通過寫心得體會可以提高我們對過去經(jīng)驗的反思能力，幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進自己。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會？這是我們每個人都應(yīng)該思考的問題。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文，相信對于大家的寫作會有所幫助。
鍛煉心得體會初中篇一
初中體育鍛煉是中學教育中不可或缺的一環(huán)，對于學生的身體健康和心理健康都有重要的作用。作為一名中學體育教師，我有著多年的體育教學經(jīng)驗，通過這些年的教學實踐和反思總結(jié)，我認為體育鍛煉既要重視學生的身體鍛煉，又要關(guān)注學生的心理健康和個人能力的培養(yǎng)。
第二段：身體鍛煉
身體健康是一切事情的前提。在體育鍛煉中，我們應(yīng)該注重對學生身體各方面的鍛煉。常規(guī)的體育訓(xùn)練可以增強學生的肌肉和心肺功能，提高身體素質(zhì)，并且鍛煉頸、脖、腰、背等主要部位。在這個過程中，我們需要根據(jù)學生的具體情況進行科學的訓(xùn)練和合理的指導(dǎo)，既不能盲目一味地追求多、快、高、強的效果，也不能過于嚴苛的標準導(dǎo)致學生受傷或造成心理上的壓力。
第三段：心理健康
身體的鍛煉是鍛煉學生的身體，而心理健康則是鍛煉學生的靈魂。在體育鍛煉中，我們需要引導(dǎo)學生培養(yǎng)積極、健康的心態(tài)，增強學生的自我意識和自我肯定感。通過體育比賽和訓(xùn)練等集體活動，使學生學會團隊合作、互相協(xié)作、相互尊重和包容。同時，我們也要關(guān)注每個學生的個性和特點，從而采取個性化的指導(dǎo)策略，幫助其釋放壓力和身心放松。
第四段：個人能力培養(yǎng)
體育鍛煉不僅讓學生身體健康和心理健康，更重要的是使學生發(fā)掘自己的天賦和潛力，培養(yǎng)個人能力。要在體育鍛煉中注重激發(fā)學生的興趣，不斷提高自己的技能水平，以此激發(fā)學生對體育運動的興趣和熱愛。通過個性化的指導(dǎo)，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，積極面對自己的不足，并不斷汲取新的知識和技能，提高學生的個人能力和競爭力。
第五段：總結(jié)
初中體育鍛煉是學生身體健康和心理健康的重要保障，也是學生個人能力培養(yǎng)的重要途徑。作為教師，我們應(yīng)該注重科學的指導(dǎo)策略，既要關(guān)注學生的身體健康，又要綜合考慮學生的心理健康和個人能力的培養(yǎng)。通過多年的教學實踐和反思總結(jié)，我相信在今后的教學工作中，我會不斷地學習和完善自己的教學方法，為學生的身心健康和個人能力發(fā)展作出貢獻。
鍛煉心得體會初中篇二
鍛煉對于我們中學生來說是十分重要的一件事情，它不僅能夠增強體質(zhì)，而且還有助于提高學習效率，調(diào)節(jié)情緒。作為一名曾經(jīng)長期堅持鍛煉的中學生，我深刻體會到了鍛煉所帶來的好處。
第一段：鍛煉能夠強身健體和提高學習效率
鍛煉對于我們的身體有著很大的作用，它能夠增強我們的體質(zhì)，預(yù)防身體的各種疾病。而且，鍛煉還能使我們精力充沛，大腦清醒，這不僅能夠提高我們的學習效率，還有助于我們在平時的生活中更加精力充沛的面對各種挑戰(zhàn)和壓力。
第二段：鍛煉有助于我們緩解壓力和提高情緒
在生活中我們會遇到各種各樣的問題和困難，這些問題如果不能得到妥善的解決，會給我們的生活帶來很大的壓力。而鍛煉則是一種很好的緩解壓力的方式，它可以幫助我們放松身心，舒緩壓力，讓我們更好的面對困難。此外，鍛煉還可以使我們的身體處于一種健康的狀態(tài)，這能夠提高我們的情緒和心情，讓我們更加積極向上，從而更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：中學生應(yīng)該合理制定鍛煉計劃
對于中學生來說，合理的制定鍛煉計劃至關(guān)重要。我們需要根據(jù)自己的身體狀況和日常時間安排，制定出合理的鍛煉計劃，并且堅持執(zhí)行。鍛煉計劃應(yīng)該包含有氧運動和力量訓(xùn)練，這樣能夠更好的保證身體的全面發(fā)展。
第四段：鍛煉過程中要注意安全問題
鍛煉中的安全問題也是不容忽視的。我們在鍛煉之前，首先應(yīng)該進行一些熱身運動，以減少運動中的受傷風險。另外，在鍛煉過程中需要注意合理的姿勢和動作，避免因為錯誤的姿勢和動作造成受傷。同時，飲食平衡也是很重要的，我們需要合理的補充營養(yǎng)，以增強身體的抵抗力，防止各種意外事故的發(fā)生。
第五段：鍛煉必須要堅持不懈
鍛煉不是一天兩天就能成效顯著的事情，我們必須要堅持不懈。只有堅持鍛煉，不斷的提高自己，才能夠享受到鍛煉所帶來的好處。通過鍛煉，我們不僅能夠擁有更加健康的身體，還能夠幫助我們更加積極的去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和壓力。
總的來說，鍛煉對于我們中學生來說是十分重要的一件事情。通過鍛煉，我們不僅能夠強身健體，還能夠提高學習效率，緩解壓力和調(diào)節(jié)情緒。但是在鍛煉的過程中，我們也需要注意安全問題，合理安排運動計劃，飲食平衡，并且保持鍛煉的堅持，才能夠真正地享受到鍛煉所帶來的好處。
鍛煉心得體會初中篇三
第一段：引入意義
體育鍛煉是一項廣泛受關(guān)注的活動，對于我們每個人的身心健康都有著重要的影響。在我個人的體驗中，我深深感受到體育鍛煉帶給我的益處和快樂。在這篇文章中，我將分享我在中學階段進行體育鍛煉的種種心得體會。
第二段：培養(yǎng)健康意識
體育鍛煉讓我懂得了身心健康的重要性。通過每天堅持鍛煉，我感受到了自己身體的不斷變強和心理的愉悅。在課堂上，我感到更加專注和精力充沛；在生活中，我感到更加積極和樂觀。這種積極的心態(tài)進而影響到了我的學習和人際關(guān)系，使我在中學階段更快樂、更成功。
第三段：鍛煉堅持的力量
體育鍛煉也讓我明白了堅持的力量。鍛煉并不總是容易的，尤其是在打球或者跑步時，有時會感到疲憊和無聊。但我努力告訴自己要堅持下去，因為我知道只有堅持下去，才能獲得真正的收獲。不用說，通過長期的堅持，我的運動能力得到了極大的提高，不論是力量、耐力還是靈活性。
第四段：培養(yǎng)合作與團隊精神
體育鍛煉不僅在個人層面上帶給我收獲，還培養(yǎng)了我的合作與團隊精神。在團隊運動中，如籃球或足球等，合作是非常重要的。只有與隊友相互配合，我們才能取得最佳的成績。我學會了聆聽他人的聲音，改善自己的缺點，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以此促進球隊的整體發(fā)展。這種團隊精神不僅在體育領(lǐng)域中有著顯著的效果，而且在日常生活中的團隊合作也有著重要的影響。
第五段：傳遞快樂與激情
通過體育鍛煉，我學會了傳遞快樂與激情。在與同伴或朋友進行體育活動時，我總是會積極投入其中，傳遞出自己的快樂和激情。當我與他人分享鍛煉的樂趣時，我能夠感受到他們的積極反饋和共鳴。體育鍛煉不僅讓我個人獲得了快樂和成長，也將積極的影響傳遞給了他人。
總結(jié)：
通過體育鍛煉，我培養(yǎng)了健康意識，鍛煉了堅持的力量，培養(yǎng)了合作與團隊精神，并傳遞了快樂與激情。在中學階段，這些心得體會對我產(chǎn)生了積極的影響。因此，我鼓勵每個人都能定期參與體育鍛煉，以此來提升自己的整體健康和快樂生活的質(zhì)量。體育鍛煉不僅僅是一種身體鍛煉，更是一種心靈的享受，讓我們一起擁抱體育鍛煉的快樂！
鍛煉心得體會初中篇四
體育鍛煉是人們保持身體健康的重要途徑之一，對于初中生而言尤為重要。在我的初中生涯中，我參加了各種體育鍛煉活動，通過實踐和體驗，我對體育鍛煉有了深刻的認識和體會。體育鍛煉不僅可以增強體質(zhì)，還能培養(yǎng)品質(zhì)、提高學習效果，給我們帶來很多好處。
首先，體育鍛煉對于增強體質(zhì)起到了至關(guān)重要的作用。每天進行適度的體育鍛煉可以增強心肺功能，促進新陳代謝，消耗體內(nèi)的熱量，并攝取新的養(yǎng)分，從而讓身體保持良好的狀態(tài)。通過長期的體育鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己不再容易疲倦，睡眠質(zhì)量也有了很大的提高。在一次班級長跑活動中，我成功地堅持了五公里，這讓我深刻地認識到體育鍛煉對身體的改善是十分明顯的。
其次，體育鍛煉還能培養(yǎng)諸多品質(zhì)。在體育鍛煉中，我們需要堅持不懈、努力拼搏才能取得好成績。這就培養(yǎng)了我們的毅力和堅韌精神。在集體項目的比賽中，我們需要與隊友合作，相互配合才能取得好的效果，這就培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。在比賽中，我們還要遵守規(guī)則，克服困難，戰(zhàn)勝自己，這就培養(yǎng)了我們的紀律性和自律性。通過這些品質(zhì)的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的性格得到了很大的改善，變得更加樂觀、堅毅和自信。
此外，體育鍛煉還能提高學習效果。科學研究表明，體育鍛煉可以增加大腦血液流動量，改善大腦功能。我親身感受到，每次進行體育鍛煉后，我的頭腦變得更加清晰，注意力也更加集中。在學習中，我能夠更好地記憶和理解知識，提高學習效果。同時，體育鍛煉還能緩解學習壓力，減輕焦慮情緒，讓我們更加輕松愉快地面對學習。
最后，體育鍛煉給我們帶來的好處不僅僅是身體上的，還有心理和社交方面的。在各種體育鍛煉活動中，我們可以交到很多新朋友，增加社交圈子。友誼的種子就在體育場上播下，通過與他人的交流和合作，我們可以學到很多東西，提高自己的人際交往能力。同時，體育鍛煉也能緩解壓力，舒緩情緒，讓我們更加快樂、積極地面對生活。
綜上所述，體育鍛煉對中學生的重要性不言而喻。通過體育鍛煉，我們可以增強體質(zhì)，培養(yǎng)品質(zhì)，提高學習效果，獲得身心上的多重好處。因此，我將繼續(xù)堅持體育鍛煉，享受這種身心愉悅的感覺。我相信，通過持之以恒的努力，每個中學生都能從體育鍛煉中獲得成長和進步。
鍛煉心得體會初中篇五
近年來，隨著學生壓力的不斷增加和生活方式的改變，越來越多的初中生選擇通過鍛煉來緩解身心壓力，提高身體素質(zhì)。我也是其中的一員。通過長時間的鍛煉，我深刻體會到了鍛煉對于我的好處以及它給我?guī)淼姆N種體會。
首先，通過鍛煉，我能夠更好地調(diào)節(jié)情緒，有效減輕學習帶來的壓力。在面對學業(yè)的挑戰(zhàn)和各類考試時，我常常感到沮喪和焦慮。然而，當我進行體育鍛煉時，汗水和疲勞卻能夠讓我暫時忘卻這些負面情緒，使我心情更加舒暢。無論是打籃球還是跑步，都能讓我全身心地投入其中，將精力轉(zhuǎn)移到鍛煉上，使我能夠更加專注地面對學業(yè)。因此，通過鍛煉，我學會了合理調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)去迎接學習和生活的挑戰(zhàn)。
其次，鍛煉不僅能夠提高我的身體素質(zhì)，還能增強我的學習能力。長時間的坐姿學習可能會導(dǎo)致肌肉僵硬和體力下降，使我難以集中注意力。而鍛煉能夠增強肌肉力量、提高血液循環(huán)，讓我有更多的精力去面對學業(yè)。尤其是進行有氧運動，如慢跑、游泳等，能夠讓我的大腦得到更多的氧氣供應(yīng)，提高注意力和思維能力。通過鍛煉，我發(fā)現(xiàn)在鍛煉后的學習中，我能夠更加專注，記憶力也有所提高。因此，鍛煉不僅是保持身體健康的方式，也是提高學習效果的有效途徑。
另外，鍛煉也培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力和自律能力。鍛煉并不是一朝一夕能夠見效的過程，需要經(jīng)過長時間的堅持和付出。每一次鍛煉，都需要我克服困難和惰性，保持耐心和堅持。例如，剛開始跑步時，我會感到身體不適和乏力，但只要我堅持不懈，慢慢地適應(yīng)和提高，就能夠看到明顯的成果。這種堅持不懈的毅力和自律能夠幫助我克服學習中的困難和挫折，迎接挑戰(zhàn)，不輕易放棄。從鍛煉中培養(yǎng)出來的毅力和自律能力，對于我的成長和發(fā)展具有重要意義。
最后，鍛煉也給我?guī)砹松眢w健康和精神愉悅的感受。通過鍛煉，我能夠保持身體的健康和活力。身體健康是我們學習和生活的基礎(chǔ)，只有保持好身體，才能有更多的精力去面對學習和生活的挑戰(zhàn)。同時，鍛煉也能夠促進身體內(nèi)外的代謝，增強免疫力，并預(yù)防一些常見疾病的發(fā)生。此外，鍛煉還能夠釋放身體內(nèi)的內(nèi)啡肽，促進腦部釋放快樂的化學物質(zhì)，讓我感到愉悅和放松。因此，鍛煉既是健康的保證，也是帶給我愉悅感受的最佳途徑。
綜上所述，通過鍛煉，我不僅調(diào)節(jié)了情緒、提高了身體素質(zhì)和學習能力，還培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和自律能力，并保持了身體健康和精神愉悅。初中鍛煉心得體會讓我認識到了鍛煉對于個人發(fā)展的重要性。因此，我將繼續(xù)堅持鍛煉，享受鍛煉帶來的種種好處，讓它成為我日常生活的一部分。
鍛煉心得體會初中篇六
鍛煉是保持健康和積極生活的重要一環(huán)，也是初中生們必不可少的一項活動。在我三年的初中生涯中，我深刻意識到了鍛煉的重要性，并且對自己的鍛煉方式也有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我在初中鍛煉方面的心得和體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W生有所幫助。
第一段：了解自己身體的特點
對于每個人來說，身體的特點都是不同的，因此，我們在進行鍛煉時需要根據(jù)自身的情況來選擇不同的鍛煉方式。在初中的第一年，我曾經(jīng)盲目地進行高強度的運動，導(dǎo)致了體力不足和運動傷害。后來，我開始仔細了解自己的身體特點，以及逐漸掌握了不同的鍛煉方式，并有效地改善了我的身體狀況。因此，我建議初中生們在進行鍛煉前要了解自己的身體特點，制定適合自己的鍛煉方案。
第二段：堅持鍛煉的重要性
鍛煉的效果不是一朝一夕就能看得出來的，而是需要堅持長期進行。身體的健康需要我們?nèi)辗e月累的堅持鍛煉。在初中我也曾經(jīng)遇到過堅持不下去的困難，但我通過自我鼓勵和同伴互相激勵堅持了下來。經(jīng)過數(shù)次鍛煉。我逐漸感受到身體變得更加強壯和健康，也更加有勁頭了。因此，我建議初中生們要堅持鍛煉，保證身體的健康。
第三段：全面發(fā)展的鍛煉方式
在初中時，我學習了多種多樣的體育項目，包括足球、籃球、羽毛球等多項運動。在這些學習中發(fā)現(xiàn)每個運動項目都可以讓身體不同部位的肌肉得到充分鍛煉，從而實現(xiàn)全身發(fā)展。這也啟示我，在鍛煉時需要選擇多個不同的項目，使全身的肌肉得到均衡的鍛煉。因此，我建議初中生們嘗試多種多樣的運動項目，讓身體得到全面發(fā)展。
第四段：合理膳食與鍛煉的結(jié)合
鍛煉和膳食是密不可分的，身體需要的能量和必需的營養(yǎng)必須通過飲食攝取。在我進行教練指導(dǎo)的鍛煉時，教練也對我們進行了營養(yǎng)和膳食指導(dǎo)，教我們?nèi)绾魏侠泶钆洳褪常⒓皶r補充身體所需的能量和營養(yǎng)元素。通過這些鍛煉和膳食結(jié)合的方式，我感受到身體更強壯更有勁頭了。因此，我建議初中生們在進行鍛煉的同時也注意飲食的合理搭配和營養(yǎng)的補充。
第五段：合理的休息和放松
鍛煉后一定要注意好自己的休息和放松，讓我們的身體得到充分的恢復(fù)。在我的初中生涯中，我也曾經(jīng)在認真的鍛煉后，沒有注意休息和放松，導(dǎo)致身體出現(xiàn)疲勞和不適。經(jīng)過一些教練關(guān)于休息和放松的指導(dǎo)，我逐漸了解到健康運動后的合理休息和放松對身體的重要性。因此，我建議初中生們做好鍛煉后的休息和放松，讓身體得到更好的恢復(fù)。
總之，鍛煉是青春期學生必不可少的一項活動，適當?shù)腻憻捄秃侠淼娘嬍碃I養(yǎng)是保持身體健康和積極生活的重要前提。初中生們應(yīng)該了解自己身體特點，堅持適合自己的鍛煉方式，同時注意鍛煉后的休息和放松，讓我們的青春時光更加有趣、快樂。
鍛煉心得體會初中篇七
正值初中時代，我在學校體育課上開始了我長達三年的體育鍛煉之旅。這段時光除了給我?guī)砩眢w的鍛煉外，更重要的是給了我許多寶貴的心得體會。體育鍛煉不僅僅是簡單的運動，它還會帶給我成長和快樂。
首先，體育鍛煉讓我學會了堅持不懈。在體育課上，鉆研一項技能并不容易，比如足球和籃球。剛開始練習時，我連基本的動作都摸不清楚，甚至還會弄錯。但是，我沒有放棄，我堅持練習、多問老師和同學，盡管有時候感覺很困難，但我知道只要堅持下去，肯定會有所進步。我明白到了，堅持就是成功的第一步。后來，我不僅能夠熟練地運用技能，還能在比賽中發(fā)揮出色。這讓我明白，只要堅持努力，就一定能取得成功。
其次，體育鍛煉讓我明白了團隊合作的重要性。在體育課上，我們經(jīng)常會進行團隊比賽。比如足球比賽時，球員們需要密切配合，才能把球傳到對方球門前。我意識到，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。所以，我努力與隊友建立起良好的團隊合作關(guān)系，互相幫助，互相支持。如此一來，我們才能夠培養(yǎng)出團結(jié)協(xié)作的精神，并取得好的成績。
第三，體育鍛煉教會了我如何面對失敗。在體育比賽中，獲勝與失敗是常有的事情。有一次，我們參加了學校的籃球比賽，結(jié)果被對手打敗了。剛開始，我非常失落，覺得自己白白付出了那么多努力。然而，當我冷靜下來思考時，我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，找出不足之處，并努力提高。于是，我加倍努力地練習籃球，提高自己的技術(shù)和水平。通過這次失敗，我認識到成功的背后往往有許多不為人所知的辛酸，只有不屈不撓，才能達到真正的成功。
第四，體育鍛煉讓我更加健康和自信。初中生活充滿了課業(yè)的壓力和各種困擾，體育課是一份輕松愉快的調(diào)劑。通過體育鍛煉，我可以放松緊張的情緒，擺脫壓力，獲得身心的放松。同時，鍛煉也讓我更加健康和有活力，減少了生病的幾率。這使我更加自信，面對生活的挑戰(zhàn)時更有勇氣去應(yīng)對。
最后，體育鍛煉讓我明白了生活的樂趣。體育鍛煉不僅僅是為了鍛煉身體，更重要的是享受運動帶來的樂趣。比如，一次足球比賽，我和隊友們緊密配合，最終獲勝。那種喜悅和成就感是無法言喻的。通過體育鍛煉，我不僅提高了體能，還享受到了運動中的快樂和歡樂，這使我更加熱愛體育運動。
總之，體育鍛煉是一項重要的活動，不僅能夠增強體質(zhì)，還能讓人獲得更多的心得體會。體育鍛煉教會了我堅持、團隊合作、面對失敗、健康和自信以及享受生活的樂趣。這些經(jīng)驗將伴隨我成長，并在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揮作用。我相信，只要我堅持不懈地鍛煉，就一定會收獲更多的成功和快樂。
鍛煉心得體會初中篇八
初中體育鍛煉是非常重要的，既能促進學生體貌健康，又能增強學生的自信心和團隊協(xié)作能力。作為一名初中體育老師，我深切體會到了體育鍛煉對學生的影響和作用。在我多年的教學經(jīng)驗中，我總結(jié)出了一些心得和體會，希望能為大家提供參考。
第二段：作為體育教師的指導(dǎo)工作
作為一名體育教師，我時刻出現(xiàn)在學生身邊，引導(dǎo)學生正確地進行體育鍛煉。在課堂上，我注重提高學生技能的基礎(chǔ)，尤其是基本動作技能的訓(xùn)練。比如我們經(jīng)常進行跳繩、組合動作等訓(xùn)練，既可以提高學生的協(xié)調(diào)性，又可以增強他們的耐力和肌肉力量。此外，我也會在課堂上注重對學生的體能素質(zhì)進行測試和評估，讓他們了解自己的身體狀況，制定個性化的鍛煉計劃。
第三段：培養(yǎng)學生樂觀積極的心態(tài)
體育鍛煉不僅是讓學生強身健體的重要方式，更是促進學生積極心態(tài)的重要手段。在體育鍛煉中，我注重培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊協(xié)作能力。我們經(jīng)常組織籃球比賽、足球比賽等集體活動，讓學生感受到合作的力量。在比賽中，我也會鼓勵學生互相合作，相互支持，營造出樂觀向上的氛圍，幫助學生樹立自信心、勇氣和決心，達到更好的鍛煉效果。
第四段：引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的生活習慣
生活習慣也是體育鍛煉中非常關(guān)鍵的一環(huán)。我認為，學生們養(yǎng)成一個良好的作息和飲食習慣，對于體育鍛煉有著非常重要的影響。在學生們的活動時間分布上，我會合理安排他們的學習和鍛煉時間，避免過多的連續(xù)學習時間導(dǎo)致身體疲勞。在飲食習慣上，我會注重科學搭配營養(yǎng)，提高學生的營養(yǎng)攝入質(zhì)量。幫助學生養(yǎng)成這些好習慣，不僅能讓他們受益終生，也有助于他們更好地進行體育鍛煉。
第五段：結(jié)語
總之，作為一名初中體育老師，我深知教育的意義和使命。希望我的經(jīng)驗和體會，能夠幫助更多的學生養(yǎng)成正確的鍛煉方式和健康的生活習慣，讓他們擁有一個更健康、更精彩的未來！
鍛煉心得體會初中篇九
初中生活中，體育鍛煉是每個學生都需要參加的活動。對于我來說，體育鍛煉不僅是一項課程，更是一種生活方式和健康選擇。在這樣的鍛煉過程中，我獲得了很多的體驗和收獲，讓我更全面的認識到健康的重要性。以下，我將分享我的體育鍛煉心得體會。
第二段：鍛煉的益處
體育鍛煉的益處是多方面的，不僅能夠?qū)⑸眢w與心理的健康綜合起來考慮，更是能夠在體育中享受游戲，放松身心。首先，鍛煉可以減少身體疾病的發(fā)生，增強身體的免疫力；其次，鍛煉還能夠強化心理的抗壓能力，讓人更加自信與樂觀；最后，鍛煉能夠讓人更加愉悅和放松，緩解生活的壓力與疲勞。
第三段：體育鍛煉的體驗
在我參加體育鍛煉的過程中，最讓我體驗深刻的是體育鍛煉帶來的快樂。不管是跑步，跳躍，還是健身，每次鍛煉之后，我都會感到身體和心靈的愉悅。并且，在這個過程中，我還將體育鍛煉當成一種表達自己的方式，這樣不僅能夠鍛煉身體，還能夠讓我在體育中挖掘自己的潛能。
第四段：體育鍛煉的方法和計劃
體育鍛煉的方法和計劃必須要對個人的實際情況進行考慮，才能達到最好的效果。首先，我會選擇合適的運動項目，比如慢跑、瑜伽等，然后確定每周固定的鍛煉時間，力求在堅持的基礎(chǔ)上，逐步提高自己的運動量和持續(xù)時間。并且在運動之前、之后需要進行適當?shù)睦旌头潘蓜幼?，以保證身體狀態(tài)的良好。
第五段：結(jié)語
總的來說，體育鍛煉作為一種生活方式，對于每個人都是非常重要的，不僅對身體的健康有好處，還能夠提高身心的素質(zhì)，是一種全面的鍛煉方式。希望我今后能夠堅持鍛煉，不斷提高自己的體能水平，讓我更加自信和充滿活力。
鍛煉心得體會初中篇十
近年來，隨著體育鍛煉的推廣，初中生們也開始參與跑步鍛煉。通過跑步鍛煉，初中生們不僅可以增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)堅持不懈的毅力和團隊合作意識。在我個人的跑步鍛煉中，我深刻體會到了許多方面的好處。
首先，跑步鍛煉讓我們增強了體質(zhì)和身體素質(zhì)。作為一項有氧運動，長時間的跑步使得我們的心肺功能得到了很好的鍛煉，呼吸更加順暢，血液循環(huán)更加暢通，身體素質(zhì)得到了有效提升。每次跑步后，我感覺自己的精力充沛，思維更加清晰，學習效果也得到了明顯提升。同時，跑步鍛煉還能增加骨密度，預(yù)防骨質(zhì)疏松，避免日后發(fā)生身體上的問題。
其次，跑步鍛煉讓我堅持不懈。跑步是一項持久的運動，需要堅持和毅力。每次邁開腳步，我都會遇到許多困難和痛苦，但是我從不輕易放棄。無論是跑步途中的痛苦與疲憊，還是訓(xùn)練中的反復(fù)和艱辛，我都知道這都是為了更好地提高自己，讓自己變得更加優(yōu)秀而必須面對的。通過跑步鍛煉，我的毅力得到了很大的提升。無論是學習還是生活中的問題，我都會堅持不懈地去解決，不輕易退縮，這是我通過跑步鍛煉培養(yǎng)出來的意志力。
而且，跑步鍛煉也幫助我培養(yǎng)了團隊合作意識。在跑步鍛煉中，我們往往是以團隊的形式進行訓(xùn)練。每到訓(xùn)練時間，我們都會組成一個小隊，共同訓(xùn)練和比賽。在團隊中，我們需要相互協(xié)作，互相鼓勵，才能更好地完成任務(wù)。有時，在比賽中，我會因為疲勞而放慢速度，這時我的隊友會來陪伴我，鼓勵我繼續(xù)前進。這種合作精神也幫助我在學校的集體活動中更好地與同學相處，增進了我們之間的友誼。
最后，跑步鍛煉也讓我更好地認識了自我。在跑步的過程中，我會不時反思自己的不足和缺點，思考如何改進和提高。有時候，我會因為體力不夠而感到泄氣，但我會告訴自己不要灰心，通過努力去改變。每次的跑步都是一個對自我的挑戰(zhàn)，我會爭取不同時間段取得更好的成績。通過不斷地反思和努力，我更加了解自己的能力和潛力，也更加明白只要付出努力，就一定能夠收獲成功。
總結(jié)起來，初中跑步鍛煉不僅能增強體質(zhì)和身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)堅持不懈的毅力和團隊合作意識。通過與隊友的合作和自我反思，我更加了解了自己，并為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，我會繼續(xù)堅持跑步鍛煉，并將這種鍛煉方法傳播給更多的同學，讓他們也能切實體會到跑步鍛煉的好處。
鍛煉心得體會初中篇十一
鍛煉不僅能提高身體素質(zhì)、增強免疫力，還能改善心情、幫助學習。在初中時期，我開始重視鍛煉，每天早上堅持晨跑，下午參加課外運動班，也加入了校隊參與各種比賽，這些讓我覺得活力充沛、精神煥發(fā)。
第二段：闡述與鍛煉相關(guān)的積極心態(tài)所帶來的影響
通過鍛煉，我不僅體能提升，更重要的是收獲了積極心態(tài)。在參加比賽的過程中，我遇到了失敗和挫折，但是通過意志力和決心，我終究戰(zhàn)勝了自己，從而更加自信和堅定了自己的目標，并且這些能力有助于我處理人際交往和學業(yè)壓力。
第三段：講述針對不同鍛煉方式的個人體會和效果
鍛煉方式有很多種，經(jīng)過自己的實踐，我發(fā)現(xiàn)不同的鍛煉方式會有不同的效果。譬如晨跑適合調(diào)節(jié)狀態(tài)，開啟一天的好奇心，而足球和籃球則更有助于鍛煉協(xié)調(diào)性和團隊合作精神。在長時間的鍛煉后，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了全面提升，更重要的是各種鍛煉的方法也讓我在生活中獲得了不一樣的心流感受。
第四段：闡述鍛煉遇到的困難和挑戰(zhàn)及其應(yīng)對策略
鍛煉也是一種習慣，但是養(yǎng)成習慣的過程會顯得困難和漫長。在某些天氣較冷或是上了緊張的課之后，獲得鍛煉的動力也變得尤其困難。對此，我習慣用各種渠道激勵自己，例如關(guān)注運動健身的社交賬號、與朋友組隊參與社區(qū)運動賽事等等。這些都讓自己擁有了絕不放棄的鍛煉堅持力和熱情。
第五段：總結(jié)體會，表達對鍛煉的認知
總之，鍛煉讓我意識到身體和心理健康的重要性，也讓我擁有更多的健康知識和約定俗成的鍛煉方式。鍛煉既能使我身體勝任更多的運動項目，更能獲得挑戰(zhàn)自我的勇氣和攀登高峰的信心。希望自己能堅守鍛煉的習慣，讓身體和心理不斷保持健康狀態(tài)。
鍛煉心得體會初中篇十二
總有一段歷史讓我們銘記，總有一些事跡讓我們感動，總有一些英雄讓我們緬懷，總有一種精神讓我們發(fā)揚。 1920xx年10月27日，毛澤東、朱德等一代偉人創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確道路。在八十三年后的今天，我們秉承黨性鍛煉、體驗式教學之要義登上了“革命搖籃”井岡山。瞻仰革命烈士陵園，敬獻花圈，重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈偉績;參觀井岡山革命博物館、茅坪八角樓、小井紅軍烈士墓、小井紅軍醫(yī)院，歷歷再現(xiàn)了井岡山斗爭的光輝歷程;身著紅軍裝，重走朱毛挑糧小道，聽黃洋界上炮聲隆，吃紅米飯、南瓜湯，體驗艱苦崢嶸歲月;聆聽陳勝華、吳曉敏兩位教授的井岡山精神專題教學，感同身受革命先烈后人述說的悠悠歲月，激情澎湃學唱紅色歌曲，我們無不為井岡山精神強烈震撼。每到一處，感井岡山之壯美，嘆革命前輩之忠烈，悲壯之情油然而起，歷史就這樣沉甸甸地呈現(xiàn)在我們面前。
井岡山精神是寶貴的精神財富，繼承這筆寶貴的歷史遺產(chǎn)并加以發(fā)揚光大是應(yīng)有之義，細說起來有兩點：
其一信念之堅定不可棄。井岡山革命斗爭時期，以毛澤東為杰出代表的中國共產(chǎn)黨人，懷著對共產(chǎn)主義理想和信念的執(zhí)著追求，肩負著拯救中華民族的神圣使命，高舉武裝斗爭的旗幟，在井岡山點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。井岡山革命根據(jù)地建立以后，毛澤東以馬克思主義者的堅定性，經(jīng)常對廣大軍民進行理想信念教育，并從理論上回答了“紅旗到底能打多久”的疑問，他引用中國的一句老話“星星之火，可以燎原”，堅定地認為中國革命是全國布滿了干柴，井岡山斗爭的星星之火很快就會燃起燎原烈火。井岡山軍民正是憑著這種對共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的堅定理想和信念，以大無畏的革命精神同反動勢力作斗爭，引導(dǎo)革命走向勝利。
其二魚水之情不可忘。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍同廣大人民群眾建立了魚水相依的關(guān)系。毛澤東在論述小塊紅色政權(quán)為什么能夠存在時，把“有很好的群眾”作為第一位的因素。毛澤東十分注意軍隊的群眾紀律問題，先后制定了“三大紀律”和“六項注意”，要求指戰(zhàn)員自覺遵守，切實維護群眾利益，密切了軍隊與人民群眾的血肉聯(lián)系。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地廣泛開展了打土豪分田地運動，從根本上代表了農(nóng)民群眾的利益，從而極大地調(diào)動了人民群眾的創(chuàng)造精神和犧牲精神，極大地激發(fā)了人民群眾投身革命的熱情。他們義無反顧地參加斗爭，傾其所有支援紅軍，支援革命戰(zhàn)爭，形成了一道什么力量也打不破的“真正的銅墻鐵壁”。
追尋紅色足跡，加強黨性鍛煉，身臨其境，頗多感懷，多一份信念，多一份責任，總比多一份功利，多一份浮躁要好。以上思索與思慮，以文字記之，給我們自己。
匆匆奔波于滾滾紅塵中，我們倦怠的生命需要一次又一次洗禮。世俗的塵灰，淤積于我們的內(nèi)心，讓我們的心境開始迷蒙、混沌。這時候，哪怕是赤足穿過春天的田野，走向山崗靜靜聽風，枯萎的生命也會因得到澆灌而蘇醒。壯美的人生往往就是在一次次洗禮之后的重生。
井岡山之行給我的就是這樣一場蕩滌生命的洗禮。
穿行在波瀾壯闊的歷史煙波中，英雄塔前的佇立，無字碑前的震撼，瞻仰烈士年輕的臉龐上，那堅毅的目光穿透歲月，依舊令人傷感。曲折的挑糧小道兩旁，滿目的青松翠竹，仿佛都化作英勇的紅軍戰(zhàn)士在崇山峻嶺中與反動派殊死斗爭。三灣改編后七百火種，八角樓上的豆點火光，黃洋界隆隆炮聲，迎風飄揚的旌旗，革命的星星之火，終于從井岡山燎原到全國，無數(shù)英雄的戰(zhàn)士和農(nóng)民群眾舍生取義獻身革命的崢嶸歲月一幕幕在腦海翻騰不止。兩年零四個月，在歷史長河里只是短暫的瞬間，毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合所開辟的中國革命道路，卻續(xù)寫了跨世紀的輝煌;究竟是什么力量支持一代代中國共產(chǎn)黨人從勝利走向更大的勝利?井岡山革命博物館系統(tǒng)、全面地記錄使我深深地體會到：是井岡山精神!是無比堅定的理想信念!為了實現(xiàn)崇高的革命理想，為了堅守崇高的政治信仰，而毫無保留無私無畏地英勇獻身!
理想信念是人生的航燈。沒有理想信念，就會迷失奮斗目標和前進方向，就會像一盤散沙而形不成凝聚力，就會失去精神支柱而自我瓦解。
什么是人生價值?有的說要根據(jù)收入多少去衡量，也有的認為要按照職務(wù)大小去衡量。井岡山告訴我們，人生的價值要根據(jù)一個人對社會進步的貢獻去衡量。人生價值在于堅定信念，在于開拓創(chuàng)新，在于艱苦奮斗，在于自覺奉獻。
當我坐下來，靜靜享受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造來的美好生活時，我想生活在和平年代的我們一定要秉承“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，在新的歷史條件下，勇闖新路、敢于創(chuàng)新，大膽開創(chuàng)工作新局面。做為一名金融工作者，一名基層的支行負責人，一定要堅定信念，不被社會上的物欲橫流所左右，堅守職業(yè)道德，為支持當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展不懈努力。
我們在井岡山的綠色風景中徜徉，我們在井岡山的紅色文化中錘煉。井岡山精神淵遠流長，博大精深，是一個蘊涵豐富的巨大精神寶庫。經(jīng)過這紅色文化的洗禮，我對中國的革命戰(zhàn)爭有了更深刻的認識。我的眼前似乎出現(xiàn)了一個紅色的航標燈，指引著我向著正確和光明的方向行進。
此次井岡之行，最重要的體會，就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發(fā)展，是中國革命精神之源。江--同志把它概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。20xx年1月，在井岡山視察期間指出，井岡山精神是“我們的寶貴精神財富”。學習和弘揚井岡山精神，必須準確把握其精神實質(zhì)，把革命傳統(tǒng)與時代發(fā)展相結(jié)合，并使之轉(zhuǎn)化為推動工作的不竭動力。
鍛煉心得體會初中篇十三
一、綜合素質(zhì)得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴于律已，高要求，強化道德修養(yǎng)，充實內(nèi)在品質(zhì)。自己深知黨員是黨內(nèi)的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責任重大，必須認真履行職責。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。因此，加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了盡量處理好學習與工作的關(guān)系之外，從保持黨的先進性的角度，倡導(dǎo)并身體力行在工作崗位上，勤奮務(wù)實，勇于改革創(chuàng)新，廉潔自律，發(fā)揮先鋒模范作用，密切聯(lián)系職工群眾，積極為職工群眾排憂解難，辦實事，關(guān)心職工疾苦，把黨的溫暖送到職工心中。通過這么做，使自己綜合素質(zhì)不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內(nèi)在品質(zhì)，所在單位的工作，200x年還獲得了全區(qū)先進國營林場稱號。
二、學風學紀良好，考風考紀扎實。學習是一個永恒的主題，也是一個不斷完善知識結(jié)構(gòu)的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業(yè)知識，管理知識，黨務(wù)知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經(jīng)驗，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹?shù)膶W風學紀，扎實的考風考紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調(diào)更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學多思，兼收并畜的好學者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養(yǎng)。力爭在當今世界日新月異，經(jīng)濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經(jīng)驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當今世界，風云變幻。作為一名黨員，肩負著教育群眾，率領(lǐng)群眾努力改革求創(chuàng)新的責任。有時候盡管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內(nèi)政治生活經(jīng)驗少，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產(chǎn)經(jīng)營單位工作，應(yīng)對新經(jīng)濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷于一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨煉意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，升華黨性。兩年多的時間里，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命圣地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結(jié)構(gòu)得到調(diào)整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨校函授學習，是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側(cè)面，學習是永恒的，學海無涯，業(yè)無止境。為了黨的事業(yè)，今后還須更加努力。
鍛煉心得體會初中篇十四
對于愛運動的我，一天不運動就渾身難受，像丟了魂似的，我寧可夏天一周不開空調(diào)，也不能一天不運動，對于酷愛運動的我，假期更少不了運動，假期因運動而豐富多彩。
在這樣酷熱的夏季，游泳是最佳的運動項目。往泳池里一跳，冰涼的水讓你感覺就像在烈日當空的大沙漠里突然出現(xiàn)的一眼泉水，一陣涼爽襲上全身，真是太爽了!我悠閑地滑動著雙手，在水里穿梭，看著碧藍的瓷磚將水映成藍色，感覺自己變成了一條美人魚在海底玩耍，游累了，坐在泳圈上，喝著奶茶，吃著香腸，用腳輕輕拍打水面，濺出顆顆晶瑩的小水珠，看著那些可愛的娃娃在水中嬉戲，也是別有一番享受。
打羽毛球也是我喜歡的項目，我把羽毛球往空中一扔，羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的曲線，落在球拍上，我一扭身猛拍過去。站在對面的媽媽也不甘示弱，眼睛盯著球，一揮手，羽毛球又飛了過來，我一不留神，羽毛球“啪”的一聲掉在了地上，我“呵呵”一笑，自嘲道：“真是笨死了!”在媽媽的笑聲中，我們結(jié)束了這場羽毛球戰(zhàn)?？晌疫€不過癮，就把羽毛球放在球拍上往上拍，看著這個活潑的“小東西”在球拍上一跳一跳的，我心里默數(shù)著，一個、兩個、三個……一直數(shù)到一百個，我激動得要跳起來，又一次突破了極限。
每個周末，我都會和爸爸媽媽去爬山、騎自行車。每當我登上頂峰，俯瞰下面的樓房、汽車、樹木、內(nèi)心滿是成功的喜悅。
因為我都堅持每天鍛煉，發(fā)胖的身體也漸漸苗條下來，我一定要繼續(xù)堅持，讓自己成為萬人迷的俏麗女郎。
我在運動中成長，運動讓我的生活變得多姿多彩;運動讓我嘗到了成功的喜悅;運動讓我變得有恒心，有毅力;運動讓我鍛煉身體強健體魄;運動讓我的假期更加精彩。
鍛煉心得體會篇4
鍛煉心得體會初中篇十五
到昭通支隊水富中隊當兵鍛煉的時間雖然不長，總共也就那么短短的十幾天，可在中隊里，我學到了很多東西，感受也非常深刻。
到中隊報道后，和中隊的官兵生活在一起，學習在一起，訓(xùn)練在一起。了解了很多在學校沒接觸過的東西。熟悉了中隊官兵的日常生活和基層單位的日常工作。對一個兵，一個真正的軍人有了更深刻的認識，在學校，我們的訓(xùn)練就是那簡單的隊列和一般的體能，那時，我以為只要搞好隊列動作，搞好體能，就可以做一個合格的兵，一個優(yōu)秀的軍人。但在看來，我錯了，那時的想法真的太單純了，太想當然了。要做一個合格的兵不容易，做個優(yōu)秀的軍人更難。軍人，就是一種責任，我們是肩上扛有神圣使命的人。在中隊做得最多的就是訓(xùn)練和執(zhí)勤。有時間也組織娛樂活動。訓(xùn)練規(guī)劃得很科學，短短的幾天訓(xùn)練，我的個項軍事素質(zhì)便有了明顯的提高。剛來的幾天，好多訓(xùn)練的項目根本就沒有聽說過，班長耐心地給我講解動作要領(lǐng)，一遍遍給我做示范動作，我都認真的記在心上，沒過多久，我就掌握了動作要領(lǐng)，學會了新的訓(xùn)練內(nèi)容，這就是當兵鍛煉心得體會范文。
執(zhí)勤就是最好的戰(zhàn)斗，哨位就是最好的戰(zhàn)場。站崗執(zhí)勤是中隊里的一項重要的任務(wù)。特別是在奧運安保這個特殊的時期，執(zhí)勤就顯得尤為重要。到我站哨的時候，我也是集中所有精力，不敢松懈一秒鐘。每次都認真圓滿的完成了任務(wù)，我明白在那個時候自己肩上的責任到底有多重。站好崗，執(zhí)好勤，就是為奧運做的最大貢獻。所有的官兵都很認真，敵情觀念很強，堅決做到了上哨一分鐘，安全60秒。
通過這段時間謙虛，謹慎的學習，雖然我還沒上過前線，沒參加過一次搶險救災(zāi)，但對未來的生活我已經(jīng)有了一個感性的認識。將來的生活中一定要樹立尊干愛兵，愛警習武的思想，努力培養(yǎng)武警部隊戰(zhàn)斗精神：聽黨指揮、愛警習武、不怕犧牲、敢打頭陣、護法守紀、不辱使命、意志堅強、處變不驚、攻堅克難、合力制勝。堅定政治信念，培育戰(zhàn)斗精神，練就過硬素質(zhì)，趕好本職工作，守住安全底線。用最高的標準嚴格要求自己，立志做一個忠于黨和人民的合格軍人。
結(jié)合這次下基層單位學習的感受，我認為基層的工作要做到以下幾點：抓好軍事訓(xùn)練;加強思想政治教育和文化工作;落實戰(zhàn)備工作;嚴格行政管理;密切內(nèi)外聯(lián)系;搞好后勤保障;管好武器裝備;加強以黨支部為核心的組織建設(shè)?；鶎咏ㄔO(shè)一定要確立幾個重要的觀念：科學統(tǒng)籌的觀念;堅持把政治、軍事、作風、紀律、保障各項建設(shè)作為一個整體來抓，實現(xiàn)基層建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展;圍繞中心抓建設(shè)，抓好建設(shè)保中心的觀念;把完成以執(zhí)勤為中心的各項任務(wù)作為按綱抓建的出發(fā)點和落腳點，用建設(shè)的高質(zhì)量保證中心任務(wù)的完成;以人為本的觀念;充分尊重基層官兵主體地位和創(chuàng)新精神，維護官兵權(quán)益，促進官兵全面發(fā)展，激發(fā)建設(shè)基層的積極性和創(chuàng)造性;信息主導(dǎo)的觀念;積極探索用信息化牽引基層建設(shè)的路子，以信息化建設(shè)成果提升基層建設(shè)的起點和層次;長期打基礎(chǔ)，反復(fù)抓落實的觀念;做到打基礎(chǔ)不放松，抓三項經(jīng)常性工作落實不松動;揭露矛盾求發(fā)展的觀念;始終盯著薄弱環(huán)節(jié)做工作，在不斷解決問題中推進基層建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。
我始終相信做到以人為本，全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展就能把一個先進的基層單位建設(shè)好。
鍛煉心得體會初中篇十六
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協(xié)會、老科技工作者協(xié)會和老教育工作者協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經(jīng)京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當?shù)厝宋臍v史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設(shè)和思想政治建設(shè)，根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設(shè)置好、群眾反映好、黨員活動好的目標，從不同側(cè)面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習，我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要?！叭稀眳f(xié)會要同黨支部、關(guān)工委、群眾工作協(xié)調(diào)發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結(jié)合點，努力搭建建言獻策、科技服務(wù)、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結(jié)廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調(diào)動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神，學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任、對技術(shù)精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
鍛煉心得體會初中篇十七
第一段：引言（200字）
近年來，隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始關(guān)注健康和鍛煉身體。鍛煉對于身體健康和心理健康都有著積極的影響。我也是其中一員，通過鍛煉身心感受到了諸多的益處。在這篇文章中，我將分享我鍛煉的心得體會。
第二段：身體的變化（200字）
鍛煉能夠使人的身體變得更加強健和靈活。在我長期堅持鍛煉之后，我發(fā)現(xiàn)自己不再感到疲倦和無力，而是充滿了活力。我的身體素質(zhì)得到了大幅提升，體力和耐力都有了明顯的增加。另外，鍛煉還幫助我控制體重，塑造了更好的身材，使我更自信地面對生活。
第三段：心理的變化（200字）
鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有很大的幫助。每天堅持鍛煉，我感到自己的壓力得到了釋放，緊張情緒得以緩解。鍛煉讓我心情愉悅，我能夠更好地調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極的心態(tài)。堅持體育鍛煉不僅有助于增強自信和意志力，還有助于提高學習和工作的效率。通過鍛煉，我能夠更好地投入到各項任務(wù)中，提高自己的工作和學習能力。
第四段：社交的變化（200字）
鍛煉不僅對個人身體和心理健康有益，還有助于改善社交能力。通過參加各種運動活動，我結(jié)識了很多志同道合的朋友。運動場上的互動使我學會了合作和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了我的團隊意識。在鍛煉過程中，我學會了相互幫助和支持他人，建立了良好的人際關(guān)系。這些社交經(jīng)歷讓我更好地融入社會，對個人的成長和發(fā)展也起到了積極的促進作用。
第五段：總結(jié)（200字）
通過鍛煉，我不僅體驗到了身體的變化，還感受到了心靈的愉悅和社交能力的提升。鍛煉不僅僅是簡單的身體活動，更是一種生活態(tài)度和積極向上的心態(tài)。堅持鍛煉不僅對個人有利，對整個社會健康也起到了積極的推動作用。因此，我將會繼續(xù)保持鍛煉的習慣，享受鍛煉帶給我身心的各種好處。我也鼓勵更多的人加入到鍛煉的行列中，共同追求健康和幸福的生活。
鍛煉心得體會初中篇十八
依據(jù)公司的安排，我于20xx年3月在公司辦公室進行了為期1個月的輪崗學習。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的支持下，通過虛心學習、潛心研究、用心工作，我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高?，F(xiàn)將整個學習情況及學習體會總結(jié)如下：
此次輪崗學習時間是從20xx年3月1日開始，為期一4個月。依據(jù)安排，我在辦公室輪崗學習。在輪崗學習期間，我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作，并在工作中熟悉了解辦公室的工作標準和要求，對辦公室的業(yè)務(wù)操作和運作情況有了一個整體的把握。一個月來，我一直以一個學生的心態(tài)在辦公室向每一位同事認真學習，并和一同輪崗學習的同事互相交流心得，獲益匪淺。
依據(jù)安排，此次輪崗學習主要是從辦公室的日常收發(fā)文、印章管理、各單位精細化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個方面進行。
通過對文件管理跟印章管理的學習過程中，短短的時間里，通過辦公室同事悉心的教導(dǎo)，認真指導(dǎo)解惑，講述了公司各類文件收發(fā)各種流程的使用，文件格式的要求以及行文注意事項；日常使用印章注意事項，將印章外帶以及需使用公司印章的程序辦理等方面內(nèi)容，不僅讓我對文件的管理以及對文件的嚴謹性、印章管理的嚴肅性有了進一步了解，而且在文件管理、行文、印章使用等工作能力得到了很大提高，而且提高了思想認識，增強了綜合素養(yǎng)在檔案管理學習上，通過到檔案室進行一周的學習，檔案室同事從檔案管理要求到文書、科技、實物檔案的區(qū)別以及日常收集歸檔的注意事項進行認真的指導(dǎo)，并帶著我們前往局集團檔案室進行參觀學習并向局集團檔案科熊5科長請教日常檔案管理過程總存在的問題，解決了對檔案管理過程中存在的疑惑，進一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門的工作界限，有效地提高個人檔案管理水平，更好地發(fā)揮檔案的作用。
在后勤物品管理學習上，主管后勤的同事通過后勤管理的范圍流程以及各類臺帳的日常管理，模擬資產(chǎn)清查等方面進行詳細指導(dǎo)，由于在單位對后勤物品管理接觸甚少，在理解上以及學習上存在較多的疑惑，通過文件的學習，多聽、多看、多想各類臺帳在實際工作過程中發(fā)揮的作用，注重在工作中學習，在學習中提高，切實做好各類后勤管理工作。
同時在整個學習期間，還參與了對各單位精細化文件是局部審核工作，了解了其他單位的管理模式以及對此次精細化管理文件進一步了解學習，全面了解辦公室的主要業(yè)務(wù)范圍以及相關(guān)流程，通過了解其他單位業(yè)務(wù)及管理制度，學習借鑒其好的經(jīng)驗，進而提高了個人的業(yè)務(wù)知識水平。
一個月來的輪崗學習是我參加工作以來經(jīng)受鍛煉、增長知識、提高工作能力的一段難忘經(jīng)歷，如今回頭看看，此次輪崗學習感觸頗深。
1、自覺加強學習，努力提高自身綜合素養(yǎng)能力
為適應(yīng)好新環(huán)境、新工作，應(yīng)對好新挑戰(zhàn)、新要求，無論是在工作中，還是在日常生活中，我努力通過學習來不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的'同事們都很優(yōu)秀，輪崗學習期間，我在他們身上看到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，都是值得我學習的。我覺得只要能做到多聽別人說，多看別人做，多汲取他們的經(jīng)驗，那么許多我們不懂的東西，就會從別人的口中、手中輕松的學到不同的工作理念、工作模式、工作方法，從而拓寬了思維領(lǐng)域，改良了思維方式，提高自身綜合素養(yǎng)能力。
2、積極開展工作，切實提高業(yè)務(wù)能力
這次輪崗學習時機來之不易，所以我倍加珍惜。在輪崗學習期間，我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態(tài)，迅速轉(zhuǎn)換角色，積極投入到新的工作中去。一方面查看精細化管理文件，不斷充實自己，并注意學習其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營養(yǎng)，另一方面系統(tǒng)地學習業(yè)務(wù)知識，通過在干中學、學中干和虛心請教學、相互交流學，以最快速度地適應(yīng)新環(huán)境以及提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、嚴格要求自己，通過總結(jié)學會創(chuàng)新
在工作中，良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。我認為向別人學習，不一定要完全照搬別人的東西，只要肯用心，就能從學習中獲得靈感，發(fā)覺解決問題的方法。
通過學習，開拓視野，也許我們不僅是學到別人的方法，還可能在別人的根底上想出更好的方法。
這次輪崗學習的過程，讓我總結(jié)出，做好辦公室工作要做到“五勤”，即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來總結(jié)就是：在辦公室工作要有坦率真誠、顧全大局，有敏銳的眼光和洞察力，有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，有淵博的理論知識和過硬的本領(lǐng)，用標準的制度和行為，高效率地做好服務(wù)工作。對比要求，我深感自身的差距還很大，在今后的工作中，我將著力培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不斷完善自我，超越自我。
通過一個月的輪崗學習，自己在工作中暴露出了不少缺點和缺乏。一是眼界比較狹窄，工作思路不夠新；二是工作思路不夠開放，缺乏創(chuàng)造性思維；三是業(yè)務(wù)還是沒有足夠熟悉，影響了自身的工作效率。在今后的工作中，我一定認真總結(jié)這次輪崗學習的經(jīng)驗，努力彌補自己的缺乏和差距，繼續(xù)全身心地投入到工作中，克服缺乏，努力把工作做得更好，真正到達學有所成、學有所獲的目的。一個月的輪崗學習在我人生長河中雖然只是一個短暫的時段，但對我來說，卻是成長道路上邁開的堅實一步。在學習過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，此次學習的時機難得，學習的收獲將使自己受益終身。借此時機，我想對輪崗期間給予我關(guān)懷照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示深深的感謝，感謝大家的關(guān)懷和照顧！輪崗學習結(jié)束后我將回到自己的崗位上。我堅信，只要滿懷信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項工作，而無愧于單位的培養(yǎng)，無愧于自己！
鍛煉心得體會初中篇十九
我于20xx年6月成為中央黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結(jié)合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設(shè)方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、對加強黨性鍛煉的認識
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標的需要，也是新形勢下應(yīng)對復(fù)雜國際局勢加強黨的建設(shè)的需要。重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該認識到加強黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進性基礎(chǔ)和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部黨性強弱，素質(zhì)高低，領(lǐng)導(dǎo)水平如何，直接關(guān)系到加強黨的建設(shè)這一新的偉大工程的實施，關(guān)系到國家、民族的前途命運?；仡欁约哼@十幾年的工作經(jīng)歷，從一名大學教師成長為一名區(qū)委書記，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關(guān)乎黨的形象，也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責任下，我更加要注意形象，加強黨性修養(yǎng)，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
二、黨性鍛煉的成效
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰(zhàn)略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理解，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產(chǎn)主義信仰更堅定。信仰共產(chǎn)主義是做一個合格黨員的基礎(chǔ)，是加強黨性鍛煉的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。兩年來，我系統(tǒng)學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關(guān)于科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和規(guī)劃的有關(guān)論述和文件精神，撰寫了20多篇理論文 章，并將理論知識應(yīng)用于工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關(guān)的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全縣(區(qū))先進性教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神
我是在黨的關(guān)懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民群眾服務(wù)的宗旨和作為一名黨員的職責義務(wù)。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要時時處處按共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個稱號，不管職務(wù)多高，權(quán)力多大，財富多少，只要是共產(chǎn)黨員，都要按照共產(chǎn)黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產(chǎn)黨員的職責和義務(wù)，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規(guī)章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業(yè)和工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照黨章規(guī)定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產(chǎn)黨員的起碼資格。共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ)，抽時間在家里多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節(jié)，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓(xùn)，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，把有中國特色社會主義的偉大事業(yè)推向前進的新階段。新形勢、新任務(wù)，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應(yīng)新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發(fā)展和創(chuàng)新的觀點，努力構(gòu)建和諧社會。建設(shè)有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，必須轉(zhuǎn)變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產(chǎn)黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎(chǔ)之上。討論問題、報告 工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形勢的要求。
總之，通過中央黨校的學習，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務(wù)的思想，破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。
鍛煉心得體會初中篇二十
20xx年7月13日，包括我在內(nèi)的4名同學奔赴全州，開始掛職鍛煉。到縣團委報到后，我被分到全州縣大西江鎮(zhèn)辦公室，在政府秘書的指導(dǎo)下，主要從事來電記錄、來文登記、來訪接待、文字材料及其他工作。
不到兩天的時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作給我的感受是瑣碎細致。以來文登記來說，首先填寫閱文單，然后將其粘貼在文件打印稿的左側(cè)，以供存檔之用。而填寫閱文單就包括標題、來文單位、來文方式、文號、收文時間、收文份數(shù)、擬辦意見等。在很多人看來，這是一個純粹的機械搬字工作，絲毫不需要技術(shù)含量。來鍛煉之前，我也是懷有同樣的'認識。而現(xiàn)在等到自己真正操作起來，卻覺得這是一個需要特別細心的活。來電記錄，也同樣如此。
就生活方面，當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)很重視這次掛職鍛煉，盡其的條件，妥善解決了食宿問題。這對城市里長大的我來說，不是特別適應(yīng)，確切說是不習慣，卻也能漸漸融入。因為自己始終相信入鄉(xiāng)隨俗，融入才能投入。
社會實踐經(jīng)歷和經(jīng)驗并不算豐富的我能入選這次由xx委牽頭的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職鍛煉活動，不得不感嘆自己的幸運。而自己為了能順利參加這次鍛煉，放棄了去南寧給函授生上課的機會，理應(yīng)更加珍惜。作為一名即將是博士生二年級的我來說，學生時代已經(jīng)接近尾聲，更應(yīng)該踏踏實實，積累工作經(jīng)驗，不辜負舉辦這次掛職鍛煉的初衷，不使為這次掛職鍛煉付出辛勤勞動的所有工作人員失望，真正做到在快樂中學習，在磨練中成長，將這次到大西江鎮(zhèn)辦公室掛職成為人生路上難忘的經(jīng)歷、溫馨的回憶。
鍛煉心得體會初中篇二十一
在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧;1653如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧?！薄吧谟谶\動”。沒有扎實的根基，萬丈高樓無從崛起;沒有強健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。
健康需要運動，運動營養(yǎng)體魄?？茖W適宜的運動，讓我們身體強健，遠離疾病;讓我們精力充沛，敏銳智慧。磨練意志的運動，使我們的生活陽光、美麗;使我們的學習自主、從容，即使面臨再多的困難，我們都會積極樂觀，頑強堅韌。
與運動相伴，磨礪自我，精彩生活，必將使我們擁有強健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要運動，運動孕育精彩。籃球場上，那一次次配合是團隊的默契合作;拔河現(xiàn)場，那一聲聲吶喊是集體的精誠團結(jié);綠茵跑道上，每一幕向終點的全力沖刺彰顯著對成功的追求;撐桿跳高，每一個向上的高度都昭示著意志與超越。運動——一個永遠不會落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠詮釋著生命的最高境界，永遠展示著團結(jié)的真正含義，永遠揭示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機，讓生命更加精彩!
“東方神鹿”王軍霞、“亞洲飛人”劉翔、“灌籃高手”姚明、“乒乓女皇”鄧亞萍、“跳水冠軍”伏明霞……當這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字每一次出現(xiàn)在我腦海中時，運動不僅使我激動，更使我倍感祖國的強大!
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。同學們，陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，那金色的陽光召喚我，召喚你，讓我們奔向操場，一起陽光運動，為祖國的強盛努力吧!
鍛煉心得體會篇3
鍛煉心得體會初中篇二十二
聽了兩堂體育匯報課，聽完后感覺受益匪淺，現(xiàn)在我就這兩堂課提提我得感受。何老師和劉老師的課有許多值得我們學習的地方。
首先，他們的課的流程設(shè)計合理，教學安排緊湊、流暢、自然。通過（小青蛙學本領(lǐng)）（騎馬舞）吸引學生，激發(fā)學生的學習欲望，運用趣味性的游戲活動，來達到本課的教學目標，讓學生在寬松、童話般的'氣氛中享受體育鍛煉的樂趣，老師講課富有活力，充滿激情。
其次，教學中能以情激趣，讓學生在和諧、快樂、自由的情景中學習，教學中設(shè)計了多出空間讓學生通過想象創(chuàng)造完成，充分發(fā)揮學生學習的積極性和學習潛能，提高課堂的效果。
再次，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每個學生體驗成功。教學中設(shè)計了不同層次的練習，學生可自由選擇，使每個學生都能體驗到我能學到本領(lǐng)的樂趣。最新穎的地方是他們的自制教學器材的創(chuàng)新：
（1）采用泡沫做成“球”為投擲物既安全又實用。
（2）采用跳繩做成荷葉形狀，增強趣味性。
在課堂教學中，教師始終處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點。整個教學過程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。
加強對學生的觀察，及時掌控學生，把安全意識時刻放在首位，對教學中存在的安全隱患，能防患于未來，就能更好的提高自己的教學安全及更好的關(guān)愛學生。
鍛煉心得體會初中篇二十三
今天我主要匯報兩項內(nèi)容，一是掛職鍛煉的一些體會和收獲，二是就掛職鍛煉和學校工作提幾點意見和建議。不當之處，敬請批評指正。
一、 掛職鍛煉的體會和收獲
一是備受鼓舞，觀念得到了更新。與市政府研究室、辦公室的干部們在一起工作，他們身上所體現(xiàn)出來的高度責任感、對業(yè)務(wù)的透徹掌握，對我影響很大。特別是四月底市委、市政府組織開展“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動以來，我感覺“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的思想始終貫穿于他們認識問題、解決問題的始終，他們能夠善于從大局和長遠出發(fā)，制定工作規(guī)劃，這一點對我觸動很大。
二是了解情況，推動本職工作開展。為全面了解我市發(fā)展情況，更好地推動本職工作的開展，在掛職鍛煉期間，我鋪下身子，認真閱讀各種文件資料，對我市經(jīng)濟運行情況等有了更加深入的了解。我對做好學校工作信心倍增，把握更大。
三是廣交朋友，拓寬信息渠道。本著謙虛謹慎、甘當學生的態(tài)度，我真誠與市政府研究室、辦公室的干部相識、相知、相處，真誠贏得他們的理解和信任，拓寬了交往面。從他們身上獲得信息，受益匪淺。
四是促進合作，取得實效。校地工作上攜起手來，感情上拉近了，關(guān)系深入了?？蒲泻献鞣矫?，與市政府研究室的幾位同志共同申報了濰坊市科技開發(fā)研究課題;學術(shù)交流方面，與市政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，邀請到了有關(guān)專家，近期將來我校免費作學術(shù)報告。
五是嚴格自律，展示形象。在工作、生活上嚴格要求自己，時時處處注意維護和展示我校干部的良好形象，做到了時間靠得上，工作抓得緊，生活嚴要求。例如，在本月開展的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論期間，我負責各個市直部門上報材料的審核、修改和編發(fā)簡報工作。對每一份報上來的材料都認真研讀，認真核對，認真修改，確保了已經(jīng)下發(fā)的近20份簡報無一字錯漏，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
二、幾點建議和意見
1、回首兩個多月的掛職學習，我更加深刻地認識到了實施校地、校企合作，這是學校黨委和市委的英明決策。事實上，要加快和深化校地、校企合作進程，我們還有許多工作可以做。其中，一項最基本的辦法，就是校地、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通，只要思想上有共同語言，感情上就能相互交流，因此，建議學校加大干部掛職鍛煉的力度，人員上可以多一點，時間上再長一點，效果可能會更好。
2、以“科研強?！?、“人才興校”等大討論為契機，激勵我校干部教師苦練內(nèi)功，提升教學科研水平。大家比較關(guān)注的，我校社會聲譽不夠高、影響不夠大的問題，主要原因是我校缺少有影響了的大師，以及我校對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻還不夠大造成的。我校堅持“教學立校、科研強校、人才興校”戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)出新成果，這是十分可喜的事情。5月10日啟動第三專題“實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力”大討論活動以來，邀請專家來做了學術(shù)報告，各個院部處積極組織大討論，學校再次征求意見修訂了《科研項目管理辦法》、《科研成果管理與獎勵辦法》等多個文件，可見學校重視科研工作的力度。但也應(yīng)該看到，我校教師在對科研促教學的思想認識上存在不平衡性，個別老師甚至認為，只要教好書就行了，又不評職稱，搞科研干什么?!實際上，這是一種消極的思想在作祟。教學和科研相輔相成，沒有科研支撐的教學是乏味的。早在19世紀初，洪堡創(chuàng)辦的柏林大學就提出了“教學與研究統(tǒng)一”的理念，明確了高?？茖W研究的職能。洪堡提出，大學是一種學術(shù)機構(gòu)，不論是老師還是學生，都應(yīng)該成為問題的研究者和探索者。羅素對洪堡的做法給予充分肯定，他也贊同每個大學教師都應(yīng)從事學術(shù)研究，并應(yīng)當有足夠的精力去了解各國學者關(guān)于自己所做的研究。我們要辦成特色鮮明的綜合性大學，首先要統(tǒng)一科研促進教學的思想認識。在美國，高校教師有30%的科研經(jīng)費來自承擔企業(yè)科研課題資助，有30%左右來自國家和地方政府科研項目支持，學生的一半以上學費，得由導(dǎo)師支持，學生的學費，來自教授承擔科研課題項目的經(jīng)費支持?？梢赃@么說，沒有科研項目和課題，教授的教學工作就難以維持。就要像辛書記說的：“要提高綜合實力，競爭實力體現(xiàn)在科研上，教學水平也體現(xiàn)在科研水平上，所以我們要實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力?！?/p>
3、加強合作，提高主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的意識、能力和水平。在19 世紀以前，世界范圍內(nèi)的生產(chǎn)力水平比較低下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位，對知識和技術(shù)的需求不很強烈，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)之間關(guān)系并不密切。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步，特別是英國新航線的開辟和貿(mào)易往來的發(fā)展，英國成為第一個將高等教育與區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)聯(lián)系起來的國家。目前，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展意識不強，高等教育對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻率低下，是地方高校存在的共性問題。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動中，感覺我校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展應(yīng)該有所作為，而且應(yīng)該大有作為，在上百人的專家組成人員名單中，居然沒有一個濰坊學院教授的名字，這與濰坊學院在濰坊市的地位很不相符，我校有不少大師級的人才，沒有推介出去。我校應(yīng)該充分利用高校人才匯聚、學科綜合交叉的能力優(yōu)勢，全方位開展服務(wù)，進一步推進產(chǎn)學研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化，積極參加文化建設(shè)，引領(lǐng)社會文化，積極參與決策咨詢，充分發(fā)揮智囊團、思想庫作用。牛書記主持的“濰坊現(xiàn)象研究”，在全市內(nèi)刊上發(fā)表后，引起了很好的反響，這是對濰坊社會的一個很大的貢獻。但在科技成果轉(zhuǎn)化方面，我校還存在不少問題。據(jù)統(tǒng)計，歐美國家的科技成果轉(zhuǎn)化率在68%作用，而我國的只有6-8%;包括大學生的創(chuàng)業(yè)項目，每年獲得全國獎勵的都在80項以上，但真正付諸實施成功創(chuàng)業(yè)的也只有2-3項。究其原因，就是高?？蒲兄鲃臃?wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的意識不強導(dǎo)致的，大家為了科研而科研，而不是為了教學而科研。
4、加強合作，爭取地方政府的大力支持。美國于1862年頒布《莫雷爾法案》之后，贈地學院和州立大學確立了為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的辦學方針，把培養(yǎng)實用型人才作為目標。威斯康星大學作為美國的第一所與政府合作的地方院校，其服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的辦學理念影響廣泛而深遠。該校積極加強校地、校企合作交流，實現(xiàn)了校地、校企良性互動。州政府尊重高校師生的科研才能，接納大學各學科的教師在州政府各部門任職，擔任技術(shù)顧問或相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)工作，不少教師在大學和州政府里身兼數(shù)職，同時為州政府和大學提供服務(wù)。威斯康星大學文理學院院長伯格就在州林業(yè)委員會、自然資源保護委員會和漁業(yè)委員會同時擔任職務(wù);校長范海斯除任州地理、自然保護委員會主席職務(wù)外，還擔任州政府森林委員會和公共圖書委員會的成員，并領(lǐng)導(dǎo)木材產(chǎn)品的實驗室工作。到1920xx年，威斯康星大學已經(jīng)有35名教授在本州政府兼職。威斯康星大學也熱誠邀請州政府的一些官員和專家到校講學。國內(nèi)不少地方和高校借鑒美國的成功做法，在高等教育發(fā)展中取得了可喜成績。上海浦東大學城的建設(shè)，安徽池州學院的建設(shè)，五邑大學的建設(shè)，以及臨沂師范學院的建設(shè)等，都取得了明顯實效。目前，我校在校企、校地合作方面，已經(jīng)取得了一些可喜成績，特別是在重點學科建設(shè)和重點實驗室建設(shè)方面，已經(jīng)積累了成功經(jīng)驗。王院長在《中國教育報》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法，明確了我校緊密聯(lián)系地方實際，致力于為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的學科建設(shè)，縱橫立項和科研經(jīng)費大幅度增加，為各個學科的建設(shè)提供了理想的科研平臺，較好地推動了學校工作的全面發(fā)展。
但也應(yīng)該看到，我們面臨的辦學經(jīng)費不足的現(xiàn)實困難問題。國家教育研究中心張力主任日前介紹說，統(tǒng)計到20xx年，辦學撥款經(jīng)費國內(nèi)最高的為24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差達到6.57倍。我校生均撥款還處在全國較低的水平，這與我校的社會貢獻以及濰坊市的發(fā)展需求和實際狀況，嚴重不符。目前，我校人才培養(yǎng)與專業(yè)設(shè)置，還不能很好地滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要;科研與市場結(jié)合不夠緊密，科技成果轉(zhuǎn)化率偏低;因此，我校要不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立動態(tài)調(diào)整機制，以適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要。在此基礎(chǔ)上爭取地方政府的大力財政支持。
5、我校未來發(fā)展，面臨著越來越嚴重的形勢考驗。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個以數(shù)量為標準的發(fā)展階段。這一理論是基于當時部分發(fā)達國家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現(xiàn)實，但是遭到了不少學者的批評;日本廣島大學教授有本章提出的后大眾化理論，就是對馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創(chuàng)造性批判。在后大眾化時期，我們面臨著嚴峻的競爭形勢。目前全國各類高校有2367所，20xx年將發(fā)展到3000所，每年只增加50萬大學生，國家重點建設(shè)若干所世界一流大學和一批高水平研究型大學，各地積極鼓勵發(fā)展職業(yè)教育，像我們學校這樣的地方本科院校，將在夾縫中生存，前有標兵，后有追兵，標兵實力很強大，追兵勢頭很威猛。因此，我們要認真設(shè)計學校的建設(shè)和發(fā)展路徑，科學做好“”規(guī)劃，共謀學校的長遠發(fā)展。
當務(wù)之急，是更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。觀念是行動的先導(dǎo)，在學校組織的“科研強?！薄叭瞬判涡！钡雀鱾€大討論中，要緊密結(jié)合市委、市政府組織的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動的開展，更加具體地分析形勢，查擺問題，貼近自己的單位、貼近自己的崗位、貼近自己的職能、貼近自己所處的環(huán)節(jié)，深入細致地思考學校發(fā)展大計，要對照學校黨委的要求找問題，對比先進典型找差距，按照學生成長成才的愿望找不足，有什么問題找什么問題，有多少問題擺多少問題。愛因斯坦說，發(fā)現(xiàn)問題，比解決問題更要重要。所以，下一步我們要在學校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，從自身做起，切實把制約學校發(fā)展的問題找準、找透、找具體。制訂針對性措施，逐步把問題解決。
后期的打算：加強學習，加強調(diào)研，多做實事，總結(jié)經(jīng)驗，加強高教研究，積極參與學?！啊卑l(fā)展規(guī)劃的制訂工作。
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