在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決，找到解決問題的辦法。總結(jié)可結(jié)合具體的例子和實(shí)際情況進(jìn)行描述，讓讀者更容易理解和接受?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可以給我們提供指導(dǎo)和借鑒，幫助我們提高自己的總結(jié)水平。
高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
頂著烈日，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大一新生們驅(qū)車來到蔡甸區(qū)防地公園，開始了為期八天的綜合練習(xí)。
我們是高中生，這意味著我們必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。對(duì)于我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，這無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)我們自己的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開溫室的花朵。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生，獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切，我們必須擺脫每天迷人的習(xí)慣，擺脫懶散的夏日生活，接受陽光的洗禮，面對(duì)各種考驗(yàn)，學(xué)會(huì)吃苦！
軍事訓(xùn)練不僅訓(xùn)練人們吃苦耐勞，而且訓(xùn)練人們堅(jiān)強(qiáng)的意志。蘇軾有句名言:“古人立大事者，不僅有非凡的才能，而且有堅(jiān)忍不拔的意志?！边@句話意味著通往成功的大門永遠(yuǎn)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。教練說不嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練是鍛煉，而嚴(yán)格的訓(xùn)練是訓(xùn)練。是的，作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)生，我們是來磨練的！
八天的軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有不同的品味。對(duì)我來說，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了它本身簡單的意義，它已經(jīng)成為一種珍貴而珍貴的經(jīng)歷，根植于我的記憶中，已經(jīng)成為不可磨滅的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著在人生旅途的各種風(fēng)暴中搖擺不定的靈魂。這一切才是全面實(shí)踐的真正意義！
在人生的道路上，你應(yīng)該印刷自己的腳步，即使道路布滿荊棘，即使道路的每一步都是如此泥濘和崎嶇，你必須自己踏，踏，摸索和前進(jìn)！我認(rèn)為這種方式是真實(shí)的自畫像，絕對(duì)沒有虛假的借口。多虧了軍訓(xùn)，我在自己的成長道路上留下了深深的足跡，那就是勇氣和力量！
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào)，回顧這一學(xué)年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時(shí)；失意過于得意之時(shí)，從各個(gè)方面簡單總結(jié)剖析一下，整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。
思想方面：總體上看是缺乏自信，沒有一個(gè)正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應(yīng)。也許真的像《誰動(dòng)了我的奶酪》書中所說，我非法隨著變化而變化，無法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn)，當(dāng)然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
學(xué)習(xí)方面：這只是一個(gè)開始，并不意味著結(jié)束，一兩次失利并不能代表什么；但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講，學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系，當(dāng)然就我個(gè)來講，我認(rèn)為仍有無限的潛力，二萬五千里“長征”才剛剛開始，我這只“笨鳥”可要先飛嘍。
在生活方面，我認(rèn)為生活自理能力有待提高，在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中，表現(xiàn)并不算突出，在今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途，在各個(gè)方面都要有所涉及，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。
相信產(chǎn)生力量，拼搏誕生希望，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。
中班學(xué)期個(gè)人總結(jié)
高一軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
初二學(xué)期個(gè)人總結(jié)
學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)
本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)
上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
此刻將高一物理備課組一年來的工作情景從團(tuán)體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、團(tuán)體備課和一體化學(xué)案編寫和課外課外輔導(dǎo)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)如下：
學(xué)期初，根據(jù)教科研室和教研組的總體規(guī)劃以及學(xué)校對(duì)備課組工作的具體要求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定備課組工作計(jì)劃，主要從工作目標(biāo)、具體工作措施、備課組活動(dòng)等方面制定計(jì)劃。
在備課組活動(dòng)期間確定本周的授課資料進(jìn)行團(tuán)體備課，首先讓中心發(fā)言人就授課資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破方法進(jìn)行分析，其他教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件等具體問題就其可操作性進(jìn)行討論。備課組活動(dòng)后各位教師根據(jù)討論的結(jié)果完成自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)主要從三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教材、教法、學(xué)生、學(xué)情等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。經(jīng)過大家的團(tuán)體智慧吃透新教材的資料，到達(dá)共同提高目的。
根據(jù)教學(xué)檢查反映出各位教師能按照備課組的要求備課，尤其是王小華和于秀珍兩位教師都能依據(jù)團(tuán)體備課的討論結(jié)果進(jìn)行備課，教案中有詳細(xì)的教后反思，對(duì)教學(xué)中的得與失和教學(xué)設(shè)計(jì)的可操作性進(jìn)行了客觀的分析。
課堂教學(xué)的質(zhì)量高低直接影響學(xué)生對(duì)物理這門功課的興趣和成績的好壞，因?yàn)檎n堂教學(xué)質(zhì)量不高的后果是學(xué)生聽不懂教學(xué)資料。為了配合教育局教研室關(guān)于“4+4n”教學(xué)模式精神的落實(shí)，我們組要求全體教師在上重要的章節(jié)之前，首先要聽閆校長和馬主任對(duì)本章節(jié)資料的`教學(xué)要求，然后根據(jù)自我班學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)和進(jìn)行課堂教學(xué)，這樣更容易把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，我們也經(jīng)常聽閆校長和馬主任的示范課，對(duì)一些他們?nèi)菀自谡n堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題他們時(shí)常給大家提示，這樣便于我們明白問題的所在，少走了不少彎路。
課堂作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量盡量能統(tǒng)一，雖然各班的差異較大，能夠適當(dāng)?shù)撵`活處理，可是我們?nèi)匀粓?jiān)持每日一次作業(yè)且全批全改，這樣能保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
課后反思是自我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的自我評(píng)價(jià)，當(dāng)然主要是從不足的方面進(jìn)行總結(jié)，就自我教學(xué)設(shè)計(jì)的可操作性和重、難點(diǎn)的把握進(jìn)行說明。教學(xué)中對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法在具體的課堂教學(xué)有沒有新的體會(huì)，僅有在實(shí)際教學(xué)中得到的經(jīng)驗(yàn)才是值得總結(jié)和學(xué)習(xí)的。我們組的教師在這方面做的都比較好。
我們組組織了一次高一年級(jí)物理知識(shí)競賽，選拔物理成績較好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。每周輔導(dǎo)一次，由我和閆教師輪流輔導(dǎo)，因?yàn)檩o導(dǎo)資料要綜合和典型，所以要花很多的時(shí)間備課，所以我和閆教師一次輔導(dǎo)一個(gè)專題，從知識(shí)點(diǎn)和解決問題的方法上進(jìn)行輔導(dǎo)，效果比較顯著。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
五一個(gè)學(xué)期的工作也是結(jié)束了，看到學(xué)生們期末的成績，我也是感到欣慰，這學(xué)期雖然也是很多的時(shí)間是在家上網(wǎng)課的，但是我們也是做好了工作，和家長們積極的配合，做好了也是讓學(xué)生們也是沒有把成績落下，而且也是培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)的習(xí)慣，作為班主任，我也是對(duì)這一學(xué)期工作來做個(gè)總結(jié)。
由于在家上網(wǎng)課的時(shí)間比較多，但是我也是清楚，一個(gè)班級(jí)，只有大家都是同樣熱愛學(xué)習(xí)的，那么也是可以督促大家更加主動(dòng)，更加積極，班風(fēng)的建設(shè)也是非常的重要，從開學(xué)到考試，我都是在這方面下功夫，去讓班級(jí)有學(xué)習(xí)的氛圍，無論是上網(wǎng)課期間，或者在學(xué)校里面，都是讓大家感受到，想要學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)的一個(gè)風(fēng)氣，學(xué)生們也是做好了，大家一起努力，認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好，而班風(fēng)建好了，也是讓大家都一門心思放在學(xué)習(xí)上，而不會(huì)松懈了下來，特別是上網(wǎng)課的那段日子，監(jiān)督也是比之前少了一些，但是學(xué)生們由于對(duì)于學(xué)習(xí)比較的熱切，自己也是會(huì)主動(dòng)，讓我們老師也是少了很多的操心。
除了班風(fēng)，紀(jì)律方面也是格外的重要，這個(gè)不但是讓學(xué)生們能了解能做什么，不能去做什么，同時(shí)也是可以在紀(jì)律的督促下養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，而不會(huì)因沒有好的習(xí)慣而影響了學(xué)習(xí)的。特別是上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是督促學(xué)生們按照學(xué)校的作息去做好，按時(shí)的起床，按時(shí)的上課，晚上也是按時(shí)的去睡覺，的確在家也是會(huì)受到一些影響，但是由于學(xué)生們也是積極的配合，很多的方面還是做好了，沒有松懈下來，雖然是高一的下學(xué)期，其實(shí)學(xué)生們也是適應(yīng)了高中的生活，也是容易出現(xiàn)懶散的.情況發(fā)生，但是我也是提前和學(xué)生們說了，同時(shí)也是清楚高一的基礎(chǔ)必須要打好，為進(jìn)入高二做好準(zhǔn)備。
這學(xué)期的特殊情況也是讓我們老師在工作上有所改變，特別是上網(wǎng)課的時(shí)候，也是需要家長們來配合做好工作，由于在家，所以也是需要家長們犧牲一些時(shí)間，去了解學(xué)生們的情況，去和他們一起上網(wǎng)課，或者監(jiān)督他們按照紀(jì)律來有好的作息，好的習(xí)慣也是可以督促我們更好的學(xué)好。家長們雖然也是有工作要去忙碌，但是也是積極地做好了配合，讓這學(xué)期的工作能更順利的開展下去。
一學(xué)期下來，學(xué)生們也是認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好，雖然是頭一次出現(xiàn)這種情況，但是我也是積極的去做好，上網(wǎng)課的期間，當(dāng)然也是有一些問題，不過也是在不斷提升，改變之后盡力的去把工作做好，而下學(xué)期的工作也是要繼續(xù)的提升，做的更好一些才行。
高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
短暫而漫長的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。在哪里，我們體會(huì)了很多，也收獲了許多……第一天到達(dá)軍營的時(shí)候，我們就歸了教官管。當(dāng)大家還沉浸在剛進(jìn)軍營的興奮與恐懼中時(shí)，叫觀眾的以為突然嚷了起來，再加上當(dāng)天晚上我們?cè)谕膺叺募泳?，幾乎所有人都?duì)軍營生活在原有的基礎(chǔ)上又增添了幾分恐懼。但以后幾天早上的站軍姿更是讓我們覺得吃不消。待到大家把所有的東西都學(xué)會(huì)后，我們便列了方陣，在這之后的日子似乎輕松了許多！終于到了要回家的時(shí)候，懷揣著或興奮或傷感的`表情，我們踏上了回家的旅途。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了一些技能，但更多的卻是堅(jiān)強(qiáng)和自立。在沒有家長的日子里，我們?cè)谕瑢W(xué)、教官和老師的陪伴下完成了這一次軍訓(xùn)。當(dāng)然這些陪伴我們的人也給予了我們最好的回憶！
在走方陣的排練中，我們沒少刻苦，問題多多：排面不齊，正步踢得不高、不響，擺臂不行，口號(hào)喊不響……我們不可能沒有怨言，但我們也在努力，我們不想在最后的匯演中失敗。最后的下午聽了一場(chǎng)講座，從中我明白了國防的重要性，國防其實(shí)就在我們身邊，我們應(yīng)該注重國防。晚上開了聯(lián)歡，在各種表演中，我們也表達(dá)了對(duì)教官的感謝。教官就像是水壺，我們就像是樹苗，是他們帶給了我們成長；感謝教官的嚴(yán)厲，我們明白那是對(duì)我們的負(fù)責(zé)；感謝教官的教導(dǎo)，讓我們學(xué)到了東西。
軍訓(xùn)雖苦雖累，但我們也學(xué)到了堅(jiān)定的意志和不怕吃苦的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)且樂于助人的精神。就在我們身邊有著許多同學(xué)的助人身影：唐雨楠、劉雪琪、楊璐、梁富芯等同學(xué)總是幫助打掃公共衛(wèi)生區(qū)的值日；張蕊、胡亞美總是帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練；在聯(lián)歡會(huì)前，朱思總是會(huì)挨個(gè)宿舍跑通知同學(xué)參與彩排，非常認(rèn)真……我相信在我不知道的地方還有很多同學(xué)做了好人好事，我們應(yīng)該多幫助同學(xué)，增加同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
本學(xué)期的教學(xué)教研工作已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實(shí)、幾分忙碌，也有幾分感概……本學(xué)期我們數(shù)學(xué)備課組結(jié)合我校新課程改革的實(shí)施，本著“為學(xué)生服務(wù)，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了節(jié)省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的'個(gè)性，導(dǎo)學(xué)案力求符合下列要求：
1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材，要深入理解教材，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”數(shù)學(xué)，更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”數(shù)學(xué)，具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間。為了上好一節(jié)課，新教師石杰主動(dòng)向老教師請(qǐng)教、取經(jīng)，這位教師進(jìn)步很快。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作，每天每位數(shù)學(xué)教師都要用幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評(píng)等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時(shí)間針對(duì)學(xué)習(xí)成績差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及其他教師的示范課抓好評(píng)教工作，對(duì)公開課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課。
1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng)；
2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮；
3、全組走出去聽課；
4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善；
5、青年教師多上公開課。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
度過了近8天的軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想起來，過程確實(shí)辛苦。但我認(rèn)為，這一切的辛苦和付出，都是值得的。因?yàn)檫@8天的軍訓(xùn)，讓我收獲滿滿。
記得剛?cè)r(shí)的開營典禮上，我沒站幾分鐘就暈倒了。而在倒數(shù)第二天拉練時(shí)，我卻堅(jiān)持下來了，最后一天的匯報(bào)表演，我也能一直精神充沛。是什么讓我產(chǎn)生了這樣的變化？是8天的訓(xùn)練。在8天的訓(xùn)練中，我不斷堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉了自己的體能。在8天的時(shí)間中，身體變得強(qiáng)健，這是軍訓(xùn)帶給我身體上的收獲。
在軍訓(xùn)的8天中，我們與軍人在一起生活，近距離的接觸使我深深感受遇到了軍人的品格——堅(jiān)忍不拔頑強(qiáng)不屈吃苦耐勞默默奉獻(xiàn)。這些品質(zhì)感染了我，它告訴我怎么樣才能做一名杰出的中國人。在8天時(shí)間里，通過獨(dú)立的生活和艱苦的訓(xùn)練，我也逐漸有了一些軍人的品格，但是比起真正的軍人，我知道自己還差得很遠(yuǎn)。8天的`鍛煉畢竟時(shí)間不長，在以后的日子里，我會(huì)不斷鍛煉自己，使在軍訓(xùn)中得到的品質(zhì)在自己身上更加完善。
軍訓(xùn)鍛煉了我的自理能力。原以為自己的自理能力還是不錯(cuò)的，結(jié)果一到軍營，還是手忙腳亂。8天的軍營生活，使我學(xué)會(huì)了如何合理的安排時(shí)間，如何自己生活，怎么樣自己解決生活上遇到的問題。這為我以后在學(xué)校住宿打下了基礎(chǔ)。
在軍隊(duì)的日子，還讓我學(xué)會(huì)了感恩。原來從來沒有離開父母一個(gè)人生活過，就不知道父母為我做了多少。離開家的日子，什么都要自己動(dòng)手，才發(fā)現(xiàn)生活中有這么多瑣事，卻是自己從來沒做過，都是父母為我做好了的。平常一直在家，聽習(xí)慣了父母的嘮叨，甚至有點(diǎn)厭煩，一離開家，沒了父母的嘮叨，總覺得少了點(diǎn)什么。感覺一下了沒人關(guān)心自己了。原來，是我平時(shí)忽視了太多父母的愛。在軍訓(xùn)最艱難、最想放棄時(shí)候，我們卻收到了父母的信，一聲聲問候，一句句鼓勵(lì)，是我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，是我們不斷克服困難的勇氣。軍訓(xùn)的生活，使我感受到的父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
在軍訓(xùn)前，三班中的我們還很陌生，甚至互不相識(shí)。經(jīng)過了8天的朝夕相處，我們變得熟悉，成為了朋友。三班也變成了一個(gè)凝聚的班集體：水喝完了有人把自己的分給你，遇到困難有人幫助，掉隊(duì)時(shí)有人拉一把，并鼓勵(lì)你說：加油。在這8天中，我感受的了集體的親切，真正把集體看作是另外一個(gè)溫暖的家。在歌詠比賽時(shí)，我們?nèi)巳顺隽?，成績不理想，我們并不放棄，在匯報(bào)表演時(shí)，依然斗志昂揚(yáng)。這就是軍訓(xùn)帶給我們班級(jí)的一筆寶貴的財(cái)富。
在軍訓(xùn)中，我們有過艱苦，有過幸福，有過淚水，有過歡笑。短短的8天，卻讓我經(jīng)歷了一生都難以忘卻的東西。八天的軍訓(xùn)的收獲，或許并不是幾句話能說完的，也或許我還沒有完全的體會(huì)到。但我相信，8天中所經(jīng)歷這一切，使我成長，將是我一生的財(cái)富。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。
高中的學(xué)習(xí)生涯艱辛而又苦悶，高中最能鍛煉一個(gè)人的意志，意志不堅(jiān)的人就會(huì)淡出高中生活，而無緣再去大學(xué)深造，能夠出類拔萃最后勝出者都會(huì)有一個(gè)光明的前景，這不僅和刻苦奮進(jìn)、溫故知新有關(guān)也和你是否善于總結(jié)有關(guān)，尤其是每次的期末考試，期末考試很重要，考核的比較全面，出現(xiàn)的問題也會(huì)很多。
對(duì)于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時(shí)，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個(gè)難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時(shí)盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。除此之外，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改進(jìn)?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，而是檢測(cè)我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識(shí)，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺，太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時(shí)間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時(shí)間，如食堂站隊(duì)，課間午休等等，不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉。
和45張笑靨如花的.面龐度過半個(gè)學(xué)期，這其中有歡樂，有淚水，有幸福。和大家一起走過那些奮不顧身的日子，今憶甚感溫暖。我個(gè)人沒有什么特長，在有些事情上我無能為力，但是只要是我能做到的，我一定不會(huì)推脫。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我只能默默為運(yùn)動(dòng)健兒加油；超市經(jīng)營中，我只能堅(jiān)守崗位；聯(lián)歡會(huì)上，我只能拍手喝彩。這么看起來，我好像真的是庸人一個(gè)！
但是，這些終將會(huì)成為往事在流年中隨風(fēng)散去，正恰如納蘭性德的一首《浣溪沙》——
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼？蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。
每一次，在失敗中成長，在成長中知足我是一個(gè)有夢(mèng)想有憧憬的青年，在學(xué)習(xí)中，一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，絲毫不會(huì)厭煩。
青春悄悄溜走了，同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)成熟，這才知道，我真的長大了。
高一，我學(xué)會(huì)了長大，懂得了一個(gè)人生活的真正意義。我們應(yīng)該感恩，感恩社會(huì)，感恩生活，感恩自己。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
學(xué)期工作總結(jié)高升學(xué)本學(xué)期擔(dān)任高一五班班主任工作，自己感覺肩上的擔(dān)子特別重，全班現(xiàn)有62名學(xué)生，從學(xué)生整體素質(zhì)來看是比較差的，正式錄取生只有9名，大部分學(xué)生是分?jǐn)?shù)不夠或者是擇校生，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，本學(xué)期以養(yǎng)成教育為主，并加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，具體做法是：
一、健全班委會(huì)更好的保證了班集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)開學(xué)初，由于剛接手班主任工作，對(duì)學(xué)生的了解不夠，便在前任班主任指定的班委會(huì)成員的基礎(chǔ)上，做了一些小的調(diào)整，使開學(xué)初班集體便進(jìn)入正軌，高一學(xué)期總結(jié)（搶抄板）。健全了班級(jí)制度，對(duì)每位同學(xué)的表現(xiàn)指定班干部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從而使班集體在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入正常的教育教學(xué)秩序。
二、加強(qiáng)交流，了解學(xué)生動(dòng)向從一開始要求學(xué)生每人在每一周寫一篇周記，總結(jié)上周紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)各方面的情況，特別是第一次每人寫出自己的心里話，給我了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)起了很好的作用，再就是學(xué)生在周記中提出的班級(jí)管理意見對(duì)班管工作起了很好的促進(jìn)作用；對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生抽出時(shí)間進(jìn)行談心，特別是張楠同學(xué)是單親家庭，上課愛說話，任課教師很有看法，通過談心，有所改變，第一次月考進(jìn)入第二名，對(duì)以后的未來也有了信心。
三、通過體育活動(dòng)，增強(qiáng)班集體凝聚力在開學(xué)初期，我要求班集體在每天課外活動(dòng)時(shí)間集體在操場(chǎng)出操跑步，每次不少于1000米，通過實(shí)踐提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，也鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，使班集體充滿了活力，學(xué)生也有了上進(jìn)心，本學(xué)期本班已有一次獲周先進(jìn)班集體，這也是全班同學(xué)努力的結(jié)果。
四、最后的沖刺，希望在明天在最后的期末時(shí)間里，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和管理，特別是自習(xí)紀(jì)律有了很大改善，同學(xué)們?cè)谥苡浿幸残判氖悖欢ㄒ谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽儊砘貓?bào)學(xué)校以及家長，我對(duì)班集體也充滿了信心，我相信一定會(huì)成功的。在這一年里，學(xué)習(xí)方面確實(shí)蠻失敗的??！特別是數(shù)學(xué)啊，就及格過一次。我也很努力的聽數(shù)學(xué)課，努力的做數(shù)學(xué)卷子，可就是考不好?。∮⒄Z也退步了一點(diǎn)，不過這次期末終于考上了120，比以前的好點(diǎn)了。
物理和化學(xué)差不多，相比之下，化學(xué)稍微好點(diǎn)，因?yàn)榛瘜W(xué)比較簡單的。語文一直不好不壞，最高興的是上次半期考老師說我的作文寫得很好，還叫我第一個(gè)念?。『呛?！還說高考的話應(yīng)該有個(gè)52~54分左右。所以，我一定要努力的多讀書，多觀察事物，呵呵！我和班主任的關(guān)系不太好，她好象很喜歡針對(duì)我。上學(xué)期的期末校優(yōu)秀干部明明是我，她居然換成另一個(gè)她喜歡的男生，所以，一氣之下，我這學(xué)期沒有擔(dān)任任何職務(wù)，因?yàn)榇_實(shí)太不公平了啊！我從小到大第一次被選為校優(yōu)干?。∠肫鸲?xì)獍?！在其他方面呢，也不怎么樣，自從買了電腦，總感覺有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)，所以呢，下學(xué)期我一定要斷網(wǎng)的，要好好學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，在感情方面呢，我也處理得不好啊！記得以前說過高中絕對(duì)不戀愛的啊，但是呢，還是。不過還好，我已經(jīng)和老師說清楚了，雖然和那男生還有來往，但是呢，在學(xué)校我是絕對(duì)不會(huì)和他有什么的?？傊兀欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)的！努力?。∑谀┛偨Y(jié)高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了。
原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小…我們不得不笑著回首我們所走過的路。：出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。
而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高一期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
我們，沒有水光瀲滟；我們，唯有山色空蒙?？墒牵谶@艱苦而充實(shí)的五天中，我擁有了一筆最為珍貴的財(cái)富。
剛剛踏入軍營，那聲聲嘹亮的口號(hào)和整齊的步伐便震懾了我的心靈。環(huán)顧四周，那里的每一件事物都是綠色的，充滿著期望，朝氣蓬勃，無處不盈溢著軍人的氣息：那頑強(qiáng)不屈的意志，那毫不動(dòng)搖的信念，和那舍身保家衛(wèi)國的壯志。
烈日炎炎，許久不見一絲輕風(fēng)拂過。在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了十分鐘。何時(shí)才會(huì)聽到：“隨風(fēng)潛如夜，潤物細(xì)無聲”？何時(shí)才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”？彼時(shí)，一陣撲面襲來的輕風(fēng)或是一場(chǎng)雨的降臨，便是我們的解脫。每當(dāng)我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會(huì)得到教官一聲嚴(yán)肅的號(hào)令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘的逝去。心中默默的想著：我是否能夠相別人一樣，堅(jiān)持到最終一秒，任汗水悄然而下。
這次軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了珍惜——去珍惜家庭，珍惜同學(xué)，珍惜友誼，珍惜生活。立正、踏步、齊步、正步。這些動(dòng)作大家都會(huì)，困難的是怎樣讓它們整齊劃一。為了實(shí)此刻會(huì)操表演時(shí)的目標(biāo)，同學(xué)們不厭其煩的.重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作。在一遍又一遍的練習(xí)中，大家相互磨合，學(xué)會(huì)了彼此遷就，一同去努力創(chuàng)造出一個(gè)為了共同的目標(biāo)而學(xué)習(xí)的團(tuán)體。
夕陽西下，我們踏著一致的步伐，伴著魅力的黃昏一同回到。耳畔傳來響徹山谷的歌聲，蕩漾在屬于我們的空氣里?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”也許太多人明白這首歌，可是又有多少人能理解其中的含義？僅有那些勇敢的戰(zhàn)士，那些堅(jiān)守崗位、保家衛(wèi)國的軍人才會(huì)深深地明白，這是他們的職責(zé)。而我們，則要帶著一顆永不屈服的心去迎接每一次挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)是無聲的教師，它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關(guān)，奮力堅(jiān)持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。
經(jīng)過了這為期五天的軍訓(xùn)，我們都多了一份成熟，少了一份依靠。每一天，我們坐在教室里，望著夜幕降臨前凡間的晚霞，那是大地給予我們的又一層生機(jī)；而此刻，或許這五天的軍訓(xùn)又是另一個(gè)幸福的開端呢？我們?cè)诔砷L，在不斷成長的過程中，細(xì)細(xì)的品味著成長的甘甜、欣賞著成長的足跡。
葉兒在急流中學(xué)會(huì)了坦然理解逆境，在跌宕的水花中感受著飛揚(yáng)般的歡樂；小草在陽光下學(xué)會(huì)了感受溫暖，樂觀應(yīng)對(duì)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。大家的手握在一齊，彼此傳遞著力量。那力量支撐著我，用友誼架起一座橋，用信念撐起一片天！
這是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們笑了，帶著那豐碩的果實(shí)滿載而歸。這是一個(gè)美麗的插曲，我們笑了，帶著優(yōu)美的主旋律，踏入精彩的人生之旅，尋找一個(gè)完美的休止符。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
高一年級(jí)組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強(qiáng)老師思想教育，要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級(jí)凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
文章優(yōu)秀學(xué)生”的全面發(fā)展存在不足。
學(xué)生的行為習(xí)慣、自制力，主動(dòng)性與以往奧賽班相比，還有很大差距，要求年級(jí)配合班主任、家長做好相應(yīng)工作，及時(shí)加以改變。
1、如何激發(fā)自主學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，還做得不夠。學(xué)生主動(dòng)性、自覺性、自學(xué)能力還較差。
2、加強(qiáng)老師思想教育，要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級(jí)凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要進(jìn)行教學(xué)反思，多找問題、多找差距、多想對(duì)策。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，針對(duì)本次考試尖子生成績不夠理想，要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，督促其他弱勢(shì)學(xué)科，要努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)能力、提升方法，力爭在（高一年級(jí)組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強(qiáng)老師思想教育，要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成良好的教學(xué)氛圍，提升年級(jí)凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。）班培養(yǎng)出具有領(lǐng)頭雁作用的尖子生。確立奧賽主要為高考、自主招生服務(wù)的.觀念，早作打算，積極開展假期奧賽輔導(dǎo)工作，確保實(shí)效。
4、加強(qiáng)與省內(nèi)名校的交流與溝通，多收集教學(xué)、進(jìn)度、管理等方面的信息，盡可能與之同步來提升自己。特別是有關(guān)奧賽方面的措施與做法。
5、年青教師的培養(yǎng)有待提高。針對(duì)青年教師思想容易受影響、業(yè)務(wù)不精、愛玩電腦等缺點(diǎn)，新學(xué)期要著重加強(qiáng)青年教師思想教育，多談心，多壓擔(dān)子，多聽課，把提高教學(xué)、課堂管理能力作為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)來抓，提高年青教師敢管、善管、能管的能力。要鼓勵(lì)青年教師多上、上好公教課、優(yōu)質(zhì)課，發(fā)揮年級(jí)集體智慧，創(chuàng)造條件為之成功提供一個(gè)好的平臺(tái)。
6、分層教學(xué)沒有做到位，雖然按照學(xué)生的成績進(jìn)行了分班，但沒有深入研究不同的班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際開展教學(xué)工作，仍然無較好的解決方法。
7、加強(qiáng)備課組建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。集體備課要講實(shí)效，要轉(zhuǎn)變方式、方法，重點(diǎn)研究教學(xué)中存在的問題，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。
針對(duì)高一學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項(xiàng)目，競技性的中長跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過以上項(xiàng)目的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項(xiàng)目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊(duì)列隊(duì)形、跑操練習(xí)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備所占用時(shí)間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動(dòng)，達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想；競技性的項(xiàng)目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
本期學(xué)校開展跑操比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑操評(píng)比等，體育組能積極組織和配合班主任的工作，組隊(duì)——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與的'熱情較高，一天的比賽，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。
在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，安全高于一切，對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
1．結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想。
2．本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
3．在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
繼續(xù)完善以課堂教學(xué)為主，社會(huì)實(shí)踐為輔、課余活動(dòng)為補(bǔ)的政治課教育體系，使政治課教學(xué)形式走出標(biāo)準(zhǔn)式教學(xué)模式，趨向多樣化、活動(dòng)化、個(gè)性化。既要保證知識(shí)性，又要提高趣味性，做到寓教與樂。
第一、狠抓課前準(zhǔn)備的兩個(gè)基本功----備課功、說課功，提高了每位教師的敬業(yè)精神和讀、寫、說的能力。從而減少課堂失誤，提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量和效率。從根本上減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
第二、狠抓課堂教學(xué)基本功。主要是七項(xiàng)教學(xué)技能的落實(shí)。其中重點(diǎn)又是：導(dǎo)入、(導(dǎo)入的趣味性、導(dǎo)向性、針對(duì)性)；講解(要求科學(xué)、到位、深入淺出、語言規(guī)范)；課堂活動(dòng)（要求能引發(fā)學(xué)生興趣、吸引學(xué)生注意力、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與合作能力，教師要有比較強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠因勢(shì)利導(dǎo)。）；結(jié)課（要求要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，能使學(xué)生自覺進(jìn)行知識(shí)梳理，啟發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生興趣。）
第三、注意了作業(yè)內(nèi)容確定和選擇的科學(xué)性，創(chuàng)新作業(yè)評(píng)價(jià)方式。要求學(xué)生做的題，我們老師都首先做，堅(jiān)決淘汰無法達(dá)成共識(shí)的`題。批改作業(yè)，評(píng)分多用采意給分，保護(hù)了學(xué)生的積極性。知識(shí)型方法性的問題，我們基本上都是當(dāng)著學(xué)生的面批改或者當(dāng)面交換看法，批語多用激勵(lì)性的、贊賞性的語言，融洽了師生關(guān)系，讓學(xué)生親其師而信其道，當(dāng)面批改真正糾正了學(xué)生的錯(cuò)誤，提高了教育教學(xué)效果。
第四、加強(qiáng)了教學(xué)反思與教學(xué)案例的交流活動(dòng)。
本學(xué)期高一高二已全面使用新教材，因此本備課組的所有老師對(duì)參與教研活動(dòng)的積極性大增。
本備課組堅(jiān)持了說課制度，一起鉆研教材，討論授課的方法，在說課過程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既說教材又說人，能夠做到目標(biāo)，進(jìn)度，作業(yè)三統(tǒng)一，本備課組的老師都能相互交流探討，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，認(rèn)真收集教學(xué)資料，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，提高了備課效率。為提高期終復(fù)習(xí)效率分工合作編制了單元練習(xí)題。
通過集體說課、相互聽課、評(píng)課，使大家的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步增強(qiáng)，并在加強(qiáng)相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互啟發(fā)中借助眾人之力化繁為簡，化難為易，提高常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)效性和課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期梅宜容代表樂山參加全省政治新課改賽課并獲省二等獎(jiǎng)，本備課組教師積極主動(dòng)地精心為梅宜容代表樂山參加全省政治新課改賽課打造，共進(jìn)行了八次研究指導(dǎo)，尤其是鄧建軍貢獻(xiàn)最大。
本學(xué)期本備課組還外出學(xué)習(xí)了兩次，一次是到洪雅中學(xué)聽課座談半天，一次是陪梅宜容賽課在宜賓三中聽全省賽課四天，推動(dòng)了我們的教育教學(xué)改革。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
高一的就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一（12）班一員已一年了了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。
在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種。種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富。在開學(xué)到現(xiàn)在為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對(duì)高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要。
在這一學(xué)期中我要特別感謝我那敬愛的班主任他對(duì)我們?nèi)缤?老媽子'一樣就是對(duì)我們有一種想不到的細(xì)心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請(qǐng)教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會(huì)他還會(huì)一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì)為止。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
（5）抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。
高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
高一生物備課組是一個(gè)主要由年輕教師組成的積極向上的團(tuán)結(jié)的集體，我們備課組全體成員按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求，在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著求真務(wù)實(shí)的原則，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。在教書育人方面追求適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的生物教學(xué)模式；關(guān)注全組教師自身綜合素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
這個(gè)學(xué)期，我們備課組對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真安排，落到實(shí)處：
（1）備課組采取“集體備課制”，每周三下午進(jìn)行集體備課，備課時(shí)針對(duì)教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負(fù)責(zé)一部分，討論確立每個(gè)章節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好說課、聽課、評(píng)課工作，相互切磋，教學(xué)相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過備課組活動(dòng)，各位老師都有不同程度的提高。
（2）認(rèn)真做好每章一份練習(xí)，一絲不茍做好章節(jié)練習(xí)的命題、閱卷、試卷講評(píng)工作。試題基本做到：基礎(chǔ)、典型、精練，并統(tǒng)一用電子稿形式保存，所以卷子的'收集整理工作做得相對(duì)完善，在這方面下學(xué)期要繼續(xù)保持。
（3）認(rèn)真做好學(xué)生的答疑解惑，耐心解答學(xué)生的問題，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每次的輔導(dǎo)課，力爭使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，基礎(chǔ)差的學(xué)生能夠迎頭趕上。
（4）認(rèn)真做好月考、期中生物試題的命題工作，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重命題的難度、效度，注重三基考查，突出能力，反映教學(xué)實(shí)際，命題都基本符合學(xué)校要求。
平時(shí)要求每位教師都深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，或通過平時(shí)測(cè)驗(yàn)及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況，并針對(duì)情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)方法，做到有的放矢，使教學(xué)更有針對(duì)性。
我們針對(duì)一些基礎(chǔ)差的學(xué)生，分析學(xué)習(xí)成績差的原因很大程度上是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差，因此要求每位教師平時(shí)在課堂上要重視培養(yǎng)學(xué)生審題，解題的習(xí)慣，特別是本學(xué)期的生物識(shí)圖，要求教學(xué)過程講解清楚，畫圖準(zhǔn)確，要給學(xué)生一個(gè)良好的示范作用，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期可以說是圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。由于初次擔(dān)任備課組長一職，難免有些方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高，使我們的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內(nèi)容很多，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對(duì)于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，而這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改進(jìn)，而我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時(shí)，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個(gè)難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時(shí)盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。除此之外，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改進(jìn)?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，而是檢測(cè)我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。亦保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識(shí)，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的'短缺，太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時(shí)間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時(shí)間，如食堂站隊(duì)，課間午休等等，不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯(cuò)，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語所說：“不會(huì)休息，就不會(huì)學(xué)習(xí)?！痹诩o(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改進(jìn)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個(gè)階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這就讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，而我不希望自己到時(shí)候會(huì)有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會(huì)在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程”，我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松，但我會(huì)盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七
在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)認(rèn)真真地做我的教學(xué)工作，精心地備每一節(jié)課，珍惜每一節(jié)課，充分應(yīng)用多媒體的優(yōu)勢(shì)來播放動(dòng)畫和視頻，讓學(xué)生更好地建立空間想象力，和了解與課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的前沿物理科技，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。課后的時(shí)間我?guī)缀醵即谵k公室，幫助學(xué)生解決難題、該作業(yè)和備課。
現(xiàn)在我基本上可以克服我上課過于緊張的缺點(diǎn)了，在講臺(tái)上能夠淡定地開展我的教學(xué)，不過我的口頭表達(dá)能力還是很差，我還要好好學(xué)習(xí)語文知識(shí)，還要好好鍛煉我的普通話。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展青藍(lán)工程，我有兩位師傅，一位是教高二的蘇國媚老師，另一位是教高一的覃云霧老師。我向蘇老師學(xué)習(xí)了該如何有效引導(dǎo)學(xué)生思考，如何合理安排課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)、如何流利而簡潔地表達(dá)、如何利用多媒體輔助教學(xué)等等教學(xué)技能。我向覃老師學(xué)習(xí)如何把握每節(jié)課的重點(diǎn)，如何形象地講解每個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)，查看我自己遺漏了哪些知識(shí)點(diǎn)。兩位師傅的課都很好，兩位老師都教會(huì)了我很多東西，我很感謝我的兩位師傅，以后還要繼續(xù)向她們學(xué)習(xí)。
在兩位師傅的指導(dǎo)下，我順利地通過了過關(guān)課，不過，上過關(guān)課時(shí)我還是比較緊張，成績不是很好。通過過關(guān)課我學(xué)到了不少知識(shí)，首先是備課要抓緊重點(diǎn)，不要備太多內(nèi)容，要精而全；其次，例題的講解要有規(guī)范的格式，還要有小結(jié)，要講練結(jié)合。還有，就是表達(dá)能力要通順，表達(dá)要恰當(dāng)，上課一定要有自信。
我除了努力工作外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)學(xué)習(xí)課程，還學(xué)習(xí)了pba英特爾基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)課程，知道了一些先進(jìn)的教學(xué)理論，接下來，要好好利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。我讓學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，小組合作探究，然后每個(gè)小組要完成一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，同學(xué)們第一次寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告還寫得不錯(cuò)。
我比較重視學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣，所以經(jīng)常帶學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)，或者放相關(guān)的.視頻給學(xué)生看。不過我講題的時(shí)間就比較少，學(xué)生的成績不是很好。這個(gè)學(xué)期我的教學(xué)成績還是很差，所以我就多去聽黎艷陽的課，她的課給我很大的啟發(fā)，她很重視基礎(chǔ)，講得很詳細(xì)很通順，很自信。
我還要很多工作做得不好：
我沒有通過云浮二?？荚嚕@是我做得很不好的地方。這說明我的專業(yè)水平還是很差的，物理專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，以后一定要改進(jìn)，要復(fù)習(xí)物理知識(shí)，要多做高考題。
有時(shí)候，我講題時(shí)很沒有耐心，我要努力鍛煉自己的心智，增強(qiáng)自己心理調(diào)節(jié)能力。
我沒有寫教學(xué)論文。
總之我還有很多工作做得不好，我還有很多東西需要努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，我要努力克服自己的缺點(diǎn)，勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，讓自己盡快成長起來。
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