寫心得體會不僅僅是為了達到一個寫作的目的，更是提升自身思維和表達能力的過程。寫心得體會時要注重邏輯和結構，清晰地表達自己的觀點和體會，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人在不同領域的心得體會，從中獲取思路和靈感，提高自己的寫作水平和思考能力。同時也可以看到每篇范文都有其獨特之處，每個人對同一問題的思考和表達方式也不盡相同。因此，我們可以從這些范文中學到很多東西，不僅幫助我們更好地總結自身的經驗和思考，也可以拓寬我們的視野和思維方式。所以，讓我們一起來看看這些范文吧，相信大家定能有所收獲。
親子閱讀寶寶心得體會篇一
一個有成就的人，一個成才的人，那必定是一個博覽群書的人！書是美好的，書里充滿了知識。我們家長都想讓自己的孩子將來長大有成就，能成才。那么現(xiàn)在就應該讓孩子多看書。首先，我們作為家長應該先坐下來，用心陪孩子一起去看書，用心去領悟書中的內涵，用心去享受看書的樂趣。讓孩子知道看書多了他的知識面就會很廣，從書中可以學到很多知識，懂得更多道理！
讓孩子看書，剛開始要讓孩子自己去選擇他喜歡的內容，我們家長不能強迫，孩子不喜歡的內容不要逼他看，不管時間上還是內容上都讓他自己去選擇，尊重他的意愿，以后再慢慢的去引導他，讓他看一些對學習有益的，對自己成長有益的書。
我會經常陪兒子一起看書。以前，他還小，不認識字，我會念故事給他聽；現(xiàn)在，他長大了，會認字了，我就讓他念故事給我聽。他如果遇到不認識的字我會告訴他，同時我還會告訴他，只有看書才能認識更多的字。我還會和他討論故事中的情節(jié)，他說得好時我會表揚他，他自然也非常高興，因此就會更喜歡看書。經過一段時間，他的理解能力就有了很大的進步和提高。這樣，他學習起來也比較輕松，對學習也會產生更濃厚的興趣。
在看書時我會讓他拿支筆，并把自己認為好的詞語或者句子劃下來，在寫日記時我會讓他引用，這樣他的寫作水平就會有很大的提高?？磿嗔耍谋磉_能力也會加強，他放學回家給我講他在學校發(fā)生的一些事情就會講得不但很有條理，而且很生動，好像是在講故事書里看到的故事一樣。經常和兒子一起看書，我覺得和他之間的隔閡少了，心貼得更近了。
讓孩子養(yǎng)成看書的習慣也不是一件容易的事。一天愛看書容易，然而，一輩子愛看書就不容易！我們作為家長，一定要持之以恒，下定決心，甚至要下狠心。“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們家長堅持不懈的努力才能培養(yǎng)孩子有看書的習慣。好的習慣養(yǎng)成會受益一輩子。
親子閱讀寶寶心得體會篇二
閱讀是一個人一生中最為重要的技能之一。而在寶寶的成長過程中，閱讀也扮演著非常重要的角色。寶寶在閱讀過程中能夠感受到父母的陪伴和關愛，同時也能夠開發(fā)自己的思維和認知能力。本文將分享一些與寶寶一起閱讀的體驗和心得，希望能夠對其他家長有所啟發(fā)。
第二段：閱讀能夠培養(yǎng)寶寶的語言能力
寶寶的語言能力剛開始發(fā)展的時候，他們需要不斷的聽和模仿。在與寶寶一起閱讀的過程中，擁有豐富的詞匯和語言表達能力的家長能夠幫助寶寶更好地理解故事和情感，同時也可以擴展寶寶的詞匯庫。在我和寶寶共同翻閱繪本的時候，我會不時與寶寶交流，幫助她理解圖片和文字所表達的意義?，F(xiàn)在她已經能夠自信地表達自己的感受和需要了。
第三段：閱讀能夠激發(fā)寶寶的想象力
繪本中的世界充滿了奇妙的幻想和創(chuàng)造力，它們能夠激發(fā)寶寶的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)寶寶喜歡不停地問問題，思考不同的可能性，并嘗試著自己的方式來解決問題。我會鼓勵寶寶在閱讀中進行想象和探索，從而培養(yǎng)她的創(chuàng)造力和思維能力。
第四段：閱讀能夠增強寶寶的情感交流能力
在閱讀繪本的過程中，寶寶能夠學會識別和感受各種情緒，同時也可以學會如何以適當?shù)姆绞奖磉_自己的情感。在我和寶寶共同翻閱繪本的時候，我們會一起探討繪本中人物的情感和行為，并討論如何在現(xiàn)實生活中面對和解決類似的問題。在這個過程中，寶寶不僅學會了如何理解和分享自己的情感，也培養(yǎng)了面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和決心。
第五段：結尾
通過與寶寶一起閱讀，我發(fā)現(xiàn)我們之間的溝通更加豐富和有意義。閱讀不僅能夠培養(yǎng)寶寶的語言能力、想象力和情感交流能力，同時也能夠增強家長與寶寶之間的親密關系。我相信這對于寶寶的成長來說是非常重要的。所以我鼓勵每個家長抽出一些時間和寶寶一起閱讀，一起體驗和探討繪本中的故事和人物，讓寶寶從中獲取更為寬廣的視野和更多的思維啟發(fā)。
親子閱讀寶寶心得體會篇三
讓孩子“多讀書、讀好書”日益成為我們每個家長的共識。近年來，二實小以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習慣為目的，開展的`假期親子共讀活動，使我們全家人受益匪淺，我們的孩子張子陽也越來越喜歡讀書。
我們家崇尚“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長?！睆膶W校開展讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
首先，我們盡量找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就近一步激發(fā)了他看書的舉趣，在這個過程中，會涉及到他以前不感興趣的領域，探索的樂趣，拓寬了他的興趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確引領孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經歷。激發(fā)他們讀書欲，以形成良好的讀書習慣，這是我們做家長的責任。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！書，使我們家長由對孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?，使我們自己的事業(yè)起飛，使我們與孩子有共同的話題。在一個充滿積極向上，樂于學習，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學的。
其次，我們在閱讀的過程中，耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動思考，引導他說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案。可以耐心的解釋，可以激烈的討論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求答案，這樣可以使他接受的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關注的或者沒有興趣的知識，達到了和孩子一起積累一起成長的目的。
我們還需要做到持之以恒。每日為工作和家務勞碌的我當初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書，沒有持之與恒。后來，在學校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣。我是利用晚飯后，與孩子一起共同同閱讀一小時左右，就這樣經常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進行教育。
與孩子一起讀書有很大的好處，我們共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們能做的是，給孩子一個“愛和自由，規(guī)則與平等”的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能，那樣的人生無味而無趣。通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。
作為家長的我，能有這些收獲，還要衷心感謝學校，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺。
書是人類進步的階梯，讓我們帶領孩子們、陪伴孩子共同攀登成長的階梯，和孩子一起享受成長的快樂！
親子閱讀寶寶心得體會篇四
最近我與我的寶寶開始了閱讀生涯，這是一段難忘的經歷。在這段時間里，我收獲了很多。我深入理解了閱讀對寶寶的重要性，探索了與寶寶一起閱讀的技巧，發(fā)現(xiàn)了兒童書籍對寶寶心理發(fā)展的影響。我想分享一下這段時間我與寶寶閱讀心得體會。
第一段：為什么閱讀對寶寶重要？
閱讀是寶寶和父母之間最有效的交流方式，它不僅可以幫助寶寶學習新的單詞和概念，還可以增強他們的注意力、集中力和想象力。寶寶在閱讀中也開始了解什么是故事，并理解其中的情節(jié)和角色。通過和孩子一起讀書，寶爸、寶媽可以建立和孩子之間的聯(lián)系和信任。對于家長而言，閱讀是一個絕佳機會，可以動動嘴展示給孩子聽故事的方式，傳達對寶寶的愛和關心。
第二段：如何增強寶寶的閱讀興趣？
需要讓寶寶對閱讀感興趣，讓他們積極地參與進來。首先，需要選擇適合年齡階段的書，更好的是，讓寶寶自己選擇書籍。同時，如果家長和孩子有自己的閱讀時間也可以依靠這樣的習慣讓孩子持續(xù)地享受閱讀的過程。制定自己的閱讀計劃可以讓孩子在日常生活中體驗到家庭氛圍中的閱讀良習，還可適當加入互動元素，例如提問、讓寶寶猜下一頁的情節(jié)，叫出繪本中的環(huán)節(jié)等，這樣可以留下美好的回憶，讓寶寶感到閱讀是一件充滿快樂的事情。
第三段：與寶寶一起閱讀的技巧
與寶寶閱讀需要有一些必要的技巧。注重色彩豐富、夢幻絢爛、感性、情感化的閱讀方式。對于寶寶而言，你需要與他們互動和交流，比如問他們故事中的細節(jié)、情節(jié)等等。尤其是在閱讀繪本時可以指著繪本里的內容、提問、表情，起伏聲音、講故事等環(huán)節(jié)可以增強互動。盡量多閱讀，每天讀一本書，慢慢地建立起寶寶對閱讀的興趣。在半歲到一歲階段的寶寶也可進行唱歌讀繪本的方式來提高注意力。
第四段：兒童書籍對寶寶的心理發(fā)展影響
閱讀對寶寶發(fā)展的好處是不言而喻的，基于兒童成長的需要，兒童書籍的出現(xiàn)就是為了給寶寶帶來啟發(fā)。簡單的情節(jié)、生動的插圖，在兒童視聽感受的影響下，不僅可以捕捉到好奇心，還能拓展語言和認知發(fā)展。而且顏色鮮艷、生動有趣的繪本可促進孩子們想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，對寶寶成長有著積極的影響。
第五段：結論
總之，與寶寶一起閱讀對于親子關系和寶寶心理發(fā)展具有很多積極的影響。通過以上總結，我們可以意識到，閱讀是建立美滿家庭、提升寶寶心理發(fā)展的有效手段。與寶寶一起閱讀不僅可以促進親子情感發(fā)展，也是培養(yǎng)孩子語言、閱讀、想象能力等方面的絕佳方法。無論是給寶寶讀繪本還是給孩子唱歌讀故事，都能為他們帶來無窮樂趣和無限的驚喜。
親子閱讀寶寶心得體會篇五
英國愛丁堡大學研究者從“英國全國兒童發(fā)展研究”中選取了1.7多萬人的數(shù)據(jù)資料，對他們進行了長達50多年的跟蹤調查。發(fā)現(xiàn)從小進行親子閱讀的孩子往往在今后的生活中更加成功。
分析結果顯示，人們在七歲時的閱讀能力能夠用來預測他們在成年期的社會經濟地位，這些預測因素的準確性要優(yōu)于人們在童年時期的智商、教育和社會經濟地位等因素。處于這個年齡段的兒童如果在閱讀技能方面非常出眾，那么他們在成年后擁有較高的收入、較好的住房條件和較好的工作的可能性會明顯增加。
例如，如果兒童在7歲時的閱讀能力提高了一個檔次，那么他們在42歲時的收入就會增加5000英鎊。即使在調整了其他常見的影響因素之后，上述長期的相關關系依然存在。這項研究成果意味著童年時期掌握的一些基本技能會對人的一生發(fā)展有非常重要的影響。所以孩子的教育要贏在起跑線上面?！缎∫篃簟愤@套書就十分適合親子閱讀。
這本書包含二十個啟發(fā)冥想類的睡前故事。這些故事可以幫助孩子集中注意力、相信自己、遠離煩惱。每篇故事的結尾會提煉出其中的深意，用于深層啟發(fā)孩子智力。與國內大多數(shù)睡前故事不同，本書的每一篇故事都是大衛(wèi)?豐塔納從兒童心理學角度巧妙設計的，這些情節(jié)將會對孩子產生深遠的影響。因此，本書在緩解孩子焦躁的情緒、激發(fā)其自信心和想象力、培養(yǎng)其沉思的習慣、樹立正確的價值觀以及平和的心態(tài)等方面，具有重要意義。可以幫助孩子成長為一個身心健康、全面發(fā)展的人。
《小夜燈》帶給孩子的是一種全新的思維方式，帶給父母的是一種輕松自然的教育方法。把這本書帶回家吧，相信它一定會給孩子一個不一樣的多彩童年。
親子閱讀寶寶心得體會篇六
前兩周，女兒所在的幼兒園舉辦了“圖書漂流”活動，小朋友每天都可以帶一本新的繪本回家閱讀，女兒一到家就馬上纏著我給她講故事，很是興奮！之前在女兒嬰兒時期就曾接觸過一些關于嬰幼兒閱讀方面的書籍，知道養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣就應該從小開始。通過一段時間和孩子的共同閱讀，有了一些自己的發(fā)現(xiàn)和理解，略作一二心得分享：
書的選擇很重要。女兒現(xiàn)在就讀小班，由于年齡尚小關系，應該選擇一些圖畫比較多文字較少、色彩比較鮮艷、語言比較規(guī)范，能正確運用語言，從而提倡“完整語言”的教育。
1、盡早給孩子閱讀。
2、每天至少要有個固定的讀書時間。（一般建議在晚上睡覺之前，因為幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶）
3、從幾個字、幾行字開始逐步成長，慢慢增加。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它。
4、故事與音樂的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。
當然以上這些我認為應建立在讀她們感興趣的書基礎上，如果不夠引起她們的注意，她們會自己保護起來、封閉起來，不學了、不想要了，會把注意力轉移到感興趣的地方去了，大人也會無可奈何啊！
1、首先，給孩子幾分鐘的時間靜下來，再作故事的講述。
2、讓孩子一起參與閱讀，給孩子書本拿在手里，感受一頁一頁輕輕翻書的享受，養(yǎng)成愛書的好習慣。
3、讀書時家長都要先讀：書的名稱、書的作者等，為以后的學習打下良好的基礎。
4、讀書要有始有終，安靜的讀完。當然也要注意書內的情節(jié)變化，帶感情色彩，有抑揚頓挫感，要充滿愛心。讓孩子感受圖畫書故事里的氛圍，快樂并開心的閱讀。
最后也要注意，每讀一本書要仔細觀察其中每個人，每件事的變化，讓孩子能在其中獲得想要的東西。
我們都相信關于孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時把握教育的契機，恰到好處，一定還會引領自己的孩子成功的走過這個“幼兒語言的關鍵期”。
此次，作為家長真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心，為了我們的孩子，為了下一代，你們不僅給予了寶寶們的關愛，還要為我們家長增長育兒知識搭建平臺。我們可要真該努力了。
親子閱讀寶寶心得體會篇七
自從寶寶兩歲的時候，我便開始嘗試著給她閱讀。雖然一開始感覺很艱難，但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)寶寶對閱讀的興趣越來越大了。通過這兩年的閱讀經歷，我深刻地認識到閱讀對寶寶的重要性。在這篇文章中，我想分享一下我對兩歲寶寶閱讀心得體會的認識。
第二段：了解兒童閱讀的重要性
閱讀對于兒童的成長是非常重要的。它可以增加兒童的詞匯量和語言能力，提高他們的想象力和創(chuàng)造力，同時還可以促進他們的思維發(fā)展和社交能力的提升。此外，閱讀還可以幫助兒童在認知上有所提升。這些都是不可忽視的成長過程中極為重要的環(huán)節(jié)。
第三段：寶寶對閱讀的反應
在兩歲這個階段，寶寶的注意力不太集中，很難坐在那里一直聽媽媽讀故事，因此，我經常選擇繪本來給寶寶閱讀。在閱讀繪本的時候，寶寶最喜歡的就是看圖畫，而這個時候最好的方法就是逐個點名，讓寶寶邊看邊學習。我發(fā)現(xiàn)，寶寶總是會不停地重復一些詞匯，這是因為她在學習中感到了成功和滿足，而我也從中認識到寶寶對文字有很強的記憶和學習能力。
第四段：如何選擇適合寶寶的書籍
當我挑選書籍的時候，一般都會選擇寶寶喜歡的故事題材，比如動物或者卡通人物等等。但是，我不僅僅考慮書的內容，還考慮了書的質量和創(chuàng)造力。因為我相信質量更高的書籍會更好地促進寶寶的成長和發(fā)展。
第五段：結語
通過這兩年的閱讀經歷，我發(fā)現(xiàn)，閱讀對寶寶的成長以及家庭教育有著巨大的影響。每個家庭都應該給予孩子閱讀的機會，并且通過選擇適合寶寶的書籍，促進他們的成長和學習。無論是在身體或者心理上，閱讀都有著非常重要的作用，因此，我們應該堅持培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，從而讓他們獲得更好的成長和發(fā)展。
親子閱讀寶寶心得體會篇八
親子共讀能夠使親子兩代在愉快的閱讀中，享受溫馨的親情。以下是由小編整理關于親子閱讀
心得體會
的內容，希望大家喜歡!作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲?，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
在學校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動學習的效果真的不錯，學得輕松，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學習，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
女兒上小學一年級了，本以為可能因為作業(yè)太多等方面的原因而與女兒一起讀書的時間會減少，沒想到李老師特別強調親子閱讀，作為家長我感到特別欣慰。
女兒上小學前，就問我小學生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依賴父母和老師了，而且以為我們家長應該比女兒上幼兒園要輕松一些，很多事情在學校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關系。女兒上幼兒園時，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括角色扮演的游戲，但在一定程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一起讀書的過程中，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會，我們家長與女兒的關系顯得更加融洽了。
當然，作為家長，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，并且從閱讀中學到了很多知識。例如昨天，我與女兒一起閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時應該抱一種什么樣的態(tài)度去面對，并針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地接受了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責的效果好多了。
總之，我們感覺親子閱讀不僅提高了孩子的閱讀能力，增長了知識，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、責任，以及對自身素質的提升。我們真誠地希望也非常樂意與李老師一起將親子閱讀一直進行下去。
兒子趙藝程就讀于莒縣實驗小學二年級,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
親子閱讀寶寶心得體會篇九
近年來，隨著生活水平的提高和家庭觀念的變化，越來越多的家長開始關注寶寶的早期教育。而寶寶親子班作為一種獨特的親子教育形式，正逐漸受到家長們的青睞。在寶寶親子班的學習中，我和我的寶寶收獲了很多，本文將從參與動機、學習內容、親子關系、成長觀察和經驗傳承五個方面，進行心得體會的分享。
首先，參與寶寶親子班的動機是為了更好地陪伴寶寶成長。作為忙碌的職場媽媽，我很明白在忙于工作之余，與寶寶親密接觸的時間并不多。而參與寶寶親子班，可以騰出專屬的時間與寶寶相處，與寶寶一起上課、一起游戲、一起學習，從中收獲親子間更多的互動和情感交流。通過這樣的陪伴，我與寶寶之間的關系得到了極大的增進，我們的親子關系也更加緊密。
其次，寶寶親子班的學習內容豐富多樣，給寶寶的成長提供了很好的支持。親子班的課程設計非常科學，涵蓋了寶寶的認知、語言、運動、藝術等多個方面。通過有趣的游戲、互動，寶寶可以在快樂中學習，豐富自己的知識和技能。而在這個過程中，家長也是寶寶的最佳榜樣和引導者，我們可以與寶寶一同探索世界，共同成長。通過寶寶親子班的學習，寶寶的綜合能力和創(chuàng)造力得到了全面的培養(yǎng)。
在親子班中觀察寶寶的成長，是我參與親子班最令人興奮的一部分。通過與寶寶一起參與各種活動，我發(fā)現(xiàn)寶寶在短時間內取得了很大的進步。以前他只會單純的模仿，現(xiàn)在不僅會大膽的表達自己的意見，而且表現(xiàn)出了很強的自主學習能力。在親子班的訓練下，寶寶的社交能力、動手能力和邏輯思維等方面都有了很大的提升。這讓我看到了寶寶潛力的巨大，也讓我對他的未來有了更加樂觀的期待。
親子班中還有一項重要的收獲是經驗的傳承。在與其他家長的交流中，我得到了很多育兒經驗的傳授。無論是哪個環(huán)節(jié)的疑問，總能從其他家長身上找到解決辦法。同時，還可以與其他家長分享自己的育兒經驗，互相幫助。通過這種互助互助，我們不僅增長了知識，更培養(yǎng)了孩子們合作和分享精神，促進了家長間的友誼。
總結而言，參與寶寶親子班，是一段充滿歡笑和感動的旅程。不僅能夠陪伴寶寶、促進親子關系的發(fā)展，更能夠提供豐富的學習內容和良好的成長環(huán)境。通過寶寶親子班的學習，寶寶得到了全面的發(fā)展，我也從中汲取了育兒經驗和親子教育的智慧。在以后的成長中，我會以更加積極的心態(tài)，持續(xù)參與寶寶親子班，與寶寶一同探索、成長。
親子閱讀寶寶心得體會篇十
閱讀是學習的基礎，也是學習的關鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培養(yǎng)親子關系的重要途徑，可以使家長與孩子很好地溝通與交流，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣與熱情，同時也是一起享受親情、分享快樂的過程。所以我們都比較重視與孩子一起閱讀，下面是我的一些點滴心得與大家分享。
首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要尊重孩子的心里特點，選一些她趕興趣的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內容有趣的圖畫；又要有一定的價值，情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象與思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經》、《童話故事》等等。
其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度與銜接，不要錯過細節(jié)，要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍，鼓勵她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問，讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié)，加深對內容了解與語言文字的印象（有趣、好聽的詞語鼓勵她多說一說）。答對就給予一定的表揚與鼓勵，激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能與興趣，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務，只要她愿意看，我們就很高興陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字，記清所有的內容。在興趣的基礎上更能把書讀到心里去。
最后是環(huán)境。因孩子容易受外界的影響，所以要給孩子創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。閱讀要堅持，最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關掉電視、電腦，坐到床上讀；周末帶她到圖書館看書、借書，感受那里的氣氛；周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發(fā)覺有一個很大的好處，不僅節(jié)約了開支，更能培養(yǎng)孩子愛惜書本、控制時間，尊重別人的勞動成果的好習慣。以前我家孩子覺得書是自己的，想怎么處理就怎么處理，買回來的書，沒幾天就都“分家”了，讓我操碎了心。可現(xiàn)在完全改掉了這個惡習，真的很欣慰。
親子閱讀，不僅能鍛煉孩子的語言表達、觀察能力；又能養(yǎng)成良好的習慣，為孩子點亮了一盞智慧之燈，讓我們與孩子一起堅持，一起加油！
親子閱讀寶寶心得體會篇十一
寶寶閱讀是每個家長都非常關注的話題，因為從小培養(yǎng)寶寶閱讀的習慣對于他們的成長至關重要。作為一位新手爸媽，我從寶寶閱讀中獲得了很多心得和體會。下面我將結合自己的經歷，分享一些關于寶寶閱讀的心得。
第一段：創(chuàng)造閱讀環(huán)境
在寶寶閱讀中，創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境非常重要。我在寶寶的房間里擺放了一個小書架，上面擺滿了各種寶寶書籍。每天晚上，我和寶寶一起坐在書架前，給他挑選幾本書，然后溫柔地為他閱讀。這樣的環(huán)境讓寶寶逐漸將閱讀與快樂聯(lián)系在一起，他現(xiàn)在已經養(yǎng)成了每天晚上都主動要求聽故事的好習慣。
第二段：選擇適合的書籍
在寶寶的閱讀過程中，選擇適合的書籍至關重要。寶寶閱讀的書籍最好是有圖畫的，圖畫豐富生動，適合寶寶的年齡段。初期寶寶的注意力較短暫，所以要選擇內容簡單、生動有趣的書籍。隨著寶寶的成長，我們逐漸引入一些有趣的兒童故事和寓言故事，這不僅能夠培養(yǎng)寶寶的想象力，還能夠培養(yǎng)他的道德觀念。
第三段：享受閱讀過程
在寶寶的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)重要的不僅僅是故事的內容，還有我和寶寶之間的互動。每當我為寶寶講故事時，我會使用豐富的表情和聲音，不斷與寶寶互動和交流。我也鼓勵寶寶參與到故事中，讓他自己去翻動書籍，指著畫面詢問我問題。通過與寶寶的互動，我發(fā)現(xiàn)他對閱讀更感興趣，也更加專注于故事的內容。
第四段：多樣化的閱讀方式
除了晚上的閱讀時間，我還嘗試了其他一些形式的閱讀方式。比如，在寶寶洗澡前，我會為他選一本水洗書，寶寶可以邊洗澡邊聽故事，這樣既滿足了寶寶的需求，又節(jié)約了時間。另外，我經常帶寶寶去圖書館借書，這樣不僅能夠給寶寶提供更多的選擇，還能培養(yǎng)他獨立挑選書籍的能力。
第五段：持之以恒
寶寶閱讀是一個長期的過程，需要家長堅持下去。我發(fā)現(xiàn)，只有堅持不懈地給寶寶閱讀，才能夠培養(yǎng)他的閱讀興趣，提高他的語言表達能力和想象力。所以，無論工作有多忙，我都會抽出一段時間與寶寶一起閱讀?，F(xiàn)在寶寶已經10個月了，他能夠自己翻書、聽故事了，我相信在不久的將來，他將成為一個喜歡閱讀的寶寶。
總結起來，寶寶閱讀是一個很重要的過程，我們需要創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，選擇適合的書籍，享受閱讀過程，嘗試多樣化的閱讀方式，并堅持不懈地給寶寶閱讀。通過寶寶閱讀，我們可以看到孩子的成長，也可以感受到他們對知識和世界的好奇心和熱愛。相信在寶寶的閱讀過程中，每一位家長都能獲得很多的收獲和快樂。
親子閱讀寶寶心得體會篇十二
閱讀是一種美妙的享受，也是培養(yǎng)孩子智力、情感和認知的重要途徑。親子閱讀則是家庭中一道獨特的風景線。通過親子閱讀，孩子不僅可以拓展閱讀廣度和深度，還能與父母在共同的閱讀中建立更深層次的情感聯(lián)系。我從與孩子一起閱讀中，獲得了許多寶貴的體會和心得。
首先，親子閱讀是促進親子關系的有力紐帶。在繁忙的現(xiàn)代生活中，家長往往忙于工作，很難在日常生活中與孩子交流。然而，親子閱讀提供了一個難得的機會，讓家長與孩子坐在一起，共同享受閱讀的快樂。閱讀讓孩子感受到了來自父母的關愛和陪伴，也讓家長更好地了解孩子的興趣愛好和內心世界。閱讀時，我們可以互相分享感受和觀點，并在對話中建立起更緊密的親子關系。
其次，親子閱讀是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要途徑。孩子對閱讀的興趣和熱愛往往是在幼兒時期培養(yǎng)出來的。而親子閱讀則是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳方式之一。在親子閱讀中，父母與孩子可以一起探索圖書館、書店，尋找適合孩子閱讀的好書。孩子在親子閱讀中不僅能夠感受到字里行間的快樂，還能培養(yǎng)出對閱讀的渴望，從而培養(yǎng)起持久的閱讀興趣。
此外，親子閱讀也是拓展孩子知識和視野的重要途徑。通過親子閱讀，孩子能夠了解到不同的文化和歷史，拓寬自己的視野。同時，閱讀也是獲取知識的一種重要途徑。閱讀豐富了孩子的調查研究能力和思維能力，培養(yǎng)了孩子的好奇心和求知欲。親子閱讀中，父母可以與孩子共同解讀書中的內容，討論其中的問題，激發(fā)孩子思考和探索的潛力。
最后，親子閱讀培養(yǎng)孩子良好的道德和價值觀念。通過讀書，孩子們可以接觸到各種各樣的人物和故事情節(jié)，從中引發(fā)共鳴和思考。在親子閱讀中，父母可以引導孩子討論和思考書中的道德問題，引導孩子正確的價值觀念。通過親子閱讀，孩子們能夠學會欣賞美好的品質和行為，形成自己的良好道德觀念，并在日常生活中踐行。
總之，親子閱讀在家庭教育中起到了極其重要的作用。通過親子閱讀，父母和孩子之間的關系更加緊密，孩子的閱讀興趣也得到了培養(yǎng)。同時，親子閱讀還能夠拓寬孩子的知識和視野，培養(yǎng)孩子良好的道德和價值觀念。我相信，隨著親子閱讀的推廣和普及，越來越多的家庭將會從中受益，孩子也將在親子閱讀的陪伴下茁壯成長。
親子閱讀寶寶心得體會篇十三
近年來，繪本閱讀在幼兒教育中開始受到越來越多家庭的重視。歲寶寶繪本閱讀，是針對1-3歲的寶寶設計的一套繪本閱讀計劃，旨在通過享受繪本故事，豐富寶寶的語言表達能力、情感發(fā)展以及認知能力。我作為一位家長，近段時間將歲寶寶繪本閱讀計劃引入我們家庭，不僅深刻感受到寶寶的成長與進步，也有了一些心得體會。
首先，歲寶寶繪本閱讀計劃注重情感溝通。繪本中的故事情節(jié)以及角色塑造，往往能夠觸動寶寶的情感。在讀繪本的過程中，我會故意讓寶寶觀察繪本中的情感表達，比如通過角色的笑臉、哭臉來引導寶寶理解不同的情緒，然后模仿角色的表情，與寶寶互動。漸漸地，寶寶學會了理解和表達自己的情感，能夠更好地與家人進行情感溝通。尤其是在閱讀一些關于分離與重聚的故事時，寶寶的情感和依戀能力得到了極大的提升。
其次，歲寶寶繪本閱讀計劃注重寶寶的語言表達能力。在繪本閱讀的過程中，我會和寶寶一起模仿繪本中的動物叫聲、嬰兒語音以及情感表達。通過互動的方式，寶寶逐漸學會了一些簡單的詞匯，并能夠嘗試用語言表達自己的需求。同時，繪本中的韻律音樂及簡單的押韻，也讓寶寶更容易接受語言的學習。我發(fā)現(xiàn)，通過與寶寶的互動，她的語言表達能力得到了很大的提升，能夠用簡單的詞語表達自己的意愿。
第三，歲寶寶繪本閱讀計劃注重寶寶的認知發(fā)展。繪本中的圖畫豐富多彩，故事情節(jié)也生動有趣，這為寶寶的認知發(fā)展提供了豐富的刺激。在閱讀繪本的過程中，我會引導寶寶觀察繪本中的物體、人物和動作，通過指指點點的方式幫助寶寶梳理記憶，并加深對認知事物的理解。同時，繪本中的問題與解答環(huán)節(jié)，也鍛煉了寶寶的邏輯思維能力。通過繪本的幫助，寶寶逐漸學會了類比推理和問題解決的方法，培養(yǎng)了她的思維靈活性。
另外，歲寶寶繪本閱讀計劃有效提高了寶寶對書籍的興趣和閱讀習慣。起初，寶寶對書籍沒有太大的興趣，但通過繪本的閱讀，她逐漸對繪本產生了濃厚的興趣。每次讀繪本時，寶寶都能專心致志地坐在我的旁邊，仔細地觀察每一頁的圖畫和文字。經過一段時間的繪本閱讀訓練，寶寶也養(yǎng)成了定期閱讀的好習慣，晚上睡前必不可少要聽一本繪本。這種閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)，將對寶寶今后的學習、思維和情感發(fā)展起到積極的推動作用。
綜上所述，歲寶寶繪本閱讀計劃在寶寶的情感發(fā)展、語言表達能力、認知能力以及對書籍的興趣和閱讀習慣的培養(yǎng)方面都取得了巨大的效果。作為家長，我深深地體會到了繪本閱讀對寶寶成長的積極影響。因此，我將繼續(xù)引入歲寶寶繪本閱讀計劃，希望寶寶在閱讀中享受樂趣的同時，也能夠不斷地成長和進步。
親子閱讀寶寶心得體會篇十四
在孩子的成長過程中，閱讀對他們的發(fā)展起著至關重要的作用。歲寶寶繪本閱讀是一項引人注目的活動，旨在通過繪本幫助寶寶培養(yǎng)閱讀習慣和閱讀興趣。作為家長，我很幸運能夠帶領我的孩子參與這個活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和心得。下面將結合五個主要的方面來分享我的歲寶寶繪本閱讀心得體會。
首先，歲寶寶繪本閱讀讓孩子享受到了閱讀的樂趣和動力。繪本是一種富有趣味性的閱讀材料，它通過生動的圖畫和簡單的文字將故事情節(jié)呈現(xiàn)給孩子。孩子們常常被繪本中可愛的角色和有趣的故事所吸引，他們愿意花更多的時間去和繪本親近，換句話說，這是一種自主的學習方式。我發(fā)現(xiàn)，當我?guī)е鴼q寶寶去圖書館借閱繪本時，她總是充滿期待地選擇了一本又一本繪本，甚至有時候她看著繪本的封面就很開心了，這無疑增加了她對閱讀的熱愛和興趣。
其次，歲寶寶繪本閱讀提高了孩子的語言能力。在繪本中，孩子們接觸到不同的詞匯和表達方式。通過不斷的閱讀，他們能夠學會更多的詞匯和句子，提高自己的語言表達能力。我注意到，歲寶寶在閱讀繪本后，她的口語表達能力得到了明顯的提升，她開始能夠清晰地用正確的詞匯來表達自己的想法和感受。這不僅讓我感到驕傲，同時也讓我更加看重繪本閱讀對語言能力的培養(yǎng)。
第三，歲寶寶繪本閱讀拓展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。繪本是孩子的一扇窗戶，通過繪本，他們可以進入一個全新的世界。在閱讀繪本時，孩子們可以與繪本中的角色一起體驗各種奇妙的冒險，這激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。歲寶寶在閱讀繪本時，她會時不時地停下來和我討論故事情節(jié)，甚至還會提出她自己的設想和觀點。這些樂趣和思考無疑開闊了她的思維，并培養(yǎng)了她的想象力和創(chuàng)造力。
第四，歲寶寶繪本閱讀培養(yǎng)了孩子的情緒管理能力。繪本中的故事情節(jié)往往涉及到不同的情緒和情感表達。通過與繪本中的角色一起經歷各種情感，孩子們學會了理解自己的情緒，并學會了如何應對不同的情緒。歲寶寶在閱讀繪本時，她會與繪本中的角色一起經歷快樂、悲傷和憤怒等等。這讓她學會了正確表達自己的情感，并提高了她的情緒管理能力。
最后，歲寶寶繪本閱讀加深了親子間的情感交流。閱讀是一個非常適合家長和孩子共同參與的活動。在歲寶寶繪本閱讀中，我常常會陪著她一起讀繪本，與她一起討論故事情節(jié)和角色的感受。這種親子參與讓我和她之間的情感得到了升華。我們的交流成為我們之間的默契和獨特記憶。歲寶寶有時候甚至會請求我為她講一個屬于我們自己的故事，這讓我更加感到親近她。
歲寶寶繪本閱讀是一項全面而有趣的活動，不僅可以提高孩子的閱讀能力，同時也促進了他們的語言、想象、情感和親子交流能力的發(fā)展。通過這個活動，我親身體會到了歲寶寶繪本閱讀的重要性，并在這個過程中與她一同成長和學習。我相信，閱讀將一直陪伴著我們，讓她從繪本中汲取知識和智慧，快樂成長。
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