開學第一課主題班會反思(5篇)

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開學第一課主題班會反思(5篇)
時間:2022-12-17 13:13:56     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

開學第一課主題班會反思篇一

1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關(guān)于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

教育內(nèi)容:

一、學生安全管理制度

1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。

二、學生課間活動安全制度

1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領(lǐng);

2、任何時間在教學樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

三、學生乘車規(guī)定

1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學;

2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

8、乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

開學第一課主題班會反思篇二

一、班會目的:

少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把學校安全工作推向一個新的水平。

二、教學準備:ppt課件

三、班會時間:____年__月__日。

班會地點:一年級教室

四、班會內(nèi)容:

1、集體活動安全。

2、上下樓、教室里電器安全。

3、入廁安全。

4 、不亂攀爬。

5 、飲食安全。

6 、上放學安全。

五、班會過程:

(一)談話導(dǎo)入:

小朋友們安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。

(二)討論:

1 、集會、做操時,我們要注意什么?

① 集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任 帶隊按順序入、退場。

③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠,靠右行。

② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上下樓。

④教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。

3、上廁所時應(yīng)該怎么樣? 不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。 ②不能爬圍墻。 ③不能爬學校周 圍的建筑。

5、什么樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃。 ③ 不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。 ③變質(zhì)的食物不能吃。 ④ 沒有清洗干凈的水果不吃。 ⑤ 隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

6、上下學路我們應(yīng)注意什么?

①行走靠右。②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。 ③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。 ④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。 ⑤不和陌生人說話。

(三)課件出示警示案例

(四)鞏固練習:

1. 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

2. 如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應(yīng)該怎么做?

① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。③情況危險,立刻報告老師。

3. 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

4.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

5.小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復(fù)小剛

6.在學校不允許帶哪些東西

①橡皮;②剪刀、火柴、彈簧刀;③文具盒。

7.班內(nèi)有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

①可以 ② 不可以 8.熟記校園安全七不要 ① 不要把東西往窗外扔 ② 不要站在窗臺上擦玻璃 ③ 不要帶危險物品和玩具 ④ 不要在吃早點時搶先鋒 ⑤ 不要在下課追趕推擁 ⑥ 不要在校園內(nèi)攀高爬低 ⑦ 不要跑步上下樓梯

9.認識幾種簡單的安全標志(見課件)

10.他們的做法對嗎?(見課件圖片,圖片來自網(wǎng)絡(luò))

(五)學習安全歌謠(摘抄)

小學生要記牢,安全事很重要。 教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。 走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。 上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。 集合時莫推擠,快靜齊記心上。 陌生人不要理,遇壞人報案去。 有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。 安全歌人人記,都平安大家樂。

教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

六、總結(jié):

我們經(jīng)過學習,已經(jīng)把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前 曾經(jīng)去做過不安全的事的同學, 也意識到了安全的重要性。 老師相信,我們班的小朋友都是最棒的, 都能牢記安全的重要性, 時刻注意安全。

因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快 樂的度過每一天。

開學第一課主題班會反思篇三

活動目標:

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

活動準備:

1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

活動過程:

上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一:我的充實生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二:有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

活動三:我的新學期目標

1、學生寫下自己的新學期目標

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

開學第一課主題班會反思篇四

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的`學習用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,

8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習慣。

"三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

"四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結(jié):談?wù)勑聦W期打算,提出奮斗目標。

開學第一課主題班會反思篇五

【學習內(nèi)容】

開學第一課——與學生分享《小學語文六年級下冊課程綱要》

【學習目標】

學生通過方法引路、任務(wù)驅(qū)動、小組合作學習等方式明白本學期的學習目標、主要內(nèi)容、可用的學習方式、得到幾個方面的評價,同時能參與其中共同討論,提出改進建議,培養(yǎng)學生解讀教材的能力,對本學期語文學習充滿期待,做好學習規(guī)劃。

【學習準備】

1.教師編寫的《小學語文六年級下冊課程綱要》

2.《學習單》人手一份

3.多媒體課件

【學習活動方案】

一、激情導(dǎo)入。

1.導(dǎo)語:俗話說:“一年之計在于春”,拿起嶄新的教科書,一股濃濃的書香撲面而來,我們打算怎樣欣賞她呢?

2、師生交流。

3、師小結(jié):每一本書里都藏著一個神秘的知識王國,今天就們就打開嶄新的語文課本,開啟一段新的探索之旅。

二、觀察發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)探究

1、認真翻閱課本,你有哪些發(fā)現(xiàn)?學生初步了解語文教材。

2、課件出示數(shù)字:2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語文課本中代表著什么意思嗎?

3.師生交流。

“2”兩個學習習慣.

“7”七個單元主題。分別是:壯麗山河、正義必勝、詩文精粹、探索與發(fā)現(xiàn)、

感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。

“24”24篇課文。基本的學習要求:①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文。會分角色朗讀課文。②繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并有一定的默讀速度默讀一般讀物,每分鐘不少于400字。③在閱讀中,能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,說出常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,說出課文所描繪的情境,概括課文的大意。

“7”七個口語交際。要求做到:①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。②能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。③能當眾說話,愿意與別人交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方有禮貌。④樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見,說清楚自己的意思。

“7”七篇習作。要求達到:①學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。②有順序地、細致地觀察圖畫和事物,能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,層次清晰。③能夠聯(lián)系生活和思想的實際,抒真情講真話,自由表達,寫出獨特的感受和體驗。④40分鐘能完成不少于400字的習作。

“135”準確認讀135個生字。

“112”能夠筆順正確默寫生字112個。

三、任務(wù)驅(qū)動,探究專題

1.這七個單元包含了哪些內(nèi)容?我們應(yīng)該學習什么?各學習小組對照《學習單》針對一個單元主題進行合作學習,討論交流:本單元主要講了什么內(nèi)容,通過學習將達成哪些目標?然后按照要求完成表格,最后選派代表進行匯報。

2.各學習小組派代表上臺匯報,展示表格。

3.師生交流:現(xiàn)在我們了解了學習內(nèi)容,確立了學習目標,就有了前進的方向。那么下一步的學習你會怎樣去做,如何去學呢?

四、師生交流商議評價方式

1.出示《課程評價》表格,學生快速默讀,邊讀邊想:你傾向于哪種評價方式?談?wù)勀愕目捶āH绻胁煌囊庖?,也可以提出來?/p>

2.師生交流。

五、總結(jié)

同學們,這節(jié)課我們對本學期要學的內(nèi)容和學習的目標有了整體的把握,對評價內(nèi)容和方式提出了自己的見解。在這個學期的語文學習中,希望你們依靠自己的努力認真讀書作文,勤于思考,善于動腦,敢于實踐,使各項語文能力得到進一步的提高。

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