演講稿是一種向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料,它是現(xiàn)代社會(huì)中各類演講活動(dòng)的重要組成部分。演講稿能夠激發(fā)聽眾的思考并引起他們的興趣,我們需要撰寫一份演講稿了解嗎?演講稿是我們表達(dá)自己的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地溝通與交流。演講稿的寫作對(duì)我們的表達(dá)能力和思維能力有著重要的培養(yǎng)作用。演講稿既能夠傳達(dá)我們的觀點(diǎn),也能夠傳遞我們對(duì)某個(gè)話題的理解和思考。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,結(jié)構(gòu)要清晰、邏輯要嚴(yán)密。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,可以使用引言、正文和結(jié)尾來組織內(nèi)容。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。包括各個(gè)領(lǐng)域的演講稿,如教育、環(huán)保、領(lǐng)導(dǎo)力等,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和范例,幫助自己更好地撰寫演講稿。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖?,讓我們一起來看看吧?/p>
成長英語演講稿篇一
追求真善美的人生,是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,也是天天向上的人生。生活與真善美相伴才有意義,真善美伴我成長。
求真就是“求真知,做真人。”怎么求真知呢?我覺得對(duì)于我們學(xué)生來說就是要多讀書,讀好書,向老師學(xué),向同伴學(xué),向生活學(xué)。我的這個(gè)暑假就過得比以往每個(gè)假期都充實(shí) 、更有意義。因?yàn)槲曳浅s幸的參加了大世界作文學(xué)校“書香伴我成長”閱讀競(jìng)賽這個(gè)活動(dòng)。在老師和家長的幫助下,我克服了愛看電視、愛玩手機(jī)、愛玩電腦的習(xí)慣,從一個(gè)小游戲迷變成一個(gè)愛讀書、愛求真、愛閱讀的小書迷,并且養(yǎng)成了朗讀的好習(xí)慣。我遇到不懂的生字就會(huì)認(rèn)真的查字典,好詞佳句會(huì)認(rèn)真地積累下來。我相信,總有一天這些會(huì)應(yīng)用到我的文章里。
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好、更溫暖、更和諧。20xx年,江蘇省張家港市17歲中學(xué)生郭秦當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范?!弊屓藗兏袆?dòng)的是,家境并不富裕的郭秦已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長達(dá)十年之久。這都讓我深深感動(dòng),我決定把零花錢、壓歲錢都積攢起來捐給那些需要幫助的人。
在我眼里,常懷感恩之心就是美!每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩 ,我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,關(guān)注著我們的成長,關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí),身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行,千叮嚀萬囑咐,甚至掉下離別的傷感淚水。我們應(yīng)該向老師感恩,老師把我們從懵懂帶入成熟,讓我們從無知變得學(xué)識(shí)淵博;也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個(gè)腳印、每一次成功無不凝聚著老師的汗水和心血。在老師的目光里,我們長大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅(jiān)定了信念,我們收獲了能力和自信。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。讓我們都做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、樂于助人、心懷感恩的孩子。相信,有了我們的奮斗與奉獻(xiàn),祖國將會(huì)更加富強(qiáng)美麗!少年,向上!
成長英語演講稿篇二
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)父親,只身去外地工作,每年回家兩次,一次不足20天。他的女兒,每當(dāng)看到他父親離去的背影,總會(huì)放聲大哭。那一年,女孩學(xué)會(huì)了自私,因?yàn)樗浟松磉呥€有陪伴她的母親;那一年,女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”,只是沒想到要用十年去理解、詮釋;那一年,女孩上學(xué)前班。
女孩的母親,含辛茹苦??倳?huì)因?yàn)橘I一件衣服,而和售貨員耽擱很久。“算了算了,不買了!”,女孩索性撂下一句,一個(gè)人徑直走開。女孩經(jīng)常如此。那一年,女孩上初中;女孩學(xué)會(huì)了叛逆與虛榮。這一年,女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中,女孩也時(shí)常給家一個(gè)電話,報(bào)聲平安;也會(huì)在逛商店時(shí)和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情,開始漸漸理解一個(gè)叫“感恩”的詞。
這個(gè)女孩,是我。
從小到大,我們每一個(gè)人都在不斷地成長,每一個(gè)人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時(shí)期做著自認(rèn)為最成熟的自我。也許只有大一點(diǎn)兒,再大一點(diǎn)兒,我們才會(huì)明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過、虛榮過。當(dāng)我們明白了這些,我們才獲得了一種相對(duì)理性的態(tài)度,一種長足長遠(yuǎn)的成長。
有一則短信這樣寫到:曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)雨過了才見彩虹。
成長中的不平坦是一種常態(tài)。所以,我們才會(huì)在離別中,學(xué)會(huì)自立;在不易的生活中,學(xué)會(huì)知足;在走過的時(shí)間中,學(xué)會(huì)成長。
走在成長的路上,不管你是矯健的白兔,還是慢吞吞的烏龜,請(qǐng)你堅(jiān)定最初的夢(mèng)想,那么希望就在不遠(yuǎn)的前方!
成長英語演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自三年級(jí)2班的xx,感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里有幸和大家分享一下我對(duì)“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱,自古以來中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。
”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!薄度纸?jīng)》的開篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實(shí)美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長為參天大樹。
早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!辈灰?yàn)閴氖滦【腿プ觯灰驗(yàn)楹檬滦【筒蝗プ?。從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長其實(shí)非常簡(jiǎn)單,我認(rèn)為,“善”就是講道德,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實(shí)踐,從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個(gè)學(xué)生,我們?nèi)绾芜M(jìn)行我們的善舉呢?其實(shí)善也很簡(jiǎn)單,在家中做一些力所能及的家務(wù),給弟弟妹妹講講不會(huì)做的難題,給媽媽做一頓可口的飯菜,給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進(jìn)教室,給身邊忘記帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆,看到地上有垃圾,主動(dòng)撿起來,下課時(shí)給老師接一杯熱水,在社會(huì)中尊老愛幼,善待身邊的每一個(gè)人,這都是善舉。對(duì)于我們來說這些都是很簡(jiǎn)單的事,只不過我們平時(shí)不注意而已。同學(xué)們,善就在我們身邊,行就在我們心中,只是看你如何去實(shí)踐。
"香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。"我相信古人能做到的,我們也一定能做到!在這里,我代表所有學(xué)生向大家承諾:我們要不以善小而不為,腳踏實(shí)地踐行“善行渠縣”的號(hào)召,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,讓社會(huì)人人做善事,天天有善舉,處處興善行。
我的演講就到這里,謝謝大家!
成長英語演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《在這里成長》。
敢說為之付出了多少,但真是在這平凡和樸實(shí)中,我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾,不,應(yīng)該說我們圣人澗小學(xué)每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾,依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢(mèng)想,我們已經(jīng)習(xí)慣了這種日復(fù)一日忙碌而充實(shí)的生活,因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。
來圣人澗小學(xué)一年了,每當(dāng)走進(jìn)校園,看見高高飄揚(yáng)的紅旗,干凈的校園,學(xué)生郎朗的讀書聲,教師忙碌的身影,一切井然有序,我心中有淡淡的自豪,因?yàn)槲乙殉蔀槠渲械囊粏T,這里每天的工作氣氛,校園氣氛都在影響著我,改變著我。
今天站在這里,回想在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)如翠玉珍珠般跳動(dòng)的感人故事,象午夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星,清晰地浮現(xiàn)在眼前。
那一次,三八婦女節(jié),學(xué)校配合婦聯(lián)要演一場(chǎng)節(jié)目,餓哦看到每個(gè)參加節(jié)目的人員,都在積極地配合,每個(gè)人忙得不亦樂乎,每個(gè)人都在極力把自己最好的一面表現(xiàn)出來,我知道,這是老師們要給圣人澗小學(xué)爭(zhēng)光!
那一次,全縣各單位廣播操比賽,我又一次看到每一位老師積極的樣子,為了把操做好,領(lǐng)導(dǎo)和老師們一遍又一遍在大院里學(xué)習(xí)動(dòng)作,幾個(gè)體育老師好口號(hào)扣動(dòng)作,不斷的給老師做師范,糾正動(dòng)作,記得那時(shí)還是夏天,天氣酷熱,但是為了能在全縣各單位排上名次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們等放學(xué)后,顧不上吃飯,在校園里一個(gè)下午又一個(gè)下午的排練,陳亞娜老師帶著大家在校園里一次次的訓(xùn)練,很多老師在排練的過程中,臉曬傷了,皮膚曬黑了,可是沒有一位老師有怨言,因?yàn)槲腋杏X到了他們一股團(tuán)結(jié)凝聚的力量,這是圣人澗小學(xué)每一位老師心中的夢(mèng)想,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
辦公室里,論我年齡最小,論工作時(shí)間我最短,大家身上值的我學(xué)習(xí)的地方真是太多太多:王隨景,何淑能等幾位老教師,個(gè)個(gè)有著二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,年齡雖大,但是他們對(duì)教育的熱情絲毫不比青年教師遜色,時(shí)常看到他們把學(xué)生帶到辦公室循循善誘的輔導(dǎo)。()呂老師,每次看見她趴在桌子上寫呀備呀,為每一次上課做充分的準(zhǔn)備,趙俊清老師每次上完美術(shù)課都把學(xué)生的作品拿到辦公室讓老師們欣賞,評(píng)價(jià)。看到他們對(duì)教育永不衰退的熱情,我懂得了責(zé)任的重要,愛的重要。從穆云霞,陳亞娜老師身上我看到了朝氣與蓬勃,在她們的幫助下,我慢慢的學(xué)習(xí)如何上好音樂課。
在辦公室里,校園每一位老師的熏陶下,我逐漸的成長,慢慢的變化,課下我請(qǐng)求有經(jīng)驗(yàn)的老師,認(rèn)真練習(xí)基本功,課上我盡量讓每一位學(xué)生開口唱歌,喜歡唱歌,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)音樂的快樂與美妙。
在這里我成長了,我深刻的懂得了,教師是旗幟,學(xué)生如影隨行,教師是路標(biāo),學(xué)生順著前行,讓我們守住心靈的寧靜,在這里繼續(xù)成長,建設(shè)愛崗敬業(yè),愛生如子的精神家園!
謝謝大家!
成長英語演講稿篇五
時(shí)光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。而今,時(shí)光的腳步又把下一個(gè)年頭悄悄送到我們面前。
回眸近三年的執(zhí)教生涯,感慨萬千。初登講臺(tái)的我,用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練。在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。我們這群青年教師,就像一顆顆樹苗,急切的渴望成長的雨露,期盼著長成參天大樹,為中國的教育事業(yè)帶來徐徐清風(fēng)。
天生我材必有用,不拘一格降人才。面對(duì)這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該怎樣生存,怎樣發(fā)展呢?我認(rèn)為,至少要做到以下幾點(diǎn):
一、志存高遠(yuǎn),海闊天空任遨游。俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵,我想說,不想當(dāng)教育家的教師不是好教師,我們既然走上了教育崗位,從事教師職業(yè),就要有宏圖大志,把汗水揮灑在在三尺講臺(tái)上,爭(zhēng)創(chuàng)名師做優(yōu)師,當(dāng)研究性教師,做學(xué)者型教師,要有小人物做大事業(yè)的氣魄!
三、努力提高自身的綜合素養(yǎng)。一位教師的綜合素養(yǎng),對(duì)學(xué)生有很大的影響力。著名教育家孫敬修先生說:孩子的眼睛是錄像機(jī),耳朵是錄音機(jī),腦子是電子計(jì)算機(jī)。錄下來的信號(hào)裝在電子計(jì)算機(jī)里,儲(chǔ)存起來,然后指導(dǎo)行動(dòng)。這就要求每一位教師從教學(xué)開始就要規(guī)范自己的一言一行,因?yàn)橐慌e一動(dòng)皆文章。
四、努力實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變。青年教師要不斷更新思想,與時(shí)俱進(jìn),要在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下從事教學(xué)工作。教育學(xué)博士朱小曼女士曾提出:教師素質(zhì)=教師能力(長)×教育素質(zhì)(寬)×教育思想(高)。這就是說,教育思想代表著教師素質(zhì)的高度。青年教師要轉(zhuǎn)變思想,適應(yīng)新形勢(shì)和新要求,不斷構(gòu)建綜合性,立體性,創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍。
多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴,多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,我們一定要把教書育人的天職謹(jǐn)記!今生作為一名教師,我只希望在辛勤工作之后,能夠多一點(diǎn)欣慰,少一些遺憾??傆幸惶?,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下作為一名教師的誓言:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學(xué);
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!
成長英語演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天講話的題目是:《快樂運(yùn)動(dòng),健康成長》
首先讓我們來看一組數(shù)據(jù),全國第二次國民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與2000年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。國家早就在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)大家每天鍛煉一小時(shí)。
其實(shí)早在古代,著名的醫(yī)學(xué)家華佗就認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。如果說健康是數(shù)字“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富所以,要想擁有健康這筆最重要的財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬闊的操場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。體育課,課間操,課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室,在操場(chǎng)揮灑盡情你們的汗水所安排的時(shí)間,參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠趕走倦意,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
縱觀歷史,許多名人也積極投入到了運(yùn)動(dòng)中:“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人毛主席的成功-法寶。
在奧運(yùn)會(huì)的誕生地,保留著這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧,因?yàn)?,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。
同學(xué)們,我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)從本周就要開始了,你們到時(shí)就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,露出你們的笑臉,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂的自己,健康的自己!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各班的運(yùn)動(dòng)員取得驕人的成績!謝謝!
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成長英語演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一首“愛的奉獻(xiàn)”的歌曲牽動(dòng)著億萬人的心。愛,就是奉獻(xiàn);愛,意味著深遠(yuǎn),可以改變一切;愛,是橋梁,連接著陌生人的心。我是一位平凡的小學(xué)語文教師,我的座右銘是:用愛心架起明天的彩橋,讓每個(gè)學(xué)生都快樂地成長。
愛,是每個(gè)教育工作者必須具備的起碼的道德修養(yǎng)和素質(zhì);愛,是開啟知識(shí)大門的金鑰匙;愛,是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。教師如能公正、平等地對(duì)待每位沉重,并充分尊重、信任學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尤其善待那些“問題學(xué)生”,使學(xué)生感受到教師對(duì)自己的關(guān)愛,他們就會(huì)更加“傾心”于教師,樂于接近教師,愿意接受教育,所謂“親其師,信其道”就是這個(gè)道理。學(xué)生于泉,剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績很差,而且經(jīng)常不交作業(yè),我多次找其談心,他總是一種滿不在乎的表情。原來在他四歲的時(shí)候,由于父母離異,在家里得不到溫暖,又沒有伙伴,這使他喪失了自尊心和自信心,變得孤僻、冷漠,對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,對(duì)教師更有一種恐懼、厭煩的心理。我了解到這一情況后,有意識(shí)地去接近他,經(jīng)常與他聊天,詢問他的學(xué)習(xí)、生活狀況。課堂上提問一些簡(jiǎn)單的問題,課下與他一起游戲,給他講人生道理,他不再敵視我、躲避我了,而是經(jīng)常依偎在我的身邊,傾訴心事。經(jīng)過多次耐心開導(dǎo),反復(fù)講解,他終于有了改變,稍有進(jìn)步這就在班里表揚(yáng)鼓勵(lì),并通過家訪告知家長,他漸漸有了上進(jìn)心。在一次活動(dòng)中,我把自己帶的水果等食品拿給他吃,他竟動(dòng)情地對(duì)我說:“老師,你要是我媽媽,那該多好呀!”我知道這是他真實(shí)的感情流露。從此,他不僅能每天按時(shí)上交作業(yè),上課積極回答問題,而且成績也有了明顯的好轉(zhuǎn),性格也不像以前那樣孤僻了,在班里有了朋友,慢慢地變得開朗了。由此可見,教師熱愛學(xué)生能使師生關(guān)系和諧、心理相融、情感相通,樂于相互交往,易于相互溝通,伴隨著這樣的氣氛,各種教育影響就會(huì)如涓涓溪流,滋潤著學(xué)生心田。
要帶好一個(gè)班,提高學(xué)生集體素質(zhì),關(guān)鍵要有領(lǐng)頭方陣的帶動(dòng)和形成良好的競(jìng)爭(zhēng)向上的風(fēng)氣。我首先通過公平、公開競(jìng)爭(zhēng),民主選舉產(chǎn)生了一支有能力,愿意為大家服務(wù)的干部隊(duì)伍,并對(duì)這支隊(duì)伍每兩個(gè)月組織學(xué)生從思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、班務(wù)管理等方面面對(duì)面進(jìn)行評(píng)議,有力地促進(jìn)了干部進(jìn)步和班務(wù)管理。其次,為了避免班干部因?yàn)楣芾戆嗉?jí)影響學(xué)習(xí)而降低威信,每次考試后,我都要悉心研究這些同學(xué)的問題所在,鼓勵(lì)他們找老師把問題搞清楚。有時(shí)學(xué)生礙于面子,不主動(dòng)向老師請(qǐng)教,我就采取“激將法”,或暗示那些上進(jìn)心強(qiáng),但不善于提問的學(xué)生:你不問就有可能落后,使學(xué)生消除請(qǐng)教問題的畏難情緒。這樣以來,班干部比學(xué)習(xí),比管理蔚然成風(fēng),其他同學(xué)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)取氣氛也愈來愈濃。
贊美,是一抹明媚的陽光,是一泓純澈的清泉。在教育活動(dòng)中,贊美,是架設(shè)在師生心靈之間的橋梁,是學(xué)生信心,智慧的種子得以萌發(fā)的溫潤土壤。贊美,也許不能涵蓋教育技巧的全部,但它至少是教育技巧的核心。試想:沒有贊美而只有呵斥的教育是怎樣一種情景?它必然是暗淡的、燥澀的,也必然是單調(diào)沉悶的,令人生厭的。
我們的一些教師未嘗不明白個(gè)中道理,可是,一旦面對(duì)著學(xué)生那林林總總的“平淡”、“笨拙”、“零碎”、“無序”、“荒誕”、“怪異”的說法,面對(duì)著“超越常規(guī)”、“違情悖理”、“離經(jīng)叛道”、“不合邏輯”的做法,贊美便失去了用武之地。似乎“贊美”只應(yīng)贈(zèng)與“新異”、“巧妙”、“獨(dú)特”、“深刻”、“縝密”、“規(guī)范”的觀點(diǎn),只應(yīng)冠于“出類拔粹”、“力挫群雄”者的名下。
法國大雕塑家羅丹說:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!苯逃顒?dòng)中,也斷然不會(huì)缺少值得贊美的人和事,缺少發(fā)現(xiàn)?!敖逃顒?dòng)中,也斷然不會(huì)缺值得贊美的人和事,缺少是的正是那“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。學(xué)生趙建富上課不認(rèn)真聽課,作業(yè)不能按時(shí)完成,偶爾交一次作業(yè)也是書寫的亂七八曹。請(qǐng)幾次家長不見好轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng),我為什么不改變策略呢?一個(gè)星期五的下午,我支了他家他的爸爸媽媽不安的說:“老師,我家孩子讓您費(fèi)心了,我真的不知道該說什么好,他最近是不是又……”“沒有”我說,“孩子最近表現(xiàn)得很好!如:早上到校,他總是能主動(dòng)幫助值日生打掃衛(wèi)生,作業(yè)有時(shí)也能按時(shí)完成,比以前進(jìn)步多了……”孩子和家長都眼睛發(fā)亮的看著我……,從此以后,我發(fā)現(xiàn)上課從來不舉手的他,小手慢慢地舉起來了,潦草的作業(yè)也慢慢變得工整了,甚至家庭作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真的完成,這次期末考試成績也上來了。
我曾看過一本書,說一位老師曾設(shè)計(jì)了一個(gè)話題,讓學(xué)生討論:“假如你買了一件假冒偽劣的電器,你將如何妥當(dāng)處理這事?”有說自己動(dòng)手修理的,有說憑發(fā)票退貨的,有說向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴退貨的,有說向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴索賠的,還有說在媒體上曝光的。他們無不顯示出動(dòng)手能力,經(jīng)營的計(jì)策,法律的意識(shí),監(jiān)督的魄力,他們分別被授于“修理師”、“總經(jīng)理”、“律師”、“記者”的稱號(hào)。輪到一位女同學(xué),憋了半天,才怯怯地說:“我沒想好,我想讓爸爸幫忙?!睅孜煌瑢W(xué)嗤嗤竊笑了,沒想到這位老師說:“你的想法真好!當(dāng)自己力所不及的時(shí)候,應(yīng)該想到發(fā)揮別人的作用,你具備了高明領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、才能和韜略?!辈⒔o了她一次“高規(guī)格”的掌聲。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨(dú)特的音響?!蔽蚁?,最能撥動(dòng)這根琴弦,奏出人生最動(dòng)人樂章的當(dāng)是“贊美”。
做好家長工作甚至于比做學(xué)生工作還要復(fù)雜,還要困難,以至于有的老師對(duì)家長敬而遠(yuǎn)之,或者老死不相往來。但我認(rèn)為如果不做好家長工作,學(xué)校教育就等于失去了最牢固的基石。所以,我要做好學(xué)生工作的同時(shí),總是努力做好家長工作,以贏得家長對(duì)學(xué)校教育工作的支持與配合。
接班不久,我利用家長會(huì)和家訪,向家長介紹自己要強(qiáng)的個(gè)性,對(duì)教育工作,對(duì)學(xué)生的熱愛,以及對(duì)提高學(xué)生全面素質(zhì)所做的各項(xiàng)工作。最后我說:“我相信我的努力會(huì)讓我做得最好,會(huì)讓我的學(xué)生做得最好,希望各位家長支持我的工作!”得到家長信任后,我更加努力學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和工作能力。家訪時(shí),我針對(duì)學(xué)生個(gè)性,向家長提出合理化建議。比如:做事缺乏耐心的李某,我建議家長要求他每天寫一篇毛筆字,以培養(yǎng)孩子持之以恒的精神。各方面都表現(xiàn)良好的楊某,家長對(duì)他非常滿意,以致于孩子失去了前時(shí)的動(dòng)力,我建議家長培養(yǎng)孩子“要有不知足者常樂”,“百尺稈竿頭更進(jìn)一步”的學(xué)習(xí)精神。全班六十多名學(xué)生,家長各行各業(yè)都有,無論貧富,無論職位高低,我都一視同仁,熱忱以待。對(duì)家長提出的各種合理要求我都盡量滿足。比如:有的家長要求給孩子調(diào)個(gè)座位;有的學(xué)生在家挑吃挑穿,家長要求老師做做工作;有的學(xué)生調(diào)皮,家長希望老師能經(jīng)常聯(lián)系。這些看似微不足道和小事,對(duì)于家長卻異常重要,他們開口提出后很怕被拒絕。老師的理解與合作,可能讓他們既高興又感激。對(duì)無法辦到的事,表示歉意,取得家長的理解。這樣,教師與家長之間就更容易溝通,感情更加融洽了,學(xué)校工作就更加得心應(yīng)手了。
在信息教育尤其發(fā)達(dá)的今天,人們對(duì)教師的要求也越來越高,做一名教師難,做一名好教師更難。但我堅(jiān)信,只要我們用愛心、慧心對(duì)待學(xué)生,我們一定能架起明天的彩橋,讓每個(gè)學(xué)生都能快樂成長。
成長英語演講稿篇八
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好。我今天演講的主題是:陽光成長,幸福生活。:
陽光給人一種美好的感覺。它明亮、溫暖、燦爛。陽光代表著積極、健康、樂觀進(jìn)取的態(tài)度和熱情的活力。一個(gè)人來到這個(gè)世界,當(dāng)然希望自己更快樂,學(xué)習(xí)生活順利。但是在我們身邊,難免會(huì)遇到各種各樣的問題、困難、挫折,比如和同學(xué)吵架、考試成績不理想、和父母溝通困難、身體不好等等。在這樣的情況下,保持一個(gè)陽光的心態(tài)是非常重要的。陽光的態(tài)度讓我們深刻但不浮躁,謙虛但不張揚(yáng),自信而友好,同時(shí)讓我們心情愉快,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,促進(jìn)人格健康。
中學(xué)是我們生活中的一個(gè)重要里程碑。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的樂章。讓我們把握生活的每一天,在陽光下快樂地生活,健康地成長。當(dāng)我們摒棄迷茫,把握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,光明的未來終將屬于我們。
無數(shù)的日出日落,我們?cè)谇啻翰ハ戮G色的希望。我們年輕,充滿理想。有一種動(dòng)力讓我努力,像小鳥一樣在自己的世界翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藰O大的快樂。教室和操場(chǎng)都充滿了我們的活力。更重要的是,我收獲了很多屬于自己的綠洲和海洋。此時(shí)我們更清晰地感受到,我們的理想插上了翅膀,我們的青春充滿了活力,我們的生活充滿了希望。
在我們學(xué)校的藍(lán)天下,放下青春,放下理想,然后以青春的名義微笑。同學(xué)們,讓我們記?。河藐柟獍愕男膽B(tài)對(duì)待生活,讓我們敞開心扉,充滿激情,充滿歡笑,充分把握當(dāng)下,快樂地生活和學(xué)習(xí)。生活會(huì)更豐富多彩!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
成長英語演講稿篇九
就在20xx年那個(gè)炎熱的夏天,我走進(jìn)了××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限商場(chǎng),成為其中的一員。由學(xué)生到工人的蛻變總是一個(gè)痛苦的過程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對(duì)新文化的認(rèn)同、對(duì)企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭(zhēng)。日子一天天過去,一路走來,一路感動(dòng),一路感激。
在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限商場(chǎng)制造部車間,我開始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨,那是盛夏勞動(dòng)的果實(shí);與工人師傅們說說笑笑,我了解到另一種生命的體驗(yàn),看到工人師傅們一張張笑臉,終于明白原來勞動(dòng)可以如此的自信與光榮。每個(gè)寂靜的夜晚,躺在床上,工作中讓我感動(dòng)的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映?;」忾W閃映照出一張張淳樸的臉,那是勞動(dòng)的顏色;粗壯的雙手訴說一段段創(chuàng)業(yè)的故事;飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情,我想那是鋼鐵的證明。的確,對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來說,都是默默無聞的普通人,沒有驚人的業(yè)績,沒有耀眼的光環(huán),平時(shí)也許不善言辭,不說大話,從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn),按時(shí)上下班,遵章守紀(jì),努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結(jié)底是要靠這些人的,他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時(shí)候,就匯集成了整個(gè)企業(yè)的責(zé)任,使企業(yè)的發(fā)展順利,穩(wěn)定。感動(dòng)在企業(yè)金字塔的底層,感動(dòng)在真實(shí)中,感動(dòng)在勞動(dòng)中,感動(dòng)在××中鐵鋼構(gòu)。
所謂感激,我想首先商場(chǎng)提供了我工作的機(jī)會(huì),給我提供了很好的成長的平臺(tái)。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。自己是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,盡管有工科的專業(yè)背景,但是當(dāng)我真正下到車間的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與商場(chǎng)需要的有一定的差距。對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)隨著在車間見習(xí)的一天天過去,由模糊變得清晰??吹揭粡垙埞に嚳ㄆ臉?gòu)件拼裝成一根根柱子、梁。整個(gè)過程就像小時(shí)候拼積木,在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)由思想變成現(xiàn)實(shí)只有一步之遙,整個(gè)過程的體驗(yàn)實(shí)在是一個(gè)很美妙的事情。在我見習(xí)期間還要特別感謝我的導(dǎo)師制造部總工程師張慶發(fā),給我很多很好的工作方面的建議。還有就是在車間見習(xí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西,工人師傅們每一次的注目,一聲聲溫暖的關(guān)懷,都給我很大的鼓勵(lì)。企業(yè)好像一個(gè)大家庭,企業(yè)里的每個(gè)職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。商場(chǎng)、制造部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神,給我做出了很好的榜樣,不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感。
企業(yè)中的每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員,我們是國有企業(yè),我們都是這個(gè)大家庭的主人,企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個(gè)人的職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上,去盡量幫助別人,為企業(yè)盡到自己的責(zé)任,這就已經(jīng)是對(duì)我們這個(gè)大家庭的最好報(bào)答了。
就我而言,自從我加入到這個(gè)企業(yè)以來,就將這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ),當(dāng)成了自己的飯碗。大鍋里有飯,我的碗里才有可能裝滿;大河里有水,小渠才不會(huì)干涸;企業(yè)興旺,員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作,為了我們能有一個(gè)美好的明天,我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。就我們××中鐵鋼構(gòu)商場(chǎng)而言,同樣非常年輕,我們的企業(yè)取得了很大的成就,但是我們有一些問題,也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣是個(gè)孩子,是個(gè)新手,同樣需要時(shí)間,需要成長的過程。我們個(gè)人的成長與企業(yè)的成長是同步的,我們需要企業(yè)給我們提供成長的舞臺(tái),企業(yè)同樣需要我們奉獻(xiàn)智慧,通力合作,使我們的企業(yè)成為鋼結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的常青樹。為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為商場(chǎng)多做貢獻(xiàn),我考慮從以下幾個(gè)方面努力。
首先,愛崗敬業(yè)。我們的企業(yè)由若干個(gè)不同的崗位組成,這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體,倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題或毛病,小則影響工作,大則會(huì)對(duì)企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分,只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,我們的整體才會(huì)優(yōu)秀,我們的企業(yè)才會(huì)優(yōu)秀。熟悉了商場(chǎng)制造部車間的一些工位后,更體會(huì)到“獨(dú)木不成林”這句話,一個(gè)能力再強(qiáng),他也不可能一個(gè)人完成北京站無柱站臺(tái)雨棚,不可能一個(gè)完成上海南站,更不可能完成煙大輪渡。只有人人珍惜自己的崗位,做好本職工作,并熱愛自己的崗位,商場(chǎng)才能形成巨大的合力,才能持續(xù)健康的發(fā)展。
其次,我想要把商場(chǎng)當(dāng)作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員,我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫?fù)責(zé),也是對(duì)我們自己的生計(jì)負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭,我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工,努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識(shí),多做工作,多學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié),勤于思考,不斷創(chuàng)新使自己的命運(yùn)與企業(yè)相連,自己的努力成為商場(chǎng)前進(jìn)的一塊基石,自然增加對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和商場(chǎng)文化的認(rèn)同感。
最后,員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。良好的社會(huì)環(huán)境,打造一個(gè)全新的.企業(yè)與員工的關(guān)系。良好的工作環(huán)境,健康的團(tuán)隊(duì)合作氛圍,不僅使我們身心愉悅,與此同時(shí)會(huì)大大提高我們的工作熱情,工作效率。以同心同德為目標(biāo),在領(lǐng)導(dǎo)和員工,上級(jí)和下級(jí),左鄰右舍之間打造一個(gè)團(tuán)結(jié)就是力量的戰(zhàn)斗集體?,F(xiàn)在商場(chǎng)的開工項(xiàng)目比較多,很多活要有外面的人來商場(chǎng)制造部干,人員上比較混亂,這就向我們每一個(gè)人提出了新的要求,我們不僅商場(chǎng)內(nèi)部要通力合作,創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境;還要與外面來的外協(xié)隊(duì)伍搞好關(guān)系,使雙方能夠很好的溝通,達(dá)到雙贏的目的。
雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn),雖然我們的企業(yè)還有不盡人意的地方,因?yàn)槲覀円粯幽贻p。但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤,我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力,因?yàn)槲覀兪瞧渲械囊粏T。企業(yè)是我們的家,我們只有同心同德,努力奮斗,團(tuán)結(jié)工作,才能共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。
成長英語演講稿篇十
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“過去、現(xiàn)在、未來”我們喜歡用過去現(xiàn)在未來表示時(shí)間的存在,有位哲人曾經(jīng)說過,我們要銘記昨天,駐足現(xiàn)在,展望未來.我和婦聯(lián)的情愫,也可以用時(shí)間的存在來表達(dá).
過去,婦聯(lián)是我的眼里的期望.曾經(jīng)遙望著毗鄰的婦聯(lián)幼兒園.它如猶抱琵笆半遮面的少女,充滿著神秘.當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子,滿心歡喜的和我訴說:婦聯(lián)幼兒園很漂亮,走廊里滿是美麗的圖畫.天花板上掛著一串串的花,就像是宮殿一樣.是啊,藏在龍川公園環(huán)境優(yōu)美中的婦聯(lián),著實(shí)像童話里金碧輝煌的宮殿.于是,我開始嫉妒,嫉妒婦聯(lián)的老師,嫉妒婦聯(lián)的孩子.于是的于是,心里又充滿了幻想,幻想自己在宮殿里忙里忙外的幸福.
現(xiàn)在我和婦聯(lián)幼兒園在一起.婦聯(lián)是助我成長的搖籃.婦聯(lián)給我一個(gè)授業(yè)的平臺(tái),學(xué)校給我一個(gè)發(fā)展自我的舞臺(tái),在凸的方面努力做到頂尖,在凹的方面一步一步的'填補(bǔ).或許以前我很平庸,但是我可以努力做到出類拔萃.婦聯(lián)像一位寬容的師長,偶爾傻傻的犯錯(cuò),她包容著我們的任性;偶爾任性的撒嬌,她接受著我們嗲嗲的撒嬌.
2010年告別了宮殿,我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓.當(dāng)初搬園時(shí)的情景還歷歷在目,面對(duì)家長的質(zhì)疑和擔(dān)心,老師們目標(biāo)一致,辛苦、耐心的做好家長穩(wěn)定工作.當(dāng)家長參觀新園時(shí),在家長的笑容里,看出了滿意的答復(fù).墻上一塊塊金燦燦的牌子,印證婦聯(lián)20年一步一個(gè)腳印從平凡走向燦爛.而婦聯(lián)人踏實(shí)肯干、敢于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心的精神卻未曾改變.5.12汶川地震,全體師生捐錢捐物,為災(zāi)區(qū)人民送上自己的綿薄之力.評(píng)省一級(jí)園時(shí),老師主動(dòng)加班,做好班級(jí)建設(shè),大家只為幼兒園能更上一層樓.2011年10月評(píng)全國衛(wèi)生城市,我們是必查單位.時(shí)間緊任務(wù)重,老師阿姨幾乎是抹布、掃把不離手.阿姨們更是為了清潔衛(wèi)生死角,手擦破了,直不起腰了.還有很多很多的事例,讓我深深地感受到了我們老師身上的那種氣質(zhì)!正是因?yàn)槲覀兊臒崆?才會(huì)有家的溫馨;正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),才會(huì)有集體的力量.是的,婦聯(lián)人就是這樣.一直懷揣著我們自己的目標(biāo),走在服務(wù)和收獲的路上.
未來,我是婦聯(lián)藍(lán)圖里的一份子.巨大的建筑,總是由一木一石疊加起來的,婦聯(lián)的品牌也是需要我們一磚一瓦的建設(shè).一個(gè)個(gè)班級(jí)猶如一只只船,組成了幼兒園這個(gè)大船隊(duì),我不僅僅要管理好自己的船只,同時(shí)更要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,與其他的船只齊頭并進(jìn),共同駛向那勝利的前方!
讓我們大家攜起手來,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香,讓我們?yōu)橛變簣@的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)!
成長英語演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
我的家鄉(xiāng)是全國重點(diǎn)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——吳店鎮(zhèn)。她是一代明君漢光武帝的故鄉(xiāng)。和我一樣,家鄉(xiāng)在成長著。
“新天新地新農(nóng)村,現(xiàn)如今的農(nóng)民們真是趕上了好年頭?!笔茄剑邕@首歌中唱的,我的家鄉(xiāng)趕上了個(gè)好年頭,家鄉(xiāng)變化日新月異,日子過得越來越紅火。
我的腦海中依稀記得:我們家門前的“龍?jiān)磸V場(chǎng)”曾是一片雜草叢生的閑地,我常和小伙伴們?cè)谶@塊地上嬉戲玩鬧。七年前,一群工人和一輛輛挖掘機(jī)改變了它的模樣:小河溝變成了水泥路,荒草被圈起來,鋪上石板,種上了各種樹木,一個(gè)個(gè)白色的花壇里栽上了五艷六色的鮮花嫩草。吳店鎮(zhèn)的鎮(zhèn)標(biāo)九龍戲珠坐落在廣場(chǎng)的東北角……寬闊的廣場(chǎng)為人們提供了優(yōu)美的娛樂場(chǎng)所,她不僅僅屬于孩子們,屬于所有的人們。
城鎮(zhèn)上的居民小區(qū)的變化也是有目共睹的:一排排新建的樓房豪華氣派:一個(gè)個(gè)居民娛樂場(chǎng)所繁華熱鬧:一家家商鋪生意紅火。道路兩旁每隔不遠(yuǎn)就有一條綠化帶,里面種滿了觀賞的樹木、各種花草,青枝綠葉,姹紫嫣紅,給小區(qū)增添了無限生機(jī)。
要想富裕,先修路。已通車三年的漢十高速公路橫貫我鎮(zhèn)。這條高速公路東抵武漢,西達(dá)十堰,來往車輛川流不息。那滾滾車流給家鄉(xiāng)人民帶來了滾滾的財(cái)源。高速路的連接線旁新建的廠房一家接著一家。家鄉(xiāng)人民不再奔波千里去打工,在家門口就可以謀到開價(jià)不菲的工作崗位。
鄉(xiāng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化:走進(jìn)鄉(xiāng)村,首先映入你的眼簾的不再是那彎彎的黃土小路和低矮破舊的土房,取而帶之的是寬闊的馬路和一幢幢小洋樓。來到弄家,雞鴨鵝會(huì)為唱起農(nóng)家特有的迎賓曲。主人家會(huì)用地地道道的農(nóng)家飯熱情地招待你。金秋時(shí)節(jié),放眼望黃澄澄的田野里,忙著搶收稻谷的不再是面朝黃土背朝天的老農(nóng),而是一臺(tái)臺(tái)轟轟作響的現(xiàn)代化的收割機(jī)在來回奔波。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的天是多么的藍(lán),云是多么的白,水是多么的清,人是多么的淳樸。
看,我的家鄉(xiāng)一天天富起來了,美起來了亮起來了,旺起來了!就是這一方神奇的土地養(yǎng)育著勤勞而又智慧的帝鄉(xiāng)人民。立足現(xiàn)在,展望未來,以驚人發(fā)展速度發(fā)展著帝鄉(xiāng)必將會(huì)吸引更多的投資者青睞。
家鄉(xiāng),我愛你!我將與你一同成長!
成長英語演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
我們都會(huì)迎來成長,走在成長路上的我們,應(yīng)當(dāng)明白生活中沒有誰的成長會(huì)一帆風(fēng)順,只有在經(jīng)歷過一些挫折后,我們才會(huì)得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的,所幸在我的成長路上,我的身邊一直都有父母、老師,還有朋友的陪伴,是他們?cè)谖页砷L路上不斷給我勇氣,讓我能夠跨過我成長道路上的一個(gè)又一個(gè)坎。
記得一年,那一次我生了一場(chǎng)大病,也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對(duì)我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的,這也讓我焦急了一段時(shí)間,因?yàn)槿粑业牟∵€不好,我還不能出院,那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來越多,到時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績也定會(huì)一落千丈。
在我對(duì)我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時(shí)候,是我的父母在我身旁開導(dǎo)著我。因?yàn)槿f事都要以我的身體為重,只有身體好了,我才會(huì)有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時(shí)間,我的老師還有我的朋友們都來探望過我。
他們也都一直在鼓勵(lì)著我,并且我的老師還對(duì)我說學(xué)習(xí)上的事要我放心,等我病好了,他會(huì)給我補(bǔ)習(xí),一定將我這段時(shí)間落下的知識(shí)全都補(bǔ)回來。還有我的同學(xué)朋友們,他們都紛紛說,等我病好了,之后一定會(huì)盡他們所能的幫助我。
感動(dòng),就在他們一次次的對(duì)我的鼓勵(lì)之中從我的心頭涌了出來,我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來,等到我病好了之后,父母一直關(guān)心著我的飲食,老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時(shí)間專門給我補(bǔ)習(xí),班上的同學(xué)們也都對(duì)我很有照顧,還有我的朋友們,在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會(huì)遭遇不幸,但是,在這些挫折之中,我們也能感受到很多溫暖的真情。
成長英語演講稿篇十三
成才,更關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。
我認(rèn)為,對(duì)中學(xué)生來說,成長成才是最根本的。為學(xué)生成長成才服務(wù)是學(xué)校團(tuán)工作的重要定位。團(tuán)結(jié)、和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、順利成才是共青團(tuán)主要作用之一。對(duì)團(tuán)的工作我概括為一句話,緊緊圍繞學(xué)校育人根本目標(biāo)和工作大局,以服務(wù)于學(xué)生的成長成才為重心,突出思想引領(lǐng)和成長服務(wù),積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作,配合學(xué)校維護(hù)校園穩(wěn)定。。
具體地說,就是幫助學(xué)生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)及嚴(yán)格的組織生活,提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì);幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;組織課外活動(dòng),提供學(xué)生參與社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。今天,在這里,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們闡明自己的觀點(diǎn)和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),我莊嚴(yán)承諾,我將做好以下六件實(shí)事。
1、深入開展各種主題教育。利用慶祝建國60周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī),在學(xué)生中開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育,在高一新生中開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育,五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式,增強(qiáng)中學(xué)生的愛國情感、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
生典型的發(fā)現(xiàn)、舉薦、表彰和宣傳工作,擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育。積極探索實(shí)施“心理陽光工程”,建立心理咨詢室,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生社團(tuán)的作用,圍繞學(xué)習(xí)、理想、,厭學(xué),談戀愛等方面為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),和正確引導(dǎo)。
4、大力開展校園文化活動(dòng)。堅(jiān)持用集體主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè),開展豐富多彩、積極向上的學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)和文化娛樂活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛圍。定期組織學(xué)生參加課余體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極組織開展學(xué)生建立各種社團(tuán),積極開展各種社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生才干。積極開展美化校園凈化校園活動(dòng),充分利用學(xué)校各種墻壁,邊角余料,發(fā)動(dòng)學(xué)生繪畫,建設(shè)學(xué)校文化長廊,教學(xué)樓墻壁張?zhí)嗣裕瑐ト?,偉人畫像,激?lì)學(xué)生奮發(fā)向上,刻苦讀書。
的形式認(rèn)領(lǐng),堅(jiān)持每周擦洗。安排各團(tuán)支部,學(xué)生會(huì)在校門口協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行執(zhí)勤檢查,保證正常的進(jìn)出秩序,;組織團(tuán)支部輪流打掃學(xué)生廁所,發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用,帶領(lǐng)全校學(xué)生做好衛(wèi)生工作;協(xié)助政教處做好課間,晚自習(xí),就寢等紀(jì)律檢查工作。通過活動(dòng)的開展增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),促進(jìn)班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。
面對(duì)荊校長提出的二次創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想,我們誠惶誠恐,因?yàn)閿[在我們面前的,將是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一次難得的機(jī)遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會(huì)問:我的目標(biāo)是什么我要說,我們的目標(biāo)就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學(xué)校團(tuán)的工作平臺(tái)上,全力做好教育服務(wù)引領(lǐng)維穩(wěn)工作。這就是我的目標(biāo)。你們問:我的做法是什么我可以用一個(gè)詞來回答:服務(wù)——不惜撲下身子,去服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)校;無論多么勞累,也要堅(jiān)強(qiáng),無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要堅(jiān)持。但是倘若,當(dāng)我挑起這個(gè)擔(dān)子的時(shí)候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會(huì)聽?wèi){我們實(shí)高遭受挫折和失敗。此時(shí)此刻,我覺得我有權(quán)利要求大家的支持,我要說:“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來吧,來吧,讓我們實(shí)高人同心協(xié)力,一道前進(jìn),再次創(chuàng)造我們實(shí)高輝煌的明天”
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成長英語演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
我叫,是康復(fù)科的治療師。今天我演講的題目是《我是醫(yī)院的主人》。
我去年來到xx區(qū)兒童醫(yī)院,成為xx區(qū)兒童醫(yī)院中的一員,沒有理由不與她共命運(yùn)、謀發(fā)展!
在xx區(qū)兒童醫(yī)院里,我們是主人。醫(yī)院的榮辱興亡,發(fā)展壯大與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān),每一次的進(jìn)展都需要從我們每個(gè)人做起。作為醫(yī)院的主人,我要深愛著這個(gè)醫(yī)院,對(duì)醫(yī)院里的工作有著濃厚的興趣,每一次都把這里的工作做得漂亮。我即便出差辦事,我同樣也可以為醫(yī)院工作。在旅游、在與朋友吃飯、聊天也可以為醫(yī)院做宣傳。
作為醫(yī)院的主人,我要事事嚴(yán)于律已,處處為我們的患者著想,在醫(yī)院里自己代表著科室的形象,在外面我們代表著整個(gè)醫(yī)院的形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解,影響到醫(yī)院的信譽(yù),一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院的形象,影響到整個(gè)醫(yī)院今后的發(fā)展,因此我們不論在哪里,不論在做什么,都要想著我是這個(gè)醫(yī)院的主人,一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展方向相符。在這醫(yī)院的每一個(gè)科室,不管我們?cè)谧鍪裁?,只要我們充分發(fā)揮自身才能,讓所有的患者滿意,那么我們醫(yī)院就能立于永不衰敗之地。
作為醫(yī)院的主人,我們都要樹立高尚的職業(yè)道德觀念,建立起的歸屬意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)道德規(guī)范,以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥,自覺弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),明榮辱、辯是非、揚(yáng)正氣、保本色,真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家,珍惜它、愛護(hù)它、建設(shè)它。
作為醫(yī)院的主人,我們要牢記黨的宗旨,努力提高理論認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,全心全意為患者服務(wù)。作為xx區(qū)兒童醫(yī)院里的一員,不管你是什么職位,都要把自己當(dāng)做醫(yī)院的主人來看待。只有這樣,我們才能有更加強(qiáng)烈的歸屬感,只有這樣,我們才有一種使命感,只有這樣,我們才能有一種危機(jī)感。醫(yī)院是我們的大家庭,每一個(gè)工作人員都有責(zé)任為家增添一分光榮,一分溫暖。要把同事當(dāng)戰(zhàn)友,把患者當(dāng)親人。
如今我是康復(fù)科的治療師,每天面對(duì)的是需要特殊教育及康復(fù)治療的患者,治療中稍有疏忽,就可能會(huì)造成很大差錯(cuò),我們工作1%的失誤對(duì)于患者來說就是100%的損失。因此,我們樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí):
一是為患者負(fù)責(zé)。特殊教育與康復(fù)治療為是把雙刃劍,措施得當(dāng),可以促進(jìn)康復(fù),提高認(rèn)知及語言等各方面的能力;措施不當(dāng),則浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過最佳治療期則導(dǎo)致終生不愈。所以,我們要以對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真對(duì)待每一位患者,做好每一項(xiàng)技術(shù)操作,把每一件事做細(xì),把每一件細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見證效果,細(xì)節(jié)決定成敗。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
二是為自己負(fù)責(zé)。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工,都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。我們醫(yī)院已經(jīng)建立了一套完整的《規(guī)章制度》,我們都認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守。同時(shí),在政治上要嚴(yán)格要求,服從院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),積極參加團(tuán)組織或黨組織生活,施展才華,為醫(yī)院、為科室爭(zhēng)光添彩。三是為醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是我家,發(fā)展靠大家。院興我榮,院衰我恥。從我們每個(gè)人做起,樹立起主人翁意識(shí),把自己的前途和醫(yī)院的命運(yùn)緊緊地連起來,積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
成長英語演講稿篇十五
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時(shí),課堂里的笑話,休息時(shí)的惡作劇,同學(xué)之間的小糾紛,與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了寫信,于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前,我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對(duì)信封,再貼上郵票,投進(jìn)郵筒就可以了。“什么,郵票?郵票是什么?”我很好奇?!笆且粡埿⌒〉模∷⒕碌募埰?,在郵局里可以買到!”“這么麻煩,自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。
成長中有快樂,自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)常”強(qiáng)迫”我們做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同學(xué)喜歡航模,父母偏偏讓他學(xué)語數(shù),有些人喜歡數(shù)學(xué),分明偏偏讓他學(xué)英語,有些同學(xué)愛好活動(dòng),父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們,就連我們出個(gè)門也要千叮嚀,萬囑咐。這是的我,真想馬上長大!
一天又一天,一年又一年,等待長大的童年。
成長英語演講稿篇十六
尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)為、同事們:
你們好!
今天,我演講的題目是《我愛xx,我愛我的家》!
我們應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),用我們的生命去闡釋我能美麗的人生。
崔總說過:忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己,責(zé)任與榮譽(yù)并存。這是對(duì)xx文化的最深刻的注解和闡述。
歷經(jīng)六年的發(fā)展,縱觀xx從形成期到現(xiàn)在和蓬勃發(fā)展期,我們都深深的體會(huì)到了“文化是明日的經(jīng)濟(jì)資源,只有無限的文化才能生生不息”的道理,今天,我們見證歷史與精英們共同磨礪智慧的靈光,未來歷史將見證我們,與大家一起分享收獲的磬香。
站在今日的輝煌,我們翻開xx的.重重歷史,艱辛而成功的走過了六個(gè)春秋。在這20xx多個(gè)日日夜夜里,有成功的喜悅也有失敗的挫折,然而正是這20xx個(gè)晝夜,才鑄就了今日的輝煌,鑄就了今日的xx!
成功只能代表過去,如今,在城市化,消費(fèi)升級(jí)和科技發(fā)展的效應(yīng)帶動(dòng)下,xx已經(jīng)進(jìn)入可新一輪的發(fā)展周期,正面臨著新的挑戰(zhàn),也是戰(zhàn)略機(jī)遇。在這一輪的發(fā)展過程中,隨著張家港、廣州、內(nèi)蒙古公司的陸續(xù)投入運(yùn)營,我們xx正向著集團(tuán)化公司邁進(jìn),并在世界二甲醚這個(gè)項(xiàng)目中充分發(fā)揮著自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們正站在新的起點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)新的跨越,攀登新的珠峰。
對(duì)于我們的員工而言,恪盡職守那是義不容辭的責(zé)任,如何提高我們的綜合素質(zhì),如何做好我們的本職工作,這是我們工作的重點(diǎn),才是真正將自己融入了企業(yè)的新發(fā)展中。
放眼于當(dāng)今的中國,是要提高國家的競(jìng)爭(zhēng)力,以信息化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)化??s小范圍來講,對(duì)我們公司而言,就是要從可以帶動(dòng)人才化,以人性化帶動(dòng)管理化,這對(duì)我們公司提出了更高的要求,在這種形式下,我們要不斷創(chuàng)造新的起點(diǎn)以適應(yīng)社會(huì)的變遷,時(shí)代的更替不斷充實(shí)自己的知識(shí)與技術(shù),同步與時(shí)代的思路去灌輸自己的工作學(xué)習(xí)中,令自己永遠(yuǎn)走在世界的最前列!
此時(shí)此刻,xx就像冉冉升起的太陽,綻放出無限的光芒,又像是一艘艘航行在浩瀚的大海中的巨輪,乘風(fēng)破浪,向著勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。讓我們共同努力,上下齊心,趁著xx迅速發(fā)展的春風(fēng),站在新的起點(diǎn),謀求新的發(fā)展,為建設(shè)新時(shí)代的xx而分發(fā)圖強(qiáng),為xx的美好的明天而奮勇前進(jìn)吧!
我愛xx,我愛我的家!
成長英語演講稿篇十七
在我的生活中有許多珍貴的珍珠,“日行一善”就是我生活中一顆最美麗的珍珠,這顆珍珠時(shí)刻在我的腦海中,讓我的生活變的十分精彩。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí),老師給我講“日行一善”,我還是不明白,不清楚,不理解“日行一善”真正的含義,我雖然按照老師的方法去做,但是我卻覺得我自己并不是主動(dòng)的,而是同學(xué)們、老師們、家長們逼迫去的。經(jīng)常出現(xiàn)忘記,沒做好事……的事情,這讓我很煩惱。
到二年級(jí)時(shí)由于我的成長,與老師的教導(dǎo)有很大的幫助。我漸漸地明白了“日行一善”真正的含義。當(dāng)我看到操場(chǎng)上有垃圾時(shí),我及時(shí)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶,讓打掃的值日生盡快打掃完?;匕嘣缱x,當(dāng)我看到兩個(gè)朋友在一起打架,我會(huì)及時(shí)地阻止他們打鬧,讓他們倆和好如初,當(dāng)我看到爸爸、媽媽累了的時(shí)候,我會(huì)給他們倒一杯水,讓他們好好的休息一下……。
有一天,我們班的一名同學(xué)正在操場(chǎng)上值日,突然看到操場(chǎng)中心有一個(gè)紅色的東西,他走近一看,原來是一個(gè)紅色的小錢包,他打開一看,有這么多錢,這時(shí)他迫不及待的跑到老師的辦公室,把錢包交給了老師,老師打開錢包,數(shù)了一下,共有兩千多元。全校人知道后,一片震驚,大家都不敢相信,一個(gè)10歲的小孩,居然能忍住那么多錢的誘惑。這個(gè)人的名字叫高松。
高松做出的情況,讓我終生難忘,我想聽過這個(gè)故事的人都會(huì)終生難忘吧!我們要學(xué)習(xí)高松的品質(zhì),讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
成長英語演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師 親愛的同學(xué)們:
記得小學(xué)的時(shí)候語文老師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文,現(xiàn)在也常常會(huì)和學(xué)生談到成長的話題,其實(shí)每個(gè)人都在不斷的成長,作為年輕教師的我們面臨著一個(gè)新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在天天成長嗎?而且是在普育這片沃土上,跟著她穩(wěn)健而迅速地步伐中逐漸成長。
20xx的夏天,我懷著遠(yuǎn)大的理想對(duì)未來新的征程的憧憬,告別了大學(xué)那片生機(jī)勃勃的樂土,走向了社會(huì)。普育,用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,我有幸成為了她的一員,不經(jīng)意之間,我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭一起成長了半年,作為這個(gè)大家庭的一員,我由衷的感到驕傲和自豪,在這短短的半年中,原本稚嫩的我們?cè)趯W(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容的面對(duì)一切工作和生活。
在普育的一學(xué)期是學(xué)習(xí)的一學(xué)期。
走進(jìn)普育,首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師的榮校教育深入人心,使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障,校興我興,校恥我恥。因此我放棄了大學(xué)時(shí)期的自由放任的習(xí)氣,取而代之的是嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力服務(wù)學(xué)校的工作態(tài)度。
學(xué)校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境,提供了很多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位,無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),怎樣與學(xué)生交流,怎樣與家長交流,面對(duì)形形色色的問題怎樣妥善的處理,我們都毫無頭緒,這時(shí)許多老教師向我們伸出援手主動(dòng)幫我們,在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下,我們更快的成長著,少走了很多彎路。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師聯(lián)盟,它以明確的目標(biāo),制定了我們努力的方向,以有效的措施督促我們要努力上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時(shí),還認(rèn)為這些要求對(duì)我們有些苛刻,那時(shí)因?yàn)槲覀冊(cè)诖髮W(xué)里自由慣了,一時(shí)還不適應(yīng),可是現(xiàn)如今,我早已習(xí)慣于這些要求,在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),不求上進(jìn)是沒有出路的,而學(xué)校的這些要求旨在培養(yǎng)人才,為我們創(chuàng)造一個(gè)施展自己才能的平臺(tái)。我剛走上工作崗位時(shí),對(duì)各項(xiàng)工作都摸不到頭緒,學(xué)校里的老教師平時(shí)給了我們很大的助下,同時(shí)自己也努力向他們學(xué)習(xí)努,多聽他們的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,以促進(jìn)自己的提高。總之在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同事的幫助下,我這半年不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,雖然離成熟還有一定的距離,但我也逐漸成長起來。正是有了這種種的磨練,這種學(xué)習(xí),為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
半年來了,我見證了普育學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn),我們這些與學(xué)校共成長的年輕人,在學(xué)??焖俚男羞M(jìn)的汽笛聲中,目睹者她的前進(jìn),同時(shí)也不斷的完善自己,走向成熟。
今天,新的學(xué)期,學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步,在新的起點(diǎn)上,學(xué)校又有了新的方向和目標(biāo),同時(shí)我們普育的每個(gè)人又將面臨一個(gè)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們年輕人將繼續(xù)與學(xué)校共成長,共發(fā)展,我們期待明天,期待輝煌!
成長英語演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
當(dāng)然,隨著時(shí)間一天天過去,我們也長大了不少,長大了不少,在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
在學(xué)習(xí)生活上,難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時(shí),總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決,那我們現(xiàn)在長大了,我們應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了,我們首先要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵(lì)。面對(duì)困難與問題,要堅(jiān)強(qiáng),不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了,也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。
人生的成長過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過程,讓我們甩掉幼稚無知,克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,乘風(fēng)破浪,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
我的演講完畢,謝謝!
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