在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭勞動心得體會三年級篇一
人生就像一本書，每個年齡段都是新的一頁，向我們展示了不同的經(jīng)歷和體驗。而對于一個三年級的學生來說，追求勞模是一種值得鼓勵和學習的態(tài)度。在三年級的生活中，我參加了各種競賽和活動，有了許多收獲和感悟。在此，我想分享一下關(guān)于勞模的心得體會。
首先，勞模精神是勤奮努力的表現(xiàn)。在過去的三年級生活中，同學們積極參加各種活動，力爭在學習和其他方面都做得最好。勞模就是那些在學習上積極進取、積極參與班級和校級活動、兢兢業(yè)業(yè)完成任務的孩子。他們不滿足于平庸，而是通過努力和不斷學習來追求卓越。正是因為他們的勤奮努力，他們才能夠取得好成績，并且受到老師和同學們的認可。
其次，勞模心態(tài)是樂觀向上的態(tài)度。在追求勞模的過程中，有時候我們可能會遇到失敗和挫折。但是勞模并不會因此而氣餒，相反，他們會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，堅持不懈地追求自己的目標。他們擁有樂觀向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。正是這種積極的心態(tài)，讓勞模們在學習和生活中能夠面對困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。
第三，勞模精神是團隊合作的精神。在三年級生活中，我們參加了很多班級和校級的活動，需要與同學們一起合作完成任務。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)勞模們都非常擅長與他人合作。他們能夠主動幫助其他同學，善于傾聽他人的意見和建議，并且富有責任心。正是因為勞模們具有團隊合作的精神，讓我們的班級和學校更加和諧，并能夠取得更好的成績。
第四，勞模精神是自律自愛的表現(xiàn)。勞模不僅能夠積極進取，樂觀向上，還具備良好的自律能力。他們非常懂得珍惜時間，能夠合理安排學習和休閑的時間。他們能夠自覺遵守各種規(guī)章制度，保持良好的行為習慣。同時，勞模們也很注意個人形象和衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，并且保持良好的飲食習慣。這些習慣和行為不僅是為了成為勞模，更是為了自己的健康和成長。
最后，勞模精神是永不放棄的信念。能夠成為勞模是一種榮耀和驕傲，但并不是一件容易的事情。在追求勞模的過程中，我們可能會經(jīng)歷多次失敗和困難。然而，正是勞模們的信念和毅力讓他們能夠堅持下來。他們相信付出總會有回報，相信成功離他們越來越近。正是這種永不放棄的信念，讓勞模們永遠保持向前的動力。
在三年級生活中，我深刻體會到了勞模的意義和價值。勞模不僅僅是一個榮譽的象征，更是一種積極向上的態(tài)度和精神。通過勞模，我們學會了勤奮努力、樂觀向上、團隊合作、自律自愛以及永不放棄的信念。這些品質(zhì)將伴隨我們一生，并成為我們未來成就的基石。因此，我將繼續(xù)努力，保持勞模的精神，用自己的行動影響和激勵身邊的人們。
家庭勞動心得體會三年級篇二
第一段：介紹勞動活動的背景和目的（100字）
三年級勞動心得體會，是我們對參加學校勞動活動的感悟和總結(jié)。在三年級，我們開始接觸各種勞動活動，旨在培養(yǎng)我們勤奮、自立和合作的精神。這些勞動活動包括校園清潔、植樹、種菜、課堂整理等，讓我們深入了解勞動的重要性，并在實踐中得到成長與啟示。
第二段：重點描述勞動活動帶來的收獲和體會（300字）
通過勞動活動，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，在校園清潔和課堂整理中，我們學會了從小事做起，懂得了尊重勞動者和珍惜環(huán)境的重要性。我們明白了只有自己動手參與到勞動中，才能真正感受到勞動的艱辛和快樂。其次，植樹和種菜活動讓我們明白了生命的奇妙和責任的重大。我們親手參與了植物的生長過程，看到了它們從幼小到茁壯的一步步成長，讓我們明白了生命的偉大和脆弱。最后，勞動活動還讓我們體會到了團隊合作的重要性。在勞動活動中，我們需要互相幫助、協(xié)作配合，才能完成任務。這讓我們領(lǐng)悟到團結(jié)合作的力量有多么巨大，也懂得了只有和諧的團隊才能創(chuàng)造美好的事物。
第三段：勞動活動帶來的影響和啟示（300字）
參加勞動活動不僅讓我們獲取了實際的技能，還培養(yǎng)了我們的性格和品質(zhì)。首先，勞動鍛煉了我們的毅力和耐力。有時候，清潔需要持續(xù)很長時間，植樹和種菜需要付出辛勤的努力，但是我們沒有放棄，堅持到底。這樣的經(jīng)歷讓我們懂得了“不怕辛苦，甜果在后”的道理。其次，勞動活動鍛煉了我們的責任心和自律性。我們知道只有認真對待每一項任務，才能達到良好的效果。勞動活動還使我們更加懂得珍惜所擁有的一切，我們看到了自己親手創(chuàng)造的美麗校園和茁壯成長的植物，更加珍惜和愛護我們的學校和環(huán)境。
第四段：展望未來的勞動意義（300字）
通過三年級的勞動活動，我們?nèi)缃衩靼琢藙趧拥囊饬x和價值。我們知道只有通過付出勞動才能創(chuàng)造價值，只有通過勞動才能實現(xiàn)自己的夢想。未來的勞動不僅僅是為了完成學校的任務，更是為了將來的成長和發(fā)展。我們希望通過勞動活動，進一步提高自己的技能和素質(zhì)，擴大自己的視野和經(jīng)歷，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段：總結(jié)勞動的重要性和收獲（200字）
通過三年級的勞動活動，我們不僅掌握了實際的技能，培養(yǎng)了勤奮和自立的精神，同時也培養(yǎng)了合作和團隊意識。勞動讓我們更加懂得了付出和收獲的關(guān)系，讓我們明白了勞動的價值和意義。我們會繼續(xù)保持勞動的熱情和樂觀的態(tài)度，堅持努力，追求進步。感謝三年級的勞動活動，讓我們從中受益匪淺。
家庭勞動心得體會三年級篇三
人生不過就是一個萬里長夢，那些我們走過的路，做過的事，一滴滴，一片片，相遇相匯，慢慢的，就組成了我們這戲劇化的一生。初讀楊絳先生的《我們仨》是迷茫的，朦朧中跟著先生的腳步進入了夢境，細細品嚼才發(fā)現(xiàn)了那藏在夢境后真摯又殘忍的現(xiàn)實。
剛踏上古驛道，我在朦朧中看著楊老一程一程的送些錢老先生，他就靜靜的坐在那條“船”上，淡淡的看著母女倆，恬然知趣。后來阿媛病了，楊絳先生就只得自己尋這古驛道，淅淅瀝瀝的走著，拉成了一個萬里長夢。這夢里有著病房里的阿媛，有著“船”上的錢先生，亦真亦幻，似夢似假，感情在場景的不斷切換中變得越發(fā)濃重，現(xiàn)實也變得越來越殘酷。楊絳先生在驛道上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在夢境與現(xiàn)實中變換，一邊是在白天尋找飄忽不定的錢鐘書以短暫的相見，一邊是在晚上做夢去見錢媛看她的生活，最后阿媛走了，錢老先生也走了，這萬里長夢也剎的結(jié)束了，我們仨就這樣失散了。
讀完第二部分，我全然成了個淚人兒，只為楊絳先生的無助而心酸，而楊絳先生卻又用了淡然的文筆，為我展現(xiàn)了一副新的天地。1935年，楊絳先生與錢先生結(jié)婚，同年便一同奔赴英國，法國深造，而這留學的一段時光，在楊絳先生與我與大多數(shù)人看來都是最為幸福的，后來阿媛出生，兩個人的陪伴變成了三個人的溫暖，楊絳先生用那細膩的文筆記錄著生活中的滿滿缺缺。比較來說，那段時間的日子還算艱辛，而這一家人就這么苦中作樂，慢悠悠的書寫時光。算來楊絳先生一家人，坎坎坷坷遍地叢生，而他們卻總是從滿地雞毛的生活里挑出珍珠，從不中斷樂觀和積極。
“因為我們在一起，隨處都能探索到新奇的事?！薄拔覀儾徽撛诙嗝雌D苦的境地，從不停頓的是讀書和工作，因為這也是我們的樂趣。”細想來，再看看身邊的一切煩惱，仿佛都隨著熱情煙消云散了，人生在世無非兩件大事，生與死，而這兩件事又是富貴在天天注定，不放看的開一點，像楊絳先生一家一樣，樂觀的面對，只偶爾思念，生活不就是把淚和汗水用熱愛熬成湯，澆灌干涸又貧瘠的現(xiàn)實中嗎。對于我們謝謝普通人來說，我們吃過的虧，收獲的累都會變成光，照亮前方的路。
人生就是一個萬里長夢，我們現(xiàn)在耿耿于懷得某件事，在老時回憶起來，可能就藏在記憶里某個不起眼的地方落灰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
與其到夢醒了才后悔，不如樂觀點面對這個世界，畢竟這場夢的導演，一直都是你自己!
家庭勞動心得體會三年級篇四
家訪是教師走進學生家庭，對學生進行的一種訪問，也是對教育教學工作的重要補充。它是教師關(guān)愛學生的一種表現(xiàn),也是教師與家長交換意見的途徑，達到共同對學生進行教育的一種方式。通過家訪，可以保證學?！皟蓷l腿”平衡走路，促使學生健康發(fā)展。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！?/p>
一次家訪就是一次讓孩子進步的機會，會讓一個學生在今后的學習生活中發(fā)生很大的改變。對于一些所謂“調(diào)皮” “問題”學生的家訪，教師要捧著一顆愛心，了解孩子的心靈需要，不僅幫助孩子糾正錯誤，更要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。
現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。
正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。
家訪讓我感受頗深：第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第四，家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是六十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。
德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學習和思想動向，并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠利益，為自己和孩子的將來著想。
但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教，
家庭勞動心得體會三年級篇五
一、國慶節(jié)是我們大家都非常期待的節(jié)日，這次的國慶節(jié)對于我來說更加特別，因為我已經(jīng)是三年級的學生了。在國慶節(jié)里，我收獲了很多，也有很多心得體會。
二、首先，國慶節(jié)讓我感受到了偉大的祖國給予我們的繁榮和安定。在游覽天安門廣場和參觀國慶閱兵式時，我看到了一幅幅壯闊的畫面，每一個士兵都是那樣的英勇威武，每一個方隊都是那樣的整齊劃一。我不禁想到，我們的祖國是一個非常強大的國家，有著讓世界矚目的軍事力量，也有著繁榮穩(wěn)定的社會環(huán)境。
三、其次，國慶節(jié)讓我感受到了祖國發(fā)展帶給我們的福利和機遇。在長城上放眼望去，我看到了一片片綠色的田野和熱火朝天的建設工地。這讓我深深地感受到，祖國的發(fā)展有如春風拂面，給我們帶來了更多的機會和福利。我明白了，只要我們努力學習，將來也能夠為祖國的發(fā)展做出貢獻。
四、再次，國慶節(jié)讓我感受到愛國情懷的力量。在文藝表演中，我看到了許許多多的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命精神的表演。每一個細節(jié)都彰顯了中華民族的杰出品質(zhì)和強烈的熱愛國家的情緒。這讓我深深地明白了，我們每個人都是祖國的驕子，都應該有強烈的愛國情懷。無論是祝福國慶節(jié)的快樂，還是默默地為祖國做出貢獻，我們都應該努力把愛國精神傳承下去。
五、最后，國慶節(jié)還讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。在國慶期間，我和家人一起旅行，享受了歡樂的時光。我們一起游玩，一起欣賞美景，一起品味美食。這讓我深深地感受到了家人的愛和支持，也讓我更加明白了家庭的重要性。在國慶節(jié)期間，我設立了一個小目標，希望以后能夠更加孝順和關(guān)心家人，為家庭的和睦幸福貢獻自己的一份力量。
總之，作為一個三年級的學生，我對國慶節(jié)有了更加深刻的體會和理解。國慶節(jié)是我們每個人共同的節(jié)日，我們應該珍惜這個假期，用心去感受祖國帶給我們的繁榮和機遇，用愛國情懷去傳承和擔當，用家庭的溫暖去感受和珍惜。愿我們每個人都能夠為祖國的繁榮和幸福貢獻自己的一份力量。
家庭勞動心得體會三年級篇六
三年級生活是我人生中最美好的時光之一，我們在這個年紀擁有一片充滿好奇心和探索欲的凈土，可以盡情展開自己的翅膀，追求夢想。作為三年級的勞模，我深受身邊同學和老師的鼓勵和贊許，我在這個過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：勤奮與毅力
要成為一名勞模，勤奮和毅力是必不可少的品質(zhì)。在學習上，我經(jīng)常在課余時間加強自主學習，完成老師布置的作業(yè)，并主動找老師請教難題。我堅信只有扎實的基礎才能夠迎接更大的挑戰(zhàn)。此外，我也參加了許多課外活動，例如籃球、樂隊、畫畫等，這些活動不僅讓我豐富了課余生活，更培養(yǎng)了我的耐心和毅力。勤奮和毅力是勞模的基本素養(yǎng)，也是我在三年級得以取得成績的關(guān)鍵。
第三段：團隊合作
在學習和活動中，團隊合作是非常重要的。通過與同學們共同探討和合作，我們可以分享知識和經(jīng)驗，一起進步。在小組作業(yè)中，我敢于擔任組長的角色，組織分工合作、制定計劃，并確保每個人的意見都被充分聽取。在集體活動中，我積極參與，認真完成任務，與大家一起努力為班級爭光。團隊合作不僅令我成長，也培養(yǎng)了我與他人相互尊重和合作的能力。
第四段：遇到困難
成長的過程中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折，這時候堅持和韌勁就顯得尤為重要了。我記得有一次在學習中遇到了一道特別復雜的數(shù)學題，我連續(xù)幾天都沒能解答出來，覺得非常沮喪。但我沒有放棄，而是堅持不懈地思考和嘗試，最后終于解決了問題。這個經(jīng)歷給了我莫大的信心，告訴我只要堅持下去，努力不停，終會獲得成功。
第五段：反思與展望
作為一名勞模，我深知自己還存在許多不足之處。我需要更加自律，控制好自己的時間，合理安排學習和娛樂的時間。同時，我也要更多地幫助其他同學，提供幫助和支持，與大家一起共同進步。未來，我希望能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并將勞模精神傳遞給更多人。
結(jié)尾：
三年級的勞模經(jīng)歷讓我收獲頗多，我深刻理解了勞模所具備的品質(zhì)和精神，也獲得了無與倫比的成就感。作為一名三年級的勞模，我將持續(xù)努力，不斷追求進步，為自己、家人和社會做出更大的貢獻。
家庭勞動心得體會三年級篇七
一、實踐目的
拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把寒假社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
二、實踐內(nèi)容
1、負責做好“步步高”品牌點讀機的推銷工作：
新華書店責任有限公司使我們遂寧市最大的書店,坐落于市中心，與各大學校都有著密切的合作關(guān)系。到這個熟悉的地方實踐，我的心里不免欣喜。由于內(nèi)部職員完善，符合大學生實踐的工作并不是很多，于是我被安排到了電子柜來推銷點讀機。中學時候我就用的是這個國產(chǎn)品牌的電子詞典、復讀機等電子產(chǎn)品，所以對其質(zhì)量是完全信得過的，心里的疑慮都打消了。而點讀機的操作簡單，經(jīng)過簡短的培訓我就可以直接上崗推銷了。新華書店4樓就是少年宮，很多小學生、中學生來這兒學習樂器、繪畫，所以根本不會缺少客源，我需要做的就是跟來咨詢的家長們詳細的介紹我所推薦的產(chǎn)品。因為之前做過詳細的了解，對家長們提出的疑問都能做出令家長滿意的解答。
2、提供廣播、書籍導購服務：
新華書店之所以被我們稱為書城，很大程度取決于其廣闊的面積、以及繁多的服務柜臺。而前來消費的幾乎都是家長和自己的孩子，走散了的是常有的事情，而前門柜臺收銀的姐姐們時常是忙不過來，加上我上班的時間不長，于是下班后的我自愿接替了廣播的任務。走散的小朋友們找不到家人都很慌亂，我一邊要安撫小朋友們，一邊還要仔細詢問他們的名字。這活說起來似乎很簡單，但是真正操作起來并不是很容易的事情。很多小朋友只是在哭，并不能安定下來等待家屬認領(lǐng)。所以我還要陪小朋友們玩耍。很多小朋友都不是那么買賬的，盡管我被哭的心煩意亂，但還是沒有忘記自己的責任。所以每次都能及時的讓小朋友的家長認領(lǐng)自己的小孩。
因為自己在上中學的時候經(jīng)常來新華書店買書、看書，所以即便是繁多的服務柜臺也能夠了如指掌，當前來消費的顧客們不能及時找到自己所需要的產(chǎn)品的時候，我都會積極上去幫顧客找到，也受到了顧客的一致好評。
三、實踐結(jié)果
能完成自己分內(nèi)的事情，細心解答家長們的疑問；在照顧小孩的時候能夠做到耐心細致，使得自己的耐力得到了很好的鍛煉；能做到熱情不計報酬，無償對顧客提供基礎服務。
四、實踐總結(jié)和體會
短短一個月的實踐工作很快就結(jié)束了，這期間，我收獲了很多以前沒有實實在在接觸到的社會知識，意識到了服務行業(yè)的艱辛，掙錢的不容易，同時也有了不少自己的感悟心得。在這里也粗略的總結(jié)了一下。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在新華書店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的.像他們一樣好。
我的工作是在步步高柜臺做推銷工作,每天早上9點鐘到下午4點半上班,雖然時間不是很長,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的怠慢,加上我對步步高產(chǎn)品的了解與熱愛，我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事，接簇了社會,了解了未來。
在電子柜里雖然我是以介紹為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，4年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
在實踐期間我最影響深刻的還是在電子柜臺上班的時候自己遇到的一件事:那天，一個衣著很簡樸的小女孩來到了我所在的柜臺看著我所推薦的點讀機，看著宣傳單上點讀機屏幕上色彩誘人的卡通人物的講解，眼里滿是艷羨，以我往常的經(jīng)驗，沒有家長隨同的小女孩會買下點讀機的幾率很小很小。正巧那時候我不是很忙，就招呼了小女孩，打開了機器教她如何玩，期間也了解了小女孩的一些情況。原來小女孩是隨同父母出來打工的，父母就在書店不遠處的拆遷工地上勞動?？粗∨㈤_心的神情，我心里不免犯酸，作為一個外來務工人員的孩子，可想而知，這個小女孩的童年是怎樣的單調(diào)。雖然沒有好的學習條件，小女孩卻根本沒有不滿情緒，和我聊天的字里行間都是對爸爸媽媽的愛、對生活的熱愛。我被這個小女孩的樂觀感染了，心里的煩惱都煙消云散，我和小女孩還約定好在我實踐的這一個月每天都可以來我這里學習英語。實踐結(jié)束的日子也不遠了，小女孩也隨爸爸媽媽回老家過年了，若說我還有什么遺憾，也就是沒能多幫助小女孩一點了，希望他們一切安好！希望一切外來務工人員們都健康、平安！
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，懂得感恩，懂得去回報社會，明天才能更好地為社會服務！
系別：電子工程系
班級：微電xx-1班姓名：謝代鴻學號：106501
家庭勞動心得體會三年級篇八
《一只獵雕的遭遇》的主人公是一只毛色鮮艷，充滿了英雄之氣的金雕。它曾有許多主人，被無情地剪斷過翅膀，拼命與老狐貍搏斗……看到它的生命歷程，我仿佛看到了人類自己。
同人類社會一樣，動物世界也有溫柔與殘忍之分、善良與狡詐之別。這里既有生活的艱辛與拼搏，也有愛的愉快和幸福，還有對兒女綿綿的母愛。巴薩查最令我敬佩的是它堅韌不拔的精神。為了使斷翅盡快長出新翼，巴薩查不是像別的金雕一樣慢慢等待，而是忍受劇痛，將被剪斷的殘羽一根根連根拔起，并在環(huán)境惡劣、弱肉強食的叢林中頑強地生存下來，最終重新飛上了藍天。巴薩查曾經(jīng)經(jīng)歷過很多挫折，他都挺過去了，巴薩查這種精神很值得我們?nèi)W習。我就用書中的句子贊美它：一只迎著太陽飛翔的金雕，一只有許多命運的金雕，它有許多的坎坷經(jīng)歷，在它的生命旅途中，還有一個一個傳奇經(jīng)歷。
《一只獵雕的遭遇》這本書讓我明白了：動物是人類的朋友，愛護動物，是每個人的職責。
三年級讀書心得體會
家庭勞動心得體會三年級篇九
開學是每一個新學期的開始，對于三年級的小學生們來說，這個學期有著特殊的意義。三年級是小學生活中的一個重要節(jié)點，意味著他們要告別低年級的稚嫩，邁進學業(yè)的新階段。在這個開學季，我體會到了很多新的東西，特別是在學習和生活方面。下面我將詳細分享我在三年級開學期間的心得體會。
首先，我學會了更加主動的學習。在一年級和二年級時，老師會比較耐心地講解并幫助我們完成任務。進入三年級后，學習的任務會更多，老師也不再像以前那樣手把手地教。我意識到，自己需要更加主動地去學習和思考，不能依賴老師的直接指導。因此，我開始主動閱讀課外書籍，積極參加課堂討論，主動向老師請教問題。這樣，我不僅提高了自己的學習能力，還培養(yǎng)了自己的獨立自主精神。
其次，我意識到良好的時間管理對于學習的重要性。三年級的學習任務相對于低年級來說更加繁重，需要更多的時間去完成。在開學初期，我并沒有很好地管理好時間，常常感到緊張和壓力。后來，我開始制定學習計劃和時間表，每天合理安排自己的學習和休息時間。我發(fā)現(xiàn)，通過合理安排時間，不僅能提高學習效率，還能保持良好的精神狀態(tài)，避免過度疲勞。時間管理的重要性讓我意識到，在今后的學習生活中，我將更加注重合理安排時間，提高學習效率。
除此之外，我還學會了與同學和睦相處。進入三年級后，學校增加了班級人數(shù)，我們的班級同學也變得更多。我剛開始對新同學們感到有些陌生和拘謹，但是通過一段時間的相處，我意識到與同學和睦相處是很重要的。于是，我主動與新同學交朋友，互相學習、互相幫助。在課堂上，我積極與同學們分享自己的想法和經(jīng)驗；在課間休息時，我與同學們共同進行游戲和娛樂活動。通過與同學和睦相處，我感到學習生活更加愉快，也更加容易取得好的成績。
此外，在三年級的開學過程中，我還注意到了自己的身心健康。隨著學習任務的增加，我發(fā)現(xiàn)自己常常感到疲憊和壓力。為了保持身心健康，我養(yǎng)成了定時運動和休息的習慣。每天早晨，我會做一些簡單的體操，以放松身體；在課間休息時間，我會和同學們一起跑跑步、玩玩球，緩解學習的壓力。另外，我還注意保持充足的睡眠時間，確保自己早日恢復體力。通過注意身心健康，我感到自己的學習狀態(tài)更好，也更加積極樂觀。
最后，我學會了對自己的學習成果進行總結(jié)和歸納。每一個學期結(jié)束時，我都會回顧自己這段時間的學習情況，總結(jié)自己的成長和不足之處，并制定下一個學期的學習計劃。通過總結(jié)與歸納，我發(fā)現(xiàn)自己在學習方法上的一些問題，以及需要改進的地方。這樣，我可以更好地規(guī)劃自己的學習計劃，并且在以后的學習中更加有目標地努力。
通過三年級的開學期間的學習和生活，我收獲頗豐。我學會了更加主動地學習，學會了良好的時間管理，學會了與同學和睦相處，學會了注意自己的身心健康，也學會了總結(jié)與歸納。我相信，在今后的學習生活中，我可以繼續(xù)努力，取得更好的進步。三年級開學的心得體會不僅是對過去學習生活的回顧，也是對未來的展望。我相信，只要我們付出努力，就一定能夠邁向更高的學術(shù)高度。
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