最熱學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表（案例13篇）

制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的時(shí)間和資源。不斷監(jiān)測和評估計(jì)劃的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。這是一些實(shí)用的計(jì)劃范文，可以幫助你更好地理解計(jì)劃的制定和執(zhí)行過程。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇一

新的學(xué)期到來了。在新的開端、新的一年，城關(guān)小學(xué)常識藝體教研組工作，將在學(xué)校和教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，突出常識藝體學(xué)科特點(diǎn)，完成常識學(xué)科整體的進(jìn)展?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作開展情況計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。繼承認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》品德與生活、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

2、搞好教學(xué)研討，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研討工作。

3、加強(qiáng)常識與語數(shù)學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用教育資源，努力以教學(xué)的信息化帶動常識藝體學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。

二、本學(xué)期教學(xué)和教研的主要任務(wù)和目標(biāo)：

教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的，它來源于教學(xué)第一線，升華后又指導(dǎo)了教學(xué)，它不是教學(xué)的點(diǎn)綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到，而應(yīng)該“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個(gè)方面：

(1) 認(rèn)真學(xué)好、用好常識藝體科各課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課標(biāo)的理念備好課，上好課。

(2) 繼承研討常識藝體科的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評價(jià)。

(3)繼承學(xué)習(xí)并運(yùn)用“互動式”教學(xué)模式授課，也鼓勵(lì)老師應(yīng)用新模式大膽嘗試。

三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施：

1、開學(xué)伊始，制訂好常識藝體教研工作計(jì)劃。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因?yàn)榻衲晷虏⑿?、加入常識藝體學(xué)科的新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識藝體教師。

3、為了保政教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時(shí)實(shí)行了聽課、評課簽到制度。

四、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況安排如下：

1、音樂學(xué)科：新學(xué)期，新開始，要求他們教會學(xué)生教科書上的每首歌曲，一如果中心校開展活動，請老師們積極配合，積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。

2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼承推行陽光體育活動。

3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種大賽。教會學(xué)生畫簡筆畫，能進(jìn)行簡單的寫生。舉辦板報(bào)展、

手抄報(bào)

4、科學(xué)：開學(xué)初對試驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時(shí)整改，配齊試驗(yàn)室易耗易損器材，確保開足開齊試驗(yàn)課?？茖W(xué)課上要重視學(xué)生的試驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在動手動腦的同時(shí)提高自身的能力，在實(shí)際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學(xué)生上演示試驗(yàn)，并記錄試驗(yàn)報(bào)告。

5、品德與社會、品德與生活：強(qiáng)化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解生活，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。根據(jù)課堂教學(xué)的需要，積極組織學(xué)生參與一定的社會實(shí)踐活動，進(jìn)行社會調(diào)查，在實(shí)踐中獲得真知，提高學(xué)生的判斷是非的能力。

6、鼓勵(lì)教師寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗(yàn)論文，教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫，要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐，本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。

共

2

2

1

2

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇二

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期藝術(shù)教研組的工作目標(biāo)是根據(jù)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展之路、把教育質(zhì)量做的讓人放心、把各項(xiàng)工作做成精品、把學(xué)生培養(yǎng)成為真正的陽光少年和兒童的辦學(xué)追求指引下，努力提高藝術(shù)課教學(xué)和課外藝術(shù)教育活動的質(zhì)量，努力提高所有藝術(shù)社團(tuán)專業(yè)水平，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)一批有一定藝術(shù)特長的學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使我校成為__區(qū)藝術(shù)特色先進(jìn)學(xué)校。

具體措施：

保證藝術(shù)課的質(zhì)量

結(jié)合學(xué)校構(gòu)建有效教研，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)的工作思路，開展好雙周一次的藝術(shù)教研活動，進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)與研究。藝術(shù)組每位教師在組內(nèi)開設(shè)一節(jié)公開課，組內(nèi)教師全員參與備課、聽課、反思，有可能的話邀請區(qū)或市級專家共同幫助診斷。通過聽課與評課切實(shí)改變教學(xué)面貌，希望能對藝術(shù)課的“好課”標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識，切實(shí)提高本組教師課堂教學(xué)水平，努力提高藝術(shù)課的質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練

各藝術(shù)訓(xùn)練隊(duì)要制定一套系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)定點(diǎn)定時(shí)訓(xùn)練，確保訓(xùn)練時(shí)間、確保訓(xùn)練效果，進(jìn)一步提高藝術(shù)社團(tuán)專業(yè)水平。使我校的藝術(shù)社團(tuán)的專業(yè)水平在__區(qū)領(lǐng)先。

營造良好的教研組學(xué)習(xí)氛圍

以學(xué)習(xí)促發(fā)展。深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教育園區(qū)的設(shè)想，另外針對各自的教學(xué)問題教師自定有關(guān)學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識的內(nèi)容。在學(xué)期結(jié)束要完成至少四篇文章或書籍的閱讀，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐完成對自己教育教學(xué)行為的反思與梳理。

做好師徒帶教工作，使新進(jìn)教師在我組內(nèi)迅速成長。

確立重點(diǎn)研究項(xiàng)目

音樂美術(shù)老師在學(xué)科上有許多相通的地方，尤其是在藝術(shù)欣賞方面，本學(xué)期將以《探索音美學(xué)科整合的藝術(shù)欣賞教育》為研究專題，教研組積累適合音美學(xué)科整合的教學(xué)課例，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成文，爭取在今年五月參加__市藝術(shù)教育論文的評比。

組織藝術(shù)比賽和活動

櫥窗展示一月一新

每天中午12：15——12：45，在3號樓底樓組織好學(xué)生進(jìn)行鋼琴才藝表演，充分展示學(xué)生的藝術(shù)才華。

重點(diǎn)工作：

校合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、古箏隊(duì)將參加本次__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽，爭取再創(chuàng)佳績。

藝術(shù)組譚菲、徐拯老師將進(jìn)行藝術(shù)課的教學(xué)展示，藝術(shù)組全員參與備課及評課活動。

協(xié)助大隊(duì)部政教處組織好“六一兒童節(jié)”活動。

完成以《探索音美學(xué)科整合的藝術(shù)欣賞教育》為基本課題的教學(xué)研究，爭取參加20__年__市教育論文的評比。

組織學(xué)生參加20__年__市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法比賽。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇三

踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)了充滿希望的20__年。在匆匆步履里，我們即將擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福。新的一年，我們柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝體組將把一切作為新的開始，努力踐行“致力于讓每個(gè)生命在跳動的旋律中健康和諧成長”的教學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力爭創(chuàng)學(xué)校藝體特色，圍繞“累經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)習(xí)慣、激興趣、育人才、出成績”的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，全面提高學(xué)生的綜合藝體素養(yǎng)。

工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步改進(jìn)完善校園文化建設(shè)，提升品位，形成特色。

2、繼續(xù)規(guī)范藝、體常規(guī)工作，全面提高藝體教師綜合素養(yǎng)及學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、扎實(shí)開展富有實(shí)效的藝體活動，培養(yǎng)特長生，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和運(yùn)動能力。

4、組織學(xué)生積極參加各類藝體競賽活動，力爭在比賽中再創(chuàng)好成績。

5、積極配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)重大節(jié)日的慶?；顒雍图o(jì)念活動。

工作措施：

1、共創(chuàng)和諧家園，建設(shè)特色校園——多交流 學(xué)長處 積資料 勤構(gòu)建

本學(xué)期，我校藝術(shù)組全體教師將繼續(xù)以“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以體現(xiàn)學(xué)校乒乓球球、五子棋棋、雙語三大特色為宗旨，以體現(xiàn)書香文化為背景，努力構(gòu)建一個(gè)集教育性、藝術(shù)性為一體的校園文化環(huán)境，營造積極向上的文化氛圍，章顯學(xué)校的文化特色，進(jìn)一步提升學(xué)生的精神品位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的和諧健康發(fā)展。

(1)多交流、學(xué)長處：積極爭取外出的機(jī)會，多看、多學(xué)、多思，取長補(bǔ)短，為我所用，不斷改進(jìn)自己的工作。

(2)積資料、勤構(gòu)建：認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)注重收集有關(guān)校園文化建設(shè)的所需的材料(如圖片、音像、宣傳文字等)，主動參與校園文化建設(shè)。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)實(shí)效——嚴(yán)要求 重常規(guī) 多做事 有質(zhì)量

組織全體藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育大綱和課程改革標(biāo)準(zhǔn)，抓好藝體課堂教學(xué)常規(guī)，正常開展藝體教研活動。平時(shí)加強(qiáng)對藝體教師的考核督查和培訓(xùn)指導(dǎo)，充分發(fā)揮藝體教研組長的核心作用，努力提高藝體教師的工作積極性。嚴(yán)格按照與學(xué)校特色相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合的因素來衡量藝體教育的成效。

(1)嚴(yán)要求、重常規(guī)：平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，積極參與教研活動，努力上好每一堂課，扎實(shí)開展好訓(xùn)練工作。

(2)多做事、有質(zhì)量：積極參與學(xué)校各類藝體活動的策劃、籌備、訓(xùn)練等工作，力爭把每項(xiàng)藝體事務(wù)做得更好，全面提高藝體教育的質(zhì)量。

3、狠抓訓(xùn)練工作，力爭創(chuàng)出佳績——有計(jì)劃 重平時(shí) 抓特長 創(chuàng)佳績

根據(jù)新的學(xué)期上級提出的部分要求，我們將重新擬定藝體工作訓(xùn)練計(jì)劃，全面落實(shí)，責(zé)任到人，以提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批特長學(xué)生為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地開展藝體訓(xùn)練工作。藝體組教師要深入調(diào)查、加強(qiáng)培養(yǎng)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀的苗子，同時(shí)采取自愿報(bào)名的方式征集學(xué)校有特長的教師進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，積極組織部分特長學(xué)生參加各級各類藝體比賽活動(如跳繩、踢毽、田徑、等各類比賽活動)，堅(jiān)持平時(shí)的點(diǎn)滴積累，早訓(xùn)練，有方法，重實(shí)效，力爭在比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。

(1)有計(jì)劃、重平時(shí)：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況及早制訂相關(guān)的訓(xùn)練計(jì)劃，定好每周訓(xùn)練重點(diǎn)，堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，講究訓(xùn)練技巧，有階段性的水平提升。

(2)抓特長、創(chuàng)佳績：平時(shí)多留心觀察身邊的優(yōu)秀藝體苗子，認(rèn)真精心地選拔，重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)，動員參加校內(nèi)外各類藝體興趣班，力爭在競賽中獲得好成績。

4、開展各類活動，提高學(xué)生素質(zhì)——營氛圍 多活動 有成效 提能力

活動可以培養(yǎng)人，也可以造就人。我們學(xué)校十分重視各類活動的組織開展和最終成效。本學(xué)期，我們將組織藝體教師認(rèn)真制定藝體活動計(jì)劃，開展各類豐富多彩的有意義的藝體活動，做到活動有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效?；顒舆^程有記載、資料有積累。根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，結(jié)合新學(xué)期各重大節(jié)日，我們還將舉行體育節(jié)(春季運(yùn)動會、冬季運(yùn)動會)，舉行小藝術(shù)節(jié)等系列藝體活動，使學(xué)生能夠在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受到深刻的教育，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

(1)營氛圍、多活動：積極組織開展豐富多彩的藝體競賽和活動，加強(qiáng)與其他學(xué)科活動間的相互支持和協(xié)調(diào)配合，使我校各類活動圓滿成功地開展，使學(xué)生全面、和諧、健康地成長。

(2)有成效、提能力：活動策劃周密，工作細(xì)致認(rèn)真，注重活動成效，以保障學(xué)生在活動中得到教育，提高能力，有所收獲。

5、完成資料積累，完善校本教材——理資料 累經(jīng)驗(yàn) 編教材 促教學(xué)

積極組織藝體教師配合學(xué)校做好每次重大節(jié)日慶?；蚣o(jì)念活動的準(zhǔn)備，分工合作，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真做好資料(包含音像、圖片、文字、學(xué)生優(yōu)秀作品等)的積累和整理。同時(shí)，我們也將配合圍棋專職教師和棒球教練一起完成校本教材的編寫，通過校本培訓(xùn)進(jìn)行普及，通過競技比賽提高學(xué)生球藝和棋藝。

(1)理資料、累經(jīng)驗(yàn)：定期收集整理教育教學(xué)資料，尤其是學(xué)生的優(yōu)秀作品，學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)目音像資料更是要注意收藏積累。同時(shí)還要做好藝體宣傳工作。

(2)編教材、促教學(xué)：根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校逐步確立了圍棋、棒球校本特色課程，為進(jìn)一步促進(jìn)藝體教學(xué)的發(fā)展，藝體組教師將積極配合圍棋、棒球?qū)Ｂ毥處熀徒叹毠餐瓿尚１窘滩牡木帉憽?/p>

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇四

一、指導(dǎo)思想：

確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變課程功能，優(yōu)化課程實(shí)施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵;以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實(shí)創(chuàng)新，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。

二、工作目標(biāo)：

1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)的“六認(rèn)真”工作，倡導(dǎo)“有效”教學(xué)，建全藝術(shù)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

2、教研活動經(jīng)?；?、專題化、系列化，切實(shí)提高教研活動實(shí)效性。組織多種形式的研究和學(xué)習(xí)活動，提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動，使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3、組織好課外興趣活動，在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開展活動，定期進(jìn)行展示活動，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中去。

4、組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善課堂教學(xué)。

5、學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)積極配合學(xué)校大隊(duì)部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動。

6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。

三、工作思路：

(一)加強(qiáng)教研組建設(shè)，加快藝術(shù)教肓改革。

1、教研活動要經(jīng)?；?、專題化、系列化，切實(shí)提高教研活動實(shí)效性。我們首先將制定經(jīng)常化的活動安排，并能在實(shí)際操作中，嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研活動，開展教學(xué)反思的交流，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用，切實(shí)提高教師教學(xué)水平。

2、我們要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)藝術(shù)教育學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，在提高教學(xué)“六認(rèn)真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查，并評出等第。各藝術(shù)教師認(rèn)真對照“六認(rèn)真”規(guī)范要求，做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進(jìn)的教學(xué)方法，成為教學(xué)的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。

(二)優(yōu)化各項(xiàng)管理，促進(jìn)藝術(shù)教育改革的進(jìn)一步深化。

1、強(qiáng)化課程管理，全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)科課程方面。嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計(jì)劃是深入實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅(jiān)決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象，確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%。

2、關(guān)注課程改革，努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實(shí)施工作。課程改革在觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、管理與評價(jià)等方面都有很大的變化，教師是課程實(shí)施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者，他們對課程實(shí)施的影響是十分重要的。

3、抓好活動課程，開辟第二課堂。

我們要把課外藝術(shù)活動作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，堅(jiān)持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展健康個(gè)性。

學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動正?；?，藝術(shù)輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行輔導(dǎo)，保證活動時(shí)間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)參加市小學(xué)生匯演，美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫比賽。

(三)樹立新觀念，落實(shí)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。

我們繼續(xù)以新課程為契機(jī)，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實(shí)施過程，倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。加快評價(jià)改革，發(fā)揮評價(jià)教育促進(jìn)發(fā)展的功能，我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實(shí)際出發(fā)，制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計(jì)劃，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，形成新的思路。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，把《國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》我們開展教學(xué)活動的一面“鏡子”時(shí)時(shí)對照、檢查自己教學(xué)活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念：

1、樹立全面的藝術(shù)教育觀，注重整體性;

2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀，突出發(fā)展性;

3、樹立開放式藝術(shù)教育觀，堅(jiān)持整體性;

4、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展上。

(四)、教科研結(jié)合，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。

1、認(rèn)真參加各級的培訓(xùn)。

2、教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實(shí)。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇五

藝術(shù)教育是人類文明的重要組成部分，在信息時(shí)代的快車道上，藝術(shù)成為現(xiàn)代人日常生活和學(xué)習(xí)不可分割的部分。下面是本站小編帶來關(guān)于學(xué)校20xx年藝體教育

工作計(jì)劃

踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)了充滿希望的20xx年。在匆匆步履里，我們即將擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福。新的一年，我們柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝體組將把一切作為新的開始，努力踐行“致力于讓每個(gè)生命在跳動的旋律中健康和諧成長”的教學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力爭創(chuàng)學(xué)校藝體特色，圍繞“累經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)習(xí)慣、激興趣、育人才、出成績”的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，全面提高學(xué)生的綜合藝體素養(yǎng)。

工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步改進(jìn)完善校園文化建設(shè)，提升品位，形成特色。

2、繼續(xù)規(guī)范藝、體常規(guī)工作，全面提高藝體教師綜合素養(yǎng)及學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、扎實(shí)開展富有實(shí)效的藝體活動，培養(yǎng)特長生，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和運(yùn)動能力。

4、組織學(xué)生積極參加各類藝體競賽活動，力爭在比賽中再創(chuàng)好成績。

5、積極配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)重大節(jié)日的慶祝活動和紀(jì)念活動。

工作措施：

1、共創(chuàng)和諧家園，建設(shè)特色校園——多交流 學(xué)長處 積資料 勤構(gòu)建

本學(xué)期，我校藝術(shù)組全體教師將繼續(xù)以“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以體現(xiàn)學(xué)校乒乓球球、五子棋棋、雙語三大特色為宗旨，以體現(xiàn)書香文化為背景，努力構(gòu)建一個(gè)集教育性、藝術(shù)性為一體的校園文化環(huán)境，營造積極向上的文化氛圍，章顯學(xué)校的文化特色，進(jìn)一步提升學(xué)生的精神品位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的和諧健康發(fā)展。

(1)多交流、學(xué)長處：積極爭取外出的機(jī)會，多看、多學(xué)、多思，取長補(bǔ)短，為我所用，不斷改進(jìn)自己的工作。

(2)積資料、勤構(gòu)建：認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)注重收集有關(guān)校園文化建設(shè)的所需的材料(如圖片、音像、宣傳文字等)，主動參與校園文化建設(shè)。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)實(shí)效——嚴(yán)要求 重常規(guī) 多做事 有質(zhì)量

組織全體藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育大綱和課程改革標(biāo)準(zhǔn)，抓好藝體課堂教學(xué)常規(guī)，正常開展藝體教研活動。平時(shí)加強(qiáng)對藝體教師的考核督查和培訓(xùn)指導(dǎo)，充分發(fā)揮藝體教研組長的核心作用，努力提高藝體教師的工作積極性。嚴(yán)格按照與學(xué)校特色相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合的因素來衡量藝體教育的成效。

(1)嚴(yán)要求、重常規(guī)：平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，積極參與教研活動，努力上好每一堂課，扎實(shí)開展好訓(xùn)練工作。

(2)多做事、有質(zhì)量：積極參與學(xué)校各類藝體活動的策劃、籌備、訓(xùn)練等工作，力爭把每項(xiàng)藝體事務(wù)做得更好，全面提高藝體教育的質(zhì)量。

3、狠抓訓(xùn)練工作，力爭創(chuàng)出佳績——有計(jì)劃 重平時(shí) 抓特長 創(chuàng)佳績

根據(jù)新的學(xué)期上級提出的部分要求，我們將重新擬定藝體工作訓(xùn)練計(jì)劃，全面落實(shí)，責(zé)任到人，以提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批特長學(xué)生為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地開展藝體訓(xùn)練工作。藝體組教師要深入調(diào)查、加強(qiáng)培養(yǎng)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀的苗子，同時(shí)采取自愿報(bào)名的方式征集學(xué)校有特長的教師進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，積極組織部分特長學(xué)生參加各級各類藝體比賽活動(如跳繩、踢毽、田徑、等各類比賽活動)，堅(jiān)持平時(shí)的點(diǎn)滴積累，早訓(xùn)練，有方法，重實(shí)效，力爭在比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。

(1)有計(jì)劃、重平時(shí)：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況及早制訂相關(guān)的訓(xùn)練計(jì)劃，定好每周訓(xùn)練重點(diǎn)，堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，講究訓(xùn)練技巧，有階段性的水平提升。

(2)抓特長、創(chuàng)佳績：平時(shí)多留心觀察身邊的優(yōu)秀藝體苗子，認(rèn)真精心地選拔，重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)，動員參加校內(nèi)外各類藝體興趣班，力爭在競賽中獲得好成績。

4、開展各類活動，提高學(xué)生素質(zhì)——營氛圍 多活動 有成效 提能力

活動可以培養(yǎng)人，也可以造就人。我們學(xué)校十分重視各類活動的組織開展和最終成效。本學(xué)期，我們將組織藝體教師認(rèn)真制定藝體活動計(jì)劃，開展各類豐富多彩的有意義的藝體活動，做到活動有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效?；顒舆^程有記載、資料有積累。根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，結(jié)合新學(xué)期各重大節(jié)日，我們還將舉行體育節(jié)(春季運(yùn)動會、冬季運(yùn)動會)，舉行小藝術(shù)節(jié)等系列藝體活動，使學(xué)生能夠在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受到深刻的教育，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

(1)營氛圍、多活動：積極組織開展豐富多彩的藝體競賽和活動，加強(qiáng)與其他學(xué)科活動間的相互支持和協(xié)調(diào)配合，使我校各類活動圓滿成功地開展，使學(xué)生全面、和諧、健康地成長。

(2)有成效、提能力：活動策劃周密，工作細(xì)致認(rèn)真，注重活動成效，以保障學(xué)生在活動中得到教育，提高能力，有所收獲。

5、完成資料積累，完善校本教材——理資料 累經(jīng)驗(yàn) 編教材 促教學(xué)

積極組織藝體教師配合學(xué)校做好每次重大節(jié)日慶?；蚣o(jì)念活動的準(zhǔn)備，分工合作，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真做好資料(包含音像、圖片、文字、學(xué)生優(yōu)秀作品等)的積累和整理。同時(shí)，我們也將配合圍棋專職教師和棒球教練一起完成校本教材的編寫，通過校本培訓(xùn)進(jìn)行普及，通過競技比賽提高學(xué)生球藝和棋藝。

(1)理資料、累經(jīng)驗(yàn)：定期收集整理教育教學(xué)資料，尤其是學(xué)生的優(yōu)秀作品，學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)目音像資料更是要注意收藏積累。同時(shí)還要做好藝體宣傳工作。

(2)編教材、促教學(xué)：根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校逐步確立了圍棋、棒球校本特色課程，為進(jìn)一步促進(jìn)藝體教學(xué)的發(fā)展，藝體組教師將積極配合圍棋、棒球?qū)Ｂ毥處熀徒叹毠餐瓿尚１窘滩牡木帉憽?/p>

貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，依法治教。落實(shí)《上海市藝術(shù)教育“”發(fā)展規(guī)劃》的要求，扎實(shí)完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù);以堅(jiān)持改革、教育創(chuàng)新為突破口，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以區(qū)級各類比賽為契機(jī)，爭取成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

主要工作

(一)課堂教學(xué)工作：

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅(jiān)持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進(jìn)行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。

具體工作安排如下：

1、建立、實(shí)行由校長親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，音美教研組長帶頭，藝教老師分工落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，為藝教工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)組織保障，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好，嚴(yán)格遵照課程精神，落實(shí)課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》，并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個(gè)重要載體。

2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實(shí)踐與研究》，深入挖掘，落實(shí)研究內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)行為，取得科研成果。

3、認(rèn)真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。

4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié)，立足普及、人人參與，大力推廣集體舞，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各班表演舞比賽，在此基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。

5、弘揚(yáng)民族文化，普及高雅藝術(shù)，自20xx年始，我校經(jīng)過多方努力，組建弦樂隊(duì)，弦樂隊(duì)下設(shè)小提琴隊(duì)和大提琴隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，并選派了一名音樂骨干教師負(fù)責(zé)小提琴隊(duì)的全面工作，本學(xué)期繼續(xù)努力，在訓(xùn)練的過程中，出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時(shí)解決，確保訓(xùn)練的正常有序的開展。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個(gè)展示自己的機(jī)會，同時(shí)也讓家長了解學(xué)校樂隊(duì)的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊(duì)匯報(bào)演出;同時(shí)進(jìn)一步打造學(xué)校德育精品項(xiàng)目，《武術(shù)》民族文化二類推進(jìn)項(xiàng)目加以研究，擴(kuò)大參與面，提高質(zhì)量，將此項(xiàng)目做實(shí)、做好。

6、繼續(xù)加強(qiáng)、優(yōu)化學(xué)校“三團(tuán)一隊(duì)”的建設(shè)，進(jìn)一步完善合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)書畫團(tuán)、樂隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，要作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)常化的訓(xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。

7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為抓手，加強(qiáng)藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動，初級教學(xué)教學(xué)評比，認(rèn)真上好反思課、匯報(bào)課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重積累，積極參加區(qū)級藝教論文評比。

(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建。

繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，將自培與外培結(jié)合，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團(tuán)體活動，促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括：“春之魅”學(xué)校音樂節(jié);武術(shù)——青少年民族文化培訓(xùn)工程;區(qū)舞蹈節(jié)。

具體工作安排如下：

1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。

2、為迎接奧運(yùn)會的舉辦，學(xué)校將積極開展奧運(yùn)宣傳和主題教育活動。

3、各類比賽早作準(zhǔn)備，并以此為契機(jī)，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，完善各類軟硬件設(shè)施。

3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下：

1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊(duì)為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。

2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動，如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時(shí)了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運(yùn)用這一特有的教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的藝教工作將沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。

共

2

1

1

2

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇六

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。

學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)、因地制宜、講究實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，通過藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育。

陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民的情感，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了使學(xué)校藝術(shù)教育真正辦出特色、辦出品味、辦成品牌，學(xué)校成立了以校長為組長，主管教學(xué)工作的副校長為副組長，以教導(dǎo)主任、教科室主任、德育辦主任為業(yè)務(wù)主管的創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色工作領(lǐng)導(dǎo)班子。

以全體藝術(shù)教師為成員的教師隊(duì)伍。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組在組長的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極探索、勇于進(jìn)取，不斷更新教育管理觀念和辦學(xué)理念，使我校的藝術(shù)教育始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

藝術(shù)特色領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班班主任、美術(shù)教師、音樂教師

三、主要工作：

(一)基礎(chǔ)工作

要求：擺正位置，抓好隊(duì)伍，落實(shí)課程。

1、擺正位置：正確處理好三個(gè)關(guān)系。

藝術(shù)教育與素質(zhì)教育。

面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生。

藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能。

2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅(jiān)定創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色的決心。

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

3、落實(shí)課程：

(1)藝術(shù)必修課開齊、開足。其中，按國家規(guī)定，本期美術(shù)、音樂課每周每班各兩節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。

(2)領(lǐng)會落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動。五年級是進(jìn)行課程改革的一學(xué)期，做好課改的各項(xiàng)工作，特別是評價(jià)工作要作為重點(diǎn)。

(3)弘揚(yáng)民族文化系列活動：音樂課盡量普及豎笛的教學(xué)。美術(shù)活動中進(jìn)一步開展手工制作等等活動。

(4)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作

本期將結(jié)合區(qū)、級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備。主要是"小學(xué)生文藝匯演"的比賽，書畫展覽等。

(二)深入藝術(shù)教學(xué)改革。

1、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，建立符合地區(qū)、學(xué)校特色的教學(xué)模式、課程資源、管理制度等等。

2、加大課堂教學(xué)改革力度，推行集體研課制度。完善教學(xué)評價(jià)制度，調(diào)整教學(xué)評價(jià)尺度，充實(shí)教學(xué)評價(jià)內(nèi)容，滲透新課程理念。

3、切實(shí)抓好五年級新教材的教研活動，集體學(xué)習(xí)新教材、結(jié)合地方特色、學(xué)校特色、學(xué)生特點(diǎn)研討教學(xué)方法。

4、征集廣大教師的優(yōu)秀課例，匯編成冊，檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育改革成果，推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化和多樣化。

5、組織好小學(xué)生文藝匯演、美術(shù)作品評比，力爭取得突破性的成績。

6、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師間的對話與交流。

7、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，自我建立藝術(shù)教育資源庫。從各地區(qū)引進(jìn)藝術(shù)教育的音像、圖書資料。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、利用節(jié)假日，對藝術(shù)教師展開音、美主輔修培訓(xùn)，培養(yǎng)復(fù)合型小學(xué)藝術(shù)教師。

2、建立教育科研網(wǎng)絡(luò)，做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)、活動能落實(shí)、教師有發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)舉行優(yōu)秀教研組的考核評比。

3、推行導(dǎo)師制，給有發(fā)展前途的青年教師指派骨干教師，通過傳幫帶促使其加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，并進(jìn)行捆綁考核，定期匯報(bào)。

4、繼續(xù)加大學(xué)科中心組、校級課改組、教學(xué)新秀組的教師隊(duì)伍建設(shè)力度，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成教科研集體，形成科研氛圍，推動整體發(fā)展。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，配合有關(guān)部門組織市教壇新秀、能手、帶頭人的評選，將工作重點(diǎn)放在藝術(shù)教師這一新興群體的塑造上。

6、鼓勵(lì)教師形成民間藝術(shù)團(tuán)體，組織參加有益的藝術(shù)團(tuán)體，促進(jìn)藝術(shù)教師的多元發(fā)展。

7、繼續(xù)組織好藝術(shù)課程的三級培訓(xùn)活動，組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動。

(四)提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

1、結(jié)合校園文化建設(shè)、小學(xué)生文藝匯演，創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍、建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，打造優(yōu)秀節(jié)目，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位。

2、積極參加藝術(shù)對外交流活動，宣傳我校藝術(shù)文化和藝術(shù)教育情況。

3、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

4、加強(qiáng)學(xué)校、的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格。

5、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質(zhì)、強(qiáng)化審美、培養(yǎng)特長、發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繁榮校園文化生活，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生，提高學(xué)生的審美情趣。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項(xiàng)藝術(shù)活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學(xué)生積極性，腳踏實(shí)地開展藝術(shù)教育教學(xué)、教研和藝術(shù)活動。

2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間，以我校固有的藝術(shù)團(tuán)體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。

3積極組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。

具體措施：

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，形成由校長、分管副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師組成的藝術(shù)教育隊(duì)伍，定期召開藝術(shù)教育會議，提出具體要求，檢查工作落實(shí)情況。

2、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個(gè)性化課程計(jì)劃，通過“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)過程性評價(jià)”、“創(chuàng)設(shè)開放的評價(jià)活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處。

3、通過舉辦培訓(xùn)班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)。

4、建立崗位責(zé)任制，每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書，完善各種激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。

(二)加強(qiáng)過程管理，使藝術(shù)教育特色工作有新起色

1、建立學(xué)生藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)生管理機(jī)構(gòu)，組織成立學(xué)生藝術(shù)教育學(xué)會，以便于更廣泛的進(jìn)行各項(xiàng)藝術(shù)教育活動的開展與藝術(shù)成果的交流。

2、建立學(xué)生藝術(shù)人才檔案，引導(dǎo)、激勵(lì)、記錄學(xué)生藝術(shù)特長發(fā)展的狀況。并提供機(jī)會表演和獲獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)對藝術(shù)特色班(銅管樂班級)教學(xué)過程的質(zhì)量管理，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

4、創(chuàng)新校級藝術(shù)活動內(nèi)容。打造校級品牌。合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)、吸收新成員，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷提高我校藝術(shù)教育的新發(fā)展。

(三)開展多形式的活動，給學(xué)生提供鍛煉和展示的舞臺。

1、充分利用學(xué)校的藝術(shù)長廊和各班的櫥窗、黑板報(bào)，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，讓學(xué)生們用自己的雙手來美化校園。

2、充分結(jié)合“藝?！苯逃顒樱寣W(xué)生在積極參加各類特色藝術(shù)班(繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度，形成特色。

3、全面提高各項(xiàng)藝術(shù)活動質(zhì)量，適時(shí)推出新的活動項(xiàng)目，完善傳統(tǒng)活動的開展。

4、利用“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目，進(jìn)行雙語歌曲的教唱，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，讓學(xué)生積累和了解更多適合自己年齡特點(diǎn)的少兒歌曲和經(jīng)典歌謠，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

5、開展迎新活動，舉行歌詠比賽。

6、根據(jù)校開設(shè)“銅管樂”班的辦學(xué)特點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)地安排“銅管樂”演出專場，給學(xué)生實(shí)踐和展示的機(jī)會，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇八

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此，提高教師的政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。

為切實(shí)提高自身各方面素質(zhì)，從而適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)要求，在學(xué)校的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修，爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高。特作如下計(jì)劃：

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我

當(dāng)今世界，社會高速發(fā)展，知識瞬息更新，我們幾乎每天都面臨著一個(gè)新的世界。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。

只有不斷補(bǔ)充自己，更新自己，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要，蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教師必是讀書愛好者?！?/p>

學(xué)校教育雖說是由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。

因此我重點(diǎn)學(xué)習(xí)《校本教研面對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。

二、注重自察自省

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師多請教、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論，做好案例分析以及教學(xué)反思，及時(shí)歸納，及時(shí)總結(jié)，共同學(xué)習(xí)，共同提高。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記

德國教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展和教育別人?！彪y以想象，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為此，在學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)真做好筆記，多寫

心得體會

四、端正態(tài)度，提高實(shí)效

提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個(gè)臺階地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強(qiáng)，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

蘇霍姆林斯基對教師要求的

口號

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我

當(dāng)今世界，社會高速發(fā)展，知識瞬息更新，我們幾乎每天都面臨著一個(gè)新的世界。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷補(bǔ)充自己，更新自己，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要，蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教師必是讀書愛好者?！睂W(xué)校教育雖說是由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。因此我重點(diǎn)學(xué)習(xí)《校本教研面對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。

二、注重自察自省

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師多請教、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論，做好案例分析以及教學(xué)反思，及時(shí)歸納，及時(shí)總結(jié)，共同學(xué)習(xí)，共同提高。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記

德國教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展和教育別人。”難以想象，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為此，在學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)真做好筆記，多寫心得體會，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，不斷完善更新知識，完善知識結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育教學(xué)水平，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù)，精益求精，一絲不茍，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，培育一化新人。

四、端正態(tài)度，提高實(shí)效

提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個(gè)臺階地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強(qiáng)，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立以教師為本的理念，圍繞教師專業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“面向全員，突出骨干，”的工作原則，以“師德教育”和“新理念、新課程、新技術(shù)”為核心，以積極參加“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上培訓(xùn)為主，和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式，全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力。

二、工作任務(wù)

抓好全員教師的“學(xué)科培訓(xùn)”和長春教育學(xué)院的“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上集中培訓(xùn)工作繼續(xù)開展“校本研修與課程建設(shè)行動計(jì)劃”全面完成培訓(xùn)任務(wù)。

(一)全員教師培訓(xùn)

1、師德培訓(xùn)

2、學(xué)科培訓(xùn)

(1)積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)初各科培訓(xùn)。

(2)利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)

(3)按照長春教育局要求，開展讀書競賽活(20xx年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”)

此次讀書競賽活動從20xx年4月20起至6月下旬結(jié)束。這次活動分層次進(jìn)行讀書文章征集和自下而上的讀書會。讀書活動應(yīng)圍繞“青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識性、實(shí)踐性成果”這一主題，內(nèi)容上要有深度、有情感、有生活、可借鑒、耐尋味、引思考。

(二)骨干教師培訓(xùn)

1、落實(shí)“長春市中小學(xué)教師校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動計(jì)劃”，繼續(xù)參加“長春市中小學(xué)骨干教師優(yōu)秀培訓(xùn)課程評比活動”。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系。

2、組織安排好骨干教師參加20xx年網(wǎng)上的各項(xiàng)培訓(xùn);

3、開展優(yōu)秀課評比活動，以骨干教師帶動全體教師，逐步使課堂豐富化、規(guī)范化。

(三)抓好校本培訓(xùn)，按要求做好“校本培訓(xùn)”工作，

(四)抓好培訓(xùn)管理工作

1、按長春市教育局要求，提高教師專業(yè)水平，逐步縮小同城市教師的差距，達(dá)到教育均衡發(fā)展。

2、做好《繼續(xù)教育證書》的記證、驗(yàn)證及考核工作。

3、繼續(xù)實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記考核制度，年末會同人事局對全員教師參加繼續(xù)教育的學(xué)分進(jìn)行考核登記。今后繼續(xù)教育學(xué)分將與教師聘任、教師資格、評職晉級、年度考核、績效工資、評優(yōu)選先掛鉤。

三、培訓(xùn)方式

1、輔導(dǎo)方式：采取在線自主交流與專家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式。在輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下，開展在線學(xué)習(xí)交流，學(xué)員在網(wǎng)上參加主題討論。專家針對學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題，通過網(wǎng)絡(luò)或視頻進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑。

2、每周一和每周三第七八節(jié)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

地點(diǎn)：電子備課室

四、組織機(jī)構(gòu)

武龍中學(xué)“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬從發(fā)

副組長：孫寶華

成員：郭立國馬俊成左海波

呂樹新陳瑤

教學(xué)技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目班班主任：郭立國

遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員：呂樹新

五、要求

1、各參培教師要高度重視，認(rèn)真做好有關(guān)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)活動的順利開展。

2、學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員要在培訓(xùn)之前認(rèn)真做好設(shè)備技術(shù)準(zhǔn)備，保證電子備課室每天計(jì)算機(jī)都能上互聯(lián)網(wǎng)。

3、參培教師要按時(shí)參加各種培訓(xùn)、收看培訓(xùn)課程，做好聽課筆記，完成相關(guān)作業(yè)，積極完成培訓(xùn)工作任務(wù)。

4、參培教師在培訓(xùn)結(jié)束后，要將收獲與體會形成書面材料上交到學(xué)校繼教辦公室。

六、考核

1、過程考評

通過考核學(xué)員出勤情況、參加學(xué)習(xí)討論情況、作業(yè)提交情況，對學(xué)生進(jìn)行過程性考核(由系統(tǒng)自動生成學(xué)員考核成績，60分以上為合格，60分以下為不合格)。

2、成果考核

(1)完成一份對自己過去教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn);

(2)完成一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)內(nèi)容的教育價(jià)值、以學(xué)生研究為基礎(chǔ)的學(xué)生分析、單元教學(xué)流程的安排、課時(shí)目標(biāo)的確定)。

成果考核由各班輔導(dǎo)教師給出最后成績，分優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)檔次。

過程考評和成果考核兩項(xiàng)均為合格者為總成績合格，若其中一項(xiàng)不合格，總成績即為不合格。

二月份：

第一次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo)(20xx年2月21)

三月份：

1、擬定

工作計(jì)劃

2、落實(shí)榆樹繼續(xù)教育辦公室的精神，嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)教育計(jì)劃。

四月份：

1、第一次校本培訓(xùn)

2、培訓(xùn)者培訓(xùn)

五月份：

1、第二次校本培訓(xùn)

2、學(xué)科培訓(xùn)

3、開展“讀書演講”活動。

六月份：

1、第三次校本培訓(xùn)

2、參加基地校舉行繼續(xù)教育活動

七月份：

1、安排暑假培訓(xùn)工作

2、安排骨干教師參加骨干教師培訓(xùn)

八月份：

1、參加骨干教師培訓(xùn)

2、第二次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo)。

九月份：

1、第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn)

2、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動

十月份：

1、第五次校本培訓(xùn)

3、學(xué)科培訓(xùn)

3、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活

十一月份：

1、第六次校本培

2、優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比

活動總結(jié)

十二月份：

1、

年終工作總結(jié)

2、安排寒假骨干教師培訓(xùn)

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇九

一、20xx年安全工作目標(biāo)

1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、完善體制，落實(shí)責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。

3、強(qiáng)化安全知識教育，深化專項(xiàng)整治，實(shí)施長效管理。

4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機(jī)制，提升學(xué)校安全工作水平。

5、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本，樹立安全工作"責(zé)任重于泰山"的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。

2、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到人。

3、學(xué)校建立"自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高"的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范。

(二)完善制度建設(shè)，強(qiáng)化安全演練

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報(bào)告制度、學(xué)校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報(bào)制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度，針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

5、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

(三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度

6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點(diǎn)，狠抓"三防"教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展"中小學(xué)安全教育日"、"5.25交通安全日"、"安全教育月"、"11.9消防日"等活動，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。

7、大力推進(jìn)學(xué)校安全培訓(xùn)工作。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(四)落實(shí)監(jiān)管措施，加強(qiáng)重點(diǎn)管理

8、加強(qiáng)消防安全整治工作。認(rèn)真抓好學(xué)校的疏散通道、安全出口的整治，嚴(yán)格按照《消防法》的規(guī)定，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施，加強(qiáng)對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。

9、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防"三無"產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。

11、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入，建立安全工作的長效機(jī)制

12、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴(yán)防外來人員隨意進(jìn)入校區(qū)，有效預(yù)防針對學(xué)生傷害事件的發(fā)生，以保證學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器，維護(hù)校園安全。

15、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實(shí)際，參照相關(guān)的規(guī)章制度，制定完善學(xué)校安全管理制度，并裝訂成冊;要實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地記載學(xué)校各項(xiàng)安全活動，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時(shí)將各項(xiàng)安全材料歸類入檔。檔案材料要實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專人保管。

16、堅(jiān)持"四個(gè)一"工程，建立長效工作機(jī)制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學(xué)期一交流。

三、

一月——三月份： 1、

總結(jié)

2、安排寒假期間學(xué)校安全工作。

3、開展新學(xué)期初安全自查，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

5、開展全國中小學(xué)生"安全教育日"主題教育。

6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案，開展安全演練。

四月——六月份： 1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展學(xué)校"安全教育月"活動。

3、起草防汛預(yù)案，進(jìn)行汛期安全培訓(xùn)，排查治理學(xué)校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

4、安排學(xué)校暑假安全工作。

七月——九月份： 1、開展新學(xué)期初安全工作自查。

2、迎接上級食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查。

3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。

十月——十二月份：

1、做好"十一"黃金周師生的安全教育和防范工作。

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生公共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)管理和校本研究，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力塑造文化校園。不斷提升學(xué)校發(fā)展源動力，全力強(qiáng)化素質(zhì)，提高質(zhì)量，爭創(chuàng)老百姓滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)：

1、扎實(shí)推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念，構(gòu)建符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。

2、注重德育實(shí)效性研究。

3、進(jìn)一步深化新課程改革。

4、加快信息化建設(shè)。

5、樹立"科研興校"意識。

三、工作要點(diǎn)：

(一)在德育工作上求實(shí)效

1、明確德育工作重點(diǎn)

在抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成、誠實(shí)守信、法規(guī)法紀(jì)、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育的基礎(chǔ)上，要特別重視心理健康教育。加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展"樹立一種責(zé)任意識，精度一本書，詳寫一篇讀書筆記，精選一篇班主任個(gè)案，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體"的"五個(gè)一"責(zé)任教育活動。

3、豐富德育工作形式

(1)強(qiáng)化每一個(gè)教師都是德育工作者的意識，注意在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，做到教書與育人并舉。

(2)抓好"班級量化考核"，加大日常檢查的力度。

(3)開展好主題班隊(duì)會，結(jié)合重大節(jié)日慶祝，開展主題教育。

(4)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，辦好家長學(xué)校。

(5)關(guān)注弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)在隊(duì)伍建設(shè)上求提高

1、把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，塑造教師的良好形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。

3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。教師做到"六個(gè)一"：每學(xué)期上一堂公開課、結(jié)合實(shí)際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教育教學(xué)案例、一篇教育隨筆。

4、加強(qiáng)對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成長搭建平臺。

(三)在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新

1、推行并完善教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)方案，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體。

2、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)開展"我的教學(xué)特色"教師論壇活動，介紹教師先進(jìn)的教學(xué)思想和理念及做法，互相學(xué)習(xí)、借鑒、提高。

(2)大力開展以24字課堂教學(xué)模式為中心的課改研究活動。

(3)強(qiáng)化校本教研備課與課堂教學(xué)的聯(lián)系。注重課堂教學(xué)的溝通交流和個(gè)人反思。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，千方百計(jì)把好質(zhì)量關(guān)。

3、抓好學(xué)校體藝工作，豐富校園文化生活。

(1)不斷推進(jìn)陽光體育 工程的實(shí)施。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生的校園集體舞和眼保健操。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇十

教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、嚴(yán)格遵守師專和實(shí)習(xí)學(xué)?！行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

1、嚴(yán)格遵守師專和實(shí)習(xí)學(xué)?！行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解。

6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。

如：

（1）完成聽課記錄，點(diǎn)評。

（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會。

（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。

3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。

4、在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會與人的和平相處，提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇十一

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn)，以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色。

2.樹起健康認(rèn)識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

三、工作措施

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高健康管理水平

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò)，主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴(kuò)大宣傳力度，建設(shè)文明健康校園。

2.加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學(xué)生把健康知識帶給每個(gè)家庭，形成優(yōu)良效益。學(xué)校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標(biāo)，能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境

響應(yīng)號召，主動開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

4.加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量

每年因氣候，季節(jié)，危險(xiǎn)因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童，青少年，對此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作。加強(qiáng)預(yù)防接種認(rèn)識，確保學(xué)生健康。

(1)定期檢查學(xué)校

黑板報(bào)

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇十二

一、學(xué)校工作：

1、召開部門周工作例會;(周一)

2、召開全體教師周工作例會;(周一)

3、迎區(qū)開學(xué)工作檢查。(周日)

二、德育部門工作：

1、舉行升旗儀式;(周一)

2、教師消防安全知識培訓(xùn);(周一)

3、開展師德師風(fēng)建設(shè)活動;(周一)

4、一、五年級聯(lián)誼班活動;

5、班務(wù)視窗的整理;

6、開展以“文明.安全”問主題的班隊(duì)活動。(周五)

三、教導(dǎo)部門工作：

1、各訓(xùn)練隊(duì)組隊(duì)報(bào)名;

2、聽隨堂課;

3、開展“青藍(lán)杯”拜師結(jié)對活動;

4、教學(xué)常規(guī)工作督查。

四：總務(wù)部門工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生午托工作的管理;

2、教師信息采集

3、教師節(jié)慰問活動。

學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃表篇十三

1、加強(qiáng)管理、健絡(luò)，明確崗位職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展的重要先決條件，也是我們醫(yī)務(wù)室發(fā)揮主導(dǎo)作用的保障。學(xué)校健康教育在校長室、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，由各部門、各班主任配合醫(yī)務(wù)室在工作中的具體實(shí)施，并及時(shí)反饋信息，各班衛(wèi)生委員作好助手。

2、遵循教育規(guī)律，提高健康教育質(zhì)量

通過多種形式，提高全校師生的健康意識和健康行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、積極開展預(yù)防甲流工作

二、衛(wèi)生工作開展的集體措施

1、根據(jù)“學(xué)校衛(wèi)生工作條例”，利用廣播等多種手段，做好健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健的意識。

2、配合德育處，每月進(jìn)行一次衛(wèi)生知識墻報(bào)，并利用校內(nèi)各個(gè)宣傳陣地向全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。

3、積極開展常見病、傳染病、多發(fā)病的預(yù)防，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、早隔離，作好消毒工作，控制發(fā)病率。

4、做好各個(gè)重要衛(wèi)生日的宣傳活動，如:4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等。

5、督促并配合全校師生搞好環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，并組織評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。

6、作好藥品和器械的添置，同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作，時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、要堅(jiān)持晨檢制度。在本學(xué)期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況(必要時(shí)要測量體溫)。

8、加強(qiáng)對教室、寢室、餐廳等校內(nèi)場所的消毒工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解;學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。

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