無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記暑假生活篇一
暑假來(lái)臨之際，我提前規(guī)劃了自己的暑假計(jì)劃。首先，我希望能夠利用這段時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，我準(zhǔn)備報(bào)讀一些暑期班，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。其次，我希望能夠擴(kuò)展自己的視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。因此，我決定參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)等。另外，暑期還是與朋友、家人相聚的好時(shí)光，我希望能夠花更多的時(shí)間陪伴他們，增進(jìn)感情。
第二段：積極主動(dòng) 完成學(xué)習(xí)目標(biāo)
開(kāi)啟暑假的第一天，我就投入到學(xué)習(xí)中。我選擇了一家專業(yè)的文化補(bǔ)習(xí)班，參加了高效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。每天的課程中，老師們耐心講解知識(shí)點(diǎn)，給予我們很多實(shí)例和習(xí)題。同學(xué)們之間也相互討論學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，使得每一堂課都能充實(shí)而有益。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和方法。感謝這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我在知識(shí)上有了較大的提升。
第三段：豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐
除了學(xué)習(xí)外，我還參加了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間，我報(bào)名了志愿者活動(dòng)，在社區(qū)的圖書(shū)館擔(dān)任志愿者。每天，我會(huì)與小朋友們一起度過(guò)愉快的時(shí)光，陪伴他們閱讀、講故事，還會(huì)組織一些有趣的游戲活動(dòng)。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我感受到了幫助他人的快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了更好地與他人交流和合作。此外，我還到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境和職業(yè)素養(yǎng)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了工作的重要性，也為我未來(lái)找工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：與家人共度時(shí)光
盡管暑假是休息和放松的好時(shí)光，但我并沒(méi)有將時(shí)間全部用于玩樂(lè)。我還利用這段時(shí)間與家人共度時(shí)光，增進(jìn)了彼此之間的感情。父母平日辛苦工作，很少有機(jī)會(huì)陪伴我，而我也常常因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙忽略了與他們相處的時(shí)間。這個(gè)暑假，我抽出更多的時(shí)間陪伴他們，一起做家務(wù)、看電影、聊天，甚至一起去旅游。這段難得的時(shí)光，不僅讓我更加了解和感激父母，也讓我感受到家的溫暖。
第五段：總結(jié)與展望
回顧這個(gè)暑假，我覺(jué)得自己收獲頗豐。通過(guò)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，我提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐，我拓寬了自己的眼界；通過(guò)與家人共度時(shí)光，我增進(jìn)了家庭關(guān)系。暑假過(guò)程中的每一個(gè)經(jīng)歷都令我難以忘懷，并為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生道路指明了方向。展望未來(lái)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勇于參與社會(huì)實(shí)踐。我相信，我所做的努力和積累，會(huì)讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生中更加出色。
日記暑假生活篇二
第一段：記憶初夏的旅程
暑假是每個(gè)學(xué)生期盼已久的時(shí)刻，就像夜晚的星星閃爍著明亮的光芒，照亮著我們心靈的方向。暑假是一個(gè)放飛夢(mèng)想、開(kāi)啟冒險(xiǎn)的季節(jié)，而在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。初夏的旅程無(wú)疑如同一縷清風(fēng)，吹散了我憂郁的心情，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的那顆炙熱的火焰。
第二段：感受自然之美的旅行
這個(gè)暑假，我選擇了一次遠(yuǎn)足旅行，心中充滿了期待。旅行開(kāi)始的那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。我看到了大自然的神奇，呼吸著新鮮空氣，腳下是茂密的森林，頭頂是懸空的瀑布。在流水潺潺的溪水旁，我感受到了大自然的寬容和厚愛(ài)。我被眼前的美景所震撼，心中充滿了對(duì)大自然的贊嘆。暑假旅行讓我看到了自然界的奇妙和美麗，也增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第三段：發(fā)掘自己的才藝
暑假對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)尋找自我的時(shí)刻，這個(gè)假期里，我利用時(shí)間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才藝。在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了很多對(duì)我有幫助的東西，比如畫(huà)畫(huà)、彈吉他等等。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力，我在這些方面有了顯著的進(jìn)步。朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上，只有不斷地去發(fā)掘自己的潛力，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。因此，這個(gè)暑假是我收獲最多也是進(jìn)步最大的一次。
第四段：培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣
暑假是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)光，我充分利用這個(gè)假期去培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。我選擇了一本經(jīng)典的文學(xué)作品，在細(xì)細(xì)品味其中的文字之美的同時(shí)，我也深受故事中所傳達(dá)的哲理和智慧的啟迪。讀書(shū)不僅幫助我開(kāi)闊了視野，還使我變得更加深沉和成熟。在閱讀的過(guò)程中，我感受到了知識(shí)的魅力和樂(lè)趣，也逐漸養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。
第五段： 總結(jié)與期望
這個(gè)暑假是我成長(zhǎng)的時(shí)刻，我在旅行中感受到了自然之美，發(fā)掘了自己的才藝，培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)這些經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，知道了培養(yǎng)愛(ài)好的價(jià)值，也懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力，為自己的夢(mèng)想不斷前行。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和努力，我們才能在繁忙的都市中找到真正的自己，才能徹底燃燒起心中那團(tuán)永不熄滅的火焰。
總結(jié)：暑假是一個(gè)學(xué)生發(fā)展自我的時(shí)刻，通過(guò)旅行、學(xué)習(xí)和嘗試新事物，我們能夠更好地感受大自然的美麗，發(fā)掘自己的才藝，培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。順著心靈的方向，我們能夠在成長(zhǎng)的旅程中找到屬于自己的光芒。在未來(lái)的日子里，希望每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，生活的每一天都成為彩色的，閃爍著微笑的光芒。
日記暑假生活篇三
在這一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，每個(gè)人走過(guò)的路不一樣，做過(guò)的事情也不一樣。而我，選擇了每天寫(xiě)日記來(lái)記錄我的日常生活。這個(gè)習(xí)慣不光讓我保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的自己。
第二段：寫(xiě)日記的好處
寫(xiě)日記能讓我們認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的一天，回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而更好地規(guī)劃自己未來(lái)的生活。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，除了讓我培養(yǎng)習(xí)慣之外，還開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己，與自己更好的交流溝通。
第三段：日記記錄的內(nèi)容
我慢慢發(fā)現(xiàn)，每天的日記記錄大方向都比較固定，比如生活瑣事、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情變化等等。相當(dāng)于，每天的日記就像是對(duì)自己心理狀態(tài)的一個(gè)私密記錄本。同時(shí)，在記錄的時(shí)候，我也會(huì)注意到自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，使我在寫(xiě)作上也有所提高。
第四段：日記帶來(lái)的收獲
通過(guò)一段時(shí)間的日記記錄，我慢慢看到了自己的成長(zhǎng)變化，比如，語(yǔ)言表達(dá)能力提高，生活中的瑣事處理更加得體，面對(duì)挫折時(shí)的平靜和勇氣等等。日記的收獲遠(yuǎn)比想象中的更多，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)很多好處。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，每天寫(xiě)日記是一件讓人感到舒適和有成就感的事情，它讓我在記錄的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而不斷提升自己。相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加用心地記錄每一天的生活，用文字來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，從而讓自己變得更好。
日記暑假生活篇四
櫻桃熟了，路旁、超市都能看到紅如瑪瑙的櫻桃，讓人垂涎欲滴。媽媽說(shuō)櫻桃園自己摘的更好、更新鮮。于是5月22日下午，我和好朋友毛一鳴一起去摘櫻桃。
我倆都坐在后排的兩邊，毛蛋蛋在中間。我們都測(cè)過(guò)身子欣賞車(chē)窗美好自然的風(fēng)景，可她的弟弟蛋蛋（兩歲多），因沒(méi)人理會(huì)只顧著吃巧克力。
很快就到了，路邊上都是櫻桃園，我們下車(chē)選了一家，那的主人好熱情，讓我們每人拿了一個(gè)小桶，而且一再叮囑我們不要把樹(shù)枝拽斷，不要往地下扔。
我們拎著小桶爭(zhēng)先恐后的往里走，哇！櫻桃樹(shù)一排排的看不到盡頭，而且每棵樹(shù)都很矮，圓溜溜的櫻桃掛滿枝頭，像無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩閃爍的紅瑪瑙！摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗，甜中帶酸，好吃極了！我連忙摘一個(gè)給媽媽嘗嘗，媽媽也覺(jué)得很好吃。一串串的櫻桃又紅又大滴，看著誰(shuí)不想吃呀。我和毛一鳴一邊摘一邊吃，摘紅的，吃更紅的！
一鳴媽媽告訴我們一個(gè)訣竅，每到一棵樹(shù)式先摘一個(gè)嘗嘗，如果甜再摘。這個(gè)訣竅可使用了，讓我們摘到的都是又大又紅又甜的櫻桃。當(dāng)然，那個(gè)小家伙肯定要來(lái)品嘗了，一邊幫媽媽提著小桶，還一邊伸手去摘，一鳴媽媽趕緊說(shuō)：“蛋蛋，要摘紅的大的??！”哈哈......
摘了好一會(huì)兒了，我看看我的小桶，再看看阿姨和媽媽的`都摘了那么多啦,我們才摘了一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪沁@山望著那山高，不停的再尋找更大的。不行，要趕上她們。
不知怎么的，我就迷上一棵樹(shù)了，一直摘那顆樹(shù)上的，或許是為了趕上媽媽摘的。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只摘這棵樹(shù)上的呢？”
我低著頭的說(shuō)：“我就喜歡這棵樹(shù)，我樂(lè)意呀！”
“那邊兒有更好的，比這個(gè)還大呢！”媽媽說(shuō)。
我不屑一顧的回答道：“我不要，我就要這棵樹(shù)上的。”
我還專注的摘這一棵樹(shù)上的。突然就聽(tīng)到阿姨說(shuō)：“快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一顆巨無(wú)霸?！惫媸?，比其它的櫻桃都大，而且好吃，聽(tīng)園主人說(shuō)，這叫“櫻珠”一個(gè)園子就這幾棵。
我們太幸運(yùn)了，本已摘滿的桶哪里能放棄呢！繼續(xù)摘！可想而知，恨不能把這幾棵櫻珠都摘回家。
回來(lái)的路上，我們都很興奮，媽媽和阿姨說(shuō)：“明年還來(lái)?！?/p>
收獲滿滿，拎著一大箱小箱的櫻桃回了家，媽媽送這家，送那家。都說(shuō)：“妮妮摘的櫻桃這么大，這么甜！”我們也去摘。
我無(wú)意間還做了一回廣告呢！
日記暑假生活篇五
今天又是一個(gè)大晴天，外面的太陽(yáng)灼人的很，尤其是中午的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人敢輕易的出門(mén)。大人們選擇睡午覺(jué)，一覺(jué)過(guò)后，天邊太陽(yáng)釋放的熱度也就沒(méi)有這么強(qiáng)烈了，至于我們這群小孩子，睡午覺(jué)是不可能的，我們好玩的天性支撐著我們，將不時(shí)涌上來(lái)的強(qiáng)烈的睡意給壓了下去。
在這個(gè)日頭強(qiáng)烈，又沒(méi)有家里長(zhǎng)輩管著的時(shí)間段，我們最為所欲為，玩得最歡。
今天中午等到爸爸媽媽睡了后，我和弟弟妹妹們就溜出了門(mén)，我們站在樹(shù)蔭下，外面強(qiáng)烈的白陽(yáng)烘烤著大地，不過(guò)樹(shù)蔭下除外，我們直接在地上坐了下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就有其他的伙伴們一一到來(lái)了，這一棵大樹(shù)成為了我們的游樂(lè)場(chǎng)所，不僅是今天，昨天，前天，這個(gè)暑假里的很多天，我們都是在這個(gè)樹(shù)蔭下一起玩過(guò)的。
我們今天玩了跳格子，用粉筆在地上畫(huà)滿格子，制定好游戲的規(guī)則，然后就開(kāi)始了歡樂(lè)的一下午，我們從中午開(kāi)始玩，一直要到傍晚的時(shí)候，等到家里的長(zhǎng)輩們扯開(kāi)嗓子在喊著我們回家吃飯的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，我們才念念不舍的往家的方向走了去。
因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué)，所有吃完晚飯后沒(méi)有多久，我就感覺(jué)到有些許的疲困了，不過(guò)，我可不會(huì)就此睡覺(jué)，晚上，我和伙伴們還有活動(dòng)的。
我們各自回家吃完晚飯，然后又會(huì)聚集到一起，只要我們聚集到一起，歡樂(lè)就永遠(yuǎn)都少不了，這比夏日的夜晚，那些草垛里不時(shí)就會(huì)飛出幾只螢火蟲(chóng)，于是閃著光的螢火蟲(chóng)就成了我們追逐的目標(biāo)，我們追著螢火蟲(chóng)四處跑，撒下了一路的歡笑。
今天又是快樂(lè)的一天。
日記暑假生活篇六
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，我們可以利用這段時(shí)間去做一些平常沒(méi)時(shí)間做的事情，比如閱讀、旅游、學(xué)習(xí)新技能等等。而我，選擇了每天寫(xiě)日記來(lái)記錄這個(gè)特殊的暑假。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寫(xiě)日記的好處，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉思維能力
寫(xiě)日記可以鍛煉我們的思維能力，通過(guò)自己的描述和記錄來(lái)挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想，同時(shí)也可以有計(jì)劃地安排好接下來(lái)的內(nèi)容和目標(biāo)。在面對(duì)諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問(wèn)題時(shí)，能夠更深入地思考，提高我們的思維水平。
第三段：提高語(yǔ)文素養(yǎng)
在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時(shí)選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。因此，通過(guò)日記的練習(xí)，我們能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，在有限的字?jǐn)?shù)和時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)得越多越好，這也提高了我們的寫(xiě)作速度和寫(xiě)作能力。
第四段：促進(jìn)情感交流
日記是我們最為私密的東西，而分享自己的日記可以增進(jìn)彼此間的了解，并促進(jìn)情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想，并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持。因此，寫(xiě)日記不僅可以加深人與人之間的交流，也可以為我們身心健康做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總而言之，每天寫(xiě)日記是一項(xiàng)非常有益的事情。通過(guò)日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)情感交流，同時(shí)也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界，并在不斷的探索中成長(zhǎng)。因此，希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)好日記，記錄下最珍貴的時(shí)光。
日記暑假生活篇七
今天媽媽從網(wǎng)上采購(gòu)的一袋子青核桃終于寄到了家里?？吹竭@一袋子的青核桃，我口水都要流下來(lái)了。想到青核桃里那白白嫩嫩又脆脆的的果仁，真是讓人想吃啊。
說(shuō)到核桃，估計(jì)大家都知道那是什么，而且我們平時(shí)吃的也是處理好的核桃。但是說(shuō)到青核桃，估計(jì)大多數(shù)的人都不知道這是什么。其實(shí)青核桃是指從核桃樹(shù)上打下來(lái)的，還未去掉的那個(gè)最外層青皮的果實(shí)。我們平時(shí)吃的核桃就是把這個(gè)青皮剝?nèi)ズ?，再把核桃殼敲掉后露出?lái)的果仁。不過(guò)，大家剝它時(shí)要小心，青皮的汁液是個(gè)讓人很頭痛的東西，它粘到手上會(huì)滲入皮膚，不易洗掉．而且會(huì)把手變黑。要好長(zhǎng)時(shí)間才能把這個(gè)黑色褪掉。
等到媽媽回來(lái)后，只見(jiàn)她利索的套上塑料手套，開(kāi)始給我弄青核桃吃了。她先把核桃外面的那一層青皮給弄掉，然后用大刀把核桃敲碎，然后再用小刀把里面的核桃仁給挖出來(lái)。流程到這兒，你要是覺(jué)得結(jié)束了，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，還要把核桃仁外面那個(gè)黃色的外膜給去掉，這個(gè)不能吃，吃到嘴里是苦的。我們要吃的是里面那白白嫩嫩又脆脆的的果仁。
最后媽媽弄了一小碗剝了皮的核桃仁給我吃，我感覺(jué)吃到自己喜歡的東西真是一件幸福的事。
日記暑假生活篇八
頤和園是清代皇家和行宮。今天我們就來(lái)到了頤和園。頤和園建于公元1750年，1860年被英法聯(lián)軍焚毀。1886年慈禧挪用海軍經(jīng)費(fèi)和其他款項(xiàng)重建。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖。其構(gòu)思之巧妙、建筑之精，其中國(guó)園林藝術(shù)之大成，有“皇家園林博物館”是世界上造景豐富、建筑集中，保存最完整的園林。
首先，我們來(lái)到了昆明湖。昆明湖的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，閃閃發(fā)光。昆明湖的湖十面上有一座十七孔橋，十七孔橋從中間一孔向兩邊數(shù)去，每邊都是九孔，既對(duì)稱，又表示是至高上的皇家之橋。
之后，我們來(lái)到了頤和園長(zhǎng)廊。其長(zhǎng)廊是吉尼斯之最，長(zhǎng)廊長(zhǎng)782米，廊上彩繪精美，計(jì)有1400多幅。彩繪中有四大名著——西游記、水滸傳、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義和八仙過(guò)海。長(zhǎng)廊有四個(gè)亭子，分別是春、夏、秋、冬四季為名。
游完頤和園，我們就回家了。
日記暑假生活篇九
7月2日星期日雨
“兒子，起床了，都快8點(diǎn)了”隨著媽媽的喊聲，我只好從床上爬起來(lái)，睡眼朦朧、哈氣連天地穿上衣服和褲子，在媽媽的催促下，匆匆忙忙地刷牙洗臉，然后我們?nèi)バ^(qū)門(mén)口吃早飯。
在吃早飯時(shí)，我總感覺(jué)到坐在我旁邊的'人老是盯著我看，還有幾個(gè)人對(duì)著我笑著，這時(shí)我就覺(jué)得奇怪，我低下頭來(lái)仔細(xì)地看了一下自己，我身上也不臟啊？于是我就和媽媽講，那邊幾個(gè)人老是來(lái)看我，媽媽也看了我一下，她就哈哈大笑了起來(lái)，這時(shí)我想起每次媽媽笑我，都是我穿衣服不把衣服領(lǐng)拽出來(lái)，我就急忙看看衣服領(lǐng)，也沒(méi)問(wèn)題呀？這時(shí)媽媽笑著告訴我，我的衣服穿反了。我急忙看了起來(lái)，原來(lái)我把衣服反過(guò)來(lái)穿了，肩膀上的縫都露在外面，好丑，好丟人哦，我都這么大了?？隙ㄓ泻芏嗳藖?lái)笑話我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特丟人，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我就快快吃完，和媽媽一起回家換衣服，媽媽也很后悔，說(shuō)她也很粗心，也沒(méi)注意到，導(dǎo)致我出丑。
通過(guò)今天的教訓(xùn)，我決定以后穿衣服一定要仔細(xì)，穿好以后要上下看看好，沒(méi)問(wèn)題了再出門(mén)，不能再做這么難看的事了。
日記暑假生活篇十
這個(gè)暑假無(wú)聊。真無(wú)聊啊。
唉，大家都覺(jué)得放暑假好，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得。
我天天都呆在空調(diào)房里，媽媽哪兒都不帶我去玩，做完作業(yè)就玩玩電腦，玩完又寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，每天都在干同樣一件事。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀。無(wú)聊極了。每天，我都聽(tīng)著知了在樹(shù)上，唱著那枯燥無(wú)味“夏之歌”，心里可真煩啊。
剛開(kāi)始放暑假，我感覺(jué)還好，但是到了后面，就越來(lái)越不愉快了，把我弄得連寫(xiě)作文都沒(méi)題材寫(xiě)了，唉。真是悲劇啊。在家里，我想趁暑假好好看看電視都不行，媽媽總是說(shuō)：“不準(zhǔn)看了，長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛不好。”我只能聽(tīng)話，要是反抗的話，她會(huì)讓我做很多作業(yè)。有時(shí)我就在想：倒不如不放暑假算了，這么無(wú)聊，還沒(méi)呆在學(xué)校里好呢，可以跟同學(xué)們玩，又可以學(xué)到很多知識(shí)，比放暑假好多了。唉。每天的生活淡的像一杯白開(kāi)水一樣，沒(méi)有一點(diǎn)味道。唉，煩啊。
不過(guò)現(xiàn)在，暑假就快要結(jié)束，又要上學(xué)了，我呢很快就會(huì)逃離這個(gè)無(wú)聊的暑假。走進(jìn)書(shū)的海洋，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)翅膀，在那書(shū)的天空，自由翱翔。
暑假，跟著快樂(lè)走
經(jīng)過(guò)了忙碌的學(xué)習(xí)階段，我們終于迎來(lái)夢(mèng)寐以求的暑假生活。
暑假到來(lái)了，我們當(dāng)然要在快樂(lè)的前提下——做完暑假作業(yè)，才能似情奔放地玩耍，享受著空調(diào)下的徐徐涼風(fēng)，來(lái)到大自然去感受大自然的神奇。
暑假作業(yè)終于做完了。在一聲快樂(lè)的喊叫聲中，我將把心中的不愉快全都拋之腦后，忘到九霄云外去了，然而，迎接我們的是快樂(lè)和驚喜，我跟著媽媽來(lái)到西溪濕地博物館觀看4d電影，多么有趣的畫(huà)面，多么奇特的效果，真是不看不知道，一看嚇一跳。
看完了4d電影，我就和媽媽一起到博物館參觀，并參加第二課堂的活動(dòng)，真是太有趣了，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了。
吃完午飯，我們便開(kāi)始了新的旅程，我們?nèi)チ宋骱┪镳^，剛進(jìn)入博物館，我看見(jiàn)許多動(dòng)物的標(biāo)本都棲息在那一塊寶地上，有老鷹、蝴蝶、鴛鴦、野鴨、蟒蛇、青蛇、眼鏡蛇、貓頭鷹等。
接著，我和媽媽往里走，看見(jiàn)了一座杭州的名人的墻：有于謙、岳飛等名人，來(lái)到另一個(gè)展廳，我們看到了西湖十大景點(diǎn)的介紹以及照片，真是好美啊。我好想親身去游覽一下呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀。已經(jīng)到了傍晚時(shí)分了，我和媽媽在依依不舍中離開(kāi)了，結(jié)束了這次的旅行。
日記暑假生活篇十一
放假了，我十分開(kāi)心。因?yàn)槲铱梢匀ネ馄偶伊耍梢栽俅我?jiàn)到農(nóng)村的美麗風(fēng)景了。這讓我十分激動(dòng)。
第二天，我和奶奶來(lái)到了外婆家一進(jìn)村口就可以看見(jiàn)許許多多蔥郁的樹(shù)木，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫聲仿佛是在歡迎我的到來(lái)。再去外婆家時(shí)我看見(jiàn)很多美麗的農(nóng)家風(fēng)光。
到了外婆家我看到了很多只小鴨黃黃的毛，小鴨有一雙黑黑的小眼睛，“身穿”金黃金黃的“衣服”，在陽(yáng)光下像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。十分的可愛(ài)，我抱去一只小鴨，那金黃色的毛在我身上動(dòng)彈著那是多麼的舒服呀!我把他帶到一個(gè)池塘片，把它放到水里給他洗澡。我輕輕的撫摸著她身上的毛，那十分的舒服。洗好了澡我把它放到了岸邊，她搖著她那身子，所以身上的小水珠都撒到我的臉上了。他那樣子十分有趣。
所以這只小鴨帶個(gè)了我許多快樂(lè)， 我喜歡它。------我這只喜愛(ài)這只可愛(ài)又有趣的小鴨 。
小傻貓
前幾天，我從公園里撿到了一只小小的灰色虎皮貓，偷偷的把它帶回了家，可是由于后來(lái)媽媽不給我養(yǎng)，我只好戀戀不舍地把它放了。從此以后，我每天一有空都去看它。
今天，我又照例去看望它，發(fā)現(xiàn)小貓不在原來(lái)的地方了，我正著急呢!突然聽(tīng)到了小貓那無(wú)助的叫聲，我順著叫聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩，手里抱著這只小貓，正在尋找另一只大貓的下落。
后來(lái)男孩要翻墻，就隨手把小貓放在地上，我心想：哈哈，看來(lái)現(xiàn)在小貓有救了，快跑呀!結(jié)果卻令我大失所望，因?yàn)樾∝埐](méi)有逃跑，而是用爪子扒了扒身旁的草，一臉無(wú)助的看著男孩，男孩往下爬的速度很快，一會(huì)兒就又把小貓抱起來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，真是個(gè)小傻貓，把這么好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了?！?/p>
可是后面小男孩不知道怎么了，居然慈悲心大發(fā)，把小貓給放了，我終于舒了一口氣。真是一個(gè)惹人憐愛(ài)的“小傻貓”!
我的漂流冒險(xiǎn)
暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了清遠(yuǎn)的漂流勝地玩漂流，從上山的那一刻開(kāi)始我的漂流冒險(xiǎn)就開(kāi)始了。
天龍峽漂流分有三險(xiǎn)：最大落差15米，全程落差150米;幽：進(jìn)入電閃雷鳴洞;綠：進(jìn)入一片綠色里;趣：一路旋轉(zhuǎn)下來(lái)最后抵達(dá)了一個(gè)大湖，因漂流筏無(wú)法自己靠岸，所以爸爸跳下水去，這是流動(dòng)的水，跟游泳池的水不一樣，可急著秀游泳技術(shù)的我，不知天高地厚的跳了下去，這可是兩米的急流呀!老爸抓住喝了幾口水的我，讓我慢慢游到岸邊。
日記暑假生活篇十二
今天下午，我和爸爸媽媽還有賴雨潔姐姐一家人去出海撈魚(yú)。
首先，我們?cè)诒茱L(fēng)港集合，上船，上了船之后我們每個(gè)人都拿了張椅子坐下，我們把零食都拿出來(lái)來(lái)吃，零食有暑片、牛肉干、還有好多魚(yú)餅干。
我們?cè)诖衔赝嬷L(zhǎng)認(rèn)真地開(kāi)著船。
船隨風(fēng)漂蕩，我們看見(jiàn)了小船學(xué)看見(jiàn)了去香港那邊的油輪，過(guò)了一段時(shí)間的航行，我發(fā)現(xiàn)一束束波浪向我們的`船打來(lái)一陣陣海風(fēng)向我吹來(lái)，我覺(jué)的非常幸福。
不知不覺(jué)第一次網(wǎng)放在水里，然后就把魚(yú)網(wǎng)拿了起來(lái)那里面都是些海鮮，有毛蟹、白飯魚(yú)、雞泡魚(yú)，其中雞泡魚(yú)是有毒的，其它海鮮是沒(méi)毒的。
又過(guò)了一段時(shí)間魚(yú)湯已經(jīng)做好了，我喝了一口湯非常清甜可口，忽然我把一根魚(yú)刺卡喉嚨里了。
下了船之后我不知道那魚(yú)刺去那了，可是我的喉嚨還有點(diǎn)痛，今天過(guò)的真開(kāi)心。
日記暑假生活篇十三
有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫(xiě)下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實(shí)，面對(duì)著太陽(yáng)綻放出希望，綻放出美麗。
小時(shí)侯，爺爺說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。"
稍大時(shí)，爸爸說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。"
小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金色的陽(yáng)光，是閃亮的星辰。"
初中了，我說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢(mèng)想，是火紅的太陽(yáng)。"
你看過(guò)最可愛(ài)的笑嗎？我看過(guò)。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過(guò)最燦爛，最可愛(ài)的笑。當(dāng)然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上"獨(dú)有"的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。
欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最?lèi)?ài)。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園，排成一條長(zhǎng)龍，己最喜歡的花。那時(shí)，只有我，傻傻的我采摘著傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空。現(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。
如果我是畫(huà)家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時(shí)刻；如果我是個(gè)音樂(lè)家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句，為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)。。。。。。
可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過(guò)的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來(lái)感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是笑，是淚，是喜，是憂。陽(yáng)光下，我與天為伴，與葵為友，細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸。。。。。。
日記暑假生活篇十四
昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很遠(yuǎn)的我們一家坐爸爸的汽車(chē)去了江西老家。
在回老家的路上我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)叫萬(wàn)綠湖的風(fēng)景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過(guò)了風(fēng)景街到了萬(wàn)綠湖的買(mǎi)票坐船亭，我們能見(jiàn)萬(wàn)綠湖的景色，萬(wàn)綠湖湖水碧綠湖中央有個(gè)小島。
我們要走的時(shí)候，弟弟哭著要買(mǎi)玩具，最終沒(méi)人給他買(mǎi)。
他就坐在車(chē)生悶氣，過(guò)了一段時(shí)間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。
我高興地說(shuō)：“我終于到了老家?！?/p>
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