演講稿的語氣要適度，既要保持莊重和正式，又要注意與聽眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。演講稿的最后一段可以用總結(jié)或呼吁的方式來引起聽眾的共鳴和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踏實(shí)做事的演講稿篇一
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同事們：
大家早上好！我叫劉小梅，是咱們教育局的新成員。在此首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，也很榮幸能夠代表我們教育技術(shù)裝備管理站參加此次演講比賽。今天我演講的題目是：老實(shí)做人踏實(shí)做事。
“老實(shí)做人、踏實(shí)做事”對(duì)我們每一個(gè)人來說，既是一種高尚的人生態(tài)度，也是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐，更是一種以良好人品為核心的做人做事哲學(xué)。
這幾年，從中央到地方相繼開展了一系列旨在教育黨員干部端正黨紀(jì)、嚴(yán)肅黨風(fēng)的活動(dòng)。從“三講教育”到“三個(gè)代表”，從“行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)再到“兩風(fēng)”建設(shè)，這些重大舉措，反映了黨對(duì)抓好作風(fēng)建設(shè)的高度重視和迫切要求。襟懷坦白、光明磊落、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，這些美德，是追求真理、獻(xiàn)身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家之所以在人民群眾中享有很高的威望，一條根本原因，就是他們對(duì)黨、對(duì)人民忠誠正直，“事無不可對(duì)人言”。由此可見，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事不僅是做人的標(biāo)準(zhǔn)，而且是我們事業(yè)勝利的保證。
前不久，我們迎來了黨的“90”華誕。在慶祝建黨90周年大會(huì)上，針對(duì)教育工作中對(duì)如何提高機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效能，局黨委書記、李局長也明確提出了“五種意識(shí)”：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)：在教育這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都扮演者不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任有大有小，有多有少，但不論怎樣，大家在工作中最終都追求著同一個(gè)目標(biāo)：高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，努力為責(zé)任而服務(wù)，“老實(shí)做人、踏實(shí)做事”。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：工作的成敗，效率的高低完全取決于我們工作質(zhì)量，每當(dāng)我們完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，如都能秉著尋求最高質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)的話，那么我們的教育事業(yè)必會(huì)蒸蒸日上。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；在教育工作中，我們要主動(dòng)、熱情、不講條件的為學(xué)校、老師和有需要的人服務(wù)，哪里有需要，我們的服務(wù)就應(yīng)出現(xiàn)在那里！強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)；學(xué)習(xí)在我們生活中的重要性，不言而喻。這一點(diǎn)古人就早已告訴了我們“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；溫故而知新”等。而有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句，我們也隨處可見。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，只有持之以恒的學(xué)習(xí)，才能不斷提高業(yè)務(wù)水平。特別是作為新青年的我，更應(yīng)該讓自己的每一天在學(xué)習(xí)中度過。強(qiáng)化自律意識(shí)，我們要努力做到“慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。
因此我相信，只要我們每個(gè)人嚴(yán)于律己，在工作中認(rèn)真結(jié)合這5點(diǎn)，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，通過大家的共同努力，我們家與事業(yè)定會(huì)大踏步的前進(jìn)！
能夠加入裝備站這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我深感榮幸。因?yàn)樵谶@里我不僅受到了同事們的關(guān)心和照顧，而且也從長輩身上學(xué)到了許多以前不曾接觸的知識(shí)。更重要的是在這里，我看到了大家之間的互相尊重、互相諒解、互相支持，齊心協(xié)力的工作態(tài)度。所以我一定會(huì)珍惜同同事之間一起共事的緣分和機(jī)會(huì)，牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，在教育改革的大潮中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，努力拿滿分！
朋友們：讓我們做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，用我們輝煌的業(yè)績來回報(bào)國家和社會(huì)吧，我們教育事業(yè)的明天也將會(huì)更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
踏實(shí)做事的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
答案其實(shí)十分簡單——直面、量化、細(xì)化自己的夢(mèng)想、主動(dòng)為自己創(chuàng)造出“心流”體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)猶如彎弓搭箭，學(xué)習(xí)動(dòng)力就猶如射擊的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，其意義就無從談起。是過路人羨慕的眼神和體檢報(bào)告上的一個(gè)個(gè)“無異常”讓那些在健身房里揮灑汗水的人在精疲力竭時(shí)沒有選擇放棄。是想要改變自己命運(yùn)，造福自己和身邊的人的決心讓那些坐在清北教室里的學(xué)子和高薪白領(lǐng)仍然不斷超越自己的極限。他們之所以能堅(jiān)持不懈，是因?yàn)樗麄儗⒆约旱哪繕?biāo)具象化了，并時(shí)常用這個(gè)目標(biāo)來激勵(lì)和提醒自己。具象化、可計(jì)算、可預(yù)期的目標(biāo)能夠起到很強(qiáng)的激勵(lì)作用，它能夠讓一個(gè)原先虛無縹緲、遙不可及的“驚天成就”變成一步步腳踏實(shí)地的積累。譬如：想要提升自己的英語能力可以量化為聽讀至少20篇經(jīng)典文章，如果你確定了2個(gè)月內(nèi)完成《新概念英語4》的學(xué)習(xí)，那么就把全書48課分割為每天學(xué)習(xí)1課時(shí)，并將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分割為：早晨閱讀課文若干遍并且疏通生詞，午休時(shí)學(xué)習(xí)語法，晚間完成課后習(xí)題并再次朗讀課文，最后再利用剩下的12天做全書復(fù)習(xí)。將量化和分步的方法應(yīng)用于大大小小的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，一定能讓自己充滿決心。
在一步步逼近自己目標(biāo)的路程中，總是會(huì)碰到許多的困難。此時(shí)，將自己時(shí)刻保持在精神高漲的狀態(tài)顯得尤為重要。通過做你所喜歡的事來恢復(fù)斗志不是最優(yōu)解，我們更需要的是努力去喜歡我們所干的事。如果每天的目標(biāo)難以達(dá)成，我們會(huì)在焦慮中失去斗志；每天的目標(biāo)太過于簡單時(shí)，重復(fù)的無趣感總會(huì)涌上心頭。因此，在工作時(shí)必須將任務(wù)難度和自己的能力做良好的匹配，以此來產(chǎn)生令人沉迷的“心流”體驗(yàn)。對(duì)自己的努力做出積極的反饋能很有效地創(chuàng)造出心流體驗(yàn)。在自己完成每一道困難的題目或是完成一份周全而縝密的演講稿時(shí)給予自己明顯的精神鼓勵(lì)，長時(shí)間工作所帶來的疲憊感就會(huì)被一種激勵(lì)人心的成就感所取代。當(dāng)你反復(fù)用這種成就感刺激自己時(shí)，你就能主動(dòng)培養(yǎng)出對(duì)你所從事的事物的熱愛。而擁有了這份熱愛，激情自然就揮之不去，自律也是水到渠成的了。正如丘吉爾所說，“命運(yùn)之神的寵兒是那些把集工作和娛樂為一體的人，他們的生活是一種自然的和諧，對(duì)他們來說，工作時(shí)間總不會(huì)太長，每天都是假日，而通常的假期來到，他們卻惋惜這假期強(qiáng)制打斷了他們埋頭從事的工作。”如果我們?cè)凇耙聨u寬終不悔”的狀態(tài)中享受每一天的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步就不是問題。
用自己最渴望追求的夢(mèng)想來激勵(lì)自己自律，用高昂的斗志來督促自己執(zhí)行，重視每一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使每一天對(duì)于自己都是高效、快樂、有意義的。我相信同學(xué)們一定能發(fā)掘自己強(qiáng)大的自律力和執(zhí)行力，在日積月累中成就自己的成功！
我的演講就到這里，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。謝謝大家！
踏實(shí)做事的演講稿篇三
我們每個(gè)人應(yīng)該誠信做人，踏實(shí)做事。歡迎閱讀小編收集的關(guān)于踏實(shí)演講稿，僅供參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的各位同事、各位同學(xué)大家下午好：
很高興能夠站在這里給大家做演講。
首先我做一下自我介紹，我叫xxx，來自xxxx，就讀于xxxx專業(yè)，現(xiàn)xxxx。
我性格開朗，為人熱情大方，善于與人溝通，工作認(rèn)真踏實(shí)，愛好比較廣泛，但總的來說還是比較喜歡打羽毛球。
再次我衷心的希望能夠與在座的各位攜手共進(jìn)、共創(chuàng)xxxx輝煌的明天。
今天我和大家分享的是我讀《增廣賢文》后對(duì)“真心做人、誠心處事”的一點(diǎn)點(diǎn)理解。
《增廣賢文》是一部訓(xùn)誡類的蒙學(xué)讀物，它采用了極強(qiáng)的韻律，并運(yùn)用格言的形式將人生處事、人生命運(yùn)及讀書的重要性展現(xiàn)出來，耐人尋味且發(fā)人深省。
書中精辟的語句是人們自古至今對(duì)人生感悟和人生哲理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，非常值得我們不斷地去仔細(xì)研讀并從中吸取人生的精華和營養(yǎng)。
文中“真心做人，誠心處事”的原文是：為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚。
若不當(dāng)時(shí)登高望，誰信東流海樣深。
兩人一條心，有錢堪買金。
一人一條心，無錢難買針。
這段話的中心意思就是說一個(gè)人無論在任何時(shí)候，做任何事情，都要有一顆真誠的心，因?yàn)樾氖侨f物的靈魂，有了心，不論是真心還是假心，萬物就有了生命。
要做到有一顆真誠的心，首先要做到平心靜氣。
只有平心靜氣才能正確地面對(duì)當(dāng)前的困難和挑戰(zhàn)，才能不畏任何艱險(xiǎn)，勇于奮斗，敢于拼搏。
才能實(shí)現(xiàn)人生的理想，體現(xiàn)人生的價(jià)值，使自己的生命更有意義，生活更加豐富。
如果不能平心靜氣，思想就不端正，那么做事難免會(huì)投機(jī)取巧、敷衍了事，最終自己將是一事無成。
擁有一顆真誠的心，其次還要有耐心和恒心。
因?yàn)槟托暮秃阈氖且粋€(gè)人成功的必要因素，就像繩鋸木斷，水滴石穿。
如果一個(gè)人沒有恒心，不論他有多么的聰明，那么他最大的人生價(jià)值還是發(fā)揮不到極限。
只有擁有一顆真誠的心，我們才能在親人和朋友間取得信任，才能贏得別人的尊重和支持，這樣才能做到與人相互合作、取得事業(yè)上的成功，才能有信心成為一名對(duì)國家和社會(huì)有用的人。
“真心做人，誠心處事”另外一層意思就是說，學(xué)做事首先要學(xué)會(huì)做人。
古人言：“修身齊家，治國平天下”就是這個(gè)道理。
還有“修身養(yǎng)性”都講的是一個(gè)人的成功離不開他的思想修養(yǎng)和道德品質(zhì)等。
另外像我們讀過的《致加西亞的信》、《忠誠勝于能力》也講到了這個(gè)道理，就是人要有一顆真誠的的心，不論是對(duì)企業(yè)還是對(duì)朋友都要做到忠誠。
人們都說心是一個(gè)難以捉摸的東西，雖然他只有拳頭那么大，但是大千世界都匯聚在其中。
然而我們要明白只要有了一顆真誠的心，就沒有了私心、沒有了妄心、沒有了虧心、沒有了躁心，我們就能夠與人精誠合作、共創(chuàng)輝煌，就能光明磊落、自由灑脫，就能做我們自己想做的事情，展現(xiàn)我們最優(yōu)秀的一面。
心是人們前進(jìn)的路標(biāo)，他指向哪里人就會(huì)走向哪里。
只要有了一顆真誠的心，我們就不會(huì)迷失人生前進(jìn)的方向，就不會(huì)走上不歸之路。
所以說做一件事情，首先得修煉一顆真誠的心，這樣我們就不用害怕我們成功不了。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的.同學(xué)們;
早上好!在這春雨綿綿的季節(jié)，讓我們重溫誠信的話題。
今天我演講的題目是《誠信做人，踏實(shí)做事》。
我們一起來分享一則《宋濂求學(xué)》的故事。
有一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名的老師請(qǐng)教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。
當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說：“娘，現(xiàn)在不出發(fā)就會(huì)耽誤了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對(duì)老師不尊重啊。
風(fēng)雪再大，我都得上路?！碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息!”古人尚如此，今人將如何呢?其實(shí)在我們的校園里，在我們同學(xué)中，也有講誠信的榜樣。
比如撿到東西及時(shí)上交，不占為己有，這叫拾金不昧。
有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等，會(huì)馬上交給老師，因?yàn)樗麄冎?，這些東西不是自己的，不該拿，而且他們也知道，丟的人該多么著急啊!
同學(xué)們，雖然撿到東西上交是件小事，但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美好心靈的折射，而且，他們不僅做到了誠信，還學(xué)會(huì)了換位思考、會(huì)為別人著想，這是多么難得品質(zhì)。
這些大家約定好的事情，做到了嗎?講誠信不在于事情的大小，把細(xì)小的、平凡的事情做好，你就是一個(gè)成功的人，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，就讓我們從身邊事做起，從每天的學(xué)習(xí)做起。
和要好的伙伴約定一個(gè)好的習(xí)慣，相互監(jiān)督下去，你將會(huì)有大的收獲，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能贏得精彩。
到那時(shí)就讓我們一起來分享你的精彩。
同學(xué)們，人的交往在于真誠，世界的安寧要靠守信。
只有誠信做人，踏實(shí)做事，你才能得到大家的信任和尊重，如果在座的每一位都做到這些，我們的同學(xué)會(huì)更加的親密，我們的課堂會(huì)更加精彩，我們的校園會(huì)更加溫馨，我們的心情也會(huì)更加陽光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《誠信做人，踏實(shí)做事》。
中國是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。
誠實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
是啊，誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……諸葛亮輔佐劉備并受托孤之重任，一心為漢，七出祁山，耗盡畢生心血，留下千古美名。
民間也有“一諾千金”“君子一言，駟馬難追”之說。
但在現(xiàn)實(shí)中，有些人圖一時(shí)之快，置后生于不顧，頻頻失信于人，拼命透支本已不多的誠信，可想而知，這種行為的后果有多嚴(yán)重!
“得道多助，失道寡助”古人尚能如此明白，而作為我們，當(dāng)代的高中生，更應(yīng)該誠信做人!青年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期，我們應(yīng)該把誠信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。
誠信對(duì)人，誠信對(duì)己，誠信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度;誠信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。
所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任!
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們都誠信做人，踏實(shí)做事。
聽!有個(gè)聲音大聲地說：誠信是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠地說：這世界需要誠信。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這世界才會(huì)有美好的未來。
讓我們同祝誠信之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠(yuǎn)唱響!
踏實(shí)做事的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，大家好！
如何做好本職工作這是一個(gè)永恒的主題。無論是從事什么行業(yè)的人，只有做好本職工作才算是稱職的人。農(nóng)民種不好莊稼，就難以得到豐收；工人不認(rèn)真工作，質(zhì)量就出問題；知識(shí)分子做不好學(xué)問，就一事無成。做不好工作就像一顆松動(dòng)的螺絲釘，可能導(dǎo)致車輛剎車失靈，可能導(dǎo)致飛機(jī)失事，后果是不堪設(shè)想的。如果全社會(huì)的人都在努力做好自己的本職工作，那么各行各業(yè)就會(huì)欣欣向榮、朝氣蓬勃。
一、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度
在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，具體點(diǎn)講就是對(duì)待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)和一個(gè)人來講，都是不可忽視的首要因素。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作的互助精神
在企業(yè)中，我們每個(gè)員工并不是獨(dú)立的個(gè)體，部門與部門之間的往來，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應(yīng)具共同協(xié)作、相互依存的整體關(guān)系意識(shí)。作為一個(gè)企業(yè)的員工，我們不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，同樣還要對(duì)他人、對(duì)單位的各項(xiàng)事業(yè)負(fù)具責(zé)任。比方說我們工作的單位就像似一臺(tái)大機(jī)器，而每一個(gè)員工就是這臺(tái)機(jī)器上的任一個(gè)齒輪，假如其中有一個(gè)齒輪松動(dòng)了，產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)困難的話，都會(huì)引起其他齒輪的不正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還會(huì)影響到整臺(tái)機(jī)器設(shè)備的操作運(yùn)作。因此，這就要求我們廣大員工團(tuán)結(jié)友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)力的去做好本職工作，才不會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。
三、努力提高自身的綜合素質(zhì)
做好本職工作，不但要以大局為重，以企業(yè)的利益為重；還應(yīng)把提高自身綜合素質(zhì)放在前列。一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，對(duì)做好本職工作起決定性的作用。即人的素質(zhì)是做好所有事情的主導(dǎo)、保證。只有自身綜合素質(zhì)提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會(huì)影響他人的工作，不影響企業(yè)的發(fā)展。
社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科技在日新月異的進(jìn)步，這就要求我們要做“終身學(xué)習(xí)型”的員工，只有加強(qiáng)知識(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，著實(shí)提高文化理論水平，不停開拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，用正確而又科學(xué)的方法去投入到工作中，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。
四、較強(qiáng)的工作責(zé)任心
所謂的責(zé)任心：就是每一個(gè)人對(duì)自己的所作所為，敢為負(fù)責(zé)的心態(tài)；是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家及整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。工作時(shí)中，要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義，把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感，把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，應(yīng)對(duì)工作懷有高度的責(zé)任心。
只有對(duì)工作忠誠、守信，才能把對(duì)工作的責(zé)任心，作為一種習(xí)慣落實(shí)到自己的實(shí)際工作之中去。
五、發(fā)揚(yáng)高超的敬業(yè)精神
所謂敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責(zé)、盡心盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。
在工作中，做到以敬業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊重自己的工作，熱愛自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。
六、具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神
奉獻(xiàn)精神的作用就是：你要從內(nèi)心驅(qū)使自己，全力以赴地去工作、去勞動(dòng)、去服務(wù)、去做到無私；也就是去做到100%地獻(xiàn)出你的智力和體力。以奉獻(xiàn)精神的作用內(nèi)涵激勵(lì)我們自己樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力培養(yǎng)自己為企業(yè)工作奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)，把工作和企業(yè)的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實(shí)踐中不斷增長自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價(jià)值。
七、要有平和細(xì)致的心境
一個(gè)人在一生的工作中，難免會(huì)犯什么錯(cuò)誤，出什么大、小差錯(cuò)，但只要適時(shí)的調(diào)整心態(tài)，及時(shí)的去總結(jié)教訓(xùn)、悔過改新，也不失為明智之舉。千萬不可因?qū)以馀霰诙鴨适Ф分?，坐在那怨天尤人，停滯不前，從而坐失了良機(jī)。所以我們必須用一種平靜的心態(tài)去正視工作中的失誤，總結(jié)錯(cuò)在哪了，又何以會(huì)出這樣的錯(cuò)誤，最后再加以認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，不放過任一個(gè)微小的犯錯(cuò)的細(xì)節(jié)，努力改正工作方法，就會(huì)把工作做得完美。
八、謙受益滿遭損
想要把工作干好，就必須做到謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教、不恥下問、博采眾長。只有廣泛聽取不同見解人群的意見，特別是同行中對(duì)方的反對(duì)意見，就更有必要認(rèn)真的去分析分歧的原因，找出持反對(duì)意見的內(nèi)在因素，然后再去對(duì)癥下藥，才能解決實(shí)際工作中所存在的問題。同時(shí)必須認(rèn)真總結(jié)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)，只有這樣才能把本職工作做好！
踏實(shí)做事的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我演講的題目是：立足新起點(diǎn)，從我做起，做好本職工作。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
要讓我的花園綠樹成蔭，開滿鮮花；要做一名合格的教師，學(xué)生喜愛的老師。首先，要做品格的高尚者。滴水凝聚大海，毫不起眼的小事往往折射出個(gè)人的高尚品格。“學(xué)高為師，身正為范”，從我離開師范的校園走上工作崗位我就下定決心要以此為目標(biāo)，在實(shí)際工作中，要努力做到度量大一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，說話柔一點(diǎn)，微笑多一點(diǎn)，禮貌周一點(diǎn)，態(tài)度好一點(diǎn)，儀表美一點(diǎn)。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！?/p>
教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
展，只有不斷地吸收新知識(shí)，接受新觀念，成為一名學(xué)習(xí)型的教育工作者，才能跟得上時(shí)代的步伐。尤其是在當(dāng)前新形勢(shì)下，需要我們探索、掌握、熟悉的東西太多，只有不斷勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能在新的實(shí)踐中不斷提高自身的工作能力和水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，形成教育工作者特有的人格魅力。
要讓我的花園綠樹成蔭，開滿鮮花；要讓我的工作在平凡中彰顯卓越，我覺得就要從我做起，做好本職工作，做踏實(shí)工作的耕耘者。教育工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精；教育工作的新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮，需要我們不斷開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取；教育工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng)，需要我們樂于奉獻(xiàn)、恪守執(zhí)著。學(xué)會(huì)在工作中任勞任怨，學(xué)會(huì)在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋我們的堅(jiān)毅和執(zhí)著。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。我是一名黨員，我熱愛黨的事業(yè)，熱愛教師這一職業(yè)，在以后的工作中我定將立足新起點(diǎn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，從我做起，做好本職工作，構(gòu)筑心中最美好的景象――讓我的花園綠樹成蔭，開滿鮮花。
踏實(shí)做事的演講稿篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
誠實(shí)對(duì)每個(gè)人來說都不陌生，我也不例外。誠信是一個(gè)人要有良好的道德和修養(yǎng)的表現(xiàn)。如果一個(gè)人沒有誠信，他就很難站在社會(huì)上。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活的物質(zhì)條件和精神境界并沒有同時(shí)得到改善！在生活中，無事可做，對(duì)人冷漠，選擇推卸責(zé)任，什么都不答應(yīng)，只有行動(dòng)，這是常事。
不誠實(shí)只會(huì)欺騙一時(shí)，持續(xù)久了，人們就會(huì)對(duì)你失去信任。最近，許多誠信城市正在掀起建設(shè)“誠信城市”的活動(dòng)，樹立良好的城市形象，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)和生活環(huán)境。后相在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，有些人失去信用，忘記了自己的利益，例如，做虛假廣告，傷害消費(fèi)者，銷售假藥，借錢不還，不履行合同等。這擾亂了經(jīng)濟(jì)并造成了信貸危機(jī)。
同時(shí)，我們身邊也有很多誠實(shí)。有一次，我去書店買《讀者》，遇到一個(gè)年輕人。他想買書，但他沒有帶足夠的錢。他要求老板讓他回去拿。年輕人說：這本書對(duì)我很重要，我想我給站在車站的姐姐買的。她說她很喜歡看這本書。書店老板很通情達(dá)理?？吹剿f的是真誠的，她答應(yīng)了他。
年輕人興高采烈地奔向車站。過了很久，書店老板見小伙子沒回來，就一直罵自己：“哎呀，我都怪自己笨。這次我可能被騙了。我不應(yīng)該這么輕易相信別人。小伙子長得好看。”
怎么可能是壞人？讓我們吸取教訓(xùn)。在書店買書的人看不到眼睛就說：“老板，別趕緊報(bào)警。這是騙局?！崩习宀幌肼闊┳约?，說，我相信他會(huì)回來的。其實(shí)老板還是相信這個(gè)年輕人的。原來一個(gè)年輕人真的回來了。他大汗淋漓，衣服濕透了一半。他上氣不接下氣地說：“對(duì)不起，讓你久等了，老板。我剛才有事要處理，就直接跑到這里了。別生我的氣?！薄皼]事的年輕人，你是個(gè)老實(shí)人，剛才誤會(huì)你了，抱歉?！睍昀习逭f。之后，他們都笑得很開心。
我們應(yīng)該向這個(gè)年輕人學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)的人。
踏實(shí)做事的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《誠信做人，踏實(shí)做事》。中國是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。誠實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
是啊，誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……諸葛亮輔佐劉備并受托孤之重任，一心為漢，七出祁山，耗盡畢生心血，留下千古美名。民間也有“一諾千金”“君子一言，駟馬難追”之說。但在現(xiàn)實(shí)中，有些人圖一時(shí)之快，置后生于不顧，頻頻失信于人，拼命透支本已不多的誠信，可想而知，這種行為的后果有多嚴(yán)重！
“得道多助，失道寡助”古人尚能如此明白，而作為我們，當(dāng)代的高中生，更應(yīng)該誠信做人！青年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期，我們應(yīng)該把誠信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。誠信對(duì)人，誠信對(duì)己，誠信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度；誠信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任！
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根！
親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們都誠信做人，踏實(shí)做事。聽！有個(gè)聲音大聲地說：誠信是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠地說：這世界需要誠信。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這世界才會(huì)有美好的未來。讓我們同祝誠信之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠(yuǎn)唱響！
踏實(shí)做事的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
頂上有一方深邃的星空可以仰望，瑩藍(lán)微亮，然而我們只能在經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，注視腳下，我們踩著的，是堅(jiān)實(shí)的大地。蒼鷹銳利的目光直視太陽，在千百次的飛翔歷練中追逐太陽的光華。云杉筆直的樹干對(duì)準(zhǔn)蒼穹，在無數(shù)日夜的默默生長中直插云霄。
還記得，那段夏秋交替中的一天，天氣熱的非凡，我和爸媽一起去爬山。這一路上滿是我不甘愿的抱怨：“這大熱的天，不在家好好呆著，去爬山，這分明是去自找苦吃。”這是爸爸說：“我這正是想讓你體驗(yàn)把大熱天運(yùn)動(dòng)后出汗的滋味?！币慌缘膵寢屝χf：“我看啊，等她嘗完這滋味，也早就累暈熱暈過去了吧，哈哈?！边@正中我心的話我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，已經(jīng)到了，準(zhǔn)備下來迎接挑戰(zhàn)吧!”爸爸滿懷著愉悅一臉輕松地說道。我心里暗想，哎，瞧他那欣喜的樣子。“哎呦!”這剛下車就被太陽團(tuán)團(tuán)包住的我不禁叫了一聲。爸爸看著我說：別哎呦哎呦的了，向著山頂走起吧!”沒辦法，盡管再不情愿的也只得拖著笨重的步伐迎著烈日向前走了。到了半山腰左右的時(shí)候，我有氣無力的跟爸爸說：爸，我實(shí)在是不行了，熱死了!
說完我就坐倒在了地上。這時(shí)候，旁邊走過一位老爺爺，看上去大概六十多歲的樣子，但精神狀態(tài)倒是極好的?？吹搅宋易诘厣侠鄣哪歉睒幼?，笑著對(duì)我說：小姑娘，休息會(huì)就趕緊起來，繼續(xù)向上爬，別連我這個(gè)老頭子可都追不上了啊。哈哈，這山頂上的景色可是美極了?！闭f完，我便躍起，似笑非笑的說：走唄!
功夫不負(fù)有心人，這山頂終于是到了，我們站在那一同向遠(yuǎn)處看去，老爺爺似有感慨的說：“站在這山頂上看著遠(yuǎn)處固然是好的，可若無腳踏實(shí)地，又怎能站的上來。這每一次的攀登又何嘗不是憑著一個(gè)個(gè)穩(wěn)固的腳印積淀而出的?！笔前?，腳踏實(shí)地!我想這座山會(huì)像是我將會(huì)走過得一條路，崎嶇，高聳，難以攀登?；蛟S下一次這條路出現(xiàn)的時(shí)候半山腰我不會(huì)停下，走的累了，那就放慢步伐。
給自己一個(gè)信念，期待看著遠(yuǎn)處觸動(dòng)心弦的風(fēng)景，期待吮吸高處沁心的氣息，期待能夠伸手觸碰著更高的地方，期待著期待的一切得到時(shí)心底的愉悅。期待。
只有腳踏實(shí)地，才能鋪就自己的路，然后風(fēng)雨兼程，留下一個(gè)穩(wěn)健的背影。腳踏實(shí)地，走自己的路，登自己的山，達(dá)到理想的高度。
踏實(shí)做事的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說，人應(yīng)該懂得仰望星空，否則便會(huì)目光短淺；有人說，人必須要腳踏實(shí)地，否則就一無所成。而我認(rèn)為，我們既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，否則我們要么缺少夢(mèng)想，要么缺少把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量。
記得我在奧數(shù)班聽老師滔滔不絕地講起陳景潤的故事時(shí)，我心中充滿著敬仰：陳景潤念高中時(shí)，有幸遇見了他終生難忘的沈元老師，從沈元老師那里他不但知道了“哥德巴赫猜想”，而且還知道了數(shù)學(xué)是自然科學(xué)皇后，“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的明珠！從此陳景潤有了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的夢(mèng)想。
為了使自身的夢(mèng)想成真，陳景潤不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在那不足6平方米的小屋里，食不知味，夜不能眠，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上潛心鉆研，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界聞名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，創(chuàng)造了距摘取這顆皇后皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遙的輝煌。
我從陳景潤的故事里懂得了人僅僅有仰望星空的眼界與氣魄還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具備腳踏實(shí)地的實(shí)干精神?！安坏歉呱?，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。最偉大的思想、最遠(yuǎn)大的志向、最美好的愿望都惟有通過腳踏實(shí)地的`工作才可能成為現(xiàn)實(shí)，否則也只能是好高騖遠(yuǎn)的空想、虛幻飄渺的海市蜃樓。
我仰望星空，是因?yàn)樾强蘸苊溃瑝?mèng)想很美。我腳踏實(shí)地，是因?yàn)榈缆房部?，圓夢(mèng)艱辛。我一定要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏實(shí)前行，在進(jìn)取的過程中體會(huì)到豐收的喜悅，在憧憬的季節(jié)里找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
既然夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我只能風(fēng)雨兼程，出發(fā)，一步一步，向著天際最亮的星座，前進(jìn)！前進(jìn)！
踏實(shí)做事的演講稿篇十
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校的一名普通教師，今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地——用行動(dòng)兌現(xiàn)承諾》。
小時(shí)候，我常常羨慕教師在小小的三尺講臺(tái)上書寫春秋，播種智慧，揮灑迷人風(fēng)采，畢業(yè)后我毅然選擇了xx學(xué)校當(dāng)一名普通的教師。提起xx學(xué)校，幾乎無人不知。就是近幾年連續(xù)奪得牡丹江墾區(qū)中考成績第一，去年，又創(chuàng)“八個(gè)第一”的佳績，實(shí)現(xiàn)了中考“五連冠”的一所普通中學(xué)。我不禁要問：是什么使我們?nèi)〉昧巳绱蓑溔说某煽?？?dāng)初我就是帶著這個(gè)疑問走進(jìn)了這所學(xué)校。在我剛踏進(jìn)校園的時(shí)候就被一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所環(huán)繞著。每當(dāng)清晨第一縷陽光照射教室時(shí)你總能聽見學(xué)生的瑯瑯讀書聲。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，你總能看見老師們?cè)谵k公室認(rèn)真?zhèn)湔n的情景。每當(dāng)走進(jìn)一個(gè)班級(jí)聽課的時(shí)候，你總能看見其他老師的身影。但格外引人注意的是，每當(dāng)我聽完課，總能看到一位老師邁著她急促的步伐走出教室。她是誰呢？她就是——?jiǎng)⑵G老師。作為一名從事小學(xué)教育33年的普通農(nóng)場(chǎng)教師，她以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)著。作為教師，她始終像呵護(hù)每一個(gè)花瓣上晶瑩欲滴的露珠一般，小心地呵護(hù)著她的學(xué)生。她所帶的班級(jí)是住校生班，孩子的衣食住行都由她來負(fù)責(zé)，不知不覺她已經(jīng)成了28個(gè)孩子的好朋友、全職媽媽。
作為母親，她愧對(duì)兒子。孩子腦袋摔傷時(shí)，是鄰居把他送到醫(yī)院。去年她的兒子由于各種原因得了病，在孩子有病的半年中，她一直沒有耽誤工作，每天上完班回家吃點(diǎn)飯，就忙著給孩子治療。有時(shí)正治療時(shí)，就接到宿舍樓的電話，學(xué)生發(fā)燒了，學(xué)生摔傷了，她二話沒說，就直奔宿舍樓來到學(xué)生的身邊，帶學(xué)生去醫(yī)院，聯(lián)系家長接孩子。
作為同事，她甘當(dāng)人梯。為了讓年輕教師很快適應(yīng)學(xué)校的管理、進(jìn)入正常的工作，她不厭其煩地手把手地教三位新老師做事情，教學(xué)工作和班級(jí)管理，一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)，把自己知道的好方法毫無保留地教給她們，平時(shí)常去聽課，指出應(yīng)改進(jìn)的地方。一個(gè)學(xué)期里除了完成自己的其他工作外，共聽課80節(jié)。在她的影響下，幾個(gè)年輕老師都能盡心盡力地去做好每一項(xiàng)工作，進(jìn)步很快，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可！由于工作的需要，她不但是班主任，數(shù)學(xué)教師，學(xué)年組長，三位年輕教師的師傅，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，既要抓學(xué)生，又要抓教師，相對(duì)而言，工作量大了許多，事情繁雜了許多，但是無論工作多忙，多辛苦，她從未有一句怨言，總是在她平凡的崗位上書寫不平凡的春秋，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)著。辛勤的汗水也換來了很多的回報(bào)，她本人多次被管理局、農(nóng)場(chǎng)黨委授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等稱號(hào)。她所教班級(jí)的成績一直在年級(jí)名列前茅，多次被評(píng)為：“文明班級(jí)。”、“優(yōu)秀中隊(duì)”。
像劉老師這樣的教師在我們這比比皆是，我們有優(yōu)秀的教育工作者彭秋玲老師，有兢兢業(yè)業(yè)的張淑玲老師；有學(xué)科帶頭人潘永梅老師。正是因?yàn)橛辛怂齻?，才?huì)有我們今天的可喜成績。也正是因?yàn)樗齻兏訄?jiān)定我為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。說到這，我突然明白了，我們今天的成績并不是偶然的。是因?yàn)槲覀冇幸慌騽⑵G老師一樣勇于奉獻(xiàn)的教師，因?yàn)槲覀冇幸詣⒐庀夹ｉL的為榜樣英明的領(lǐng)導(dǎo)班子，更因?yàn)槲覀冇形覉?chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心。在這里我僅代表我校全體教職員工向場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)們表達(dá)我們最衷心的感謝。我們終將一聲聲感謝化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。始終秉乘著場(chǎng)興我興，場(chǎng)榮我榮的思想立足本崗，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真工作。今天也正是8511農(nóng)場(chǎng)給了我一個(gè)施展才華的平臺(tái)，給了我一個(gè)述說農(nóng)場(chǎng)情的機(jī)會(huì)。作家茨巴爾說過：“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑兊酶用篮茫 蔽覉?jiān)信：無論是你、我、他都會(huì)因?yàn)槲覀?511農(nóng)場(chǎng)教育事業(yè)的騰飛而使自己的生活變得更加美好。因?yàn)檫@里有你的成功和喜悅；有你的辛勤和汗水；有你的耕耘和收獲。作為一名教育者我們都深知自己身上的重?fù)?dān)，我們擔(dān)負(fù)著8511農(nóng)場(chǎng)給予我們的厚愛，擔(dān)負(fù)著父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的信任，擔(dān)負(fù)著教育農(nóng)場(chǎng)子孫后代的重任。我們唯有不斷努力用筆耕耘，用語言播種、用汗水澆灌，腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)當(dāng)初許下的承諾。在磨練中成長，在挫折中奮進(jìn)，為科教興國，增促農(nóng)場(chǎng)發(fā)展，全力以赴。篇2：仰望星空腳踏實(shí)地演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們你們好！我是來自機(jī)制08—04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實(shí)地》！仰望，這個(gè)人類最原始最簡單的動(dòng)作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時(shí)，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時(shí)，他也成了后世人仰望的對(duì)象。
近年來，隨著高校的擴(kuò)招以及就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途等束縛，而忽視了對(duì)國家的前途命運(yùn)、對(duì)普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無論是國家的政治進(jìn)程，還是世界的和平局勢(shì)；無論是大自然的神奇奧秘，還是社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認(rèn)為與己無關(guān)。
由此，想到那個(gè)流傳甚久的傳說。在古希臘，有一個(gè)叫泰利斯的智者，一天他仰望星空時(shí)，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白?？尚?！”但是，當(dāng)?shù)聡軐W(xué)家黑格爾聽到這個(gè)故事時(shí)，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里?！焙诟駹柕幕卮鹱阋砸鹞覀兊纳钏??；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替不了我們對(duì)“星空”的仰望。一個(gè)時(shí)而仰望“星空”的人，一個(gè)關(guān)注更廣闊的人世以及更深邃的宇宙的人，才算是一個(gè)完整、健康的人。由這樣的人組成的社會(huì)，才會(huì)持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。
在此，衷心地希望我們的青年乃至整個(gè)社會(huì)，都能夠多多“仰望星空”，面對(duì)紛繁復(fù)雜世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無私地奉獻(xiàn)，將知識(shí)、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋，時(shí)間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時(shí)代走過，能留下什么？朋友，我們應(yīng)腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。
踏實(shí)做事的演講稿篇十一
相信自己，腳踏實(shí)地，從容應(yīng)戰(zhàn)演講。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《相信自己，腳踏實(shí)地，從容應(yīng)戰(zhàn)》
我們要有“舍我其誰”的信心，自始至終相信自己。一個(gè)人要做事，特別是做大事必須有堅(jiān)定的自信心。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥?，F(xiàn)在，有很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力，甚至將自己的優(yōu)勢(shì)全盤否定，這是一種極其愚蠢的想法。它讓我們的學(xué)習(xí)效率降低，羈絆我們前進(jìn)的腳步。其實(shí)，只要我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，就會(huì)有所提高，不能被眼前一時(shí)的困難所嚇倒，無論遭受什么挫折，不管考試成績是優(yōu)是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，錯(cuò)誤的價(jià)值正在與讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并徹底地將它改正，高考前暴露的問題越多，越能讓我們以更完美的姿態(tài)應(yīng)對(duì)高考。我們應(yīng)該牢固樹立“只要努力，就必能成功”的堅(jiān)定信心，都要有"別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)的關(guān)鍵階段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
腳踏實(shí)地的拼搏、不屈不撓的奮斗也是必不可少的。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競(jìng)爭十分慘烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、能力過硬的強(qiáng)者才能脫穎而出。在剩下的50天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，更不可好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該根據(jù)高考要求和高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真細(xì)致地去應(yīng)對(duì)每一道題目，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從細(xì)節(jié)做起不斷提升自己，認(rèn)真對(duì)自己的學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏，不能有絲毫的.怠慢。要堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性，心無旁騖，不急不躁，執(zhí)著追求，勇攀高峰，爭取在高考前獲得最大程度的提升。
在學(xué)習(xí)中要始終保持平穩(wěn)心態(tài)，從容應(yīng)戰(zhàn)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的博弈，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無法充分發(fā)揮。這些現(xiàn)象都是我們提升成績的攔路虎。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭意識(shí)，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。把它看作成長過程中的一次考驗(yàn)，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我問心無愧。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，保持樂觀的態(tài)度，多一點(diǎn)微笑。從現(xiàn)在開始，不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的能力和水平。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，迎接高考的復(fù)習(xí)就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生。心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是再苦再累也要矢志不渝，成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，就像爬一座高山，只有堅(jiān)守“咬定青山不放松”的決心，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
同學(xué)們，高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，我們整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的，因沒有調(diào)整好心態(tài)而在高考戰(zhàn)場(chǎng)上潰敗更是一種遺憾。在這最后沖刺的日子里，相信我們都會(huì)是勇敢的戰(zhàn)士，歷經(jīng)寂寞、挫敗和痛苦磨練過的我們一定會(huì)甩開包袱，輕裝上陣，用良好的心態(tài)取得最終的勝利，用實(shí)際行動(dòng)書寫萊蕪一中高考的輝煌篇章。
愿同學(xué)們?cè)趭^進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來，在從容中走入理想大學(xué)的校門！祝同學(xué)們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上旗開得勝，夢(mèng)想成真！
踏實(shí)做事的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，懷著希望，我們相約在十七中。
青春階段，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳方式就是學(xué)習(xí)；而檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的最佳方式就是考試。期中考試已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們或憂或喜，但不管心情如何，是該反思的時(shí)候了。
在過去的半個(gè)學(xué)期中，你的方法如何？態(tài)度如何？結(jié)果如何？
課上，你聽講的效率高嗎?我認(rèn)為，學(xué)習(xí)最重要的部分是上課聽講?！罢湎дn上十分鐘，勝于課下半小時(shí)。”課前你是不是預(yù)習(xí)了，將重難點(diǎn)勾畫出來，便于上課聽講？老師講題使你是不是認(rèn)真聽思路了，而不是只聽答案？能不能40分鐘保持頭腦清醒，跟上老師的思路?當(dāng)你覺得老師講的內(nèi)容枯燥乏味時(shí)，你會(huì)不會(huì)耐心繼續(xù)認(rèn)真聽下去？老師講的知識(shí)點(diǎn)能不能當(dāng)堂記住，并構(gòu)建出清楚的知識(shí)體系？這些都決定著你上課的效率。
課后，你復(fù)習(xí)了嗎？科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí)，形成的知識(shí)聯(lián)系就不會(huì)消退。
做到上述幾條后，只能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，那么，如何從優(yōu)秀走向卓越呢？答案是：做別人沒有做的。盡量鞏固好知識(shí)，將課內(nèi)作業(yè)保時(shí)保量完成，剩下的時(shí)間便屬于你自己了，成功在八小時(shí)之外，就是這個(gè)道理。
擁有了良好的學(xué)習(xí)方法，你有良好的意志品質(zhì)嗎?縱觀歷史長河，成功者絕非一帆風(fēng)順，他們無一例外地為了理想而竭盡全力?？鬃又苡瘟袊奶幣霰?，乃悟《春秋》;孫臏斷足，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，完成《史記》，他們留下了不枉一世光陰的驚人業(yè)績。只有勤奮的努力，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。只有矢志不渝的意志，才能為理想指航。
階段性反思是必要的，它能使我們更客觀地評(píng)價(jià)自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正，從而提高自己的能力。
讀書貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí)還要腳踏實(shí)地，不要錯(cuò)過了讀書的大好時(shí)光。相信下次，我們一定會(huì)做得更好。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
踏實(shí)做事的演講稿篇十三
人們常說做人要厚道，對(duì)待朋友要真誠、善良、友好、諸如此類！我說做人要踏實(shí)，做人要認(rèn)真，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，俗話說，做事先做人，要想有成功的事業(yè)，必須要先樹立高尚的人格。
在實(shí)際生活中我們就要有良好的道德修養(yǎng)，并能按道德標(biāo)準(zhǔn)去處理好各種關(guān)系，我們要充分發(fā)揮自己的才智，盡自己所能做好各方面的事情，并得到認(rèn)可，這是我們職業(yè)學(xué)生應(yīng)有的品格。
踏踏實(shí)實(shí)做人，做事要有原則，做人要有目標(biāo)，堅(jiān)定不移的為自己的目標(biāo)去努力付出。認(rèn)認(rèn)真真做事，為自己的成功增添一份基礎(chǔ)，一步步走向成功，最終成就自己的事業(yè)，譜寫光輝的人生。
因此，做為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)好技能培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)是我們的中心任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭如此的激烈，殘酷，人人都在為自己的前途、事業(yè)而苦苦的打拼。而在這個(gè)打拼的過程中我們首先要學(xué)好自己的技能，要向那些在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，從他們?yōu)榘駱觼硭茉熳约?，爭取做得比他們更好。與此同時(shí)，我們要從今天起用自己踏實(shí)的作風(fēng)，誠信的品質(zhì)建立起良好，穩(wěn)固的人際關(guān)系，在今后的工作崗位中才能獲得他人的信任，在自己的領(lǐng)域里，與他人全力合作，打拼出自己的領(lǐng)域里，與他人全力合作，打拼出自己的一番天地。
做為職業(yè)學(xué)校學(xué)生的我們，要牢記“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)好我們的專業(yè)，真正地踐行“厚德、篤行、精技、致業(yè)”的校訓(xùn)。
踏實(shí)做事的演講稿篇十四
無論我們做什么事，都必須腳踏實(shí)地地做好一切。請(qǐng)看以下的腳踏實(shí)地演講稿，與你分享!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實(shí)地》!
仰望，這個(gè)人類最原始最簡單的動(dòng)作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地!試想這是為什么呢?這個(gè)，如果一個(gè)人懸空待著，怎么仰望星空呢?除非是吊死鬼，呵呵，仰望星空的人雙腳比然在地面上。
除非躺著看。
我們要仰望，卻不要妄自菲薄;我們要仰望，卻拒絕主觀臆想;我們要仰望，卻度絕迷信偶像。
當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時(shí)，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。
而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時(shí)，他也成了后世人仰望的對(duì)象。
近年來，隨著高校的擴(kuò)招以及就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途等束縛，而忽視了對(duì)國家的前途命運(yùn)、對(duì)普羅大眾的疾苦的關(guān)注。
無論是國家的政治進(jìn)程，還是世界的和平局勢(shì);無論是大自然的神奇奧秘，還是社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認(rèn)為與己無關(guān)。
正如有人所說，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會(huì)化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。
的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的'防線倒塌了。
校報(bào)品位降低;君不見，校園網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……
由此，想到那個(gè)流傳甚久的傳說。
在古希臘，有一個(gè)叫泰利斯的智者，一天他仰望星空時(shí)，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白。
可笑!”但是，當(dāng)?shù)聡軐W(xué)家黑格爾聽到這個(gè)故事時(shí)，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”
黑格爾的回答足以引起我們的深思。
或許，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替不了我們對(duì)“星空”的仰望。
一個(gè)時(shí)而仰望“星空”的人，一個(gè)關(guān)注更廣闊的人世以及更深邃的宇宙的人，才算是一個(gè)完整、健康的人。
由這樣的人組成的社會(huì)，才會(huì)持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。
無私地奉獻(xiàn)，將知識(shí)、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。
仰望，并不是與現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)，并不是總指望可望不可及的遙遠(yuǎn)，幾人歡樂幾人愁?總之與你無關(guān)。
你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時(shí)也會(huì)仰望，仰望下個(gè)成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)屁股有好處;當(dāng)你工作累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)頸椎有好處;當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時(shí)候，仰望吧，明天又是新機(jī)遇到來的一天;當(dāng)你被愛人拋棄的時(shí)候，請(qǐng)別沮喪，仰望。
當(dāng)無人與你分享快樂悲傷的時(shí)候，仰望吧，讓快樂與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠(yuǎn)。
當(dāng)你得意的時(shí)候，不用仰望，留著失意的時(shí)候再用。
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋，時(shí)間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時(shí)代走過，能留下什么?朋友，我們應(yīng)腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。
親愛的xxx：
大家好!
曾今的大學(xué)是一個(gè)窗明幾凈的地方，可是現(xiàn)在大學(xué)精英已經(jīng)失去了價(jià)值垂范的意義，大學(xué)已經(jīng)成為精神墮落的幫兇。
在這最富有想象力的地方，卻生產(chǎn)出了一批同質(zhì)的大學(xué)生。
現(xiàn)在面對(duì)一個(gè)街道辦職位，競(jìng)爭的就有博士生一整行，碩士生一禮堂，本科生一操場(chǎng)。
究竟是職位要求太高，還是我們?cè)诖髮W(xué)四年沒有真正的成長?
我曾鬧過這樣一個(gè)笑話，以前我星期天經(jīng)常騎車出去玩。
看到路邊的一個(gè)小男孩，我問他我該往哪走呢?小男孩問我去哪，我說不知道。
結(jié)果小男孩憤恨的對(duì)我說，不知道去哪還問我往哪走?你個(gè)大豆比!可我們回過頭試想一下，我們大學(xué)生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。
我們可曾問過自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會(huì)沉迷游戲，也許就會(huì)日漸頹廢，因而離目標(biāo)也越來越遠(yuǎn)，又談何成長?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方!
有些人說我是一個(gè)有理想的大學(xué)生，那我想問：你行動(dòng)了嗎?如果沒有行動(dòng)，你就是好高騖遠(yuǎn)!天上不會(huì)平白無故掉下個(gè)林妹妹，就算掉下來了，你也得是賈寶玉!不知大家是否聽過俞敏洪的一個(gè)故事，俞敏洪大學(xué)是為了吸引女生注意，主動(dòng)幫女生提包。
后來他發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，于是就問那女生：你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說：我怕男朋友累著!行動(dòng)。
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!大學(xué)四年后，我們決不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，毫無成長而羞愧!因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了!
夢(mèng)想，行動(dòng)都會(huì)讓你成長，然而讓你質(zhì)變的卻是在你堅(jiān)持不住的時(shí)候。
天亮之前有那么一段時(shí)間，沒有星星，沒有月亮。
挺過去，你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經(jīng)常喊的一句話是什么?我是王!我能贏!我們要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和魄力!
海闊天空去想，腳踏實(shí)地去做。
我們一定要有自己的目標(biāo)與理想，人也就這一輩子，頭頂?shù)亩际峭黄欤憧梢允?，但你絕對(duì)不能自甘平庸!
親愛的xxx：
大家好!
記得以前在報(bào)紙上看到過這樣一則故事：少年時(shí)期的林則徐就才華橫溢，113歲就通過了鄉(xiāng)試，成為一名秀才。
一日，林則徐赴省城趕考舉人，父親大人也隨同陪考，長途的跋涉把小林則徐累得不行。
父親憐愛不已，于是就一把將林則徐抱起，讓他騎在自己肩上，就這樣二人來到了報(bào)考點(diǎn)。
考官看見可不樂意了，這小子也忒忤逆了點(diǎn)吧，竟然起到父親肩上去了，同時(shí)他也想順便考考這位年輕的秀才，于是考官出了一幅上聯(lián)讓小子在一盞茶的時(shí)間內(nèi)對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)曰：“以父為馬”。
林則徐的父親一聽，尷尬不已，而小林則徐眼珠一轉(zhuǎn)，脫口而出：“望子成龍”。
“望子成龍，望女成鳳”是沒個(gè)父母的畢生夙愿。
從我們呱呱落地的那一刻起，我們就已經(jīng)走在了父母早已鋪設(shè)好的成才路上了。
從父母的啟蒙教育到小學(xué)、中學(xué)的普及義務(wù)教育再到大學(xué)的入世前教育，我們已逐漸從青澀走向成熟，從無知走向不學(xué)，也從以來走向了獨(dú)立。
現(xiàn)在的我們長大了，自主了，父母也管不著我們了，但也正因?yàn)闆]有了父母的管教和約束，一切需要我們自己的時(shí)候，我們卻感到了前所未有的恐懼，對(duì)未來的恐懼，用更貼近生活的話說就是茫然。
很多過來人都認(rèn)為茫然的根本原因是我們沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，我認(rèn)為這句話只說對(duì)了一般。
目標(biāo)的確非常重要，但更實(shí)際的一點(diǎn)是我們制定好目標(biāo)后的拒絕行動(dòng)。
誰都有自己的理想，或科學(xué)家，或老師，或企業(yè)ceo等。
但沒有為之奮斗過的理想，那只不過算是幻想。
誰都清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài)怎樣，誰都知道自己有幾斤幾兩。
我們不是愛因斯坦式的天才，也不是林彪式的怪才，我們只是一個(gè)個(gè)稀松平常的凡人。
但我認(rèn)為庸人和庸才是有區(qū)別的，庸人是那種松松垮垮、好逸惡勞、不知所為的人，而庸才則是勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)、激情洋溢的人。
庸才盡管他也平庸，也不出色，但他有其獨(dú)特的人格魅力，能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)。
天才是他媽生的，怪才也有他爸一半的功勞，都有著先天遺傳的因素，這我們控制不了，但我們可以選擇做庸才還是庸人。
機(jī)會(huì)總是撞上有準(zhǔn)備的人，只要我們滿懷熱情，只要我們腳踏實(shí)地，我們照樣可以成才，照樣可以成為人中之龍鳳。
那我們到底應(yīng)該怎么做呢?套用一句大家耳熟能詳?shù)脑挘篻ood study，day day up!
踏實(shí)做事的演講稿篇十五
——記***稅務(wù)局 ***
***自參加稅務(wù)工作以來，始終以聚財(cái)為國，執(zhí)法為民為己任，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)肯干，精益求精，認(rèn)真履行著一名稅務(wù)干部的職責(zé)。以飽滿的精神，高度的熱情，真心實(shí)意為納稅人服務(wù)。先后在***稅務(wù)所、***分局等部門工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的培養(yǎng)和幫助下，從一個(gè)稅務(wù)門外漢成長為一名合格的稅務(wù)干部，并先后榮獲先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀中共黨員等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
***年***調(diào)入***稅務(wù)所工作，身兼稅收管理員及內(nèi)勤雙重職務(wù)，面臨所內(nèi)資料接受、傳遞、歸檔、日常事務(wù)報(bào)表等工作及100余戶納稅人管戶工作。新的工作環(huán)境、工作事項(xiàng)遠(yuǎn)比想象的要復(fù)雜，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和支持下，他從零開始，憑著前些年扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，把勤奮敬業(yè)、努力工作作為第一準(zhǔn)則，邊學(xué)邊干，努力做到工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，讓納稅人滿意。
心全意為納稅人服務(wù)。
在與納稅人交往中，***堅(jiān)持原則，熱情服務(wù)，從不吃拿卡要?！耙尲{稅人改變對(duì)稅務(wù)干部的不良印象，要讓他們心服口服”是他一直堅(jiān)持的工作思路。在辦理新辦戶一般納稅人認(rèn)定、下崗再就業(yè)稅收減免等工作時(shí)，有的納稅人遇到問題了，找到他或打電話給他，他都熱心地第一時(shí)間告知，如果自己說不清的就及時(shí)問相關(guān)部門，有時(shí)樓上樓下地跑，確保納稅人滿意，納稅人感激之情溢于言表。
***年***月中旬，***感冒發(fā)燒了，因?yàn)槭诸^工作忙沒有休息。一天上午，有一個(gè)納稅人借著問事的機(jī)會(huì)，拉他來到辦公室外說：“最近，我辦這事那事給你添了不少麻煩，聽說你病了，特意給您己買點(diǎn)營養(yǎng)品，補(bǔ)補(bǔ)身體。”說著，就把東西往他手里塞，他趕忙攔住說：“謝謝你的好意，這錢我不能收，有你的問候，我就很滿意了。”那納稅人又說：“我真的沒有別的意思，就是想謝謝你，你收下吧?！彼麚u著頭說：“公務(wù)員為你們納稅人服務(wù)是我們的本職工作啊，怎么能收你的東西呢。”最后，那位納稅人無奈地走了。其實(shí)，他是理解納稅人心意的，有時(shí)會(huì)很感動(dòng)，他的付出得到了認(rèn)可。有一句話說的好：“予人玫瑰，手留余香”。
己的努力和納稅人的配合，他較好地完成了各項(xiàng)工作。無論大戶小戶，他都一視同仁的為大家服務(wù)到位，不因?yàn)榧{稅小戶服務(wù)就有所松懈。他常說：管戶多了，肩上的擔(dān)子更重了，自己的一言一行是代表國家行政機(jī)關(guān)來履行職責(zé)的，在每一個(gè)納稅人面前，都要為稅務(wù)機(jī)關(guān)、稅務(wù)人員的形象增輝。
工作調(diào)整后，好多原管戶看到***，都埋怨地說“為什么不管我們了？”他說：“這是工作分工，你們有需要我?guī)兔Φ倪€可以找我。”記得有一原管戶的年輕會(huì)計(jì)對(duì)稅務(wù)事項(xiàng)一概不懂，自己跑來跑去，最終好多涉稅事項(xiàng)都是在他的輔導(dǎo)幫助下走過來的。這名納稅人一直想請(qǐng)他吃飯，都被他婉言拒絕了。一天，該納稅戶來稅務(wù)局辦事正好碰到了他，誠懇地說：“這回你不管我了，我可以請(qǐng)你吃飯嗎？”他還是笑著回答：“謝謝你，不用客氣。當(dāng)初幫你也是我的工作?！?/p>
我應(yīng)該做的，如果想謝就多支持我的工作吧?！睅啄陙?，***拒收禮品、禮金達(dá)萬元以上。他的感悟是，要謙虛謹(jǐn)慎，尊重納稅人，不要忽視他們的立場(chǎng)，多為他們考慮，并不是他們有求于你而是你是公仆，這樣你就會(huì)認(rèn)為自己的服務(wù)是應(yīng)該的，進(jìn)而忘記索??；要公私分明，不忘領(lǐng)導(dǎo)的信任，銘記自己的責(zé)任和使命，進(jìn)而摒除貪欲。
“清清白白做人 踏踏實(shí)實(shí)做事”這是***的座佑銘。他深知作為一名普通的基層分局稅務(wù)干部，人要行的正，事要做的牢才能真正對(duì)的起自己身掛的稅徽，才能真正配得起“為國聚財(cái)”這四個(gè)大字。工作的道路可謂是任重道遠(yuǎn)，但是他將用自己一生的時(shí)間和人生，來為納稅人服務(wù)。
2013年12月31日
踏實(shí)做事的演講稿篇十六
——《致加西亞的信》讀后感
《致加西亞的信》是一本聲名遠(yuǎn)播、流傳已久的勵(lì)志類書籍。第一次讀是2006年單位作為培訓(xùn)教材進(jìn)行閱讀，而第二次讀到是在整理書桌時(shí)信手翻閱，再次閱讀依然被書中主人公深深感動(dòng)。
書中的主人公羅文是一位年輕的美國陸軍中尉。在美西戰(zhàn)爭中，羅文為完成上司交給的任務(wù)，在根本不知道加西亞在哪里，并且無法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。故事簡單，卻在一百多年來，在全世界范圍內(nèi)，掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么？我想，這本書所揭示出的誠實(shí)守信、認(rèn)真做事的敬業(yè)精神，正是人性中光輝的一面，是成功的真理。
“人無信則不立”。上級(jí)命令的結(jié)果是下級(jí)的堅(jiān)決服從，背后卻是上級(jí)的絕對(duì)信任，他們的信任來自于對(duì)他品質(zhì)的肯定也是對(duì)他能力的間接認(rèn)可，是他平素的品行為他贏得了這次機(jī)會(huì)，羅文憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，歷盡艱險(xiǎn)，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處?！叭硕鵁o信，不知其可”，如果一個(gè)人不講信用，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇，誠實(shí)守信是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。
事實(shí)上書中更倡導(dǎo)的是一種對(duì)工作的態(tài)度，責(zé)任感和執(zhí)行力。這種毅力，這種精神正是我們倡導(dǎo)的敬業(yè)精神，值得延續(xù)。這本書中令我印象最深刻的是他對(duì)待工作任務(wù)主動(dòng)性的詮釋：主動(dòng)性就是沒被人告訴卻在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椋腿缥覀兊墓ぷ鳝h(huán)境，社區(qū)要做的事情比較細(xì)碎，要求比較高，臨時(shí)突發(fā)的情況也很多，但是這些事情都是我們?nèi)粘Ｔ谧龅?，只是要求不同。如果我們能夠在上?jí)領(lǐng)導(dǎo)要求下來之前主動(dòng)完成，我想我們就不會(huì)為那些所謂的條框事情所煩惱，也不會(huì)有更多來自自己和領(lǐng)導(dǎo)的雙重壓力。
作為一名社區(qū)工作者，我們所需要的不僅僅是理論層面的知識(shí)，更需要一種敬業(yè)的精神。對(duì)上級(jí)的安排，立即采取行動(dòng)，全心全意去為轄區(qū)居民服務(wù)。完成任務(wù)的使命感讓我們無所畏懼。俗話說：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!”如果沒有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，那就等于沒有機(jī)會(huì)，更沒有機(jī)會(huì)挖掘自己內(nèi)在的潛力，永遠(yuǎn)成為一個(gè)碌碌無為的人?！拔蚁嘈盼夷軌蜃龅健！绷_文的這句話也是我們所需要的信念。只有當(dāng)我們承擔(dān)了某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，我們才能成為勝任工作的人，珍惜時(shí)間提高效率，為轄區(qū)居民做更多、更重要的事情，還必須每次都把事情要做好做扎實(shí)。
《致加西亞的信》讓我深刻的意識(shí)到：只有誠實(shí)守信做人，腳踏實(shí)地做事,才能戰(zhàn)勝自我，充分地展現(xiàn)自我。將誠實(shí)守信、腳踏實(shí)地、恪守職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的羅文精神落實(shí)到本職工作中，原則做事，本色做人，踏實(shí)認(rèn)真的為轄區(qū)居民服務(wù)。
踏實(shí)做事的演講稿篇十七
我們大家都清楚自己的定位是教師，就是教書育人，用古人的話就是傳道、授業(yè)、解惑。因此，我們雖然平凡，但我們的事業(yè)的確是很偉大的。所以我們應(yīng)該為自己，作為一名人民教師而感到驕傲和自豪。同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到我們肩上的擔(dān)子是很重的，家長把孩子送進(jìn)八中交給我們是對(duì)我們的信任。我們絕不能辜負(fù)他們的期望。
目前，我們學(xué)校經(jīng)過了三年多的發(fā)展，可以說取得了一定的成績，實(shí)現(xiàn)了合校之初的目標(biāo)。但我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該看到我們的學(xué)校發(fā)展水平相對(duì)兄弟學(xué)校還比較低，總體還比較落后，究竟什么時(shí)候摘掉帽子，由誰來摘，我想只能靠我們自己，靠全體八中人。從另一個(gè)角度來看，我們也應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲覀儧]有別的退路了，置死地而后生。我們進(jìn)取的空間很大，取得成績的機(jī)會(huì)很多。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)退縮，不應(yīng)持有無所謂，破罐子破摔的心理。反之，我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)忍不拔，越挫越勇，要有長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的壯志。
在教學(xué)過程中，我們很多老師都會(huì)抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差、太笨。的確我們的學(xué)苗相對(duì)弱點(diǎn)，但絕大多數(shù)也不是不可教。不是有那么一句話“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。其實(shí)也不是我們不會(huì)教，而是我們?nèi)鄙倭艘环葚?zé)任心，那就是當(dāng)老師最基本的職業(yè)道德——愛崗敬業(yè)、熱愛自己的學(xué)生。只要我們對(duì)這部分學(xué)生多加以關(guān)心，因材施教，相信他們一定會(huì)有進(jìn)步的。我們學(xué)校文化建設(shè)的核心就是“愛”我們一定把愛落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)中去，讓愛在班級(jí)中普及。讓愛在xx中的校園中綻放出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)。
大家都清楚我們xx中教師的平均年齡不到40歲，可以說都很年青，用校長的話就是正是干事業(yè)的年齡。我們沒有理由固步自封，沒有理由止步不前，沒有理由滿足于現(xiàn)狀。相反地我們應(yīng)表現(xiàn)出青年教師的活力，發(fā)揮出我們的優(yōu)勢(shì)，干出自己的一番事業(yè)來。
現(xiàn)在我們的機(jī)會(huì)來了，因?yàn)閷W(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們有目共睹，開學(xué)三個(gè)月來，我們的學(xué)校，我們的學(xué)生，我們的老師都不知不覺中發(fā)生了一些變化。這些都是學(xué)校采取各項(xiàng)措施的成果。同時(shí)，我們?yōu)雌娇h成為魏書生教育思想的實(shí)驗(yàn)基地。我們學(xué)校也承擔(dān)了科研子課題。我想在座的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師都承擔(dān)了相應(yīng)的科研課題。我們可以借助這次東風(fēng)，優(yōu)化學(xué)校的各項(xiàng)管理制度；借助這次課題研究，大幅度提高我校的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們應(yīng)看到我們?cè)诟?，其他學(xué)校也在改。如果我們不多下功夫，勢(shì)必還會(huì)落在別人的后面。所以我們要改就必須深入的改、徹底的改。將魏書生的教育管理思想深深地烙在八中人的心中，結(jié)合我校實(shí)際，不斷地完善、發(fā)展。拿來的總是別人的，認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析、實(shí)踐、完善的才是自己的。
要想戰(zhàn)場(chǎng)上少流血，平時(shí)訓(xùn)練就得多流淚；要想八中取得好成績，少流淚，我們每一個(gè)八中人平時(shí)就得多流汗水。同樣是從我們身上流出的水，我們要流汗水，不流淚水，非要流淚水的話也要流出高興的淚水。
教師的偉大不在于交出了多少科學(xué)家，而在于我們的人格魅力對(duì)于學(xué)生的內(nèi)在影響。這是一種無形的教育力量。親其師，才能信其道。因此，我們自己應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷增強(qiáng)自身的綜合實(shí)力，特別是職業(yè)道德。如果孩子能夠把他所有的事情都跟你說，把你當(dāng)成最值得信賴的人的時(shí)候，我想學(xué)習(xí)自然而然地就會(huì)上去了。
是駿馬就應(yīng)該馳騁于茫茫草原；是雄鷹就應(yīng)該翱翔于廣袤天空；是xx中人就應(yīng)該在八中的熱土上揮灑汗水去播種、耕耘。
各位老師，各位兄弟姐妹，各位戰(zhàn)友，讓我們行動(dòng)起來在魏校長的帶領(lǐng)下，讓八中的工作一年一個(gè)樣，三年大變樣；一年一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步推進(jìn)，跨越式的發(fā)展。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂
踏實(shí)做事的演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
腳踏實(shí)地地讓自我變得更好。經(jīng)過多年的打拼，她最終以過人的資質(zhì)與才干，進(jìn)入了萬眾仰慕的白宮，成為了第一位黑人國務(wù)卿。如果當(dāng)初，她只是想想，并沒有付出具體的行動(dòng)，那么，她還會(huì)成為如此出色的國務(wù)卿嗎當(dāng)然不會(huì)，也許她還在哪個(gè)貧民窟中茍且生存著。所以，用腳踏實(shí)地，行走在通往夢(mèng)想的路徑，就能到達(dá)光輝的彼岸。
腳踏實(shí)地，是追夢(mèng)路上燈塔。在追夢(mèng)的路上，也許會(huì)迷茫，會(huì)失去方向。這時(shí)，只需要遠(yuǎn)望前面的燈塔航行，就能腳踏實(shí)地地，向既定的目標(biāo)前進(jìn)，而不會(huì)迷失方向，終有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。xx年前，鄧小平提出“改革開放”的偉大構(gòu)想，從提出到實(shí)踐，一路走來。每一步，都邁得堅(jiān)實(shí)。
即使遇到瓶頸，受到過挫折，但始終是在前行的路上，沒有半途而廢，仍然腳踏實(shí)地，不斷地修正航向，最終取得了建國以來，最偉大最輝煌的成就。假如，在前行中遇到迷霧，分辨不了方向，假如意志不堅(jiān)定，搖擺不定在小平面前，沒有這樣的假如，沒有任何阻擋了的腳步。所以，我們今日才享受著改革開放帶來的成果。
腳踏實(shí)地，給夢(mèng)想插上翅膀。追夢(mèng)，就應(yīng)當(dāng)像新東方的俞敏洪。作為新東方創(chuàng)始人，從小補(bǔ)習(xí)班，貼小廣告一步步發(fā)展成遍及全國各地的新東方學(xué)校，他付出的是常人無法想象的。
一個(gè)大山里走出來的孩子，一個(gè)曾家境貧寒卻有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是支撐他的力量，腳踏實(shí)地，為他夢(mèng)想插上比翼的翅膀。如果我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，那么就讓我們腳踏實(shí)地吧，讓夢(mèng)想起航。春天，我們了播撒一顆種子，施肥除草；夏天，我們辛勤耕耘；秋天，我們就會(huì)收獲金燦燦的果實(shí)，將夢(mèng)想，改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青年朋友們，追逐夢(mèng)想是要靠努力和拼搏的。如果當(dāng)初賴斯只是空想而沒有行動(dòng)，還會(huì)有令人稱道的國務(wù)卿嗎如果當(dāng)初俞敏洪不腳踏實(shí)地地追求。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5285254.html】
