經驗是最好的老師，我們要善于總結和借鑒其中的教訓。總結不僅要總結過去的經驗和教訓，還要著眼于未來的發(fā)展和目標。下面是一些學術研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。
猜猜他是誰三年級篇一
他是我們男生中最瘦的一個；他整天穿著自己的小藍鞋；他是標準的瓜子臉。
我以前并不怎么和他說話，我也跟他之間沒什么好說話的。直到從三年級上學期，他才引得我的注意，我才和他成為好朋友的。每次我們說話的時候，我們兩個總是低著頭說話。他和我喜歡作者的人都一樣，就是“唐家三少”我們兩個喜歡看的小說也一樣就是《斗羅大陸》每次，我借到了《斗羅大陸》都會和他一起看。
他算是個熊孩子，還記得有一天中午，我正在背靠墻看著書，他上床以后對我說：“兒子，來和爸爸一起看書?！蔽壹傺b沒聽見，他便火了，把我的枕頭往我一扔，準確無誤的砸著了我。我只好忍著火，和他一起看書。
還記得我們去上廁所的時候，他正和我說這話，便往小便池去了一口痰，我心血來潮別假裝也吐了一下，他正往外面走，看見我吐了，他又吐了一下，接著，我又吐了一下。我們玩了好幾回，接著，我們都笑了。
你們猜出來他是誰了嗎？只要是跟我當過幾年朋友的應該都知道吧！
猜猜他是誰三年級篇二
他中等身材，比我矮了一點點。短短的頭發(fā)，黑烏黑烏的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就會露出兩顆兔牙，非?？蓯?！
他的性格開朗很活潑，特別熱愛學習！經常一下課就和我寫作業(yè)。
在學校里，他有個外號叫24點神，為什么取個這樣的稱號呢？因為他算24點速度非?？欤蠋煻疾灰欢ㄋ愕眠^他。
他不但熱愛學習，也酷愛運動。
足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會贏。有一次我和他比賽，正準備踢進足球門的時候，他看見了飛快地跑來，像從山坡上奔下來的一匹野馬，以他迅雷不及掩耳之勢踢進了我的球門。
猜出他是誰了嗎？對！他就是我們班的小學霸，蔣星立。
猜猜他是誰三年級篇三
我有一個朋友，他留著短短的.頭發(fā)。眼睛像兩個黑色的葡萄。鼻子很平，像一個滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時候都不會輕易關起來。
還記得昨天的科學小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個有趣的科學小實驗。就是他，小手舉得沒完沒了，口都說干了。平時不管是語文、數(shù)學、英語還是什么學科，老師一提問，他都會舉起他高高的小手，像高高飄揚在藍天的國旗一樣。
他還是一個大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個家校本，大方地說：“別發(fā)愁了，我有兩個家校本，送你一個吧?！闭娴?，我高興得一蹦三尺高。
他還是一位足球小能手，只要踢足球，球場上就一定有他的身影。
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級篇四
他是個男的，長得很帥，不是很高，身量苗條，有一頭烏黑的頭發(fā)，長且?guī)洑獾膭⒑?，一對迷人的大眼睛，雙眼皮，范冰冰般的尖下巴，可愛的櫻桃小嘴以及一個小鼻梁，眼角處還有個傷疤，是不小心碰到的。
他學習很好，尤其是數(shù)學。在這次令人聞風喪膽的期中考試中，他沉著應戰(zhàn)，考出了令全班同學都羨慕不已的好成績，成為了全班九十分以上的其中之一。
他的籃球打得很好，投籃時幾乎百發(fā)百中，蓋帽，遠投，這些都不在話下；他搶球的技術也是一流的，別人好不容易搶到了求，他一個轉身，一個箭步，沖上前去，一電閃雷鳴之勢來到她的面前，一把就把球搶過來。因此，他也被我們班同學稱為籃球上的常勝將軍。
他雖然上過書法班，但寫出的字總是很別扭，還經常說別人的字是這一橫長了，又是那一撇短了。盡管如此，他的人際關系還是不同尋常的好。無論是在校園里，還是在大街上，總能看到他和他的幾個好朋友勾肩搭背的身影。
相信到了這里，你一定能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級篇五
她的眼睛炯炯有神，像兩顆水汪汪的大葡萄，頭發(fā)烏黑烏黑的，像黑色的瀑布，個子高高的，天天扎著馬尾辮，皮膚有一點黑黑的，還有一個粉嫩嫩的小嘴巴，嘟起來時像一顆紅紅的小櫻桃。
她喜歡踢足球，參加過班級足球聯(lián)賽，她在賽場上非常勇敢，爭著向前去搶球，而且還特別靈活，腳下虎虎生風，我們一起為她加油助威，我們班還拿到了第一名的好成績。她還參加過演講比賽，有一次我們去春游，她在全校師生面前講了《半條被子》的故事，大家都聽得津津有味，講完之后，掌聲陣陣。
她的成績名列前茅，還是老師的好幫手。她經常幫老師搬本子、拿花名冊，不管什么事情，她都能盡職盡責地做好。
中午，午睡起床后，她總是安安靜靜地看書、畫畫、寫作業(yè)，她的作文還寫得很好，經常被老師表揚呢！
聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級篇六
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的'介紹，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級篇七
她有著滑潤的頭發(fā)，細長細長的忍不住讓人摸一下。她還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。
她還是個小書蟲，手總是離不開書。她也很喜歡拉小提琴，她拉的時候好像時間都停止了，都在聽她拉那優(yōu)美的樂曲。她也很愛游泳每次在游泳館都能看見她的背影。
她也很樂于助人。上次，我不小心摔倒了，她還把我扶起來貼心的問沒事吧，我說沒事，心里暖洋洋的。
她的成績也很好，每次都名列前茅。她也很積極，每次老師出的難題，她都會在心里想了又想，想到了，就把小手舉了起來。
哦，對了，她還戴眼鏡，感覺很有學問。講了那么多，你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級篇八
他長得非常可愛。個兒不高，剃著西瓜頭，戴著一副藍框眼鏡，還有一雙很大的耳朵，真是名副其實的“招風耳”。
他是我的“鐵哥們”。每天下課都會陪我玩，看見我總笑瞇瞇的。當我考砸傷心的時候，他總會安慰我說：“沒關系，努力下總有一天會考好的！”這句話像一杯甜津津的蜂蜜水滋潤我的心。
他學習非常認真。上課時端正地坐著，眼睛炯炯有神地盯著老師，豎著耳朵認真傾聽老師所講的每一個字，每一句話。每當老師提出問題時，他眼珠子一轉，鏡框一推，眉頭一皺，沉思一會，頭一抬，一下子就知道了答案。偶爾詞語聽寫，我寫不出來時，他都能拿到一百分，常常被老師表揚，我真佩服他！
他還是我們班的“鋼琴王子”。每天在家練鋼琴至少要三個小時。他手指非常靈活，雙手在琴鍵上快速地摸索著，像兩只鋼琴小精靈在琴鍵上跳舞。時而跳起芭蕾舞，時而跳起探戈，時而跳起華爾茲……令人陶醉。記得一次在期末酒會上，他演奏了一首曲子《春之歌》。曲子一彈完，同學們馬上就報以雷鳴般的掌聲。我忍不住走上前去，拍拍他的肩膀，豎起大拇指說：“哥們，你太牛了！”
哈哈，這下你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級篇九
他——是我們班的一位笑星，我們班的活寶，猜猜他是誰作文450字。當然，他不是趙本山。他坐在前3排。只能介紹的是，他的個子有點高，走起路來也“風度翩翩”，不乏紳士的樣子。他的臉蛋永遠都是紅撲撲的，看著像蘋果一樣惹人喜愛。哦，他還有一個人人都知的外號，周村燒餅。
他的“黨羽”遍布全班。他總是喜歡“出洋相”，當然，也說不上幽默。他的那一雙“香腳”跑出了許多令人意想不到的成績。當我看到了他那陽光的一面時，他不止是幽默大王了，還是一個學習認真的人。他的“xxx牌鍋，xxx牌灶。鍋好，灶好，人更好”更是惹起我們的大笑。
如果他不鬧騰了，就開始坐在位子上安靜地看書，或是在我們四組和個別同學開一個玩笑。他的學習也挺好，在數(shù)學課上，他積極發(fā)言，勇創(chuàng)佳績。在語文課上，課文讀得流暢，問題也回答地十分好。他畫泰山童子也很好，雖然畫的有點慢，但泰山童子在他的手下栩栩如生；對了，他的沙包水平在我們班是一流。能接也能閃，再加上體育的成就，是第二全能王。他還有一個愛好，就是當“驢友”。一到周末，就全副武裝。跟隨“驢團”，來到寂寞多年的荒山，開始攀爬之旅。
他十分陽光，也十分快樂、樂觀，更加幽默。
他是誰？
猜猜他是誰三年級篇十
她的眼睛大大的，眉毛細細，笑起來總是甜甜的。
她戴著一對粉色眼睛，有著長長的劉海，看著真有學問。
她的字跡工整，美觀。她的成績頂呱呱。
她的愛好廣泛，畫畫、游泳、小提琴、看書都是她的最愛。我擁有這樣的朋友，真得意呀！
她喜歡在我面前蹦蹦跳跳。她會在我不注意的時候，偷偷拿走我的英語書，故意逗我去追她。然而，她跑不過我，她一路跑一路尖叫。最后，我們嬉笑著打鬧在一起。
每次上課，我都能聽到她響亮的聲音。有一次，她站在講臺上講故事，同學們把目光全集中在她的身上，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，花兒不動了，好像也在聽她講故事呢，真是太有趣了！
現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級篇十一
他還非常助人為樂呢！
有一次要考試了，我把文具“備齊”之后就信心滿滿地去上學了。丁鈴鈴，丁鈴鈴……上課了，老師把試卷發(fā)下來后，同學們就都開始緊張地做題了。我做錯了一道題目，就隨手想把橡皮拿出來，橡皮呢？一定是我忘記帶了！他正好做完題目，看見我正在手忙腳亂地找橡皮，心想一定是我忘了帶橡皮，就毫不猶豫地扔了一塊橡皮給我，正好解了我的燃眉之急。于是，我更努力地寫了，這次考試我考得非常好，這可有他的汗馬功勞！
他還喜歡跑步，這次運動會，他也毫不松懈，每天去江邊練跑步，我昨天和他一同去跑步，雖然是練習，他也毫不松懈，他幾分鐘就超過了我！我知道，這是他練出來的。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？他的各項優(yōu)點，我相信你們會猜出他是誰的
猜猜他是誰三年級篇十二
我有一個朋友，我特別喜歡跟他玩。他身材較瘦，像一個細棍子。他的眉毛直直的，像一根短蠟筆，眼睛又大又圓，像兩顆珍珠，最顯眼的是他那大鼻子。那張能說會道的嘴巴，總是能說服別人。比如，別人都想讓他做實驗，他可以說服大家讓別人去做這件事情。
他特別大方，有好看的書都會借給我。他說話時面無表情，但是內心非常熱情，說話速度很快，像一個不停發(fā)射子彈的機關槍一樣。
他的愛好是跑步，他跑步時像獵豹狂奔。他還很愛看書，每次都帶書到學校，別人下課都去玩，而他卻在看書。他還愛玩華容道，老師一通知要用華容道，他就開始研究解決方法，老師還沒教他就會了。
他生氣時從不會打別人，對于這點我很欣賞。他做事非常有條理，每次上課都能及時準備好上課要用的東西。
你知道他是誰了嗎？你們猜猜看吧。
猜猜他是誰三年級篇十三
她有著滑潤的`頭發(fā)，細長細長的忍不住讓人摸一下。她還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。
她還是個小書蟲，手總是離不開書。她也很喜歡拉小提琴，她拉的時候好像時間都停止了，都在聽她拉那優(yōu)美的樂曲。她也很愛游泳每次在游泳館都能看見她的背影。
她也很樂于助人。上次，我不小心摔倒了，她還把我扶起來貼心的問沒事吧，我說沒事，心里暖洋洋的。
她的成績也很好，每次都名列前茅。她也很積極，每次老師出的難題，她都會在心里想了又想，想到了，就把小手舉了起來。
哦，對了，她還戴眼鏡，感覺很有學問。講了那么多，你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級篇十四
他的個子不高，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。
他上課非常認真，特別喜歡英語。每次上英語課，只要老師一提問，他就把手舉得高高的，他的回答也總能得到老師表揚。
他不但成績好，字也寫得好。老師常讓他在黑板上作示范，班級每次出黑板報也都有他的份。
他還多才多藝。在六一兒童節(jié)那天，他為我們表演了跆拳道。一板一眼，可真帥氣！
但是他的脾氣很暴躁。有一次，一個女生惹惱了他，他火冒三丈，那個女生被嚇得躲到廁所里不敢出來。
猜猜他是誰三年級篇十五
她是一個熱情開朗，活潑愛笑的小女孩。她有著短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，笑起來非常好看。她喜歡扎馬尾辮，每次上完體育課回來，臉蛋總是紅撲撲的，像兩個紅通通的大西紅柿。
她的睫毛很長，睫毛下面就是那一雙只有她才有的水汪汪的大眼，如同黑寶石一般。
她的個子算是中等偏上，還是我們班算的上是學習很好的一個呢！
她是我們班的英語課代表，她還很會游泳，游泳的時候，她的速度快得沒人可以超越。她還喜歡捏彩泥，捏出來的彩泥可是很漂亮的。而且她非常大方，很喜歡交朋友的那種人。
猜猜他是誰三年級篇十六
在我們班一個座位上，你可以看見他，他有些粗心，愛鉆研，在他身上有許多精彩的小故事呢！
他個子高高的，不胖也不瘦，身材比較勻稱。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，像頂了一個黑色的鍋蓋；有著一雙炯炯有神而“會說話”的眼睛，好像兩條面對面的黑色鯨魚，頭圓、尾尖；一個高高的鼻梁就像一座高聳入云的山峰，而此時的兩只眼睛又像盤在山腰的云；在他的額頭上還頂著一顆又大又黑的痣呢！哈哈，你一定能在班里一眼就認出他。
他很粗心，是我們班的“馬虎大王”。他時而寫錯自己的名字，時而在作業(yè)本上把班級處寫成了姓名。最搞笑的事是有一天，他正在登記同學們的回家作業(yè)扣分情況，他自己是10號，可在登記時卻寫成了9號，又把23號錯對成22號，害的這些同學莫名其妙地弄錯了得分。還有一次，在數(shù)學考試式時，他把“6”寫成了“9”，又把“左”當成了“右”，硬生生地把“100分”考成了八十幾分，氣得數(shù)學老師吹胡子瞪眼，哭笑不得。
他也愛鉆研，有一股“打破砂鍋鉆到底”的牛勁兒，有一次數(shù)學課上，老師讓大家做一張卷子，做完后，老師只公布了其中一題的答案，卻不講思考過程，這時老師說：“這道題目對于現(xiàn)在的你們來說，還是有些難理解，到四年級的時候，我們自然就會了”，說完就讓大家交卷了。課后，他卻還在絞盡腦汁地想著這道題，好一會兒，他的臉上露出了笑容，原來，他已經想明白了這題的解題思路。
你們知道這個“他”是誰嗎？如果你為我保密的話，那我就悄悄告訴你吧，這個很粗心又愛鉆研的人，那就是我！
猜猜他是誰三年級篇十七
我的班主任周老師，披著一頭長長的卷發(fā)，黑黑彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我的周老師上課，那可是有秘密武器的，這個秘密武器被我稱為“電子掃描器”。課堂上周老師用她的秘密武器“電子掃描器”——明亮的大眼睛一掃，那些在課堂上做小動作的幾只“小猴子”就原形畢露了，下課就會被周老師請到辦公室。周老師生氣時就像一只發(fā)怒的老虎，只要她一生氣，我們班的調皮大王都會害怕。
課堂上周老師對我們要求非常嚴格，但在課后對我們特別好。周老師熱心大方。她常對我們說：“在學校里遇到困難就找周老師”。，當我們遇到不會做的題目時，周老師會為我們耐心地講解；有好吃的會分享給我們這些小饞貓。
令我特別難忘的是去年的一個雙休日，我爸爸媽媽都要去外地出差了，當時爸爸讓我一個人住公司宿舍，委托鄰居叔叔照顧我，可媽媽有點不放心，怕我調皮，不寫作業(yè)。周老師知道了，就熱情地邀請我：你到我家里來吧！收到老師的邀請，我像一只快樂的小鳥，可高興啦！。在周老師家里的幾天日子里，她用愛深深地把我裹住，每頓給我燒好吃的，還帶我去參觀博物館，又教我滑滑板，我是那么得快樂。
回想起周老師關心我們的點點滴滴，我想大聲說：“桃花潭水深千尺，不及老師愛我情?！?/p>
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