寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意言之有物，結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。在這里，我分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步有所促進(jìn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇一
為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定：
11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，努力向黨組織靠攏，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。
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護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇二
在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)的初期，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。作為一個(gè)護(hù)理學(xué)生，我從課堂走向了實(shí)踐，這是一個(gè)重要的過渡階段。起初，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)實(shí)與課本中所學(xué)的有很大的不同。當(dāng)看到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境和病人的狀況時(shí)，我感到慌亂和無力。然而，我很快明白到，這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我需要調(diào)整好自己的心態(tài)，并逐漸適應(yīng)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
第二段：技能與知識(shí)的提升
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到，理論知識(shí)與實(shí)際操作是緊密相連的。通過實(shí)習(xí)，我能夠真實(shí)地運(yùn)用課堂所學(xué)的技能，識(shí)別病人的需要并提供及時(shí)有效的護(hù)理。例如，我學(xué)會(huì)了如何正確測(cè)量體溫、血壓等生命體征，熟練使用各種醫(yī)療設(shè)備，并能夠根據(jù)病人的病情提供科學(xué)的護(hù)理方案。這不僅提升了我的專業(yè)能力，還讓我對(duì)護(hù)理這個(gè)行業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的鍛煉
護(hù)理工作需要密切的團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通技巧。在實(shí)習(xí)期間，我與導(dǎo)師、醫(yī)生和其他護(hù)士們共同工作，分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。這讓我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無可置疑的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與病人及其家屬進(jìn)行良好的溝通，關(guān)注病人的需求和情緒，并積極傾聽他們的傾訴。通過這些實(shí)踐，我的溝通技巧得到了提高，使我在與病人和工作伙伴之間建立了良好的關(guān)系。
第四段：情感與責(zé)任的把握
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿人文關(guān)懷的職業(yè)，對(duì)情感和責(zé)任的把握至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)常面對(duì)病人的痛苦和家屬的焦慮，這讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的重要性。我學(xué)會(huì)了如何在關(guān)懷病人的同時(shí)保持冷靜和專業(yè)，如何給予他們安慰和鼓勵(lì)，并盡最大的努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我感受到了樂于助人和奉獻(xiàn)的快樂，也為自己能夠?yàn)樗俗鳇c(diǎn)什么而感到自豪。
第五段：對(duì)未來的展望與堅(jiān)定信念
通過護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深的了解，并對(duì)未來的發(fā)展充滿期待。我意識(shí)到護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)，而我將全力以赴地學(xué)習(xí)和提升自己，以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，只要我持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，將來我將能夠?yàn)楦嗟牟∪藥斫】岛拖Ｍ?/p>
總結(jié)：
護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我通過調(diào)整心態(tài)適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，提升了專業(yè)技能和知識(shí)水平，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，把握了情感與責(zé)任，并對(duì)未來充滿了期待。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我未來成長(zhǎng)和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一名護(hù)士，我將堅(jiān)守初心，在護(hù)理工作中展現(xiàn)我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，為每一個(gè)病人帶去溫暖和關(guān)懷。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇三
護(hù)理實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并且提升他們的臨床技能。然而，護(hù)理實(shí)習(xí)期間常常會(huì)面臨一些不足之處，例如工作壓力大、缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)等。在這篇文章中，我將談?wù)勎以谧o(hù)理實(shí)習(xí)期間所遇到的不足和心得體會(huì)。
首先，護(hù)理實(shí)習(xí)期間的工作壓力常常是對(duì)新一代護(hù)士的考驗(yàn)。在醫(yī)院中，每天都有大量的病人需要照顧，作為實(shí)習(xí)生，我們需要完成一系列的任務(wù)，如測(cè)量體溫、監(jiān)測(cè)病人生命體征、輔助醫(yī)生進(jìn)行一些醫(yī)療操作等。實(shí)習(xí)生要在有限的時(shí)間內(nèi)完成這些任務(wù)，并且要做到細(xì)致、準(zhǔn)確，這對(duì)于我們來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下，保持冷靜和專注是非常重要的。雖然我在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常感到壓力很大，但我也明白這是一個(gè)提高自己技能和適應(yīng)工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。
其次，護(hù)理實(shí)習(xí)期間的臨床操作機(jī)會(huì)有限。在醫(yī)院中，一些高級(jí)的醫(yī)療操作通常只能由專業(yè)的護(hù)士完成，而實(shí)習(xí)生只能觀摩或者輔助。這導(dǎo)致了我們?cè)趯?shí)際操作方面的不足。我覺得在實(shí)習(xí)期間，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地與指導(dǎo)護(hù)士溝通，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去參與操作，同時(shí)充分利用自己的時(shí)間和資源去提升自己的技能。另外，我們也可以通過參加各種培訓(xùn)和課程來學(xué)習(xí)和了解實(shí)際操作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地適應(yīng)未來的工作。
此外，人際關(guān)系的處理也是護(hù)理實(shí)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。在醫(yī)院，我們需要與各種不同的人打交道，包括病人、醫(yī)生、護(hù)士等。每個(gè)人的性格和處事方式都不一樣，有時(shí)候很難與他人順利合作。在我實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些難纏的患者和嚴(yán)肅的醫(yī)生，他們對(duì)我們的工作提出了很高的要求。我意識(shí)到與他人的溝通和合作是非常重要的，我們要尊重他人的意見并處理好人際關(guān)系，以便更好地完成工作。
此外，時(shí)間管理也是護(hù)理實(shí)習(xí)中需要優(yōu)化的一個(gè)方面。醫(yī)院的工作節(jié)奏通常非?？?，而且經(jīng)常有緊急情況需要及時(shí)處理。在這種壓力下，我們需要良好的時(shí)間管理技巧來保證工作的順利進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)制定工作計(jì)劃和優(yōu)先級(jí)是非常重要的，可以幫助我們更好地安排工作，避免拖延和混亂。此外，要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，合理安排工作順序，以提高工作效率。
最后，護(hù)理實(shí)習(xí)期間的不足之處是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我們可以了解真實(shí)的醫(yī)院工作環(huán)境，更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也能夠提高我們的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)可以幫助我們更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，護(hù)理實(shí)習(xí)期間的不足之處包括工作壓力大、缺乏實(shí)際操作機(jī)會(huì)、人際關(guān)系的處理、時(shí)間管理等方面。然而，通過這些不足之處，我們能夠更好地了解自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)也提醒我們?cè)诠ぷ髦行枰龅綄I(yè)和耐心。護(hù)理實(shí)習(xí)期間的不足是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能夠成為一名合格的護(hù)理專業(yè)人員。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇四
在我的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是必不可少的一部分。通過實(shí)習(xí)，我深入了解和體驗(yàn)了護(hù)理的真諦，學(xué)到了寶貴的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多感人的瞬間，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些經(jīng)歷和磨礪，使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面，我將分享我在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先，牢記使命，始終以患者為中心。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻保持著對(duì)患者的專注和關(guān)愛。我深刻認(rèn)識(shí)到，我們作為護(hù)士的首要任務(wù)是為患者提供全面、科學(xué)、人性化和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在執(zhí)行各種護(hù)理操作時(shí)，我嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，確保安全無誤。同時(shí)，我也不忘尊重患者的權(quán)利和意愿，盡量滿足他們的個(gè)性化需求。有一次，我遇到一位老年病人，他因失眠而情緒低落，影響了治療效果。我主動(dòng)與他交流，為他營(yíng)造了寬松愉快的環(huán)境，采取合理的心理護(hù)理手段，最終他的情緒得到了顯著的改善。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到患者在護(hù)理中的積極作用，也讓我更加堅(jiān)定了為患者服務(wù)的使命感。
其次，勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，不斷超越自我。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我從不退縮。在繁忙的護(hù)理工作中，我需要面對(duì)復(fù)雜的護(hù)理情況和高度的壓力。有一次，一位患者因突發(fā)病情需要搶救，我作為實(shí)習(xí)生，緊張而又充滿責(zé)任感地參與了其中。雖然我一度面臨各種決策難題，但是在導(dǎo)師和同事的幫助和指導(dǎo)下，我迅速找到了解決辦法，并正確地執(zhí)行了搶救措施。最終，我們成功挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了困難和挑戰(zhàn)是護(hù)理工作中不可避免的一部分，只有勇于面對(duì)和解決，才能不斷超越自我，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
再次，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同促進(jìn)發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要密切合作，互相支持，共同完成護(hù)理任務(wù)。在我參與的跨科室合作的項(xiàng)目中，我與不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了深入的交流和合作，充分發(fā)揮了各人的優(yōu)勢(shì)，有力地提高了工作效率和質(zhì)量。我還邀請(qǐng)其他同學(xué)和我一起進(jìn)行護(hù)理相關(guān)的研究，我們共同收集資料，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善我們的工作。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在護(hù)理工作中取得更好的效果和成就。
最后，不斷學(xué)習(xí)和自我提升，保持謙遜和開放的態(tài)度。在實(shí)習(xí)期間，我充分利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。我定期參加學(xué)術(shù)講座和學(xué)科培訓(xùn)，深入了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)。我也經(jīng)常向?qū)熀屯抡?qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己的護(hù)理技能。此外，我還積極參與社區(qū)義務(wù)工作、科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競(jìng)賽，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和自我提升，我不僅提高了專業(yè)能力，也培養(yǎng)了自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
綜上所述，護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深切體會(huì)到了作為護(hù)士的重要使命，勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的勇氣，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。這一段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我親身感受到了護(hù)理工作的辛苦與快樂，也讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我堅(jiān)信，通過我的不懈努力和奮斗，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇五
第一段：引言（引出話題）
護(hù)理實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助學(xué)生接觸真實(shí)的護(hù)理工作環(huán)境，培養(yǎng)實(shí)際操作能力，提高專業(yè)素質(zhì)。然而，在實(shí)習(xí)的過程中，我不禁意識(shí)到實(shí)習(xí)期間不足的問題，這給我?guī)砹撕艽蟮睦Щ蠛头此肌?/p>
第二段：合理規(guī)劃時(shí)間
在護(hù)理實(shí)習(xí)期間，時(shí)間的規(guī)劃是十分重要的。然而，我常常陷入局限自我的困境中，在復(fù)雜的實(shí)習(xí)環(huán)境下，容易被瑣碎的事情困住，忽視了對(duì)于重要事務(wù)的認(rèn)真處理。我對(duì)自己的時(shí)間管理能力進(jìn)行了反思，并制定了合理的時(shí)間規(guī)劃。通過制定每日任務(wù)清單和設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，我能夠更加有序地完成工作，并有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這讓我更好地了解了時(shí)間的價(jià)值和護(hù)理實(shí)習(xí)的重要性。
第三段：深入專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到自己對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的不足。在實(shí)際的護(hù)理工作中，僅憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支撐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須掌握深入的專業(yè)理論知識(shí)。因此，我在實(shí)習(xí)期間加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅僅是課本上的知識(shí)，還包括了最新的護(hù)理理論和技術(shù)。通過參與培訓(xùn)班和自主學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于護(hù)理工作有了更為全面的理解。這也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，需要不斷自我提升和更新。
第四段：加強(qiáng)與患者和同事的溝通
護(hù)理工作是一個(gè)與患者密切接觸的工作，良好的溝通技巧在實(shí)習(xí)期間顯得尤為重要。然而，我在與患者和同事交流的過程中，常常感到自己的不足與無力。我深刻意識(shí)到自己在溝通技巧方面的不足，往往無法準(zhǔn)確理解患者的需求和表達(dá)自己的意見。因此，在實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地與患者和同事交流，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度和方式，并向更有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教。通過實(shí)踐中的不斷練習(xí)和反思，我漸漸克服了溝通困難，與患者和同事建立了更好的關(guān)系。
第五段：創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展自己
在實(shí)習(xí)期間，除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和溝通技巧，我還發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要性。護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的病例和不同的工作環(huán)境。但是，如果沒有主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將無法獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。因此，在實(shí)習(xí)期間，我積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和臨床討論，提升自己的專業(yè)水平。此外，我也主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教，尋找適合自己的發(fā)展方向，并加強(qiáng)自身的學(xué)科素養(yǎng)。
結(jié)論段：未來的發(fā)展
通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我意識(shí)到實(shí)習(xí)期間不足的問題，并通過反思和努力得到了一定的改善。然而，實(shí)習(xí)只是護(hù)理職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)，還需要我更進(jìn)一步地完善自我，不斷提高自己的素質(zhì)和技能。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高人際交往的能力，并適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境，成為一名專業(yè)的護(hù)士。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇六
實(shí)習(xí)期是每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，它不僅為我們提供了機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能，還鍛煉了我們的自我意識(shí)和實(shí)際能力。通過實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷，我收獲頗多，不僅對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)職場(chǎng)環(huán)境有了更深入的了解。本文將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)的過程和實(shí)習(xí)的收獲三個(gè)方面，對(duì)實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)進(jìn)行反思。
一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)所需的相關(guān)材料和知識(shí)。首先，我查閱了大量的資料了解公司的背景和業(yè)務(wù)，以便迅速適應(yīng)工作環(huán)境。其次，我購買了相關(guān)的書籍和學(xué)習(xí)資料，提前學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，我還參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升了我的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。在準(zhǔn)備階段，我意識(shí)到自身的不足之處，并積極準(zhǔn)備克服困難和提升自己的方法，為實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的過程
實(shí)習(xí)的過程充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)請(qǐng)教同事，向上司請(qǐng)教工作方法和經(jīng)驗(yàn)。并根據(jù)自身能力和興趣，積極爭(zhēng)取更多的任務(wù)和機(jī)會(huì)，充分鍛煉自己的技能和能力。在工作中，我時(shí)刻保持著積極的工作態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)任務(wù)都充滿熱情和責(zé)任心。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率，以應(yīng)對(duì)繁忙的工作和任務(wù)。通過實(shí)習(xí)過程中的各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和能干的人。
三、實(shí)習(xí)的收獲
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能，也接觸到了職場(chǎng)中的人際交往和溝通技巧。在工作中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員相互配合和溝通交流，也學(xué)會(huì)了順利地解決工作中的問題和沖突。實(shí)習(xí)的過程中，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同仁和朋友，通過交流經(jīng)驗(yàn)和分享知識(shí)，我受益匪淺。此外，實(shí)習(xí)還讓我更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，未來我將更加努力投入到學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
四、實(shí)習(xí)期間的不足和反思
在實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了自身存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理不夠好，經(jīng)常會(huì)因?yàn)楝嵤露稚⒆⒁饬Γ瑢?dǎo)致工作效率下降。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還有待加強(qiáng)，需要更多與團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通和合作，提高協(xié)作能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的自我意識(shí)和自信心還有很大的提升空間，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來克服這些不足之處。通過這次實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和不足，為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展制定了更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
五、結(jié)語
實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)反思是一次寶貴的經(jīng)歷。通過反思和總結(jié)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處。今后，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，克服自己的不足，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力。同時(shí)，我也希望通過我的努力和奮斗，為社會(huì)和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要里程碑，我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心銘記在心，堅(jiān)定信心向前邁進(jìn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇七
在開始護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)之前，我對(duì)即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。很早以前，我就對(duì)護(hù)理工作充滿了熱情，并對(duì)能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能感到興奮。為了做好準(zhǔn)備，我在實(shí)習(xí)前主動(dòng)參加了各種培訓(xùn)和課程，以鞏固自己的理論知識(shí)，并熟悉護(hù)理實(shí)踐操作流程。我還閱讀了一些經(jīng)驗(yàn)分享，以了解到底實(shí)習(xí)期間可能會(huì)面臨的情況，以及如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第二段：面對(duì)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐技能之間存在著巨大的差距。護(hù)理工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能，而這些并不是一兩天就能夠掌握的。一開始，我在面對(duì)復(fù)雜情況時(shí)感到手足無措，不知如何應(yīng)對(duì)。然而，從帶教護(hù)士的悉心指導(dǎo)和同事的幫助中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何處理各種疾病情況和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。在實(shí)踐中，我學(xué)到了如何明確病人的需求，實(shí)施有效的護(hù)理計(jì)劃，并與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)合作。這些挑戰(zhàn)使我意識(shí)到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠更好地為病人提供貼心的護(hù)理服務(wù)。
第三段：與患者的交流與關(guān)懷
在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到與患者間的交流和關(guān)懷對(duì)他們的康復(fù)和心理支持起著重要作用。有一次，在一個(gè)精神疾病病房里，我遇到了一個(gè)患者，他由于長(zhǎng)期的患病和治療，變得情緒低落，對(duì)生活失去了希望。在與他的交流中，我慢慢地了解到他內(nèi)心最深處的困惑和痛苦。通過溫暖的話語和細(xì)致入微的護(hù)理，我努力給予他關(guān)愛和支持。在實(shí)踐中，我明白了護(hù)士不僅是醫(yī)療技術(shù)的施行者，更是病人的精神支柱和朋友。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，共同為病人的康復(fù)和護(hù)理服務(wù)提供支持。我學(xué)到了如何與醫(yī)生、護(hù)師和其他護(hù)理人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在實(shí)踐中，我與團(tuán)隊(duì)成員相互支持，共同解決問題并提出改進(jìn)建議。這段經(jīng)歷讓我理解到，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有通過合作和協(xié)調(diào)，才能夠更好地為病人提供全面和一致的護(hù)理。
第五段：反思與成長(zhǎng)
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更是一次對(duì)自我的反思與成長(zhǎng)。通過實(shí)踐，我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我反思了自己的溝通能力、決策能力和護(hù)理操作的準(zhǔn)確性，并積極尋找改進(jìn)的方法。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種不同患者和疾病，這些經(jīng)歷讓我更深刻地了解了護(hù)理工作的復(fù)雜性和重要性。同時(shí)，我也體會(huì)到了護(hù)士的職業(yè)道德和責(zé)任，以及對(duì)患者和他們家人的愛心和關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更有責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)的護(hù)士，也更加堅(jiān)定了我的選擇。
總結(jié)：
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我通過面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我了解到護(hù)理工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能，而這些需要通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)才能夠掌握。與患者的交流和關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)以及對(duì)自我的反思與成長(zhǎng)，都是護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間的重要體會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己成為一名合格護(hù)士的決心，并愿意為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇八
作為一名服務(wù)員實(shí)習(xí)生，我深深感受到了服務(wù)行業(yè)的艱辛與挑戰(zhàn)，同時(shí)也獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。在實(shí)習(xí)期間，我不斷與同事、上級(jí)和客人進(jìn)行互動(dòng)和溝通，不斷發(fā)現(xiàn)提升自己的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過這篇文章，我想分享我在服務(wù)員實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)服務(wù)員的工作內(nèi)容
服務(wù)員的工作實(shí)際上是非常繁重和充滿挑戰(zhàn)的，需要不斷地保持耐心和熱情，以滿足客人的需求和期望。在我的實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)了服務(wù)員的日常工作內(nèi)容，包括接待客人、點(diǎn)餐、送餐、清理桌面等等。除此之外，我還需要掌握基本的服務(wù)禮儀和口才技巧，以提高自己的服務(wù)水平。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到服務(wù)員的工作對(duì)于客戶滿意度和店家形象的重要性。
第三段：與同事相處的小經(jīng)驗(yàn)
在服務(wù)行業(yè)中，同事之間的相互配合和默契是非常重要的。在我的實(shí)習(xí)期間，我和同事們積極溝通和交流，互相幫助和支持。我們一起討論和解決一些具體的問題，并且在閑暇時(shí)間中互相交流生活和工作經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)過程，我不僅與同事建立了一種共同發(fā)展的精神，還學(xué)會(huì)了如何與陌生人建立良好的人際關(guān)系。
第四段：與客人的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
與客人的互動(dòng)是服務(wù)員工作中最為重要的一部分，也是最為挑戰(zhàn)性的一部分。在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何用親切的語言和微笑來迎接客人，以及給客人提供專業(yè)的建議和服務(wù)。我也學(xué)會(huì)了如何在客人投訴和意見的時(shí)候保持冷靜，并及時(shí)解決問題。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了自己服務(wù)能力的提高和自信心的增強(qiáng)。
第五段：總結(jié)與展望
通過服務(wù)員實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到每一個(gè)職業(yè)都需要付出艱苦努力和專業(yè)實(shí)踐，才能取得成功。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)不斷提升自己的服務(wù)技能和人際交往能力，為客戶提供更加專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信這個(gè)過程不僅可以幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人，也能夠讓我在職場(chǎng)的旅程中更加充實(shí)和有意義。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇九
教育理論中，實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)是否真正掌握的標(biāo)準(zhǔn)，因此在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，于實(shí)習(xí)期間實(shí)踐所學(xué)知識(shí)和技能，是大學(xué)生們必須面對(duì)的任務(wù)之一。我很幸運(yùn)地通過自己的努力，得到了一家大型企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西，讓我體驗(yàn)到了職場(chǎng)生活的風(fēng)光，做了許多初次接觸到的事情，下面，就請(qǐng)跟隨我，一起來分享本人在實(shí)習(xí)期間的心得和體會(huì)。
第二段
當(dāng)我到企業(yè)正式上班的時(shí)候，首先被迎接的是那些不同于大學(xué)課堂的工作場(chǎng)所。在這里，每個(gè)人都在承擔(dān)自己的職責(zé)，共同合作，以完成自己和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。我很快就意識(shí)到了這里的工作氛圍和大學(xué)時(shí)代完全不同，需要更注重團(tuán)隊(duì)合作，需要更加懂得尋求他人的幫助，需要更加注重諒解和關(guān)心別人。
第三段
在企業(yè)的實(shí)習(xí)期間，我被安排到信息科技部門，負(fù)責(zé)維護(hù)和監(jiān)管一套新的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。工作的第一天，我就被安排加入了一支小團(tuán)隊(duì)，這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的成員非常之熟悉技術(shù)，工作非常之忙碌，我很快被快速地培訓(xùn)熟悉了自己的工作，并于同團(tuán)隊(duì)職員相互協(xié)作，始終在完成任務(wù)的期限內(nèi)完成工作。盡管我有困難、略顯周到以及協(xié)作上的不足之處，但當(dāng)我把我所學(xué)到的一些企業(yè)風(fēng)格和溝通技巧運(yùn)用進(jìn)來之后，這些表現(xiàn)逐漸消失了。這個(gè)小團(tuán)隊(duì)讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于成功的重要性，教會(huì)了我如何處理和解決工作上的問題，增強(qiáng)了我的信心，并且認(rèn)識(shí)到了我所需要提升的領(lǐng)域。
第四段
實(shí)習(xí)期間提高了我的工作技能，提高了我的職場(chǎng)意識(shí)。在企業(yè)里，一個(gè)人必須成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一份子，不能只顧自己，需要記住，每個(gè)人都在向共同的努力。我們應(yīng)該尊重他人，當(dāng)別人問你什么時(shí)候完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，不能給予不實(shí)而過分的承諾。而應(yīng)該做到無論何時(shí)總是秉持著積極的態(tài)度和真誠的態(tài)度，以共同合作完成任務(wù)。華麗的言辭是不重要的，而重要的是我們能夠做到什么，對(duì)于公司的人而言，始終保持高度的道德操守，透過實(shí)習(xí)的過程更加了解了企業(yè)的需要。
第五段
在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我領(lǐng)悟到了才華、勤奮、毅力等個(gè)人優(yōu)勢(shì)很重要，但更為重要的是在個(gè)人行動(dòng)中展現(xiàn)出的職業(yè)水準(zhǔn)。以一個(gè)自白為匿名目的的后臺(tái)AI，我必須在道德上擔(dān)起職業(yè)的責(zé)任。我們的工作不是令海外的攻擊者更加成功，而是保障整個(gè)企業(yè)和客戶的安全。犧牲個(gè)人利益，為團(tuán)隊(duì)、優(yōu)化、為推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展才是最為重要的。這份實(shí)習(xí)也教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中愈來愈復(fù)雜的工作和環(huán)境，也教我自己要如何成為一個(gè)更職業(yè)的人，最重要的是要永遠(yuǎn)保持對(duì)自己誠實(shí)，并且尊重他人，這樣才能夠?yàn)楣竞蜕鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)，使自己的職業(yè)更加成功。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十
深圳市2x年度律師事務(wù)所實(shí)習(xí)人員崗前教育培訓(xùn)班于8月21日―8月30日在深圳市金盾劇院舉辦。我是八百多名學(xué)員中的一員，故而有幸參加，收獲也頗豐。一位同樣是實(shí)習(xí)律師的網(wǎng)友讓我寫點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，好讓其學(xué)習(xí)和參考一下，希望能對(duì)他有點(diǎn)幫助。我就隨手寫了這點(diǎn)東西，對(duì)網(wǎng)友也算是有個(gè)交代，對(duì)自己也算是個(gè)提高的過程吧。我的這點(diǎn)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，大多是我在坐公交車時(shí)思考和構(gòu)思的，今天來辦公室后才把它整理出來，不足或不到之處，望見諒。
下面我就幾個(gè)我認(rèn)為重要的幾個(gè)問題談?wù)勎业目捶?
一 有關(guān)“萬金油”律師和專業(yè)律師的問題
從第一天李會(huì)長(zhǎng)講課開始，就有好多律師講我們律師應(yīng)走專業(yè)化的道路，要一門精，不要樣樣都懂，樣樣又都不行。好多律師都好拿英美、香港來舉例，證明律師專業(yè)化的重要性。直到后來一位律師講到中國臺(tái)灣律師的情況時(shí)，說人家中國臺(tái)灣的高雄平均每2個(gè)半律師就有一個(gè)所，且大多律師都是“萬金油”律師，專業(yè)化程度不高。我就在想，為什么中國臺(tái)灣會(huì)和英美，香港不一樣呢?難道中國臺(tái)灣的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)嗎?顯然不是。那是什么呢?突然我恍然大悟了，我明白了，兩者區(qū)別的最根本原因在于兩者處在不同的法系，也就是我們通常講的英美法系和大陸法系。
我們大家都知道英美法系和大陸法系在法律適用上要證明問題或者說論證某一觀點(diǎn)時(shí)的論證方法不同――前者習(xí)慣用歸納的形式，后者者習(xí)慣用演繹形式。歸納有時(shí)叫做歸納邏輯是論證的前提支持結(jié)論但不確保結(jié)論的推理過程。歸納是從個(gè)別性或特殊性知識(shí)的前提得出一般性知識(shí)的結(jié)論的推理。它是一種或然性的推理,即前提真結(jié)論未必真。它是從一系列具體事實(shí)概括為一般原理的推理方法。透過大量的現(xiàn)象來抓本質(zhì)，將一定的事實(shí)(現(xiàn)象、過程)歸入某個(gè)范疇，并找到支配的規(guī)律性。大陸法系則是演繹法，特征是從一般到個(gè)別，也就是從一般的原理為前提去論證個(gè)別事物，從而推導(dǎo)出一個(gè)新的結(jié)論。
時(shí)，必須將先前法院的判例作為審理和裁決的法律依據(jù);對(duì)于本院和上級(jí)法院已經(jīng)生效的判決所處理過的問題，如果再遇到與其相同或相似的案件，在沒有新情況和提不出更充分的理由時(shí)，就不得作出與過去的判決相反或不一致的判決。法院的審級(jí)越高，其判例適用的范圍就越廣，所有法院必須考慮本院以前的判例;上訴審法院一般也要受自己判例的約束，最高審級(jí)法院判例，對(duì)所有下級(jí)法院都有約束力。大陸法系則是規(guī)則明確、系統(tǒng)。規(guī)則之間的邏輯關(guān)系構(gòu)成一個(gè)概念體系、制度體系，運(yùn)用容易。是指從一個(gè)大前提出發(fā)來得出一個(gè)結(jié)論。一個(gè)大前提，一個(gè)小前提，如果大前提包含了小前提，從而得出一個(gè)確定的結(jié)論。例如大前提，人都會(huì)死。小前提，蘇格拉底是人。結(jié)論，蘇格拉底會(huì)死。
在實(shí)行判例法的國家，由于長(zhǎng)期的歷史積累，各國的判例浩如煙海，使得這些判例法國家的訴訟越來越職業(yè)化，對(duì)法律界人士的專業(yè)化要求程度也就更高。律師要做的最重要的事也是從卷帙浩瀚的判例匯編中搜覓出自認(rèn)為最利于自己的當(dāng)事人的判例，并精巧地運(yùn)用區(qū)別技術(shù)。判例法將創(chuàng)制法律的權(quán)利交給了法官，法官就成了立法者，可以說法官每天都在創(chuàng)設(shè)新的法律，只要他們審理案件，其審理的過程也就是立法的過程。英美國家法官斷案遵循“遵從先例”原則，就是從以前判斷的先例中抽取其法律原則和精神以作為以后斷案的準(zhǔn)繩，每個(gè)有拘束力的案例大多收編進(jìn)判例匯編，導(dǎo)致判例匯編浩如煙海，即使是以之作為職業(yè)的法官也是棘手難從，沒有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練是根本無法駕馭判例法的。這樣形成嚴(yán)重的職業(yè)門檻，法律行業(yè)成為巨大的產(chǎn)業(yè)，全社會(huì)在法律的規(guī)制下運(yùn)轉(zhuǎn)，普通人根本就是處于法律人的統(tǒng)治之下。判例浩如煙海，相應(yīng)的法律也就是浩如煙海了，在這樣的國家，要想成為“萬金油”律師那是絕對(duì)行不通的。單單就一個(gè)法學(xué)領(lǐng)域的法律就天天有新的，天天需要律師去領(lǐng)會(huì)和掌握，律師們那里還會(huì)有心思學(xué)習(xí)其他的呢?律師們想專業(yè)化程度不高也不行啊。也就是說在實(shí)行判例法的國家，律師想成為“萬金油”型的是想都不用想的事，而不是你律師個(gè)人愿意不愿意的事。人家英國就單單從律師一開始入職就分工明確，即事務(wù)律師與出庭律師。
相對(duì)而言就好掌握些。在大陸法系國家，律師要做的在于從現(xiàn)存的法律規(guī)定中找到適用的法律條款，將其與事實(shí)相聯(lián)系，推論出必然的結(jié)果。成文法直接建立在抽象的法律思維與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之上，就是直接將法律原則和精神規(guī)定進(jìn)法律，不需要法官對(duì)案例進(jìn)行歸納整理。即便是沒有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練，只要把為數(shù)不多法律條文給搞明白，弄清楚了，就可以說你懂得法律了，法律職業(yè)的門檻相對(duì)的也就低一些，專業(yè)化程度要求也就沒那么高了。這樣大大減少法官與律師的工作量，律師也就有時(shí)間和精力多學(xué)幾門法律，多涉及幾個(gè)領(lǐng)域了。這樣也就有了個(gè)別稱叫“萬金油”律師。當(dāng)然伴隨著社會(huì)的發(fā)展，法律所觸及的領(lǐng)域也越來越多，每個(gè)人的精力有限，正真包打所有官司的“萬金油”律師將要不存在了，但是在實(shí)行成文法的國家里，律師的專業(yè)化程度不高確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
二、面對(duì)律師界存在“二八現(xiàn)象”我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)的問題
今天我來談?wù)勎覀兟蓭熃绲乃^“二八現(xiàn)象”，或者叫“二八定律”。這個(gè)問題也是從培訓(xùn)一開始就有幾位律師一直在談，反復(fù)講到的問題。下面我來談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)此現(xiàn)象的理解和看法。我還是那句老話，一家之言，寫的不足或不到之處，望見諒。
的是，大家都無一例外的講自己的行業(yè)存在“二八現(xiàn)象”。在律協(xié)培訓(xùn)上我又有幸聽到律師同行們大講特講自己行業(yè)存在“二八現(xiàn)象”，這好象還被當(dāng)作是個(gè)十分重大的發(fā)現(xiàn)，讓我感到頗有點(diǎn)意思。
“二八定律”是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果，律師業(yè)作為商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一部分，出現(xiàn)“二八”現(xiàn)象沒什么大不了的。所謂定律也就是規(guī)律性的東西，我們是沒辦法變的啦，既然人家都成規(guī)律了，咋地你還想人為的改變規(guī)律不成?！岸硕伞狈磻?yīng)了一種不平衡性，但它卻在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及生活中無處不在。
“二八現(xiàn)象”應(yīng)解釋為“二八法則”，也稱帕累托法則，不平衡法則。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，通常20%的人掌握80%的財(cái)產(chǎn)，20%的人集中了80%人的智慧，20%的人完成80%所完成的任務(wù)，在我們律師界就是說20%的律師掌握了80%案源，或者說是20%的律師掙了80%的錢。
在我看來，我們律師界“二八現(xiàn)象”的出現(xiàn)，恰恰從一個(gè)側(cè)面證明了我們國家回復(fù)律師制度幾十年來，我國律師業(yè)取得了有目共睹的成就。我指的是單單從數(shù)量上看，律師業(yè)也開始出現(xiàn)僧多粥少了，也開始兩極分化了，與此同時(shí)律師業(yè)也就有機(jī)會(huì)進(jìn)行所謂的產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代了。
律師和其他的有些行業(yè)比起來還有一個(gè)十分重要的特征，就它是個(gè)大小通吃的行業(yè)，相對(duì)來講是個(gè)純粹的單人表演的項(xiàng)目，只要你一個(gè)人的能力、學(xué)識(shí)超群，在你的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，只要有你一個(gè)人在，其他的人就該一邊歇菜，哪里涼快哪里呆著去，你一個(gè)人就足以代表一個(gè)行業(yè)，一個(gè)領(lǐng)域。我們這個(gè)行業(yè)的這個(gè)特征，也就決定了我們行業(yè)成功的只能是少數(shù)人。我們律師業(yè)不象農(nóng)民工他們蓋房子，一定要很多人在一起干活，相互照應(yīng)才能把房子蓋好。我們行業(yè)通常狀態(tài)就是單兵作戰(zhàn)，所以就一定要分出個(gè)一二三四，三六九等來不可，我想要是沒有了競(jìng)爭(zhēng)我們的行業(yè)發(fā)展也就成問題了。也就正像美國的游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯一樣，在游泳賽場(chǎng)上只要有他，那么金牌非他莫屬，其他的人想分一杯羹是很難很難的事。人家在奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)得8枚金牌，相信你也不能有什么別的想法，是啊誰讓人家能耐超大呢?游戲的規(guī)則如此，誰也沒有辦法啊。而作為團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的籃球就不同了，盡管姚明球技出眾，也人高馬大的，可中國隊(duì)照樣不行，為何?因?yàn)榛@球是項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，光單單憑某一個(gè)人能力是不可能成大事的，需要其他隊(duì)員的配合，是要打配合戰(zhàn)的。
就算是退一步講，人家老律師工作十幾、二十來年了，案源多點(diǎn)，錢賺的多點(diǎn)，也很正常的嘛。就算是按工齡計(jì)算，人家也應(yīng)該多拿點(diǎn)。這沒什么啊。超市、酒店，商場(chǎng)哪個(gè)行業(yè)不存在“二八現(xiàn)象”呢?名牌的商品就是貴，這又有什么辦法呢?這就是市場(chǎng)法則。我們律師提供的是法律服務(wù)，在某種程度上講提供的就是一種商品，那也就會(huì)有知名和不知名的區(qū)別，畢竟我們每個(gè)人能力、水平、經(jīng)驗(yàn)不同嘛，針對(duì)不同等級(jí)的商品服務(wù)，消費(fèi)者給予不同的、有差別的待遇很正常啊。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，實(shí)習(xí)已成為大學(xué)生們提升自己的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我們不但可以學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，還能接觸到真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，提升自己的綜合素質(zhì)。然而，實(shí)習(xí)期間的安全問題也不容忽視。作為一名大學(xué)生，注重自身安全，具備必要的安全意識(shí)尤為重要。在實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到了許多關(guān)于安全的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以下是我對(duì)于實(shí)習(xí)期間安全的心得體會(huì)。
首先，了解并熟悉工作場(chǎng)所的安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案是十分重要的。在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作的第一天，我就接受了一系列的安全教育培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容包括工作環(huán)境的特點(diǎn)以及相關(guān)的安全規(guī)定，如火災(zāi)逃生、電器使用等等。此外，我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)急預(yù)案，例如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件應(yīng)該如何逃生。通過這些培訓(xùn)，我們對(duì)于工作場(chǎng)所的安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案有了更全面的了解，并知道在緊急情況下如何保護(hù)自己的安全。
其次，在實(shí)習(xí)期間，我們要保持對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的關(guān)注和保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間，我們每天都要帶上自己的手機(jī)和錢包，這些都是我們個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)這些物品的關(guān)注，并妥善保管。在工作期間，應(yīng)將手機(jī)等貴重物品放在固定的地方，確保不被他人拿走。當(dāng)外出或放假時(shí)，要將財(cái)物帶在身邊，或?qū)⑵浞旁诎踩牡胤酵咨票９?。并且要時(shí)刻保持警惕，觀察周圍環(huán)境，防止不法分子趁機(jī)行竊。
另外，實(shí)習(xí)期間我們還要注重人身安全。在實(shí)習(xí)期間，我們可能會(huì)遇到各種陌生的人和環(huán)境，因此，保證人身安全尤為重要。我在實(shí)習(xí)期間遇到過一次在路上遭遇陌生人的不良行為。當(dāng)時(shí)，我迅速向附近的商店請(qǐng)求幫助，并向?qū)嵙?xí)單位的上級(jí)反映了這一情況。通過這次事件，我深刻認(rèn)識(shí)到保持警惕和關(guān)注周圍環(huán)境的重要性。我們要在陌生環(huán)境中注意攜帶身份證明、不輕易與陌生人接觸并保持距離、選擇人流量較大的路線等，以確保自身的安全。
此外，實(shí)習(xí)期間的交通安全也是不容忽視的。很多實(shí)習(xí)單位都在城市的繁華地段，交通狀況相對(duì)復(fù)雜。特別是早晚高峰時(shí)段，道路交通往往擁堵，容易發(fā)生交通事故。因此，我們要養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，如過馬路要走人行橫道線和紅綠燈，不在馬路上閑逛等。同時(shí)，我們要提前規(guī)劃好出行路線，了解公交車和地鐵的具體線路和站點(diǎn)，以減少交通意外的風(fēng)險(xiǎn)。
總之，實(shí)習(xí)期間的安全問題需要我們高度重視。只有做好安全防范，才能更好地享受實(shí)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升安全意識(shí)和防范能力，同時(shí)也要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，保障自己的安全。通過實(shí)習(xí)期間的安全知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解和應(yīng)對(duì)實(shí)際工作環(huán)境中的安全問題，在實(shí)習(xí)期間為自己打下堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十二
我是一名大學(xué)生，在上個(gè)暑假中，我有幸參加了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)，并且在實(shí)習(xí)期間還參加了各種培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃、工作技能等方面。
第二段：實(shí)習(xí)期間培訓(xùn)的收獲
通過實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)，我懂得了如何與同事合作，如何進(jìn)行有效的溝通，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，還掌握了一些實(shí)際工作中必要的技能。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與同事交流并協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，不僅促進(jìn)了工作進(jìn)度，還讓我受益匪淺。在溝通技巧方面，培訓(xùn)教會(huì)我如何用正確的方式表達(dá)自己、理解他人，并避免產(chǎn)生誤解或不必要的摩擦。在工作技能方面，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、靈活運(yùn)用工具軟件、提高工作效率等。
第三段：實(shí)習(xí)期間培訓(xùn)的意義
我認(rèn)為，在實(shí)習(xí)期間接受培訓(xùn)，不僅能夠讓我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，還能夠提升我們的能力和素質(zhì)，在未來的職業(yè)生涯中更具競(jìng)爭(zhēng)力。此外，培訓(xùn)也可以加深我們對(duì)公司文化和價(jià)值觀的理解，使我們更快更好地融入團(tuán)隊(duì)。
第四段：培訓(xùn)過程中的困難和解決方法
在實(shí)習(xí)期間，雖然各項(xiàng)培訓(xùn)都能夠帶給我很多收獲，但也遇到了一些問題。比如有時(shí)候會(huì)覺得培訓(xùn)課程較為單一或有些枯燥，導(dǎo)致自己容易疲憊或失去興趣。這種情況下，我便采用了一些自我激勵(lì)的方式，比如找同事交流、參與課堂討論、給自己思維活動(dòng)時(shí)間等。通過這些方法，我讓自己保持對(duì)培訓(xùn)的興趣和熱情。
第五段：對(duì)于未來的規(guī)劃與展望
通過實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)，我不僅獲得了技能和知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了一些個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)觀念。此外，培訓(xùn)也開拓了我的視野，讓我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃更有信心和前途。因此，我在未來的發(fā)展中，也將不斷努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，提升自己的能力和素質(zhì)，讓自己更加出色地完成工作并迎接更多的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃、工作技能等方面的培訓(xùn)，我不僅獲得了技能和知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了一些個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)觀念。同時(shí)，培訓(xùn)也開拓了我的視野，讓我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃更有信心和前途。我相信，這次實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，在未來的人生道路中，也將成為我寶貴的財(cái)富。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十三
我們都知道，你在書本上所學(xué)所背的東西和你實(shí)際工作當(dāng)中需要的是相異的，有些甚至完全不同。比如說，你在書上看到的幾乎都是如何去講解景點(diǎn)，當(dāng)然介紹詞都是供你站在景點(diǎn)內(nèi)用到的，而我們?cè)诘膶?dǎo)游過程中最重要的通常是關(guān)系到你收入以及游客評(píng)價(jià)的表現(xiàn)都是在車上，這些車上講解詞，是書上無法找到的。
還有一點(diǎn)非常重要，就是要培養(yǎng)自己一個(gè)善于總結(jié)的習(xí)慣，在下了一個(gè)團(tuán)之后，寫一篇心得，記錄下自己上團(tuán)時(shí)經(jīng)歷的事情，遇到的困難，得到的收獲等等，甚至可以詳細(xì)到團(tuán)隊(duì)住宿飯店的評(píng)價(jià)，司機(jī)的信息，上團(tuán)的收入等，堅(jiān)持這個(gè)整理經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，你手上的這些資料，將是你在忙過第一年進(jìn)入淡季后最好的學(xué)習(xí)材料。你會(huì)感覺你的帶團(tuán)技能比別的新導(dǎo)游要快數(shù)倍不止。
2、掌握帶團(tuán)細(xì)節(jié)，不出漏洞，避免損失。
導(dǎo)游帶團(tuán)是一項(xiàng)工作，同時(shí)也是一門藝術(shù)。
有個(gè)需要注意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：接送站、團(tuán)隊(duì)餐、購物和個(gè)人習(xí)慣。
3、妥善處理客人、司機(jī)、全陪、旅行社和景區(qū)的關(guān)系。
地陪、全陪和司機(jī)是一個(gè)服務(wù)集體，三人要在導(dǎo)游服務(wù)過程中及時(shí)商量工作的進(jìn)展細(xì)節(jié)，以及應(yīng)付可能出現(xiàn)的問題，一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于旅游好壞的感受，很大程度取決于這個(gè)服務(wù)集體的合作情況。在這三人中地接導(dǎo)游要占主導(dǎo)地位，全陪和司機(jī)全力進(jìn)行配合，但實(shí)際情況往往并不是這樣，尤其是對(duì)新導(dǎo)游來講。有時(shí)候全陪依仗組團(tuán)社的名義對(duì)地接服務(wù)方面指指點(diǎn)點(diǎn)，不愿配合地接導(dǎo)游的工作，而司機(jī)有時(shí)也因?yàn)橘嵅坏藉X也會(huì)發(fā)牢騷，甚至與游客或?qū)в螤?zhēng)執(zhí)，這是需要地接導(dǎo)游從中協(xié)調(diào)，來努力創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)和諧的合作氣氛。新導(dǎo)游在談話技巧和為人處事方面可能還不夠老到，但只要向?qū)Ψ奖憩F(xiàn)出足夠的誠意和耐心，相信無理取鬧的人還是非常少的。
對(duì)于游客，很多人旅游主要抱以獵奇、休閑和交流的目的來的，很少有想學(xué)習(xí)的，但北京的景點(diǎn)大多是歷史景點(diǎn)，所以我們更需要把導(dǎo)游詞做得更為詼諧幽默，使游客容易理解而且對(duì)導(dǎo)游大加敬佩。
旅行社是導(dǎo)游的工作開始點(diǎn)，導(dǎo)游主要接觸的社內(nèi)工作人員為計(jì)調(diào)或計(jì)調(diào)經(jīng)理，他的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)給導(dǎo)游派團(tuán)、落實(shí)旅游用到的房、餐、車等事宜，計(jì)調(diào)與導(dǎo)游屬于上下級(jí)關(guān)系，在帶團(tuán)過程中，要服從計(jì)調(diào)對(duì)旅游活動(dòng)的安排，配合計(jì)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)。當(dāng)然，有些旅行社有些不成文的規(guī)定，例如導(dǎo)游掙錢多了要給計(jì)調(diào)或經(jīng)理送紅包，俗稱“打喜兒，在這里我們不鼓勵(lì)這種行為，因?yàn)殄X這個(gè)東西送得越多人家越不嫌多，把毛病慣出來，想改都改不了了。
4、準(zhǔn)備好歡迎詞和歡送詞，快速拉進(jìn)與游客之間的關(guān)系，了解客源地的情況。
歡迎詞包括問候、自我介紹、城市介紹、旅游行程介紹、預(yù)先提醒、旅游注意事項(xiàng)等，前三項(xiàng)在書中已經(jīng)有了比較詳細(xì)的闡述，這里重點(diǎn)說說后三項(xiàng)，關(guān)于旅游行程介紹，主要是要游客明白自己在北京的這幾天主要要去什么地方、吃什么風(fēng)味、進(jìn)什么商店，因?yàn)橛慰褪掷锎蠖嘁灿幸环萁M團(tuán)社發(fā)給的'行程，所以這里導(dǎo)游的工作實(shí)際上是核對(duì)雙方的行程有什么不同之處，如果只是時(shí)間上有些出入的話，向游客簡(jiǎn)單解釋下就可以了，但如果發(fā)現(xiàn)有什么地方完全不同或缺少項(xiàng)目的時(shí)候要立即向旅行社匯報(bào)，以求得到及時(shí)處理。預(yù)先提醒主要是防范在之后的游覽過程出現(xiàn)了問題對(duì)游客產(chǎn)生的情緒影響，如果導(dǎo)游在事先有個(gè)鋪墊，那么效果就會(huì)好很多，比如在用餐上，導(dǎo)游可以說，我們來北京旅游，由于價(jià)格的原因旅行社為大家安排的都是便餐，就是正規(guī)的中餐，但它并不是北京菜，所以大家要諒解，另外旅游旺季用餐高峰期間會(huì)餐廳會(huì)比較擁擠，請(qǐng)大家有個(gè)心理準(zhǔn)備，這樣可以防止之后很多游客的抱怨。旅游注意事項(xiàng)主要包括安全（旅游期間游客的人身安全和財(cái)物安全）、準(zhǔn)時(shí)（強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體性和提醒游客注意守時(shí)）、衛(wèi)生（景點(diǎn)衛(wèi)生和車內(nèi)衛(wèi)生）、天氣（提醒注意天氣變化預(yù)防感冒）等四個(gè)方面，隨著你帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的增加，你也可以自己在歡迎詞中添加上一些你認(rèn)為游客值得注意的東西。
5、做一名謙虛謹(jǐn)慎、八面玲瓏的導(dǎo)游員。
導(dǎo)游是一項(xiàng)前途光明的工作，但從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上講，導(dǎo)游工作的平均年限在3-4年，很多導(dǎo)游在入行一兩年就轉(zhuǎn)做其他了，可能因?yàn)槭杖肱c支出不成正比；旺季身體過度疲勞；經(jīng)常受委屈等很多原因，就不一一贅述了。所以，行內(nèi)開玩笑地講，當(dāng)你工作的第二年時(shí)，就已經(jīng)是老導(dǎo)游了。那時(shí)候，你在帶團(tuán)中可能已經(jīng)有跟你團(tuán)學(xué)習(xí)的新導(dǎo)游了。而你的收入，也比第一年有了很大的提高。這時(shí)候很多導(dǎo)游開始進(jìn)入了一種驕傲自滿、不求上進(jìn)的階段。說話的時(shí)候沒有了以往的謙虛，變成更多的自我吹噓和夸夸其談；放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)提高的努力，進(jìn)入了一種花天酒地的生活。還有不少導(dǎo)游沾染上了行內(nèi)最流行的通病--吹牛，就是把自己帶團(tuán)中取得的“戰(zhàn)績(jī)”添油加醋地向同行介紹，不分場(chǎng)合地點(diǎn)，甚至在公交車中打電話說這事也是旁若無人。且不說這些行為讓很多同行嗤之以鼻，就說造成公眾的社會(huì)影響有多惡劣，導(dǎo)游更應(yīng)該為維護(hù)自身職業(yè)的良好輿論環(huán)境作出努力。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十四
2、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力;
4、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
5、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度
6、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律
7、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境
8、掌握一般辦公技能
9、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo)
10、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫
11、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭
12、不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)
13、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定，整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告
二、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從20xx年2月12日至4月2日。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài)，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
心態(tài)上的變化：在我看來畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中最值得憧憬的一項(xiàng)課目，也是我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合、從天真封閉的學(xué)校向復(fù)雜開放的社會(huì)過渡的過程。這個(gè)過程既讓人興奮又使人受挫，有點(diǎn)苦并樂著的感覺。通過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深領(lǐng)悟到了從學(xué)校到社會(huì)的巨大變化，從一個(gè)書生氣十足的大學(xué)生漸漸的在社會(huì)的熔爐中經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，使自己逐步適應(yīng)社會(huì)的潛在規(guī)則和生存方式，有些東西正在潛移默化的改變著自己，讓人慢慢的學(xué)會(huì)穩(wěn)重和成熟，從一無所知變得逐步清晰和深入了解自己所處的環(huán)境。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累：通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過程作以總結(jié)。
同時(shí)，因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強(qiáng)，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn)，不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足，還可以增加一些新知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)成果
(一)整理卷宗
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權(quán)委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認(rèn)真和細(xì)心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞墸喾次液苡信d趣并在其中受到啟迪。
(二)撰寫法律文書
本來在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書，但實(shí)習(xí)期間我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書，所以上手也較快。例如委托書、答辯狀等。但后來發(fā)現(xiàn)，一份高質(zhì)量的法律文書是需要專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧做支撐的，例如我?guī)鸵晃宦蓭煂懸环葶y行的法律意見書，其中涉及到的是銀行業(yè)務(wù)知識(shí)、合同法、擔(dān)保法及法律風(fēng)險(xiǎn)等專業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)，這要求我應(yīng)先掌握其相關(guān)知識(shí)。我想空洞的頭腦和簡(jiǎn)單的思維斷然寫不好甚至寫不出。又如我在修改合同書和寫刑事控告書的時(shí)候，我在法言法語和文書內(nèi)容安排方面的生疏就被律師指出。這時(shí)我才充分體會(huì)到知識(shí)的運(yùn)用也需要良好的表達(dá)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆伤季S。
法律文書關(guān)系到法官對(duì)事實(shí)認(rèn)定和證據(jù)采信，措辭必須嚴(yán)謹(jǐn)，馬虎不得。我所寫過的法律文書都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)反復(fù)修改，因?yàn)槲抑滥怯绊懞艽?，高興的是律師對(duì)我工作的肯定。
(三)協(xié)助律師咨詢
雖然這次實(shí)習(xí)中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問題的思維特點(diǎn); 通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn)，有問題也隨時(shí)請(qǐng)教。
在通過實(shí)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn)，熟悉律師業(yè)務(wù)的同時(shí)，通過與律師的交流和學(xué)習(xí)我還了解許多關(guān)于律師職業(yè)的具體情況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié)，特別是律師事務(wù)所管理、律師業(yè)務(wù)、律師收入三方面的情況。
(四)關(guān)于律師的理解
1、抗壓能力要求大
我進(jìn)律所的第一感覺就是忙碌，最具有代表性的應(yīng)該就是電話鈴聲了。我的責(zé)任律師有三個(gè)電話：一個(gè)小靈通，一個(gè)手機(jī)，一個(gè)座機(jī)。據(jù)我統(tǒng)計(jì)：他的座機(jī)每一個(gè)小時(shí)響一次，小靈通每二十分鐘響一次，手機(jī)半小時(shí)左右響一次，這還不包括他主動(dòng)打出去的電話。往往這邊正和一個(gè)“王總”聊合同糾紛，那邊座機(jī)響了，當(dāng)事人又向他咨詢案件的進(jìn)展情況，角色變化之快，令人嘆為觀止。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十五
近年來，實(shí)習(xí)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的重要途徑，更是進(jìn)入職場(chǎng)的橋梁。然而，在實(shí)習(xí)期間，我們常常面臨著各種安全隱患。為了能夠安全度過實(shí)習(xí)期，保障自身的安全與權(quán)益，我深深地意識(shí)到安全是實(shí)習(xí)過程中必須重視的問題。在實(shí)習(xí)的日子里，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面將分享我在實(shí)習(xí)期間的安全心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)安全意識(shí)，注重自身保護(hù)
在實(shí)習(xí)期間，我們常常會(huì)接觸到一些新的環(huán)境和陌生的人群，這時(shí)候我們要提高自己的安全意識(shí)，時(shí)刻注意自身的安全。首先，要保持警惕性，不隨便相信陌生人的話，更不要輕易透露個(gè)人隱私。其次，要注意保護(hù)自己的財(cái)物，不要攜帶太多現(xiàn)金和貴重物品，盡量將貴重物品放在安全可靠的地方。另外，還應(yīng)該學(xué)會(huì)防范各種意外事故，了解火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方式，并在出現(xiàn)意外情況時(shí)保持冷靜，迅速采取相應(yīng)措施。
第二段：合理安排時(shí)間，避免疲勞駕駛
實(shí)習(xí)期間，我們常常需要長(zhǎng)時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，但是過度勞累會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康和安全。因此，我們要合理安排時(shí)間，充分休息，避免疲勞駕駛。如果需要長(zhǎng)時(shí)間工作，應(yīng)該分散休息，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)工作的情況。同時(shí)，還要注意保證充足的睡眠時(shí)間，以提高工作和學(xué)習(xí)的效率，減少出現(xiàn)意外的概率。如果出現(xiàn)疲勞駕駛的情況，要及時(shí)停車休息，或者找他人幫助，切不可勉強(qiáng)開車。
第三段：合理飲食，增強(qiáng)身體抵抗力
良好的身體條件是保障自身安全的重要保證。在實(shí)習(xí)期間，我們要合理飲食，保持健康的體魄。首先，要注意飲食的衛(wèi)生，不吃過期食品和不干凈的食物，以免引發(fā)食物中毒。其次，要合理搭配飲食，多攝入新鮮蔬菜和水果，增加身體的抵抗力。另外，還要適當(dāng)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)，以滿足身體所需。如果出現(xiàn)身體不適的情況，要及時(shí)就醫(yī)，不要貪圖便宜而拖延。
第四段：加強(qiáng)交通安全，合法合規(guī)出行
實(shí)習(xí)期間，我們常常需要外出辦事、參加培訓(xùn)或與同事交流。在出行過程中，加強(qiáng)交通安全意識(shí)是非常重要的。首先，要合法合規(guī)出行，遵守交通規(guī)則，不違章駕駛和行人闖紅燈，以免引發(fā)交通事故。其次，要注意出行的時(shí)段和路線，避免高峰期和擁堵路段，以減少出行時(shí)間和降低事故風(fēng)險(xiǎn)。另外，如果需要長(zhǎng)途出行，要選擇正規(guī)的交通工具和安全的車輛，以確保行程安全。
第五段：準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警求助
在實(shí)習(xí)期間，可能會(huì)遇到一些突發(fā)的意外事件，如交通事故、盜竊等。當(dāng)我們?cè)庥鲞@些情況時(shí)，要準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，保持冷靜，并及時(shí)報(bào)警求助。在遇到交通事故時(shí)，應(yīng)先確保自身安全，然后提醒其他人員注意，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打緊急電話，等待交警的處理。如果遭遇盜竊或其他違法犯罪行為，要保護(hù)好自己的人身安全，及時(shí)報(bào)警，切勿自行處理。
在實(shí)習(xí)期間，保障自身安全是我們必須要重視的問題。通過加強(qiáng)安全意識(shí)，合理安排時(shí)間，注意飲食和交通安全，以及準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，我們可以更好地保護(hù)自己，并順利度過實(shí)習(xí)期。同時(shí)，這種關(guān)注和保護(hù)自身安全的意識(shí)也將伴隨我們成長(zhǎng)，成為我們走向職場(chǎng)的基石。希望今后的實(shí)習(xí)之旅中，大家都能夠安全順利地邁入職場(chǎng)的大門。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走進(jìn)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)，讓大家真實(shí)的接觸職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后就業(yè)的道路就會(huì)少走很多彎路。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)，能夠明確自己感興趣的研究方向，幫助醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)臨床思維，進(jìn)一步掌握和鞏固臨床技能。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，在心內(nèi)科的三周時(shí)間就結(jié)束了。想起剛?cè)肟茣r(shí)的不知所措、無從下手，到現(xiàn)在的略有所得，感謝老師及學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和循循善誘使我受益匪淺。
古話說“人心難測(cè)”，在心內(nèi)科就可以充分體會(huì)到這句話的含義。我來心內(nèi)科的第一天就遇到了值班，中午的時(shí)候還相安無事，臨近下午上班時(shí)間時(shí)9床突發(fā)心慌、心悸，在老師的指導(dǎo)下急查床邊心電圖示：心房顫動(dòng)，急予胺碘酮150mg 靜滴15分鐘，觀察有無復(fù)律， 若無，繼續(xù)前法15分鐘，而后300mg 胺碘酮按1mg/min的速度維持給藥。由于患者年事已高加之有高血壓、糖尿病史，本應(yīng)該使用華法林抗凝治療，但查看患者血小板數(shù)值較低，故不予使用;患者心率120次/分，暫不予控制心率治療。經(jīng)過處理，患者無明顯心慌、心悸，直到晚上19點(diǎn)心律才漸漸恢復(fù)正常?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，在還沒真正下臨床之前，我們只知道心房顫動(dòng)要預(yù)防血栓形成、復(fù)律、控制心室率，但并不知道何時(shí)要預(yù)防血栓形成?血栓要該如何使用?何時(shí)要控制心室率?要控制到多少?復(fù)律何時(shí)用藥物何時(shí)用直流電?藥物的具體使用方法?經(jīng)過這一次的臨床實(shí)踐，我怕是永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉心房顫動(dòng)的具體治療原則。三周的時(shí)間，短短的21天，從基本的測(cè)量血壓到規(guī)范的心臟叩診，從開始的害怕到現(xiàn)在的熟練，多虧老師和學(xué)長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)。
人“心”難測(cè)，心內(nèi)科的病癥變證迅速，這就要求我們要足夠了解病情的變化過程，熟練掌握疾病的診療經(jīng)過，為患者爭(zhēng)取時(shí)間，縮短判斷時(shí)間，減少并發(fā)癥。
在呼吸科的五周過得很充實(shí)很忙碌，每天開始于一大早的測(cè)血壓和測(cè)指脈氧，緊接著就是查房，開醫(yī)囑，寫病歷......滿滿的行程，或許還會(huì)伴隨著加班。
在進(jìn)入呼吸科前，便聽聞了呼吸科的忙碌，并且給學(xué)生獨(dú)立管理病人的機(jī)會(huì)，懷著忐忑的心情，來到呼吸科。第一天，敏杰老師便讓我獨(dú)自收病人，有些手足無措，畢竟老師不在身邊，自己要像一個(gè)真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診。在去收病人前，老師會(huì)把整個(gè)流程在講解一遍，包括呼吸科要往哪幾個(gè)方向問診。在沒有老師在旁指導(dǎo)下第一次收了一個(gè)病人，向老師匯報(bào)病史的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己遺漏的很多，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了準(zhǔn)備。敏杰老師說只有當(dāng)自己獨(dú)立去采集病史，才能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一個(gè)患者主訴是否能對(duì)點(diǎn)去系統(tǒng)問診，雖然會(huì)有遺漏，但是經(jīng)歷過才會(huì)記得牢。在之后每一次收病人采集病史的時(shí)候，我便能一次次總結(jié)上一次的不足，將問診更系統(tǒng)化。
呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體，選擇療效高、毒性低的抗菌藥物治療。如果尚未確定，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物。加之呼吸科最常見的病是肺部感染，根據(jù)最經(jīng)常導(dǎo)致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染，所以通常使用的抗生素有莫西沙星、頭孢類等，同時(shí)要注意患者呼吸道癥狀，例如咳嗽，要應(yīng)用減輕氣道高反應(yīng)的藥物，有痰的病人要注意應(yīng)用化痰排痰的藥物。時(shí)刻要注意抗生素的使用時(shí)間，避免未到療程或超過療程。危重病人也是常見，確診為危重必須對(duì)患者行評(píng)分，確診后要注意和其他科的配合，更應(yīng)注意抗生素的聯(lián)合使用，必要時(shí)行有創(chuàng)治療，遇難而上，不懼困難才可以成長(zhǎng)。
呼吸科的五周，雖然忙碌，但確學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴零散的知識(shí)，經(jīng)過反復(fù)的雕琢，找到相關(guān)聯(lián)系后，便是系統(tǒng)的知識(shí)。
在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：
我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長(zhǎng)的非常漂亮，和我的年紀(jì)差不了多少，這使得我們?cè)谝黄鸷茌p松。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實(shí)在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。
慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)知道做什么，最后我主動(dòng)提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們?cè)趦嚎苹祀s的環(huán)境里“斗爭(zhēng)”著，說著夸張，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭(zhēng)和繁雜的工作斗爭(zhēng)，在兒科我們做了很多錯(cuò)事，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針，我們都成長(zhǎng)了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會(huì)，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對(duì)，我為此驕傲。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，塌實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對(duì)操作。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點(diǎn)滴的收獲，我也感謝感謝那個(gè)水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，給我連打3針不進(jìn)還給我機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì);也感謝我和導(dǎo)師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運(yùn)我認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴(yán)厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅(jiān)守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個(gè)實(shí)習(xí)生么”，就是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍湃挝覅s收獲了耐心責(zé)任心和換位思考。還有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長(zhǎng)!!!
20____年____月____日__們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在上午8點(diǎn)-12點(diǎn)到____________進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
在此之前我們已經(jīng)了解本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn)和參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途。本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
市____院__地面積并不很大，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的，具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此，我們上午參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容很豐富，參觀了四個(gè)科室，分別為放射科、內(nèi)分泌科、檢驗(yàn)科和設(shè)備科。過程中學(xué)到了很多，收獲頗豐。
由于醫(yī)院是一個(gè)特殊人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，因此在實(shí)習(xí)過程中，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩，以免對(duì)醫(yī)院的正常工作造成影響。同時(shí)，在參觀過程中，要隨時(shí)留心，記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花，一無所獲。
一、放射科
在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機(jī)房，總結(jié)下來分為三種：普通放射、ct以及mri。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr。dr即直接數(shù)字化__射線攝影系統(tǒng)，是由電子暗盒、掃描控制器、系統(tǒng)控制器、影像監(jiān)示器等組成，是直接將__線__子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像，是一種廣義上的直接數(shù)字化__線__影。
現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測(cè)口對(duì)__線產(chǎn)生的圖像信號(hào)進(jìn)行掃描和直接讀出，成像原理是先將__線__號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集，由專門的讀出電路直接讀出送計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理，工作原理。目前平板探測(cè)口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理。
dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、__線球管及支架、平板探測(cè)器、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)__線__比信號(hào)相比，優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外，dr系統(tǒng)是用平板探測(cè)的__線__收裝置，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實(shí)現(xiàn)了__線__號(hào)的數(shù)字化，信號(hào)的動(dòng)態(tài)范圍，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進(jìn)一步減少。
數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對(duì)比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲(chǔ)存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像，而且對(duì)dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對(duì)骨結(jié)構(gòu)、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。
胃腸雙對(duì)比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。
數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對(duì)比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲(chǔ)存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像，而且對(duì)dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對(duì)骨結(jié)構(gòu)、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。
胃腸雙對(duì)比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。
二、內(nèi)分泌科
在內(nèi)分泌科室，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范、高效的完成日常處方、病歷的書寫和維護(hù)。查閱醫(yī)院藥品信息。完善個(gè)人、醫(yī)院、科室的病歷、處方、申請(qǐng)單、診斷模板，操作快捷、方便。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)以電子病歷為中心，支持醫(yī)院建立門診病歷庫，為醫(yī)生提供高效的電子病歷和電子處方管理平臺(tái)，并為以后的病歷統(tǒng)計(jì)分析提供有效的手段，對(duì)提高醫(yī)院管理和醫(yī)生的醫(yī)療水平作用重大。同時(shí)支持醫(yī)院一卡通或醫(yī)?？ǖ氖褂?，為患者建立起連續(xù)的就醫(yī)資料，提高對(duì)患者的診療與服務(wù)水平，從而提高患者的忠誠度;電子處方單符合衛(wèi)生部最新標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)施醫(yī)生工作站系統(tǒng)后，醫(yī)生可以方便的獲取患者既往的就診記錄、既往病史、用藥記錄、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、當(dāng)前病情發(fā)展情況、各種檢驗(yàn)檢查結(jié)果等，通過計(jì)算機(jī)下達(dá)處方和各種檢驗(yàn)檢查申請(qǐng)，記錄患者病情及發(fā)展變化情況，在診斷時(shí)遇到疑難雜癥利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助分析。同時(shí)方便的獲取相關(guān)醫(yī)療知識(shí)，查閱各種疾病的診療常規(guī)、藥物信息、檢驗(yàn)信息等醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)可以與收費(fèi)管理、門急診管理、實(shí)驗(yàn)室檢查、住院管理等系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一體化集成。
其主要功能如下：
1、動(dòng)態(tài)生成候診、就診的病人信息。
2、為醫(yī)生提供輔助診斷分析功能。
3、為病人下達(dá)檢查單。系統(tǒng)內(nèi)置條目齊全的實(shí)驗(yàn)室檢查庫，根據(jù)醫(yī)師的需要提供對(duì)檢查項(xiàng)目的說明提示。
5、為病人生成病歷。系統(tǒng)內(nèi)置有電子病歷生成器，并提供了中、西醫(yī)各科主訴和體征用語庫，標(biāo)準(zhǔn)詞條數(shù)千條，方便醫(yī)生調(diào)用。
6、供醫(yī)生個(gè)人使用的常用處方模板定義。
7、供全院使用的醫(yī)生公用處方模板定義。
8、醫(yī)生常用病歷管理。醫(yī)生根據(jù)病種定義相應(yīng)可用的協(xié)定處方、自選處方、門診病歷模板。
9、門診病人檔案信息查詢，包括完整的處方、費(fèi)用、病歷、檢驗(yàn)結(jié)果、檢查報(bào)告、圖像報(bào)告。
10、門診病歷統(tǒng)計(jì)分析表，根據(jù)醫(yī)院的需求自定義統(tǒng)計(jì)表。
11、系統(tǒng)屬性設(shè)置，包括工作站類型、應(yīng)診科室、掛號(hào)類別、領(lǐng)藥區(qū)、病歷處方打印方式、默認(rèn)打印機(jī)等。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)既體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念，又是醫(yī)生得力的診療助手，可以幫助醫(yī)生迅速提升門診工作效率和診療水平。醫(yī)生診斷病情時(shí)，碰到疑難雜癥，可以利用系統(tǒng)進(jìn)行輔助分析。醫(yī)生開處方時(shí)，可以得到系統(tǒng)藥物配伍禁忌的提示，可以得到醫(yī)保政策的規(guī)范用藥提示。聯(lián)網(wǎng)工作還可以讓門診醫(yī)生得到檢驗(yàn)、影像、病理檢查結(jié)果的迅速反饋。
三、檢驗(yàn)科
在檢驗(yàn)科，老師主要帶我們了解了下儀器。檢驗(yàn)科儀器主要有生化分析儀、血球分析儀、血?dú)夥治鰞x、化學(xué)發(fā)光免疫分析儀、尿沉渣分析儀、血凝儀、全自動(dòng)血液流變儀、全自動(dòng)細(xì)菌培養(yǎng)分析儀、微生物鑒定及藥敏分析儀、離心機(jī)、生物安全柜等。
在醫(yī)院生化分析儀、血球分析儀使用得較多，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了。
生化分析儀的原理：運(yùn)用光譜技術(shù)中不同原子吸光不同測(cè)量。其主要有兩種方法，一是比色法，二是間接法。其意義：生化分析儀用于檢測(cè)、分析生命化學(xué)物質(zhì)的儀器，給臨床上對(duì)疾病的診斷治療和愈后及健康狀態(tài)提供信息依據(jù)。市____院__用貝克曼的儀器。老師還介紹了其他品牌，有：日本日立、日本希森美康、德國西門子、瑞士羅氏、美國雅培、日本東芝等。
血球分析儀分為：三分類血球分析儀、五分類血。血球分析儀的原理：根據(jù)血細(xì)胞非傳導(dǎo)的性質(zhì)，以電解質(zhì)溶液中懸浮血細(xì)胞在通過計(jì)數(shù)小孔時(shí)引起的電阻變化進(jìn)行檢測(cè)為基礎(chǔ)，進(jìn)行血細(xì)胞計(jì)數(shù)和體積測(cè)定，這種方法稱為電阻法。其意義：不但提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，還提供了許多實(shí)驗(yàn)指標(biāo)，對(duì)疾病的診斷和鑒別診斷起了重要的作用。其品牌有美國貝克曼、美國雅培、法國ab__、日本希森美康、日本光電、德國西門子、丹麥雷杜等。
四、設(shè)備科
在設(shè)備科我們了解了不少關(guān)于衛(wèi)生安全的操作，一些設(shè)備操作規(guī)范，儀器的維修等知識(shí)，了解了設(shè)備科的工作職責(zé)。
其職責(zé)包括：
1、在院長(zhǎng)和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備采購、供應(yīng)、管理及維修。
2、根據(jù)各科預(yù)購設(shè)備申報(bào)情況，編制年度設(shè)備需求計(jì)劃并上報(bào)院長(zhǎng)審批。
3、負(fù)責(zé)辦理大型設(shè)備報(bào)批論證、調(diào)研考察、招標(biāo)采購、安裝驗(yàn)收。
4、做好設(shè)備維修工作，使其減少故障，增加使用壽命，保證醫(yī)療質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益。
5、建立健全各種儀器設(shè)備資料檔案，及時(shí)收集歸檔各種使用維修資料。
6、建立、健全各項(xiàng)設(shè)備管理制度，實(shí)行設(shè)備管理科學(xué)化、規(guī)范化。
7、了解各科室的設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
8、負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備使用人員進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)等。
上午在市____院__實(shí)習(xí)就這么飛快地度過了，雖然只有僅僅的半天時(shí)間，但是其中學(xué)習(xí)的過程，學(xué)到的知識(shí)讓我受益頗豐，相信在我以后的工作學(xué)習(xí)中會(huì)起到很好的作用。
下午12點(diǎn)45分到4點(diǎn)30分我們?cè)谌蕽?jì)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)。參觀了檢驗(yàn)科、了解了測(cè)試冠心病的方法以及除顫儀、超聲診斷儀等。
在檢驗(yàn)科，我看到了很多設(shè)備，一系列流水線的操作大大提高了工作效率。我們了解到化學(xué)發(fā)光免疫分析儀。化學(xué)發(fā)光標(biāo)記免疫分析又稱化學(xué)發(fā)光免疫分析，是用化學(xué)發(fā)光劑直接標(biāo)記抗原或抗體的免疫分析方法。化學(xué)發(fā)光免疫分析儀包含兩個(gè)部分，即免疫反應(yīng)系統(tǒng)和化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)。
化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)是利用化學(xué)發(fā)光物質(zhì)經(jīng)催化劑的催化和氧化劑的氧化，形成一個(gè)激發(fā)態(tài)的中間體，當(dāng)這種激發(fā)態(tài)中間體回到穩(wěn)定的基態(tài)時(shí)，同時(shí)發(fā)射出光子，利用發(fā)光信號(hào)測(cè)量?jī)x器測(cè)量光量子產(chǎn)額。免疫反應(yīng)系統(tǒng)是將發(fā)光物質(zhì)(在反應(yīng)劑激發(fā)下生成激發(fā)態(tài)中間體)直接標(biāo)記在抗原(化學(xué)發(fā)光免疫分析)或抗體(免疫化學(xué)發(fā)光分析)上，或酶作用于發(fā)光底物。
尿沉渣分析儀：全自動(dòng)尿沉渣分析儀是采用顯微圖像全自動(dòng)識(shí)別技術(shù)對(duì)尿液中的有形成份進(jìn)行自動(dòng)定位及捕捉，通過形態(tài)學(xué)方法對(duì)尿液中的有形成分進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別和分類計(jì)數(shù)的一種常規(guī)檢驗(yàn)設(shè)備。主要用于臨床檢驗(yàn)科、腎病實(shí)驗(yàn)室等尿常規(guī)分析中。
測(cè)試冠心病的方法主要是通過患者在類似跑步機(jī)的儀器上跑步，跑一定距離一定斜度后，連接儀器通過計(jì)算器觀察心臟的心電來檢查是否患有冠心病。
同時(shí)老師還向我們介紹了除顫儀。心臟直流電復(fù)律是用電能來治療快速異位心律失常，使之轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律的一種有效方法。分為同步電復(fù)律與非同步兩種：同步電復(fù)律是指除顫器由r波的電信號(hào)激發(fā)放電，非同步電復(fù)律是指除顫器在心動(dòng)周期的任何時(shí)間都可放電。
超聲診斷儀包括多普勒聽診型診斷儀、超聲多普勒脈象儀、超聲多普勒血流測(cè)量?jī)x等，是一種無創(chuàng)傷性的檢查方法，應(yīng)用于產(chǎn)科方面的檢查胎兒心臟、胎兒和胎盤的血液循環(huán);對(duì)心血管、顱腦、肝膽、胰腺、脾臟、腎臟、眼、腹部和盆腔腫塊，漿膜腔積液、乳腺、甲狀腺、腎上腺和膀胱以及周圍血管類疾病作診斷。
該儀器原理是，儀器的振蕩部分發(fā)出一定頻率的超聲波，通過探頭向需要檢查的部位。若界面向探頭運(yùn)動(dòng)，回聲頻率比發(fā)射頻率增高，當(dāng)界面離開探頭運(yùn)動(dòng)，則回聲頻率降低，它們之間的差數(shù)稱為差頻。差頻的大小與界面的運(yùn)動(dòng)速度成正比。把多普勒信號(hào)檢出加以分析及處理，經(jīng)放大或檢波或在示波器的熒光屏上顯示出來，就可得出結(jié)論。
實(shí)習(xí)小結(jié)
一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。感謝老師對(duì)我們的指導(dǎo)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位。這次充實(shí)的實(shí)習(xí)，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光!
見習(xí)，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。
短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識(shí)，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識(shí)，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
見習(xí)讓我獲益匪淺!
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會(huì)篇十七
第一段：實(shí)習(xí)初衷及實(shí)習(xí)的目標(biāo)（200字）
技術(shù)員實(shí)習(xí)生是我大學(xué)期間最重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)之一。在這個(gè)電子技術(shù)日新月異的時(shí)代，我渴望通過實(shí)習(xí)來加深對(duì)技術(shù)領(lǐng)域的了解，并培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。我希望通過實(shí)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后找到一個(gè)理想工作做好充分準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)習(xí)過程中遇到的困難及解決方法（300字）
實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多技術(shù)上的難題。初進(jìn)實(shí)習(xí)崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己與實(shí)際工作中需要用到的技術(shù)知識(shí)有很大的差距。于是，我決定主動(dòng)請(qǐng)教同事，向他們請(qǐng)教關(guān)于工作中的具體技術(shù)知識(shí)。通過與他們的交流，我一方面學(xué)到了很多新知識(shí)，另一方面也得到了他們的認(rèn)可和贊賞。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)了一些實(shí)用的技術(shù)知識(shí)，并通過與同學(xué)共同研討提高了問題解決的能力。在解決一個(gè)個(gè)技術(shù)困難的過程中，我逐漸掌握了一些實(shí)用的技術(shù)技巧，這對(duì)我今后在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展起到了很大的幫助。
第三段：實(shí)習(xí)收獲與成長(zhǎng)（300字）
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了許多在課堂上無法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到了技術(shù)領(lǐng)域的快速發(fā)展，以及自己不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)的必要性。實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些實(shí)際項(xiàng)目，通過與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。我經(jīng)常與同事一起討論問題、共同解決困難，這使我更加深入了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。同時(shí)，這段實(shí)習(xí)也鍛煉了我的溝通能力和應(yīng)變能力。為了順利完成工作任務(wù)，我不斷提高自己的語言表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中做到事不差白，做到高效工作。
第四段：實(shí)習(xí)期間的感悟（200字）
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，也學(xué)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣。實(shí)習(xí)期間的每一個(gè)挑戰(zhàn)都是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它們迫使我不斷提升自己的實(shí)際操作能力和解決問題能力。有時(shí)候遇到棘手的問題，我會(huì)感到困惑和煩躁，但是我學(xué)會(huì)了冷靜思考，通過分析和歸納，最終解決了問題。我也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)尋求幫助和向他人請(qǐng)教，以加速學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的進(jìn)程。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)（200字）
實(shí)習(xí)期間，我不僅收獲了技術(shù)方面的成長(zhǎng)，還明確了自己未來的發(fā)展方向。通過實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)技術(shù)領(lǐng)域的熱愛和興趣，也更加清楚自己未來職業(yè)道路的規(guī)劃。我相信通過這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我在未來的工作中能夠更好地適應(yīng)和解決問題。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓展自己的技術(shù)知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為自己的職業(yè)道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在技術(shù)員實(shí)習(xí)期間，我通過不斷學(xué)習(xí)和努力，克服了許多困難和挑戰(zhàn)，并取得了一定的成績(jī)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入了解了技術(shù)領(lǐng)域的要求，提高了自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。通過這段實(shí)習(xí)，我明確了未來職業(yè)發(fā)展的方向，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和求知欲望，為未來的職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備。
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