寫心得體會可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力，提高自己的總結(jié)和歸納能力。在寫心得體會時，應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語句通順，體現(xiàn)自己的真實感受和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小城故事心得體會篇一
隨著全國各個領(lǐng)域的發(fā)展，人們的需求和追求也在發(fā)生巨大變化，他們開始關(guān)注小城故事，追求最純真的心靈感動和感觸。小城故事第集承載著人們對于生活的渴望，這其中不乏對于生命、情感的感悟。本文將從"小城故事第集"中的題材、角色、情感、思想意義以及產(chǎn)生的啟示，展開一篇具有連貫性的文章，以此描繪出這個電影中所體現(xiàn)的心靈魅力。
一. 題材切中人心
"小城故事第集"的主題選材十分獨特，追求著一種不一樣的情感表達(dá)，用最微妙的方式令觀眾得到溫暖和觸動。該電影采取的全國鑲嵌式拍攝，為觀眾展示出了豐富的中國民俗文化，并且情節(jié)生動、細(xì)膩，讓人感受到了小城故事所蘊含的美好。
二. 角色刻畫細(xì)膩入微
電影中的人物角色形象不同，但每一個人物都非常豐富，非常切合電影的主題，所以在角色刻畫上這部電影還是非常成功的，觀眾經(jīng)過觀看，對于每個角色都能夠有很深的印象，能夠很好地造就出電影整體的情感氛圍。
三. 情感表達(dá)的精華
"小城故事第集"的情感表達(dá)是它最為出色之處，情節(jié)之間的轉(zhuǎn)換井然有序，故事情節(jié)也不斷升華，涉及到了濃郁的感性故事。每個故事都具備情感暖流，剝奪了觀眾失落和孤獨的感覺，最讓人感慨的是每個人物之間千絲萬縷的情感糾纏。
四. 思想意義深刻反思
"小城故事第集"是一部意義深刻的電影，看似簡單的情節(jié)中，卻蘊含了對社會和人性的深刻反思。這個電影不僅僅是讓觀眾享受到了一場美好的情感盛宴，也讓大家打開了思維之窗，呼吁人們應(yīng)該珍惜每一個機會，善待他人，成為社會上的一份子，發(fā)揚良好的社會道德。
五. 給予人們的啟示
這部電影的最終目的不是讓觀眾一次性地消費掉，而是希望從中汲取更多的啟示，把這些啟示融入到現(xiàn)實生活中。無論是在工作上還是在生活上都應(yīng)該踏實去做，對待每一個細(xì)節(jié)都應(yīng)該用心，且不隨波逐流，成為一個獨立思考的人，發(fā)掘自己擅長的事情，形成一種積極進取的心態(tài)，這才是小城故事所能給人們的深刻啟示。
總之，"小城故事第集"不僅僅是一部電影，更是一種情感、思想、精神之間的碰撞，需要我們用心去感受它所傳遞的情感和思考。這部電影不僅僅是一件作品，還是對社會批判和人性關(guān)照的綜合展現(xiàn)，很好地把握了當(dāng)今社會人們的需求，讓人們更好地走向美好的生活。
小城故事心得體會篇二
小城，宛如一顆寶石隱藏在喧囂的世界中，靜謐而溫馨。步入小城，仿佛邁入了一個時光隧道，一切都顯得那么寧靜。無高樓大廈的簇?fù)?，沒有車水馬龍的喧囂，小城的街道彎彎曲曲，靜靜守望著流過的人。清晨的小城，散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)拂過，帶來一股宜人的氣息。小城里的每一個角落都有獨特的魅力，讓人忘卻塵世的煩惱，感受到一份深深的平靜與滿足。
第二段：小城的人情味與濃郁的文化氛圍
小城的人們生活雖然簡單，卻充滿了濃濃的人情味。陌生人見面時總是親切地打聲招呼，笑容仿佛從不會消失。小城沒有了大城市的冷漠，每個人都樂于幫助別人，無論是一個搬運工還是一個街頭賣藝的藝人，都會引起路人的關(guān)注和幫助。小城里的每一個角落都有屬于自己的韻味，街頭的墻上涂鴉，大街小巷的小吃攤，書店里的書香氣息，都讓人感受到小城的文化氛圍。無論是白天還是夜晚，小城總能給人帶來一份溫暖和安慰，讓人沉浸在它的魅力之中。
第三段：小城的自然風(fēng)光與生態(tài)環(huán)境的保護
小城周圍的自然風(fēng)光美不勝收。青山綠水如畫，田園牧歌的景色讓人心曠神怡。小城的天空總是那么湛藍(lán)，陽光透過樹木的縫隙灑在大地上，小麻雀在樹枝上歡快地歌唱。小城的人們珍惜這片凈土，保護環(huán)境，垃圾桶隨處可見，綠化環(huán)境良好。小城的公園是人們休閑的好去處，親近大自然的同時也在保護這片純凈的綠洲。呼吸著新鮮的空氣，沐浴在溫暖的陽光下，讓人感受到了自然的力量和生命的美好。
第四段：小城的故事與歷史的沉淀
小城擁有豐厚的歷史底蘊，每一條古街道都有著屬于自己的故事。走在小城的古街上，仿佛可以聽到它們沉淀了百年的喧囂聲。小城的文化古跡是人們探尋歷史的瑰寶，故宮的角樓，古廟的殿宇，都是那個時代的見證。步入古街，穿過石板路，仿佛回到了古代的時光。小城的每一座建筑，每一條街道，都有一個故事等待著你去發(fā)現(xiàn)。走進小城，走進歷史，感受著歲月的沉淀，能夠領(lǐng)悟到一份深深的莊重與美好。
第五段：小城的未來與希望
小城雖然不如大城市的繁華，卻充滿了希望。小城的人們樸實而勤勞，他們渴望著美好的未來，小城各項事業(yè)都在蒸蒸日上，經(jīng)濟發(fā)展迅速。小城的未來將更加燦爛，小城人將更加自豪。小城的未來是年輕人奮斗的舞臺，是整個社會發(fā)展前進的助力。小城的未來不僅僅是小城的未來，也是我們共同的未來，讓我們一起努力，為小城的美好未來而不懈奮斗。
結(jié)尾：小城如同一個溫暖的懷抱，讓人暫時忘記塵世的喧囂，沉浸在它的魅力中。小城的寧靜與溫馨，人情味與文化氛圍，自然風(fēng)光與生態(tài)環(huán)境的保護，故事與歷史的沉淀，以及未來的希望，使小城成為一個人們向往的樂土。愿小城永遠(yuǎn)保持這份寧靜和溫馨，為人們帶來一份真正的歸屬感和滿足。
小城故事心得體會篇三
第一段：引出小城故事的背景和意義（200字）
小城故事通常發(fā)生在人口較少、交通不便的小城鎮(zhèn)，這些故事以平凡的人們和普通的生活為主題，卻能給人以深刻的啟示。小城故事不同于大都市的繁華與喧鬧，它們更注重人與人之間的情感交流和對生活的思考。這些故事在展現(xiàn)小城鎮(zhèn)的文化特色的同時，也能給人以心靈的觸動和啟迪，引人深思。
第二段：小城故事散發(fā)出的溫暖與人情味（200字）
小城故事中的人物形象常常是那些普通人，他們可能是農(nóng)民、手工藝人、小商販，他們默默耕耘于平凡的生活之中，然而卻因為他們的善良和真實，使得這些故事充滿了溫暖和人情味。這些故事中的人物經(jīng)歷各種困難和挫折，但他們總能彼此幫助，彼此理解，用他們的善良和努力，共同創(chuàng)造出感人的故事。這樣的人情味使得小城故事成為了一道沁人心脾的風(fēng)景。
第三段：小城故事中的生活智慧與深刻思考（200字）
小城故事還經(jīng)常融入對生活的智慧和深刻的思考。這些故事給人們帶來的不僅僅是一時的感動，更是深思與啟迪。通過這些故事，我們可以看到人類面對困境時的智慧和勇氣，也能感受到生活中的真理和哲理。小城故事中蘊含的思考，使得我們能夠更加清晰地認(rèn)識到生活的真諦，對我們的思考和行為起到了很大的啟示作用。
第四段：小城故事關(guān)于文化傳承的重要意義（200字）
小城故事是小城鎮(zhèn)文化的重要組成部分，也是保護和傳承小城鎮(zhèn)獨特文化的重要途徑之一。每個小城鎮(zhèn)都有自己的傳統(tǒng)和特色，而這些小城故事正是通過展現(xiàn)小城鎮(zhèn)的歷史、文化和民俗習(xí)慣來傳達(dá)給后代。小城故事融入了豐富的民間傳說、傳統(tǒng)節(jié)日和社會風(fēng)俗，為小城鎮(zhèn)的文化傳承注入了新的活力。因此，小城故事在保護和傳承小城鎮(zhèn)文化中具有非常重要的意義。
第五段：小城故事對現(xiàn)代人生活的啟發(fā)和指導(dǎo)（200字）
盡管小城故事發(fā)生在小城鎮(zhèn)并與現(xiàn)代生活有所脫節(jié)，但它們?nèi)匀荒軐ΜF(xiàn)代人生活產(chǎn)生啟迪和指導(dǎo)。在當(dāng)今喧囂、忙碌的都市生活中，人們往往追求的是物質(zhì)的滿足與權(quán)利的爭奪，而忽略了人情味與深刻的思考。小城故事通過平凡的人物和普通的生活，提醒人們重視人與人之間的情感交流，珍惜真摯的友誼和愛情，思考生活的意義和目標(biāo)。因此，小城故事不僅僅是小城鎮(zhèn)文化的組成部分，也是現(xiàn)代人生活的精神寄托和重要指引。
總結(jié)：通過小城故事，我們可以感受到平凡生活中的溫暖和人情味，領(lǐng)悟到生活的真諦和智慧。小城故事不僅僅具有保護和傳承小城鎮(zhèn)文化的重要意義，更能為現(xiàn)代人生活提供啟發(fā)和指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該珍視這些小城故事，用心去品味、傳承和創(chuàng)作，以期能夠在小城鎮(zhèn)文化中找到屬于自己的心靈寄托。
小城故事心得體會篇四
小城管是我們城市的一道獨特風(fēng)景線，他們時刻為我們的城市保持著整潔和有序，為我們創(chuàng)造一個舒適、宜居的環(huán)境。作為一名小城管，我深刻地感受到了這份責(zé)任和使命，在工作和生活中也有很多收獲和體會，今天我想分享一下我的小城管心得體會。
第二段：認(rèn)真做好工作
作為一名小城管，做好工作是我們最基本的要求。我們時刻踐行著服務(wù)大眾，維護社會秩序的宗旨，認(rèn)真做好清潔保潔、設(shè)施維護、秩序管理等一系列工作。雖然城市保障部門工作壓力大，任務(wù)繁重，但實現(xiàn)城市的清潔和有序的目標(biāo)始終是我們不懈的追求。
第三段：不斷提高自身素質(zhì)
想要更好的完成工作，自身素質(zhì)的提升是必要的。除了我們?nèi)粘９ぷ魉枰膶I(yè)知識外，我們還應(yīng)注重錘煉自己的溝通能力、合作精神、協(xié)調(diào)能力等，這些不僅可以幫助我們更好的執(zhí)行工作，還是我們個人自我提升的重要方面。
第四段：多關(guān)注社會公益事業(yè)
城市保障部門承擔(dān)著維護城市整潔和有序的職責(zé)，我們更應(yīng)該多關(guān)注社會公益事業(yè)。積極參與環(huán)保、扶貧、救災(zāi)等公益事業(yè)活動，幫助那些需要幫助的人們，這也是我們作為城市保障部門人員的重要職責(zé)。
第五段：小城管職業(yè)生涯思考
作為小城管，我們的職業(yè)生涯路徑同樣值得思考。我們要結(jié)合自己的興趣和特長，發(fā)揮潛力，提高自身綜合素質(zhì)，爭取更好的發(fā)展和晉升機會，同時也要注意擴寬工作領(lǐng)域、接受新知識新技能，以應(yīng)對未來工作的需求。
總之，作為一名小城管，我們要用實際行動去踐行自己的使命和責(zé)任，不斷成長、前進，為創(chuàng)建更加美好的城市而努力奮斗。
小城故事心得體會篇五
小城是指規(guī)模較小的城市或鎮(zhèn)，通常是人口數(shù)量不超過幾十萬的地方。與大城市相比，小城有著獨特的魅力和特點。首先，小城的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠(yuǎn)離大城市的嘈雜和污染。其次，小城的人情味濃厚，鄰里關(guān)系緊密，人與人之間更容易建立起真誠的友誼和互相幫助的情誼。再次，小城獨特的歷史文化和傳統(tǒng)風(fēng)貌吸引了很多人前來探索和感受?？傊?，小城以其宜人的環(huán)境、溫暖的人情和獨特的文化吸引了越來越多的人。
第二段：小城的人文魅力
小城的人文魅力體現(xiàn)在許多方面。首先，小城的歷史建筑和古老的街巷散發(fā)著濃厚的文化氛圍，仿佛置身于一個美麗的歷史長河之中。我記得，在我曾去過的一個小城里，有一座古老的廟宇，內(nèi)部雕梁畫棟，精美絕倫。無論是神殿內(nèi)供奉的神明，還是廟宇外的管道水溝，都可以看到古人的智慧和文化修養(yǎng)。其次，小城的民俗文化豐富多樣，尤其是一些傳統(tǒng)的節(jié)日和民間習(xí)俗，讓人們對生活有了更深層次的感悟和理解。小城的人文魅力是小城獨特的魅力所在，也是我感受和體會最深的。
第三段：小城的發(fā)展現(xiàn)狀和方向
盡管小城的魅力吸引了許多人，但小城的發(fā)展面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，小城的基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，交通、教育、醫(yī)療等方面存在一些短板。其次，小城的經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，很多地區(qū)缺乏大企業(yè)和大項目的引進。然而，我們可以看到，隨著時代的發(fā)展和社會的進步，小城的發(fā)展也逐漸得到了重視。政府加大了對小城發(fā)展的支持力度，吸引了更多的投資和人才。此外，小城的旅游業(yè)也逐漸興起，通過發(fā)展旅游業(yè)來促進小城的發(fā)展。盡管仍然存在一些問題，但小城的發(fā)展方向仍然是積極向好的。
第四段：小城的人與事
小城的魅力不僅僅在于它的環(huán)境和文化，還在于它的人與事。我曾聽說過一個小城的故事，一名年輕人突發(fā)重病住院，面對高昂的醫(yī)療費用，他的鄰居和朋友們紛紛伸出援手，籌集了大量的善款來幫助他。這是小城獨特的人情味所在。在小城生活的人們更加關(guān)心他人，更加愿意付出和幫助，這讓人感受到溫暖和真誠。同時，小城也涌現(xiàn)出許多令人敬佩的人物，他們用自己的努力和智慧改變著小城的面貌，為小城的發(fā)展做出了重要貢獻。這些人和事讓我更加熱愛小城生活，也更加珍惜小城的人情味和溫暖。
第五段：小城給我?guī)淼氖斋@和啟示
在我居住的小城里，我經(jīng)歷了許多快樂和挑戰(zhàn)，也收獲了很多。首先，小城的寧靜和美麗讓我學(xué)會了享受生活，懂得了用心感受身邊的一草一木，感悟生活的美好。其次，小城的人情味和集體榮譽感讓我明白了團結(jié)和友愛的重要性，懂得了與人為善和幫助他人的價值。最后，小城的發(fā)展和進步也告訴我，只有不斷努力和追求進步，才能獲得更大的發(fā)展和成就。小城給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示，也成為了我生命中一道亮麗的風(fēng)景線。
總結(jié)：
小城有著獨特的魅力和特點，擁有精美的歷史建筑、豐富的民俗文化和人情味濃厚的社區(qū)關(guān)系。盡管面臨一些發(fā)展問題，但通過政府的支持和旅游業(yè)的興起，小城的發(fā)展方向積極向好。小城的人與事更讓人感受到溫暖和真誠，小城生活也給予我許多收獲和啟示。小城是一個迷人的地方，讓人流連忘返。
小城故事心得體會篇六
故事是人類交流的一種重要方式，它能夠以動人的方式傳達(dá)思想、表達(dá)情感、傳承文化。無論是古代的寓言故事、傳說故事，還是現(xiàn)代的小說、電影，每一個經(jīng)典的故事背后都蘊含著深刻的人生哲理。在閱讀和欣賞好故事的過程中，我獲得了許多心得體會。
首先，好故事能夠引起人們的共鳴。從童話故事到現(xiàn)代小說，每一個好故事都能夠觸動人們內(nèi)心深處的某根弦。比如，亨利·溫克萊夫的《殺死一只知更鳥》通過一個道德和良知的故事，引發(fā)了讀者對于社會不公和人性的思考。當(dāng)我們讀到故事中有與自己類似的情節(jié)或角色時，我們就會產(chǎn)生共鳴，感同身受。這種共鳴能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對生活中的各種問題，從而提升我們的情商和解決問題的能力。
其次，好故事能夠啟發(fā)人們的想象力。故事是一個開啟想象大門的鑰匙，通過故事中的情節(jié)、人物和情感，我們能夠在腦海中構(gòu)建一個個豐富的場景。想象力是人類智慧的源泉，它使我們能夠超越當(dāng)下，看到更廣闊的未來。比如，喬治·奧威爾的《1984》以科幻的方式描繪了一個極權(quán)主義社會的未來，引發(fā)了無數(shù)讀者的深思和對社會問題的關(guān)注。想象力的培養(yǎng)使我們具備了在問題面前靈活思考，尋找出路的能力。
再次，好故事能夠傳遞積極的價值觀和人生哲理。故事往往以一種樸實而生動的方式呈現(xiàn)人性的善惡、道德的準(zhǔn)則和價值觀念。通過展示并強調(diào)這些東西，好故事能夠讓人們意識到自己內(nèi)心的真實渴望，并嘗試去追求和實現(xiàn)。比如，世界名著《悲慘世界》通過描寫失敗者讓我們看到人生中的不同選擇所帶來的不同結(jié)局，從而引發(fā)我們對自尊、堅持和奮斗的思考。這些正面的影響激發(fā)了人們追求美好生活的決心和動力。
另外，好故事能夠幫助人們更好地理解和接納多樣性。世界上的故事有千千萬萬種，它們描繪了不同地域、不同文化下的人們的生活和命運。通過閱讀這些故事，我們能夠了解和感受到不同文化的獨特之處，認(rèn)識到人類共同的情感和價值。好故事通過文化的交融和對于“他者”的理解，幫助我們超越偏見和偏見，形成一個更廣闊開放的思維。這種多元化的視角讓我們更好地適應(yīng)和融入一個多元化的世界。
最后，好故事帶給人們的是快樂和啟迪。一個優(yōu)秀的故事不僅要有張力十足的情節(jié)，還要有動人的人物形象和真實的情感描寫。當(dāng)我們沉浸于故事的世界中時，會感受到一種心靈的激蕩和釋放?？鞓肥侨松顚氋F的財富之一，而好故事正是一種能夠給予我們快樂的來源。同時，好故事也能夠啟發(fā)人們思考和反思，使我們從中獲得啟迪和智慧。它們能夠改變我們的世界觀和價值觀，讓我們變得更加睿智。
總之，閱讀和欣賞好故事是一種愉悅和有益的享受。通過好故事，我們能夠獲得共鳴、啟發(fā)想象力、學(xué)習(xí)積極價值觀、理解多樣性，以及獲得快樂與啟迪。好故事不僅能夠滿足我們的娛樂需求，更能夠成為我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?，指引著我們的成長和進步。因此，我將繼續(xù)通過閱讀好故事來培養(yǎng)自己的情感和智慧，更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
小城故事心得體會篇七
在城市管理中，城管是一支重要的隊伍，他們的工作堅守維護城市的公共環(huán)境、維護市民的合法權(quán)益、維護城市的社會秩序等方面做出了重要的貢獻。本文旨在分享我作為一名小城管的心得體會。
二、對城市的貢獻
作為小城管，我目睹過許多不文明的行為，如亂扔垃圾、擅自停車等，這些行為不僅破壞了城市的公共環(huán)境，還影響了市民的日常生活。為此，我認(rèn)真履行自己的工作，積極巡邏，勸導(dǎo)市民文明出行，盡力保持城市的良好形象。
同時，我們也為市民解決各種問題，在市政府的配合下推進社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、安全等方面的工作。我們將社會責(zé)任與使命融入到工作中，不僅積極正確執(zhí)行工作，而且在日常生活中也盡可能發(fā)揮自己的積極作用。
三、工作中的經(jīng)驗
小城管工作中，首先要全面掌握和熟練運用有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，這樣才能做出合理又有效的工作。其次，在處理突發(fā)事件的時候，小城管需要具備迅速反應(yīng)和應(yīng)變能力，能夠在最短時間內(nèi)獲得第一手信息，然后快速采取行動解決問題。
此外，合理運用社區(qū)資源，很重要。小城管常常在社區(qū)內(nèi)與市民互動，從中了解到市民的需求、意見和建議。因此，我們需要對社區(qū)資源進行充分利用，掌握各種渠道和方法，及時反饋市民的意見，為解決問題提供有效參考和解決方案。
四、對自己的成長
擔(dān)任小城管不僅為城市做出了貢獻，在工作中我也得到了鍛煉和成長。在工作中遇到各種問題和挑戰(zhàn)，提高了自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時，還學(xué)會了如何與市民溝通、怎樣準(zhǔn)確把握信息、與人相處等技能，這些技能會對我未來的職業(yè)發(fā)展和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五、總結(jié)
擔(dān)任小城管是對自己的一種挑戰(zhàn)，也是一種成長。我們能為城市做出貢獻，在勸導(dǎo)市民文明出行、維護市民安全和秩序等方面做出實實在在的工作。因此，我想說，作為一名小城管，我很高興能夠為城市做點貢獻，也很感激這份工作給我?guī)淼某砷L和鍛煉。
小城故事心得體會篇八
第一段：小城故事的意義和背景（200字）
小城故事，描繪了小城發(fā)生的瑣碎而真實的故事，展現(xiàn)出了小城的人文風(fēng)景和淳樸的生活態(tài)度。在大都市快節(jié)奏的生活中，我們往往忽略了小城的美好和平凡的生活，小城故事給了我們一個機會去發(fā)現(xiàn)和了解小城的文化、人情和歷史。這些小城故事以生活為素材，用樸實的筆觸和深情的描繪，將我們帶入一個真實而溫暖的世界，讓我們感受到生活的溫馨和真實。
第二段：小城故事帶給我的思考和感悟（200字）
通過閱讀小城故事，我深深地感受到了小城的獨特魅力和生活的深厚內(nèi)涵。這些小城故事開啟了我的思考之門，讓我不再被繁雜的事務(wù)所擾，而能夠停下來欣賞簡單而美好的事物。在小城的故事中，我看到了人與人之間的真摯情感和互助精神。在小城的生活中，人們雖然生活水平不高，但他們的心卻是寬廣且溫暖的。這讓我反思了自己忙碌而空虛的生活，教會了我如何在繁忙的生活中找到真實的快樂。
第三段：小城故事賦予我生活的勇氣和動力（200字）
小城故事中的人物常常是普通的人，他們沒有名利和權(quán)力，但他們卻都有著追求夢想和幸福的勇氣。這些小人物用其堅毅的意志和頑強的努力，踏上了成功的道路。讀完這些故事，我深受鼓舞，他們的成功告訴我，只要我們有夢想，并且去努力實現(xiàn)，就一定能夠走出屬于自己的一片天地。小城故事賦予了我生活的勇氣和動力，讓我明白了只有持之以恒地努力奮斗，才能夠收獲到真正的幸福和成功。
第四段：小城故事教會了我如何守望相助（200字）
小城故事中常常涌現(xiàn)出的守望相助的場景讓我感動不已。在小城的生活中，鄰里之間充滿著溫暖和親切，每一個人都愿意伸出援助的手來幫助他人。這給了我一個警示，讓我明白了在現(xiàn)代社會中，我們也應(yīng)該向小城一樣，守望相助，拉近人與人之間的距離。在小城故事的感召下，我認(rèn)識到與人相助不僅能讓我感受到他人的真實情感，也能夠獲得更多人生的快樂。
第五段：小城故事啟示我用心感受生活的美好（200字）
小城故事中蘊含著對生活熱愛的情感，它們告訴我們，在平凡的生活中也能創(chuàng)造出一些小小的幸福和美好。小城的人們用心感受生活的細(xì)節(jié)，用真實的情感去對待每一個人和每一件事。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們往往追求著名利和物質(zhì)的滿足，而忽略了生活中的本真之美。小城故事喚醒了我內(nèi)心深處對生活的向往，它告訴我，在每一天每一天的生活中，我們都應(yīng)該用心感受生活的美好，用真心去對待他人，用行動去改變自己和身邊的世界。
總結(jié)：通過閱讀小城故事，我重新認(rèn)識了生活的本質(zhì)和真實的快樂。小城故事告訴我們，在簡單的生活中也能夠找到幸福，只要我們用心感受生活、用心對待他人、用心去追求自己的夢想，就一定能夠走出真正屬于自己的幸福之路。讓我們在喧囂的現(xiàn)代社會中，從小城故事中汲取力量，用心感受生活的溫暖和美好。
小城故事心得體會篇九
小城故事是近年來備受歡迎的一檔綜藝節(jié)目，不僅將許多有趣的小故事講述給觀眾，同時也反映了當(dāng)今社會的一些不足和問題。而在觀看了第幾集后，我深有體會地認(rèn)為，小城故事不僅可以給我們帶來娛樂，也可以引發(fā)我們對生活的思考。
首先，小城故事給我留下最深刻的印象就是這個節(jié)目中真實、感人的場景。那些小故事中的主人公們確實非常真實，他們鮮活生動的形象、濃厚的情感，讓我仿佛置身于故事中。特別是第幾集中一個孤獨老人用模型來調(diào)節(jié)生活情緒的心理描寫，讓我感同身受地理解了老人的孤獨和內(nèi)心的戲劇化體驗。這一點讓我覺得小城故事在表達(dá)現(xiàn)實生活的復(fù)雜性和跨度上非常成功。
其次，通過小城故事觀察到了社會中的不同人群和他們的生活狀態(tài)。這個節(jié)目的人物形象涉及了各種年齡和身份的群體，如老年人、殘疾人、貧困家庭等。這些人物塑造方式很有感染力，直觀地傳遞了人類的生存狀況。特別是在面對不同的情形，他們展現(xiàn)出的耐心、堅強和運用智慧解決問題的能力，讓我感覺到很多人生真摯而豐富。
第三，小城故事可以引發(fā)思考，使我們更加關(guān)注自己的生活方式和價值觀。通過看小城故事，我發(fā)現(xiàn)很多生活中看似平凡的事情其實都可能蘊含著深意。比如，在第幾集中，一個小區(qū)的居民們通過各自種菜的方式共同維護了居住環(huán)境，在自然中認(rèn)真生活的形象讓我看到了現(xiàn)代社會中價值的多元性。而在另一集里，一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的困境青年因為家庭原因錯失人生大好機會，這引起了我對教育公平和家庭教育問題的深度思考。
第四，小城故事向我們展示了生活的集體精神和互動合作。每個人都是社會中一個小的部分，但是每個人又都是不可忽視的重要組成部分。在小城故事中，很多故事都表達(dá)了為了共同目標(biāo)而互相幫助和關(guān)注的意義。比如，第幾集中一位老人和小區(qū)居民共同打市政政府維護小區(qū)環(huán)境；在另一集中，一個家庭對一名殘疾青年的照顧讓我感覺到當(dāng)今社會中仍然有很多不為人知的愛，這種集體情懷很讓人感人。
最后，小城故事還告訴我們，生活中很多事物并不是固定的，它們其實是處于不斷變化之中。承認(rèn)這一點可以讓我們更加“開放”和“自由”地面對瑣碎的日常和重大的人生階段。在一集里，一位生活中被動的業(yè)主在一次文化節(jié)活動中表現(xiàn)出及時制止錯誤的舍得精神，這充分說明了人們可以通過改變思維方式來獲取更多新鮮的生活體驗。
小城故事給我們帶來了很多的經(jīng)驗和啟示，它讓人心靈更加豐富而且自由。小城故事的每個男主角都是值得尊敬和關(guān)注的優(yōu)秀的人物，而我們自己也可以通過小城故事的啟示來成長和進步。我相信，只要看了小城故事，你的生活會變得更有意義。
小城故事心得體會篇十
小城故事往往是以一個小城鎮(zhèn)為背景，通過塑造各種各樣的人物形象和描繪他們的故事，寄托了人們對純樸、寧靜和珍惜生活的向往。這些故事不僅僅是文學(xué)的表達(dá)方式，更是一種溫暖、人性和情感的展示。在讀完這些小城故事后，我深深地感悟到了其中蘊含的深意，并從中汲取到了很多心靈的滋養(yǎng)。
第二段：精神滋養(yǎng)
小城故事所傳遞出來的是一種精神的滋養(yǎng)，它們向我們展現(xiàn)了一幅和諧共處、互助互愛的社會畫卷。這些故事中的人物，或許并不富有或者有著特殊的身份，但他們卻散發(fā)出的溫暖和善良的氣息打動了我們的心。他們懂得感恩和付出，愿意幫助別人。正是這種純真和善良，讓我們看到了人性的光輝，給予我們無盡的啟示與觸動。
第三段：對生活的思考
小城故事另一個讓我深思的方面就是對生活的思考。這些故事中的人物往往面對著種種困境，卻堅守著自己的信念，用積極的態(tài)度迎接生活的挑戰(zhàn)。他們不畏艱辛，不輕言放棄，用自己的努力與奮斗，改變了自己的命運。他們以樂觀的態(tài)度來看待生活中的困境，從中尋找到生活的意義與價值。這些故事讓我明白到，生活中的困境并非是終點，而是一個成長的過程，只有通過積極向上的努力與拼搏，才能改變自己的命運。
第四段：重拾失落的思鄉(xiāng)情懷
小城故事中還常常出現(xiàn)思鄉(xiāng)情懷這一主題。作者通過描繪遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的主人公在異鄉(xiāng)的經(jīng)歷和思念，帶給我們對家鄉(xiāng)的思量和思念之情。這些小城故事讓我想起了小時候在那個小城鎮(zhèn)的美好時光，勾起了我對故鄉(xiāng)的濃濃情感。在異鄉(xiāng)求學(xué)的日子里，我時常會回味那些故事，感受到文字中所折射出來的溫暖與關(guān)懷，對家鄉(xiāng)的思戀之情更加深了。
第五段：賦予人生更多的含義
通過閱讀小城故事，我體悟到了生活的真諦。生活不僅僅是物質(zhì)的追求和功利的滿足，更是一種感悟和發(fā)現(xiàn)自我的過程。小城的故事帶給我了深厚的內(nèi)心層面的滿足，使我懂得了愛與感恩的重要性。每個生命都有其獨特的價值，我們要用心去品味生活中的每一份美好，無論是對父母的感恩、對友情的珍惜還是對自然環(huán)境的保護，都是為了讓我們的生活更加充實與有意義。
結(jié)論：
小城故事通過描繪人性的美好、思考生活的困境、表達(dá)強烈的思鄉(xiāng)情懷和賦予生活更多的含義，給予了我無盡的心靈滋養(yǎng)和思維上的啟迪。在現(xiàn)代社會的喧囂和忙碌中，我們需要時常靜下心來，去感受那些純凈的情感和溫暖的人性，去思考生活的真諦。只有當(dāng)我們理解和體驗到這些美好的小城故事后，才能夠更好地去擁抱生活，去面對挑戰(zhàn)，并從中找到屬于自己的價值與意義。
小城故事心得體會篇十一
我所生活的小城，處在大城市的邊緣，人口稀少，發(fā)展緩慢。對于我這個從大城市來的人來說，一開始我感到有些迷茫。小城的香氣仿佛與我格格不入，熙熙攘攘的大都市早已將我熏陶得異常開放，小城的寧靜與經(jīng)濟落后有些讓人措手不及。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這個小城的獨特之處。
第二段：小城的寧靜與純樸
相比于大城市的喧囂與快節(jié)奏，小城的寧靜格外迷人。清晨，我從窗戶望出去，只見清風(fēng)拂面，四周寂然無聲，就連小鳥的嘰喳聲也宛如音樂般悅耳。這種安逸的生活讓我感到異常舒適。小城里的人們也都和藹可親，上街時總能與陌生人微笑相對，使人感到溫暖。他們平和純樸的生活態(tài)度也讓我深感觸動。
第三段：小城的規(guī)劃與共享
盡管小城經(jīng)濟相對不發(fā)達(dá)，但是小城的規(guī)劃卻令人驚嘆。大街小巷利落整齊，環(huán)境干凈優(yōu)美，小城的市政建設(shè)絲毫不輸于大城市。此外，小城的公共設(shè)施齊全，休閑娛樂場所也是應(yīng)有盡有。我常?？吹脚R街的公園里人們邊走邊談笑，我也加入到他們的行列，和小城的居民們一起分享著這片寧靜與快樂。
第四段：小城的傳統(tǒng)與創(chuàng)新
小城雖然保留了許多傳統(tǒng)文化，但并不固步自封。相反地，小城也積極追求創(chuàng)新。不久前，小城的一家創(chuàng)業(yè)公司在大城市舉辦了一次展示活動，吸引了許多投資者的目光。這件事引起了小城居民們的熱議，大家開始重新審視這個小城的發(fā)展?jié)摿?。這讓我看到了小城人民的勇氣和智慧，他們積極面對挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，致力于讓小城發(fā)展得更好，更美。
第五段：重新認(rèn)識小城，與之共同成長
隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了小城的生活，也從中獲得了許多收獲和體會。小城雖然不如大城市舒適與繁華，但它的純樸與寧靜卻散發(fā)出一種無法言表的魅力。小城的發(fā)展也讓我看到了人們對于未來的希望與努力。我決心與這個小城共同成長，為它的進步盡綿薄之力，也期待著，小城有朝一日能夠在大城市的陰影下熠熠生輝。
總結(jié)：
小城給予我許多寶貴的體驗與心得。它的寧靜與純樸，規(guī)劃與共享，傳統(tǒng)與創(chuàng)新，都深深地打動了我。通過與小城的相處，我收獲了對生活的新認(rèn)識，也看到了人們的勇氣與智慧。我希望能夠與這個小城一同成長，為它的發(fā)展貢獻一份力量。同時，我也期望小城能在未來展現(xiàn)出它的無限潛力，展翅高飛。
小城故事心得體會篇十二
在今年寒假時間，我讀了《雷鋒的故事》這本書，我感觸很深。
雷鋒是一個為祖國做出許多貢獻的人，他說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。
他出生在一個貧窮的家庭。他們村里有一個貪財?shù)牡刂鹘校禾扑臐L子，他每天都要村里人幫他干活，而且每年都要交房租。并且房租還要一年比一年多，所以村子里的人都很窮。后來，雷鋒的哥哥在幫唐四滾子干活的時候，機器把他弄傷了，導(dǎo)致他死亡，雷鋒的媽媽因為干活了太重太累受不了，上吊自殺了，村里人都知道她媽媽是被唐四滾子逼死的，卻都怒不敢言。雷鋒的爸爸卻被日本鬼子打死了。鄰居六叔媽媽見雷鋒只有7歲，孤苦伶仃，便把他帶到自己家中，把他當(dāng)自己的孫子一樣對待，雷鋒很感激六叔奶奶，他在心里暗暗的想：我長大以后也要像奶奶一樣救人于水火之中。
雷鋒叔叔在六叔叔奶奶家住了一陣后，他不想再給六叔叔奶奶增加負(fù)擔(dān)，于是和村里的流浪兒一起去乞討。雷鋒在這樣的苦難之中慢慢長大。
終于有一天，解放軍來到了他們村子，地主正想從后院逃走，卻被散步的雷鋒看見了，他大叫到唐四滾子要逃了，趕緊抓住他，村里人聽見都跑來把地主圍住，讓解放軍抓走了他，同時他們村子終于也得到了解放!
后來雷鋒長成了青少年，去鞍鋼當(dāng)了翻車機手，他學(xué)得又快又好，連續(xù)三個月被評為生產(chǎn)標(biāo)兵和先進生產(chǎn)者，他還寫了一首詩歌叫《翻車機》。
我被他的勤奮好學(xué)感動了，我現(xiàn)在的生活比當(dāng)年雷鋒叔叔的好多了，我們要多學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的品德，將來做祖國的棟梁。
小城故事心得體會篇十三
我的家鄉(xiāng)是一座秀麗的小城，她四面環(huán)繞著青山綠水，家鄉(xiāng)的人們一年四季都在這片土地上辛勤的工作著，把小城打扮的像一幅畫。
小城的每個季節(jié)都是一個動人的故事。
小城的春天是一個恬靜的故事。小草和枝條在春風(fēng)中抽出了嫩嫩的葉子，給小城的山山水水披上了一件淺綠色的外衣。人們愉快的在田間耕地播種，也播撒著一年的希望。
小城的夏天是一個熱情的故事。遍地的紅花綠草給小城涂上了濃濃的艷妝。人們也追趕著太陽的腳步早起晚睡，爭分奪秒的為小城的美麗灑下自己辛勤的汗水。
小城的秋天是一個收獲的故事。滿山遍野的莊稼和果樹都掛滿了累累碩果，仿佛是一群調(diào)皮的孩子等著人們?nèi)ナ斋@。人們臉上洋溢著豐收的喜悅，嘴里不時飄出甜甜的歌聲。
小城的冬天是一個寧靜的故事。當(dāng)瑞雪給小城鋪上了厚厚的地毯，勞作一年的人們也可以安心的休息了，他們臉上帶著迎接新年的興奮，也帶著對新一年的憧憬。
小城不光每個季節(jié)是一個故事，她的每一天都是一個嶄新的故事，故事里有青的山、綠的水，更有一群勤勞善良的家鄉(xiāng)人。如果把這些故事用時間的彩線穿起來，就是一本永遠(yuǎn)讀不厭的故事書。
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小城故事心得體會篇十四
有一個星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會，想硬挺過去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來，跑到衛(wèi)生連。
值班醫(yī)生問了問病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說：“不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀!”
雷鋒往回走，路過一個建筑工地，工地上那熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著：“嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。”在這里勞動的人，個個汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開了社會主義勞動競賽，擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音，鼓動得整個工地?zé)釟怛v騰的。他正要離開這里，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀(jì)錄，運磚的同志加油呀!”雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車，裝得滿滿的;上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道：“同志，誰叫你來的?”雷鋒笑著逗他說：“你們叫我來的呀!”“我們?”“是呀，你們?yōu)榱松鐣髁x，干得熱火朝天，就不許我來嗎?”
有一位工人端來一碗水，對雷鋒說：“同志，喝碗水，休息一下吧。”
雷鋒說：“不累，謝謝?！苯舆^碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。
運磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來，問雷鋒：
“喂，同志，你是哪個部隊的?叫什么名字?”
“你問這個干啥?”
“你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你?！?/p>
雷鋒說：“我今天沒事兒，到這兒干點活是應(yīng)該的。有啥可表揚的?！闭f罷，推上車就走。
廣播員感動地望著他的背影，自言自語：“還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可!”
整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手，那個向他致謝。一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地說：“你到這里來勞動，給我們的鼓舞不小。”
雷鋒不好意思地說：“這有什么!我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)?！?/p>
那位女廣播員又問道：“可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢?”
“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。
廣播員故意板起面孔說：“同志，廣播你的事跡，不能看成光是對你的表揚，這對我們今后的工作，也會有推動作用呀!”
雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地：
“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”
小城故事心得體會篇十五
小城管是城市管理中的一支重要力量。他們常常穿著紅色馬甲，在城市的各個角落巡邏、檢查，保障城市環(huán)境的整潔和市民的生活品質(zhì)。小城管的主要職責(zé)是維護市容環(huán)境秩序，打擊違法違規(guī)行為，維護公共安全。他們的存在和工作是城市管理的重要組成部分，是促進城市文明進步的重要保障。
第二段：小城管工作中的問題和挑戰(zhàn)
盡管小城管的工作很重要，但是他們在工作中也遇到了很多問題和挑戰(zhàn)。例如，一些市民對小城管的工作不理解，甚至?xí)λ麄兪┘颖┝?。很多城市的人口密度和繁忙程度都很高，使得小城管的工作變得非常困難。此外，一些違法違規(guī)行為者會利用傳統(tǒng)觀念和權(quán)力等因素抵制小城管的工作，使得一些不法行為很難受到制約和懲罰。
第三段：小城管心得體會之勇往直前
在小城管的工作中，勇往直前是至關(guān)重要的。他們常常放棄自己的休息時間和家庭時間，不斷巡邏和檢查，確保城市環(huán)境的整潔和安全。同時，小城管也需要勇氣面對市民的不理解和暴力，以及不法行為人的威脅和反抗。勇往直前是小城管工作的核心精神，也是小城管工作中的重要指導(dǎo)原則。
第四段：小城管心得體會之務(wù)實求真
在小城管的工作中，務(wù)實求真也是至關(guān)重要的。小城管需要認(rèn)真分析城市管理的實際情況，掌握實際工作的技巧和方法。他們需要不斷進行技能提升和學(xué)習(xí)，以應(yīng)對科技創(chuàng)新帶來的新挑戰(zhàn)和新問題。而且，小城管也需要注重實踐和工作效果，關(guān)注人民群眾的感受和需求，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
第五段：小城管心得體會之團結(jié)協(xié)作
在小城管工作中，團結(jié)協(xié)作也是非常重要的。小城管應(yīng)該積極與其他部門和組織合作，共同打造城市美好環(huán)境，保障市民的安全和福祉。他們需要建立密切的聯(lián)系和協(xié)作機制，保持信息共享和協(xié)同工作的狀態(tài)。而且，小城管還應(yīng)該加強內(nèi)部團結(jié)，促進同事之間的相互支持和幫助，共同完成工作任務(wù)，實現(xiàn)城市管理的最終目標(biāo)。
總結(jié)：
小城管是城市管理中至關(guān)重要的一支力量。他們的工作雖然充滿著困難和挑戰(zhàn)，但是他們也積累了很多珍貴的經(jīng)驗和心得。在小城管的工作中，勇往直前、務(wù)實求真和團結(jié)協(xié)作都是重要的工作原則和指導(dǎo)原則，也是小城管工作的核心精神。只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，才能更好地完成工作任務(wù)，實現(xiàn)城市管理的最終目標(biāo)。
小城故事心得體會篇十六
“鳥欲高飛是振翅，人求上進是讀書”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。
本周是南光城市花園幼兒園開展爸爸媽媽講故事的日子，我很榮幸成為其中一員，通過與中（二）班小朋友面對面的交流，讓我更加深刻地體會到閱讀的力量，更加真切地意識閱讀的重要，更加堅定地堅持親子閱讀這門必修課。
本次講故事活動我?guī)Ыo小朋友的故事是《小蜈蚣穿鞋》，故事中的小蜈蚣因為攀比、任性地讓媽媽從商店買了100雙走起來會叫的吱吱鞋并要求穿著去上學(xué)，結(jié)果不僅上學(xué)遲到了，還浪費了許多家人寶貴的時間。
從這個故事中我告訴小朋友們不能因為喜歡就買一大堆自己并不需要的東西，小朋友們都聽得很認(rèn)真，在互動環(huán)節(jié)，踴躍發(fā)言，體現(xiàn)出了好故事的重要的教育意義。
鍛煉了思維能力，為以后孩子的寫作水平打下基礎(chǔ)。
閱讀不僅是一種很好的休閑方式，還可以營造書香家庭的環(huán)境，讓孩子生活在書的啟迪和智慧中，久而久這，孩子就會愛上書。
一旦養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，就等于給孩子的生活裝了一臺發(fā)動機，為孩子一生種下希望的種子，希望小朋友們以書為友，與書為伴，在讀書中快樂健康的成長。
小城故事心得體會篇十七
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識。作為教師沒贏過怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿，讓他潛移默化的進步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師?！拔易砸詾槲业慕逃豢仗?，因為我有情。我的情無處不在?！眲倓偰玫竭@本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個閃現(xiàn)的就是這幾個字：生活即教育，于老師進行的是真實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在生活中感受學(xué)習(xí)，感受語文。
“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍(lán)孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認(rèn)識美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對學(xué)生是一種精神上的享受，無形之中會讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時總讓學(xué)生寫作文，還要求學(xué)生寫出真情實感，有時候我們并沒有帶他們體驗，卻要求學(xué)生寫出來。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗生活中的點點滴滴，這樣學(xué)生才會在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導(dǎo)、點撥、示范?！睂W(xué)生學(xué)了五年語文，越學(xué)越不會，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說：“多讀多寫?！闭Z文就是教學(xué)生識字、寫字、讀書、背誦、表達(dá)(包括口頭表達(dá)和書面表達(dá))。至多再加一個：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點呢?我認(rèn)為以下幾點很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學(xué)生走進文章。教兒童學(xué)語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會在潛移默化中進步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿。
其次，板書很重要，要想學(xué)生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實力證明我們長得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應(yīng)有之義。”板書對語文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達(dá)我們想要表達(dá)的信息。我的第一張臉沒有長好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛。學(xué)生跟我們學(xué)語文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細(xì)心、恒心和愛心，教學(xué)生識字、寫字，教(從容網(wǎng))會學(xué)生讀書、表達(dá)。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。”所以要想我們的教育不空虛，除了要有責(zé)任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學(xué)不是背不動的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學(xué)習(xí)語文，是不能真正學(xué)好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學(xué)好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時要注意語言的積累，我們的語文教育就會有光明的未來。
天有不測風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財富，他教會了我許多，沒有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會在教育的道路走的更堅定，更執(zhí)著。
小城故事心得體會篇十八
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴槪娨晃淮竽镌倩蛘哒緦ふ抑裁?，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票?！贝竽锝辜钡卣f。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營部回來，關(guān)心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學(xué)習(xí)時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學(xué)習(xí)時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個好孩子。
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