每個人都可以從總結中受益，無論是在學習、工作還是生活中。寫總結時，我們需要明確總結的重點和關鍵，以及需要強調的成果和經驗。最重要的是要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的夢想。
小學年級會議主持稿篇一
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
?。毫话?，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g不愧是中國的.國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接虎年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
?。亨?，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1—71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂__與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓__等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結束在這朗誦之中。
小學年級會議主持稿篇二
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：五月的陽光燦爛無比
乙：五月的我們歡天喜地
甲：五月的校園歡聲笑語
乙：五月的我們茁壯成長
甲：今天，我們齊聚在這里為一年級學生舉行隆重的入隊儀式。
乙：下面我宣布：諾江三小“紅領巾，我為你驕傲”一年級入隊儀式，
合：現(xiàn)在開始！
甲：全體立正！出隊旗！向隊旗敬禮！（音樂）
乙：禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》！（音樂）
甲：苗苗總會長成參天大樹；
乙：雛鷹總會展翅翱翔藍天；
甲：今天，你們將戴上鮮艷的紅領巾，一段新的路程又將起航。
乙：今天，你們將加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。
甲：下面請輔導員老師宣讀入隊批準書并命名新中隊。
乙：下面請老隊員為新輔導員、新隊員佩戴紅領巾。（音樂）
甲：紅領巾是那樣的鮮艷，紅領巾是那樣的閃亮；
乙：它鮮艷，是因為染上了烈士的鮮血；
甲：它閃亮，是因為凝結著英雄的精神；
乙：讓我們用雙手把它戴在胸前，把這份光榮與驕傲永記心間；
（主持人稍停）
甲：今天是一個新的起點，有著新的希望與憧憬；有著新的目標與方向；
甲：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要將星星火炬，代代相傳；
乙：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要健康成長。
甲：下面請為新中隊授隊旗。（音樂）
乙：下面請大隊長靳容華老師帶領所有新隊員宣誓。全體立正！右手握拳，放在耳邊。
甲：下面請老隊員代表同學發(fā)言。
乙：下面請新隊員代表同學發(fā)言。
甲：雛鷹要高高飛翔，因為我們有堅強的翅膀；
乙：雛鷹要乘風破浪，因為我們有明燈導航；
甲：師長的期望就是翅膀，一路上給我們堅強；
乙：師長的囑托就是明燈，一路上為我們導航。
甲：下面請輔導員老師講話。
乙：請輔導員老師帶領我們呼號。全體立正！
甲：*旗！（音樂）
乙：敬禮！
甲：禮畢！
乙：“紅領巾，我為你驕傲！諾江三小入隊儀式”
合：到此結束！
小學年級會議主持稿篇三
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）
甲：謝謝xx校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx小學爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。（同學講話）
乙：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮！
乙：明天，xx小學以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學為榮！明天，xx小學以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
小學年級會議主持稿篇四
男：尊敬的各位家長，女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：今天是個特殊的日子。女：今天是個愉快的日子。
合：今天是屬于我們班的日子——二（3）班“我型我秀”文藝演出。
男：這里是“我型我秀”的小舞臺，
女：這里充滿了老師和家長們的關愛，
合：二（3）班“我型我秀”文藝演出——現(xiàn)在開始,衷心祝愿演出圓滿成功。
女：首先有請《最炫民族風》拉開活動的序幕，掌聲有請！
男：這幾個男孩真是熱情洋溢，神采飛揚！我們再次給他們鼓掌！
女：精彩節(jié)目還在繼續(xù)，下面有請我們班同學演唱《》，掌聲有請。
男：時裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上自己喜歡的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
女：表演真精彩，下面請欣賞覃藍葉給我們帶來詩歌《一株紫丁香》，掌聲歡迎??！
男：多抒情啊？下面再請來一首《沁園春.雪》，請欣賞！
女：我們班的同學真是多才多藝！下面有請我們班葉孝楚同學拉“小提琴”。男：跆拳道是青少年比較喜歡的健身形式，它能增強體魄，鍛煉強壯的身體，有請郜淳風、葛旭跆拳道女：我們的小舞臺越來越壯觀了，參與活動的同學越來越多了。請聽故事《從現(xiàn)在開始》，有請李億星。男：是呀，按照我們的習慣生活才能生活得更好，下面請欣賞電子琴表演。
男：動聽的旋律響起來，好聽歌聲唱起來，有請江維恩《光芒》
女：同學們，我還想聽喲，請林軒全來一首《爸爸去哪兒》
男：有請方卓婷《不倒翁》
女：有請曾嘉《魯冰花》
男：王瑞亮《滴答》
女：劉鑫《步步高》
男：肖可妍、方慧欣《小紅帽》
結束語：
女：親愛的老師們，同學們：
男：今天的我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，明天的我們更值得大家期待！
女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
男：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
合：讓我們留下光彩照人的成長足跡，為人生抹上最絢爛的色彩！二（3）班我行我秀表演到此結束，謝謝！
小學年級會議主持稿篇五
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：新年的鐘聲就要敲響，
乙：時光的車輪碾過留痕：
甲：小樹又增加了一個年輪，
乙：我們也又增長了一歲;
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：**年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接**年的到來!
甲：一年級3班**年元旦晚會下面正式開始。
結束語——
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，
乙：最艷麗的莫過于一年一度鮮花紅;
甲：我們就是校園的花草，
乙：我們就是祖國的未來;
甲：回顧我們一起的xx年，我們都成了小學生，
乙：從陌生到熟悉，有快樂的生活，有健康的成長;
甲：新年到來之際，是祝福、關懷的時刻，
乙：更是希望、美夢成真的時刻;
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲：一年級3班20xx年元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成!
女：各位同學 男：各位同學 合：大家晚上好!
男：在這個寒冷卻游昂的冬日 女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力 女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會現(xiàn)在正式開始。
男：良辰美景， 女：賞心悅事 ， 合：帥哥美女集一堂，
男：這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚
女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂
女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們高三(24)班的美好回憶!
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個史無前例、
女：空前絕后 男：非比尋常 女：不同凡響
男：驚世駭俗 女：無與論比…… 合：的super party!
男、女： 人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實實的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的xx同學獻給你：
男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛人的心跳動在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛人的左邊。xx同學有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過捧腹大笑嗎?你嘗試過笑出眼淚嗎?你嘗試過笑得死去活來嗎?試過與否，信與不信，盡在和xx同學的小品《文科生和理科生》：
男：時光飛逝，精彩小品過去了，但請堅信：小品過后更精彩!
~我曾經和門前的小榕樹約定要一起長大，曾經和水中的游魚約定過要快樂嬉戲，曾經和心愛的人約定過要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會是什么?有請羅友華同學深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來?一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請xx同學：
男：十年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪
十年寒窗，是銘記在學子心中
小學年級會議主持稿篇六
丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家上午好!(敬禮)
甲：我是xx
乙：我是xx
丙：我是xx
丁：我是xx
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
丙：感謝您一直以來對xx班工作的理解、支持、關心和幫助!
?。赫堅试S我們代表yi年級一班所有的孩子再次對您說一聲：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高
?。簽榱宋覀兊某砷L，老師無私奉獻，情深似海!
甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長!
丁：下面我宣布：xxx家長會
小學年級會議主持稿篇七
尊敬的各位領導,老師們：
大家上午好
望著望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動。
新年伊始，萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年，我愿意把最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持20xx年下學期神道口小學開學教師會
會議現(xiàn)在開始
今天，會議的議程有：
1、各中層領導簡要交流本學期工作思路。
2、下發(fā)開學第一周工作計劃。
3、各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標。
4、教研組代表進行“學校陽光樹”交流
5、校長解讀新學期學校工作思路及工作要求。
下面首先有請郭主任交流學校德育處工作思路，大家歡迎。
剛才，我們聽取了兩位領導的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點高，標準高，氣勢大，決心大，尤其思路清，措施實，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此，希望各位要像他們看齊，以他們?yōu)榘駱?，堅持高標準，嚴要求。自我加壓，不斷超越，努力向更新更高的目標攀登，再接再厲?chuàng)出新業(yè)績，為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻。
根據(jù)學校工作思路的精神和要求，以“陽光教育”作為學?？傮w工作目標，以“陽光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題，以為學校，為教師，為學生服務為已任，加強業(yè)務學習，健全工作機制，增強服務意識，完善服務方法，全面提高服務水平，促進辦公室工作再上新臺階。
加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務。
1、在學校辦公室工作計劃中，爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。加強學校校委會全體成員學習培訓制度，把對管理者的教育和學習作為構建學習化組織的重要內容，并以學習促工作作風提高，真正使其方方面面起到榜樣作用。
2、根據(jù)學校的實際情況，進一步完善《教師考核細則》，《教師評優(yōu)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
完善教師考核細則，建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據(jù)的學校內部分配制度，根據(jù)上級要求進行績效工資。
繼續(xù)推動學校其他各項管理改革，進行學校管理新機制和新模式的探索，實現(xiàn)扁平狀的管理組織結構。開展好“我為學校發(fā)展獻智慧——我的陽光金點子”活動，征集學校發(fā)展的金點子。
3、堅持以校為本的制度安排，強化“項目管理”，完善“方案計劃——活動通知——活動過程+活動記錄——活動總結”的完整回路，樹立并落實“誰主抓誰負責到底”的思想。
強化“精細化的日清日高”管理，凡是工作清單中出現(xiàn)的問題必須在第一時刻解決。
從上至下提高執(zhí)行能力，真正形成“日清日高”的工作作風，按照方案、計劃有效實施，重過程，也重結果，重反思，重總結后的再實踐。
做好會議記錄，并及時在電腦上整理成冊。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、基于服務的過程管理
樹立“教育就是服務”的思想，靠“業(yè)務過硬、辦事公正、管理頂真”經營人心。盡可能創(chuàng)造一切條件滿足教師和學生的需要，增加投入，并通過管理服務提升學校工作和教師工作的品質，逐步減少用懲戒來改善工作質量。
落實學校工會、“三必訪”制度，即教師生病住院、生育、重大困難必訪。
繼續(xù)組織教師咖啡時間、生日祝福及其它文體活動，用情感管理為友愛合作的團隊文化提供血脈。
為所負責的部門做好服務，重視負責部門的年級團隊打造、教研組團隊打造和辦公室團隊等打造，真正發(fā)揮引領作用，對中層的考核與負責部門緊密結合。
5、繼續(xù)抓好文明辦公室的建設。本學期將重點抓好辦公紀律和陽光辦公室檢查評比工作。
6、做好培訓工作。
為提高工作效率，確保學校工作的先進性和實效性，本學期要加強對各處室工作人員的微機操作培訓，做到能夠熟練使用和建設學校電子資源庫(如辦公平臺、學校網站、ftp、等)。
(二)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、陽光報等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。
加強辦公室文化打造，著力倡導學校精神，使其成為學校共同的行為準則。
重視教師主體意識和自律精神的培養(yǎng)，朝著學校共同的愿景而努力。
注意有效宣傳。
隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
做好對外協(xié)調溝通工作，尤其是關注好學生食堂就餐、學校安全協(xié)調，解決好學校微機室問題。
3、加強成本管理，做到精細化管理。
學校的教育設施和資源在日常教育教學中要提高使用效率，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程，規(guī)范操作，保證用過的設施完好無損，使用電腦和多媒體要做到用完隨時關機的'習慣。盡可能使用無紙化辦公，對于學校紙張管理結合已有經驗進行合理調配到室長處，并將使用情況納入陽光辦公室評選中。嚴格規(guī)定稿件打印格式。規(guī)范用電用水習慣。
4、、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5、加強安全管理工作。
進一步制定完善《學校各項安全條例》，為學校師生提供一個良好的學習氛圍。樹立“安全工作“第一的思想，確保安全。加強對學生出入樓道及路隊的管理。
樹立“師生安全”第一的思想，做好綜合治理工作，強化各種安全演練活動，關注飲食衛(wèi)生、交通安全(解決好路口臨時性紅綠燈問題)、強化課堂安全、校園內外安全、校車管理等，完善特異體質或特殊學生檔案，打造“平安校園”。
加強校務公開，嚴格財務制度，使學校發(fā)展規(guī)范。
建設“節(jié)約型校園”，樹立“學校的設備切實為教學服務”的思想，進行各項物資的常規(guī)檢查，規(guī)范物資使用等系列程序，完善各功能室檢查制度，加強學校固定資產管理。
(三)、繼續(xù)完善學校網站建設作為20xx年的重點工作。
電教組將全力以赴繼續(xù)完善學校網站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。學校各處室建好相應的管理資料，確保安全和完整，及時上傳網站或ftp。
1、繼續(xù)抓好班級網上家園建設，建成富有特色的班級網站，并且進行相關評選活動，體現(xiàn)班級風采、學習成果以及個人才能。
2、逐步建設學校督導檢查電子版網站，建立開放式的學校管理平臺。完善學校網站，重新進行網站分管教師再分配，建設和完善項目主題內容，突出主頁反映學校工作功能，改進存在的問題，充分利用現(xiàn)代信息技術，增加學校管理的透明度，實現(xiàn)學校管理數(shù)字化，讓教師了解學校管理，知道已經發(fā)生的、正在發(fā)生的和將要發(fā)生的。完善資源庫建設。
3、加強教師信息技術及信息技術相關的技能培訓，加強信息科技在學科教學中的運用。
此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。
總之，在新的學期里，辦公室全體工作人員將在學校黨支部和校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出我們應有的貢獻!
下面進行第三項：各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標。交流順序依次為：教研組(語文、數(shù)學、綜合、電教)然后是五至一年級組，接著三至一樓辦公室。
感謝大家的精彩發(fā)言。在剛才的工作展望里，我依稀瞧見了那燃燒的一把把烈火，就讓我們所有神小人將智慧凝聚在一起，讓烈火更加耀眼吧。
下面進行會議第四項：請教研組代表進行“學校陽光樹”交流(語文數(shù)學綜合順序)
同一棵陽光樹下，汲取大家不同的營養(yǎng)。必將獲得不同的果實。愿陽光神小碩果累累。
最后有請紫色校長為我們解讀新學期學校工作思路及工作要求。大家掌聲歡迎。
老師們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。但愿大家快樂生活、希望大家快樂工作!
新學期工作會議到此結束，散會。
小學年級會議主持稿篇八
abcd：大家下午好！
b：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
c：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
d：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活
a：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好
b：今天我們在這里舉辦沙灣中心小學二年級藝術節(jié)活動。
ab：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺，所有節(jié)目都是我們同學在老師的指導下自己排練的。
c：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
d：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂，
cd：20xx年沙灣中心小學藝術節(jié)二年級文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：首先，我們請出二（1）的.合唱，掌聲響起來。
b：二（2）的合唱《沒有祖國哪里會有我》，掌聲有請。
c：二（3）的合唱《沒有祖國哪里會有我》，掌聲有請。
d：二（4）的合唱《瑪麗亞丟了寶石花》，掌聲有請。
a：二（5）的合唱《洋娃娃》，掌聲響起來。
b：感謝各班的精彩合唱，下面，我們請出的是二（5）班的環(huán)保時裝秀。請二（4）班盧皓揚準備，大家鼓掌歡迎。
c：音樂有一種神奇的力量，它能讓我們展翅飛翔。請聽二（4）班盧皓揚鋼琴獨奏《舞曲》，請二（1）班袁梓寧準備，大家歡迎。
d：二（1）班袁梓寧帶給大家的是鋼琴獨奏《致愛麗絲》，請二（2）班小組唱《稍息立正站好》準備，大家鼓掌歡迎。
備。
b：掌聲有請二（1）班小組唱《猜花》，請二（4）班鐘嘉桐、劉桐做準備。
c：讓我們聽聽二（4）班鐘嘉桐、劉桐的四手聯(lián)彈《波爾卡洋卡舞曲》,感受指尖在琴鍵上飛舞的聲音。請二（2）班鋼琴串燒做好準備。
d：有請二（2）班鋼琴串燒，請二（5）班合唱《荷塘月色》做好準備。
a：請欣賞二（5）班合唱《荷塘月色》，二（3）班《魔登舞》做好準備。
b：掌聲有請二（3）班《魔登舞》,二4潘頌瑤歌唱《童心小鳥》做好準備。
c：請欣賞二4潘頌瑤歌唱《童心小鳥》，二1李欣賢講故事《狼來了》請準備。
d：請二1李欣賢為我們講故事《狼來了》，二2詩朗誦：《新的一年帶來新的希望》請準備。
a：有請二2詩朗誦：《新的一年帶來新的希望》，二3合唱《奔跑》請準備。
b：有請二3合唱《奔跑》，二2相聲《吹?！氛垳蕚?。
c：請欣賞二2相聲《吹?！?，二5古箏和鋼琴合奏《在北京的金山上》請準備。
d：請二5古箏和鋼琴合奏《在北京的金山上》，二（1）班：周祉怡小提琴獨奏《送別》請準備。
a：有請二（1）班：周祉怡為我們表演小提琴獨奏《送別》，二3合唱《小冤家》請準備。
b：有請二3合唱《小冤家》，二4林靖倫鋼琴獨奏《小復調》請準備。
c：請欣賞二4林靖倫鋼琴獨奏《小復調》，二5黃曉琪鋼琴獨奏《星光賀舞曲》請準備。
d：請二5黃曉琪為我們表演鋼琴獨奏《星光賀舞曲》，二3課本劇《三個兒子》請準備。
a：請欣賞二3課本劇《三個兒子》，請二2武術：《男兒當自強》做好準備。b：請欣賞二2武術：《男兒當自強》，請二4尹航：快板《蛐蛐蟈蟈說大話》，詩朗誦《我和我的祖國》，做好準備。
c：掌聲有請二4尹航：快板《蛐蛐蟈蟈說大話》，詩朗誦《我和我的祖國》，請二年級課本劇《丑小鴨》做好準備。
d：多精彩的節(jié)目呀，我們的同學真是多才多藝！
a：對呀！校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
b：沙灣中心小學二年級文藝匯演就要接近尾聲了。
c：讓我們的歌聲永遠陪伴您
d：讓您的笑容在這里化為永恒
a：我們堅信，有您的關愛，有您的期待
b：我們堅信，有您的指導，有您的攙扶
c：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道
d：讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：沙灣中心小學二年級文藝匯報演出圓滿結束，謝謝大家！
最新篇一：男：尊敬的各位家長，女：親愛的同學們：合：大家下午好！男：今天是個特殊的日子。女：今天是個愉快的日子。合：今天是屬于我們班的日子——二（3......
小學年級會議主持稿篇九
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：今天是屬于園丁的節(jié)日，我們播灑著滿懷赤誠，收獲了桃李芬芳;
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。
男：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：我宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會
合：現(xiàn)在開始!
男：下面將要頒發(fā)的是?！皟?yōu)秀班主任”獎項，請獲獎代表趙麗娟老師致頒獎詞
女：下面將要頒發(fā)的是校學生最喜愛老師獎，請獲獎代表張晚霞老師致頒獎詞
男：下面將要頒發(fā)的是教學服務標兵獎項，請獲獎代表張瑩(大)老師致頒獎詞
女：下面將要頒發(fā)的是教學單項獎，請獲獎代表孫明遠老師致頒獎詞
男：下面將要頒發(fā)的是教育教學進步獎，請獲獎代表孫愛群老師致頒獎詞
女：下面將要頒發(fā)的是市級以上優(yōu)質課和講座獎，請獲獎代表孫艷老師致頒獎詞
男：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上指導獎，請獲獎代表付穎老師致頒獎詞。
女：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上榮譽稱號獎，請優(yōu)秀教師代表張雪麗老師致頒獎詞。
男：進行大會最后一項：請張校長致辭。
女：感謝張校長熱情洋溢的精彩講話。樹人立德，獻身教育，將是我們終生的信念
男：甘為人梯，真誠奉獻，就是我們無悔的誓言
女：我們走在課改前沿
男：我們努力合作探索
女：我們踐行責任
合：我們再創(chuàng)輝煌
男：讓我們在此衷心地祝愿全體老師
合：工作順利，身體健康，青春永駐，幸福長相伴!
男：宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會
合：到此結束!
小學年級會議主持稿篇十
畫面1：“我們從這里起航”主頁面；
第一部分開場
師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
生2：我們共同走進；
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶（畫面2：那些年——）
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
回憶小學生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到xxx停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊xxx，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師
學生開始讀，播放教師圖片；
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
（表演節(jié)目《恰同學少年》）
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》
（學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
（教師朗誦節(jié)目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們全體19屆學生至真至誠的謝意！全體學生起立！同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！
第四部分感恩父母（畫面：感恩父母自動播放）
師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光；
師1：你的冷暖始終有人掛在心間；
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚；
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停；
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段；
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！
第五部分：摘紅領巾（主頁面1）
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領巾）
第六部分校長致辭（主頁面1）
師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長講話）
第七部分結束（主頁面1）
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂；
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿；
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見！
師合：孩子們，再見！
《祝你一路順風》音樂放大。
小學年級會議主持稿篇十一
乙：又是一年元旦，時間老人領著我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
乙：當小樹又增加一個年輪;
甲：當冬天的風雪即將過去;
乙：當春天又向我們走來;
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!
甲：現(xiàn)在，洋河中心小學一年二班元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
甲：在過去的一年中，我們全班師生齊心協(xié)力、一起努力，共同維護著我們這個班集體、維護著我們每一位師生的榮譽!
乙：站在新年的門檻，回首過去，更要展望希望，展望未來!
甲：下面請欣賞由程子萌帶來的《最炫民族風》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪;
乙：我們是山崗，將為祖國捧出寶藏;
甲：我們是花朵，將為人民獻上果實;
乙：我們是森林，將成為新時代的棟梁。
甲：接下來請欣賞兒歌聯(lián)唱《國旗國旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：王海霞、王禹、王鈺熒、刁弈妍。
乙：我們的老師，不僅教書，而且育人，是我們尊敬的師長，也是我們可以傾訴的對象。
甲：下面是我們由田濟鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻上歌曲聯(lián)唱《等愛的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天。下面一個節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來由趙慶宇和劉昱辰帶來《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結束之后我們來做一個游戲，(蘿卜蹲)
乙：輕松的游戲過后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請欣賞有孟思宇。付佳麗、王藝霖、于金帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
甲：接下來請張雨苗為大家講一個小豬蓋房子的故事。
乙：接下來我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：楊錫名、楊健、潘國帥。
甲：火熱的舞蹈結束后，是由韋天磊帶來的歌曲《濟公》。
乙：接下來由李建東為大家?guī)砟７滦恪?/p>
甲：下面由田濟鳴帶來《天藍藍》。
甲：我們都是家長的好寶貝，我們都是老師的好學生，請欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無論是過去還是現(xiàn)在，老師和家長殷切的期望，就像是太陽的光芒，給了我們溫暖和慈愛，給了我們力量和方向!
乙：在今天這個歡慶的.節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂，更應該認真想一想，在新的一年中要如何努力，來回報老師和家長的厚望!
甲：最后一個節(jié)目，大合唱《上學歌》。
甲：冬去春來，20xx伴隨時間的流逝，已經載入我校的校史。
乙：回顧過去，令人歡欣鼓舞;展望新年，我們更要奮進。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動，
乙：用我們的努力---
合：迎接充滿希望的20xx年!
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!
乙：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意!
合：20xx元旦聯(lián)歡會到此結束!
小學年級會議主持稿篇十二
女：尊敬的領導，親愛的老師！
男：女士們，先生們，
合：大家下午好！
男：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。
女：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的20送走，迎面走來的是嶄新的20年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱?，為之奮斗！
男：安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發(fā)了！
女：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
男：（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！
二、歐校長致新年賀詞（男：感謝）
三、女：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書
女：當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市第二小學20年度十大新聞的揭曉，（男：有哪些新聞）
女：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺?。c擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導祝福）
一、揭曉20年度校十大新聞之一：特色示范小學創(chuàng)辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越
女：而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，
男：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?/p>
男：現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨唱《懂你》一年級周杰
二、揭曉20年度校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園
女：有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）
男：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
女：正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
男：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
女：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚∧校海ňW絡）
2、《老鼠愛大米》二年級全組老師
三、揭曉20年度校十大新聞之三：小魚兒—流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳
（男：唱，女：斷）男：老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）
3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅
四、揭曉20年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標準班
男：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是20年度校十大新聞之四的見證人和受益者！
男：邁向標準班，讓我們一起努力吧！
（男：詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！
4、《東方明珠》一、二年級教師子女
（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請！）
—合唱《東方之珠》四年級全組老師
在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
男：今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來欣賞！
5、詩朗誦《無題》五年級付光文
女：五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！
小合唱《等待》五年級王玉芳吳云
六、揭曉20年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn)論文獲獎填補空白課題研究碩果累累
女：200年月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質的飛躍！
男：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級全組老師
男：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
女：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！
男：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！
7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師
八、女：節(jié)目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗（男：念）
女：今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！
男：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！
8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影
女：還有一個啊那是什么節(jié)目誰表演??？
男：二胡表演！
女：二胡？誰要拉二胡？
男：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍
男：請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）
文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎
女：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......
九、女：節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！
女：麻煩歐校長給大家稍做解釋吧
10、節(jié)目待定歐校長
女：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐！
小學年級會議主持稿篇十三
2、課堂應突出以學生為主體
復旦大學一位教授曾說過：“不要以為你講得越多，就表明你學問大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題?！蔽覀冊俜此嘉覀兊恼n堂，我講了多少，學生自己學習的時間是多少。一堂課45分鐘，應確保教師只是起著引導作用，學生才是學習的主體，一堂課的實效，還應落實在學生學習了多少分鐘，掌握了多少知識。
3、抓實課堂效率，落實學生掌握情況。
我們不提倡搞題海戰(zhàn)術，不提倡靠犧牲學生的休息時間來打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學完了，教師得當堂檢測。課堂作業(yè)就可以是一種檢測形式，也可以采用小測驗、口頭提問等方式來進行。讓學生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學效率怎樣，還有哪些學生未落實，再進一步想辦法彌補。課堂是師生互動的舞臺，是教師傳授知識的陣地。向課堂要質量，創(chuàng)出課堂的優(yōu)質高效，是我們教學的最終目標。本學年度，我校會繼續(xù)深化已經初見成效的教學改革，以課改為著力點，以課堂為支撐點，以學生為關注點，進而達成優(yōu)質高效的課堂目標。希望老師們能引起高度重視，狠抓課堂實效，齊心協(xié)力抓好學生的教育教學工作。
4、滿懷激情，把課堂當作一種享受
5、全員參與，共同做好家校聯(lián)系工作
家校聯(lián)系工作，是在座的每一位老師的責任?，F(xiàn)在七年級的班主任已經動起來了，填寫家校聯(lián)系手冊、電話家訪等，既融洽了感情，了解了學生的家庭，還能將一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。但這項工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的，還要依靠全體教師的協(xié)同和幫助，比如晚上值班的時候，到宿舍里和孩子們聊聊天，拉近感情，比布置大量作業(yè)，效果應該要好的多。所以，科任老師要想學生的成績好和滿意率高，有一個法寶，那就是課余時間和孩子們一起談談心，感情是需要培養(yǎng)的，學生喜歡上你自然也就喜歡你的課堂了，那成績就自然水到渠成了。
接下來還有幾件事情要拜托各位：
午休、早讀、晚自習遲到和缺勤的情況仍有發(fā)生。希望老師們加強時間觀念，早一點到教室內。
1、關于早讀。早晨早讀的時候，麻煩老師找課代表領讀，這樣既整齊，又有效果，希望盯早讀的老師做好監(jiān)督，每個班都要聽到早讀的聲音。周三、五英語，周二、四是語文，希望英語老師和語文老師提前布置好早讀任務。（周三早讀的老師就不用來上早自習了，要召開學生會議）
2、關于錯時放學(中午放學和傍晚放學都適用，包括周五)。單周東面早放，雙周西面早放，（本周是西面早放，國慶節(jié)是單周，國慶節(jié)回來后那周又是雙周，所以還是西面早放，別錯了，單雙周按校歷表）
3、關于午休。希望老師按時到班內盯午休，午休就像上自習課，學生不能隨意下位，不能進進出出，不能出去上廁所，除非有特殊情況，希望班主任老師和學生強調好，在班內些作業(yè)或者睡覺。
4、關于晚自習。上晚自習的老師第一節(jié)上課前要清查人數(shù)，以免學生丟了，而我們不知道；每節(jié)課都要點名，如果有學生不舒服，想回家，那就麻煩老師給她父母打電話來接，不能開假條讓學生自己走。再就是晚自習放學要聽到鈴響后再下課。
5、關于護送學生。晚自習下課后，學生要男女各一對，整隊回宿舍，老師要跟隊護送，避免學生到小賣部買東西，踩踏綠化帶，（籃球場南面一米寬的小草踩的不成樣子了），不能讓學生自己回宿舍，如果真有事，過不去，可托付其他老師給你護送一下。
6、關于停車和出入下車問題。早晨和中午騎車來上班，不要把自行車和電動車放傳達西側七年級停車區(qū)，人家班里都說不是自己班的自行車，不給你排列，而打分的人員可不管，最后就影響了這幾個班的自行車分數(shù)，希望老師們理解，多跑步腿。還有出入一定要下車，給學生做表率，今天中午就有位老師沒下車，人家學生就直接說，老師都不下車，弄的我們很尷尬。以上這幾個事，在這里拜托各位老師了。
老師們，這一屆是決定我們白中發(fā)展的一個關鍵點。我們的學生人數(shù)在最近幾屆中是最少的一屆，只有273人，但是，三年之后我們的升學人數(shù)肯定不能少，所以，我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔者。我相信，我們這個團隊雖然年輕，但卻是一個最有戰(zhàn)斗力的團隊。真正的愛學生、走進學生，和學生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學校做好培養(yǎng)學生好習慣的工作，讓自己滿意、讓學生滿意、讓家長滿意，這是我們每一個人義不容辭的責任。好了，水平有限，啰啰嗦嗦說了一大堆，只希望我們一起齊心協(xié)力將我們年級組建設的更好。把掌聲送給最精彩的自己，謝謝大家！
小學年級會議主持稿篇十四
可親可敬而又可愛的各位七年級團隊同仁：
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議?，F(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務是我的榮幸！
上一個三年，我們大家攜手并進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學質量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生，為今后三年的學習打好思想和學習基礎。
一、學生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數(shù)少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子，不光是學習能力不行，學習習慣也很糟糕，尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來！
二、工作目標：
以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學生文明行為習慣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣注重養(yǎng)成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學生盡快縮短小學升中學的磨合期，度過適應期，擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、設想與建議：
1、嚴格要求學生的前提，是我們老師應首先做出好榜樣。行動遠勝于言語，事事率先垂范，嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發(fā)揚阿q精神。面對目前的學生情況，在我們的要求下，發(fā)現(xiàn)但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學生，快樂自己。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學生，希望老師們幫助學生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學生做好課前預備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質量。
第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現(xiàn)象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象；教會學生如何聽課，文科老師要指導學生如何記筆記，具體到記在哪里，內容或板書或口述，給時間讓學生記工整，課后可以檢查學生的筆記。
第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：班主任要要求學生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣；科任老師們應規(guī)范作業(yè)的要求，強調書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做；學生少，作業(yè)批改更要細致（語數(shù)外都有詳批的作業(yè)，教務的要求從這個學期開始，政史地生的作業(yè)要詳批詳改），做好登記，及時講評；講過的練習，要檢查學生的更正情況；作業(yè)問題大的學生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的學生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好！
四、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內吃零食。
第二，加強班級文化建設，如確立班規(guī)、班訓、班歌；也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3—4名，產生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務可以讓委員會出面協(xié)調。
第四，建議要求學生放學后跑步，提高學生身體素質。體育訓練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學校大會散會之后，家長進教室，與班主任見面。
在座的老師們教學經驗都比我豐富，是看著我在__學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受！謝謝大家！
小學年級會議主持稿篇十五
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的同事們、朋友們。
合：大家好!
男：回首過去我們熱情洋溢。
女：展望未來我們斗志昂揚。
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔。
男：唱唱歡快的歌。
女：跳跳高興地舞。
合：20xx年小學一年級新年晚會開始！
小學年級會議主持稿篇十六
（女、男）親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！我是五（5）班的……我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！希望你們能借此了解，我們這半學期以來，學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。（鞠躬）
（女）當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無限深情。
（男）當生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
（女）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。
（女）首先請欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請我們班的合唱團，掌聲歡迎。
節(jié)目表演
（男）同學們表演得真精彩??！下面由……為大家講一個《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學在學習之余認真排練而成。歡迎！
節(jié)目表演
（女）感謝同學們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經常進行各種小表演，下面有請……，為我們奉上英語短劇atamusiclesson的精彩演出。
節(jié)目表演
（男）同學們的表演是不是很棒？我們還有更棒的呢！下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
（女）爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎？由于時間關系，我們就表演到這啦！下面有請我們的班主任陳老師和家長們做一個簡單的交流。
陳老師發(fā)言
（男）感謝陳老師為我們的學習和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學科的情況，掌聲歡迎。
語文老師顧老師發(fā)言
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語文學科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力！最后我們有請數(shù)學老師陳老師給大家發(fā)言。
數(shù)學老師陳老師發(fā)言
（男）叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去？下面就請我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長發(fā)言
（女）孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥?成長所付出的努力。
（男）當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領下，我們的常規(guī)方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實際的促進家校聯(lián)系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請陳老師和家長們一起學習下我們的家教材料。
朗讀材料
（女）同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習慣，好習慣形成好品質，好品質塑造好人才！爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲！
（男）我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢？這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。
（女、男）我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關心和支持我們的每一個人！本次家長會就此結束，再次感謝各位家長的支持。
（女）下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
小學年級會議主持稿篇十七
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為7月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了!
王：朋友，是我們人生道路上必不可少的精神伴侶，現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說再見。
[黃家賢演唱《朋友》]
王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進行男女pk。
肖：俗話說得好：女士優(yōu)先，男士靠邊。利用這個原理，先請女生表演健美操《向前沖》。
[九個女生跳健美操《向前沖》]
王：男女pk，既然女生已經表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》!
肖：一個學期就這樣結束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級轉到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見!
王：雖然我在平時會調皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺 得友誼的可貴。
合：六(5)班畢業(yè)會到此結束!
小學年級會議主持稿篇十八
各位領導、老師們大家好！
首先我代表于會的九年級老師感謝校領導在開學初就給我們搭建了這樣一個平臺，通過今天的交流、分析，可以讓我們大家對今年的九年級做到心中有數(shù)，相信通過今天的研討會，我們九年級組會更團結、更齊心，盡最大可能完成學校領導下達的任務，不辜負領導的期望。
教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、要對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求良好的教學成績是我們一貫的目標。在開學初，每位教師都制定了詳細的教學計劃和教學策略，列舉了重點幫助的學生名單，制定了幫教的方案。事實上，老師們也確實在一步一步地，踏踏實實地實現(xiàn)自己的諾言。為了學生，老師們一早就到學校，早自修7：40開始，但我們九年級的很多老師早早的就到教室，班主任7：30到班，好幾次，我班的物理老師王秀娣，化學董麗娟老師已先我到教室，中午12：00，當其他老師還在吃午餐時，我們九年級各班已陸續(xù)有老師為同學輔導，黃春英老師說，中午班級都走不進去，不是語文老師在，就是物理老師在，想進班級還得趕早呢。放學后，我們還能看到老師們輔導學生的身影。工作強度大，任務重，壓力大，是我們每個初三教師的切身體會，但是沒有哪一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而選擇退縮。相反，很多老師都帶病上課，一如既往地工作，王慧琴老師已連著好幾天身體不舒服了，但為了學生還撐著上課呢。既然選擇了初三，就一定要做好！――這是我們初三全體教師的心聲。
下面就初三的工作談幾點打算：
一、我們會虛心向上屆初三學習，學習他們團結一致的工作作風、學習他們勤奮實干的吃苦精神。
二、充分調動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學校的常規(guī)管理目標。
三、不斷改進教學方法，提高教學效率，抓好課堂教學的監(jiān)控力度，講求課堂教學的針對性、實效性，向教學管理要質量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實實開展教學研究活動。
四、加大班級管理力度，“嚴”字當頭，狠抓紀律。班主任工作要求細心、認真、扎實、到位，愛護學生，維護正常教學秩序，創(chuàng)建初三學習氛圍。做好理想前途教育，心理健康教育，為學生排憂解難，減輕學生心理負擔。發(fā)揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用，確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。
我希望我們初三全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結一致，同心同德，扎實工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
小學年級會議主持稿篇十九
甲：敬愛的老師，親愛的同學們:
(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的甲：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們全體同學向老師們道一聲:
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;
時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
當小樹又增加一個年輪;
當春天又擁抱著大地;
(合):讓我們共同迎接乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎章很亮很亮，它有著我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會
(合)：現(xiàn)在開始!
小學年級會議主持稿篇二十
向：尊敬的領導，
田：敬愛的老師，
李：親愛的同學們，
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!
向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
【感恩的心】
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
【典禮尾聲】
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見了，母校
向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學們，come on!!(高舉手臂)
六年級畢業(yè)主持詞篇三：
周：依稀記得，六年前那個秋天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進了 校門;
江：彈指揮間，歲月讓我們由童年變成了一個個少年。 周：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
江：和同桌的爭吵，與伙伴的調皮，我們的每一個進步，都鐫刻
在江東二小的兩千多個日日夜夜。
周：敬愛的老師們，親愛的同學們，下面讓我隆重宣布“放飛理想 告別母校 師恩難忘”江東第二實驗小學20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
江：請允許我介紹出席今天典禮的嘉賓，他們是 校長、
老師、 老師、老師、 老師以及我們六年級的所有任課老師。歡迎你們。
江：與其說這是活動的記載，還不如說是我們成長的足跡。 周：讓我們一起回顧六年的校園生活。
[六年校園生活回顧]
周：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗
的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向學校傾訴，下面就請學生代表余可悅發(fā)言，大家歡迎。
[余可悅發(fā)言]
江：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
周：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
周：六年來，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
江：今天，我們把回憶穿起，把過往編織，借助一幀幀精彩的畫
面，回味我們多姿多彩的六年時光吧
[各班展示ppt,需要提前做好，并指定人播放]
周：是他(她)們，用自己的肩膀奠基，讓我們登上了一個個成功的頂峰;
江：是他(她)們，讓我們懂得了什么是誠信、尊重、負責與合作。
合：親愛的老師，您的諄諄教導我們將永遠牢記。
周：下面我們請王老師為我們講話。大家歡迎。[教師寄語]
周：感謝王老師，我們一定銘記您的教導。
江：今天，我們很高興地邀請到了601中隊 同學的家長一起來參加我們的畢業(yè)典禮，下面我們就歡迎她來我們講幾句。
[家長代表發(fā)言]
周：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! 江：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 周：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
江：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
周：下面，讓我們用熱烈的掌聲請章校長講話，大家歡迎!
[校長致辭]
周：謝謝!我們努力學習，奮發(fā)向上，將來為二小爭光! 江：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。 有請 宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
[宣讀畢業(yè)生名單]
江：有請章校長和陳校長為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班派一個代表領取)
[領取畢業(yè)卡]
江：六年的足跡，早已深深地烙在校園的每個角落，也烙在了我們的心中。我們總想給學校留下些什么，總想當二小的老師再想起我們時，就能把心弦扣響。所以，我們也準備了禮物，想送給學校。下面就請師生代表向學校贈送紀念品。
[向學校贈送紀念品]
周：也許有一天，你會是某一地方的行政干部，希望你還能記得小學的六年;
江：也許有一天，你身居海外，請不要忘記，二小所教會我們的知識和品德;
周：也許，有更多的也許但無論在世界的哪個角落，請我們都記住那句——
合：我們從這里走向世界!
周：還記得每周一國旗下的那段誓言嗎?
江：還記得我們?yōu)榇硕冻龅呐?
周：它將是我們今后學習的動力;
江：它將永遠激勵我走向成功!
周：面對國旗，面對隊旗，請大隊輔導員孫老師帶領我們重溫誓言!
[全場重溫誓言]
江：終究會有說再見的一刻，但這并不是結束;
周：二小讓我們學得了知識，懂得了的道理，為我們奠定了向更
高處飛翔的基礎;
江：今天我們是莘莘學子;
周：明天我們是祖國的棟梁!
江：今天，我以二小為榮;
周：明天，二小以我為傲。
江：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
親愛的同學，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!
周：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野! 江：一定會把在實驗二小的日子永久珍藏。
合：因為——我們都懷著一顆積極向上的心。
[全場合唱《校歌》]
江：讓我們有一個約定——當碩果滿枝的季節(jié)，我們再相聚; 周：讓我們彼此相約——當楓葉再紅的時候，我們重聚二小! 合：江東第二實驗小學xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束。
小學年級會議主持稿篇二十一
各位領導、各位老師，大家下午好，今天我發(fā)言的題目是：心系感動，奮戰(zhàn)20__。
舉目忘，陰冷的天氣，干枯的樹枝，枯黃的草地，似乎這個冬天還沒過去，似乎那份寒冷還沒走遠。可是，不經意間，卻發(fā)現(xiàn)，天亮的越來越早，黑的越來越晚，陽光漸漸淡去了冬日的懶洋洋，開始有了生氣，迎面而來的風似乎也漸漸丟去了冬日的凌冽，開始帶著一絲溫柔。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天，是復蘇的季節(jié)，是重新開始的季節(jié)，是計劃戰(zhàn)斗的季節(jié)，這個春天對于我們全體初三教師而言，更是具有了特別的意義。這是我們陪伴這屆孩子的最后一個春天，是中考決戰(zhàn)前的最后一個春天，是沖鋒戰(zhàn)斗前最后一次準備的時間。作為新加入20__屆初三團隊的一名老師，我很榮幸可以和大家一起度過這個獨具意義的春天，在合作共享中準備，為我們和孩子們共同的一場大戰(zhàn)：20__年中考，而時刻準備著。
作為一名新加入的成員，每一天，我都被這個團隊感動著。
我被我們認真的班主任們感動著。作為一個經驗很不足的年輕教師，課堂紀律一直是我的致命傷，搭班的紀永全老師，鄭有秀老師，一次次在班里為我聲明紀律，上課時在班級外為我協(xié)助管理，耐心的告訴我，有問題向他們反映，他們會幫助我。每天早晨，總是看到四個班的班主任，鐘樹霞老師、楊平老師、紀永全老師、鄭有秀老師，無論天寒地凍，風霜雪雨，早早的站在教室里，守候著我們的學生，照看著我們的班級。每個中午，當大家都在安心午睡時，我們四個班主任，放棄了休息，放棄了娛樂，為了維持班級紀律，保證同學們的學習效率，繼續(xù)堅守在自己的崗位上。每個傍晚，當我們收拾好東西，乘上回家的公交，我們四位班主任才緩緩的走出校門。這份責任，我感動，這份認真，我敬佩！
我被我們敬業(yè)的任課教師感動著。油印室里，有蔣老師在印試卷；辦公室里，有龐老師、楊老師，王老師、芮老師在批改作業(yè)、輔導學生；教室里，有鐘老師在默寫，馬老師在布置作業(yè)；課堂上，有陳老師、徐老師激情的講說；而操場上，是張老師帶著大家辛苦的訓練。每一天，每一點，每一滴，都感動著我，激勵著我。
初三，時間緊，任務重。中考，是孩子們人生的第一個轉折點，沉甸甸的膽子壓在我們身上，壓在20__屆初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，我可以加入這樣一個敬業(yè)奉獻的團隊；可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，縱然我的力量很渺小，可我能感受到身后強大的支持。我堅信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情；我們無法左右明天，但可以以珍惜今天。從今天起，從現(xiàn)在起，只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，最優(yōu)質的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向全江寧片每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20__中考決戰(zhàn)中展示20__屆初三教師團隊無與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無悔！
最后，預祝我校在新一年的中考中再創(chuàng)佳績!
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