小說是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復雜性?？偨Y(jié)時應以事實為依據(jù)，以理性的態(tài)度進行分析和總結(jié)?？偨Y(jié)是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。寫總結(jié)時，要注重用詞準確、語句通順。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考借鑒。
給校長的申請書篇一
尊敬縣教育局領導：
根據(jù)全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢，根據(jù)本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年x月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務，根據(jù)當時的具體情況，組織沒批準。由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務之必要。
"人事有代謝，往來成古今"。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
姜，老的辣;人參，老甚則為寶;人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。下學期，學校有關領導的事說甚么也不能再管了。切切之要求，萬望準之，莫誤大事!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年x月x日
給校長的申請書篇二
尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領導：
承蒙領導的厚愛，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學學校全面工作，xx年xx月，學校按有關政策實行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學校長職務。主持學校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來，學校有了電腦后，為了學校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術業(yè)務，二是為學校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學校的工作效率還是低，無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故，自xx年xx月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無效，幾種病癥越來越嚴重，對各類事務常常出現(xiàn)"丟三落四"的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務。鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務，不但對學校工作十分不利，還將會誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領導提出申請，請求辭去xx小學校長職務。請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年x月x日
給校長的申請書篇三
尊敬的領導：
你們好!
感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報告，我不勝感激。
自我被各位中心校領導高看，擔任了小田小學小學校長以來，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既要做好教育教學工作，又要做好學校的管理工作?？粗业臒崆閯牛瑤讉€朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。風雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作才有了些微起色。
如今在鄉(xiāng)中心校新一屆領導班子帶領下，我鄉(xiāng)小學教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領導班子，深切地為我鄉(xiāng)的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個缺經(jīng)驗少能力的人來說真是喜之不盡，更覺力不從心。
經(jīng)過一年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。其三、本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。
在職期間，我積極配合上級有關領導，做好學校的各項的工作，從不打折扣，每項工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說：也就是你"拿著雞毛也當令箭"。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會全力以赴，不要更好，只要最好，所以一年半下來，我覺得很累。
鑒于本人社交能力與管理能力不足，在職期間，處理不好學校內(nèi)的人際關系，因此得罪了一些老同志及老領導，并遭到個別老同志的報復。例如，20xx年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發(fā)生沖突，盧正剛老師便打電話糾集校外人員七人到校報復李金映老師。正因為作為校長的我正好在場，及時制止了這場糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽完我解釋李金映老師于盧正剛老師發(fā)生沖突的經(jīng)過后并沒有什么沖動行為，可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門，要拖李金映老師出來教訓一次，并揚言要李金映老師跪著向他道歉，而我卻不識時務地阻止了他。本人自我感覺在此事上這樣處理并沒有什么不妥的，是合理的。然而，盧正剛老師是不是覺得由于我多管閑事，讓他達不到他要報復、教訓同事的目的，當著他那些鐵哥們的面，甩手就扇了我一耳光，并用"占著茅坑不拉屎，老子就做給你看""做學校管理的就得像老子這樣"等惡毒的語言來羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話："以前沒有結(jié)婚成家，不敢怎么樣，現(xiàn)在有后了(指有男孩)，想怎么樣就怎么樣"。我深知這話是在威脅我，但我能怎么樣啊!我是外地人，在此只能是別人砧板上的魚肉，任人宰割罷了。他盧正剛老師是地主，要兄弟有兄弟，要勢力有勢力，可我孤家寡人一個，什么也沒有啊!
孤兒寡仔的生活。
我能有今天，源于這個社會對我的愛，我會將我的愛來回報這個生我養(yǎng)我的社會。社會大家庭給予我的很多很多，而我卻未能為之貢獻分毫，我羞愧啊!我珍惜我生活中、成長中的每一份緣，這就給我在管理工作中體現(xiàn)了一種懦弱的習性，不利于學校的發(fā)展，對學校工作十分不利，在此我深表歉意。
短短一年半的工作時間我身不由己 心力憔悴身心疲憊辦事事與愿違，我也曾想為毛口鄉(xiāng)教育貢獻一份力量，也想為上級領導擔憂解難，可是我得要先保命啊!我辭職后，愿意聽從上級領導的安排，就算把我調(diào)到我鄉(xiāng)條件最艱苦的學校去我愿意，但前提條件是不能把我和盧正剛老師安排在同一個單位。因為在一起工作生活我怕哪一分哪一秒不小心觸動了他那根的神經(jīng)而身首異處。懇求領導能夠體諒我的苦心。
尊敬的各位領導，承蒙你們的抬愛，讓我有了這一年半的時間來鍛煉機會，我謝謝你們。對不起，讓你們失望了，我也深感痛心。再一次向你們道歉，真的對不起!
故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去小田小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人：-x
xx年x月x日
給校長的申請書篇四
尊敬的中心校領導：
承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任羊者窩小學校長之職。經(jīng)過x年時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下： 其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。 其二、本人社交能力低，在任職期間是對自己的生命的摧殘。 其三、本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。使自己每天都是活在擔心受怕的針尖之上。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導致身心十分疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心，我有時候真會覺得自己會不會某時間就會變得神經(jīng)了。
我不說生活中的困難，也不說家庭條件的困難等等，只說x年來的真實感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，特向-x領導提出申請，請求辭去-x小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮 申請人：-x
-x年xx月xx日
給校長的申請書篇五
我20xx年二月任xx中學副校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀副校長的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導，以校為家，為學校的建設和發(fā)展慮遠謀劃，勤奮工作。
我深知，副校長是學校的主要負責人，必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧于xx鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無愧于xx中學的廣大師生。在上級部門的正確領導和親切關懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學發(fā)展觀為指導，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質(zhì)教育，學校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。作為副校長，我倍感欣慰!
但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調(diào)-教師占用教學資源的行為有抵觸情緒，不利于協(xié)調(diào)上下級關系。為此，經(jīng)過充分考慮，我決定向各位領導提出申請，請各位領導批準我辭去xx中學副校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請各位領導體諒我的苦衷，批準我的請求為薤謝!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的申請書篇六
尊敬縣教育局領導：
根據(jù)全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢，根據(jù)本人的年齡和身體健康情況，我曾在20xx年7月向中心打過報告，要求辭去村校副校長的職務，根據(jù)當時的具體情況，組織沒批準。
由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任副校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。
從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此，完全有辭去村校副校長職務之必要。
"人事有代謝，往來成古今"。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
姜，老的辣;人參，老甚則為寶;人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。下學期，學校有關領導的'事說甚么也不能再管了。
切切之要求，萬望準之，莫誤大事!
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年x月x日
給校長的申請書篇七
尊敬的校長：
你好!我是~~~!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!回顧我到學校的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。
首先，我要感謝您!感謝您代表楊氏對我的接納。想當初我來到楊氏，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點什么!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于楊氏。
再者，我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到?？墒沁@么一年多來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內(nèi)心探究問題。在許多老師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績?？上驳氖?，這點我做到了。
還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為楊氏努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業(yè)。
可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來越重;經(jīng)濟上也越來越拮據(jù)。學校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。
申請人：
申請日期：
尊敬的領導：
很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職， 因為我的辭職會給學校帶 來不便，在此我向?qū)W校領導說一聲對不起。 自2019 年畢業(yè)以后來到這個美麗的地方，雖然有些偏僻， 但是我卻愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每 一個角落。 自從來到完小以來我感到很溫暖。領導很和藹，同事很熱情。和諧的人際關系和氛圍讓我感到輕松， 讓我很快的融入到了這個大家 庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。在大家的幫 助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活， 工作中出現(xiàn)的 各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒 有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領會教育理 念，對教育事業(yè)有更深的認識。由衷的謝謝你們。 雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進入社會的第一個臺 階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一 個很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感 謝這一年多里陪在我身邊的每一個人， 是你們讓我愛上了社會這個大 舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
古語云： “父母在，不遠游” 。才發(fā)現(xiàn)父母對遠方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在 身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老，我 們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可 貴，愛情價更高。 我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學 校領導帶來的麻煩， 為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點 只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領導遞上我的辭職申 請，望各位領導予以批準。 在此希望學校的教學成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮!
申請人：
給校長的申請書篇八
尊敬縣教育局領導：
當前在中心小學新一屆領導班子帶領下，我鎮(zhèn)小學教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領導班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑒于當前的教育形(素質(zhì)教育全面展開，課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦)，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領導，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請，萬望領導準之。
古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年x月x日
給校長的申請書篇九
工作中，或許是自己能力不足，導致工作沒有辦法進展，或者工作多年，已經(jīng)開始步入?yún)捑肓?，這時候就需要放下職位，辭職來讓自己放松一下了。下面是小編給大家?guī)淼霓o職
申請書
，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領導：
承蒙領導的厚愛，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學學校全面工作，xx年xx月，學校按有關政策實行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學校長職務。主持學校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責， 近七、八年來，學校有了電腦后，為了學校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術業(yè)務，二是為學校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學校的工作效率還是低，無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故，自xx年xx月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無效，幾種病癥越來越嚴重，對各類事務常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務。鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務，不但對學校工作十分不利，還將會誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領導提出申請，請求辭去xx小學校長職務。請批準!本人萬分感謝!
此致
崇高的敬禮!
申請人：-x
xx年xx月xx日
尊敬的中心校領導：
承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任羊者窩小學校長之職。經(jīng)過x年時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下： 其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。 其二、本人社交能力低，在任職期間是對自己的生命的摧殘。 其三、本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。使自己每天都是活在擔心受怕的針尖之上。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導致身心十分疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心，我有時候真會覺得自己會不會某時間就會變得神經(jīng)了。
我不說生活中的困難，也不說家庭條件的困難等等，只說x年來的真實感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，特向-x領導提出申請，請求辭去-x小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮 申請人：-x
-x年xx月xx日
尊敬縣教育局領導：
根據(jù)全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢，根據(jù)本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年x月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務，根據(jù)當時的具體情況，組織沒批準。 由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。 從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務之必要。
"人事有代謝，往來成古今"。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
姜，老的辣;人參，老甚則為寶;人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。下學期，學校有關領導的事說甚么也不能再管了。 切切之要求，萬望準之，莫誤大事!
此致
敬禮
申請人：-x
xx年x月x日
尊敬縣教育局領導：
當前在中心小學新一屆領導班子帶領下，我鎮(zhèn)小學教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領導班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑒于當前的教育形(素質(zhì)教育全面展開，課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦)，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。 學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領導，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請，萬望領導準之。
古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人：-x
xx年x月x日
尊敬的各位領導：
我是-x小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保?？吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展，請允許我辭職。
請各位領導研究一下，讓我辭職，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。
此致
敬禮
給校長的申請書篇十
尊敬的局領導：
今天我懷著十分懇切的心情，向局領導反映我內(nèi)心的一些想法，懇請領導予以考慮：
我本人8月任初中政教主任1年，9月任初中副校長至今。多來，無論領導安排我在那個崗位工作，我都能盡心盡力、盡職盡責，努力完成領導交給的各項工作任務，多年年被評為先進個人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領導對我工作上的支持、生活上的關心我從內(nèi)心非常感謝。
今天，我想和領導交心的是，隨著時間的推移和年齡的增長，我本人的身體越來越差，一是兩眼昏花，視力模糊，書寫、閱讀文件非常吃力；二是腦子模糊，耳鳴嚴重，聽力、記憶力下降嚴重，領導交給的工作，從主觀上力求做好，但常常丟三拉四，影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病，隨著年齡的增長又現(xiàn)復發(fā)，經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況，為了使工作不受影響，也為了我本人休養(yǎng)治病，我懇切請求領導把我從現(xiàn)副校長職位上換下來，一來讓新校長重整領導班子高效地工作，二來讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔當，給他們一個鍛煉成長的機會。
以上是我發(fā)自內(nèi)心的請求，請領導考慮批準。我辭職后將身退心不退，會一如既往地關心、關注學校的發(fā)展，單位需要時，在身體條件允許的情況下，干些力所能及的工作，來感謝領導多年來對我的關愛和照顧，感謝同事們對我的厚愛與支持。
申請人：xx
x年x月x日
[中學副校長的
員工辭職申請書九則
給校長的申請書篇十一
尊敬縣教育局領導：
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校副校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。
一路過關斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。
后來，聯(lián)校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始，學校有了五六年級高小部)
這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒崆閯?，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。
風雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，xx中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為xx市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)，我當年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居xxx市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展......。
到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的xx中學撤并，我校學生人數(shù)會增加很多，學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學，怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有500來米。每天早上，我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學生;三是調(diào)動學生積極性，讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施!
如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>
懇請領導們批準!
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年x月x日
給校長的申請書篇十二
尊敬的·······督學責任區(qū)領導：
承蒙領導厚愛，讓我擔任········小學校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下：
其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系，得不到家長的認可。
其三，本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四，顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任，教了地理還要教數(shù)學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。 鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學校的工作我完全有辭去····小學校長職務的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調(diào)離三聯(lián)小學，我將加倍努力學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!
特此報告!
年 月 日
給校長的申請書篇十三
尊敬縣教育局領導：
自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經(jīng)驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質(zhì)量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質(zhì)量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>
為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。
辭職人：xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的申請書篇十四
尊敬的縣教育局領導：
感謝中央校領導的大愛，讓我擔任xxx小學校長一職。經(jīng)過兩年半的實踐，我覺得我不適合這個職位。原因如下：
第一，我的管理能力低，沒有能力規(guī)劃學校的整體工作。
其次，我的社交能力明顯低于正常人，各層次的關系都理順不了。
第三，我的專業(yè)技術水平低，不能有效指導老師的教學。
第四，由于無力承擔管理學校的重任，要盡力支持，導致身心疲憊。
第五，由于工作效率低，要加班才能完成工作，感覺力不從心。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年x月x日
給校長的申請書篇十五
尊敬的領導：
那是xx年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。
一路過關斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。
后來，聯(lián)校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七年級、八年級、九年級的初中部。（這學期開始，學校有了五六年級高小部）
這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒崆閯牛瑤讉€朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。
風雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，yt中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為xt市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。
到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理；二是我不太熟悉對高小學生的管理；三是本學期鄰近的yy中學撤并，我校學生人數(shù)會增加很多，學生情況會很復雜；四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學，怕影響學校工作；五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有500來米。每天早上，我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理；二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學生；三是調(diào)動學生積極性，讓更多的學生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性；五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施！
如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>
懇請領導們批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年8月6日
給校長的申請書篇十六
尊敬的局領導：
今天我懷著十分懇切的心情，向局領導反映我內(nèi)心的一些想法，懇請領導予以考慮：
我本人1998年8月任初中政教主任1年，xx年9月任初中副校長至今15年。16年多來，無論領導安排我在那個崗位工作，我都能盡心盡力、盡職盡責，努力完成領導交給的各項工作任務，多年年被評為先進個人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領導對我工作上的支持、生活上的關心我從內(nèi)心非常感謝。
今天，我想和領導交心的是，隨著時間的推移和年齡的增長，我本人的身體越來越差，一是兩眼昏花，視力模糊，書寫、閱讀文件非常吃力；二是腦子模糊，耳鳴嚴重，聽力、記憶力下降嚴重，領導交給的工作，從主觀上力求做好，但常常丟三拉四，影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病，隨著年齡的增長又現(xiàn)復發(fā)，經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況，為了使工作不受影響，也為了我本人休養(yǎng)治病，我懇切請求領導把我從現(xiàn)副校長職位上換下來，一來讓新校長重整領導班子高效地工作，二來讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔當，給他們一個鍛煉成長的機會。
以上是我發(fā)自內(nèi)心的請求，請領導考慮批準。我辭職后將身退心不退，會一如既往地關心、關注學校的發(fā)展，單位需要時，在身體條件允許的情況下，干些力所能及的工作，來感謝領導多年來對我的關愛和照顧，感謝同事們對我的厚愛與支持。
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的申請書篇十七
尊敬的各位領導：
本人當校長的工齡也有近10年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展，更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃，惹得領導不開心，讓領導著急上火，嚴重干擾領導的工作。在此，我很慚愧，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位，因此要求辭去現(xiàn)代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領導放心，讓領導滿意。
在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧，也許對領導們和未來的校長一點借鑒。自20xx年擔任本崗位以來，在北老村學區(qū)，趙莊學區(qū)，喬莊學區(qū)擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個學區(qū)，但是我們的教育教學質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這10年的歷程，經(jīng)我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。
我是一個敬業(yè)的人，是一個務實的人，是一個本分的人，雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感，終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長，意識的落后，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了，本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。
20xx來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。
美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個給學校粉刷外墻，第一個粉刷室內(nèi)，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌(這個領導給攬了去了)這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現(xiàn)了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來越不順?，F(xiàn)象是，聯(lián)系維修課桌，書記答復說，人家學校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資，書記答復說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀。我所希望的是，既然處在一個良好的環(huán)境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態(tài)勢，你投一千，我投八百，相互都關注學校未來的發(fā)展。就這么大的學校，競爭不幾回，學校還有什么不能改變的呢。
現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位，強烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的申請書篇十八
尊敬的校領導：
您好！
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我來**已一年有余了。在**的每一天都是幸福美好的，校領導治校有方、同事們團結(jié)互助，學生積極好學，學校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面，一年多的**工作和生活讓我終生難忘。遺憾的是，由于個人原因，我無法繼續(xù)為學校服務，到了向您告別的時候?，F(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年12月1日離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為學校帶來的不便，我深表歉意。在此，我誠摯地感謝學校給予了我一個發(fā)展的平臺，感謝學校領導一直以來對我的信任和關照。
請校領導批準。謝謝！
祝學校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
給校長的申請書篇十九
尊敬的.各位領導：
本人當校長的工齡也有近20__年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展，更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃，惹得領導不開心，讓領導著急上火，嚴重干擾領導的工作。在此，我很慚愧，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位，因此要求辭去現(xiàn)代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領導放心，讓領導滿意。
在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧，也許對領導們和未來的校長一點借鑒。自20__年擔任本崗位以來，在北老村學區(qū)，趙莊學區(qū)，喬莊學區(qū)擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個學區(qū)，但是我們的教育教學質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這20__年的歷程，經(jīng)我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。
我是一個敬業(yè)的人，是一個務實的人，是一個本分的人，雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感，終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長，意識的落后，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了，本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。
20__來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。
美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個給學校粉刷外墻，第一個粉刷室內(nèi)，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌(這個領導給攬了去了)這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現(xiàn)了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來越不順?，F(xiàn)象是，聯(lián)系維修課桌，書記答復說，人家學校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資，書記答復說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀。我所希望的是，既然處在一個良好的環(huán)境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態(tài)勢，你投一千，我投八百，相互都關注學校未來的發(fā)展。就這么大的學校，競爭不幾回，學校還有什么不能改變的呢。
現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位，強烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。
此致
敬禮!
申請人：___
____年__月__日
給校長的申請書篇二十
尊敬的義龍新區(qū)教育局領導：
我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學副校長，承蒙各位領導的厚愛，讓我在副校長位置上鍛煉了十六個春秋，在職期間，我積極配合上級做好學校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到，只要是上面要求做的事情，我會全力以赴，不要更好，只要，這是我多年來做人的基本原則。
辭職的主要原因：
第一個原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持，這種狀態(tài)。我無力再擔負起管理學校的重任，無法起到帶頭作用，只會影響學校工作，很難再勝任副校長一職。
第二個原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個層面的關系。
第三個原因，本人專業(yè)技術水平低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導教師的教學。
第四個原因，隨著社會的發(fā)展，隨著時代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面發(fā)展工作的能力。
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該副校長職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領導提出申請，請求辭去新聯(lián)小學副校長職務，請領導批準，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的申請書篇二十一
尊敬的各位領導：
我是xxx小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保?？吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓。
申請人：
日期：
給校長的申請書篇二十二
尊敬的老師：
由于本人需要外出求職，為了更好地支配時間以更快地找到工作，現(xiàn)特向?qū)W校請假，請假時間為20xx年x月xx日——x月x日。在此，本人保證出外求職期間，遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出求職之事告知家長并征求家長的同意。
懇請老師的批準!
此致
敬禮
本人簽名：
專業(yè)班
二0xx年x月x日
給校長的申請書篇二十三
中學校長辭職申請書
尊敬縣教育局領導：
自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經(jīng)驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。自己是顧得了
教學
質(zhì)量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質(zhì)量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
中心校領導：
謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。其
三、
本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去 ×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!此致
敬禮
申請人
日期
校長辭職申請書
尊敬的各位領導：
我是***小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設，沒有 約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保?？吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓。
申請人：xxx
日期：
敬愛的黨組織：
我于xx年7月被黨組織批準為中共預備黨員，一年來，我在黨組織的嚴格要求和支部黨員的幫助下，經(jīng)過積極努力，在政治思想方面有了較大提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動，觀看全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》并寫了兩篇觀后感，領悟了黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)秀作風，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性。一年里我以一名黨員的標準嚴格要求自己，各方面取得較大進步，現(xiàn)今預備期滿，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將一年來情況作匯報：
一、將共產(chǎn)主義遠大理想和實干精神統(tǒng)一起來。經(jīng)過一年黨的教育，我進一步明確“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的遠大理想要與自己的現(xiàn)實生活、實際工作緊密結(jié)合，尤其是在和平時期，立足平凡崗位，更應該踏實工作，盡職盡責，不畏艱難，勇挑重擔。一年來，我仍勤懇敬業(yè)，克服一切困難，認真完成了一名教師、一名校長、一名市兼職教研員的工作任務，我能正確處理三種角色之間的矛盾沖突，使三者相互促進，鍛煉了自身能力，也做出了一些工作成績，比如今年4月，學校順利通過省義務教育標準化驗收，為我鎮(zhèn)通過率提高作出貢獻。
一方面，我能刻苦鉆研業(yè)務，多種途徑結(jié)合提升專業(yè)水平。其一、聽課學習，一年來共聽課76節(jié)，爭取作主題發(fā)言，并有選擇地將聽課感想發(fā)于博客與同行交流;其二、上公開課，今年分別在學校和我鎮(zhèn)教研活動中授課一次，提高教學技能;其三、閱讀寫作，一年來讀了六本教育教學專著和若干刊物，寫了9文章，多數(shù)傳于博客，另外2篇鎮(zhèn)級匯編，2篇晉江市級匯編，1篇cn匯編，主編了校本課程《小秀才誦古文》和班刊《青蘋果》;其四、課題研究，帶領學校語文組開展《小學習作教學有效性研究》，以專題研究為主要形式推進課題研究的深入發(fā)展。
三、將發(fā)揮先鋒模范作用和服務群眾統(tǒng)一起來。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。我在工作上恪盡職守，業(yè)務上精益求精。同時，我還主動從生活上關心同事，從業(yè)務上幫助同事。一年來，我盡心竭力幫助指導本鎮(zhèn)或本晉江市的同行，比如xx年5月指導陳小青等5位老師參加我鎮(zhèn)小教支部“我為黨旗添光彩”主題演講比賽，分別獲得2個一等獎，1個二等獎，2個三等獎;xx年7月指導兩位老師參加晉江市公辦教師招聘面試，二人均順利通過;xx年4月、5月指導兩位老師參加鎮(zhèn)級和晉江市級教壇新秀比賽，其中一人還順利通過晉江選拔赴泉州參賽;此外還幫助了若干同行修改教學設計、教學論文、演講稿等……作為幕后指導者，我經(jīng)常不辭辛勞，加班加點，我不圖指導教師名額，只為參賽者的成長成才倍感欣慰。因為我本人能有今天的成長，是組織的關懷，是領導的栽培，是同行的幫助，在座的支部領導和黨員中就有不少人曾經(jīng)多次幫助過我，作為一名黨員，我必須飲水思源，我必須涌泉以報，而對關心幫助過我的人們最好的回報，莫過于付諸行動，全心全意為同行以及更多的人服務!
一年來，我的思想政治水平和業(yè)務素質(zhì)有了較大提高，在工作和生活上積極發(fā)揮了一名黨員的作用。但是，我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，比如工作不夠大膽，平時還不能很好地做到謹言慎行，在思想認識上還有待進一步提高。相信在今后的學習中，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員和同事的幫助下，我一定努力克服缺點，不斷積累經(jīng)驗，增強工作能力，使自己真正成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請書，但我愿意接受黨組織的長期考驗。
申請人：
申請日期：
給校長的申請書篇二十四
敬愛的黨組織：
我于xx年7月被黨組織批準為中共預備黨員，一年來，我在黨組織的嚴格要求和支部黨員的幫助下，經(jīng)過積極努力，在政治思想方面有了較大提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動，觀看全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》并寫了兩篇觀后感，領悟了黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)秀作風，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性。一年里我以一名黨員的標準嚴格要求自己，各方面取得較大進步，現(xiàn)今預備期滿，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將一年來情況作匯報：
經(jīng)過一年黨的教育，我進一步明確“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的遠大理想要與自己的現(xiàn)實生活、實際工作緊密結(jié)合，尤其是在和平時期，立足平凡崗位，更應該踏實工作，盡職盡責，不畏艱難，勇挑重擔。一年來，我仍勤懇敬業(yè)，克服一切困難，認真完成了一名教師、一名校長、一名市兼職教研員的工作任務，我能正確處理三種角色之間的矛盾沖突，使三者相互促進，鍛煉了自身能力，也做出了一些工作成績，比如今年4月，學校順利通過省義務教育標準化驗收，為我鎮(zhèn)通過率提高作出貢獻。
一年來，我認真學習黨的基本理論，學習“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，提高自身思想政治水平。另一方面，我能刻苦鉆研業(yè)務，多種途徑結(jié)合提升專業(yè)水平。其一、聽課學習，一年來共聽課76節(jié)，爭取作主題發(fā)言，并有選擇地將聽課感想發(fā)于博客與同行交流；其二、上公開課，今年分別在學校和我鎮(zhèn)教研活動中授課一次，提高教學技能；其三、閱讀寫作，一年來讀了六本教育教學專著和若干刊物，寫了95篇文章，多數(shù)傳于博客，另外2篇鎮(zhèn)級匯編，2篇晉江市級匯編，1篇cn匯編，主編了校本課程《小秀才誦古文》和班刊《青蘋果》；其四、課題研究，帶領學校語文組開展《小學習作教學有效性研究》，以專題研究為主要形式推進課題研究的深入發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。我在工作上恪盡職守，業(yè)務上精益求精。同時，我還主動從生活上關心同事，從業(yè)務上幫助同事。一年來，我盡心竭力幫助指導本鎮(zhèn)或本晉江市的同行，比如xx年5月指導陳小青等5位老師參加我鎮(zhèn)小教支部“我為黨旗添光彩”主題演講比賽，分別獲得2個一等獎，1個二等獎，2個三等獎；xx年7月指導兩位老師參加晉江市公辦教師招聘面試，二人均順利通過；xx年4月、5月指導兩位老師參加鎮(zhèn)級和晉江市級教壇新秀比賽，其中一人還順利通過晉江選拔赴泉州參賽；此外還幫助了若干同行修改教學設計、教學論文、演講稿等……作為幕后指導者，我經(jīng)常不辭辛勞，加班加點，我不圖指導教師名額，只為參賽者的成長成才倍感欣慰。因為我本人能有今天的成長，是組織的關懷，是領導的栽培，是同行的幫助，在座的支部領導和黨員中就有不少人曾經(jīng)多次幫助過我，作為一名黨員，我必須飲水思源，我必須涌泉以報，而對關心幫助過我的人們最好的回報，莫過于付諸行動，全心全意為同行以及更多的人服務！
一年來，我的思想政治水平和業(yè)務素質(zhì)有了較大提高，在工作和生活上積極發(fā)揮了一名黨員的作用。但是，我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，比如工作不夠大膽，平時還不能很好地做到謹言慎行，在思想認識上還有待進一步提高。相信在今后的學習中，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員和同事的幫助下，我一定努力克服缺點，不斷積累經(jīng)驗，增強工作能力，使自己真正成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請書，但我愿意接受黨組織的長期考驗。
申請人：
申請日期：
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5235525.html】
