初三，告別披星戴月的生活嗎？晨星是我們的良伴，旭日是我們的益友，教室寢樓走廊內(nèi)昏暗的燈光是我們彼此加油的見證……這些難道都會因一句簡單的告別而離我們遠(yuǎn)去嗎？不，不會的，今天的忙碌只不過是明天的鋪墊罷了，明朝會有更早的星辰在等著我們呢。
告別初三，告別流連徘徊的校園嗎？校園的綠蔭下是我們嬉戲的身影，那樣地俏皮，伴著落日的余暉跳動，在水門汀的小路上，留下數(shù)不盡的銀鈴般的笑聲。操場的跑道上是我們盡情舞動的身影，你追著我，我逐著你，揮灑著青春的汗水，演繹著拼搏的激情，張揚(yáng)著陽光般的笑容，一切都那樣近在咫尺，卻又要悄然離去！不，不會的，我們的比賽不會就此戛然而止，明天的操場還會更寬更廣！
告別初三，告別那份深深的友情嗎？喜歡搬著凳子到你桌邊讓你為解凝釋惑，喜歡她自顧無暇的哼著歌兒給學(xué)累了的同胞聽，喜歡課間在眾人相擁的氛圍里神侃《新聞縱橫》所帶來的自豪?？粗e起右手面對國旗莊嚴(yán)宣誓的學(xué)姐學(xué)弟，我們也為之激動，更以吃喜糖相賀；聽到老師念著×××同學(xué)×科得了班級第一，全班齊聲喝彩，擊掌相慶；某同學(xué)遭遇不幸時(shí)，我們更是“相視凝噎……”啊，這一切一切真實(shí)、鮮活而靈動的校園生活會因告別初三而突然黯淡、消去曾經(jīng)的顏色嗎？不，不會的，外面的天更藍(lán)，外面的海更大，我們在初中結(jié)成的友誼之舟不會因此淺擱。
以告別初三為題篇十
有這么一所學(xué)校，叫xx。
對于七年級的新生，它是希望。
對于八年級的同學(xué)，它是生活。
而對于九年級的我們，它馬上就要變成曾經(jīng)。
三年的時(shí)間，看似長，實(shí)則短的不能再短，好像它才開始，就已經(jīng)結(jié)束了一樣。故事終將有結(jié)尾，不論是歡笑還是悲傷。每個(gè)人都在努力著，揚(yáng)起臉，給你一個(gè)微笑，那是他不想結(jié)束，結(jié)束這份短暫的美好。
三年，就好像一輩子，你害怕離去。但是在這里，有你，有我。
常常聽學(xué)長學(xué)姐用自己的經(jīng)歷叮囑我，初三是個(gè)很重要的年級，或許，它決定的是你這一輩子的方向。我輕輕笑笑不說話。課堂下課都沒有以前的那種喧鬧，有那么一些人，他們認(rèn)定了中考的重要，努力起來了。大量的作業(yè)，越變越難的知識，壓得我們喘不過氣來。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，在這里，我們似乎越走越遠(yuǎn)了。
時(shí)光它就是那么調(diào)皮，蹦蹦跳跳的讓你抓不到，當(dāng)你意識到的時(shí)候，你已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)。更可怕的是，你回不去了。時(shí)光它就像一條深巷，黑黑的永遠(yuǎn)看不到盡頭，你愛的人不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊，無邊的黑暗令人害怕，你只能閉著眼睛拼命奔跑，直到累得走不動。
仰起頭來不讓眼淚掉下，那是對離別的哀傷和未知的恐懼。
我一個(gè)個(gè)伙伴，她們都很好。傷心的時(shí)候，她們幫我擦眼淚;高興的時(shí)候，她們陪我一起笑;可能在大人眼里，我們都不是好孩子，但我們的好，只有互相知道。三年來的陪伴，早已清楚各自的秉性，這個(gè)，叫做默契。
中國可是個(gè)人口眾多的國家，茫茫人海中，可以遇到她們，這是我一生中莫大的榮耀。她們都那么好，感謝南外，讓我們聚在五班。
我盡我最大的力，用最美的語言來詮釋我們的三年。它是那么美好，美好得似乎輕輕一觸碰就要裂開。它想逃走，為了不傷害，只能選擇放棄。目送它美麗的背影遠(yuǎn)去，直到變成一個(gè)小點(diǎn)，被在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水模糊。
照片總會泛黃，紙船隨波逐流，樹葉隨風(fēng)，颯颯飄落。我們應(yīng)該記得，有一所學(xué)校，他叫南外。他不只是一所學(xué)校，那是青春，是我們的青春。
以告別初三為題篇十一
或許是廣泛而突出的天賦羨煞眾人；或許是畢露的鋒芒從不顧及他人的感受；或許是從小到大的無數(shù)光環(huán)讓我太過迷戀領(lǐng)導(dǎo)者的地位；或許是反叛的天性妄想著改變這個(gè)社會。
我，孤獨(dú)著。
總是片面地判斷事物的對錯(cuò)；總是偏激地否認(rèn)他人的言論；總是冷眼拒絕虔誠的幫助；總是在想哭的時(shí)候揚(yáng)起嘴角告訴自己，我是強(qiáng)者！
而事實(shí)上，我不是。
越來越孤僻的性格，甚至讓我顯得有些乖張。沒有人敢成為我的朋友。當(dāng)然，也許是沒有人愿意。每天每夜帶著快樂的假面孤獨(dú)地行走。很苦，很累……但卻沒有人知道。
文章的承啟會顯得突兀，但讓我完全走出陰影的世界杯，就是如此有魅力！
過去不喜歡看足球，總認(rèn)為它比不上乒乓球的扣人心弦，也比不上籃球的高潮迭起，有時(shí)場上二十二人來回奔跑了九十分鐘，也逃脫不了"0：0"厄運(yùn)。但就是兩天前阿根廷與塞黑的小組賽，讓我認(rèn)識到：我只是沒有看過真正的足球比賽。
個(gè)個(gè)都稱得上是超級球星的阿根廷隊(duì)員，個(gè)個(gè)能力非常強(qiáng)，但之所以能打出6：0的大比分，卻全因隊(duì)員的精妙配合。
一個(gè)經(jīng)過二十三次搗腳才傳至門前的機(jī)會球停在了——腳下，而門將與后衛(wèi)的兩面夾擊使得進(jìn)攻得分的機(jī)會甚小。面對頭號功臣的美譽(yù)和最佳射手的稱號，他卻能冷靜地分析局勢，將個(gè)人名譽(yù)置之度外，用腳后跟將球傳給了身后無人防守的隊(duì)友，破門得分。
我驚詫——這就是團(tuán)隊(duì)。
走進(jìn)教室，我展現(xiàn)出了兩年來的第一個(gè)笑容。僅僅一天，我以幽默的談吐及開朗的性格獲得了新的生活。也許同學(xué)們至今不解個(gè)中因素，如果有機(jī)會希望可以將這篇考場作文讀給他們聽。
結(jié)尾很突兀，就像更長的初中生涯，卻在即將告別之際，頓悟它的美好……
告別"單身"是懺悔；告別了"單身"，是完美。
以告別初三為題篇十二
看著高大雄偉的教學(xué)樓，看著寬闊的操場，看著挺拔的楊樹，再回頭看著朝夕相處的可敬可愛的同學(xué)們，我心里不禁有一種留戀的感覺，不斷地升華，升華.
回首過去，那些平淡的日子里包含著我的“劣跡”，不僅讓我后悔，也讓我感到羞愧。如果有明天，明天.沒有！剩下的“明天”不多了！在母校，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但我已經(jīng)下定決心，要讓“明天”更加輝煌，洗刷掉以前所有的“劣跡”.
我以前很調(diào)皮，不僅罵人，還打架！我對學(xué)校投入了很多心血。教學(xué)中心是我經(jīng)?！皡⒂^”的地方，但我一直在教學(xué)，一錯(cuò)再錯(cuò)。面對導(dǎo)演的諄諄教導(dǎo)，我以前是很認(rèn)真的，現(xiàn)在想想，真是太遺憾了！
“告別母?！保粋€(gè)讓我后悔的話題，呈現(xiàn)在我眼前。面對這個(gè)話題，我已經(jīng)下定決心。在這唯一的一天，我一定要做一個(gè)全新的我，盡我所能！
告別母校，感情在不斷升華。悠揚(yáng)的音樂，明亮的讀書聲，漂浮的柳絮，洗滌著我的過去。我想成為一個(gè)全新的我告別母校，請相信我！
以告別初三為題篇十三
小樹又多了一個(gè)年輪，日歷又翻了一頁，人來來往往，車川流不息，我將用我今天的13歲，告別昨天的12歲。
12歲的我，你知道嗎？我已告別昨天的身份，成為了今天的中學(xué)生。我不再是昨天那個(gè)蒙懂無知的女孩，而是今日朝氣蓬勃的自豪的時(shí)代接棒人。
12歲的我，您知道嗎？我已告別了不懂事，成就了今日的我。有一次，我因?yàn)橘€氣而不去應(yīng)約，媽媽很生氣，批評了我，我卻頂嘴說：“我不去，沒有什么好稀罕的！”媽媽打了我，我因此一整天不跟媽媽談話。后來，我想通了，不應(yīng)約是使我丟掉誠信的行為，媽媽也是為了我好。而如今，我絕對不會再重蹈覆轍，而是努力學(xué)習(xí)，來感謝于我有養(yǎng)育之恩的雙親，平日里，我也收斂了自己的脾氣，讓他們不再因我而生氣。
12歲的我，你知道嗎？我已經(jīng)告別了不負(fù)責(zé)任，變得勇于承擔(dān)。對于錯(cuò)誤，我不再隱藏；對于“工作”，我盡力而為；對于任務(wù)，我全力以赴。
13歲，我告別了12歲的很多東西，也收獲了很多12歲的我沒有的東西。在這個(gè)花季里，在豆蔻年華里，我放下了許多，也背負(fù)了許多。對于過去，我將釋懷，對于現(xiàn)在，我將盡我之力，好好珍惜。
有時(shí)，告別并不是意味著結(jié)束，也是新的開始，就像12歲的旅程結(jié)束，13歲的征程也繼也開始一樣。
在告別中，我們不斷成長，不斷努力，不斷進(jìn)步，不斷成為更好的自己。在告別中，我們又將踏上新的旅程，開始人生嶄新的篇章！
以告別初三為題篇十四
記憶似乎還停留在那六年，但是轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升上了初中。
現(xiàn)在的我們看見那些稚嫩的小學(xué)生，都會調(diào)侃的說一句：“小學(xué)生??！”語氣淡漠，疏離的仿佛我們不曾是小學(xué)生一樣，可是我們其實(shí)誰也忘不掉曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的辣條，各種花樣玩過的悠悠球和彈珠，小學(xué)門口那家特別好的奶茶店，還有食堂里格外難吃大白菜，因?yàn)楝F(xiàn)在看到這些東西，還是忍不住回想，但那感覺卻又熟悉又陌生。
這是為什么呢？因?yàn)槲覀冊陂L大也在變化，我們的世界從模糊變得清晰，也許原先看故事都會覺得他是好的或他是壞的，但現(xiàn)在卻對人性有了更深刻的理解，也許原先覺得好看的動漫，現(xiàn)在會覺得無比幼稚，一度懷疑自己小時(shí)候的價(jià)值觀。不是事情在變，而是我們在變。我們接觸了太多的人，遭遇了太多的事情，是想找不如之前單一，我們開始從多個(gè)角度看事物，思考它到底是益處多還是壞處多，開始對世界有新的看法，開始感受自己肩上的責(zé)任。我們開始長大，漸漸的遠(yuǎn)離我們曾經(jīng)的童年兒童終究是小孩子，而青少年卻是一個(gè)與之完全不同的概念。
今年的六一是我們的最后一個(gè)六一，我們將褪盡稚嫩走向成熟，未來的路還很長，也未必是條康莊大道，我們必須自己披荊斬棘，走出自我，但也不能忘記童年的本性。童年的想法也許不成熟，但愿望是沒有野心的，是純粹的。
再見了，我逝去的童年，愿你成為我珍貴的回憶，也許會在將來的某一天回味這段遠(yuǎn)去的時(shí)光。
以告別初三為題篇十五
過去也許出身卑微，薄祚寒門，平生孤苦，含冰茹檗；也許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。
過去也曾醉酒當(dāng)歌，鮮衣怒馬，風(fēng)流瀟灑，也曾名重一時(shí)，震懾四方，揮毫千金。過去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無聞于世，一襲布衣，不見朝門。
過去，它或是偶然日暮歷經(jīng)的夢魘，欲逃無方。過去，它或是經(jīng)意流世的奇作，欲棄難舍?；o百日紅，過去且過去，猶若葉落有時(shí)，枝繁尚罷；水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，曾經(jīng)亦曾經(jīng)，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。
念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲；誰料后來，筑臺拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰(zhàn)，逐鹿中原，所向披靡。他以德報(bào)怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國士無雙?！敝两衲顏恚毢?，成也蕭何，敗也蕭何。實(shí)是英雄不問出處。
嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡；誰想后來，養(yǎng)虎遺患，杯羹之讓，落得人為刀俎，我為魚肉的境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只是枕戈飲血，落敗而歸，無顏江東父老。仍記有一詩曰：“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來?！币淮⑿?，剛愎自用，悲歌慷慨。
追東晉胸潛，詩禮人家，苦讀多年，從仕為官。誰知后來，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，無人問津，安居其所。他單特孑立，卓而獨(dú)行，不為過去名利而爭。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷曾經(jīng)，隱居于世。只是“死去何所道，托體從山阿?！?/p>
是以，人知棄，而增益。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過去，才能更走更遠(yuǎn)。
以告別初三為題篇十六
獨(dú)自漫步在空蕩蕩的校園，夕陽羞紅著臉將頭埋進(jìn)地平線，殘留的一絲余暉灑在平靜的湖面，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我拖著長長的影子環(huán)視周圍的環(huán)境，隨后又垂下了頭，抬起沉重的腳步，邁出了校門。
蔚藍(lán)的天空已不再，取而代之的是昏黑的夜晚，濃厚的黑暗壓得我緩不過氣來。
不知什么時(shí)候，淅淅瀝瀝地下起了雨。微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲打在我的臉上，風(fēng)牽起我的衣領(lǐng)，蕩起我的發(fā)絲，吹進(jìn)了我冰冷的心頭，心變得麻了，沒有了知覺。
雨越下越大，濡濕了我的衣襟，豆大的雨珠拍打著我的臉頰，我飛快的奔跑起來，不是害怕感冒，不是害怕這死寂的夜晚，我只是想把精神上的痛苦，通過雨的洗滌而減輕。
我痛苦地跑著，突然碰到一顆石頭，我跌倒在地上，“嗚嗚”地哭起來，由抽泣到大哭，哭聲與雨聲交集在一起，回蕩在空寂的夜晚。
一雙布帆鞋出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭，是你，我的好同學(xué)，“怎么，你也是回學(xué)?？纯磫?”你撐著傘，扶起我，什么也沒有說，只是靜靜地向?qū)W校走去。
我跟著你一同來到這個(gè)我又愛又恨的校園。你坐在屋檐下，傾聽著雨聲，“其實(shí)，告別并不難，難的是那份難以割舍的友情，就像那被雨打落的樹葉，雖然離開了樹枝，可它化作泥土，也依舊可以在一起。”我黯然，也許是吧!雖然我們分開了，可那友誼是永恒不變的。
雨停了，天也亮了，我們起身，相互微笑，然后轉(zhuǎn)身離開，我沒有哭，因?yàn)橛颜x仍在。
以告別初三為題篇十七
在這最后一堂課，所有人都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著，這是最后一次了，突然我的心就像跌落低谷，莫名的失落。
太陽升起，在初陽的照耀下進(jìn)入考場，在這里度過中學(xué)中最后一次考試，夕陽西下，落日的余輝稀稀落落的灑向大地，映襯著同學(xué)們的身影，有忐忑，有滿意，不過這些都已經(jīng)并不重要，重要的是告別了這些年的時(shí)光。
三年時(shí)光，沒有太多的蘊(yùn)意，三年的時(shí)光，或許有更多的荒廢，回首初中往事，心里多了一份黯然。
告別；是一種心情，告別；是一種決定。正如南飛的大雁對北方寒冷的告別，秋天的落葉，對炎熱的夏天告別，大雨對干旱的告別，彩虹對風(fēng)雨的告別，而我們對初三的告別。
每一次告別卻是一個(gè)新的開始，告別了初三，開始新的生活。
揮手向老師告別，對同學(xué)的告別，對初三的告別。收拾一下個(gè)人物品，這時(shí)發(fā)現(xiàn)帶走的并不多，留下幾張座椅，看著空曠的教室，心里有一些茫然，不禁想起“青春散場”，走出教室門，只聽“咯吱”一聲，心中有一些心痛，告別了，教室。
走在校園小徑，回想起剛來初一的那份懵懂，一年又一年，時(shí)間就如流水般的速度流逝，忘記了什么也忘不了這封快樂。
閉上眼睛感受校園之中生命的氣息，我們是多么渴望長大，但長大了是多么回憶青春，告別了，校園，告別了，初三！
當(dāng)跨出校門的那一刻，心中確實(shí)對初中生活的戀戀不舍，回頭看向名牌，卻有一些不舍，告別了，初中生活。
三年時(shí)光不算太長，但這三年卻有太多讓人懷念的東西，感受初中生活的珍貴。
借用一首歌里的歌詞，再見了互相嫌棄的老同學(xué)，再見了，告別了，初中生活！
以告別初三為題篇十八
不知道是何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘，反倒是悄悄打開了柜中的`日記本，一個(gè)無人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。
風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確?？墒牵词故浅錆M了委屈的自己，也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌，向著媽媽一味抱怨生活的不滿，因?yàn)槲抑牢议L大了。長大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧，童年的生活識幸福而又甜蜜的，現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭取回來的，無論是好是壞，青春的樂章總是那么激動人心！在這兒，我可以大膽的做我認(rèn)為是對的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達(dá)出自己對自然的喜愛，對父母的感激！我放松的與我的朋友們歌唱！激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無窮的知識海洋！
這個(gè)社會太過于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起！
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