總結(jié)是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認(rèn)識。在寫總結(jié)時，我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)，增強總結(jié)的可信度和說服力?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和表達(dá)方式各有特點，可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。
論文的規(guī)范與寫作篇一
研究生學(xué)位論文是研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請和授予相應(yīng)學(xué)位的基本依據(jù)。為規(guī)范我校研究生學(xué)位論文編寫格式，根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(gb/t 7713-1987)和《學(xué)位論文編寫規(guī)則》(gb/t 7713.1-2019)等國家標(biāo)準(zhǔn)，制定本研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范。
碩士學(xué)位論文，要求對所研究的課題有新見解或新成果，并對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)、社會進步有一定意義，表明作者掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的學(xué)科知識，具有從事學(xué)術(shù)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士研究生本人獨立完成。
博士學(xué)位論文，要求對所研究的課題在材料、角度、觀點、方法、理論等方面或某方面有創(chuàng)新性成果，并對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和社會進步有較重要的意義，表明作者掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的學(xué)科知識，具有獨立從事學(xué)術(shù)研究的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生本人獨立完成。
學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)用規(guī)范漢字進行撰寫，除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)之外，均采用簡體中文撰寫。
學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。
博士學(xué)位論文一般在5萬字左右，碩士學(xué)位論文一般在3萬字左右。
學(xué)位論文基本結(jié)構(gòu)包括前置部分、主體部分和結(jié)尾部分。
(一)前置部分包括：
1.封面(包括扉頁)
2.獨創(chuàng)性聲明
3.關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的申明
4.摘要頁(包括中英文摘要)
5.目錄頁
6.插圖和附表清單(可根據(jù)需要)
(二)主體部分：
1.引言(或緒論)
2.正文
3.結(jié)論
(三)結(jié)尾部分：
1.參考文獻(xiàn)
2.附錄(可根據(jù)需要)
3.插圖和附表(可根據(jù)需要)
4.索引(可根據(jù)需要)
5.作者
簡歷
及在學(xué)期間所取得的科研成果(可根據(jù)需要)6.封底
(一)前置部分
1.封面：封面包括分類號、密級、校名、學(xué)位論文中文題目、英文題目、作者姓名、導(dǎo)師姓名、學(xué)科和專業(yè)名稱、提交時間等內(nèi)容(附件1)。
分類號：按中國圖書分類法，根據(jù)學(xué)位論文的研究內(nèi)容確定。
密級：僅限于涉密學(xué)位論文(論文課題來源于國防軍工項目)填寫，密級應(yīng)根據(jù)涉密學(xué)位論文確定，分絕密、機密和秘密三級，并注明保密期限(保密論文的密級和保密期限由學(xué)校保密辦公室審批確定)。非涉密學(xué)位論文不得填寫密級。
論文題目：論文題目要準(zhǔn)確反映整篇論文的核心內(nèi)容。中文題目一般不超過25個漢字，英文題目翻譯簡短準(zhǔn)確，一般不超過150個字母，必要時可以加副標(biāo)題。
學(xué)科和專業(yè)名稱：按研究生培養(yǎng)的學(xué)科專業(yè)目錄，規(guī)范填寫。
學(xué)位級別：博士研究生填寫“博士”，碩士研究生填寫“碩士”。
2.獨創(chuàng)性聲明：見附件2。
3.關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的申明：見附件2。
4.摘要：包括中文摘要和英文摘要兩部份。摘要是論文內(nèi)容的總結(jié)概括，應(yīng)簡要說明論文的研究目的、基本研究內(nèi)容、研究方法、創(chuàng)新性成果及其理論與實際意義，突出論文的創(chuàng)新之處。不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)。碩士論文摘要一般應(yīng)在500字左右，博士論文摘要一般應(yīng)在1000字左右。英文摘要與中文摘要內(nèi)容要一致。關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)論文特色，具有語義性，一般為3—5個。(見附件3)
5.目錄頁：論文中內(nèi)容標(biāo)題的集合。目錄頁中每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成。包括摘要、章節(jié)或大標(biāo)題的序號和名稱、參考文獻(xiàn)、注釋、索引等。(見附件4)。
6.插圖和附表清單：論文中如圖表較多，可以分別列出清單置于目錄頁之后。圖的清單應(yīng)有序號、圖題和頁碼。表的清單應(yīng)有序號、表題和頁碼。
(三)主體部分
包括引言(或緒論)、正文和結(jié)論。主體部分從另頁右頁開始，每一章另起頁。
1.基本要求
(1)引言(緒論)：包括論文的研究目的、流程和方法等;還包括論文研究領(lǐng)域的歷史回顧，文獻(xiàn)回溯，理論分析等內(nèi)容。
(2)正文：正文是學(xué)位論文的主體和核心部分，包括研究背景、立論根據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法與過程、研究結(jié)果與分析、研究結(jié)論及其意義。要求論述正確、邏輯嚴(yán)密、層次分明、文字流暢簡練、公式圖表清晰規(guī)范、數(shù)據(jù)真實可靠，公式推導(dǎo)和計算結(jié)果正確無誤，避免使用文學(xué)性質(zhì)的帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語。論文中如出現(xiàn)非通用性的新名詞、新術(shù)語、新概念，應(yīng)作相應(yīng)解釋。
圖：圖應(yīng)具有“自明性”，應(yīng)鮮明清晰。圖包括曲線圖、構(gòu)造圖、示意圖、框圖、流程圖、記錄圖、地圖、照片等。照片上應(yīng)有表示目的物尺寸的標(biāo)度。圖的編號和圖題規(guī)范，并應(yīng)置于圖下方。
表：表應(yīng)具有“自明性”。表的編號和表題應(yīng)規(guī)范，并置于表上方。表題應(yīng)簡單明了。
表的編排建議采用國際通行的三線表。一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)依序豎讀。如某個表需要轉(zhuǎn)頁接排，在隨后的各頁上應(yīng)重復(fù)表的編號。編號后跟表題(可省略)和“(續(xù))”，置于表上方。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭和有關(guān)表述。
公式：論文中的公式應(yīng)另行起，并縮格書寫，與周圍文字留足夠的空間區(qū)分開。如有兩個以上的公式，應(yīng)用從“1”開始的阿拉伯?dāng)?shù)字進行編號，并將編號置于括號內(nèi)。公式的編號右端對齊，公式與編號之間可用“…”連接。公式較多時，應(yīng)分章編號。較長的公式需要轉(zhuǎn)行時，應(yīng)盡可能在“=”處回行，或者在“+”、“-”“×”、“/”等記號處回行。
公式下面的“式中：”空兩個字起排，單獨占一行。公式中所要解釋的符號按先左后右，先上后下順序分行空兩個字排，再用破折號與釋文連接，回行時與上一行釋文對齊。上下行的破折號對齊。
引文標(biāo)注：論文中引用的文獻(xiàn)的標(biāo)注方法可采用順序編碼制，也可采用著者-出版年制，但全文必須統(tǒng)一。如：
德
國學(xué)
者n.克羅斯研究了瑞十巴塞爾市附近侏羅山中老第三紀(jì)斷裂對第三系褶皺的控制[25];之后，他又描述了西里西亞第3條大型的近南北向構(gòu)造帶，并提出地槽是在不均一的塊體的基底上發(fā)展的思想[26,27]。(順序編碼制)結(jié)構(gòu)分析的子結(jié)構(gòu)法最早是為解決飛機結(jié)構(gòu)這類大型和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的有限元分析問題而發(fā)展起來的(przemienicki,1968)(著者-出版年制)
注釋：當(dāng)論文中的字、詞或短語，需要進一步加以說明，而又沒有具體的文獻(xiàn)來源時，用注釋。注釋一般在社會科學(xué)研究中用得較多。應(yīng)控制論文中的注釋數(shù)量，不宜過多。注釋采用文中編號加“腳注”的方式，置于當(dāng)頁的頁腳。
2.章節(jié)圖表標(biāo)號規(guī)則
(1)章節(jié)標(biāo)號
論文章節(jié)按序分層。層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。各層次標(biāo)題可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，也可以用漢字。
用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)題：各層次要用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號;不同層次的數(shù)字之間用小圓點“.”相隔，末位數(shù)字后面不加點號，如，“1.1”，“1.1.1”等;章、節(jié)編號全部頂格排，編號與標(biāo)題之間空1個字符的間隙。正文另起行，前空2個漢字符起排，回行時頂格排。例如：
第一章 ××××(章大標(biāo)題)
×××××××××××××××××××××××××××
1.1 ××××(一級節(jié)標(biāo)題)
×××××××××××××××××××××××××××
1.1.1 ××××(二級節(jié)標(biāo)題)
1.1.1.1 ××××(根據(jù)需要，也可設(shè)三級節(jié)標(biāo)題)
第二章 ××××(章大標(biāo)題)
2.1 ××××(一級節(jié)標(biāo)題)
2.1.1 ××××(二級節(jié)標(biāo)題)
用漢字標(biāo)題：各層次要按“章”、“節(jié)”、“條”、“款”等依次編號，如：“第一章”，“第一節(jié)”、“一”、“(一)”等;章、節(jié)編號居中，編號與標(biāo)題之間空1個漢字符的間隙。正文另起行，前空2個漢字符起排，回行時頂格排。例如：
第一章 ××××(章大標(biāo)題)
一、×××××××××(一級節(jié)標(biāo)題)
(2)圖、表等標(biāo)號
論文中的圖、表、附注、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序連續(xù)編碼。其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，如：圖l.1(第1章第一個圖)、圖2.2(第二章第二個圖);表3.2(第三章第二個表)等。
圖題置于圖序之后，圖序和圖題之間空1個漢字符的間隙，并應(yīng)置于圖下方的居中位置。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。
表題置于表序之后，表序和表題之間空1個漢字符的間隙，并置于表上方的居中位置。
(3)頁碼、頁眉編寫規(guī)則
學(xué)位論文頁碼的摘要頁和目錄頁用羅馬數(shù)字單獨編連續(xù)碼，正文和后置部分用阿拉伯?dāng)?shù)字編連續(xù)碼。單面復(fù)印時頁碼排在頁腳居中位置，雙面復(fù)印時頁碼分別按左右側(cè)排列。
頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，左側(cè)頁眉為“蘭州大學(xué)博(碩)士學(xué)位論文”，右側(cè)為學(xué)位論文題目名稱;頁眉下橫線可為單橫線也可用上粗下細(xì)文武線。
3.結(jié)論
論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)包括論文的核心觀點，交代研究工作的局限，提出未來工作的意見或建議。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。
如果不能導(dǎo)出一定的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進行必要的討論。
(三)結(jié)尾部分
1.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是文中引用的有具體文字來源的文獻(xiàn)集合, 學(xué)位論文中引用他人成果之處均應(yīng)如實、詳細(xì)地列出參考文獻(xiàn)目錄。其著錄項目和著錄格式遵照《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(gb/t 7714-2019)的規(guī)定執(zhí)行。
參考文獻(xiàn)可以列在各章的結(jié)尾，也可以列在正文的末尾，并另起頁。所有被引用文獻(xiàn)均要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表中。引文采用順序編碼標(biāo)注時，參考文獻(xiàn)表按編碼順序排列，引文采用著作-出版年制標(biāo)注時，參考文獻(xiàn)表應(yīng)按著者字順和出版年排序。
各種主要參考文獻(xiàn)按如下格式編排(附件5)：
學(xué)術(shù)期刊：序號作者 文題 刊名 年 卷號(期號) 起止頁碼
專(譯)著：序號作者(譯者) 書名 出版地 出版者 出版年 起止頁碼
專利：序號申請者 專利名 國名 專利文獻(xiàn)種類 專利號 出版日期
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號發(fā)布單位 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱 出版地：出版者，出版日期
電子文獻(xiàn)：序號 作者 出版年 題名 出版地 出版者 [引用日期] 獲取和訪問路徑
2.附錄
附錄作為主體部分的補充，并不是必須的。下列內(nèi)容可以作為附錄編于論文后：
由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料;
不便于編入正文的罕見珍貴資料;
對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料;
某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件等。
3.索引：根據(jù)需要可以編排分類索引，關(guān)鍵詞索引等。
4.作者簡歷：包括教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文和完成的工作等。攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文按發(fā)表的時間順序，列出本人在攻讀學(xué)位期間發(fā)表或已錄用的學(xué)術(shù)論文清單，包括發(fā)表文章與出版論著(已發(fā)表或已錄用)、已獲專利、科研成果及獲獎情況分項列出。
發(fā)表文章與出版論著列出格式同參考文獻(xiàn)格式。
獲獎成果列出格式為：獲獎成果名稱 獎勵級別與獲獎等級 獲獎年份與日期 獲獎人
獲專利成果列出格式為：獲專利名稱 專利號 何國何類專利 授權(quán)日期 專利人
3.致謝：致謝對象限于對課題研究、學(xué)位論文完成等方面有較重要幫助的人員。主要包括：對國家科學(xué)基金、資助研究工作的獎學(xué)金基金、
合同
單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個人;對協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人;對在研究工作中提出建議和提供幫助的人;對給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者;對其他應(yīng)感謝的組織和個人。學(xué)位論文用a4標(biāo)準(zhǔn)紙(210 mm ×297 mm)打印、印刷或復(fù)印，按論文順序裝訂成冊，論文順序依次為：封面(包括扉頁)、論文原創(chuàng)性聲明、關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的申明、中文摘要、英文摘要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)、符號說明、注釋、附錄、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄、致謝等。
論文頁邊距一般要求：上邊距3cm、下邊距2.54cm,左右邊距3.17cm,頁眉頁腳2.0cm。
(一)封面
論文封面顏色：博士學(xué)位論文為淺紅色，碩士學(xué)位論文(除碩士專業(yè)學(xué)位論文)為淺藍(lán)色，碩士專業(yè)學(xué)位論文為銀白色。
論文題目用三號字，宋體，加粗，其他信息用小三號字，宋體，加粗，居中。題目可嚴(yán)格按照封面模板格式控制各部分的字體、字號。
書脊須寫明論文題目、姓名、蘭州大學(xué)、年份，用四號字，仿宋，行距16磅，段前段后0磅。
(二)摘要
1.中文摘要
(1)論文題目為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅?？煞中?，每行左右兩邊至少留3個漢字符空格。
(2)論文題目下為“摘要”，兩字間空1個漢字符間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
(3)摘要內(nèi)容為小四號字，宋體，行距20磅，段前段后0磅，首行縮進2個漢字符。
(4)摘要內(nèi)容后下空1行，行距20磅，段前段后0磅。
(5)摘要內(nèi)容后為“關(guān)鍵詞”，小四號字，宋體，行距20磅，段前段后0磅，“關(guān)鍵詞”三字加粗。關(guān)鍵詞數(shù)量為3-5個，詞與詞間用逗號隔開。
2.英文摘要
(1)除“abstract”外，論文中的英文一律采用“times new roman”字體。論文英文題目全部采用大寫字母，16磅，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。論文題目可分行，每行左右兩邊至少留6個字符空格。
(2)英文摘要為“abstract”，arial字體，16磅，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
(3)英文摘要內(nèi)容每段開頭留四個字符空格，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。
(4)摘要內(nèi)容后下空1行，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅。
(5)摘要內(nèi)容后為“key words”，10.5磅，行距20磅，段前段后0磅?！発ey words”加粗。
(三)目錄
“目錄”兩字間空1個漢字符間隙，三號字，黑體，加粗，居中，，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
目錄下方為章、節(jié)、條、款及其起始頁碼，章、節(jié)、條、款層次代號可以用阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字。目錄中一般只出現(xiàn)三級標(biāo)題，一級標(biāo)題為宋體，四號字, 行距20磅, 段前6磅，段后0磅，兩端對齊,頁碼右對齊，二級、三級標(biāo)題為宋體，小四號字,行距20磅, 段前6磅，段后0磅，兩端對齊,頁碼右對齊,左縮進2個漢字符，序號與題名間空1個字符寬度。
(四)正文
正文標(biāo)題：一級標(biāo)題為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅;二級標(biāo)題為四號字，黑體，頂左，單倍行距，段前24磅，段后6磅;三級標(biāo)題為小四號字，黑體，首行縮進2個漢字符，單倍行距，段前12磅，段后6磅。
正文：采用小四號字，宋體(英文用times new roman體，12磅)，兩端對齊，段落首行左縮進2個漢字符，行距20磅，段前段后0磅。
圖：圖名置于圖的下方，五號字，宋體，居中，單倍行距，段前6磅，段后12磅，圖序與圖名之間空2個漢字符。
表：表名置于表的上方，五號字，宋體，居中，單倍行距，段前6磅，段后6磅，表序與表名之間空2個漢字符。表下方的注釋為五號字，宋體，居左(英文用times new roman體10.5磅)，單倍行距。
注釋：一般分為頁末注(腳注)和篇末注。腳注，宋體，9磅(英文用times new roman，9磅)，左對齊，單倍行距，段前段后0磅， 按阿拉伯?dāng)?shù)字編號，每頁須重新編號，具體格式參照參考書目格式。
(五)參考文獻(xiàn)
“參考文獻(xiàn)”為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容為五號字(英文用times new roman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
(六)其他
“附錄”、“索引”兩字間空2個漢字間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。附錄、索引的內(nèi)容為五號字(英文用times new roman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
“致謝”兩字間空2個漢字間隙，三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。致謝正文部分首行縮進兩字符，小四號字，仿宋，行距16磅，段前段后0磅。
“在學(xué)期間的研究成果”為三號字，黑體，加粗，居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅。在學(xué)期間的研究成果內(nèi)容為五號字(英文用times new roman體，10.5磅)，宋體，行距16磅，段前段后0磅。
論文的規(guī)范與寫作篇二
第64條論文整體結(jié)構(gòu)的重要性
論文結(jié)構(gòu)，是論文本身論證力度的重要表現(xiàn)之一。合格的學(xué)位論文，要求結(jié)構(gòu)合理。
結(jié)構(gòu)合理，根本上的體現(xiàn)，是指論文“層次清晰”、“邏輯嚴(yán)密”。
論文的寫作質(zhì)量反映科研水平和能力問題，但是，論文結(jié)構(gòu)編排的好壞，反映的是科研態(tài)度問題。
第65條形式與格式
學(xué)位論文在形式與格式上應(yīng)當(dāng)遵循和體現(xiàn)如下三個方面的規(guī)范。
(1)國務(wù)院頒行的學(xué)位條例和本校對學(xué)位論文管理的各項具體規(guī)范;
(2)學(xué)術(shù)著述的一般規(guī)范;
(3)所有正式出版物共同遵循的文字印刷規(guī)范。
說明：
1學(xué)位論文的形式與格式雖然不能直接反映論文的學(xué)術(shù)水平，但可體現(xiàn)出論文作者的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。上述規(guī)范，不僅是通行的習(xí)慣做法，而且許多規(guī)范是由國家新聞出版總署規(guī)定的，代表著整個中國文化在當(dāng)代最正式的表達(dá)形式。論文評閱人、答辯委員和讀者會很自然地把學(xué)位論文的形式與格式看作評價學(xué)位論文質(zhì)量的一個重要方面。作為接受學(xué)位教育的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在自己的論文中自覺地遵守這些規(guī)范，向論文評閱人、答辯委員和讀者展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
2上述三種基本規(guī)范，本書作者將其加以較為全面和系統(tǒng)的梳理，集中作為“附錄”的部分內(nèi)容放在本書之后。
第66條學(xué)位論文的宏觀結(jié)構(gòu)示意圖
學(xué)位論文的宏觀結(jié)構(gòu)包括前置部分、主體部分和附屬部分三個部分。
除封面和教育主管部門要求的內(nèi)容之外，在實體設(shè)計上，包括目錄、前言、導(dǎo)論、本論、結(jié)論、附屬部分。其中，前言、導(dǎo)論、結(jié)論、附屬部分可以設(shè)置，也可以不設(shè)置。
說明：
論文的宏觀結(jié)構(gòu)
前置部分
封面)
封二
題名頁(著作權(quán)聲明和授權(quán)使用聲明等內(nèi)容)
摘要(或稱“內(nèi)容提要”)
序或前言(一般不提倡在學(xué)位論文中加“序”)
目錄
主體部分導(dǎo)論
本論
結(jié)論
注釋(如果是尾注，可以放在這里。但是，學(xué)位
論文提倡腳注)
附屬部分
涉及論文的圖表或者資料統(tǒng)計附錄(可以不
列舉)
參考文獻(xiàn)
后記(跋)
個人科研成果簡表(提倡列舉)
第67條學(xué)位論文酌定內(nèi)容的寫法
完整的學(xué)位論文，尤其是碩士和博士學(xué)位論文，根據(jù)不同院校和科研機構(gòu)的要求，還會在上述宏觀架構(gòu)之外，主要是在前置部分之中，要求加入某些特定的信息，主要包括學(xué)科分類號、論文編號、論文內(nèi)容的密級、論文的相關(guān)責(zé)任者包括論文的作者、作者的導(dǎo)師、評閱人、答辯會主席等相關(guān)信息。
同時，目前較為流行在論文的前置部分之中，加入關(guān)于論文的獨創(chuàng)性聲明、授權(quán)使用聲明和網(wǎng)絡(luò)版權(quán)投稿聲明等統(tǒng)一格式文件。
有的院校和科研機構(gòu)，還要求另行附頁標(biāo)明詳細(xì)的論文的作者簡介和導(dǎo)師簡介。
說明：
值得一提的是，某些大學(xué)或者研究機構(gòu)可能會要求在論文之前單獨加上一頁或者數(shù)頁，以添加某些特定的內(nèi)容，主要包括以下幾個方面。
1關(guān)于學(xué)科分類號、論文編號以及密級
某些大學(xué)或者研究機構(gòu)可能會要求在論文之前單獨加上一頁，以標(biāo)明學(xué)科分類號、論文編號以及密級等內(nèi)容，對此應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的要求完成。例如，關(guān)于分類號，可以根據(jù)論文中主題內(nèi)容，對照分類法選取中圖分類號、學(xué)科分類號、國際十字分類號(udc)，著錄在左上角。中圖分類號一般選取1~2個，學(xué)科分類號標(biāo)注1個。中圖分類號參照《中國圖書資料分類法》、《中國圖書館分類法》，學(xué)科分類號參照《學(xué)科分類與代碼》(參見國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t13745)。
密級的標(biāo)注，應(yīng)當(dāng)按國家規(guī)定的保密等級及代碼，在右上角論文編號下注明(參見國家標(biāo)準(zhǔn)gb7156)。
2關(guān)于責(zé)任者群體的姓名
某些大學(xué)或者研究機構(gòu)還可能會要求在論文之前單獨加上一頁，以標(biāo)明責(zé)任者包括論文的作者、作者的導(dǎo)師、評閱人、答辯會主席等。必要時可注明個人責(zé)任者的姓名、職稱、學(xué)位、學(xué)習(xí)工作單位、地址與郵編。如責(zé)任者姓名有必要附注漢語拼音時，必須遵照國家規(guī)定，即姓在名前，名連成一詞，不加連字符，不縮寫。
3關(guān)于獨創(chuàng)性聲明、授權(quán)使用聲明、網(wǎng)絡(luò)版權(quán)投稿聲明
某些大學(xué)或者研究機構(gòu)還可能會要求在論文之前單獨加上一頁，以裝訂特定的獨創(chuàng)性聲明、授權(quán)使用聲明、網(wǎng)絡(luò)版權(quán)投稿聲明等，對此，可以按照學(xué)校的要求，添加專門頁在指定的位置。
4關(guān)于導(dǎo)師簡介和作者簡介
某些大學(xué)或者研究機構(gòu)還可能會要求在論文之前單獨加上一頁，以標(biāo)明導(dǎo)師簡介和作者簡介，對此，可以按照學(xué)校的要求，添加專門頁在指定的位置。但是，規(guī)則如下：其一，導(dǎo)師簡介包括：姓名、性別、出生年月日、民族、出生地;學(xué)位、職稱;學(xué)歷、工作經(jīng)歷(職務(wù));著作與成就;聯(lián)系方式等;其二，作者簡介包括：包括姓名、性別、出生年月日、民族、出生地;學(xué)位、職稱;學(xué)歷、工作經(jīng)歷(職務(wù));著作與成就;聯(lián)系方式等。
第68條整體結(jié)構(gòu)模式
論文可以采用漢字體的章節(jié)制，也可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字體的層進制。
提倡碩士和博士學(xué)位論文使用漢字體的章節(jié)制。
說明：
1漢字字體的章節(jié)制
舉例如下：
第一章一般立功(1)
第一節(jié)一般立功的構(gòu)成(3)
第二節(jié)一般立功的司法獎勵規(guī)則(13)
…………
第二章重大立功(23)
第一節(jié)重大立功的構(gòu)成(33)
第二節(jié)重大立功的司法獎勵規(guī)則(36)
…………
第三章行刑中的立功(43)
第一節(jié)行刑中的立功的構(gòu)成(45)
第二節(jié)行刑中的立功的司法獎勵規(guī)則(55)
…………
2阿拉伯?dāng)?shù)字字體的章節(jié)層進制
舉例如下：
1一般立功(1)
11一般立功的構(gòu)成(3)
12一般立功的司法獎勵規(guī)則(7)
…………
2重大立功(20)
21重大立功的構(gòu)成(30)
22重大立功的司法獎勵規(guī)則(40)
…………
3行刑中的立功(45)
31行刑中的立功的構(gòu)成(55)
32行刑中的立功的司法獎勵規(guī)則(60)
…………
第69條宏觀結(jié)構(gòu)的整體美感
學(xué)位論文的主體，是本論部分。本論的章節(jié)應(yīng)當(dāng)不少于三章，以保持整體的結(jié)構(gòu)美感。
章節(jié)的前后之間，宏觀上應(yīng)當(dāng)相互呼應(yīng)，保持必要的對稱。
說明：
如果本論分為二章，其下不再分節(jié)，則缺乏結(jié)構(gòu)美感。
例如：
“碩士論文題目：單位犯罪研究
第一章概述
第二章單位犯罪的具體問題”
此種章節(jié)設(shè)置，過于單薄和呆板，頭重腳輕。
第70條具體結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)美感
學(xué)位論文的各章標(biāo)題和各節(jié)標(biāo)題之間，以及各節(jié)下的內(nèi)設(shè)獨立標(biāo)題之間，必須具有過渡段加以分隔，應(yīng)當(dāng)避免兩級標(biāo)題之間的直接相臨。
說明：
在學(xué)位論文內(nèi)存在的所有標(biāo)題之間，無論是章和節(jié)的標(biāo)題之間，還是節(jié)和其下的獨立標(biāo)題之間，乃至各個不體現(xiàn)在目錄之中的獨立標(biāo)題之間，必須設(shè)置、存在有或長或短的過渡分隔段，一兩行即可，這是結(jié)構(gòu)美的重要要求之一。一個標(biāo)題之下沒有任何說明，直接緊跟下一級標(biāo)題，直接導(dǎo)致上下兩級標(biāo)題作為上下兩行緊跟出現(xiàn)，有的論文甚至三級、四級標(biāo)題直接相接，不僅缺乏美感，而且體現(xiàn)了邏輯結(jié)構(gòu)的缺憾。
第71條整體頁碼的編排規(guī)則
學(xué)位論文的整體頁碼編排，必須用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排頁碼。
如果可能，應(yīng)當(dāng)盡量將初始頁碼排在連續(xù)裝訂的印刷頁的正面(單頁)，避免正文內(nèi)容的首頁自目錄后背面開始。
頁碼起始頁，自目錄后的第一印刷頁開始，連續(xù)編碼，遇新的章節(jié)，頁碼不間斷。封底不編頁碼。
論文摘要應(yīng)當(dāng)保持單獨頁碼編號。
說明：
1頁碼應(yīng)當(dāng)放在論文每頁的頁下居中位置，也可以采用單頁居右，雙頁居左的書籍型頁碼編排方式。頁碼的具體模式，可以選用直接的阿拉伯?dāng)?shù)字，例如“2”，也可以采用“—2—”等模式。
2如果可能，出于結(jié)構(gòu)美的需要，每個全新“章”級內(nèi)容，由于與上一章基本不相同的另一個問題的出現(xiàn)，因此，在排列時，應(yīng)當(dāng)另起頁，而且有條件時，應(yīng)當(dāng)將該章的首頁放置在印刷頁的正面(單頁)。
3正文之前的各個部分，例如前言、目錄等，頁碼均應(yīng)當(dāng)單獨編排，正文部分的頁碼，不應(yīng)當(dāng)與之前的任何部分的頁碼接續(xù)連排，換言之，正文的頁碼，應(yīng)當(dāng)保證起始頁碼數(shù)字為“1”。
4論文摘要一般獨立成冊。有的學(xué)校要求學(xué)位論文摘要與學(xué)位論文本身一起裝訂，此時，學(xué)位論文的中文摘要、英文摘應(yīng)當(dāng)放在論文后一并進行裝訂，裝訂時不必另裝封面。但是，論文摘要應(yīng)當(dāng)單獨編排頁碼，做到在目錄頁上能與正文有所區(qū)別。
碩士、博士學(xué)位論文，一般會要求在正文之前有簡單的一頁以內(nèi)的內(nèi)容摘要，但不是嚴(yán)格意義上的內(nèi)容摘要。獨立裝訂，或者裝訂于論文之后的，是中英對照的正式論文摘要。
第二節(jié)學(xué)位論文的前置部分
第72條目錄的用法
學(xué)位論文應(yīng)有目錄頁，排在序和前言之后，另起頁。
目錄頁是論文中內(nèi)容標(biāo)題的集合。包括引言(前言)、內(nèi)容、小結(jié)、參考文獻(xiàn)、索引、后記等。
說明：
1前置部分的目錄和本論部分的目錄，在頁碼標(biāo)注序號上，可以考慮有所區(qū)別。
2目錄頁每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成，中間以虛線或者連點線隔開。
3頁碼的標(biāo)注，正文部分提倡使用阿拉伯?dāng)?shù)字;前置部分允許使用羅馬數(shù)字等。
4目錄上應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的內(nèi)容，包括學(xué)位論文之內(nèi)的所有內(nèi)容，即：包括引言(或前言)，主要內(nèi)容的篇、章、條、款、項序號和標(biāo)題，小結(jié)，參考文獻(xiàn)、附錄，可供參考的文獻(xiàn)題錄、索引、后記等。
5目錄中章的編號和緒論、附錄等均頂格排，其下各級標(biāo)題，錯后一字排列。章、節(jié)的標(biāo)題及附錄等的標(biāo)題與前面的序號之間空一個字的間隙。前言、章、條等與頁碼之間用“……”連接，頁碼可以用括號，也可以不用括號。
6目錄所列內(nèi)容回行時頂格排。
7目錄應(yīng)單列頁碼，與正文頁碼分開。
第73條序或者前言的用法
序或前言并非必要。序為他人所寫，前言為本人所寫。碩士和博士學(xué)位論文，原則上不提倡加序。
學(xué)位論文的前言，一般是作者對本篇論文基本特征的簡介，如說明研究工作緣起、背景、主旨、目的、意義、編寫體例，也可以評述和對相關(guān)問題發(fā)表意見。
前言的內(nèi)容，也可以在導(dǎo)論中說明。
第74條導(dǎo)論的用法
導(dǎo)論，也可以稱為序言、緒言，或者緒論。學(xué)位論文根據(jù)需要，可以設(shè)置“導(dǎo)論”，也可以不設(shè)置“導(dǎo)論”。
設(shè)置“導(dǎo)論”時，章節(jié)的名稱可以考慮直接稱為“導(dǎo)論”
說明：
導(dǎo)論主旨在于引起讀者的閱讀興趣，以及解釋和說明學(xué)位論文將要研究的課題、課題的產(chǎn)生背景，研究此課題的緣起、課題的理論和現(xiàn)實意義。如果有必要，也可以以簡短的篇幅，說明學(xué)位論文涉及或者采用的研究方法，以及論文的整體結(jié)構(gòu)等。
“導(dǎo)論”部分可以考慮存在的內(nèi)容，建議包括：
(1)選題背景及意義;
(2)研究的目的和價值、意義(理論與實踐意義);
(3)目前國內(nèi)外的研究狀況(及其缺憾)或者進行文獻(xiàn)綜述;
(4)研究的范圍與角度;
(5)研究方法和切入點;
(6)全文體例安排;
(7)其他與研究論證有關(guān)的特殊問題。
第三節(jié)學(xué)位論文的本論部分
第75條本論的內(nèi)容
本論，也稱正文。學(xué)位論文本論部分的內(nèi)容，是論文的核心內(nèi)容。
本論部分的內(nèi)容，包括研究、分析、論證以及學(xué)術(shù)見解形成的所有過程。
正文的撰寫，要求論據(jù)和論點準(zhǔn)確、清晰、實事求是、簡短精練、合乎邏輯。
說明：
1正文主體是學(xué)位論文的核心，由于研究對象涉及的各個具體學(xué)科、選題、研究方法、論證過程、結(jié)論表達(dá)等可能存在差異，故不對正文主體的內(nèi)容作統(tǒng)一規(guī)定。但是，要求在結(jié)論中總結(jié)學(xué)位論文的創(chuàng)新或者加深點。
2正文所反映的是作者將學(xué)習(xí)、研究和調(diào)查中的材料，經(jīng)過集中概括和整理，加以研究而形成的論點。其行文格式，作者可根據(jù)研究課題的表達(dá)需要，靈活掌握。
第76條本論的宏觀結(jié)構(gòu)
碩士學(xué)位論文篇幅較小，建議使用的結(jié)構(gòu)模式，是“章節(jié)結(jié)構(gòu)”。論文本身可以分設(shè)若干章，章之下可以分節(jié)，也可以不分節(jié)。
博士學(xué)位論文，篇幅較大，可以使用“編”這一層次，或者，建議章下設(shè)節(jié)，以盡可能地在目錄頁體現(xiàn)出全文的宏觀架構(gòu)，借此凸現(xiàn)全文的整體結(jié)構(gòu)美感和嚴(yán)密的論證體系，并使閱讀者能夠直接了解相關(guān)細(xì)節(jié)問題。
說明：
1學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)，大體上有五種：總分結(jié)構(gòu)、三分結(jié)構(gòu)、四分結(jié)構(gòu)、編章結(jié)構(gòu)、章節(jié)結(jié)構(gòu)。鑒于碩士學(xué)位論文的篇幅有限，以及涉及的研究內(nèi)容不會過繁雜，因此，建議采用章節(jié)結(jié)構(gòu)。
2“章節(jié)結(jié)構(gòu)”中，章的數(shù)量設(shè)置，應(yīng)當(dāng)根據(jù)研究和論證的需要，整體加以考慮。出于數(shù)字的結(jié)構(gòu)美感，可以考慮設(shè)置的章節(jié)數(shù)量，如三章、五章、十章等。但是，章節(jié)的數(shù)量，應(yīng)當(dāng)考慮到章節(jié)之間的宏觀呼應(yīng)和對稱，不必強求數(shù)量。
3同一個內(nèi)容，尤其是作為論文主體部分的研究對象，如果全部放在一章內(nèi)，由于內(nèi)容過多或者篇幅過大，顯得論文整體有失衡感的，可以考慮分節(jié)。
但是，如果只有少數(shù)章分節(jié)，其他章不分節(jié)，顯得影響結(jié)構(gòu)美感的，可以考慮將一章分為標(biāo)題完全相同的若干章，但是，章名以“之一”、“之二”等加以區(qū)分，或者在章名之后以帶括號的數(shù)字加以區(qū)分。例如：
第五章盜竊罪的司法認(rèn)定之一：數(shù)額認(rèn)定
第六章盜竊罪的司法認(rèn)定之二：犯罪次數(shù)認(rèn)定
第七章盜竊罪的司法認(rèn)定之三：未完成形態(tài)的認(rèn)定
第八章盜竊罪的司法認(rèn)定之四：此罪與彼罪的認(rèn)定
……
第五章盜竊罪的司法認(rèn)定(一)
第六章盜竊罪的司法認(rèn)定(二)
第七章盜竊罪的司法認(rèn)定(三)
第八章盜竊罪的司法認(rèn)定(四)
……
第77條章節(jié)標(biāo)題的用語規(guī)則
每一級標(biāo)題，都應(yīng)當(dāng)能夠準(zhǔn)確地概括所轄內(nèi)容，一般要求提綱挈領(lǐng)，點明主題，做到文題相符。
標(biāo)題是檢索論文的重要索引，好的論文標(biāo)題，應(yīng)當(dāng)有利于流通和傳播。
說明：
標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠吸引讀者。讀者往往“以題取文”，論文題目應(yīng)當(dāng)有吸引力，這樣才能吸引人去讀正文，一般情況下，看標(biāo)題的讀者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于讀正文的讀者。
第78條層次標(biāo)題的用法
層次標(biāo)題是指除文章題名外的不同級別的分標(biāo)題。各級層次標(biāo)題都要簡短明確，同一層次的標(biāo)題應(yīng)盡可能“排比”，即詞(或詞組)類型相同(或相近)，意義相關(guān)，語氣一致。
各章的內(nèi)容之間，應(yīng)該有邏輯聯(lián)系，從上一章深入到下一章，層層深入。避免章節(jié)之間缺少邏輯聯(lián)系，沒有關(guān)聯(lián)性。
各章標(biāo)題要突出重點、簡明扼要，且字?jǐn)?shù)一般應(yīng)當(dāng)控制在15字以內(nèi)。
第79條具體標(biāo)題的前置層次符號
采用漢字章節(jié)制的，章之下為節(jié)。節(jié)之一的第一級標(biāo)題，應(yīng)當(dāng)是“一、”，之后依次為“(一)”、“1”、“(1)”，再之下，可以是“其一”或者“第一”等。
采用阿拉伯?dāng)?shù)字章節(jié)制的，采用各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號;不同層次的數(shù)字之間用小圓點“”相隔，末位數(shù)字后面不加點號，如“1”，“21”，“312”等。各層次的序號均左頂格起排，后空1個字距接排標(biāo)題。
說明：
1學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循層次由高到低的標(biāo)準(zhǔn)。禁止從低到高的層次符號使用。
2以上所列層次之間，從第一層次之后，可以跨層次直接使用下一層次的符號。例如，在“一、”之下，可以越過“(一)”，直接使用“1”這一層次的符號。
但是，不宜在未帶括號的標(biāo)題下一級，用帶括號的次級標(biāo)題。例如，不得在“一、”之下，直接用“(1)”這一符號作標(biāo)題。
3完全屬于違規(guī)和錯誤的層次符號包括：“一”、“(一)、”、“1、”、“(1)、”。
4各層次標(biāo)題要醒目，其字體與非標(biāo)題要有區(qū)別。
第80條具體標(biāo)題的中間和后置符號
體現(xiàn)于目錄之中的標(biāo)題，原則上不應(yīng)當(dāng)在標(biāo)題語句中出現(xiàn)“，”、“、”等中間型標(biāo)點符號。但是，在特殊情況下，可以在標(biāo)題語句之后出現(xiàn)疑問符號“?”。
在文內(nèi)各級標(biāo)題語句之中，可以出現(xiàn)“，”、“、”等中間型標(biāo)點符號，標(biāo)題語句之后，可以出現(xiàn)疑問符號“?”等，但是，原則上不使用句號“。”。
說明：
對于中間型標(biāo)點符號，在體現(xiàn)于目錄的標(biāo)題之中，不允許使用起到語句并列作用的“、”等中間型標(biāo)點符號，但是，允許使用詞語并列的頓號“、”，例如“走私、販賣、運輸、制造毒品罪的既遂與未遂”。
第81條小結(jié)的用法
在論證和研究具體問題之后，可以考慮使用“小結(jié)”。
說明：
在論證相互不關(guān)聯(lián)的具體問題時，可以考慮設(shè)置小結(jié)。以清晰明了地表明論證和研究的最終結(jié)論。這是增進論文結(jié)構(gòu)合理程度和研究結(jié)論明確性的重要方式。
第82條結(jié)論的用法
學(xué)位論文可以考慮單獨設(shè)立“結(jié)論”部分，也可以不設(shè)。
結(jié)論，可以總結(jié)性地說明學(xué)位論文的最終研究成果及其價值，同時，可以直接表明論文中尚待進一步研究的不足之處。
結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。
結(jié)論不應(yīng)當(dāng)是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。
說明：
1從邏輯上講，結(jié)論表明一項研究的結(jié)束，并最終形成能夠自成一體的研究結(jié)果。最終的研究結(jié)果，可以在結(jié)論部分進行總結(jié)型概括和表述。同時，如果還有基于論文篇幅和題目所限而無法解釋的遺留問題，也可以考慮在結(jié)論部分加以列舉。
2結(jié)論應(yīng)是該論文的最終的、總體的結(jié)論。換句話說，結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局，而不是某一局部問題或某一分支問題的結(jié)論，也不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。
3從實用性角度考慮，論文需要專家鑒定和評議，之后答辯委員會成員需要審讀論文、提出問題并結(jié)合答辯形成
評語
?？紤]到通讀論文的實際困難，為避免雙方信息交流的不對稱，避免評議和答辯過程中評審方對論文可能存在的潛在性誤解，可以考慮設(shè)置結(jié)論(尤其是對于篇幅較大的論文而言)，總結(jié)或者概括全文的研究結(jié)果、基本學(xué)術(shù)見解等。4結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個方面。
(1)論文的基本觀點(可以考慮簡述與傳統(tǒng)觀點、理論通說的差異)。
(2)對前人有關(guān)的看法做了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。
(3)論文的主要創(chuàng)新點(及其主要理由)。
(4)論文的局限、不足和遺留未予解決的問題(以及在答辯之后將會進一步思考和研究的重點)。
(5)學(xué)科、理論或者現(xiàn)實制度上進行完善的建議。
5“結(jié)論”部分的寫作要求是：措詞嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，文字具體，可以考慮像法律條文一樣，按順序1、2、3……列成條文，用語斬釘截鐵，且只能做一種解釋，不能模棱兩可、含糊其詞。文字上也不應(yīng)夸大，對尚不能完全肯定的內(nèi)容注意留有余地。
第四節(jié)學(xué)位論文的附屬部分
第83條附錄的內(nèi)容和用法
附錄是作為論文主體的補充項目，但是，不是必需的。學(xué)士和碩士學(xué)位論文，原則上不提倡使用附錄。
特定情況下，下列內(nèi)容可以考慮作為附錄編于論文之后。
(1)為了整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術(shù)更深入的敘述，建議可以閱讀的參考文獻(xiàn)題錄，對了解正文內(nèi)容有用的補充信息等。
(2)由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料。
(3)不便于編入正文的罕見珍貴資料。
(4)對本專業(yè)同行有參考價值的資料。
(5)某些重要的原始數(shù)據(jù)、框圖、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表等。
說明：
1有些材料編入文章主體會有損于編排的條理性和邏輯性，或有礙于文章結(jié)構(gòu)的緊湊和突出主題思想等，可將這些材料作為附錄編排于全文的末尾。
2附錄的序號用a，b，c……系列，如附錄a，附錄b……。附錄中的公式、圖和表的編號分別用(a1)，(a2)……系列;圖a1，圖a2……系列;表a1，表a2……系列。
也可以使用附錄一，附錄二，附錄三……系列。
第84條參考文獻(xiàn)的用法
為了反映論文的科學(xué)依據(jù)，以及表明作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，并向讀者提供有關(guān)信息的出處，應(yīng)在論文之后列出參考文獻(xiàn)表。
學(xué)士、碩士和博士學(xué)位論文，都必須具有參考文獻(xiàn)。
說明：
1參考文獻(xiàn)表中列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。
2私人通信和未公開發(fā)表的資料，一般不宜列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表，可緊跟在引用的內(nèi)容之后在文內(nèi)注釋或標(biāo)注在頁下。
3參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后，不得放在各章之后。每條文獻(xiàn)的項目必須完整，諸項缺一不可。
第85條后記或者致謝的用法
后記或者致謝部分，并非必需。
如果需要后記或者致謝部分，一般在正文之后。
后記和致謝，可以分別設(shè)置，也可以統(tǒng)一為一部分，統(tǒng)一為“后記”或者其他名稱。
說明：
1后記或者致謝的內(nèi)容
包括：
(1)對協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人。
(2)對在研究工作中提出建議和提供幫助的人。
(3)對給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者。
(4)對其他應(yīng)感謝的組織和個人。
2致謝的形式
致謝是作者對該文章的形成做過貢獻(xiàn)的組織或個人予以感謝的文字記載，內(nèi)容要實在，語言要誠懇、恰當(dāng)、簡短。
3致謝文字的字號或字體通常與論文的正文有所區(qū)別，并編排在參考文獻(xiàn)表之前，也可以放在全文的最后，流行的作法，是放在最后。
第五節(jié)論文摘要和關(guān)鍵詞
第86條摘要的實際功能和類型
摘要，也稱提要。摘要是以第三人稱撰寫的，提供論文內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充的解釋，簡明扼要記述論文重要內(nèi)容的短文。
說明：
1摘要是論文的重要部分，必須精心組織。
2摘要是論文的縮影，是全文的高度概括和濃縮，便于讀者了解全文的梗概。
論文摘要是反映學(xué)位論文內(nèi)容梗概和研究深度的短文，其目的是使論文評閱人、答辯委員會以及讀者在較短的時間內(nèi)對學(xué)位論文有一個簡單而又清晰的全面了解。
3摘要在語言上應(yīng)當(dāng)短小精悍，論文摘要必須提綱挈領(lǐng)，言簡意賅，重點突出。
4碩士和博士學(xué)位論文應(yīng)有兩種摘要。一種是將來要單獨印發(fā)給評議和答辯委員會成員的詳細(xì)摘要，應(yīng)當(dāng)控制在2019~3000字左右，它實際上是碩士和博士學(xué)位論文的縮影。另一種是放在碩士和博士學(xué)位論文前面的簡短摘要，約100~300字左右，有條件的，可以譯成英文，此種摘要要力求精練，突出說明本論文的新見解。
第87條摘要的內(nèi)容
摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中可以有分析、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用。
摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與學(xué)位論文同量的主要信息，并且，一般應(yīng)說明研究方法和最終結(jié)論等，重點是結(jié)果和結(jié)論。
除了實在無變通辦法可用以外，摘要中不用圖、表、非公知公用的符號和術(shù)語。
說明：
1學(xué)位論文摘要，屬于概括型摘要，意在概括論文的主要論點，分析過程和結(jié)論。一般短小精悍。
2學(xué)位論文摘要的文體比較固定，一般為“三段式”結(jié)構(gòu)，即：開頭、展開、結(jié)尾。開頭就是主題句，開門見山點出主題;展開段進一步闡明論文的內(nèi)容，研究方法，分析過程及論證要點;結(jié)尾段是給全文做出結(jié)論，并指出結(jié)論的意義。
3學(xué)位論文摘要的內(nèi)容一定要完整。這主要體現(xiàn)在四個方面：研究的目的;研究的方法;研究的結(jié)果;研究的主要結(jié)論。一般論文摘要可獨立成篇。
第88條英文摘要的用法
為了國際交流，如果可能，學(xué)位論文可以附加外文(一般考慮英文)摘要。
博士學(xué)位論文，應(yīng)當(dāng)附加英文摘要。碩士學(xué)位論文，有條件的情況下，提倡和鼓勵附加英文摘要。
如果附加英文摘要，則在中文摘要之后為英文摘要，英文摘要的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)與中文摘要相同。
第89條英文摘要中的人名和地名譯法
英文摘要中的中國人名和地名應(yīng)采用《中國人名漢語拼音字母拼寫法》的有關(guān)規(guī)定：人名姓前名后分寫，姓、名的首字母大寫，名字中間不加連字符。
英文摘要中，地名中的專名和通名分寫，每分寫部分的首字母大寫。
第90條摘要的字?jǐn)?shù)
中文摘要一般不宜超過2019～3000字，外文摘要不宜超過250個實詞。如遇特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多。
整體字?jǐn)?shù)上，博士學(xué)位論文摘要的字?jǐn)?shù)，可以較碩士學(xué)位論文的摘要略長一些。
第91條關(guān)鍵詞的提取方法
關(guān)鍵詞是為讀者查找文獻(xiàn)，從文中選取出來用以揭示全文主題內(nèi)容的一組語詞或術(shù)語。
每篇論文可選取3～8個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞排在署名頁或者文內(nèi)摘要頁的左上方，應(yīng)盡量采用詞表中的規(guī)范詞。
說明：
1關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從《漢語主題詞表》等詞表中選用規(guī)范詞——敘詞，未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)、產(chǎn)品及重要數(shù)據(jù)名稱，也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。但是，詞語含義應(yīng)當(dāng)有專業(yè)內(nèi)的公認(rèn)性，或者自明性。
2關(guān)鍵詞的排列順序，一般按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。
論文的規(guī)范與寫作篇三
學(xué)術(shù)論文是一種重要的學(xué)術(shù)活動，既是學(xué)術(shù)研究的成果展示，也是學(xué)術(shù)交流的重要方式。在論文寫作過程中，遵循規(guī)范是十分關(guān)鍵的，它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和價值，還能夠增強學(xué)術(shù)界對作者的認(rèn)可和尊重。本文將通過總結(jié)個人的學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范心得體會，探討如何在寫作過程中合理運用規(guī)范，以期對學(xué)術(shù)界的發(fā)展有所裨益。
第二段：重視文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文寫作中的重要組成部分，它可以展示作者對該領(lǐng)域的了解和掌握程度。在進行文獻(xiàn)綜述時，首先應(yīng)該選擇正規(guī)、專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊和書籍，并針對自己的研究主題進行篩選，確保所選擇的文獻(xiàn)與研究方向一致。其次，在文獻(xiàn)綜述的過程中，應(yīng)該注重對現(xiàn)有文獻(xiàn)的批判性思考，要站在學(xué)術(shù)角度進行分析和評價，而不是簡單地羅列出現(xiàn)有的觀點。最后，在文獻(xiàn)綜述的結(jié)尾部分，需要對已有研究的不足之處進行總結(jié)，并提出自己的研究動機和創(chuàng)新點。
第三段：規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)
在學(xué)術(shù)論文中，引用其他學(xué)者的研究成果是十分常見的做法。然而，要做到規(guī)范引用并恰當(dāng)?shù)亟o出參考文獻(xiàn)是需要一定技巧的。首先，應(yīng)該選擇合適的引用方式，如直接引用、間接引用、引用表達(dá)和個人交流等。其次，需要填寫引文、引文在正文中的位置以及引文的格式等相關(guān)信息。最后，在參考文獻(xiàn)的填寫上，要根據(jù)規(guī)范要求，按照學(xué)術(shù)風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)填寫，包括作者、題目、期刊名、年份和頁碼等必要信息，并保持統(tǒng)一的格式。
第四段：邏輯清晰、條理分明
論文的邏輯清晰和條理分明對于讀者的閱讀理解至關(guān)重要。為了實現(xiàn)這一點，首先要確定好論文的主題和目的，然后將整個論文劃分為幾個大的章節(jié)，并為每個章節(jié)確定一個明確的主題。在每個章節(jié)中，要將各個小節(jié)之間的關(guān)系梳理清楚，并通過合理的過渡詞和語句來連接各節(jié)之間的內(nèi)容。此外，還要注意段落之間的過渡和連貫，確保論文的整體結(jié)構(gòu)緊湊、連貫。
第五段：嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校
在學(xué)術(shù)論文寫作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懞蛯徯Ｊ遣豢珊鲆暤?。首先，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰性，避免模糊、歧義的表達(dá)。其次，要注意語法、拼寫和標(biāo)點符號的正確使用。關(guān)注文字的細(xì)節(jié)，如大小寫、斜體、字體等，還能提高論文的可讀性。最后，在完成論文的初稿后，應(yīng)進行仔細(xì)的審校工作，檢查邏輯是否合理，修正可能存在的錯誤和不足。
總結(jié)段：結(jié)尾
學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會是非常有益的，它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價值，還能夠更好地傳遞研究成果和學(xué)術(shù)思想。通過本文的總結(jié)，我們可以看到文獻(xiàn)綜述、規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)、邏輯清晰、條理分明以及嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校等方面都對論文的規(guī)范性和完成度具有重要影響。只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠在學(xué)術(shù)論文寫作中更加規(guī)范、專業(yè)，為學(xué)術(shù)界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
論文的規(guī)范與寫作篇四
論文寫作是大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道重要工序，良好的學(xué)術(shù)規(guī)范能讓我們的論文更有說服力和權(quán)威性。尤其是在科研領(lǐng)域，學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性更是不可忽視。在寫論文過程中的注意事項，不僅能避免各種誤解和爭議，更能提高我們的寫作水平。
二、選擇一篇好的論文題目
選擇好論文的題目對學(xué)術(shù)規(guī)范有著重要的意義。一個明確、簡潔的論文題目，能讓讀者快速了解論文目的，明確主題，為論文的寫作和閱讀提供了指導(dǎo)。更重要的是，好的論文題目需要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)，并能表達(dá)出作者自己的研究成果。
三、嚴(yán)格遵循文獻(xiàn)引用規(guī)范
在論文寫作中，文獻(xiàn)引用是很重要的一環(huán)。引用內(nèi)容要準(zhǔn)確，表述清晰，同時需要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范。一般情況下，文中不宜直接引用別人文章的原話，而應(yīng)根據(jù)自己的理解，轉(zhuǎn)述出自己的理解。同時，在論證結(jié)論時，要注明所引的文獻(xiàn)資料。
四、規(guī)范寫作格式和字?jǐn)?shù)
寫作格式和字?jǐn)?shù)也是學(xué)術(shù)規(guī)范的重要組成部分。在撰寫論文時，應(yīng)該嚴(yán)格遵循論文排版要求和字?jǐn)?shù)要求。一般來說，學(xué)術(shù)論文字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多也不宜過少，一般為五千字左右，并應(yīng)排成定格式。文章的段落分配要合理，字體、字號等細(xì)節(jié)要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
五、論文寫作過程中人際關(guān)系調(diào)和
在寫作論文的過程中，往往會涉及到其他同學(xué)或者教師，需要與他們建立良好的關(guān)系。對于一些有爭議的問題，應(yīng)該保持冷靜，理性表達(dá)自己的意見。確保言語之間沒有過激言辭，同時，要學(xué)會包容不同意見。這能夠體現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)品質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)語：
在論文寫作過程中，學(xué)術(shù)規(guī)范是必須遵守的重要指標(biāo)。正如一名學(xué)者所說：“學(xué)術(shù)不修邊幅，如言不信朽木”。因此，我們應(yīng)該確保自己對學(xué)術(shù)規(guī)范有足夠的認(rèn)識，盡心盡力完成我們的論文工作。同時，要認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提升自己的學(xué)術(shù)造詣。
論文的規(guī)范與寫作篇五
學(xué)術(shù)論文寫作是大學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中一項重要的任務(wù)。然而，由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗和規(guī)范的指導(dǎo)，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中感到困惑和挫敗。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會。本文將從文獻(xiàn)綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性等五個方面，分享我的經(jīng)驗和觀點。
第二段：文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)。在進行文獻(xiàn)綜述時，我們需要注意以下幾點。首先，選擇權(quán)威可靠的文獻(xiàn)源，以確保自己獲得的信息是準(zhǔn)確的。其次，要遵循批判性閱讀的原則，對文獻(xiàn)進行分析和評價，避免簡單地摘抄和復(fù)制。最后，要對已有文獻(xiàn)進行整合和總結(jié)，以得出清晰簡潔的研究問題。
第三段：論文框架
一個清晰的論文框架對于論文的成功至關(guān)重要。在構(gòu)建論文框架時，我們需要明確研究問題，確立目的和重要性，并將主要內(nèi)容和觀點有條理地組織起來。此外，應(yīng)注意適當(dāng)?shù)亩温浞指詈蜆?biāo)題使用，以幫助讀者理解文章的邏輯結(jié)構(gòu)。同時，我們還需要合理運用各種鏈接詞和引導(dǎo)詞，使論文的各部分和段落之間有機地銜接起來，提高文章的連貫性。
第四段：直接引用
直接引用是學(xué)術(shù)論文中常用的技巧之一。然而，我們要避免濫用直接引用，并在使用時遵循一定的規(guī)范。首先，要確保所引用的內(nèi)容與我們的研究問題及觀點密切相關(guān)。其次，要用正確的引用格式標(biāo)注引用的來源，尊重他人勞動成果的同時也展示了我們的學(xué)術(shù)誠信。最后，要避免大量使用直接引用，應(yīng)注重自己的思考和總結(jié)，以展示個人對研究問題的理解和創(chuàng)新。
第五段：引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性
在學(xué)術(shù)論文中，引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性是標(biāo)志學(xué)術(shù)水平和規(guī)范性的關(guān)鍵要素。在引用規(guī)范方面，我們應(yīng)遵循相關(guān)的引用格式和要求，如APA、MLA等，確保引用標(biāo)準(zhǔn)和一致。語言準(zhǔn)確性方面，我們要注意避免語法錯誤、邏輯混亂和不當(dāng)?shù)脑~匯使用。此外，我們還要關(guān)注報道真實和可靠的數(shù)據(jù)，避免錯誤和失實的信息。
結(jié)論
在學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范方面，我們需要注重文獻(xiàn)綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準(zhǔn)確性等方面的規(guī)范要求。對于大學(xué)生而言，正確的寫作規(guī)范不僅可以提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)地位，更能培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)思維和表達(dá)能力。通過遵循這些規(guī)范，我們可以更好地為自己的研究工作打下堅實的基礎(chǔ)，并對學(xué)術(shù)界做出積極的貢獻(xiàn)。
論文的規(guī)范與寫作篇六
論文寫作是每個學(xué)術(shù)人士必須掌握的一項重要技能。在撰寫論文時，要遵循一定的學(xué)術(shù)規(guī)范，這不僅能保證論文的質(zhì)量，還能提高我們的學(xué)術(shù)聲譽。本文將就學(xué)術(shù)規(guī)范心得體會，與大家分享論文寫作經(jīng)驗。
第二段：遵循論文寫作的基本規(guī)范
論文寫作，首先要遵循論文寫作的基本規(guī)范。這包括知識產(chǎn)權(quán)和道德準(zhǔn)則。我們在寫論文時，要注重知識的保護，不得抄襲別人的研究成果或知識產(chǎn)權(quán)。同時，要遵循道德準(zhǔn)則，要誠實、謙虛、尊重他人的學(xué)術(shù)成果。只有這樣，我們的論文才能獲得認(rèn)可，我們的學(xué)術(shù)地位才能得到提升。
第三段：如何撰寫可信度高的論文
提高論文的可信度也是論文寫作學(xué)術(shù)規(guī)范的重要內(nèi)容之一。要想撰寫可信度高的論文，需要我們合理使用已有的研究成果，增強論文的說服力。為此，我們需要對相關(guān)文獻(xiàn)進行深入的閱讀和分析，了解目前研究的熱點和爭議，結(jié)合現(xiàn)實問題提出新的研究點。此外，合理運用數(shù)據(jù)、圖表和實例等可視化手段也可以提高論文的可信度和說服力。
第四段：要做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?/p>
論文的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性是保證論文質(zhì)量的關(guān)鍵。要做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?，需要我們進行合理的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析，展現(xiàn)嚴(yán)密的思維過程和科學(xué)實驗態(tài)度。在寫作過程中，我們還要注意研究對象的合理選擇、實驗方法的合理選擇、數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。只有這樣，我們的論文才能得到廣泛認(rèn)可和被應(yīng)用于實踐。
第五段：結(jié)尾
總之，學(xué)術(shù)規(guī)范是保證論文質(zhì)量和提高學(xué)術(shù)聲譽的保障。合理運用科學(xué)方法和技巧，以及充分考慮別人的學(xué)術(shù)成果、知識產(chǎn)權(quán)和可信度等方面來論文撰寫，從而成為一名優(yōu)秀的學(xué)術(shù)人士。我們必須牢記學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性，把寫作學(xué)術(shù)規(guī)范理解并實踐于工作生活中，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的論文，迎來更加輝煌的人生。
論文的規(guī)范與寫作篇七
一個標(biāo)準(zhǔn)電影劇本的篇幅大約有120頁(英文)，或長兩個小時。不論你的劇本全用對話、全用描寫，或兩者兼有之，均可按一分鐘一頁來計算。規(guī)矩是不變的——電影劇本中的一頁等于銀幕時間一分鐘。第一幕是開端，可看成建置(setup)部分，這是因為你要用30頁左右的稿紙去建置(確定)你的故事。如果你去看電影，你時常會自覺或不自覺地做出判斷——你是否喜愛這部影片。你應(yīng)該及時地抓住你的讀者。你應(yīng)該用大約十頁的篇幅來讓讀者明白誰是你的主要人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。(中文劇本一頁相當(dāng)于英文劇本兩頁)
第一幕
本的頭十頁。你應(yīng)該及時地抓住你的讀者。
你應(yīng)該用大約十頁的篇幅來讓讀者明白誰是你的主要人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。
第二幕
第二幕是你故事的主體部分。一般是在劇本的第30頁至90頁。它之所以稱為電影劇本的對抗部分，是因為一切戲劇的基礎(chǔ)都是沖突(conflict)。一旦你給自己的人物規(guī)定出需求(need)，亦即在劇本中他想要達(dá)到什么目的，他的目標(biāo)是什么，你就可以為這一需求設(shè)置障礙(obstacles)，這樣就產(chǎn)生了沖突。在《唐人街》這個偵探故事中，第二幕就是杰克·尼科爾森與一些勢力發(fā)生了沖突，這些勢力不愿意讓他調(diào)查出誰應(yīng)該對墨爾雷先生之死以及爭水丑聞負(fù)責(zé)。杰克·尼科爾森所需要克服的障礙支配著這個故事的戲劇性動作(dramaticaction)。第二幕結(jié)尾處的情節(jié)點一般發(fā)生在第85頁至90頁之間。在《唐人街》中，第二幕的結(jié)尾的情節(jié)點就是：杰克·尼科爾森在墨爾雷先生被謀殺的水池中找到了一副眼鏡，并知道它不是墨爾雷的就是屬于那個謀殺者的。這樣就把故事引入到結(jié)局部分。
第三幕
第三幕通常發(fā)生在第90頁至第120頁之間，是故事的結(jié)局。故事是如何結(jié)束的?主人公怎么樣了?他是活著還是死了?他是成功還是失敗了?等等。你的故事需要有一個有力的結(jié)尾，以便使人理解并求得完整。戲劇性結(jié)構(gòu)可以被規(guī)定為：一系列互為關(guān)聯(lián)的事情、情節(jié)或事件按線性安排最后導(dǎo)致一個戲劇性的結(jié)局。如何安排這些結(jié)構(gòu)組成部分，決定了你的電影的形式。以《安妮·霍爾》(anniehall)為例，它是一個由閃回來敘述的故事，但也有一個明確的開端、中段和結(jié)尾?！度ツ暝隈R里昂巴德》(anneederniereamarienbad)也是一樣?！豆駝P恩》(citizenkane)、《廣島之戀》(hiroshimamonamour)和《午夜牛郎》(midnightcowboy)都是如此。所以這個示例是起作用的.。它是一個模特兒，一個式樣，一個構(gòu)思的規(guī)劃;一個技巧高超的電影劇本就是這個樣子的。它為我們提供了關(guān)于電影劇本結(jié)構(gòu)的總觀。如果你弄清楚了它就是這個樣子的話，你可以簡單地把你的故事”裝“進去就行了。所有的好電影劇本都符合這個示例嗎?肯定是的。但不必盲目相信我的話。你把它當(dāng)成一件工具來使用它;對它發(fā)生疑問，去研究它，并且思考它。也許有人不相信它?？赡懿幌嘈艜惺裁撮_端、中段和結(jié)尾。你可能說：藝術(shù)如同生活一樣，它充其量不過是在某個巨大的中間部分中偶然發(fā)生的幾個個人的”重要時刻“，并沒有什么開端也沒有什么結(jié)尾。它正如庫特·馮尼格特(kurtvonnegut)所稱，是”一系列偶然的時刻被隨意地串聯(lián)在一起"。
論文的規(guī)范與寫作篇八
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的`依據(jù)材料之一.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效.
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,或按系統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(外語系網(wǎng)頁),禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見.
4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫.如“xx年9月26日”或“xx-09-26”.
1.本課題的研究意義
2.本課題的基本內(nèi)容
3.本課題的重點和難點
4.論文提綱
5.參考文獻(xiàn)
6.研究進度
論文的規(guī)范與寫作篇九
交易費用對農(nóng)戶農(nóng)地流轉(zhuǎn)行為的影響：
理論與來自廣東省的經(jīng)驗
1導(dǎo)論
1.1研究目的和意義
1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3研究方法與邏輯思路
1.4內(nèi)容及結(jié)構(gòu)安排
1.5可能的創(chuàng)新之處
2理論研究
2.1交易費用測度的困難與嘗試
2.2考慮了交易費用的農(nóng)戶農(nóng)地流轉(zhuǎn)決策模型
2.3農(nóng)地流轉(zhuǎn)中交易費用的構(gòu)成及根源（不知道這個要不要呢？）
2.4交易費用對農(nóng)戶農(nóng)地流轉(zhuǎn)行為的作用機理（自己覺得這里很難寫，但又想讓文章有所升華）
2.5小結(jié)
3實證分析：基于廣東省xx的農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)
3.1交易費用對農(nóng)地流轉(zhuǎn)的影響總體分析
3.1.1調(diào)查地的選擇及農(nóng)地流轉(zhuǎn)概況
3.1.2交易費用的影響因素及計量處理（先用信度檢驗再用因子分析）
3.1.3計量檢驗（用logistic或probit回歸分析）
3.1.4簡短結(jié)論
3.2交易費用對農(nóng)戶農(nóng)地流轉(zhuǎn)行為的影響——基于不同地域的實證
3.3交易費用對農(nóng)戶農(nóng)地流轉(zhuǎn)行為的影響——基于同一地域不同農(nóng)戶類型的實證
3.4交易費用對農(nóng)戶農(nóng)地流轉(zhuǎn)行為的影響——基于不同收入水平農(nóng)戶的實證
3.5小結(jié)
4結(jié)論與討論
二、邏輯思路：
三、存在的問題
在學(xué)習(xí)過程中我還存在以下疑問，望高手指點：
1、題目是用“行為”還是用“決策”？
決策是不是要用至少兩年的數(shù)據(jù)才能做，我們現(xiàn)在只有一年的數(shù)據(jù)。
2、有關(guān)研究（劉克春。農(nóng)戶資源稟賦、交易費用與農(nóng)戶農(nóng)地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)行為。統(tǒng)計研究，xx第5期）用計量檢驗證明了交易費用的影響作用很小。
而本文在交易費用的計量處理方面想主要借鑒他的方法，即先對影響交易費用的幾個因素進行信度分析，再用主成分分析法，最后得到用來衡量交易費用的因素。
所以，我不知道如果最后得到的結(jié)果也是跟他的一樣的話，對后面的寫作會不會有影響？
3、對交易費用的計量相關(guān)中文資料很少，英文方面不知道能不能介紹幾篇？
7、照這個提綱，我還感覺文章好大，如果照這樣寫似乎要寫很長，望指出寫作輕重部分。
8、閱讀文獻(xiàn)中，總感覺把握不了理論的前沿，不知道哪篇文章比另一篇文章相比創(chuàng)新點
論文的規(guī)范與寫作篇十
畢業(yè)設(shè)計(論文)[簡稱畢業(yè)設(shè)計]是實現(xiàn)大學(xué)本科培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能，加以綜合、融會貫通并進一步深化和應(yīng)用于實際的一項基本訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計的目的在于培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題的能力和創(chuàng)新意識，并使其在從事科研與設(shè)計開發(fā)方面得到初步鍛練。畢業(yè)設(shè)計要求學(xué)生能在專業(yè)基本技能和獨立工作能力方面得到訓(xùn)練，諸如：調(diào)研、查閱中外文獻(xiàn)資料、方案的比較與論證、實驗研究、工程設(shè)計、上機編程、數(shù)據(jù)分析與處理、撰寫論文等。為保證畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計管理工作，特制定本工作規(guī)范。
(一) 畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)
1.準(zhǔn)備工作
各系(分院、部，下同)常設(shè)畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組[簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組]，由系(副)主任、教學(xué)秘書、教研室主任等組成。
各系領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第七學(xué)期的第十周進行學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作動員，對在校外(市內(nèi))進行畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生，由所在教學(xué)單位發(fā)出由接收單位填寫的“畢業(yè)設(shè)計(論文)
接收函
”(見附表[1])和“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”(簡稱“任務(wù)書”，見附表[2]);第十九周之前學(xué)生將“畢業(yè)設(shè)計(論文)接收函”交回系里，第二十周各系明確校內(nèi)外指導(dǎo)教師和督導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師要在第七學(xué)期放假前做好畢業(yè)設(shè)計的準(zhǔn)備工作?？紤]到畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)和學(xué)生的安全問題，原則上不宜安排學(xué)生在外地進行畢業(yè)設(shè)計(論文)，特殊情況報教務(wù)處審批。(1) 指導(dǎo)教師
指導(dǎo)教師一般應(yīng)由有經(jīng)驗的具有中級(含)以上職稱的教師擔(dān)任，如確有需要亦可安排有一定實踐和教學(xué)經(jīng)驗的助教(助理工程師或本專業(yè)碩士學(xué)位獲得者)協(xié)同指導(dǎo)，助教不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計，但可以協(xié)助具有中級及以上職稱教師的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。
對在校外進行畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生，可以聘請校外指導(dǎo)教師，并由各系安排督導(dǎo)教師。督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解情況，協(xié)助指導(dǎo)。校外指導(dǎo)教師應(yīng)具備國家評審的中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)與管理工作，并須經(jīng)所在單位和學(xué)生所在系共同協(xié)商確定。督導(dǎo)教師的任職資格由各教學(xué)單位根據(jù)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)要求自行審定。
(2) 教師工作量
指導(dǎo)教師與其學(xué)生比例，考慮指導(dǎo)教師的職稱和能力，原則上以不超過1∶8為宜，督導(dǎo)教師與學(xué)生比例原則上不超過1：8，特殊情況報教務(wù)處備案。
2.指導(dǎo)原則
(1) 每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨立完成。指導(dǎo)教師必須用足夠的時間對學(xué)生做實質(zhì)性的指導(dǎo)，對學(xué)生既不包辦代替，也不放任自流，要采取啟發(fā)、引導(dǎo)和介紹參考資料的方法進行指導(dǎo)，注意調(diào)動學(xué)生的積極主動性。指導(dǎo)教師必須加強階段性檢查，按計劃檢查學(xué)生的設(shè)計進度、質(zhì)量以及畢業(yè)設(shè)計過程中實驗、上機等實踐環(huán)節(jié)，做為畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后撰寫指導(dǎo)教師
評語
的參考依據(jù)。(2) 在畢業(yè)設(shè)計期間，指導(dǎo)教師對每位學(xué)生的指導(dǎo)和檢查每周不少于2次，督導(dǎo)教師對每位學(xué)生的檢查每周至少1次。
(3) 在畢業(yè)設(shè)計期間，各系應(yīng)按照畢業(yè)設(shè)計工作流程和學(xué)校的統(tǒng)一安排進行各個階段的檢查，教務(wù)處組織專家組進行抽查。
(二) 畢業(yè)設(shè)計的選題
1.題目應(yīng)符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，能突出專業(yè)特色和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，畢業(yè)設(shè)計題目應(yīng)當(dāng)有利于鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)的知識，有利于使學(xué)生得到全面的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。選題應(yīng)盡量反映當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展水平，結(jié)合生產(chǎn)實際、科學(xué)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)任務(wù)進行。
2.題目的工作量和難度要適中。在保證達(dá)到基本教學(xué)要求前題下使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間工作量飽滿、深度適當(dāng)，要因材施教，既要使大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計題目，又能使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
3.畢業(yè)設(shè)計選題應(yīng)盡量做到理論聯(lián)系實際，既有理論分析又有實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，在工作能力和專業(yè)技術(shù)水平方面獲得較全面的訓(xùn)練和提高。
4.畢業(yè)設(shè)計應(yīng)為一人一題(可以是大課題下的子課題)，原則上每年的題目和內(nèi)容不得重復(fù)。
5.畢業(yè)設(shè)計題目可由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)教研室研究，領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，匯總在畢業(yè)設(shè)計(論文)情況一覽表中(見附表[3])，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字后報教務(wù)處備案。
(三) 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達(dá)與對學(xué)生的基本要求
1.學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)及有關(guān)要求由指導(dǎo)教師以“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”書面形式下達(dá)給學(xué)生。任務(wù)書應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。任務(wù)書包括畢業(yè)設(shè)計題目名稱、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容、基本要求等。
2.畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容與格式應(yīng)符合“畢業(yè)設(shè)計(論文)基本規(guī)范”的各項要求。
3.學(xué)生必須認(rèn)清畢業(yè)設(shè)計的重要性，認(rèn)真對待，在畢業(yè)設(shè)計期間，應(yīng)聽從指導(dǎo)教師(和督導(dǎo)教師)指導(dǎo)，遵守學(xué)校或校外畢業(yè)設(shè)計所在單位各項
規(guī)章制度
，嚴(yán)格按照任務(wù)書所要求的內(nèi)容和時間完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)(其它要求詳見“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)守則”)。4.
開題報告
是開展課題研究的依據(jù)和撰寫論文的基礎(chǔ)，也是評定畢業(yè)設(shè)計成績的根據(jù)之一。學(xué)生完成查閱文獻(xiàn)以及調(diào)研工作后，應(yīng)按“畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程”規(guī)定的時間提交經(jīng)指導(dǎo)教師審定后的開題報告。5.為考核學(xué)生的外語水平及閱讀外文資料的能力，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計完成時需上交與課題相關(guān)的譯文，并附交原文。
(四) 畢業(yè)設(shè)計計劃與時間安排
畢業(yè)設(shè)計工作按“畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程”進行。
未經(jīng)學(xué)校和系主任批準(zhǔn)，畢業(yè)設(shè)計時間安排不得任意變更，不得提前結(jié)束。
(一) 答辯資格審查
學(xué)生參加畢業(yè)答辯必須通過答辯資格審查，各系領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對學(xué)生的答辯資格審查工作，在校外做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生應(yīng)回學(xué)校參加答辯資格審查，資格審查安排在畢業(yè)答辯的前2周進行，審查的結(jié)果應(yīng)報教務(wù)處備案。
屬下列情況之一者，不得參加答辯：
1.未完成任務(wù)書規(guī)定要求者;
2.在畢業(yè)設(shè)計過程中，嚴(yán)重違反“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)守則”或有違法亂紀(jì)行為者。
(二) 畢業(yè)設(shè)計答辯及組織辦法
畢業(yè)設(shè)計答辯要求在學(xué)校內(nèi)進行，各系應(yīng)在答辯前兩周成立答辯委員會，答辯委員會一般由5～7人組成。答辯委員會設(shè)主任1人，副主任1人，主任一般由系(副)主任擔(dān)任。答辯委員會負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計答辯的組織工作，根據(jù)專業(yè)特點統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，主持畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作。
答辯委員會下設(shè)若干答辯小組，每個答辯小組由3～5人組成，答辯小組成員應(yīng)具備指導(dǎo)教師或督導(dǎo)教師資格。
畢業(yè)設(shè)計答辯工作以答辯小組為單位進行，答辯小組負(fù)責(zé)組織學(xué)生答辯，撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評語，綜合考慮畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師意見、評閱教師意見和答辯情況后確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績，上報系答辯委員會。成績?yōu)椤皟?yōu)”和 “不及格”以及
畢業(yè)論文
成績有爭議等特殊情況，由系答辯委員會組織抽查、復(fù)審或進行二次答辯。(三) 答辯要求
1.答辯時應(yīng)盡可能將畢業(yè)設(shè)計有關(guān)結(jié)構(gòu)圖、流程圖、成果和實驗調(diào)試結(jié)果等現(xiàn)場展示。
2.學(xué)生必須按照指定時間參加畢業(yè)設(shè)計答辯，無故缺席者成績以不及格計。
3.在規(guī)定時間內(nèi)未完成畢業(yè)設(shè)計、取消畢業(yè)設(shè)計答辯資格者，不能參加答辯。
(四) 答辯程序
1.答辯總時間一般一個學(xué)生以30～40分鐘左右為宜，其中學(xué)生宣講畢業(yè)設(shè)計約15～20分鐘，回答問題約15～20分鐘。
2.答辯委員會或答辯小組根據(jù)答辯前評閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計中的問題以及學(xué)生宣講中的問題進行提問。
3.答辯過程中，應(yīng)做好記錄供評定成績時參考。
(五) 成績評定
畢業(yè)設(shè)計成績的評定按“畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定辦法及參考標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。主要從以下四方面綜合考慮，嚴(yán)格掌握。
1.考察學(xué)生是否獨立按時完成任務(wù)書規(guī)定要求，對學(xué)生的獨立工作能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，應(yīng)給予充分的注意。
2.完成畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和水平。
3.答辯的自述、回答問題的深淺和正確程度。
4.論文撰寫是否符合規(guī)范。
(六) 校級答辯
校級答辯是我校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的重要環(huán)節(jié)之一，通過組織校級答辯及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中存在的問題和不足，對今后的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作提出改進意見，同時也引起各有關(guān)部門對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的重視，促進我校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的開展。
校級畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會由學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員和部分專家組成，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)助具體工作的開展。
1.校級答辯委員會設(shè)主任委員一名、副主任委員一名、委員若干名、秘書一名，校級答辯委員會負(fù)責(zé)全校的校級答辯工作。
2.參加校級答辯的學(xué)生名單，可由各系推薦，或由教務(wù)處按比例隨機抽取確定，校級答辯的學(xué)生名單在各系答辯工作結(jié)束前通知到各系，原則上參加校級答辯者不再參加各系組織的二次答辯，校級答辯的時間約30分鐘，學(xué)生自述約15分鐘，提問或回答問題約15分鐘，秘書負(fù)責(zé)記錄答辯情況并協(xié)調(diào)答辯有關(guān)事宜。
3.學(xué)生應(yīng)按時參加校級畢業(yè)答辯，缺席者畢業(yè)設(shè)計(論文)成績以不及格計。
4.校級答辯的成績評定標(biāo)準(zhǔn)可參照系級答辯評定標(biāo)準(zhǔn)，同時結(jié)合各專業(yè)的教學(xué)特點由校級答辯小組掌握，校級答辯結(jié)束后由答辯委員會評定答辯成績并撰寫答辯評語(見附表[10])。
5.參加校級答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)最終成績以校級答辯成績?yōu)闇?zhǔn)。
(七) 緩答辯
對學(xué)生患病或因其它特殊情況不能按時參加答辯者，須向所在系提出推遲答辯(稱緩答辯)的申請，并將醫(yī)院證明和所在系的批準(zhǔn)意見報教務(wù)處，各系緩答辯名單須經(jīng)教務(wù)處審批。
對已批準(zhǔn)緩答辯的學(xué)生，要求在隨后的一學(xué)年內(nèi)完成答辯，具體時間由各系自行安排，在答辯前一個月應(yīng)向所在系提出申請(見附表[20])，報教務(wù)處審批。
(八) 畢業(yè)設(shè)計(論文)重做
1.凡是最終沒有獲得答辯資格者，按畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不及格計。
2.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不及格者，可重做畢業(yè)設(shè)計(論文)，重做前應(yīng)向所在系提出申請(見附表[21])并報教務(wù)處審批。重做畢業(yè)設(shè)計(論文)的程序及要求與正常畢業(yè)設(shè)計(論文)相同，通過答辯者成績以及格計，重做畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)在隨后的一學(xué)年內(nèi)完成，僅限一次，具體時間由各系與指導(dǎo)教師協(xié)商盡早安排。
1.畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)費由學(xué)校直接撥給各系，使用范圍包括與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料費和耗材費等符合教學(xué)行政費用開支的項目。畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后非消耗品上交系資料室或?qū)嶒炇摇?/p>
2.畢業(yè)設(shè)計如需在學(xué)校計算中心(或?qū)嶒炇?上機或?qū)嶒?，指?dǎo)教師在上報畢業(yè)設(shè)計題目時應(yīng)一并上報上機或?qū)嶒炗媱?所需的機時數(shù)、時間安排、計算機和實驗設(shè)備類型等)，并報系領(lǐng)導(dǎo)小組審核、匯總，經(jīng)系主任簽字后于第七學(xué)期第二十周前交計算中心(或?qū)嶒炇?統(tǒng)一安排，并報教務(wù)處備案。
1.為使畢業(yè)設(shè)計(論文)便于保存和管理，畢業(yè)設(shè)計周記、資料袋、封面和有關(guān)表格由教務(wù)處統(tǒng)一印制并發(fā)到各系。
2.答辯結(jié)束后，畢業(yè)論文統(tǒng)一由各系負(fù)責(zé)保存，畢業(yè)設(shè)計成果(軟件或硬件等)上交所在系保存。優(yōu)秀畢業(yè)論文除保存紙質(zhì)文檔資料外，還應(yīng)將論文資料制作成光盤保存，以備存檔和優(yōu)秀論文展(演)示使用，對準(zhǔn)備向?qū)W校推薦出版優(yōu)秀論文選集的論文，應(yīng)按照有關(guān)要求作好編輯壓縮和文字處理等準(zhǔn)備工作。
3.畢業(yè)設(shè)計會議記錄、階段檢查、答辯安排、答辯記錄與成績評定和畢業(yè)設(shè)計統(tǒng)計資料等做為檔案資料立卷整理，畢業(yè)設(shè)計(論文)和有關(guān)管理文檔由各教學(xué)單位保存4年。
1.教務(wù)處將根據(jù)情況以不同形式進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作檢查，舉辦學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)成果展，編輯出版優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)選集和畢業(yè)設(shè)計題目匯編。
2.本規(guī)范自2019—2019學(xué)年起實行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。
3.高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作參照本規(guī)定執(zhí)行。
論文的規(guī)范與寫作篇十一
利用計算機科學(xué)化地管理流通的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，建立借閱流通的規(guī)范化管理系統(tǒng)，開展聯(lián)機檢索服務(wù)，從而為讀者提供最新的信息，是高職圖書館當(dāng)前的重要工作之一。
伴隨著信息科技的飛速發(fā)展，計算機在各行各業(yè)中的應(yīng)用已具有普遍性，利用計算機管理圖書自然也不例外。因此，利用計算機進行圖書采購、圖書編目、圖書流通、讀者服務(wù)等管理以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工管理方式，是社會和科技發(fā)展的必然。高職院校的圖書館是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)技能的第二課堂，是高職院校發(fā)展的一個重要組成部分。圖書館活動的本質(zhì)是流通，是文獻(xiàn)資源過渡到知識資源的過程，也就是通過流通這個關(guān)鍵紐帶來推動圖書的有效的利用。圖書流通是圖書館的窗口，這個窗口就是要為讀者提供一個力.便、快捷的全方位的服務(wù)。
信息技術(shù)是知識管理最重要的工具。要實現(xiàn)信息科學(xué)化管理，首先就必須對圖書進行一書一碼的手工粘貼，然后建立一個詳細(xì)的著錄圖書基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫;同時，對讀者進行一人一卡一碼的讀者信息錄人，建立一個讀者信息庫。通過這兩個基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行流通管理，就能既準(zhǔn)確又全面地為讀者服務(wù)，準(zhǔn)確、快速地進行圖書流通。
圖書著錄時，基本數(shù)據(jù)庫建立的具體內(nèi)容有:條形碼編號、書名、副書名、第一作者、標(biāo)準(zhǔn)書號isbn、類別、出版社、出版地、出版時間、單價、套價、叢書、頁數(shù)、開本、復(fù)本數(shù)、到館時間、書庫號等。根據(jù)這些數(shù)據(jù)滿足一切借閱過程所需要的信息，也更好地為圖書整個管理過程奠定了基礎(chǔ)。條形碼編號要根據(jù)館藏圖書的數(shù)量，如在百萬冊以內(nèi)可定6位數(shù)字，超過百萬冊就需要7位數(shù)字，以此類推。
讀者信息庫的具體內(nèi)容分為條形碼編號，讀者姓名、性別、專業(yè)及班級、照片、聯(lián)系電話等。
以上兩個基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的建立過程，要仔細(xì)認(rèn)真，不得有誤。這樣才能更好地利用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)建立管理系統(tǒng)的流通、典藏及各類查詢項目等。
圖書流通是圖書館的重要環(huán)節(jié)，流通的快慢標(biāo)志著圖書館的價值所在。圖書館的圖書流通過程是通過計算機進行管理的，通過一書一碼、一人一碼的借還操作過程，為讀者提供最佳的服務(wù)。高職院校的圖書管理更需要規(guī)范化，要對圖書流通進行細(xì)化，充分利用圖書數(shù)據(jù)庫和讀者數(shù)據(jù)庫，為讀者提供方便。流通環(huán)節(jié)包括很多，具體分為借還登記(借書時間、還書時間、續(xù)借及預(yù)約、違約超期罰款)、未還圖書查詢、時段查詢、讀者借閱查詢、圖書丟失查詢、圖書動向查詢(準(zhǔn)確查詢和模糊查詢)及讀書冊數(shù)排行榜等。
(1)借還登記。可以根據(jù)讀者借閱證一人一碼和圖書一書一碼的方便快捷的方式，直接給讀者打印出一條信息:借書時間、歸還時間、共能借幾冊，從而讓讀者一目了然，并提醒讀者及時歸還，避免過期。超過規(guī)定借閱冊數(shù)時，系統(tǒng)自動提示圖書已借滿不能再借。還書時，系統(tǒng)會提示所借圖書是否超期，是否能續(xù)借及續(xù)借時間。如果該書已被預(yù)約，系統(tǒng)就會自動提示，已被預(yù)約不能續(xù)借;如果超期，就提示罰款多少。熱門圖書有可能很難借到，可以采用預(yù)約的方式，如在計算機上通過管理員直接預(yù)約，或直接到館預(yù)約，還可以電話預(yù)約;如果多人預(yù)約，可按預(yù)約時間的先后進行預(yù)約。這樣，不僅僅節(jié)省了讀者的時間，也充分提高了圖書的流通率。因為圖書館的圖書流通是資源的充分利用，其流通越快，知識的開發(fā)和利用就越有成效，就能把無形的知識變?yōu)橛行蔚呢敻弧?/p>
(2)未還圖書查詢。可查看全館未還圖書的:只要輸入全部未還圖書查詢，就可查看全館未還圖書情況;只輸人某庫的庫號，就可查詢某庫的未還圖書;輸入讀者借閱條形碼編號或讀者姓名，可迅速查出該讀者的未還圖書;輸人圖書條形碼編號，就可隨時查看該書被誰所借;輸人過期未還圖書，就能把全部未還圖書查到。這樣，既能提醒讀者及時還書，也能為典藏提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
(3)圖書丟失查詢。根據(jù)讀者借閱證的條形碼號或姓名等相關(guān)信息就可查到該書，再根據(jù)圖書價格就可以直接打印出一條罰款信息通知單。內(nèi)容包括讀者條形碼號、姓名、班級、丟失圖書書名、條形碼編號、單價、總罰款金額等。并且可直接在圖書數(shù)據(jù)庫中體現(xiàn)出該書丟失，已罰款處理。這樣還能隨時統(tǒng)計丟失的圖書數(shù)據(jù)，使館藏數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確。
(4)時段查詢。也是一個非常重要的`環(huán)節(jié)，能夠看到某個時期圖書的通過率，哪些書流通率最高，從而最大限度地滿足讀者的需要，并為采購提供所需要圖書的種類。
(5)讀者借閱查詢。通過讀者姓名或借閱證號碼可查詢該讀者所有的記錄，包括該讀者曾經(jīng)借過哪些圖書，還有哪些未還，以及借書時間、還書時間、是否超期、圖書條形碼號、書名、單價、套價、類別、出版社、出版地等一些相關(guān)資料。
(6)圖書動向查詢。圖書管理員可以根據(jù)圖書書名，方便快捷地查出該書的動向，以及借出幾本(被哪個讀者所借)、館內(nèi)還剩幾本、是哪類、所在書架上的位置等。可以通過多種渠道查詢圖書動向，比如通過圖書編號、書名等準(zhǔn)確的信息找到所需要的圖書資料;也可以通過模糊查詢，查到相關(guān)圖書信息資料等。新到圖書要隨到隨查，以便給讀者提供最新的信息，更好地為讀者服務(wù)。
(7)讀書冊數(shù)排行榜。根據(jù)借閱圖書的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，開展讀書競賽活動，一學(xué)期評選十名讀者為讀書標(biāo)兵，鼓勵學(xué)生多讀書，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
圖書流通是以讀者需求為中心開展的為讀者服務(wù)的工作，其體現(xiàn)了圖書館價值之所在?？捎糜嬎銠C小的局域網(wǎng)通過服務(wù)器連接，在大廳設(shè)立一臺專用機，指導(dǎo)讀者利用計算機檢索所需要的相關(guān)資料，使讀者可以隨時查看圖書館內(nèi)各庫的館藏、圖書的種類、相關(guān)的圖書。這樣既方便了讀者，也減輕了圖書管理人員的工作量。
總之，高職院校圖書館流通部門的根本任務(wù)是充分利用圖書館的藏書為讀者服務(wù)，讓圖書流通起來，從而使讀者能夠滿意和認(rèn)可。
論文的規(guī)范與寫作篇十二
企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)的管理，在企業(yè)的各項管理工作中，以會計工作為基礎(chǔ)的財務(wù)管理工作是企業(yè)整個管理工作的核心內(nèi)容。企業(yè)目標(biāo)就是盈利，企業(yè)的發(fā)展圍繞資金鏈展開，資金的風(fēng)險防范需要企業(yè)的會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化。為了提升企業(yè)的管理水平，保證企業(yè)的財務(wù)安全，需要企業(yè)做好會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理。文章主要探討企業(yè)會計基礎(chǔ)工作中存在的問題以及如何實現(xiàn)企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理，并結(jié)合開灤趙各莊礦會計基礎(chǔ)工作管理方法做出分析。
企業(yè)會計；規(guī)范化；管理
企業(yè)財務(wù)管理是企業(yè)管理活動的重要內(nèi)容，信息化的今天，企業(yè)財務(wù)面臨更大的風(fēng)險。因此，必須規(guī)范會計人員的基礎(chǔ)工作，做好企業(yè)的財務(wù)管理工作。企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化主要是通過會計相關(guān)法律法規(guī)、企業(yè)會計規(guī)章制度來實現(xiàn)的，企業(yè)會計工作人員應(yīng)嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則進行會計日常工作的統(tǒng)計和匯總，自覺規(guī)范自己的行為，確保會計信息的準(zhǔn)確性，為企業(yè)發(fā)展提供會計信息支持。
（一）認(rèn)識上存在偏差
企業(yè)的管理在會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理上容易存在認(rèn)識不足的情況，單純的認(rèn)為會計基礎(chǔ)工作只是對企業(yè)財務(wù)信息的收集和匯總，只涉及到企業(yè)的日常收支活動，認(rèn)為企業(yè)有會計做賬就可以，缺乏科學(xué)管理。管理上的不重視最終導(dǎo)致了會計基礎(chǔ)工作的隨意性較大，有的會計人員未嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則、操作規(guī)范以及相應(yīng)的程序來進行工作，會計工作相對混亂，會計信息出錯或者漏洞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。
（二）管理體制的不完善
多數(shù)企業(yè)會計基礎(chǔ)管理制度不健全，相應(yīng)會計制度的制定多由會計人員在日常的工作中不斷的總結(jié)和摸索，依據(jù)以往的工作經(jīng)驗來制定，可以看出這種會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理有著會計人員的主觀意識，并沒有形成一個統(tǒng)一和完善的管理制度，會計基礎(chǔ)工作難以實現(xiàn)真正意義上的規(guī)范化。
（三）監(jiān)督力度不足
任何制度的執(zhí)行都需要相應(yīng)的監(jiān)督制度來促進其按照規(guī)范制度進行，在實際工作中，企業(yè)管理者對于會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性缺乏監(jiān)督，部分企業(yè)存在監(jiān)督部門，但是監(jiān)督往往流于形式，會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理也只是對會計工作的情況進行簡單的詢問，加上監(jiān)督力度不足，導(dǎo)致會計基礎(chǔ)工作帶有較大的隨意性。
（四）會計人員素質(zhì)偏低
會計基礎(chǔ)工作實現(xiàn)規(guī)范化，需要會計工作人員具有較高的素質(zhì)，包括會計的相關(guān)工作基礎(chǔ)以及良好的會計從業(yè)素養(yǎng)。計算機的應(yīng)用，辦公逐步實現(xiàn)了信息化，傳統(tǒng)的手工記賬的形式已經(jīng)不復(fù)存在，更多的是依靠電腦來進行日常的會計基礎(chǔ)工作，包括對會計信息的錄入、審核、核算、編制財務(wù)報表等工作內(nèi)容。年齡較大員工掌握計算機存在難度，年輕員工對于會計基礎(chǔ)工作的業(yè)務(wù)又不熟練。此外，會計制度不斷更新，企業(yè)會計人員對于會計學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，缺乏主動性，企業(yè)對會計人員的培訓(xùn)也不夠重視。
（一）加強企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范管理
企業(yè)管理者應(yīng)該認(rèn)識到企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的必要性，將會計工作規(guī)范化管理納入到企業(yè)的日常管理活動中，針對會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理，需要將具體財務(wù)工作去細(xì)化。開灤趙各莊礦財務(wù)在規(guī)范會計基礎(chǔ)工作管理方面不但重視日常業(yè)務(wù)處理流程，而且采取“季度一小查，年度一大查”的方式，按月分組自查，各負(fù)其責(zé)。該方式不但可以加深會計人員的責(zé)任意識，還可以強化會計人員對會計基礎(chǔ)工作的認(rèn)識。
（二）完善管理體制
“無規(guī)矩不成方圓”，會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理就是讓會計基礎(chǔ)工作在相關(guān)的制度準(zhǔn)則下進行，嚴(yán)格按照制度來規(guī)范會計人員的工作行為。規(guī)范化管理的實現(xiàn)需要相應(yīng)的管理制度予以支持，例如，會計準(zhǔn)則和操作規(guī)范、建立會計審核制度、報表編制和審核規(guī)范等內(nèi)容，結(jié)合會計的日常工作來使會計基礎(chǔ)工作變得流程化和規(guī)范化。開灤趙各莊礦嚴(yán)格按照母公司制定的《開灤集團公司會計準(zhǔn)則實施細(xì)則》、《開灤集團公司內(nèi)部控制制度》等會計規(guī)范進行會計工作，并根據(jù)自身情況制定如貨幣資金管理、差旅費報銷等具體標(biāo)準(zhǔn)。會計體制的健全，能保證會計工作有標(biāo)準(zhǔn)可以依據(jù)，能為會計工作打好基礎(chǔ)。
（三）加強對會計工作的監(jiān)管
加強對會計基礎(chǔ)工作的監(jiān)管，將規(guī)范化管理納入到企業(yè)的績效考核中，通過對會計項目的績效考核來規(guī)范會計人員的日常行為，讓其嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則規(guī)范進行日常會計工作。將會計規(guī)范化管理工作納入績效考核，一方面加強對會計工作人員的監(jiān)督，一方面增加企業(yè)管理者對會計規(guī)范化管理的重視程度，以績效考核的形式，保證會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理工作的順利進行。開灤趙各莊礦屬于開灤集團公司下屬子公司，開灤集團公司為了對下屬單位實施有效監(jiān)管，按組織機構(gòu)建設(shè)、工作流程和規(guī)定、人員管理、培訓(xùn)和提高四個方面制定評價項目及分值，按完成情況對下屬單位定期打分，對于不達(dá)標(biāo)單位要求及時整改。上級有具體監(jiān)管措施，下級就可以制定工作重點。趙礦公司對照母公司標(biāo)準(zhǔn)完善工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，能保障會計基礎(chǔ)工作規(guī)范、合規(guī)。
（四）提升會計工作人員的.素質(zhì)
要在會計人員中樹立學(xué)習(xí)意識，當(dāng)今經(jīng)濟快速發(fā)展，會計制度不斷變更，會計人員要不斷更新知識，提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)管理者可以對會計人員進行培訓(xùn)，一方面培訓(xùn)基礎(chǔ)的會計知識和操作規(guī)范，另一方面培訓(xùn)會計對現(xiàn)代科技的駕馭能力，讓會計基礎(chǔ)工作更加的規(guī)范和高效。此外，企業(yè)還應(yīng)該注重會計人員的職業(yè)道德培養(yǎng)，避免會計人員為了個人私利，出現(xiàn)違規(guī)進行操作的行為。趙礦公司財務(wù)會每周組織會計人員集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括會計基礎(chǔ)知識、新的財務(wù)制度、會計職業(yè)道德等，集中學(xué)習(xí)不但可以保證政策及時、全面?zhèn)鬟_(dá)，還可以加深會計人員對制度的認(rèn)識。
（五）利用獎罰來規(guī)范會計人員的行為
獎罰制度的建立，可以通過獎罰的形式來規(guī)范會計人員的行為。會計從業(yè)人員在日常會計工作中，必須嚴(yán)格按照國家規(guī)定的會計準(zhǔn)則進行會計信息的錄入，企業(yè)可以根據(jù)會計人員的行為規(guī)范性來進行獎懲，嚴(yán)格按照會計規(guī)范化管理制度工作的員工給予獎勵，對于違反會計操作準(zhǔn)則的員工給予懲罰。這些需要企業(yè)給會計人員普及法制教育，對會計人員的違法行為給予嚴(yán)厲的處罰，不能讓會計工作人員心存僥幸。此外，企業(yè)還可以建立考評制度，對會計人員的會計操作規(guī)范性進行考評，那些業(yè)務(wù)能力強、責(zé)任心強、職業(yè)道德高的會計人員，可以獲得物質(zhì)獎勵，還可以將考評與職務(wù)職稱掛鉤，以此來鼓勵會計人員規(guī)范自己的行為。
綜上所述，財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心，企業(yè)會計基礎(chǔ)工作又是財務(wù)管理的基礎(chǔ)，為了實現(xiàn)會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理。首先，企業(yè)管理者思想上重視，認(rèn)識到會計工作規(guī)范化的必要性。其次，完善各種制度，包括監(jiān)督制度、審查考核制度、考評制度、獎懲制度等，通過制度為規(guī)范化管理的實現(xiàn)提供支持。最后，提升會計人員的素質(zhì)，有著良好業(yè)務(wù)知識和職業(yè)道德的會計人員，可以自覺的規(guī)范自己的行為。
[1]郭小峰.淺談會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的現(xiàn)狀及對策[j].會計之友,20xx(11).
[2]于崇玲,鄒小華.淺談會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理[j].經(jīng)濟技術(shù)協(xié)作信息,20xx(21).
論文的規(guī)范與寫作篇十三
論文是一種重要的學(xué)術(shù)交流方式，不僅可以反映研究者的工作成果，還可以傳達(dá)學(xué)術(shù)思想和觀點。因此，論文的規(guī)范寫作十分關(guān)鍵。在本文中，我將分享一些論文寫作的心得，希望能夠幫助讀者提高論文的質(zhì)量，使其更加合格、精準(zhǔn)和有效。
第二段：論文規(guī)范
對于論文的規(guī)范，首先需要注意的是需要按照學(xué)術(shù)領(lǐng)域及期刊的要求來編寫和排版。其次，要遵守學(xué)術(shù)誠信原則，明確引用和參考文獻(xiàn)的來源，防止抄襲和剽竊行為。此外，還應(yīng)注意文字的簡練和準(zhǔn)確，避免語法和拼寫錯誤，使用合適的術(shù)語和公式，以及注意圖表和文檔格式的規(guī)范性。
第三段：論文寫作
論文寫作要注重邏輯性和連貫性，采用清晰的結(jié)構(gòu)和適當(dāng)?shù)亩温鋪沓尸F(xiàn)研究問題和結(jié)果。首先要確定論文的中心思想和研究問題，利用有效的方法和技術(shù)來解決問題，并進行系統(tǒng)分析和實證研究。在寫作過程中，應(yīng)盡量避免不必要的描述和廢話，注重敘述的客觀性和精確性。在撰寫結(jié)論時，要回答研究問題的核心，總結(jié)并呈現(xiàn)研究結(jié)果，并探討其典型意義和未來研究的可能性。
第四段：論文撰寫心得
論文的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗。我的一些心得是，在寫作前要做好全面和系統(tǒng)的研究和收集資料的工作，積極調(diào)整研究思路和方法的不足，提升學(xué)術(shù)水平和研究能力。此外，需要反復(fù)修改論文，聽取他人的意見和建議，不斷優(yōu)化和改進研究問題和思路，并把握時間和機會，增加宣傳和交流的機會。
第五段：結(jié)論
總之，論文的規(guī)范和寫作是研究者必須面對和克服的一個重要問題。只有遵守規(guī)范，在寫作中注重思考和準(zhǔn)確性，并充分展示自己的特點和研究成果，才能提高論文的質(zhì)量和影響力。同時，要堅持不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷創(chuàng)新和改進，為學(xué)術(shù)發(fā)展和社會進步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
論文的規(guī)范與寫作篇十四
（一）加強工會財務(wù)會計規(guī)范化管理是工會財務(wù)會計改革創(chuàng)新的需要
為適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，工會財務(wù)會計工作需要不斷改革和創(chuàng)新，抓好規(guī)范化建設(shè)是其中一個重要內(nèi)容。隨著中國經(jīng)濟社會發(fā)展，工會經(jīng)費收支規(guī)模不斷擴大，工會財務(wù)服務(wù)的對象不斷拓寬，工會經(jīng)費需求不斷擴大，工會財務(wù)工作的重要性、艱巨性越來越突出，迫切需要我們不斷提高工會財務(wù)管理水平。
（二）加強工會財務(wù)會計規(guī)范化管理是健全工會財務(wù)會計制度的需要
工會要建立健全經(jīng)費收支預(yù)算、決算制度，根據(jù)自身的實際，不斷完善內(nèi)部控制制度和相關(guān)的財務(wù)工作流程，建立“用制度管人、用制度管事”的現(xiàn)代財務(wù)管理機制。要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，須通過加強財務(wù)會計規(guī)范化管理有效地健全和完善工會財務(wù)會計制度，做到財務(wù)管理不僅在形式上規(guī)范，更要在內(nèi)容上規(guī)范，為科學(xué)化、精細(xì)化管理創(chuàng)造條件。
二、基層工會財務(wù)工作中存在的主要問題
（一）制度不健全、不完善
個別基層工會雖然設(shè)立了獨立的工會賬戶，但沒有實現(xiàn)真正意義上的獨立核算，行政方面把工會經(jīng)費等同于企業(yè)財產(chǎn)納入其管理范圍之內(nèi)，沒有實行工會主席“一支筆”簽批的財務(wù)管理制度。
（二）經(jīng)費支出超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)
少數(shù)單位在工會經(jīng)費的收、管、用方面沒有嚴(yán)格按照《工會預(yù)算管理辦法》和《工會經(jīng)費開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)》的要求執(zhí)行。年初預(yù)算編制不科學(xué)，工作安排隨意性較大，預(yù)算執(zhí)行缺乏嚴(yán)肅性，造成工會經(jīng)費嚴(yán)重超支等現(xiàn)象。沒有體現(xiàn)出工會經(jīng)費顧全大局、服務(wù)職工的基本思想和“量入為出，收支平衡”的預(yù)算管理原則。
（三）對工會經(jīng)費的監(jiān)督不到位
工會經(jīng)費審查委員會負(fù)責(zé)對工會經(jīng)費的使用和管理情況進行監(jiān)督控制。一部分基層工會雖然成立了審查委員會，但由于沒有熟練的工會財務(wù)審計業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮不出審查委員會的審查監(jiān)督作用;有的基層工會因頻繁的人員變動，審查委員會成員替補不及時，造成組織機構(gòu)不健全，審查委員會形同虛設(shè)。
（四）工會資產(chǎn)管理不到位
少數(shù)基層單位工會資產(chǎn)管理不規(guī)范，尤其是工會經(jīng)費少，資產(chǎn)有限的工會，常常因未設(shè)置固定資產(chǎn)明細(xì)賬，造成工會賬實不符；或因歷史遺留問題，導(dǎo)致債權(quán)債務(wù)長期掛賬，為工會資產(chǎn)管理留下了隱患，提高了工會資金流失的風(fēng)險。
（五）會計人員隊伍不穩(wěn)定、素質(zhì)參差不齊
會計人員由于學(xué)習(xí)不夠，缺乏理論研究，知識結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)新形勢下的工作需求；一些會計人員缺乏責(zé)任意識、道德意識、服務(wù)意識和法律意識?，F(xiàn)在，大部分基層工會會計人員由行政兼任，但由于行政會計人員變動頻繁，并且大量時間用來承擔(dān)行政方面的工作，根本沒有時間顧及工會財務(wù)工作，對不合理、不合法的憑證、票據(jù)不能及時發(fā)現(xiàn)，缺少嚴(yán)格的審核關(guān)，更談不上關(guān)口前移。個別業(yè)務(wù)量少、規(guī)模小的單位甚至半年才登記一次會計賬簿。
三、加強新形勢下財務(wù)會計規(guī)范化管理
面對快速發(fā)展的`經(jīng)濟形勢和新會計制度的實施，加強新形勢下財務(wù)會計管理規(guī)范化建設(shè)，穩(wěn)固工會的基礎(chǔ)工作，有利于發(fā)揮工會財務(wù)會計管理工作在單位的創(chuàng)新、改革和發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
（一）加強制度體系建設(shè)
基層單位工會財務(wù)會計工作要以本單位的發(fā)展和建設(shè)為中心，結(jié)合體制、制度的改革創(chuàng)新需求，積極建立完善規(guī)范的制度保障體系，做到有法可依、有章可循，使制度真正起到監(jiān)督和約束的作用，促進工會工作穩(wěn)步發(fā)展。
（二）完善內(nèi)部財務(wù)控制制度
基層單位工會要加強單位內(nèi)部控制，就要從會計環(huán)節(jié)入手，并逐漸向單位其他管理環(huán)節(jié)延伸。要對財務(wù)人員實行嚴(yán)格的職責(zé)劃分，明確每人職責(zé)所在，尤其是不相容職務(wù)的職責(zé)，要特別強調(diào)。如會計與出納不能互相兼崗，嚴(yán)禁非出納人員管理和保管現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)。要建立單位會計信息系統(tǒng)，明確會計處理權(quán)限，完善內(nèi)部財務(wù)控制制度，使經(jīng)濟業(yè)務(wù)和會計處理得以相互聯(lián)系、相互制約，做好日常財務(wù)監(jiān)督審核工作，保證會計記錄的真實與完整。
（三）加強預(yù)算管理
預(yù)算管理是財務(wù)會計管理工作的核心內(nèi)容。針對單位的實際情況，編制預(yù)算時要突出重點，細(xì)化預(yù)算項目，提高預(yù)算編制的準(zhǔn)確度，既要參照單位以往年度的各項財務(wù)數(shù)據(jù)，又要考慮到單位計劃業(yè)務(wù)活動中可能出現(xiàn)的各種會導(dǎo)致財務(wù)收支增減的新情況。在預(yù)算的執(zhí)行過程中要做到勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，提高資金使用效益，杜絕超預(yù)算、超計劃的經(jīng)濟事項，使工會經(jīng)費發(fā)揮最大的服務(wù)安全生產(chǎn)的功能。
（四）規(guī)范會計行為
新《工會財務(wù)會計管理規(guī)范》規(guī)范了各級工會組織的會計行為，要求各級工會組織要堅持民主監(jiān)督機制，規(guī)范工會經(jīng)費的使用和管理，具體包括：工會經(jīng)費的收入和支出管理、會員會費的收繳、固定資產(chǎn)管理、會計檔案保管和移交、賬簿及電算化管理等方面，要形成年度財務(wù)報告制度，并向職工代表大會報告。
（4）主動接受本級和上級工會經(jīng)費審查委員會的監(jiān)督審核，建立有效地考評標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，以自評、互評等評議方式，對工會財務(wù)會計工作進行考核評價，尤其是對財務(wù)會計管理規(guī)范化建設(shè)的考核，這是會計工作審計的一項重要內(nèi)容，是全面推進基層工會組織建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的基本要求。
（五）加強新形勢下財務(wù)會計管理隊伍建設(shè)
隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和會計改革深化，對財務(wù)會計管理隊伍的建設(shè)顯得刻不容緩。在日常工作中，要抓好工作規(guī)范化、學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化和隊伍建設(shè)常規(guī)化，增強隊伍成員的工作積極性和主動性，提高自主創(chuàng)新能力，全面提升財務(wù)會計管理隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。具體要做到，根據(jù)會計人員工作崗位和性質(zhì)的不同，制訂適合自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，尤其是新到崗位的會計人員，要加強會計基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，提高其基礎(chǔ)操作水平，加強對會計原始憑證、會計基礎(chǔ)資料和會計檔案的管理。通過標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以達(dá)到建設(shè)高素質(zhì)、高水平財務(wù)會計管理隊伍的目的。
論文的規(guī)范與寫作篇十五
近年來，隨著高?？蒲兴降奶岣吆同F(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，論文已成為學(xué)術(shù)交流的重要方式之一，對于研究生來說，論文不僅是一種考驗和挑戰(zhàn)，更是一個展示自己學(xué)術(shù)水平的機會。因此，本文將主要談?wù)撜撐牡囊?guī)范和寫作心得體會。
第二段：規(guī)范要求
首先，論文的規(guī)范性意味著其需要滿足一系列的要求。在格式上，論文的頁邊距、字體、字號及行距等應(yīng)該符合高校和學(xué)術(shù)會議的規(guī)定。在內(nèi)容上，需要遵循科學(xué)研究的規(guī)律，對研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論進行科學(xué)、理性、客觀的描述。此外，在引用文獻(xiàn)和參考文獻(xiàn)上，需要按照國際通用的標(biāo)準(zhǔn)格式進行。
第三段：寫作技巧
其次，為了在寫作中能夠更有效地展示信息量，論文寫作需要有一定的技巧。首先，需要進行問題拆分，即將研究問題作徹底的分析和拆解，將其轉(zhuǎn)化為可解決的幾個小問題。其次，需要進行研究背景和相關(guān)文獻(xiàn)的梳理，確保筆者對所研究問題的了解足夠深入和全面。最后，需要注意語言和表達(dá)的準(zhǔn)確性和前后一致性，尤其是在邏輯清晰性和思路的連貫性方面要特別注重。
第四段：心得體會與經(jīng)驗分享
在撰寫論文的過程中，筆者有一些心得體會和經(jīng)驗分享。首先是要保持耐心和耐性，寫作是一件需要緊守時間和耐力的工作，特別是當(dāng)你遇到困難和阻力的時候，需要堅定信念，保持良好意志品質(zhì)。其次，要注重實踐和探索，通過實踐不斷積累經(jīng)驗，不斷探索新的寫作技巧和方法，以提高自己的寫作水平。最后，要有勇氣和信心，相信自己能夠成功地完成論文，充分展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平，因為有信心，就有成功的希望。
第五段：結(jié)尾
總之，論文的規(guī)范和寫作技巧是一個需要經(jīng)常反復(fù)琢磨和探索的過程。在學(xué)術(shù)寫作中，只有堅定信念、保持耐心、不斷實踐，才能提高自己的寫作水平，最終成功撰寫出充滿學(xué)術(shù)價值和觀點獨到的優(yōu)秀論文。
論文的規(guī)范與寫作篇十六
板橋林場位于駐馬店市驛城區(qū)板橋鎮(zhèn)，界于北緯32°50′~33°10′，東經(jīng)113°15′~113°45′之間。東北、西北和北部分別與確山縣、方城縣和舞鋼市接壤。森林經(jīng)營總面積1.28萬hm2，公益林總面積1.21萬hm2，其中20xx年經(jīng)國家認(rèn)定的國家級公益林面積0.95萬hm2，20xx年認(rèn)定的省級公益林0.26萬hm2，全部為水源涵養(yǎng)林，權(quán)屬國有，森林覆蓋率為95%。由于地域優(yōu)勢，林場林地植被豐富，其中有香果樹、杜仲、粉椴等，轄區(qū)內(nèi)分布的哺乳類、兩棲類、蠕性類等野生動物資源十分豐富。
2.1抓好護林員選聘，注重業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)
護林員的素質(zhì)決定著公益林管護的成敗。為此，板橋林場專門成立了公益林管理辦公室，委派2名林業(yè)技術(shù)骨干，專職公益林管理。林場專職護林員實行聘用制，按照競爭上崗，擇優(yōu)錄用的原則，一年一聘。管護公益林的護林員在本場范圍內(nèi)，且有《森林管護》等級的正式職工中產(chǎn)生，并與場簽訂《國有板橋林場公益林護林合同》，佩證上崗。合同明確規(guī)定了護林員的護林范圍、面積、期限、權(quán)利、報酬、義務(wù)及違約責(zé)任等。管護區(qū)域按《河南省生態(tài)公益林管理辦法》，在不打破林班的原則下劃分管護區(qū)域，確定管護面積，結(jié)合護林員的檔案工資發(fā)放護林員的管護勞務(wù)費。場公益林管理辦公室負(fù)責(zé)對選聘的護林員進行相關(guān)的政策、法規(guī)、森林防火、林業(yè)有害生物防治、野生動植物保護等有關(guān)公益林管理知識的崗位培訓(xùn)，使護林員具備森林管護的技能，從而更好的勝任公益林管護工作。
2.2建立長效管理機制，抓好崗位責(zé)任監(jiān)督
為加強公益林管理的長效管理，板橋林場嚴(yán)格按照公益林管理辦法，簽訂“二級合同”，先由板橋林場與市林業(yè)局簽訂《國家級公益林管護合同》和《省級公益林管護合同》，再由板橋林場與護林員簽訂《河南省公益林護林員護林合同》，具體落實管護責(zé)任。為規(guī)范公益林護林員管理，評價護林員的管護效果，建立長效機制，制訂了《國有板橋林場生態(tài)公益林護林員管護細(xì)則》。場公益林管理辦公室負(fù)責(zé)對選聘的護林員開展職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。公益林管理辦公室負(fù)責(zé)對選聘的.護林員護林績效進行考核，護林員的勞務(wù)費與護林績效掛鉤，及時調(diào)換不稱職或不合格的護林員。場公益林管理辦公室每月對各林區(qū)護林員召開一次例會，隨機查崗不少于2次，查驗護林日志記錄，上崗簽到，管護區(qū)內(nèi)有無盜伐林木、亂采濫挖、亂牧濫獵等毀壞公益林資源的現(xiàn)象。護林員請假必須經(jīng)林區(qū)主任批準(zhǔn)，以請假條為準(zhǔn)，說明請假原因和時間，電話請假一律不予認(rèn)可。護林日志要求每日記錄，認(rèn)真記錄時間、天氣、巡護路線、巡護期間發(fā)生案件記錄、違章糾查記錄及宣傳記錄。同時要求護林員做到“三必須”：必須記錄好巡護日志，必須認(rèn)真參加培訓(xùn)，必須堅持參加例會。公益林管理辦公室及時通報巡查結(jié)果，為場考評護林員提供依據(jù)，進而安排下步管護工作[1]。
2.3加強宣傳，營造良好的輿論氛圍
公益林管理工作涉及面廣，政策性強，不少基層工作人員和林區(qū)群眾對公益林的生態(tài)作用不了解，對國家實施森林生態(tài)效益補償?shù)恼卟磺宄?，為了確保公益林管理工作的順利推進，僅靠林業(yè)部門一家是不可能實現(xiàn)的，必須提高大眾的認(rèn)識，調(diào)動全社會的積極性。為此我們舉辦了公益林學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，利用廣播、電視、場宣傳車、印發(fā)宣傳冊，多種宣傳途徑，向廣大社會人員宣傳有關(guān)林業(yè)的法律、法規(guī)，森林分類經(jīng)營改革政策。同時在重點公益林周邊的主要路口，河流交叉口設(shè)立公益林標(biāo)牌，明確公益林的管護范圍、責(zé)任和進入重點公益林林區(qū)的注意事項。通過這些工作的落實，取得了社會人員的理解和支持，有效地預(yù)防了放牧、砍柴、違法征占用公益林情況、活林木丟失等人為破壞公益林資源行為的發(fā)生，減輕了公益林管護人員的負(fù)擔(dān)，提高了公益林概念的社會認(rèn)知。
2.4完善公益林檔案和數(shù)據(jù)庫管理
板橋林場成立了公益林管理辦公室，明確專人做好公益林檔案管理工作。從公益林區(qū)劃界定到管護合同、有關(guān)管理方案、方法、規(guī)章制度及上級文件，分事權(quán)等級，分類別存放。檔案資料有專人負(fù)責(zé)，有專門的檔案室及檔案柜，充分發(fā)揮檔案的科學(xué)性和連續(xù)性，使公益林檔案管理更加規(guī)范有序。建立完善河南省生態(tài)公益林?jǐn)?shù)據(jù)庫，對全場生態(tài)公益林進行全面核查，核實公益林小班面積和小班相關(guān)因子，將全部國家級公益林和省級公益林落實到具體小班，并制作shp格式的矢量數(shù)據(jù)庫和河南省生態(tài)公益林小班基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，完善公益林?jǐn)?shù)據(jù)庫相關(guān)資料。
2.5建立監(jiān)管機制，強化科學(xué)支撐
林場按照《中央財政森林生態(tài)效益補償基金管理辦法》和《河南省生態(tài)公益林管理辦法》等規(guī)定，加強資金管理，確保?？顚Ｓ茫坏媒亓簟⒖丝刍蚺沧魉茫_保資金真正用到公益林管理上去。
2.6注重管護績效，提高生態(tài)意識
《國有板橋林場生態(tài)公益林護林員管護細(xì)則》規(guī)定，護林員的管護效果和護林勞務(wù)費掛鉤，護林員管護區(qū)內(nèi)一年中無森林火災(zāi)發(fā)生、無亂砍濫伐、無亂占林地，優(yōu)先續(xù)簽護林合同，對考核不合格的護林員終止護林合同。建立宣傳機制，提高職工的生態(tài)保護意識。負(fù)責(zé)公益林管理的同志不僅要自己首先學(xué)習(xí)好公益林管理規(guī)定及補償政策，更要主動為護林員和領(lǐng)導(dǎo)提供學(xué)習(xí)材料，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)手段，共同把公益林管理工作做好。
3.1林分質(zhì)量低
板橋林場為事業(yè)差供單位，經(jīng)費30%來源于財政撥款，70%需要單位自籌，林場為了生存，爭取了低產(chǎn)林改造、林木皆伐等項目，森林植被遭受破壞，導(dǎo)致林分質(zhì)量下降。板橋林場樹種為建場時營造的馬尾松、黑松、麻櫟，樹種單一，純林多，混交林少，闊葉林多，針葉林少。山上土層厚度較薄，樹木生長緩慢，病蟲害危害比較嚴(yán)重，林區(qū)立地條件不高，藤灌較多，有些樹木大面積枯死，加上林區(qū)內(nèi)群眾封建迷信，進入林區(qū)上墳燒紙，使林區(qū)內(nèi)森林火災(zāi)時有發(fā)生，影響樹木生長，降低了林分質(zhì)量。補植補造后，管護區(qū)內(nèi)牲畜過多，啃食幼苗，幼苗生長緩慢，中幼齡林多，成熟林少，造成生態(tài)林林分質(zhì)量不高，起不到有效抵御自然災(zāi)害的屏障保護作用，生態(tài)功能等級偏低。
3.2補償標(biāo)準(zhǔn)低，支撐保障能力不強
自20xx年生態(tài)公益林實行森林生態(tài)效益補償基金以來，森林生態(tài)效益補償標(biāo)準(zhǔn)偏低。雖然各級財政投入林業(yè)資金總量逐年增加，但與林業(yè)建設(shè)的需求相比差距還很大，補償資金只能夠滿足一部分護林員的護林勞務(wù)開支，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了公益林補植、補造、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費用等開支，國有林場尚未擺脫貧困，生態(tài)公益林經(jīng)營管理者的工作積極性不高。
3.3管護難度大，缺乏護林經(jīng)驗，素質(zhì)參差不齊
由于歷史和自然等原因，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，致使林區(qū)工作站、森林病蟲害防治、森林防火等基礎(chǔ)設(shè)施落后，大部分林區(qū)道路較差，加大了林業(yè)資源管護難度。在選聘管護人員隊伍中，大多數(shù)是初、高中文化水平，只有少數(shù)的技術(shù)員和管理人員是大專以上學(xué)歷。因此，他們對管理好生態(tài)公益林缺少清楚的認(rèn)識，也缺少應(yīng)有的護林知識、技巧和經(jīng)驗，致使公益林管護目標(biāo)不明確，護林效果不好。
根據(jù)生態(tài)區(qū)域的重要性和脆弱性，綜合森林質(zhì)量、管護難度，對現(xiàn)有生態(tài)公益林提高森林生態(tài)效益補償標(biāo)準(zhǔn)。在不破壞生態(tài)的前提下，充分利用生態(tài)公益林的景觀資源、林下資源，科學(xué)合理地規(guī)劃林地保護與利用，保障林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)安全，實現(xiàn)生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。加強生態(tài)公益林的管理，全面禁伐。通過中幼林撫育和大徑材培育，促進保留木生長，縮短林木成熟期，提高林分質(zhì)量和生長量。實行造林樹種多樣性（適地適樹），改善樹種單一結(jié)構(gòu)問題。板橋林場管護面積大，各護林點基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，不能適應(yīng)現(xiàn)代化管理模式，亟待加強基礎(chǔ)設(shè)施方面投入。提高管護人員素質(zhì)是為了更好地管護生態(tài)公益林資源，實施生態(tài)安全屏障保護修復(fù)。應(yīng)對護林員進行林業(yè)法律、法規(guī)方面的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的、專業(yè)的理論知識培訓(xùn)，培育壯大專業(yè)管護人員隊伍，增強林業(yè)基礎(chǔ)保障能力。
論文的規(guī)范與寫作篇十七
1、題目
題目應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過題目概括說明論文的主要內(nèi)容。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過25字。
2、摘要
摘要是以濃縮的形式概括研究的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映論文的精華。摘要以100-300字為宜，包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞(3至5個)。撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點：
(1) 陳述要客觀，不加主觀評價;
(2) 摘要的重點是成果和結(jié)論;
3、目錄
目錄要求列至論文的第三級標(biāo)題
4、正文
正文內(nèi)容包括：問題的提出;基本概念和理論基礎(chǔ);研究的內(nèi)容及其分析;研究得出的結(jié)論等。
不同類型的畢業(yè)論文，可根據(jù)學(xué)科情況確定，正文一般在5000字左右。
5、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是論文之中引用文獻(xiàn)出處的目錄表，應(yīng)以近期的有關(guān)文獻(xiàn)為主。參考文獻(xiàn)篇數(shù)不少于10篇。凡引用本人或他人已公開發(fā)表或未公開發(fā)表文獻(xiàn)中的學(xué)術(shù)思想、觀點或研究方法，都應(yīng)編入文獻(xiàn)目錄。
1、論文一律采用a4紙大小、計算機排版，正文用宋體小四號字，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。最后需打印郵寄紙制論文(請考生下載畢業(yè)論文封底、封面)，在論文左側(cè)用三個訂書釘裝訂(裝訂順序依次為：封面、目錄、摘要、正文、參考文獻(xiàn)、封底)。
2、字體要求
題目：用三號黑體字;第一層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第二層次及以下題序和標(biāo)題用小四號黑體字;各層標(biāo)題與段前、段后間距為一行，左對齊;正文行間距為18磅。
3、參考文獻(xiàn)
按論文中引用參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后次序，用中括號的數(shù)字連續(xù)編號，依次書寫作者、文獻(xiàn)名、雜志或書名、卷號或期刊號、出版時間，采用五號宋體。
4、標(biāo)點符號
畢業(yè)論文中標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。
5、名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義，如cpu(central processing unit)代替計算機中央處理器。外國人名一般采用外文原名，可不譯成中文。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
6、量和單位
畢業(yè)論文中的量和單位必須采用中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
7、數(shù)字
畢業(yè)論文中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如5.25 km等。在敘述中使用小于10的數(shù)字時，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字;數(shù)字較大時，采用科學(xué)記數(shù)法。
8、標(biāo)題層次
畢業(yè)論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“1”、“2”、“3”、等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開。
9、注釋
畢業(yè)論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的.注釋)。若在同一頁中有兩個以上的注釋時，按各注釋出現(xiàn)的先后，須按序編注釋號，注釋應(yīng)寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
10、公式
公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉(zhuǎn)行，如做不到這點，在數(shù)學(xué)符號(如“+”、“-”號)處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式與正文之間要有一定的間距。
11、表格
每個表格應(yīng)有自己的表題和表序，表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方，空一格接寫表題。全文的表格統(tǒng)一編序，表1、表2等，不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)，表標(biāo)題采用小五號黑體，表中文字采用小五號宋體，表注采用六號宋體，表序及表名置于表的上方，表格一律用三線表。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
12、圖
畢業(yè)論文的插圖必須整潔美觀，插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺，圖題采用小五號黑體，圖例說明采用小五號宋體，圖序及圖名置于圖的下方。
論文的規(guī)范與寫作篇十八
由于事業(yè)單位實際經(jīng)營過程中會產(chǎn)生出眾多的文件,為了保證各類工作的持續(xù)運行,就必須對所產(chǎn)生的文件有效的管理。檔案管理工作在事業(yè)單位生產(chǎn)發(fā)展中具有積極的促進作用。對于事業(yè)單位而言,實現(xiàn)規(guī)范化的檔案工作極為重要,能夠確保事業(yè)單位運行的協(xié)調(diào)、有效性。事業(yè)單位檔案規(guī)范化建設(shè)實質(zhì)上就是嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范化的質(zhì)量及效率,不斷提高系統(tǒng)思維意識,從而滿足事業(yè)單位提出的規(guī)范化、科學(xué)化運行需求,促進檔案工作的健康發(fā)展。本文首先指出了事業(yè)單位檔案工作中存在的問題,其次,提出了實現(xiàn)事業(yè)單位檔案規(guī)范化目標(biāo)的策略。
事業(yè)單位的檔案工作屬于服務(wù)性范疇,常常會被單位領(lǐng)導(dǎo)層所忽視。有的單位目前還未充分認(rèn)識到檔案工作的重要性,缺乏科學(xué)合理的檔案意識,監(jiān)督力量薄弱,在檔案工作中的人財物需求以及檔案整理歸檔時間方面沒有提供足夠的保障。還有的單位未及時把檔案工作歸列到年度目標(biāo)考核范疇中,就算涵蓋在目標(biāo)考評中,該項工作也僅僅作為一種軟指標(biāo)而存在,缺乏相關(guān)的硬性規(guī)定,得不到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的重視。對于極為關(guān)鍵的業(yè)務(wù)檔案未做到及時有效的整理、歸檔就送至檔案室中,雖然這樣極大的方便了職能科室相關(guān)資料的查詢,但根據(jù)國家明確規(guī)定的檔案管理規(guī)范化要求,此做法是不合理的。
當(dāng)前,在社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展下,有很多部門的檔案保管條件都相繼提高,然而,在一些事業(yè)單位中,其檔案保管條件十分的薄弱,根本與檔案管理中提出的要求不相符,毫無規(guī)范統(tǒng)一性而言。有的事業(yè)單位檔案室中所用的設(shè)施設(shè)備十分的陳舊,檔案資料全部籠統(tǒng)的堆放在一個地方,這樣,將不可避免的導(dǎo)致檔案資料破壞與丟失現(xiàn)象的發(fā)生。
檔案管理除了具有較強的政策性特征外,其還具備了專業(yè)性、技術(shù)性特征,所以,要求從事檔案工作的人員必須有思想道德素養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)。然而實際情況卻是,有的事業(yè)單位中從事檔案工作的人員缺乏專業(yè)性,職責(zé)權(quán)限模糊;有的事業(yè)單位檔案工作者由于實際擔(dān)任了多個崗位工作,根本沒有足夠的時間和精力來進行檔案管理;有的事業(yè)單位檔案工作者由于在業(yè)務(wù)上經(jīng)常出現(xiàn)變動及缺乏業(yè)務(wù)素質(zhì),沒有加強檔案的管理,上級檢查中存在敷衍行為。
單位領(lǐng)導(dǎo)者要充分認(rèn)識檔案工作的重要性,安排組織專業(yè)部門貫徹落實檔案工作責(zé)任制,并把檔案工作納入到部分考核中來,認(rèn)真全面的編制檔案長期規(guī)劃,聘請專業(yè)的檔案工作者,構(gòu)建完善的檔案管理體系。檔案工作涉及面廣,構(gòu)建完善的檔案管理工作制度是單位檔案工作實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化目標(biāo)的前提。嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合單位實況,編制高效的`檔案管理制度,實施規(guī)范化的管理。此外,強化規(guī)章制度的執(zhí)行力度,并將執(zhí)行制度與檔案崗位責(zé)任制相掛鉤,以當(dāng)做對檔案工作者業(yè)績考核、評比及獎勵的重要參照物。根據(jù)統(tǒng)一的制度、標(biāo)準(zhǔn)做好檔案管理工作,總結(jié)經(jīng)驗,健全各制度,從而保證檔案工作的規(guī)范化。
具體應(yīng)做到以下三點:首先,強化檔案室設(shè)施設(shè)備的投入,根據(jù)檔案管理要求,不斷提高檔案室的保管條件,防止實際中出現(xiàn)“亂七八糟”的檔案室,實現(xiàn)統(tǒng)一、規(guī)范的檔案室。其次,健全制度,構(gòu)建專門的檔案管理網(wǎng)絡(luò),安排組織一批涵蓋了分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主管負(fù)責(zé)人及部門檔案工作者的檔案管理隊伍。各司其責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度。最后,將剛性與柔性兩種管理有機的結(jié)合起來,以構(gòu)建一個良好氛圍的規(guī)范性檔案工作環(huán)境。
對于檔案工作者來說,不僅要有較高的業(yè)務(wù)水平,還必須具有較高的管理能力及科學(xué)合理的服務(wù)意識。緊跟現(xiàn)代社會步伐,摒棄傳統(tǒng)觀念,編制新方法、新思路,有效處理新問題,不再局限于過去的條條框框與管理模式,不斷創(chuàng)新檔案業(yè)務(wù)。同時,要求做好檔案工作者的教育培訓(xùn)工作,要側(cè)重于實用性。實際培訓(xùn)時,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代檔案工作的發(fā)展情況,采用“走出去,請進來”等培訓(xùn)方式,以確保檔案工作者及時有效的了解檔案整理歸檔工作流程,掌握好檔案業(yè)務(wù)。最后,做好檔案工作者再教育工作,以讓檔案工作者充分全面熟知檔案方面的專業(yè)知識及先進技術(shù),增強檔案管理效率,清楚的知道單位檔案的具體數(shù)量、類型等情況,促進檔案工作的規(guī)范化。
綜上所述可知,檔案工作的規(guī)范化建設(shè)已經(jīng)成為了當(dāng)前關(guān)注的重點話題,然而,具體作業(yè)時,常常會因為這樣那樣的問題,達(dá)不到社會經(jīng)濟的發(fā)展要求。對于這種情況,只有單位領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的重視,編制一系列的規(guī)章制度,才能夠真正實現(xiàn)檔案工作的規(guī)范化,提高檔案管理水平。
論文的規(guī)范與寫作篇十九
近年來，隨著高等教育的不斷普及，論文寫作已成為學(xué)生必須掌握的技能之一。然而，在寫作過程中，許多學(xué)生往往會遇到諸如格式、語言表達(dá)、引用等問題。為了讓同學(xué)們寫出規(guī)范優(yōu)秀的論文，本文將圍繞“論文的規(guī)范與寫作心得體會”展開討論，并結(jié)合自己的經(jīng)驗和教師的建議，提出一些寫作心得。
第一段：明確論文要求與格式規(guī)范
首先，寫作前需要認(rèn)真閱讀要求，特別是論文格式的要求。不同學(xué)科和不同類型的論文，其格式、書寫規(guī)范會存在一些差異。例如，在人文社會科學(xué)類論文中，往往會有“目錄”“摘要”等內(nèi)容。而在工程科學(xué)領(lǐng)域，會存在更為嚴(yán)格的要求，例如公式排版規(guī)范等。因此，在論文寫作前，應(yīng)該認(rèn)真閱讀論文要求，并且對格式規(guī)范進行熟悉和掌握。
第二段：結(jié)論的邏輯性與語言表達(dá)
其次，在論文寫作中，結(jié)論是最為重要的部分之一。對于結(jié)論的表達(dá)，不僅需要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，還需要具備邏輯性和準(zhǔn)確性。在撰寫結(jié)論時，需要梳理思路，表達(dá)簡潔、明確。要做到在論文中清晰地表達(dá)自己的見解和觀點，并提供充足的證明。此外，論文中的語言表達(dá)也是一個需要注意的點。要盡可能用精練的語言表述問題，并盡量避免重復(fù)或冗長的表述，使讀者能夠流暢地閱讀，并理解你的論文、理解你的思路。
第三段：正確引用他人的研究成果
在論文撰寫過程中，引用他人的研究和成果是不可或缺的一部分。但是在引用時，需要遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，切忌抄襲、剽竊和侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。應(yīng)該到可信的學(xué)術(shù)網(wǎng)站或數(shù)據(jù)平臺檢索最新的相關(guān)研究成果，正確引用文章，并標(biāo)注出處。此外，還需要充分理解引用文獻(xiàn)的含義，并自行加以闡述和說明其在論文中的具體意義，避免不恰當(dāng)、過度引用等問題。
第四段：完整的計劃和時間安排
對于大多數(shù)寫論文的同學(xué)，時間是一項非常寶貴的資源。因此，在論文撰寫計劃和時間安排方面，需要做好詳細(xì)的規(guī)劃，充分利用時間，在有限的時間內(nèi)完成論文的寫作和修改。首先，考慮自己的時間安排和個人習(xí)慣，盡可能將寫作時間安排在一個穩(wěn)定、安靜、高效的時間段內(nèi)。其次，制定詳細(xì)的計劃，細(xì)化任務(wù)和時間節(jié)點，錯峰安排每個任務(wù)的完成時間，確保計劃實施順利。最后，當(dāng)你遇到困難或停滯時，請及時調(diào)整計劃，尋求教師或同學(xué)的幫助，理智地分配時間和精力，充分準(zhǔn)備以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。
第五段：在寫作中發(fā)現(xiàn)自己的劣勢并提高自己
盡管我們經(jīng)常強調(diào)論文寫作中的規(guī)范、語言表達(dá)、引用等方面的技巧，筆者認(rèn)為，自我管理能力和寫作技巧的提高是寫作中關(guān)鍵的件事。寫論文需要時間和耐心，需要克服抵觸和困難；寫論文也可以讓人建立自信和能力，增長學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究熱情。同時，寫論文不可避免地會向你揭示你自身的差異和不足之處。這也是寫作體會的重要一部分。因此，在寫作過程中，要學(xué)會發(fā)掘自己的劣勢，并尋找相應(yīng)的方法和途徑去完善自己的能力。例如，可以加強閱讀和寫作的訓(xùn)練，參加論文寫作的培訓(xùn)或課程，善于進行知識的積累和總結(jié)。這將有助于提升自我管理能力和寫作臨場應(yīng)變能力，更好地完成論文寫作。
論文的規(guī)范與寫作篇二十
事業(yè)單位檔案管理工作具有保密性、公共服務(wù)性等特征,會受諸多因素的制約,在單位內(nèi)部發(fā)揮著重要的作用,是實現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段,事業(yè)單位實施檔案管理工作時,面臨諸多問題,嚴(yán)重影響檔案管理的水平,不利于管理工作的有序開展,所以要根據(jù)實際情況采取有效的措施,積極推進事業(yè)單位檔案管理的規(guī)范化、程序化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
我國事業(yè)單位在新形勢背景下獲得了良好的發(fā)展空間,但其也會受諸多因素的制約,所以對其檔案管理提出了更新的要求,需要做好檔案的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理,加快推進新一輪事業(yè)單位的改革工作。對于事業(yè)單位而言,其檔案管理工作還存在不標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范的問題,制約檔案管理水平的提高,所以要注重檔案管理工作,采取一系列措施,實現(xiàn)檔案的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。
檔案形成于社會實踐活動,旨在客觀記錄歷史情況,屬于確鑿的歷史證件與原始材料,所以做好事業(yè)單位的檔案管理工作顯得尤為重要。首先,對于事業(yè)單位的檔案材料來說,涵蓋了單位發(fā)展中的總結(jié)與成果,集中體現(xiàn)著單位的科學(xué)管理,通過應(yīng)用和查詢單位的檔案材料,可為后期內(nèi)部管理提供有力參考。其次,檔案管理不僅是事業(yè)單位發(fā)展和建設(shè)記錄的重要材料,也是職工人生經(jīng)歷的參考資料,有利于促進事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展。最后,由于單位檔案具有保密性等特征,可為相關(guān)法律部門提供檔案查詢機服務(wù),更好地保障單位權(quán)益,推進檔案的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。
事業(yè)單位檔案管理工作現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為如下幾點:1.重視不足。當(dāng)前很多事業(yè)單位開始意識到檔案管理的重要作用,逐步完善檔案管理工作,使其更好地服務(wù)于自身,但由于各種因素的影響,不能全面、科學(xué)認(rèn)識檔案管理,不重視檔案管理,無法做好相關(guān)管理工作,導(dǎo)致檔案孤本、分散等情況,難以符合系統(tǒng)、集中、優(yōu)質(zhì)的社會檔案利用要求,不利于實現(xiàn)檔案管理工作的良性發(fā)展。2.基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和法律規(guī)范意識薄弱。雖然有些事業(yè)單位完善了檔案管理制度,但不能將其落到實處,組卷沒有嚴(yán)格按照規(guī)范的要求進行整理,易造成組卷混亂問題;同時一些單位沒有按照法定的程序來尚自銷毀文件材料,或者是沒有開展檔案鑒定等工作。此外,有些事業(yè)單位不能貫徹落實相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),如《檔案管理辦法》和《檔案法》等,沒有充分意識到檔案的優(yōu)勢,致使檔案管理混亂,難以將工作落實到位。3.檔案資源開發(fā)利用與管理設(shè)施有待加強。部分事業(yè)單位不能將檔案的作用加以發(fā)揮,忽略檔案資源的開發(fā)及利用,只關(guān)注檔案的整理、收集等,片面認(rèn)為檔案不破損、不丟失即可。事業(yè)單位的檔案室?guī)旆肯鄬喡⒖諝馕蹪?甚至堆放易燃雜物;接待室、辦公室、檔案室未實現(xiàn)三分開,檔案保護設(shè)置缺乏齊全的配置。4.專業(yè)素質(zhì)低且隊伍不穩(wěn)定。由于檔案管理工作的專業(yè)性極強,其工作效率取決于管理人員的專業(yè)素質(zhì),而部分事業(yè)單位對檔案工作的專業(yè)性加以忽視,導(dǎo)致人員頻繁變動,加上人員專業(yè)能力不強、專業(yè)素質(zhì)低等問題,這些都在很大程度上制約著工作的有序?qū)嵤?/p>
第一,提高認(rèn)識,加強宣傳。為了做好檔案管理工作,事業(yè)單位應(yīng)該加強檔案宣傳,鼓勵人員積極學(xué)習(xí)與了解檔案法律法律等方式,增強職工及領(lǐng)導(dǎo)的檔案意識,讓其從思想層面意識到檔案的重要性,推動事業(yè)單位的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。同時事業(yè)單位要保障檔案管理人員的穩(wěn)定性,要求工作人員應(yīng)具備較強的操作性及實踐性,擁有豐富的工作經(jīng)驗,大力培養(yǎng)人員的專業(yè)技能及綜合素質(zhì),使其形成為社會服務(wù)的理念,熟練掌握及靈活運用現(xiàn)代化信息技術(shù),推進檔案管理工作的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
第二,加大檔案信息資源的開發(fā)力度。事業(yè)單位要想達(dá)到檔案的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理,必須要打破傳統(tǒng)的管理形式與工作理念,形成良好科學(xué)的管理意識,充分利用資源信息。同時單位落實檔案應(yīng)用工作時,應(yīng)該對相應(yīng)的檔案進行參考,合理編輯單位實際發(fā)展情況,進而提高單位的知名度,保障不同部門的便利使用,推動單位的良性發(fā)展;或者是在檔案管理工作中適當(dāng)滲透現(xiàn)代化設(shè)備,為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,相關(guān)人員對檔案資源進行使用時,需要積極完善和優(yōu)化檔案管理制度,進一步提高自身的專業(yè)能力及管理水準(zhǔn),滿足檔案規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理的目標(biāo)。
第三,遵循“以我為主”的立卷歸檔原則。無序的立卷組合是影響檔案標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化管理的重要因素,所以在管理工作中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“以我為主”的立卷歸檔原則,做好相應(yīng)地文書立卷歸檔工作,實現(xiàn)便捷化的檢索利用、完善化的案卷、最大化的檔案保管利用價值。當(dāng)然在實際工作中,事業(yè)單位應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件要求,切實解決好如下問題:1.明確立卷歸檔的重點,合理分工立卷,準(zhǔn)確區(qū)分資料和文件,如很多文件資料在形式、內(nèi)容等方面有所相似,這就需要針對具體的問題進行綜合分析,防止檔案管理的信息冗余及重復(fù)讀,促進檔案利用率的提升。2.對文件立卷歸檔的時效性進行準(zhǔn)確把握,做好現(xiàn)行文件任務(wù)后方可歸檔或立卷,以免出現(xiàn)檔案的無序管理。3.由于檔案材料是否完整收集關(guān)系到檔案的價值,而案卷的裝訂質(zhì)量與立卷方法對檔案管理效果具有重要影響,所以要妥善處理好案卷裝訂質(zhì)量及立卷方法等問題,實現(xiàn)檔案的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理。
第四,深化檔案改革及管理方式。新形勢下,事業(yè)單位面臨較大的工作壓力,在檢查、治理和管理的過程中會使用以往的檢查數(shù)據(jù),借助現(xiàn)代化檔案管理的方式,對以往數(shù)據(jù)進行及時調(diào)取,促進監(jiān)管效率的提升。由于檔案材料類型豐富多樣,單位人員在管理環(huán)節(jié)要維護檔案資料,通過數(shù)字化掃描的方式來備份重要檔案資料,做到妥善保管,節(jié)省工作時間,提高工作效率,推動檔案的信息化建設(shè)。
第五,依法治檔,明確職責(zé)。事業(yè)單位應(yīng)該依法治檔,構(gòu)建系統(tǒng)科學(xué)的檔案管理工作制度,保障檔案管理工作按照制度化、程序化、規(guī)范化的軌道運行。值得注意的是,完善的機制和健全的機構(gòu)是落實檔案管理工作的基礎(chǔ),事業(yè)單位只有在內(nèi)部成立綜合檔案室,合理確定檔案人員、檔案室主任、檔案分管領(lǐng)導(dǎo),對其職責(zé)加以明確,根據(jù)內(nèi)設(shè)機構(gòu)的具體情況配備人員,形成系統(tǒng)的檔案管理網(wǎng)絡(luò),才能滿足檔案室工作實際需求。
綜上所述,檔案管理作為事業(yè)單位管理工作的重要內(nèi)容,在實際工作中還存在諸多問題,如重視不足、礎(chǔ)業(yè)務(wù)和法律規(guī)范意識薄弱、檔案資源開發(fā)利用與管理設(shè)施有待加強、專業(yè)素質(zhì)低且隊伍不穩(wěn)定等,影響檔案管理工作的順利實施。因此事業(yè)單位要從實際情況出發(fā),提高認(rèn)識,加強宣傳和檔案信息資源的開發(fā),遵循“以我為主”的立卷歸檔原則,深化檔案改革及管理方式,依法治檔,明確職責(zé),從而提高檔案管理的效能,實現(xiàn)檔案的現(xiàn)代化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。
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