精選陽光心態(tài)心得體會總結范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 14:48:07
精選陽光心態(tài)心得體會總結范文(21篇)
時間:2023-10-30 14:48:07     小編:紙韻

心得體會是我們對個人成長和進步的一種回顧和總結。在寫心得體會時,要選擇恰當?shù)谋磉_方式,使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。以下是一些成功人士的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

陽光心態(tài)心得體會總結篇一

懷著無比激動的心情,8月11號-13號終于迎來了我們期待以久的超級云媽《心態(tài)課程》!

第一天開篇,導師講了個九牛女人的故事。故事內容講的是有個村落里有個不成文的規(guī)定,男方要想娶女方,必須要用牛來做聘禮,因為牛是這里最珍貴的東西。 而送牛的數(shù)量越多也就表明這個女人越美麗、端莊、賢淑 ,這里最多的是送九頭牛,表示這個女人貌若天仙、賢良淑德、舉世無雙。

有個小伙子想盡辦法弄足了九頭牛,為了娶一位在對方父親眼里只值得兩頭牛的普通女人。因為在他眼里,這個女人已然是一個天使!然而兩年后,這個女人真的成為了一個非常美麗端莊高貴的女人!

也許這個故事會告訴我們:請善于用九牛的眼光去看待身邊的人。對方可能只是因你一個贊許的目光,便能成為他成長的動力,讓他成為你意想不到的人!

也許會再告訴你:每個人都應用九牛的目標去要求自己,你不努力一把你都不知自己有多優(yōu)秀!吸引力法則告訴我們,只有當你不斷給自己定位,不斷提升自己的能力,當你不斷想象你想成為的那種人的時候,你往往就真的會成為那樣優(yōu)秀的人!其實每個人都是一塊金子,你值得用九牛來對待!!

其實我想說的是,女人如花,或許現(xiàn)在的自己并不完美,或許現(xiàn)在的自己就如同一朵小雛菊,沒有玫瑰嬌艷,沒有牡丹端莊……但依然努力綻放,堅持自己的美麗!

陽光心態(tài)心得體會總結篇二

曾經看到過這樣一個小故事:有一位老婦人有兩個女兒,大女兒賣雨傘,小女兒賣冰棍。在陽光明媚的大晴天老婦人就擔心大女兒的雨傘不好賣;如果遇到刮風下雨的天氣,老婦人又開始擔心小女兒的冰棍賣不出去,于是,這位老婦人每天都很擔憂很沮喪。有一位鄰居知曉后,告訴老婦人,應該換種心態(tài)去看待兩個女兒——晴天小女兒的冰棒一定好賣;下雨大女兒的雨傘肯定非常暢銷。轉變心態(tài)的老婦人打那以后每天都樂呵呵的。

陽光心態(tài)是再改變消極心態(tài)的基礎上發(fā)展起來的,通過改變心態(tài)來改變自己的命運。正如一位大思想家所說:"我們一代最偉大的發(fā)現(xiàn),就是人類可以憑借改變態(tài)度而改變命運。"但要如何去改變態(tài)度呢?那就必須調理情緒、調節(jié)狀態(tài)、調整習慣。習慣的形成是一個長期的過程,是在不斷的刺激情緒和強化狀態(tài)下所形成的,好習慣和壞習慣取決于每個人的心態(tài)。

"事不關己,高高掛起。""各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。"立大志而不掃己屋者,皆為不良心態(tài)。試想,不關愛他人,不從自己做起,又怎能成就人生的頂峰。以善心對人,以和諧處世,則是正確的心態(tài)。我非常贊賞寬以待人、嚴以律己的人,這樣的人,該有怎樣的胸懷呢?要么是你去駕馭生命,要么是被生命駕馭,你的心態(tài)決定了誰是騎師,誰是坐騎。沒有挫折,成功是不堪一擊的,厄運往往是命運的起點,壓力是強者的推動力。完善個性,用良好的心態(tài)去應對一切,保持樂觀、進取、開朗,多發(fā)展積極的心態(tài):信心、希望、誠實、愛心和踏實,多避免消極的心態(tài):悲觀、失望、自卑、虛偽和欺騙。只有懷有陽關般的心態(tài),我們才能收獲快樂的生活。

播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。對待事物的正確觀念是:珍惜自己已經擁有的東西,對自己沒有或無法獲得的東西要保持一顆平常心。

擁有陽光的心態(tài),你會發(fā)現(xiàn)世界原本是那么的明媚和美好;擁有陽光的心態(tài),你會每天用微笑去收獲更多的笑容;擁有陽光的心態(tài),你會發(fā)現(xiàn)自己擁有的是成功和幸福;擁有陽光的心態(tài),你面對所有困難和挫折都不會膽怯和退縮;擁有陽光的心態(tài),你就擁有了一切快樂的源泉。

努力做一個幸福快樂的人,這是我們每個人的期盼,那么就讓我們從調整心態(tài)開始著手吧。

陽光心態(tài)心得體會總結篇三

星期五下午,我們全實驗小學五年級家長在大會議室聽取了花婉麗老師的《讓孩子擁有陽光心態(tài)》的講座,細細地回味,令我感觸至深,收獲甚豐,心情也異常舒暢,豁然開朗。

我體會到的是心態(tài)決定心情好與壞,好的心態(tài)帶來好心情,有了好心態(tài)就會有好的心情面對每一天。所以,作為家長的我們就應該給孩子塑立一個好的心態(tài)。讓他能夠自信滿滿的去對待每一件事。讓孩子擁有一種知足、感恩、樂觀開朗的心態(tài),因為具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,這正是引導孩子調整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理。

花老師說,陽光心態(tài)的意義對于我們每個人的意義主要體現(xiàn)在以下三點:

第一,心態(tài)決定能力。擁有陽關心態(tài)的人,往往在工作、學習、能力上都起到良好的促進作用。

第二,心態(tài)決定生理。人們常說“知足”常樂,其實說的就是良好心態(tài)對于人生理健康的積極效能。

第三,心態(tài)決定命運,一個人的命運掌握在自己手里,擁有陽光心態(tài)的人,會以樂觀、開朗、積極向上的心態(tài),去迎接生命中的每一件事。因此,面對物欲橫流的社會,面對紛繁復雜的學習、工作生活時,我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導生活。

陽光心態(tài)讓人有一種豁然開朗的感覺,能夠讓人感受到陽光心態(tài)是一種讓人積極融入環(huán)境的積極心態(tài)能夠讓人學會知足和感恩、豁達與寬容的心態(tài)。具備了這種心態(tài),就指導了怎樣在知足和進取之間的權衡,學會在追求與放棄之間抉擇。懂得在得意于失意之間的取舍。

生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

讓陽關照進心靈,會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好!讓光輝照射我們的孩子,會發(fā)現(xiàn)我們的孩子是多么的優(yōu)秀。

陽光心態(tài)心得體會總結篇四

讀陶繼新老師的《做一個幸福的教師》已經一月有余了,中間雖然曾經斷斷續(xù)續(xù)過,但渴望讀這本書的心卻一直沒有變。它激勵著我,指引著我,鞭策著我,給我的心靈帶來了震撼,也給我前方的道路點亮了一盞明燈。這本書如此吸引我的原因,不只是因為陶老師深入淺出的語言,還有文中一個個令人感動的事例。

在這本書里,陶老師給我們提出的第一個要求便是讀書,而且是讀經典的書。他并沒有喋喋不休的述說讀書有何種何種好處,而是從多方面告訴我們讀書所帶來真正意義上的快樂——心靈上的快樂。他推薦了一個對很多人來說都無法理解、難以接受的方法,那就是背誦。其實這也是印證了我們經常聽的那句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。他更推薦了應該從很小就要開發(fā)記憶潛能,用一部部“取法乎上”的文學經典為自己打下堅實的基礎。還記得今年春晚后,一些輿論所評論的本次的春晚的幾大敗筆,其中就包括讓一個小女孩來背誦百家姓,很多媒體認為那是在抹殺孩子的天性和創(chuàng)新精神,鼓吹接受教育。殊不知,他們所謂的“保護”才是真正意義的“抹殺”,他們將正要閃閃發(fā)光的金子掩埋起來,將本應鋒利的利器擱置起來。只有經過打磨和錘煉的,孩子的記憶才能散發(fā)出熠熠生輝的光彩。

不只是孩子,因為背誦經典而成長為名師的人也大有人在,濟南的李蘭鐸老師,教育在線的小曼老師,她們深厚的文化積淀不僅給自己的生命狀態(tài)帶來了質的飛躍,甚至用自己的人格魅力影響到他們所教授的孩子。我們以前都是在備課上花費很大的精力,帶來的效果往往是暫時的,重新上一節(jié)課還有繼續(xù)花費更大的精力。每備一節(jié)課總要在例題上,在教學的重難點上下很大的功夫,其實文化都是相通的,就連數(shù)學都有數(shù)學文化,當學生連這種本質上的東西都理解的時候,我們的教學還需要費那么大的勁嗎?將“聽”轉變?yōu)椤敖邮堋?,讓孩子的學習成為一種享受,這考驗的不僅僅是教師把握教材的能力,把握課堂的能力,更考驗了教師的智慧和魅力,教師的文化魅力,思想魅力和精神魅力。

總之一句話,多讀書吧。用讀書來提升自己,來充實自己,“用一生的儲備激活每一次的教學”。

陽光心態(tài)心得體會總結篇五

前一段時間我們共同參加了《陽光心態(tài)》這項培訓,今天很高興能有這個機會和大家一起坐下來互相交流一下心得。

通過上次的學習,我們進一步體會到了一個人的心態(tài)對這個人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。

對于一個人來說,當他做到企業(yè)管理者這層時,伴隨著他在事業(yè)上的拼搏,他的年齡也在悄然地增長著。年輕的時候多熬熬夜、多出幾次差,多抽幾支煙,也許都不會感覺什么,可是有一天你會突然發(fā)現(xiàn),本來不在乎的事兒,如今真的不敢再大意了。我想,1和0的道理在座的各位都很清楚。事業(yè)、金錢、家庭等等這些都只是0,而健康的身體才是1,1沒有了,那么有再多的0還是毫無價值的。而我們深知,心態(tài)對身體健康的影響是巨大的,要是因為自己的心態(tài)不健康、不陽光,而影響了我們的身體健康,然后再去治療,花著錢不說,還得遭著罪,對于我們做企業(yè)的人來說,這種只賠不賺的買賣,我想我們都不會去做吧。

對于一個企業(yè)來說,管理者的心理健康狀況對整個企業(yè)文化的健康狀況同樣有著重大影響。目前,××處在機遇與挑戰(zhàn)并存當中。面對著國家政策的變動以及更激烈的市場競爭,曾經輝煌的××業(yè),重新開業(yè)的××,以及在××即將建設的項目,如何才能站穩(wěn)腳步,再創(chuàng)輝煌,這些都是對我們企業(yè)的嚴峻考驗,同時也是對我們企業(yè)管理者心態(tài)的考驗。我們既不能認為企業(yè)無所不能,盲目投資、盲目擴張,形成浮躁的企業(yè)文化;也不能“小富即安”、“安適自得”、“固步自封”,使企業(yè)停滯不前。我們必須在面對壓力、挫折等等的情況,都要經受住考驗才行啊。

我想,最簡單的,就是我們要學會微笑。我們始終在要求員工要微笑服務。如果我們每天看到每名員工時,努力給對方一個微笑,而不是嚴肅的面孔。那么員工看到你時,會感到親切,會感到你對他工作的肯定,縮短了與你的距離感,那么,你的一個不起眼的微笑,可能不經意間就對建設和諧性企業(yè)起到了一個巨大的促進作用。比如,前一段時間,我們對新招的一批大學生召開了一次座談會,有幾位大學生分別都提到了這一點,他們在每天早上遇到領導打招呼時,看到領導對他的一個微笑,工作中聽到部門領導一句簡單的肯定及表揚,都使他們感覺受到了巨大的鼓舞,同時也使得工作上與部門領導配合得更為默契。

其次,我想我們要始終把員工當成企業(yè)最重要的資產。真正的重視員工,考慮員工的切身利益。世界石油大亨保羅·蓋蒂說過:我寧肯有100人,每個人付出1%的努力來成功,我也不愿意用我一個人,付出100%的努力來成功。我們外供始終很重視納入新人才,留住人才,培訓員工等方面的工作。企業(yè)的輝煌是廣大員工創(chuàng)造的,企業(yè)危難時也正是這些員工幫助企業(yè)度過的。

對于一個企業(yè),無論是創(chuàng)業(yè)還是守業(yè),還是拓展新業(yè)務,永遠要追求品質第一。一個企業(yè)要盈利,為社會創(chuàng)造出非常大的價值,就要做追求三高的產品或服務,即:高品質、高利潤、高附加值。先有質才會有量。我們要始終把品質第一作為貫徹始終的一項原則?!痢廖羧盏妮x煌,正是因為服務及商品一流的品質。外供要在今后激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步,再創(chuàng)輝煌,同樣要依靠品質。

作為一個企業(yè)的管理者,我們要保持企業(yè)不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,就千萬不要怕下屬超越自己。你是想你的企業(yè)中一個人才比一個人才更好,更棒,還是一個人才不如一個人才呢?記住,真正的領導人不一定是能力最強的人,只要懂信任、懂放權、懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的價值。擁有足夠的信心,寬闊的心懷,容納下更多優(yōu)秀的人才,企業(yè)才會發(fā)展得更好。

陽光心態(tài)心得體會總結篇六

“生命需要陽光,心靈更需要陽光?!边@是讀完《陽光心態(tài)》后的最大感觸。在紛繁復雜的塵世中,我們經常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額,在我們感覺到累的時候,或許更多的不是身體上的累,而是心理上的疲倦。曾幾何時,我們認識的人越來越多,真能正交心的朋友卻變少了;物質上越來越富裕了,開心快樂卻越來越貧乏了;欲望越來越大了,滿足感卻越來越少了。讀了《陽光心態(tài)》這本書,才發(fā)現(xiàn)日常感覺不快樂的真正原因不是每天抱怨的人或事,而是自己心靈缺乏陽光的撫慰。想到我所從事的職業(yè),周邊的同事,這本書讓我們教師如何提高自己的幸福指數(shù)有了明確的方向。

教師這一職業(yè)就給教師的幸福來源定下了特定范圍:教育教學工作,學生的成長與發(fā)展,教師的專業(yè)成長,教師的教育研究,善好的學校生活。

我想,決定幸福的心態(tài)應該是陽光般的吧。陽光普照大地,溫暖每一個人,也是寬容平等的。教師的心態(tài)也要像陽光那樣,是平常的、達觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態(tài),才能做一個幸福的教師。要有一顆平常之心。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。如果教師缺少平常心,就會對學生提出過高過嚴的要求,就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。海明威曾經說過,現(xiàn)實不一定總是美好的,但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對客觀存在的問題,我們不能一味地沮喪和抱怨,而是應該接受現(xiàn)實。如果當時我能夠擁有一顆平常心,不急不躁,在尊重學生個性的基礎上去教育學生,在面對諸如氣氛沉悶、不交作業(yè)、上課講話等情況時,我就會冷靜客觀地對待學生,理智地分析問題出現(xiàn)的原因并作出恰當合適的決策。

要有一顆寬容之心。金無足赤,人無完人,我們這些為人師者,年歲長于學生,知識多于學生,閱歷豐于學生,涵養(yǎng)勝于學生,即使這樣,我們也不是完美的,那為什么一定要強求學生完美呢?學生之所以是學生,就是因為他們比我們容易犯錯誤。正因為學生會犯錯誤,所以才需要教師的存在。其實每個學生都有自己的優(yōu)點,都有自己的位置和作用。

要有一顆感恩之心。生活中,值得我們敬重與感激的人或物很多,感恩是一種達觀的人生態(tài)度,是知足常樂的心態(tài)。作為一名教師,如果能懷著感恩之心去看待學生,你會被學生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學生對你的尊重和認可而感到身心愉悅;被節(jié)日里的卡片、小禮物所深深感動……你也會發(fā)現(xiàn)學生是如此可愛,生活是如此美好。反之,總是埋怨、指責、敵視、不滿,會讓自己的心情變得很糟糕,自然沒有幸福感可言。所以,常懷一顆感恩的心的教師,一定是時常面帶笑容,挺直腰板,給學生們力量與信心的教師。一個幸??鞓返慕處?,才會有一群幸福快樂的學生。

記得有位恩師也曾這樣教導過我:“我們不能選擇我們的學生,但是我們可以改變自己的心態(tài)?!逼鋵嵅还苁瞧匠V?、寬容之心,還是感恩之心,只要你擁有陽光般的心態(tài),就會少些煩惱多些快樂,將教師視為一種藝術,樂此不疲雖苦猶甜,那么你就能夠擁抱幸福!

陽光心態(tài)心得體會總結篇七

今天很認真的拜讀了推薦閱讀十的“塑造陽光心態(tài)篇”從中學到“平常、積極、知足、感恩、達觀的心智模式就是陽光心態(tài)。在我們日常生活中,經常會遇到各種困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,期望中的事情落空,自己工作肯干、賣力先進評比卻沒有份,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。然而,現(xiàn)實生活中我們很難做到這樣,通過學習,我明白了問題就出在我們的心態(tài)上,更體會到了一個人的心態(tài)對這個人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分重大。因此我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為,人生在世,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉移用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。用陽光心態(tài)享受生活,學會放下,學會諒解、學會寬容!曾經有人說過:

你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;

你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;

你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;

你不能預知明天,但你可以把握今天;

你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;

你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。

良好的心態(tài)是一種力量,態(tài)度有時侯比什么都重要。

愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境。

陽光心態(tài)心得體會總結篇八

告別了單純的校園,走進紛繁復雜職場,我難免有些迷茫和擔憂。幸而在《陽光心態(tài)》這部作品中,我讀到了生活的真諦:知足、感恩、樂觀、積極,更找到了享受職場生活的秘訣--只有陽光的職場態(tài)度和準則才能支撐一生的事業(yè)成功,在職場中贏得尊重,成就夢想,獲得快樂。

我們也許會在職場中碰到這種現(xiàn)象:我們的收入在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少;我們的職位在升高,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少···而近年來,很多大談職場潛規(guī)則、公司斗爭的圖書登上了暢銷書排行榜,這些以"潛規(guī)則"、"圈套"、"潛伏"等關鍵詞作為賣點的書,竟然也被很多職場人士甚至在校學生奉為"圣經"。對此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?答案就是心態(tài),心態(tài)決定狀態(tài),心態(tài)決定命運,心態(tài)決定一切!真正擁有陽光心態(tài)的人,會把工作中的挫折當成一次歷練,會把失業(yè)當成一次新的開始,會把同事的晉升當成對自己的激勵,會把別人的中傷當成對自己才華的羨慕,會把危機看作顯示自己智慧和力量的機會。

享受陽光職場的第一步是正確定位,清楚認識自己。很多時候,煩惱來自對自己的認識不足。很多人為獲得同事和上級的好感,總是迎合別人,甚至委屈自己,把自己的價值定位在別人對自己的評價之上,結果并沒有如愿。其實,只要找回自我,把自己放到恰當?shù)奈恢蒙希瑩P己之長,避己之短,便不難找到獲取成功的支點。自我定位就是給自己亮出一個獨特的招牌,全面、客觀、深入的認識和分析自己。自知、自省之后,才能找到自己真正價值所在。

同時,要積極改變自己。我們總是希望別人對我們友好,希望得到別人的贊許,可是卻忽視了自己對別人的態(tài)度。就像拍皮球,用多大的力氣拍球,皮球就會用多大的力量來"回敬"我們。我們不大容易改變工作環(huán)境,但卻可以改變自己,可以創(chuàng)造屬于自己的一片陽光天空。

享受陽光職場第二步--清除頹廢心理,培養(yǎng)上進心。很多人的工作都是長期的重復機械勞動,空虛和頹廢逐漸占據(jù)了心靈。心靈空虛比物質空虛更令人窒息。樹立崇高理想,建立明確的人生目標是消除空虛頹廢最有力的武器,但這個過程并非一蹴而就。在職場中,要培養(yǎng)對工作的熱情,認真學點本領,找個出色的同事作為榜樣。就像普希金所說:生活不會使我們厭倦。

對于份外或麻煩的工作,很多人選擇了拖延和推諉。殊不知,一旦開始遇事推脫,就會變成根深蒂固的習慣,而一旦本著認真積極的態(tài)度著手做事,會發(fā)現(xiàn)自己的處境正在悄然改變。鄭板橋所說"吃虧是福"、"難得糊涂",在職場中同樣是至理名言。一個樂于承擔責任、愿意為別人付出的人總會得到別人的尊重,而自身也會享受到快樂。

享受陽光職場第三步是磨練百折不撓的毅力。孟子曰:"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"工作中的失意、挫折總是難免,若因此就情緒惡劣、意氣用事、心灰意冷實不可取。挫折是職場的必修課,而挫折過后人總會變樣,不是變好就是變壞。有些人在困難面前退縮了,結果只能是一事無成;有些人則迎難而上,化苦難為動力、機遇而走向輝煌。因而職場的成功與否,很大程度上取決于面對苦難挫折時的心態(tài)和應對。

職場也會讓人心生寂寞,或高處不勝寒,因過于優(yōu)秀而失去前進的動力;或郁郁不得志而苦于寂寞無處排解;或在風花雪月、錦衣玉食、名譽地位的誘惑面前可望不可及。寂寞是對內心的一種歷練,是人生的一種選擇,是面對誘惑的從容鎮(zhèn)定。耐得住寂寞的'人才會掌握人生的主動權。

還有一些職場準則,在《陽光心態(tài)》中或許沒有提及,不過細細品味該書,便可以得出。面對紛雜的市場環(huán)境,帶領萬人的集團企業(yè)--tcl掌門人在談到壓力時說,不是沒有壓力,"要爭取做到把工作當成一種'帶薪的愉快學習過程'。只有善于學習的人,才能化壓力為動力;也只有善于學習的人,才有不斷追求進步的愿望,才能承擔更大的責任,才會獲得比別人更多的成功機會。"職場不如意,十有八,把失敗當成千載難逢的學習機會,把挫折當作不斷提升自我的每一級不可或缺的臺階,把危機看作顯示自己智慧和力量的機會,永遠保持旺盛的熱情和積極的進取心。

我們還要學會一些簡單的減壓方法:放慢一下工作節(jié)奏。如果你被緊張的工作壓得喘不過氣來,最好立即把工作放一下,輕松休息,這樣以后可能會做得更好;合理安排作息時間,嚴格執(zhí)行自己制定的作息制度,使生活、學習、工作都能有規(guī)律地進行,牢記"文武之道,一張一弛"的古訓;永遠保持一顆平常心,不要把人生目標定得過高,凡事量力而行;面對壓力要有心理準備,同時心態(tài)要保持正常,樂觀豁達,不因身處逆境而心事重重,要善于適應環(huán)境變化,保持內心的安寧。

職場需打拼,職場也可以被享受。工作并快樂著,這并非遙不可及的狀態(tài)。在緊張工作之余,多加以體味,多反省自己的態(tài)度,時時提醒自己保持陽光的心態(tài),要靜心踏實工作,才不會被寂寞所煩擾,保持豁達的心態(tài),不計較一時的得失,才能擺脫困擾。烏云是遮不住陽光的,因為陽光就在每個人的心里!

陽光心態(tài)心得體會總結篇九

陽光心態(tài)心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的陽光心態(tài)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【陽光心態(tài)心得體會精品5篇】,供你選擇借鑒。

《陽光心態(tài)》告訴我們要不斷“充電”,用知識醫(yī)治我們的“精神缺憾”。知識改變命運,知識就是力量。有了知識,視野寬闊、境界高尚。站得高、看的遠。凡事能夠一分為二的分析判斷、審時度勢的冷靜思考、客觀全面的處置。

《陽光心態(tài)》告訴我們要不斷“修身”,用真理清除我們的“內部垃圾”。完善自我、重塑自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我就是“修身”的過程。古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!薄胺e沙成塔、積水成淵?!辈粩嗲宄酃?,就會不斷向好的方向發(fā)展。

《陽光心態(tài)》告訴我們要不斷“實踐”,用正義優(yōu)化我們的“系統(tǒng)結構”。明確什么是真、善、美,明確什么是假、惡、丑之后,經常弘揚前者、抑制后者,就會不斷的使自己的人生觀、價值觀、世界觀發(fā)生深刻的變化,不斷成為一個高尚的人。

總之,《陽光心態(tài)》就是告訴我們,保持健康健康向上的心態(tài),用陽光心態(tài)去看待事物、認識事物、處理事物。在人生的歷程中,善待別人也是善待自己,善待別人才能更好的善待自己。把陽光灑向世界的每一個角落,讓陽光普照世界的每一個角落。

4月18日,我有幸參加了輝騰商學大講堂關于《陽光心態(tài)》課程的培訓,這堂培訓課始終是在輕松的氛圍中進行的,是一堂很好、很生動的心理教育課。當我們說到陽光的時候,首先想到的是溫暖,光亮,美好,幸福,感恩陽光心態(tài)就是說要有一種積極向上的,正面的心態(tài);樂觀的去面對生活;成就幸福,美麗的人生。

我想這樣的課,內容是不需要記憶的,關鍵是心靈感受的過程,心理震撼的程度,從而得到一種心理的共鳴。

陽光心態(tài)的核心內容就是要養(yǎng)心,讓自已的能力與欲望匹配。當自己的能力和欲望相等的時候,感覺上是最幸福的;當能力大于欲望的時候,人就會沒有成就感,情緒很低沉;當欲望大于能力的時候就會被失落和抑郁所環(huán)繞,覺得世界真的很不公平,也很是對不起自己。

心理會決定你的態(tài)度,態(tài)度會決定你的習慣,習慣會決定你的性格,性格會決定你的人生。可見,陽光心態(tài)對一個人有多么重要。因為凡是擁有陽光心態(tài)的人,就會快樂工作,快樂生活,享受工作和生活的每一天;凡是擁有陽光心態(tài)的人,自己也是個小太陽,照亮周圍的人和事。

要想有一個很陽光的心態(tài),那么就要說說他的核心:觀念。

我們在日常生活中受觀念的影響無處不在。在此,老師講到了一個abc理論:

“abc理論”是美國臨床心理學家阿爾伯特-艾利斯于60年代創(chuàng)立的一種心理治療體系,艾利斯宣稱:人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的本身所引起,而是由經歷了這一事件的人對這一事件的解釋和評價所引起的。

這就成了abc理論的基本觀點。在abc理論模式中,a是指誘發(fā)性事件;b是指個體在遇到誘發(fā)事件之后相應而生的信念,即他對這一事件的看法、解釋和評價;c是指特定情景下,個體的情緒及行為的結果。也就是b決定c。

這些也使我想起了弗洛伊德對于人格結構進行分析時所提出的概念: 本我 包含要求得到眼前滿足的一切本能的驅動力,就像一口沸騰著本能和欲望的大鍋。它按照快樂原則行事,急切地尋找發(fā)泄口,一味追求滿足。本我中的一切,永遠都是無意識的。

自我 處于本我和超我之間,代表理性和機智,具有防衛(wèi)和中介職能,它按照現(xiàn)實原則來行事,充當仲裁者,監(jiān)督本我的動靜,給予適當滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之中,但在自我中也許還有仍處于無意識狀態(tài)的東西。

超我 代表良心、社會準則和自我理想,是人格的高層領導,它按照至善原則行事,指導自我,限制本我,就像一位嚴厲正經的大家長。弗洛伊德認為,只有三個“我”和睦相處,保持平衡,人才會健康發(fā)展;而三者吵架的時候,人有時會懷疑“這一個我是不是我”?或者內心有不同的聲音在對話:“做得?做不得?”或者內心因為欲望和道德的沖突而痛苦不堪?或者為自己某個突出其來的丑惡念頭而惶恐?這種狀況如果持續(xù)得久了,或者沖突得比較嚴重,就會導致神經癥的產生。

陽光心態(tài)讓我認識到了積極平和的心態(tài)的重要性。心態(tài)決定結果。心態(tài)決定了我們對人對事的態(tài)度。通過心態(tài)培訓,我重新審視了自己,我認識到了自己也存在溝通不到位的弊端,在以后的工作中,我要主動,真誠地與員工交流溝通,用“雙贏的規(guī)則、開放的觀點、包容之心”對待生活和工作,努力完成本職工作。同時,我也要調整自己溝通的技巧與方法,做到事半功倍。

心態(tài)培訓讓我懂得了設定自己的中長期目標并為之而奮斗的重要性,通過心態(tài)培訓,我悄然大悟,我終于明白了為什么以前工作時總感覺自己無動力,無激情,歸根到底是因為我沒給自己設定一個中長期目標,沒有明確的方向,導致自己如無頭蒼蠅一樣,到處亂撞?,F(xiàn)在,我要給自己設定一個中長期目標,以后所有工作和生活都圍繞著我的目標,我要充滿激情,充滿活力地生活和工作,為我的目標努力,努力,再努力,堅持,堅持,再堅持,最終實現(xiàn)我的中長期目標,實現(xiàn)我的人生價值。

我非常感激公司給我提供了一個再學習再提高的機會,讓我深刻認識到了自己工作中的短處在哪里,讓我學到了職場中沒人教我的道理和規(guī)則。我會重新端正自己的人生觀,價值觀,以辯證的方法來分析,解決工作,生活中的困難,我會以陽光心態(tài)作為后盾,堅定不移地實現(xiàn)我的中長期目標,我相信,我一定會成功。

小鳥有小鳥的樹梢,雄鷹有雄鷹的天空。

要找準位置,正確擺正自己;把握現(xiàn)在,享受生命過程;懂得感恩,寬容的面對朋友與親人;降低超出自己能力的欲望,用心的提高自己的能力;在思想上堅決與以董事長為核心的集團保持一致,堅持把認識統(tǒng)一到公司的戰(zhàn)略決策和部署上來,堅定企業(yè)的理念和價值,為公司美好的未來貢獻出一份自己的力量。

讓陽光普照心田,活出精彩的人生!

尊敬的各位領導:

首先感謝公司領導給我這次培訓的機會,經過這次陽光心態(tài)培訓我學到了很多知識,如何做人、做事等,但最重要的是在遇到任何困難和挫折面前,保持陽光、樂觀的態(tài)度才是最重要。

做任何的事情,心態(tài)決定著成功和失敗,就象自己現(xiàn)在的角色一樣,什么樣的心情決定什么樣的事。

鼓舞可以激發(fā)熱情。當員工做錯了什么,店長要做的不只是喝斥

員工,還要鼓舞員工。在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工,一個人無論他是領導還是員工都會有自己的閃光點,在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工這是喝采的方式。熱情=現(xiàn)金與喝采。所謂三個臭皮匠頂上一個諸葛亮,在工作中要互相鼓勵互相扶持這樣才能達到共好。

事無巨細,任何一件事只要有了松鼠的精神,海貍的方式,野雁的天賦,都會被完成得很好

一、 學習到哪幾點?

1、想讓別人怎么跟你講話,你就先怎么跟比人講話,站在別人的立場上去講話,同流才能交流。

2、定下心來去工作,不浮躁。

3、遇到問題先找自己的原因,堅持每天進步一點點。

4、保持堅持的態(tài)度,相信堅持的力量。

二、結合以上幾點,在以后的工作中我將有什么改進?

1、做為一個銷售人員,學會與人交流至關重要。通過此次培訓,我將在每天和客戶電話溝通時,多站在客戶的立場上考慮問題,在市場的大環(huán)境下引導客戶,積極推銷我們的棉花,積極做好銷售,做好服務工作。

2、在銷售部門工作,業(yè)務量和工作量很大,有時做不好或者當工作越積越多的時候難免浮躁和產生很強的比較心理,易好高騖遠。在以后的工作中,我要努力讓自己定下心來,戒浮躁,踏踏實實的做好自己的工作。

3、我是剛畢業(yè)兩年的大學生,進入公司工作才僅僅兩年,有些業(yè)務還不熟練,難免犯錯誤和遇到困難,遇事要先找自己的原因,然后從自身一點點改正,一點點進步。

4、在以后的工作中,定下心來,不浮躁,不好高騖遠,保持積極的心態(tài),相信堅持的力量,專心做好自己的工作。

公司人資部組織各部門員工陽光心態(tài)培訓。通過這次培訓學習,我深有感觸,這次培訓使我思想系統(tǒng)化和深入化,提高了我的思想認知水平。

培訓課程剛開始,由主持人易任帶領大家做了一個小蜜蜂的游戲,頓時培訓的氣氛活躍了起來,消除了大家一天工作的疲憊,后來伙伴們以愛的鼓勵請出了的主講師,開始了這次課程的培訓。

老師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+能力+關系+運氣。其中心態(tài)起主導地位,心態(tài)出了問題,就要調整好心態(tài),好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。

你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。怎樣照亮內心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。所以我們每個人都必須要有一個陽光的心態(tài)。所謂陽光心態(tài)就是要快樂工作,快樂生活每一天,以積極的思維對待人和事,要事事充滿熱情和朝氣。

老師又給我們講了幾個名言和故事,讓大家分享從中得到的體會,這個方面做得很好,不但活躍了課堂氣氛,而且還調動了學員間的互動,又讓大家學到了知識,所謂是一舉三得啊!

最后,老師又給我們講解了成功的“十種心態(tài)”,以及成功的“十六字方針”。雖然語言簡練,但卻很實際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學習+求實+堅持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神,要注重團隊協(xié)作,服從領導的安排,讓人家感覺你是一個值得信賴的人,不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開始,這樣才能學到更多的知識,做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對。同時還要學會換位思考,多站在別的角度去想問題、思考問題。最后還要有一顆感恩的心,感謝那些愛我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人,因為他們鍛煉了我的成長。

總結:用陽光心態(tài)享受生活,學會放下。該放下的放下,忘記該忘記的,記住該記住的。學會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習慣、習慣改變人生。

好的心態(tài),表現(xiàn)出一種生命力,一種自信和健康的精神風貌,在這個意義上,心態(tài)即精神狀態(tài),精神支撐。因而,堅持良好的心態(tài)對于一個人的健康成長就顯得具有不可低估的作用。

我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關系正常,適應環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。

人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。”吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導人們調整好自我的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,經過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。

當今社會有種怪現(xiàn)象:我們的財富在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財富越來越多,可是歡樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,可是深入的交流越來越少;我們認識的人越來越多,可是真誠的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人。

我們能夠參與的活動越來越多,可是享受的歡樂越來越少;我們的支出在增加,可是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,可是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,可是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,可是我們的空間在減少。

在我們日常生活中,經常會遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經濟條件不寬裕,沒有本事自我購買住房,長期野外工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報,先進評比沒有份,自我工作最辛苦沒有得到領導的認可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持進取心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心境舒暢。

是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調整好心態(tài),好心境才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立進取的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。

要想溫暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自我;要想照亮自我,首先要照亮自我的內心。怎樣照亮內心點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最終影響社會。

一個人幸福不幸福,在本質上與財富、相貌、地位、權力沒多大關系。幸福由自我思想、心態(tài)而決定,我們的心能夠造“歡樂的天使”,也能夠造“陰險的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險,你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是歡樂的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成歡樂的天使就在制造“愉快”怎樣才能把別人變成歡樂的天使呢要學會感恩、欣賞、給予、寬容。

我們享受生活,要建立進取的心態(tài)。進取的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地理解挑戰(zhàn)和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為,人生在世,不如意之事十有__。這不以人的意志為轉移。

用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來必須會更完美。

用陽光心態(tài)享受生活,學會放下。該放下的放下,學會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。要學會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

一個人沒多大本事的時候,養(yǎng)自我;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會,這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用,人的生命價值在于被需要。

也許,在茫茫的黑暗中探索的人期望聽到雷聲、看到閃電、但我相信更多的人在更多的時間需要的是陽光。

陽光心態(tài)心得體會總結篇十

“生命需要陽光,心靈更需要陽光?!边@是讀完《陽光心態(tài)》后的最大感觸。在紛繁復雜的塵世中,我們經常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額,在我們感覺到累的時候,或許更多的不是身體上的累,而是心理上的疲倦。

曾幾何時,我們認識的人越來越多了,但是真正交心的朋友卻少了;物質上越來越富裕了,快樂卻越來越貧乏了;欲望越來越大了,但是滿足感卻是越來越少。讀完《陽光心態(tài)》這本書,才發(fā)覺日常感覺不快樂的真正原因不是每天所抱怨的人和物,而是自己心靈缺乏陽光的撫慰?!蛾柟庑膽B(tài)》書中提出陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀,自信,給予、博愛、和工作并快樂著的心智模式,捅有陽光心態(tài),工作學習生活事業(yè)交往等均能和謁順利。

保持陽光心態(tài)就是平常心。在物欲橫流的社會中,誘惑無處不在,如何在形形色色的社會誘惑中保持自我,不受金錢名利所累,就需要常持有一個平常心。在我們日常生活中,做到不為榮譽所累,不為自己的選擇而懊悔,不為一時的落魄而氣餒,也不為一時的成功而趾高氣揚,只有做到“不以物喜,不以己悲”,才有可能真正實現(xiàn)“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒”的人生境界。真正的平常心就是上帝賜予你幸福的時候,你快樂的接受它,當生活賜予你苦難的時候,也不要盲目悲觀,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!鄙畹谋瘎】赡芡褪窍矂〉男蚰?,無法避開苦難時,就豁達的伸開雙臂就像接受幸福一樣去接受它,要相信“黑暗不是我的人生本色,我只是在經歷黑暗”,只有具備了這樣的平常心,才能在骨子里去勇敢樂觀的接受生活的各種挑戰(zhàn)。

保持陽光心態(tài)就是知足與感恩。生活中有很多人不快樂,就是因為覺得自己想得到的很多東西卻仍然沒有得到,它在為此而苦惱的同時卻忽略了自己所擁有的東西。“我一直在為自己沒有鞋而苦惱,直到發(fā)現(xiàn)了一個沒有腳的人”說的真是這個道理。在生活中,要知道能得到是情分,沒有的是本分,情分要感恩,本分要努力,我們在很多場合下都需要有一點阿q的精神,要學會“比上不足,比下有余”,不能僅僅因為自己沒有得到的東西去怨天尤人,而要為自己現(xiàn)在所擁有的東西去學會知足與感恩。生命賦予我們的東西總是有用的,就像一粒種子必須接受嚴冬的考驗、春雨的滋潤、夏天的烈日從而走向秋天的成熟一樣。我們生活中的成功、失敗、榮譽、委屈等等都在磨煉著我們,也在考驗和豐富著我們,當我們成功地從生活的這些歷程中走出來的時候,我們就會感悟到生活的真諦和人生的真諦,我們就會發(fā)自內心地“感謝生活,感謝苦難,”還有那些不讓我們“站直”的壓力。就像《陽光心態(tài)》里面所說的一樣:“感恩傷害你的人,因為他磨煉了你的意志。感恩欺騙你的人,因為他增進了你的見識。感恩鞭撻你的人,因為他削除了你的自責。感恩遺棄你的人,因為他教導了你要獨立。感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力。感恩斥責你的人,因為他助長了你的智慧?!?/p>

《陽光心態(tài)》讓人有一種豁然開朗的感覺,能夠讓人感受到陽光心態(tài)是一種讓人積極融入環(huán)境的積極心態(tài),能夠讓人學會知足與感恩、豁達與寬容的心態(tài)。具備了這種心態(tài),就知道了怎樣在知足與進取之間權衡,學會在追求與放棄之間抉擇,懂得在得意與失意之時的情緒取舍。

讓陽光照進你的心靈,你會發(fā)現(xiàn)生活原本是如此的美好!

陽光心態(tài)心得體會總結篇十一

做一個心懷陽光心態(tài),做幸福教師,陽光能給萬物生命力,陽光教師就是能給學生生命力的教師,分享

心得體會

總結。下面是本站小編為大家收集整理的懷陽光心態(tài)做幸福教師心得體會總結,歡迎大家閱讀。

通過閱讀《陽光心態(tài)》這本書,我收獲頗多,給我太多的啟示,深刻了解只有良好的陽光心態(tài)才能塑造自己美好的未來,身為管理者只有具備良好的心態(tài)才能使團隊和諧溫馨團結向上!

一個人降臨于世,是要經歷各種磨難的,生活艱苦的無奈,工作壓力的恐懼,心靈痛苦的煎熬及身體疾病的折磨。尤其是在高科技發(fā)達的今天,工作壓力使我們無法喘息,心理疲勞如果長期精神緊張,反復的心理刺激及復雜的惡劣情緒影響逐漸形成,得不到及時疏導化解,天長日久會造成心理障礙,失控甚至精神失常,從而引發(fā)多種疾病。

人活著想要造福一方,首先要造福自己,只有自己內心充滿熱量才能釋放熱量,要想照亮別人,先要照亮自己,要想照亮自己,先要點亮心燈。讓自己充滿熱量,自己的家才會充滿溫馨,才有精力干好工作。具有良好的心態(tài)能影響大家.影響團隊.影響社會。良好的心態(tài)能讓我們成功,壞的心態(tài)能毀滅我們,成功與否?快樂與否?在于我們的的心態(tài),激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天!

通過閱讀《陽光心態(tài)》深刻理解強有力的健康向上的心境是能給別人帶來自信和愉悅,心理強有力樂觀向上,凡事都能夠向積極的方面去想,將會柳暗花明又一村!開朗的性格會使氣氛輕松活潑,沉悶的的性格就可能導致大家的壓抑。作為管理者,不僅要在業(yè)務上起帶頭作用,還要用良好的心態(tài)去營造愉悅的氣氛,使自己有凝聚力和向心力,團隊才能更加溫馨和諧團結向上!

怎樣才能締造陽光心態(tài)?首先要改變態(tài)度,既然改變不了事情就改變對這個事情的態(tài)度,態(tài)度變了,事情就變了。從積極的視角去解釋,以此來調整自己,了解自己,正確評價自己的能力,保持人格的完整和諧。從經驗中學習,保持良好的人際關系,態(tài)度決定命運。為什么有的人從挫折的陰影中走向成功,而有的人卻會從勝利的喜悅走向失敗?這就啟示我們以何種態(tài)度去面對現(xiàn)實人生,人生旅途中艱難困苦不可避免,能否戰(zhàn)勝完全由對艱難困苦的態(tài)度決定。只要始終如一保持著積極進取的心態(tài),保持樂觀向上的心境,保持飽滿昂揚的熱情就會無往不勝!締造陽光心態(tài),我們還要懂得享受生命的過程,生命的本質就應該是最求快樂而不是比賽。要充分享受親朋好友帶給的快樂,生活帶給的快樂,工作帶給的快樂。學會享受生命的過程,每一天的生活才會多彩多姿!生活中如果選擇積極就得到開心;選擇倒霉就得到糟糕,什么樣的心態(tài)決定什么樣的人生,要塑造陽光心態(tài)就要培養(yǎng)良好的心態(tài),找出人生“目標”與“熱情”目標一旦確定就“永不放棄永不停止”勇敢面對任何挫折及挑戰(zhàn)。作為管理者必須要有帥才:不為環(huán)境左右,能夠調整自己的情緒,從容地處理突發(fā)壓力,處亂不驚臨危不亂,操之在我。

通過閱讀《陽光心態(tài)》知道作為管理者應具備的人格魅力。要使自己永遠樂觀豁達.果敢。敢用自己的心態(tài)和行動去感染別人激勵別人,塑造感恩心態(tài),對他人和社會懷有一顆感恩的心,懂得自己所取得的每一點成績離不開團隊的幫助,愿以自己的能力去幫助每一個人,回報于團隊,要面對現(xiàn)實,不好高騖遠。懷著欣賞的心態(tài)豁達的心態(tài)寬容的心態(tài)積極的心態(tài)看待事情。作為管理者具有了人格魅力和親和力才有人追隨,不要給下屬增加悔恨,要給予下屬向上的力量。贊美.肯定.賞識比批評對管理員工搞好人際關系更有效,發(fā)自內心地肯定下屬,可以讓自己的心情愉悅理性的處理問題。贊美肯定下屬可以讓自己的合理觀點更容易讓下屬接受,實現(xiàn)自己的領導能力!在給團隊帶來快樂的同時,自己收獲了成功也贏得了團隊炙熱的心!

陽光代表著愛,代表著生命的熱力,代表著對希望與理想的執(zhí)著。陽光能給萬物生命力,陽光教師就是能給學生生命力的教師。

為了讓老師們懷揣一顆陽光心,將愛灑向學生心靈,享受幸福的教師生活,鞏留縣第二小學于2月14日上午在階梯教室由心理咨詢師路平老師為全體老師帶來了主題為“做陽光教師”專題講座活動。路老師主要從教師的壓力、教師的職業(yè)倦怠以及教師調控職業(yè)倦怠的心靈智慧三個方面進行講座。講座中路老師用生動的故事導入結合我們教師的現(xiàn)狀告訴我們如何調整心態(tài)、變壓力為動力擁有陽光心態(tài)做幸福教師。

本次培訓,是給老師們一次精神大洗禮。全體教師倍受鼓舞,精神振奮,人格魅力得到以提升,更加統(tǒng)一了“做陽光教師,培養(yǎng)陽光學生,打造陽光學校”的思想:讓教育充滿思想,讓思想充滿陽光,讓陽光充滿校園,讓校園充滿活力。

用心感悟專家獨特的教育智慧,激蕩心靈,啟迪思想,激發(fā)思維。2月20日下午,金銀湖中學邀請武漢市中小學教師繼續(xù)教育中心施火發(fā)主任為我校教職工做了一場題為“做一名幸福的教師”的講座。

講座中,施火發(fā)通過案例、自己的心得體會以及幻燈片演示闡述了做一個幸福的老師要享受自己的專業(yè)成長、享受學生的健康成長、享受自己的專業(yè)創(chuàng)作、享受生命的良性互動。他說:做教師最大的幸福,在于能夠通過我們的努力讓學生擁有一個更好的成長環(huán)境,更好地促進學生的生命成長。短短兩個小時的講座,教師們對如何享受自己的職業(yè)幸福有了更透徹的認識和領悟,也讓我們在以后工作中如何保持良好的心態(tài)投入到教學工作中,注入了新的強心針。

我們靜靜地聽,靜靜地品味,靜靜地內化,心靈深處便覺得如沐春風般溫暖,如飲甘露般清甜。感悟教育智慧,踐行生命真諦。本次學習將成為我們教育人生中一筆寶貴精神財富和一頓豐盛的營養(yǎng)大餐,激勵大家在今后的教育教學實踐中,永葆自己的教育教學生命之樹常青!常綠!

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!非常高興有機會和大家一起分享我對教育的理解。幸福是什么?幸福對每個人而言都有不同的標準。

灰姑娘說:幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;

睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻;

海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,即使自己失去生命;

那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會說,教師的幸福應該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的

教案

準備,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,教師的幸福其實很簡單,課堂的成功、學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底,幸福就是一種心理感受,同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)?!弊鳛橐幻處煟挥性谀愀惺艿缴畛錆M希望、充滿陽光時,工作過程才會是一種享受而不是一種勞役,是自我實現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創(chuàng)造出幸福的課堂,教出幸福的學生。

首先,懷著陽光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽光的最大特點是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,不論你是達觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生,讓學生因為我們的愛學會愛,因為我們的幸福而感到幸福。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學生,既然我們無法選擇我們的孩子,也無法選擇我們的家長,那只能嘗試著改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對工作、面對生活。

其次,熱愛自己的事業(yè),做一名心胸豁達的教師。

心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨。這就是說:心態(tài)決定一切,積極的心態(tài)會帶來積極的結果。不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,既然我們還在從事它,那么我們就應該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。不與經商者比財富,你雖“財源茂盛達三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

陽光心態(tài)心得體會總結篇十二

人生短暫,但是生活總是豐富多彩的,想想本人學習工作的經歷,的確是在酸甜苦辣的日子中這樣一步一步的走過了這了這幾十個春秋,然而當想起過去的歲月;就不免感慨萬分了,在看了陽光心態(tài)這本書以后,心里就踏實了許多了。

是啊,大千社會,人之不同,在于心態(tài)不同,心態(tài)不同,則角色不同,角色不同,即人生這出戲就有了不同。現(xiàn)在有一句至理的名言說態(tài)度決定一切。態(tài)度由心而生,他是人為的,一旦事物是人可以改變的,那么高低、大小、真假、即有了不同,人生就有了不同的層次。

在這本書中說到:知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關系正常,適應環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。

經濟條件不寬裕、長期加班加點的工作、身體欠佳、期望落空、好心未得好報、工作最辛苦卻不一定得到領導的認可、升職的機會總是沒有自己、受冤枉挨批評等等,這些事情是經常發(fā)生在我的身邊的。對這類事情,在這之前真的不知道該任何應對,往往都是消極對待的比較多。如能像書中說的這樣持積極心態(tài),想開點,心胸豁達些,妥善對待、處理好這些事情,相信我的工作會更加的順利,心情也會更加的舒暢。

在這本書中還說到:改變態(tài)度,享受過程,活在當下,學會感恩,向下比較,心造幸福,逆境向上,創(chuàng)造環(huán)境,情感獨立,致人而不致于人,提升情商,開悟。陽光心態(tài)是以積極進取為基礎的,失去這點,就失去了陽光心態(tài)的出發(fā)點與立足點。知足,感恩,達觀,積極,是陽光心態(tài)的最佳狀態(tài)。陽光,它滋潤著萬物的生長,沒有陽光花草樹木就會枯萎,沒有陽光大地就會沒有光明,一片黑暗。所以陽光是活力的一種表現(xiàn),是我們生活不可缺少的因素。而當我們心里缺少陽光,那么我們在生活中會缺乏滋味,在工作中就會無所適從,缺乏動力和上進心。在社會不斷進步的今天,各種新生事物,如雨后春筍破土而出。隨著現(xiàn)在房地產企業(yè)在房地產開發(fā)過程中的不斷變化和發(fā)展的需要,作為在房地產開發(fā)過程中處在第一線工作的我們,應該愛崗敬業(yè)、努力工作、精力充沛、身心健康,具有良好陽光心態(tài),從而更好地為我們的企業(yè)提供高品質、優(yōu)質的產品。首先就是做好本職工作。

我也覺得學會放下,學會舍得。該放下的放下,學會去諒解、去寬容;學會去感恩、去給予。忘記那些應該忘記的,記住那些應該記住的。放下,可能就是前進的基石;背起,可能就是遠行的包袱。有舍棄,才可能有得;先有舍,后有得。學會去舍棄,才能達到心態(tài)的平和,才能有所收獲。忘我是一種境界,無物也是一種境界。是幡動,還是風動,且隨他去吧。不以物喜,不為己悲。當然,陽光心態(tài),并不是要消極無為,而是要把握住現(xiàn)在,利用現(xiàn)有的條件努力去把事情做好。我體會到:我們做現(xiàn)場管理工作的,不開心和沒有人認可自己的辛苦和努力是家常便飯,尤其是合理的建議不一定被采納,心里的郁悶真的可以到極點,經常會因為與工程隊的觀點不一樣爭的面紅耳赤,想想,還是應該心平氣和的好好交流取得各自利益的最大化就好了,沒有必要息事寧人,傷人和氣,于人于自己都沒什么意義。

可在我們的現(xiàn)實生活中,挫折與痛苦與每個人都會交鋒的,就看我們怎樣對待了,也就是你怎樣調整自己的心態(tài)讓它成為陽光心態(tài)。不開心時,就把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來,使我們經常處于積極的情緒狀態(tài),你要盡快讓他們占據(jù)你的整個心,也就是替代你的不愉快,這樣你的不好的情緒就會慢慢轉化過來。

我也體會到,人的心情真是把握在自己的手心里,你掌控著自己的一切,以前,我就覺得是人在什么樣的環(huán)境中心情就是怎樣的,也就是我們常說的環(huán)境造就人,可我現(xiàn)在至少不完全認為是這樣的。假如,悶悶不樂的來到了歌舞廳,想讓別人的快樂來感染一下自己,也不是說不可以,但在我內心的快樂一定得自己來調整,這時就要把興趣與快樂從自己的內心深處掏出來,放在自己的面前,有這樣一句話就是勸了人,勸不了心這句話真的向我們道出了快樂是要自己把握,好的心態(tài)要自己調整。一個良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。境由心造、相由心生;心態(tài)決定了結果。我認為人就生活在矛盾中,有快樂,有煩腦,有憂傷就要看自己怎樣的心態(tài)去面對;要工作認真就有可能必須要得罪部分人吧,人與人關糸復雜,有時就想放下就放下吧,反正憑自己良心做事。有時候發(fā)揮一下鈍感,用鈍感的大智若愚和智慧,對周圍事物不過于敏感,后知后覺的處事態(tài)度,以一種內在的堅持力。在任何時候都不煩惱、不氣餒,從容面對生活中的挫折和傷痛,堅定地朝著自己的方向前進。有時候,與順勢而為相比,逆向而流的鈍感,更能讓人折服。后知后覺也好,大智若愚也罷,幸福和快樂其實就是一種感覺。結果如何,還不知道呢,還是做一個保持陽光心態(tài)、享受快樂人生的達人吧。

活在當下,知足者常樂。對于任何思維正常的人來說,心態(tài)只有兩種:積極的和消極的,在智力上,人和人之間只有很小的差別,關鍵看我們用什么樣的心態(tài)對待生活,心態(tài)積極的人看到積極的一面,對人生充滿樂觀和自信;心態(tài)消極的人則看到消極的一面,人生就呈現(xiàn)失望和悲觀。挖掘個人潛力,增強自信,塑造陽光心態(tài),發(fā)現(xiàn)真正自我。

我有時候心里會覺得空空的,就想一個人靜靜的呆著,有時候又會很想朋友坐在一起多聊聊天、打牌、喝酒,才會感覺心里踏實,看了這本書才發(fā)現(xiàn)一個人把心態(tài)放好真的很重要,心態(tài)放正了整個人才會開心起來,一個人活著本來就是一個過程經歷,不可能是一帆風順的。所以我們都要塑造陽光心態(tài),好好的享受每一天,人活著,就是要懂得用陽光心態(tài)來面對,來享受生活的,善于發(fā)現(xiàn)美。敢于面對,說實話。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬。

《陽光心態(tài)》的確是一本好書,它讓我更深層次地理解了人生的過程,

陽光心態(tài)心得體會總結篇十三

尊敬的各位領導:

首先感謝公司領導給我這次培訓的機會,經過這次陽光心態(tài)培訓我學到了很多知識,如何做人、做事等,但最重要的是在遇到任何困難和挫折面前,保持陽光、樂觀的態(tài)度才是最重要。

做任何的事情,心態(tài)決定著成功和失敗,就象自己現(xiàn)在的角色一樣,什么樣的心情決定什么樣的事。

鼓舞可以激發(fā)熱情。當員工做錯了什么,店長要做的不只是喝斥

員工,還要鼓舞員工。在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工,一個人無論他是領導還是員工都會有自己的閃光點,在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工這是喝采的方式。熱情=現(xiàn)金與喝采。所謂三個臭皮匠頂上一個諸葛亮,在工作中要互相鼓勵互相扶持這樣才能達到共好。

事無巨細,任何一件事只要有了松鼠的精神,海貍的方式,野雁的天賦,都會被完成得很好

陽光心態(tài)心得體會總結篇十四

7踏上職業(yè)道路已有4年之余,在這漫長的4年時間內我確實學了少的知識,技能以及做的道理。但是這些都遠遠的夠,常言道:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。無止境地學習,是每一個智者所必需的。人要想斷地進步,就得活到老、學到老。在學習上能有厭足之心。在寫這份心得起筆時還得非常感謝我們的老師,是他們給了我們這么好的學習機會,能讓人聽到覺得厭煩,那么深動又有活力的培訓。說真的讓我聽了還想聽的課程,雖然這些極其平凡的語句,確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動力。在也想得過且過過著每一天了。

有時,我每看完部奮斗勵志的電視劇,看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎么怎么樣,總是那么的意氣奮發(fā),對待工作,生活都充滿了激情很有沖勁,但好景長,懶惰的心理過了多久又出現(xiàn)了,至今都沒有實現(xiàn)自已的目標。直到今天聽完了這次培訓,讓我的心靈再一次受到震憾。的確,一個人職業(yè)規(guī)劃的好壞會決定了這個人的一生。我希望等到我以后回首往事時卻是堪回首。

我是一個有理想,有目標的人。做我們這一行的最最主要的就是要善于溝通協(xié)調,最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期,質量。其實在這其間可以從中學到很多我意相到的知識。我現(xiàn)目前的話就是想在我現(xiàn)有的工作崗位上再更上一層樓。我覺得應該具備以下幾點:

一、擁有良好的溝通協(xié)調能力;

二、專業(yè)水平需斷地提高;

三、有強烈的團隊意識;

四、認真的做每一件事,真誠的對待身邊的每一個人;

五、取長補短,能好高騖遠,向我的同事們去認真的去學習,彌補自身的足。

從這次培訓老師給我們上了一次生動的職業(yè)課,同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作,走好我以后的'人生道路。面對我的工作,這次我給了我職業(yè)的重新認識、規(guī)劃。作為一個學歷高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要斷地創(chuàng)新、探索,學習在工作中斷地追求完美,隨時洗洗老充實一下自己,提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。要想公司做的很好,自已飛的更高就必須深入了解公司的運作模式,給出自已的建議管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內的事情。困難并可怕,可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對,用正確的方法去解決。我知道人無完人,但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學習,高調做事,低調做人,做與工作無關的事情。把工作當成自已的事業(yè)去經營;要為了工作而工作;快樂的工作。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學會感恩。用心做事。為自己找任何失敗的借口,只為成功找方法。通過這次的培訓,使我的職業(yè)規(guī)劃及我的人生目標又更為前進一步,我將會更加有信心,因為我知道良好的職業(yè)心態(tài)會讓我在以后的人生道路上越走越輝煌。

陽光心態(tài)心得體會總結篇十五

通過學習,我體會到了一個人的心態(tài)對一個人的安康、生活、家庭和事業(yè)的影響,書中提到了“平常、踴躍、知足、感恩、達觀的心智模式就是陽光心態(tài)”。事情是中性的,生活是一種選擇,你選擇什么,就得到什么?!按_定華蜜與否的,不在于別人怎么看,不在于我們擁有多少財產,而在于我們自己怎樣想”,華蜜是一種心態(tài),你締造陽光,華蜜就光臨你,正因為如此,我們應當帶著陽光的心態(tài)去生活、去工作、去學習。而在現(xiàn)實生活中,我們卻經常從報紙、電視、雜志上看到一些不好的報道。

書中給了我們答案,假如變更不了事情就變更對這個事情的看法;假如變更不了別人就變更自己。簡潔說來,要有一個安康強壯的身心、要有平衡和諧的生活、要有移情換位的思想、要有感恩寬容的心靈、要有追求卓越的志向、要有堅韌不拔的意志。這等于說,陽光心態(tài)意味著從身體到思想到心靈的升華,是由內而外、由表及里的提升和開展。狄更斯曾說:“一個健全的心態(tài),比一百零一種才智更有力氣?!碑斢行┤瞬粩嗦裨谷嘶钪褪且环N受罪,是一種悲慘的時候,有些人正在努力進取、踴躍向上。結果往往是那些悲觀灰心的人最終一無所獲、一事無成,而那些拼搏奮斗的人最終事業(yè)有成、精彩無限。

活,學會放下,不以自己觀點意志為轉移,學會活在當下。其實生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)覺。

還記得工作初始,工作任務有些繁重,剛從學校畢業(yè),書生氣也十足,面對很多科研任務不知從何做起時,甚至疑心自己的實力,起先埋怨,疑心自己是否能夠勝任工作,就在我彷徨和無奈之下,是領導的信任與鼓舞,點燃了我心中的火苗,也是同事之間的靜默幫助,讓我對自己的工作有了更深刻的了解與詮釋,我起先從書本中走出來,慢慢的,我明白了如何能將所學,做到更敏捷的運用。擁有了一顆平和的工作心態(tài),著實讓我感覺到了工作的輕松,不要給自己過多的壓力,不要去想太多,有時候,人并不是因為工作本身讓我們感覺到了疲倦,而讓我們累的,或許正是我們自己的心!正如有的時候,我和同事之間經常說的一句話:體力上的勞累,恒久不會讓我們倒下,而精神上的疲憊,或許才會真正的將我們戰(zhàn)勝!所以,更多的時候,當我們在面對煩瑣的工作的'時候,當我們以一種平和的心態(tài)去面對,當我們將我們的思想負擔降到最低的時候,或許結果會另我們喜不自勝!

陽光心態(tài)要到達三個狀態(tài),第一,讓我們獲得優(yōu)良心態(tài),其次是帶著好心情去爭,第三是自我平衡,人在三個心態(tài)下要學會自我調整平衡。由此讓我不由得想起作為一名科研工作者,我們要怎樣對待自己的職業(yè)與生活。隨著祖國日新月異的開展,高科技的開展水平已成為衡量國家實力的重要象征,面對愈演愈烈的科技競爭,我們科研工作者的身上也背負著不行辱沒的歷史責任,于是我們的科研任務變得越來越多,工作壓力也越來越大,有的時候也就變得急功近利。

此時此刻想來,其實這種“焦急”又對我們產生了多大的踴躍影響呢?我想是沒有的,它只帶給我們更加煩躁的心情,反而造成欲速那么不達。相反,我們以一顆輕松的心態(tài)對待我們的工作與任務,我們發(fā)覺其實也并沒有那么難的來完成!因此我想我們更須要有安康、踴躍、陽光的心態(tài)來面對生活與工作。在工程組的團隊中,要學會觀賞每個試驗成果帶給我們的歡樂,而不去想要完成它須要付出多少;學習團結、協(xié)助、諒解他人,而不是埋怨、相互推卸責任,只要能做到這些,堅信我們必須就建立了陽光和諧的團隊,營造了歡樂工作的氣氛。

通過對這本書的學習,感受很深,愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境,在我們的實際工作和生活中保持陽光的、安康的心態(tài)。珍惜生活,歡樂工作,享受每一天!

陽光心態(tài)心得體會總結篇十六

生活,有時候我們感覺“度日如年”,有時候我們感覺“光陰似箭”。

實際上,時間并不會因為我們主觀的感覺而變快或變慢。是我們對待生活的態(tài)度,我們給自己營造的生活方式,影響我們對時間的知覺,影響我們對時光的愛恨取舍??仗摕o聊、痛苦枯燥的生活,就會“寂寞嫌時長”,充實快樂、幸福有愛的.生活“歡樂恨時短”。

好好營造自己的生活吧!

陽光心態(tài)心得體會總結篇十七

學習了樹人教化集團侯恩芳女士的“陽光心態(tài)”講座,令我感受至深,心情豁然開朗。陽光心態(tài)是主動、知足、感恩、達觀的一種心智模式。吳維庫博士應用現(xiàn)實生活中的大量案例,共享了有關陽光心態(tài)的一些主要思想:事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)建環(huán)境;情感獨立;情商樹等。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助締造自我內心和諧、家庭和諧以及團隊和諧。

在紛繁蕪雜的塵世中,我們常常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額,在我們感覺到累的時候,或許更多的不是身體上的累,而是心理上的疲乏。而吳博士在講座中提出陽光心態(tài)是一種主動、寬容、感恩、樂觀、自信、給博愛和工作并歡樂著的心智模式。擁有陽光心態(tài),工作、學習、生活、事業(yè)交往均能和諧順當。

陽光心態(tài)的意義對于我們個人的意義主要體現(xiàn)在以下三點:

第一,心態(tài)確定實力。擁有陽關切態(tài)的人,往往在工作實力上起到良好的'促進作用。

其次,心態(tài)確定生理。人們常說“知足”常樂,其實說的就是良好心態(tài)對于人生理健康的主動效能。第三,心態(tài)確定命運,一個人的命運駕馭在自己手里,擁有陽光心態(tài)的人,會以樂觀、開朗、主動向上的心態(tài),去迎接生命中的每一件事。因此,面對物欲橫流的社會,面對紛繁困難的工作生活時,我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導生活。

20xx年4月9日公司人資部組織各部門員工陽光心態(tài)培訓。通過這次培訓學習,我深有感受,這次培訓使我思想系統(tǒng)化和深化化,提高了我的思想認知水平。培訓課程剛起先,由主持人xx帶領大家做了一個小蜜蜂的嬉戲,忽然培訓的氣氛活躍了起來,消退了大家一天工作的乏累,后來伙伴們以愛的激勵請出了的主講師,起先了這次課程的培訓。

老師在課上為我們講解了勝利=心態(tài)+實力+關系+運氣。其中心態(tài)起主導地位,心態(tài)出了問題,就要調整好心態(tài),好心情才能觀賞好風光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓摯友們建立主動的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。你內心假如是一團火,就能釋放出光和熱;你內心假如是一塊冰,就是溶化了也還是零度。要想暖和別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。怎樣照亮內心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最終影響社會。所以我們每個人都必需要有一個陽光的心態(tài)。所謂陽光心態(tài)就是要歡樂工作,歡樂生活每一天,以主動的思維對待人和事,要事事充溢熱忱和朝氣。老師又給我們講了幾個名言和故事,讓大家共享從中得到的體會,這個方面做得很好,不但活躍了課堂氣氛,而且還調動了學員間的互動,又讓大家學到了學問,所謂是一舉三得啊!

最終,老師又給我們講解了勝利的“十種心態(tài)”,以及勝利的“十六字方針”。雖然語言簡練,但卻很實際。其中十種心態(tài)分別是主動+歸零+付出+學習+求實+堅持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主子翁的精神,要注意團隊協(xié)作,聽從領導的支配,讓人家感覺你是一個值得信任的人,不找何任借口。虛心歸零把以前的榮辱都遺忘重新起先,這樣才能學到更多的學問,做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對。同時還要學會換位思索,多站在別的角度去想問題、思索問題。最終還要有一顆感恩的心,感謝那些愛我、損害我、欺瞞我、蔑視我等等全部的人,因為他們熬煉了我的成長??偨Y:用陽光心態(tài)享受生活,學會放下。該放下的放下,遺忘該遺忘的,記住該記住的。學會諒解、寬容。不寬恕別人,等于給了別人持續(xù)損害你的機會??捶ㄗ兏磺小⒖捶ㄗ兏袨?、行為變更做法、做法變更習慣、習慣變更人生。

陽光心態(tài)心得體會總結篇十八

生活,有時候我們感覺“度日如年”,有時候我們感覺“光陰似箭”。

實際上,時間并不會因為我們主觀的感覺而變快或變慢。是我們對待生活的態(tài)度,我們給自己營造的生活方式,影響我們對時間的知覺,影響我們對時光的愛恨取舍??仗摕o聊、痛苦枯燥的生活,就會“寂寞嫌時長”,充實快樂、幸福有愛的生活“歡樂恨時短”。

好好營造自己的生活吧!

陽光心態(tài)心得體會總結篇十九

4月9日公司人資部組織各部門員工陽光心態(tài)培訓。通過這次培訓學習,我深有感受,這次培訓使我思想系統(tǒng)化和深化化,提高了我的思想認知水平。

培訓課程剛起先,由主持人易任帶著大家做了一個小蜜蜂的嬉戲,忽然培訓的氣氛活潑了起來,消退了大家一天工作的疲倦,后來伙伴們以愛的鼓舞請出了的主講師,起先了這次課程的培訓。

教師在課上為我們講解了勝利=心態(tài)+實力+關系+運氣。其中心態(tài)起主導地位,心態(tài)出了問題,就要調整好心態(tài),好心情才能觀賞好風光。塑造安康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓摯友們建立踴躍的價值觀,獲得安康的人生,釋放強勁的影響力。

亮內心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最終影響社會。所以我們每個人都必需要有一個陽光的心態(tài)。所謂陽光心態(tài)就是要歡樂工作,歡樂生活每一天,以踴躍的思維對待人和事,要事事充溢熱忱和朝氣。

教師又給我們講了幾個名言和故事,讓大家共享從中得到的體會,這個方面做得很好,不但活潑了課堂氣氛,而且還調動了學員間的互動,又讓大家學到了學問,所謂是一舉三得??!

最終,教師又給我們講解了勝利的“十種心態(tài)”,以及勝利的“十六字方針”。雖然語言簡練,但卻很實際。其中十種心態(tài)分別是踴躍+歸零+付出+學習+求實+堅持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主子翁的精神,要注意團隊協(xié)作,聽從領導的.支配,讓人家感覺你是一個值得信任的人,不找何任借口。虛心歸零把以前的榮辱都遺忘重新起先,這樣才能學到更多的學問,做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對。同時還要學會換位思索,多站在別的角度去想問題、思索問題。最終還要有一顆感恩的心,感謝那些愛我、損害我、欺瞞我、蔑視我等等全部的人,因為他們熬煉了我的成長。

總結:用陽光心態(tài)享受生活,學會放下。該放下的放下,遺忘該遺忘的,記住該記住的。學會諒解、寬容。不寬恕別人,等于給了別人持續(xù)損害你的時機。看法變更一切、看法變更行為、行為變更做法、做法變更習慣、習慣變更人生。

陽光心態(tài)心得體會總結篇二十

通過閱讀《陽光心態(tài)》這本書,我收獲頗多,給我太多的啟示,深刻了解只有良好的余暉心態(tài)才能塑造自己美好的未來,身為管理者只有具備良好的心態(tài)才能使團隊和諧溫馨團結!

一個人降臨于世,是要經歷各種磨難的,生活艱苦的無奈,工作壓力的恐懼,心靈痛苦的煎熬及身體疾病的折磨。尤其明日是在高科技發(fā)達的明天,工作壓力或使我們無法喘息,心理疲勞如果長期精神緊張,反復的心理刺激斷續(xù)及復雜的惡劣情緒影響逐漸形成,得不到及時疏導化解,天長日久會造成心理障礙,失去平衡甚至精神失常,從而引發(fā)多種傳染病。

人活著想要造福一方,首先要造福自己,只有自己心底充滿熱量才能釋放熱量,要想照亮別人,先要照亮自己,要想照亮自己,先要點亮心燈。讓自己充滿熱量,自己的家才會充滿溫馨,才有精力干好組織工作。不具良好的心態(tài)能心態(tài)影響大家.影響團隊.影響社會。上佳的心態(tài)能讓我們成功,壞的心態(tài)能毀滅我們,成功與否?快樂與否?關鍵在于我們的的心態(tài),激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天!

通過閱讀《陽光心態(tài)》深刻理解強有力的健康心境的向上是能給別人帶來自信和愉悅,心理強有力樂觀繼續(xù)向上,凡事幾乎能夠向想用積極的方面去想,將會柳暗花明又一村!開朗的'性格會使氣氛輕松活潑,沉悶的的性格就可能同學們導致大家的壓抑。作為管理者,不僅要在業(yè)務上起帶頭作用,還要用良好的心態(tài)去營造愉悅的氣氛,而使自己有凝聚力和向心力,創(chuàng)業(yè)團隊方可才能更加溫馨和諧團結向上!

怎樣才能締造陽光心態(tài)?首先要改變態(tài)度,既然改變不了事情就改變對這個事情的態(tài)度,態(tài)度變了,事情就變了。從積極的視角去闡釋,以此來調整自己,了解自己,正確評價自己的潛能,保持良好人格的完整和諧。從經驗中學習,保持良好的人際,態(tài)度決定命運。為什么有的人從人則挫折的陰影中邁向成功,而有的人卻會從勝利的喜悅走向失???這就啟示我們以何種態(tài)度去面對現(xiàn)實人生,人生旅途中艱難困苦不可避免,能否完全由對艱難困苦的態(tài)度決定。只要始終如一保持著積極進取的心態(tài),保持樂觀向上的心境,保持熱忱飽滿積極向上的熱情就會無往不勝!締造陽光心態(tài),我們還要懂得享受生命的懂原核細胞,生命應該的本質就應該是最求快樂而不在意比賽。要全面性享受親朋好友帶給的更進一步快樂,生活帶給的快樂,工作帶給的快樂。學會充分享受生命的過程,每一天的生活才會多彩多姿!生活中才如果選擇積極就得到開心;選擇倒霉就給予糟糕,什么樣的心態(tài)決定什么樣的人生,要塑造陽光心態(tài)就要培養(yǎng)良好的心態(tài),找出人生“目標”與“熱情”目標一旦確定就“永不放棄永不停止”勇敢面對任何挫折及挑戰(zhàn)。作為管理者必須要有帥才:不為環(huán)境左右,能夠適當調整自己的情緒,從容地處理突發(fā)沖擊,處亂不驚臨危不亂,操之在我。

通過閱讀《陽光心態(tài)》知道作為教育者管理者須具備的人格魅力。要使自己永遠樂觀豁達.果敢。敢用突擊自己的心態(tài)和行動去感染別人激勵別人,塑造感恩心態(tài),對他人和社會懷有一顆感恩的心,懂得自己所取得的每一點奪下成績離不開團隊的幫助,愿以自己的試著生存能力去幫助每一個人,回報于團隊,要面對現(xiàn)實,不好高騖遠??创蕾p的心態(tài)豁達的心態(tài)寬容的心態(tài)積極的心態(tài)懷著事情。作為管理者具有了人格魅力和親和力才追隨,不要給轄下增加悔恨,要給予下屬繼續(xù)向上的力量。贊美.肯定.賞識比批評有的放矢對管理員工搞好人際關系更如何有效,發(fā)自內心地肯定下屬,可以讓自己的心情滿足感理性的處理問題。贊美肯定下屬可以讓自己的合理觀點更容易讓下屬接受,實現(xiàn)自己的領導能力!在給團隊帶來快樂的同時,自己收獲了成功也贏得了團隊炙熱的心!

陽光心態(tài)心得體會總結篇二十一

緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,人們常常這樣形容教師的生活,正如一首歌中唱的那樣:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。很難把教師與陽光、幸福聯(lián)系在一起,可是當參加了學校2月19日組織召開的“塑陽光心態(tài)做幸福教師”動員大會后,使自己豁然開朗。這次學習蕩滌了自己的靈魂,提升了自己的教育思想,增強了自己的教育責任感和上進心,使自己真切的感悟到要做一名幸福的教師也要擁有陽光般的心態(tài)。陽光意味著熱情,陽光意味著活力,陽光意味著年輕,擁有陽光的心態(tài),我們才會擁有火一般的工作熱情,擁有一顆年輕、不斷進取的心;擁有一個健康而又充滿活力的身體。

教師整天與學生、上課、作業(yè)、批改、輔導打交道,有時想想確實很枯燥乏味,這時就需要我們從這些瑣碎的事情中去尋找快樂,用心做好每天教學工作中的每一件小事?!鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,作為我們老師要多與學生交流溝通,那些不經意間的小事,或許是老師的一個舉動、一個親切的眼神、一句鼓勵的話語、一個寬容的微笑等都可能激起學生學習的興趣和上進心,戰(zhàn)勝困難的決心。當工作忙得頭昏腦脹時,只要走進課堂,看著學生一雙雙求知的眼睛,能全身心投入教學,真是一種快樂的享受,是一種幸福;當一節(jié)課從頭到尾上得很順利,學生配合得很好,而且有些學生還想到了你沒想到的方法,這樣的課上下來也是一種享受,它會讓我盼望著去上下一節(jié)課;當批作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)很多學生已經能很好地把上課所講的知識用于解決實際問題,解題的準確度又高,批這樣的作業(yè)真是一種快樂的享受;當一位學生從原來有問題不問,現(xiàn)在卻能來問問題時,也是一種快樂的享受;當一位學生由原來不認真聽課,到現(xiàn)在能認真聽課,也是一種快樂……因此,讓我們投入的做好每一件小事吧。當面對教學成績不滿意時,不去找借口,應從自身的'課堂效率、教材的研讀、學情的分析、學案的設計上找原因,不應借口學生笨,基礎差而推托責任;人有了借口再去做事,遇到困難就不會絞盡腦汁的想辦法,會用借口心安理得地安慰自己:反正做不好也正常。有了借口就不會做好每一件小事,因此,應大聲對借口說“不”,要說:好的,我可以,我會馬上去做,盡力而為。

擁有陽光心態(tài)的人,就象太陽,照到哪里哪里亮。只要我們把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來,就會讓自己處于積極的狀態(tài)中,擁有陽光般的心態(tài)。比如說,我們現(xiàn)在不高興了,我們就想辦法讓自己高興起來,就像從衣服口袋里把它掏出來一樣。想讓哪個情緒出來,就能自如地把它調動出來,能做到這一點是超人,我們不是超人,但我們應該努力去做。記得有這樣一則寓言:小豬問媽媽:“媽媽,幸福在哪里呀?”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!”于是,小豬試著咬自己的尾巴,過了幾天,小豬又問:“媽媽,為什么我抓不住幸福呢?”媽媽笑著說:“孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的……”就讓我們一起擁有充滿陽光的心態(tài),去做那只追求幸福的小豬吧!只有不斷往前,勇于付出,不斷進取,執(zhí)著地追求教育理想的教師,才能體驗到教育中的幸福了。

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