實用快樂星球讀后感小學(xué)（通用16篇）

“讀后感是一種對閱讀過的書籍、文章等進行個人評述的一種文字表達方式。”在寫讀后感時，要注意思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴密，語言生動。下面是一些精選的讀后感樣本，希望對大家的讀書和寫作有所幫助。

快樂星球讀后感小學(xué)篇一

我們按字典上的解釋，呆板地理解——快樂就是高興和舒服。但自從看了《快樂星球》，我似乎明白了什么是快樂。

四年級學(xué)生丁凱樂是個膽小、怯懦的男孩。但自從認識了快樂星球上的一群小伙伴后，他變得善良、勇敢、富有愛心了。樂樂獲得了同學(xué)、老師和家長的喜愛。樂樂擁有了快樂。

一向悶悶不樂的樂樂竟然擁有了快樂，這是因為他學(xué)會了幫助別人。

看了《快樂星球1》，我明白了一個道理，給別人帶來快樂，才是真正的快樂。我們沒有感到快樂，是因為我們沒有經(jīng)常幫助別人，讓我們伸出雙手，去幫助每一個需要幫助的人吧！

我長大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸，人們吃了就會團結(jié)友愛，互相幫助，從不快樂變到快樂；我要發(fā)明一雙翅膀，人們帶上它，每幫助一個人，就會飛到任何一個想去的地方；我要發(fā)明一本書，人們翻開它，就會和樂樂一起情不自禁地幫助別人，體會快樂；我還要發(fā)明一張照片，每當(dāng)看到它，你就會發(fā)現(xiàn)所有你幫助過的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來的人們明白幫助別人才是真正的快樂。

《快樂星球》這本書使我收益匪淺，懂得了什么是快樂。

快樂星球讀后感小學(xué)篇二

我們按字典上的解釋，呆板地理解—— 快樂就是高興和舒服。但自從看了《快樂星球》，我似乎明白了什么是快樂。

四年級學(xué)生丁凱樂是個膽小、怯懦的男孩。但自從認識了快樂星球上的一群小伙伴后，他變得善良、勇敢、富有愛心了。樂樂獲得了同學(xué)、老師和家長的喜愛。樂樂擁有了快樂。

一向悶悶不樂的樂樂竟然擁有了快樂，這是因為他學(xué)會了幫助別人。

看了《快樂星球1》，我明白了一個道理，給別人帶來快樂，才是真正的快樂。我們沒有感到快樂，是因為我們沒有經(jīng)常幫助別人，讓我們伸出雙手，去幫助每一個需要幫助的人吧！

我長大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸，人們吃了就會團結(jié)友愛，互相幫助，從不快樂變到快樂；我要發(fā)明一雙翅膀，人們帶上它，每幫助一個人，就會飛到任何一個想去的地方；我要發(fā)明一本書，人們翻開它，就會和樂樂一起情不自禁地幫助別人，體會快樂；我還要發(fā)明一張照片，每當(dāng)看到它，你就會發(fā)現(xiàn)所有你幫助過的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來的人們明白幫助別人才是真正的快樂。

《快樂星球》這本書使我收益匪淺，懂得了什么是快樂。

快樂星球讀后感小學(xué)篇三

最近我讀了王爾德的童話《快樂王子》。我最喜歡書中的`《西班牙公主的生日》，從書中我了解到了，雖然公主有美麗的外表，舉止優(yōu)雅的儀態(tài)，卻擁有一顆丑陋冷酷自私的心。

而小矮人有著丑陋可笑的外表，但卻擁有一顆善良仁慈美好的心，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后，他心碎而死，而公主卻說以后陪我玩的人不要再有心了。

快樂星球讀后感小學(xué)篇四

每一個人都渴望擁有快樂，我也一樣。《快樂星球》是一本科幻小說，它豐富了我的情感，使我們每一個人都快樂的成長?？鞓凡皇敲總€人都能擁有的，它就像一個精靈，一會竄到這，一會竄到那。它給我們的生活增添了色彩，讓我們的心中充滿美好。

快樂星球讀后感：

每一個人都渴望擁有快樂，我也一樣?！犊鞓沸乔颉肥且槐究苹眯≌f，它豐富了我的情感，使我們每一個人都快樂的成長。

快樂不是每個人都能擁有的，它就像一個精靈，一會竄到這，一會竄到那。它給我們的生活增添了色彩，讓我們的心中充滿美好。有人說：“在生活里，快樂星球在我們家里，快樂星球在我們每個人的心里?！笔前。鞓返教幎际?。

我心里的快樂星球是一個充滿愛，一個充滿快樂的星球。那些為非作歹的人，心中是沒有快樂的，它們心里承受著人們的譴責(zé)，雖然獲得了錢，卻失去了快樂，并且逃脫不了法律的制裁。

我希望我們的星球像快樂星球一樣，雖然人與人可能遠隔千山萬水，但我們相互依存，誰也離不開誰，互相愛護，互相尊重。我們應(yīng)為這個星球作出貢獻。

快樂星球讀后感小學(xué)篇五

讀了《快樂王子》這篇文章，我情不自禁地留下了眼淚，油然而生許多感想!

快樂王子全身貼滿了薄薄的金葉子，眼睛是用藍寶石做成的，腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。好一尊漂亮的雕像啊!

一天，一只小燕子飛過城市上空。她已經(jīng)飛了整整兩天，正想著找個合適的地方過夜呢!最后，她到了快樂王子的腳下?？墒?，就在她躺下來的時候，突然有兩滴大水珠從天而降，“砸”在她的頭上。抬頭一看，只見快樂王子正在痛哭，沒等她緩過神兒來，又一滴眼淚掉在小燕子的頭上。

小燕子問道：“你是誰?怎么如此傷心啊?”。“我是快樂王子!看到許多窮人正在受苦，我整天是以淚洗面呀!” 快樂王子回答。

快樂王子說：“你看，前面不遠處有一所破房子，里面住著一位女裁縫，她的手又紅又腫，還在不停地忙碌著。她的孩子發(fā)高燒想吃橘子，但她沒錢買，只能給孩子喝冰冷的河水。小燕子，您能幫我把寶劍上的紅寶石啄下來送給她嗎?這樣我會快樂一點!”“好吧!我很高興做您的信使!”說完，小燕子啄下紅寶石朝那所破房子飛去。

小燕子把紅寶石送給女裁縫后，回到快樂王子身邊，發(fā)現(xiàn)他眼睛里還是含著淚。原來，他剛剛看見一個人要寫一篇劇本，可是那人窮困潦倒，無法寫作。于是，快樂王子又請小燕子把他的一雙眼睛啄下來，捐給那位窮人完成寫劇本的心愿。

快樂王子看不見了，他請小燕子留在身邊，為他講述許多窮人的生活狀況?？鞓吠踝诱埿⊙嘧影阉砩系慕鹑~子一片一片地剝下來，捐給那些需要幫助的窮人，直到最后一片送完?，F(xiàn)在，快樂王子比以前難看多了，可是他顯得快樂多了，成為了真正的快樂王子!

快樂王子終于不流眼淚了，可是我的眼淚卻忍不住流了出來!我們成長過程中，不僅要懂得關(guān)心別人，更要懂得感激曾經(jīng)關(guān)心過我們的恩人。感恩是一種美德，報答是無比的快樂，我們只有在感恩中成長，才是真正的快樂成長!

快樂星球讀后感小學(xué)篇六

快樂王子這篇童話是王爾德寫的，里面的好詞好句不可計數(shù)，里面的內(nèi)容也很豐富。有感人的、幸福的、高興的。讓人看無數(shù)遍都不會厭煩?？鞓吠踝訛閹椭F人，而把自己身上的鉆石、金片取下來，讓燕子叼去給窮人，本來一座美麗的雕像變的灰暗無光，而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰送來的，窮人們很高興，快樂王子雖然沒了鉆石和金片，但他卻很高興，他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這篇童話讓我懂了一個道理：快樂不是擁有金錢，而是幫助別人。

快樂星球讀后感小學(xué)篇七

《快樂星球》不只是電視節(jié)目，還有書哦，我沒時間看電視，所以看了這本書，認識了故事中的主人公艾克和艾雪，我特別喜歡他們。

在這一節(jié)中，老頑童爺爺讓他們兩個到地球上來尋找真正的友誼，感受人間真情，然后再回到快樂星球上去。

艾克、艾雪來到了地球，發(fā)生了很多很多的事情，讓他們知道了真正的友誼就是就是朋友之間要真誠友好，互相幫助。在一年的生活中，他們得到了同學(xué)們的幫助，同樣也幫助了很多的同學(xué)。

這本書告訴我們，友誼要靠自己去尋找，要想別人對你友好，你就要先友好地對待別人。

我還學(xué)到了友好對待別人的方法：

首先要學(xué)會微笑和熱情。微笑和熱情才有感染力哦。

其次，要樂于助人，特別是遇到別人生病或受傷時要關(guān)心他。人最需要關(guān)心的時候就是生病或受傷的時候，老師說過，患難見真情，在同學(xué)有困難的時候幫助他，才是友誼的體現(xiàn)。

最后，要把班級當(dāng)成一個大家庭，我們每位同學(xué)都是大家庭里的一員，所以大家要團結(jié)友愛，這樣我們才能尋找到真正的'友誼。

快樂星球讀后感小學(xué)篇八

最近我看了一套《快樂星球》的書，這套書很好看。這本書中的人物栩栩如生。艾克是快樂星球的小發(fā)明家，他最初認為當(dāng)一位科學(xué)大師是不需要七情六欲、感情訴求的，但是被老頑童爺爺發(fā)配到地球上去以后，漸漸地找到了真正的友誼。艾雪是快樂星球的開心果、艾克的助手，到地球上幫助艾克找到了真正的友誼，不過，有時艾雪很愛激動，有幾次差點把他們是快樂星球人的身份給暴露了。書里面還有一個特殊人物――dark（黑暗）星球008號，一個高智能全棲仿真機器人，他化裝成艾克和艾雪所在學(xué)校的電腦教師，屢次想加害于艾克、艾雪，但都沒得逞，這讓dark（黑暗）星球的首領(lǐng)很生氣，有幾次差點把008號給回收了，最后，快樂星球的老頑童爺爺把他的罪惡芯片換成了感情芯片，008號在地球上銷毀了dark（黑暗）星球的009號。

這本書的情節(jié)很生動，想象力也很豐富，想出了兩個星球――熱愛和平的快樂星球和好戰(zhàn)的dark（黑暗）星球，它們各派人去地球執(zhí)行任務(wù)?？鞓沸乔蛉税恕┰诘厍蛐』锇榘l(fā)生了很多有趣而驚險的故事：dark（黑暗）星球人008號（姬老師）在地球上想提取快樂星球人的基因和記憶，以方便他們攻占快樂星球，最后失敗了。

艾克有很多發(fā)明，比如：情緒控制儀、思維控制儀、煙霧吸收儀……在這些發(fā)明中，我最需要煙霧吸收儀，再加一個思維控制儀，嘿嘿，雙保險，因為我有了煙霧吸收儀，就可以把爸爸和爺爺?shù)臒熃o吸了，要是煙霧吸收儀失效了，就可以用思維控制儀來控制他們的思維，讓他們不要吸煙，不然嗆死我了！艾克的`這些發(fā)明也是我喜歡《快樂星球》的一個原因。

要是真能進入快樂星球，那該多好呀！

快樂星球讀后感小學(xué)篇九

前幾天里，我讀了外語教學(xué)與研究出版社出版的《快樂星球之難解的賬單》。

這個故事里主要講了：毛悅的爸爸是個經(jīng)濟學(xué)家，有一天，毛悅聽他爸爸講：就應(yīng)該得到勞動報酬。結(jié)果他一到班上宣傳后，班上很多同學(xué)回家后都天天開始做家務(wù)，目的是想得到報酬。于是，每做完一件家務(wù)事還要定下一個賬單，準備隨時把帳單給家長看，讓家長給報酬。

我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，應(yīng)該主動幫爸爸、媽媽多做一點家務(wù)事，減少爸爸、媽媽的負擔(dān)。而不是每做一件家務(wù)事都要定賬單，然后讓爸爸、媽媽付錢，這樣不僅沒減少家長的負擔(dān)，而且還讓家長增加了負擔(dān)。

我以后也要多作家務(wù)事，還要勸告身邊的同學(xué)多主動做家務(wù)事，不要讓家長的負擔(dān)太重。

快樂星球讀后感小學(xué)篇十

這個星期，我讀了一本叫做《快樂星球之逃出星球》的書。

這本書中有九個故事，講述的是學(xué)生丁凱樂為生活中無盡的煩惱和沒完沒了的作業(yè)而感到十分苦惱。但他遇到了神奇的快樂星球的朋友們。從此，他便開始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但幫快樂星球的朋友多面體改掉了自高自大的毛病，幫同學(xué)小九九改掉了為了面子說謊話的壞處幫自己的爸爸找回了前所未有的信心，還說服了怒火沖天的媽媽去監(jiān)獄看望犯人李文舉，當(dāng)了李文舉的姐姐，上演了一場“認姐”喜劇。

看了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，我也有許多毛?。何乙矔序湴磷源蟮臅r候；我也會為了自認為十分寶貴的面子撒謊，自吹自擂，甚至把自己一直吹捧上天為止。直接說，那就是王婆賣瓜——自賣自夸。所以，我一定要努力改正這些毛病。我要謙虛，虛心向別人求教。畢竟我不是班里成績最好的同學(xué)。我也不能再為面子撒謊，因為這樣子沒有任何好處，假的終究是假的，撒完謊后，自己也不可能有那種能力，還會感到內(nèi)疚。而且，紙終究是包不住火的，一段時間后，謊言就會被揭穿的。

快樂星球讀后感小學(xué)篇十一

讀《快樂星球之愛心巧克力》有感這個月，我讀了《快樂星球之愛心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”，他總是用暴力服人，和我們班的徐宇輝一樣。

故事的內(nèi)容十分精彩。四（1）班的東方老師生病了，一位姓王的老師來代課，她選丁凱樂為組長，這讓樂樂煩惱極了，人稱泰森的金剛在他那組，才第一天，樂樂和金剛就鬧翻了。樂極其膽小，金剛找來“胖哥”打了他，樂樂就到快樂星球拿了幾塊“愛心巧克力”給金剛吃，之后金剛像變了一個人，深受同學(xué)和老師的喜愛，但也惹了不少的麻煩。

我讀完后，深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的.附體嗎？記得有一次，我們答應(yīng)他幫他拿勺子，他便生氣極了，在我座位上吃飯，還故意把飯菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后還處處和我作對，我說東，他偏說西，反正就是和我對著干。我真希望世界上真的有愛心巧克力，那樣，世界上的每個人都會很善良，世界就會變得更加美好，變得更加和諧！但是世界上不會有，只能用自己的一顆心，來感動別人！現(xiàn)在，徐宇輝變了好多，十分溫柔，同學(xué)們都很喜歡他！

快樂星球讀后感小學(xué)篇十二

這個月，我讀了《快樂星球之愛心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”，他總是用暴力服人，和我們班的徐宇輝一樣。

故事的內(nèi)容十分精彩。四（1）班的東方老師生病了，一位姓王的老師來代課，她選丁凱樂為組長，這讓樂樂煩惱極了，人稱泰森的金剛在他那組，才第一天，樂樂和金剛就鬧翻了。樂極其膽小，金剛找來“胖哥”打了他，樂樂就到快樂星球拿了幾塊“愛心巧克力”給金剛吃，之后金剛像變了一個人，深受同學(xué)和老師的喜愛，但也惹了不少的麻煩。

我讀完后，深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的附體嗎？記得有一次，我們答應(yīng)他幫他拿勺子，他便生氣極了，在我座位上吃飯，還故意把飯菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后還處處和我作對，我說東，他偏說西，反正就是和我對著干。我真希望世界上真的有愛心巧克力，那樣，世界上的每個人都會很善良，世界就會變得更加美好，變得更加和諧！但是世界上不會有，只能用自己的一顆心，來感動別人！現(xiàn)在，徐宇輝變了好多，十分溫柔，同學(xué)們都很喜歡他！

快樂星球讀后感小學(xué)篇十三

快樂星球這本書介紹了聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級一班學(xué)生丁凱樂。曾為繁重的學(xué)業(yè)和生活中的不開心而愁眉不展，但在快樂星球朋友們的幫助下，樂樂逐漸領(lǐng)悟了快樂的真正含義―給別人帶來快樂才是真正的快樂。我讀完這本書，知道了宇宙中有許多神奇的東西，要想了解宇宙中的各個星球，必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。快樂星球有許多科學(xué)發(fā)明，老頑童爺爺有句話是：“科學(xué)發(fā)明并不是萬能的，有時候，解決問題恰恰需要人的情感和愛心?！蔽蚁耄何覀冎挥袑W(xué)好知識。才能幫助別人。大家你幫我我?guī)湍悖畈艜幸饬x。給別人帶來快樂才是真正的快樂。

快樂星球讀后感小學(xué)篇十四

我最近看了一本《快樂星球之快樂到永遠》?？戳诉@本書后，我的心久久不能平靜。它使我受益匪淺，使我懂得了許多道理。

這本書中的隱身衣、記憶面粉和信任儀等發(fā)明使我充滿好奇；書中的項鏈和飛船使我身臨其境；文中那些發(fā)明者使我敬佩無比。我真的也想成為樂樂這樣的人，有像馬翔宇一樣聰明的朋友，那該有多好！

最令我感到新奇的就是那機器人樂樂了。樂樂為了不去上學(xué)，整天能和好朋友玩，就讓笨笨給他造一個機器人。“樂樂”被造出來了，這機器人和真正的樂樂沒有多大區(qū)別，它甚至還有樂樂的記憶，連說話的聲音都像。機器人非常聰明，每次考試都考100分。而樂樂在快樂星球中玩耍。后來，笨笨對他說：“你如果不去上學(xué)，所學(xué)到的知識就永遠停留在五年級的基礎(chǔ)上。”樂樂這才明白學(xué)習(xí)的目的，結(jié)果把機器人換了回來。

快樂星球，是充滿快樂的地方；快樂星球，是人們喜愛的星球；快樂星球，是使人向往的地方。

我相信，不用過多久，地球也將變成充滿快樂的地方，世上人人都快樂，不會再有難過，不會再有憂愁，不會再有悲傷。

快樂星球讀后感小學(xué)篇十五

無意間，我發(fā)現(xiàn)了這個電視劇，慢慢的，我喜歡上了它，一集都不會放過，我喜歡那里的一切小演員：丁凱樂的帥氣，冰檸檬的可愛，多面體的智慧，東方老師的嚴厲都深深的吸引了我，我喜歡他們！丁凱樂是以前是一個膽小，懦弱的孩子，但是經(jīng)過快樂星球的幫助，他已經(jīng)完全改變了，變成了一個很優(yōu)秀的少年。

說實話，很多次，我也試著拿一樣?xùn)|西去敲打鍵盤上的回車鍵，可每次都是令我失望，雖然我知道那都是虛構(gòu)的，但心中免不了充滿幻想，呵呵……對于東方老師，我感覺他有錯誤，就因為那么一件事，就撤了丁凱樂的班長職務(wù)，再說了，人人免不了犯錯誤，應(yīng)該給他機會，我認為這樣，一定會比撤了他的班長職務(wù)要好的多。

其實我也是一個班長，我也有犯錯誤的時候，老師也批評過我很多次，但正是因為老師的包容，讓我信心百倍，現(xiàn)在我成了老師和同學(xué)們心目中的好班長。但是東方老師確實是一個好老師，愛生如子，賞罰分明。這只是我個人對東方老師這個人物的看法，也不知道對不對，不過演東方老師的那個女演員滿漂亮的！冰檸檬真的很可愛，讓你很喜歡。

多面體讓人很佩服，有那么多的發(fā)明，像：愛心巧克力。如果在現(xiàn)實生活中真的有該多好啊，我想那時侯我一定會拿給嚴厲的老師、爸爸還有媽媽吃的'，哈哈！我真的很希望，有一天，我可以到快樂星球去，因為我想做一個快樂的女孩！我渴望快樂！最后，祝愿《快樂星球》第二部排的更好，更受小影迷的歡迎！

快樂星球讀后感小學(xué)篇十六

《聊齋志異》讀后感（三年級暑假寫）

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