讀后感可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣,促進(jìn)思考和交流。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適度結(jié)合相關(guān)背景知識(shí)和文學(xué)常識(shí),展示自己的思辨能力和學(xué)識(shí)水平。"以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類(lèi)型的作品,包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,展示了讀者在閱讀過(guò)程中的思考和感悟,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。"
愛(ài)的鏈條讀后感篇一
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母的愛(ài)如同我們?nèi)松缆飞系谋茱L(fēng)港,不管何時(shí)遇到了困難,挫折,都能在這避風(fēng)港中得到安慰。今天,我讀了一篇感人的文章――《超越生命的愛(ài)》,這篇文章使我頗有感受。
這篇文章主要講了:一位13歲的女孩和她的母親在感情上出現(xiàn)了分裂,母親不管怎樣為她忙碌,也不能使她快樂(lè)起來(lái)。20xx年2月,她們?nèi)パ┥缴匣捎谌狈?jīng)驗(yàn),偏離了滑雪道迷了路,這時(shí)又遇到了可怕的雪崩,她們?cè)谘┥缴蠏暝藘商靸梢?,終于,女兒因?yàn)轶w力不支暈倒。等到醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,而母親已經(jīng)去世了。原來(lái),母親為了救她,割斷了自己的動(dòng)脈,在雪地里艱難爬行,染紅了一大片雪,終于使直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),救了她。
這篇文章使我感受到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大,為了女兒生命的延續(xù),她完全忘記了自己的生命,那一刻,她的心中只有一個(gè)念頭:把自己的女兒救出來(lái),護(hù)送到安全地帶。而在這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的雪崩地帶,這樣的希望該是多么渺茫,但是,這位母親并沒(méi)有放棄任何一線(xiàn)希望,盡管母女二人曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)感情上的裂痕,但母親對(duì)女兒的愛(ài),卻一如既往。這使我聯(lián)想到了我的母親,她愛(ài)嘮叨,但也是為我好,刮風(fēng)時(shí),她提醒我多加點(diǎn)衣服,下雨時(shí),她提醒我上學(xué)記得帶傘,有時(shí),我也會(huì)不耐煩,但母親總是在背后默默地愛(ài)著我,為我奉獻(xiàn)著。學(xué)走路時(shí),母親不厭其煩的叮囑我要小心;牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母親耐心地教我識(shí)拼音,認(rèn)字;我上學(xué)了,母親每天早上為我系紅領(lǐng)巾,收拾衣服……在這里,我要對(duì)天底下所有的母親說(shuō):謝謝你們,給了我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的環(huán)境,給了我們物質(zhì)上的一切,精神上的安慰……謝謝你們!
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“世界上若沒(méi)有了女人,這世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美?!笔前。@世界正是因?yàn)橛辛四赣H,有了母愛(ài),才會(huì)變得這么美好,這么多姿多彩!
愛(ài)的鏈條讀后感篇二
剛上高三,《與愛(ài)同行》這本書(shū)就跟平時(shí)的書(shū)籍一樣被發(fā)了下來(lái)。我本來(lái)以為這本書(shū)并沒(méi)有什么特別平時(shí)看看就行,翻了幾頁(yè)后,里面那些感人肺腑的故事,讓我繼續(xù)看了下去。當(dāng)我看完它時(shí),才真正感慨愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在,愛(ài)原來(lái)一直陪伴著我。
這本書(shū)里所講的每一個(gè)故事都是真實(shí)無(wú)欺,每一個(gè)主人公都是滿(mǎn)懷著愛(ài),去幫助、去報(bào)答、去關(guān)心,這些愛(ài)是無(wú)盡的,無(wú)法用語(yǔ)言描述的。這些愛(ài)值得我們所敬仰。
愛(ài)沒(méi)有高低貴賤之分,有的愛(ài)只是曇花一現(xiàn),有的愛(ài)可能是一生一世,有的愛(ài)只是默默;有的愛(ài)可能是清晰可見(jiàn);有的愛(ài)只是虛渺,有的愛(ài)可能是大無(wú)邊的......
有些愛(ài)是素不相識(shí)的兩個(gè)人,從不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習(xí)慣還有不同的社會(huì),但一方有難,另一方就無(wú)微不至的關(guān)懷,這些都是無(wú)需理由的。
是理解,是包容,是接納,因?yàn)橛袗?ài),你愿意去理解包容他,你愿意去關(guān)心他,你愿意去幫助他改變得更好。
愛(ài)的方式多樣,那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春,有愛(ài)的人如夏。
有一次,我乘公交車(chē)回家,車(chē)上有很多人,很擠,但我卻搶到了一個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出mp3,聽(tīng)著音樂(lè),好像周?chē)裁词露寂c我無(wú)關(guān)。忽然,一個(gè)急剎車(chē),車(chē)子狠狠地抖動(dòng)了一下,使我的腦袋撞到了前一個(gè)車(chē)背上,這才使我注意到在我旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女,剛才那個(gè)急剎車(chē)使她差一點(diǎn)滑倒,我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭:把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是,這車(chē)上這么擠,站著可不是很難受嗎?忽然又一個(gè)急剎車(chē),這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下mp3,站起身來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您到我這兒來(lái)坐吧?!卑⒁谈吲d的答謝著,臉上溢出了幸福的表情。而我呢,雖然站著很不舒服,拉著扶手,手很軟,但是我的心里有一種說(shuō)不出的高興,久久沒(méi)能平息。
可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午,陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故,一輛正前往延安的旅游車(chē)與一輛超速改道的貨車(chē)迎面相撞,導(dǎo)致6人死亡,22人受傷,其中15人重傷,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹!文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲,就不顧一切地安慰大家:“大家一定要堅(jiān)持,等待救援,要活著出去!”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí),卻不知道自己的傷比他們還重。不久,救援隊(duì)伍來(lái)了,當(dāng)救援人員要先救她時(shí),她卻請(qǐng)求先救游客。最后,游客紛紛獲救,她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢,當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),都被深深地震撼了!她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心,由一個(gè)平凡的人成為家喻戶(hù)曉的英雄,真可謂:枝折了,花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)!
愛(ài)的鏈條讀后感篇三
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更美好?!笔前?,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在,父母親對(duì)你的疼愛(ài),親朋好友對(duì)你的關(guān)愛(ài)……可當(dāng)我讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》之后,對(duì)愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解。
曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí),幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助,為了百姓的安全,解放軍戰(zhàn)士們?nèi)烊棺≡诖髩芜叄贿€記得在四川汶川8級(jí)大地震時(shí),人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。人民自發(fā)捐款,去災(zāi)區(qū)幫助救援,是什么使他們?nèi)绱藷o(wú)私地奉獻(xiàn)自己?是“愛(ài)”,這種在生活中從來(lái)不會(huì)缺少的東西。
讀了這本書(shū),我懂了,世間的愛(ài)是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)創(chuàng)造的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。甘愿為社會(huì)付出愛(ài)的人,是最幸福的,因?yàn)樾腋F珢?ài)那無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。
愛(ài)就在每個(gè)人的身邊,只要用心去體會(huì),就能聞到愛(ài)的芬芳。早晨睜開(kāi)雙眼,愛(ài)是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時(shí),愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時(shí),愛(ài)是老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);有了煩心事,愛(ài)是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng),同樣,我們也要把幸福的愛(ài)帶到每個(gè)人身上,讓愛(ài)在世間永恒,讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。
愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
愛(ài)的鏈條讀后感篇四
同學(xué)的媽媽送了我本《心靈雞湯》,里面的故事深深地感動(dòng)了我,尤其是那個(gè)《愛(ài)》的故事。
這個(gè)故事是這樣的,有一位可敬可佩的老師,在一次車(chē)禍中不幸喪失了一條腿,走路總是要拄著拐杖,經(jīng)過(guò)潮濕的地方總會(huì)滑到。他的學(xué)生們看了十分心痛。
有一次,一位有心的同學(xué)在拖地時(shí)特意留下了一塊磚那么寬的干地方,讓他的老師走。這是非常細(xì)微的舉動(dòng),但卻無(wú)言的表達(dá)了學(xué)生們的尊師之情。其實(shí),學(xué)生們不只是留下了一塊磚大小的干地,更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
看了這本書(shū),我受益匪淺??!
愛(ài)的鏈條讀后感篇五
今天,我讀《至死不渝的愛(ài)》這篇文章,我深受感動(dòng)。
這篇文章講了在網(wǎng)絡(luò)中傳播很廣的兩則故事。第一篇講的是一位母親在震災(zāi)時(shí),被垮塌下來(lái)的房子壓死了,但是臨終之前還用盡最后一口氣保護(hù)自己的孩子,這才使的那個(gè)孩子毫發(fā)未傷。她死前給孩子寫(xiě)了一封信,希望孩子能看到。另一則講的是一名年輕的媽媽在廢墟中,把自己的女兒護(hù)在懷中,不讓她受傷。但是那名年輕的媽媽在臨終前想的還是孩子,為了不讓孩子餓著,死前還給那名女?huà)胛鼓獭?/p>
這兩個(gè)故事都是講兩位母親用盡最后一口力氣,保護(hù)她們的孩子,她們都愛(ài)自己的孩子,卻用不同的方式、方法去愛(ài)自己的孩子,即使把自己的生命都搭進(jìn)去,也不埋怨或后悔。
第一篇的故事里的媽媽她給孩子寫(xiě)的信其實(shí)是這樣的﹕“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你?!睆摹坝H愛(ài)的寶貝”這句話(huà)中,我能體會(huì)到這位媽媽是有多愛(ài)自己的孩子。直到死前都有可能想著﹕“孩子,媽媽非常的愛(ài)你,為了媽媽的愛(ài),你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去?!边@位媽媽寫(xiě)的那封信就是想讓孩子知道自己是愛(ài)孩子的,她不希望自己的孩子憎恨自己拋下他,自己一個(gè)人走了。這是多么偉大的母愛(ài)??!
是的,這是奇跡,是母親用愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。也只有至死不渝的愛(ài)才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我們每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父母,趁現(xiàn)在,父母還沒(méi)離自己而去,好好的孝順自己的父母吧。
愛(ài)的鏈條讀后感篇六
小時(shí)候,媽媽給我講了《母愛(ài)的雕像》。這個(gè)故事說(shuō)的是在某年某月某日,美國(guó)黃石公園曾經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)森林大火,大火過(guò)后護(hù)林員在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥(niǎo),雖然已經(jīng)死去,可它卻像雕像一樣保持著一種姿勢(shì)。護(hù)林員很驚奇,便用樹(shù)枝輕輕地?fù)荛_(kāi)鳥(niǎo)的翅膀,出乎意料的是,竟然有幾只小雛鳥(niǎo)從死去的母親翅膀下鉆了出來(lái)。
我情不自禁地問(wèn)自己:鳥(niǎo)媽媽為什么寧愿舍棄自己的生命,去挽救它的孩子?因?yàn)樵跒?zāi)難面前,每一個(gè)母親都會(huì)奮不顧身地竭盡全力去保護(hù)自己的孩子,即便是一只小鳥(niǎo)。動(dòng)物是如此,那我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此!
由此我想到了另一個(gè)故事《斷指》。一個(gè)賣(mài)破爛的母親,為給孩子買(mǎi)一本百科全書(shū),每天起早貪黑、不分日夜的工作,可書(shū)卻被歹徒搶走,她不惜付出生命與歹徒搏斗,最終,用一根手指換回了一本書(shū),換回了孩子渴望讀書(shū)的心愿,這一切的一切都是值得的。
母愛(ài),就是這么無(wú)微不至。
愛(ài)的鏈條讀后感篇七
今天,老師給我們上了一篇感人的課文――《愛(ài)是什么》。
上完了課文,我反反復(fù)復(fù)地讀了《愛(ài)是什么》,我不禁想起了爸爸關(guān)愛(ài)我的事來(lái)。
記得我剛上四年級(jí)的`時(shí)候,開(kāi)學(xué)第一周,我感冒了,爸爸帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō):“要住院治療。”我聽(tīng)到這個(gè)消息就很傷心。我住院了,全家人就更忙了。媽媽忙著上班,妹妹要讀書(shū)。就只有爸爸一個(gè)人照顧我。爸爸陪我住院時(shí)問(wèn)我:“女兒,你想吃什么東西嗎?”我想:爸爸一個(gè)人照顧我。我什么東西都不要。我說(shuō):“我什么都不要。”可是,爸爸轉(zhuǎn)身就出了病房走。一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。爸爸手里提著我喜歡吃的東西――臭豆腐。爸爸高興地說(shuō):“女兒,快吃臭豆腐吧!”我感動(dòng)得快要流淚了,于是大口大口地吃臭豆腐。
過(guò)了幾天我的病就好了,真該歇歇爸爸對(duì)我的關(guān)照。
因此,從這篇課文,我懂得了,愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西――愛(ài)是親人對(duì)自己的一種關(guān)心照顧。
愛(ài)的鏈條讀后感篇八
如果我問(wèn)你,愛(ài)是什么?你也許會(huì)回答,愛(ài)是親人間的關(guān)心,愛(ài)是朋友間的關(guān)懷,愛(ài)是同學(xué)之間的互助。其實(shí)人世間最偉大又最平凡的愛(ài)是關(guān)愛(ài)。
我暑假里讀完了一本《愛(ài)的陽(yáng)光》,文中感人的一幕幕深深地印在了我的腦海里。
這是一位名叫楊丹的小女孩,性格內(nèi)向,從不愿與他人交談。就連她媽媽和她說(shuō)話(huà)都要小心翼翼的,生怕她受到什么驚嚇。沒(méi)人愿意跟她玩,這讓她媽媽很是擔(dān)心。楊丹自己也很煩惱,變得更加的膽小了。老師發(fā)現(xiàn)了她的反常,就經(jīng)常關(guān)心她,鼓勵(lì)她,使她從內(nèi)向的女孩變成了開(kāi)朗大方的女孩。
看完了這篇文章,我想起了我的表姐,她也是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。別人不經(jīng)意的一句話(huà),對(duì)他來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)“致命的打擊”。我常常想:他為什么會(huì)這么內(nèi)向?我曾經(jīng)翻閱過(guò)一些心理學(xué)方面的書(shū)籍。我知道,內(nèi)向的人內(nèi)心是非常孤獨(dú)的,總是怕做錯(cuò)事,常覺(jué)得別人會(huì)嫌棄她們,會(huì)遠(yuǎn)離她們。我曾悄悄的觀察表姐,發(fā)現(xiàn)他的臉上常常沒(méi)有一點(diǎn)表情,但從她的眼睛里,我看見(jiàn)了冰冷,看見(jiàn)了無(wú)助,更看見(jiàn)了絕望。
我陷入了沉思。我覺(jué)得,內(nèi)向的孩子需要細(xì)膩的關(guān)心和愛(ài)護(hù),需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),更需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和肯定。因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和肯定,是讓她們走向自信的第一步,不僅如此,她們更需要關(guān)愛(ài)!需要溫暖!需要信心!需要快樂(lè)!
午后的陽(yáng)光很溫暖,讓我們做一位愛(ài)的天使,將關(guān)愛(ài)和溫暖送到每一位內(nèi)向人的心中,讓愛(ài)的陽(yáng)光普照她們的心靈,讓她們的心不再孤獨(dú),不再冰冷!
愛(ài)的鏈條讀后感篇九
因?yàn)椴疾嘉也铧c(diǎn)跟《如果愛(ài)》失之交臂。嘿嘿,說(shuō)明我和布布同志雖然有很多交集也有很多不同,所以我們偶爾的交流才會(huì)象干柴遇到烈火我們需要不斷的相互學(xué)習(xí)以汲取對(duì)方身上的營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)msn上的同學(xué)問(wèn)我看沒(méi)看《如果愛(ài)》,我引用了布布的若干論點(diǎn),大意是應(yīng)該不好看。他很深沉的說(shuō)很好的說(shuō)不好看的都是沒(méi)有看懂(布布同志呀?。戳藘杀榱诉€打算進(jìn)電影院看第三遍。我素來(lái)相信別人跟我一樣都是有著七情六欲的正常人,他們沉迷必是有理由的,況且魚(yú)翅有人喜歡有人討厭,我不吃點(diǎn)總覺(jué)得有點(diǎn)吃虧,所以我托著腮隔著屏幕說(shuō):我會(huì)看的。
講到后來(lái)我無(wú)比驚懼的發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)講話(huà)了。我恨他!
在極度的自卑的壓抑中我悲涼的預(yù)測(cè),下周日我的普通話(huà)考試兇多吉少。所以當(dāng)我孤獨(dú)地飄蕩在天橋上看到一個(gè)跟我一樣衣衫襤褸的討生活的哥們,我不由得不惺惺相惜,他賣(mài)盜版dvd我講盜版普通話(huà)我沒(méi)有理由不去撫慰他,所以我半推半就的買(mǎi)了他幾張碟。
――――――――前天寫(xiě)的,算是序,下為正文。
說(shuō)起周迅,是個(gè)很有爭(zhēng)議的人,那天我看了一篇八卦文,把她和張柏芝進(jìn)行比較,我覺(jué)得挺有意思――她們二人有很多相似之處,一律的瘦,一律的漂亮,一律的有靈氣,一律的啞嗓子,一律的情感易受傷害但是還是堅(jiān)持愛(ài),她們的男友都跟王菲有著親密的關(guān)系,現(xiàn)在她們主演的電影也在同一時(shí)間播映,據(jù)說(shuō)兩個(gè)導(dǎo)演的夫人女友還在對(duì)罵。
我個(gè)人認(rèn)為周迅非常漂亮,靈氣逼人,勝過(guò)張柏芝,但是幾乎很多男孩子都不喜歡她,一提起她就滿(mǎn)臉鄙夷之色,這倒真是咄咄怪事。
有一年我買(mǎi)了一張《戀愛(ài)中的寶貝》,這個(gè)片子讓西西倒足了胃口,我咬著牙關(guān)堅(jiān)持了很久還是沒(méi)有看明白看到后來(lái)倒是有點(diǎn)毛骨悚然,我相信周迅對(duì)片子的理解,但是那非我們常人能及,所以我想也許她走火入魔了。
進(jìn)入正題?!度绻麗?ài)》的片頭讓我想起王家衛(wèi)的文藝片,我很喜歡旁白的聲音,也喜歡開(kāi)頭的那些旁白。很快是歌舞出場(chǎng)――布布說(shuō)沒(méi)有什么好聽(tīng)的歌,我倒是覺(jué)得都挺好聽(tīng),歌詞寫(xiě)的也好。歌舞片我看的少――《紅磨坊》我沒(méi)有看完,記得那天看的時(shí)候太困了就睡了,大概情節(jié)也不是很吸引人,只記得支支哇哇唱得讓我睡覺(jué)都不踏實(shí)――我老了,聽(tīng)著覺(jué)得吵。
不過(guò)今天我覺(jué)得歌詞余韻悠長(zhǎng)。其實(shí)這是一個(gè)很老套的故事,一個(gè)為了事業(yè)而背叛愛(ài)情的女演員,她很幸福是有兩個(gè)人真心的愛(ài)她,很不幸是因?yàn)樗坪鮾蓚€(gè)都愛(ài)――這個(gè)片子過(guò)程中好幾次讓我非常感動(dòng),一回是周迅離開(kāi)金城武,她拖著包出門(mén)了金城武急急趴在窗戶(hù)邊看她,她停住了,在雪地里,只看見(jiàn)她的高筒靴,她忽然猛地踹了柵欄一腳震得窗戶(hù)砰砰作響然后她就奔跑著消失了。一回是看周迅躺在雪地里,象嬰兒一樣純凈無(wú)辜絕望。周迅有一張嬰兒般的面孔,但是她有著最滄桑的聲音和思想,這種強(qiáng)烈的反差細(xì)想進(jìn)去還是很傷感的。我喜歡臺(tái)詞中的一句:如果她們跟我一樣經(jīng)受過(guò)那些苦,她們也會(huì)跟我一樣。
我一直相信:苦難會(huì)讓你變得更會(huì)保護(hù)自己,很多自私的人都是源于此,不過(guò)這不是原諒的借口。
還有一回是金城武(看了十面埋伏以后我一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得他多么帥,不過(guò)今天我覺(jué)得他確實(shí)很好)在清晨把周迅扔在北京的舊房子里,周迅打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)到他的留言,并沒(méi)有太多驚訝,只是微微睜大了眼。而金城武這廂并不能真的能做到放棄,在機(jī)場(chǎng)忽然瘋狂往回跑去尋找周迅――其實(shí)這樣的情節(jié)我沒(méi)少看,但是這回我還是深深深深被打動(dòng)了。愛(ài),剪不斷理還亂。
張歌神唱得自然是無(wú)與倫比,其實(shí)我以前總覺(jué)得張學(xué)友比較搞笑,大概是看了太多他年輕時(shí)候拍的喜劇片,反而忽略了他的唱歌,但是這次我看到一個(gè)不一樣的.張學(xué)友,他老了,滄桑了,卻更有男人氣質(zhì)了,他的形象高大了很多。他的歌詞也非常有意思。尤其是那幾句。
我只想聽(tīng)你說(shuō),你到底愛(ài)不愛(ài)我?現(xiàn)在就給我回答。
不,不要回答。因?yàn)?,你是?ài)我的。
也許,你是愛(ài)我的。
一步一步的退讓?zhuān)?dāng)真是十分的辛酸,我忍不住微笑了。
好的電影會(huì)有很多經(jīng)典臺(tái)詞,據(jù)說(shuō)《無(wú)極》里邊的煽情卻讓觀眾頻頻笑場(chǎng)――并不是含淚的笑,說(shuō)明還是沒(méi)有打動(dòng)人心?!度绻麗?ài)》里邊有很多經(jīng)典的臺(tái)詞,我印象深的有以下:
每個(gè)人都以為自己是人生的主角,但是在別人眼里,也許她早已被剪切了。
你要記住,最?lèi)?ài)你的人永遠(yuǎn)都是你自己。
我會(huì)保留這盤(pán)磁帶,因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)不會(huì)再這樣說(shuō)話(huà)。
恨的那個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被恨的人痛苦。
最痛苦的莫過(guò)于愛(ài)上一個(gè)我鄙視的人,為此我鄙視我自己。
讓我成為你的回憶。
……
這部片子讓我深入其中并且感到痛苦,因?yàn)槲也恢涝趺唇Y(jié)局是最圓滿(mǎn)的,所以當(dāng)張學(xué)友唱到:寧可當(dāng)初我沒(méi)有遇到你,我是深有同感的。愛(ài)本身很沉重,況且是辜負(fù)的愛(ài)。
結(jié)局是開(kāi)放式的結(jié)尾,陳科辛導(dǎo)演也說(shuō),他相信周迅還是跟張學(xué)友好了,因?yàn)樗麄冸m然沒(méi)有好的初衷但是也有感情,而且還有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
在網(wǎng)上搜了一些評(píng)論,說(shuō)金城武代表“記住”,周迅代表“忘記”,張學(xué)友代表“嫉妒”。我并不喜歡這樣的詮釋?zhuān)F(xiàn)在我當(dāng)老師后有了很多職業(yè)病,突出的表現(xiàn)就是喜歡總結(jié)個(gè)一二三??催@部片子我總結(jié)如下:
1、真正的愛(ài)是痛苦的寬容。
2、愛(ài)和人品好壞無(wú)關(guān)。
3、如果愛(ài)無(wú)法抉擇,那么成為回憶吧――媽的,確實(shí)太痛苦了
4、恨能釋放愛(ài),其實(shí)是暫時(shí)的――有一種東西確實(shí)能超越死亡,那還是愛(ài)。
這個(gè)觀后感愛(ài)來(lái)愛(ài)去的太肉麻了:)
下午搜到一篇博克,很有趣,說(shuō)夫妻倆去看《如果愛(ài)》,回來(lái)妻子說(shuō):周迅有時(shí)候也很好看。老公說(shuō):金城武有時(shí)候也挺好看。
結(jié)論是:他們兩好不好看要看運(yùn)氣了:)
剛才不小心在電視上看到春春,趕上了一個(gè)尾巴我太郁悶了,電視這東西太不靠譜了。
一個(gè)臺(tái)在放上海的國(guó)際模特大賽,老外模特長(zhǎng)得一個(gè)模樣,那身胚子太讓我羨慕了,想到這輩子下輩子我的女兒的女兒也不定有指望長(zhǎng)那么高我真是有點(diǎn)絕望。
又不小心進(jìn)了中央六臺(tái),居然是張藝謀《千里單騎》的一個(gè)什么發(fā)布會(huì),很隆重啊,雖然我趕上的又是一個(gè)尾巴――不過(guò)我覺(jué)得陳凱歌會(huì)很郁悶的。也許差之毫厘,但是隔之千里,現(xiàn)在好像網(wǎng)站上頭條都換成《千里單騎》了,而這個(gè)成本要低很多呀。被動(dòng)就要落后,落后就要挨打。做人難。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十
這個(gè)學(xué)期,我讀了《感悟母愛(ài)》這本書(shū),它是一本非常感人的書(shū),有103個(gè)真情故事。在這本書(shū)里,它可以讓我們懂得母愛(ài)是偉大無(wú)私的,為了孩子,母親甘愿付出一切。高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親?!?/p>
在這103個(gè)真情故事里,最讓我傷心、難忘的一個(gè)故事是《瘋娘》,它講述了一個(gè)瘋女子流落到一個(gè)村莊,那個(gè)村的人都笑話(huà)她,罵她,她還經(jīng)常當(dāng)眾大小便,每天披頭散發(fā),見(jiàn)人就傻笑。村里有個(gè)奶奶因?yàn)榧依锖芨F,兒子娶不到老婆而收留了她做兒媳,結(jié)果她還生了個(gè)兒子叫小樹(shù)。瘋娘很想抱抱小樹(shù),可她是個(gè)瘋子,他們害怕瘋娘把陔子掉在地上。直到有一天,小樹(shù)考上了中學(xué),娘天天走九十里山路給小樹(shù)送飯,娘在一次給小樹(shù)送飯時(shí),發(fā)現(xiàn)了小樹(shù)最喜歡吃她在路上摘的野桃,于是她天天摘野桃給小樹(shù)吃,可是有一天,在給小樹(shù)摘野桃時(shí)娘不小從懸崖上摔死了,鮮血染紅了周?chē)氖^。小樹(shù)傷心極了,連石頭也陪著他流淚。讀完這個(gè)故事,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,緊緊地抱著媽媽?zhuān)@就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài),即使她神志不清,也是清醒的。
除了這些之外,這本書(shū)中還有很多故事很感人。
我終于懂得了,媽媽的愛(ài)就像一件溫暖的外衣,時(shí)時(shí)溫暖著我,保護(hù)著我;媽媽的愛(ài)就像一把伴傘,時(shí)時(shí)為你遮風(fēng)擋雨。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十一
《懂得愛(ài)》這本書(shū)里有一個(gè)名詞,給我很多思考:連接。理解你的命運(yùn),也是從這兩個(gè)字開(kāi)始。
我所理解的“連接”分三種:
1、非人的連接:將他人物化的連接。比如自戀者,他們失去了和自己的連接。
2、有限的連接:半人半物的連接。有時(shí)我們會(huì)和社會(huì)有很多連接,但和自己沒(méi)有連接。比如高度社會(huì)化的人,在事業(yè)上非常成功的強(qiáng)人們,卻很難在親密關(guān)系中獲得愛(ài);或者相反,和自己有很多連接,卻和這個(gè)世界沒(méi)什么關(guān)系,比如很多藝術(shù)家、小說(shuō)家。
3、全面的連接:人性的連接。我們可以共情自己,也可以共情他人;我們可以愛(ài)自己,也可以愛(ài)他人。兩者是可以兼顧的。
不同的連接,給我們帶來(lái)的幸福度是不一樣的。
連接大于一切,是存在感的來(lái)源
很多時(shí)候,我們是用一種更輕的痛苦,來(lái)替換更可怕的痛苦。
比如說(shuō),你從小就跟家里人吃臭豆腐,只有在這刺鼻的味道中,你才是你。而在一片香風(fēng)中,你雖然感覺(jué)到非常美好,但你卻不是你。
再比如,很多人想要給父母的幸福,卻并不被父母認(rèn)為是幸福。對(duì)父母來(lái)說(shuō),能吃一頓剩飯菜,就是一種幸福,做家務(wù)累到腰酸腿疼,就是一種幸福。這就是他們的存在感,這就是他們的連接。
這就是為什么很多人總是要過(guò)一種悲慘的生活的原因。
只要向前走,總會(huì)有光亮的`
如果說(shuō)完全非人性的連接讓一個(gè)人完全放棄了人世間的溫暖的話(huà),那么不連貫的、稀薄的溫暖,會(huì)讓人生活在絕望的希望之中。
曾經(jīng)有來(lái)訪(fǎng)者跟我說(shuō)過(guò):我的人生就像是一個(gè)永遠(yuǎn)走不到頭的隧道,我一直都跟自己說(shuō),會(huì)有走到頭的那一天的,會(huì)有光亮的,終于有一天,發(fā)現(xiàn)在這些隧道中還有其他朋友,我們互相安慰,這些都是我生命的燭光,雖然微弱,但起碼讓我覺(jué)得這樣的夜路不再孤獨(dú)。
這第二種連接——有限的連接,是有可能往全面的連接發(fā)展的,就像在山崖的石縫中生長(zhǎng)的松樹(shù)一樣,雖然條件惡劣,但起碼是有足夠的土壤的。
這樣的連接,世間罕有。因?yàn)槲覀冊(cè)谀撤N程度上都渴望著“物化”。
我們都希望自己做一個(gè)嬰兒,讓他人做父母,來(lái)照顧,來(lái)愛(ài)自己,而自己不愿意放棄夢(mèng)幻。
夢(mèng)幻總是會(huì)誘惑我們,讓我們希望已經(jīng)發(fā)生的,可以未曾發(fā)生;已經(jīng)創(chuàng)傷的,未曾創(chuàng)傷;已經(jīng)失去的,未曾失去。這樣生命就會(huì)“完美”。因?yàn)檫@樣的企圖,我們就不會(huì)放棄恩怨,放棄癡戀,放棄對(duì)過(guò)去的念念不忘、對(duì)長(zhǎng)大的心懷畏懼。
我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)自己的體驗(yàn)設(shè)置這樣那樣的標(biāo)準(zhǔn)和界限呢?
每一種界限和標(biāo)準(zhǔn)后面,其實(shí)都藏著一種恐懼。
我們害怕哀悼,害怕喪失,害怕“落棋不悔”,害怕除了和父母結(jié)怨以外的人生,我們不愿意看到在那些所謂的傷痛的日子里,我們的生命以痛苦的方式獲得了哪些成長(zhǎng)。
我們所有人都在努力尋找一種方式,中和生命中那些分裂的存在,我們以為我們可以超越一切,但其實(shí)這些都是冥冥之中宇宙之網(wǎng)的某個(gè)連接點(diǎn)。
當(dāng)我們可以找到這樣的連接的時(shí)候,我們就找到了根,找到了自己真正的立體的存在。我們和自己連接,我們和原生家庭連接,我們和我們的民族發(fā)生連接,我們和整個(gè)人類(lèi)的命運(yùn)連接。
最終,我們是人類(lèi)文明進(jìn)化樹(shù)上的一個(gè)點(diǎn),由所不知名的宇宙規(guī)律所編織,我們順應(yīng)它,完成它,成為它,也就走完了皈依之路。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十二
事后,安利柯有點(diǎn)后悔了,他想向柯禮智道歉,可是自尊心又使他不能那樣做,放學(xué)后,安利柯便避開(kāi)同學(xué)們,安利柯悄悄地溜出了校門(mén),剛走到街頭,柯禮智就打后面上來(lái)了,“我們倆還是和好如初吧﹗”柯禮智攀著我的肩膀說(shuō):“其實(shí)是我不對(duì),柯禮智?!卑怖抡f(shuō)著握住了我的手。后來(lái),安利柯把這件事告訴人來(lái),父親對(duì)他說(shuō):“如果有人侵犯你,只要防御就好了。非到萬(wàn)不得已時(shí)絕對(duì)不要?jiǎng)邮帧S仁亲约旱腻e(cuò)更不能動(dòng)手了?!备赣H教誨安利柯和好朋友柯禮智之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了誤會(huì)明知道是自己的不對(duì),但愛(ài)面子的安利柯始終沒(méi)有勇氣向安利柯道歉;最后柯禮智主動(dòng)向他賠禮道歉,兩人和好如初。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十三
今天,英語(yǔ)老師組織我們?nèi)タ措娪?。我們乘?chē)去大潤(rùn)發(fā)旁的華億電影院。
我們今天看的電影是《我愛(ài)灰太狼2》。這部電影很好看,我很喜歡灰太狼,因?yàn)樗苡赂摇⑸朴趧?dòng)腦。他們穿越了時(shí)空來(lái)到了人類(lèi)的非洲,灰太狼發(fā)明了隱身衣、太陽(yáng)眼鏡、噴定器……用這些武器打敗了想抓他們的壞人,后來(lái)他們回到了青青草原,來(lái)到了自己的家,討論讓誰(shuí)當(dāng)狼王,結(jié)果大家同意讓小灰灰當(dāng)狼王。
我也很喜歡小灰灰。為什么大家都選小灰灰當(dāng)狼王呢?因?yàn)樗麗?ài)和平,也愛(ài)交朋友。
這部電影讓我受到了很深的.教育,要愛(ài)和平,也要交朋友。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十四
寒假里,我根據(jù)老師的推薦讀了一本《愛(ài)的教育》的書(shū)。
這本書(shū)的作者是埃·德·阿米琪斯。他寫(xiě)的'這本《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)?!稅?ài)的教育》原名叫《心》?!稅?ài)的教育》講述了一個(gè)叫恩利科四年級(jí)時(shí)在班里同學(xué)們身上發(fā)生的一百個(gè)動(dòng)人故事。里面講述了老師和學(xué)生的感情,父母對(duì)孩子的教導(dǎo),同學(xué),朋友之間的友誼。
在《愛(ài)的教育》所有故事中,我最喜歡也最敬佩的學(xué)生就是朱里奧·羅伯弟。他是《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》(每月故事)中提到的小學(xué)生。故事中,朱里奧在深夜12點(diǎn)后為爸爸抄寫(xiě)訂單,導(dǎo)致幾個(gè)月都沒(méi)有足夠的睡眠,上課經(jīng)常睡覺(jué),而一無(wú)所知的爸爸卻責(zé)怪他。直到爸爸終于發(fā)現(xiàn)時(shí),爸爸才知道原來(lái)幾個(gè)月來(lái)那些錢(qián)都是兒子賺回來(lái)的。朱里奧多愛(ài)自己的爸爸,自己熬夜也不想爸爸辛苦。
《愛(ài)的教育》讓我明白:有愛(ài)才有教育,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十五
周末的晚上,一個(gè)人在家里,偶然翻了翻一本小雜志,有篇小文《愛(ài)》,題目好象是通俗了一些??蓻](méi)看幾行,便不能自禁。讀書(shū)的絕妙境界總是在無(wú)意間來(lái)到,原來(lái)是張愛(ài)玲的作品。我便把閱讀時(shí)的天馬行空的感受寫(xiě)了下來(lái)。
“……那是她不過(guò)十五六歲,是春天的晚上,她立在后門(mén)口,手扶著桃樹(shù)。她記得她穿的是一件月白的衫子。對(duì)門(mén)住的年輕人同她見(jiàn)過(guò)面,可是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)招呼的,他走了過(guò)來(lái),離得不遠(yuǎn),站定了,輕輕的說(shuō)了一聲:“噢,你也在這里嗎?”她沒(méi)有說(shuō)什么,他也沒(méi)有再說(shuō)什么,站了一會(huì),各自走開(kāi)了。”讀至此,就被這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字吸引了,有一種只可意會(huì)的感覺(jué)胸中涌動(dòng),仿佛是有滄桑古意拂來(lái):“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚滿(mǎn)春衫袖?!别嵉脑鹿猓枋枥世实蔫偳对谔覙?shù)林蔭里,偶爾一逢,“噢,你也在這里嗎?”此情此景,一言一聲,站了一會(huì),雖是淡淡的感覺(jué),而今讀起,似乎是多么的`熟悉而令人心神蕩漾。
后來(lái),這女子被人拐買(mǎi)轉(zhuǎn)賣(mài),歷盡人生坎坷風(fēng)波。老了的時(shí)候,還常常說(shuō)起,在那個(gè)春天的晚上,在后門(mén)口的桃樹(shù)下,那年輕人?!叭ツ杲袢沾碎T(mén)中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!崩蠇D人回憶的是那少年,不知道女作家此時(shí)思念的是誰(shuí)?是那傻不愣瞪的少年,抑或是燦若桃花的女子?兩者某種似有若無(wú)的聯(lián)系。但一切只成了美好的回憶,滄桑與凄涼也如一絲一線(xiàn),時(shí)斷時(shí)續(xù)上來(lái)了。
人們都說(shuō),張愛(ài)玲的小說(shuō)太滄桑太悲涼,其實(shí)她的散文又何嘗不是呢?“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)什么別的可說(shuō),惟有輕輕的問(wèn)一聲:噢,你也在這里嗎?”這一次又略不同,滄桑中帶了那么一點(diǎn)愛(ài),空曠寂寥的感覺(jué)籠罩在周?chē)恕T瓉?lái)愛(ài)是這般稍縱即逝,又亙古不變。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十六
可憐的駝背納利,看到了軍隊(duì)的行軍。他臉上的表情好像再說(shuō):“我永遠(yuǎn)也當(dāng)不了士兵了!”他的母親是一位苗條的金發(fā)女人,也穿著黑衣衣服。母親很愛(ài)他,擔(dān)心他放學(xué)時(shí)被別人擠倒,常在放學(xué)時(shí)來(lái)接他。因?yàn)榧{利駝背,很多孩子嘲笑他,用書(shū)包打他的后背。但他從不反抗,也不對(duì)母親說(shuō)。他不想惹媽媽生氣,不想媽媽知道他是同學(xué)們的.笑料而傷心。
一天上午,卡羅納猛跳起來(lái)說(shuō):“誰(shuí)在敢再動(dòng)納利一下,我就狠狠揍誰(shuí),打得他轉(zhuǎn)三圈?!?/p>
費(fèi)蘭蒂不相信這話(huà),當(dāng)真嘗卡羅納的拳頭,還真轉(zhuǎn)了三圈。但他們下課去到納利去打,老師把他們兩個(gè)調(diào)到一起坐,從此,再也沒(méi)人欺負(fù)納利。這讓我明白,只要有人被欺負(fù),你一定能要挺身而出。倘若你沒(méi)有他強(qiáng)大,也要保護(hù)被欺負(fù)的人!要挺身而出,不能眼睜睜的看著他被別人打,假如是你,我想你也會(huì)在人來(lái)救你,所以請(qǐng)看見(jiàn)這樣,就去救人!
愛(ài)的鏈條讀后感篇十七
簡(jiǎn)一直都在現(xiàn)實(shí)與尊嚴(yán)的鋼絲上行走,簡(jiǎn)不能失去自己所目前擁有的地位,簡(jiǎn)同時(shí)想要爭(zhēng)取自己的尊嚴(yán)。如果簡(jiǎn)能夠放下簡(jiǎn)所一直固守的并且事實(shí)上在某種程度上過(guò)于偏執(zhí)的尊嚴(yán),簡(jiǎn)會(huì)更早的獲得幸福。可是簡(jiǎn)是簡(jiǎn)愛(ài),童年加注于簡(jiǎn)身上的自卑讓簡(jiǎn)擁有比所有人都強(qiáng)烈的自傲。簡(jiǎn)要尊嚴(yán),沒(méi)有尊嚴(yán),簡(jiǎn)寧愿心痛。
所以,如果簡(jiǎn)沒(méi)有財(cái)產(chǎn),簡(jiǎn)最大的可能是終老一身,如果羅切斯特仍然擁有財(cái)產(chǎn),簡(jiǎn)最大的可能是保持作為朋友的關(guān)系直到瘋女人的死亡。瘋女人就是一個(gè)桎梏的象征,羅切斯特的地位桎梏了他自己的行為,羅切斯特的財(cái)產(chǎn)桎梏了簡(jiǎn)對(duì)于自己的信心,而簡(jiǎn)的財(cái)產(chǎn)桎梏了簡(jiǎn)的尊嚴(yán)。
因此,開(kāi)頭就已經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)了,這是一個(gè)抗?fàn)幍难獪I史,同時(shí)也是有階級(jí)限制的血淚史。簡(jiǎn),從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)比簡(jiǎn)地位低下的人,簡(jiǎn)的要求,只是上流社會(huì)的尊嚴(yán)。無(wú)論這是由某些開(kāi)明人士給與的還是有財(cái)產(chǎn)給與的。
一切為了尊嚴(yán),一切為了上等人的尊重——這就是簡(jiǎn)坎坷一生的原因和結(jié)果。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十八
讀了夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》,我對(duì)美有了另一種詮釋—— 人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗!
簡(jiǎn)愛(ài)從小沒(méi)有父母,住在舅媽家,因?yàn)殚L(zhǎng)的丑而經(jīng)常被表哥表姐欺負(fù),但是她沒(méi)有因?yàn)楸粍e人嘲笑自己丑陋而被打倒,相反,她不自卑自己的長(zhǎng)相,她堅(jiān)信外表的美丑,不帶表個(gè)人的品質(zhì),但只要心善,誠(chéng)實(shí),人也就是美的。
簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)舅媽家來(lái)到了勞烏德學(xué)院,以為命運(yùn)會(huì)有所改變,但是并沒(méi)有,勞烏德學(xué)院的人都不喜歡簡(jiǎn)愛(ài),說(shuō)她長(zhǎng)的丑,但簡(jiǎn)愛(ài)依舊堅(jiān)強(qiáng)而又自信的面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公,并時(shí)時(shí)刻苦學(xué)習(xí),用智慧充實(shí)自己改變?nèi)松?,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于勞烏德學(xué)院。
讓我來(lái)舉個(gè)例說(shuō)明吧:
天漢二年,李陵出塞攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,司馬遷替李陵說(shuō)了幾句解釋的話(huà),觸怒了漢武帝,把他投下監(jiān)獄。他本想一死,但想到自己多年搜集資料,要寫(xiě)部有關(guān)歷史書(shū)的夙愿,因此,他為了完成《史記》的寫(xiě)作,忍辱負(fù)重,茍且偷生,希望 出現(xiàn)一線(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái) 。 他終于含冤完成了巨著——【史記】 。
我很佩服簡(jiǎn)愛(ài),我覺(jué)得她是個(gè)很了不起的人,她面對(duì)逆境所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神以及敢于挑戰(zhàn),厄運(yùn)對(duì)她的折磨,著實(shí)令人感動(dòng)和敬佩。
又有許多時(shí)候,總有人在比誰(shuí)長(zhǎng)的漂亮,誰(shuí)長(zhǎng)的丑,把時(shí)間浪費(fèi)在外在打扮上,卻忽略了人內(nèi)心才是真的美。
我要向簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng),自信的精神,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己豐盈自己,使自己成為一個(gè)內(nèi)在美而勝過(guò)外在美的人。
愛(ài)的鏈條讀后感篇十九
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō),它告訴人們一個(gè)人生的真諦,簡(jiǎn)愛(ài)讀后感。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏地煞符感的自尊。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格薩迪克力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。
在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深?lèi)?ài)上了她。
而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,"我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則"。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
愛(ài)的鏈條讀后感篇二十
張愛(ài)玲的散文《愛(ài)》短小精悍、洗盡鉛華、膾炙人口,不是傳奇,勝似傳奇,讓人嘆為觀止,堪稱(chēng)最美愛(ài)情悲劇。
開(kāi)頭一段,僅為四字,故事性極強(qiáng),引人入勝?!斑@是真的”,其真實(shí)感不僅體現(xiàn)在對(duì)比技巧的真實(shí),還體現(xiàn)在回憶的真實(shí)感和敘事的真實(shí)性。
為何提及“小康之家”,無(wú)論富貴之家還是貧窮之家,都不大可能被拐賣(mài),小康之家之說(shuō),表明故事的真實(shí)性,也反映出事物的普遍性?!吧妹馈睂?xiě)出了女子的絕世之美,用“閉月羞花、沉魚(yú)落雁”則落入俗套,“生得美”說(shuō)明了一生下來(lái)就是美人胚子,無(wú)需任何修飾,純屬“清水出芙蓉,天然去雕飾”,這跟潮汕方言“生好”有異曲同工之妙,所以,贊人“女大十八變”并非好話(huà),有之前很丑或者整容之嫌?!氨挥H眷拐了”,深深的凄美之感便升騰而起,因?yàn)槊赖臇|西有價(jià)值,一旦有價(jià)值的'東西被毀滅,那就是悲劇。這里先是“月白”,其實(shí)為凄景、凄物,再是“各自走開(kāi)了”,意味著唯一的幸福瞬間幻滅,到了“就這樣就完了”,讓人感覺(jué)到美好的事物或快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
接踵而至的是無(wú)盡的苦難,痛苦又漫長(zhǎng),剛好印證了“長(zhǎng)的是磨難,短的是人生”,與美好甜蜜形成強(qiáng)烈的對(duì)比,讓女子刻骨銘心,“老了的時(shí)候她還記得從前那一回事”,從前那最溫柔最觸及靈魂深處的人和物,以至于“常常說(shuō)起”“在那春天的晚上,在后門(mén)口的桃樹(shù)下,那年青人”,讓人憐惜不已、感慨萬(wàn)分。
愛(ài),要怎么說(shuō)出口?“噢,你也在這里嗎?”是“我愛(ài)你”的張氏語(yǔ)言,含蓄美,非常符合中國(guó)人的審美觀。而“說(shuō)了一聲”和“問(wèn)一聲”,看似相似,其實(shí)略有不同,前者更傾向于明知故問(wèn),脈脈含情。后者,已然是冷冷的陳述,或者是熱烈之后的凄愴。
“春天的晚上”和“后門(mén)口的桃樹(shù)下”,看似簡(jiǎn)單,實(shí)為化用“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”于無(wú)形,營(yíng)造出美好、朦朧的愛(ài)情氛圍。
“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里”意境雄渾遼闊,與微信登錄界面神似,時(shí)空感強(qiáng)烈,存在著巨大的張力美,比起陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”有過(guò)之而無(wú)不及。
《愛(ài)》從絢爛始,以平淡終,凄美至極,有如一顆璀璨明珠,集愛(ài)情、時(shí)空、人性等永恒主題于方寸之間,今昔感強(qiáng)烈,物是人非,蔥綠配桃紅的蒼涼,閃爍在浩瀚散文之中,讓人愛(ài)不釋手。
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愛(ài)的鏈條讀后感篇二十一
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子矮小就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的靈魂跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡(jiǎn)愛(ài)》
我是一個(gè)長(zhǎng)相平庸的,而且天生皮膚黝黑的女生,所以我常常會(huì)很自卑,生性怯懦。對(duì)父母的依賴(lài)很大。中考結(jié)束后,我的成績(jī)很不理想,有一天,爸爸給我買(mǎi)了本書(shū),我用個(gè)一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)。就在報(bào)名的前夕,我毅然決定離開(kāi)父母的懷抱,去另一個(gè)城市,完成我的夢(mèng)想。
臨走那天,我沒(méi)有讓爸爸媽媽送我,我一個(gè)人坐車(chē),一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到,自己鋪床、自己洗衣服、自己奮斗、自己……我知道我必須勇敢起來(lái),獨(dú)立起來(lái),去完成自己曾無(wú)數(shù)次做到的夢(mèng),夢(mèng)里有我的青春夢(mèng)想,有我炙熱的`希望。
然而,影響我的那本書(shū)就是《簡(jiǎn)愛(ài)》。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的內(nèi)容,時(shí)至今日我依然記得清清楚楚,因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教信仰都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取的態(tài)度和勇于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
如果你認(rèn)為夏洛蒂僅僅只是為了寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》的,那么你就錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。作者在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透的最多的也就是作者最想表達(dá)的——女性獨(dú)立的意識(shí)。
然而,是不是僅僅這一步就能獨(dú)立了?
當(dāng)然不會(huì),因?yàn)榕砸氇?dú)立,需要一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,不是一蹴而就得。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)初毅然決然的離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這就是走向獨(dú)立決定性的一步。而簡(jiǎn)愛(ài)擁有,所以她成功了,她是幸福的。
她“貧窮、低微、不美甚至矮小?!钡龘碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心靈,所以使那些所謂的外形美在這內(nèi)在美的面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)愛(ài)并不因自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:你我的靈魂是平等的。
我希望陽(yáng)光下,鮮花里,能走出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)簡(jiǎn)愛(ài),不管是貧窮還是富裕,不管是外貌平庸還是可愛(ài)美麗,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性而生活。
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