道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書信。首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，越來越多的人們開始關(guān)注于個人的成長和職業(yè)發(fā)展。而如何在職場中取得更好的成績和更高的滿足感，則需要我們不斷地提升自己的能力和技能。而幸福工作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)課程，則為我們打開了一扇更加廣闊的窗戶，讓我們更好地了解自己，并且找到了一條更好地規(guī)劃職業(yè)生涯的路徑。在這次的幸福工作培訓(xùn)中，我受益匪淺，下面，則從工作目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃、溝通訓(xùn)練、情緒管理、領(lǐng)導(dǎo)力五個方面總結(jié)和分享自己的心得。
首先，關(guān)于建立工作目標(biāo)。個人的職業(yè)發(fā)展必須有一個明確的目標(biāo)，這也是我們進(jìn)行任何培訓(xùn)前必須明確的問題。在幸福工作培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了一個重要的方法，那就是SMART原則。其中，S代表目標(biāo)應(yīng)該具有特定性，M代表目標(biāo)應(yīng)該是可衡量的，A則代表目標(biāo)所需的行動應(yīng)該是可行的，R則代表目標(biāo)應(yīng)該是合理的，T則代表目標(biāo)應(yīng)該是有時間限制的。上述SMART原則可以提高目標(biāo)的可操作性，使自己更好地完成職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
其次，關(guān)于職業(yè)規(guī)劃。在整個培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了有序的職業(yè)規(guī)劃，不僅明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，同時也了解到自己職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)技能和行業(yè)趨勢。在這個過程中，我意識到職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的事情。需要每年進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以便更好地適應(yīng)變化和求職，同時也需要不斷地調(diào)整和更新自己的職業(yè)規(guī)劃方案。
第三，關(guān)于溝通訓(xùn)練。與人打交道是無時無刻不在發(fā)生的事情，因此必須掌握好溝通技巧，才能進(jìn)行更好的人際交往，更好地完成工作任務(wù)。在幸福工作培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列溝通技巧的訓(xùn)練，比如有效傾聽、溝通禮儀、情境引導(dǎo)等。這些技能的掌握不僅可以幫助我們在工作中更好地解決問題，還能維護(hù)公司的良好形象。
第四，關(guān)于情緒管理。職場上的壓力常常令人難以承受，而情緒管理則成為了解決壓力的一個重要方式。在幸福工作培訓(xùn)中，我們接受了大量的情緒管理的訓(xùn)練，在理解的和控制情緒方面，更有了深刻的理解。我們也很好地學(xué)會了通過情緒管理，讓自己在職業(yè)發(fā)展中更加堅強(qiáng)和自信。
最后，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力。在職業(yè)生涯中成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，需要掌握更多的技能和能力。在幸福工作培訓(xùn)中，我們了解到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，同時也學(xué)習(xí)了如何成為一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者。我們也明白了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的特征，如明確的目標(biāo)、良好的情緒管理、激勵和激勵他人、扎實(shí)的執(zhí)行能力等。領(lǐng)導(dǎo)力的掌握不僅有助于自己的職業(yè)發(fā)展，更是讓公司和員工能夠共同成長和發(fā)展的必要條件。
在總結(jié)以上幸福工作培訓(xùn)的心得體會后，我們不難發(fā)現(xiàn)，職業(yè)生涯是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。而想要在職場上取得更好的成就，我們必須不斷學(xué)習(xí)成長，提高自己的能力和技能。而幸福工作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的專業(yè)服務(wù)，不僅幫助我們提高了專業(yè)技能，更為我們打開了職業(yè)生涯的大門，讓我們在追求個人價值的同時，為公司和社會做出積極的貢獻(xiàn)。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇二
近年來，越來越多的人意識到幸福不僅僅是擁有財富和物質(zhì)，更在于擁有一份滿意的工作。為了讓員工擁有更好的職業(yè)生涯，許多公司紛紛開展幸福工作培訓(xùn)，引導(dǎo)員工在工作中獲得幸福感。在一次幸福工作培訓(xùn)中，我受益匪淺，學(xué)到了很多關(guān)于幸福工作的知識和技巧。本文將對我的學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行總結(jié)。
第二段：認(rèn)識幸福工作
在幸福工作培訓(xùn)中，我學(xué)到了關(guān)于幸福工作的概念和內(nèi)涵。幸福工作不僅僅是豐厚的薪酬和高職位，更包括工作內(nèi)容和環(huán)境的舒適度，以及與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的良好溝通和互動關(guān)系。幸福工作是讓人感到快樂和滿足的一種工作狀態(tài)，它的實(shí)現(xiàn)需要個人自身的努力和企業(yè)的關(guān)注和扶持。
第三段：幸福工作的重要性
幸福工作不僅僅對個人有益，對企業(yè)、社會也有積極的作用。幸福的工作環(huán)境可以提高員工的工作意愿和積極性，增強(qiáng)員工的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，從而提升企業(yè)的整體競爭力。同時，幸福工作也可以帶來社會貢獻(xiàn)，如減少員工離職率、提高勞動生產(chǎn)率，建立良好的企業(yè)形象等等。
第四段：幸福工作的實(shí)現(xiàn)方式
在幸福工作培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)現(xiàn)幸福工作的方式。首先，建立良好的工作關(guān)系和互動，尊重和理解同事和領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)心需求。其次，為自己制定明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計劃，不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的技能和知識，提高自身的競爭力。最后，積極參與企業(yè)的文化建設(shè)和公益活動，體現(xiàn)自己的社會責(zé)任感和使命感。
第五段：總結(jié)
通過本次幸福工作培訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于幸福工作的知識和技巧，更獲得了一種積極向上的工作態(tài)度。幸福工作不僅僅是企業(yè)的責(zé)任，更是個人的追求和努力，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在工作中讓自己感到快樂和滿足，才能真正擁有一份幸福工作。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇三
第一段：介紹快樂工作心態(tài)的重要性（200字）
快樂工作心態(tài)是一種積極的工作態(tài)度，能夠幫助人們在工作中保持高效和積極的心態(tài)。在現(xiàn)代社會中，工作壓力越來越大，許多人常常感到疲倦和焦慮，這對個人的工作效率和生活質(zhì)量都會帶來負(fù)面影響。因此，培養(yǎng)快樂的工作心態(tài)至關(guān)重要。最近我參加了一次快樂工作心態(tài)的培訓(xùn)，對此有了一些體會和感悟。
第二段：探討快樂工作心態(tài)的培養(yǎng)方法（300字）
在培訓(xùn)中，我們了解到快樂工作心態(tài)的培養(yǎng)方法有很多。首先，要保持積極的思維方式。積極的思維方式能夠幫助人們從正面角度看待問題，并尋找解決問題的方法。其次，要學(xué)會設(shè)定合理的目標(biāo)和計劃。明確的目標(biāo)和合理的計劃能夠讓人們有清晰的工作方向，提高工作的效率。此外，要保持良好的工作習(xí)慣，如按時完成工作、做到高效溝通等。這些習(xí)慣能夠幫助人們更好地組織和安排工作，減少工作中的煩惱和壓力。最重要的是，要保持身心的健康。只有擁有健康的身體和心理狀態(tài)，才能更好地面對工作的挑戰(zhàn)和壓力。
第三段：談?wù)効鞓饭ぷ餍膽B(tài)對工作和生活的影響（300字）
快樂工作心態(tài)對個人的工作和生活都有積極的影響。首先，它能夠提高工作效率。保持快樂的工作心態(tài)能夠提高工作的積極性和主動性，從而促進(jìn)工作的完成。其次，快樂工作心態(tài)可以增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性和創(chuàng)新力?？鞓返男那槟軌蚣ぐl(fā)人們的思維活力和想象力，不斷尋找新的解決問題的方法和途徑。最后，快樂工作心態(tài)還能幫助人們更好地平衡工作和生活。當(dāng)人們能夠愉快地工作，他們的工作將不再是一種負(fù)擔(dān)，而成為生活的一部分，更好地平衡工作和生活，提高生活質(zhì)量。
第四段：分享自己培訓(xùn)中的收獲和體會（300字）
在培訓(xùn)中，我深刻感受到了快樂工作心態(tài)的力量。通過積極思維的培訓(xùn)，我學(xué)會了關(guān)注工作中的積極因素，遇到問題時從積極的角度去思考，并尋找解決問題的方法。通過設(shè)定合理的目標(biāo)和計劃的培訓(xùn)，我學(xué)會了合理安排時間和資源，提高工作效率。通過培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，我能夠更好地組織和安排工作，減少工作中的困擾和煩惱。最重要的是，在培訓(xùn)中我認(rèn)識到保持身心健康的重要性，只有擁有健康的身心狀態(tài)，才能更好地面對工作的挑戰(zhàn)和壓力。
第五段：總結(jié)快樂工作心態(tài)的重要性和培養(yǎng)方法（200字）
培養(yǎng)快樂的工作心態(tài)是每個人都應(yīng)該關(guān)注和努力的。通過積極的思維方式、設(shè)定合理的目標(biāo)和計劃、培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣以及保持身心健康，我們可以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，提高工作效率和生活質(zhì)量?？鞓饭ぷ餍膽B(tài)讓我們能夠更好地平衡工作和生活，享受工作的樂趣，進(jìn)而追求更高的工作滿意度和成就感。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的工作心態(tài)，努力培養(yǎng)快樂的工作心態(tài)，讓工作成為我們生活的一部分，而不是負(fù)擔(dān)。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇四
在棗莊工作、生活了幾十年了，總算是看著棗莊的日新月異嬗變！以往的棗莊多少年幾乎都是一個模式，沒有什么大的變化，沒有什么大的起色，俗語：晴天一身灰，雨天一身泥。煤城里一條街，一把花生逛滿城。最近幾年是天翻地覆的巨變，感受到陽光般的溫暖。
在棗莊生活中，感受深刻的變化不是硬在嘴上說一說而已的，過去的每一屆的政府都是想給人們做點(diǎn)好事，可是市民們幾乎是看到無法體會到的，什么形象工程，什么面子工程，什么政績工程等等。都是玩些大手筆，遠(yuǎn)離于民，貧民百姓幾乎能夠看得到的，那些勞民傷財?shù)氖吕?。從中體會到的好處少之又少。棗莊還是那個棗莊，破屋還是那個破屋?，F(xiàn)在幾年的光景，天下第一莊的復(fù)古，展現(xiàn)棗莊人向旅游發(fā)展的強(qiáng)進(jìn)勢頭，重建臺兒莊古城，是幾代臺兒莊人民的夢想，古河道，古碼頭，一座可以舟楫搖曳、遍游全城的東方水城，中國第一座二戰(zhàn)紀(jì)念城市，重建后的臺兒莊古城，將成為世界上繼華沙、龐貝、麗江之后，第四座重建的古城，世界第三座二戰(zhàn)城市，得到了中央的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，被中央確立全國唯一海峽兩岸交流基地。江北水鄉(xiāng)·運(yùn)河古城，目前已經(jīng)成為煤城棗莊的新城市名片。國家aaaa級景區(qū)。吸引了世界的八方游客，活躍了棗莊，繁榮了棗莊，給棗莊帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，給棗莊人帶來無可估量的豐富多彩豐盈的快樂生活。東湖公園的建立，成為中國全民健身秧歌之首選重地。棗莊有世界上最大的萬畝石榴園，是石榴的風(fēng)景勝地。景色怡人如畫，是全國乃至全世界獨(dú)一無二的游覽的絕好去處。
棗莊近幾年做的都是惠民政策，惠民工程，公布于眾，讓市民參與其中。背街小巷的`改造，小區(qū)廁所的整建，花壇的美化，一戶一表的更新（水、電、煤氣），都是實(shí)實(shí)在在的讓市民體會到政府在為民辦事，辦實(shí)事，小區(qū)亮了，干凈了，花壇綠了，灑水車每天灑水了，空氣質(zhì)量每天都是優(yōu)良了，娛樂器材場所有了，小孩子玩耍的地方有了，老人健康的去處有了，早起運(yùn)動人多了，看病上小區(qū)的多了，原先報銷30%，現(xiàn)在逐年遞增，現(xiàn)在居民看病已報銷達(dá)到70%，六十歲以上的老人開始享受生活補(bǔ)貼了，也是每年遞增的，老人們開始綻開了幸福的笑容。以前的停車泊位都是任由私家自己“圈地”所有。經(jīng)常有因?yàn)椴窜嚩髣痈筛甑拇笥腥嗽?，目前這一切都得到根本的解決，有人管了，有人規(guī)劃了，亂搭亂建的小區(qū)里有人徹底得過問了。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇五
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，了解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流;可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
現(xiàn)在，各種各樣有品位的書，我都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。很快地，我喜歡上了小說，特別是偵探小說。很多時候，為了追求小說的某個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個小時，有時讀到很晚，直到被催著洗洗睡了?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為柯南同學(xué)加油，因福爾摩斯和華生的友情而感動，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是給予對方一個真摯的快樂微笑。
好啦，我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐，去感受筆下的世界帶給我的快樂了!
令我快樂中考滿分作文
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇六
兩個月的暑假很快就過去了，轉(zhuǎn)眼就快開學(xué)了。暑假里，我做了許多有趣的事情，非常快樂。
在第一個月里，我學(xué)習(xí)了古箏。古箏是我們中華民族的傳統(tǒng)樂器，起源于戰(zhàn)國時期，盛行于“秦”地。目前最常用的規(guī)格為二十一根弦，我彈的也是二十一根弦的箏。古箏可以陶冶我的情操，心情不好的時候，它可以消除我的煩惱；平常無聊的時候，它還能豐富我的課余生活；那次我參加了古箏演奏比賽，榮獲二等獎，也是它為我贏得了榮譽(yù)；將來，它還有可能成為我的“立足之本，生財之道”呢！
在第二個月里，我認(rèn)識了軟陶。軟陶又叫彩陶，是一種聚合性陶土，也有人稱“燒烤黏土”，是19世紀(jì)，德國雕塑家創(chuàng)造出來的。它不是地球上一種真實(shí)的黏土，它是由化學(xué)原料pvc聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑劑和顏色色素。軟陶可以制作各種掛飾、筆飾、小玩偶、圖畫、微型模型、卡通人物等等你所能想到的任何東西。我已經(jīng)買了軟陶和工具，并做出“小豬手機(jī)鏈”、“貓咪擺件”等好幾漂亮可愛的小東西了呢。軟陶讓我變得心靈手巧！歡迎大家也來試一試吧！
我還去了姥姥家，認(rèn)識了玉米、胡蘿卜、棉花、高粱等好多種植物，見到了雞、鴨、羊、狗、貓等動物，體驗(yàn)了豐富多彩的鄉(xiāng)村生活！
這真是一個快樂的暑假！
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇七
最近，我看了《快樂工作幸福生活》這本書后，我這只漂泊的小船好像有所頓悟。
我覺得幸福其實(shí)是一種感受，一種心態(tài)。當(dāng)你擁有好的心態(tài)時，你會覺得幸福很多很多。其實(shí)被我們忽視的平淡生活的本身就是一種幸福，可見只有善于調(diào)整心態(tài)的人，才能懂得什么是幸福。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇八
尊敬的x老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是《快樂工作、幸福生活》，當(dāng)你們聽到這個土得掉渣的題目的時候，些許會發(fā)出不屑的聲音，但是，在我看來，這樣的生活與工作態(tài)度就是我的理想，也是我現(xiàn)在的工作與生活狀態(tài)。
很多同學(xué)在工作中感到疲憊，是因?yàn)榘压ぷ髦皇钱?dāng)作支付一日三餐的飯票，或者是為了某個更高的職位或薪酬而大傷腦筋，在這些無形的覬覦之中，使原本快樂的工作被名利所累?。≡谏钪懈械綁阂?，是因?yàn)榘阎芏鴱?fù)始三點(diǎn)一線的生活，當(dāng)作必須完成的固定程序，為了完成某種核定的任務(wù)而強(qiáng)迫自己如此生活，沒有看到每天的太陽都是新的，沒有覺察到身邊的人或事，在一天一個變化。其實(shí)，當(dāng)把工作看作是一種快樂、一種享受，把生活當(dāng)作一種幸福、一種愜意時，即使工作與生活是一堆垃圾的`時候，你也會將這些垃圾墊在腳下，站得高高的去微笑。所以，不管何種境況下，主要在于把這些工作這些生活當(dāng)作快樂的源泉，幸福的起點(diǎn)，起決定作用的還是我們心態(tài)的修煉。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。事物的比較，要看到他的優(yōu)點(diǎn)，雪白梅香，這何嘗不是一種人生態(tài)度。
當(dāng)我現(xiàn)在在這兒高談闊論的時候，下面的同學(xué)肯定會說我是口的巨人，行為的矮子，站著說話不腰疼。其實(shí)我也曾感到腰疼過，那是因?yàn)闉榱俗非竽硞€職位上的高度，或是生活中的虛榮而給別人低頭哈腰，唯唯諾諾罷了。
每天最開心的事就是發(fā)動汽車打開音響，聽著輕音樂，迎著晨光行駛在上班的路上，雖然路兩旁的風(fēng)景早已熟稔于心，但每天會有不同的發(fā)現(xiàn)：小樹上結(jié)霜了、路邊又多了幾個嶄新的廣告牌、紅綠燈又亮了一些，等等等等，早上的心情會因這些新奇的發(fā)現(xiàn)而大好一整天。來到崗位，伏案工作，快樂工作是一天，唉聲嘆自己也是一天，何不快樂地去工作呢？以前，也曾使自己陷于怨天憂人的工作狀態(tài)中，不是將工作看作是輕松與快樂的，而是當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)和累贅，久而久之，工作上沒有起色，為人上沒有好轉(zhuǎn)，誰愿意與一個牢騷滿腹的人做同事？所以，當(dāng)將這些煩燥過濾以后，愉悅的心情就成了工作的源動力。工作也會水漲船高。
也許，有人此時會說我沒有追求，沒有理想，其實(shí)不然，生活的理想就是理想的生活，何謂理想？何謂生活？何謂工作？在我看來，理想只是意念中的餅，你奢望越大就會失望越大，現(xiàn)實(shí)總是將理想擊得支離破碎，這句話是我常在工作四五年后的大學(xué)生的文章中所看到的，一步步走出來的理想，最為現(xiàn)實(shí)，在我這個小卒子看來，我的理想，就是家人健康，衣食無憂，工作快樂，足矣，雖然有點(diǎn)小資情調(diào)，但在我的意識領(lǐng)域中，這就是成功。生活與工作，是矛盾的統(tǒng)一體，矛盾一方面有的工作常常xx生活的樂趣，而使生活處于疲憊狀態(tài)，另一方面，有的生活，讓本該風(fēng)生水起的工作往往沒有動力，如一潭死水。說是統(tǒng)一體，工作與生活，就是一對情侶，溝通很重要，只有兩者耳鬢絲磨，才能相得益彰。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來，無源之水，無本之木，無根之草的生活或工作就會使自己身心疲憊?？鞓范謽酚^的心態(tài)才是人生狀態(tài)之根本。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇九
在人生的大舞臺上，我曾經(jīng)有過許多偉大的理想：教師、醫(yī)生、作家……唯獨(dú)沒有想到進(jìn)工廠開機(jī)床，而且一干就是將近20年。
曾經(jīng)有很多人問我同樣的問題：你天天做同樣的事情，而且這么辛苦，難道不覺得煩嗎？“呵呵……”我一笑了之。也許我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，這種“蟻性”的人生，自得其樂吧。
現(xiàn)在的我從事倉庫管理，天天都是入庫、發(fā)貨、上架、登帳……繁瑣而又單調(diào)，但我已知足！至少證明我不是別人眼中機(jī)器人，能合理管理倉庫，能與人友善相處，能發(fā)揮我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，能夠?yàn)楣精I(xiàn)計獻(xiàn)策……這就是我價值的體現(xiàn)，也是我最大的快樂！
“快樂工作，幸福生活”是我們追求人生的.最高理想?？鞓饭ぷ骶湍苄腋Ｉ顔?？未必。但幸福生活絕對離不開快樂工作，它是幸福生活的前提，是我們?nèi)松谋匦拚n。在我“蟻性”的人生里，我學(xué)會了謙讓，學(xué)會了獨(dú)立思考，能夠坦然面對孤獨(dú)與失敗，所以我能快樂工作。
也許你會覺得我的人生過于低調(diào)，“蟻性”的人生只是配角中的配角，沒人會喜歡，也會讓人瞧不起。但我覺得我這個配角飾演的還不錯！沒我們這些配角，怎能體現(xiàn)主角的重要性？主角需更多配角的陪襯，需要我們這些墊腳石的鋪墊。而我甘愿當(dāng)墊腳石，因?yàn)槲夷軌蛘瓶匚易约海瑹o需與人爭高低，也能體現(xiàn)我的價值所在。
欲望越多，煩惱越多。在我“蟻性”人生里，“快樂工作，幸福生活”是我人生的格言，我將為此遵循做人的基本原則，面帶微笑把握今天，迎接明天。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十
快樂工作心態(tài)是每個職場人士都應(yīng)該具備的一種積極心態(tài)，它不僅可以提升工作效率，改善工作質(zhì)量，還能增強(qiáng)員工的職業(yè)滿意度。為了培養(yǎng)快樂工作心態(tài)，我參加了一次專門的培訓(xùn)課程，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，培養(yǎng)積極心態(tài)是保持快樂工作心態(tài)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)對工作的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們往往會遇到負(fù)能量的困擾，導(dǎo)致工作積極性下降。然而，只有保持積極心態(tài)，才能更好地應(yīng)對問題并找到解決方法。因此，我開始學(xué)會主動尋找積極的一面，關(guān)注工作中的成功和成就，這使我的工作體驗(yàn)更加愉快，也提升了我的工作效率。
其次，與同事良好的合作關(guān)系對于快樂工作心態(tài)的培養(yǎng)也非常重要。在課程中，我們進(jìn)行了一系列小組活動和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這使我看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與他人分享經(jīng)驗(yàn)、傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共同進(jìn)步的樂趣相比，個人成就的極限是有限的。在與同事合作的過程中，我學(xué)會了虛心傾聽、互相支持，并且盡力維持良好的合作關(guān)系。這不僅極大地改善了我的工作體驗(yàn)，還為我提供了更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。
此外，培養(yǎng)快樂工作心態(tài)也需要具備一定的自我管理能力。在課程中，導(dǎo)師分享了一些有關(guān)時間管理、壓力管理和情緒管理等方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些技巧，我逐漸擺脫了工作中常見的壓力和情緒困擾。例如，在工作繁忙的時候，我會合理規(guī)劃時間，設(shè)置優(yōu)先級，避免無效的拖延行為。在工作中遇到挑戰(zhàn)和壓力時，我會尋求支持和幫助，減輕自己的負(fù)擔(dān)。這些自我管理的技巧和方法使我能更好地平衡工作與生活，保持積極愉快的心態(tài)。
此外，積極的認(rèn)知和自我激勵也是快樂工作心態(tài)的重要組成部分。在課程中，我們了解到思維方式對于心態(tài)的影響是巨大的。積極的思維能夠培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，并鼓勵我們積極面對困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我面對困難時，我會告訴自己“每個挑戰(zhàn)都是一次機(jī)會，是我成長的機(jī)會”。這樣的積極思維鼓勵我堅持不懈，努力克服困難，使我在工作中更有動力和激情。
最后，培養(yǎng)快樂工作心態(tài)還需要持續(xù)的自我調(diào)整和反思。在課程結(jié)束后，我意識到自我調(diào)整和反思是保持快樂工作心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。通過定期反思工作中的成敗和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以更好地了解自己的所長和不足，并相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這種持續(xù)的自我調(diào)整和反思使我能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，不斷提升自己的工作能力和滿意度。
總之，通過參加快樂工作心態(tài)的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)快樂工作心態(tài)對于個人和職業(yè)的重要性。保持積極心態(tài)、與同事良好合作、自我管理、積極認(rèn)知和持續(xù)自我調(diào)整是實(shí)現(xiàn)快樂工作心態(tài)的關(guān)鍵要素。只有在快樂的工作心態(tài)的引領(lǐng)下，我們才能更好地面對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)與困難，提升自己的工作效率和滿意度。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十一
我很榮幸參加了武漢城市職業(yè)學(xué)院組織的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)，十五天來，聆聽了眾位專家老師的講座，感慨萬分，獲益良多。
通過對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求，要強(qiáng)調(diào)幼兒的主動學(xué)習(xí)。不要把關(guān)注點(diǎn)過分集中在具體的知識、技能的教育上，要著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，在幼兒的實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，讓他們獲得一定的知識和技能?！吨改稀愤€強(qiáng)調(diào)了對幼兒權(quán)利的尊重，對每個幼兒個性、能力結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的尊重，對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重，對教育規(guī)律及其教育過程，特別是教育過程中人的尊重。對教師如何具有更高的專業(yè)素養(yǎng)、對幼兒園的管理和發(fā)展都具有極大的挑戰(zhàn)性。
一、了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，選擇適宜的教學(xué)方法。
在轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式，要集體活動、小組活動、區(qū)域活動、游戲活動相互配合。要允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表自己的見解。要鼓勵自主探索、合作交流，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新，要引進(jìn)多媒體教育手段，最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務(wù)。尊重個性，因人而異，因材施教，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活。
二、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責(zé)。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)，從一日常規(guī)開始，從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。
三、幼兒教育與小學(xué)教育有區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。
培訓(xùn)中，我知道了幼兒教育與小學(xué)教育有很大的區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動，以游戲?yàn)橹鳎o他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開放多種活動，增強(qiáng)體能，養(yǎng)成良好的行為，形成自我保護(hù)習(xí)慣，從根本上讓孩子懂得自我保護(hù)的意識。幼兒的世界，充滿樂趣，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界，給他們更多想象的空間。
四、對幼兒園的保教結(jié)合、教育特點(diǎn)有了很清晰的認(rèn)識與理解。
進(jìn)入幼兒園以來，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動、一天到晚的游戲活動。有時候會突然間茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。
幼兒因年齡太小，他們的生長發(fā)育過程需要成人的精心照料，幼兒園的進(jìn)餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的大部分時間。讓孩子在吃中吃出學(xué)問、吃出禮貌、吃出一個好身體;在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。在生活活動中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨(dú)立自主能力，促進(jìn)孩子身體正常的發(fā)展和機(jī)能的協(xié)調(diào)，為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重。
五、游戲是兒童的最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。培?xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到，游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒印钡谋举|(zhì)涵義。 在游戲的選材上要考慮，對幼兒知識技能情感發(fā)展要有促進(jìn)作用等因素，還要考慮游戲與教學(xué)內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣。讓幼兒在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長。
幼兒童心未泯;作為教師的我們必須為他們營造，沒有高高在上的權(quán)威，只有維護(hù)集體而必須具有的規(guī)則;沒有指責(zé)和歧視，只有平等和尊重;沒有枯燥無味的說教，只有真心實(shí)意的對話和交流的環(huán)境!幼兒的知識從何而來?在游戲與活動中就悄悄蘊(yùn)藏了他們應(yīng)有的知識。幼兒的習(xí)慣怎樣養(yǎng)成?在與其他小朋友的交往中包含了他們應(yīng)該遵守的規(guī)則，讓他們在自由快樂的氛圍中不斷地吸收知識，養(yǎng)成習(xí)慣，懂得規(guī)則，健康成長!這樣的教育管理模式既符合了兒童純真的天性，又遵循了兒童循序成長的規(guī)律，真是令我大開眼界!
在這里老師們深入淺出的知識講座，就如夏荷之清香，冬日之暖陽，沁人心脾，振奮人心，讓我陶醉，使我感動并深受啟發(fā)!
短暫、充實(shí)的短期培訓(xùn)結(jié)束啦，可我對如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開始，我會根據(jù)此次培訓(xùn)計劃的安排采用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法。
幼師快樂工作培訓(xùn)心得體會2
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十二
一個人，不需要過于張揚(yáng)和絢麗，只要你擁有快樂，她就像一盒明清前朝的胭脂粉，將你打扮得光彩靚麗;一片天空，不需要過于美麗宜人，只要你擁有快樂，她就像一點(diǎn)玉墨，添一筆，天空便是一片色彩美麗;一株小草，不需要過于強(qiáng)大，只要你擁有快樂，她就像一泓清泉，可以滋潤你干涸的心田。
我愛你全是真的，安靜的小花，我摯愛的小花。是你，讓我擁有了世界上最美的快樂人生。
玫小花，她是我學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的第十四個同桌。她亭亭玉立，別有一番的優(yōu)雅。她喜歡安靜，喜歡寫美麗動人的文字，喜歡呆呆地看著天空，心中擁有另一個美麗的'世界。她笑起來很甜，就像一朵綻放端莊的玫瑰花。
我們漸漸喜歡上對方，她開始和我說話，唱經(jīng)典歌曲給我聽，和我一起看夕陽西下，一起在學(xué)習(xí)上努力，因?yàn)槲覀兌加幸粯用利悹N爛的夢想和未來。
初一學(xué)期中，我們學(xué)校組織去春游。我和玫小花在周日手牽手地去買零食，也手牽手地共同描繪了一幅美麗的圖畫。
我們走到荷花畔的庭院里，吃著冰激凌，一起聊天?！靶∷模覇柲?，你相信友情的天長地久嗎?”“當(dāng)然咯，與每個知心朋友的相遇都是一次美麗而難忘的奇跡!”我答道。她看著我：“你知道嗎?你是第一個讓我感覺快樂自在的人?！蔽覞M臉疑惑。她接著說道：“自小時候起，我都不敢和人談話。害怕和朋友吵架，害怕會離開,更害怕一個人。從小學(xué)到中學(xué)，我都是一個人相處的，我總愛望著天，因?yàn)樗粫仐壵l，總是不斷地陪著我。哭泣時，傷心時，開心時，總會望著天空，就像望著另一個我，向她訴苦，向她分享。我并不喜歡安靜，只是怕沒有人和我聊天而已。和你做同桌，我很高興，特別當(dāng)你和我打招呼時，和你談話時，我才發(fā)現(xiàn)住在我心里的我終于被釋放?！辈恢挥X中，我對玫小花多了幾分憐惜，想付出自己多一點(diǎn)對她的關(guān)心和溫暖。我撫摸著她的頭，說：“不要擔(dān)心，我會陪著你的。我就是你的天!你不會是一個人。”她笑了，笑得很甜，天空也因此變得更加美麗動人。此時我想，我和小花，不管什么時候，只要我們走在一起，我們就快樂無比，一加一永遠(yuǎn)大于二。在我們長期的交流嬉鬧中，我們彼此也為對方花費(fèi)了不少的時間和精力，但這點(diǎn)損失，卻正印證了負(fù)負(fù)得正的人生真諦。
人生就是這樣，加加減減，快樂永存，友誼永存。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十三
在這短短的10天的學(xué)習(xí)時間里，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綑?quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。十天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去和大家分享。
一、在專家的課堂中學(xué)習(xí)到的：
本次培訓(xùn)的主要課程有：《當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒教師的專業(yè)發(fā)展》，《音樂教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》，《追尋快樂的足跡——幼兒教師心理素質(zhì)及優(yōu)化途徑》，《落實(shí)〈綱要〉精神提升教育質(zhì)量》，《尊重規(guī)律 科學(xué)實(shí)踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的共同行動》，《做一個專業(yè)的幼兒教師》，《語言教育觀與幼兒園語言教育變革》，《基于問題的幼兒教育行動研究》，《幼兒園科學(xué)探索活動基本要素與問題》，《游戲精神關(guān)照下的幼兒園區(qū)域活動》，《幼兒心理健康與教育》，《“幼兒教師專業(yè)成長”——課例研究工作坊》等。專家們獨(dú)到的見解引領(lǐng)著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。許多困擾我很久的問題在聽了講座以后豁然開朗，在聽講座的過程中，我感到自己根深蒂固的一些認(rèn)識受到了沖擊，時時激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識。其中有幾位專家的課給我留下了深刻的印象：
孫遠(yuǎn)杰教授讓我了解了什么叫“幼兒教育的行動研究”，他以行動研究原理為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，巧妙的利用案例對教育行動研究的原理、層次、過程等問題進(jìn)行了詳細(xì)的解說，他要求我們在教學(xué)工作中積極參與研究，在研究中反思，在研究中成長，從而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其實(shí)在平時的教育工作中，隱含著許多的問題值得研究，但這隱含教育本質(zhì)的問題卻往往被我們忽略掉了，聽了這個講座，我反思了自己的思維習(xí)慣，使我認(rèn)識到：如果想讓自己的勞動從單調(diào)變得有趣的話，就走上從事一些研究這條幸福的道路上來。
馮曉霞教授的《質(zhì)量-幼兒園生命之本〈做一個專業(yè)的幼兒教師〉》的講座，使我再一次認(rèn)識了幼兒的發(fā)展規(guī)律、重新認(rèn)識了什么是科學(xué)的幼兒發(fā)展觀、專業(yè)化教師的的職責(zé)所在、怎樣做專業(yè)化的幼兒教師。她從如何理解幼兒園教育質(zhì)量入手，深刻分析了哪些因素是決定幼兒園教育質(zhì)量的重要因素，其中師生關(guān)系、教師的態(tài)度與行為、學(xué)習(xí)活動安排是關(guān)鍵。學(xué)前兒童教育既要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展規(guī)律,又要將兒童的發(fā)展納入合乎社會要求的軌道,專業(yè)化的教師要了解兒童的興趣和發(fā)展的需要,把握兒童發(fā)展的程序和規(guī)律。使我認(rèn)識到自己以前的做法與幼兒發(fā)展規(guī)律的背離，之所以迎合家長是因?yàn)樽约豪碚撝R的缺乏，理論支持力量的不足。教師只有做到專業(yè)化才會令人信服，才會經(jīng)受住外來力量的沖擊，才會有堅持的力量，才會受到尊重。我將從現(xiàn)在做起，堅持尊重幼兒的原則，堅持以幼兒為本、以幼兒發(fā)展為本，不再偏離。
侯莉敏教授主持的的幼兒教師專業(yè)成長——課例工作坊，更是給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?。它讓我們近距離的觀摩名師是怎么樣組織教師開展教研工作的;當(dāng)課例展示完后，執(zhí)教的教師進(jìn)行反思，其他的工作坊成員圍繞活動進(jìn)行討論，為執(zhí)教者提供幫助，讓他在每次的活動中找到全新的定位，挖掘進(jìn)一步提高的空間，而觀察員則從教育科學(xué)的角度全程記錄教學(xué)活動，并結(jié)合客觀數(shù)據(jù)和相關(guān)理論，對教學(xué)活動作了科學(xué)、深入的研究分析，給執(zhí)教者堤出相關(guān)的建議和意見，這為我今后組織教研活動提供了教研模式。
跟隨虞永平教授重新解讀《綱要》，理解《綱要》的核心精神，知道幼兒園課程的特征：適宜性，生活性，經(jīng)驗(yàn)性。他深厚的學(xué)術(shù)功底深深的吸引了我，在與學(xué)員互動的時間，我連忙將自己平時工作中的教育困惑提了出來，虞永平教授也耐心的進(jìn)行了解答。許卓婭教授風(fēng)趣幽默輕松活潑的講座帶來了音樂游戲化的全新視角與體驗(yàn)，她向我們介紹了團(tuán)體律動游戲設(shè)計和教學(xué)實(shí)施流程，還在現(xiàn)場與我們進(jìn)行了游戲互動。覃軍副教授為了幫我們拾尋幼兒園美術(shù)教育的核心理念而聲嘶力竭，何媛副教授與莫秀峰副教授則讓我感受到，她們雖然年輕充滿朝氣卻是那樣的博學(xué)。同時還學(xué)習(xí)了教師研究學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建及開展教師沙龍，進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參觀了三所幼兒園，現(xiàn)場觀摩了名師的案例教學(xué)等等。
這次培訓(xùn)，我不光學(xué)到了先進(jìn)的觀念，還學(xué)到了一些操作性很強(qiáng)的技能：幼兒教育行動研究記錄表的制作;幼兒園觀察研究方法與技術(shù);課題研究的基本步驟;幼兒園教育活動設(shè)計的問題與思路;如何設(shè)計一個促進(jìn)幼兒心理健康的活動;如何開展園本教研，如何利用園本教研促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長;幼兒心理健康的指標(biāo)等等。
二、在與同行的交流中感悟到的：
培訓(xùn)中我的收獲還來自同班的學(xué)員們。這次來到廣西師大培訓(xùn)的老師們，來自云南、貴州、廣西、海南、湖南、湖北等地，她們讓我領(lǐng)略了各地的幼兒教師風(fēng)采，當(dāng)專家的問題拋出來，學(xué)員們在幾秒鐘之內(nèi)就能做出回應(yīng)，引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，而且發(fā)言緊扣主題，層層推進(jìn)，邏輯性很強(qiáng)，隨口說出的話就像我經(jīng)過深思熟慮寫出的文章一樣有條理，她們對幼兒園指導(dǎo)綱要，工作規(guī)程更是爛熟于胸，對幼教界前輩們的觀點(diǎn)和理念也非常熟悉。這些在我腦海中僅僅是我國幼兒教育并不太發(fā)達(dá)的地方，老師們的專業(yè)素質(zhì)一點(diǎn)也不差，那么像上海，南京，江蘇等幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會有多么專業(yè)，我自己和她們的差距有又多么大呢?她們扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識，敬業(yè)精神又讓我感動，在教育沙龍，講到教師成長的問題時，有個園長提出這樣的觀點(diǎn)：每個教師的成長都要一定的時間，這個我們可以等待，但是孩子的成長卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長，讓每個孩子受益，這個是我一直在研究的問題。當(dāng)講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個問題的時候，有個老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書——記錄——實(shí)踐——反思。當(dāng)討論到怎樣做一位好老師時，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠(yuǎn)盛滿童趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的老師就是一位好老師。這些言論，這些做法，無一不是以幼兒的成長為中心，深深地感動著我，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞，都讓我不斷地提醒自己：作為一名老師，我做地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真的該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然一定會被時代所拋棄。
三、心動后的行動
有人總結(jié)：“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時心動，培訓(xùn)后激動，回去后一動不動”，這個可能是許多培訓(xùn)的真實(shí)寫照，但是這次的國培我相信會是個例外?；貋硪院?，我將就湖北省正在開展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動，著重以下幾個方面向園領(lǐng)導(dǎo)和教師們反饋到學(xué)到的理念和知識，結(jié)合我園實(shí)際，針對我園的薄弱環(huán)節(jié)：早期閱讀活動，基于課程整合的科學(xué)活動，音樂教學(xué)游戲化，游戲區(qū)域活動做四個詳細(xì)的報告。報告中我會結(jié)合學(xué)到的理念分析我園以上四方面工作開展不好的原因，包括各種主觀原因和客觀原因，試著列舉能解決這些問題的詳細(xì)措施和策略。
國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開始了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到，在新的時代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
最后，我想對國培項(xiàng)目組的所有工作人員說聲：謝謝! 廣西師大的教師們，你們辛苦了!侯莉敏教授和吳慧源老師，你們就像我們身邊的姐妹一樣給了我們無微不至的關(guān)懷，謝謝你們!
幼師快樂工作培訓(xùn)心得體會4
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十四
今天，操場上鬧騰騰的，大家在干什么呢？哦，原來是開學(xué)活動之二“玩轉(zhuǎn)龍錦十八景”正在進(jìn)行。做為工作人員，我在上臺展示之后，背著數(shù)碼相機(jī)匆匆趕到二樓的“博愛印象”景點(diǎn)工作。
這是一個展示老師成就的走廊，也是一個凝聚笑容的走廊。展板上帖著一位位老師的照片，他們臉上都洋溢著燦爛的笑容，仿佛他們就站在這里，用真誠的微笑迎接著每一位同學(xué)。我站在走廊上，看著操場上宛如方陣般的各班隊(duì)伍和領(lǐng)隊(duì)手中五彩繽紛的牌子，聽著巫校長的倒數(shù)“10、9、8——”，我的心在狂跳，似乎要從胸口鉆出來，好好狂歡一下。當(dāng)“1”在在音響中響起，巨形方陣猶如天女散花向四面流動。我趕緊回到工作崗位，等待客人的到來。樓梯上響起了腳步聲，我知道有客上門了?？刹唬瑤讉€同學(xué)過來看了看引人注目的廣告牌，又瞄了眼我的辦公桌，接著轉(zhuǎn)身欲走，我立刻追上去問“干嘛不蓋個章？”其中一位同學(xué)回答道：“隊(duì)長叫我們先來探探路，我們沒有龍游圖。”原來只是前哨啊，我回到工作點(diǎn)，繼續(xù)等待。不一會，前鋒們帶著大部隊(duì)來了，他們打完分、蓋了章準(zhǔn)備撤退。我馬上問：“要不要拍照？”一聽能拍照，隊(duì)長和隊(duì)員們驀然都變得興奮了，連聲喊：“快點(diǎn)來一張！快點(diǎn)！”我讓他們排好隊(duì)，但總有那么幾個同學(xué)愛搶鏡，老是突然跳到鏡頭前，姿勢更是千奇百怪：摔跤、扮僵尸、裝幽靈、學(xué)李小龍，還有人賣萌，我看著這一組的五連拍，笑得肚子直打顫，拍完后同學(xué)們爭先恐后湊過來看，也被自己笑到了。在一陣哈哈大笑后，我又迎來了新的'一組，一組接一組。大廳里人越來越多，人頭攢動，完成任務(wù)的小組不得不像鉆頭一樣，奮力向外鉆。
雖然火熱的陽光直射在我身上，汗水把校服浸透了，但在一陣陣笑聲中，我渾然不覺得累。這次的工作讓我深深體會到了同學(xué)們的熱情，更收獲了凝聚著同學(xué)們快樂的可愛照片。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十五
曾有人向皮爾·卡丹請教過成功的，他很坦率地說：“創(chuàng)新！先有設(shè)想，而后付諸實(shí)踐，又不斷進(jìn)行自我懷疑。這就是我的成功?！?/p>
19世紀(jì)出的一天，23歲的皮爾·卡丹騎著一輛舊自行車，躊躇滿志地來到了法國首都巴黎。他先后在“帕坎”、“希亞帕勒里”和“迪奧”這3家巴黎最負(fù)盛名的時裝店當(dāng)了5年的學(xué)徒。由于他勤奮好學(xué)，很快便掌握了從設(shè)計、裁剪到縫制的全過程，同時也確立了自己對時裝的獨(dú)特理解。他認(rèn)為，時裝是“心靈的外在體現(xiàn)，是一種和人聯(lián)系的禮貌標(biāo)志”。在巴黎的門前，一位年輕漂亮的女生引起了皮爾·卡丹的注意。這位姑娘雖然只穿了一件平常的連衣裙，但身材苗條，胸部、臀部的線條十分優(yōu)美。皮爾·卡丹心想：這位姑娘如果穿上我設(shè)計的服裝，定會更加光彩照人。于是，他聘請20多位年輕漂亮的女生，組成了一支業(yè)余時裝模特隊(duì)。
后來，皮爾·卡丹在巴黎舉辦了一次別開生面的時裝展示會。伴隨著優(yōu)美的`旋律，身穿各式時裝的模特逐個登場，頓時令全場的人耳目一新。時裝模特的精彩表演，使皮爾·卡丹的展示會獲得了意外的成功，巴黎所有的報紙幾乎都報道了這次展示會的盛況，訂單雪片般地飛來。皮爾·卡丹第一次體驗(yàn)到了成功的喜悅。
這之后，在服裝業(yè)中取得輝煌的成功之后，皮爾·卡丹又把目光投向了新的領(lǐng)域。他在巴黎創(chuàng)建了“皮爾·卡丹文化中心”，里面設(shè)有影院、畫廊、工藝美術(shù)拍賣行、歌劇院等，成為巴黎的一大景觀。
在巴黎的一家高級餐館“馬克西姆餐廳”瀕臨破產(chǎn)。由于這家餐廳建于1893年，歷史悠久，當(dāng)?shù)曛鞔蛩闩馁u時，美國、沙特阿拉伯等國家的大財團(tuán)都企圖買下。皮爾·卡丹不想讓法國歷史上有名的餐廳落到外國人手上，于是，他用150萬美元的高價，買下了馬克西姆餐廳。
皮爾·卡丹將簡單的來餐廳用餐提高到一種生活享受的高度，不僅讓客人品嘗到馳名世界的法式大菜，同時也讓客人享受到馬克西姆高水平、有特色的服務(wù)。經(jīng)過皮爾·卡丹的精心調(diào)治，3年后，馬克西姆餐廳竟然奇跡般地復(fù)活了。它不但恢復(fù)了昔日的光彩，而且影響波及全球。
從一個小裁縫走向億萬富翁，皮爾·卡丹創(chuàng)造了一個商業(yè)王國的傳奇。而所有這一切都是他用每天工作18個小時的代價換來的。“我的娛樂就是我的工作！”在皮爾·卡丹的那間綠色辦公室里，有一個地球儀，這個沒有娛樂的大師也許可以從中數(shù)清楚他的帝國在地球上有多少個站點(diǎn)。他從中感到了一種巨大的，一種生活的樂趣。
把工作當(dāng)作娛樂，目光遠(yuǎn)大，善于控制約束自己，以苦作樂，才能取得驕人的成績。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十六
我的童年，發(fā)生過許多有趣的事，現(xiàn)在想起來，還會忍不住哈哈大笑。在這兒，就跟大家分享分享吧!
記得4歲那年，我纏著爸爸玩捉迷藏的游戲。于是，我們“石頭、剪刀、布”猜拳，我贏了。藏哪兒好呢，我靈機(jī)一動，跑到床上，把頭用被子蓋上，我覺得只要我看不見爸爸，爸爸就看不見我。我“藏”好后大喊一聲：“好了!”當(dāng)爸爸看到我頭在被子下面，身子全部露在外面時，就哈哈大笑起來。我把頭伸出來對著爸爸大叫：“笑什么笑?！闭f完又用被子蓋上了頭，并讓爸爸快來找我?，F(xiàn)在想起來，我還會忍不住偷偷地笑。每次“藏”，都是笑話連篇，有時全身都藏起來了，可是呢，我竟然對爸爸說：“爸爸，我藏好了，我在門后面哦!”爸爸再一次被我的無知逗得捧腹大笑。有時我藏在床下面，爸爸左瞧瞧右瞧瞧，從客廳找到廚房。我好奇的向外看，當(dāng)爸爸來到臥室，從床邊轉(zhuǎn)了一圈，一無所獲地走向客廳時，我急得大叫：“錯了!錯了!我在臥室的床下面呢!”爸爸看到我一臉著急的樣子，再一次大笑起來。每次玩捉迷藏，屋里都響起一陣陣我和爸爸的笑聲。
是不是很有趣、挺滑稽呢?不知道你們童年玩捉迷藏時，是不是也和我一樣?現(xiàn)在回想起來不只感到好笑，還感到很幸福!
滿分作文：快樂工作，
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快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十七
1、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
2、人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。
3、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
4、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。
5、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
6、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當(dāng)在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。
7、歷經(jīng)幾雨洗禮，盼你始終堅強(qiáng)如昔。我把思念化為祝福，伴隨你三百六十五天。
8、字典里最重要的三個詞，就是意志工作等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。
9、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
10、經(jīng)歷的人生越長久，我就越堅信人與人之間，強(qiáng)者與弱者之間，偉人與凡人之間，最重要的區(qū)別就在于無敵的決心一旦確定目標(biāo)，就不要輕言放棄，堅持到底，直到成功。
11、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
12、我們不得不飲食睡眠游玩戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。
13、世上并沒有用來激勵工作盡力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來嘉獎工作結(jié)果的。
14、朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。
15、懶惰：它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點(diǎn)。
16、論命運(yùn)如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富-身體與心靈的財富。
17、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
18、當(dāng)你付出的勞動沒有得到金錢和物質(zhì)上的回報時，一定可以得到等值的精神愉悅。
19、所有的成功，與馴服自己的成功比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失往自己的失敗比起來，更是微不足道。
20、換一個角度就能得到快樂，丟掉生活的負(fù)面情緒，要有一種認(rèn)識挫折和煩惱的胸懷。祝您快樂每一天!
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十八
童年是一壺香甜的酒，童年是一首優(yōu)美的詩，童年像是一個華麗的萬花筒，多姿多彩，令人難忘。
記得在我四歲的時候，在院子養(yǎng)了兩只小烏龜，它們被放在一個盆子里面。那兩只烏龜?shù)臍な悄G色的，上面布滿了格子般的花紋;它們的身子也是墨綠墨綠的，頭很小，兩個黑黑的“小豆子”就是它們的眼晴。它們經(jīng)常把身子縮到殼里，一動不動，就像塊小石頭。有一天，我玩性大發(fā)，想逗逗這兩只小烏龜。我拿來水管，對準(zhǔn)小烏龜，擰開水龍頭一噴，然后馬上關(guān)上，把兩只烏龜嚇得半死。一只烏龜慌忙逃走，另一只則把身子全都縮進(jìn)殼里，久久不敢伸出頭。看著它們倉皇失措的樣子，我哈哈大笑，不時地還伸出手指逗烏龜。一不留神，剛剛那只“縮頭烏龜”一張口就咬了我的手指。這下我笑不出來了，看了在流血的手指，馬上哇哇大哭。媽媽急忙幫我包扎傷口，我恨恨地瞪著剛才咬我的那只烏龜，它轉(zhuǎn)頭看向我，仿佛在對我說：“要你欺負(fù)我，活該!”我心里恨不得想一腳踩死它?，F(xiàn)在回想起來，覺得自己當(dāng)時真傻，但是心里又為自己擁有的純真而難忘。
童年的趣事如此難忘，不管是高興的，還是難過的，這些都是我最珍貴的回憶。
快樂工作幸福生活培訓(xùn)心得篇十九
幸福生活、快樂學(xué)習(xí)
——《綠屋的安妮》讀后感
從前，愛德華王子島上有一對老兄妹，他們沒有孩子，想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手，史本賽夫人卻從孤兒院帶來了一個女孩，馬修想：怎么會是女孩呢？還是把她帶回去吧！從此她和伯伯、伯母在一起生活。
小女孩很不幸，她的爸爸媽媽在她出生不久就得熱病先后去世了，我非常同情她，從小就失去了家，看了書以后又為她高興，因?yàn)樗髞碛钟辛藗€新家。
小女孩的.名字叫安妮雪莉，他們都叫她安妮。她的臉上長滿了雀斑，但我覺得還是滿漂亮的。
安妮非常熱愛自然，有一次馬修伯伯接她回家時經(jīng)過一條很長的林陰大道，大道兩旁樹木叢生、花團(tuán)錦簇、生氣盎然。尤其有一棵高大的蘋果樹，樹上開滿了如雪片似的蘋果花，遠(yuǎn)方的余暉映在花朵上，非常的美麗。安妮緊盯著眼前的美景，激動不已、心馳神往。激動得胸口都疼了起來。她還給它起了個很有詩意的名字叫“花朵隧道”。我讀了以后都覺得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩該多好??！
安妮非?？释H情，珍惜友情。她喜歡和小朋友一起玩，她有一個好朋友叫黛安娜，晚上，她們倆用信號傳遞信息，拿一根蠟燭點(diǎn)燃了，然后再拿一塊木板，晃動木板傳遞消息，兩次代表我在家；三次代表是；四次代表不是；五次代表有急事速來。我覺得非常的有意思。
安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真為她高興。后來，安妮考上了皇后學(xué)院，在得知皇后學(xué)院也有艾普林獎學(xué)金后，她非常的興奮，暗下決心：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取獎學(xué)金，以后到雷多蒙大學(xué)去繼續(xù)讀書。最后安妮真的得了獎學(xué)金，她立刻把這個喜訊告訴了伯伯、伯母。我也要向安妮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好成績。
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