通過總結，我們可以深入分析自己的優(yōu)勢和不足，進而改進和提升自己的表現(xiàn)?？偨Y可以參考一些已有的優(yōu)秀范文，借鑒它們的結構和表達方式。通過閱讀這些總結范文，我們可以學習到一些優(yōu)秀的總結表達和寫作技巧。
電氣實訓的總結與心得篇一
為了提高生產(chǎn)技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習培訓!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經(jīng)進行過一個月的該項目培訓。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。
一、焊前準備
點焊管子，本應該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標注。所以有點偏。加固后打二、打底焊接。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習。保證外表面平整。
三、填充層
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。
2、兩邊停留時間不夠。
3、焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上。
四、蓋面層
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。主要原因有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習。手不夠穩(wěn)。
3、急于求成，沒有仔細規(guī)劃。
經(jīng)過這次培訓我看到了一些自己的不足，有了改進的方向!我相信下次我一定會更好。同時我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習改進自己。有時候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質。
電氣實訓的總結與心得篇二
電氣化實訓是電力專業(yè)學生必備的一門實踐技能課程，通過實際操作培養(yǎng)學生的實際動手能力和解決問題的能力。本文將從電氣化實訓的背景意義、實訓過程、實訓收獲、存在問題以及改進措施五個方面，總結和探討電氣化實訓的心得體會。
首先，電氣化實訓是提高學生實際操作能力的重要途徑之一。在傳統(tǒng)的電力專業(yè)課程中，雖然理論知識的學習很重要，但對于電力工程師而言，實際操作能力同樣不可或缺。電氣化實訓提供了一個平臺，讓學生可以親自操作各種電氣設備，培養(yǎng)他們的實際動手能力和技術創(chuàng)新意識。
其次，電氣化實訓過程中，需要學生掌握相關的技能和知識。電氣化實訓包括電路實驗、電機實驗、自動控制實驗等多個實驗模塊，而每個實驗模塊都需要學生理解和掌握相應的理論知識，并能夠運用到實際操作中。只有掌握了這些基本的技能和知識，學生才能順利完成實訓任務，提高實際應用能力。
第三，電氣化實訓讓我深切體會到了團隊合作的重要性。在電氣化實訓中，需要學生分組合作完成各個實驗任務。在這個過程中，我深刻理解到團隊合作的重要性，只有相互協(xié)作、互相配合，才能完成任務并提高效率。團隊合作不僅能夠提高實訓的質量，還可以培養(yǎng)學生的團隊意識和溝通能力。
第四，電氣化實訓讓我意識到了實際問題解決的復雜性。在實際操作過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題，有時甚至是一些看似簡單的小問題痛苦地困擾。通過實訓，我逐漸明白了解決問題的復雜性，需要深入研究問題的本質，并且從多個角度思考問題的解決方法。
最后，電氣化實訓也存在一些問題，比如設備更新速度慢、實訓場地有限等。這些問題嚴重影響了實訓的效果，讓學生難以充分發(fā)揮實踐能力。為了解決這些問題，學校和實訓基地需要加大投入，在設備更新和場地建設方面給予更多的支持，為學生提供更好的實訓環(huán)境。
為了改進電氣化實訓，我們可以采取一些措施。首先，加強與實訓基地的合作，爭取更多的資源支持。其次，提高師生之間的溝通和協(xié)調，以達到更好的實訓效果。此外，學校還可以加強對實訓教師的培訓，提高他們的教學水平，為學生提供更好的指導和支持。
綜上所述，電氣化實訓是提高學生實際操作能力的重要途徑，對于培養(yǎng)電力專業(yè)人才具有重要意義。通過實訓，我不僅掌握了相關的技能和知識，還意識到了團隊合作的重要性和實際問題解決的復雜性。然而，電氣化實訓也存在一些問題，需要學校和實訓基地共同努力改進。只有通過不斷的探索和實踐，才能提高電氣化實訓的質量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的電力專業(yè)人才做出貢獻。
電氣實訓的總結與心得篇三
電氣布線實訓是電氣工程專業(yè)的基礎課程之一，通過該課程的學習和實踐，可以讓學生學到電氣控制系統(tǒng)的組成、基本布線方法、電氣設備的保護和維護等實際操作技能。在進行實踐操作過程中，我感受到了自己對電氣控制系統(tǒng)的掌握程度提升了不少，并且也從中汲取了許多經(jīng)驗和教訓。本文將對我在電氣布線實訓中的心得和體會進行總結和回顧。
第二段：學習、實踐過程中遇到的困難
在電氣布線實訓中，我遇到了一些困難和問題。最常見的問題是線路連接不良，線材接觸不良或輕微斷電。這些問題看似簡單，但實驗證明這種小問題如果沒有處理好，會影響電氣設備的安全、穩(wěn)定和性能。此外，還有繼電器選型不合適、模電器件的使用不當、電氣設備保養(yǎng)不到位等問題。這些問題不僅需要認真對待，更需要我們去分析出問題的原因，并針對性地解決它們。
第三段：心得收獲
通過實踐練習，我對電氣設備的原理及操作方法有了更深入的了解，同時也更加熟悉了電氣設備的安裝、調試、維護和安全保護措施。在實踐的過程中，雖然遇到了困難和挫折，但也激勵我積極學習，不斷提高自己，從而更好地適應未來的職場需求。此外，我也發(fā)現(xiàn)一些方法和技巧，能夠更好地處理電氣設備連接問題、保護回路問題和應急處理等。
第四段：成果展示
電氣布線實訓過程中，我親手操作了不同種類的電氣設備，如繼電器、接觸器、斷路器、電動機等，運用常見電氣設備組成了一套完整的電氣控制回路，并為該回路提供了控制及電源等前置支持。經(jīng)過布線和調試，回路工作穩(wěn)定可靠。此外，為了更好地展示實踐成果，我還制作了相關的實驗記錄和報告，并和小組其他成員一同提交給老師進行評估。
第五段：總結
通過電氣布線實訓，我掌握了一定的知識技能，也體驗到了實際應用的喜悅。通過不斷的學習和實踐，我得到了一系列重要的經(jīng)驗、技巧和知識，在未來的實踐工作中將會具有很高的應用價值。因此，在電氣布線實訓中，我也總結了一些經(jīng)驗：首先，要重視每一個小步驟，對每一個問題都要細致地調試和排查；其次，平時要多多溝通和學習，提高團隊的合作和溝通能力；最后，勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷學習和更新知識和技能，才能更好地適應未來社會的發(fā)展和變化。
電氣實訓的總結與心得篇四
在電氣化時代，電氣技術的應用越來越廣泛，因此，電氣實訓成為培養(yǎng)學生實際操作技能的重要環(huán)節(jié)。通過電氣化實訓，不僅可以提高學生解決實際問題的能力，還可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神。我參加了一次電氣化實訓，下面將從實踐技能、團隊協(xié)作、安全意識、問題解決和學科知識五個方面總結我的心得體會。
首先，電氣化實訓培養(yǎng)了我的實踐技能。在實訓中，我們學習了電氣設備的組裝、調試和維護等操作技巧。通過親自動手進行操作，我深刻體會到了理論知識的應用和實踐技能的重要性。只有在實際操作中，我們才能真正理解和掌握電氣設備的運行原理。通過實訓，我掌握了一系列的實踐技能，為將來的工作打下了堅實的基礎。
其次，電氣化實訓讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實踐中，我們要和其他同學一起完成組裝、調試等任務。每個人都有自己的特長，只有團隊合作才能將各種技能進行有機地結合。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團隊合作，我們才能高效地完成任務，而個人英雄主義只會給整個團隊帶來麻煩。因此，實訓中培養(yǎng)了我和團隊成員之間的溝通交流能力，提高了我與人合作的能力。
第三，電氣化實訓加強了我的安全意識。在電氣實訓中，我們接觸到了各種電器設備，這些設備如果使用不當，可能會對我們的生命安全造成嚴重威脅。因此，我們在實訓前都要接受必要的安全教育，了解各種電器設備的安全操作規(guī)程，并嚴格遵守。在實踐過程中，我始終保持著警惕，加強了對安全的認識和重視。
第四，電氣化實訓提高了我解決問題的能力。在實訓中，往往會遇到各種各樣的問題，比如設備故障、電路連接錯誤等。遇到問題時，我們需要迅速分析問題的原因，并采取合適的解決辦法。通過實際動手解決問題，我學會了運用知識和技能解決實際問題的方法，鍛煉了自己的分析和判斷能力。
最后，電氣化實訓加深了我對電氣學科知識的理解。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)電路連接和電氣設備的運行原理等理論知識并不是空洞的概念，而是與實際操作相結合的。實訓讓我更加深入地了解了電氣學科知識，并且理論與實踐相結合，讓我增加了學科知識的實際應用能力。
綜上所述，電氣化實訓是培養(yǎng)學生實際操作技能的重要環(huán)節(jié)，通過實訓，我提高了實踐技能，增強了團隊協(xié)作能力，加強了安全意識，培養(yǎng)了問題解決能力，并深化了對電氣學科知識的理解。電氣化實訓不僅是學生學習電氣技術的橋梁，更是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。我相信通過不斷地實訓和實踐，我會在電氣領域取得更大的成就。
電氣實訓的總結與心得篇五
電氣化實訓是電氣工程專業(yè)學生必修的一門課程，通過實踐操作和實操演練，讓學生們更好地理解和掌握電氣化工程的基礎知識和技能。在我學習電氣化實訓過程中，我深深感受到了它的重要性和獨特價值。通過實訓，我不僅在理論上獲得了更深入的了解，而且在實踐中培養(yǎng)和提高了自己的動手操作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將總結和分享我在電氣化實訓中的心得體會。
首先，電氣化實訓強調實踐操作。實際上，電氣工程是一個實踐性較強的學科，光靠聽課和看書是遠遠不夠的。只有親自動手去操作、去調試，才能真正理解和掌握電氣工程的核心要點。在實訓過程中，我們學生們親自按照實驗指導書的步驟進行操作，通過實際操縱電氣儀器設備，加深對電氣原理和電氣設備的理解。這種實操的練習對于提高我們的技能水平和應對實際工作的能力有著巨大的幫助。
其次，電氣化實訓注重問題解決能力的培養(yǎng)。在實際工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困難，而這些問題并不一定可以在課本上找到答案。學習電氣化實訓可以幫助我們培養(yǎng)解決問題的能力。在實踐中，我們會遇到設備故障、線路短路等各種問題，必須通過分析、排除故障，才能使設備恢復正常運行。通過這樣的訓練，我們的分析思維和解決問題的能力得到了提升，有助于我們在以后的工作中更好地應對各種復雜情況。
再次，電氣化實訓促進團隊合作意識的形成。在實訓過程中，我們通常會組成小組進行實驗操作，每個人負責一個具體的任務，并與隊友密切配合，共同完成實驗。這種團隊合作的模式能夠提高我們的協(xié)作能力和溝通能力，培養(yǎng)團隊意識和團隊精神。在實驗中，我們通過共同合作，互相幫助和支持，不僅更好地完成了實驗，還在團隊中建立了友誼和信任，形成了良好的合作關系。
最后，電氣化實訓加深了對電氣工程的認識和興趣。通過實訓，我對電氣工程的專業(yè)知識和技能有了更深入的了解，認識到了電氣工程的廣闊前景和發(fā)展?jié)摿?。在實驗中，我們不僅能夠親身感受到電流的流動和電壓的變化，還能夠觀察到各種電氣設備的實際工作狀態(tài)，真實地感受到電氣工程的神奇和魅力。這種親身體驗和實際操作讓我更加喜歡電氣工程這門學科，也對未來的職業(yè)發(fā)展更加有信心和熱情。
綜上所述，電氣化實訓是電氣工程專業(yè)學生學習的重要環(huán)節(jié)，它通過實踐操作、問題解決、團隊合作等方式，幫助學生們更好地理解和掌握電氣工程的基礎知識和技能。通過實踐，我們不僅提高了動手操作能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了團隊合作意識和興趣。電氣化實訓的學習經(jīng)歷對我們的職業(yè)發(fā)展和人生道路都有著重要的影響和指導意義。我深信，通過電氣化實訓的學習和實踐，我們將能夠成為優(yōu)秀的電氣工程師，為電氣工程事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻。
電氣實訓的總結與心得篇六
電氣布線實訓是電氣技術與自動化專業(yè)中非常重要的一門課程，它是培養(yǎng)學生職業(yè)素質和實踐技能的重要環(huán)節(jié)。在課堂上，我們不僅能夠學習電氣布線的基本原理和技術要點，還能夠通過實踐來提高我們的技能水平，并深刻認識到電氣安全的重要性。在本文中，我將分享我的電氣布線實訓心得體會和總結，希望對電氣專業(yè)的學生有所幫助。
第二段：知識儲備的重要性
實踐教學是學習電氣布線的重要途徑，但是它的前提是必須掌握相應的理論知識，否則難免會一頭霧水。在我參加電氣布線實訓之前，我通過課堂和自學等途徑積累了一定的理論知識，這幫助我更好地理解實踐中所用到的工具、設備和方法。在實踐過程中，當我遇到問題時，可以快速找到解決方案并在實踐中應用，這也提高了我的學習興趣和動力。
第三段：安全意識的重要性
安全始終是電氣布線實訓中最重要的內容。實踐過程中，我們需要時刻注意安全事項，包括佩戴好防護工具、正確使用工具設備、遵守操作規(guī)程等。在實踐中，我深刻感受到了安全意識的重要性，在操作中保持頭腦清醒，嚴格按照操作流程，絕不能馬虎大意，避免發(fā)生意外情況。
第四段：合作能力的培養(yǎng)
電氣布線實訓需要需多人合作完成，在合作過程中，我們增強了溝通能力、協(xié)作能力和團隊精神。在我參加實訓時，我和同學們積極協(xié)作解決問題，互相幫助、相互配合，最終完成了實驗任務。通過合作，我不僅加深了與同學們的感情，還培養(yǎng)了團隊合作意識和工作效率。
第五段：總結體會
通過電氣布線實訓，我深刻認識到提高解決實際問題的能力、建立安全意識、發(fā)揚團隊協(xié)作精神等是自己在工作學習中所必須具備的素質。在實踐中，我不斷錘煉技能，加強團隊協(xié)作，在這個過程中我牢記教練的指導，不斷完善自己的電氣能力，在學習過程中提高了電氣技術應用的綜合素質，增強了實際操作的能力。
結尾段
本文總結了電氣布線實訓的一些心得體會，通過實踐，我掌握了實際應用技能和安全知識，增強了團隊合作能力和解決實際問題的能力。在今后的學習工作中，我一定會繼續(xù)注重實踐掌握技能，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)生涯打好基礎。
電氣實訓的總結與心得篇七
電氣布線實訓是電氣工程專業(yè)的重要課程之一，其目的是讓學生掌握電氣布線的基本知識和實踐技能，提高電氣工程實踐能力。在本次電氣布線實訓中，我深深地感受到了實踐的重要性和實訓的意義，同時也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會和總結。
第二段：學習經(jīng)驗
在實訓中，我們深入了解了電氣布線的基本原理和操作方法，學習了電氣儀表的安裝方法和測量技巧。通過模擬實際電氣布線工序，大大提高了我們的實際操作技能。我們也學到了如何正確使用電氣工具，并了解了一些實用技巧，比如如何正確編寫電氣圖樣，并且理解了電氣設備的接線和布線原理。這些都是非常重要的知識和實踐經(jīng)驗，將來在電氣布線的實際工作中必將有很大的幫助。
第三段：團隊合作
在的實踐中，團隊合作也是非常重要的一部分。我們需要相互配合，互相幫助，共同完成整個電氣布線的過程。在高強度的實踐過程中，我們能夠協(xié)作順利地完成所有工作，也遇到了許多難題和問題。這需要我們團結一致，相互合作，相互支持，共同面對并克服困難，在實踐中不斷地進步和成長。
第四段：實踐重要性
將知識和理論應用到實踐中是學習過程的重要步驟，通過實踐我們才能真正掌握所學知識和技能。在實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)實際情況比課本中的理論復雜得多，需要我們不斷地調整、改正、修復，并在其中尋找創(chuàng)新的解決方案。可見實踐的重要性，而實踐中所積累的經(jīng)驗也是學習所帶來的最重要的收獲。
第五段：總結
通過這次的電氣布線實訓，我收獲了許多，掌握了諸多實用技能。我還意識到，實踐操作比理論學習更具有可行性，只要不斷努力和學習，我們就能夠成功地實現(xiàn)所需要的電氣工程。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提高自己的電氣專業(yè)技術水平，讓自己成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電氣實訓的總結與心得篇八
一、實習的性質、目的、意義。
電氣控制技術實習是在學習常用低壓電器設備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機床電器控制線路等章節(jié)的基礎上進行的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，通過學習使學生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設備的結構、工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法，學習常用機床的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過實習培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、熱愛勞動、吃苦耐勞、刻苦專研的精神。
二、實習的要求
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。
三、實習內容
1、拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線位置；測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線規(guī)則，了解其使用方法和技術參數(shù)的選擇。
3、練習各種基本電氣控制線路的接線和操作，如三相異步電動機的點動和連續(xù)運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、y—三角形降壓啟動控制、能耗制動控制。
4、現(xiàn)場參觀、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動作情況，了解電器設備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調試。
四、實習工具、儀表及器材。
1、工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。
2、儀表：萬用表、兆歐表。
3、器材：
（1）控制板一塊
（2）導線及規(guī)格：主電路導線由電動機容量確定；控制電路一般采用銅芯導線（bv）；按鈕線一般采用銅芯線（rv）；導線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。
五、安裝步驟及原理圖
1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理，明確線路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動機與其他電動機先后啟動運行關系。
2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件。
3、檢驗各器件，看各技術數(shù)據(jù)是否符合要求，電磁機構動作是否靈活，有無銜鐵卡阻等不正?，F(xiàn)象。
4、在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。
5、按接線圖的走線方法進行板后線槽布線，注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。
6、安裝電機，連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線。
7、自檢。按原路圖從電源端開始，逐段核對接線及接線端子處是否正確，有無漏接錯接之處。檢查導線接點是否符合要求，壓接是否牢固。再用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時，應選用倍率適當?shù)碾娮铏n，并進行校零。以防短路故障發(fā)生。
8、主電動機m1的控制主電動機m1的起動與停止控制：具有正反向點動，正反向低速轉動和正反向高速轉動等控制。
電氣實訓的總結與心得篇九
隨著高層、超高層建筑的大量出現(xiàn)，如何降低大廈的運行成本，提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)開源節(jié)流已成為物業(yè)管理公司必須面對的課題，低壓電氣實訓總結報告。大家都知道，在建筑的運行成本中，大廈設備用電的電費支出占相當大的比例。而電費單價的高低與大廈的相關設計和運行管理水平是密不可分的。
我國目前的電價結構仍是由基本電費和計量電費組成。通常，辦公商用大廈的電費支出是供電部門按每臺變壓器的需量電費（按變壓器的總容量計）加計量電度電費來計算的。而物業(yè)管理公司則通常以辦公面積計算公共水電費的方式分攤中央空調、電梯、照明等設備用電的電費。變壓器的投入量不同及其利用率的高低，將直接影響電費的單價水平，造成電費的收支不平衡。因此，通過提高變壓器的利用率，在相同的用電負荷情況下，減少變壓器的投入量，將可以降低變壓器的基本電費和變損。而大廈的設計者們容易忽視設備運行的經(jīng)濟性，不能充分考慮設備運行的季節(jié)性和大廈使用率的高低對用電需求的影響。所以，很多大廈的'供配電設備常常在設計上存在大馬拉小車的現(xiàn)象，造成運行成本的上升。
時代廣場是深圳市首座全面投入使用的智能大廈。地面38層，地下3層，建筑面積87000m2。電力負荷總容量為7500kva，由六臺1250kwa的變壓器組成。大廈投入使用后，由于受出租使用率和氣候溫度變化的影響，用電量波幅很大，通常需要投入1～4臺變壓器數(shù)量不等。但由于電力系統(tǒng)結構設計上的原因，系統(tǒng)必須同時啟動三臺變壓器，才能保證正常運行，每臺變壓器的平均利用率常常不足30％，造成空耗1～2臺變壓器的基本電費和變損，按該地區(qū)的電價收費標準，僅此一項每年就浪費高達百萬元。
1大廈供配電系統(tǒng)的設計概況及其存在的問題
基于高層建筑供電安全性、可靠性的更高要求，通常均按一級負荷標準進行設計：即高壓10kv雙電源分段供電，互為備用，如圖1（實線部分）所示。六臺低壓變壓器分三段運行，每二臺變壓器為一組，分別由不同的高壓10kv電源供電。通過聯(lián)絡開關互為備用；通過三臺開關柜間的聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運行，避免造成10kv高壓系統(tǒng)短路或向10kv高壓系統(tǒng)電網(wǎng)反供電的安全事故發(fā)生。系統(tǒng)負荷分布概況：1＃、2＃變壓器供大廈辦公和照明用電；3＃、4＃變壓器供四臺冷凍機組和其它動力用電；5＃、6＃變壓器供電梯、給排水等其它動力用電。由于雙電源供電，互為備用，從一定程度上提高了供電的可靠性。但由于六臺變壓器分三段運行，至少需要同時投入三臺變壓器運行才能滿足整個系統(tǒng)負荷用電，難以滿足大廈在不同的季節(jié)，溫度不同的出租使用面積等各種工況下合理調整復壓器運行臺數(shù)的需求。
2大廈供配電系統(tǒng)的技術改造要點
從大廈一次線路系統(tǒng)圖（如圖1所示）不難看出，只要在系統(tǒng)的分段點增加二臺聯(lián)絡柜，便能解決上述問題。六臺變壓器通過五臺聯(lián)絡柜的分合，按實際用電量合理投切變壓器，隨變壓器的投入量分段運行，向整個低壓系統(tǒng)負荷供電。這一方案的技術難點在于，如何解決多個開關的相互聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運行造成上述高壓系統(tǒng)短路或反供電安全事故的發(fā)生。
電氣實訓的總結與心得篇十
按照課程的安排，第12、13周我們班在崔屹嶸老師和趙鵬老師的帶領下進行了為期2周的cad制圖實訓，主要是針對電子線路、一些特殊圖案及三視圖及簡單機械零件的繪制，通過實訓，進一步掌握cad的應用，增強動手操作能力。時間過得真快現(xiàn)在2周的cad實訓就要結束了，2周的實訓越來越讓我感到autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢，在精度、準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖，越來越使我越來越感覺到學好cad的重要。
我們是電氣自動化專業(yè)學生，在今后進入社會后，畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作，而畫圖也是最最基礎的課程之一，學習好這項技能對與我們今后的工作很是實用，當然，如果僅僅只是手繪，就會影響電子線路繪制的精確和效率，對比來看，cad電腦制圖就顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。
經(jīng)過了2周的cad實訓，我從不知道到知道，從慢到快，從模糊到清晰，從簡單到復雜，讓我有很神的感觸。
在實訓中，雖然忙，但很充實，在實訓的同時學習到新的知識，比如如何給圖添加特殊數(shù)字符、給機械圖如何標注公差等。實訓第一天，就讓我感覺到自己知識的欠缺，看到復雜的圖都不知道從那下手，比如畫項目（一）里齒輪就讓我感覺到不知道從那里畫起，后來問了老師才畫好。項目（二）中要從立體圖中度出三視圖的信息，雖然我們是電氣自動化專業(yè)，但這對我們擴展知識是很有幫助的，很多常用的知識知關鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無形中復習了以前的知識，遇到新問題向老師或同學請教時，又學到尚未學到的知識。在項目（三）中，要建很多圖層，線條又多，五顏六色的線條，讓我眼花繚亂，這就要求我們特別的認真細心。項目（四）里，繪制電子線路圖，我們就需要有更加準確的畫出電子元器件，提高畫圖效率，我把常用的電子元器件建了塊，明顯的提高了效率，同時也使每個電子元器件的尺寸完全相同，提高了畫圖的精度！
實訓給人的最深的感受是很忙很充實也很累，有次電腦死機，結果畫了2節(jié)課的文件沒有存盤，好不容易畫好的圖就這樣前功盡棄了，只得從頭開始，有時早上一連4個小時一直呆在機房忙于cad制圖，下課后眼睛感覺到酸痛，可謂“心神疲憊”！盡管2周來我們很辛苦，然而，經(jīng)過2周的cad實訓，我很高興看到自己在主要體現(xiàn)在速度和準確度上不斷地進步?，F(xiàn)在實訓的路就要結束了，但我們學習的路還要繼續(xù)，這2周，我完全融入到了學習當中去了，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)認真學習制圖技能，爭取在cad制圖方面能夠取得更大的進步。以此同時，我衷心感謝指導老師們老師對我們的悉心指導！
電氣實訓的總結與心得篇十一
隨著高層、超高層建筑的大量出現(xiàn)，如何降低大廈的運行成本，提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)開源節(jié)流已成為物業(yè)管理公司必須面對的課題。大家都知道，在建筑的運行成本中，大廈設備用電的電費支出占相當大的比例。而電費單價的高低與大廈的相關設計和運行管理水平是密不可分的。我國目前的電價結構仍是由基本電費和計量電費組成。通常，辦公商用大廈的電費支出是供電部門按每臺變壓器的需量電費（按變壓器的總容量計）加計量電度電費來計算的。而物業(yè)管理公司則通常以辦公面積計算公共水電費的方式分攤中央空調、電梯、照明等設備用電的電費。變壓器的投入量不同及其利用率的高低，將直接影響電費的單價水平，造成電費的收支不平衡。因此，通過提高變壓器的利用率，在相同的`用電負荷情況下，減少變壓器的投入量，將可以降低變壓器的基本電費和變損。而大廈的設計者們容易忽視設備運行的經(jīng)濟性，不能充分考慮設備運行的季節(jié)性和大廈使用率的高低對用電需求的影響。所以，很多大廈的供配電設備常常在設計上存在大馬拉小車的現(xiàn)象，造成運行成本的上升。
時代廣場是深圳市首座全面投入使用的智能大廈。地面38層，地下3層，建筑面積87000m2。電力負荷總容量為7500kva，由六臺1250kwa的變壓器組成。大廈投入使用后，由于受出租使用率和氣候溫度變化的影響，用電量波幅很大，通常需要投入1～4臺變壓器數(shù)量不等。但由于電力系統(tǒng)結構設計上的原因，系統(tǒng)必須同時啟動三臺變壓器，才能保證正常運行，每臺變壓器的平均利用率常常不足30％，造成空耗1～2臺變壓器的基本電費和變損，按該地區(qū)的電價收費標準，僅此一項每年就浪費高達百萬元。
1大廈供配電系統(tǒng)的設計概況及其存在的問題
基于高層建筑供電安全性、可靠性的更高要求，通常均按一級負荷標準進行設計：即高壓10kv雙電源分段供電，互為備用，如圖1（實線部分）所示。六臺低壓變壓器分三段運行，每二臺變壓器為一組，分別由不同的高壓10kv電源供電。通過聯(lián)絡開關互為備用；通過三臺開關柜間的聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運行，避免造成10kv高壓系統(tǒng)短路或向10kv高壓系統(tǒng)電網(wǎng)反供電的安全事故發(fā)生。系統(tǒng)負荷分布概況：1＃、2＃變壓器供大廈辦公和照明用電；3＃、4＃變壓器供四臺冷凍機組和其它動力用電；5＃、6＃變壓器供電梯、給排水等其它動力用電。由于雙電源供電，互為備用，從一定程度上提高了供電的可靠性。但由于六臺變壓器分三段運行，至少需要同時投入三臺變壓器運行才能滿足整個系統(tǒng)負荷用電，難以滿足大廈在不同的季節(jié)，溫度不同的出租使用面積等各種工況下合理調整復壓器運行臺數(shù)的需求。
2大廈供配電系統(tǒng)的技術改造要點
從大廈一次線路系統(tǒng)圖（如圖1所示）不難看出，只要在系統(tǒng)的分段點增加二臺聯(lián)絡柜，便能解決上述問題。六臺變壓器通過五臺聯(lián)絡柜的分合，按實際用電量合理投切變壓器，隨變壓器的投入量分段運行，向整個低壓系統(tǒng)負荷供電。這一方案的技術難點在于，如何解決多個開關的相互聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運行造成上述高壓系統(tǒng)短路或反供電安全事故的發(fā)生。
由三臺開關的相互聯(lián)鎖延伸到五臺開關的相互聯(lián)鎖，實現(xiàn)多臺變壓器的多種組合運行。由圖1得出結論：無論系統(tǒng)由多少臺變壓器組成，只要任意一臺開關柜與相鄰的開關能實現(xiàn)互鎖，便滿足了整個系統(tǒng)的聯(lián)鎖要求。
電氣實訓的總結與心得篇十二
實訓心得體會（電氣）
第一段：引言
在大學學習期間，我有幸參加了一次關于電氣實訓的課程。這次實訓讓我收獲頗多，不僅加深了我對電氣專業(yè)的理解，還訓練了我的動手實踐能力。以下是我在這次實訓中的心得體會。
第二段：技能提升
在實訓中，我們首先學習了基礎的電路原理和電器調試技巧。通過課堂上的理論學習和實踐操作，我掌握了電路圖的繪制和電器元件的使用方法。在實訓課室里，我們使用了各種各樣的儀器設備，如數(shù)字示波器、電流表和電壓表等。通過操作這些儀器，我學會了如何進行電氣設備的故障排除和調試，并且能夠更好地理解電氣原理。
第三段：團隊協(xié)作
實訓課上，老師要求我們分組進行一項電氣設備的設計和搭建。這讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過和組員們的密切合作，我們一起制定了設計方案、分工合作并最終完成了項目。在這個過程中，我們互相幫助、共同解決問題，培養(yǎng)了良好的團隊意識和溝通能力。這對于我未來進入職場，與其他同事協(xié)作將起到積極的促進作用。
第四段：實踐應用
實訓中我們還通過模擬實驗進行了大量的實踐操作。這為我們培養(yǎng)了動手操作的能力，提升了實踐應用的水平。我發(fā)現(xiàn)，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過親自動手，我不僅更加深入地理解了電氣原理，還積累了大量的實踐經(jīng)驗。我相信，這些實踐技能將對我之后的學習和工作產(chǎn)生重要的影響。
第五段：思考與展望
通過這次電氣實訓，我不僅從理論上學到了知識，也在實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗。我深刻意識到，實踐能力對于一個電氣工程師來說是極為重要的。雖然學過的理論知識很多，但只有通過實踐才能將其真正應用到實際工作中。在未來，我將繼續(xù)努力加強自己的實踐技能，并將實訓中學到的知識應用到實際工程中，以更好地適應和應對電氣領域的挑戰(zhàn)。
結尾：
通過這次電氣實訓，我對電氣領域有了更深刻的理解，同時也提升了自己的動手操作能力和團隊協(xié)作能力。實踐不僅豐富了我的知識儲備，還培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。我相信，通過不斷的實踐和學習，我將成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。同時，我也希望將來有更多的機會參加實踐訓練，不斷探索和開拓自己在電氣領域的技術和能力。
電氣實訓的總結與心得篇十三
為期三周的實訓結束了，時間過得很快，我在這段期間里學會了很多東西，實訓的時間雖然不長，但為我們今后的工作和學習都積累了寶貴的經(jīng)驗。
在這三周里，我要完成有傳統(tǒng)電氣控制和plc電氣控制實訓兩個實訓過程。傳統(tǒng)電氣控制有五個項目（至少完成3項）：機床工作臺正、反轉自動往返控制、兩臺消防電動機星—三角降壓起動互為熱備用的設計安裝調試、一個高層建筑水箱根據(jù)水位的高低自動抽水系統(tǒng)控制電路的安裝調試、車床主軸潤滑順序控制線路的安裝調試、組合機床機械動力滑臺的電氣控制線路的設計安裝調試；而plc電氣控制實訓有兩個項目（至少完成2項）：十字路口紅綠燈控制、plc搶答器控制系統(tǒng)、高層高建筑水池及水箱自動儲水供水plc控制系統(tǒng)、plc自動噴泉控制系統(tǒng)。傳統(tǒng)電氣控制要兩周完成，plc電氣控制實訓要一周完成。覃峰老師跟我們講完項目控制要求、項目任務和一些元件使用后，就讓我們開始著手接線，而老師就在一旁指導我們。
在實訓的過程中，我不僅學到了許多加工工藝方面的知識，更學到了課本上沒有的知識。在實訓的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少，通過實訓讓我學會虛心求教，細心體察，大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的，都會有一個從不會到會，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問題的能力；同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神；學會了勤奮、求實的學習態(tài)度。
求實就是腳踏實地，求真務實，謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術的掌握要嚴守規(guī)范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的，團結合作的力量是無窮的，通過對各個項目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，相互交流互換就有了兩個思想和方法，當今社會競爭日益激烈，而我們現(xiàn)在就應該學會與他人合作。
通過這次實訓使我明白了視訊的意義：
1.學生理論和實踐相結合的理念得到深化。通過實訓，學生可以了解社會上需要什么樣的人才，自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要。
3.通過一系列的工作流程和工作內容性質的認識，聯(lián)系自己專業(yè)，是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓，本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識。
4.通過實訓，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應今后工作的需要。
在實訓過程中，我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間，但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點，終點離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會，錯過了就再也找不回來了。
電氣實訓的總結與心得篇十四
一個星期的'plc實訓結束了，在這短暫的一周實訓時間里，經(jīng)過老師同學的指導，我獲益非淺，學習了不少關于自己專業(yè)方面的知識。在此實習中充分了解plc操作程序，我們自己也會學著去做一點點，不能說反正遇到問題還是的找老師來解決，我們要學著自己獨立完成，完成每一個實訓項目，其次我們必須要通過實訓與理論相結合，這樣才能事半功倍。我們組進行了任務的分工，這樣，一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖，在老師的指導下，自己慢慢開始學會了如何用相應的軟件去畫圖，感覺自己畫的不錯，就慢慢的熟練起來。這次實訓給予我們的時間是一個星期，有一個實訓項目，老師給我們說明了一些問題的所在，但我們大家基本上是在一個星期里這個項目調試完成了。
通過這次的實訓，讓我受益匪淺。首先，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。其次，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。本次實習主要任務是設計交通燈的功能，以及在遇見問題時的急停，通過理論與實踐相結合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到實習教室，老師并不了解我們的工作和學習能力，不清楚我們會做哪些工作，所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足，在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。
同時，讓我們真正領悟到學無止境的含義。總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環(huán)境，。這次雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的學生。
電氣實訓的總結與心得篇十五
今年的半學期電子工藝實訓給我留下深刻的感受，從中學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了很多東西，比如焊法、零件的`形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學習是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業(yè)務等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學習的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實習中我學習到了重要的思想上的指導方法。
在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎與健康心理，所以我要多練習，多總結，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習練習再練習，再練習的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记桑屑ぐl(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學溝通的能力。終于在平時訓練中，總結出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。
當發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。
在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習的感受而獲得的指導思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把插好的每個元件焊接上去。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結晶！
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！
電氣實訓的總結與心得篇十六
電氣實訓是電氣專業(yè)學生必不可少的一門課程，通過實踐操作，學生能夠更好地理解電氣原理，并掌握一定的技能。在這次電氣實訓中，我深深體會到了實踐的重要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在下面的文章中，我將以五段式的形式，分享我在電氣實訓中的心得體會。
第一段：準備工作
在進行實驗之前，我們需要做好充分的準備工作。首先，要熟悉實驗的內容和要求，了解所使用的儀器設備，以及操作的安全注意事項。其次，要對電路進行認真的設計和計算，確保電路的合理性和安全性。最后，要提前準備所需的材料和工具，保證實驗的順利進行。通過這些準備工作，我們能夠更加專注和有序地進行實驗，提高實驗的效率和質量。
第二段：實踐操作
實踐操作是電氣實訓的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)我們動手能力和實際操作技能的關鍵。在實踐操作中，我們要注意安全第一，正確佩戴防護用品，嚴格遵守實驗室規(guī)章制度，防止意外事故的發(fā)生。同時，我們要認真細致地進行操作，嚴格按照實驗步驟進行，確保結果的準確性。在實踐操作中，我們還要善于觀察和思考問題，及時發(fā)現(xiàn)和解決操作中可能出現(xiàn)的困難和錯誤。
第三段：團隊合作
在電氣實訓中，團隊合作是非常重要的。一方面，我們可以相互協(xié)作，互相幫助，共同解決實驗中遇到的問題。另一方面，通過團隊合作，我們能夠加深對電氣知識的理解和運用，共同探討和分析實驗結果，提高自己的學習效果。通過與同學們的合作，我學會了傾聽和溝通，培養(yǎng)了團隊合作精神和責任意識。
第四段：實驗數(shù)據(jù)分析
在電氣實訓中，我們需要對實驗數(shù)據(jù)進行認真的分析和總結。通過數(shù)據(jù)的分析，我們可以對電路的變化和規(guī)律有更深入的了解。同時，我們還可以通過實驗數(shù)據(jù)的比較和對比，進一步驗證電氣原理和公式，驗證自己的實驗結果是否符合理論預期。通過實驗數(shù)據(jù)的分析，我們能夠加深對電氣知識的理解和掌握，為之后的學習打下堅實的基礎。
第五段：心得體會
通過這次電氣實訓，我收獲了很多。首先，我學會了如何進行實驗操作和數(shù)據(jù)分析，提高了自己的實際操作能力和電路設計能力。其次，我通過團隊合作，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力，在集體中感受到了團隊的力量。最后，我意識到實踐是學習的重要一環(huán)，只有通過實踐操作，才能真正理解和應用所學知識。因此，我將更加注重實踐，努力提高自己的動手能力和實際操作技能。
電氣實訓是一門既需要理論基礎，又需要實踐能力的課程。通過這次實訓，我深刻體會到了實踐的重要性，也在實踐操作中收獲了很多。在今后的學習中，我將繼續(xù)注重實踐，不斷提高自己的動手能力和實際操作技能，為將來的工作和學習打下更堅實的基礎。
電氣實訓的總結與心得篇十七
今年的半學期電子工藝實訓給我留下深刻的感受，從中學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學習是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業(yè)務等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學習的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實習中我學習到了重要的思想上的指導方法。
在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎與健康心理，所以我要多練習，多總結，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習練習再練習，再練習的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记?，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學溝通的能力。終于在平時訓練中，總結出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。
當發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。
在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習的感受而獲得的指導思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結晶！
這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！
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