通過(guò)演講稿的改進(jìn)和不斷練習(xí)，演講者可以不斷完善自己的演講技巧和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，確保內(nèi)容的連貫性和針對(duì)性。其次，要充分準(zhǔn)備，包括查找資料、搜集素材、構(gòu)思框架等，以確保演講稿的豐富性和完整性。同時(shí)，還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，在演講中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和聲音，以增強(qiáng)表達(dá)效果。最后，在演講稿中加入一些個(gè)人的觀點(diǎn)和感受，以提升演講的個(gè)性化和親和力。綜上所述，寫一篇較為完美的演講稿需要有清晰的思路，充分準(zhǔn)備和自信的表達(dá)能力。演講是一種有效的溝通方式，能夠增進(jìn)人們之間的理解和交流。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長(zhǎng)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書——是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí)，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長(zhǎng)大，腦子里也開始裝滿了疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚兒為什么不會(huì)凍死？為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展！萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，初中階段的學(xué)習(xí)，是非常寶貴的，這也是我們每一位學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，那么讀書就是我們應(yīng)該要去做好的，讀書的時(shí)候我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，讀書的過(guò)程當(dāng)中，我是應(yīng)該要好好的思考，在讀書的過(guò)程的當(dāng)中，能夠從中體會(huì)到很多的道理，那么這也是我們應(yīng)該要努力去做好的，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣至關(guān)重要。
在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是非常在乎，初中階段我們平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)還是比較多的，在這方面我始終都是做的比較認(rèn)真，這也是我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好一點(diǎn)，讀書是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，我覺得繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有非常多的提高，在這方面我始終都是堅(jiān)持做好自己的事情，接觸到這些之后，我就越來(lái)越感激充實(shí)了，這對(duì)我來(lái)講確實(shí)非常的有意義，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力維持下去，我也清楚讀書對(duì)我來(lái)講的意義。
讀書是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我們更加應(yīng)該要好好的反思清楚的，讀書也是我們應(yīng)該要去積累好的，從書中獲得知識(shí)，從書中獲得經(jīng)驗(yàn)，這給我的感覺還是非常充實(shí)的，我也希望自己能夠接觸到更多的知識(shí)，除了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)之外，確實(shí)還是應(yīng)該要去接觸到更多的知識(shí)，多讀一本書，對(duì)我們就更加有幫助，遇到一些事情的時(shí)候，還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要好好的反思清楚，這對(duì)我以后的還是有足夠多的提高。
在讀書的過(guò)程當(dāng)中，可以接觸到更多的知識(shí)，所有在這方面我應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，在這一點(diǎn)上面我還是可以接觸到更多的`東西，這對(duì)我的影響還是比較大的，我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽陨聿蛔愣绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)的，所以我應(yīng)該要做的更加認(rèn)真才是，讀書的過(guò)程當(dāng)中我也是能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們，在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該要做出好的調(diào)整，初中的時(shí)候，我還是能夠從中去思考了很多，這一點(diǎn)是需要好好反思清楚的，書籍可以給我們帶來(lái)很多啟迪，人的一生當(dāng)中有很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)，讀書無(wú)疑就是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式，在這一點(diǎn)上面，我還是可以從中去體會(huì)更多的東西，讓我們暢想在書籍當(dāng)中，獲取無(wú)限的知識(shí)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@話說(shuō)得真好。這不，我正伴隨著書在快樂成長(zhǎng)著。
上了小學(xué)開始認(rèn)識(shí)漢字的我，卻是一個(gè)喜歡看一些漫畫書和動(dòng)畫片的小女孩，對(duì)于那密密麻麻寫滿字的書，我連碰也不想碰。一天，媽媽從外面回來(lái)，手中竟捧著一本學(xué)校宣布的必讀書，并且說(shuō)這個(gè)星期必須讀完。我心想：“這么厚的一本書還不把我給看死?！眿寢屢晦D(zhuǎn)身，我就將一本漫畫書，悄悄地夾進(jìn)了那本書中，借著這本書的遮擋，我又津津有味地看起了我心愛的漫畫，漫畫也是書嘛，沒什么不可以，只要不被媽媽發(fā)現(xiàn)就行了。
我上三年級(jí)了，媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個(gè)調(diào)皮蛋》讓我在學(xué)?？赐?，我就一直塞在書包里，從沒有拿出來(lái)看過(guò)。沒想有一節(jié)自習(xí)課上，老師說(shuō)從現(xiàn)在開始，每周的這一節(jié)課都要閱讀課外書，而且這段時(shí)間只能看書，不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個(gè)調(diào)皮蛋》無(wú)精打采地看了起來(lái)?？粗粗适轮旭R小跳和他的三個(gè)伙伴的幽默、搗蛋的故事把我深深吸引了，此后，我竟然不再討厭書了。
有一節(jié)課，老師讓我們做完作業(yè)再看課外書。我立即就從書包里拿出了《城南舊事》，我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動(dòng)了，英子糊糊涂涂在幫惠安館的'瘋子秀貞找到了女兒妞兒，最后慘死在火車輪下，讀到這兒我感覺仿佛自己也走進(jìn)了書中，“張藝文”一聲叫喊把我從故事中拉了出來(lái)，原來(lái)大家都把《補(bǔ)充習(xí)題》做好交了，而我因?yàn)榭磿鳂I(yè)還沒完成呢。我的臉頓時(shí)紅得像蘋果一樣，趕緊做作業(yè)，心里想：這次可糗大了。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”喜歡看書的我現(xiàn)在也愛上了寫作，我的作文還時(shí)時(shí)被老師當(dāng)作范文在班上讀呢！這可都是書的功勞，我將和我的這位“好朋友”一路相伴，快樂成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)八班的潘博文今天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩?，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ螅哌M(jìn)了知識(shí)的殿堂。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
親愛的聽眾：
我閱讀，我快樂。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書香伴我成長(zhǎng)?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書的`真實(shí)寫照。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片，一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時(shí)，我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑圩x書，圖書館便成為了我的第二個(gè)教室，書成了我的第二個(gè)老師，每逢周末，我便會(huì)去圖書館里借閱書刊來(lái)看，不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量，也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書，可以增加我們的知識(shí);讀一本好書，可以開闊我們的視野;讀許多書，可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書，那地理考試的時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō)，有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí)，只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖，我便在考試中多拿了兩分?！翱磿?復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式，這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x好書是一種對(duì)心靈的放松，多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是：拿到一本書，先初讀一遍，了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間，在細(xì)細(xì)研讀整本書的全部?jī)?nèi)容，這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受，我會(huì)在某處好或不好的地方寫上批注，再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書，我就會(huì)得到更多其他不同的見解。讀書時(shí)遇到的好詞、好句、好段，我會(huì)摘抄下來(lái)，以后這對(duì)我寫作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣，不能說(shuō)我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書方法，就是一本書看完了之后沒有書看，就會(huì)把以前看過(guò)的書翻出來(lái)再看幾遍，往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍，書上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了。但學(xué)無(wú)止境，我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書來(lái)看看，預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧圩x書，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶，其他人斟酌理解十幾遍的題目，我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我讀書，我快樂，學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話?！?/p>
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的`評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
20xx年，那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的九月，媽媽給我背上新書包，對(duì)我說(shuō)："躍躍啊，從今天起，你就是一個(gè)小學(xué)生了，要好好讀書哦！"
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。兩年多的小學(xué)生活，我的個(gè)頭長(zhǎng)高了幾厘米，書架上的書增多了幾層。我認(rèn)識(shí)了很多的字，讀了很多的書，懂得了很多道理。
我讀懂沉香救母的急切心情；
我讀懂王二小視死如歸、勇敢獻(xiàn)身的精神；
小哪吒教我善良機(jī)智；
越王勾踐指引我忍辱負(fù)重，可以重新取得成功；
我和哈利波特騎上飛天掃帚去神游；
我和馬小跳一起穿越川藏線；
我和泰迪熊一起嘗嘗蜂蜜的甜滋味……
夜晚，書香伴我入夢(mèng)；清晨，書香催我醒來(lái)。
媽媽說(shuō)：讀書要趁年少，不能浪費(fèi)大好光陰。老師說(shuō)：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
感冒了，嗓子很疼，吃不下飯，也不想說(shuō)話，媽媽遞給我一本《安徒生童話》，說(shuō)："看看書吧，或許就不感到疼啦。"書里寫：美麗的人魚公主有美妙的歌喉，她能唱?jiǎng)勇牭母枨龥]有漂亮的雙腿，只好用自己美妙的聲音從巫婆那里換來(lái)一雙腿。見到英俊的王子，她不能開口說(shuō)話，眼淚"刷刷刷"地流淌。我也流著淚對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我比人魚公主可幸運(yùn)多啦。"媽媽撫摸著我的頭，疼愛地說(shuō)："孩子，你真了不起，讀懂了這么多。"
我愛讀書。書給了我美好與善良；書給了我智慧與勇敢。今天，能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，與大家分享我讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也還是書給了我勇氣和力量。
書，是盛夏里的一縷風(fēng)，帶給我絲絲清涼；書，是冬日枝頭最后的一片綠葉，給我無(wú)窮的希望。書，陪伴了我一天又一天，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"
我愿意在書籍的高山上，攀得越來(lái)越高；我愿意在學(xué)問(wèn)的海洋里，行得越來(lái)越遠(yuǎn)。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)捧起書，享受閱讀的快樂，探尋智慧的神奇寶藏！
我的演講完畢。謝謝大家?。ň炊Y）
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過(guò)陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)的這一句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
曾經(jīng)，那年幼無(wú)知的我，一頁(yè)頁(yè)翻著看不懂的童話書，只天真地，傻傻地對(duì)著精美的插圖癡笑。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，漸漸地明白了故事中的小道理，于是，《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我，走過(guò)了那個(gè)恬靜，悠閑，充滿了暖陽(yáng)味道的童年。
文學(xué)家說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睗u漸地，我開始品讀唐詩(shī)宋詞，明白李白的：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的鄉(xiāng)思情；了解“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！钡拿谰埃w會(huì)“感時(shí)花濺淚。恨別鳥驚心?！钡陌椤?/p>
在唐詩(shī)宋詞的墨香中，我從懵懂的童年走進(jìn)了青澀的初中。
探索者說(shuō)：“書是通向彼岸的船?！蔽议_始走向那只船?！懂吺缑羯⑽募?，余秋雨的《文化苦旅》，龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……我一本有一本的看著，只為一掠過(guò)岸的風(fēng)景。
我愛上閱讀，書相伴我成長(zhǎng)。
對(duì)我而言，此時(shí)，“書是饑餓時(shí)的美餐?！蔽矣植煌５脑陂喿x，如同在享受美食一般的閱讀者。“四書五經(jīng)”這一頓實(shí)在是難以下咽，沒關(guān)系，美食需要慢慢享受。
書，就像通往天堂的道路；
書，就像打開成功大門的鑰匙；
書，就像沙漠中的一泓泉水；
書，就像迷航中的燈塔；
書，不僅是階梯，不僅是營(yíng)養(yǎng)品，航船，還是我們的人生中無(wú)言的導(dǎo)師，幫助我們了解自己的益友！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《我愛語(yǔ)文》。
語(yǔ)文，是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因此我為它感到自豪。
中國(guó)的語(yǔ)言是文化的體現(xiàn)。幾千年前，人們就開始使用了文字。我認(rèn)為，中國(guó)的漢字是最別具一格的，它生動(dòng)而形象，端莊優(yōu)美，正正方方。那些漢字中透露出了我們中國(guó)的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸……是誰(shuí)創(chuàng)造了這美妙的文字？哦，是我們——龍的傳人！
一句一句話構(gòu)成了一篇文章，光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了，何況是一篇文章呢？有的文章哲理很強(qiáng)，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時(shí)間賽跑》……有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》《繁星》《春水》等，這些文章句句都能讓人回味無(wú)窮，受益匪淺，有助于人的成長(zhǎng)。
雖然字、句、章是那么美麗，但在我們中國(guó)的街頭上，仍有寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象，如雜貨鋪、超市等地方，我認(rèn)為這種錯(cuò)別字現(xiàn)象可以說(shuō)是玷污了中國(guó)漢字，這讓我十分生氣。可回過(guò)頭來(lái)一想，這還不是因?yàn)槔习傩帐芙逃潭炔桓撸圆艜?huì)有的。我希望大家都能夠做一個(gè)寫正確字的人。如果把這些錯(cuò)別字都消滅了，那我們祖國(guó)的文字就會(huì)更美了！
語(yǔ)文，占據(jù)了我們生活的大部分。語(yǔ)文，就是那明亮的火，就是那耀眼的光，就是那堅(jiān)定的路，就是那美好的未來(lái)！語(yǔ)文，還是我的老師和朋友，給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念！因?yàn)檫@樣，所以，語(yǔ)文——我愛你。
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是：書香伴我成長(zhǎng)。
我相信在座的各位對(duì)書都不陌生，它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中一樣離不開書。出生時(shí)睡前母親口中的童話，孩提歲時(shí)油亮的漫畫，讀小學(xué)時(shí)的校園故事，中學(xué)時(shí)代的教科書、名著經(jīng)典等，書如同形影不離的朋友伴隨著我們。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡膊恢皇钦f(shuō)說(shuō)，有一次，他的房間著火了，他首先抱起的是書，書以外的其他物品他看都未看，而為了挽救這些書，他還險(xiǎn)些葬身火海。他說(shuō)：“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈，一面輔助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，假如沒有書籍，我就淹沒在這片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>
我敬佩高爾基對(duì)書的喜愛，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是熱愛，雖然不能說(shuō)是書讓他名垂青史，但書籍卻幫助他成就了更好的自己，我不能說(shuō)自己能像他一樣可以做到火中先救書，也不能說(shuō)自己對(duì)書有無(wú)盡的熱愛之情，但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長(zhǎng)們伴侶。
每每閱讀時(shí)，他善于思考，勤于感受，用心琢磨故事情節(jié)，他反對(duì)只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我沒有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著，也沒有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持，缺少聞一多先生對(duì)書的執(zhí)著迷戀心態(tài)，甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。
我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢？作業(yè)太多？時(shí)間少？這會(huì)是我們脫口而出的借口，當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺時(shí)，你會(huì)有讀書的念頭嗎？也許你會(huì)有，但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書籍的人又有幾個(gè)呢？不過(guò)那些擋不住手機(jī)等誘惑的人，讓文學(xué)的天地有了一片凈土，能做到手捧書籍的都是熱愛書的人，也許外面的花花世界很精彩，網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激，但當(dāng)你每天靜下心讀一會(huì)兒書時(shí)，我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去，我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書籍這位老人來(lái)告訴你，書籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
親愛的同學(xué)們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，我都試過(guò)了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子?！保辉里w，忠于國(guó)家；利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過(guò)癮！
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級(jí)的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái)，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難！
都說(shuō)：“唐詩(shī)三百首讀得好，背不出來(lái)就偷。”！看了太多書，可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯(cuò)了，媽媽生氣了，板著臉罵我?？粗覌尠逯槪业皖^心虛地說(shuō)：“對(duì)，就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬！我錯(cuò)了！”話一出口，我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立刻化解。
因?yàn)樽x的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象！
記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛看書，還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書，同學(xué)們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
提到書，人們的口中總不忘：知識(shí)就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候，由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系，家里添了好多書?？粗矍斑@些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來(lái)欣賞。
因?yàn)榭磿?，知識(shí)面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來(lái)，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無(wú)數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽都沒聽過(guò)，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。
直到六年級(jí)，我開始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī)，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)：“我的成績(jī)好是因?yàn)闀！彼麄兛倖?wèn)我為什么不去玩，我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)，“我要去看書。
書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字左右初中生5
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過(guò)陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見解獨(dú)到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎？正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我演講的主題是與我一起成長(zhǎng)的書籍。
閱讀能吸收無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。閱讀是一種精神享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來(lái)快樂，閱讀能給我們帶來(lái)智慧，閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的目標(biāo)是：；書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。&“魯迅曾說(shuō)過(guò)：“沒有書籍的生活就像沒有陽(yáng)光的成長(zhǎng)。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。&”書籍也是一座取之不盡的礦，一口取之不盡的井。他也是一個(gè)笨重的人。他喜歡每一個(gè)門環(huán)。
我們美麗的學(xué)校充滿生機(jī)和活力，但它缺乏書的味道和閱讀的感覺。
在晨讀中，只有少數(shù)人在那里閱讀和贊美。但有些人可能在冥想、解決問(wèn)題或仰面睡覺。在課外閱讀中，有些人可能在哪里讀童話，或者在哪里讀一些枯燥幼稚的書，但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢？也有一些人甚至不讀書，對(duì)書視而不見。這些是我們學(xué)生中常見的現(xiàn)象。時(shí)間像這樣日夜流逝。我們應(yīng)該珍惜陽(yáng)光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺。學(xué)校應(yīng)該充滿書的味道，但我們學(xué)校的味道似乎更淡。我們應(yīng)該熱愛閱讀，創(chuàng)建一所學(xué)術(shù)學(xué)校。
讓我們從現(xiàn)在開始，共同打造一所學(xué)術(shù)學(xué)校。讓我們?cè)诔錆M學(xué)術(shù)氣息的環(huán)境中，在神圣的精神世界中感受知識(shí)的魅力，讓知識(shí)的波浪滋潤(rùn)我們的心靈，樹立我們的人生目標(biāo)。讓書的芬芳和我一起成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四
大家好!我叫 。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起 打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說(shuō)，我都試過(guò)!在哪里?嗨，當(dāng)然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡?魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這 古今多少事，知道這 中外多少人!在書里，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了!
我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級(jí)的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō) “熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了，我也能 順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。 有一次，我 做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說(shuō)：“是啊，就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜志到四大名著，從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞?jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛看書，還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書，同學(xué)們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的 家園!
我的演講完了，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十五
老師、同學(xué)們：
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。書，是我的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
一本本好書伴我度過(guò)了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
兒時(shí)讀書給我?guī)?lái)的是樂趣，童年讀書賦予我以知識(shí)，現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
現(xiàn)在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
謝謝。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十六
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是[鵝]，在那段時(shí)間里，我天天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會(huì)在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對(duì)文字的第一印象就是奧秘而美麗的古詩(shī)。
我的許多同學(xué)都近視，說(shuō)到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假，媽媽在網(wǎng)上買了一箱[淘氣包馬小跳]，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書。后來(lái)，我的眼睛近視了。從那時(shí)起，讀書變成了我的日常生活。
在六年級(jí)的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書。也許是因?yàn)樘鞖庋谉?，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝結(jié)了精華。[讀者] [特殊關(guān)注]等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長(zhǎng)。
那個(gè)暑假，可以說(shuō)是我讀書最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)了我做人，讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年，書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的，是雄偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書時(shí)間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時(shí)，接觸面變得非常廣泛。歷史如[ 中國(guó)上下五千年]，語(yǔ)文如[海底兩萬(wàn)里]等。此時(shí)，這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關(guān)于讀書，有些說(shuō)法我非常贊同，例如“書要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了[紅樓夢(mèng)]，讀完之后，我覺得非常無(wú)聊。然而，惟獨(dú)經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才干充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有[傅雷家書]，當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，天天快節(jié)奏的生活，再花時(shí)間去感受所謂的“愛子情深”，自然會(huì)覺得枯燥無(wú)味。然而，在午夜，在沒有人的時(shí)候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，才知道這是一顆怎樣的心。
假如你仔細(xì)觀察，剛印出來(lái)的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當(dāng)然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最后，期望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書，讓我們與書籍一起成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"書是人類進(jìn)步的階梯"。書是我們最好的朋友，通過(guò)它我們可以"看"到廣闊的世界，可以"看"到銀河的星星，可以"看"到中華五千年的壯麗，"看"到各地的風(fēng)土人情和世界萬(wàn)象?？梢钥吹降臇|西，還有很多很多。書籍可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，具有十分積極的意義。
中國(guó)著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"。我們中國(guó)有非常多的名著，例如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》，這些都是我們中國(guó)的珍寶。
當(dāng)我們的童年充滿了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂的;當(dāng)我們長(zhǎng)大后突然理解了《紅樓夢(mèng)》,我們的心是悲傷的;當(dāng)我們了解到周瑜的"既生瑜，何生亮"時(shí)，我們?yōu)橹荑じ械竭z憾;當(dāng)我們看到《水滸傳》108條好漢時(shí)，我們的心是激動(dòng)的。中華上下五千年，我們的經(jīng)典，我們的書籍，我們的未來(lái)，都充滿了希望，在書的海洋中我們成長(zhǎng)了很多。
當(dāng)我們讀一本書時(shí)，我們的心充滿了激動(dòng)和激情;當(dāng)我們與作者有著同樣的情感時(shí)，我們的心充滿了興奮和憤慨。
歌德說(shuō)："讀一本好書，就是和高尚的人談話。"是的，讀一本好書可以讓我們從智者的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感受高尚的情感，從英雄的故事中找到和命運(yùn)戰(zhàn)斗的力量和意志。
是書讓我學(xué)會(huì)了李太白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的自信和樂觀，是書讓我知道了范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷，是書讓我感受到了王維"明月松間照，清泉石上流"的悠閑恬靜，是書讓我領(lǐng)略到了杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的宏圖大志。讀書使我成長(zhǎng)得更健康，更成熟。
當(dāng)我們馳騁在書的海洋中，我們充滿了興奮和澎湃，當(dāng)我們閱讀我們的經(jīng)典著作時(shí)，我們充滿了熱血，希望我們能在書的海洋中享受幸福，能讓書和經(jīng)典與我們一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們，老師們：
你們好!
今天我要演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
前幾天，高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書香”這詞的理解。今天，我也想向你們介紹一下我對(duì)“書香”的理解。
幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣，扣人心弦而又使人激動(dòng)，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界——書的.世界。這種奇妙，絢爛，深邃，豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常到書店給我訂書、買書，在每晚睡覺前，都會(huì)讀書給我聽，讓我從中受益匪淺。一次，爸爸給我讀繪本版《火焰》，我看著那插畫，聽著那扣人心弦的故事，緊張的屏住了呼吸;母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了，火焰一次又一次冒著生命危險(xiǎn)(在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下)去就自己的孩子，幾次死里逃生，她堅(jiān)持不懈，終于憑借智慧嚇跑了獵人，母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛啊，它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩(shī)的含義。馬上就要到母親節(jié)了，相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時(shí)候就會(huì)默默待一會(huì)，想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸的工作也變得更加忙碌了，不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張，每天在寫完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書，這些小說(shuō)、散文、古文、詩(shī)集，就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友，與我溝通，緩解我學(xué)習(xí)的壓力，在閱讀的過(guò)程中，也許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說(shuō)過(guò)“書籍是造就靈魂的工具”，與書為舞，我堅(jiān)持有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是海洋;與書為伴，我相信再微妙的知識(shí)也要成為寶庫(kù)。
同學(xué)們，讓我們喜歡上讀書吧!有書伴我成長(zhǎng)，真好!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇十九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是《書香，伴我成長(zhǎng)》。書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。
在我看來(lái)，古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多，他們對(duì)書和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農(nóng)家，世代都是農(nóng)民，傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書?？墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起，鄰家燈火明巒，卻又照不過(guò)來(lái)?？锖饩拖氤鰝€(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞，“偷”一點(diǎn)光，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)，他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識(shí)，可隨著世界的發(fā)展，到了我們這一代，有了比古人更好的教育，更多的知識(shí)，作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí)，排斥那些知識(shí)，認(rèn)為其枯燥無(wú)味，讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我們當(dāng)代人，無(wú)論老少，讀書總是最必要的。
在歷史上，至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)，占據(jù)了從1901到20xx年世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國(guó)，直到現(xiàn)在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國(guó)組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示，全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國(guó)13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。這就是所有一切的原因——中國(guó)人不愛讀書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書，好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)朋友，通過(guò)讀書，你能找到志同道合的朋友；讀書可以提高你的層次，提升你的綜合素質(zhì)；通過(guò)讀書，你能夠在無(wú)形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息；讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人，讀書賦予了你豐富的知識(shí)色彩。
讓我們捧起手邊的書，讓書香改變我們的未來(lái)，讓書香，伴我們成長(zhǎng)！我的演講結(jié)束，謝謝！
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