演講稿中應包含一些生動的事例、引用或參考資料，以支持演講者的觀點。那么我們該怎樣寫好一篇演講稿呢？首先要明確演講的主題和目的，結(jié)合受眾的需求和背景，確定演講的文體和風格。其次，在寫作過程中要注意邏輯清晰、語言簡練、有適當?shù)谋磉_技巧，以引起聽眾的興趣和共鳴。此外，演講稿的開頭和結(jié)尾要充滿吸引力，給人留下深刻的印象，同時要注意言之有物、條理分明，讓整篇演講稿層次清晰、井然有序。演講稿范文不僅僅是一篇文字，更是一種思想的碰撞和溝通，希望大家在原有基礎(chǔ)上能夠有所發(fā)展和突破。
國旗下演講稿中學生篇一
同學們:
你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。
不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應該想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血的事件。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。
珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
明天就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學校放假7天，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求:
1、飲食安全。
要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。
電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。
不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學校玩耍。
若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。
放假期間，外出旅行必須有家長帶領(lǐng)，一定注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。
學會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
特別是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡安全。
全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個。
8、合理安排時間，做到休息和學習兩不誤，按時完成作業(yè)。
同學們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!
國旗下演講稿中學生篇二
(主講人:黃玲玲)
眾所周知,作為學生,應該拿出自己優(yōu)異的成績來報答又辛苦了一年的父母;報答教誨我們的老師;報答努力學習的自己;報答對自己期盼已久的親朋好友，并迎接喜慶的新年。
俗話說的好:“種瓜得瓜，種豆得豆。
”為了能收獲這半年的甜蜜果實，我相信同學們一定都制訂了一些有效的復習方法和策略。
在這兒，我也想為大家提供一些復習方法，希望對同學們會有所幫助。
1、復習要掌握好方法。
充分利用平時的筆記，資料與錯題集。
2、復習要有針對性。
要針對自己暫時較差的學科細細復習，做到學科平衡。
3、復習要合理安排時間。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
所以我們要珍惜分分秒秒，認真聽課、作業(yè)。
“一份耕耘，一份收獲。
”美麗的鮮花，來自于農(nóng)夫辛勤的勞動，細心的呵護;知識的獲得，在于我們勤奮的鉆研，系統(tǒng)的整理。
同學們，讓我們用加倍的勤奮去實現(xiàn)我們進步的目標;用足夠的信心、踏實的行為來迎接期末考試吧!
國旗下演講稿中學生篇三
老師，同學們，早上好。
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應有的保障。
作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！睔v史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會問：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環(huán)境。但法律同時具有強制性和義務性，在行使自己權(quán)利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務。例如，我們有勞動的權(quán)利，同時相應的有勞動的義務。我們中學生有受教育的權(quán)利，同時也有9年的受教育義務。
在當今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。
而作為中學生我們常常講要遵紀守法?？梢姡窦o是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
國旗下演講稿中學生篇四
其實，造成交通事故的原因是多方面的。一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。二是司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，當場死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、不開大燈和老開遠光燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。
原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。
原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
同學們，你們聽了以后，心中一定有數(shù)吧!生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛生命!讓安全永在我心中!
國旗下演講稿中學生篇五
除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了。”
陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。 當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。 當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。 我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！
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國旗下演講稿中學生篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個出類拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
國旗下演講稿中學生篇七
親愛的老師、同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。
理想是一個既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它、聽到它。
隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞，鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人!”的要求。
校園的花壇中、大道旁，一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
是呀，有了理想，就有了奮斗的目標，人生才會更有意義。
這些遠大的理想讓老師高興，也讓同學們有了積極向上、努力奮斗的目標。
有了它，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有許多事情變得有意義起來，而另外一些事情則變得不那么重要了。
這時，你就會集中自己的力量，向著既定的目標努力，而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。
當然，理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實現(xiàn)的。
只有從基本的地方做起，循序漸進地朝著目標行進，才會慢慢地接近它、達到它。
種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎，奮斗，它將永遠只是一粒種子，而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。
通往理想之巔的道路不是一帆風順的，也許會遇到很多挫折，歷經(jīng)不少磨難。
(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力，成為全國著名的微生物學家，化學家和詩人。
他為人們留下了大量科普文獻，使我們從中領(lǐng)略到科學家的崇高風范。
)(略)
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后，都會有很多的感慨。
是的，在任何時候，我們都不能放棄對理想的追求。
理想其實離我們并不遙遠，理想就在我們的眼前，理想就在我們的身邊，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。
要想達到目標，總得從小處開始。
如果只有大目標，有時未免覺得太遙遠，太抽象。
所以我們不妨在大目標確立之后，給自己訂些小目標。
比如，你的理想是當外交家，那么外語是必須學好的，因此每天堅持學習外語就是你的小目標。
小目標確立之后，你會覺得一定要早睡早起，以免把時間浪費在床上。
利用這段時間，你可以鍛煉身體、記憶單詞。
于是，早起便有了意義，因為你有了目標，知道該忙些什么。
古語說:登高必自卑，行遠必自邇。
就如爬山，首先要做的，只能是認真而有耐性地去攀登。
在你付出相當?shù)男羷冢竭_頂峰之后，回首來路，就會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)克服了許多困難，走過了不少險路。
這樣，一次次的小成功，慢慢才會累積成大的、更接近理想目標的成功。
同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經(jīng)歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗后，理想之花才會綻放得更美麗。
青青的草坪中，柔柔的陽光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會有動力。
無論是學習、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進，正如巴金爺爺所希望的:“說真話，干實事，像牛一樣腳踏實地一步一步地向前，一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
國旗下演講稿中學生篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是高二一班的xxx。
今天，有一股新鮮的血液注入五中巨人的血管！
高三的學習將是充滿汗水的，也是人生中較為重要的一次考驗。想必學長們應該更為清楚，作為高二年的晚輩，我只想代表學弟學妹們送上最真摯的祝福——你們一定要堅信：奇跡就在不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點點的就靠近了勝利的彼岸！
詩云：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。每一個新學期的開始，都是一次挑戰(zhàn)自我、改變自我的.機會。我們要調(diào)整好心態(tài)，從暑假輕松安逸的氛圍中脫離出來，讓自己的大腦活動起來！
作為一名五中人，我們還必須注重自己的言行舉止，遵守校規(guī)校紀，聆聽教導，展現(xiàn)百年名校的素質(zhì)。積極投入到全國文明城市的創(chuàng)建中，用五中人的熱情與真誠、自信與活力，重振千年古港之雄風！
國旗下演講稿中學生篇九
老師同學們：
大家早上好！
我是xxx班的學生代表。xxx班是一個團結(jié)向上的班級，在班主任顏福軒老師的帶領(lǐng)下，我們弘揚"自強弘毅，知行合一"的班級精神，學會學習，學會做事，學會做人，在學習和生活中勤奮刻苦，頑強拼搏，努力付出，追求卓越。
今天，我演講的題目是：堅持到底、自信迎考、高三加油！
今天是x月xx號，距離20xx年高考僅剩下短短的八天，八天后，高三的學長學姐們就將邁進高考考場，面對人生最關(guān)鍵的考驗之一。
詩云："行百里者半于九十。"拿破侖也曾說：“最困難之日，就是離成功最近之時。”越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標；更需要的是以傲視群雄的信心、以的精力、堅定的信念加速沖刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。
時間是緊迫的，只有在晨曦晚霞的交替中，才知日月無情，只有在書山題海中，才覺時光匆匆。三年都堅持下來了，在這最后關(guān)頭，更沒有理由選擇放棄，更應該堅持到底。
年級主任日夜的堅守，班主任不斷的守護，各科老師從未放下的掛念。從一模到三模，老師們一直默默注視著你們，家長們也一直陪伴著你們，你們不是一個人在戰(zhàn)斗！
在這最后關(guān)頭，最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的`步伐，冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，能以的狀態(tài)迎接它。
你們要相信自己，相信通過高一高二的學習和高三的復習，在這剩下的八天里，查漏補缺，每天都保持充實的感覺，每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了，每個人的學習成績都還有進步的空間，只要高考沒有結(jié)束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。從這一刻開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰(zhàn)極限、超越自我，就一定會取得高考的勝利。
道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了奮斗，風景就在背后。你們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
學長學姐們，柳高有著百年的輝煌歷史，八天后，你們又將增添更輝煌的一頁。堅持到底，自信迎考，勝利屬于柳高！
最后，衷心祝愿xx級高三學子決勝高考，金榜題名。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下演講稿中學生篇十
美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。
第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。
第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，5我們做人的尊嚴，以生做則，影響我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿于懷。
感恩會讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學會感恩吧!”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。
國旗下演講稿中學生篇十一
(主講人:田粉蘭)
同學們，早上好!
良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易;沒有好習慣，成功不容易。
新的學期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學生的心理品質(zhì)，外化為每位學生的行為習慣，如:在學校里，老師教育我們“把東西借給同學”，就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細觀察的能力。
而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提，便是良好的習慣。
為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習慣，樹立起直溪小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從現(xiàn)在做起:
1、模范遵守學校的一日常規(guī)，用自己的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動，爭做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛護學校的一切公共設施，一草一木，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5、人人“爭做五小公民”，即:在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
我的講話完了，謝謝大家!
在道德細節(jié)中成人
(主講人:陳金明)
老師們、隊員們，早上好!
今天講話的主題是:在道德細節(jié)中成人。
先講兩則真實的報道:新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示:“請不要動手”。
為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
據(jù)報道，國慶節(jié)的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
經(jīng)驗告訴我們:人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。
我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。
這就正需要學校教育來規(guī)范一下我們的行為。
做個文明人，應該從許多細節(jié)做起。
學校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的'措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發(fā)揮中高年級學生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級評比”相結(jié)合，每月一次總評，并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。
當然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。
只有這樣，才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。
第六周升旗儀式上的講話(因在國慶節(jié)期間暫停)
國旗下演講稿中學生篇十二
敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢？有！你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們！當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的.期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
國旗下演講稿中學生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
下午好！
高中，我想在座的同學們都是經(jīng)過了一年，甚至三年的努力，才能走進我們這所高中的，可以說是非常的努力，才能有今天的收獲，才能站在這里的，但高中并不是我們的終點，也才僅僅是我們的`起點而已，現(xiàn)在的我們又有了一個新的目標，那就是考上我們理想的大學，而高中的三年也是我們要與命運去搏斗，與試卷，與難題去廝殺的三年，我們需要更加的努力，才能把高中三年的時光不會去辜負了，才能是在未來的日子里，再回首，發(fā)現(xiàn)我們高中三年都是能無悔的度過的。
在學習中，我們是要堅持到底的，不能夠在半途而廢，可能我們可以挑戰(zhàn)一個困難，克服兩個困難，邁過三個困難，但是困難越來越多，我們的難題越來越多的時候，我們還是不能放棄，還是要繼續(xù)的走下去。
我也祝愿剛升入高二的學長學姐們能好好的學習，祝福高三的學長學姐們明年的高考能考個好的成績，但我更想和我們同年級的高一同學們說，我們既然來到了這所高中，那么我們就要珍惜在這里的每一個機會，認真的聽老師講課，做好作業(yè)，克服一個個難題，讓我們的高中生涯無悔的度過。在未來的道路上，覺得我們的高中三年真的是努力了，堅持了，奮斗了。
謝謝大家！
國旗下演講稿中學生篇十四
(主講人:顧娟)
各位同學: 早上好!
同學們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。
今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。
你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。
什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的，就是一個人的理想。
許多人根本沒有想過自己將來要做些什么，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。
他們心中只有一個“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當勞。
你說這種人心中有“山”嗎?你說這種人爬過“山”嗎?
真正有理想、有抱負的人，他們心中永遠都有一座“山”。
并且從小就不畏艱險，奮發(fā)跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”。
看我們身邊的同學，應該說絕大多數(shù)同學是有理想的。
而且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自己的遠大理想，但是也有一些同學不知道自己的目標，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風飄蕩，飄到哪里算哪里。
還有些同學也曾有過五彩的理想，別人的文章獲獎了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單，那就是只有理想而無行動。
只有理想而沒有實際行動，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠沒有成功的機會。
同學們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。
天上永遠都不會掉面包，要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。
一個人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會獲得幸福快樂。
現(xiàn)在又是時值期中，希望大家能把握好每一天，爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。
最后，愿每一位同學都能克服困難，翻過自己心中的“山”，取得優(yōu)異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
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