優(yōu)質(zhì)鳥的天堂讀后感（模板24篇）

讀后感是對(duì)一本好書的致敬，也是對(duì)作者的理解和致意。在寫讀后感時(shí)，我們可以先從整體上回顧所讀的書籍或文章。閱讀不同類型的讀后感范文，可以拓寬我們的思路和寫作方式，豐富我們的表達(dá)能力。

鳥的天堂讀后感篇一

今天早上，我們學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的文章，讀著讀著，我就被感動(dòng)了。

故事發(fā)生在一個(gè)普通的冬日，作者和朋友看見一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。

聽說這位老人天天都去那里喂食給海鷗，已經(jīng)有十多年了，所以海鷗和老人產(chǎn)生了特殊的感情。

老人還給海鷗取了好多名字，他們也非常聽老人的話。

沒想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖邊時(shí)，所有的海鷗竟然全都飛了過來，排成列隊(duì)為老人守靈。

他們似乎也很悲痛，繞著照片飛了好幾圈才飛走……

我讀了以后，覺得老人是一位熱愛動(dòng)物的人。

他天天拿著一大袋飼料，走十幾公里的路去喂海鷗，要一直到天黑才回家，這是件多么不容易的事啊!

我明白了人與動(dòng)物之間也要充滿愛護(hù)之心，人們不要去侵犯動(dòng)物的領(lǐng)地，而是去照顧它們，這樣人與動(dòng)物將成為大家庭 ，世界將變得更加美好。

今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。

這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時(shí)還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們?nèi)×嗣郑押ｚt已經(jīng)當(dāng)成了自己的親人。

直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛海鷗，海鷗也是多么舍不得老人啊!

這篇課文非常令我感動(dòng)，老人節(jié)衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈，他那很好的吃的來喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢?那位老人是多么的和藹可親啊!

我通過讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無私的愛，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧!

讀課文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。

《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當(dāng)成了自己的子女，海鷗也把他看作了親人。

最后，老人去世了。

海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場獨(dú)特的送行儀式。

這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無私的愛，又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情。

展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。

感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的'周圍——人與動(dòng)物之間的冷漠。

動(dòng)物也有自己的思想，自己的情感，所以我們要尊重動(dòng)物，和它們相親相愛，和諧共處。

在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥，把它的腿綁起來拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

這就是對(duì)小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動(dòng)物，如果沒有了自由，就等于生活沒有了希望。

我們要保護(hù)所有的動(dòng)物，要與動(dòng)物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。

鳥的天堂讀后感篇二

在說迪安的《告別天堂》之前，我得承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，我是一個(gè)極其狹隘的、挑剔的讀者，不喜歡看營養(yǎng)豐富的文章，不喜歡看油膩膩的，不喜歡甜不啦嘰的，也不喜歡眼淚吧嗏的，更不喜歡清湯寡水兒的，就喜歡看有筋骨的。

再說說迪安，1983年生的迪安，21歲寫下《告別天堂》，先不說好壞，就這年紀(jì)能寫出十幾萬字的書來，已然是件值得稱贊的事了，更何況人家即文學(xué)、又文藝，而且還特生活?！陡妗分v的是5個(gè)年輕人的焦灼的情、愛、生、死關(guān)系。故事敘述方式效仿斯威夫特的《杯酒留痕》5個(gè)主人公分別以第一人稱形式講述。5個(gè)人，3男、2女，我更愿意理解為是2男、2女+1男的故事。畫一個(gè)方格，每個(gè)人占一個(gè)角兒，女1號(hào)后面有個(gè)小尾巴，就是后面提到的“+1男”。值得稱贊的是這紛繁復(fù)雜的關(guān)系是作者通過每個(gè)人的嘴里敘述出來的，而后再將任意兩個(gè)人所說出來的內(nèi)容結(jié)合，發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種叫“關(guān)系”的東西。隨著故事的推進(jìn)，“關(guān)系”越發(fā)的復(fù)雜，可以說這樣的故事結(jié)構(gòu)讓人感覺在同時(shí)讀5個(gè)人的

日記

5個(gè)人，5個(gè)被人認(rèn)為看得到未來的中學(xué)生，來自一個(gè)沙塵肆虐的內(nèi)陸城市，這所中學(xué)是離開這個(gè)城市的便捷通道，在一個(gè)狹小得只有5個(gè)人的世界里，在高考的時(shí)代背景下，形成了故事的全部。宋天揚(yáng)以一種“偏執(zhí)的愛”貫穿全文，江東半自卑、半被動(dòng)的在“偏執(zhí)的愛”的陰影下衍生出一種叫“自尊”的東西，這種 “自尊”是在一個(gè)世俗眼中更加“卑微”的“校妓”身上體現(xiàn)出來的。文中提到的“校妓”是方可寒，一個(gè)窮人家的孩子，一個(gè)在學(xué)?？扛腥松洗瞾頀赍X的女孩，一個(gè)門門功課優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)最后得了血液病死去的人，是故事矛盾區(qū)最復(fù)雜的部分，也是最值得反思的內(nèi)容。

行文方面比較甩得開，每個(gè)小節(jié)的標(biāo)題就是陳述人的名字，內(nèi)功有點(diǎn)不夠用的說，5個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白方式、語言特點(diǎn)沒有區(qū)分開，怎么看怎么像一個(gè)人說的。

方可寒的死可以說是這篇小說的一個(gè)分水嶺，是量變到質(zhì)變的一個(gè)指標(biāo)。

周雷的篇幅不多，就是一個(gè)救駕的，難為作者想出個(gè)這么一個(gè)人來撿剩兒了。原本以為主人公會(huì)死，結(jié)果沒有，就想不通告別天堂的“天堂”到底是誰告別的?當(dāng)然，我得

檢討書

文中提到《霸王別姬》、《局外人》、《海子》的詩非常頻繁，精選的一些句子和自己的有感而發(fā)顯得特別到位，特別是“渡口邊，找不到一朵可以相送的野花”，太絕了，要意境有意境、要情懷有情懷，贊一個(gè)。從這幾個(gè)節(jié)選的書目中就能感覺到迪安還是很文藝地，而且文藝的生動(dòng)，具體，真實(shí)，一點(diǎn)都不做作。

那層層疊疊的云朵，是你我年少時(shí)的憂傷，云朵深處的光芒是你我想都不敢想的天堂。

如果告別天堂能換取萬里無云，那么我寧愿擁有永恒的悲傷。

我們不是靠慣性活著。

女主人公宋天楊出生于1979年，而作者笛安是1983年出生，也就是說笛安用一種時(shí)過境遷的眼光審視著這個(gè)叫做“告別天堂”的故事，正是這種時(shí)空的差距讓故事從開始便埋下了炸藥的倒計(jì)時(shí)器，“滴答，滴答”逐漸籠罩心房，等待在令人窒息的一瞬爆發(fā)。整篇文章不乏《夢(mèng)里花落知多少》似的搞笑語言，或者說是一種對(duì)命運(yùn)的無奈而釀制成的嘲弄的笑料，讓我們?cè)卩托Φ耐瑫r(shí)心湖泛起傷的漣漪。

對(duì)愛倔強(qiáng)的天楊，點(diǎn)燃火柴就擁抱天堂的方可寒，默默也孩子氣的肖強(qiáng)，幾番掙扎終究回到原點(diǎn)的周雷，還有那個(gè)我不知該如何形容的江東。他們?cè)谶@個(gè)終將要告別的“天堂”里努力活過、幼稚過，但是誰又能去取笑他們呢，誰沒有幼稚的時(shí)候呢?他們憑借主角的身份肆意的飛揚(yáng)跋扈，用開了又謝的回憶花瓣在天空幻化出無數(shù)鉛黑色的云，最終以一場空前的颶風(fēng)橫掃整條銀河，心也在這一刻成了死灰。

《告別天堂》沒有讓我流淚，他不像以前我看到過的任何一本書，他好像沒有起伏的順其自然的就朝那里發(fā)展了，不等我們醞釀出淚水他早已云散風(fēng)流。

笛安是個(gè)奇特的作者，我第一次看到這樣的形容：“黎明像個(gè)蒼白的怨婦一樣來臨……”她的文字里有種奇妙的張力，她大膽的描寫“性”但又不似七堇年的《瀾本嫁衣》那樣赤裸。這與她對(duì)文字的真誠有關(guān)，但這真誠中又充斥著殘忍。她先將每個(gè)人物依次變得鮮活再一一“殺死”他們，用近乎決絕的手法告訴我們，什么是“奉獻(xiàn)”。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他/她的天使，這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國，比如那些離開的朋友，那些曾經(jīng)給過你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛過最后分開的人，曾經(jīng)你向他問過路的男生，曾經(jīng)講過一個(gè)很好聽的笑話逗你開心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過一首好聽的歌給你聽的歌手，寫過一本好書的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的消失感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找他們?nèi)チ四睦?，到了什么國度，可是到最后，你都?huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師。

所以說當(dāng)我們?yōu)閻?、為生活去告別天堂時(shí)，我們又何嘗不是在對(duì)我們生命中的天使說再見。只是天使不曾離開。告別天堂也告別了青春的張揚(yáng)與瘋狂，告別江東，告別可寒，告別肖強(qiáng)，最終告別天楊。海子說，公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰能夠見到，那一次真正美麗的微笑。原來那一刻，不是公元前也不是公元后，那次最美的微笑一直綻放在心底，只是你我只在乎了自己。

天堂，別了，流年。

鳥的天堂讀后感篇三

《海洋天堂》講的是：有一位年近五十的父親，與二十一歲的自閉癥兒子一道出海準(zhǔn)備尋死。最后竟然還是由于雖有病但也很會(huì)游泳的兒子奮力相救，所以都沒有死成。父親叫王心誠，兒子叫大福。大福從小患有孤獨(dú)癥，完全活在自己封閉的世界里，無法獨(dú)立生活。大福的母親在大福年少兒時(shí)因?yàn)槌惺懿涣藘鹤踊疾〉拇驌糇詺㈦x世。王心誠獨(dú)自一人把大福撫養(yǎng)長大，與兒子相依為命。然而此時(shí)，王心誠又被確診患晚期癌癥，生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼王心誠的心頭大事。他甚至想到上述的帶著兒子一起離開這個(gè)世界，正像主題歌叫‘說了再見’一樣，他們真的是已經(jīng)說了再見。

后來經(jīng)過多方打聽，歷盡周折，王心誠終于找到了一所能夠接收大福的機(jī)構(gòu)。后卻發(fā)現(xiàn)兒子在這種局促單調(diào)的環(huán)境中，如同離開水的魚，行為也異常了許多。大福生性愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時(shí)光，他還在這里結(jié)識(shí)了唯一的朋友，表演雜技的小玲。大福成了獨(dú)自在異鄉(xiāng)漂泊的小玲最好的傾聽者了。

為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了，對(duì)于資質(zhì)貧乏的他來說，最不可能完成的計(jì)劃---教會(huì)大福在海洋館‘上班’。他費(fèi)勁心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地擦玻璃。為了不讓大福感到孤獨(dú)，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳(因?yàn)榇蟾：秃Ｑ箴^里的受馴動(dòng)物相處時(shí)間很長，所以都有了感情。他告訴大福自己將會(huì)變成長壽的海龜，一直陪伴在他身邊。因?yàn)檫^了些時(shí)候，他就如期的離開了。

完整看過影片之后，雖然在其畫面上好像沒有找到這些年作為咱們一般大眾通常理解的年度大片之“氣勢(shì)”或“陣容”。但個(gè)人有感，在大的用意方面，可以說將關(guān)注精神障礙人仕的倡議表現(xiàn)得十分人性化且真實(shí)，幾乎沒有半點(diǎn)的做作成分。我剛看完還不太清楚很多具體情況，但即使故事是完全虛擬的，在觀看過程中也沒有發(fā)現(xiàn)有觀眾產(chǎn)生什么疑問情緒。場面一直都很安靜，一方面是一部較為偏傷感的戲，但它的情節(jié)發(fā)展平淡無奇的同時(shí)，既然還是使得觀影中全場的反應(yīng)都非常的有節(jié)拍---在相應(yīng)的情節(jié)，現(xiàn)場的人們都會(huì)有統(tǒng)一一致的感慨、微笑、嘆氣、凝重等。過程中沒有什么異于場影的態(tài)度反應(yīng)。將近兩小時(shí)的過程中，就連去洗手間的人都不多，除了有一個(gè)人要我讓一下路才能走到外面，其他時(shí)候我身邊的過道幾乎沒有人經(jīng)過。在散場的時(shí)候觀眾們也顯得非常安靜。我雖不能肯定大家具體在想什么，但畢竟沒有聽到帶意見情緒性的不滿評(píng)價(jià)。大家都顯得如此‘合拍’足以說明---這看似如此自然而然、平淡無奇的情節(jié)，事實(shí)上是下足了心思的。很多內(nèi)容情節(jié)估計(jì)也都看到人們的心里去了。不管是年少與年長一些的觀眾們都有很多較一至的反應(yīng)感覺。這應(yīng)該可以說它是產(chǎn)生了一定程度上的感情共鳴，在場多數(shù)人對(duì)此意見一致也應(yīng)絕不為過。

愛的力量究竟有多大?愛的信念能創(chuàng)造多大的奇跡?也許大家都知道那么兩則故事。一則關(guān)于母親，一位母親在自己孩子從陽臺(tái)跌落的千鈞一發(fā)間，跑出了百米運(yùn)動(dòng)員都無法跑出的速度，接住了自己的孩子;一則關(guān)于父親，一位父親在自己心臟被刺穿的情況下，竟然堅(jiān)持活了三天，只為把女兒安全送到自己妻子身邊。

這就是愛，最原始的愛，也是最深沉無言的愛。也許上述故事中的父母親形象過于高大，過于傳奇，與我們自己的平凡的父母親不甚相符。但是我相信，看過電影《海洋天堂》你就不會(huì)這么想了，你會(huì)在這部“獻(xiàn)給平凡而偉大的父母，一部只剩誠意的電影”中體會(huì)到父母親那深沉的愛，看到自己父母親平凡可愛的影子。

電影講述的是李連杰飾演的父親王心誠與文章飾演的21歲患有孤獨(dú)癥的兒子大福相依為命的故事。然而，平靜的生活卻因?yàn)橥跣恼\身患絕癥而被打破。為了在離世之前安置好兒子，王心誠竭盡所能四處打聽求助，卻歷盡波折。大福生性愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時(shí)光，他還在這里結(jié)識(shí)了唯一的朋友。為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了最不可能完成的計(jì)劃。他費(fèi)勁心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤獨(dú)，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會(huì)變成海龜，一直陪伴在他身邊，最后，王心誠沒有遺憾的離開了人世，而大福也學(xué)會(huì)了在海洋館“上班”。

故事很簡單，人物生活也很平淡，但是細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)覺，真正的人生不就是如此嗎?平凡平淡，但愛不會(huì)平凡!愛的故事更不會(huì)平凡!看過這部電影，幾次流下了眼淚，深深的為平凡而偉大的父親王心誠的行為而折服。

電影刻畫的幾個(gè)情節(jié)深深地刻入我的腦海，久久回映。電影開篇即刻畫了一副很凄美、很傷感的場景，渲染出了一種生活艱難令人無奈的氛圍。更是感動(dòng)于幾個(gè)細(xì)節(jié)的刻畫。王心誠教兒子如何坐公交車，開始嘗試讓他自己下站，可是后來卻發(fā)現(xiàn)兒子不敢說出“我要下車”。于是，他就自己裝成售票員喊站點(diǎn)來鍛煉兒子。很平凡的一個(gè)細(xì)節(jié)，不知怎么看起來卻感到無比情重，父親的良苦用心可見一斑。為了讓兒子不為自己的去世而傷心，他告訴他自己會(huì)變成海龜，陪在他身邊?？吹酵跣恼\拖著病重的身體背著自制的烏龜殼在水中差點(diǎn)溺水，我的心好痛，那一刻真的是淚流滿面。當(dāng)電影即將結(jié)束，看到大福在水里圍繞著海龜親昵的游來游去，淚水再一次奪眶而出。父親王心誠雖然不在了，但是他的努力終于換來了回報(bào)，兒子學(xué)會(huì)了坐車、學(xué)會(huì)了打掃、學(xué)會(huì)了自己生活、更是學(xué)會(huì)了接受自己父親的另一種形象!

不知道是不是自己變老了，不再年輕了，只是覺得自己在這部電影面前，是那么不堪一擊，淚水是那么廉價(jià)。多年不曾有過的感動(dòng)重拾，多年不曾有過的心痛再現(xiàn)。所以希望所有的人都看一看這一部電影，不管你是否和我一樣還很年輕，還是已為人父人母，都可以體會(huì)一下父母親那最最深沉的愛。理解父母，珍愛父母。沒事回家看看，看看父母的平凡生活，看看父母鬢邊的白發(fā)是否增多，聽聽父母絮絮叨叨的關(guān)愛……人生一世，沒有什么能最后留住，唯有愛，將充盈你的一生、貫穿你的脊梁，讓你信心十足大步向前。

大愛無言，想想自己的父母!

鳥的天堂讀后感篇四

《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞。具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥翻飛，百鳥歡騰的熱鬧景象。

作者第一次是在一個(gè)“太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒看見鳥，只見到高大，充滿生機(jī)的大榕樹。這部分重點(diǎn)寫大榕樹的美麗：先寫遠(yuǎn)看榕樹以為有許多株，再寫近看榕樹的根是那么龐大，枝干和葉是那么旺盛，勃勃生機(jī)。作者發(fā)出由衷的贊嘆：“這美麗的南國的樹??！”

作者第二次來到大榕樹，是在陽光燦爛的早晨，他見到了百鳥爭鳴的熱鬧情景。文中寫了鳥聲，鳥影讓人應(yīng)接不暇；寫了鳥的各種姿態(tài)——撲飛，撲；最后，又專門寫了一只歌聲美妙的畫眉鳥。展現(xiàn)了活潑可愛的小鳥在“天堂”自由、快樂生活的情景。作者贊美這棵美麗的大榕樹啊，的確是鳥的天堂。

什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活環(huán)境，沒有煩惱，只有快樂的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹給了小鳥一個(gè)舒適美麗的家。你看，生活在大榕樹上的小鳥沒有敵人，沒有爭吵。只有快樂、自在、幸福，就像生活在天堂一般。

我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛我，這里是我快樂幸福生活的天地！美麗的十一小有最先進(jìn)的多媒體教室；有親如媽媽的語文教師；有完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里是我學(xué)習(xí)的天堂！

鳥的天堂讀后感篇五

我很愛讀書，一拿起書就愛不釋手，在書海里探險(xiǎn)，在書海里遨游，有時(shí)和劉備一起三顧茅廬，和趙云一起拼搏殺敵，與哈利波特一起獲得三強(qiáng)爭霸賽的獎(jiǎng)金，與馬利雷諾克斯一起尋找秘密花園的鑰匙。我一看就是幾小時(shí)，爸爸媽媽提醒我應(yīng)該休息時(shí)我只好放下書，但過了沒兩分鐘我又拿起書看了起來。

這本書中我印象最深的片段是明子和他師傅三和尚作對(duì)的情節(jié)，這些片段描寫非常精彩。我看到這些片段時(shí)有種當(dāng)時(shí)的情景在我眼前顯現(xiàn)的感覺，從中我還感受到主人公明子的“倔強(qiáng)”，并且有自己獨(dú)立的想法。還有些片段語言表達(dá)非常優(yōu)美，讀起來有種酣暢淋漓的感覺，我在看書時(shí)都會(huì)把這些喜歡的句子摘錄下來。

讀了這本書，讓我明白了自己的前途都是靠自己闖出來的，不能僅僅依靠別人。

我在以后的學(xué)習(xí)生活中，希望讀完曹文軒的文集中的全部書目。

從七歲上小學(xué)以來，關(guān)于數(shù)學(xué)的輔助工具套，我不知舍棄多少，才又得到了多少，大概只能用“舉不枚舉”以形容之，。15cm直尺，30°三角板，45°三角板，180°量角器有機(jī)構(gòu)成的智高......

埃及國家博物館，有件奇怪的贗品：一只用精美白玉雕刻的匣子，大小和常用的抽屜差不多，匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個(gè)小格子，潔凈通透，。玉匣在是法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)匣......

文章講了一對(duì)長相酷似的孿生兄弟，同時(shí)進(jìn)入考場，結(jié)果，哥哥收到了錄取通知書，而弟弟以兩分之差名落孫山，走進(jìn)。哥哥面對(duì)錄取通知書默默無語，而弟弟整天哀嘆“天公無眼識(shí)良......

鳥的天堂讀后感篇六

暑假的時(shí)候，我讀了一本書。它是由著名作家曹文軒所寫的，它的名字是山羊不吃天堂草。我的了很多感悟。

本文主要講述一位叫明子的很有個(gè)性的孩子。卻因?yàn)樯钏?，被迫跟著師傅三和尚到外面去闖蕩謀生。憑借著自己的靈性，他很快的掌握了手藝。后來又回去，在家里養(yǎng)一群羊，原本他本想著想用綿羊掙錢，可是因?yàn)樵诩依镞€有很多人跟著他養(yǎng)羊，村子里面的草，已不夠他養(yǎng)羊。他和他父親去帶著羊到離村子很遠(yuǎn)的地方。去養(yǎng)羊，可那一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長得高貴誘人的天堂草，終不肯低下，倔強(qiáng)的頭若干天后，竟一只只的壯烈死去，他來到城市與他師傅學(xué)藝，卻因?yàn)槭盏絾巫硬]有告訴師傅，所忘掉了這筆單子，被警察，關(guān)住后。因?yàn)橐粋€(gè)人替他說情，在師傅的，照顧下她成功的學(xué)會(huì)了師傅的全部手藝，并獨(dú)立充氣農(nóng)戶，但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融入他所生活的那個(gè)世界。

本書用了很多次，由由于名字和他師傅來自于鄉(xiāng)下人而得到與他人不同的那不同的待遇，這本書寫出了在之前，人對(duì)不同人的不同待遇，和不同的地位。用了描寫出了在之前人與人之間的不同。也體現(xiàn)出了在之前對(duì)富人的對(duì)待與對(duì)窮人的對(duì)待形成了對(duì)比。描寫出了之前對(duì)窮人的不公平對(duì)待，與社會(huì)，對(duì)窮人的不看好，體現(xiàn)出封建社會(huì)窮人的地位，體現(xiàn)出窮人在封建社會(huì)中是無法更好地生存下去，也體現(xiàn)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性。

我讀這本書，我知道了現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，我也未來的美好生活，努力讀書。

鳥的天堂讀后感篇七

近些天，我一直在看曹文軒的精美小說，不知不覺中，看到了《山羊不知天堂草》這一本書。里面講了三個(gè)淘氣的小男孩：遇到麻煩事時(shí)總是從容面對(duì)的“明子”、讓人總是感到可愛的“黑罐”和總是急不可耐的“鴨子”。還有一位“方丈”三和尚。還記得我剛有這本書的時(shí)，每看到這本書的名字，總會(huì)有一百個(gè)問號(hào)，他們的問題都是一樣的：為什么一只只饑腸轆轆的山羊不吃那些美味的‘天堂草’呢？我想，答案一定就在這本書里。等看了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這并非是一只只“山羊”和一片“天堂草”。原來是明子、黑罐、鴨子、紫薇、三和尚……他們這些人來扮演的。我想：不愧是曹文軒，要是沒有這么好的文采，我們這些小讀者就永遠(yuǎn)得不到合我們口味書。

明子面對(duì)一件件事情的冷靜、沉著值得我們學(xué)習(xí)：

來到了刮獎(jiǎng)區(qū)，看著這張高高掛起的牌子，明子不禁被勾引了過去，他松開了手里拿皺巴巴的錢，把它交給了售票員，得到了一模一樣的.獎(jiǎng)票?！鞍」?，我中獎(jiǎng)了！”在旁邊的一位老頭高興的說，還是一輛車，將之一萬多元！名字非常冷靜，說：“我要是有這么好的運(yùn)氣就好了?！薄罢f不定這張就是”。鴨子嘴快，立刻插上了一句。明子揭開了獎(jiǎng)條，上面寫著：洗發(fā)水，明子沒有泄氣，繼續(xù)揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票，結(jié)果都是一樣：洗發(fā)水。名字掏出伙食費(fèi)，拿著十元錢買了十張獎(jiǎng)票。他又揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票……當(dāng)接到只剩六張時(shí)，明子不敢看了，他閉上了眼，揭開條子，對(duì)鴨子說：“是什么？”“洗發(fā)水一瓶?！兵喿右沧兊糜袣鉄o力。當(dāng)剩下最后三張的時(shí)候，明子再也受不了了，他想把這些票賣掉。鴨子的勸告，他卻毫不理睬，硬是把它賣了出去。得到獎(jiǎng)票的那個(gè)人高興的說：“啊，一輛車，一輛車，一輛車！”他高興壞了，拿著他去兌了獎(jiǎng)。明子在一旁呆呆地看著，依然保持著那一副冷靜的樣子。

當(dāng)我看到這一篇章后，我想明子當(dāng)時(shí)一定是非常的沮喪，他白白丟失了一輛汽車，對(duì)于平常人來說，這好比是一個(gè)晴天霹靂，而他卻做得那么冷靜，真是厲害。一相信命運(yùn)嗎？我認(rèn)為明子從來不相信命運(yùn)。

鳥的天堂讀后感篇八

“他的狗見了，急忙掉轉(zhuǎn)頭，追著主人狂奔?！弊x到這里，我沉默了。我再一次翻到文章前面，讀了起來。

《誰上天堂》講述了一個(gè)盲人和導(dǎo)盲犬一起上了天堂門前，主人為了讓他的導(dǎo)盲犬能夠去天堂，不惜選擇了去地獄，而這只忠誠的狗，寧愿守護(hù)它的主人，也決不上天堂的故事。

文章中，主人與導(dǎo)盲犬的之間深厚的感情讓我為之動(dòng)容。這么多年來，彼此成為了對(duì)方生命中的一部分了，誰也無法把他們分開。但終究得有一個(gè)人下地獄，為了能讓導(dǎo)盲犬到達(dá)天堂，主人自己選擇了去地獄，特別是主人在選擇下地獄后為了能夠多看它一會(huì)兒，慢慢地走著，忠誠的導(dǎo)盲犬也是在后面默默地跟著主人，配合著主人的步調(diào)走，永遠(yuǎn)跟著他行動(dòng)。一心只想和主人在一起。當(dāng)主人開始向地獄開始跑去，導(dǎo)盲犬用著世上最快的速度，向著主人奔去，它是多么不愿意離開主人啊！即使是去地獄，導(dǎo)盲犬也要陪伴主人，因?yàn)樗褪撬ㄒ坏囊揽俊?/p>

鳥的天堂讀后感篇九

莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品?！币槐居腥さ臅?，可以開發(fā)你的想象力；可以提高你的作文成績；可以讓你幾類無數(shù)個(gè)豐富多彩的詞語；可以讓你受到一定的啟發(fā)、受感動(dòng)讓你驚心動(dòng)魄；還是你煩惱時(shí)唯一的娛樂------所以我們一定要多讀書，讀好書。好讀書，好讀書。

暑假里，我找“網(wǎng)妹”張笑借了一本曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，這本書讓我有所啟發(fā)。

這本書的主要內(nèi)容是：一群饑餓的羊，面對(duì)一片長的高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟是一只只壯烈的倒斃。由于生活所迫，小說主人公不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”當(dāng)外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)哪個(gè)世界，作品誘過生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩會(huì)黨素娥是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。

讀了這本書我受益匪淺，我從中受到了不少啟發(fā)，就是面對(duì)誘惑你的東西你會(huì)怎么做？如果有人給你一個(gè)蛋糕，你看起來是很好吃的樣子，但是蛋糕上面的櫻桃很明顯是有毒的這時(shí)，你吃不吃呢？如果是在你無家可歸，饑餓不已的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？我想，生活很富裕的家庭遇到這件事，肯定不會(huì)吃陌生人的蛋糕，如果你的家很窮或是無家可歸，你會(huì)怎么辦？我想:你肯定也跟富人一樣不會(huì)吃，因?yàn)槟銗圩o(hù)生命寧愿挨餓也不去吃蛋糕中毒者就是你面對(duì)誘惑人的事物的考驗(yàn)。就像那群極餓的'羊一樣，他們面對(duì)眼前那么高貴的天堂草，群不肯低頭吃一口，它們?cè)诿鎸?duì)誘惑人的東西而不明確的草時(shí)，能很好的控制自己。

看來讀書真的能讓我有很大的收獲，我讀完這本書，不僅受到的啟發(fā)，而且還積累了不少好詞，寫作文是我就能用得上了。這就是高爾基曾經(jīng)說的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

鳥的天堂讀后感篇十

所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。

遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。

青春是一本太倉促的書，是一本讓人百讀不厭，常讀常新的書?！短焯螟B》為我們講述了一個(gè)關(guān)于青春的故事。她有著一個(gè)溫暖和諧，其樂融融的家庭，母親經(jīng)營著家庭面包坊，父親擔(dān)任律師，哥哥深愛著她，她擁有著令人羨慕的美貌，家人對(duì)她愛護(hù)有加，在他人看來，這個(gè)女孩的生活理應(yīng)是完美而無可挑剔的。然而在她十三歲那年，一件不幸的意外的發(fā)生打破了之前的`平靜和完美，她對(duì)朋友的自殺深感自責(zé)，覺得自己沒有盡到作為朋友的義務(wù)，因此選擇用離家出走這種極端的方式懲罰自己，而不愿對(duì)家人敞開心扉。在自我放逐的五年里，她流浪街頭，過著漂泊苦難的生活，她的任性出走也讓她的家人陷入痛苦的深淵，原本溫暖的家變得支離破碎。五年后，她十八歲了，經(jīng)歷了痛苦的青春洗禮，逐漸走向成熟的她終于結(jié)束了自我懲罰，完成了青春的放逐與回歸，重返家人的懷抱。

她叫菲莉絲，是《天堂鳥》讓我認(rèn)識(shí)了她。《天堂鳥》這本書折射著青春的色彩與光芒，也飽含著青春的苦澀與淚水。它讓我想到了很多很多：青春的成長常常充滿困惑與懵懂，伴隨沖動(dòng)與任性。雖然家人對(duì)我們的愛毫無保留，但成長中的我們有時(shí)也會(huì)深藏心事，不愿對(duì)家人敞開心扉，總會(huì)嘗試著用自己的方法來解決問題，比如菲利絲的自我懲罰。青春飛揚(yáng)的我們擁有最開朗、最自信的燦爛笑容，也擁有最復(fù)雜任性的心靈?？此朴H近的家人之間也會(huì)隔著一道心靈的屏障，盡管菲莉絲的父母和哥哥對(duì)她呵護(hù)有加，卻并不真正了解她的內(nèi)心。自己的內(nèi)心自己最懂，青春要經(jīng)歷磨難才能成長，但沖動(dòng)的代價(jià)往往會(huì)傷害自己最愛的親人，這就是青春的懵懂無知。也許這樣會(huì)使你會(huì)一時(shí)如釋重負(fù)，但與此同時(shí)也會(huì)給你的家人帶來無法彌補(bǔ)的傷痛。親人的包容和理解召喚著青春的成熟與回歸，不管你離開多久，去了哪里，家中屬于你的那道門永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)；屬于你的那盞燈永遠(yuǎn)不會(huì)滅；屬于你的房間會(huì)永遠(yuǎn)窗明幾凈，家人的懷抱也永遠(yuǎn)為你敞開，這就是“天堂鳥”的花語。

青春是一本倉促的書，它的珍貴在于這本書每個(gè)人只能閱讀一次。青春之路盛開鮮花，也伴有荊棘，經(jīng)歷了青春的放逐與回歸，我們的成長之路才能多一些理性和寬容，少一些任性和沖動(dòng)；到那時(shí)，你才能真正讀懂青春這本書。

鳥的天堂讀后感篇十一

“我不曾想象過天堂的模樣。但南極的大自然以它豐富的想象力，為我做了一次虛擬實(shí)境。而我?guī)缀蹙鸵嘈牛绻刑焯?，它?yīng)該和這樣的場景與感覺最接近......”,一位外國作家曾經(jīng)這樣描述南極。

所以最接近天堂的地方的地方是哪里？是南極。翻過每一頁，好像如同和張建松記者一起，回憶起那238天的南極北極之旅。也許很多事情做的時(shí)候，只因?yàn)槲覀兊暮闷嫘?，但我們?huì)發(fā)現(xiàn)更重要更值得去關(guān)注的東西。這本書集納了這位女記者238天里的所見所聞，也集納了一名新華社記者多年來對(duì)南北極問題的關(guān)注和思考。

作者似乎用文字帶我走進(jìn)了南極，那種天堂般的美麗，也許只有身臨其境才能真正感受到那真實(shí)而壯美的風(fēng)光吧，豈能是幾張單薄的照片所能囊括的。有人會(huì)問南極怎么樣？依作者來說那里是地球上最美的地方。慢慢跟隨者作者的腳步。放眼一看，是一座座的冰山。冰山是南極的`標(biāo)志性景觀，也是讓人最向往的南極風(fēng)光?？粗环牟瀹嬚掌?，我們也可以想象當(dāng)時(shí)的那種美景:天藍(lán)水湛，冰素云白，亙古蒼茫。

很快作者帶你乘坐‘雪龍?zhí)枴┰搅四蠘O，在看過美麗的極光，登過南極的大冰蓋和拜訪過南極動(dòng)物后來到了一片與南極相反的冰雪世界:北極。欣賞另一種美麗的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)它對(duì)全球變化的敏感與脆弱，又令人痛心不已。作者的一句話深含此意：北極的無奈，是在不可預(yù)知的明天面對(duì)著一個(gè)不可預(yù)知的未來。

這不僅僅是本書，更多的是呼吁，和一些指責(zé)，作者用精煉的文字和精確的科學(xué)數(shù)字依據(jù)，真正地讓我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于環(huán)境與地理的知識(shí)，更讓我們堅(jiān)信我們將會(huì)找到人與自然和諧相處的解決之道。希望你也能讀這本書，來思考，來引起你的關(guān)注的是：地球南北兩極對(duì)于中國和世界是何等之重要！

鳥的天堂讀后感篇十二

回到家里，忙完了鍋碗瓢勺，給自己留了一點(diǎn)時(shí)間看完了《山羊不吃天堂草》這本書。

這本書主要寫了小木匠明子的學(xué)徒經(jīng)歷。來自窮山村的明子頭腦聰明，他和忠厚老實(shí)的黑罐跟師傅三和尚學(xué)藝。三和尚領(lǐng)著他們穿梭于流光溢彩的大城市，但這些光彩的生活不屬于他們。他每天努力干活，出了一身臭汗，但掙不了幾個(gè)錢。因?yàn)闆]錢，在澡堂在飯店受氣而不得不忍氣吞聲。出于對(duì)家庭的責(zé)任，明子渴求金錢，因?yàn)椴徽J(rèn)外國錢幣而空歡喜一場，因?yàn)橐粫r(shí)貪念差點(diǎn)有牢獄之災(zāi)。出師之日，師傅送他一句話：“人不能太老實(shí)，但不能對(duì)不起自己的良心?！?/p>

看了這些故事，師傅最后這句話我細(xì)細(xì)品味了半天。師傅說的“老實(shí)”，我覺得是無能的代名詞。我們不能像黑罐那樣，做工不會(huì)算所需木料，連基本的技能都掌握不住。師傅所說的“良心”，我覺得是首要學(xué)會(huì)做人。明子最后要不是良心發(fā)現(xiàn)，沒有帶著大家的一千元逃跑，否則他這年輕的生命將會(huì)在牢獄中度過一陣。

明子的奮斗經(jīng)歷告訴我們，要把握自己，從現(xiàn)在做起，要為自己的理想而奮斗。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能對(duì)起自己的良心。

鳥的天堂讀后感篇十三

我今天讀了四年級(jí)語文書上的一篇課文，名叫《鳥的天堂》。這篇文章讓我印象很深，讓我知道了“鳥的天堂”里有一顆高大、茂盛、充滿生機(jī)的大榕樹。

這篇課文告訴我們，那里有許多許多的鳥，這些鳥都在大榕樹上做鳥巢，農(nóng)民們也不許去捉它們。這讓我體會(huì)到農(nóng)民們對(duì)鳥的保護(hù)，這篇文章寫出了作者對(duì)自然的贊美和諧相處。

讀了這篇課文后，我真想去這個(gè)地方看看，同學(xué)們，你們也想去嗎？那就趕緊出發(fā)吧！告訴你們地址吧，這個(gè)“鳥的天堂”就在廣東、新會(huì)、天馬河的一個(gè)小島上。

鳥的天堂讀后感篇十四

首先，我們看到了丹頂鶴。小小的身子，尖尖的嘴，還有那又細(xì)又長的腿，好像兩根長筷子。粉紅色的身子左扭一下，右扭一下，好像在跳歡迎舞呢!

“快看，快看!孔雀就要開屏了!”我飛奔過去，只見，刷的一聲，孔雀舒展開美麗的羽毛，好像滿天的星星，散發(fā)出耀眼的光芒。

我們一路悠閑地前行，瞧，那天空中布滿了黑點(diǎn)，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒俯沖下來，停在水面上，拍打著翅膀。哦，原來那是一群黑天鵝!

在鳥島上，我們還看到了白鷺、野頭鴨、白鶴……

鳥島，是鳥的樂園，是鳥的天堂!

鳥的天堂讀后感篇十五

有三人小車，當(dāng)然還有最最可愛的小鳥哦！

“鳥的天堂”叫鳥島。鳥島位于棋盤山開發(fā)區(qū)境內(nèi)，占地面積49.26公頃。

剛進(jìn)去，就看見一座長長的橋，上面還掛有彩色的風(fēng)鈴。風(fēng)提著裙子珊珊走來，在上空翩翩起舞，風(fēng)鈴們便給風(fēng)伴奏。鈴鈴鈴—鈴鈴鈴—鈴鈴，多么美妙的音樂?。∥译S音樂慢慢地走過了這座大橋。剛走到橋頭，向我迎面撲來的就是一張地圖。地圖兩邊有兩條路，左邊是情人橋（情人橋是一座500米延長的木質(zhì)棧橋，是我國目前公園園區(qū)內(nèi)最長的一座木質(zhì)棧橋，橋的兩旁雕刻著幾十對(duì)象征著愛情的人物，橋下水中蓮花并蒂開放，鴛鴦嬉戲，魚兒水中暢游，立志于中國式的情人節(jié)，每對(duì)有情人從橋上翩翩走過，是他們相戀的見證。因此橋以愛情為主線設(shè)計(jì)，取名情人橋。另一條是可以觀看鳥類的路。我們走了第二條路，走了一會(huì)，我大叫一聲：“孔雀！”“在哪里？”“這，在這里。”大家轉(zhuǎn)過頭看見了孔雀，贊嘆道，真美！

我們?nèi)サ搅锁B島劇場，主要就是鸚鵡雜耍。但最令我興奮的還是那次互動(dòng)，鸚鵡飛到了我的手上，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得那只鸚鵡它叫葵花鸚鵡。

“鳥的天堂”真不愧是鳥的天堂??！

鳥的天堂讀后感篇十六

這幾天閑暇之余，我拜讀了巴金老人所著散文《鳥的天堂》一書。此書主要記錄了巴金老人對(duì)生活的所感、所經(jīng)、所思。

巴金老人曾經(jīng)說過：“藝術(shù)的最高境界是真實(shí)、是自然、是無技巧。”在閱讀這一本書時(shí)，我更深刻體會(huì)到巴金老人所言之真正喻意。書里自然、純樸的言語，沒有華麗的修飾，沒有炫彩的詞語。每一句，每一段，每一篇真誠，自然的娓娓道來，讀著書里簡潔的文字，猶如置身于那個(gè)年代，和老人一起共度那些歲月。

“再見吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲！”我的親人生長在這里，我的朋友也散布在這里。在幼年時(shí)代你曾經(jīng)使我幸福；可是在我有了知識(shí)以后你有成了我痛苦的源泉了……。——這是老人離開祖國留學(xué)之際的感慨，對(duì)祖國的不舍，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的痛恨，在這一篇散文里赤裸裸的無奈與悲哀，不舍與痛恨讓我不禁然也憎恨那個(gè)民不聊生的戰(zhàn)爭年代。

那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這是美麗的南國的樹……?！@是老人和朋友共游鳥的天堂所見所記，也許遠(yuǎn)在他國的老人，只有這美麗的自然景觀才讓老人心里有一絲慰藉吧。可是我卻感到老人看著南國的美景，對(duì)鄉(xiāng)土的思念和對(duì)人民的憂患更深。

“最初的回憶”此篇記錄了老人快樂的童年，善良的童心，可也同時(shí)顯露了生長在那個(gè)年代的悲哀，人們生活的困苦。老人自己是一個(gè)富家少爺，可是在母親的影響和教育下，完全沒有被那個(gè)時(shí)代的尊卑牽制，善良的感受著身邊人的痛苦與情義。這一篇在全書中我看的最多，三遍，雖然我不會(huì)背下來，可是我深深為老人有一個(gè)溫馨的童年而慶幸，有一個(gè)睿智的母親而慶幸。也許是因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)孩子的母親的緣故吧，我自私的看不到楊嫂的可憐，看不到縣衙的屈打成招，只為老人有一個(gè)影響了他一生成就的母親而感動(dòng)！

“小狗包弟”在此書里，是我最不愿看的。唉，準(zhǔn)確的說是不忍看，老人在這一篇文里的懊悔和無奈刺痛了我的心，我知道我無權(quán)說那個(gè)年代的錯(cuò)誤，可是老人的悔恨，直白的言語，讓我更加敬佩這個(gè)偉大、善良的老人！

不要輕視胡思亂想，思想有它自己的路，而且總是順著思路緩緩前進(jìn)，只有多動(dòng)用自己腦子思考的人才有真正的是非，才是認(rèn)真的探索和追求?！@是“三說瑞瑞”里面的一段話，這段話帶給我的感悟最深刻，我對(duì)女兒的教育以及說話方式，在沒有開博以前一直是命令式和強(qiáng)制式。后來，從博客上學(xué)了很多教育孩子的好方法，我一直試著改變自己，很慶幸效果很好?？吹嚼先诉@段話時(shí)，已然不是獨(dú)行獨(dú)思媽媽的我尤為理解這段話的含義。

……

巴金老人這本書里的質(zhì)樸言語，不華麗卻也無比精彩，煥然耀眼。不是一個(gè)見識(shí)如毛芽的我所能滲透的，我只能跟隨老人的言語文字感受老人的喜怒哀樂。無才的我，只能看到文字表面，實(shí)在愧對(duì)此書！

鳥的天堂讀后感篇十七

在暑假的時(shí)候，我讀了一本名叫《鳥的天堂》的一本書，我非常喜歡《一個(gè)車夫》這篇文章，我來為你們講講吧！

這是作者巴金在1934年9月20日初載的。散文塑造了一個(gè)身處亂世底層的少年自立；自強(qiáng)；自尊和倔強(qiáng)不屈的獨(dú)特形象。

這個(gè)少年雖然沒有家人了但他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，表現(xiàn)了他的熱愛生命；對(duì)未來充滿希望的精神。

當(dāng)作者吃驚的問起他的年齡時(shí)，他驕傲地說他拉車已經(jīng)半年多。小孩的態(tài)度和語氣，表現(xiàn)了他對(duì)生活獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂妥孕?。可?dāng)問他及其家人時(shí)，小孩卻沉默了，他的語言簡短；決絕，表現(xiàn)出對(duì)拋棄兒女的父親絕不原諒和憎恨的態(tài)度。

他的志氣，堅(jiān)定的精神令我敬佩！作文

鳥的天堂讀后感篇十八

讀了巴金的《鳥的天堂》一文，勾起我的好奇與向往。

一個(gè)島上只有一棵樹?一棵樹就是一個(gè)森林?這是棵怎樣的樹啊?林中能有那么多的鳥?帶著困惑，我在暑假里來到廣東新會(huì)這“鳥的天堂”。

走進(jìn)“鳥的天堂”，就看見大門口有巴金的親筆題詞：“小鳥天堂”四個(gè)金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，分外耀眼。

我們坐上了開往小島的機(jī)動(dòng)船，潺潺流水圍繞在我們身邊。我們的船漸漸逼近榕樹，一座被茂密綠葉裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小島呈現(xiàn)在眼前，我無法想象這座小島上偌大的森林只是一棵榕樹。船靠近了才能看到森林里生氣勃勃、盤根錯(cuò)節(jié)，長出的枝干直垂到下面的泥土里生根，又向上長出枝葉，形成大森林。

我記得書中寫有：人在船上拍手，就有很多鳥飛出來。我興致勃勃地拍啊拍啊，把手都拍紅了，只有一兩只鳥飛出。駕船的叔叔告訴我，現(xiàn)在是中午，太熱，鳥都躲在森林深處涼快呢，等到傍晚鳥從外面飛回來，才能看到很多的鳥。他還告訴我們，每年的冬天，北方的候鳥都會(huì)到這里來過冬，那時(shí)鳥才是最多的。我了解到，因?yàn)檫@里的氣候和環(huán)境好，這里的人又很重視保護(hù)環(huán)境，才會(huì)吸引很多鳥過來。聽說今年五月在上海的世界環(huán)境博覽會(huì)上，這里不但榜上有名，而且還名列前茅呢!

這里真是鳥的天堂啊!

鳥的天堂讀后感篇十九

2016年的暑假，我買了一本名為《鳥的天堂》這本書，作者是：巴金。巴金爺爺寫的書內(nèi)容豐富，情感真切，讓我不斷的收獲了至純至美的人生智慧，使我的心靈得到了一次寶貴的滌蕩之旅。我記得老舍爺爺說過一段話----“文字要生動(dòng)、有趣，必須利用幽默，干燥，晦澀，無趣是文藝的致命傷！”我認(rèn)為，巴金爺爺?shù)奈恼抡怯腥ぃ鷦?dòng)，栩栩如生的，又不會(huì)令人感到干燥和乏味的，因此我讀的十分認(rèn)真。

《鳥的天堂》這本書主要分為散文，小說，童話和書信三個(gè)部分，錄入了《繁星》，《海上的日出》，《鳥的天堂》，《一個(gè)女傭》等膾炙人口的經(jīng)典篇目，讓我驚嘆不已。其中我記得最深的還是《鳥的天堂》，書中說的是作者和他的幾位好朋友無意中發(fā)現(xiàn)了大榕樹，但不知道是幾棵，當(dāng)他們乘坐的小船漸漸的逼近榕樹時(shí)，看清了榕樹的‘真面目’，枝繁葉茂，充滿了生機(jī)的大榕樹原來是‘鳥兒們的`天堂’。他們第一次去時(shí)沒有看見一只鳥，以為‘鳥的天堂’里沒有一次鳥。第二次作者再次來到了‘鳥的天堂’時(shí)，看到了不一樣的景觀：起先非常的平靜，忽然，又一聲鳥叫，后來不計(jì)其數(shù)的鳥兒都飛了起來，到處都有鳥兒們的痕跡，鳥兒們紛飛，鳴叫，吵鬧著，像開聚會(huì)似的，熱鬧非凡。我仿佛置身于那株大榕樹下，看到了各種各樣的鳥，聽到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥在葉叢中飛進(jìn)飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無拘無束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應(yīng)接不暇了......鳥的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我都不知不覺的陶醉到了文中，像其中的一只小鳥一樣的翱翔，鳴叫，無比的快活！

漸漸的，這本書被我一頁頁的讀完了，我的心情久久不能平靜，這就是巴金所謂的‘時(shí)代的良心’，于樸實(shí)無華中折射出時(shí)代的黑暗和人性中至純至美的智慧！

鳥的天堂讀后感篇二十

有這么一只貓，它肥胖、頭腦簡單卻相當(dāng)自命不凡，它在櫥里有一間真正的臥室，鋪著鴨絨褥子和三層被；飲食水平也和臥具不相上下，什么面包啦，湯啦，那是從來不吃的，要吃就是肉，新鮮的帶血的肉。

當(dāng)它胖的自己感到惡心，當(dāng)它對(duì)舒適的環(huán)境感到膩煩，貓的本性開始使這只肥胖的安哥拉貓的心里開始向往一種除了帶血的肉、鴨絨褥和火爐之外的奇妙的、藏在甜蜜的廚房之外的東西——那是一種怎樣難忘的感覺?。?/p>

于是，它趁主人忘了關(guān)窗的好機(jī)會(huì)鉆到了房子外面：它逃跑了！

這只逃家的貓幸運(yùn)的遇見一只好心的老雄貓，這只老雄貓對(duì)它關(guān)照入微。這只得到自由的貓?jiān)陲栕愕臓顟B(tài)下覺得一切都那么美好：細(xì)軟的稀泥、熱烘烘的陽光、可愛的同伴……雖然它傻胖的體形與周圍的環(huán)境格格不入，但它仍感到無比愜意。

最終，好心的老雄貓把這只疲憊不堪的肥貓送回了家。當(dāng)它熱情的邀請(qǐng)老雄貓與它共享床鋪和肉時(shí)，老雄貓憤怒了：“……你那種富足的生活對(duì)沒出息的雜貓是合適的，自由的貓決不肯以牢獄的代價(jià)去換取你的肉食和鴨絨墊子……再見吧！”

當(dāng)這只懶貓挨著主人的打的時(shí)候，它心里樂滋滋的想：她馬上要給我肉吃了。

當(dāng)我讀完左拉的這篇短篇小說時(shí)，我深深的為文中的這只貓感到悲哀。貓的本性是向往自由的，可主人的寵溺使貓淪為人類的“寵物”，甘愿放棄自由，情愿被關(guān)在有肉的暖房里，哪怕是挨打，也是“幸福”的。這又使我聯(lián)想到我們?nèi)祟惿砩希河行┤司拖衲侵回垼?jīng)不起風(fēng)雨，受不了艱苦，他們寧愿選擇得意洋洋、一事無成地畏縮在溫室中，向生活宣告自己的失敗。

“我親愛的主人，真正的幸福，那天堂，就是被關(guān)在一間有肉的房間里挨打?！蔽闹械陌哺缋堈f。

“不！只有那些無知的懶漢，才會(huì)有這樣的想法！”我說。

我決不會(huì)像文中的那只貓，也希望沒人學(xué)它。

鳥的天堂讀后感篇二十一

每只有夢(mèng)想的貓都不會(huì)失去野性，放棄自由。

——題記

我是一只血統(tǒng)高貴的貓。我還是一只有理想、喜歡讀書的貓。

這一天，我正趴在沙發(fā)上看一本書，翻到了一篇文章，是《貓的天堂》。咦？居然還有寫我們貓的？我想。于是我頓時(shí)有了興趣，開始看了起來。文中的主人公是一只先前有過想要脫離女主人的貓，它先前也因?yàn)橄霌碛凶杂啥低蹬艹隽伺魅说募遥x擇去流浪?？墒撬鼪]有堅(jiān)持幾天，就跑回它女主人的家了。

它寧愿自己從此再也沒有尊嚴(yán)，寧愿自己向女主人擺擺爪子要食物，寧愿自己永遠(yuǎn)失去野性放棄自由——它寧愿舍去這一切，只為能有舒適安逸的生活。寧愿失去這一切，做人類的奴隸！

雖然跟著主人可以過身體上的好生活，卻不能得到心靈上的慰籍，而且還會(huì)被同伴們恥笑。

沉默了良久，我緩緩地合上了書。是的，對(duì)于貓來說，最重要的不是吃到美味的食物，不是得到主人的撫摸，而是野性和自由。

鳥的天堂讀后感篇二十二

《鳥的天堂》，這是我們的一篇課文，挺久前就學(xué)了，但由于我性懶，如今才遲遲動(dòng)筆。自然心境已大不如，幸今終動(dòng)筆，以備自己的一個(gè)印證。

此問的作者巴金，巴老，以于去年過世了。不知道為何，讀起此文總是有些莫名的感動(dòng)。

我一向不怎么喜歡寫景文，雖然從很多方面來看，寫景文我并不很差，但對(duì)它的不熱情沒興趣，仍是不變。像《鳥的天堂》，實(shí)話，當(dāng)初我也是不怎么看好這篇課文，可是想法總是與事實(shí)相反。

也許是天生的對(duì)像榕樹此類的繁茂植物感興趣，我看《鳥的天堂》時(shí)基本還是用心的，并未排斥。也許也是因?yàn)閺牟恢朗澜缟嫌心敲创值臉淠?，這神奇的普通吧。

懷著對(duì)兩幅文中插畫的好奇與些許的喜愛，我開始走進(jìn)了它———這篇課文，走進(jìn)———巴金。也走進(jìn)了一個(gè)讓我懷念感慨的世界。

這似乎是巴金很久以前寫的一篇文章了，但所留給我的思考，在當(dāng)今煩躁的社會(huì)確是如此的安慰了我的心靈。

讀完后，我沉默了。我也記得，那偷偷的掉落我眼眶的淚珠已流下，輕輕地，輕輕地，撕扯著我。

似曾相識(shí)，似乎很久很久都沒有看到過如此的文筆文章了，相見恨晚?？催^一些少年的文字，其中許多都是一種玩世不恭的腔調(diào)。面對(duì)人世，冷嘲熱諷，都不說正經(jīng)話，尖刻乃至刻薄，一副看破紅塵不想在這個(gè)世界活下去的清冷模樣。真不知這個(gè)世界究竟哪里傷害了他，也不知他內(nèi)心之灰色到底是否真的來自于他的生活經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn)？但就那樣的姿態(tài)———一擺千年的姿態(tài)。純真不再，溫馨不再，美感不再，崇高不再，莊重不再，雅致不再，真誠不再，陽光也不再，剩下的就只有一片陰霾與心灰意懶。好像已經(jīng)較少接觸過像《鳥的天堂》這樣如此貼近真實(shí)，親切，貼近我的心的文章了。

《鳥的天堂》里，同是比喻，同是寫景，但我卻真切的看得見那景色，觸摸了解得到，這是作者真正的語言，真正的想法！我看寫景文，許多人所謂的優(yōu)美句子其實(shí)都多是那些好詞好句好段的書刊里的艷麗過度，內(nèi)涵卻滿是空虛的語句。我并被不贊成把別人的語言轉(zhuǎn)化為自己的，只是實(shí)在受不了，原諒，也說不出?？傊?，《鳥的天堂》讓我感覺很充實(shí)，很飽滿，很簡樸。在寫讀后感上，我從不會(huì)冒險(xiǎn)選擇寫景文來描述，而現(xiàn)在我勇敢的選擇了《鳥的天堂》，其實(shí)也不是勇敢，而是我特別想寫，也知道，我會(huì)成功。

我不知道為什么我對(duì)兩種文風(fēng)會(huì)有如此極端的看法，但這確實(shí)是我最真實(shí)的感受，我再也受不了虛偽了！

去年，巴金去世不久的一個(gè)晚上，媽媽曾經(jīng)和我說過，巴金的文風(fēng)很貼近生活，親近而樸實(shí)。巴金的愛妻死后，巴金把她的骨灰保留著，有什么都對(duì)那骨灰盒說，時(shí)時(shí)刻刻不離，就宛若妻子還在世般。如今，巴老已乘坐了飛往天堂的單程機(jī)票，陪他的愛妻而去了。還聽講，他要求把自己的骨灰和妻子的骨灰融為一體，共同，撒向大海。

我知道你還有許許多多優(yōu)秀的作品，單是一篇《鳥的天堂》，就已經(jīng)把我俘虜了。那種淳樸的，避開此今囂喧世界的文風(fēng)，永遠(yuǎn)讓我懷念！我一定會(huì)好好的去體味你其它的作品與你的。

感謝《鳥的天堂》，感謝巴金。什么時(shí)候，我能再看到真摯的你們呢？

鳥的天堂讀后感篇二十三

鳥的天堂，是一顆很大的榕樹，鳥兒都生活在這里面。這棵樹很大，大的像一個(gè)綠巨人，它生機(jī)勃勃，好像把全部的生命力都展現(xiàn)給我們看。許多的綠葉，一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。

鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過鳥的'天堂的時(shí)候，茂盛的榕樹中群鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺自己就在鳥的天堂，仿佛聽到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈……它們無拘無束，自由飛翔；好像我的眼睛也應(yīng)接不暇了。

鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鳥，在鳥的天堂里飛翔！

世界上居然有這么美的地方，只要我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，處處都是天堂！

鳥的天堂讀后感篇二十四

這篇小說是法國作家左拉的作品，故事則是由“我”來講的一只貓講給“我”聽的故事。

那只在“我”家過著富裕生活的安哥拉貓，它在這甜蜜舒適的環(huán)境中，卻憧憬著過野貓的生活，向往自由。那時(shí)，窗外對(duì)它來說就是天堂。

但后來，在老雄貓的帶領(lǐng)下，它體驗(yàn)了自立生活的艱難困苦，受不了這種艱辛，又想回到家里。老雄貓帶了它回家。它又感到家里才是天堂。

最后它總結(jié)出：真正的幸福，那天堂，就是被關(guān)在一間有肉的房間里挨打。

我為這只肥胖的安哥拉貓感到遺憾。它在這個(gè)豐衣足食的牢獄里浸泡得太久了，浸得它的骨頭都成了酥的，充滿了贅肉，失去了作為一只貓所追求的自由。即使它跟隨老雄貓?bào)w驗(yàn)了艱辛，但無比可惜的是，它并沒有更加努力堅(jiān)強(qiáng)，而是選擇退回那個(gè)溫柔鄉(xiāng)，過富裕的生活。

老雄貓說過“我就知道像你這么胖的貓，生來是不能領(lǐng)略這種歷盡艱辛的、自由的樂趣的?！边€有“你是個(gè)傻瓜，我在你那軟綿綿的安樂窩里會(huì)悶死的。你那種富足的生活對(duì)沒出息的雜貓是合適的，自由的貓絕不肯以牢獄的代價(jià)去換取你的肉食和鴨絨墊子……再見吧！”自由地生存，自由地活著，就靠自己獨(dú)立生存，這是對(duì)那只安哥拉貓說的，但我認(rèn)為這更是對(duì)我們這些過著富足生活的孩子們說的。

我們決不能像那只胖的流油的安哥拉貓一樣，沉浸在我們家人的懷抱里。我們已經(jīng)離長大了，要開始自力更生了，要不斷上進(jìn)創(chuàng)新努力，不要安于別人給的，要靠自己去爭取的。因?yàn)椤氨魂P(guān)在一間有肉的房間里挨打”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上“歷盡艱辛的、自由的樂趣”，所以我們要獨(dú)立，自立，不要成為那只可憐的安哥拉貓。

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