心得體會是我們在學習和工作生活中得到的寶貴經驗和感悟，值得總結。注意心得體會的整體結構，要有引言、主體和結論，層次清晰。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇一
轉眼間，大二這一年已經接近尾聲，我的籃球課也即將結束。很高興，這學期能選中劉文潔老師的籃球課，每節(jié)課老師不僅會教給我們一些籃球技巧，更重要的是，老師的和藹可親和對我們的體貼照顧，讓我們的課堂氛圍輕松，同學們都親密友好。通過一學期的學習和交流，我對籃球的認識更深刻，同時對它的興趣更加濃厚。
簡化和提煉。然而在這樣純潔的規(guī)則運行下，每一個體育老師想向我們傳達的都是一種“更快、更高、更強”生活態(tài)度。
轉眼間，大二這一年已經接近尾聲，我的籃球課也即將結束。很高興，這學期能選中劉文潔老師的籃球課，每節(jié)課老師不僅會教給我們一些籃球技巧，更重要的是，老師的和藹可親和對我們的體貼照顧，讓我們的課堂氛圍輕松，同學們都親密友好。通過一學期的學習和交流，我對籃球的認識更深刻，同時對它的興趣更加濃厚。
其實我是一個特別懶的女生，平時基本不進行任何運動，所以選體育課對我來說是一種挺痛苦的事，因為已經修過健美操課，又覺得田徑、排球會很辛苦，所以選擇了籃球課，但是現(xiàn)在的我只覺得很幸運，這學期的籃球課讓我對運動有了新的看法。對籃球的最初的認識，還是小學時風靡全國的《灌籃高手》，通過這個動漫我對籃球一些很基本的規(guī)則也有了一丁點的了解。而這學期的籃球課，讓我對籃球的一些基本技巧以及籃球的規(guī)則有了更深切的了解。
第一堂課上，老師講到期末考試的內容時，我只覺得壓力山大，三步上籃、罰球10進2以及運球折返，對于我這種零基礎的人來說，真的是很嚴峻的任務。
面對我們這一群基本都沒有接觸過籃球的“二級體育”人，劉老師并沒有氣餒，而是信心滿滿地帶著我們從基礎開始一步一步接近籃球。傳球、運球這些看似簡單的動作，其實也是需要技巧和練習的。通過課堂上不斷的練習，我們從最初的丟球、掌心拍球，變得逐漸像那么回事了。還記得剛開始練習運球折返時，好多同學都把球給帶掉了，或者是只能停留在原地拍球，在老師耐心地指導下，我們也不斷進步著。
至于三步上籃和罰球，我們付出的努力就更多了。剛開始學習三步上籃的時候，大家動作都不太規(guī)范，還老愛走步，老師發(fā)現(xiàn)后，就詳細地給我們講解了籃球的犯規(guī)和違例，讓我們的籃球基礎知識增長了不少，同時也讓我們在三步上籃時更加注意自己的動作的規(guī)范性了。
還記得在期末的時候，我每周都要練習籃球2,、3次，重點練習的就是罰球一項。我從最開始的三不沾，逐漸變得可以用球砸到板，再到后來的進4顆球，一點一點的'進步，讓我體會到了籃球的樂趣，也體會到了體育的魅力。
比賽從一開始就十分的激烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較充足。通過比賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽而不顧惜個人的幸苦。在比賽中團結向上，一往無前的精神激勵著每一位同事。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝負看淡，關鍵是同事們參與其中，展示自己的風采。你們的盡心盡力，可能你們沒能夠贏得比賽，但親愛的同事們，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲?；蛟S我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的風氣、精湛的技術仍然為自己的部門贏得了尊敬，每個隊員積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學習。
但從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一：隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太了解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養(yǎng)球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二：每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應戰(zhàn)，在此對給領隊組帶來的不便，在此表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負的爭吵，沒有為了榮譽的激烈拼搶。有的只是單純的友誼，快樂的心情，熱情的汗水。雖然比賽總有輸?shù)囊环?，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇二
寒假，我終于開始了盼望已久的見習，想著終于有機會進檢驗科，能夠從見習中了解本人所學的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復雜的心情。從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級醫(yī)院檢驗科進行了為期一個星期的見習。盡管我們僅在這里度過了短短的一個星期的時間，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展，我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?/p>
首先，醫(yī)院做了相關介紹和有關的規(guī)定，及其在院的個人形象，服務態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學重之于細心與責任。剛開始覺得好朦朧，動手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時間里，在老師的指導以及其他成員的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解說的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇三
除了努力學習各門課程之外，同時很注重加強自身的社會工作能力，積極參加院、系組織的各項活動。在校期間，我曾任學生工作的多項職務。在工作中提高了我的組織協(xié)調能力和領導才能，并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學生工作中上下運籌得當，所以深受老師的好評，得到了同學們的愛待與支持。
過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我!我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇四
寒假，我終于開始了盼望已久的見習，想著終于有機會進檢驗科，能夠從見習中了解本人所學的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復雜的心情。從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級醫(yī)院檢驗科進行了為期一個星期的見習。盡管我們僅在這里度過了短短的一個星期的時間，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展，我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?/p>
首先，醫(yī)院做了相關介紹和有關的規(guī)定，及其在院的個人形象，服務態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學重之于細心與責任。剛開始覺得好朦朧，動手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時間里，在老師的指導以及其他成員的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解說的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：準備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇五
寒假，我終于開始了盼望已久的見習。想著終于有機會進檢驗科，能夠從見習中了解本人所學的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復雜的心情。從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級醫(yī)院檢驗科進行了為期一個星期的見習。盡管我們僅在這里度過了短短的一個星期的時間，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。”
首先，醫(yī)院做了相關介紹和有關的規(guī)定，及其在院的個人形象，服務態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學重之于細心與責任。剛開始覺得好朦朧，動手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時間里，在老師的指導以及其他成員的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解說的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。
在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：準備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。
感受這醫(yī)學的嚴密，從而陶冶自己的嚴鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。認識到醫(yī)學學習永無止境，能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人，有責任感：地義感及負責盡職的態(tài)度，有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。此次見習，固然只要短短的一個星期，可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學，作為一名醫(yī)學生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇六
姓名：xxx學號：xxx
實踐單位：xxxxxx
時間過的挺快的，一轉眼，我在慈心醫(yī)院半個月的實習結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。這次實習不是第一次實習，但是收獲是不一樣的，是豐富的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，久在課堂，我們學了一年的理論，缺乏動手能力，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論知識與實踐是有差距的。只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。這次的實習經歷會讓我銘記一生的。
實習是件很有意義的事情，在實習的過程中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，讓我們在實踐中檢驗自己所學到的知識，不斷的學習新知識，新技能。在學校里學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會做出貢獻。
一、實踐目的：通過實習，進一步鞏固和提高所學理論知識和基礎技能。掌握化驗
本次實踐收獲主要有四個方面。一是通過直接參運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實踐任務。二是提高了實際工作能力，為將來的就業(yè)和工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可。四是為實踐報告積累了素材和資料。理論和實踐是有差距的，在平常的學習中我們只接觸到理論知識，但這次的實習給予了我們動手實踐的機會，學到了很多，加深了理論知識。
下面介紹幾個知識點來了解一下我學到和加深的專業(yè)知識:
1.安全守則
1.1玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時，應先用水澆濕，手上墊棉布，以免玻璃管折斷扎傷。
1.2打開濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時應帶防護用具，在通風柜(櫥)中進行。
1.3夏季打開易揮發(fā)溶劑瓶塞前，應先用冷水冷卻，瓶口不要對著人。
1.4稀釋濃硫酸的容器，燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中，只能將濃硫酸慢慢倒入水中，不能相反!必要時用水冷卻。
1.5化驗室內每瓶試劑必須貼有明顯的與內容相符的標簽。嚴禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標簽而裝入別種試劑。
1.6操作中不得離開崗位，必須離開時要委托本室人員負責看管。
1.7化驗室內禁止吸煙、進食，不能用試驗器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。
1.8工作時應穿工作服，長發(fā)要扎起，不應在食堂等公共場所穿工作服。
1.9每日工作完畢檢查水、電、氣、窗，進行安全登記后方可鎖門。
2.化驗室工作職責
2.1負責醫(yī)院分配的化驗任務。
2.2化驗室要有安全生產操作規(guī)程，特別注意所用化學試劑的安全操作和管理。
2.4化驗室要有化驗項目的化驗操作規(guī)程，嚴格按化驗操作規(guī)程執(zhí)行。
2.5負責化驗室有儀器的安全保障，定期維護保養(yǎng)化驗設備，達到待用狀態(tài)。
3.分析數(shù)據管理
原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料，一般過程控制分析原始記錄保留一年，原材料及成品分析原始記錄保留三年。對原始記錄要求：
3.1要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學檢驗原始記錄本上，不應事后抄在本上。
3.2要詳盡、清楚、真實地記錄測定條件儀器、試劑、數(shù)據及操作人員。
4化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度
4.1采樣管理要求：
4.1.1采樣人員要嚴格按規(guī)定實施取樣操作，保證所取的樣品具有代表性和真實性。
4..1.2取樣完畢后，做好現(xiàn)場取樣記錄，貼好樣品標簽，標簽內容包括：樣品名稱、來源、采樣日期和時間、采樣者等。
4.2留樣管理要求
4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負責，在有效保存期內要根據保留樣品的特性妥善保管好樣品。
4.2.2.樣品保留量要要根據樣品全分析用量而定，不少于兩次全分析量，一般液體為200ml;固體成品或原料保留300克。
4.2.3.過程控制分析樣品一律保留至下次取樣，特殊情況保留24小時。
4.2.4留樣間要通風、避光、防火、防爆、專用。
4.2.5留樣瓶、袋要封好口，標識清楚齊全。
4.2.6保持留樣間衛(wèi)生清潔。
5.化驗室檢驗和試驗管理制度
5.1化學藥品管理
5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中，以防因瓶子破裂造成事故。
5.1.2注意化學藥品的存放期限。
5.1.3藥品柜和試劑溶液均應避免陽光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。
5.2化驗員崗位職責
5.2.1化驗員工作原則：客觀公正、實事求是、嚴謹廉潔，切實把好原料產品質量關。
5.2.2負責成品及原料的檢化驗工作。
5.2.3每批產品常規(guī)化驗項目。
5.2.4每批原料常規(guī)化驗項目按原料驗收標準有關規(guī)定執(zhí)行。
5.2.5所有標準液配制原始記錄清晰可查，標準液標識清楚;
5.2.6化驗員應對自己的化驗結果負責，為此，必須在化驗記錄后標明化驗姓名;
5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄。
5.2.8定期做原料產品質量月報表。
5.2.9保持化驗室清潔衛(wèi)生，干凈整潔，化驗結束時，務必將所有器具按規(guī)定要求清洗干凈，化驗室工作平臺每天必須打掃一次，所有化驗器具有序擺放，不得隨意堆砌。
是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。從實習工作中的細微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的港灣，而這個旅程卻包含了多少風浪，與暗礁。實習，僅僅是我們所邁出的第一步，實習中細枝末節(jié)地感動影響著我們一生，而實習中的成功的經驗與失敗的教訓卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路?？目呐雠霰緛砭褪侨松赂业奶ь^，海浪過后，烏云散去，才是美麗的彩虹。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
感謝學校和醫(yī)院給我這樣一個鍛煉的機會,也謝謝指導老師的傾囊相受,這次實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風,是你們給了我這樣一個機會并在旁邊敲打著我督促著我向社會,向真正的工作崗位,向成功邁步!
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇七
1對象與方法
1.1授課對象
蚌埠醫(yī)學院檢驗系級醫(yī)學檢驗專業(yè)五年制本科生。
1.2方法
1.2.1精選實驗項目
為體現(xiàn)實驗的綜合性和培養(yǎng)學生的綜合分析能力、實踐能力、團隊協(xié)作能力，我們精選了3個臨床常見且具有代表性的病例，分別是：肺部感染、慢性肝炎、急性腎小球腎炎。檢測指標涉及臨床檢驗基礎、生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗等多門課程內容，體現(xiàn)出臨床檢驗科日常工作的主要內容，能為學生盡快進入臨床實習打下堅實基礎。
1.2.2課時安排與分組
綜合實驗課安排在各門專業(yè)課程結束、學生實習前進行，教學計劃為24個學時，每個實驗8個學時，分兩次授課完成。學生8人為一小組，獨立完成分析病例、開展實驗、得出結論等工作。
2綜合實驗的實施
2.1病例討論
學生以小組為單位進行病例討論，討論該病例應進行哪些實驗檢查、最可能的診斷是什么、支持與排除該診斷的實驗項目有哪些等。
2.2小組間交流
小組討論結束后，各小組將討論結果以ppt匯報的方式在全班進行交流，其他小組提出問題，補充不足之處，最后通過討論集思廣益，得出此患者應該進行的實驗室檢測項目。
2.3實驗項目的開展
由于確診某種疾病所需的檢測項目眾多，加之實驗條件限制，這些實驗不能一一完成，因此采用選取幾個有代表性的實驗由學生親自完成，不易開展的實驗則直接給出實驗結果的方法。選取代表性實驗時，應選取那些臨床經常進行、操作易出錯、能鍛煉學生操作基本功的實驗，如白細胞分類計數(shù)、elisa法檢測、細菌的分離培養(yǎng)鑒定等。學生以小組為單位完成各個檢測項目，操作中大家互相協(xié)作、相互監(jiān)督，這樣既可幫助學生回憶之前學習的實驗，又培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。
2.4實驗結果的討論
仍然采取小組匯報的方式討論各組完成的實驗結果，結果不同時，回憶實驗操作，找出問題。這樣學生在整個實驗過程中都處于主動地位，同時對實驗過程的印象也會比較深刻。
2.5綜合實驗的評分
綜合實驗成績評定分為小組間評價、成員評價和教師評價3個部分，分別占總分的.40%、20%、40%。
3綜合實驗的效果
通過對2011級醫(yī)學檢驗專業(yè)學生去醫(yī)院實習之前開設綜合實驗教學的情況看，絕大多數(shù)學生通過相互協(xié)作能夠制訂出合理的實驗方案并嚴格按照方案完成所給的實驗項目，最終得出正確的結論。學生普遍認為，綜合實驗課將幾年來學習的專業(yè)課知識串聯(lián)起來，激發(fā)了學習興趣、調動了學習積極性、鞏固了專業(yè)知識、增強了信心。我們對實習返校的2011級醫(yī)學檢驗專業(yè)學生進行的專項調查顯示，認為增加醫(yī)學檢驗綜合實驗非常有必要的占86%，認為綜合實驗對臨床實習檢驗工作幫助非常大的占95%。座談會上，學生一致認為醫(yī)學檢驗綜合實驗課很有必要、很有幫助。另外，從多家實習醫(yī)院反饋的信息顯示，帶教教師普遍認為2011級醫(yī)學檢驗專業(yè)學生基礎知識扎實、基本技能熟練，在很短的時間內就能放手讓他們獨立完成日常檢驗工作。
4討論
傳統(tǒng)實驗教學注重教師的主導作用，忽視了學生的主體作用，在實驗過程中學生處于被動地位,故而影響了實驗教學效果。尤其在驗證性實驗中,教師的講解和示教往往占實驗課的大部分時間，對學生獨立思考、分析及解決問題能力的培養(yǎng)未足夠重視，不利于學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。開設醫(yī)學檢驗綜合實驗可以突出學生在實驗中的主體作用，使學生主動參與實驗,為學生提供動腦、動手的機會。對疑難問題，可采用學生集體討論、師生共同討論、教師示范操作等方式對學生加以引導。另外，開設醫(yī)學檢驗綜合實驗，通過病例分析的方式，學生可從病例中提煉各個課程的檢測項目，體會其中的聯(lián)系，將醫(yī)學檢驗專業(yè)各門課程內容融為一體，提高了學生綜合分析和判斷的能力。我們同時發(fā)現(xiàn)，綜合實驗還有需要完善之處：由于學時所限，臨床標本有限，實驗項目安排偏少。我們希望通過這次綜合實驗嘗試積累經驗，結合教學和臨床工作實際，增強知識的實用性，全面提高醫(yī)學檢驗專業(yè)學生的綜合素質。在全球經濟一體化、知識經濟迅速發(fā)展的今天，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質人才是醫(yī)學教育的根本目標。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇八
性別：女
民族：漢族
年齡：24
婚姻狀況：未婚
專業(yè)名稱：醫(yī)學檢驗技術
主修專業(yè)：醫(yī)藥類
政治面貌：團員
畢業(yè)院校：泉州醫(yī)學高等?？茖W校
畢業(yè)時間：7月
最高學歷：大專
電腦水平：一般
工作經驗：一年以上
身高：cm
體重：公斤
現(xiàn)所在地：武平縣
戶籍：福建龍巖市武平縣
求職意向
期望從事職業(yè)：醫(yī)學檢驗，其它
期望薪水：2000--3500元/月
期望工作地區(qū)：龍巖市
新羅區(qū)期望工作性質：全職
最快到崗時間：一個月
需提供住房：不需要
教育/培訓
9月至207月泉州醫(yī)學高等?？茖W校醫(yī)學檢驗技術大專畢業(yè)證
工作經驗
工作經驗：7月至2013年4月在龍巖二院實習在檢驗科實習
暑假期間在武平縣醫(yī)院見習一個月
20下學期分別在泉州附屬第一醫(yī)院，泉州第二醫(yī)院，泉州180醫(yī)院見習
2013年6月到7月15日在龍巖新羅區(qū)婦幼保健醫(yī)院上班
2013年7月16日至今在武平縣十方衛(wèi)生院檢驗科上班
自我評價
自我評價：1.責任心強，有上進心，對工作認真負責，有一定的協(xié)調組織能力。
2.在大學期間多次參加了青年志愿者活動,對此能擔任里面一份子成員而感到非常驕傲，
3.在大一期間參加了檢驗技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎”
4.為人隨和，對自己想做的事會很執(zhí)著，堅持到底，具有較強獨立心，在校期間做過多份兼職來鍛煉自身，增強工作經驗。
5.計算機等級過一級，英語能力過a級。
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話精通
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇九
尊敬的領導：
您好！我是**醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗專業(yè)**級畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中閱讀我這份求職材料，給我一次邁向成功的機會。
大學幾年轉眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴院得到一個機遇、一個舞臺，用我所學去服務社會。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，并光榮的加入了中國共產黨，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。在英語方面，我通過了國家英語四六級考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用word20xx，office20xx等軟件，并獲得全國計算機二級c語言和三極網絡技術榮譽證書，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網資源。
懷著自信我向您推薦自己，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為貴院的發(fā)展添一份光彩。最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。愿貴單位興旺發(fā)達！
求職人：***
20xx年11月
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醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十
尊敬的領導：
您好!首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是xxx學校醫(yī)學檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。
我在一個嚴謹求實、作風優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學習和生活，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學習，同時努力培養(yǎng)素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。
經過兩年多專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大的有提高。我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。
在實習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態(tài)度，以細心、、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。
在深知理論與實踐結合的重要性，我充分利用課余時間，拓展自己的視野，完善知識結構，在競爭激烈的今天，我堅信只有全方面并熟悉掌握專業(yè)知識的人才，才能符合社會發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不被社會淘汰的慘地。
因此我積極報讀學校組織的上崗證培訓，為日后做好準備在班里。我是一個班長，我努力做好自己的工作，配合老師的工作，受到老師的鼓勵。但我，不驕傲，依然做好自己，只有做好自己，才能帶動別人，這是肯定的。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會用行動來證實這一切。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我!我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十一
在所領導的關懷下，我們一行25人參加擴展培訓。擴展培訓內容很多，對于我們每個人開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經歷、提高工作與管理能力幫助很大，特別是爬4米高的木墻，給我們留下了深刻的印象，那就是要加強團結協(xié)作，靠集體的力量和智慧，才能克服前進路上的一切艱難險阻，取得勝利。
這次擴展培訓時間不長，但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學檢驗所的一名配送員，覺得要促進醫(yī)學檢驗所的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，我們醫(yī)學檢驗所的每一名職工必須加強團結協(xié)作，增強團隊凝聚力，集聚團隊的力量、集聚團隊的智慧，要建設好三種能力。
一是建設團結協(xié)作的系統(tǒng)能力
團結出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實人、作風上的清白人、團結上的領路人，率先垂范、以身作則，苦干實干；要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；要增強集體榮譽感和使命感，培育團隊精神，形成團隊合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。
二是建設求真務實的工作能力
大家要想實招、辦實事、求實效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實的空口號，不提不切實際的高指標，不搞裝門面的表面文章、虛假政績；做到思路上求實，工作上唯實、作風上務實、措施上扎實、行動上落實。
三是建設開拓創(chuàng)新的發(fā)展能力
創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行，是在總的思路、政策下結合工作實際創(chuàng)造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的，在當前新形勢下，我們醫(yī)學檢驗所每一名職工要把握規(guī)律，因時因地制宜，大膽開拓創(chuàng)新，才能適應新形勢、新任務的需要，完成所的每一項工作任務，創(chuàng)造出優(yōu)異成績。
我要把參加這次擴展培訓所收獲到的理念，落實到自己的每一天、每一項工作中，加強團結協(xié)作，增強團隊凝聚力，促進我們醫(yī)學檢驗所又好又快發(fā)展，為加快祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，增強人民身體健康水平，做出自己應有的努力與貢獻。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十二
尊敬的領導：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。您揭開的將是我人生新的一頁，因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現(xiàn)一個值得紀念的轉折點。
我是湘潭職業(yè)技術學院醫(yī)技系的一名學生。在即將畢業(yè)的時刻，看到了貴院的招聘啟示。貴院的發(fā)展前景和用人之道我很仰慕，同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴院效力。我認為我完全可以符合貴院的要求，故寫此自薦信請各位領導審查。
在校期間，除了刻苦學好本專業(yè)課程外，還學習了英語，積極的參加學校、社團組織的活動。豐富的校園生活使我善于與人溝通，并且有較強的語言能力，表達能力。
在實習期間，我能夠熟練操作和正確使用醫(yī)院檢驗科各科室半自動或全自動各項儀器（血細胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動生化儀等），并能獨自、準確地鑒定細菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室等等。各項手工操作檢查。了解常用檢驗儀器的日常維護和質控，并多次輔助帶教老師完成儀器的'室內質控操作。在以下科室進行了系統(tǒng)而全面的實踐經驗。生化室、微生物室、門診化驗室、免疫室、血流變室、血庫、臨檢室，掌握了三大常規(guī)的手工操作，微生物標本的接收和處理，常見致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規(guī)程。
我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、全日制大學。我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅忍不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴院的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴院的正確選擇。
感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十三
不得不說，這是我大學第二年的體育課，也是第二次選擇籃球課。其實理由嘛，說實話我不擅長體育項目，而籃球只是作為高中時代唯一的運動方式得以保存下來。我不能會說打的很好，但是至少比其他項目要好一些。(如果我選擇其他的，那我體育課能否畢業(yè)還是一個大大的問題。)從某種意義上來說，我更傾向去單純的跑跳投，因為它簡單，而且目的明確，便于操作，更沒有任何場地限制，只要重復單一的工作就可以短期內取得重要改變。
然而籃球卻不是這樣的，他需要個人能力，包括身體素質和各種技巧，還有團隊配合、心理素質等多方面的要求。說實話我不是很自信自己有足夠的能力在球場上和隊友一起取得比賽，事實上往往是有我出現(xiàn)的球隊必輸?shù)慕Y局。當然，我依然選擇籃球課，因為我覺得我的體育老師——張軍，讓我覺得籃球課雖然很難，但是很有意思。
巧合的是每一個教我體育的老師都是很健談的中年人，我和他們在閑暇時候總會對籃球、鍛煉、健身方面的話題有一些交流，我得到的信息也大同小異，不過非常受感染的是他們帶給我的積極、樂觀的生活態(tài)度。這或許是搞體育的人的共性吧，職業(yè)的特殊性讓他們面對的是一幫朝氣蓬勃的學生，還有不會由人為因素改變的運動規(guī)則，這本身就是一種世界觀的簡化和提煉。然而在這樣純潔的規(guī)則運行下，每一個體育老師想向我們傳達的都是一種“更快、更高、更強”生活態(tài)度。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十四
第一段：介紹技術實踐的背景和重要性（200字）
在當今信息技術飛速發(fā)展的時代，技術實踐已經成為了許多行業(yè)的核心要素。無論是互聯(lián)網領域的創(chuàng)新應用，還是傳統(tǒng)行業(yè)中的數(shù)字轉型，技術實踐都起到了至關重要的作用。通過將理論知識與實際操作相結合，我們可以更好地理解技術的本質，并能夠應用于實際生產和生活中，提高工作效率和生活質量。因此，對技術實踐進行深入思考和總結，是每個從事技術工作的人都應該重視的一項能力。
第二段：技術實踐的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
在實踐中，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)。首先，技術實踐往往需要我們具備扎實的理論知識和技能，并能熟練運用到實際場景中。這就要求我們在學習過程中，保持勤奮和專注，不斷提升自己的技術水平。其次，技術實踐往往伴隨著大量的嘗試和失敗。在實際操作中，我們難免會遇到各種問題和困難，需要通過分析和解決方案來尋找答案。然而，這些挑戰(zhàn)也帶來了寶貴的收獲。通過實踐，我們能夠更加深入地了解技術的本質，提高問題解決能力和創(chuàng)新意識。而且，每一次成功的實踐都會給我們帶來成就感和自信心，進一步激發(fā)我們追求技術進步的動力。
第三段：技術實踐中的重要角色（300字）
在技術實踐中，每個人都扮演著重要的角色。首先是實踐者本身，作為技術人員，我們需要保持對知識的持續(xù)學習和積極實踐的態(tài)度。只有通過不斷地實踐，我們才能夠提升自己的技術能力和解決問題的能力，并能夠更好地應對技術實踐中的挑戰(zhàn)。此外，導師也起到了重要的指導作用。他們擁有豐富的經驗和知識，在我們遇到問題時給予指導和支持，幫助我們更快地找到問題的解決方案。而團隊合作也是技術實踐中不可或缺的一部分。通過團隊的合作，我們可以共同解決各種技術問題，分享經驗和資源，提高工作效率和成果質量。
第四段：技術實踐的應用場景（200字）
技術實踐可以應用于各個行業(yè)和領域。以互聯(lián)網行業(yè)為例，技術實踐在產品研發(fā)、系統(tǒng)運維、安全防護等方面都發(fā)揮著重要作用。在傳統(tǒng)行業(yè)中，技術實踐也對數(shù)字化轉型起到了關鍵作用。比如，在制造業(yè)中，通過技術實踐可以實現(xiàn)智能化生產，提高產品質量和生產效率。在醫(yī)療行業(yè)中，技術實踐可以應用于醫(yī)療器械的研發(fā)和臨床實踐中，改善醫(yī)療服務質量和效率。因此，技術實踐無論是在互聯(lián)網領域還是傳統(tǒng)行業(yè)中，都是推動行業(yè)發(fā)展和提高競爭力的重要手段。
第五段：總結技術實踐的重要性和帶來的收益（200字）
總體而言，技術實踐在當今社會的發(fā)展中起著不可替代的作用。通過技術實踐，我們可以不斷提升自身技能，解決問題、創(chuàng)新和改進，并在各個行業(yè)中發(fā)揮重要作用。盡管技術實踐會帶來一定的挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也是我們成長和進步的機會。只有通過實踐，我們才能夠真正理解技術的本質，并將其應用于實際生產和生活中，提高自己和社會的效益。因此，我們應該始終保持學習和實踐的態(tài)度，不斷追求技術進步，為社會的科技發(fā)展貢獻力量。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十五
機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、電機驅動與調速、電氣控制與plc、液壓與氣壓傳動技術、電液比例及液壓伺服系統(tǒng)、液壓與氣動設備維護維修等。
就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生可從事液壓與氣動設備的安裝、調試、維修、生產設備的'技術改造和液壓與氣壓系統(tǒng)分析、故障排除、液壓與氣動產品的設計、開發(fā)、生產及機電產品管理等工作。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十六
橋梁是建筑工程中非常重要的一種結構形式，它為人類的交通運輸提供了重要的通道。在橋梁技術的實踐中，我從事了多個項目，積累了豐富的經驗和體會。在這個過程中，我對橋梁技術實踐有了更深入的理解，也感受到了努力奮斗和團隊合作的重要性。
第一段：橋梁技術的重要性和挑戰(zhàn)
橋梁是連接兩地的紐帶，保障了人們的出行安全和便利。然而，橋梁的建設并非易事，它面臨著很多挑戰(zhàn)，比如地形復雜、材料選擇、力學計算等。在橋梁技術的實踐中，我們需要具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，才能應對各種復雜的情況。因此，橋梁技術的實踐需要不斷學習和提高，并與團隊成員密切合作，才能取得良好的成果。
第二段：實踐中的經驗和教訓
在橋梁技術的實踐過程中，我積累了許多寶貴的經驗。首先，我學會了靈活地應對問題。在橋梁建設中，難免會遇到一些意外情況，需要及時處理和解決。而這時，我們要能夠靈活地調整思路，制定應對策略，以保證項目的順利進行。其次，我體會到了團隊的重要性。橋梁建設需要不同專業(yè)的人員共同合作，共同攻克問題。只有通過團隊的努力和合作，才能取得更好的效果。最后，我明白了橋梁技術實踐的學習是一個不斷迭代的過程。我們要根據實踐中的反饋信息，不斷總結經驗，提高工作質量和效率。
第三段：橋梁技術實踐中的挑戰(zhàn)和應對策略
橋梁技術的實踐中，我們面臨著種種挑戰(zhàn)。首先，地形復雜是一個常見的挑戰(zhàn)。地勢陡峭、土質松軟或存在水文問題等，都會給橋梁建設帶來困難。此時我們需要精確測量地形，綜合考慮各種力學特性，設計出最合適的橋梁形式。其次，材料選擇也是一個重要的挑戰(zhàn)。不同的橋梁在材料選擇上有所不同，比如鋼橋、混凝土橋、懸索橋等。我們需要根據實際情況選擇最適合的材料，以保證橋梁的穩(wěn)定和壽命。此外，還有經費和工期的限制等問題，也需要我們制定合理的計劃和方案，以實現(xiàn)項目的順利進行。
第四段：橋梁技術實踐中的收獲
橋梁技術的實踐給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，我獲得了專業(yè)知識和技能的提升。在實踐中，我不斷學習和應用新的理論和技術，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我得到了團隊合作和溝通能力的鍛煉。橋梁建設需要多個團隊成員的密切配合，我們要學會與他人合作、溝通，以達到共同目標。最后，我收獲了成就感和自信心。每當我們順利完成一座復雜的橋梁建設時，我都會感到無比的滿足和自豪，這也激勵著我繼續(xù)前行。
第五段：對未來的展望和建議
在橋梁技術實踐的過程中，我深深體會到學習的重要性。我會不斷學習新的知識和技能，緊跟時代的發(fā)展和需求。同時，我也會繼續(xù)加強團隊合作意識，提高溝通和協(xié)作能力。我相信，在不斷的實踐和努力中，我將能夠取得更好的成就，并為橋梁技術的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
通過橋梁技術的實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了團隊合作和溝通的重要性。橋梁技術的實踐并不容易，但它也給我們帶來了許多收獲和成就感。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己，為橋梁技術的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十七
本人在本年度的針灸臨床工作中，本著“救死扶傷，治病救人，全心全意為人民服務”的宗旨，恪盡職守，任勞任怨，對技術精益求精，刻苦鉆研，時刻嚴格要求自己，踐行了一名醫(yī)務工作者的神圣職責。
政治上，本人認真學習黨的“十七大”精神，以“三個代表”及科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，與黨中央保持高度一致，遵紀守法，積極工作，勤奮學習，能全面、熟練地履行崗位職責，積極承擔醫(yī)療、預防、科研及培養(yǎng)指導下級衛(wèi)生專業(yè)技術人員的任務，團結協(xié)作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，嘔心瀝血，多次被評為優(yōu)秀工作者。
業(yè)務上，本人刻苦鉆研業(yè)務知識，一絲不茍，盡職盡責完成本職崗位所承擔的工作任務，工作成績突出，成為本單位針灸骨干。開展了針灸治療內、外、婦、兒常見病、多發(fā)病的診治，對某些慢性頑固性疾病，采用自己獨特的手法，取得了很好的效果。尤其擅長治療各種疼痛(頸肩腰痛、三叉神經痛、偏頭痛、痛經……)、神經性耳聾耳鳴、面癱、腰椎間盤突出、失眠、中風后遺癥等。一年來，通過大量病例觀察，運用獨特的治療方法，取得了事半功倍的效果，撰寫了“淺刺電針加頻譜治療早期面癱臨床觀察”、“淺刺夾脊穴加頻譜治療腰椎間盤突出臨床觀察”等論文，并相繼在省級刊物上發(fā)表。對處在中醫(yī)理論前沿的“經絡系統(tǒng)的實質”進行探索，并發(fā)表論文，其論點被日本一學者在實驗研究中證實。本人在臨床中，深感患者恐懼針刺疼痛，經反復研究實踐，創(chuàng)立了“無痛”針法，使患者樂于接受，深受好評。針對部分無法行走的偏癱患者，本人無償上門服務，精心診治，直至患者可到門診就診，曾多次收到患者表揚信。
本人在工作中嚴格執(zhí)行各項工作制度、診療常規(guī)，一絲不茍診治每一位患者，自任職以來，本人精心診治上萬名患者，總有效率為98%以上，從未發(fā)生任何醫(yī)療事故。
在科研教學方面，積極配合本單位其他人員，開展科研活動，先后參與了高血壓、糖尿病普查研究工作，參與本市一年一度的科技活動周，完成了多項科研項目。在教學上本人堅持培養(yǎng)并指導臨床醫(yī)師實踐操作，組織指導本專業(yè)的技術工作和科研工作，近年來，本人對“神經性耳鳴、耳聾”的診治做了進一步研究，療效有了新的突破。
在業(yè)務學習上，本人深切認識到一名合格醫(yī)生應具備的素質和條件，努力提高自身業(yè)務水平，不斷加強理論學習，通過訂閱大量書刊，學習有關針灸指示，寫下大量讀書筆記，經常參加國家級及省市內舉辦的學術會議，聆聽著名專家學術講座;積極參加各種學習培訓班，不斷提高自己的業(yè)務水平，充實了自己的理論指示，為更好地使理論與實踐相結合提供了扎實保證。
本人在今后的工作中，本人將更加刻苦學習，認真履行職責，開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術水平，為祖國醫(yī)學發(fā)展貢獻畢生力量!
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十八
技術實踐心得體會，即通過實際操作、實踐經驗的總結和歸納，來探索技術領域的不同實踐方法和解決方案。從我的個人經驗來看，技術實踐心得體會具有極大的價值，可以幫助我們提高技術能力，并在實際工作中取得更好的成果。在下文中，我將分享我在技術實踐中的體會和心得。
首先，技術實踐能夠幫助我們深入理解理論知識。在學習過程中，我們經常會接觸到各種各樣的理論知識，但這些知識并不能完全代替實際操作的作用。通過親自動手實踐，我們可以將理論知識應用到具體的實踐操作中，從而更加深入地理解這些知識。實踐操作可以幫助我們加深對理論知識的印象，同時也可以讓我們更加清晰地理解其中的邏輯和原理。
其次，技術實踐能夠培養(yǎng)我們的解決問題的能力。在技術實踐過程中，我們經常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題可能來自于實踐操作本身，也可能來自于我們對技術知識的不完全了解。通過實踐，我們需要不斷思考和尋找解決問題的方法，這樣我們就可以提升我們解決問題的能力。在實踐中，我們還可以學會運用各種工具和方法來分析和解決問題，從而更加高效地解決實際工作中的難題。
第三，技術實踐能夠幫助我們建立自信心。在實踐過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，這時需要我們有足夠的信心去克服這些困難。通過實踐，我們可以逐漸積累更多的經驗和知識，提高我們自身的能力。這樣一來，我們就會對自己的技術能力更加有信心，并能更加從容地應對各種挑戰(zhàn)。自信心的建立有助于我們在技術領域中取得更大的成功。
第四，技術實踐能夠增強我們的團隊合作能力。在技術實踐中，我們往往需要與他人合作才能完成一項任務或者解決一個問題。在合作過程中，我們需要與他人進行溝通、協(xié)調和分工，共同完成任務。通過與他人的合作，我們可以了解到不同的觀點和思路，這樣可以拓寬我們的視野，并提高我們解決問題的能力。同時，團隊合作還可以培養(yǎng)我們的團隊精神，提高我們的組織協(xié)調能力。
最后，技術實踐能夠讓我們不斷更新和學習新的知識。在技術領域中，知識更新的速度非?？?，僅僅依靠課堂上的知識是遠遠不夠的。通過技術實踐，我們可以隨時隨地地接觸最新的技術和方法，了解行業(yè)的最新動態(tài)。實踐中我們會發(fā)現(xiàn)，有些知識在實際操作中并不適用，需要自己不斷改進和學習新的知識來解決問題。這樣一來，我們可以不斷提高自己的技術水平，保持自己在技術領域的競爭力。
綜上所述，技術實踐心得體會對于我們來說具有非常重要的意義。通過實踐，我們可以深入理解理論知識，提高解決問題的能力，建立自信心，增強團隊合作能力，并且不斷更新和學習新的知識。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持實踐的原則，不斷積累實踐經驗，提高自己的技術能力，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇十九
職校技術實踐是職業(yè)學校為了培養(yǎng)學生實際操作能力和提高就業(yè)競爭力而進行的一項重要教學活動。通過技術實踐，學生能夠將在課堂上學到的理論知識應用到實際工作中，從而更好地掌握技能，并且培養(yǎng)解決實際問題的能力。作為一名技術專業(yè)的學生，我也參與了職校技術實踐，并從中體會到了許多收獲。
第二段：技術實踐讓我更加深入了解專業(yè)知識
在技術實踐中，我有機會親自動手進行實際操作。通過親身實踐，我對課堂上學到的專業(yè)知識有了更深入的了解。例如，在電子電路實驗中，我學習到了電路的基本原理，了解了電路中各個元件的作用和相互關系。通過實際操控元件的組裝和連接，我更加清楚地理解了電路的工作原理，也感受到了電流、電壓等概念的具體應用。這樣的實踐經驗讓我對所學知識更加牢固，并且能夠更好地運用到實際工作中。
第三段：技術實踐培養(yǎng)了我的實際操作能力
技術實踐不僅讓我更加了解專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的實際操作能力。在實踐中，我需要親自動手操作設備、工具和材料，并根據要求完成相應的任務。例如，在機械加工實踐中，我學習到了如何正確使用各種機床設備，并進行了各種零部件的制作和組裝。通過這樣的實踐，我不僅掌握了機械加工的基本操作技巧，還培養(yǎng)了自己解決問題的能力和動手實踐的意識。這些能力對于我未來從事相關工作起到至關重要的作用。
第四段：技術實踐提高了我的團隊合作和溝通能力
在技術實踐過程中，我經常需要和團隊成員合作完成任務。合作過程中，我學會了與他人進行有效地溝通和協(xié)商，共同解決實際問題。例如，在軟件開發(fā)實踐中，我與團隊成員合作，共同開發(fā)了一個功能完善的網站。在合作中，我們需要根據用戶需求進行功能設計、編寫代碼，并根據反饋進行修改和優(yōu)化。通過這樣的合作實踐，我不僅提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力，也學會了在團隊中發(fā)揮個人的特長，達到更好的成果。
第五段：技術實踐讓我更加明確未來的職業(yè)方向
通過參與職校技術實踐，我逐漸明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。實踐中的親身體驗和實際操作讓我更加了解了相關行業(yè)的工作內容和要求，也讓我更加深入地思考自己的興趣和優(yōu)勢。例如，在計算機編程實踐中，我深刻體會到了編程的樂趣和挑戰(zhàn)性，也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的潛力。因此，我決定將來從事與計算機編程相關的工作，并在這個領域不斷追求進步與創(chuàng)新。
總結：
職校技術實踐是一項非常重要的教學活動，對于培養(yǎng)學生實際操作能力和提高就業(yè)競爭力起到了至關重要的作用。通過參與技術實踐，我不僅更加深入了解了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實際操作能力、團隊合作和溝通能力，并明確了自己的職業(yè)方向。這些實踐經驗將成為我未來發(fā)展的寶貴財富，讓我更有信心和能力在職業(yè)道路上取得更好的成就。
醫(yī)學檢驗技術實踐心得體會篇二十
D技術是一種新興的技術，它在不同的領域都有廣泛的應用。通過參與D技術的實踐，我深刻體會到了它的優(yōu)勢和局限。以下是我個人對D技術實踐的心得體會。
首先，D技術的優(yōu)勢在于它可以提供更好的體驗和互動性。在我參與的一個游戲開發(fā)項目中，我們使用D技術來構建游戲場景和角色。通過D技術的支持，玩家可以身臨其境地體驗游戲世界，與游戲角色進行互動，這大大增強了游戲的趣味性和吸引力。與此同時，D技術還可以為用戶提供更加沉浸式的體驗，在電影、演出等視聽娛樂領域也有廣闊的應用前景。
其次，D技術在產品設計和開發(fā)方面具有獨特的優(yōu)勢。在我的一個工程項目中，我們使用D技術來設計和制造產品原型。傳統(tǒng)的產品設計往往需要通過不斷的修改和調整來達到預期的效果，而使用D技術后，我們可以在虛擬環(huán)境中進行多次模擬和測試，從而有效地減少了產品設計和開發(fā)的時間和成本。此外，D技術還可以實現(xiàn)對設計的自由度更高的要求，靈活地滿足不同用戶的需求。
然而，D技術也存在一些局限性。首先，D技術需要較高的技術門檻和設備支持。在我的實踐過程中，我們需要配備高性能的計算機和顯卡，以及專門的3D設計軟件。由于技術的限制，D技術在一些領域的應用還不夠成熟，需要進一步的研究和改進。此外，D技術對電力、網絡等基礎設施的要求較高，這也限制了它在一些地區(qū)的應用范圍。
另外，D技術在一些領域面臨著道德和倫理問題的挑戰(zhàn)。在虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實等領域，D技術可以創(chuàng)造出看似真實的虛擬場景，但這些場景可能對人們的心理和行為產生一定的影響。例如，在游戲中，虛擬角色和場景的設計可能會引發(fā)暴力、暴躁等不良心理，從而對人們的心理健康產生負面影響。因此，我們在進行D技術實踐的同時，也需要關注道德和倫理問題，避免對人們的負面影響。
綜上所述，D技術在提供更好的體驗和互動性、產品設計和開發(fā)方面具有獨特的優(yōu)勢。然而，它也面臨著技術門檻高、設備支持有限、倫理和道德問題等挑戰(zhàn)。在未來的發(fā)展中，我們需要充分發(fā)揮D技術的優(yōu)勢，同時關注其局限性，以促進D技術的良性發(fā)展，并使其更好地服務于人類的發(fā)展和進步。
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