總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇一
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘?！睍r(shí)，我大吃一驚，一個(gè)才只有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書(shū)店買(mǎi)書(shū)都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強(qiáng)，遇見(jiàn)困難從不會(huì)想辦法解決。
我想：中國(guó)的孩子現(xiàn)在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺(jué)也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會(huì)。其實(shí)，這些大多因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛(ài)孩子，不知道培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)，總認(rèn)為孩子這不行，那不行，不愿放手。
這篇文中提到“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。”我認(rèn)為這句話很有道理，俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)?！敝挥形覀冇H自做了才會(huì)認(rèn)識(shí)事物的真正一面。
我想對(duì)中國(guó)孩子們說(shuō)：“不要做母雞翅膀下的`小雞，要做雄鷹搏擊長(zhǎng)空！”也想告訴中國(guó)的父母?jìng)儯骸罢?qǐng)不要過(guò)于溺愛(ài)孩子，為了孩子的未來(lái)，放手吧！”
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇二
在課外，大家有互相猜歇后語(yǔ)嗎?這很有趣的哦!以下是四年級(jí)課外歇后語(yǔ)，大家可以閱讀!
關(guān)于橋的歇后語(yǔ)【1】
1、半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步小心
2、背媳婦過(guò)獨(dú)木橋——又驚又喜
3、笨驢子過(guò)橋——步步難
4、踩著高蹺過(guò)獨(dú)木橋——藝高人膽大
5、船到橋頭——不順也得順
6、獨(dú)木橋上踩車(chē)——?jiǎng)e拐彎
7、獨(dú)木橋上睡覺(jué)——翻不了身
8、扶著醉漢過(guò)破橋——上晃下?lián)u
9、近視眼過(guò)獨(dú)木橋——放不開(kāi)步子
10、天上架橋——想到辦不到
11、張飛拆橋——有勇無(wú)謀
小學(xué)歇后語(yǔ)【2】
1、水豆腐打翻竹排上歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐
2、問(wèn)客宰雞歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/十二生肖/雞
3、強(qiáng)盜救火歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/成語(yǔ)
4、小蜜蜂說(shuō)話歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜
5、低頭婆娘仰頭漢歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/經(jīng)典
6、蜂蜜拌黃連歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜
7、樹(shù)枝上掛團(tuán)魚(yú)歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/動(dòng)物/魚(yú)
8、大海，翻了豆腐船歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐
9、大槐樹(shù)底下等情人歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/植物/樹(shù)
10、蛤蟆跳到熱鍋上歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/諧音
小學(xué)生歇后語(yǔ)【3】
1、八仙過(guò)海--------各顯神通2、不入虎穴--------焉得虎子
3、蠶豆開(kāi)花--------黑心4、車(chē)到山前--------必有路
5、打破砂鍋--------問(wèn)到底6、和尚打傘--------無(wú)法無(wú)天
7、虎落平陽(yáng)--------被犬欺8、畫(huà)蛇添足--------多此一舉
9、箭在弦上--------不得不發(fā)10、井底青蛙--------目光短淺
11、大海撈針--------沒(méi)處尋12、竹籃打水--------一場(chǎng)空
13、打開(kāi)天窗--------說(shuō)亮話14、船到橋頭--------自會(huì)直
15、飛蛾撲火--------自取滅亡16、百米賽跑--------分秒必爭(zhēng)
17、拔苗助長(zhǎng)--------急于求成18、仇人相見(jiàn)--------分外眼紅
19、芝麻開(kāi)花--------節(jié)節(jié)高20、新官上任--------三把火
21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟22、兔子尾巴--------長(zhǎng)不了
23、偷雞不成--------蝕把米24、王婆賣(mài)瓜--------自賣(mài)自夸
25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉車(chē)--------誰(shuí)敢
27、老鼠過(guò)街--------人人喊打28、麻雀雖小--------五臟俱全
29、墻上茅草--------隨風(fēng)兩邊倒30、三十六計(jì)--------走為上計(jì)
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇三
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野?！遍喿x是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。為了落實(shí)新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo)，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制訂如下課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做到在每一天的生活中，“我讀書(shū)并快樂(lè)著”。
2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。
3、開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)積累，提高整體素質(zhì)。
4、通過(guò)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)和書(shū)香校園的建設(shè)。
1、按計(jì)劃開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每天課外閱讀（包括做筆記）時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字。
2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語(yǔ)句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長(zhǎng)期積累，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。
3、讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文能力。每周至少要寫(xiě)一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容，寫(xiě)一篇習(xí)作。
4、背誦優(yōu)秀詩(shī)文，每周不少于一篇（首）。
1、為學(xué)生提供充足的課外讀物。途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書(shū)館，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱自己感興趣的圖書(shū)；二是辦好班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)角里的圖書(shū)一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一部分由學(xué)生帶來(lái)交換閱讀。
2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的圖書(shū)，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)目錄，及時(shí)找到自己需要的書(shū)，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書(shū)，找出自己需要的資料的能力，以及邊讀邊想邊記的讀書(shū)方法等，以便提高閱讀的效果。
3、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。課外閱讀活動(dòng)要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持閱讀。因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。如舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)選等。此外，還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加讀書(shū)活動(dòng)，增加讀書(shū)氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
4、重視閱讀評(píng)價(jià)，抓好檢查落實(shí)。教師和家長(zhǎng)每周要對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行一次檢查，對(duì)閱讀量達(dá)到要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并讓他們?cè)诎嗌辖榻B自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)。對(duì)暫時(shí)達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱情地給予指導(dǎo)和幫助，使他們端正閱讀態(tài)度，改進(jìn)讀書(shū)方法，落實(shí)好課外閱讀計(jì)劃。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇四
第一段：介紹課外書(shū)的重要性和影響力（200字）
課外書(shū)是指不在課程要求范圍內(nèi)，由自己主動(dòng)選擇和閱讀的圖書(shū)。在四年級(jí)這個(gè)階段，課外書(shū)的閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。首先，課外書(shū)能夠?yàn)楹⒆犹峁└鼜V闊的知識(shí)視野，使他們能夠了解到世界的多樣性和不同文化的存在。其次，閱讀課外書(shū)能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，并提高他們的閱讀能力和理解能力。最后，課外書(shū)還能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，使他們能夠拓展思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
第二段：分享個(gè)人喜愛(ài)的課外書(shū)并闡述其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）
在四年級(jí)這一年里，我讀了許多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《小王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)來(lái)自另一個(gè)星球的小王子的故事。通過(guò)小王子對(duì)于生活的思考和探索，我對(duì)友情、愛(ài)情以及人生的意義有了更加深刻的理解。這本書(shū)影響了我的價(jià)值觀和思維方式，使我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)于客觀事物的探索熱情。閱讀《小王子》不僅僅是為了娛樂(lè)和消遣，更是為了啟發(fā)我深入思考、挖掘自己內(nèi)心世界的一種方式。
第三段：探討閱讀課外書(shū)對(duì)我在學(xué)業(yè)上的幫助（300字）
閱讀課外書(shū)對(duì)于我的學(xué)業(yè)起到了很大的幫助。通過(guò)閱讀課外書(shū)，我不僅僅積累了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我學(xué)會(huì)了按照自己的興趣和需要去選擇適合自己的書(shū)籍，并從中獲取所需的信息和知識(shí)。同時(shí)，課外書(shū)還拓展了我的思維方式和觀點(diǎn)，使我在學(xué)科學(xué)習(xí)中能夠更加全面和靈活地思考問(wèn)題。閱讀課外書(shū)不僅僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還培養(yǎng)了我綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
第四段：總結(jié)閱讀課外書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的啟示（200字）
通過(guò)四年級(jí)這一年的課外書(shū)閱讀，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性和影響力。閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了啟迪思想，拓展視野。從課外書(shū)中我學(xué)到了很多道理和智慧，這些在課堂上是學(xué)不到的。通過(guò)閱讀，我更加了解了自己，培養(yǎng)了對(duì)他人的理解和尊重，同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。閱讀課外書(shū)讓我收獲頗豐，我相信，通過(guò)不斷地閱讀，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和卓越。
第五段：呼吁更多孩子積極參與課外書(shū)閱讀（200字）
在四年級(jí)這個(gè)階段，課外書(shū)的閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，因此，我希望更多的孩子能夠積極參與課外書(shū)的閱讀。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給予孩子更多的支持和鼓勵(lì)，提供適合孩子年齡和興趣的圖書(shū)，并共同分享閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)，學(xué)校和社區(qū)也應(yīng)該組織各種形式的閱讀活動(dòng)，為孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和資源。通過(guò)共同的努力，相信孩子們?cè)谡n外書(shū)閱讀上會(huì)取得更大的進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)閱讀課外書(shū)，我不僅僅在知識(shí)上得到了豐富和提升，更重要的是在心靈的成長(zhǎng)上有了新的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。課外書(shū)閱讀開(kāi)啟了我對(duì)世界的探索之旅，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。希望未來(lái)更多的孩子能夠喜歡并參與課外書(shū)閱讀，共同感受到閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇五
四年級(jí)是小學(xué)生活中的重要階段，孩子們開(kāi)始逐漸獨(dú)立思考，擁有了更多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。在這個(gè)階段，課外書(shū)成為了孩子們廣泛閱讀的選擇之一。而我在課外書(shū)的閱讀中，不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和對(duì)人生的啟迪。
第二段：不同類型書(shū)的魅力
在四年級(jí)的課外閱讀中，我讀到了各式各樣的書(shū)籍，包括寓言故事、科學(xué)普及讀物、歷史傳記等。這些書(shū)籍都有著不同的魅力。寓言故事讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)善良的人；科學(xué)普及讀物讓我對(duì)自然科學(xué)更有了興趣，了解了很多有趣的事物；歷史傳記讓我明白了偉人們的奮斗精神和對(duì)人生的追求。每一本書(shū)都給了我新的思考，擴(kuò)寬了我的視野。
第三段：讀書(shū)的好處
通過(guò)閱讀，我收獲了很多好處。首先，閱讀增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。其次，閱讀提高了我的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。當(dāng)我讀到一些篇章和故事時(shí)，會(huì)思考其中的深層含義，并試圖用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。最后，閱讀培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力，我能夠從不同的角度和觀點(diǎn)看待問(wèn)題，并且給出自己的見(jiàn)解。
第四段：閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣
閱讀不僅給我的知識(shí)儲(chǔ)備提供了豐富的資源，還帶給了我很多快樂(lè)和樂(lè)趣。當(dāng)我翻開(kāi)一本有趣的科幻小說(shuō)時(shí)，我仿佛置身于書(shū)中的世界，隨著主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷一同感受驚險(xiǎn)刺激；當(dāng)我讀到一本優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)，我會(huì)被其中的人物形象、故事情節(jié)和語(yǔ)言之美所吸引。閱讀帶給了我精神的愉悅與啟迪。
第五段：總結(jié)與展望
回顧這一年的課外閱讀，我深刻體會(huì)到了閱讀給我?guī)?lái)的好處和樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我獲得了豐富的知識(shí)，提高了我的閱讀理解與語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。我相信，讀書(shū)是一種美好的習(xí)慣，它能夠陪伴我度過(guò)整個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。未來(lái)，我將更加積極地投入到讀書(shū)中去，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的思辨與創(chuàng)造能力，以更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
注：本文共計(jì)315字。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇六
《稻草人》和其他童話葉圣陶中國(guó)少年兒童出版社1979年版
《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)四川少年兒童出版社1984年版
《外國(guó)兒童詩(shī)選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社1987年版科普科幻
《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社1992年版
《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國(guó)少年兒童出版社版
《無(wú)盡的追問(wèn)》王淦昌著湖南少兒出版社版
《昆蟲(chóng)記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書(shū)版
《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版社版
《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》張鴻海等中國(guó)少年兒童出版社版
《做人與做事》盧勤接力出版社20版
《30天環(huán)游中國(guó)》鄭平等中國(guó)少年兒童出版社1989年版
《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社20版
《第三軍團(tuán)》張之路中國(guó)少年兒童出版社版
《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社版
《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社年版
《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃?/p>
《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版20
《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司1988年
《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉?布什湖北少兒出版年自版
《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社年版
《悠長(zhǎng)的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社2000年版
《寫(xiě)給小讀者》曉玲叮當(dāng)
四年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目：愛(ài)麗絲漫游奇境記
與以前那些童話中“合乎邏輯”的幻想世界不同，這個(gè)世界離奇古怪，滑稽荒誕。
愛(ài)麗絲喝下一小瓶飲料便縮成拇指大小;吃下一塊蛋糕后又長(zhǎng)高，大到被門(mén)卡住;女孩哭起來(lái)，眼淚變成淚池;拿起兔子扔下的扇子一扇，又變成小人，差點(diǎn)兒被自己的眼淚淹沒(méi)……在這個(gè)奇幻世界里，嬰兒只會(huì)發(fā)出豬哼哼，放在地上變成小豬跑;有會(huì)講最干巴故事的老鼠，咧著嘴微笑并時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的貓，長(zhǎng)鼻子眼睛的雞蛋，傷心流淚的甲魚(yú)，抽著東方水煙管的毛毛蟲(chóng)，還有一個(gè)紅心王后q統(tǒng)治下的撲克牌王國(guó)。
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》收錄了劉易斯?卡羅爾最知名的兩部?jī)和膶W(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》。
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》講述了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的女孩從兔子洞進(jìn)入一個(gè)神奇的國(guó)度，遇到許多會(huì)講話的生物以及像人一般活動(dòng)的紙牌，最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)的故事。
《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》則講述了愛(ài)麗絲剛下完一盤(pán)國(guó)際象棋，又對(duì)鏡子里反映的東西好奇不已，以至穿鏡而入，到了鏡子中的象棋世界之后發(fā)生的故事。這兩部作品因極其豐富的想象力和種.種有趣的隱喻，被公認(rèn)為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典，獲得英國(guó)維多利亞女王以及王爾德、周作人、沈從文等世界知名作家的極力推崇。
四年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目：有趣的科學(xué)
《有趣的科學(xué)(全4冊(cè))》內(nèi)容簡(jiǎn)介：“有趣的科學(xué)”系列獲得英國(guó)皇家學(xué)會(huì)少兒科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)?！坝腥さ目茖W(xué)”系列入選國(guó)家新聞出版總署向青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)。
《有趣的科學(xué)》這套書(shū)是相當(dāng)出色的青少年課外輔導(dǎo)讀物，寓教于樂(lè)真正貫穿其中，利于青少年開(kāi)拓創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)。從這幾本書(shū)的內(nèi)容來(lái)看，它們分別來(lái)自物理、數(shù)學(xué)、生物和化學(xué)這四個(gè)學(xué)科，但它們與教科書(shū)的枯燥單調(diào)相比，生動(dòng)、形象、有趣、絢麗，融入了新的教育模式，書(shū)中知識(shí)點(diǎn)言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂、自成體系，更容易被學(xué)生接受，更適合培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。本套叢書(shū)圖文并茂，以趣味為切入點(diǎn)，立足科技發(fā)展的源流脈絡(luò)，結(jié)合日常生活的實(shí)物和實(shí)例，指導(dǎo)青少年在生活中不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)和獲得科學(xué)知識(shí)。
《感覺(jué)到的力——有趣的力學(xué)》向我們展示了物理現(xiàn)象不僅發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室里，也可能發(fā)生在廚房、浴室、汽車(chē)或任何地方，甚至發(fā)生在你自己的身上。感覺(jué)什么是力，力讓我們認(rèn)識(shí)了我們的世界，認(rèn)識(shí)了人本身，讓我們明白光線如何到達(dá)我們的眼球，指甲為什么生長(zhǎng)在手指端?！队腥さ目茖W(xué)(全4冊(cè))》還回答了許多奇異的數(shù)字和現(xiàn)象，探索事物的發(fā)展，探求新的發(fā)現(xiàn)?！队腥さ目茖W(xué)(全4冊(cè))》還告訴讀者發(fā)生在身邊的物理現(xiàn)象，讓您親身體會(huì)物理在我們的生活中無(wú)處不在。
《玩轉(zhuǎn)數(shù)與形——有趣的數(shù)學(xué)》這本書(shū)可以讓讀者了解到數(shù)字和手的關(guān)系、古瑪雅人、古埃及人記錄數(shù)字的方法……看起來(lái)簡(jiǎn)單的數(shù)字有著大學(xué)問(wèn)，它蘊(yùn)含著宇宙最根本的秘密?！队腥さ目茖W(xué)(全4冊(cè))》帶領(lǐng)你進(jìn)入數(shù)學(xué)的王國(guó)，去探尋數(shù)學(xué)的秘密。
《這就是元素——有趣的化學(xué)》，大家都對(duì)一些基本元素有所了解，如鐵、鋁、氫、氧、銀、金。這些元素組成了我們周?chē)囊磺小娔X、食物和飲料、汽車(chē)和公路，以及我們?nèi)祟愖陨?。然而，什么是元?它是如何形成的?我們是何時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的?《有趣的科學(xué)(全4冊(cè))》為你提供了指導(dǎo)，幫助你學(xué)好化學(xué)，讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)化學(xué)是多么得有趣。
《什么組成我?——有趣的人體》，人體2/3是水，人有206塊骨頭，大約500萬(wàn)根頭發(fā)，人有不可思議的思考和想象能力。人體真的令人驚奇，究竟什么組成了人體?為什么一些人會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)?為什么一些人是左撇子?指紋意味著什么?讀者可以從《有趣的科學(xué)(全4冊(cè))》中找到這些問(wèn)題的答案。讀者還可以從《有趣的科學(xué)(全4冊(cè))》中研究自己的基因，找出自己的個(gè)性。發(fā)現(xiàn)人類自己將是很有趣的?！队腥さ目茖W(xué)(全4冊(cè))》榮獲由英國(guó)皇家科學(xué)院度艾文提斯科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)。
四年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目：101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)
《101個(gè)植物的實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：松果是藏匿秘密紙條的理想地點(diǎn)，仙人掌在陌生的“身體”上也可以快樂(lè)生長(zhǎng)，值物為了沐浴陽(yáng)光要冒險(xiǎn)跨越層層障礙，香蕉并不是一開(kāi)始就彎了腰。
雪蓮花、銀蓮花、泥炭蘚，樹(shù)、草、種子和果實(shí)，植物的世界總是豐富多彩，熱鬧非凡。它們盡可能爭(zhēng)取陽(yáng)光，抵御炎熱、干燥和污染，將水分運(yùn)輸?shù)綐?shù)梢，不斷地繁衍后代。
植物在地球上扮演著十分重要的角色，并且為我們解密大自然提供了重要線索:
·怎樣才能知道樹(shù)的年齡?
·為什么樹(shù)葉在秋天會(huì)變黃?
·沒(méi)有土壤，植物也能生長(zhǎng)嗎?
·癢癢粉是怎么做出來(lái)的?
安提亞·賽安、艾克·馮格所著的《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)(101個(gè)植物的實(shí)驗(yàn))》中豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動(dòng)形象的插圖，101個(gè)實(shí)驗(yàn)帶你走進(jìn)多姿多彩的植物世界。讓你在快樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。
水在我們的生活中扮演著十分重要的角色，同時(shí)，水也有一些讓人吃驚的特性，這些特性讓我們不禁提出各種不同的問(wèn)題:
·為什么數(shù)噸重的輪船和冰山可以浮在水面上?
·連通器、潛水艇和水的凈化設(shè)備是怎么運(yùn)作的?
·魚(yú)兒是怎樣在結(jié)冰的池塘和湖泊里存活的?
·為什么水結(jié)成冰以后體積會(huì)增大?
豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動(dòng)形象的插圖，安提亞·賽安、艾克·馮格所著的《101個(gè)水的實(shí)驗(yàn)》中的101個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)帶你認(rèn)識(shí)這種人人都熟悉的物質(zhì):水。
有一點(diǎn)是無(wú)疑問(wèn)的:水絕對(duì)是不尋常的，因?yàn)樗⒉豢偸前凑兆匀灰?guī)律來(lái)塑造自己的形態(tài)。不僅如此，水絕對(duì)稱得上是“詭計(jì)多端”!我們可以從它那里學(xué)到許多東西，永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺(jué)無(wú)聊。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇七
中國(guó)部分(30)
1.《寄小讀者》冰心
2.《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井
3.《高士其科普童話》高士其
4.《陳伯吹童話》陳伯吹
5.《金近童話》金近
6.《葉圣陶童話》葉圣陶
7.《小坡的生日》老舍
8.《長(zhǎng)生塔》巴金
9.《管家琪幽默童話》系列管家琪
10.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔
11..《幽默三國(guó)》周銳
12.《魔法學(xué)校》葛競(jìng)
13.《李大米和他的影子》張之路
14.《五·三班的壞小子》楊紅櫻
15.《魔塔》彭懿
16.《中國(guó)兔子德國(guó)草》周銳、周雙寧
17.《三個(gè)小寵物》肖定麗
18.《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭
19.《鼴鼠的月亮河》王一梅
20.《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》沈石溪
21.《阿笨貓全傳》冰波
22.《嘭嘭嘭》童喜喜
23.《三劍客世界之謎系列》楊鵬
24.《心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》趙麗宏
25.《四十八個(gè)腳趾》彭懿
26.《狼》西頓
27.《輪子上的麥小麥》殷健靈
28.《遠(yuǎn)方的小星星》張穎立
29.《西游記》吳承恩
30.《水滸傳》施耐庵
外國(guó)部分(30)
31.《苦兒流浪記》法國(guó)埃克多·馬洛
32.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》法國(guó)于爾克·舒比格
33.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》美國(guó)喬治·塞爾登
34.《恩德作品選》德國(guó)米切爾·恩德
35.《魯濱孫飄流記》英國(guó)笛福
36.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》德國(guó)拉斯伯
37.《柳樹(shù)間的風(fēng)》英國(guó)格雷厄姆
38.《水孩子》英國(guó)查·金斯萊
39.《車(chē)的顏色是天空的顏色》
40.《哈默林的花衣吹笛人》英國(guó)克里斯蒂娜
41.《木偶奇遇記》意大利科洛狄
42.《長(zhǎng)襪子皮皮》瑞典林格倫
43.《格列佛游記》英國(guó)斯威夫特
44.《莫吐兒》美國(guó)阿萊赫姆
45.《秘密花園》美國(guó)伯內(nèi)特
46.《卓婭和舒拉的故事》俄國(guó)柳·科斯莫杰米揚(yáng)斯卡婭
47.《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》英國(guó)內(nèi)斯比特
48.《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)全集》日本椋鳩十
49.《安房直子幻想小說(shuō)代表作》(全六冊(cè))日本安房直子
50.《叢林之書(shū)》英國(guó)吉卜林
51.《我的動(dòng)物朋友》法國(guó)蒂皮·德格雷
52.《窗邊的小豆豆》日本黑柳徹子
53.《彼得·潘》英國(guó)詹姆斯·貝洛
54.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)馬克·吐溫
55.《魔法師的帽子》芬蘭托芙·揚(yáng)松
56.《愛(ài)的教育》亞米契斯
57.《昆蟲(chóng)記》法布爾
58.《伊索寓言》伊索
59.《海底兩萬(wàn)里》儒勒·凡爾納
60.《湯姆叔叔的小屋》比徹·斯托
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇八
7月7日，是我暑假去學(xué)游泳的第一天，我去游泳館學(xué)。游泳教練教的'第一個(gè)要領(lǐng)是憋氣，憋氣的時(shí)候先做深呼吸，頭慢慢地往水里鉆，憋氣的時(shí)間越久越好，說(shuō)明你的肺活量越好。我按教練教的方法動(dòng)作做了一遍，我感覺(jué)一下就學(xué)會(huì)了。學(xué)好了憋氣就開(kāi)始學(xué)漂浮了，我也按教練的要求全身放輕松，我一下子就浮起來(lái)了。
我覺(jué)得學(xué)游泳是一件非常簡(jiǎn)單和愉快的事。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇九
1)死亡是唯一一座永遠(yuǎn)亮著的燈塔，不管你向哪里航行，最終都得轉(zhuǎn)向它指引的方向。一切都會(huì)逝去，只有死神永生。
2)數(shù)不盡繁華千種，望不穿情所歸依。千絲萬(wàn)縷，百轉(zhuǎn)柔腸，萬(wàn)里江山塵飛揚(yáng)，笑語(yǔ)霓裳盡奢華。
3)那一刻我終于懂了，原來(lái)從千年前就已注定，我的存在，只是為了給你一個(gè)成全。
4)人有多大的能力，便要負(fù)起多大的責(zé)任。如果僅隨心所欲做自己想做的事，而逃避應(yīng)有的責(zé)任，那便是罪孽。
5)那是我們很?chē)虖埖那啻耗耆A，很多傷害，在笑容中一抹而去，剩下的刻骨銘心，便是一生也無(wú)法忘卻的。誰(shuí)說(shuō)的：青春要么留下，要么離去。
6)也許每個(gè)動(dòng)蕩的青春的最后，都有一個(gè)最最平常的結(jié)局.我僅僅是希望你此后的人生順暢，歲月靜好，萬(wàn)事如意.而屬于我的人生，有一段記憶，獨(dú)屬于你.
7)世上最可悲的事是當(dāng)過(guò)去深愛(ài)你的那個(gè)人成為你的一切之時(shí)，你卻對(duì)她不再重要了。
8)我們誰(shuí)都曾失望，誰(shuí)都曾受傷，但人生本就如此，完美無(wú)缺的只是童話。
9)我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，再見(jiàn)到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹(shù)一樣，生長(zhǎng)在心里，生生世世。
10)就算我和你，一個(gè)在赤道，一個(gè)在北極，只要忍住不擁抱，我們的世界就不會(huì)倒。
11)那些留在青春里的記憶，仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓，觸手冰涼。你不明白，喜歡一個(gè)人是宿命，即使注定是劫難，也在劫難逃。
12)因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞?，我已?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
13)身邊若有對(duì)自己好的人，瞬間亦是長(zhǎng)生。能被人牢牢牽掛在心，永不忘記，消亡亦是長(zhǎng)生。
14)做人要含蓄點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，不必斤斤計(jì)較，水清無(wú)魚(yú)，人清無(wú)徒，誰(shuí)又不跟誰(shuí)一輩子，一些事放在心中算了。
15)她整個(gè)人被生生的撕成兩半，一顆心卻仍然徘徊.有那么一剎那，她竟覺(jué)得會(huì)這么永遠(yuǎn)下去，宇宙洪荒，?？菔癄€，她永遠(yuǎn)站在他的門(mén)外。
16)色彩，淡淡的就好，深了會(huì)褪色;生活，簡(jiǎn)單就好，復(fù)雜了會(huì)變質(zhì)。
17)當(dāng)你在高處的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你墜落的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。
18)酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。愛(ài)，還是半真的好，愛(ài)的太深就心碎了。
19)趁年青，趁夢(mèng)想還在，想去的地方，現(xiàn)在就去。想做的事情，現(xiàn)在就做。
20)快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇十
1)早知，這一世情深緣淺。十八年黃粱夢(mèng)一場(chǎng)，徒惹夢(mèng)里相思?xì)?。若有?lái)生，但將陪君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤。
2)就這樣開(kāi)始遺忘，其實(shí)也沒(méi)有什么艱難，就讓潮汐洗滌往事，就讓年輪畫(huà)成句號(hào)，就讓記憶，此地深埋。
3)就像童話，午夜一到，馬車(chē)變回了南瓜，公主變回了灰姑娘，只有王子，依舊是王子。
4)回到那面金壁琉璃墻，從此便是湘水兩茫茫，原來(lái)不是只有生離死別，陰謀算計(jì)，才算是悲涼。
5)請(qǐng)你再帶我回到我們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)仲夏夜，我們要背靠背看星星，一直走到下一個(gè)夏天的夜晚。
6)因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞?，我已?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
7)我知道無(wú)論我走到哪里，你都會(huì)陪在我身邊。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我開(kāi)花。
8)我獨(dú)自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌間盛開(kāi)了凍傷的優(yōu)缽羅花。
9)就算我和你，一個(gè)在赤道，一個(gè)在北極，只要忍住不擁抱，我們的世界就不會(huì)倒。
10)知道嗎，最可悲的愛(ài)情，并不是像兩條平行線一樣遙遙相望，而是像兩條交叉線，相知后又漸漸遠(yuǎn)行。
11)因?yàn)?，?ài)是世界上最純粹的東西，它容不得半點(diǎn)雜質(zhì)，包括憐憫，愧疚，強(qiáng)作歡顏以及其他。
12)知道嗎，最可悲的愛(ài)情，并不是像兩條平行線一樣遙遙相望，而是像兩條交叉線，相知后又漸漸遠(yuǎn)行。
13)望著眼前你含笑的容顏，我的淚還是落滿了整個(gè)冬天，轉(zhuǎn)身后，再也找不到丟失的諾言。
14)你是專屬于我的獨(dú)家記憶，其中所有是悲歡喜樂(lè)，都只有自己曉得。
15)因?yàn)槲颐靼琢?，失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正屬于我，我不會(huì)追悔，也不必惋惜。
16)有時(shí)候，榮華富貴，天下至尊，也抵不過(guò)一個(gè)真心所愛(ài)之人。
17)你說(shuō)我心腸狠毒，可注定要造一場(chǎng)殺孽，由我來(lái)動(dòng)手不是更好嗎，壞人只需要一個(gè)。
18)你絕望放棄時(shí)選擇離開(kāi)，我心死時(shí)也許也會(huì)選擇放手，可也許是絕不放手。
19)你曾經(jīng)給了我一道傷疤，在眉心;你曾經(jīng)給了我一記耳光，在臉上;現(xiàn)在你給了我一輩子的內(nèi)疚與牽掛，在胸膛。
20)假如人生不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過(guò)了人生最絢麗的奇遇。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇十一
我們班有一個(gè)課外的“全能王”。他又矮又瘦，我一只手就能抱起他，我和他還是鐵哥們兒。不過(guò)，別人都叫我們倆是“最佳身高差組合”。雖然別人都這么叫，卻也沒(méi)有人小看我們倆，特別是他，別人都叫他“全能王”呢！
飛毛腿二號(hào)
說(shuō)到跑步，我和他的關(guān)系就有點(diǎn)“好玩”了。因?yàn)槲液退粌H是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且我還是他的“師父”。
有一次，我們舉行跑步比賽，我和他比。開(kāi)始跑了，我和他都拼命地跑，最終還是我一0·1秒的`差距贏了，他很不服氣。不過(guò)我想，如果當(dāng)師父的贏不了徒弟，那這師父就太不合格了。
編程大師
說(shuō)起編程，那第一肯定非他莫屬。一天，機(jī)器人社團(tuán)中，老師讓我們編寫(xiě)機(jī)器人程序，我和他又在暗中較勁。只是，這回我輸了，不過(guò)，我心服口服外帶佩服。
少林寺和尚
剛開(kāi)始，我們都以為他很弱小，直到有一件事改變了我們的想法。
有一天，他看到“惡霸”陳揚(yáng)又在欺負(fù)同學(xué)，就往陳揚(yáng)面前一站，義正言辭地對(duì)他說(shuō)：“我不許你欺負(fù)同學(xué)?！标悡P(yáng)說(shuō)：“就你？……”說(shuō)著一腳踢過(guò)來(lái)，他巧妙地躲過(guò)，一拳把陳揚(yáng)擊翻在地。我們都呆住了。
這就是“全能王”——王浩楠，不過(guò)我更愿意叫他“楠鍋”。后來(lái)，我也從他身上知道了“有付出才有收獲”、“有辛勤的汗水才有結(jié)實(shí)的果實(shí)”！
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇十二
1、人而無(wú)信，不知其可也——孔子
2、君子憂道不憂貧。 —— 孔子
3、言不信者，行不果?！?/p>
4、誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！?/p>
5、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。——孟子
6、小信誠(chéng)則大信立。——韓非子
7、侈而惰者貧，而力而儉者富。 —— 韓非子
8、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。 —— 子貢
9、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。 —— 荀況
10、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。 —— 管仲
1、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅
2、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄
3、言不信者，行不果——墨子
4、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>
6、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>
7、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作
8、民無(wú)信不立——孔子
9、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基
10、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤
11、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅
12、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命——大仲馬
13、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
14、真話說(shuō)一半常是彌天大謊——富蘭克林
15、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放——拉羅什富科
16、誠(chéng)信為人之本——魯迅
17、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——王充
18、不信不立，不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之
1、言不信者，行不果?！?/p>
3、民無(wú)信不立?！鬃?/p>
4、人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。——高爾基
5、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)。——西塞羅
6、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命?！笾亳R
7、真話說(shuō)一半常是彌天大謊?！惶m克林
8、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放?！_什富科
9、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。——莎士比亞
10、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊
11、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。——孟子
12、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策?！s翰·雷
1、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字?！斞?/p>
2、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物?！R克·吐溫
4、一言之美，貴于千金?！鸷?/p>
5、虛假的坦白實(shí)在是一個(gè)可怕的事情?！蜖栐?/p>
6、丈夫一言許人，千金不易。——《資治通鑒》
7、人而無(wú)信，不知其可也?！鬃?/p>
8、失去信用而賺的錢(qián)應(yīng)結(jié)算在損失里?！_馬
9、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。——莎士比亞
10、信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者。——朱熹
11、坦白是使人心地輕松的妙藥?！魅_
1.民無(wú)信不立。 —— 孔子
2.失信就是失敗。 ——左拉
3.言必信，行必果。 —— 孔子
4.一言九鼎重千秋。 —— 陳毅
5.守信用勝過(guò)有名氣。 —— 羅斯福
6.誠(chéng)實(shí)是最好的政策。 —— 富蘭克林
7.人之所助者，信也。 ——《易經(jīng)》
8.言不信者，行不果。 —— 墨子
9.言必誠(chéng)信，行必忠正。 —— 孔子
10.沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)？ —— 西塞羅
11.君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。 —— 荀子
12.一言既出，駟馬難追。 ——《論語(yǔ) 顏淵》
13.不寶金玉，而忠信為寶?！?司馬光
14.人而無(wú)信，不知其可也。—— 孔子
15.是謂是，非謂非，曰直。—— 荀子?
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇十三
夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。下面是小編為大家收集整理的四年級(jí)課外擬人句摘抄大全，歡迎大家閱讀參考!
1、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕 晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
2、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
3、真理它卻不會(huì)彎腰。
5、在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河，那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無(wú)數(shù)小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
6、月亮一露面，滿天的星星驚散了。
7、月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話。
8、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
9、一排排柳樹(shù)倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
10、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
11、小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭笑。
12、興安嶺是多么會(huì)打扮自己啊：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
13、星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛(ài)。
14、行道樹(shù)筆直地站在路邊。
15、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
16、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
17、夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。
18、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
19、天是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
20、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。
21、微風(fēng)柔和地愛(ài)撫我的面孔。
22、微風(fēng)柔和地吹，柔和地愛(ài)撫我的面孔。
23、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢
角，吹去一切郁悶和煩惱。
24、溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
25、溪水中金魚(yú)悠閑地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái)。
26、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng)。
27、小草懷著無(wú)比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽(yáng)。
28、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
29、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
30、山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
31、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭!
32、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。
33、水是野的，索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。
34、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮
吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
35、太陽(yáng)出來(lái)月亮就回家了。
36、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。
37、每條嶺都是那么溫柔，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。 像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經(jīng)融化了。
39、鳴蟬在樹(shù)葉里吟唱。
40、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
41、鳥(niǎo)兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
42、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。
43、落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。
44、沒(méi)有風(fēng)的打擾，水面很平靜。
45、每棵樹(shù)都是那么蔥翠，誰(shuí)也不高傲，誰(shuí)也不自卑。
46、每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，
長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。
47、女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
48、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
49、秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
50、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
51、小狗伸了一個(gè)懶腰。
52、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
53、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
54、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。
55、柳樹(shù)在風(fēng)中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
四年級(jí)讀課外書(shū)的體會(huì)篇十四
1)人生如戲，戲如人生，不想活成杯具，只好拼命演在喜劇里了。
2)日飛子遠(yuǎn)，音杳信疏，秋念成行，惹愁煙樹(shù)。待把離緒偷剪，怕斷了更生，只恨心太軟，理還亂。
3)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜塵世種種的愛(ài)，讓每一天，都安寧如水，慈悲簡(jiǎn)靜。
4)翻山越嶺重拾舊憶。荏苒歲月，帶不走點(diǎn)滴。沉甸甸的記憶，動(dòng)一動(dòng)就是你，望眼成穿，滿目山河全是你。
5)擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩(shī)句;拈一朵微笑，柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽(yáng)光，輕輕迎接藍(lán)藍(lán)的晨曦。
6)心中有大海，胸懷才能開(kāi)闊;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快樂(lè)才能飛翔。
7)原來(lái)，一個(gè)人的時(shí)候，孤單的徘徊，是那么的凄涼。曾以為，愛(ài)情，就算離別又怎樣，隨緣就好。可當(dāng)真正的離開(kāi)的時(shí)候，心口的疼痛，卻無(wú)法抑制。
8)那月，溫婉如水，情深如詩(shī)。你巧笑嫣然為我寫(xiě)的一首回文詩(shī)，拔動(dòng)了我的心田，紅袖添香，風(fēng)月瑯琳，一敘傾談，相逢恨晚相遇遲。從此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鳴。
9)每個(gè)人總是渴望將日子過(guò)得行云流水，有滋有味?？傁Ｍ湟活w明凈若秋水長(zhǎng)天的心，漫步在時(shí)光的走廊里，享受春花秋實(shí)，享受歲月飄香。
10)多想，吟詩(shī)揮亳，我落筆，你研墨。我為你彼岸燈火，心之所向，你為我步步傾心，步步生蓮。今生不求繁華喧囂，但愿紅塵共退，與你溫梅煮酒，修籬種菊，不離不棄。
11)知道不能和你在一起，依然為你的幸福而禱告;知道今生無(wú)緣相戀，依然慶幸在茫茫人海中和你的相遇.祝你幸福快樂(lè)每一天!
12)天空中有你我最喜愛(ài)的顏色，現(xiàn)實(shí)中有你我最相配的角色，白云依靠著藍(lán)天，藍(lán)天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美!
15)一個(gè)人一生愛(ài)的終歸只有兩個(gè)人：一個(gè)是自己，一個(gè)是自己幻想出來(lái)的。
16)人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
17)深藍(lán)的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強(qiáng)詞奪理不愿放棄你的決定。
18)我以為只要認(rèn)真的喜歡，就可以打動(dòng)一個(gè)人。卻原來(lái)，我只是打動(dòng)了我自己!
19)我們都是命運(yùn)的建筑師，構(gòu)筑著時(shí)代之墻。所以不要總是抱憾過(guò)去，過(guò)去的將一去不復(fù)返。
20)既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何須誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。
21)真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。
22)向前走，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持。只有這樣，你才有機(jī)會(huì)自我證明，找到你想要的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
23)有些事，有些人，有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
24)我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲。
25)終于懂得，與其匆匆奔走于紛世，不如停下腳步，擁抱所有，真誠(chéng)對(duì)待。正如赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走，揮一揮衣袖，不帶走任何一片云彩。
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