最優(yōu)青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 09:56:10
最優(yōu)青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-10-30 09:56:10     小編:BW筆俠

寫(xiě)心得體會(huì)是提升自己思維能力和表達(dá)能力的一種方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù),使文章更加具體和可信。讓我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)范文,或許能給你一些靈感和思路。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇一

青春從來(lái)都是一種刻骨的傷,但終有時(shí)間治愈它。

——題記

年輕的我們正值青春,我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力,可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。

歡樂(lè)作曲

十六、七歲的我們,沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān),沒(méi)有為錢(qián)而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué),無(wú)憂無(wú)欲地休息,我們享受著心安理得的生活。

我們會(huì)三五成群地在懶散的午后,與伙伴一起散步、談心;也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話,而我們則是童話里的主角。

憂傷填詞

年少輕狂的我們,有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn),摸不著,卻住在心中最柔軟的部分,一觸就痛。

教室的課桌上堆滿(mǎn)了書(shū)籍,高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上,一本本空的書(shū)填滿(mǎn)文字。累了趴下,醒了再戰(zhàn),每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心,偶爾爆發(fā)一下,再調(diào)整好心情,扎入題海。

青春淺唱

青春來(lái)得讓人措手不及,我們只能慢慢適應(yīng),等待青春滑過(guò)??墒钦嬲^(guò),誰(shuí)又不會(huì)留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶,揮之不去。

我們?cè)趹n傷的日子里,讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗,不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍,揮霍過(guò)后必將是懺悔。

為了在美好的青春里不留下遺憾,我們默默在心間許下愿望:讓我們?cè)谟邢薜娜兆永?,活出無(wú)限的精彩。

也許我們正懊惱如此焦灼的日子,但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春是我們最值得驕傲的日子。

我想不停地唱這首青春之歌。

哪怕會(huì)有悲傷,但是總有陽(yáng)光。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇二

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

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青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇三

像每個(gè)冬天如約而至,它來(lái)了。

放下《白雪公主》,低低頭看著腳下的路,有曾走過(guò)的足跡?;蛏罨驕\。而以后的路,抬頭!

在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標(biāo)志牌上,而整個(gè)車(chē)廂里,都是看似輕松實(shí)則心虛的說(shuō)笑聲,卻又是新鮮的。

開(kāi)始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來(lái)這就是小時(shí)候朝思暮想的長(zhǎng)大了。卻還未秉棄那份所謂的天真,可以為了一個(gè)玩笑認(rèn)真,奮不顧身去努力。像正午的太陽(yáng),永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。一個(gè)小追求,也為之樂(lè)此不疲,能跌倒無(wú)數(shù)次后毅然站起,這就是青春吧!

骨子里透出的倔強(qiáng),一切渴望實(shí)現(xiàn)的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮,勇往直前,騎單車(chē)摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言:自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”!像是夏天有勢(shì)必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

或許是搞不懂現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻的真假,然后迷茫了。內(nèi)內(nèi)心的問(wèn)題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞,也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復(fù)雜了?變得喜怒無(wú)常了?煩心事接踵而來(lái),那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

窩在床上懷念童年,再也回不到的無(wú)慮。開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨了:原來(lái)青春也不過(guò)如此!

但這段青春,必是刻骨銘心的。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇四

當(dāng)魯迅先生說(shuō)著“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光”時(shí),我們還未出生。然而這段話的意義早就超出了那個(gè)我們還未出生的時(shí)代,其力量是我們現(xiàn)在每一位青年都深有感觸的。我們面對(duì)這句話,能做事的都要去做事,能發(fā)生的都要去發(fā)聲,只有將自己發(fā)出的微光聚集起來(lái)時(shí),我們才能一起擺脫冷氣,向上走,不斷地向上走。

五四青年節(jié),一直以來(lái)是我們青年都非常關(guān)注的節(jié)日,往年的節(jié)日除了校慶,多數(shù)的青年相關(guān)的行動(dòng)是不夠的,然而今年的五四青年節(jié)和去年的五四青年節(jié)將這些打破了。已經(jīng)舉辦兩屆了的長(zhǎng)跑活動(dòng),標(biāo)注的主題便是“為青春而奔跑”,這意味著我們這些青年只有不停地奔跑,才可以把我們的青春記錄下來(lái),我們這些青年只有不斷地向前向上,才可以將我們的青春留在最美好的時(shí)光里。

在這一次的長(zhǎng)跑活動(dòng)中,本人拿到的號(hào)碼牌就是“0504”,這是一個(gè)象征著青年的號(hào)碼牌,亦是一個(gè)對(duì)本人來(lái)說(shuō)有兩重意義的號(hào)碼牌,一是校慶日,二是青年日,這兩者的結(jié)合正是我不斷奔跑的動(dòng)力,這兩者的結(jié)合正是我不斷向上的潛在能量。本人在長(zhǎng)跑的過(guò)程中,深深體會(huì)到了人生恰如長(zhǎng)跑一般,切不可以操之過(guò)急,從開(kāi)始到結(jié)束,都需要保持勻速,保持一呼一吸的生命氣息,這樣才可以平平安安、順順利利去到長(zhǎng)跑的終點(diǎn)以及人生的終點(diǎn)。如果在過(guò)程中,有任何過(guò)快過(guò)慢的舉動(dòng),都極其容易導(dǎo)致最終的失敗,甚至是慘遭淘汰。這亦讓我明白了平常心的重要。

每一年的五四青年節(jié)相比起來(lái),本人都有了一些或大或小的成長(zhǎng),這讓我感到非常欣慰,希望在明年的五四青年節(jié)還能夠有如此心得體會(huì),才不妄自己是一位青年,是一位在校大學(xué)生。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇五

青春給了我們歡樂(lè)與憂愁,青春贈(zèng)予我們美麗與丑陋,青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌,引無(wú)數(shù)青年競(jìng)折腰。

青春你是多么龐大,我是多么渺小。你就猶如一道門(mén)檻,站在上面我居然一點(diǎn)也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊,我卻把你當(dāng)作不存在??赡艿侥阆У哪且惶?,我才愕然回首原來(lái)你已經(jīng)來(lái)過(guò)。

你量過(guò)門(mén)檻的寬度嗎?只有腳板長(zhǎng)的寬度,一秒就可以踏上去,再用一秒的時(shí)間就可以走出來(lái),這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時(shí)間,我想我的兩秒必定是很長(zhǎng)的。

青春給了我們對(duì)手。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作上都會(huì)出現(xiàn)自己的對(duì)手。他可以說(shuō)是你成功的開(kāi)端,也可以說(shuō)是你成功的終結(jié)。我們遇到對(duì)手時(shí)不應(yīng)該怕他強(qiáng)而退縮,視他弱而無(wú)視。我們應(yīng)該謙而不驕。也不能完全封鎖自己,把自己與世界隔絕,沒(méi)有對(duì)手就像死細(xì)胞一樣,完全構(gòu)造不出生命來(lái)。這就是青春賦予我們的考驗(yàn)。

青春給了我們時(shí)間。

懷著青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時(shí)光的日子。我們不要遙望著未來(lái),這樣只會(huì)使時(shí)間更快地流逝,青春趕快地向你告別。我們站在青春的時(shí)間鐘上要學(xué)會(huì)珍惜,用他完成自己的使命,用他去創(chuàng)造自己的未來(lái),用它展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這樣當(dāng)你年老時(shí)候就會(huì)享受自己年輕時(shí)的成果。

青春給了我們知識(shí)。

知識(shí)是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的標(biāo)志。未來(lái)的社會(huì)就要靠我們這班年輕人去開(kāi)拓。青春就是開(kāi)導(dǎo)我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。他讓我們懂得現(xiàn)在拼搏,前途無(wú)限。只要有豐富知識(shí)才能夠在社會(huì)立足,才能被別人所公認(rèn)你的價(jià)值,財(cái)富也因你的努力而滿(mǎn)足你。

燒盡青春,人生終不悔。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇六

全市政協(xié)系統(tǒng)將按照“學(xué)懂弄通做實(shí)”的要求,以學(xué)促行,扎實(shí)履職,為奮力開(kāi)創(chuàng)新局面,建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗__做出新貢獻(xiàn)。

一、把握“新”字要訣,讓十九大精神牢記在心。

(一)新時(shí)代開(kāi)啟新征程。報(bào)告用“五個(gè)時(shí)代”勾繪的新時(shí)代,需要始終樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,同心同向,共筑中國(guó)夢(mèng)。

(二)新思想給予新指南。十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,這是我們武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。

(三)新論斷指出新方向。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化,這一新論斷需要我們堅(jiān)持以五大發(fā)展理念為引領(lǐng),增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的衣食住行等“硬需求”及民主、法治、環(huán)境等方面的“軟需求”,推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)的全面進(jìn)步。

(四)新戰(zhàn)略續(xù)寫(xiě)新篇章。十九大提出在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上分兩步走全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新戰(zhàn)略,需要進(jìn)一步提振精神狀態(tài),真抓實(shí)干,確保全面建成經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)、人民認(rèn)可的小康社會(huì),向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

(五)新要求迸發(fā)新能量。通過(guò)黨的建設(shè)保持黨的先進(jìn)性、純潔性,確保黨始終同人民想在一起、干在一起。同時(shí)提出建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,為想干事的干部撐腰打氣,正向引導(dǎo)為黨建擴(kuò)充新能量。

二、做到“五個(gè)堅(jiān)持”,讓政協(xié)工作永葆生機(jī)。

政協(xié)系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),把維護(hù)核心作為第一位的政治要求,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)政協(xié)工作。

(一)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),讓政協(xié)工作強(qiáng)本固基。黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。人民政協(xié)事業(yè)要想打牢根基、行穩(wěn)致遠(yuǎn),就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下把握政治方向,這是人民政協(xié)必須遵循的根本原則,也是人民政協(xié)事業(yè)不斷進(jìn)取的根本保證。

(二)堅(jiān)持聚焦黨和政府中心任務(wù),讓政協(xié)工作樹(shù)大根深。緊扣新時(shí)代社會(huì)主要矛盾,聚焦我市項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、京津冀協(xié)同發(fā)展、大氣污染綜合治理等黨和政府中心工作,多調(diào)研,多鼓與呼,自覺(jué)服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局,與黨委、政府同頻共振、同軸共轉(zhuǎn)。

(三)堅(jiān)持以人民為中心理念,讓政協(xié)工作枝繁葉茂。政協(xié)工作要深植愛(ài)民憂民利民情懷,踐行履職為民宗旨,接好地氣知民情,架好橋梁紓民怨,俯身躬行解民憂,把以人民為中心的發(fā)展理念落到實(shí)處,用人民群眾的智慧澆灌政協(xié)事業(yè)這棵大樹(shù)。

(四)堅(jiān)持增進(jìn)團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)民主,讓政協(xié)工作萬(wàn)木爭(zhēng)榮。發(fā)揮政協(xié)一頭連著黨委政府,一頭連著界別群眾的橋梁作用,讓各界人士像石榴籽一樣,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?,推進(jìn)協(xié)商民主制度化,讓社會(huì)各界在共謀發(fā)展中各展所長(zhǎng),在全社會(huì)匯聚廣泛正能量。

(五)堅(jiān)持“兩支隊(duì)伍”常態(tài)建設(shè),讓政協(xié)工作煥發(fā)活力。全面加強(qiáng)委員隊(duì)伍和機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè),立足委員履職考核和“三型”機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng),著力提升政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力,打造懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政的委員隊(duì)伍和守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇七

在當(dāng)今企業(yè),獎(jiǎng)賞大多是物質(zhì)上的給予,人們也在獎(jiǎng)賞中得到暫時(shí)的滿(mǎn)足和榮耀。但我卻認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)給予職工最好的獎(jiǎng)賞應(yīng)該是一面“鏡子”,鼓勵(lì)有余,批評(píng)有嘉,能讓我們從中照出自我,找出自我。

獎(jiǎng)賞是一面“鏡子”,它能讓你在自我炫耀時(shí)冷靜下來(lái),看清自己的不足,看清自己的能力,從而冷靜下來(lái)反思求進(jìn)步。是的,我們的企業(yè)中有一干成一件事就洋洋自得的人,他們只知道我干成事了,我獲得了某些贊譽(yù),某些成功,就翹起了尾巴,滿(mǎn)足于在過(guò)去作出的貢獻(xiàn)中。殊不知時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,人們的思想在改變,那種只抱著功勞簿過(guò)日子的時(shí)代已不再?gòu)?fù)返。所以說(shuō),這些人應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)賞中領(lǐng)悟些道理,在領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和鞭策中反省自己。

獎(jiǎng)賞是一面“鏡子”,它能讓你在沉迷中振奮起來(lái),挖掘自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的潛能。它既是取得成就的奠基石,也是反映現(xiàn)在的驗(yàn)證者,更是展望未來(lái)的新寄托。把獎(jiǎng)賞當(dāng)成一面“鏡子”,是對(duì)自己的負(fù)責(zé),是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)。如果看某個(gè)人只是看到他的不足一面,成天拿老眼光去審視他的過(guò)去,而忽視他的潛能,這樣就會(huì)埋沒(méi)一個(gè)人的未來(lái)。這時(shí),不妨給他一面“鏡子”,讓他好好對(duì)照平時(shí)的表現(xiàn),照一下自己,也許會(huì)收到意想不到的效果,這就是“鏡子”魅力,也是領(lǐng)導(dǎo)給予職工最高的獎(jiǎng)賞。

獎(jiǎng)賞是一面“鏡子”,它能讓你在奮進(jìn)中更加努力,擦亮眼睛,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),從而一如既往地追求下去。給那些平日里安分守己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)工作、努力肯干的人一面“鏡子”,真可謂錦上添花。那能讓他們感到奉獻(xiàn)崗位的自豪,感到積極肯干的價(jià)值,更感到自己付出的美麗,付出的光榮,付出的值得。他們會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)給予的“鏡子”當(dāng)作前進(jìn)的座右銘,當(dāng)作端正思想的指南針。他們視“鏡子”為法寶,永遠(yuǎn)會(huì)在“鏡子”前展示自己的美麗,在“鏡子”中完善自己的人生,這正是“鏡子”的魅力。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇八

相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗?!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡??晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請(qǐng)相信,青春,永不言敗。

請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。

請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

相信自己,我們一定能行。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇九

山頂?shù)奈L(fēng)吹,心跟著四處飛。我為什么掉眼淚,夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜,跟著我在追,想的是誰(shuí)。我是個(gè)喜歡回憶的人,我覺(jué)得世間的一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看,那樣才可以更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理,所以才可以在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡,彼此仇恨,然后彼此淡然的遺忘。以前看書(shū)的時(shí)候有人說(shuō),人總是要走陌生的路,聽(tīng)陌生的歌,才會(huì)在哪天猛然間的發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心思西那個(gè)要忘記的事情原來(lái)真的就那么忘記了。

我總是反復(fù)體會(huì)說(shuō)這句話人的語(yǔ)氣,是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何??墒撬虿辉谖沂稚?,我永遠(yuǎn)無(wú)法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺(jué)去設(shè)想甚至去實(shí)踐,而這樣的過(guò)程被所有老去的人稱(chēng)為青春。

我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng),孤單的日子里,我們可以聽(tīng)見(jiàn)生命轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(zhǎng)的身體如同麥子拔節(jié)的聲響。寂寞,難過(guò),仰天一笑淚光寒。

由于年少的輕狂,我們?cè)跉g鬧中笑過(guò),哭過(guò),累過(guò)……我們留下了太多,也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí),我們又要重新來(lái)過(guò)了,回頭看看走走過(guò)的路,希望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。

青春路上好風(fēng)景,希望大家能一路走好!

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十

2020庚子年初,在疫情肆虐的特殊時(shí)期,又恰逢中考當(dāng)前,她守著一摞書(shū)本,一方屏幕,和一個(gè)夢(mèng)想,砥礪前行。她堅(jiān)信自己不只是望塵莫及的旁觀者,不只會(huì)面對(duì)新聞熱淚盈眶。她要通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓自己成為國(guó)家有力的棟梁,在未來(lái)?yè)纹鹨环教斓亍?/p>

居家的網(wǎng)課生活,她為每一天制定了詳細(xì)的計(jì)劃。早晨6:00起床,她先站在窗前,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),聽(tīng)著老師發(fā)的音頻,一遍遍跟讀,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),然后將自己的讀音用錄音機(jī)錄下,找到不規(guī)范的發(fā)音,再加以糾正。課堂上,她端坐書(shū)桌前,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向桌面,在書(shū)頁(yè)上投下淺淺陰影,讓她的心溫暖而平靜。她全神貫注,不時(shí)緊跟老師的節(jié)奏記錄要點(diǎn)。老師提出問(wèn)題時(shí),她踴躍發(fā)言或連麥,積極互動(dòng)。

大課間,她蓄勢(shì)待發(fā),跟隨級(jí)部直播鍛煉,灑下運(yùn)動(dòng)拼搏的汗水,為體育中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。英才輔導(dǎo)結(jié)束后,她會(huì)將一天的作業(yè)紙分類(lèi)整理好,再梳理當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,查缺補(bǔ)漏,并有選擇地拓展,鍛煉思維。

每每焦慮浮躁時(shí),九年的寒窗苦讀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬在她的腦海中交織。她知道,匹匹黑馬在暗夜中奔跑,此時(shí)不破釜沉舟,背水一戰(zhàn),待到何時(shí)?她平定自己的心緒,將此當(dāng)作為自己的夢(mèng)想奠基,以苦為樂(lè),在澄明的燈光下繼續(xù)堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)青春的夢(mèng)想。

在這特殊時(shí)期,她明白,最終脫穎而出的,必將是強(qiáng)大的自律者。區(qū)區(qū)百日,不需要什么豪言壯語(yǔ),只需要腳踏實(shí)地,盡力而無(wú)悔!

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十一

青春猶如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七彩的光芒;青春像一座山,不畏荊棘翻越才能看到最初的暖陽(yáng)。青春正當(dāng)時(shí),奮斗不止息!青春點(diǎn)燃了我們的熱血,讓我們奮力前行。青春就是不計(jì)后果的付出輕而易舉的辜負(fù),默默地受傷,悄悄地長(zhǎng)大…“花花世界,靜守己心”,未來(lái)的人生道路上,是步步前進(jìn)還是止步不前?都掌握在自己手中。這條路上布滿(mǎn)荊棘,深深的刺痛著我們的肌膚,打磨著我們幼小的玻璃心。一些形形色色的.誘惑和挫折羈絆著我們,但希望我們都能永葆一顆純真的心,堅(jiān)守初心,砥礪前行!

舉世聞名的安徒生是從丹麥社會(huì)的最低層走出來(lái)的作家。從小生活貧苦,生活無(wú)情的打壓他,但這依然沒(méi)有使他放棄,反而使他更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,最終成為一位著名童話作家。

與這類(lèi)似的名人故事有很多,這些成功者都具備一點(diǎn),就是一直堅(jiān)守著初心,付諸著努力。人生就像拋物線一樣無(wú)限延伸,我們每個(gè)人都看不到自己將來(lái)會(huì)處于哪個(gè)位置,只有不斷付出,才能讓我們不斷向高處走。

青春正當(dāng)時(shí),作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷充實(shí)自己。遇到挫折與成功要以平常心看待,不斷向前看。趁著青春正當(dāng)時(shí),流著汗水與淚水向前奔跑,勇敢追尋屬于自己的夢(mèng)。

青春正當(dāng)時(shí),奮斗不止息!愿我們能成為最好的自己…

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十二

記得在初二的時(shí)候,我新認(rèn)識(shí)了一位英語(yǔ)老師。我英語(yǔ)學(xué)得不好,有時(shí)在她面前顯得靦腆少語(yǔ),我不知道自己在她眼中是一個(gè)怎樣的學(xué)生。開(kāi)始的時(shí)候,我是挺喜歡這位新老師的,我想給她留下一個(gè)深刻的印象,所以在上她的課時(shí),我總是把頭抬得高高的,腰板坐得筆直。

終于,在一周過(guò)去以后,我和老師在教學(xué)樓樓梯的一個(gè)轉(zhuǎn)角相遇。那時(shí)我心里挺緊張的,瞬間我把頭稍稍一低,側(cè)扭了一下,因?yàn)椴桓艺曀桓疑锨叭?wèn)好??墒怯⒄Z(yǔ)老師卻過(guò)來(lái)和我打招呼,并且聊了一些有關(guān)學(xué)習(xí)的事,鼓勵(lì)我。她還給了我一份競(jìng)賽的卷子,讓我拿回家里完成,來(lái)到學(xué)校交給她,我心里美滋滋的,仿佛對(duì)今后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)了信心。

可是,在有了這樣一個(gè)美好的開(kāi)始,本也應(yīng)該有一段美好的師生情??墒恰?/p>

因?yàn)槟莻€(gè)周末,家里一些瑣事讓我無(wú)暇如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),包括那份競(jìng)賽卷,但我卻心里想著一定要很好地完成交給老師的,可是時(shí)間的不容許,我就只好在網(wǎng)上找到了答案,想著去學(xué)校再好好消化。

卷子交上去了,幾天之后,成績(jī)也出來(lái)了,我的卷子幾乎全對(duì),而其它同學(xué)的卷子有些錯(cuò)了,有些空的,唯獨(dú)我的卷子“與眾不同”。老師當(dāng)然知道原因,所以她似乎認(rèn)定了,我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,我讓她失望極了。

在那以后,我不知道該怎么辦,該怎么向她解釋?zhuān)驗(yàn)槲易约旱奶摌s心,也正是青春期的一種怪心理,我錯(cuò)了??墒菑哪且院螅瑹o(wú)論我怎樣彌補(bǔ)我對(duì)自己所犯下的錯(cuò),都是無(wú)濟(jì)于事,老師都是對(duì)我失望,以至于放棄。

我是錯(cuò)了,可我真的想有一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),老師您就不能給嗎?

青春,青春的含義是什么?身處花季雨季的我們,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上一些幼稚之事犯錯(cuò),最終變得失去信心,失去活力,失去求職的力量。如果一個(gè)老師放棄了一個(gè)學(xué)生,對(duì)這個(gè)學(xué)生是多么的痛苦可怕啊!可是這學(xué)生再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。

啊,青春!

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十三

傍晚的黃昏是如此迷人,太陽(yáng)還在西方留戀,天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈,在往里瞅,那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園??上?,再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí),我也需回家了。

一個(gè)人獨(dú)自睡在床上,翻來(lái)覆去的睡不著,所幸,盤(pán)著兩腿坐在窗前,望天上的星星在閃爍,都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因,臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了,觸景倒是觸了,可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個(gè)充滿(mǎn)幸福但又苦澀的回憶。

“追不到就是追不到啊”一張充滿(mǎn)活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏_(kāi)始慢慢升溫?!叭绻晃易返侥悄憔鸵怨月?tīng)話哦”說(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫,就看見(jiàn)一只老鷹抓住了一只小雞,消極正在不停地乞求老鷹放了它,可從她臉上看到的是一種幸福,一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了,兩人躺在草坪上,你一言我一語(yǔ)地在聊家常,還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩,為這美妙的笑聲伴奏,為這幸福的兩個(gè)人在起舞,此時(shí),畫(huà)面定格了,這美好的時(shí)刻,也定格在了我腦海里,任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。

然而,總是事與愿違。

傍晚,兩人回到學(xué)校,幸福的笑容也隨之消失,如同兩個(gè)陌生人,各自走著。剛坐下,就有同學(xué)傳來(lái)口哨:“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了,我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室。“你們知道我為什么把你們叫來(lái)嗎?”“嗚嗚……我錯(cuò)了,老師,都是她的錯(cuò)?!币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了,“什么?你知道你在說(shuō)什么嗎?當(dāng)初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說(shuō)道,本來(lái)欲開(kāi)口的他被老師打住了?!昂昧撕昧耍F(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候,你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋(píng)果,摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過(guò)來(lái),我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出一句話:“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉?!蔽矣浀卯?dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。

現(xiàn)在回想起來(lái),不免有些傷感,更多的是無(wú)奈。是啊,青春期的我們,都會(huì)有一絲朦朧的情感,關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐?。而我就是一個(gè)最好的例子,這也讓我明白了:這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情,有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。

寫(xiě)到這,我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師,謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。

我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō):“把握青春,不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的.礁石所絆倒,讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧!

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十四

我,一個(gè)被父母視為掌上明珠,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”,吃著令人嘴饞的食物,玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過(guò)著重復(fù)、單調(diào)的日子。

我,一個(gè)從未離開(kāi)父母的孩子,總是躲藏在父母的翅翼下。風(fēng)來(lái)了,我吹不到,雨來(lái)了,我淋不到。我從未想過(guò)外面的世界,也從未了解過(guò)外面的世界。因?yàn)槲矣幸浑p溫暖的羽翼將我庇佑,包圍。

我的天空總是萬(wàn)里無(wú)云,直到那一次……

那天,我不知道自己哪來(lái)的興致,想到后山探探險(xiǎn)。我沒(méi)告訴我熟睡的父母,我知道他們一定會(huì)反對(duì)的,便寫(xiě)了張紙條放在他們的床頭。爾后,自己隨手拿了一個(gè)背包,裝上部分玩具,一點(diǎn)食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進(jìn)背包,穿上一對(duì)布鞋就出發(fā)了。

一路上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)意綿綿,一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在微波粼粼的湖面上,折射出一道又一道迷人的風(fēng)景。一條布滿(mǎn)青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠(yuǎn)的地方。不知明的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相鳴叫,不知名的花兒遍地叢生。

激動(dòng)興奮地我拿出背包的玩具,隨意玩弄起來(lái)。把面包、餅干一并拿起來(lái),準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃除”。我一會(huì)玩玩這,一會(huì)玩玩那的。絲毫沒(méi)有注意到天色,我繼續(xù)玩弄其玩具來(lái),繼續(xù)尋找另一種樂(lè)趣。突然一陣狂風(fēng)吹散了我精心布置的杰作,抖落了樹(shù)上的綠葉,卷起了地上的枯枝。再仔細(xì)一看,天空哪還有一絲絲的光芒,一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌,直到馬上要下雨了,我的第一反應(yīng)就是叫媽媽。但發(fā)現(xiàn)自己身處于山林中時(shí),一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著背包狼狽的沿石路返回,心里想著父母會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前,但沒(méi)有,一直沒(méi)有,我不知道自己走了多遠(yuǎn),只覺(jué)得面前依然無(wú)邊無(wú)際。一陣狂風(fēng)吹得我發(fā)了一個(gè)冷顫,我趕忙把衣服從背包里拿出來(lái),慌亂地披在身上,我覺(jué)得自己快要倒下去了。突然,一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上,我趕忙用背包擋在頭上,馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現(xiàn)在我眼前,我知道自己快要到家了,使把勁沖了過(guò)去,狼狽不堪的回到家。

那時(shí)正值16歲的天空,天上不再是那種讓我熟悉的景象。

16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的,青春需要我們勇敢情趣灌溉,需要我們?nèi)ネ诰颉?/p>

16歲的天空讓我們懂得,一個(gè)人應(yīng)掙脫父母的庇佑,去飛翔,哪怕是飛出一步、半步。

16歲的天空讓我理解。玩具不是用來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和打發(fā)時(shí)間的,應(yīng)是尋找更有意義的東西。

16歲的天空,我懂了。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十五

在夕陽(yáng)的余暉下,風(fēng)吹,葉落,花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng),然后默然相依,寂靜沉浮,落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初,它們是那樣的絢爛多彩,那樣的明艷動(dòng)人,那樣的盡態(tài)極妍,在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。

作為一個(gè)正處于青春年少之人,我,更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩,開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

系上熱情的紐帶,飛揚(yáng)我的青春。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。”震撼著我的心靈,激起我心中的漣漪,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。我要系上激情的紐帶,用激情去追趕著太陽(yáng),去演繹我的青春。

在這繁華的世界,我們的激情總?cè)菀妆淮M,總?cè)菀椎眠^(guò)且過(guò),但我要用激情為我的青春增添色彩,飛揚(yáng)我的青春。

帶上拼搏的干勁,展現(xiàn)我的青春。

拼搏是一種干勁,總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地,總能引領(lǐng)著我們站上山峰,眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云,他用他的拼搏精神,站上了他人生的山峰,收獲了美麗的風(fēng)景。而我,作為一名即將高考的學(xué)生,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我要帶上我拼搏的干勁,站上我人生的一個(gè)山峰,展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。

對(duì)于一個(gè)人而言,如果失去了拼搏的精神,那么他的人生將會(huì)黯淡無(wú)光,所以,我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春,展現(xiàn)我的青春。

維持淡定的狀態(tài),安定我的青春。

不以物喜,不以已悲,淡定地看花開(kāi)花落,潮起潮落,不被形役,只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí),我們的心總是沉浮不定,總?cè)菀妆皇浪谞拷O,被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài),淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千,保持著自己的初衷,堅(jiān)守本真。

在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì),我要維持一顆淡定的心,用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài),安定我的青春,讓我的青春絕代風(fēng)華。

青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光。花謝花開(kāi),楓葉飄零,也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流,一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造,用拼搏去展現(xiàn),用淡定去對(duì)待,飛揚(yáng)我的青春,開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),放飛我的夢(mèng)想。這樣,當(dāng)我驀然回首我走過(guò)的青春年少,它是那樣的精彩,那樣的刻骨銘心。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十六

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。

憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競(jìng)相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。

80年后的今天,我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前。回望那個(gè)壯懷激烈的年代,那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響,眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn),資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈??梢?jiàn),中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái),我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的,中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!

作為電力企業(yè)的青年,我們堅(jiān)決擁護(hù)副主席的嚴(yán)正聲明和主席的講話精神,我們要把對(duì)北約野蠻行經(jīng)的巨大義憤和偉大的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供高質(zhì)量的電力保證而不懈努力。

列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望未來(lái)的發(fā)展就有希望,中國(guó)的青年將任重而道遠(yuǎn)。朋友們,讓我們攜著五四的光榮傳統(tǒng),牢記三代中央領(lǐng)導(dǎo)的期望,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出無(wú)愧于青春,無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)!

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十七

指尖,隨時(shí)間而變化著,從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(zhǎng),最終至粗脹、丑陋。

心臟,隨時(shí)間而變化著,從涓埃之微到年輕、有活力,最終至脆弱、蒼老。

發(fā)絲,隨時(shí)間而變化著,從稀少到旺盛、烏黑,最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。

額頭,隨著時(shí)間而變化著,從白嫩到光滑、平坦,最終至爬滿(mǎn)皺紋、蒼老。

青春,它在我們忙著復(fù)習(xí),忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年,人生中的7%就是逝去了。有人認(rèn)為這7%值得,亦有人認(rèn)為這7%簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)青春。

著名漫畫(huà)家豐子愷《給我的孩子們》中:“我的孩子們!憧憬于你們生活的我,癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過(guò)像‘蜘蛛網(wǎng)落花’,略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已?!?/p>

試問(wèn):青春都去哪兒了?答曰:青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏!

不敢嘗試著自己去拼搏,堅(jiān)信“一失足,成千古恨”,那么你的一生將被荒蕪與碌碌無(wú)為所充斥著。

你也將沒(méi)有任何資格問(wèn):青春都去哪兒了!

人的一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。

另外的50%就是機(jī)遇。青春有50%靠拼搏,50%靠機(jī)遇。

記住!青春,它一直在流逝!

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十八

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是青春。青春,不要說(shuō)已疲憊,也許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情毀滅,也許你的追求毫無(wú)結(jié)果,但你應(yīng)該相信,沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮,哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天,沒(méi)有心的耕耘,哪有累累碩果。

《翻滾吧,阿信》的主題曲《完美落地》充分地告訴我們,只要付出自己的血汗,付出自己的努力,我們的青春才會(huì)無(wú)悔,才會(huì)完美落地。

我的青春猶如東升的朝陽(yáng),那朝霞就是我生命的光華。

我從一個(gè)阿呀學(xué)語(yǔ)的孩子逐步成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有自己認(rèn)知的青年人,這其中不為人知的艱辛和所付出的血汗不用多說(shuō)。我今日在人前的輝煌和光彩是我不知熬了多少的黑夜,在他人正沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還獨(dú)自一人守著那臺(tái)燈發(fā)出的微弱光線下抱著書(shū)本在啃,旁邊總會(huì)放著一杯半涼的咖啡,一周的零花錢(qián)被一袋又一袋的咖啡所消耗。別人的水杯裝的是開(kāi)水,而我的永遠(yuǎn)都是那亙古不變的咖啡。自己整個(gè)人就像一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,每天不停地問(wèn)自己為什么要把自己逼的如此緊,又沒(méi)有人要求你必須追上某人。無(wú)數(shù)次地想過(guò)要放棄,可是自己心中的不服輸給帶了回來(lái)。自己暗暗告訴自己:這樣就放棄了,不是太可惜了,就算最后還是輸了,便只要我試過(guò)了,我也無(wú)悔了。

考試的日子一天天迫近了,內(nèi)心又憑添了幾分緊張,可是這次不知為何卻又翹首企盼著這次考試,也許是自己經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練,內(nèi)心有底了??墒钦嬲孢M(jìn)入考場(chǎng),內(nèi)心卻又十分發(fā)怯。當(dāng)拿到卷子時(shí),內(nèi)心喜出望外。自己暗暗慶幸,這卷子好像是為我而準(zhǔn)備的,卷子答起來(lái)如行云流水,很輕松地就交出了讓自己滿(mǎn)意的答卷。

等待對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種煎熬,不時(shí)去張望著老師所批的卷,等待著一切塵挨落定的時(shí)刻?!俺煽?jī)出來(lái)了”不知誰(shuí)喊了一句,我匆忙的跑向老師的辦公室,一圈走下來(lái),各科的成績(jī)已全在心中,光知道自己的成績(jī)還不夠,班長(zhǎng)發(fā)出了一聲長(zhǎng)嘆,這聲長(zhǎng)嘆為我吹響了勝利的號(hào)角,我把卷子攤在課桌上,恨不得敲一陣鑼?zhuān)写蠹叶紒?lái)看看我這光彩的分?jǐn)?shù)。

我徹底明白了“成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中”。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香,青春是不調(diào)的希望和不滅向往編織的彩虹——絢麗輝煌,青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十九

我漸漸明白,年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中,才能不再看到內(nèi)心深處陰暗潮濕的沼澤,而是看到更多,比如那些藏在歲月深處的感動(dòng)。時(shí)光荏苒,歲月的年輪碾碎了時(shí)光的清韻,那些快樂(lè)抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長(zhǎng)著,瘋狂的吶喊,固執(zhí)的堅(jiān)守,對(duì)于經(jīng)歷的一切從不后悔。

我低下頭,眼角正有細(xì)密的淚水涌出。我看到化學(xué)老師正指著成績(jī)單上的名字一個(gè)個(gè)向下找著,似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)。我的淚水突然肆虐,別過(guò)頭,一瞬間失去了所有的語(yǔ)言,如同墜入深藍(lán)色的海洋,無(wú)法呼吸。身為化學(xué)課代表的我,因?yàn)閿?shù)學(xué)的失誤,月考成績(jī)一落千丈。我裝作抬頭看天,卻分明瞥見(jiàn)他的失落。他讓同學(xué)轉(zhuǎn)告我去辦公室,我便很快擦干了眼淚。

“老師,您叫我。”我故作淡定,臉上依舊是明媚的笑?!斑@次數(shù)學(xué)是怎么回事啊,八十分都沒(méi)上?!彼残Γ樕系陌櫦y舒展開(kāi)來(lái)。“這次是馬虎了,老師不用擔(dān)心?!泵髅餍谋唤z絲縷縷的痛纏繞,口中的自己卻很堅(jiān)強(qiáng)。帶著青春的朝氣,我們以為自己足夠強(qiáng)大,于是把無(wú)以復(fù)加的疼痛輕描淡寫(xiě)。我們用微笑掩蓋懦弱,總是妄想在別人的眼里,站成亮麗的風(fēng)景。“沒(méi)事的,不要只因一次失敗,就放棄了原來(lái)想要達(dá)到的夢(mèng)想。你能行啊。我相信你,你一定行的?!彼嬲\(chéng)的望著我,溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了,他樸實(shí)的話語(yǔ)如同清澈的溪水般流到我心里,荒蕪已久的心靈沙漠,開(kāi)出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里,遇到一位真正對(duì)我好的老師,不是利用,沒(méi)有虛偽,就這樣真切的關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),希望我能自由且快樂(lè)的走過(guò)初三歲月。

我們總是以為自己站在原地,其實(shí)早已經(jīng)被時(shí)光的洪流無(wú)聲的沖走。青春來(lái)了,跌倒了,痛了,我嘗到了失敗的苦,卻也經(jīng)歷到刻骨銘心的感動(dòng),我想我不后悔。

初中的前兩年,一直擔(dān)任班長(zhǎng)。我以居高不下的成績(jī)和每個(gè)老師的器重盛氣凌人的活在每個(gè)人的世界里,冷暖自知。夜深人靜時(shí),卸下虛偽的自己,心也會(huì)哭泣。

青春的我們有著敏感而多情的心,有著滿(mǎn)身的棱角,總會(huì)在一個(gè)又一個(gè)猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來(lái)我慢慢懂了,看透組成這個(gè)世界的大小矛盾,看透金錢(qián)的驅(qū)使下人的虛偽行徑,也體會(huì)到人間真情。使人成熟的不是時(shí)間,而是經(jīng)歷,我放棄班長(zhǎng)一職,做回自由博愛(ài)的自己,也給了躍躍欲試的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。

許多毛毛蟲(chóng)都是在蛻變成蝴蝶的剎那,痛得死掉了。成長(zhǎng)的路上我們總要放手,前進(jìn)的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨(dú)自成長(zhǎng),在最深的絕望里看到最美的燈光,也找到了前進(jìn)的方向。

青春是坎坷的,但坎坷也是美的。葉落靜無(wú)聲,大雁南飛去,這個(gè)多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會(huì)有一些感情如秋葉般離散,但來(lái)年春天又會(huì)有更加蔥蘢的希望在心底萌發(fā)。

青春的道路上經(jīng)歷的一切我都不曾后悔過(guò),只想在以后的日子里,自由博愛(ài),安之若素。

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