演講稿的語言要求簡練、生動(dòng)，能夠引起聽眾的興趣并傳達(dá)清晰的觀點(diǎn)。演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備工作十分重要，可以通過反復(fù)練習(xí)和錄音回放來提高自身的表達(dá)能力。演講稿可以通過控制演講的節(jié)奏和語氣，從而引起觀眾的共鳴和情感回應(yīng)。
做最好的自己幼兒教師演講稿篇一
老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天我們的演講題目是：做最好的自己。
著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?！弊鲎詈玫淖约?，無論是誰，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，定將會(huì)擁有美好的未來。
常言道：“人貴有自知之明”，就是說能清醒地認(rèn)識(shí)自己、對待自己，這才是最聰明的，最難能可貴的。今天的我們是否對自己的興趣、愛好、優(yōu)勢、短板有準(zhǔn)確的定位？是否對自己未來發(fā)展有所規(guī)劃？因?yàn)椋J(rèn)識(shí)你自己是做最好自己的前提和基礎(chǔ)。“知人者智，自知者明。”認(rèn)識(shí)自己要學(xué)會(huì)傾聽內(nèi)心的呼聲，學(xué)會(huì)從父母、老師、朋友的評價(jià)中看到自己，認(rèn)清自己，改正自己。只有正確的認(rèn)識(shí)自我，才能充分地相信自己，從而開始無所畏懼的開創(chuàng)人生，只有正確的認(rèn)識(shí)自我，才能解開內(nèi)心的限制，從而釋放無窮的心靈潛能，只有正確認(rèn)識(shí)自我，才能有效的轉(zhuǎn)化自身的缺點(diǎn)，把命運(yùn)掌握在自己的手中。做最好的自己要從認(rèn)識(shí)你自己開始！
做最好的自己，重在一個(gè)“做”字。人們常說“做人”，說明人是在“做”中才成就為人的。人的才能、修養(yǎng)、名聲都在做事之中樹立起來的。不做事，何以立身？不做事，怎么能叫做人。每每我們只看到別人的優(yōu)秀，卻忽視了他們的付出，無論那些是看似遙不可及的成功人士，還是身邊的榜樣，我們都沒有看到他們背后流下的汗水——在我們嬉鬧的時(shí)候，他們在擠出時(shí)間學(xué)習(xí)；在我們放松休息的時(shí)候，他們在拼搏努力，差距往往是在看不到別人做什么時(shí)拉開的！只有在做中，才能找到最好的自己。
面對現(xiàn)實(shí)，要克服生活的焦慮和沮喪，學(xué)會(huì)做自己的主人。仔細(xì)搜尋身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)有著明確的奮斗方向，他們知道自己想要的是什么，從未感到迷茫，都以最好的狀態(tài)踏實(shí)的過好每一天。而大量的現(xiàn)實(shí)也表明，往往是這類人最有可能取得非凡的成就。我們應(yīng)把生活有序地規(guī)劃，用最好的狀態(tài)去迎接新的一天，在做之中才能成就自己的與眾不同！
做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)。成功者之所以受到尊重，是因?yàn)樗麄冊诖煺勖媲坝啦环艞墶＞拖耨R拉松比賽中，總會(huì)有人奪得冠軍，也會(huì)有人是最后一名。最后一名在中途時(shí)已經(jīng)知道自己無法問鼎，但仍堅(jiān)持一步步跑完全程。他們?yōu)樽约憾埽⒁源藶闃s。他們完成了內(nèi)心的期望目標(biāo)，雖然沒有冠軍的榮耀，但他們跑出了最好的自己、贏得了尊重，用行動(dòng)詮釋了自己的價(jià)值和意義！
同學(xué)們，做最好的自己，并不是你和別人之間的競爭，而是在與人性的弱點(diǎn)作斗爭，克服了惰性你就成為一個(gè)勤奮的人，克服自私你就會(huì)成為一個(gè)善良的人，克服了心胸狹隘你就會(huì)成為一個(gè)大度高尚的人。讓我們從認(rèn)識(shí)自己開始，用勤于做事，樂于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)的心態(tài)，成就一個(gè)最好的自己！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是小學(xué)分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎？”
首先來聽聽我的故事吧。讀高中時(shí)，我是播音特長班的一個(gè)不起眼的學(xué)生，相貌平平、資質(zhì)平平的我無法和大多數(shù)多才多藝的同學(xué)相媲美，甚至還被老師說“沒天賦”，并勸說我轉(zhuǎn)專業(yè)。在一次專業(yè)考試的前一天，我興沖沖地拿著練習(xí)了半個(gè)月的稿件讀給朋友們聽，他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對我說，就憑你這樣子也想做播音員！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，當(dāng)晚我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來，忘了那些機(jī)械的專業(yè)知識(shí)和朗讀技巧，把自己設(shè)想成那個(gè)故事里的人物，讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復(fù)練習(xí)……第二天考試，當(dāng)我讀完稿件時(shí)，分明感受到了同學(xué)們意猶未盡、刮目相看的樣子，隨即而來的是雷鳴般的掌聲。從未看好過我的專業(yè)老師落淚了，她說：“謝謝你用真誠、執(zhí)著和不懈的努力打動(dòng)了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失敗后的自暴自棄，不是不甘時(shí)的憤憤不平，而是用你的實(shí)力來證實(shí)自己、去征服別人。
我非常感激我高中時(shí)期的一位語文老師，每次寫作文他都會(huì)以小組為單位布置任務(wù)，要求每人收集素材然后分工，有的制作ppt，有的進(jìn)行講述和分享，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。正是這項(xiàng)工作鍛煉了我的寫作能力。還有我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，不僅沒有因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績差而嫌棄我，反而看重了我的負(fù)責(zé)和踏實(shí)，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定，讓我的數(shù)學(xué)成績有了突飛猛進(jìn)的變化。因?yàn)樗牢視?huì)很在意她對我的態(tài)度，知道我在努力、在改變。
今天，我要感謝江漢大家庭，她不僅讓我實(shí)現(xiàn)了做教師的夢想，還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。當(dāng)我在班級開展各種活動(dòng)、挖掘各類人才時(shí)，我總是會(huì)想到自己曾經(jīng)遇到過的那些好老師，然后便用如他們一樣的方法來攻克我所遇到的難題。
記得著名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說過這樣一句話：我還在過程中，贏家要到80歲，才有資格說。我播種不代表來年能開花，或許很多年后才開花，或許中途枯掉了，不能拿結(jié)果評判過程。這句話讓我感觸頗深，并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時(shí)，一次批改單元檢測卷，最高的只有70分。這么差的成績猶如當(dāng)頭一棒給了我重重的一擊。我開始懷疑，懷疑學(xué)生不行，懷疑自己不行。惆悵了很久，最后說服自己，我要和自己比，同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比。于是我開始轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，把更多的精力傾注在學(xué)困生身上。通過不斷的鼓勵(lì)與交流，通過結(jié)對幫扶以優(yōu)帶差，通過有針對性的個(gè)別輔導(dǎo)，慢慢地，那些學(xué)困生進(jìn)步越來越明顯，期末考試90多分的孩子也越來越多了。我欣喜地感悟到，當(dāng)你為孩子們的學(xué)習(xí)或品行發(fā)愁時(shí)，不用著急，等一等吧，換種方式，也許會(huì)收到意想不到的效果。
其實(shí)，作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年人，工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，如果擔(dān)任班主任，時(shí)常還要和各類家長“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚，是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)困生的家長。連續(xù)一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)卻沒什么效果，讓我覺得自己的耐心“賬戶”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長溝通，竟然招致他對我惡語相向，真的覺得委曲之至。之后靜下心來一想，家長是家長，孩子是孩子，我不能放棄他呀。于是，我經(jīng)常把他在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過微信傳給他的家長看，我知道自己在唱“獨(dú)角戲”，你不看沒關(guān)系，你漠視我的付出也沒關(guān)系，但我“任性”地做是我的責(zé)任，并且我就這么堅(jiān)持做下去。后來這個(gè)孩子因?yàn)樯眢w原因要轉(zhuǎn)學(xué)，那個(gè)“不買賬”的家長來接他時(shí)對我說：“你發(fā)給我的微信我一次都沒回，但每一次我都認(rèn)真地看了。沒料到你能堅(jiān)持這么久！我的孩子是幸運(yùn)的！”這學(xué)期新分了班，我發(fā)了一段話到朋友圈里：“對于學(xué)生來說，老師也許只是他們生命中的過客，如若能留下點(diǎn)點(diǎn)星光，一切都有了意義?！彼ⅠR回復(fù)了我：“您不是孩子人生中的過客，您是孩子人生的指引者，您的教導(dǎo)就是孩子以后成功的基礎(chǔ)，您是我孩子一生中的恩人。”我終于明白了，后來好長一段時(shí)間，他總是在家長群里協(xié)調(diào)那些不同的聲音，默默地支持我的工作。原來他已經(jīng)從心底里和我達(dá)成了共識(shí)。他不是被我征服的，是被教育的無限可能所感化的。通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地摸索，我找到了最好的自己！
講到這里，我想到了一個(gè)問題：樹葉都是綠色的嗎？當(dāng)然不全是；同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹，春夏有生機(jī)勃勃的翠綠，秋冬有熱情似火的玫紅，不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色，而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度，最好的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學(xué)校的教師，我是幸運(yùn)的；做一個(gè)平凡而不平庸的人，我是幸福的！我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的平凡人，愿意和所有的老師、同學(xué)一起共同努力，在不斷的收獲和超越中做最好的自己，讓我們的人生色彩豐富，艷麗繽紛！
謝謝！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
有位哲人曾說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?！?/p>
世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。 成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過程，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，當(dāng)你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣，還會(huì)繼續(xù)生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣。
成為最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說話，上課專心聽;作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫，有問題及時(shí)請教老師;課間文明休息，集隊(duì)速度快，精神面貌好。
成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進(jìn)校門，就不玩手機(jī)，不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過寶貴，休息是為了更好的學(xué)習(xí)。
成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目制造小圈子，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來，傷害著你的夢想。
成為最好的自己，就要熱愛你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長，高興著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。親愛的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。
親愛的同學(xué)們，做最好的自己，志存高遠(yuǎn)，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)取得成功。真誠的祝愿你們六月夢想成真，未來像春天一樣燦爛!
做最好的自己幼兒教師演講稿篇四
20xx年，大學(xué)剛畢業(yè)的我來到江漢學(xué)校，擔(dān)任了七年級兩個(gè)班的語文教學(xué)和其中一個(gè)班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓(xùn)練的我而言，很是有點(diǎn)力不從心。
不會(huì)上課，只能沿襲自己讀書時(shí)老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學(xué)方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習(xí)慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習(xí)慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容，習(xí)慣讓學(xué)生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運(yùn)”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
起初的一段時(shí)間，這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”。可隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機(jī)、學(xué)生是儲(chǔ)存器”的課堂模式。他們會(huì)在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復(fù)練習(xí)的題目也仍然錯(cuò)漏百出。
此時(shí)，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。
幸運(yùn)的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會(huì)上為我逐一指正，讓我從一個(gè)含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進(jìn)行示范課展示的“名師”； 忘不了，謝煥先老師隨時(shí)隨地的溫馨提點(diǎn)，讓我從一個(gè)對主題班會(huì)課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓(xùn)的先鋒；忘不了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵(lì)和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟(jì)南、四川等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，從一個(gè)只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥”成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實(shí)追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學(xué)來有效地幫助孩子們提升學(xué)習(xí)效率。
在不斷地彌補(bǔ)教學(xué)能力不足的同時(shí)，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓孩子們的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提升，個(gè)體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個(gè)孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我，離出類撥萃還很遠(yuǎn)，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應(yīng)手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認(rèn)可、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時(shí)的調(diào)整和扎實(shí)的行動(dòng)，去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺(tái)上教書育人，心系莘莘學(xué)子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進(jìn)取的精神去書寫新的紀(jì)錄，用一步一個(gè)腳印和克難攻堅(jiān)的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應(yīng)該是對“做最好的自己”的精準(zhǔn)詮釋。我會(huì)永不懈怠，永不停歇，持續(xù)努力，去追求那個(gè)至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。
作者簡介
陳思，女，1993年7月出生，共青團(tuán)員。長江大學(xué)20xx屆廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)。20xx年9月入職江漢學(xué)校，現(xiàn)任江漢學(xué)校初中分校七（1）（10）班語文科教學(xué)、七（1）班班主任、七年級語文組備課組長。積極參與學(xué)校語文教學(xué)改革，踐行語主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，曾在20xx年11月全國中小學(xué)深化語文課程改革觀摩研討會(huì)和20xx年華樾教育初中名師研修活動(dòng)中有精彩展示，其教案設(shè)計(jì)《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學(xué)術(shù)年會(huì)“課堂教學(xué)特色案例”二等獎(jiǎng)、湖北省微課大賽三等獎(jiǎng)；20xx年在天門市中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。
做最好的自己幼兒教師演講稿篇五
大家好，我是青一講的小玩子，梁璐翾，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍(lán)衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護(hù)世界和平”，這是我第一次對使命有所認(rèn)識(shí)，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂的成長，長大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì)，從上海來的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識(shí)，課程結(jié)束私聊時(shí)，我對她感嘆道：對孩子的教育真的好復(fù)雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對我說：“其實(shí)啊，很簡單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對這個(gè)答案，我有些意外，但是覺得一定有他的道理。直到后來參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書、讀好書，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問其原因，他說不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己，的確，太多的事情我們無能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過的科幻片里污濁的城市，人們都帶著防毒面具出門，吃的是特殊配給的水喝食物，人類在跟被核輻射過的怪物斗爭，當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn)，拯救人類維護(hù)世界和平。可是現(xiàn)實(shí)的世界中沒有超人，我們的城市沒有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會(huì)我的孩子，與人為善，互敬互愛。
最后跟大家分享一個(gè)笑話：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬，在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的？” 官員說“行，一周后保證完成 ”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門廣場，仍見天安門上是照片，于是找官員理論要退錢，官員稱已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶口就知道了”，煤老板無奈回至山西。到派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。 這個(gè)笑話讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
做最好的自己幼兒教師演講稿篇六
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自高中分校的青年教師彭?xiàng)?。站在演講臺(tái)上，我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”，可是我又只是一個(gè)入職江漢不到三個(gè)月的新兵，經(jīng)歷實(shí)在有限。我能講什么呢？我想到了我讀小學(xué)時(shí)的恩師劉老師，就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。
劉老師是我的語文啟蒙老師。你也許不會(huì)相信，今天站在臺(tái)上演講的我，曾經(jīng)是一個(gè)吐字不清將“包子”說成“彪子”、而且還有點(diǎn)口吃的男孩。因?yàn)闆]上學(xué)前班，五歲不到的我就讀了一年級，剛開始接觸聲母、韻母時(shí)，總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發(fā)音，每天午飯后，劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，這樣的日子持續(xù)了近兩個(gè)月。一天午后，她贈(zèng)給我一本注音版的《唐詩三百首》，叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀，讀得讓她聽見。因?yàn)槲壹腋鷦⒗蠋熂仪昂笙噜?，她家廚房斜對著我家前門。所以她特意叮囑我在她炒菜的時(shí)候大聲地讀，要聲音洪亮，蓋過她炒菜的聲音。漸漸地，在她的指導(dǎo)和督促下，我的發(fā)音慢慢變得清晰準(zhǔn)確，口吃的毛病慢慢消失，口頭表達(dá)能力也有了明顯的提升。
還記得是四年級臨近期末的一天，學(xué)校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道：“在小賣部欠錢的同學(xué)趕快還錢來！”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有。”便立馬遭來那個(gè)小賣部人員的大聲斥罵，膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣部和那個(gè)人論理，維護(hù)我的尊嚴(yán)；并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為，說我有正義感，是同學(xué)們的榜樣。
大學(xué)實(shí)習(xí)期間的一個(gè)周末我回到家，媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了，我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著拐杖、行動(dòng)略顯不便的劉老師一開門，就不假思索地叫出了我的名字，殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名教師，她打心眼里為我高興，并囑咐我說，做老師要心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生，要甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)。聽著劉老師親切的教導(dǎo)，我倍感溫暖。促膝長談之后，劉老師硬要留我在她家吃飯，還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜。我想起來了，二年級時(shí)的那個(gè)暑假，劉老師叫我去她家吃飯，也是為我炒了苦瓜。我本來是十分拒絕吃苦瓜的，可她溫柔地對我說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽颐靼琢怂牧伎嘤眯?，她是要我在今后的人生旅程中踏實(shí)努力，去體驗(yàn)苦盡甘來的味道。
臨走時(shí)，她交給我一把鑰匙，叫我去她家閣樓進(jìn)門正對面從左至右數(shù)第四個(gè)書柜的抽屜里拿出一本書來。詫異的我上樓打開抽屜，看到的是六年級時(shí)我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊作文集。我萬萬沒想到，十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著，而她贈(zèng)送給我的那本《唐詩三百首》卻早已不見蹤影。
轉(zhuǎn)眼間，離那次去看望劉老師又過去了幾年，我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民教師。每當(dāng)我想給自己找出一個(gè)入職江漢的理由時(shí)，便會(huì)想到劉老師，因?yàn)槲蚁胍鲆粋€(gè)像劉老師那樣的人。
“老師！老師！他暈倒了！”兩個(gè)月前的一天下午，我突然聽到身后傳來學(xué)生們急切的叫喚聲，原來是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場上了。來不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去，將那位同學(xué)一把抱到懷里，拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒有反應(yīng)，我驚慌失措，愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下，還真的有效了，他睜開了雙眼。隨后我和趕來的校領(lǐng)導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。檢查期間，等待結(jié)果的我坐立不安、倍受煎熬。二個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我們看到結(jié)論一切正常的檢驗(yàn)單時(shí)，我長吁了一口氣，而此時(shí)他的家人正好趕到醫(yī)院。
回校的當(dāng)晚，劉校長聽取我的匯報(bào)后表揚(yáng)了我，還說“你也是一個(gè)孩子，但你擔(dān)當(dāng)起了一名教師的責(zé)任！”是啊，走出校門，我的確就是一個(gè)孩子；然而當(dāng)我走進(jìn)教室，站在這三尺講臺(tái)上時(shí)，則十分清楚自己肩上的責(zé)任和重量。我知道，是因?yàn)橛辛藙⒗蠋煂ξ覞撘颇挠绊?，所以我才義無反顧地進(jìn)入到了教師隊(duì)伍的行列，所以我才能始終把學(xué)生放在心上。“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念，而劉老師則是這一理念最忠實(shí)的踐行者。從過去到現(xiàn)在，劉老師的人格和品行一直影響著我，我也會(huì)像劉老師一樣在這份愛的事業(yè)中執(zhí)著前行，將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)！
謝謝！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是：珍惜時(shí)光，做最好的自己。
親愛的同學(xué)，也許你們現(xiàn)在因?yàn)槟贻p年少，還真的沒能感覺什么是“光陰似箭，歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警句。
再過幾天，我們將迎來八年級會(huì)考和九年級中考的重要時(shí)刻，這是對八年級、九年級同學(xué)的一次重大考驗(yàn)，也是我們?nèi)熒谂问斋@和展現(xiàn)碩果的時(shí)候；同時(shí)很快的，我們其他年段的同學(xué)也將迎來期末考試。在這樣的日子里，在這個(gè)時(shí)刻，我的心情真的很特別。所以，千言萬語，我想對全體同學(xué)們說：一定要加油！努力！————珍惜時(shí)光，做最好的自己。
同學(xué)們，有句話說得好：“珍惜時(shí)間，你就將贏得一切；今天的拼搏是明天最好的回憶?！痹谧詈蟮倪@幾天里，我真誠的希望大家一定要懂得時(shí)光的珍貴；一定要學(xué)會(huì)更快的完善自己。
“刻苦的結(jié)果是及格，興趣的結(jié)果是出色。”讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，同頻共振，水漲船高。所以希望大家都能珍惜時(shí)光，智慧復(fù)習(xí)；互幫互助，高效提升。
“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，做最好的自己”。就是在這段時(shí)間一定要調(diào)整好心態(tài)、堅(jiān)決信心、提升智慧和從容應(yīng)考。在過去的日子里，我們欣喜的看到八、九兩個(gè)年段的全體師生同心、同德、同向、同行，一直不懈的全身心地投入，迎接會(huì)考、中考、期末考的到來。親愛的一年段至七年段的同學(xué)們，讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油，一起為他們的會(huì)考和中考祈福，祝福他們的會(huì)考和中考都能創(chuàng)造奇跡，獲得嘉績！”
讓我們一起珍惜時(shí)間，智慧學(xué)習(xí)吧！親愛的八、九兩個(gè)年段的同學(xué)們，親愛的全體師生們，請一定記住：成功，屬于珍惜時(shí)間的人！屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級，做最好的自己。
謝謝大家！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼，都是無聲之言；她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。 隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感悟、體會(huì)，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說:“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大?！泵鎸ι险n惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得?！薄白鲎詈玫淖约骸保屛艺J(rèn)識(shí)到：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無小事，事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己，無論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰并肩合作，我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問心無愧。
做最好的自己，我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中，如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會(huì)感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢？放棄也是一種美麗。做最好的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對生活。
彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清楚的認(rèn)識(shí)到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到no1.但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
做最好的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。
做最好的自己幼兒教師演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在我們生活中，有很多人都很羨慕別人的生活，覺得做自己是最不好的，于是放走了最真實(shí)的東西，成天都虛幻地生活在別人的影子里，于是大部分都迷失了自己。
我看過這樣一個(gè)故事：有一對孿生兄弟失散多年，再度重逢時(shí)，哥哥成了和尚，弟弟有了一個(gè)家。個(gè)性活潑的哥哥羨慕弟弟可以得到家的溫馨，個(gè)性安靜的弟弟喜歡哥哥的生活，因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離塵世間的煩惱。有一天他們坐談時(shí)，突遭地裂，于是哥哥怕弟弟著冷便把佛衣披在他身上，弟弟也把自己衣服給哥哥穿，別人把他們救上來時(shí)，剛好把他們送反了，于是他們將錯(cuò)就錯(cuò)，體驗(yàn)一下別人的生活，結(jié)果哥哥累得半死也養(yǎng)不活這個(gè)家，弟弟為了很早敲鐘、誦經(jīng)，經(jīng)常睡眠不好，最后他們才明白做自己是最好的。
其實(shí)世間沒有一對一模一樣的孿生兄弟，即使真的一樣，他們的個(gè)性也不相同。因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的自己，只有做自己才是最好的，我們不能始終盯著別人的幸福。每個(gè)人只有做自己的時(shí)候才是最棒的，如果你去做別人的話，你只會(huì)感到更加的勞累，因?yàn)槟悴贿m宜去做別人做的事情。
正如文中的這個(gè)故事，兩弟兄只見到了別人最好的一點(diǎn)，而忽略了最重要的是結(jié)果，從而越走越錯(cuò)，越這樣傷痕也越深。所以，不要當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)遲了，這時(shí)永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！只有在生活中，更加地以樂觀心態(tài)去面對，以自信的心態(tài)去看待自己，你才能越走越成功。只有懂得發(fā)現(xiàn)并能享受自己的一種本身美好，才能品味到自己與別人的與眾不同。
現(xiàn)在，你明白了做自己才是最好的這個(gè)人生道理了嗎？同樣，一個(gè)完整的人生不能缺乏樂觀的精神，和以自信的心態(tài)去追求自己的美好生活。
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!
我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識(shí)，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有
談吐話語中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的
歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨??有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！我所說“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時(shí)間來備課？那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學(xué)生來了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。做最好的'老師，是對時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@便是我人生旅途的寫照。雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。
最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好!
又是一年春來到，又是一個(gè)新學(xué)期!今天，我們xx小學(xué)全體師生集中操場舉行xx學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候。祝辛勤的老師們新學(xué)期工作順利，祝親愛的同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己!
這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。
“做最好的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn)，也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過，怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。
其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成，能做到每天堅(jiān)持看課外書，能做到不懂就問，有錯(cuò)就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時(shí)，飲食有節(jié)，能每天堅(jiān)持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動(dòng)撿起，能不說臟話，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅(jiān)持不懈，持之以恒，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會(huì)，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長之路上。
有一個(gè)故事說，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅(jiān)韌的意志!因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
當(dāng)然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿自信!你在世界上是獨(dú)一無二的，你對于這個(gè)世界很重要，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來，你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己!
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世上的每一個(gè)角落，每時(shí)每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現(xiàn)出來。盡管最好的你不被別人關(guān)注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請盡最大的努力，做最好的自己。
你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對你公平。你可能會(huì)抱怨生活對你的不公，為什么別人每天上班是開著小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時(shí)侯，你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀(jì)，別人在高中時(shí)期的努力奮斗，拼搏，為自己能進(jìn)一所好的大學(xué)而努力，為自己將來工作而努力;那么，在別人盡最大的努力，做最好的自己時(shí)，你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運(yùn)的不公，你努力著，沒看見回報(bào)，也不要灰心，耐心等等，終會(huì)迎來一個(gè)最好的自己。我們都是為了自己而奮斗，因?yàn)闆]有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡最大努力，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風(fēng)景，正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試著跨越深邃的幸福。因?yàn)槟愕母冻雠c因報(bào)是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來最好的自己，就請當(dāng)下的你盡最大的努力。
未來的你是好是壞，取決于現(xiàn)在的你努不努力，所以，請記?。翰灰谠搳^斗努力的年齡選擇安逸的度過，因?yàn)闆]有誰的青春會(huì)重來，請盡最大的努力，做最好的自己。當(dāng)你碰到最好的自己時(shí)，笑著對她說一句：嗨，原來你也在這兒!
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“做的自己?！?/p>
一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的`花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立？”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，所以我也就很快樂啊！”
是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂！就說現(xiàn)在，我們站在這里也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中找到快樂的。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用異的成績，做的自己！我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十四
尊敬的老師，同學(xué)們：
人與人的天生稟賦是有差別的，注意是“差別”，不是“差距”。也就是說，人的天生稟賦是各具特色，只是特點(diǎn)不同，沒有好壞之分。你的數(shù)學(xué)天賦好，我的語文天賦好；你的文化課天賦好，我的文體天賦好。這里只是差別，沒有差距。在天賦上，沒有“誰比誰強(qiáng)”之說。
天賦，我們又可以說成是“天生的優(yōu)勢”，所謂“天生優(yōu)勢”是說你身上的某些方面天生得比別人強(qiáng)一些。所謂“做最好的自己”，就是找到自己的優(yōu)勢，并把自己的優(yōu)勢充分地發(fā)揮出來，以己之長去制勝別人之短，讓自己突出出來，這就是“做最好的自己”。你憑文化課裸分考上了北大、清華，裸分，我考不過你，但是，我可以憑著我的奧賽成績、憑著我的科技發(fā)明考上北大、清華，我可以憑著我的藝術(shù)天分、我們的運(yùn)動(dòng)天分考上北大、清華。相互之間只有通道的差別，沒有質(zhì)量上的差距。
由此看來，通往“最好的自己”途徑是千差萬別的，每個(gè)人要走的路跟別人都不會(huì)完全一樣。但是，要想成就一個(gè)“最好的自己”也是有一些共同點(diǎn)的，這些共同點(diǎn)做不到，那就不要妄談什么“最好的自己”。
為此，我要說兩點(diǎn)：一是品正是為人的核心；二是勤奮是做人的根基。
為人先講“品”，一個(gè)人沒品，何談一個(gè)“人”字？更遑論什么“最好的自己”？談人品，最重要的是一個(gè)“正”字。
要“正”就不能“貪”。憑著自己的本事得不到的東西不要想去得到，否則就是“貪”?！柏澯狈簽E，必受其害，自己會(huì)被自己泛濫了的“貪欲”洪水給淹死的。
要“正”就不能“歪”。自己要獲得的東西，獲得的途徑一定要合法、合規(guī)、合情、合理、合德，否則就是“歪”。在“歪”的路上走遠(yuǎn)了，你就會(huì)離“最好的自己”越來越遠(yuǎn)。
要“正”就不能“邪”。為了達(dá)到自己的目的，不惜傷害別人，以損害別人為代價(jià)來成就自己，這樣的想法就是“邪”。想法過于邪性，出牌不論套路，不愿遵守大眾規(guī)則，為了實(shí)現(xiàn)自己的目的，不惜破壞公眾準(zhǔn)則，你還怎么做“最好的自己”？一個(gè)人“邪”的想法太多，一定會(huì)把你帶到邪路上去，將來毀滅你的，還是你自己。
為人還要“勤”。人要在社會(huì)上生存下去，就必須有物質(zhì)作保障，而這些物質(zhì)的獲得就要靠人的勤奮。一個(gè)人，自己養(yǎng)活不了自己，做事不成功，學(xué)習(xí)成績不好，大學(xué)考不上，理由千萬條，但是歸根結(jié)底在這個(gè)人的“懶”上。
如果說，一個(gè)成人，事情做不成功，也許還有一些客觀原因在的話，那么一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，一個(gè)高中生考不上大學(xué)，追根求源就在于你的“懶”上，其他都不是最根本的原因。
“勤”是做人的根本，一個(gè)人在“勤”上出了問題，那么你一輩子都會(huì)接連不斷地出問題，因?yàn)椤扒凇笔亲鋈说母?，根基壞掉了，大樹都?huì)死掉的。假如，今天的你，身上還有一些“懶根”的話，那么請你一定要下決心根除掉它，否則，它對你的危害太大了。
“做最好的自己”先要把自己的人品樹正，用“勤奮”來保障自己身上的優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮，你離“最好的自己”就不會(huì)太遠(yuǎn)了。
最后的結(jié)論是：“最好的自己”=品正+勤奮+自身優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好！
我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識(shí)，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有談吐話語中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。
我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，思想?yún)R報(bào)專題僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時(shí)間來備課？那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的?！拔摇毕啾龋梢哉f是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學(xué)生來了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗?，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。做最好的老師，是對時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@便是我人生旅途的寫照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。
最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成，能做到每天堅(jiān)持看課外書，能做到不懂就問，有錯(cuò)就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎？你能做到起居有時(shí)，飲食有節(jié)，能每天堅(jiān)持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動(dòng)撿起，能不說臟話，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅(jiān)持不懈，持之以恒，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個(gè)最好的.自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會(huì)，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長之路上。
有一個(gè)故事說，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅(jiān)韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
當(dāng)然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿自信！你在世界上是獨(dú)一無二的，你對于這個(gè)世界很重要，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來，你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我是xx，我們會(huì)不會(huì)有時(shí)候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個(gè)意識(shí)，我們完全可以讓自己強(qiáng)大優(yōu)秀起來，我有時(shí)候也會(huì)覺得自己在做一件事情的時(shí)候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實(shí)就是一種懶惰，自己沒有做好，其實(shí)在用一點(diǎn)心能夠更好的，但是我們沒有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點(diǎn)點(diǎn)，也是自己不肯再前進(jìn)一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時(shí)候我總是會(huì)告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點(diǎn)，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復(fù)說的這個(gè)一樣，一件事情在自己覺得滿意的時(shí)候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個(gè)優(yōu)秀的人往往不會(huì)優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學(xué)我總是看到他們在更加努力，很多成績好的.同學(xué)對自己嚴(yán)格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個(gè)很強(qiáng)大的心態(tài)，我們班的xx同學(xué)，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時(shí)候他非常用心在聽，休息的時(shí)候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡單的回了一下：“萬一還有題目錯(cuò)了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。
我們經(jīng)常會(huì)覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了小紅同學(xué)的例子，我知道這是有原因的，因?yàn)樵谖覀兣Φ臅r(shí)候優(yōu)秀的同學(xué)也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種態(tài)度，讓自己不斷進(jìn)步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅(jiān)持下來了就會(huì)看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學(xué)習(xí)的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡單的，這就是很多人覺得自己沒有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會(huì)很艱辛，這么一個(gè)過程是很難的，但是這樣的一個(gè)過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我有口吃，有點(diǎn)嚴(yán)重的那種，我沒有自信，特別是在別人議論我的.時(shí)候
記得有一次上臺(tái)讀作文，坐在座位上的我緊張地手腳冒汗，大腿不停地顫抖，這本應(yīng)該是一件很簡單的是，學(xué)校大大小小的活動(dòng)我也參加的不少，但隨著我這兩年越來越不自信，使得我不管干什么都首要擔(dān)心說話口吃，到我了，五十一雙眼睛緊緊地盯著我，先是開就將我看的渾身發(fā)毛，更別說讀好了，果不其然，剛開始讀第一個(gè)字時(shí)我就口吃了，一個(gè)今字，愣是讓我讀好幾遍的讀不好，我可以聽到同學(xué)的竊笑聲，也能聽到臺(tái)下有人在學(xué)我說話，在那一剎那間，我自卑的想哭，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我揉了揉眼睛，硬忍住了快要掉下來的淚水，我明白，假如我在這里倒下了，會(huì)留下更大的笑柄，我深吸一口氣，繼續(xù)念下去，我很努力的念好每一個(gè)字音，可是這看似簡單的音節(jié)對我來說卻異常困難，時(shí)間一分一秒的過去了，我終于讀完了，在我看到了第一排同學(xué)不屑的眼光，聽到了同學(xué)們稀稀拉拉禮貌的掌聲，我逃也似的跑回了座位，坐定后，聽到了下一位同學(xué)那流利的朗讀后，我更是心如刀割，難受的不得了。
回到家后，我狠狠的哭了一次，也許是哭讓我想開了吧，在我平靜下來后，心中釋懷了許多，想起前不久老師說過做最好的自己時(shí)，我暗暗發(fā)誓：以后不要太在意別人的眼光，要把別人的嘲笑當(dāng)成自己進(jìn)步的動(dòng)力，做最好的自己，讓別人說去吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己幼兒教師演講稿篇十九
最精彩的演講比較 20xx年5月12日，第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽――《規(guī)劃精彩人生 打造錦繡前程》在彭鎮(zhèn)校區(qū)隆重舉行。
據(jù)悉，創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，通過對自身性格、興趣、特長以及所處環(huán)境，全面分析，充分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清環(huán)境，積極應(yīng)對社會(huì)就業(yè)形勢變化，幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，對同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。
上午九點(diǎn)，演講大賽正式拉開帷幕。第一位上臺(tái)演講的是14屆金牌24班周建陽，他圍繞《城市有我奮斗的青春》為主題進(jìn)行演講。在演講中，他說：“奮斗可以改變未來，人生在于奮斗，狹路相逢勇者勝，我不成功誰成功”，用眾多名言警句和自己在生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)自己，努力實(shí)踐自我的廚師夢想，把在場的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們帶入了他的人生規(guī)劃中，并為本次比賽開了個(gè)好頭！ 比賽現(xiàn)場，每位選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，雖然他們的演講并不像那些專業(yè)的演講家一樣聲情并茂，甚至在演講過程中會(huì)停頓看稿，但是他們始終滿懷著一腔熱情，用自己的心與實(shí)際行動(dòng)為大家演講規(guī)劃自己的人生路，講述自己的夢想，描述自己的“廚師夢”！
樣變幻出一道又一道精美而可口的菜肴，我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊
熊燃燒，兄弟們，姐妹們讓自己的小宇宙爆發(fā)吧，
我為自己作為一名女廚師感到驕傲，自豪，我就是我！”短短幾分鐘的演講道出了自己的夢想，自信而優(yōu)美的語言贏得了在場評委的一致好評。
經(jīng)過長達(dá)幾小時(shí)的激烈角逐，評委老師本著“
公平、公正、公開”的原則，從演講內(nèi)容、個(gè)人形象、語言表達(dá)能力、現(xiàn)場演講感染力等多方面進(jìn)行嚴(yán)格評審打分。最后，6名選手從22名同學(xué)中脫穎而出，陳錦玉獲得了一等獎(jiǎng)；徐江、侯宇分別獲得了二等獎(jiǎng)；何賢、周建陽、張雯分別獲得了三等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號！
在頒獎(jiǎng)過程中，各校區(qū)同學(xué)們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手及全體師生準(zhǔn)備了一場精彩的演出，小品、魔術(shù)、啞劇等節(jié)目為此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)增添了幾分喜悅氣氛，贏得了在場同學(xué)的陣陣掌聲，喜悅之情溢于言表，比賽受到了全體師生的一致好評，當(dāng)天下午4點(diǎn)演講比賽完美落幕。
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