2022年企業(yè)策劃書格式(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 10:03:52
2022年企業(yè)策劃書格式(八篇)
時(shí)間:2022-12-17 10:03:52     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

企業(yè)策劃書格式篇一

我健康我快樂

6月1日上午

卓然小學(xué)操場(chǎng)

通過六一兒童節(jié)活動(dòng),幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

全校師生及集體學(xué)生

(一)活動(dòng)開幕式

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌

3、葉校長“六一”致辭

(二)入隊(duì)儀式:

1、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。

2、新隊(duì)員代表講話(xxx)

3、老隊(duì)員代表講話(xxx)

4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。互行隊(duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

7、退場(chǎng),少先隊(duì)員呼號(hào)。

8、奏樂退隊(duì)旗

各年級(jí)以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演

1、通報(bào)獲獎(jiǎng)名單及班級(jí)

2、給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)得獎(jiǎng)及獎(jiǎng)狀

3、葉校長宣布活動(dòng)結(jié)束

1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評(píng)出等級(jí),進(jìn)行頒獎(jiǎng)

通過此次六一活動(dòng),幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。

企業(yè)策劃書格式篇二

盡可能具體的寫出策劃名稱,如"xx年xx月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,主要執(zhí)行對(duì)象,近期狀況,組織部門,活動(dòng)開展原因,社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的,意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)利益,媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性,可行性,時(shí)效性

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置,活動(dòng)對(duì)象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動(dòng)后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人)。

企業(yè)策劃書格式篇三

3.15活動(dòng)主題由部門所有干事共同決定,主題必須包含以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

1、主題必須突出與打假相關(guān)的內(nèi)容

2、突出以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為主

積極參加到3.15活動(dòng),真正的從身邊做起,通過本次活動(dòng)了解并共同出謀劃策解決同學(xué)們?cè)谌粘I詈图媛氂龅降那址缸陨頇?quán)益的問題,同時(shí)讓同學(xué)們提高自身的法律意識(shí),學(xué)會(huì)維護(hù)自身的權(quán)益。

南通職業(yè)大學(xué)的全體學(xué)生

20xx年3月15日

一)前期工作準(zhǔn)備:

1、立定主題:活動(dòng)開展前半個(gè)月,維權(quán)部全體成員就3.15活動(dòng)主題進(jìn)行商討。

2、寫三張海報(bào),張貼在學(xué)校人流量大地地方,作為宣傳點(diǎn)。 3、3.15活動(dòng)開展前一周維權(quán)部全體成員分成小組,利用大一上晚自習(xí)的時(shí)間到各班級(jí)進(jìn)行問卷調(diào)查,收集相關(guān)資料,并整理匯總。

二)活動(dòng)方式:

采用在主干道設(shè)立咨詢站點(diǎn),安排相關(guān)人員以備回答相關(guān)問題,并準(zhǔn)備三塊展板。

展板一:展示收集整理的各種案例(如:假幣的辨析)

展板二:展示信息采集的結(jié)果;

展板三:空白展板,留給同學(xué)們寫下感想或意見。

三)活動(dòng)后期工作安排:

1、維權(quán)部全體成員利用課余時(shí)間開展一次小型的交流會(huì),分析活動(dòng)中遇到的困難以及做好本次活動(dòng)的總結(jié),為明年的3.15活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、將交流會(huì)的成果以海報(bào)的形式張貼,并在自管會(huì)成立長期咨詢點(diǎn)以供同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)后咨詢。

3、參與活動(dòng)的全體的干事做好本次總結(jié)。

一)展板紙張:10元

二)材料打?。?0元

1、活動(dòng)中的每項(xiàng)工作要做好很好的銜接。

2、活動(dòng)當(dāng)天的所有參與人員應(yīng)注意禮貌。

3、活動(dòng)當(dāng)中遇到問題應(yīng)及時(shí)向部長匯報(bào)。

4、要做好工作的收尾工作。

企業(yè)策劃書格式篇四

1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來,促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系,推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展;

2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力,培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì),鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,服務(wù)大眾的精神;

3、展示媒體形象,記者風(fēng)采,提倡關(guān)注社會(huì),關(guān)注校園,服務(wù)同學(xué);

4、讓更多人了解記者這一職業(yè),讓更多人關(guān)注記者的工作;

5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力,為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺(tái);

青春使命 藍(lán)色夢(mèng)想 我們與時(shí)代前行

共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

策劃承辦單位:xx大學(xué)通訊報(bào)道社

xx年x月x號(hào)-x月x號(hào)

xx大學(xué)主校區(qū)

粵西高校全體學(xué)生

以校園媒體為單位組隊(duì)參與,同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽,每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式:分為初賽、決賽,最終決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

初賽時(shí)間:xx年x月xx日-xx日。截稿時(shí)間:xx年xx月xx日 晚12:00

參賽作品類型:

1、消息類新聞(350—);

2、專題類新聞(1500—);

3、生活紀(jì)實(shí)記敘文(600—);

4、時(shí)事、現(xiàn)象評(píng)論(800—);

5、人物采訪文稿(500—);

1、提交作品時(shí)間為xx月xx日—xx月xx日晚12:00,作品須為創(chuàng)作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿(必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過),如有抄襲取消參賽資格;

2、提交參賽作品時(shí)請(qǐng)注明文章所屬類型,及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料;

3、提交的作品只需以上其中一種類型。

4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱:

作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):

1、文章結(jié)構(gòu);(15%)

2、語言文;(25%)

3、思想內(nèi)容;(30%)

4、選取角度;(15%)

5、思維邏輯;(15%)

由評(píng)審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),確定20篇優(yōu)秀作品,再由專業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出10支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽。4月20日公布結(jié)果。

模式:模擬采訪

總決賽時(shí)間:xx年x月xx日(星期日)下午14:30-18:00

總決賽地點(diǎn):xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳

1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪,并邀請(qǐng)與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。

2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料,各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。

3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):

① 比賽開始前半個(gè)小時(shí),各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪事件,然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。

② 要求:參賽隊(duì)伍可以安排1-2人上場(chǎng)比賽,必須假定一媒體(校園媒體或社會(huì)媒體皆可)的身份進(jìn)行采訪,

③ 采訪的主題和方向自定,需要自備采訪用具和紙筆,采訪時(shí)間為7分鐘,超過將會(huì)由主持人打斷。

④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后,得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪,進(jìn)行總決賽。

第二環(huán)節(jié):

① 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓,按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場(chǎng),對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪,采訪的主題和方向自定。

② 選手采訪問題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握,自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘,超過將會(huì)由主持人打斷。

③ 采訪結(jié)束后選手須接受評(píng)審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場(chǎng)提出2個(gè)問題,選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。

④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后,得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍,其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):

1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(xiàn)(如表情、肢體動(dòng)作、語氣等)35%

2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計(jì);30%

3、現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛;15%

4、參賽選手對(duì)評(píng)審團(tuán)2個(gè)問題的回答;20%

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

冠軍1名:獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

亞軍1名:獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

季軍1名:獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)品+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

(加分情況由各學(xué)院自定)

(一) 召開工作會(huì)議,仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng),商議分配好工作;

(二) 各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料,邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓;

(三) 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù);

(四) 比賽前兩天必須做好人員安排,務(wù)必落實(shí)工作。

(五) 比賽具體時(shí)間的具體安排;

(六) 比賽期間安排人員值班;

(七) 比賽期間邀請(qǐng)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過來指導(dǎo);

(八) 現(xiàn)場(chǎng)的整理與清潔;

(九) 相關(guān)資料的回收;

(十) 總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳,寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳;

(十一) 注意展示場(chǎng)地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí);

(十二) 落實(shí)個(gè)人責(zé)任制;

本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆,本屆是第六屆,以前的每一屆都廣受好評(píng),為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解媒體的廣闊平臺(tái),在海大媒體界廣受歡迎,本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確,有之前廣泛的基礎(chǔ),可行性較高。

比賽如遇評(píng)委老師和嘉賓無法前來或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況,可酌情改期,并在比賽期間進(jìn)行完善。

擴(kuò)大新聞媒體的影響力,提高學(xué)生記者的綜合能力,讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁,有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想,讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作更感興趣。

企業(yè)策劃書格式篇五

征文啟事是指報(bào)刊、雜志或有關(guān)單位面向社會(huì),向作者征求稿件時(shí)所使用的征求性應(yīng)用文。征文啟事又稱征稿啟事。

征文啟事往往以有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行征文,設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng),并聘請(qǐng)專家、學(xué)者評(píng)選,這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外,當(dāng)代一些具有現(xiàn)代思想和公關(guān)意識(shí)的企業(yè)家也常常和一些報(bào)紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動(dòng),以此提高自己的知名度和美譽(yù)度。

報(bào)刊征文主要是一些報(bào)刊雜志為配合某項(xiàng)專題性內(nèi)容的宣傳,通常以征文的形式組織稿件,公開發(fā)出征文啟事,向愿意參加征文的讀者說明征文的有關(guān)事項(xiàng)。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報(bào)告文學(xué)征文啟事等。

活動(dòng)征文主要是一些社團(tuán)、組織為推進(jìn)某項(xiàng)事業(yè),就一定的內(nèi)容范圍進(jìn)行廣泛的交流而開展的各種征文活動(dòng)。如書畫大賽征稿啟事、服裝設(shè)計(jì)大賽征稿啟事,等等。

征文啟事的內(nèi)容由標(biāo)題、正文、落款組成。

第一,由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。

第二,由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。

第三,由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。

第四,由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成,如《微型小說選刊社“超級(jí)想像”微型小說全國征文大獎(jiǎng)賽啟事》

。征文啟事的正文一般要寫明以下四個(gè)方面的內(nèi)容:

一是寫明征文的目的、對(duì)象、用途、意義;

二是寫明征文的題材、體裁、字?jǐn)?shù);

三是說明有關(guān)事項(xiàng)(如起止時(shí)間、投寄辦法、評(píng)獎(jiǎng)的辦法等);

四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。

注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標(biāo)題或正文中已顯示征文單位,此處可以省略。在報(bào)紙上發(fā)表的征文,也可不必再寫年、月、日。

企業(yè)策劃書格式篇六

給學(xué)生們提供交友平臺(tái),豐富課余生活,結(jié)交到更多興趣相投的朋友。

宿十四棟旁

xx年11月

生活園區(qū)團(tuán)委

1、做好宣傳海報(bào),吸引參賽者;

2、準(zhǔn)備不同難度的成語(選擇易于比劃的或較易比劃的),將準(zhǔn)備好的成語寫在大的紙板上,至少需要50個(gè);

3、參加這項(xiàng)活動(dòng)的人需要至少兩個(gè)人為一隊(duì)來參賽,一個(gè)負(fù)責(zé)比劃做動(dòng)作,一個(gè)負(fù)責(zé)來猜成語;

4、2分鐘為一輪,在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)猜的最多的隊(duì)獲勝;

5、參賽過程中,不能講出任何和成語中眼相同的,只能比劃。

6、最后,給獲勝的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名

1、如若遇到下雨的問題,活動(dòng)可搬至室內(nèi)進(jìn)行;

2、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)安排人員進(jìn)行場(chǎng)地的清理,保持校園的清潔;

3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要注意安全問題,不要因?yàn)榍髣傩那卸l(fā)生不好的事。

企業(yè)策劃書格式篇七

六一兒童節(jié)之際,我成指部為全面貫徹我部的宗旨,豐富校園活動(dòng),特地組織”陽光支教活動(dòng)”。一、六一兒童節(jié)來臨,為讓小孩子們度過一個(gè)有趣,快樂的節(jié)日;二、豐富在校大學(xué)生的校外活動(dòng),彰顯一名文明大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。三、通過此次活動(dòng)的組織,有助于提升??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的知名度,展示我們??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

(一)六一兒童節(jié)來臨,豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)小學(xué)生更加健康快樂的成長。

(二)增強(qiáng)活動(dòng)參與者的社交能力,使其成為更加全面的人才,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)為支教事業(yè)增添色彩。

(四)展現(xiàn)海經(jīng)學(xué)子的優(yōu)秀形象,提升海經(jīng)的知名度,提高影響力。

“愛心海經(jīng),陽光支教”

“予人玫瑰,手有余香”

主辦方:海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支 成才指導(dǎo)部 協(xié)辦方:??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支

贊助商:

20xx年x月

??谑忻捞m區(qū)桂林洋小學(xué)

準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)組織,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書;

2、活動(dòng)動(dòng)員,人員分工,主講,助教;

3、活動(dòng)用品準(zhǔn)備:課本、相機(jī)等;

4、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算;

5、活動(dòng)前,與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商各項(xiàng)事宜;

6、講課人員提前準(zhǔn)備;

2、實(shí)施:

1、提前到達(dá)支教小學(xué),安排教室等;

2、組織授課,助教配合;

3、組織與小學(xué)生互動(dòng),把樂趣帶去;

4、活動(dòng)結(jié)束,安排好后續(xù)工作;

5、準(zhǔn)備相機(jī),拍照留念;

3、總結(jié):

1、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足;

2、認(rèn)真書寫活動(dòng)總結(jié);

成指部各成員協(xié)同合作,具體事宜,經(jīng)商議后再定。具體工作:主講老師,助教,聯(lián)系人員等。

經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)

1、本活動(dòng)屬于校外活動(dòng),學(xué)生須注意安全;

2、各人員服從指揮,不得擅自離隊(duì),特殊情況向負(fù)責(zé)人說明;

3、各人員文明禮貌,注意大學(xué)生形象;

4、如遇意外情況,立即與負(fù)責(zé)人或小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系; ??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 團(tuán)總支成才指導(dǎo)部 20xx年x月

企業(yè)策劃書格式篇八

新學(xué)期開始了,為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通,同時(shí)為發(fā)展我院的體育文化事業(yè),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)?;W(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級(jí)友誼籃球賽。

本次活動(dòng)本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進(jìn)行,為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時(shí)充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運(yùn)動(dòng)之美,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神,增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。

xx年10月12號(hào)

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院白云校區(qū)籃球場(chǎng)

化工學(xué)院高分子112班高分子103班

男子籃球賽

一、比賽分為2場(chǎng),即上半場(chǎng)和下半場(chǎng),每場(chǎng)20分鐘。上下半場(chǎng)之間有5分鐘的休息時(shí)間。

二、上半場(chǎng)開球后,下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替

三、全場(chǎng)比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會(huì),上班場(chǎng)2次,下半場(chǎng)3次,暫停時(shí)間30秒,換人無限制。

四、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班的隊(duì)長或負(fù)責(zé)人向計(jì)分席提出請(qǐng)求,然后計(jì)分席工作人員指示裁判暫停(或換人),場(chǎng)上的球員不能直接向裁判請(qǐng)求暫停。

五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷,立即停止比賽,情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。

六、在比賽中必須尊重裁判,尊重對(duì)手,尊重工作人員,尊重隊(duì)友,裁判有最終裁定權(quán)。

七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

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