實(shí)用我心雀躍初范文(17篇)

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實(shí)用我心雀躍初范文(17篇)
時(shí)間:2023-10-30 11:50:11     小編:LZ文人

尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。使用簡明扼要的語言,避免太過冗雜和復(fù)雜。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們共同學(xué)習(xí)。

我心雀躍初篇一

整個(gè)天空似乎都已灰沉沉地睡去,如同披了一件灰色披風(fēng),涌動(dòng)的云端還有巫師在怪笑吃吃。

說話一點(diǎn)力度也沒有,拿什么去感染聽眾。演講比賽的指導(dǎo)老師的訓(xùn)斥仍在耳邊環(huán)繞。

明明已經(jīng)很努力了,也還是不行嗎?

回到家,一頭栽到床上,蒙著被子,任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么,為什么看不到我的努力呢?抬頭望著空空的天花板,恍惚之余想到一位演說家的話:你最好向一朵花學(xué)習(xí),快樂綻放才最重要。陽臺(tái)上有一棵小多肉,飽食終日的樣子,日日好風(fēng)光。

我擦干淚花,望著那凝脂般的葉片,懂得了什么。

我不再沉淪于失敗的痛苦。我對(duì)著墻壁一遍一遍鍛煉著發(fā)音、咬字;深夜或凌晨,寒風(fēng)襲來時(shí),我站在陽臺(tái)上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾,草、樹也隨風(fēng)吟哦。聆聽老師的意見,稿被打回,重寫;感染力不夠,重練;肢體語言太慌張,對(duì)著鏡子將一個(gè)個(gè)動(dòng)作編織成網(wǎng)。欣然接受千瘡百孔的自己,咀嚼著痛苦,將汗水和淚水熬成湯,澆在貧瘠骨感的現(xiàn)實(shí)上。

終于,站在萬眾矚目的演講臺(tái)上,聆聽著如潮的掌聲,我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻,沒有辜負(fù)我。

或許人生最必不可少的',不是取勝,而是曾無悔戰(zhàn)斗過。我不相信手掌上的紋路那僅是命運(yùn)的騙局。而應(yīng)相信手掌的力量,破繭成蝶,鳳凰涅槃,超出負(fù)荷,又有什么好怕的?你受過的傷,都會(huì)成為最耀眼的勛章。

我心雀躍初篇二

我們記憶的閘門猶如夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn),總會(huì)有些星辰,讓你歡呼雀躍,心動(dòng)不已。

夏天的那一次鋼琴考級(jí),就令我雀躍不已。

那是一個(gè)陰沉沉的上午,天空蒙蒙的,是我鋼琴考試的日子,我的心像只小兔子,撲通撲通地跳著,心中滿是擔(dān)心,緊張??粗巴?,即將瓢潑而來的大雨,擔(dān)心這一次考級(jí)會(huì)不會(huì)因大雨而調(diào)整時(shí)間。我的'手不由的緊緊地握成了一個(gè)拳頭,時(shí)刻聽著考試安排的動(dòng)向。

消息傳來,媽媽說,:“走吧,沒有因?yàn)檫@場大雨而誤了此次考試?!?/p>

我聽到這句話后,心中的那塊大石頭就安全落下來了。

我和媽媽艱難地穿過雨幕,來到了考場外??紙鐾?,好不熱鬧,家長們熱火朝天地聊著天,有的焦急地等待著自己孩子出來。

不一會(huì)兒,就輪到了我,心里緊張又激動(dòng),時(shí)間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的凳上,心里不由的更緊張了,雙手放在冰冷的琴鍵上。

首先彈的是音階,評(píng)委老師說:“同學(xué)們,大家的音階應(yīng)該多加練習(xí),我們來看看這位同學(xué)彈的怎么樣?!?/p>

聽完這話,我更加緊張了,雙手上的血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來的媽媽,自己以前的努力練習(xí),心不由得沉下來了,手也不抖了,穩(wěn)穩(wěn)地彈完了整個(gè)音階,速度比平??炝撕枚啵矝]錯(cuò)音,這算是超常發(fā)揮了。

完成的那一刻,我不禁歡呼雀躍!評(píng)委老師聽后表揚(yáng)了我,并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱號(hào)。

這次考級(jí)結(jié)果喜人,更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài),學(xué)會(huì)了在壓力下展示自己!

我心雀躍初篇三

站在歲月的云煙中,撥開氤氳,發(fā)現(xiàn)過去是如此讓人雀躍。

——題記

站在廊中,我向外望去,細(xì)密的雨交織成幕,風(fēng)在吹,仿佛那片灰茫茫的布后面有只手在撫動(dòng)。

我拉緊了校服的拉鏈,風(fēng)帶著潮濕的空氣灌進(jìn)領(lǐng)口,我“呼呼”地向衣內(nèi)吹著氣,試圖取暖。傘骨是鋁制的,下樓時(shí)稍一用力便斷了,無法撐開。我不敢沖入雨中,更不必說回家了,眼巴巴地望著烏云上的一縷似有似無的紅暈,我知道那應(yīng)該是太陽,思考著策略。

“有傘不回家,干嘛呢?”好友問道。我保持沉默,將傘給了他?!皦牧税 彼f,“走,沖回去!”他脫下外套,放在我頭上,把另一半放在自己頭上,莞爾一笑,“走了!再不走我可不等!”

我沖入雨中,嘴里大喊著來減輕雨水打在身上的冰冷。

我望著前方的路,我望著好友,我望見了地上水坑中映出的笑容。

我望見了,在雨中那顆雀躍的心。

“吳書顏,你出來一下?!蔽仪耙幻氲男θ菽谀樕稀以谡?qǐng)同學(xué)參加我人生中第一次生日派對(duì)。

我雙腿打著顫兒,一臉誠懇的表情,我希望我的樣子能早點(diǎn)得到“解放”。我雙手已出了汗,在校服上不安地擦出一片水漬。

“周老師?我來了?!蔽倚÷暤卣f著,似乎生怕驚到了墻角的蜘蛛。

“還有一周過生日吧?”老師的臉上浮現(xiàn)出笑容,我點(diǎn)頭。她拉住我的手,輕輕地拍著:“你不是愛看書嗎?我送你一套動(dòng)物小說。你放學(xué)就去書店拿,我已經(jīng)和老板說好了……”

我震驚。在我心中,她的作業(yè)總是那么多;她的說話風(fēng)格總是濃濃的“婦女味兒”;她作為大齡教師,一些話總是讓人啼笑皆非。可我從沒想過她竟會(huì)給我買書。

放學(xué)了,我去了書店,老板笑盈盈地拿出一提書來:“這是你姥姥還是奶奶買的吧!小朋友生日快樂!”我接過來,搖了搖頭。

我掂了掂書的重量,可真是重??!“那是我的語文老師?!?/p>

我提著書往回走,心中的那提書重得我喘不過氣,可我心中卻又輕快得雀躍。

出了畫室我便閃了個(gè)趔趄。

頭一直暈暈乎乎的,本以為出來吹吹風(fēng)就會(huì)清爽,可一陣風(fēng)吹來,只是讓脊背上掠過的涼意又添三分。

“肯定是顏料聞久了?!蔽蚁胫?,刺鼻的顏料似乎可以和不適掛鉤。

我暈暈乎乎地上了公交,暈暈乎乎地上了電梯,最后暈暈乎乎地躺在床上。

瞇了一會(huì)兒,覺得嗓子里像火在燎,干得發(fā)疼,喝口溫水,卻像鹽水流入了龜裂的傷口,疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

去醫(yī)院檢查了,扁桃體發(fā)炎。

開的'藥是整粒整粒的消炎藥,我難以下咽,便先躺在床上大口大口的喝涼水,用冰冷麻痹疼痛。

“來喝藥?!边M(jìn)門的是母親。她手里拿著藥,似乎很燙,還輪換著手拿。

“快點(diǎn)呀!我手上貼了創(chuàng)口貼,一會(huì)兒拿不穩(wěn),摔了!”我看見褐色的創(chuàng)口貼兩側(cè)竟還有一段傷口往外洇著血。

她注意到我的視線:“沒事,被刀碰了一下?!?/p>

炎癥退了些,我起來想切點(diǎn)火腿腸充饑。拿刀切了個(gè)口子,正打算用牙咬開,卻被苦得全身一顫。是藥。藥粉。

我頓時(shí)明白了——

病好了,我蹦跳著走,母親喊著我:“慢點(diǎn),好了傷疤忘了疼?!蔽蚁肫鹆四峭胨帯?/p>

我放慢了腳步,又繼續(xù)蹦跳,身隨心動(dòng),我心雀躍。

過去的云煙啊,你究竟藏了多少的寶物!又有多少令人雀躍之物呢?

在那些不經(jīng)意的事物之中,最容易——我心雀躍。

——后記

我心雀躍初篇四

初次望見他時(shí),是披著樸素的衣著的,略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴(yán)厲。直至同窗們都靜悄了,才悠悠挺直身板,文縐縐地道:“以后我便是教你們語文的先生……”話語大多我是沒有入耳的,卻對(duì)這位望似中規(guī)中矩的教書先生浮現(xiàn)出幾絲拘謹(jǐn)不滿了。

先生講課是極為認(rèn)真的。一雙全神貫注的眼睛會(huì)很尊敬地注視著我們,不急不躁地把知識(shí)點(diǎn)娓娓道來。倘若我們明白得不徹底,他便著急了,略失神地皺著眉頭,然后再細(xì)致地把難點(diǎn)梳理一遍,直至我們明白為止,才真正舒心。先生上課并無我們想象中的嚴(yán)厲,反而極為輕松悠然,惹得我很是喜歡!

恍惚間,夕陽早已徹底落沉,被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺蕭條地嘆氣,想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時(shí),腦海里又浮起了先生聲色俱歷的`模樣,對(duì)我們悵然若失的模樣了。這時(shí),不忍似縈繞著羞愧,良久地纏在心頭久久不能釋懷……念起先生上課時(shí)的著急了,想起先生呵斥我時(shí)的失望了。剎那,我是明白了什么。

我心雀躍初篇五

可是現(xiàn)在,因?yàn)橐蠈W(xué),我很少回爺爺家了。每天的兩點(diǎn)一線,讓我時(shí)刻想著:我要回去撿雞蛋。

一放假,我就來到了爺爺家,雞鳴聲隱隱傳來,我聽出來了,那是我熟悉的雞鳴聲,心里不禁開始雀躍起來。爺爺看見了我,十分肯定地問:“回來撿雞蛋來啦?”我抿著嘴,但還是笑出了聲,說:“不是,不是,是看爺爺來啦!”“哈哈哈哈,騙不了我,走吧,現(xiàn)在就去。”被爺爺看破的感覺也不賴。

我跟著爺爺進(jìn)入了養(yǎng)雞大棚,雞鳴聲越來越近,越來越大,越來越熟悉??纯措u們,它們爭著搶著要出現(xiàn)在我的眼睛里,都伸長了雞腦袋朝我看,那表情,絕對(duì)是在迎接老朋友。很快,我的眼睛里便全是熟悉的景象了,撿雞蛋的開心瞬間都回到了我的腦海了,我的心緒激動(dòng)到了極點(diǎn)。

“還傻站著看什么呢?快來撿雞蛋啊!”爺爺用他那熟悉的口吻將我從熟悉的場景中拉了出來,我的手仿佛不受控制了,十分激動(dòng),迫不及待地想要撿雞蛋。我立馬左臂挎上籃子,然后彎腰,伸手,瞬間,我的手碰到了雞蛋,我拿起它,握著,連手感和溫度都那么熟悉,我的心真的完全雀躍了起來。一顆,兩顆,三顆……多么熟練的動(dòng)作,多少親切的“咯咯”聲,多么熟悉的雞臭味,這一切,是多么熟悉的`快樂呀,塞滿了我的整個(gè)胸腔。

可愛的小鄉(xiāng)村,熟悉的雞鳴聲,還留著雞屎味的雞蛋的溫度、手感,空氣中細(xì)小的雞絨毛……每一次回來,它們都是新鮮的。

我心雀躍初篇六

看到那朵淡黃色的綻放的小花,我心雀躍。

小時(shí)候朋友告訴我那種長滿刺的仙人球也能開出美麗的花朵,那時(shí)的`我已按捺不住自己的好奇心,也想去看看仙人球開出的花朵長成什么樣子。于是便滿懷著希望到花卉市場買了一株仙人球到家里,期待它能夠開花。每天一放學(xué)回家,我就會(huì)立馬跑到陽臺(tái)上看看這仙人掌有沒有開花??蓻]想到的是幾個(gè)月過去了,它還是沒有開花,總覺得跟剛買回家時(shí)沒有區(qū)別,我的好奇心和耐心也在隨著時(shí)間慢慢消逝。

一天天過去轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三四年了,我開始把仙人球當(dāng)做了一株普通植物,定時(shí)澆水也成了日常。慢慢地,我好像已經(jīng)忘記了當(dāng)初買下它的初心,沒有了每天坐在它面前幾個(gè)小時(shí)的熱情了。而仙人球好像都沒有變化似的,我有時(shí)都在懷疑我買回來的是不是個(gè)玩具。

四年過去了,我已忘記了家里還有一株名叫仙人球的植物了,更不會(huì)每天坐在它前面看著它長大。有一天我像往常一樣按時(shí)澆水,這株仙人球突然將我的視線吸引過去了。仙人球又長出了幾個(gè)小球球,還在冒出了一個(gè)白色的小花苞,花苞的外皮很薄,能透出里面淺黃色的花瓣??吹竭@個(gè)小小的花苞,我覺得自己幾年來的愿望實(shí)現(xiàn)了,幾年來的努力沒有白費(fèi),那一刻,我心雀躍。

曾經(jīng)很多次想過仙人球開花后會(huì)是什么樣子的,想過粉色、紅色還有白色,但從沒有想過這種淺淺的黃色。聽聞這種花很容易凋謝,雖然如此我還是希望能在它綻放的時(shí)候多看它幾眼。那時(shí)候我突然明白了,有一種花開得比其他花遲,有一類人叫做大器晚成,他們并不是無法光彩奪目,而是在積蓄力量,等待著一個(gè)機(jī)會(huì),綻放更閃耀的自己。

回過頭看到仙人球上那朵綻放的黃色小花,我心雀躍。

我心雀躍初篇七

有人說,少年的心,如三月里初生的芽,踮著腳尖,拼命得朝風(fēng)里長。我確明了,某一時(shí)刻,那藏在珠被里的胚珠也會(huì)被陽光溫?fù)?,顫顫的,帶著雀躍,帶著感激。

——題記

一卷書,一米陽光,一個(gè)人,一隅清地,足矣。

從小到大,我最愛做的是莫不為一個(gè)人靜靜地坐在圖書館的一角看書。這里,沒有城市的嘈嘩與浮躁,有的,只是散發(fā)著淡淡墨香的書籍,和難能可貴的寧靜。記得爸爸第一次將我?guī)脒@方天地時(shí),我仰著頭,一臉懵懂地問到:“爸爸,是不是我以后在里面多讀書,語文成績就會(huì)成為班級(jí)第一了?”那時(shí)候的爸爸只是搖了搖頭,笑著輕輕撫摸著我的肩膀,只說:“萱萱現(xiàn)在干的事是可以讓萱萱以后整個(gè)人生受益匪淺的事哦,所以萱萱要認(rèn)真讀書哦?!蔽乙姲职譀]有直接回答,只當(dāng)他默認(rèn)了,當(dāng)下下定決心,要在里面認(rèn)真讀書,考到好成績。

每個(gè)星期天,我爸爸都會(huì)如約地將我送至這里,漸漸地,我仿佛成了一種習(xí)慣。在這里,我從一開始的“了不起的狐貍爸爸”結(jié)識(shí)到真誠的“小王子”,再到俠肝義膽的“魯提轄”以及善良真誠的卻長相丑陋的“卡西莫多”,這一切的美好吸引著我,讓我沉醉在其中無法自拔。我告訴自己,你是為了考到好成績才來讀書的,所以你當(dāng)然會(huì)熱愛看書啊。莫不知,在小小少年的心中,早有一處輕輕發(fā)生了變化,那里,生長著一棵幼芽,散發(fā)著朝氣,散發(fā)著活力。

果不其然,我的語文成績在一步步地進(jìn)步,我理所應(yīng)當(dāng)把這些功勞都?xì)w功于讀書上面。

少年終究年少,止不住輕狂。步入初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)日加繁重,我已不知是何時(shí)踏入那方天地了,父親見到如此情形,只一味地為我惋惜,我和他說:“爸爸,沒事,我語文成績不會(huì)下降的,就算不閱讀也沒事?!?/p>

事情終究不如人愿,我的語文成績逐步下降,父親見了十分著急。我主動(dòng)提出,要抽出再次去圖書館看書,父親驚喜著同意了。在圖書館里,我急切地吸取書籍里的營養(yǎng),想著成績不久就會(huì)提升了,可依舊沒有多大成效。那天,我看著成績單上的語文成績,惱怒之下把桌子上的課外書扔到了地上,父親進(jìn)來后,撿起書,輕輕弄平了書上的褶皺。他嘆了口氣,說到:“萱萱啊,讀書是可以提升成績,可是真正愛讀書的人是不會(huì)在乎成績的,因?yàn)樗宄谧龅氖?,是一件美好的、神圣?事,你以一顆如此浮躁而帶有利益的心去品他,他又怎會(huì)赤誠待你?安靜下來,認(rèn)認(rèn)真真地捧起書本,你會(huì)明白的?!?/p>

再次聽了父親的話,我開始沉下心來認(rèn)真品書。一次又一次地沉迷使我仿佛找回了最初的感覺。那年,我考了語文年級(jí)第一,那年,花開的那么盛,似極了父親的笑顏。

突然明了,原來當(dāng)時(shí)的我,早已將書籍深深地種在了心田,以虔誠澆灌。在那一刻,心中的那顆小芽雀躍起來,我清楚地感受到,它在顫動(dòng),帶著,感激。

我心雀躍初篇八

小時(shí)候,我最愛吃奶奶做的拌面,不知為何,我一想起它就我心雀躍。

那時(shí)候,奶奶滿頭青絲,身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面,然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。

奶奶抓起一把細(xì)面,嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔,將面用筷子攪了一下,然后拿起大漏勺放鍋邊,將面撈到漏勺中,去掉面中的水分,將面倒入已經(jīng)準(zhǔn)備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油,胡椒粉的碗里,放下漏勺,端起碗,拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的'望著奶奶做拌面。

我望的入神,突然奶奶停止了攪拌,將筷子放在砧板上,回頭笑盈盈的望著我,原來是拌面做好了,奶奶將拌面端上來,我望著熱氣騰騰的拌面,心中無比雀躍,像喜歡斂財(cái)?shù)娜丝匆娾n票;人民看到了英雄,饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面,小心翼翼地吹了幾口氣,便立刻往嘴里放,呵,真香??!清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香,香醇順滑的麻油,配上咸甜分明的醬油,一齊融合起來真是滿口余香,味道經(jīng)久不衰,使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中,直到有一天我也老了,還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面!

現(xiàn)在,我雖不常吃到奶奶做的拌面了,但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。

我心一直在故鄉(xiāng)雀躍,直到我老了

我心雀躍,為兒時(shí)記憶,為家人,為老手藝,我心將永遠(yuǎn)雀躍。

我心雀躍初篇九

命運(yùn)是個(gè)不耐煩的監(jiān)考老師,一次次催促我交卷??晌也?,我偏要咬緊牙關(guān)撐到最后一刻。

——題記

整個(gè)天空似乎都已灰沉沉地睡去,如同披了一件灰色披風(fēng),涌動(dòng)的云端還有巫師在怪笑吃吃。

“說話一點(diǎn)力度也沒有,拿什么去感染聽眾”。演講比賽的指導(dǎo)老師的訓(xùn)斥仍在耳邊環(huán)繞。

明明已經(jīng)很努力了,也還是不行嗎?

回到家,一頭栽到床上,蒙著被子,任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么,為什么看不到我的努力呢?抬頭望著空空的天花板,恍惚之余想到一位演說家的話:你最好向一朵花學(xué)習(xí),快樂綻放才最重要。陽臺(tái)上有一棵小多肉,飽食終日的樣子,日日好風(fēng)光。

我擦干淚花,望著那凝脂般的葉片,懂得了什么。

我不再沉淪于失敗的痛苦。我對(duì)著墻壁一遍一遍鍛煉著發(fā)音、咬字;深夜或凌晨,寒風(fēng)襲來時(shí),我站在陽臺(tái)上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾,草、樹也隨風(fēng)吟哦。聆聽老師的意見,稿被打回,重寫;感染力不夠,重練;肢體語言太慌張,對(duì)著鏡子將一個(gè)個(gè)動(dòng)作編織成網(wǎng)。欣然接受千瘡百孔的自己,咀嚼著痛苦,將汗水和淚水熬成湯,澆在貧瘠骨感的現(xiàn)實(shí)上。

終于,站在萬眾矚目的演講臺(tái)上,聆聽著如潮的掌聲,我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻,沒有辜負(fù)我。

或許人生最必不可少的,不是取勝,而是曾無悔戰(zhàn)斗過?!拔也幌嘈攀终粕系募y路”那僅是命運(yùn)的騙局。而應(yīng)相信手掌的力量,破繭成蝶,鳳凰涅槃,超出負(fù)荷,又有什么好怕的?你受過的傷,都會(huì)成為最耀眼的勛章。

我心雀躍初篇十

那一年,我九歲,你也九歲。

我看著你,你剛做完自我介紹,從講臺(tái)上下來。你,一名轉(zhuǎn)學(xué)生,我從未見過你。然而,當(dāng)你從我身邊擦肩而過時(shí),我的內(nèi)心深處有什么東西顫了一下。

第二節(jié)課,是體育課,大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時(shí),右手拉著劉俏宏,興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間,我抬頭,卻瞟見了你的背影。你一只手扶住墻壁,孤單一人,慢慢地往下走。我愣了一下。

你瘦削的肩頭垂著,纖弱的雙腿小心地移動(dòng),頭也低垂著,黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影,瘦得讓人心疼,卻流露出孤單、無助和骨子里的倔強(qiáng)。我的.心,顫了一下,又顫了一下,不知為何,有些難受。我不想看見你現(xiàn)在的模樣,我想看見早上那個(gè)陽光的你。你停住了,似乎回頭看了一下。

一剎那間,我?guī)缀跏遣患偎妓鞯胤砰_了身邊兩人的手,“噔噔”幾步,來到你的身邊,伸出手,我握住了你那纖長瘦削的手。你的手很涼,我緊緊握住,想讓它熱起來。你驚訝的抬頭,疑問的目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!

清澈的仿佛兩汪泉水,映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝,散著有點(diǎn)憂郁的光芒。我露出一個(gè)最真誠的微笑,說:“王晶毅,我們做朋友吧!”你遲疑了一下,我忐忑不安地等著,這一秒種仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么漫長,你不會(huì)拒絕吧?你沒有拒絕,你也笑了,笑得那么陽光:“好啊!”聽見這兩個(gè)字,好像有一陣春風(fēng),從耳邊直吹進(jìn)我的心田。

那一刻,我心雀躍!

我心雀躍初篇十一

暑假假期間,屋外蟬聲鳴鳴入耳,對(duì)我來說是聒噪,炎炎夏日,毒辣的太陽炭燒著大地。這么熱的.天,也許只有擔(dān)心農(nóng)作物枯死的農(nóng)民才會(huì)出門,也會(huì)有一些村里的小孩出門嬉耍。

我與他們截然不同,一手半個(gè)西瓜,一手電視遙控器,盤坐在沙發(fā)上,面前的風(fēng)扇擺動(dòng)著。仿佛這炎炎夏日與我無關(guān),心思全在精彩的電視節(jié)目上。忽然間,我好像聽到有人叫我的名字,起身出去查看。是村里的村童,歡快地叫喚我:“阿姐,過來摘蓮蓬喲!”出了屋子,分外炎熱,我便不耐煩地回了句:“去去去!少來惹我?!彪S后進(jìn)了屋子。

沒過多久,村里停電了,風(fēng)扇停了,電視也關(guān)了,燥熱涌上全身,也很是無聊。我走出屋子,看著村童們嬉戲玩耍,心中一想:要不,和他們玩會(huì)了?我用手遮擋著太陽,跑到屋前的小河溝旁,村童們看了我一眼,其中有一個(gè)村童折了個(gè)荷葉給我,說:“阿姐,帶在頭上,遮陽!”我接過荷葉帶在頭上,眼前確實(shí)看不見刺眼的陽光。我坐在河邊的石頭上看著他們用隨地?fù)斓脴渲蛑徟?,旁邊還有個(gè)竹筐,用來裝蓮蓬的,看他們踮起腳摘蓮蓬實(shí)在有些擔(dān)心,我走到他們旁邊,說到:“要不我來?你們這樣很危險(xiǎn)?!苯舆^樹枝,利用小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),沒過多久竹筐就滿了。

夜幕即將來臨,天邊夕陽紅似火,告別村童們,獨(dú)自坐在石頭上,看著天邊一條長長的霞帶隨時(shí)間飄去,這是第一次覺得晚霞是如此的美,今天的經(jīng)歷讓我心里的幼芽雀躍起來。

少年終究年少,止不住輕狂,心中雀躍,憧憬代替輕狂。

我心雀躍初篇十二

小時(shí)候,我最愛吃奶奶做的拌面,不知為何,我一想起它就我心雀躍。

那時(shí)候,奶奶滿頭青絲,身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面,然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。

奶奶抓起一把細(xì)面,嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔,將面用筷子攪了一下,然后拿起大漏勺放鍋邊,將面撈到漏勺中,去掉面中的水分,將面倒入已經(jīng)準(zhǔn)備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油,胡椒粉的碗里,放下漏勺,端起碗,拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。

我望的入神,突然奶奶停止了攪拌,將筷子放在砧板上,回頭笑盈盈的望著我,原來是拌面做好了,奶奶將拌面端上來,我望著熱氣騰騰的拌面,心中無比雀躍,像喜歡斂財(cái)?shù)娜丝匆娾n票;人民看到了英雄,饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面,小心翼翼地吹了幾口氣,便立刻往嘴里放,呵,真香啊!清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香,香醇順滑的麻油,配上咸甜分明的醬油,一齊融合起來真是滿口余香,味道經(jīng)久不衰,使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中,直到有一天我也老了,還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面!

現(xiàn)在,我雖不常吃到奶奶做的拌面了,但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。

我心一直在故鄉(xiāng)雀躍,直到我老了……

我心雀躍,為兒時(shí)記憶,為家人,為老手藝,我心將永遠(yuǎn)雀躍。

我心雀躍初篇十三

記得那時(shí),外婆興致很高,用和好的深綠色面粉,中間包入紅豆核桃餡,大大的個(gè)頭與鄰家的青團(tuán)頗為不同。搬一個(gè)小凳,挑一處薔薇樹的下面,外婆和那排排齊整的胖團(tuán)團(tuán)在“暗香浮動(dòng)”的午后,是一幅美景。那時(shí)頑皮,我與伙伴在田埂間玩得昏天黑地,小臉被春日的暖陽曬得紅撲撲,凌亂的小辮披散在腦后。外婆見狀,心疼地拂去我褲腳上的春泥,洗凈我的雙手,塞給我一只青團(tuán)。我最喜歡她做的青團(tuán),新鮮又不乏營養(yǎng),南瓜葉的清香與紅豆餡的甘甜,一起涌入心中最柔軟的地方,雀躍無比。一時(shí)間,玩樂的疲倦一掃而光,小身材里充滿著滿滿的力量,又蹦到別處去了。背后是外婆慈祥的目光。

時(shí)隔多年,許多鄉(xiāng)下人都搬進(jìn)城里,清明節(jié)也顯得冷清了。

家邊上的那棵薔薇開了,雖不多,卻也有“滿架薔薇一院香”的`景致,淡紫色的小花瓣,簇簇?fù)頁?,蝴蝶般停在枝梢。花下,“人面薔薇相映悅”,外婆仍在。還是那面團(tuán),還是那餡,外婆的臉上多了幾道歲月留下的痕跡,別無其它。

輕掂起一只面團(tuán),送入口中,清芬與甜蜜伴著雀躍,在心中泛起漣漪圈圈。

外婆,普普通通而又平平凡凡的一個(gè)樸素的農(nóng)村人,把青團(tuán)這門手藝留下來,傳承下去,讓大家都記住了青團(tuán)的清純美味,讓人感到雀躍。

我心雀躍,為這份傳承、這份堅(jiān)持而歡愉,為外婆點(diǎn)贊!

我心雀躍初篇十四

“請(qǐng)王心琪同學(xué)到講臺(tái)上來給同學(xué)們翻譯課文?!闭Z文老師說完后,全班三十九人的目光一下子都聚焦到我身上,從未受過如此重視的我不由緊張起來,不僅心跳加速,臉也熱得發(fā)燙。以前回答問題也好,講解知識(shí)也罷,都是在自己的課桌前,到講臺(tái)上作為小老師給同學(xué)講課,這可是頭一遭呢。

我緊緊抓著課本,拖著好似不屬于自己的身子來到講臺(tái)前,心里像揣了五六只活蹦亂跳的小兔子。深吸了一口氣,我翻開書迅速掃了一眼課文,開始翻譯課文:“從小丘向西走了一百二十步……”雖然喉嚨發(fā)緊,但我盡量做到字正腔圓。不知不覺中,第一段竟然翻譯完了。在讓同學(xué)們自己翻譯鞏固的過程中,語文老師遞給我一個(gè)贊許的眼神。我不禁莞爾,心情慢慢平靜下來。

閨蜜后來評(píng)價(jià)說,我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和課文內(nèi)容配合的相得益彰,簡直就是個(gè)老教師。

老教師?聽到她的`評(píng)價(jià)時(shí)我“撲哧”一笑。她們只看到了我的精彩表演,卻不知道精彩背后的故事。那天語文老師把翻譯課文的重任砸給我,一下子把我砸暈了。我手里連本資料書都沒有,領(lǐng)著同學(xué)們翻譯指定會(huì)錯(cuò)誤百出,這不成心讓我出丑嗎?語文老師可不管這一套,而是肯定的說:“給你兩天準(zhǔn)備時(shí)間,周四下午上課時(shí)上臺(tái)說。相信你,一定行!”接下來的兩天,我忙成了陀螺。一下課我就滿教室竄來竄去,逮著一個(gè)同學(xué)就問“‘心樂之’中‘之’字怎么解釋”,“‘不可久居’中‘居’譯成‘停留’行不行”,同學(xué)也拿不準(zhǔn)的,就去問老師。

就這樣,兩天的忙碌終于換來了今天的成果。我翻譯完最后一句,臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲,老師也給我伸了一個(gè)大拇指。那一刻,我的心情就像一只小麻雀一樣歡快的跳躍。我終于戰(zhàn)勝了自我,給老師,也給自己交了一份滿意的答卷。

我心雀躍初篇十五

國慶假期又到了,爸爸在網(wǎng)上淘了一個(gè)魚鉤,又買了些魚食,便帶著我到河邊釣魚去了。

我蹦跳著來到河邊,隨便找了個(gè)地方便準(zhǔn)備釣魚,可卻被爸爸?jǐn)r了下來?!斑@兒不行,你看,這塊兒釣魚的人這么多,魚都輪不上你就被人家釣完了?!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

又走了一段時(shí)間,我們找了一個(gè)地勢低洼的地方上好魚餌,開始釣魚了。

我迫不及待地把魚鉤重重甩入水里,平靜的湖面立即濺起一層層水花。“這樣釣魚怎么行呢?魚都被你給嚇跑了!”我剛把魚鉤甩入水中,耳邊就傳出爸爸的訓(xùn)誡聲。“是,是,是。”面對(duì)爸爸,我只得俯首稱臣。

就在這時(shí),我突然感覺到一陣微微的震動(dòng),魚上鉤了。頓時(shí),我一陣激動(dòng),手忙腳亂地收起魚線,期待看到一條大魚。終于,魚線被我收上來了,可是魚鉤上卻空空如也,連一條小魚都沒有。唉,我在心里長嘆了一口氣,心里是說不出的苦悶與失落?!澳阊?,太心急,你得慢慢地收,不然魚都被你給嚇跑了?!卑职忠娏?,笑瞇瞇地對(duì)我說。

過了一會(huì),我又感到了震動(dòng),這次我吸取了上次的教訓(xùn),沒有立即提起來,而是等到震動(dòng)越來越劇烈的時(shí)候不緊不慢地收起魚線?!肮◆~!”我定睛一看,只見一條巴掌大的小魚正掛在鉤上,心中頓時(shí)洋溢出喜悅之情。

我心雀躍,因?yàn)檫@一條由自己釣上的小魚,我心中無比雀躍。

我心雀躍初篇十六

總有一些看不見的手,如懶懶的微風(fēng)般,在我心上,彈奏潺潺的樂音。

——題記

打開心靈的百葉窗,任憑一縷微陽斜射入心房,春風(fēng)悠悠,歲月如歌,我寧在詩歌中尋覓遠(yuǎn)方。

聽母親說,我小時(shí)候背詞背詩著了迷。上小學(xué)時(shí),就喜歡語文老師,因?yàn)槲艺f,她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩。母親翻開小本,里面記著:兒子背詩,沒吃午飯。簡短的八個(gè)字,勾起了無數(shù)繁星般的回憶。

他盤腿坐在窗前,捧著一本詩集,反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空,嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔,自由地高歌,仿佛有著無私的大愛,無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上,也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦,茉莉好像也似聽懂了他的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”拼命地抽枝、生芽;麻雀也似領(lǐng)會(huì)了他的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有,忘了世界,只有他八歲的雀躍的`心,和他的《憶秦娥》。

沒錯(cuò),雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴,任春風(fēng)吹耕,一本詩集在手,風(fēng)吹到哪頁,就看哪頁,翻到哪頁,就背哪頁。詩歌,像是糧食,在饑渴時(shí)充饑。背詩,我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗,領(lǐng)會(huì)了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量,足以沖破千萬封鎖,給我熱量,足以融化萬千冰雪,它使我心雀躍。

又見到那八個(gè)字,我心一震,驚落滿天星辰。那些看不見的手,微微地?fù)崦胰杠S的心!

我心雀躍初篇十七

每一個(gè)人,都有興奮與激動(dòng)的時(shí)刻,而我,也不例外。

記得去年暑假,我在為過暑假而歡欣雀躍的時(shí)候,迎來了一個(gè)無比艱難的任務(wù)――鋼琴考級(jí)!還是八級(jí)!這個(gè)消息如五雷轟頂,壓得我喘不過氣來。雖然在暑假前也已早有準(zhǔn)備,但是這樣如此突然,還是嚇了我一大跳。無奈,只好等待著考級(jí)的降臨。

考級(jí)前夕,我不停地彈每一首曲子,雖然已經(jīng)爛熟于心,但我心中仍有一塊巨石,如毒瘤般附在我的心上。我曾多次想用技巧擊碎它,但無論怎么彈,怎么用功,也無法將它擊垮,哪怕是撼出一絲絲的裂紋,也無濟(jì)于事。

到了考級(jí)的時(shí)刻,我來到考級(jí)處,一問同學(xué),才知到要等到很晚。于是,我便和那些和我一塊進(jìn)考場的同學(xué)聊了起來,可再怎么聊,也掩飾不了他們內(nèi)心的緊張。真奇怪,在以前,我一想到考級(jí),就緊張得要命,可是,當(dāng)真正開始時(shí),我的心卻平靜如水。

我左等右等,終于,我們要進(jìn)場了。我邁著穩(wěn)健的步伐,坐在了長椅上,開始等候,順便聽一下那些人彈的曲目。我往旁邊眼睛一斜,看見了一個(gè)極其緊張的'考生。在一旁,他的家長露出了一副想哭的表情。

終于到我了!我自信地坐上琴凳,然后抬手,放在琴鍵上,我的手指開始在琴鍵上舞動(dòng),整個(gè)動(dòng)作行云流水,不帶雜質(zhì),優(yōu)美的旋律如高山流水般劃過我的指尖,讓我頓感愜意。接著,氣勢磅礴的音律響起,這聲音,如戰(zhàn)鼓雷鳴,如千軍萬馬踏過大地,如“飛流直下三千尺”般氣壯山河,我不禁陶醉在這優(yōu)美的旋律中。幾曲終了,不知不覺中,我心中的那塊巨石已蕩然無存,化作陽光照耀著我的心田。

邁著自信的步伐走出大門,我心雀躍不已。我感覺,自己正在走向成功之路。

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