最優(yōu)騎鵝旅行記讀后感六年級（匯總18篇）

讀后感是對書籍內(nèi)容的主觀感受和理解，它可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力。在寫讀后感時，要注意準確表達自己的思考和感受，避免模糊不清或過于膚淺。下面是一些讀者們寫的對心靈觸動最深的讀后感，供大家欣賞。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇一

作者：劉李浩

今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》。

這本書主要講了一個不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰(zhàn)：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。

對于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還作文讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動物相處的機會，讓他在危險的挫折中不斷成長。

原來的尼爾斯不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個機智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時也和一起旅行的大雄鵝，一個雁群等動物建立了深厚的友誼。

在尼爾斯身上，讓我明白了一個道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時候，別人才會愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會像尼爾斯一樣，能聽懂動物的語言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問題要認真對待，不要逃避。

作者：田嘉禾

最近，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。剛拿到書，我就一下子被書名吸引了，“鵝怎么能騎？”“居然還要長途旅行？”“這到底是怎么一回事？”于是，我懷著強烈的好奇心，迫不及待地打開了這本書。

尼爾斯是文中的小主人公。他調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負小動物，大家都很討厭他。有一天，他又去捉弄一個小精靈，結果被施了魔法，變成了一個拇指大的小人。他急于想變回正常人，可是家里的小動物們誰都不愿意幫他。陰差陽錯之下，尼爾斯被一只名叫莫頓的雄鵝帶到空中，開始了一段奇幻的旅行。旅行途中，驚險與驚喜如影隨形。尼爾斯和雄鵝莫頓在經(jīng)歷種種生死考驗的同時，也一起幫助了許多身處困境的小動物。最終，尼爾斯和大家結下了深厚的友誼，也如愿以償?shù)刂匦禄氐搅俗约盒腋５募彝ァ?/p>和尼爾斯一起飛行，一起冒險，一起欣賞壯麗的景色。除了開闊視野，我也跟著尼爾斯一起學著更加勇敢，學會關心和幫助別人，努力成為一個富有同情心的、善良的人。

從今以后，我要看更多這樣的好書，也要多出去走走，去發(fā)現(xiàn)這個世界中更多美好的事情，讓自己更快地成長。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇二

這本書的內(nèi)容講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，14歲，很淘氣，經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動物們。在動物的眼里。它就是一個無惡不作的壞孩子。有一天，它因捉弄小精靈，而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時，它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走，他想把鵝拉回來，沒想到卻被鵝帶上了天。于是，他就只好騎著鵝開始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中，他一改以前的老毛病，變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人，成為了一個讓人喜歡的人。

一路上，他遇到了許許多多的困難和危險，但都被他的聰明、機智，化險為夷。后來小精靈給他回家變成正常人的條件：把鵝帶回家，讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義，不能傷害這個他喜愛而朝夕相處的“鵝”朋友，所以沒有接受這個條件。正是因為他的這種“堅持而不放棄”的精神最終感動了小精靈，讓他變成了人的正常模樣。

讀完這本書，我深受教育，陷入了深深的沉思中。我同原來的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來說。一次，我和媽媽因為一個小矛盾，你來我往說了一個小時，都沒有化解，后來我對媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次，因為早飯是我不愛吃的粥而和媽媽吵起來了，你一言我一語，誰也沒有聽誰的，我最后連早飯都沒有吃就去上學了。直到無數(shù)次早飯后，我才主動同媽媽平息了這個事情。

在尼爾斯這個故事中，尼爾斯從一個懵懂的壞孩子變成一個勇敢、樂于助人的男子漢。我也應該向他學習，不斷地完善自我。我想，只要我努力，一定就可以的。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇三

今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風光，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點：尼爾斯不愛護小動物，還十分頑皮。在一個美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的`尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好!

騎鵝旅行記讀后感六年級篇四

《騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學習，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動物。一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被精靈變成一個拇指般大的小人。正在此時，一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了祖國的奇峰異川，學習了祖國的地理歷史，聽了許許多多的故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他很多動物身上學到了許多優(yōu)點，逐漸改正了自己不愛讀書學習、淘氣的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉(xiāng)的時候，不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子，而且成了一個溫柔善良的好孩子。這本書是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫（1858~1940）。

讀完這本書，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要善于取人之長補己之短。同時，我從這本書里飽覽了瑞典的錦繡河山，學習了瑞典的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這里的各種植物和動物。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇五

尼爾斯是一個頑皮虐待小動物的小男孩兒，有一天他因為自己的頑皮得罪了一個有法力的小狐仙。他被小狐仙變成了一個比動物還小的人。

尼爾斯站在鏡子前面閉上眼睛期待著怪樣子的消失，但是掛樣子并沒有消失。她的頭發(fā)鼻子上的雀斑皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小。

剛開始大雁不許有人類在隊伍中，直到一次行動讓大雁改變了主意，一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺，夜里風很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見了，他非常開心，他跑到冰上的時候不慎摔了一跤，大雁和莫頓驚醒過來，看見了狐貍，他們立刻飛到天上，但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重的摔在地上，有一只大雁沒來及飛走，被狐貍咬到了翅膀，就在這緊急的關頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機飛走了，莫頓把尼爾斯救了上來，大雁被尼爾斯的行動感動了，于是同意留他一起旅行。這個故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他，最后尼爾斯回到家一般父母，也變成一個乖孩子。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇六

這是一本有趣的童話故事，作者是瑞典的拉格洛夫。

正如書簽上所寫，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的兒童文學作品。我覺得作者確實寫得很好啊，想象力豐富極了（反正比我能耐多了）。

作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見到”尼爾斯，并“了解”他的。旅程中發(fā)生過什么事。剛好作者也準備寫東西，就把尼爾斯的故事給寫了進去，想象力不是一般的好。

尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開始不適應長途飛行，就一點力氣都沒有了。尼爾斯費了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過來了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚送給了小主人。一個愛欺負動物的男孩第一次知道愛護它們，不容易！

這個故事告訴我們除了要學會自我保護，還要學會愛護他人，要做一個機智、善良的小孩！

我覺得尼爾斯很樂于助人，雖然他很調(diào)皮，但是他很聰明、可愛。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛的鳥。

這本書真的超有趣，你也來看看吧？

騎鵝旅行記讀后感六年級篇七

假期里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩，有時讓我開心，有時讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩。因為他捉弄了一個小精靈而被變成了小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險之旅。

一個初春，尼爾斯捉弄了小精靈，小精靈十分生氣，把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時天空飛來一群大雁，它們擺著尾巴，慢悠悠地飛過，看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕，也想展翅跟著大雁一起飛上高空，尼爾斯就是不讓大白鵝走，死死地抱住它的脖子，就在這時大白鵝已凌空飛起，從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北，一直不停地飛。

在這次旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風光，增長了許多知識也結識了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病，還學會了樂于助人。

在生活中我們要做勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。

作者：彭雨暄

在這個不一樣的寒假，我宅在家里讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。

這本書讓我懂得了：要愛護小動物。同伴間要相互學會關心，幫助。你有機會也看看這本書吧！

騎鵝旅行記讀后感六年級篇八

尼爾斯豪格爾森周游瑞典的奇妙旅行》。作者名字叫塞爾瑪·拉格洛夫，是瑞典的一位有名的女作家。

這個故事講述了一個家住瑞典南部的小男孩，他叫尼爾斯，他十分不愛讀書，而且很喜歡調(diào)皮搗蛋，還喜歡做惡作劇，因為一件事，他被小精靈變成了一個小小的人兒，騎在鵝背上走過來自己的國家——瑞典的東南西北，漫游瑞典各地。他在鵝背上學習了地理知識，還聽說了許多傳說，當然，他也吃了不少苦頭。當他回到家，他不但成為了一個既高大又帥氣的一個男子漢，也成為了一個溫柔，善良，樂于助人的好孩子。

我看了這本書，覺得，我們要向他學習他的善良，樂于助人，勤勞等優(yōu)點，而且不要干壞事，否則你也可能會變小，騎在鵝背上周游世界。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇九

他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對他說過小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。

他從門縫鉆出去，剛出去就聽見了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過頭來，吃驚地望著常常欺負他們的那個男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動物們依次說出了尼爾斯從前欺負他們的事情。

他一直被動物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來，他才松了口氣。尼爾斯向貓詢問小狐仙的去處，可貓不肯。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因為不清楚自己的處境，被貓反向撲倒。男孩尼爾斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了尼爾斯一次機會，把他放走了。

男孩只好自己去尋找小狐仙。當他來到牛棚，那三只遭受過他欺負的牛立即大吼起來。男孩悄悄走了進去，當三只牛清楚地看見他時，特別想報仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開牛棚。

男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十

第一段：介紹背景和目的（120字）

六年級的我在這個暑假，有幸參加了一次別開生面的旅行活動——騎鵝旅行。這種獨特的旅行方式，讓我們在親近自然的同時，更好地了解了生態(tài)環(huán)境和鵝的習性。我和同學們一同騎鵝穿行在寬闊的草原和清澈的溪流上，收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和感悟。

第二段：感受大自然的美好（240字）

在這次旅行中，我最深刻的感受是大自然的美好。清晨，陽光透過稀疏的云層灑在湖面上，倒映出一片金燦燦的景色。我們在湖邊停下來，感受湖水的清涼和波濤的聲音，仿佛置身于仙境。而在騎鵝的過程中，我們在草原上奔馳，追趕著快速前進的鵝兒，呼吸著芳草的氣息，眼前的景色變幻不已。我仿佛看到了最原始、最美麗的大自然。

第三段：學到的知識和收獲的經(jīng)驗（240字）

在騎鵝旅行中，我不僅領略了大自然的美景，還學到了許多知識。我了解到鵝喜歡生活在濕地附近，它們依靠水草和昆蟲為食。在旅行途中，我們還了解到了鵝的習性和飼養(yǎng)方法。通過親自騎鵝，我感受到了動物的溫順和忠誠。同時，我也學會了如何與動物相處，如何照顧它們。這些知識讓我在旅行中得到更充實的體驗，并為我未來的成長打下了良好的基礎。

第四段：培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力（240字）

在騎鵝旅行中，我們必須團結合作才能夠順利完成任務。一個隊伍的成功需要每個隊員之間相互配合，互相扶持。在我與鵝的配合中，我意識到只有相互信任，彼此互助，才能成為真正的團隊。在旅行中，我們還遇到了一些問題，比如鵝突然停下了或者不聽話，這時我們就需要靈活應對，尋找解決方案。通過這次旅行，我們培養(yǎng)了團隊合作能力和解決問題的能力。

第五段：對大自然的熱愛和保護的決心（360字）

這次旅行讓我重新認識了大自然的偉大之處，也讓我意識到我們應該保護自然環(huán)境的重要性。這些美麗的景色和可愛的動物是我們的寶貴資源，我們要熱愛它們并且保護它們。我們作為小學生，盡管力量微薄，但也可以通過行動來保護環(huán)境。例如，我們可以減少使用一次性塑料，從小事做起，以行動影響他人。希望未來我們的世界更加美好。

總結：通過這次六年級騎鵝旅行，我不僅領略了大自然的美好，還學到了知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力，同時也加深了對自然環(huán)境的熱愛和保護的決心。這次旅行讓我在成長的路上更加充實和自信，并且為未來的環(huán)保事業(yè)奠定了堅實的基礎。我相信，只要我們心懷陽光和熱愛，我們可以用自己的力量改變世界，讓大自然永遠美麗！

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十一

這個假期你必須讀了不少好書吧？我在這個假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。

讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。

愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應當做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應當好好學習天天向上。

回想一下，我還記得，軍訓的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的應對，最終我做到了。

盡管在現(xiàn)實中，有很多看似根本就不可能實現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實現(xiàn)。沒有什么，是絕對的，僅有看自我是否肯努力。

那么，就讓我們從此刻開始，一齊加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！

六年級騎鵝旅行記讀書心得篇2

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十二

第一段：介紹六年級騎鵝旅行的背景和目的（150字）

六年級的同學們，一年一度的暑期騎鵝旅行終于開始了。這次旅行的目的不僅是為了增加同學們的生活經(jīng)驗，更是為了培養(yǎng)他們的團隊合作精神和勇敢面對挑戰(zhàn)的勇氣。在這六年級騎鵝旅行中，同學們將有機會挑戰(zhàn)自我、感受大自然的美麗與寬廣。

第二段：描述騎鵝旅行的準備過程和騎鵝的經(jīng)驗（250字）

在旅行開始之前，我們對騎鵝過程進行了充分的準備。老師們?yōu)槲覀冎v解了騎鵝的正確姿勢和技巧，并讓我們舉行了幾次模擬騎鵝的訓練。這些準備使我充滿了對騎鵝的期待和信心。當我第一次騎上鵝的背上時，感覺有點緊張，但很快就找到了平衡點。與鵝在田間游玩的過程中，我能夠感受到它們的溫順和友善。騎鵝讓我充分體驗了與大自然親密接觸的快樂與喜悅。

第三段：表達對六年級騎鵝旅行心得體會的感受（300字）

這次六年級騎鵝旅行給我留下了深刻的印象。首先，我深深感受到了合作的重要性。在騎鵝的過程中，只有與鵝攜手合作，才能平穩(wěn)地前行。這讓我明白了團隊合作的力量，每個人都必須為團隊的目標貢獻自己的力量。其次，我也學會了面對困難時勇往直前的勇氣。騎鵝雖然有時會很難掌握平衡，但我沒有放棄，一次又一次地挑戰(zhàn)自己。正是這種勇敢面對困難的精神，讓我成功地騎上了鵝的背。

第四段：分享六年級騎鵝旅行中的趣事和收獲（250字）

除了騎鵝的經(jīng)歷外，六年級騎鵝旅行中還發(fā)生了許多有趣的事情。我們在田野里奔跑追逐，與鵝一起嬉戲玩樂。鵝仿佛成了我們的朋友，它們穿梭在田間，我們緊緊跟隨在它們的身后，享受著與它們一起奔跑的快樂。這次旅行讓我更加熱愛大自然，我不僅看到了山清水秀的風景，還學到了很多與大自然相處的知識。這不僅是一次旅行，更是一次難忘的經(jīng)歷，讓我學到了很多。

第五段：總結六年級騎鵝旅行心得體會（250字）

經(jīng)歷了六年級騎鵝旅行，我覺得自己在團隊合作和勇往直前方面都有了很大的提高。騎鵝的過程中，我感受到了同學們之間的團結和友愛；面對困難，我們齊心協(xié)力、互相幫助。這次旅行讓我學到了如何與大自然和諧共處，體驗到了大自然的美麗與寬廣。我相信這些經(jīng)歷會成為我成長道路上寶貴的財富，讓我更加勇敢、堅韌地面對未來的挑戰(zhàn)。

通過這次六年級騎鵝旅行，我深深體會到了合作、勇氣和探索的重要性。這些經(jīng)驗和收獲將會伴隨我走進人生的下一個階段，并時刻提醒著我勇往直前、勇敢追夢的信念。我相信我已經(jīng)為未來的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。無論在哪個團隊，無論面臨多大的挑戰(zhàn)，我都有信心和勇氣去迎接，并從中獲得成長和快樂。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十三

尼爾斯·豪爾耶松是一個愛惡作劇，經(jīng)常欺侮小動物的小男孩兒。

一天他因為招惹了小狐仙，被變成了一個拇指大的小人。但是他能聽懂禽獸的話。

尼爾斯想和小狐仙講和，重新變回人的樣子。他去牛棚找狐仙的途中，曾經(jīng)被他欺辱過的小動物看到他現(xiàn)在很弱小。喜鵲、鵝、雞等嘲笑他、圍攻他。這時候偶然經(jīng)過的貓救了他。

于是他向貓求救，讓貓帶他去找小狐仙，但是貓不答應，因為貓還在記恨他。他像以前一樣威脅貓，可是貓幾乎要殺了他；但是看在主人的份上，又放開他。

他只好獨自走進牛棚。三頭牛不停地向他吼叫，抱怨他曾經(jīng)打過他們，拉過他們的尾巴，還拿走了他媽媽擠奶的小板凳。

他垂頭喪氣，只好回到自己家的后院，很后悔——不該招惹小狐仙。正在他難過的時候，天上飛過一群大雁，要把他們家的鵝帶走。終于雄鵝動心了。尼爾斯不顧自己弱小無力，阻攔雄鵝?？墒切垸Z把他也一起帶到天空。

就這樣，他開始了他的奇妙之旅。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十四

尼爾斯是個懶散，不愛學習的男孩子，由于沒有兌現(xiàn)對小狐仙的承諾，他變成了一個“小人”，從此，尼爾斯能聽得懂動物的語言。

一群北飛的大雁從天上飛過，尼爾斯家的大天鵝禁不住誘惑，飛了上去。尼爾斯為了保護大天鵝，抓住了大天鵝的脖子，可是由于身子太小，他卻反被大鵝帶上了藍天。領頭雁對尼爾斯十分反感，不愿意帶他飛行。最終，尼爾斯從狐貍的口中救出了一只大雁，領頭雁大受感動，決定帶他旅行，橫穿瑞典，飛往它們要去的地方。

在去瑞典的日子里，尼爾斯目睹了動物間的惡戰(zhàn)，觀看了一年一度的鶴舞表演，遇上了許許多多稀奇古怪的事情，到過海底城堡，了解了祖國的山山水水，親身經(jīng)歷了許多危險。與雁群生活了多日后，和雁群產(chǎn)生了深厚的`感情，也明白了做人的道理。當他決定回到家中時，此時此刻的尼爾斯已經(jīng)變成了一個勤勞善良的，讓父母高興的好孩子了！

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十五

從前有一位叫尼爾斯的男孩，他總是喜歡搞惡作劇，導致他被小狐仙變成了拇指大的小人。尼爾斯不相信會這樣子，他決定去找小狐仙問個清楚。他走到門外邊，看見了之前被他搞過惡作劇的麻雀在嘲笑他。院子里的鵝和雞也掉過頭來看著尼爾斯，說著尼爾斯以前是如何捉弄他們。尼爾斯聽懂了它們說的話，不厭煩地走開了。

尼爾斯看見了一只貓，他向貓打聽小狐仙在哪里，可貓卻沒告訴尼爾斯。尼爾斯很惱怒，準備揪貓的尾巴?？韶垞u身一變，向尼爾斯撲了過去。

貓好心地放了尼爾斯，尼爾斯進到了牛棚里，牛棚里的牛都在訴說著尼爾斯之前是如何欺負它們，還說尼爾斯是如何欺負他的媽媽。尼爾斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。尼爾斯又向牛打探小狐仙在哪里，可牛卻沒有搭理他。

尼爾斯爬到屋頂看見大雁在天上飛著，家里的雄鵝看見了，也想和它一起飛走。尼爾斯見雄鵝就要飛走了，便跳到它的背上，抱住它的脖子。雄鵝在這時帶著尼爾斯一起飛上了天空。

這本書告訴了我們一個道理：要與人為善。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十六

讀書是最美好的事情，讀書是獲取我們?nèi)艘杨A備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。我們一起來寫寫關于讀書的心得吧。你是否在找正準備撰寫“六年級騎鵝旅行記讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。

這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了趣味的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。

“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。經(jīng)過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。可是，能夠采取行動的僅有尼爾斯一個。

再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。

我在這個假期讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的主人公是尼爾斯，他捉弄小精靈被變成小人，之后他騎著一只名叫莫頓的雄鵝，跟著一群大雁在空中旅行。

在這本書中，我最喜歡的是尼爾斯觀看鶴之舞表演大會的情節(jié)：大鶴在朝前飛掠的時候，旋轉(zhuǎn)著身軀，半似翱翔，半似舞蹈，他們高雅灑脫地舉翅振翼，以令人不可思議的速度做出各種各樣的動作，別具一格，大放異彩。

在尼爾斯騎著雄鵝莫頓旅行中，他在天上觀察地面的景色，那是多么美麗啊，有各種各樣的花草樹木，有奇形怪狀的山，還有奔流不息的小河。

讀了這本故事以后，我明白了不能欺負小動物，要愛護小動物，小動物也是有生命，我們不能不珍惜它們的生命，它們也有自我的想法和夢想。

我懷著好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。

尼爾斯一開始喜歡欺負小動物，十分淘氣，也不愛學習。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種.種磨難，遠離家鄉(xiāng)親人。可是從沒有想到放棄，并且表現(xiàn)得十分勇敢。

他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂于助人的人。在旅行途中他不會因為自我矮小而害怕困難，應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧。勇敢機智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當他變成正常人的時候更加熱愛小動物了。

尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應對；在生活中要樂于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。

那天，我們一齊學習了如何閱讀諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。

回到家，我認認真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學習，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不細心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，并且他也漸漸改變了自我。

翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動物，尼爾斯自我也從中獲得了歡樂。它教我們不要欺負弱小，要學會幫忙別人，因為幫忙別人是最歡樂的。從故事中我清楚地看到了一個調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。

這是一個實現(xiàn)夢想的故事，我喜歡這本童話。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十七

這個暑假我讀了很多書，其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我，使我認真地讀了好幾遍。

尼爾斯是一個14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛學習。因為他捉弄小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，幸運的是，他能夠聽懂動物的語言。尼爾斯正在悲痛、害怕爸爸媽媽認不出自我來的時候，一群大雁飛過，家鵝馬丁也想跟著大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍天。一路上，尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺風搏斗等很多趣味的故事。經(jīng)歷很多困難和危險，還從動物朋友那兒學到了很多小知識。尼爾斯變成了一個舍己為人、機智勇敢的好孩子。

讀了這本書，看到了尼爾斯的善良和樂于助人的精神。我也得學尼爾斯這種精神。這本書把瑞典的風光描述的也很美。我們國家的風光也很優(yōu)美，我也想能像尼爾斯一樣到處旅行，但我不敢騎鵝，我要坐飛機去游覽祖國的大好河山。

騎鵝旅行記讀后感六年級篇十八

尼爾斯想要找到小精靈讓他把自己變回原樣，而去到牛棚找小精靈，因為尼爾斯的媽媽說過，小精靈有可能住在牛棚里。尼爾斯在這個家做過了許多的壞事，剛到牛棚就被牛趕出了牛棚。尼爾斯不知道要去那里找小精靈了，只好在牛棚的外墻上找了一個洞，暫時住在了那里。過了一會兒，尼爾斯發(fā)現(xiàn)，天空中來了一群大雁，忽然降低了飛行高度，邀請自己家里的鵝群一起飛走。為了擔心自己家的大鵝飛走，尼爾斯抱住鵝頸飛走了。之后尼爾斯騎著雄鵝莫頓跟著雁群經(jīng)歷了一場奇異又驚險的.旅行。

在旅途中，尼爾斯飽覽了祖國壯麗的山川、美麗的平原和秀麗的河流，尼爾斯經(jīng)歷了許多的困難和危險，也結識了許許多多的朋友，尼爾斯也在這場旅途中得到了鍛煉與改變。旅途結束了，在回到家中的那一刻，尼爾斯變回了人類。

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