最新?tīng)?zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文（19篇）

我深入思考了在學(xué)習(xí)或者工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難，并且通過(guò)努力克服了它們。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的事例和案例，來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和理解，讓讀者更容易接受和認(rèn)同你的觀點(diǎn)。下面是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，不僅可以加深對(duì)心得體會(huì)的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。當(dāng)然，這些范文只是參考，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，希望大家能夠通過(guò)自己的努力和思考，寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇一

文明禮儀，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀是傳承文明的需要也是時(shí)代發(fā)展的需要。千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，務(wù)必有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行品行教育，是家庭、校園乃至全社會(huì)的重要任務(wù)。它要求兒童進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀和共產(chǎn)主義理想教育，培養(yǎng)兒童高尚的品格和情操，包括愛(ài)國(guó)教育、遵紀(jì)守法教育，以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)信用、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明文明教育，使他們成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的一代新人。以下是筆者幾年來(lái)小學(xué)生品行教育探索的一些體會(huì)和看法。

一、以身作則，潛移默化

俗話說(shuō)：“身教勝于言教”。學(xué)生身邊人的一言一行，他們都會(huì)模仿。而教師與他們朝夕相處，所以就是他們直接模仿的對(duì)象，根據(jù)這一特點(diǎn)，我們?cè)谶M(jìn)行思想品德教育的時(shí)候，教師應(yīng)作為學(xué)生最具體的看得見(jiàn)的活教材，要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，不許學(xué)生做的，教師決不能做。這種教育方法不帶有任何強(qiáng)制壓力，學(xué)生易于理解，是其它教育方法無(wú)法比擬的，教師的身教能夠影響學(xué)生以下幾個(gè)方面：

1、讓學(xué)生文明。有些學(xué)生，在同學(xué)之間，經(jīng)常說(shuō)粗口話，搞惡作劇、做不文雅的動(dòng)作，惹事生非等等，針以這些不良現(xiàn)象，如果教師在注重“言傳”的同時(shí)，更注重身教。會(huì)取得令人滿意的效果。就是教師不僅僅經(jīng)常在孩子面前講文明禮的道理，更重要是的以身作則。比如：我班里原先有兩位學(xué)生文明文明較差，給其他同學(xué)也帶來(lái)很大影響。于是，我經(jīng)常個(gè)別對(duì)他們進(jìn)行文明文明教育，課堂我盡量使自己的言談舉止文雅大方，從不用粗話罵學(xué)生，課間，我盡量多到學(xué)生中，個(gè)性是在兩位文明文明較差的學(xué)生面前，我盡量使用文明用語(yǔ)。學(xué)生不留意碰著我，我微笑地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。如有學(xué)生替我拿東西，我很客氣地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”，路上或者別的地方遇見(jiàn)學(xué)生，我文明地跟他們打招呼;如果我不留意碰著學(xué)生或給學(xué)生增添了麻煩，我總是主動(dòng)道歉地說(shuō)“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡鹊?。?jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，那兩位文明文明較差的學(xué)生及其他同學(xué)的文明文明明顯好轉(zhuǎn)。

2、讓學(xué)生守紀(jì)。要想使自己的學(xué)生遵守紀(jì)律，教師首先要帶頭遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園的各項(xiàng)規(guī)章制度》。做好學(xué)生的一面鏡子。試想，一個(gè)上課經(jīng)常遲到、曠課的老師，去教育學(xué)生不要遲到、曠課，學(xué)生會(huì)聽(tīng)他的嗎?一個(gè)經(jīng)常罵學(xué)生、說(shuō)粗口話的老師，去教育學(xué)生不要罵人、不說(shuō)粗口話，學(xué)生會(huì)聽(tīng)他的嗎?等等。這樣的老師在學(xué)生中的威信如何，大家可想而知。

3、讓學(xué)生守公德。有些學(xué)生，不明白什么是“公德”，也不明白遵守公德的好處和不遵守公德的不良影響。所以，他們常常因?yàn)閵蕵?lè)而做出不道德的事，給班級(jí)和社會(huì)帶來(lái)不良影響。如：校內(nèi)校外亂涂亂畫(huà)、損壞公物、踐踏花草樹(shù)木、隨手亂扔果皮紙屑等等。如要制止這些不道德的行為，教師除了常跟學(xué)生講道德之外，更重要的是要以身作則，用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生。如：我們班級(jí)就有很多學(xué)生不守公德?？措娪皶r(shí)大聲喧嘩，看到校園里有廢紙，不能主動(dòng)撿起來(lái)。于是，我決心走到學(xué)生中去，用行動(dòng)去感化他們。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨手扔果皮廢紙時(shí)，我當(dāng)著他的面不聲不響地把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在墻壁上或別的地方亂涂亂畫(huà)時(shí)，我當(dāng)著學(xué)生的面不聲不響地把它擦掉;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生踐踏花草時(shí)，我立刻過(guò)去當(dāng)著他的面把花草扶正等等。教師的行動(dòng)，慢慢地在學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)，到第二個(gè)學(xué)期，大部分學(xué)生能遵守“公德”，不守公德的現(xiàn)象很少發(fā)生。

4、讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。此刻的孩子大多是獨(dú)生子女，在家從來(lái)不做事，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，來(lái)到校園，不要說(shuō)什么繁重的勞動(dòng)，就連一般的大掃除都不肯參加。針對(duì)這種狀況，我首先從家長(zhǎng)工作做起，利用家長(zhǎng)會(huì)跟家長(zhǎng)講如何配合老師教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)潛力。父母親要經(jīng)常安排孩子參加各種勞動(dòng)，在校園，每次大掃除或其它勞動(dòng)，我都帶頭干，哪里臟、哪里任務(wù)重，我就到哪里，做孩子們的表率，每次勞動(dòng)結(jié)束，我都對(duì)本次勞動(dòng)表現(xiàn)最用心的同學(xué)在全班同學(xué)面前給予表?yè)P(yáng)。這樣，教師的行動(dòng)和優(yōu)秀同學(xué)的行動(dòng)就慢慢感化其他同學(xué)，使全體同學(xué)都熱愛(ài)勞動(dòng)。另外，我還在品德課上講一些領(lǐng)袖人物熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的故事，取得很好的效果。

二、成立光榮榜，弘揚(yáng)好人好事

班級(jí)里成立光榮榜，大力弘揚(yáng)發(fā)生在學(xué)生中的好人好事，如班級(jí)成立表?yè)P(yáng)欄，好人好事登記薄;向校園雛鷹電視臺(tái)投稿，成立好人好事宣傳欄等。使那些用心做好事的同學(xué)覺(jué)得光榮而自豪，覺(jué)得更就應(yīng)那樣做，也能使其他同學(xué)受到熏陶感染，從而在學(xué)生中構(gòu)成人人做好事、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的風(fēng)尚。

三、在活動(dòng)中進(jìn)行品行教育

如組織學(xué)生為班里較困難的同學(xué)捐一些學(xué)習(xí)用品、看望孤寡老人、殘疾人，為他們做一些力所能及的事。這樣，培養(yǎng)了孩子助人為樂(lè)、關(guān)心他人的品質(zhì)。組織學(xué)生清明節(jié)祭掃烈士墓，看革命影片，聽(tīng)英雄人物報(bào)告，這樣，那些英雄人物的事跡就自然而然地感化學(xué)生，使學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、立志為祖國(guó)獻(xiàn)身的思想品德受到教育。另外，還能夠以小組為單位，讓學(xué)生到社會(huì)上去觀察，去與那些違法違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，并且讓學(xué)生集中討論交流活動(dòng)的體會(huì)。這樣，能使學(xué)生進(jìn)一步懂得哪些是不良行為，從而加深了對(duì)壞人壞事的憎惡。諸如此類活動(dòng)，要經(jīng)常開(kāi)展，做到持之以恒，才能到達(dá)教育效果。

總之，小學(xué)生品德教育的途徑是多種多樣的，并不是千篇一律。這看具體狀況，因人、因地、因時(shí)而定，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成為新時(shí)代的接班人。

得體會(huì)7

為提高學(xué)生禮儀的意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開(kāi)展了“文明伴我行，禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。

具體是：

開(kāi)展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競(jìng)開(kāi)文明花”演講比賽，“畫(huà)身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。

利用國(guó)旗下講話、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。

通過(guò)活動(dòng)，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。

2、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。

3、在學(xué)生中開(kāi)展 “做文明學(xué)生，做合格小公民”。比一比，誰(shuí)能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛(ài)校，遇到師長(zhǎng)要問(wèn)好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜東西、自覺(jué)做家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)好孩子;能在社會(huì)敬老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。

4、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過(guò)程中，開(kāi)展看誰(shuí)站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽，我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。

5、把樹(shù)立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來(lái)。

我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng)，每月評(píng)比一次。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。

6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái)。

學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，和他們多交流，爭(zhēng)取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

相信，通過(guò)學(xué)校，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué)、知禮，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成，會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇二

__，女，20_年11月出生，就讀于__市晉安第二中心小學(xué)二年(2)班，現(xiàn)任班長(zhǎng)，是__市海峽婦聯(lián)中心“榕樹(shù)下”新時(shí)代家風(fēng)志愿隊(duì)金牌小講解員。

__是一名愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)校、熱心公益、孝老尊師、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，她在學(xué)習(xí)中勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新;工作中踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé);生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，興趣廣泛，開(kāi)朗自信，樂(lè)觀進(jìn)取。

2022年1月，天下著蒙蒙細(xì)雨，__堅(jiān)持參加志愿服務(wù)，用熱情驅(qū)走寒冷。她一邊熱情地向市民們分發(fā)小冊(cè)子，積極宣傳新出臺(tái)的《家庭教育促進(jìn)法》，一邊動(dòng)情地解釋著這部法規(guī)的來(lái)之不易，以及對(duì)關(guān)愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童身心健康的重要意義，得到了市民的贊揚(yáng)，夸她是個(gè)“愛(ài)心小天使”，她也為自己能讓更多家庭關(guān)心注重家教家風(fēng)感到無(wú)比自豪。

在市婦聯(lián)組織的“把愛(ài)帶回家”關(guān)愛(ài)留守兒童聯(lián)歡活動(dòng)中，了解到很多留守兒童長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，他感到非常難過(guò)，她整理出自己平時(shí)舍不得用的學(xué)習(xí)用品和手工材料，把它們都捐獻(xiàn)出來(lái)，并寫(xiě)下了溫暖的祝福語(yǔ)。她說(shuō)：“有人比我更需要這些?！?/p>

陽(yáng)春3月，她不僅參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，為小樹(shù)制作保護(hù)警示掛牌，還參加了“永遠(yuǎn)的雷鋒”學(xué)雷鋒活動(dòng)，講解福州古厝形象墻和家風(fēng)家訓(xùn)陣地圖，引來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)大小聽(tīng)眾和指導(dǎo)老師的贊許?；顒?dòng)中，在聆聽(tīng)了雷鋒叔叔感人的故事后，她更堅(jiān)定自己要把公益一直做下去、做一輩子的決心。她說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷鋒?！彼沁@樣說(shuō)，也是這樣去做的。

在學(xué)校，__學(xué)習(xí)刻苦態(tài)度端正，曾獲得“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀之星”，還積極參加勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后榮獲“百年光輝歷程”征文一等獎(jiǎng)、“忠誠(chéng)鑄平安”手抄報(bào)三等獎(jiǎng)。她還是學(xué)校圖書(shū)館的小小管理員，幫助老師同學(xué)們借還書(shū)籍，利用課余時(shí)間整理書(shū)籍，教大家如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍。

__熱愛(ài)勞動(dòng)，積極打掃班級(jí)校園衛(wèi)生，無(wú)論是否是值日生，都積極參與到愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中。在家也常常幫助爺爺種瓜果蔬菜。去年冬天她種下的甜豆長(zhǎng)出了果實(shí)。她用自己的勞動(dòng)經(jīng)歷，做了個(gè)簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)周期的演講，在英語(yǔ)興趣班得到了老師的表?yè)P(yáng)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也有她的歡聲笑語(yǔ)。跳繩比賽，她是接力棒中的一員;啦啦隊(duì)操表演，她是敬業(yè)的領(lǐng)操員。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她在編排了班級(jí)啦啦隊(duì)操后，主動(dòng)在課后幫助同學(xué)訓(xùn)練啦啦隊(duì)操，為展現(xiàn)班級(jí)積極向上的面貌、爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)盡職盡責(zé)。

作為大隊(duì)委班長(zhǎng)，__時(shí)刻謹(jǐn)記帶頭模范作用，嚴(yán)以律己寬以待人，助人為樂(lè)，成人達(dá)己。對(duì)老師們交代的任務(wù)，一絲不茍地完成，主動(dòng)反饋匯報(bào)，任勞任怨。對(duì)同學(xué)們，她用真誠(chéng)和熱心的幫助，得到了大家的認(rèn)可和喜愛(ài)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她不厭其煩地細(xì)心講解、循循善誘，直到同學(xué)完全理解明白。在生活中，她主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

即便是外出旅游，__依然是一副公益熱心腸，在嶗山景區(qū)當(dāng)看到被隨手扔在地上的空瓶子，她也會(huì)毫不遲疑撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，在金沙灣看到有滸苔，了解到滸苔對(duì)海洋的危害時(shí)，又跟爸爸一起加入了清理滸苔的隊(duì)伍中去。

疫情反復(fù)期間，__居家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)教育局學(xué)校的號(hào)召停課不停學(xué)。她還心系前線工作人員，主動(dòng)提出利用課余時(shí)間，去給志愿者送水，盡自己的綿薄之力。

這就是她，愛(ài)國(guó)愛(ài)校、熱心公益、克己質(zhì)樸、德藝雙馨，以積極進(jìn)取為樂(lè)、以奉獻(xiàn)他人為己任，以一顆熱情似火的紅心，爭(zhēng)做一名“德智體美勞”五育并舉的有愛(ài)心的公益新時(shí)代好少年。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇三

我的名字叫蘇__，作為一名青少年，我立志向上，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，立志成為新時(shí)代好少年！

我身為八年級(jí)三班學(xué)習(xí)委員，深知作為班干部的重要性，也明白老師對(duì)我的信任與支持。于是我努力學(xué)習(xí)，摸索學(xué)習(xí)方法，在生活中樂(lè)于幫助他人，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野，在家中常常幫助父母做力所能及的家務(wù)，努力做到德智體美勞全面發(fā)展。

作為班干部，我圓滿完成各科教師布置的任務(wù)，積極組織并參與各種文體活動(dòng)，積極協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，是老師們的得力助手，近三次學(xué)業(yè)檢測(cè)均為年級(jí)第一，先后10余次組織并參與體育、文藝表演、跳繩、田徑、書(shū)法、征文等活動(dòng)，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，時(shí)刻為班級(jí)著想。

在學(xué)好自己功課的同時(shí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績(jī)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，曾在課后利用自己的空閑時(shí)間幫助同學(xué)，解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，積極傳授學(xué)習(xí)方法，獲得同學(xué)一致好評(píng)。

熱心于公益事業(yè)，積極參加社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)等都有我的身影，我認(rèn)為這不僅可以幫助別人，還可以陶冶我的情操，2022年植樹(shù)節(jié)參加“種植親子樹(shù)”活動(dòng)，曾作為白河學(xué)校學(xué)生代表接受縣電視臺(tái)采訪，得到其工作人員的贊賞；2022年再次參加“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為建設(shè)天藍(lán)水清的生態(tài)環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn)，我為自己保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量而感到驕傲！

此外，我還有許多興趣愛(ài)好：喜愛(ài)書(shū)法，對(duì)硬筆書(shū)法很感興趣，在本校組織的書(shū)法比賽中獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)喜愛(ài)跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)，每年寒暑假，我都會(huì)鍛煉身體，親近大自然，曾在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲女子400米第八名和女子4x300米項(xiàng)目中獲亞軍，連續(xù)兩年參加集體跳繩項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；而且我還是個(gè)寫(xiě)作迷呢！尤為喜愛(ài)魯迅的《朝花夕拾》和冰心的《繁星·春水》，在本?！皠趧?dòng)人民在身邊”征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。

課余的我喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)上、生活上的事情，遇到問(wèn)題時(shí)，大家也會(huì)出謀劃策，我為我處于這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中感到自豪，我也會(huì)努力為大家服務(wù)。

今后，我將進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和是非觀念，在保持優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，做好全面發(fā)展，努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“新時(shí)代好少年”是“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦的“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，下面小編給大家?guī)?lái)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年個(gè)人心得體會(huì)，希望大家喜歡!

我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。

通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。

我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手。

“樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?，F(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。

我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對(duì)待親人，我以禮相待;對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、朋友，我與人為善;對(duì)待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!

少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：

一、思想品德要好。

首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺(jué)。

二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。

三、要鍛煉好身體。

有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對(duì)未來(lái)的道路充滿自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。

“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾?，更有青云之志。作為繼續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!

前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無(wú)數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠(chéng)如在青年大會(huì)上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的局面。

正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的?！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?！闭\(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。

周?chē)?guó)平有言：“無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆?！鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，_年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。

生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的繼續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。

薪火相傳，力不知火盡。

青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！边@是大家都爛熟于心的話語(yǔ)，作為21世紀(jì)的好少年，我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，以建設(shè)祖國(guó)為遠(yuǎn)大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年

如今的社會(huì)，需要的是知識(shí)，需要的是人才，而這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢?上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年

當(dāng)今少年朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗，文武雙全。一個(gè)好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個(gè)好的身體都沒(méi)有，何談建設(shè)祖國(guó)、振我中華呢?每天早上，教室里能聽(tīng)到我們那朗朗的讀書(shū)聲嗎?操場(chǎng)上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅(jiān)持不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們!

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。少年興則國(guó)興，青少年一定要嚴(yán)格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀(jì)少年必將擔(dān)負(fù)起明日祖國(guó)建設(shè)的重任。同學(xué)們，讓我們懷愛(ài)國(guó)之情，展理想之翼，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在_年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇五

3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來(lái)總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。

提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢(qián)也要躲在柜臺(tái)后面?這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。

再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)！

如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒小Ｎ覀兌紤?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇六

我和我的祖國(guó)，關(guān)系密切，我們住在中國(guó)的國(guó)土上，享受著中國(guó)的一切，然而，你們有沒(méi)有想過(guò)祖國(guó)的一切？如果你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是為了自己以后的生活，那你可以不必學(xué)習(xí)，強(qiáng)國(guó)有你們嗎？你們不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)，那強(qiáng)國(guó)中沒(méi)有你，你該怎么做？你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是為了你自己，你要帶動(dòng)你身邊的同學(xué)，進(jìn)入到強(qiáng)國(guó)有我的行列，近日，中國(guó)與美國(guó)打響了貿(mào)易戰(zhàn)，意味著什么？你是袖手旁觀嗎？也許有的人說(shuō)等自己長(zhǎng)大，難道祖國(guó)就這樣一直等著嗎？那我們?cè)撟鍪裁矗课覀円獖^斗，要帶動(dòng)身邊的人！

青春中國(guó)，魯迅以筆桿做槍，敲打黑暗社會(huì)，強(qiáng)國(guó)有他，隨著時(shí)代的發(fā)展，“五四運(yùn)動(dòng)”“七七事變”強(qiáng)國(guó)有他們，團(tuán)結(jié)一致，熱愛(ài)祖國(guó)這一切不是空的，而是實(shí)實(shí)在在的，而你，就要傳承這種精神。

王鼎鈞用了三頁(yè)信紙談祖國(guó)，花了一個(gè)上午的工夫讀中國(guó)全圖。中國(guó)到底在哪？你走到哪，哪就有中國(guó)。你無(wú)論走到哪，記住“強(qiáng)國(guó)有我”做一些力所能及的好事。

強(qiáng)國(guó)一代有我在，奮斗青春更精彩！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇七

星期天晚上八點(diǎn)，我觀看了由cctv少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事與理想。

董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛(ài)讀書(shū)，平均每年讀書(shū)200本，迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書(shū)，真是自愧不如！

張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。

還有身殘志堅(jiān)、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏，愛(ài)發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年！

海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功！

他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇八

今日教師為咱們解說(shuō)每個(gè)禮儀，我聽(tīng)后收獲頗豐。我邊聽(tīng)邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得欠好。我以為我的餐桌禮儀是最差的。

在曾經(jīng)我非常挑食的，不喜愛(ài)吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把肉放在自己前面，便利我?jiàn)A肉吃；每次吃飯，菜一上桌，我就好像餓虎饑不擇食的吃飯，不等父母他們；吃飯中，只要父母夾菜給我，而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)夾菜給父母吃；這都是有我喜愛(ài)吃的菜才這樣的。沒(méi)有我喜愛(ài)吃的菜時(shí)，我就大發(fā)脾氣，吵著鬧著去買(mǎi)我喜愛(ài)的菜，父母只好順著我的意去買(mǎi)，累得他們上氣不接下氣的，他們也說(shuō)過(guò)我：“兒子，你現(xiàn)已長(zhǎng)大了，不要那么不懂事了，”我底子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

今日，教師給我上了課，使我產(chǎn)生天翻地覆的改變。我現(xiàn)在會(huì)等他們一同坐下，才開(kāi)端吃飯；我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在父母的前面，便利父母夾菜；我現(xiàn)在喜愛(ài)吃青菜了，不在挑食了；我現(xiàn)在都會(huì)自動(dòng)的夾菜給父母吃了；父母夾菜給我吃的時(shí)分，我會(huì)向他們說(shuō)聲“謝謝”；吃完了之后，我會(huì)很有禮貌的向他們說(shuō)一聲“父母，我吃飽了，你們慢用?！卑职终f(shuō)：“咱們的兒子長(zhǎng)大了，”我笑了笑說(shuō)：“哪里有嘛”。正所謂：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者，長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐。

我要感謝校園展開(kāi)這個(gè)活動(dòng)，是它讓我懂得那么多的道理。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇九

昨天晚上19：30播出了新時(shí)代好少年，我看到了很多哥哥姐姐們都成了好少年。

但我印象最深的，那就是郝茜米了，郝茜米是來(lái)自四川五年級(jí)學(xué)生。她很喜歡科學(xué)，一天，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校魚(yú)池里有很多青苔，魚(yú)的壽命也減少了。于是郝茜米打算做一個(gè)過(guò)濾魚(yú)池。但是做了很多次，都失敗了，但在最后一次成功了。

我把每個(gè)優(yōu)秀少年的品質(zhì)牢記在心中，把用途用到實(shí)際中。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十

人生好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，若是一開(kāi)始方向錯(cuò)了，無(wú)論流下多少汗水，也只會(huì)離終點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。_，“如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”，所以，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。

智者曾言，“人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己”，把握好人生的方向其實(shí)是出發(fā)的前提 ，只有在樹(shù)立了正確的價(jià)值取向后才不至于在未來(lái)的道路上迷失自我。從某種程度上說(shuō)，價(jià)值取向決定了一個(gè)人的一生。

生活總是充滿喧囂，無(wú)數(shù)看似美好的東西在你內(nèi)心深處騷動(dòng)，像是塞壬的妖歌一般誘使你脫離原本正確的航道，最終撞上海礁，跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。在美國(guó)，有這么一群特殊的孩子。他們對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)天賦異稟，本應(yīng)在長(zhǎng)大后進(jìn)入不錯(cuò)的it公司，可他們被金錢(qián)的誘惑蒙蔽了雙眼，走上了人生的岔道，在利益的驅(qū)使下成為黑客，最終被繩之以法，斷送了自己的大好前程。無(wú)獨(dú)有偶，在東南亞也有一群終日與毒品相伴的孩子，他們一開(kāi)始就沒(méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，在吸毒販毒的錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn)，最終他們所得到的不是毒品短暫麻痹神經(jīng)的快感，而是冰冷陰暗的牢房。在為這些孩子唏噓嘆惋之余，同樣是青少年的我們也應(yīng)該以之為戒，在一開(kāi)始就應(yīng)把握好人生的方向，不受外界黑暗浸染，于萬(wàn)千星辰之中等待晨曦乍現(xiàn)。

扣好人生的第一?？圩?，不僅決定了自身的發(fā)展，更關(guān)系著社會(huì)的走勢(shì)。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。正是青年人的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，也決定著這個(gè)國(guó)家的興衰成敗。在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，日軍的刺刀正一步步逼向我國(guó)的心臟，有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱，但更多的是那些有著稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護(hù)祖國(guó)的青年人，他們用自己的滿腔熱血為祖國(guó)的每一寸土地而斗爭(zhēng)。正是有了這些早就將“愛(ài)國(guó)”二字深深銘刻于心的年輕人，我們才最終迎來(lái)了十四年抗戰(zhàn)的勝利曙光，也正是有了這些有著赤誠(chéng)之心的年輕人，我們才懂得青年人的正確價(jià)值取向?qū)τ谝粋€(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是多么重要!青年人的價(jià)值取向決定了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，有了正確的價(jià)值取向，我們的國(guó)家在風(fēng)雨如晦的動(dòng)蕩時(shí)代也總能留給她的國(guó)民一片和平的天空。

人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，容不得半點(diǎn)馬虎，這也就要求我們青年在未來(lái)的道路上要樹(shù)立好正確的價(jià)值取向，以一顆永遠(yuǎn)純凈的赤子之心去面對(duì)這個(gè)世界，既不懼風(fēng)霜滿路，又不易己身初心，在跋山涉水之后，終能擁抱美好明天。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十一

我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在_位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級(jí)開(kāi)始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。

20_年_月，通過(guò)層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十二

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書(shū)念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。

做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦！”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十三

2、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?/p>

4、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮

5、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?/p>

6、諂媚也可造成協(xié)調(diào)，但這種協(xié)調(diào)是借奴性的無(wú)恥的罪過(guò)或欺騙所造成的?！官e諾莎

7、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候?！└?duì)?/p>

8、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)?！芨ミd

9、德行是人人都贊美的，因?yàn)楹萌撕蛺喝硕伎梢詮闹写虻綄?duì)自己有利的東西?！业铝_

10、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。——愛(ài)默生

11、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提?！?jiǎng)P洛夫

12、給人幸福的不是身體上的好處，也不是財(cái)富，而是正直和謹(jǐn)慎?！轮兛死?/p>

13、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮

15、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德?！諣柊吞?/p>

17、快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶?！蜖柕滤?/p>

18、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多?！鸷?/p>

20、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多?！郀柣?/p>

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?1、奮勇作先鋒，堅(jiān)貞承大業(yè)。

2、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。

3、不負(fù)青云之志，永存赤子之心。

4、要成就大事業(yè)就要趁年輕時(shí)代。

5、有新人創(chuàng)大業(yè)，八方俊彥繪宏圖。

6、壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。

7、當(dāng)代青年多壯志，今朝學(xué)士盡英才。

8、志向遠(yuǎn)大創(chuàng)偉業(yè)，胸襟廣闊繪新圖。

9、錦繡河山添壯麗，英雄兒女著先鞭。

10、我們是五月的花海，用生命擁抱明天。

11、堅(jiān)貞立志，永葆精神，奮勇當(dāng)先，不負(fù)青春。

12、心靈美好，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民;情操高尚，有志有道德。

13、乘四化春風(fēng)，興千伙偉業(yè);繪九州美景，繼萬(wàn)里長(zhǎng)征。

14、當(dāng)改革闖將，讓九州生色，做時(shí)代英雄，以四海為家。

15、灑汗水，讓理想開(kāi)花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝。

16、炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。

17、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志;繼往開(kāi)來(lái)，報(bào)國(guó)常懷赤子心。

18、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短;千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。

19、祝你青年節(jié)快樂(lè)。第一次青年節(jié)，是不是覺(jué)得異常的新鮮和興奮。

20、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

21、四節(jié)快樂(lè)!祝你：致富踏上萬(wàn)寶路;事業(yè)登上紅塔山;情人賽過(guò)阿詩(shī)瑪;財(cái)源遍步大中華!

22、曾經(jīng)，你只是躲在溫室中慢慢成長(zhǎng)的花朵。而現(xiàn)在，你已是一只能夠搏擊風(fēng)浪的海燕。

23、五四青年節(jié)許個(gè)美好的心愿祝你快樂(lè)連連!許個(gè)美妙的心愿祝你事業(yè)圓圓!許個(gè)美麗的心愿祝你愛(ài)情甜甜!

24、我最親愛(ài)的朋友：五四青年節(jié)到了，在這里祝愿上帝保佑您!觀音菩薩護(hù)住您!財(cái)神抱住您!愛(ài)神射住您!食神吻住您!

25、春天是自然界一年里的新生季節(jié);人生中就只有一度的青春。讓短信捎去我對(duì)你青年節(jié)的祝福與問(wèn)候，青年節(jié)快樂(lè)!

27、譜奏著動(dòng)人的故事;青春是奔騰的河流，激蕩著永恒的情懷青春是含苞的花蕊，孕育著盛綻的希望。五四青年節(jié)，愿你在奮斗中幸福快樂(lè)!

28、中國(guó)青年們，讓我們聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光，攏天涯海角之清風(fēng)，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)氣，作為禮物送給你，祝你青年節(jié)快樂(lè)!

29、今天是五四青年節(jié)，記得將青春的快樂(lè)儲(chǔ)存，將歲月的煩惱歸零，將成功和平安提現(xiàn)，將健康的體魄結(jié)轉(zhuǎn)每一天，讓美好的心情收支平衡。

30、年節(jié)，快樂(lè)有秘訣，笑容天天掛，整天樂(lè)哈哈，幸福加快樂(lè)，愛(ài)情又甜蜜，事業(yè)步步升，財(cái)源滾滾來(lái)，心情保持好，健康身體棒，祝你快樂(lè)。

31、年輕是最大的財(cái)富，青春是最大的賭注，奮斗是最大的勝數(shù)。讓夢(mèng)想乘著年輕的翅膀飛翔;讓短信載著溫馨的祝福到達(dá)。祝你五四青年節(jié)快樂(lè)。

32、色彩虹送給你，真心祝福陪伴你;赤色是健康，橙色表快樂(lè)，黃色含富貴，綠色伴平安，青色包好運(yùn)，藍(lán)色藏吉祥，紫色裹如意。五四青年節(jié)快樂(lè)!

33、有一種聲音，讓你進(jìn)取;有一個(gè)夢(mèng)想，讓你前行;有一種精神，讓你矗立;有一種語(yǔ)言，將要告訴你：青年節(jié)到了，讓我們一起乘風(fēng)破浪，拼搏進(jìn)取。

34、青春不是寫(xiě)回憶錄，而是譜進(jìn)行曲;青春不是揮霍浪費(fèi)，而是開(kāi)拓奮斗;青春不是紙上談兵，而是沖鋒陷陣。青年節(jié)，快樂(lè)向前邁步，幸福非你莫屬!

35、青春是單行道，不能調(diào)轉(zhuǎn)方向回頭，但記憶是雙行道，過(guò)去的青春在回憶中依舊清晰無(wú)比，因?yàn)橛心?，已逝的青春依然美麗，祝你五四青年?jié)快樂(lè)!

36、青春似風(fēng)，吹過(guò)無(wú)痕，青春是夢(mèng)，夢(mèng)繞千山，青春如花，花開(kāi)燦爛，青春如樹(shù)，碧玉妝成，五四青年節(jié)，祝你青春無(wú)比，青春靚麗，青春快樂(lè)無(wú)極限!

37、青春在線，活力四射，掌握現(xiàn)在，展望未來(lái)。青春無(wú)怨，青春無(wú)悔，青春無(wú)憾，青春有夢(mèng)。五四青年節(jié)，青春做主，努力奮斗，幸?？鞓?lè)，非你莫屬!

38、年齡沒(méi)有問(wèn)題，心態(tài)決定狀態(tài)。成功沒(méi)有問(wèn)題，思路決定出路。快樂(lè)沒(méi)有問(wèn)題，想法決定方法。問(wèn)候沒(méi)有問(wèn)題，聯(lián)系決定關(guān)系。五四青年節(jié)，愿你幸福。

39、青春多像剛剛出水的芙蓉，在陽(yáng)光的淋浴下閃爍著迷人的色彩，青春又像雄壯的鷹在空中翱翔，追逐著太陽(yáng)企盼著輝煌。五四青年節(jié)祝君青春多姿多彩。

40、天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘;心情濕了晾晾，鞋子濕了換換;孤單時(shí)候想想我，快樂(lè)時(shí)候也不要忘了我!祝五四青年節(jié)快樂(lè)，青春無(wú)悔，年輕萬(wàn)歲!

青年節(jié)青春文案

1、青春，發(fā)奮圖強(qiáng)放光芒。

2、白日能閑過(guò)，青春不再來(lái)。

3、青年就該熱血沸騰，建奇功。

4、為夢(mèng)想而年輕，為年輕而堅(jiān)定!

5、你的年少有我，我的青春有你。

6、哪怕道阻且艱，還是一往無(wú)前。

7、寄語(yǔ)傳遞薪火，青春綻放芳華。

8、牢記青春使命，譜寫(xiě)青春華章。

9、跳青春之舞，讓歲月印滿成功。

10、逝去的是年華，久違的是青春!

11、青春是打開(kāi)了，就合不上的書(shū)。

12、青春是火，燃燒著創(chuàng)造的激情。

13、青春的季節(jié)，志愿之花香四野。

14、青春，是一段魅力四射的日子。

15、青春，是美好的，散發(fā)著活力。

16、與青春的活力連線，好身體伴隨。

17、人生的壯麗，見(jiàn)證著生命的奇跡。

18、只有努力，才對(duì)得起自己的青春!

19、帶著青春的沖動(dòng)，我曾經(jīng)擁抱過(guò)。

20、成功不會(huì)衰老，衰老的只是手腳。

21、青春不會(huì)再返，年輪也不會(huì)再回。

22、青春已逝難復(fù)還，霜白染了黑頭。

23、青春，是人生年華里最好的故事。

24、把夢(mèng)想裝入行囊，背上壯志去遠(yuǎn)航。

25、把豪情加入能量，帶上宏圖去飛翔。

26、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

27、肉體會(huì)老去，心態(tài)卻可以永葆年輕。

28、青年是什么?青年是勇?lián)姑?zé)任。

29、青春在奉獻(xiàn)中綻放，在奮斗中飛揚(yáng)。

30、青春，不再回來(lái)，記憶，生根發(fā)芽!

青年節(jié)唯美說(shuō)說(shuō)

1、永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)省會(huì)

2、葆品格先進(jìn) 當(dāng)時(shí)代先鋒

3、“五四”精神，薪火相傳。

4、傳民族精神，揚(yáng)青春風(fēng)采。

5、弘揚(yáng)五四精神創(chuàng)造青春輝煌

6、勇立時(shí)代潮頭 融入省會(huì)實(shí)踐

7、奮斗照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!

8、文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化!

9、不怕創(chuàng)業(yè)無(wú)成、就怕懶惰平庸。

10、不怕創(chuàng)業(yè)顯能、就怕一事無(wú)成。

11、黨育青年成長(zhǎng)，青年跟黨前進(jìn)。

12、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)落實(shí)真實(shí)!

13、文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化!

14、勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)!

15、青春創(chuàng)業(yè)在省會(huì) 青年奮進(jìn)鑄輝煌!

16、勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)!

17、實(shí)踐“三平”精神，競(jìng)展青春風(fēng)采!

18、“五四”精神傳薪火，激揚(yáng)青春獻(xiàn)。

19、傳承“五四”精神，共促市政和諧。

20、實(shí)踐“三平”精神，競(jìng)展青春風(fēng)采!

21、尊重青年理解青年相信青年依靠青年

22、青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

23、強(qiáng)國(guó)使命青年擔(dān)當(dāng) 省會(huì)藍(lán)圖我們踐行

24、立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人!

25、共作新時(shí)代好青年，共創(chuàng)美好新明天。

26、立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人!

27、舞動(dòng)青春 展現(xiàn)自我 放飛夢(mèng)想 擁抱明天

28、加強(qiáng)青年文化建設(shè)，促進(jìn)青年全面發(fā)展!

29、善拼才會(huì)贏，學(xué)下才會(huì)贏，創(chuàng)新才會(huì)贏!

30、發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的.希望在青年!

?1、用愛(ài)心來(lái)做事，用感恩的心做人。

2、人永遠(yuǎn)在追求快樂(lè)，永遠(yuǎn)在逃避痛苦。

3、有多大的思想，才有多大的能量。

4、人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方。

5、勵(lì)志是給人快樂(lè)，激勵(lì)是給人痛苦。

6、成功者絕不給自己軟弱的借口。

7、你只有一定要，才一定會(huì)得到。

8、決心是成功的開(kāi)始。

9、當(dāng)你沒(méi)有借口的那一刻，就是你成功的開(kāi)始。

10、命運(yùn)是可以改變的。

11、成功者絕不放棄。

12、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。

13、下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。

14、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。

15、成功是一個(gè)過(guò)程，并不是一個(gè)結(jié)果。

16、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。

17、只有第一名可以教你如何成為第一名。

18、學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃。

19、完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。

20、九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際。

21、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄，而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。

22、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有做不成的事。

23、如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。

24、一個(gè)缺口的杯子，如果換一個(gè)角度看它，它仍然是圓的。

25、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。

26、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是他?jì)較的少。

27、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。

28記住：你是你生命的船長(zhǎng)；走自己的路，何必在乎其它。

29、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

30、如果你相信自己，你可以做任何事。

31、天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。

32、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。

33、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。

34、人各有志，自己的路自己走。

35、別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。

36、成功來(lái)自使我們成功的信念。

37、相互了解是朋友，相互理解是知己。

38、沒(méi)有所謂失敗，除非你不再嘗試。

39、有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。

40、你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁　?/p>

41、羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。

42、喜歡一個(gè)人，就該讓他（她）快樂(lè)。

43、別把生活當(dāng)作游戲，誰(shuí)游戲人生，生活就懲罰誰(shuí)，這不是勸誡，而是--規(guī)則！

44、你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂(lè)趣。

45、把氣憤的心境轉(zhuǎn)化為柔和，把柔和的心境轉(zhuǎn)化為愛(ài)，如此，這個(gè)世間將更加完美。

46、一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)永不遭遇過(guò)失敗，因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折。

47、心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是一顆平常心，能夠景轉(zhuǎn)而心不轉(zhuǎn)。

48、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。

49、人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康地活著，真誠(chéng)地愛(ài)著，也不失為一種富有。

50、生命之長(zhǎng)短殊不重要，只要你活得快樂(lè)，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。

51、活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂(lè)趣，成就人生的意義。

52、一個(gè)從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)的人，必然是一個(gè)從未嘗試過(guò)什么的人。

53、待人退一步，愛(ài)人寬一寸，人生自然活得很快樂(lè)。

54、經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個(gè)人身上的事件，而是一個(gè)人如何看待發(fā)生在他身上的事。

55、加倍努力，證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來(lái)。

56、只要能執(zhí)著遠(yuǎn)大的理想，且有不達(dá)目的絕不終止的意愿，便能產(chǎn)生驚人的力量。

57、一個(gè)人，只要知道付出愛(ài)與關(guān)心，她內(nèi)心自然會(huì)被愛(ài)與關(guān)心充滿。

58、如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來(lái)。

59、明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。

60、當(dāng)困苦姍姍而來(lái)之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。

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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十四

隨著新時(shí)代的到來(lái)，作為一個(gè)公民，我們有幸見(jiàn)證并參與了我國(guó)歷史發(fā)展的偉大變革。作為這個(gè)偉大時(shí)代的見(jiàn)證者和參與者，我們應(yīng)當(dāng)懷揣著使命感和責(zé)任感，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的市民。在爭(zhēng)做新時(shí)代市民的過(guò)程中，我不斷積累了體會(huì)，并逐漸認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)做新時(shí)代市民的重要性。

首先，爭(zhēng)做新時(shí)代市民意味著積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德是中華民族的瑰寶，它凝聚著我國(guó)文化的精髓和智慧。在新時(shí)代，我們要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，例如誠(chéng)信、友善、勤勞等，這些美德能夠塑造我們良好的品德和行為，使我們?cè)谏鐣?huì)交往中能夠與他人和諧相處，形成積極向上的人際關(guān)系。

其次，爭(zhēng)做新時(shí)代市民需要具備時(shí)代創(chuàng)新意識(shí)。新時(shí)代是信息高速發(fā)展的時(shí)代，科技創(chuàng)新飛速發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)積極跟上時(shí)代的步伐，提高自身的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在工作和生活中，我們要善于利用科技手段，提高工作效率和生活品質(zhì)。例如，利用手機(jī)支付、智能家居等科技產(chǎn)品，可以簡(jiǎn)化生活方式，提升生活品質(zhì)。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)善于借助科技創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，例如參與社交平臺(tái)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

再次，爭(zhēng)做新時(shí)代市民需要積極參與社會(huì)公益事業(yè)。新時(shí)代市民應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與并支持社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們不僅可以傳遞愛(ài)心和溫暖，更可以提高自身社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。例如，可以關(guān)注農(nóng)村留守兒童、貧困老年人等弱勢(shì)群體，通過(guò)捐款、義務(wù)教育等形式，為他們提供幫助和支持。

同時(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代市民還需要正確履行社會(huì)公民的權(quán)利和義務(wù)。作為公民，我們享有一定的權(quán)利，例如言論自由、參與決策等，同時(shí)也要履行一定的義務(wù)，例如遵守法律法規(guī)、繳納稅金等。正確履行公民的權(quán)利和義務(wù)是新時(shí)代市民的重要特征和基本要求，只有正確行使這些權(quán)利和履行這些義務(wù)，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

最后，爭(zhēng)做新時(shí)代市民需要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在新時(shí)代，我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系。我們要追求有意義的事業(yè)，而不是盲目追求物質(zhì)利益。我們要崇尚勤勞、堅(jiān)持原則、追求真善美，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，在社會(huì)發(fā)展中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總而言之，爭(zhēng)做新時(shí)代市民意味著樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，具備時(shí)代創(chuàng)新意識(shí)，積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，正確履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在爭(zhēng)做新時(shí)代市民的過(guò)程中，我體會(huì)到了作為新時(shí)代市民的重要性，也意識(shí)到爭(zhēng)做新時(shí)代市民是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。我將積極踐行這些理念和要求，不斷努力成長(zhǎng)，為新時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧穩(wěn)定。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十五

如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的.陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?；顫娍蓯?ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫! 作為一個(gè)中國(guó)人，讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

中國(guó)有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。

古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。

逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。

如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家?xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有，父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。

“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！ 我的演講結(jié)束，謝謝大家！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)哥哥姐姐和我的小伙伴們：

大家上午好！

我是一年級(jí)一班的谷現(xiàn)紅。今天，我演講的題目是：

孝，從小做起

快一個(gè)月了！快一個(gè)月了！有一種名為“感動(dòng)”的東西，一直占據(jù)著我的整個(gè)心房。那都是因?yàn)椤?0__最美孝心少年》。十個(gè)名字猶如十朵花，綻放在我的心間。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

今天，我想為大家分享一個(gè)比我還小，才剛滿5歲的小女孩的孝心故事。她就是梁榮。梁榮是一個(gè)內(nèi)蒙古女孩，出生6個(gè)月時(shí)被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時(shí)，媽媽又突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁榮就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁榮的頭上有一個(gè)雞蛋大小的血管瘤，去年在當(dāng)?shù)卣鸵恍?ài)心人士的資助下通過(guò)手術(shù)切除了，后來(lái)，小梁榮又在大家的幫助下上了幼兒園，媽媽識(shí)字不多，得病后記憶力也不大好，經(jīng)常把藥記錯(cuò)。小梁榮在幼兒園學(xué)了漢語(yǔ)拼音后，就用字母幫媽媽做標(biāo)記。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買(mǎi)零食的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些生活用品。偶爾買(mǎi)了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天。一個(gè)雞蛋，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時(shí)候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時(shí)，把土豆掉在了地上，梁榮會(huì)搶著吃掉在地上的土豆，因?yàn)樗聥寢尦粤说粼诘厣系耐炼共恍l(wèi)生。

看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：小梁榮雖然才5歲，但是她用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。

從這一秒開(kāi)始：讓我們一起用愛(ài)，填滿世界;用行動(dòng)，孝順父母吧。孝，從小做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十八

老師和同學(xué)們：

大家好！

從我們的父輩開(kāi)始，就有“三好學(xué)生”的說(shuō)法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說(shuō)，品德好的含義就很廣了，熱愛(ài)祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無(wú)論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

今天，我要重點(diǎn)說(shuō)的，是在新時(shí)代下，我們要具備哪些新的品質(zhì)：

首先，新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問(wèn)、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，互相學(xué)習(xí)、密切配合，我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的成績(jī)！

第二個(gè)新，指的就是“新知識(shí)”“新技能”，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí)，多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為將來(lái)成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，打好基礎(chǔ)！

第三個(gè)新，其實(shí)是個(gè)老生常談，那就是要在新時(shí)代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅(jiān)持不下來(lái)。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持，堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí)，堅(jiān)持讀萬(wàn)卷書(shū)—每周去一次圖書(shū)館，堅(jiān)持行萬(wàn)里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做，一定會(huì)有意想不到的收獲！

不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿，踐行“三新”，為將來(lái)的騰飛積蓄力量！

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！

謝謝大家！

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)篇十九

你們好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化爭(zhēng)做美德少年》。

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召，不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小講文明，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花，結(jié)果。

我的演講完了，謝謝大家！

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