總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán)?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。這是一些別人的總結(jié)范文，我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇一
老師們，同學(xué)們，上午好!
我今天講的題目是：做最棒的自己!
在我們學(xué)校，確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比，也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾，也許你沒(méi)有多少閃光點(diǎn)，你只是一個(gè)很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!
大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”。其實(shí)，牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。有一次課間活動(dòng)，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會(huì)受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽?jī)比我好嘛，我一定要超過(guò)他!從此，牛頓下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木瘢蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W(xué)家。
聽到這里，你會(huì)受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己?jiǎn)?從現(xiàn)在開始，讓自己帶著微笑，去面對(duì)每一位同學(xué)和老師;帶著友好，去對(duì)待周圍的每一位同伴;帶著感恩，去接受老師和家長(zhǎng)對(duì)于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了，沒(méi)關(guān)系，找出失誤的原因，再努力去改進(jìn)，爭(zhēng)取下次好成績(jī);如果做錯(cuò)了事，要勇于承擔(dān)，改正了，就是好孩子!
你要相信：你就是你，一個(gè)與眾不同的你!在安吉路這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)!
從現(xiàn)在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇二
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張。下面小編給大家?guī)?lái)初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿，希望大家喜歡!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿1
老師同學(xué)們，早上好!
我是來(lái)自初二___班的___。二___班是一個(gè)活潑可愛，團(tuán)結(jié)向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”是我們的追求，在___老師的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：學(xué)貴有恒。
我們天生向往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂(lè)道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因?yàn)橐宦返膱?jiān)持與不舍。王羲之，二十載臨池學(xué)書;李時(shí)珍，數(shù)十年遍嘗百草;曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅(jiān)持，是每個(gè)成功者的必經(jīng)之路，即使天賦超群，如果沒(méi)有毅力與恒心，一時(shí)的努力也只能成為轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火。
荀子有云，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！绷↓g童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西游記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說(shuō)：“我用17年的堅(jiān)持，來(lái)演好一個(gè)角色，人生只做一事又何妨?一生能堅(jiān)持好一件事就是一種成功?！闭沁@種毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持讓“美猴王”成為一個(gè)傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過(guò)，燦爛要一點(diǎn)點(diǎn)積累。若忍受不了腳尖點(diǎn)地時(shí)那日復(fù)一日的折磨，便只能羨慕舞臺(tái)上飛揚(yáng)的芭蕾，若忍受不了年復(fù)一年的練習(xí)，便只能羨慕百步穿楊的精準(zhǔn)。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的積累，你的付出終將會(huì)變成零星的碎屑，無(wú)法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來(lái)，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩(shī)與遠(yuǎn)方，卻在踏出第一步后看不到回報(bào)就放棄第二次抬腳?！抖Y記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣?！惫庞械嗡┦駪?yīng)堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)亦是如此。王國(guó)維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達(dá)到這三個(gè)境界，堅(jiān)持不可或缺。
《詩(shī)經(jīng)》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅(jiān)持不懈，不忘初心，方能乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。學(xué)貴有恒，愿各位高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在十年寒窗的堅(jiān)持過(guò)后，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來(lái)的高考中再創(chuàng)柳高輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇三
老師們，同學(xué)們：
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第二周，開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活，初中國(guó)旗下講話稿：新學(xué)期，新開始。
回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī);對(duì)于上一學(xué)期，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善。或許你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無(wú)論你是即將走出校門的初三的學(xué)生，還是初一，初二的學(xué)生，我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是附中的學(xué)生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后，在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心，
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于一年級(jí)新生和畢業(yè)班學(xué)生。
三是恒心。
學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，正如朱自清所說(shuō)的“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
老師們、同學(xué)們：
一無(wú)復(fù)始，萬(wàn)象更新。在新的學(xué)期開始的時(shí)候，首先讓我代表學(xué)校，向全體教 職工和同學(xué)表示新年的祝福!
過(guò)去的一年，在上級(jí)黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工 和同學(xué)們的共同努力，我校的教育教學(xué)等工作取得了*足進(jìn)展。具體說(shuō)來(lái)，一是辦 學(xué)條件得到了顯著改善，“四機(jī)一幕”基本進(jìn)了課堂，建立起了現(xiàn)代化的微機(jī)中心、 音像播控中心和大型閱覽室，校園文化設(shè)施也進(jìn)一步充實(shí)和完善，同時(shí)還建起了一 座40戶的教工宿舍樓。二是教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高，學(xué)校先后被省市有關(guān)部門 表彰為“山東省教書育人先進(jìn)單位”、“淄博市青少年工作先進(jìn)單位”、“淄博市 教學(xué)管理先進(jìn)單位”等，并且涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀教*”、“省市級(jí)教學(xué)能手”和“ 沂源縣十佳教*”等一大批先進(jìn)個(gè)人。三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高，高考成績(jī)喜人。會(huì) 考成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，上級(jí)有關(guān)部門也先后在我校召開了“淄博市規(guī)范 化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”和“山東省普通高中教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
回顧過(guò)去，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是巨大的，是應(yīng)該充分肯定的;新的一年，我們面 臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加繁重。新學(xué)期，學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想是：以改革為 動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取使我校早 日跨入全國(guó)千所實(shí)驗(yàn)性、示范性普通高中行列。具體說(shuō)來(lái)，本學(xué)期主要搞好以下幾 項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)校德育 工作，進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)，健全制度。做到分階段分層次進(jìn)行德育教育。如高一重點(diǎn) 抓好養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)，高二重點(diǎn)抓好倫理道德教育和法制教育，高三重點(diǎn)抓禮 儀教育和理想成才教育。三、高度重視教學(xué)工作。要抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng);嚴(yán)教風(fēng)，正 校風(fēng)。要深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)效益的提高，要突出辦學(xué)特色，培養(yǎng)一大批尖子 生、特*生。要重視高考和會(huì)考工作，力爭(zhēng)使高考成績(jī)有較大的突破。藝術(shù)、體育 工作主要搞好課堂教學(xué)的正規(guī)化和群眾性文體活動(dòng)的開展，在市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校、 市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校，省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
老*們、同學(xué)們，1996年對(duì)我校來(lái)說(shuō)將是不平凡的一年。這是因?yàn)?，第一?我們面臨爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)千所重點(diǎn)高中的大好機(jī)遇，第二，九六年是我校建校四十周年， 我校將于96年10月上旬舉行隆重的校慶活動(dòng)，以展現(xiàn)我校四十年來(lái)教育教學(xué)成 績(jī)，振奮*生精神，促進(jìn)一中發(fā)展。簽于以上各方面的工作，我向大家提以下幾點(diǎn) 要求：
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力力努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、鼓足干勁，嚴(yán)格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律、 學(xué)習(xí)紀(jì)律，以積極向上的工作態(tài)度，創(chuàng)一流的工作成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，解放思想，更新觀念，積極探討教法、改進(jìn)學(xué)法， 使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
最后，祝老*們、同學(xué)們：在新一年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，萬(wàn)事 如意!
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
夏天的炎熱已漸漸退去他的溫度，我們迎來(lái)了金秋的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動(dòng)，在度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后，我們迎來(lái)了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的'新學(xué)期。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝術(shù)與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們：我們?cè)谛聦W(xué)期里播撒文明、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，期末就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，九月的節(jié)日特別多，我們要結(jié)合各種節(jié)日開展好各種活動(dòng)，但是我們更要注意安全，牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，同時(shí)我們要進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此同學(xué)們必須要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)期要有新的開始，新的打算，尤其對(duì)于初三畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。本學(xué)期我們要在全校師生中開展以“愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)；愛生、愛校、愛教育”為主題的“六愛”教育活動(dòng)。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。玉樹地震、南方洪水、校園血-案、舟曲泥石流，這些災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮，也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí)，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)定的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。
在此我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一要立大志。志、是志向，如舟之有舵；立志、是將志向定好，如樹之生根。舟有舵、才不致于迷失方向，樹生根、才能養(yǎng)成合抱之木。
二要努力學(xué)習(xí)。明辨是非，無(wú)暇旁顧，正確地估計(jì)自我，展示實(shí)力，力爭(zhēng)上游；我們要以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，要認(rèn)識(shí)到，有實(shí)力才有能力，有作為才有地位，在成功這條路上是沒(méi)有什么捷徑可走的，多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐才能走向成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和能力，課余廣泛涉獵各種好書籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
三要提高自己的道德修養(yǎng)水平。我國(guó)古代教育家把修身看作齊家和治國(guó)的根本。人民教育家陶行之先生要求我們每天問(wèn)自己我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？。同學(xué)們，校園生活對(duì)你最大的幫助應(yīng)該是道德上的養(yǎng)成、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，每個(gè)學(xué)生都要積極參加“六愛”教育活動(dòng)，這將是受益終生的。
老師、同學(xué)們， 過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。今天，新的學(xué)期開始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們：新學(xué)期，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好！
謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。
每年三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字，把我們的團(tuán)旗和隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅；這個(gè)名字，使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有李關(guān)弟人整齊的步伐。
一個(gè)年輕的生命，卻影響了世界四十多年。這份生命的答卷為何如此厚重？為何歲月流逝卻英名長(zhǎng)存？為何斗轉(zhuǎn)星移卻精彩久揚(yáng)？我們可以從雷鋒的日記里尋求感悟：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”日記，如同一面鏡子，映照著人們真誠(chéng)的情感，載入了人們發(fā)自肺腑的心聲。雷鋒日記里這些樸實(shí)的語(yǔ)言，反映的就是他對(duì)人生觀、幸福觀的真實(shí)感悟。在他的生命歷程中，感人至深的是為人民服務(wù)貫穿終生，印記鮮明的是留下了一串串為人民做好事的足跡。答案也已無(wú)須贅言，雷鋒的英名世人傳頌，就在于他把自己的一切匯入了為人民服務(wù)的事業(yè)之中，雷鋒的精神世代弘揚(yáng)，就在于他為人民服務(wù)的思想和實(shí)踐光照后人。
不帶走一片云彩，留下的卻是永恒的精神。雷鋒用他短暫的一生抒寫了人生的價(jià)值，定格成人類永遠(yuǎn)的偉大。雷鋒精神，在我國(guó)薪火相傳，從一代又一代人身上延伸，鐫入億萬(wàn)人的心田。昨天，雷鋒的身影還歷歷在目；今天，在神州大地上已涌出不少新時(shí)代的“活雷鋒”：乘客的貼心人李素麗、在平凡崗位上溫暖千萬(wàn)家的徐虎、為保游客安全的中國(guó)女孩文花枝……這些都是時(shí)代的驕子，學(xué)雷鋒的榜樣。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？我想問(wèn)大家你是否做過(guò)那些微小而有意義的事情？如果沒(méi)有，請(qǐng)放下你心中的疑惑，看見路旁有易拉罐，請(qǐng)隨手撿起丟入垃圾桶；遇到行動(dòng)不便的老人，請(qǐng)上前攙扶一把；公共汽車上看到老弱病殘，請(qǐng)及時(shí)讓個(gè)座；當(dāng)班級(jí)需要你時(shí)，請(qǐng)你主動(dòng)配合；當(dāng)朋友需要你時(shí)，你要熱心去幫助。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該把雷鋒精神作為指導(dǎo)思想，每天做好事，天天學(xué)雷鋒！因?yàn)?，雷鋒像一座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底，因?yàn)?，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)?，祖?guó)在盼著我們奮起、盼著我們飛騰……因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”！
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《新起點(diǎn)，新征程》!
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽(yáng)冉冉升起。新的學(xué)期開始了，剛剛升入七年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)一個(gè)全新的階段;八年級(jí)的同學(xué)將初次面對(duì)中考，九年級(jí)的同學(xué)也將面對(duì)求學(xué)路上的第一次考驗(yàn)——中考。新的起點(diǎn)，新的希望，新的夢(mèng)想將在這里展翅飛翔!
有句名言說(shuō)，態(tài)度決定一切。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，態(tài)度當(dāng)然是最重要的。每個(gè)人不一定都能建大事業(yè)，有大成就，但掌握必要的科學(xué)知識(shí)，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)基本的個(gè)人素質(zhì)，這些是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的基礎(chǔ)，都與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，所以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識(shí)的第一要素，是實(shí)現(xiàn)理想的第一源泉，再加上勤奮刻苦，我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”，為新學(xué)期開一個(gè)好頭!
其次，學(xué)習(xí)貴在執(zhí)著的信念，鍥而不舍的精神。學(xué)會(huì)課前有效預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后用心復(fù)習(xí)，扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過(guò)的知識(shí)牢記于心，長(zhǎng)此以往，持之以恒，相信同學(xué)們會(huì)得到豐厚的豐厚的回報(bào)!
最后，我要告訴大家，前方的路不可能一帆風(fēng)順，平平坦坦，會(huì)有很多的曲折、艱險(xiǎn)。隨著知識(shí)難度的逐漸增加，我們會(huì)面對(duì)許許多多新的挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，有壓力就會(huì)有動(dòng)力，只要我們抱有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的態(tài)度，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)定不移的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn)，我們會(huì)在不久的將來(lái)體驗(yàn)到收獲的喜悅!
沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。同學(xué)們，人生就是一艘遠(yuǎn)航的大船，我們將在老師的教授和引領(lǐng)下，涉淺灘，闖難關(guān)，與風(fēng)雨過(guò)招，與暗礁戰(zhàn)斗，最終揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸!
我的演講完畢，謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我發(fā)言的主題是“誠(chéng)信考試”。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們生活中不可缺少的優(yōu)良品德。正是因?yàn)槲覀儞碛姓\(chéng)信，所以我們才能建立美好的班級(jí)、校園和社會(huì)。
光陰如梭，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，預(yù)備、初一、初二年級(jí)迎來(lái)了重要的期中考試，而我們初三也面臨著嚴(yán)峻的模擬考試。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，另一場(chǎng)對(duì)我們的誠(chéng)信的考驗(yàn)也悄然降臨。
在上一次的初三月考中，我留下深刻的印象。年級(jí)前三十的同學(xué)被安排在同一考場(chǎng)，進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考的測(cè)試。在考試期間，教室里十分安靜，每一位同學(xué)都一絲不茍地遵循著考場(chǎng)規(guī)則，認(rèn)真答題。這樣的場(chǎng)景讓老師感到欣慰，也讓同學(xué)們感到愉悅，因?yàn)橥瑢W(xué)們都用自己的誠(chéng)信完成了一份滿分答卷。在這樣的環(huán)境下，我們感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的信任，也感覺(jué)到誠(chéng)信的力量。相信在這一場(chǎng)考試之后，大家不僅收獲了優(yōu)異的成績(jī)，也收獲了自己對(duì)自信和誠(chéng)實(shí)的感悟。
我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們不僅要刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，更要端正思想與品德，在人生這一場(chǎng)考試中取得滿分。誠(chéng)信考試，為自己的人生添上一抹絢麗的色彩！
謝謝！
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在每個(gè)晨光燦爛的清晨，冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄頌。我們整整齊齊的排好隊(duì)伍，莊嚴(yán)的望向那一片紅旗飛揚(yáng)的湛藍(lán)之空。這朵迷人的紅色，為我們的一天補(bǔ)充能量，也為一天的學(xué)習(xí)充滿更多的電量，支撐著我們，鼓舞著我們。而在這鼓動(dòng)人心的時(shí)刻，我想和大家談一談讀書。希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。
不知道大家是什么時(shí)候開始愛書的。我是很小的時(shí)候就和書結(jié)下了緣分，在我出生之后，長(zhǎng)大了些的時(shí)候，我們家也繼承了一個(gè)習(xí)俗，就是讓我在眾多的東西中自己慢慢摸索，去選一樣?xùn)|西。然而讓他們都沒(méi)有想到的是，我選擇了一本厚厚的書籍。他們看到之后開心極了，認(rèn)為我將來(lái)會(huì)是一個(gè)有出息的孩子，而我也真的在后來(lái)的時(shí)光里和書結(jié)緣了。我喜歡看書，因?yàn)槲夷茉跁邪l(fā)散自己的思維，放空我充滿想象力的大腦。每當(dāng)我翻開新的篇章時(shí)，我的大腦對(duì)整個(gè)故事的畫面感就會(huì)增強(qiáng)，我認(rèn)為這比看電視更有激情一些。
我喜歡看書，不僅是因?yàn)樗軌蛟缇臀曳欠驳南胂罅?，更是因?yàn)樗蛭逸斔偷倪€有來(lái)自思想的啟迪。大家知道長(zhǎng)期看書和從不看書的人的區(qū)別嗎?長(zhǎng)期看書的人的內(nèi)心一定是飽滿的，無(wú)論是當(dāng)我們吃飯、洗澡還是學(xué)習(xí)時(shí)，這些從書本中學(xué)到的知識(shí)都可以讓我們心情更加愉快，從而無(wú)論做什么事情我們也不會(huì)覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值，這是書本所傳遞給我們的能量，它無(wú)形五味，但是卻足夠能振奮人心。而不?？磿娜耍瑫?huì)時(shí)常覺(jué)得無(wú)聊，無(wú)事可做，無(wú)論面對(duì)什么都沒(méi)有任何的激情。許多人看完電視之后會(huì)覺(jué)得自己的內(nèi)心很空蕩，這就是書籍和其他事物的區(qū)別。
所以，看書對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，是一件非常重要的事情，我們的未來(lái)還遙不可及，我們要沖破的關(guān)卡還有無(wú)數(shù)重重，只有當(dāng)我們?cè)陂喿x中不斷填充內(nèi)心的自信時(shí)，我們才會(huì)有更加瀟灑的姿態(tài)面對(duì)各種難關(guān)，才會(huì)打敗對(duì)未知的恐懼。就讓我們把自己裝進(jìn)書船中，努力的往前劃動(dòng)吧!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇五
老師們，同學(xué)們大家好!我是八年級(jí)六班的劉成吉，今天我國(guó)旗下演講的題目是：講文明， 除陋習(xí)，樹新風(fēng)。
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就教導(dǎo)我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量，書寫少年夢(mèng)，托起中國(guó)夢(mèng)》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感?，F(xiàn)在，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年__參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄?！?，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。__還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在這里，我向大家建議：
一、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說(shuō)：“無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。
謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì). 事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的. 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園. 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線.千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”。
相信大家也聽過(guò)這樣一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用，遵守諾言?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。老師們、同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試，通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績(jī)。
謝謝!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇九
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段?！贝_實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難_，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
2、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。
謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。
20xx年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
無(wú)獨(dú)有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績(jī)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問(wèn)，原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jī)及時(shí)補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)。可誰(shuí)知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說(shuō)如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說(shuō)什么也不同意，沒(méi)想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無(wú)不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是，對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^(guò)度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類游戲的過(guò)程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在不知不覺(jué)中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面，使他過(guò)度激動(dòng)，心臟病突發(fā)，驟然死亡。
由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子海洛因”，這是不無(wú)道理的。
那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢 我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十一
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天的國(guó)旗下講話，從一件事情說(shuō)起。一個(gè)初中生，因?yàn)槟顣氖虑?，跟父母吵翻了，于是離家出走，父母奔波了幾天，才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天，他靠著自己一個(gè)禮拜的零用錢，還有跟同學(xué)借來(lái)的錢，一直呆在網(wǎng)吧里，父母找到他的時(shí)候，他手上一分錢都沒(méi)有，還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢。找到他以后，母親拉他，結(jié)果被他一把推開，振振有詞的說(shuō)：“我不愛念書，你們非要我念。我不過(guò)玩?zhèn)€電腦，你們就不讓我玩。整天只會(huì)管管管，根本不明白我需要的是什么!”他父親說(shuō)：“你要不是我的兒子，我才不會(huì)管你呢!”兒子當(dāng)場(chǎng)大吼：“那就不要管啊!我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)，就算去討飯，也不稀罕你那點(diǎn)錢!”這次的爭(zhēng)吵，以父親的一個(gè)巴掌宣告結(jié)束，那孩子，還是被父母硬拖回去了?；厝ブ?，父親也沒(méi)忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢。
“我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)?！边@句話，說(shuō)起來(lái)，總比做起來(lái)容易?，F(xiàn)在，有父母可以為你的行為買單，可是誰(shuí)能為你的將來(lái)買單呢?現(xiàn)在的你不知有沒(méi)有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你，肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔?！叭绻?dāng)時(shí)多努力一點(diǎn)就好了，如果那時(shí)候不要那么放縱就好了，如果那時(shí)候，少花一些時(shí)間在那些無(wú)聊的事情上就好了?！碑?dāng)你說(shuō)出這些話的時(shí)候，也就是你在為自己買單的時(shí)候，而那背后付出的究竟是怎樣的代價(jià)，你現(xiàn)在可能無(wú)論如何也想不到。
同學(xué)們，在我們已經(jīng)跨過(guò)或即將跨入16歲這一責(zé)任點(diǎn)時(shí)，老師提醒你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。
捫心自問(wèn)，同學(xué)們，你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎?你做到了嗎?
悄悄拾起自己班級(jí)包干區(qū)的紙屑，彎腰拾起自己不小心掉下的食物，離開無(wú)人的教室隨手關(guān)燈，這是一種責(zé)任。相反，不顧校園衛(wèi)生狀況，偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺(tái)上，因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋，在太陽(yáng)燈下無(wú)動(dòng)于衷地看著窗外，因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔，這就是對(duì)資源的一種浪費(fèi)，對(duì)學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。
學(xué)習(xí)時(shí)，不管爸爸媽媽如何忙碌，自己的學(xué)習(xí)從不放松，不管老師在教室還是不在教室，都能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，這就是一種責(zé)任，一種對(duì)自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎，甚至不做，上課不認(rèn)真聽講，甚至影響別人，下課到處招惹是非，這就是一種浪費(fèi)，浪費(fèi)自己不再重來(lái)的青春，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為?？荚嚂r(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沉著細(xì)致，誠(chéng)實(shí)守信，這是一種責(zé)任。然而，有個(gè)別同學(xué)卻因?yàn)橐荒钪?，盲目地追求成?jī)，利用不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績(jī)，這是一種可恥的行為，是對(duì)自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。
接下來(lái)，我要和同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子：今年十月的一天，一位同學(xué)在母親的.陪同下來(lái)到德育處，原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級(jí)上課?？捎捎谌杂悬c(diǎn)咳嗽，班主任不同意其復(fù)學(xué)，僵持不下來(lái)到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性，其他同學(xué)可能被感染時(shí)，那位母親仍有點(diǎn)意見，甚至說(shuō)我們孩子的病也是別人傳染的，但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說(shuō)“媽媽，我們回去吧，落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上!”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室，又來(lái)到他極不情愿來(lái)的德育處，證明他確實(shí)擔(dān)心自己落下的功課，想早點(diǎn)回到班級(jí)正常上課，但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對(duì)他人健康負(fù)責(zé)的美好心情!我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰，感到由衷的自豪和驕傲!
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任。”讓我們一起來(lái)記住這句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任?！?/p>
讓我們拭目以待!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十二
大家好!
我是來(lái)自初三五班的___，今天要講的題目是，善待水資源，成就你我他!
水滋養(yǎng)孕育萬(wàn)物，是生命之源、百谷。水流到哪里，就會(huì)讓哪里土地肥沃、山川秀麗、城市發(fā)展、文明興旺。今日之城市，哪里水量充沛，哪里就有生命、財(cái)富和希望。我們是一個(gè)崇尚水的民族。古往今來(lái)，許多大思想家、哲學(xué)家都用水來(lái)比喻智慧、最真善美的存在。水滋養(yǎng)孕育了萬(wàn)物，卻總能功成身退、與世無(wú)爭(zhēng)，以最平凡質(zhì)樸的方式為所有生靈貢獻(xiàn)著一切。
從偌大的宇宙看去，地球是一顆美麗的藍(lán)色星球，這正是因?yàn)榈厍蚪醢俜种攀膮^(qū)域被水覆蓋著人。但這當(dāng)中的大部分都并非淡水資源，可供生物生存需要的淡水資源僅占所有水資源的百分之二點(diǎn)五，而這其中大部分又以冰川和深層地下水存在著，這樣算來(lái)，真正可供人類利用的水資源少之又少。對(duì)于我國(guó)而言，西部與北部地區(qū)水資源匱乏，且中國(guó)人口基數(shù)大、新增人口多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，對(duì)水資源需求量大，人均水資源就更顯匱乏。
在這樣嚴(yán)峻的情況下，我國(guó)水資源污染、浪費(fèi)現(xiàn)象都十分嚴(yán)重。許多地區(qū)的生活污水直接排放;一些工廠為降低成本，工業(yè)污水處理的不徹底便直接排放，甚至有不法商家偷偷的直接排放到一些供給人們用水的河流湖泊之中，以致現(xiàn)在一些大江大河的污染都十分嚴(yán)重。
浪費(fèi)現(xiàn)象比起水源污染更為普遍、嚴(yán)重。我們的校園里，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊或是忘記關(guān)的事情并不少見;打水仗的情況也時(shí)有發(fā)生。但是我們要知道，當(dāng)我們正在肆意揮霍著這些自來(lái)水時(shí)，許多地方還有人喝不上水，并死于缺水。若不能早些意識(shí)到節(jié)約水資源的重要性，人類終究會(huì)為自己不懂節(jié)制的行為付出代價(jià)!
已經(jīng)過(guò)去的三月二十二日是世界水日，這個(gè)節(jié)日就是要讓大家意識(shí)到水對(duì)于人類生活以及大自然中水的重要性，雖然水并非是不可再生能源，但是它的產(chǎn)生、收集、加工與運(yùn)輸過(guò)程都是要有成本的，所以從廣義上來(lái)講，保護(hù)水資源并不只是保護(hù)了水，更保護(hù)了包括不可再生能源的資源。這也更加凸顯了每一滴水的來(lái)之不易與珍貴。
同學(xué)們，讓我們一同參與這個(gè)保護(hù)水資源的大工程中來(lái)吧，別等到我們也開始為日常用水發(fā)愁時(shí)才學(xué)會(huì)節(jié)約用水不浪費(fèi)。其實(shí)節(jié)約用水并不是什么難事，也許你只是提前幾秒關(guān)上了水龍頭，節(jié)約了看似“微不足道”的幾滴水，但是長(zhǎng)此以往，人人獻(xiàn)力，正所謂“眾人拾柴火焰高”，這些以“滴”為計(jì)量單位的水終將會(huì)匯聚成大河、大海，它們會(huì)幫助需要幫助的人們，并為地球母親良好平衡的生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)一份力，這個(gè)世界上的最后一滴水也絕不會(huì)是人類的眼淚。
“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)崇尚水的國(guó)家，更應(yīng)好好保護(hù)這神圣無(wú)私的水。讓我們一起努力，從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，讓這個(gè)世界更加美好!謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十三
大家好，我要演講的題目是"學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。"逆水行舟，不進(jìn)則退"這個(gè)成語(yǔ)大家都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前劃槳，就只能后退。研究也是如此。
作為中學(xué)生，我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是研究。但許多同學(xué)卻因成績(jī)不理想或找不到適合至極的研究方法而苦惱，苦惱該如何在研究的逆水中前行。以下是我的一些建議：
xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶"。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情更加關(guān)注，費(fèi)的時(shí)間精力也就更多，記憶的也就越多越快，但對(duì)不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會(huì)偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從生活中培養(yǎng)興趣，時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)研究的興趣。只有培養(yǎng)其研究的興趣，才能快樂(lè)的研究。
初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)摸索研究方法和積累知識(shí)的過(guò)渡階段。在研究過(guò)程中，不必過(guò)于追其結(jié)果，而要在研究過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和尋找方法，就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，學(xué)會(huì)了方法，那么結(jié)果還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"萬(wàn)變不離其宗"就是這個(gè)道理。但我們掌握了方法之后，看到一道題，就能自然而然的聯(lián)想到相似的題型，這就是我們常說(shuō)的"舉一反三"。
"xxx從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"是的，研究是苦的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中學(xué)生一周需記住0.42gb的知識(shí)量，并須記住其中的70%，在寫一堆作業(yè)進(jìn)行鞏。可是"不經(jīng)一番寒透骨，那得梅花撲鼻香"。曾報(bào)紙上報(bào)道過(guò)一則新聞?wù){(diào)查，小學(xué)五年學(xué)生的書包重大7斤，初中生的`書包重達(dá)13斤。經(jīng)由過(guò)程這一系列的數(shù)字，我們可以看出研究是苦的。但請(qǐng)同學(xué)們記住'吃得苦中苦，方為人上人'本日的汗水和付出是為了明天的笑容和收獲。要勇于享樂(lè)，著眼于未來(lái)。
常言道："書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"以勤奮為徑，以刻苦作舟，方能到達(dá)書山學(xué)海。"水滴石穿，繩鋸木斷"初中三年，共1095天，加入每天課余時(shí)間記5～10個(gè)單詞，一個(gè)重難點(diǎn)知識(shí)。那么三年之后就要恭喜你了，你已經(jīng)成功即玩了七千余單詞，外加初中和高一的所有重難點(diǎn)知識(shí)。若總的來(lái)看，這幾乎是不可能的，但若平均到每一天，只不過(guò)是閑暇時(shí)的10分鐘而已。"xxx何必三更起五更眠，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"可見，只要我們能堅(jiān)持，目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想就在前方。
看遠(yuǎn)方，天正藍(lán)，水正清，草正綠;看現(xiàn)在，韶華正好，我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧!
謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十四
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽(yáng)光，帶著美好的憧憬，我們邁進(jìn)了車邏初中的大門。能成為車邏初中學(xué)的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢(mèng)的情懷，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的哥哥姐姐們。同學(xué)們，夢(mèng)想要成為現(xiàn)實(shí)，我們就要融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫光輝歷史!
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼晕覀儾荒?/p>
怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。
同學(xué)們，紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)
校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);我們要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示車邏初中學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)” 。我們只要付
出了，就會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿
的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入車邏初中為榮。明日，我們的學(xué)校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
大家好!我是來(lái)自初二(9)班的吳佩臻，今天我國(guó)旗下的講話題目為“告別童年 走向成熟”
兩天后，就是兒童節(jié)了，首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂(lè)。而對(duì)于我們初二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)兒童節(jié)，也將標(biāo)志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準(zhǔn)備著跳動(dòng)青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時(shí)光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，印下了一個(gè)個(gè)或大或小或深或淺的足跡。十幾年來(lái)，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂(lè)的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個(gè)培優(yōu)點(diǎn)之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r(shí)我們無(wú)法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
但是，從后天開始，我們的生活不僅僅只有這些…因?yàn)?，我們迎?lái)了一個(gè)新的階段：青春!多了一個(gè)新的關(guān)鍵詞：責(zé)任!
是的，責(zé)任，迎接青春意味著背負(fù)責(zé)任!從后天開始，我們不再是無(wú)知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負(fù)更多的責(zé)任。我們將背負(fù)家庭責(zé)任，懂得獨(dú)立生活，自主學(xué)習(xí);我們同樣將擔(dān)負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。我們更要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，你想過(guò)一個(gè)怎樣的人生?這個(gè)問(wèn)題的答案取決于我們?cè)鯓佣冗^(guò)自己的寶貴的青春歲月?！柏?zé)任”將成為我們每個(gè)人每一天都必須思考的關(guān)鍵詞。
時(shí)光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)盡情享受你們寶貴的童年時(shí)光，讓你們的童年充滿了快樂(lè)與夢(mèng)想。初三的學(xué)長(zhǎng)們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光的責(zé)任，向你們的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預(yù)祝初三年級(jí)全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
共
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初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十五
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽(yáng)光，帶著美好的憧憬，我們邁進(jìn)了車邏初中的大門。能成為車邏初中學(xué)的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢(mèng)的情懷，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的哥哥姐姐們。同學(xué)們，夢(mèng)想要成為現(xiàn)實(shí)，我們就要融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫光輝歷史!
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼晕覀儾荒?/p>
怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。
同學(xué)們，紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)
校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);我們要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示車邏初中學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)” 。我們只要付
出了，就會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿
的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入車邏初中為榮。明日，我們的學(xué)校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十六
剛才大家聽了冷文焰主任的介紹，上周五咸寧市鎮(zhèn)方松副市長(zhǎng)說(shuō)我是天才，我說(shuō)，我是一個(gè)十足的蠢才!市長(zhǎng)說(shuō)的或許不全是恭維話，我說(shuō)的更不是假話。矛盾嗎?不矛盾，從蠢才到天才，經(jīng)歷了怎樣的蛻變?那就是37年如一日，不計(jì)得失，不計(jì)后果，不計(jì)報(bào)酬，傻干、苦干、蠻干，就這樣蠢才終于變成了天才。你想成為天才嗎?那就請(qǐng)你跟我一樣，也這樣幾十年如一日的干!你一定會(huì)比我更早成為天才!因?yàn)楝F(xiàn)在每一個(gè)慧德人比我當(dāng)年都聰明得多，起點(diǎn)高得多，條件好得多。我想成功不僅要學(xué)會(huì)干，更要學(xué)會(huì)善。所以我今天早晨講話的題目是：善意的力量。
下面我們先來(lái)聽一個(gè)故事：
黃昏的時(shí)候，湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店里發(fā)了半天呆，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，才嘆著氣打掃起衛(wèi)生，準(zhǔn)備關(guān)門休息。
自從開始經(jīng)營(yíng)這家比薩餅店之后，湯姆·莫納漢簡(jiǎn)直把自己全部的心血都放到了這里。他每天起早貪黑地忙碌著，一周要工作100個(gè)小時(shí)以上，好不容易才使得小店的經(jīng)營(yíng)有了些起色，可是，不知道為什么，最近一段時(shí)間來(lái)店里光顧的顧客迅速減少，就連很多老顧客也沒(méi)了蹤影。
湯姆·莫納漢看著自己周圍的商家門庭若市的樣子，心里相當(dāng)苦悶。可是，想了好久，他也想不出到底問(wèn)題出在哪里?一天，一個(gè)來(lái)吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)他出了什么事情。對(duì)方這么一問(wèn)，讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開了話匣子，把一肚子的苦水都倒了出來(lái)?！拔艺娌幻靼?，我這么用心做比薩餅，顧客不僅越來(lái)越少，而且最近還經(jīng)常遇到態(tài)度不好的顧客，這生意越來(lái)越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。
老顧客耐心地聽完湯姆·莫納漢的話之后，緩緩地說(shuō)：“你只看到顧客的態(tài)度不好，卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來(lái)了不小的壓力?！崩项櫩驼f(shuō)完之后，便轉(zhuǎn)身離開了，他的話讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地，半天都說(shuō)不出一句話來(lái)。
湯姆·莫納漢開始自我反思起來(lái)，比薩餅店開業(yè)之后，他就在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里感受到了巨大的壓力，為了能賺錢，他沒(méi)日沒(méi)夜地苦干，身心已經(jīng)疲憊到了極限。這讓他在經(jīng)營(yíng)中顯得過(guò)度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態(tài)度，讓很多來(lái)消費(fèi)的顧客感覺(jué)不舒服，于是就造成了客源的大量流失。
想明白這點(diǎn)之后，湯姆·莫納漢便利用休息的時(shí)間努力調(diào)節(jié)自己的情緒和態(tài)度。隨著時(shí)間的推移，湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認(rèn)可，更重要的是，人們?cè)谙硎鼙人_餅美味的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)充滿善意的可愛老板贊不絕口?？峙聹贰つ{漢自己也不會(huì)想到，他態(tài)度的轉(zhuǎn)變會(huì)給自己帶來(lái)巨大的商機(jī)，多年之后，他創(chuàng)立了美國(guó)第二大比薩餅連鎖集團(tuán)——達(dá)美樂(lè)。
之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生會(huì)變得更加美好。
《論語(yǔ)》有言：周有大賚，善人是福。善之一念，福澤無(wú)窮。蘇格拉底認(rèn)為，幸福不只是快樂(lè)，更應(yīng)該是一種善意，人們?cè)谏詈凸ぷ髦?，釋放善意，將?huì)獲得成功，收到夢(mèng)寐以求和意想不到的效果。美國(guó)前商務(wù)部長(zhǎng)古鐵雷斯說(shuō)成功的秘訣就是，日行一善。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。老師們，同學(xué)們，勿以善小而不為勿以惡小而為之，我希望每一個(gè)慧德人都發(fā)善心、說(shuō)善話、行善事、做善人!這樣我們一定會(huì)功崇高，業(yè)廣大;福無(wú)邊，澤無(wú)窮!
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十七
我是初二7班xxx，今天我講話的主題是構(gòu)建和諧校園。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿模塊篇十八
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《感恩教師》
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。在此，我向每一位教師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿老師們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。教師興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心聲：親愛的老師，您們辛苦啦!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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