心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度，以便更好地提高和成長(zhǎng)。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，使整篇文章呈現(xiàn)有機(jī)的邏輯關(guān)系。通過以下范文，你可以更好地理解心得體會(huì)的寫作方式和結(jié)構(gòu)，提高自己的表達(dá)能力。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇一
一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過去了，短短的時(shí)間讓我在這次實(shí)習(xí)中獲益匪淺，我學(xué)習(xí)了很多課本以外的東西。讓我明白社會(huì)工作中實(shí)際的運(yùn)行模式是與書本、課堂存在一定差距的。
我是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班的學(xué)生，平時(shí)課程雖然主要以經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論為重點(diǎn)，在我們的課程設(shè)置中也有很多金融和方面的課程。我也很喜歡金融財(cái)會(huì)方面的知識(shí)。我這次在戶縣東方機(jī)械廠會(huì)計(jì)科實(shí)習(xí)，會(huì)計(jì)科主要是負(fù)責(zé)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)出和資金產(chǎn)品流動(dòng)、登記狀況。
剛開始要來這里實(shí)習(xí)，我心里非常緊張，不知道實(shí)際的工作會(huì)是什么樣子?我能不能勝任這些工作?一個(gè)個(gè)疑問縈繞在我心頭。來到實(shí)習(xí)企業(yè)，戶縣東方機(jī)械有限公司。會(huì)計(jì)科的工作人員接待了我，包括會(huì)計(jì)科的科長(zhǎng)也來了，他告訴我企業(yè)對(duì)于大學(xué)生來企業(yè)實(shí)習(xí)很重視，希望我在這里可以有所收獲。接著就給我指定了一名師傅，李師傅。這一個(gè)月時(shí)間我就要跟著李師傅學(xué)習(xí)工作相關(guān)的事情。
李師傅來企業(yè)已經(jīng)六七年了，對(duì)于公司的運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況都很了解，李師傅給我描述了公司的會(huì)計(jì)科的基本職責(zé)和主要工作。會(huì)計(jì)科是企業(yè)重要的，會(huì)計(jì)科很重要就是對(duì)于公司進(jìn)出產(chǎn)品、原料的審核。我在企業(yè)的實(shí)習(xí)就分為第一步的熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù)，布是具體操作相關(guān)簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。
于是我就正式開始了我的實(shí)習(xí)生活，每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班，下午五點(diǎn)半下班。有時(shí)候晚上還要幫忙加同財(cái)務(wù)科把財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、對(duì)賬。
對(duì)于業(yè)務(wù)的熟悉我用了一個(gè)多星期的時(shí)間，在這期間我盡量多關(guān)注我的師傅李師傅如何處理公司的正常業(yè)務(wù)，怎樣處理一些事情。慢慢地我在李師傅面前也提出我的想法和問題，李師傅仔細(xì)給我講清楚。經(jīng)過這一個(gè)周，我已經(jīng)基本熟悉會(huì)計(jì)科的簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。在后面的近三周時(shí)間里，我需要做一些會(huì)計(jì)科的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)和記錄工作。開始我充滿信心和熱情，可是統(tǒng)計(jì)工作枯燥性慢慢體現(xiàn)出來，整天面對(duì)簡(jiǎn)單又有些重復(fù)性的工作，我有點(diǎn)失望?？墒抢顜煾导皶r(shí)糾正了我的想法，告訴我工作都是簡(jiǎn)單平凡的，自己要想辦法在這些簡(jiǎn)單的工作中做出不一樣的成果。于是靜下心來認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，盡量做到最好。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要匆匆結(jié)束，李師傅和會(huì)計(jì)科的科長(zhǎng)都對(duì)我的工作很滿意，給我很高的'。通過這次實(shí)習(xí)，我自己有下面四方面的體會(huì)和感受：
第一，認(rèn)真是對(duì)待工作的每一件事情，不管大小都給予重視。工作中不可能每次面對(duì)都是很有挑戰(zhàn)性的事情，在會(huì)計(jì)科大部分事情都是常規(guī)的一些簡(jiǎn)單的工作，看似枯燥?？墒枪ぷ骶瓦@樣，不能因?yàn)樾∈露潘?，積少成多，認(rèn)真對(duì)待自己的任何一項(xiàng)工作都是自己工作取得成績(jī)的保證。
第二，學(xué)會(huì)處理正常的工作人際關(guān)系，善于溝通。自己每天活動(dòng)在這個(gè)企業(yè)里，和企業(yè)里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的，自己必須要學(xué)會(huì)和他們處理好人際關(guān)系。在一個(gè)企業(yè)里，和你做事情的人可能和你年齡相差很大，或者興趣相差很大。學(xué)會(huì)和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情，這樣你就可以為自己營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的壞境和氛圍，有助于自己高效工作。
第三，虛心學(xué)習(xí)，多看多做。大學(xué)生剛進(jìn)入工作，面臨的困難很多。在會(huì)計(jì)科我就遇見了很多不懂的問題，和原來課本上沒見過的。于是我就是向我的李師傅請(qǐng)教，果然，在他的指點(diǎn)下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學(xué)習(xí)，多看多問多做，剛開始進(jìn)入一個(gè)集體，為大家做點(diǎn)工作也是很應(yīng)該的，比如掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個(gè)很好的印象。
第四，注意靈活變通。課本的東西一方面是來自實(shí)際生活，可是距離實(shí)際的工作也存在時(shí)間跨度。因此在工作中就不要一味搬用書上的原理，要學(xué)會(huì)和實(shí)際問題相聯(lián)系，做到靈活變通，具體和實(shí)踐相結(jié)合。
這次實(shí)習(xí)給我很多的認(rèn)識(shí)和啟示，尤其對(duì)于我工作態(tài)度和擇業(yè)觀有了很大改變。在工作中自己要給我主動(dòng)，對(duì)于工作保持一個(gè)正常的樂觀的心態(tài)，一方面把在學(xué)校學(xué)到的東西應(yīng)用與實(shí)踐，另一方面又要在工作中不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己。我想我自己也馬上面臨找工作的的選擇，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我很大幫助，我一定把這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我以后的工作去!
最后我很感謝給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的戶縣東方機(jī)械有限公司，感謝，尤其是一直帶我的李師傅，謝謝你們的幫助。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇二
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)期快要結(jié)束了，在這里是我邁出校門進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)工作，是我十幾年在校學(xué)習(xí)結(jié)束后真正步入社會(huì)的第一個(gè)人生大學(xué)，很榮興也很興奮，在新的十年開始之初讓我找到了理想中的工作，這是我開創(chuàng)之年的第一份工作，對(duì)我、對(duì)我的事業(yè)那是尤為重要，首先要感謝教我、指導(dǎo)過我、給我專業(yè)知識(shí)的老師，是你們含辛茹苦地從我開始上學(xué)至之大學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)一滴的默默地奉獻(xiàn)著，在此忠心地感謝你們，沒有你們的付出就沒有我好的開始，再者感謝我步入社會(huì)中的老師，在我不懂，在我迷茫之時(shí)他們都會(huì)我，指導(dǎo)我一步步地走向成功，在此一并忠心地感謝你們。
首先是實(shí)習(xí)，我要先介紹下我的公司xx機(jī)械有限公司，xx機(jī)械有限公司直屬于xx集團(tuán)，是xx集團(tuán)的全資子公司，xx集團(tuán)為世界上最大的x設(shè)備生產(chǎn)商之一，公司成立于xx年，其x地區(qū)公司為xx在亞洲的生產(chǎn)基地，生產(chǎn)出的產(chǎn)品主供大陸、北美、南美、東亞、東南亞、東歐、中東地區(qū)，年生產(chǎn)銷售額在9億歐元之上，生產(chǎn)的主要設(shè)備有：液壓聯(lián)合沖剪機(jī)，激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控剪板機(jī)、型鋼彎曲機(jī)，剪角機(jī)、噴漆烤房。xx在亞洲的公司主要有x機(jī)械有限公司、xx機(jī)械有限公司、x售后服務(wù)有限公司，公司秉承“xx，xx”的宗旨，將更好，更先進(jìn)的設(shè)備提供給廣大的客戶。
我們x公司主要做鈑金設(shè)備的生產(chǎn)，及噴漆烤房的設(shè)備，以及銷售等業(yè)務(wù)，無限追求，在大公司的前景下我們x公司將更加跨步前進(jìn)。
我在公司的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)繪制鈑金件，編寫數(shù)控加工程序，經(jīng)過三個(gè)月的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從本質(zhì)上發(fā)生了變化，技術(shù)性得到了很大的提高，我相信在今后的工作中我會(huì)更著力出色地完成我的本質(zhì)工作。
達(dá)能使加工師傅們看懂才是尤為重要的，過多的繁鎖完全可以拋棄掉，再者重要的一點(diǎn)就是做我們制圖設(shè)計(jì)這行的絕不可馬虎，一點(diǎn)錯(cuò)誤可能造成很大失誤，至之帶來的是經(jīng)濟(jì)和人力的損失，這點(diǎn)入行三月來是我犯的最大的錯(cuò)誤，腦子要靈活，心要細(xì)才能完成任務(wù)，在沒工作之前自己本以為所學(xué)知識(shí)已很多了，但真正步入工作中才知道自己欠缺的實(shí)在是太多了，就連自己專業(yè)上的知識(shí)也有很多不會(huì)的，所以師傅動(dòng)不動(dòng)就說整天在校學(xué)的啥，也許更多的原因在于我的不認(rèn)真吧，師傅常對(duì)我說的就是“多看，多學(xué)，多動(dòng)手”在這里我才看清了，車音里的師傅個(gè)個(gè)身手不凡，讀圖，識(shí)圖能力，各種技能工作真的很扎實(shí)，很多自己自愧不如，看看別人的圖紙，再看看自己的圖紙還有一定的差距，在工作中使我也清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)，一是不大愛向別人請(qǐng)都，這樣不會(huì)的會(huì)更深，二是，師傅批評(píng)后自己太傲氣，動(dòng)不動(dòng)頂撞他人，這兩點(diǎn)我要認(rèn)真地改正，決不可在以后的工作中出現(xiàn)。
進(jìn)入社會(huì)告別大學(xué)生活，來到工作中自己需要面對(duì)的很多，技術(shù)性工作很重要，但為人處理和同事間的關(guān)系也更為重要，在工作處事中我學(xué)會(huì)了熱情，主動(dòng)，在自己力所能及的時(shí)候主動(dòng)幫助同事解決一些問題，給我們辦公室創(chuàng)造一些個(gè)和諧，的小。
因?yàn)槲覀児臼峭馄蟀?，所以在這里應(yīng)用也很廣泛，聽著他們都用那熟練的口語(yǔ)和老外交流時(shí)我自己也暗下決心從新努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有朝一日我也一定能夠用熟練的口語(yǔ)和他們交流，所以這也是我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好地方。
通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我收獲至多，給了我話多無形的寶貴財(cái)富，我相信在這里工作一定是快樂的，在知識(shí)的殿堂里我會(huì)走得更遠(yuǎn)，為自己的，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，不負(fù)父母，老師，公司的厚望，更為自己的人生樹立起一個(gè)新的征程，！
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇三
機(jī)械專業(yè)一直是我向往已久的領(lǐng)域，因?yàn)槲覍?duì)機(jī)械設(shè)備和工程制造有著濃厚的興趣。在高中時(shí)，我就投入了大量時(shí)間學(xué)習(xí)機(jī)械課程，并且參加了一系列機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的競(jìng)賽。這些經(jīng)歷讓我堅(jiān)信選擇機(jī)械專業(yè)是正確的決定，因?yàn)闄C(jī)械工程不僅可以讓我實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，還可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)收獲
進(jìn)入大學(xué)后，我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的各個(gè)方面知識(shí)。課堂學(xué)習(xí)讓我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、力學(xué)、熱力學(xué)等專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解。通過實(shí)驗(yàn)課的參與，我掌握了如何使用機(jī)械工具和設(shè)備，并且學(xué)會(huì)了解決實(shí)際問題的方法。此外，機(jī)械專業(yè)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我參加了許多實(shí)踐項(xiàng)目，例如機(jī)械設(shè)計(jì)比賽和工程實(shí)踐，這讓我更加深入地理解機(jī)械原理和應(yīng)用。
第三段：機(jī)械專業(yè)的挑戰(zhàn)與困難
學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)并不是一帆風(fēng)順的。機(jī)械專業(yè)課程的難度較大，學(xué)生需要具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)才能應(yīng)對(duì)。在課上掌握理論知識(shí)的同時(shí)，還需要在實(shí)驗(yàn)室中運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作。此外，機(jī)械實(shí)踐項(xiàng)目的完成需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這對(duì)于一個(gè)習(xí)慣獨(dú)立學(xué)習(xí)的人來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。但是，正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：機(jī)械專業(yè)的發(fā)展前景
機(jī)械專業(yè)在技術(shù)日新月異的時(shí)代有著廣闊的發(fā)展前景。隨著科技的不斷發(fā)展，機(jī)械工程的應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣泛，例如智能制造、新能源汽車等。機(jī)械工程師在這些領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用，他們可以參與到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造和維護(hù)過程中。另外，由于機(jī)械工程是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生有著很高的就業(yè)率和薪資水平。因此，選擇機(jī)械專業(yè)是一種明智的決策。
第五段：結(jié)語(yǔ) - 機(jī)械專業(yè)的啟示與展望
在機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我明白了專業(yè)知識(shí)的重要性和實(shí)踐能力的必要性。同時(shí)，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，無論是在工作中還是在生活中都能發(fā)揮重要作用。在未來，我希望能夠進(jìn)一步深化機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名出色的機(jī)械工程師。
總結(jié)：機(jī)械專業(yè)是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，它需要學(xué)生具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。雖然在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到困難與挑戰(zhàn)，但只有克服這些困難，才能成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。選擇機(jī)械專業(yè)并不僅僅是追求個(gè)人興趣和發(fā)展，更是為了順應(yīng)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)需求，創(chuàng)造更美好的未來。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇四
隨著科技的不斷發(fā)展，機(jī)械專業(yè)作為應(yīng)用性較強(qiáng)的領(lǐng)域之一，備受人們的關(guān)注。我有幸在大學(xué)選擇了機(jī)械專業(yè)，并于近日順利畢業(yè)。在這段學(xué)習(xí)和實(shí)踐的路上，我積累了許多心得體會(huì)。以下將從課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和未來發(fā)展幾個(gè)方面展開，分享我在機(jī)械專業(yè)的心得與體會(huì)。
首先，在課程學(xué)習(xí)方面，機(jī)械專業(yè)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在數(shù)控機(jī)床、材料力學(xué)等課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，例如如何運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行繪圖、如何進(jìn)行機(jī)械零件的設(shè)計(jì)與分析等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，而實(shí)踐則可以驗(yàn)證和加深對(duì)理論的理解。同時(shí)，課程學(xué)習(xí)也為我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，為未來的工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)踐訓(xùn)練是機(jī)械專業(yè)不可或缺的一部分。通過實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，我更加深入地了解了機(jī)械專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作過程。在實(shí)驗(yàn)課中，我通過自己動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)到了機(jī)械設(shè)備的性能和特點(diǎn)；在實(shí)習(xí)中，我參與了一家機(jī)械制造企業(yè)的工作，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力；在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我獨(dú)立完成了一個(gè)機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)與制造，進(jìn)一步提升了自己的綜合素質(zhì)。這些實(shí)踐訓(xùn)練不僅加深了對(duì)機(jī)械專業(yè)的理解和掌握，也培養(yǎng)了我的實(shí)際操作能力和問題解決能力。
此外，機(jī)械專業(yè)還要求提升專業(yè)素養(yǎng)。機(jī)械設(shè)計(jì)師不僅要具備扎實(shí)的技術(shù)功底，還需要具備較高的責(zé)任感和職業(yè)道德。在培養(yǎng)過程中，我學(xué)到了要善于觀察和思考，注重團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我懂得了專業(yè)素養(yǎng)的重要性，不僅要有出色的技術(shù)能力，還需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的溝通和交流能力。這些專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)于機(jī)械專業(yè)的工作和發(fā)展具有非常重要的意義。
團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)械專業(yè)中不可或缺的一環(huán)。在大學(xué)期間，我參與了許多課程項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是一項(xiàng)非常重要的能力。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，每個(gè)人都要有明確的分工和責(zé)任，合理安排時(shí)間和資源，有效溝通和協(xié)調(diào)。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能最終達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。因此，我學(xué)到了在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)和合作的能力，也培養(yǎng)了處理人際關(guān)系和解決矛盾的能力。
最后，對(duì)于機(jī)械專業(yè)的未來發(fā)展，我有著積極的展望。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和科技的飛速發(fā)展，機(jī)械專業(yè)的需求將會(huì)越來越大。我相信在不久的將來，機(jī)械設(shè)計(jì)師將會(huì)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，發(fā)揮重要的作用。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為機(jī)械專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，機(jī)械專業(yè)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)，需要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。通過課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我得以深入了解和掌握機(jī)械專業(yè)的知識(shí)和技能。同時(shí)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力也是機(jī)械專業(yè)培養(yǎng)的核心要素。在未來的發(fā)展中，機(jī)械專業(yè)將迎來更廣闊的發(fā)展空間，我將努力提高自己的專業(yè)水平，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇五
20xx年伴著車間實(shí)習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識(shí)。
autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于autocad的操作方法的總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來觀察房間的.模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——?jiǎng)?chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對(duì)話框——命名——選取對(duì)象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，在此對(duì)話框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，個(gè)人簡(jiǎn)歷使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對(duì)于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過這次以后我定會(huì)更加努力，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
最后，我要對(duì)老師給于最真誠(chéng)的，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇六
我在編寫程序的時(shí)候覺得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣寫，后來在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況，項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺自己的想法沒有錯(cuò)，卻沒有想到會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實(shí)也是職員該做的。
和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候，那對(duì)網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會(huì)和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性，比如程序中我沒有用過全角的漢字輸入測(cè)試過，但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來了，如果讓其他同事幫我測(cè)試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心，遇到任何事情都不要慌張。
在學(xué)習(xí)中不肯能把所有的都教會(huì)你，在中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的，在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到中去，做好，讓工作有條有理。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)}，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的'理論知識(shí)}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過，，這段的，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的不同，所接觸的人與事也不相同，從到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
通過這次工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，而當(dāng)初參加工作實(shí)習(xí)的目的是對(duì)自己這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn)，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力，學(xué)會(huì)了用工作計(jì)劃來約束自己，雖然這次實(shí)習(xí)沒能全面的學(xué)會(huì)，但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味，讓我提高很多，這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇七
作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我在上完機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程后收獲頗豐。本文將從知識(shí)的獲取、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)科發(fā)展等方面，詳細(xì)闡述我在機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程中的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論給我提供了全面的機(jī)械知識(shí)體系。在課堂上，我通過老師的講解和案例分析等學(xué)習(xí)方法，深入了解了機(jī)械工程學(xué)科的基本概念、理論和方法。我們學(xué)習(xí)了機(jī)械工程的發(fā)展歷程、機(jī)械設(shè)計(jì)的基本原則、機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和仿真等重要內(nèi)容。我對(duì)機(jī)械專業(yè)的理論知識(shí)有了更加全面和深入的了解，能夠更好地應(yīng)用到實(shí)踐中。
其次，機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)和制造的實(shí)踐操作。在機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室中，我們親自動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)單的機(jī)械零件，并進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試。通過實(shí)踐操作，我更加清楚地了解了機(jī)械原理和設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)了實(shí)踐操作的能力和技巧。
第三，機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在課程中，我們組成小組進(jìn)行了一系列的項(xiàng)目和作業(yè)。我在小組中與同學(xué)們密切合作，共同討論和解決問題。這不僅提高了我與他人合作的能力，也增強(qiáng)了我與他人的溝通和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是機(jī)械工程師必備的一項(xiàng)能力，通過機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第四，機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程幫助我建立了明確的職業(yè)規(guī)劃。在課程中，我們參觀了一些機(jī)械工程相關(guān)的企業(yè)，了解了行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，老師還介紹了一些機(jī)械專業(yè)的研究方向和求職技巧。通過課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)械專業(yè)的工作內(nèi)容和發(fā)展前景有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也為今后的職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程拓寬了我的學(xué)科視野。在課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械工程學(xué)科的前沿研究領(lǐng)域和新技術(shù)的應(yīng)用。我了解到了機(jī)械工程在可持續(xù)發(fā)展、智能制造、機(jī)器人和人工智能等方面的應(yīng)用和發(fā)展前景。通過學(xué)習(xí)這些新的知識(shí)和技術(shù)，我對(duì)機(jī)械工程學(xué)科的發(fā)展方向有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，也為我將來的學(xué)習(xí)和研究提供了更多的思路和方向。
綜上所述，機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程給予了我全面的機(jī)械專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，拓寬了我的學(xué)科視野。通過機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)械工程學(xué)科有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也為我未來的機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，為推動(dòng)機(jī)械工程學(xué)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇八
作為一名即將步入大學(xué)校園的新生，我感到非常激動(dòng)與期待，這也意味著我要進(jìn)入機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)之旅了。參加機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程的幾周學(xué)習(xí)，讓我對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域有了更全面和深入的了解。通過本文，我想分享一下對(duì)機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論的心得體會(huì)。
首先，在課程中，我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。機(jī)械工程作為一門應(yīng)用科學(xué)，涵蓋了眾多領(lǐng)域，如機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、動(dòng)力、控制等。無論是汽車也好、飛機(jī)也好、電子產(chǎn)品也好，都需要機(jī)械工程師的技術(shù)支持與創(chuàng)新。機(jī)械工程師能夠通過設(shè)計(jì)和制造各種設(shè)備和機(jī)械，為人類的生產(chǎn)和生活創(chuàng)造更好的條件。我深深地被這一事實(shí)所打動(dòng)，也意識(shí)到作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我將承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要使命。
其次，在導(dǎo)論課程中，我了解到機(jī)械專業(yè)需要具備的基本專業(yè)知識(shí)和技能。機(jī)械工程是一門基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)生需要掌握大量的數(shù)理知識(shí)。導(dǎo)論課上，老師在強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和物理的重要性，這使我對(duì)機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加明確的方向。此外，機(jī)械工程還需要掌握一定的制圖和CAD技能，對(duì)于計(jì)算機(jī)編程也有一定的要求。這些基礎(chǔ)知識(shí)和技能是機(jī)械工程師日常工作中必備的，要成為一名合格的機(jī)械工程師，我需要在大學(xué)期間不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
第三，在導(dǎo)論課中，我對(duì)機(jī)械專業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)有了初步的了解。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，機(jī)械工程領(lǐng)域也在不斷演進(jìn)。在導(dǎo)論課上，我們聽取了一些行業(yè)專家的演講，他們分享了一些新的技術(shù)和研究方向，如人工智能、機(jī)器人技術(shù)等。這些新興領(lǐng)域?yàn)闄C(jī)械工程師提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我也在課堂討論中了解到，節(jié)能環(huán)保、智能制造等熱門領(lǐng)域?qū)C(jī)械工程師的需求也不斷增長(zhǎng)。這些信息讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的信心。
第四，在機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程中，我還深感到機(jī)械工程師在工作中需要的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。導(dǎo)論課包括小組討論、項(xiàng)目展示等形式，讓我與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到在未來的工作中，無論是與同事還是與客戶，良好的合作與溝通能力是非常必要的。在機(jī)械工程項(xiàng)目中，一個(gè)人往往難以完成，需要幾個(gè)人的協(xié)作才能成功。這讓我明白，作為一名機(jī)械工程師，不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的人際交往能力。
最后，在機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程結(jié)束之際，我對(duì)機(jī)械專業(yè)充滿了對(duì)未來的期待與熱愛。在將來的學(xué)習(xí)生涯中，我將全力以赴地學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的知識(shí)和技能，致力于成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域里，我相信只要自己努力，付出，必將收獲成功。通過機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我明白了機(jī)械工程的重要性和未來的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也明確了自己在該專業(yè)中的努力方向。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定能夠有所成就，為機(jī)械工程事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇九
機(jī)械導(dǎo)論作為機(jī)械工程專業(yè)的一門重要課程，涵蓋了機(jī)械工程的基礎(chǔ)理論與技術(shù)，是培養(yǎng)機(jī)械工程專業(yè)人才的基石之一。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深受啟發(fā)，收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也形成了自己的一些心得體會(huì)。在此，我將就機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以供參考和探討。
首先，機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程是一個(gè)綜合性很強(qiáng)、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的學(xué)科，需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。機(jī)械導(dǎo)論涉及了機(jī)械工程的基本概念、理論和技術(shù)，從機(jī)械設(shè)計(jì)、材料力學(xué)到機(jī)械制造、流體傳動(dòng)等各個(gè)方面都有所涉及。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)機(jī)械工程的基本理論和技術(shù)有了較為系統(tǒng)的了解，對(duì)機(jī)械工程的專業(yè)方向選擇也有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
其次，機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械工程的核心內(nèi)容之一，也是機(jī)械工程師的重要工作之一。機(jī)械導(dǎo)論通過講解機(jī)械設(shè)計(jì)的基本原理、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)過程，使我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的整體框架和要素有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)中，我通過參與實(shí)踐項(xiàng)目、解決實(shí)際問題和參觀實(shí)驗(yàn)室等形式，加深了對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的理解和掌握，提高了機(jī)械設(shè)計(jì)能力。
第三，機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)拓寬了我的學(xué)科視野。機(jī)械導(dǎo)論作為機(jī)械工程專業(yè)的入門課程，涉及的內(nèi)容較為廣泛，既有基礎(chǔ)理論，又有應(yīng)用技術(shù)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我了解到機(jī)械工程與其他學(xué)科有著緊密的聯(lián)系，需要多學(xué)科的綜合運(yùn)用和交叉融合。在學(xué)習(xí)過程中，我通過閱讀相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)講座和進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作等途徑，不斷拓寬學(xué)科視野，提高學(xué)科交叉應(yīng)用能力。
第四，機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。機(jī)械導(dǎo)論的課程設(shè)置緊密結(jié)合實(shí)際工程問題，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐案例的方式，使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程問題的解決中。學(xué)習(xí)中，我多次參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，與同學(xué)們共同解決實(shí)際問題，提高了自己的綜合分析和解決問題的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作的能力。
最后，機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)機(jī)械工程專業(yè)的熱愛和追求。機(jī)械導(dǎo)論作為機(jī)械工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程，既是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究機(jī)械工程領(lǐng)域的基石，也是我們認(rèn)識(shí)和了解機(jī)械工程專業(yè)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)機(jī)械工程的廣闊前景和深厚內(nèi)涵有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我選擇機(jī)械工程專業(yè)的決心和信心。
總之，機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)為我奠定了機(jī)械工程的理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)，拓寬了學(xué)科視野，提高了機(jī)械設(shè)計(jì)和綜合應(yīng)用能力，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)機(jī)械工程專業(yè)的熱愛和追求。在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為機(jī)械工程的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十
導(dǎo)論課程對(duì)于大學(xué)生來說是一門非常重要的課程，不僅是因?yàn)樗鼮槲覀兇蜷_了專業(yè)知識(shí)的大門，更因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們追求科學(xué)精神和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。機(jī)械導(dǎo)論作為工學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課，也是我大學(xué)生涯中的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論課程，我不僅對(duì)機(jī)械領(lǐng)域有了更深入的了解，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和勤奮的態(tài)度。下面我就從機(jī)械導(dǎo)論中所獲得的知識(shí)和體會(huì)展開闡述。
首先，機(jī)械導(dǎo)論讓我明白了機(jī)械工程的本質(zhì)和基本原理。在課程中，我們了解到機(jī)械工程是一門應(yīng)用力學(xué)的學(xué)科，而力學(xué)是研究物體運(yùn)動(dòng)和受力規(guī)律的科學(xué)。通過學(xué)習(xí)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)，我們可以揭示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和力的作用原理。同時(shí)，機(jī)械導(dǎo)論還涵蓋了傳動(dòng)裝置、機(jī)械運(yùn)動(dòng)分析、機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和力學(xué)性能分析等課題，這為我們奠定了機(jī)械工程學(xué)科的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為我們今后在機(jī)械領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，機(jī)械導(dǎo)論讓我培養(yǎng)了深入思考和解決問題的能力。機(jī)械導(dǎo)論作為一門理論課程，強(qiáng)調(diào)的不僅是知識(shí)的掌握，更是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和思考能力。在課堂上，老師經(jīng)常通過提問、討論和實(shí)例分析來引導(dǎo)我們深入思考，這激發(fā)了我們的思考和提問的能力。在課后的作業(yè)中，我們則需要通過運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題，這鍛煉了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我逐漸習(xí)得了從多個(gè)角度思考問題的能力，不僅提高了解決問題的效率，也增進(jìn)了個(gè)人思維的廣度和深度。
再次，機(jī)械導(dǎo)論培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論時(shí)，我們經(jīng)常要進(jìn)行小組討論和課堂展示，這就需要我們與同學(xué)們緊密合作，共同完成課程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目工作。在這個(gè)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能取得更好的學(xué)習(xí)成果。在與同學(xué)合作的過程中，我們不僅需要相互溝通分享自己的想法和觀點(diǎn)，還要協(xié)調(diào)沖突和分工合作。這為我打下了良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的基礎(chǔ)，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。
最后，機(jī)械導(dǎo)論激發(fā)了我對(duì)機(jī)械工程的興趣和對(duì)科學(xué)探索的熱情。通過學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論，我逐漸對(duì)機(jī)械工程產(chǎn)生了濃厚的興趣。課程中的案例分析和實(shí)例講解，讓我感受到機(jī)械工程對(duì)于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和解決實(shí)際問題的巨大作用。同時(shí)，課程還鼓勵(lì)我們閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和科學(xué)研究成果，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的重要性和魅力。通過機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)機(jī)械工程產(chǎn)生了熱情，也為今后的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
總之，機(jī)械導(dǎo)論課程不僅為我打開了機(jī)械工程的大門，更讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論，我不僅掌握了機(jī)械工程的基本原理，也培養(yǎng)了深入思考和解決問題的能力。同時(shí)，機(jī)械導(dǎo)論還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，激發(fā)了我對(duì)機(jī)械工程的興趣和對(duì)科學(xué)探索的熱情。機(jī)械導(dǎo)論課程不僅是我們學(xué)術(shù)生涯中的一門課程，更是為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十一
想想剛來的時(shí)候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月就這么過去了，心里不能不說是有點(diǎn)遺憾的，畢竟是一個(gè)月啊，就這么過去了，不能說是完全都沒學(xué)到，但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓住時(shí)卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的，時(shí)間一去不復(fù)返啊，子曰：逝者如斯夫！回過頭想想，其實(shí)還是有一些值得回憶的事。
其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來到工廠時(shí)，在看到這么舊的設(shè)備時(shí)，我是真的有點(diǎn)心里不爽，于是把連帶對(duì)工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們，懷著一種，說得不尊重點(diǎn)，不屑的情緒去聽你們講，覺得這么個(gè)舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個(gè)老師講了以后，我發(fā)覺我得改變我的看法了，直到后來我聽了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯(cuò)的，到后來我更發(fā)現(xiàn)，原來有好多老師是那么，講課是那么生動(dòng)！
雖說我剛開始在來實(shí)習(xí)之前是不怎么愿意的，因?yàn)槲矣X得這不會(huì)用，但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后，在自己動(dòng)手去向這個(gè)摸索之后，我覺得我的底氣確實(shí)是足了一些，到這時(shí)我才覺得我是有點(diǎn)像現(xiàn)代的大學(xué)生了，我的動(dòng)手能力得到了提高，我的精神也在這次的實(shí)習(xí)中得到一次小的升華。
在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能，用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的.把一塊方行的毛坯鋸開，在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角，這個(gè)過程是辛苦的，也是我們年輕的二十年中從未體會(huì)過的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己；在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭(zhēng)的不可開交；在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問題，其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情；在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問個(gè)不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛，一切是那么美好。
實(shí)習(xí)，我的人第一次，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X，和它所教給我的一切！
到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞車床這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對(duì)，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實(shí)習(xí)了，我們現(xiàn)在學(xué)了車床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西，這對(duì)我們以后的工作或是生活都一定有不少好處?，F(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西，只可惜這還不夠，雖然學(xué)了一點(diǎn)東西，不過這似乎只是皮毛，真正要學(xué)的東西還多著呢！
這次實(shí)習(xí)雖然快結(jié)束了，但總感覺不是很爽，或許只是沒滿足自己的好奇心，有好多所說的知識(shí)根本就沒實(shí)物，像數(shù)控機(jī)床，看都沒看過，就只是模擬；還有鑄造，也只是造沙型，沒澆鑄。
總的來說，這次實(shí)習(xí)還可以，現(xiàn)在越來越期待下次的實(shí)習(xí)了，希望下次實(shí)習(xí)能別再有遺憾！！
經(jīng)過一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)，的確使我受益匪淺，只從課本去了解認(rèn)識(shí)機(jī)器，遠(yuǎn)不如實(shí)際操作一下，這樣才能對(duì)那些課本上的知識(shí)才能真正明白，對(duì)機(jī)械制造才有興趣。通過實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)了一些機(jī)器，懂得了其基本操作，知道了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)方式，這對(duì)我將來在機(jī)械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十二
機(jī)械導(dǎo)論作為機(jī)械工程專業(yè)的入門課程，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和理解機(jī)械工程的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)起到了至關(guān)重要的作用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)械工程有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。以下是我對(duì)機(jī)械導(dǎo)論的心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：機(jī)械導(dǎo)論的重要性
機(jī)械導(dǎo)論作為機(jī)械工程專業(yè)的入門課程，是我們后續(xù)學(xué)習(xí)和研究機(jī)械相關(guān)課程的基礎(chǔ)。在這門課程中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機(jī)械系統(tǒng)的基本理論、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)和動(dòng)力學(xué)等知識(shí)。機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們未來的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的支持。同時(shí)，機(jī)械導(dǎo)論還培養(yǎng)了我們對(duì)機(jī)械領(lǐng)域的興趣和熱愛，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)機(jī)械工程知識(shí)的動(dòng)力。
第二段：機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)內(nèi)容
機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)內(nèi)容包括機(jī)械元件、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、機(jī)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)、機(jī)械變換、機(jī)智動(dòng)力傳動(dòng)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們了解了機(jī)械元件的分類和功能，掌握了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本概念和運(yùn)動(dòng)學(xué)分析方法，了解了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成。我們還學(xué)習(xí)了機(jī)智動(dòng)力傳動(dòng)的基本原理和各種傳動(dòng)裝置的特點(diǎn)。通過機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)，我們對(duì)機(jī)械工程的整體框架和基本知識(shí)有了更深入的了解和把握。
第三段：機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)方法
機(jī)械導(dǎo)論采用了多種教學(xué)方法來幫助我們理解和掌握課程內(nèi)容。教師通過講解、示范、實(shí)驗(yàn)等多種形式進(jìn)行知識(shí)的傳授，讓我們從多個(gè)角度去理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)，課堂上也充分利用了多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)，讓我們對(duì)機(jī)械知識(shí)有更加直觀和深入的認(rèn)識(shí)。在課程中，教師還引導(dǎo)我們進(jìn)行小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣和合作能力。通過這樣的教學(xué)方法，我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
第四段：機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)收獲
通過機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)械工程的基本理論、設(shè)計(jì)原理和動(dòng)力學(xué)有了更加深入的了解。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分析方法，能夠分析和解決機(jī)械運(yùn)動(dòng)中的問題。我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)和選擇機(jī)械系統(tǒng)中的元件和傳動(dòng)裝置，能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和選型。我學(xué)會(huì)了利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究，提高了我的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)不僅為我提供了知識(shí)和技能，更為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：機(jī)械導(dǎo)論的啟示與感悟
學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論讓我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程的重要性和廣泛應(yīng)用。機(jī)械工程作為現(xiàn)代工程科學(xué)的重要分支之一，為人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)機(jī)械工程的知識(shí)，提高自己的素質(zhì)和能力，并致力于創(chuàng)新和拓展機(jī)械工程的應(yīng)用領(lǐng)域。同時(shí)，我也期望將機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，為解決實(shí)際問題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程的魅力和廣闊前景，也為我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。
以上就是我對(duì)機(jī)械導(dǎo)論的心得體會(huì)的總結(jié)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)械工程的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究機(jī)械工程的知識(shí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為機(jī)械工程的發(fā)展和創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十三
機(jī)械導(dǎo)論是大學(xué)機(jī)械類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)機(jī)械領(lǐng)域的基本原理和應(yīng)用技術(shù)有了更深入的了解。在課程學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了起初的困惑和難過，逐漸適應(yīng)并取得了進(jìn)步。下面，我將分享我的機(jī)械導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。機(jī)械導(dǎo)論是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中涉及到大量的數(shù)學(xué)公式和計(jì)算。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，理解和掌握相關(guān)知識(shí)將變得困難。因此，在學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論之前，我們需要先夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高自己的數(shù)學(xué)能力，這對(duì)于后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)起到非常大的幫助。
其次，在學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論時(shí)，要注重培養(yǎng)解決問題的能力。機(jī)械導(dǎo)論講解了一系列機(jī)械領(lǐng)域的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，但課本上的知識(shí)只是理論上的指導(dǎo)，真正要在實(shí)踐中將知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中，就需要我們培養(yǎng)解決問題的能力。在課程中，我遇到了許多計(jì)算和推導(dǎo)的題目，通過不斷的練習(xí)和思考，我逐漸掌握了解題的方法和思路，培養(yǎng)了解決問題的能力。
再次，學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論需要有耐心和恒心。機(jī)械導(dǎo)論是一門知識(shí)量較大的課程，在學(xué)習(xí)過程中，難免會(huì)遇到一些困難和挫折。有時(shí)候看不懂題目，有時(shí)候計(jì)算出錯(cuò)，這時(shí)候需要我們保持耐心和恒心，不斷嘗試和思考。通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終可以達(dá)到理解和掌握知識(shí)的目標(biāo)。
此外，學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，教師通常會(huì)布置一些項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)，需要我們和同學(xué)們合作完成。通過與同學(xué)們的討論和合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，共同解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，還可以提高自己的溝通和交流能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
最后，學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論需要不斷拓寬自己的視野。機(jī)械導(dǎo)論的內(nèi)容非常廣泛，涉及到力學(xué)、熱學(xué)、動(dòng)力學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，我們不能僅僅滿足于課本上的知識(shí)，還要主動(dòng)參與到相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究中去。通過參觀企業(yè)、實(shí)習(xí)工作或者參與科研項(xiàng)目，我們可以進(jìn)一步了解機(jī)械領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬自己的視野，為將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。
總之，機(jī)械導(dǎo)論是一門重要的基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我們可以了解機(jī)械領(lǐng)域的基本原理和應(yīng)用技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我們要注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)的夯實(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力，保持耐心和恒心，發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作能力，并不斷拓寬自己的視野。通過這些努力，我們可以更好地掌握機(jī)械導(dǎo)論的知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中去。
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十四
20xx年我被公司聘為流體鉗工技師，即興奮又倍感壓力，流體對(duì)我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，但是我決心克服困難，本著干一行愛一行的刻苦精神，一定要拔這項(xiàng)工作做好。
本人有著進(jìn)十年從事設(shè)備維護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn)，這給我提供了一個(gè)扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，讓我學(xué)習(xí)流體來如魚得水，一點(diǎn)即通，并很快解決工作中的問題。例如申報(bào)液壓管路中各種規(guī)格型號(hào)的o型圈70種，r型圈6種，石墨墊12種等，這些密封o型圈，墊片的申報(bào)為解訣液壓氣管路中的漏油，漏氣提供了備件支撐，也讓我逐漸從門外漢到精通各種o型圈，墊片的標(biāo)準(zhǔn)。
例如針對(duì)爐輥軸承潤(rùn)滑管道堵死的問題，由于爐輥軸承溫度較高，個(gè)別達(dá)到180°-200°c左右，爐輥軸承潤(rùn)滑油經(jīng)常性地被烤干鈣化接團(tuán)，堵死潤(rùn)滑管道，剛開始是采用手動(dòng)加油，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效率低，容易造成二次污染，一不小心還易被燙傷，特別是在rtf段，由于輻射管的溫度高，超過5分鐘很容易中署，吃不消，后來通過采用drb移動(dòng)式潤(rùn)滑泵，制作一個(gè)m16×1.5的短接，利用泵送出來的高壓油疏通，不僅效率高，不會(huì)造成二次污染，勞動(dòng)強(qiáng)度還低，對(duì)傳動(dòng)側(cè)爐輥軸承疏通更能體現(xiàn)出事半功倍的效果，并可點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)單個(gè)爐輥軸承加油潤(rùn)滑。
再比如d7擋板液壓站是用來控制爐壓的，其重要性是不言而喻的，由于伺服閥上的電磁鐵的工藝參數(shù)與中國(guó)的工業(yè)用電不匹配，線圈容易溫升發(fā)燙，導(dǎo)致工況不穩(wěn)定，通過制作一個(gè)可調(diào)壓板，代替電磁鐵，實(shí)踐證明工作穩(wěn)定可靠，按每個(gè)電磁鐵8000元計(jì)算，可節(jié)約費(fèi)用3.2萬元。
其次清洗段泵機(jī)械密封冷卻水管的改造，大大降低了因?yàn)闄C(jī)械密封水管脫落造成的機(jī)械密封燒壞的次數(shù)，即節(jié)約了機(jī)械密封的備件成本，有降低了維修泵的工作量，一舉兩得。再比如爐輥軸承接油盤的制作，即解決了爐輥廢油甩到鋼平臺(tái)，還便于廢油的及時(shí)清理。這些工作中的小竅門，解決了實(shí)踐好多問題。
本班組負(fù)責(zé)車間范圍的液壓，氣動(dòng)設(shè)備的點(diǎn)檢維護(hù)工作，組員3人，工作范圍廣，任務(wù)重，組員年輕，沒有從事鉗工工作經(jīng)驗(yàn)，如何讓他們盡快熟練掌握設(shè)備，了解各種液壓閥，氣閥，缸的構(gòu)造，看懂液壓原理圖，碰到問題如何從哪些方面入手，而不是一頭包無從下手，工作中能獨(dú)立解決問題，提高動(dòng)手能力和檢修技能，一直是我思考的。
為此，工作中言傳身教，手把手的教，盡我所能，把他們帶進(jìn)鉗工門道。例如更換泵的機(jī)械密封，先要做哪些工作，拆卸的要點(diǎn)，裝配過程中的技術(shù)要求，如何使用工具，如何站位，吊裝設(shè)備的方法，如何掛鋼絲繩，互相之間配合，工完場(chǎng)地清等，以其讓他們盡快成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的流體鉗工。
總之一句話，希望通過自己的努力工作，與大家一起，共創(chuàng)x的美好明天!
機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十五
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。為確保高等職業(yè)教育“人才培養(yǎng)模式和開放教育改革”中機(jī)械類專業(yè)（大專）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范、有序地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量，根據(jù)機(jī)械類專業(yè)（大專）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。
1．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能，提高分析解決實(shí)際問題的能力。
2．接受工程師必須的綜合訓(xùn)練，提高實(shí)際工作能力。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料并進(jìn)行分析的能力；制訂設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力；設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖能力；總結(jié)提高撰寫論文的能力。
3．檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。
1．資格審查
學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作之前，必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程，并取得規(guī)定的學(xué)分。
2．撰寫要求
（1）學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量，編寫符合要求的設(shè)計(jì)計(jì)算說明書，并正確繪制機(jī)械、電氣與液壓等工程圖紙或獨(dú)立撰寫一份畢業(yè)論文并繪制其圖表。
（2）學(xué)生依據(jù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料收集、加工、整理和正確使用工具書；掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法和技術(shù)規(guī)范，鍛煉分析與解決工程實(shí)際問題的能力。
（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的闡述說明及計(jì)算，內(nèi)容完整，文字順暢，符合大專生畢業(yè)論文規(guī)范。正文約（8000～1）萬字。
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙能較好的的表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面整潔，符合制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，工程圖量不少于折合成圖幅為a0圖紙3張，提倡計(jì)算機(jī)繪圖。
3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成周期（從確定選題、安排指導(dǎo)教師開始，到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審核為止）不得少于一學(xué)期。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般在畢業(yè)前一期期末布置，畢業(yè)學(xué)期完成設(shè)計(jì)、審核和驗(yàn)收工作。
說明：為了便于學(xué)生的畢業(yè)后就業(yè)的客觀需要，本校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排在第三學(xué)年度的上學(xué)期與正常教學(xué)同步進(jìn)行。原則上前三周內(nèi)進(jìn)行任務(wù)布置，第18周前完成任務(wù)并提交，休學(xué)前完成答辯及成績(jī)登錄。
（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由從事本專業(yè)的具有中級(jí)以上職務(wù)的教師，或聘請(qǐng)高等學(xué)校、科研單位等具有相應(yīng)職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)。指導(dǎo)教師的.資格由系部專業(yè)責(zé)任教師負(fù)責(zé)審核，并報(bào)學(xué)院審批。
（2）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神與分析問題的能力，及時(shí)檢查進(jìn)度，解答疑難和布置工作。
（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)將所指導(dǎo)學(xué)生的工作能力、設(shè)計(jì)質(zhì)量、工作態(tài)度的評(píng)語(yǔ)，填入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說明書的有關(guān)欄目?jī)?nèi)。
（4）每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)以不超過8人為宜。
說明：根據(jù)本院的師資現(xiàn)狀，暫執(zhí)行以班為單位配置指導(dǎo)教師。
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的原則要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練為目的，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固和提高所學(xué)知識(shí)。
2．應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求，又結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際的題目。可根據(jù)高等職業(yè)大學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際工作選擇題目。
3．鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計(jì)題目，并由指導(dǎo)教師認(rèn)定。
4．所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實(shí)際，難度和份量要適當(dāng)，以便學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
5．多人同作一個(gè)題目，應(yīng)在保證相同基本內(nèi)容之外，各有側(cè)重，防止雷同或抄襲。
6．本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題可包含以下幾個(gè)方面：
1）工程設(shè)計(jì)類題目
2）工程技術(shù)研究類題目
3）軟件工程類題目
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，必須進(jìn)行答辯。答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)職稱以上（5～7）人組成，設(shè)主任一人（應(yīng)具有高級(jí)職稱），由答辯委員會(huì)主任主持答辯。答辯委員會(huì)成員報(bào)學(xué)院備案。
2．學(xué)生答辯時(shí)，需提交論文及相關(guān)資料。每名學(xué)生答辯時(shí)間為30分鐘左右，包括設(shè)計(jì)介紹和回答提問等。
3．學(xué)生論文答辯工作，應(yīng)由各系部統(tǒng)一安排，相對(duì)集中進(jìn)行，
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采取五級(jí)記分和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的優(yōu)缺點(diǎn)、數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說明書與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫出評(píng)語(yǔ)。經(jīng)答辯委員會(huì)通過，將成績(jī)和評(píng)語(yǔ)填入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)欄目?jī)?nèi)，并由答辯委員會(huì)主任簽字。
2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀（90分以上）：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容正確、有獨(dú)立見解或取得有價(jià)值的成果；有很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整、清晰、答辯正確。
良好（80分—89分）：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容正確、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時(shí)回答基本正確，無概念性錯(cuò)誤。中等（70分—79分）：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容正確、獨(dú)立工作能力一般；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時(shí)回答問題基本正確，主要概念清楚。及格（60分—69分）：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容無原則性錯(cuò)誤；獨(dú)立工作能力差；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時(shí)回答問題不完全準(zhǔn)確，有個(gè)別概念性錯(cuò)誤。
不及格（60分以下）：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯(cuò)誤；提交的論文（說明書）及附件不完整；答辯時(shí)概念性錯(cuò)誤較多。無故不參加答辯者，以不及格論。
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