總結不僅是思考的過程，更是一個思維的轉化過程。總結是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標和策略。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
給遠方小朋友的一封信精華版篇一
遠處的小孩子：
你們好！
我是大西北井小學五年級二班的一名中小學生，是個開朗、樂觀的女生。我還在電視上看到過大家一個個柔弱的影子，而大家一雙雙期盼學習培訓的雙眼更讓我感動。
我看到大家的學習環(huán)境是那般的艱難：課桌是幾片磚和一塊木板構成的，好的也僅僅一張張陳舊的木桌，還是很多小孩擠著用一張，手上的簽字筆短得基本上都拿不住了，可大家還是用那樣的簽字筆寫成整潔齊整的工作，課室是一間間陳舊的土房，春季透風夏季漏水，冬季最煎熬，諾大的課室只有一個火爐，煤味嗆鼻，還不溫暖。即便那樣，大家一雙雙凍得腫脹的雙手仍在作業(yè)本上不斷地舞動。
再看一下大家的學習環(huán)境：大家擁有 美麗的學校，冬季班里溫暖如春，夏季電風扇送過來一陣陣清涼，多媒體教室、音樂教室一應俱全，大家有那么優(yōu)異的學習環(huán)境，卻不知道愛惜。仍然有些人曠課，大家每日過著衣食無憂的生活，有的同學們還是家中的小皇帝公主，可仍然不符合，相互之間盲目攀比，讓父母買名牌衣服，買漂亮文具用品，以又哭又鬧來迫使父母讓步。兩相對性比，同在一片藍天下生活，差別卻這么大。大家真應當學習培訓大家的適應能力、上進心。但是大家中許多同學們也是有許多優(yōu)勢，有的學識淵博，有的喜愛讀書……多期待大家能揚長補短，手拉起手，造就中華民族更美好的明天。
祝
學習進步，身心健康
大家的盆友:李佳
日期：
給遠方小朋友的一封信精華版篇二
親愛的朋友：
你如果來到這兒，我可以給你當導游。我會帶你去采石磯游玩。采石磯里有太白樓、林散之藝術館、三元洞……其中大腳印的歷史故事最為有趣。傳說朱元璋攻打南京時，曾言誰先登上采石磯者為先鋒官。大將常遇春勇不可擋，他手持寶劍，撥開不斷射來的飛箭，用竹籬在江上一撐，縱身躍上采石磯。他殺死驚魂未定的元兵，沖入敵營，元軍望風披靡，立即潰散而逃。常遇春登上采石磯后便留下了千載不滅的腳印，這就是采石磯古跡中著名的景點——大腳印，神奇吧。我還將帶你品嘗馬鞍山的特產(chǎn)，分別是采石磯茶干、當涂大肉面、黃池醬菜等?，F(xiàn)在我隆重介紹最著名的美食——石臼湖大閘蟹。秋天，桂花飄香之時，大閘蟹成熟了：公蟹膏多，母蟹黃多，保證你嘗后愛不釋“口”。我們的螃蟹肉質(zhì)肥美、鮮嫩，常出口到日本、韓國等地。但媽媽說，螃蟹生活在水里，涼性大，一次可不能多吃哦!如果你來，我一定會好好請你大吃一頓。當然，我們這里的美食還有很多很多，我都可以帶你去一一品嘗，保證讓你流連忘返。
我的興趣愛好是養(yǎng)寵物，我在家養(yǎng)了一只貓。我在五年級二班這個大家庭里學習生活感到非?？鞓?。如果你來到我們班，我會把我的的好朋友介紹給你，還會帶你吃遍馬鞍山的美食喲!
祝
好好學習
天天向上
你的朋友：李瑞萌
20xx年3月7日
給遠方小朋友的一封信精華版篇三
親愛的王健同學：
你好！
我雖然沒有和你見過面，但我真誠地祝愿你快樂的心是比任何人都強烈的！我叫董大為，今年十二歲，是一個活潑、幽默的小男孩兒。我最大的特點就是我那對大大的招風耳，它不僅大，還會“動耳神功”。我長得很矮，弟弟妹妹都比我長得高。
雖然我生活的這座城市并不著名，但我并沒有因此而煩惱，而失落，相反，我還是很快樂呢。嘻嘻，這下你應該明白我是喜歡從生活中找快樂的人了吧！并且，我還是個人見人愛的小淑女呢！我的興趣愛好十分廣泛，例如：繪畫、寫作、游泳……哦，對了，補充一點，我可是個酷愛讀書的好孩子呢。也可以說是個名副其實的書蟲吧。不是我騙你，如果把我家的書堆起來，起碼有6米高。像一些熱賣圖書我差不多都有，還有兩本《十萬個為什么》，如果你有什么不懂的問題可以問我呀，我會盡力為你解答的。
我的家鄉(xiāng)——燈塔，這里雖然沒別的地方美麗富饒，但還有很多有趣的地方，有的地方有游樂場；有的'地方有公園；還有一些老百姓經(jīng)常去的地方。我們燈塔人最多的地方應該就是市政府廣場了，一到晚上七點，就會有巨大的噴泉噴出來，有些人集合在一起跳舞；有的人穿著雨衣在噴泉里走來走去；還有的人做各種各樣的運動，非常熱鬧！
如果有時間，希望你到我們家鄉(xiāng)來玩，我可以做你的導游。老師也經(jīng)常說我們的家鄉(xiāng)是一塊風水寶地，我們燈塔遠離地震帶，是一個非常安全的地方。我們這里盛產(chǎn)蘋果和梨，還有一些很好吃的食品。如果你能來，我一定在家鄉(xiāng)熱情地接待你！
我現(xiàn)在在燈塔市兆麟小學五年五班學習，我很喜歡我的學校，也很喜歡我的家鄉(xiāng)，如果你能回信，那就讓我們在信中交流學習收獲和遠大的理想吧！
祝你
快樂成長！
董大為
3月9日
給遠方小朋友的一封信精華版篇四
親愛的同學：
你好！
我叫葉米力，今年十一歲。一看名字，你可能就猜到我不是漢族人了。你很聰明，猜對了。我的確不是漢族，我是哈薩克族人。我在新疆的阜康市準東第三小學上學。很高興能通過寫信的方式認識你。
我是一個貪玩的小男孩。最喜歡踢足球，而且踢得很好，我還是校足球隊的呢！我還喜歡看電影，玩游戲，我的數(shù)學比較好，語文不好，因為我不喜歡寫作業(yè)。
我們新疆有很多好東西！先說水果吧！有：西瓜、哈密瓜、若羌棗、葡萄、無花果、杏子等。這里的干果聞名遐邇，有：核桃、巴旦木、杏仁、葡萄干等等，凡是有的水果，都能制成干保存。所以，我們一年四季，不僅能吃到水果，更能吃到果干，有的還是我們自己晾制的呢！
新疆的小吃也有很多！你一定聽說過烤肉串、拉面吧！還有烤全羊、烤包子、薄皮包子、油塔子、馕。像拉面、馕、油塔子，都是我們常吃的家常飯。我家每天中午都吃拉面，晚上都是湯飯。湯飯就是揪片子，很好吃喲！
光給你介紹吃的啦，再說說我們的民族吧！我們哈薩克族，是勤勞，熱情，好客的民族，我們最愛說的一句話就是“各民族同胞，要像石榴子一樣，緊緊地抱在一起！”就是說，我們各民族人民是非常團結的。這不是光說說的，我們也是這么做的。我們班就是多民族組成的班級，班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族等多個民族，我們從來不分彼此，誰有困難，大家都相互幫助。每當過節(jié)時，我們還相互去拜年呢！我們班的同學，可喜歡給我們拜年了！因為我家有他們平時不會做的馓子、特色點心等！
好了，說了這么多了。光說沒用，有機會希望你們能來新疆旅游觀光，品嘗我們的特色小吃，準保讓你們不想回去了！
祝你：
身體健康，萬事如意，天天快樂！
xxx
20xx年9月8日
給遠方小朋友的一封信精華版篇五
王線小同學：
您好！
今天在電視的節(jié)目上看到了你，你家現(xiàn)在還是一間破破的水泥房嗎？房子現(xiàn)在還四面透風嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學習很好，樂觀向上，你就像一株堅強的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學習。
我給你寫信的目的是：我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流，學習進步。另外，我對此活動有幾個建議。
1、我們可以經(jīng)常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。
2、因為你的生活很艱苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！
3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產(chǎn)，有機會你一定要來！
祝你身體健康，學習進步！
寫信任：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信精華版篇六
親愛的朋友：
你好，這是是我第一次給你寫信。今天，我以生疏的筆墨，激動的心情來給遠方的你，做第一次通訊。
最近，新聞上和報紙上都特別關注留守兒童，關注這些因父母親的早逝而活在陰影里的小朋友們。其實，你們并不是在一個人面對生活和孤獨，你們背后還有許多好心人在默黑地幫助你們。所以我也借此機會給遠方的這位朋友寫一封信。
首先，我先來向你們紹下我自己。
我是一個人見人愛的小女孩，活潑好動的我，其實也是一個非常心軟的姑娘，經(jīng)常幫助街道上的流浪貓狗和一些弱不禁風的小昆蟲。我還有一大喜好就是打羽友毛球，羽毛球不僅能強身健體，還很有趣。要是你有機會能來我的家鄉(xiāng)我一定會陪你打一次羽毛球的。
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的泰州，這里曾被許多游客稱為“魚米之鄉(xiāng)”顧名思義就是魚啊、米啊最多的地方，哦，對了我鄭重的介紹一下我們溱湖最有名的特產(chǎn)“溱湖八鮮”其中“八鮮”指籪蟹、銀魚，螺螄、甲魚、魚餅、魚圓等八種特有美食，特別值得一嘗。
如果你有機會能來到我的家鄉(xiāng)，我一定先帶你去我家，把我家里的小蛋糕，小玩具都讓你也體驗一下城市小朋友的那種幸福的感覺，另外我的媽媽也是位熱心腸的人，她會給你講述我的一家之后我會教你羽毛球，讓你感受一下羽毛球的魅力。如果你能多留幾天我會帶你去溱湖濕地品嘗"溱湖八鮮”。
怎么樣？你對我的計劃感覺如何呢？如果你愿意，請盡快給我寫回信喲！
祝你
身體健康，全家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信精華版篇七
親愛的西藏小朋友：你們好！
我是普洱市鎮(zhèn)沅縣一個偏僻鄉(xiāng)村的小學生，今年11歲，在一所嶄新的、美麗又干凈的校園里讀書，這里的同學學習勤奮，待人熱情有禮。現(xiàn)在國家政策好，對九年義務教育學生實行“兩免一補”資助，我們在學校的日子，每天的三餐全是免費的。在家里我還是一個開朗的男孩，哪里一有人我就會去和他們聊天，同時還會逗人開心，讓人快樂。
最近我們學了幾篇關于走進西部的課文，我從課文中了解、領略了你們那里的美景，也聽了你們的藏族民歌。這讓我非常的羨慕，希望你們能寄幾張大草原的照片給我。我知道你們那里的拉薩非常美，有很多的地方特色，有我們沒聽過的歌，有我們沒玩過的游戲和我們沒看過的`動物等等，對我們來講是極具神秘色彩的。雖然我看電視時看到過雪域之巔，但我更想自己去親眼目睹一番，去那里感受一下筑路工人叔叔所經(jīng)歷的一切，學一些民族歌曲，也想了解一些你們的民族風俗及美食。
我們這邊的風景也很美，尤其氣候特別好，可以說是四季如春。有森林，森林里很多高大挺秀的樹木；有清澈見底的小河，河里有魚蝦；有連綿起伏的青山，山林里有很多的小動物和各種各樣的鳥兒。每天黃昏時分，有成百上千的鳥兒約著到電線上開演唱會。鳥兒們在電線上合唱著優(yōu)美的歌曲，時不時還會變換隊形，讓人看起來非常舒服，心曠神怡。
我們這里的食物也很好吃，最具地方特色的是一些小吃，比如在各個傳統(tǒng)節(jié)日里做不同口味的粑粑，臨近春節(jié)時每家都殺年豬等等。很多人的廚藝也無法用詞來形容。我是一個熱情陽光的男孩，所以我會用最熱情的方式邀請你們到我的家鄉(xiāng)玩。我家居住的地方不是很好，但是空氣清新，風景優(yōu)美，活動場地很多，可以下棋、騎自行車、散步，坐在山頂看日出日落，在一起唱著歌從山頂滑下來。
等你們收到我的信后一定要給我回信哦。隨時歡迎你們到我們小山村來玩！
祝你們
身體健康，每天都開心！
遠方的朋友黃宇楊
給遠方小朋友的一封信精華版篇八
親愛的遠方同學：
你好，遠方的同學，我是安康市第一小學的一位學生呂長希，我上五年級，今年11歲了。
因為學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，所以我給你寫了這封信。你的學習情況怎么樣呢?我先說說我的，我在班上的學習水平只是中等而已，很普通，不算拔尖?，F(xiàn)在開學都挺長時間的了，數(shù)學的一二單元都學完了，一單元的知識我都學會了，但二單元的內(nèi)容就開始難起來了，尤其是質(zhì)數(shù)與合數(shù)那一塊兒，我就有點弄不清了，但是看過老師讓買的輔導書之后我就感覺不那么難了。
還有我的興趣愛好比較多，比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書，我就特別喜歡看書，看書很有用的，課余時間里，我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看，如果你對閱讀也很感興趣的話，我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。
有機會的話，你也可以來我們安康玩一玩，也可以給我寫一封回信。
此致
祝身體健康，學習進步。
來自遠方的朋友：xxx
給遠方小朋友的一封信精華版篇九
敬愛的老師：
您好!
剛要下筆，千語萬言便涌上心頭，讓我不知從何說起。不可否認的是，對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角，指引我們認識了書的可貴，知識的美好，更感謝的是因為其中的一本書而改變了我。
思緒飄蕩，輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試后，我?guī)е谂闻c焦慮，接過發(fā)下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室，只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身后，剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時，您變魔術似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了，像春天里這個北角花園里綻開的杜鵑花。“相信自己!”您說的這句話如一縷冬日的暖陽，射進我的本是冰冷的心窩，也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵下，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下，我作為班上的第一個讀者，輕輕地翻動著。。。。。。
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅強，越挫越勇，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應該。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學會了堅強，讓我微笑地面對學習中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪，輕輕愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無論怎樣，我真心的謝謝您。
現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學們推薦它，希望更多的`人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的，我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。
操場還在，杜鵑花還在，老樟樹還在，那本書還在，而我的迷茫，我的郁悶卻已經(jīng)隨風飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅強。
祝身體健康工作順利
您的學生：黎xx
給遠方小朋友的一封信精華版篇十
遠方的小朋友：
你好
我是杭州市下城區(qū)長江實驗小學五（2）班的陶源。我愛好體育，400米跑總是年級第一；跳繩也很好，雙飛半分鐘可以跳75個，單跳一分鐘可以跳248個；還是?；@球隊隊長。我也很喜歡看書，最喜歡看科技類和科幻類的書，同學們都叫我“書蟲”。
《藍熊船長的13條半命》是我最喜歡的書之一，這是一本科幻類的書。書中寫的是一只藍色的熊成長的故事。這只熊的名字叫藍熊，他的一生都是在旅行中度過的.。他出生時是躺在半個核桃核里的，坐在核桃核里在海上漂流，被侏儒海盜們發(fā)現(xiàn)，帶到了船上。隨著藍熊慢慢長大，海盜船上就放不下他了，海盜們把他放到了一個海島上。藍熊在那個島上遇到了吃恐懼的船怪……就這樣一環(huán)扣一環(huán)，藍熊最終找到了真正的家。我很喜歡這本書，因為這本書充滿了幻想，但又不只是虛構，還是有些科學依據(jù)的，這本書文筆幽默，而且處處充滿了正能量。
我非常感謝“滴水公益”組織將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，讓我有機會給你介紹我喜歡的這本書。我想這本書能促進我們交流。如果你對這本書有不同的理解，就請你寫信和我交流吧，順便告訴我你喜歡看什么書，也和我交流一下。如果是我看過的，我們可以分享各自的感受。如果是我沒有看過的，我會很樂意去看這本書，并與你交流。祝學習進步，身體健康。
朱一鳴
20xx年8月23日
給遠方小朋友的一封信精華版篇十一
親愛的同學：
你好！
相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的我們聯(lián)系起來，使全國各地的小朋友變成一家人。
你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧，我現(xiàn)在就告訴你：我是一個十一歲的小學生、我性格開朗，臉上長著一雙水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，一張紅潤的`嘴。對了，還有一對大耳朵。我愛好讀書，我讀的書不僅范圍廣，而且數(shù)量多，多得你一定都說會大吃一驚呢，不過書名嘛我以后會告訴你。
你能不能說說你長什么樣子？你的愛好是什么？你們那里有什么特產(chǎn)和風景名勝？我問了這么多，一定很煩吧。不管你煩不煩，反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。
“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來，成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事，我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。
你如果有時間，一定要來運城，我會帶你領略黃河大鐵牛的風采，陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤，陪你去公園散步。
祝你學習進步，天天快樂！
你的好朋友：王xx
20xx年3月15日
給遠方小朋友的一封信精華版篇十二
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你。
我之所以寫信給你，是因為我們第一單元要開展手拉手的活動，要跟遠方的小朋友通信。
你應該很好奇我是怎樣找到你的吧？我是在網(wǎng)絡找到你的。一聽你的名字，我就覺得你是個聰明伶俐、懂得感恩的小女孩，我想我猜對了吧？你應該不知道我的名字吧？那我就自我介紹，我叫梁嘉儀，在廣州市天河區(qū)東圃鎮(zhèn)前進小學讀書，我是五年級的一名學生。我平常說話不多，不過非常喜歡看書，尤其是一些小說。你應該也很喜歡看各種各樣的書吧。如果你不介意的話，我可以把我看過的小說寄給你，和你一起分享讀書的快樂，一起走進書中豐富多彩的世界。我們讀完一本書后，可以一起寫一篇讀后感。這樣，我們就可以互相學習，共同進步，或者是在信中討論書中的情節(jié)。
四川和廣州距離不是很遠，我想我們是有機會見面的。我可以去你的家鄉(xiāng)看看嗎？我想如果要了解一個人也要了解他的家鄉(xiāng)。或者你也可以來看我，了解一下我的家鄉(xiāng)，我可以為你介紹我家鄉(xiāng)，到時候，我們還可以一起學習，一起玩耍，那是一件多么有趣的事情??！
真希望這封信能夠讓相距千里的我們建立起友誼！由于時間的關系，下次繼續(xù)談，期待你的回信！
祝你
身體健康
學習進步
你的朋友 xxx
20xx年2月28日
給遠方小朋友的一封信精華版篇十三
劉晗同學：
你好！
我們雖然未曾見面，但我通過少兒電視節(jié)目，對你們的家鄉(xiāng)、學校和學習環(huán)境，都有了不同的了解，你們生活在祖國的大西北，生活和學習，是那么的艱苦，沒有紙和筆就用樹枝在地上做功課，每天早晨四五點鐘就起床，步行二十多里山路到學校上課。看到這些，我內(nèi)心感到無比的震撼。你和我同是祖國的花朵，因地理環(huán)境不同，在生活的學習上，你們付出的努力是我們難以想象的。這次我們學校組織了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，我很希望通過這次活動，更深入，更細致地了解你們，幫助你們。使我們同在一片藍天下，共同學習，健康成長。
我生長在素有“魚米之鄉(xiāng)”的江漢平原，背靠美麗的長江，每到春天，我和同學們常到荊江大堤上放風箏，大堤兩邊五彩的花朵和青翠欲流的小草，總愛吸引我們在那游戲玩耍，久久不肯離去。夏天的景色又有異樣的不同，滿塘的蓮花，婷婷玉立，白的、紅的、粉紅的。在綠色荷葉的襯托下，特別的養(yǎng)眼。一陣涼風吹來，帶著陣陣荷香，真叫人心曠神怡。
我們的學校就座落在長江邊的千年古鎮(zhèn)——容城。我們五年級有五個班，每個班有六十二個同學，我們的學習內(nèi)容很多，開設了語文、數(shù)學、美術、音樂、體育、英語等課程，真是豐富多彩。每到課余時間，同學們?nèi)宄扇旱刈銎鹱砸严矚g的游戲，學校里到處充滿了歡聲笑語。我的成績還不錯。老師把我們學習好的同學編成一隊，幫助學習不夠好的同學，讓大家齊步前進。
劉晗同學，當你聽我介紹得那么好，可能你有些不相信。俗話說：“百聞不如一見”，我們誠懇地歡迎你到我們學校和家里來做客，到時，我也很想聽聽你在家鄉(xiāng)學習和生活中的一些趣事。
祝你：
學習進步！天天快樂！
你的朋友：潘紫儀
2xxx年 月 日
給遠方小朋友的一封信精華版篇十四
你好!
收到我信你可能會感到驚訝，我從網(wǎng)上查到了你的地址和郵編，當時，我一看就覺得你是我要寫信的人。我先來個自我介紹吧。我是河南省xx市xx小學五四班的一名學生，我叫xx。我今年11歲了，喜歡扎一個馬尾辮，一雙大眼睛。喜歡穿白色衣服，喜歡看書，愛寫作。有時會發(fā)一些小脾氣，愛交朋友。我比較貪玩，我喜歡玩電腦，我喜歡打乒乓球、畫畫，我還喜歡看課外書籍，比如《植物大戰(zhàn)僵尸學?！?。
我是一個學習勤奮大怒聰明的學生，在學習上我盡力做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此爸爸媽媽也為我著急。不知怎么的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有好辦法幫我改掉這個毛病。
我來自美麗的xx小學。一進校門，就可以看見金牛的雕塑。我們學校不僅美麗，還是先進的學校。每間教室都有多媒體，我們上課可以看過媒體課件。
我的家鄉(xiāng)xx，是一座文明美麗的城市。xx還有很多風景名勝，如：五龍口、世紀廣場、、、、、、還有我的老家——小浪底。如果你來小浪底參觀小浪底公園。我愿免費當你的導游，帶領你參觀小浪底公園。還會讓我爸爸幫我們照幾張相片，讓你永遠記住我。
我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，特產(chǎn)也很多，有丫山的藕糖、南陵的廣善酥、奚灘的小籽花生、東七的蓮藕……多希望你來嘗嘗我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)啊!
這次，我主要還是和你說說老師的安排，我們班級決定開展一次“手拉手”活動，讓我們互幫互助，互相交流，我們現(xiàn)在正緊張地進行著。如果你愿意的話，我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話，請回信，我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀，讀同一本書，交流自己的讀后感，自己對同一本書做出的不同的評價，是好與壞，只有交流后才知道。而且，“五。一”勞動節(jié)快到了，我也建議你號召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動，我們把教室打掃得干干凈凈，誰都愿意在這兒待著，自己肯定珍惜自己的勞動成果，教室會保持著干凈的狀態(tài)。
怎么樣?我這個朋友不錯吧?如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧!讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!你們哪里有什么需要幫助的嗎?如果有，請一定要在回信中告訴我，我會盡量幫到你的。我沒有去過你的家鄉(xiāng)四川，請一定要在回信中告訴我，好讓我大飽眼福。請一定要給我回信，我在xx期待著你的回信!
祝你學習進步!
你未來的朋友：xx
xxxx年xx月xx日
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