專業(yè)觀看褻瀆心得體會范文（18篇）

在這段時間里，我經歷了一些成功和失敗的經歷。在撰寫心得體會時，要保持客觀公正的態(tài)度，不偏袒個人主觀情緒。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看以下小編精心挑選的一些范文，或許能給你靈感。

觀看褻瀆心得體會篇一

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

——文章來源網，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務，強調理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉化為成功。

——文章來源網，僅供分享學習參考 中去。

四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。

現在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。

同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。

本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治

——文章來源網，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。

4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

——文章來源網，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。

通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為

——文章來源網，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結肯定整個班會同學們的精彩表現。

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當的放松又能在輕松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

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觀看褻瀆心得體會篇二

第一段：引言（200字）

褻瀆，指的是對神圣事物進行不敬的行為或言辭。在我們的生活中，我們可能會遇到各種褻瀆的現象，比如對宗教信仰的諷刺、對文化傳統(tǒng)的嘲笑、對記憶紀念的輕忽等等。這些褻瀆行為，不僅傷害了人們的感情，也可能破壞社會的和諧。在經歷了一次褻瀆事件后，我深感褻瀆的危害性，也從中體會到了對待他人信仰和尊重傳統(tǒng)的重要性。

第二段：經歷的描述（200字）

在某次社交聚會中，我遇到了一位對宗教信仰持懷疑態(tài)度的人。他不斷質疑宗教的真實性和意義，并嘲笑那些堅信宗教的人。雖然他的言辭充滿了嘲諷與譏諷，但他沒有考慮到他言辭所帶來的傷害。當時，我覺得他的行為是一種對宗教信仰的褻瀆，因為他沒有尊重他人的信仰自由，也沒有考慮到這些信仰對于他人來說有多么重要。

第三段：引發(fā)的思考（300字）

在這次褻瀆事件之后，我思考了褻瀆行為背后的原因。首先，褻瀆可能源自對未知的恐懼和不理解。有些人對宗教信仰一無所知，而恰恰因為對未知的恐懼，他們會用嘲笑和諷刺來掩飾自己的不安。其次，褻瀆也可能來自于自以為是的優(yōu)越感。一些人對其他信仰或傳統(tǒng)抱有偏見，他們認為自己的標準就是唯一的正確。最后，褻瀆可能是為了追求個人的娛樂和調劑。有些人會以褻瀆作為談資，博取他人的注意和反應。

第四段：褻瀆的危害性（300字）

褻瀆行為對社會和個人都有很大的危害性。首先，褻瀆會傷害到信仰者的情感，破壞他們的信心和安全感。一個人的信仰對他來說是至關重要的，是他們尋找意義和力量的源泉。而當這個源泉被褻瀆時，他們可能感到極度的失落和傷心。其次，褻瀆也會破壞社會的和諧與凝聚力。一個多元宗教信仰共存的社會需要相互尊重和理解，而褻瀆行為則會引發(fā)宗教矛盾和社會緊張。最后，褻瀆也會影響到個體的心理健康。當一個人的價值觀和信仰受到質疑和嘲笑時，他們可能會感到無助和困惑，甚至導致抑郁和自卑等心理問題。

第五段：對待褻瀆的心得體會（200字）

面對褻瀆行為，我們應該以尊重和理解為基礎來對待他人的信仰和傳統(tǒng)。首先，我們要學會傾聽和換位思考，從他人的角度去理解并接納不同的信仰和文化。其次，我們要避免偏見和歧視，尊重每個人自由選擇和追求的權利。最后，我們要積極傳遞正能量，用寬容和理解來影響他人，促進社會的和諧與進步。只有在共同努力下，我們才能建立一個更加包容和平等的社會，避免褻瀆行為帶來的傷害和破壞。

結語：（120字）

褻瀆的行為對信仰者和整個社會都有著嚴重的危害。我們應該以尊重和理解為基礎來對待他人的信仰和傳統(tǒng)。只有通過相互的包容與理解，我們才能建立一個和諧與文明的社會。

觀看褻瀆心得體會篇三

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D化為成功。

三、

各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！

觀看《四風之害》感后心得體會

員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風” 之害，禁“四風” 之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風” 嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風” 問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。

工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。

本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害” 方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。

此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。

醫(yī)生觀看吳天來先進事跡報告會心得體會

4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。

等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。

觀看關于主題班會的視頻心得體會

藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任

總結

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

持！

觀看褻瀆心得體會篇四

褻瀆，即對神圣事物進行褻慢和不敬的行為。在現代社會，觀看褻瀆的現象越來越普遍，各種媒體平臺頻繁出現褻瀆內容，這引發(fā)了社會的廣泛討論。這些褻瀆行為在很大程度上違背了道德倫理和公序良俗，對社會的價值觀產生了負面影響。

第二段：對褻瀆的深度反思

觀看褻瀆的行為不僅僅是媒體平臺的問題，更是觀眾對于尊重和敬畏的缺失。當觀眾習以為常地接受褻瀆內容時，他們的道德底線也在逐漸模糊。觀看褻瀆不僅違背了信仰的規(guī)定，更喪失了對文化傳統(tǒng)和社會價值的尊重，損害了公共道德基礎。

第三段：褻瀆對社會的危害

觀看褻瀆的行為不僅個人有害，對社會也造成了一系列負面影響。首先，褻瀆行為會引發(fā)道義混亂，破壞社會良知。其次，褻瀆行為常常引發(fā)社會紛爭，不同文化信仰之間的摩擦屢屢發(fā)生。再者，褻瀆行為對于青少年的影響尤為深遠，他們作為社會的未來，對于道德價值的扭曲將對社會產生巨大影響。

第四段：培養(yǎng)正確的價值觀與關心他人

面對觀看褻瀆行為，我們需要積極參與并提出批判，通過法律手段來約束褻瀆行為的傳播。更重要的是加強道德教育，提高人們的道德素質和價值觀，讓每個人都能以敬畏和尊重的態(tài)度對待神圣事物。同時，我們也應該關心他人，在社會中發(fā)揮積極的力量，與他人分享正確的價值觀念，以期共同營造和諧的社會環(huán)境。

第五段：展望未來

褻瀆現象雖然在當代社會中普遍存在，但我們不能因此對未來感到絕望。如果每個人從自身做起，提升自己的道德觀念，以良好的道德底線約束自己的行為，那么褻瀆現象必然會逐漸減少。同時，各界應共同努力，加強對褻瀆行為的制約和管理，以樹立正確的導向，保護社會的道德底線，構建一個和諧的社會。

通過觀看褻瀆心得體會的論述，我們深刻認識到褻瀆行為對于個人和社會的危害。只有通過加強道德教育，提高人們的道德素質和價值觀，以及夯實社會的法律規(guī)制，我們才能共同營造一個更加文明和諧的社會。

觀看褻瀆心得體會篇五

褻瀆，作為一個具有貶義指向的詞匯，意味著對神圣的事物進行不敬、不恭的言行舉止。褻瀆行為的存在，在各個時代都引起過人們的關注和警惕。作為一個普通的凡人，我在日常生活中也會時不時地對褻瀆進行反思，在此談談我對褻瀆的一些心得體會。

首先，褻瀆的產生往往與個人的意識和素養(yǎng)水平有關。在現代社會，信息流通異常方便快捷，人們對于各種事物的認識往往是片面的、表面的。如果一個人對于某一事物的認識僅僅停留在片面和膚淺，那么他很有可能對這個事物產生褻瀆的想法和行為。然而，這并不是說信息流通的方便就是褻瀆的借口，關鍵在于每個人如何對待這些信息，以及如何挑戰(zhàn)和拓寬自己的認知邊界。我們應當增強自己的教養(yǎng)，豐富自己的知識儲備，嚴守學識的邊界，以避免對神圣事物的褻瀆。

其次，褻瀆的存在也與個人的道德觀念有關。每個人都應該有一套自己的價值觀念和道德標準，能夠正確判斷和處理事物的尺度。褻瀆行為的出現，無疑說明某些個人的道德觀念存在缺失。在現代社會，道德觀念的淡化與價值觀念的多元化緊密相連，一些人往往將個人的主觀欲望、利益至上放在第一位，無視他人的感受和利益，從而對神圣事物進行無禮的侵犯。因此，在道德建設方面，我們應當牢固樹立正確的價值觀念，以對待每個人和事物都保持敬畏之心。只有在價值觀念的引導下，個人的褻瀆行為才能得到約束和規(guī)范。

再次，褻瀆的心得體會還與社會風氣和文化環(huán)境息息相關。一個國家或地區(qū)的社會風氣和文化環(huán)境，對于每個人的思想、言行產生著深遠的影響。社會風氣的放縱、庸俗，文化環(huán)境的粗鄙和低俗，很容易滋生出褻瀆的行為。因此，嚴肅對待社會風氣和文化環(huán)境的塑造與引導是至關重要的。我們要通過加強社會價值觀的樹立，提倡文明、禮儀、和諧的交往方式，樹立良好的社會文化氛圍，以抑制褻瀆的發(fā)生。

最后，作為個體，我們需要在生活中培養(yǎng)起一個溫暖而善良的內心，以避免意外地對神圣事物進行褻瀆。有時，我們可能因過度的嘲笑、譏諷、甚至玩世不恭而對他人、對事物產生褻瀆的心理。然而，褻瀆是一種傷害，既影響他人的情感，也污染自己的心靈。因此，我們需要通過培養(yǎng)自己內心的善良、寬容與謙遜，始終保持對神圣事物的尊重之心。只有這樣，我們才能夠成為一個對他人充滿善意、對世界充滿敬畏的人。

總之，對待褻瀆這一現象，每個人都應該保持警醒，并且從自身做起。增強教養(yǎng)素養(yǎng)、培育正確的道德觀念、引導良好的社會文化環(huán)境、培養(yǎng)善良的內心，都是避免褻瀆的關鍵。唯有如此，我們才能真正擁有一個純凈和諧的社會，在這個社會中，褻瀆這一現象將不復存在。

觀看褻瀆心得體會篇六

近年來，隨著網絡技術的普及和視聽設備的普及，影視娛樂成為了現代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內容時的心得和體會。

第一段：觀影時要有自己的獨立思考

在觀影過程中，我們應該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。

第二段：觀影能夠反映人性和社會現實

影視作品作為藝術形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現狀和問題。通過合理的結構和表現手法，影視作品能夠喚起人們對現實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。

第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考

相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關注社會問題、現實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內容有更深入的理解和體悟。

第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體

隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現方式、敘事結構、故事主題等方面已經具備了電影的水準，而且融入了許多現實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。

第五段：藝術作品的價值是不可替代的

觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術欣賞及人文關懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術作品所帶來深刻的內在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應該努力去理解和品味其中的藝術魅力和思想內涵。

總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現和體驗，才能真正領略到影視藝術的精髓和價值。

觀看褻瀆心得體會篇七

褻瀆作為一種悖逆道德的言行，無疑是豈有定論的。然而在我看來，褻瀆并非完全罪惡，因為它蘊含著對人類精神自由的追求。我的這一認識源于對褻瀆這一現象的多維度觀察和思考，下文將就此展開。

褻瀆首先是渴求反叛的表現。在封建社會中，對神圣的敬畏與崇拜主導著人們的一切行為，這種束縛使人感到壓抑，渴望逃離束縛。因此，褻瀆就成為了反叛的一種外在表現，一種“打破禁忌”的舉動。褻瀆者試圖將自己從既有秩序中解放出來，尋找真正的自己。這種反叛的行為雖然會引來世人的指責，但正是在這種背離中，個體才有可能突破傳統(tǒng)束縛，實現精神的獨立和自由。

褻瀆其次具有啟發(fā)人類思考的作用。當觸及到人們深藏心底的質疑與懷疑時，褻瀆無疑是一種強力的催化劑。它挑戰(zhàn)著人們的傳統(tǒng)觀念和權威體系，引發(fā)著人們對現實世界的反思與解構。通過對褻瀆之舉的思考和辨析，人們可以看到其中空虛和荒謬之處，加深對傳統(tǒng)觀念的懷疑和思考。這種懷疑和思考正是人類思維的源泉和驅動力，只有解放思想，才能推動人類向前發(fā)展。

褻瀆還可以促進文化的創(chuàng)新和進步。在褻瀆的行為中，往往包含著對傳統(tǒng)文化的沖擊和顛覆，這也給文化的傳承和創(chuàng)新注入了新的活力。在這個多元化的世界中，不同的文化觀念之間存在著碰撞和沖突，而褻瀆作為一種表達方式，可以凸顯出文化的多元性和包容性。它不僅為現代人提供了審美的新體驗，更為文化的傳承提供了可能。褻瀆行為的引入使得人們對傳統(tǒng)文化進行重新的思考和剖析，進而對其進行創(chuàng)新和發(fā)展。

然而，褻瀆也是一種具有危險性的行為。因為在褻瀆的背后，往往隱藏著一種對他人信仰的傷害和不尊重。作為一種追求自由的行為，褻瀆行為很容易演變?yōu)閷λ说奈耆韬哇`踏，進而引發(fā)社會的不公和傷害。在個人追求自由的同時，必須考慮到對他人信仰的尊重和保護，以維護社會的和諧與穩(wěn)定。因此，在褻瀆行為中，我們不能只注重個人權利的追求，更應該反思自己的邊界和底線，避免對他人信仰的傷害。

總結來說，褻瀆作為一種打破禁忌、啟發(fā)思考、推進文化創(chuàng)新的行為，并非完全罪惡。它在某種程度上代表著一種對精神自由的追求，對個體的獨立思考起到了積極的推動作用。然而，褻瀆也是一把雙刃劍，必須在個人追求自由的同時，保持對他人信仰的尊重，以確保社會的和諧和穩(wěn)定。在這個多元化的世界中，只有在平等和尊重的基礎上，才能實現個體與社會的和諧共生。

觀看褻瀆心得體會篇八

第二段：游戲褻瀆的背景

簡單來說，游戲褻瀆是指游戲中出現和攻擊宗教、信仰、文化、領導人等內容，直接或間接地嘲笑、侮辱或攻擊它們。游戲褻瀆是從歐美發(fā)展而來，歐美在游戲文化中顯得比較開放，各種類型的游戲都有，還有很多大膽、極端的題材和手段。而對于中國玩家來說，以前只是接受，但現在也開始越來越關注游戲對文化和信仰的影響。

第三段：游戲褻瀆的影響

游戲褻瀆所產生的影響是如此深遠，我們可以從以下幾個角度來看：

1. 信仰尊嚴受損。信仰于人來說最重要的就是信仰尊嚴，而游戲褻瀆往往是對信仰的無知、嘲笑和攻擊。游戲的嘲笑和攻擊，往往會讓人感到羞愧和內心受傷。

2. 社會和文化價值觀的錯亂。很多游戲褻瀆的內容不僅與宗教有關，還會牽涉到國家文化和社會價值觀念的問題，這些問題的出現會影響一個人對社會和國家的認同感。

3. 游戲的娛樂性降低?？蓯?、搞笑、賤萌等內容容易讓游戲失去其獨特的娛樂性質，這會讓人對游戲產生審美疲勞，從而影響其游戲樂趣的感受和保持。

第四段：游戲褻瀆的危害

作為一種媒介，游戲褻瀆可能會帶來一系列的危害，包括：

1. 破壞精神文明，影響社會穩(wěn)定。游戲褻瀆對精神文明具有極大的破壞作用，不僅直接沖擊人們靈魂深處的價值觀和信仰，而且還牽扯到國家文化、社會歷史等方方面面，影響文化良好傳承和社會穩(wěn)定。

2. 重視娛樂過度，忽視社會責任。游戲褻瀆過度可能會讓游戲成為一種不負責任、不道德的娛樂方式，忽視了游戲公司社會責任。

3. 影響游戲產業(yè)發(fā)展。游戲玩家對游戲褻瀆的態(tài)度，直接影響到游戲產業(yè)的發(fā)展。如果不加以約束和防止，可能會使得游戲產業(yè)發(fā)展困難。

第五段：結論

總之，游戲褻瀆現象既是對文化和信仰的冒犯，也是對游戲本身價值和玩家精神世界的破壞。我們需要對游戲褻瀆問題保持警醒的態(tài)度，共同呼吁游戲行業(yè)加強自律和制定相關規(guī)定，從而保障游戲產業(yè)可以健康、穩(wěn)健地發(fā)展。同時，在選擇游戲時，也需要更加慎重和理性，避免選擇不良或有褻瀆性的游戲，讓我們擁有健康和有質感的游戲體驗。

觀看褻瀆心得體會篇九

褻瀆烈士事跡是一種極其不可容忍的行為，不僅有損于烈士的名譽和尊嚴，更是對于歷史的扭曲和褻瀆。身為一名中國人，我們應該更加珍視我們的歷史文化，并且要以烈士為榜樣，傳承他們的英雄精神，紀念他們的事跡，提升自己的道德素質。

第二段：理解烈士事跡

在我們的日常生活中，我們經常會接觸到烈士事跡，如雷鋒、焦裕祿等等。這些人通過自己的努力和拼搏成為了我們心中的英雄，他們?yōu)閲液腿嗣褡龀鼍薮蟮臓奚拓暙I。然而，一旦有人對于這些烈士的事跡進行褻瀆和攻擊，就必然會引起全社會對于這種行為的強烈譴責。因為這些烈士的事跡是歷史的見證，是我們傳承的寶貴財富。

第三段：思考褻瀆烈士事跡的原因

為什么會有人對于烈士的事跡進行褻瀆和攻擊呢？有人可能是出于對于歷史的無知和不了解，而有些人則是出于對于社會、政治的不滿情緒，以及對于烈士事跡的不尊重。不管是哪種原因，我們都必須明確一個道理，那就是保護烈士事跡是我們每一個中國人的責任。我們應該積極弘揚烈士精神，讓更多的人認識到這些英雄所做出的巨大貢獻，從而使得這種行為不再發(fā)生。

第四段：體察褻瀆烈士事跡帶來的影響

任何一種褻瀆烈士事跡的行為都會給社會帶來不良的影響，尤其是對于年輕人的影響更加深遠。如果我們不能正確對待這種行為，并能糾正它，那么我們的社會和國家將會面臨一些可怕的后果，如道德淪喪、社會動蕩等等。因此，我們應該以烈士為榜樣，發(fā)揚優(yōu)秀的精神品質，用自己的行動維護烈士的榮譽和形象。

第五段：結尾

總之，褻瀆烈士事跡這種行為是極其錯誤和不可容忍的，我們應該珍視我們的歷史文化，從中汲取力量，傳承英雄精神，做一個有良知、有擔當、有責任心的中國人。我們要用真正的敬意和感激之情，來紀念這些為國家和民族獻出寶貴生命的英雄人物！

觀看褻瀆心得體會篇十

第一段：引言

電影是一種常見且普遍的娛樂形式，通過視覺和聽覺的藝術效果，能夠帶給我們豐富的情感體驗和思考。作為一種受眾，我最近觀看了一部名為《海上鋼琴師》的經典影片，并從中獲得了很多思考和心靈的撞擊。本文將分享我的觀影體驗以及對這部影片的一些心得和感悟。

第二段：劇情和故事性

《海上鋼琴師》作為一部經典的陳舊冒險劇情片，在劇情和故事性方面有著出色的表現力。影片講述了一個關于音樂、友誼和人生意義的故事。男主人公——一個失去父親的孤獨少年，通過與一個神秘的鋼琴家的相遇，開始了一段探索奇幻冒險的旅程。整個故事雖然不符合現實的邏輯，但卻能夠打動觀眾的內心。每個場景的切換和精致的鏡頭運用，將觀眾帶入了一個充滿魔幻色彩的世界。

第三段：意義和表達

除了劇情和故事性，影片還通過細膩的表達和情感，傳達了一些重要的主題和意義。其中，對于音樂的熱愛是一個重要的主題。影片中的鋼琴音樂不僅成為了故事的核心，也代表了主人公們對于藝術和生活的追求。影片還通過對于情感和友誼的刻畫，讓觀眾體會到人與人之間的紐帶和互相支持的力量。同時，對于環(huán)境和自然的保護也是影片想要表達的一種價值觀。通過用海洋與生命的對話，影片告訴觀眾們，我們應該更好地保護和珍惜我們的大自然。

第四段：對于人生意義的思考

觀看《海上鋼琴師》不僅給予了我美的享受，同時也引發(fā)了我對人生意義的思考。影片中的主人公們通過音樂的力量，找到了自己的存在價值并實現了自我成長。這讓我深思，每個人都應該找到屬于自己的那個音符，用心去追求自己的夢想和目標。與此同時，影片也教會了我人與人之間的相互幫助和理解的重要性。無論在音樂或者生活中，我們都需要他人的支持和鼓勵，才能夠克服各種困難并飛得更高。最后，影片還讓我明白了環(huán)境保護的緊迫性。現代社會發(fā)展快速，但我們也要意識到對大自然環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。

第五段：總結和個人體驗

通過觀看《海上鋼琴師》，我深刻體會到影片所傳達的音樂、友誼和環(huán)境保護的意義。我被觸動和啟發(fā)，并開始思考自己的人生追求和對待他人以及環(huán)境的態(tài)度。影片中的美妙音樂，神奇故事和深刻的主題，幫助我更好地認識自己，并成為了我對于人生的思考和行動的引導。我相信，只有在保護環(huán)境和關心他人的基礎上，我們才能找到內心的寧靜和真正的快樂。這部影片不僅是一部娛樂作品，更是一份珍貴的人生禮物。

總結：

通過觀看影片，我們不僅可以享受到視覺和聽覺的愉悅，還可以從中獲取到關于生活和人生的啟示和體驗?！逗Ｉ箱撉賻煛愤@部影片通過其劇情、故事性以及富有藝術性的表達，不僅帶給觀眾們追逐夢想的力量和對人與自然的思考，也激發(fā)人們對于生活、音樂和環(huán)境保護的新的領悟。通過觀影并從中得到一些思考和心靈的撞擊，我們可以更加深入地思考自己的人生態(tài)度和價值觀。因此，觀看影片并從中獲得心得體會是一種有益且美好的體驗。

觀看褻瀆心得體會篇十一

在當今社會，游戲作為一種娛樂方式，越來越受到人們的歡迎。但是隨著游戲產業(yè)的快速發(fā)展，一些游戲開始以不健康的方式吸引玩家，使得游戲褻瀆成為一個備受爭議的話題。本文將討論游戲褻瀆的概念、影響和對策。

第二段：游戲褻瀆的概念

游戲褻瀆指的是在游戲中出現的具有褻瀆性質的內容。這些內容可能涉及色情、暴力、恐怖、宗教等方面。游戲褻瀆的表現形式多樣，有的游戲是以暴力場面來吸引玩家，有的游戲是通過裸露的畫面來滿足玩家的欲望。游戲褻瀆在市場上一度備受歡迎，其背后是這些游戲制造商貪圖利益，而忽視了對青少年玩家的引導和尊重。

第三段：游戲褻瀆的影響

游戲褻瀆對青少年玩家的不良影響是顯而易見的。首先，它會讓青少年誤認為這些場面和內容是理所當然的，進而導致心理扭曲和價值觀偏差。其次，一些輕信的玩家可能會因為游戲而沉迷其中，影響其正常的學習和生活。最后，如果玩家不慎沉迷并長時間的游戲，還會對其身體帶來負面的影響。

第四段：游戲褻瀆對策

為了防范游戲褻瀆對青少年玩家的不良影響，制定對策是必要的。首先，制造商需要樹立正確的價值觀，盡量避免生產這些褻瀆性質的游戲。其次，父母可以做好監(jiān)管和引導，盡可能多地了解他們孩子所接觸到的游戲，限制游戲時間和內容。最后，學校和社會應該加強宣傳和教育，讓青少年了解充滿正能量的游戲和娛樂方式。

第五段：結論

游戲褻瀆是一個十分復雜的問題，它會對玩家的成長、身心健康和社會價值觀產生巨大的影響。在游戲產業(yè)飛速發(fā)展的背景下，制造商、父母以及社會都有責任和義務，加強對游戲褻瀆的預防和治理，為青少年提供一個健康和積極的成長環(huán)境。

觀看褻瀆心得體會篇十二

游戲是當代年輕人消磨時間和壓力的方式之一，然而，越來越多的游戲卻被指責為褻瀆心靈，如《絕地求生》、《荒野大鏢客》等游戲，引起了社會輿論的廣泛討論。本文所述不是針對某一款游戲，而是對于游戲褻瀆問題的心得體會。

第二段：游戲褻瀆的定義與原因

所謂游戲褻瀆，就是指游戲中出現的涉及粗俗、暴力、惡語等不適宜的內容，其原因主要是游戲市場方為了營銷目的，采用了激進的手法，通過引起爭議來吸引玩家的眼球。這些游戲場景對于年齡較小或心理素質較弱的玩家來說，可能會對其產生不良的影響。

第三段：游戲褻瀆的后果

游戲褻瀆現象的后果不容忽視。首先，它給玩家?guī)淼氖遣涣嫉挠螒蝮w驗，失去了游戲娛樂本質的同時，也扭曲了對游戲的理解。其次，它可能對年輕的玩家產生不良的影響，讓他們無意中接觸到不當的價值觀和行為模式。最重要的是，它給社會帶來不良的影響，讓大眾對于游戲和年輕人的印象受損。

第四段：褻瀆與創(chuàng)新的辨證關系

游戲褻瀆的現象并非完全是一種負面的表現，仔細分析，就會發(fā)現背后的一些積極因素。比如，《植物大戰(zhàn)僵尸》對于玩具城堡、打土豆等傳統(tǒng)兒童游戲進行了顛覆性的創(chuàng)新，吸引了大量玩家。從這一方面來看，游戲褻瀆環(huán)節(jié)中，創(chuàng)新與褻瀆的關系并不是必然的對立關系，而是一種辨證的復雜的關系。

第五段：對于游戲褻瀆的反思與建議

游戲褻瀆行為不能盲目地倒向一端，我們應該保持理性和客觀的態(tài)度進行反思，遵循合理的游戲設計原則。更重要的是，監(jiān)管機構、社會組織和游戲廠商應該加強對于游戲內容的監(jiān)管和自律，營造積極健康的游戲環(huán)境，促進游戲與心理健康的融合。

結尾：

游戲作為一種現代化消費文化，既可以是人們放松心情，緩解壓力的工具，同時也應該遵循一定的道德規(guī)范，避免褻瀆心靈的行為。只有這樣，才能讓游戲真正成為一種休閑娛樂的好方式，得到社會大眾的廣泛認可，為社會和諧健康生活做出貢獻。

觀看褻瀆心得體會篇十三

電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。

影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結束了生命。

后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。

第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現，而影片中的這只狗，也算是實現了自身的社會價值。

到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。

影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉角，它也因此等來了生命的轉機。

其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。

觀看褻瀆心得體會篇十四

法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉化和相互作用。

情，是人類作為動物所有的天然產物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數。當然，在這一過程中，為了維持不斷擴大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護。這里，就開始了法與情的相愛相殺。

不可否認，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產生的邏輯起點。當感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標準的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關系人情所產生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產生。

這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強大的理性來生活、生產，那就失去了人之為人的意義。

在影片中，展現的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。

主人公的轉變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術的錢，他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥，他賣5000元。當有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。

但后來，當他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。

影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命。”活著，對他們來說，就是最大的希望。在這里，活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。

影片結尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進步的動力源泉。

我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。

觀看褻瀆心得體會篇十五

第一段：介紹褻瀆警徽的含義和背景（200字）

褻瀆警徽是指對警察警徽、警員制服等警察象征的不尊重和不敬奉，是一種侮辱和污辱警察的行為。褻瀆警徽行為的存在，直接挑戰(zhàn)著社會的法制和秩序，對警察職業(yè)形象和公眾信任造成了嚴重的負面影響。褻瀆警徽不僅是對警察權威和威信的褻瀆，更是對整個社會價值觀念和公序良俗的褻瀆。

第二段：分析褻瀆警徽行為的危害性和社會影響（250字）

褻瀆警徽行為的危害性在于它對社會的法制和秩序產生了負面影響。警察作為社會維穩(wěn)和法律執(zhí)行的重要力量，其權威和威信被嚴重褻瀆后，將導致大量人員對警察不再敬畏和遵從法律。這不僅會造成社會治安惡化，還會使得警察執(zhí)行職務時遭受更多的阻撓和威脅，使得警察的工作變得更加艱難和危險。而且，褻瀆警徽也會破壞社會道德和公共秩序，使得社會的價值觀念和公序良俗淡化甚至崩潰。

第三段：分析褻瀆警徽行為存在的原因和動因（300字）

褻瀆警徽行為的產生多是對于警察權威和作用的誤解和不理解所致。一些人可能認為警察是代表著政府的打手，他們使用暴力和限制人權，因此對警察持有不信任和反感的態(tài)度。此外，一些個別案例中警察濫用職權或行為不當，也會引發(fā)對警察職業(yè)的不滿和質疑。再加上社交媒體的發(fā)展，一些人通過舉報警察不當行為來獲取曝光度，這也促使了褻瀆警徽行為的產生。

第四段：探討應對褻瀆警徽的有效措施和策略（300字）

應對褻瀆警徽行為，首先需要加強對警察職責和權威的宣傳和教育。通過增加公眾對警察工作的了解，增加對警察職責和使命的認同，減少不必要的誤解和偏見。同時，要加大對警察職責違法行為的打擊力度，對濫用職權、瀆職行為進行嚴肅處理，重塑公眾對警察公正和正義的信任。此外，加強社會治安和法制建設也是從根本上杜絕褻瀆警徽行為的有效途徑。只有通過建設法制和公平正義的社會環(huán)境，才能讓褻瀆警徽行為無法立足和發(fā)展。

第五段：總結褻瀆警徽心得體會（150字）

褻瀆警徽行為對社會秩序和法制的破壞是無法容忍的，要根除褻瀆警徽行為，需要從教育和宣傳入手，讓公眾了解警察的職責和使命，增強對警察公正和正義的認同。同時，應加強對警察濫用職權行為的監(jiān)督和打擊力度，保證警察執(zhí)法公正。此外，強化社會法制和秩序建設，提高社會道德觀念和公共秩序，使得褻瀆警徽行為變得無法立足。只有全社會共同努力，才能保護警察的權威與公信力，維護社會的法制秩序和公共安全。

（共計個詞850字）

觀看褻瀆心得體會篇十六

近年來，褻瀆警徽的事件頻頻發(fā)生，引發(fā)了社會廣泛關注和討論。這些事件的發(fā)生不僅令人痛心，更對警察形象造成了巨大的傷害。作為普通公民，我們應該認識到褻瀆警徽的行為所代表的意義，同時也需要反思自己的行為，并以此為契機，為維護社會秩序和警察尊嚴貢獻自己的力量。以下是我對褻瀆警徽的一些體會與思考。

首先，褻瀆警徽帶來的是對社會秩序的沖擊。警徽是警察的標志，代表了國家和法律的權威。對警徽的褻瀆就等于對法律的褻瀆，這是對社會秩序的一種不負責任和不尊重的行為。警察是維護社會安全和秩序的重要力量，他們肩負著保護和服務公民的使命。如果連警察的權威都受到了質疑或褻瀆，那么誰還能夠維護社會的正常運行？因此，我們不能對警徽的意義和價值產生侮辱和輕視的行為，要尊重警察，尊重法律。

其次，褻瀆警徽觸及的是社會公德。社會需要秩序，需要法制，更需要公德。對警徽的褻瀆是對公德的褻瀆，是對社會價值觀的挑戰(zhàn)。警察以身作則，為社會樹立了榜樣，他們把正義與法律融入到自己的工作中。而如果我們對警徽不敬，就等于否定了警察所代表的正義和公平。我們要明白，尊重警徽是尊重他人、尊重社會，是遵守公德的重要表現。

再次，褻瀆警徽扭曲了社會價值觀。褻瀆警徽的行為給年輕一代傳遞了一個錯誤的信息，即對權威和法律持懷疑態(tài)度是可以的，甚至是鼓勵的。這種價值觀的扭曲無疑對社會穩(wěn)定和秩序產生了不良影響。我們必須清醒地認識到，褻瀆警徽是對社會倫理和道德的破壞，是對社會發(fā)展和進步的阻礙。只有正確引導和傳遞正確的價值觀，才能讓社會更加和諧、穩(wěn)定和有序。

最后，褻瀆警徽是對警察職業(yè)的不尊重。警察是一項光榮而崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱斯竦陌踩透ｌ砀冻隽诵燎诘呐?。他們是社會的守護者和平穩(wěn)運行的守護者，為了我們的安全和社會的安全而竭盡全力。褻瀆警徽的行為是對警察職業(yè)的不尊重，是對警察工作的貶低和詆毀。我們應該珍視他們的付出和貢獻，給予他們應有的尊重和支持。

作為普通公民，我們在日常生活中需要時刻保持對警察的尊重和對法律的遵守。我們要珍惜社會穩(wěn)定和秩序，要明白任何對警徽的褻瀆都是對法律和社會的傷害。在面對褻瀆警徽的行為時，我們要敢于站出來發(fā)聲，對錯誤的行為進行譴責和抗議，共同維護社會的公平與正義。

總之，褻瀆警徽是對社會秩序、公德、社會價值觀和警察職業(yè)的一種不負責任和錯誤的行為。我們應該牢記警察保護社會安全的使命，尊重警徽，尊重警察。只有保持對警察的尊重，才能保持社會的穩(wěn)定，才能讓我們的社會更加和諧、安全和有序。讓我們以這次褻瀆警徽事件為警醒，共同努力，共同守護和維護社會的秩序，共同努力，讓警察的聲音響徹天地，讓社會的和諧與穩(wěn)定得以長久延續(xù)。

觀看褻瀆心得體會篇十七

《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。

影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結果天氣惡劣飛機不能到達目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉乘火車，結果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經歷。

兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮時，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。

從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸。“人間自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。

當他們搭乘渡輪時，就發(fā)現了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!

生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關，回到長沙。

只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!

觀看褻瀆心得體會篇十八

警徽，是一種神圣的象征，也是一種特殊的標志。它代表著國家權威，象征著公正、勇敢和擔當。然而，近年來，我們時常聽到有人褻瀆警徽的新聞，他們對警徽的輕視和不敬讓人深感震驚。作為一名普通人，我深感褻瀆警徽之嚴重，同時也對自己應如何對待警徽有了更加明確的認識。

首先，褻瀆警徽是對國家權威的侮辱。警徽代表著國家對公民的保護和維護，是國家權力的象征。而褻瀆警徽意味著對國家權威的不敬，是一種對國家的侮辱和挑釁。在現代社會中，國家權威的維護對于社會的秩序和穩(wěn)定至關重要，而褻瀆警徽的行為無疑會破壞這種秩序和穩(wěn)定。

其次，褻瀆警徽是對公安機關的不信任。作為執(zhí)行國家法律的機關，公安機關擔負著維護社會安全和保護人民生命財產的重任。而褻瀆警徽的行為則是對這種職責的不信任和不尊重。警徽承載著公安機關的權威和榮譽，是每位警察對自己職責的自豪和認同，而如果我們對警徽進行褻瀆，就是對公安機關以及他們的努力和付出的嘲諷和不敬。

再次，褻瀆警徽是對公民的安全意識的麻痹。警徽代表了公民的生命安全和社會的秩序，而褻瀆警徽則是對這種安全意識的漠視和樂極忘形。在現今社會，犯罪事件發(fā)生的頻率越來越高，安全問題已經成為每個人都需要關注的重要議題。只有保持警惕和積極主動的態(tài)度，在遇到危險和緊急情況時能及時報警和求助，才能有效維護自己和他人的安全。

此外，褻瀆警徽一定程度上會對執(zhí)法制度造成負面影響。在法治社會中，執(zhí)法制度是維護社會秩序和公平正義的重要保障。而褻瀆警徽則是對執(zhí)法制度的不尊重和質疑，會使社會對法律的約束力下降。當人們對執(zhí)法制度產生懷疑和不滿時，社會秩序和公平正義就會受到嚴重的威脅，甚至可能引發(fā)社會混亂。

總結起來，褻瀆警徽是一種嚴重的不良行為，是對國家權威和公安機關的不敬和挑釁，不僅麻痹了公民的安全意識，還可能對執(zhí)法制度造成負面影響。面對褻瀆警徽的現象，我們每個人都應保持對警徽的尊重和敬仰，積極倡導文明、理性、守法的行為準則，向那些褻瀆警徽的人傳遞正確的價值觀念，共同營造和諧、安全的社會環(huán)境。

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