一個(gè)好的方案可以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)果，因此在制定方案時(shí)需要考慮各種因素。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和策略。方案是為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)具備可持續(xù)性和適應(yīng)性，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美化校園活動(dòng)方案篇一
文里小學(xué)是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學(xué)，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)，文化底蘊(yùn)深厚，百余年來(lái)歷經(jīng)滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學(xué)夙愿，幾經(jīng)籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴(yán)格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對(duì)校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設(shè)有大禮堂、留芳廳各一座，教學(xué)樓二座，教學(xué)樓設(shè)有教室41間，配有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室、圖書(shū)館、體育室、音樂(lè)室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室及六個(gè)多媒體教室，還有200米道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過(guò)各項(xiàng)管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學(xué)子求學(xué)之勝地。近年來(lái)，xx縣城發(fā)展迅猛，學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大，現(xiàn)有在學(xué)學(xué)生近20xx人，教學(xué)班3１個(gè)，教師70多人，教師勤教樂(lè)教，學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校多獲殊榮，20xx年學(xué)校晉升為xx市一級(jí)學(xué)校。
在加快校園基礎(chǔ)建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，提出“教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進(jìn)一步讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫(xiě)作能力，學(xué)校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書(shū)香校園這一目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)：
認(rèn)真對(duì)照《20xx年xx省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》（粵教思[20xx]34號(hào)）的有關(guān)要求，貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，多形式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺(tái)。
組長(zhǎng)：郭樹(shù)平（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：劉英瑞（副校長(zhǎng)）
陳澤鴻（副主任）
陳妙玲（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）
積極動(dòng)員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書(shū)香校園的活動(dòng)中來(lái)。
（1）誦讀古典詩(shī)詞，提高文化素養(yǎng)
我們?cè)谛@中掀起一場(chǎng)“誦讀古典詩(shī)詞”的活動(dòng)，讓學(xué)生自己通過(guò)上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩(shī)詞相關(guān)常識(shí)，購(gòu)買(mǎi)《中小學(xué)生古詩(shī)詞八十首》等書(shū)進(jìn)行誦讀。在古詩(shī)文的教學(xué)課堂上，由于學(xué)生的參與積極性高，在教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)形式多，學(xué)習(xí)氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語(yǔ)言差異和時(shí)間所造成的理解困難等問(wèn)題，達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩(shī)的語(yǔ)言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩(shī)詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩(shī)詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩(shī)詞誦唱比賽獲一等獎(jiǎng)；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩(shī)詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩(shī)詞誦唱比賽二等獎(jiǎng)。
（2）書(shū)香伴隨，喜讀樂(lè)寫(xiě)
學(xué)校開(kāi)放藏書(shū)27000多冊(cè)的圖書(shū)室，利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，為學(xué)生提供一個(gè)讀書(shū)看報(bào)的好場(chǎng)所，但由于班級(jí)數(shù)多，學(xué)生人數(shù)多，所以很難滿(mǎn)足學(xué)生的讀書(shū)欲望，為使這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)常性開(kāi)展，并真正收到實(shí)效，使每個(gè)學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中都有所受益，我們把讀書(shū)活動(dòng)推廣到各個(gè)班級(jí)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。各班通過(guò)周會(huì)、主題班會(huì)、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的意義，每個(gè)班級(jí)都制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，每個(gè)班級(jí)都設(shè)置一個(gè)圖書(shū)角，讓每位學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，大多學(xué)生自愿把自己喜愛(ài)的好書(shū)拿到班里與其他同學(xué)共享，學(xué)生讀書(shū)就有了一個(gè)不斷更新的小書(shū)庫(kù)，也增加了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，介紹好的讀書(shū)方法、名人讀書(shū)故事，推薦近期新書(shū)，制作小手抄報(bào)。
學(xué)校在訂閱報(bào)刊雜志時(shí)，為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫(xiě)作》、《中國(guó)少年報(bào)》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學(xué)生自訂了《潮州日?qǐng)?bào)·小學(xué)生周刊》、《紅樹(shù)林》等報(bào)刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時(shí)間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書(shū)室里閱覽，或于樹(shù)底下獨(dú)自欣賞，他們不但讀，而且還認(rèn)真做好筆記，讀書(shū)小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時(shí)登記讀書(shū)的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，做到一文一小得，學(xué)生由喜讀到樂(lè)寫(xiě)，課內(nèi)課外相得益彰，語(yǔ)文課上，學(xué)生對(duì)課文的理解感悟能力提高了，寫(xiě)起作文來(lái)也不再皺緊眉頭，很多學(xué)生都說(shuō)通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)受益不淺，比以前更愛(ài)讀書(shū)，不再厭怕寫(xiě)作文了。學(xué)生樂(lè)寫(xiě)，而且樂(lè)于把習(xí)作拿出來(lái)交流，進(jìn)行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日?qǐng)?bào)·小學(xué)生周刊》、《紅樹(shù)林》等刊物，我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請(qǐng)《潮州日?qǐng)?bào)·學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫(xiě)作輔導(dǎo)講座，與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對(duì)面的交流活動(dòng)，潮安電視臺(tái)及《潮州日?qǐng)?bào)》對(duì)本次活動(dòng)均作了報(bào)道。
（3）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，活躍校園文化
學(xué)校建立蓓蕾?gòu)V播站和小記者組，由寫(xiě)作基礎(chǔ)和口表能力較好的學(xué)生組成，該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持每周兩次廣播，開(kāi)辟了“時(shí)事報(bào)道”、“生活一點(diǎn)通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩(shī)詞賞析”、“故事擂臺(tái)”、“智多星”等多個(gè)欄目，及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，進(jìn)行采訪，寫(xiě)成新聞簡(jiǎn)訊及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，在活動(dòng)中，小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿，既提高寫(xiě)作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，又活躍校園文化生活。
（4）搭建舞臺(tái)，展演才藝
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書(shū)活動(dòng)才藝展演。這次讀書(shū)活動(dòng)才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書(shū)香校園的豐碩成果，也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供一個(gè)盡情揮灑，盡興表演的舞臺(tái)。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩(shī)詞誦唱比賽一等獎(jiǎng)，并多次參加大型演出的古詩(shī)詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)的英語(yǔ)情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國(guó)第十一屆推選文藝新人少年樂(lè)器組金獎(jiǎng)的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎(jiǎng)的方言三句半《美在庵埠》和音樂(lè)劇《黔驢技窮》；有揚(yáng)琴伴奏的古文朗誦《岳陽(yáng)樓記》和美術(shù)、書(shū)法同臺(tái)表演；有家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺(tái)下的師生及家長(zhǎng)感受著校園文化活動(dòng)的豐富多彩和藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野
我們鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂、走出校門(mén)，把讀書(shū)活動(dòng)延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書(shū)活動(dòng)。很多學(xué)生喜歡利用雙休日時(shí)間到新華書(shū)店、購(gòu)書(shū)中心、縣文化中心圖書(shū)館、青少年宮等文化場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)、閱覽圖書(shū)。20xx年6月我校組織學(xué)生到xx縣圖書(shū)館進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生不僅能在閱覽室和報(bào)刊雜志室進(jìn)行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過(guò)省立中山圖書(shū)館、xx流動(dòng)圖書(shū)館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動(dòng)中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動(dòng)中。潮安電視臺(tái)對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)作了跟蹤報(bào)道。學(xué)生參加各級(jí)作文競(jìng)賽均獲得佳績(jī)，劉瑾同學(xué)《和時(shí)間賽跑》一文參加xx市“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)征文比賽二等獎(jiǎng)；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加xx縣圖書(shū)館“讀一本書(shū)”征文比賽分獲二、三等獎(jiǎng)；方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加xx縣現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲一等獎(jiǎng)，xx市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文賽三等獎(jiǎng)。
（6）創(chuàng)設(shè)“書(shū)香之家”，共享文化大餐
經(jīng)過(guò)宣傳，很多家庭都參與到我們的書(shū)香活動(dòng)中來(lái)，從調(diào)查情況看，家長(zhǎng)能從“我”做起，訂閱各種報(bào)刊、書(shū)籍，部分家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時(shí)陪同孩子進(jìn)行閱讀，每晚必看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時(shí)邊對(duì)一些時(shí)事進(jìn)行評(píng)議，大部分家長(zhǎng)都能根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，隨時(shí)隨地對(duì)孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對(duì)性地選擇課外書(shū)供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險(xiǎn)、宇宙奧秘、軍事科技的書(shū)籍。在家長(zhǎng)的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也形成了活潑開(kāi)朗的性格，兩者相得益彰。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴，與他們制定“家庭共同成長(zhǎng)計(jì)劃”、“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書(shū)，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫(xiě)日記、讀后感、游記，制作小手抄報(bào)等等，對(duì)孩子的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行反饋，注重孩子課外知識(shí)的積累。
“書(shū)是高尚的人，讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話?！痹谶@次讀書(shū)活動(dòng)中，老師、家長(zhǎng)和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來(lái)，使讀書(shū)活動(dòng)以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開(kāi)展，讓書(shū)香伴隨孩子健康成長(zhǎng)！
美化校園活動(dòng)方案篇二
5月19日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對(duì)校區(qū)的道路、及校外周?chē)Ｆぐ_清除活動(dòng)。
5月17日，征集參加活動(dòng)人員及班級(jí)；
5月18日，通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；5月19日，確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。
5月19日早上10點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢？不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱?dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂(yōu)郁和無(wú)奈。
1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽(tīng)從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動(dòng)方案篇三
隨著這幾年學(xué)校的整體規(guī)劃和轉(zhuǎn)型發(fā)展，xx學(xué)院逐漸被全國(guó)人民所認(rèn)識(shí)，其中20xx年我們學(xué)校順利的通過(guò)了國(guó)家的本科評(píng)估，20xx年x月x日至x日教育部地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展座談會(huì)在xx店xx學(xué)院舉行，而預(yù)計(jì)在20xx年的x月份將在xx店xx學(xué)院舉辦一次關(guān)于學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)交流論壇，這意味著越來(lái)越多的人到我們學(xué)校來(lái)進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)，作為黃淮學(xué)子，我們有義務(wù)把xx學(xué)院的一些不和諧因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外來(lái)賓客。本月又恰逢是學(xué)雷鋒月，所以我系特舉行“愛(ài)xx創(chuàng)建美麗校園”活動(dòng)，我們特組織大一的青年志愿者打掃校園，為校園增添了一絲整潔。具體活動(dòng)如下：
用行動(dòng)美化校園
電子科學(xué)與工程系團(tuán)總支
電子科學(xué)與工程系組織部
時(shí)間：20xx年x月x日
地點(diǎn)：xx學(xué)院大門(mén)口、餐廳門(mén)口、宿舍樓區(qū)、教學(xué)樓區(qū)
大一學(xué)生
1、在周x下午提前召開(kāi)大一各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的全體會(huì)議，提前針對(duì)每班負(fù)責(zé)的區(qū)域和具體怎么做進(jìn)行要求（清理黃淮學(xué)院大門(mén)口、餐廳門(mén)口、宿舍樓區(qū)、教學(xué)樓區(qū)非廣告牌內(nèi)之外的小廣告、招聘啟事和樹(shù)上懸掛的垃圾等）。
2、由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知全班同學(xué)本次活動(dòng)的意義所在，鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與。
3、人員安排
組織：組織部
拍照：宣傳部
4、區(qū)域安排
xx負(fù)責(zé)清理黃淮學(xué)院校門(mén)口
xx負(fù)責(zé)清理科技產(chǎn)業(yè)園周?chē)?/p>
xx負(fù)責(zé)龍湖餐廳周?chē)?/p>
xx負(fù)責(zé)宿舍樓區(qū)
5、活動(dòng)所需工具由本班學(xué)生自帶。
6、活動(dòng)結(jié)束
（1）、由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)人數(shù)
（2）、由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)工具并送回
（3）、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，寫(xiě)新聞
1、參與的各班同學(xué)在清理垃圾的時(shí)候應(yīng)注意愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不能因?yàn)槿魏卧驌p壞廣告牌、垃圾桶等公共設(shè)施。
2、由于所分區(qū)域包括學(xué)校大門(mén)口，所以在大門(mén)口清理的班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格要求本班同學(xué)注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛。
3、如果清理的廣告和招聘啟事?lián)p害的別人的個(gè)人或公司利益，應(yīng)與對(duì)方說(shuō)明緣由，不能因此發(fā)生矛盾。
xxxx元
美化校園活動(dòng)方案篇四
為綠化美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理布局校園綠化美化布局，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，全面實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo)，特制定本規(guī)劃。
全力綠化校園綠地，把精力放在新開(kāi)的綠化帶上。新綠化帶應(yīng)與原有綠化風(fēng)格一致，注重品種匹配，合理種植，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。挖掘?qū)W?？衫玫囊磺袟l件，一步一步開(kāi)發(fā)實(shí)施，努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。
1、提高思維，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
學(xué)校要結(jié)合中心學(xué)校對(duì)開(kāi)展綠化工作的相關(guān)要求，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)，做好校園綠化美化對(duì)學(xué)校發(fā)展意義重大，把植樹(shù)與育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生的責(zé)任感和積極性，讓大家各盡所能植樹(shù)種花，改造學(xué)校環(huán)境。
2.建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為首，由班主任組成的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校綠化規(guī)劃，使綠化工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。
3.提上日程，落實(shí)措施
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將校園綠化美化工作納入工作日程，并將學(xué)校綠化美化工作承包給班級(jí)、班級(jí)和小組、小組和個(gè)人。
4、檢查評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)
植樹(shù)或種花后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生每周進(jìn)行一次全面檢查，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們將對(duì)先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、種植階段(20xx年x月x日至x月x日)
學(xué)校要結(jié)合校園綠化實(shí)際，做好規(guī)劃。專(zhuān)注于種植和科學(xué)種植的所有準(zhǔn)備工作。確保種植量達(dá)到綠化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、管理和保護(hù)階段(20xx年x月x日至x月x日)
學(xué)校應(yīng)將種植的樹(shù)木花草承包給人，精心管理，按時(shí)澆水，保證成活率，形成長(zhǎng)效管理和保護(hù)機(jī)制。
3.驗(yàn)收階段(20xx年x月x日至x月x日)
中心校統(tǒng)一評(píng)估各校樹(shù)木花草的成活率和管理情況。校園綠化面積達(dá)標(biāo)、優(yōu)質(zhì)景觀樹(shù)成活率100%的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)xxx元，成活率90%以上的'學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)xxx元，成活率80%以上的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)xxx元，成活率50%以下的學(xué)校罰款xx元。
美化校園活動(dòng)方案篇五
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的.能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè)。今年的英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。
more english, more fun. 多些英語(yǔ)，多些快樂(lè)。
20xx年4月6日---30日
組長(zhǎng)：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕時(shí)間：20xx年4月6日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
1.召開(kāi)英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。
2.宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。
3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。（英語(yǔ)任課老師）
本屆英語(yǔ)節(jié)主要有以下活動(dòng)：
1.技能之賽（如：學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；
2.文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)講座、英語(yǔ)影片欣賞等）；
3.體驗(yàn)之行（如：英語(yǔ)歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座等）
三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，歷練了英語(yǔ)，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)（一）：開(kāi)幕式
4月6日：英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕儀式
對(duì)象：全體學(xué)生
地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）
1.校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕及活動(dòng)內(nèi)容。
2.英語(yǔ)老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）
活動(dòng)（二）：英文書(shū)寫(xiě)比賽
對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）
內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）
時(shí)間:4月14日
要求：書(shū)寫(xiě)教科書(shū)上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞；四年級(jí)書(shū)寫(xiě)句子；五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)對(duì)話或短文。
1.各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2.根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
做好英語(yǔ)節(jié)期間各類(lèi)資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作?。ㄕ掌浵竦荣Y料）
美化校園活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題
奉獻(xiàn)愛(ài)心，美化校園
二、活動(dòng)目的
為了通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)背景
3月5日是國(guó)際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)和同學(xué)間的'影響及認(rèn)同感，特此舉行本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備流程：
1、由協(xié)會(huì)行政部、組織部進(jìn)行策劃工作，并由秘書(shū)部來(lái)協(xié)助收集與國(guó)際青年志愿者，國(guó)內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，宣傳方式以橫幅、傳單、問(wèn)卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請(qǐng)柬(作邀請(qǐng)相關(guān)重要與會(huì)人員用)，板報(bào)(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒(méi)位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會(huì))
(二)活動(dòng)流程：
1、所有協(xié)會(huì)成員在校田徑場(chǎng)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)前講話并由組織部部長(zhǎng)分配任務(wù)。
2、秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)登記、記錄工作。
3、開(kāi)始活動(dòng)，并由秘書(shū)部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)
5、全體集合，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：x小區(qū)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日
七、主辦單位：x校團(tuán)委
協(xié)辦單位：武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會(huì)
美化校園活動(dòng)方案篇七
每年12月25日，是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱(chēng)為圣誕節(jié)。近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)年輕人熱衷于過(guò)圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱(chēng)為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來(lái)，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無(wú)論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過(guò)一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。
通過(guò)在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來(lái)，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過(guò)去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間，通過(guò)各種小游戲來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過(guò)低價(jià)的門(mén)票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn)，使同學(xué)們感受愛(ài)的溫暖
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)
本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門(mén)票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前的晚會(huì)活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?；顒?dòng)形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。
c、簡(jiǎn)單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠(yuǎn)。
20xx年12月24日晚18：00
xx學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓
七、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院全體師生（因本次活動(dòng)需支付門(mén)票費(fèi)用，故是否參加得看個(gè)人）
八、前期準(zhǔn)備：
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組（文藝部負(fù)責(zé)）任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動(dòng)游戲）
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
f、制作晚會(huì)流程表
第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組（宣傳部負(fù)責(zé)）任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、qq等方式開(kāi)展宣傳b、
2、12月16日早讀進(jìn)班宣傳
第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組（生活部、女生部負(fù)責(zé)）任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用的工作
第四項(xiàng)目組：場(chǎng)地布置組（文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助）任務(wù)：
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性附：場(chǎng)地布置（1）入口：放圣誕樹(shù)
第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組（外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)）任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。
第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組（紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)）任務(wù)：
a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)表演處話筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理第七項(xiàng)目組：迎接來(lái)賓組（禮儀部負(fù)責(zé)） a、晚會(huì)開(kāi)始前的售票與迎接工作b、晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作第八項(xiàng)目組：拍攝組（編輯部負(fù)責(zé)） a、負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項(xiàng)目組：清場(chǎng)組（全體部門(mén)參與）任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃
美化校園活動(dòng)方案篇八
20xx至20xx年，在會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會(huì)舉辦了不少的活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)!在六月份即將到來(lái)之際，每個(gè)人即將步入更高的年級(jí)，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會(huì)工作的`連續(xù)性，也為給協(xié)會(huì)即將注入的新鮮血液以激勵(lì)，大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)將于5月31日舉辦換屆大會(huì)。
1、總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、書(shū)記、各部部長(zhǎng)。
2、展望新一年的工作，為協(xié)會(huì)未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)換屆大會(huì)
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體人員
暫定為5月31日(星期四)下午1點(diǎn)
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)教三103
大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、書(shū)記;大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、人力資源部部長(zhǎng)、信息部部長(zhǎng)、培訓(xùn)部部長(zhǎng)、外聯(lián)部部長(zhǎng)、編輯部部長(zhǎng)、宣策部部長(zhǎng)。
略
(一)各部門(mén)工作安排工作
宣策部：海報(bào)條幅宣傳
信息部：網(wǎng)絡(luò)宣傳工作
編輯部：編輯各部長(zhǎng)職責(zé)及會(huì)長(zhǎng)職責(zé)和相應(yīng)的材料
外聯(lián)部：會(huì)場(chǎng)布置工作及后期工作
秘書(shū)處：表格制作及報(bào)名工作
培訓(xùn)部：主持人禮儀工作及主持稿
人力部：現(xiàn)場(chǎng)秩序維持
(二)工作人員安排
1、主持人:
2、ppt播放員：
3、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)競(jìng)選人員順序抽簽人員：
4、收集老師評(píng)價(jià)及選票人員：
5、唱票統(tǒng)計(jì)選票人員：
6、負(fù)責(zé)人
宣策部：xxx
信息部：xxx
編輯部：xx
外聯(lián)部：xxx
秘書(shū)處：
培訓(xùn)部：
人力部：
1、水15元
2、坐席牌3元
3、條幅海報(bào)(待定)
4、報(bào)名表格制作(待定)
注：所有物品提前準(zhǔn)備完畢
附：
會(huì)長(zhǎng)：
1、統(tǒng)籌協(xié)會(huì)整體運(yùn)作，協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)與校內(nèi)外各組織機(jī)構(gòu)的關(guān)系;
2、傳達(dá)學(xué)生處、指導(dǎo)老師下達(dá)的決議，完成上級(jí)下達(dá)的有關(guān)任務(wù)，協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)各部的工作。
3、定期召開(kāi)部長(zhǎng)以上會(huì)議，制定近期工作計(jì)劃，監(jiān)督各部門(mén)工作情況;
4、及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)協(xié)會(huì)工作。
書(shū)記：
1、負(fù)責(zé)主席團(tuán)相關(guān)工作，定期將協(xié)會(huì)工作與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通;
3、定期推薦協(xié)會(huì)優(yōu)秀成員參加黨課、團(tuán)課培訓(xùn)。
副會(huì)長(zhǎng)：
1、負(fù)責(zé)分管部門(mén)的監(jiān)督與督促工作，使分管部門(mén)日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn);
2、認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù);
3、協(xié)助會(huì)長(zhǎng)做好協(xié)會(huì)全面工作，處理協(xié)會(huì)各項(xiàng)日常事務(wù);
4、若會(huì)長(zhǎng)不在時(shí)，代理會(huì)長(zhǎng)職責(zé)。
部長(zhǎng)職責(zé)：
1、制定本部的工作計(jì)劃，定期總結(jié)部門(mén)工作，全面把握部門(mén)運(yùn)作方向
2、定期召開(kāi)本部例會(huì)，商討本部工作
3、負(fù)責(zé)招聘會(huì)的各項(xiàng)相關(guān)工作，如聯(lián)系公司、接待招聘人員、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)等
4、及時(shí)關(guān)注部員思想動(dòng)態(tài)，吸取部員意見(jiàn)建議，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和文化建設(shè)
5、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向分管會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)本部工作
美化校園活動(dòng)方案篇九
happy20xx――圣誕游園活動(dòng)及禮物'對(duì)對(duì)碰'
通過(guò)happy
20xx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
(一)圣誕禮物派送――'對(duì)對(duì)碰'
活動(dòng)時(shí)間:12.22―23(報(bào)名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場(chǎng)'對(duì)對(duì)碰'(晚派送禮物)。
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如'黃蓉與郭靖'等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如:抽取'黃蓉'的寢室成員能尋找到抽取'郭靖'的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取)。
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間12.24(周五)下午
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)
內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱(chēng):知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)
道具:問(wèn)題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。(問(wèn)題另附)
答對(duì)問(wèn)題的.給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、名稱(chēng):吹氣球
道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)'表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)'字條'的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫(xiě)著'跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆'，那么該同學(xué)只有得按'字條'的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱(chēng):搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱(chēng):心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)。
美化校園活動(dòng)方案篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:"凈化語(yǔ)言，美化校園"。 古人說(shuō)：言為心聲，就是說(shuō)，一個(gè)人的.語(yǔ)言直接反映了他的思想。眼睛是心靈的窗戶(hù)，語(yǔ)言則是心靈的一面鏡子，一個(gè)人經(jīng)常講什么樣的語(yǔ)言，他就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
我們的學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的學(xué)校中,我們應(yīng)做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切問(wèn)候，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家都很熟悉。朋友、師生、同學(xué)、家人之間時(shí)時(shí)需要語(yǔ)言的溝通，而文明、溫暖的語(yǔ)言讓人即使在寒冷的冬日也能感覺(jué)到溫暖，而不文明的、傷人的語(yǔ)言，卻讓人即使在酷熱的夏天也感覺(jué)到徹骨的寒涼，由此可見(jiàn)文明語(yǔ)言的重要性。
美好的語(yǔ)言有神奇的魅力，它能讓?xiě)n郁之人變得快樂(lè)；讓愚昧之人變得聰慧；讓粗魯之人變得文雅。我們需要干凈、文明的語(yǔ)言，無(wú)論在學(xué)校、家里還是社會(huì)上，都不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語(yǔ)。同學(xué)們，對(duì)我們而言，學(xué)校就是我們的家，如果要讓這個(gè)家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，凈化我們的語(yǔ)言，美化我們的校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)文明向上的好孩子吧！
美化校園活動(dòng)方案篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:"凈化語(yǔ)言，美化校園"。
語(yǔ)言，是一門(mén)藝術(shù)。就像孩子聽(tīng)到母親話語(yǔ)時(shí)感到格外親切一樣，當(dāng)我們拿起毛筆盡情揮灑時(shí)，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤(rùn)；當(dāng)我們盡情于詩(shī)文的雅韻時(shí)，心情如點(diǎn)水蜻蜓，映月荷花......
韶山南路學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的學(xué)校中,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人。古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就反映一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學(xué)問(wèn)還重要。
的.確，時(shí)代在進(jìn)步，語(yǔ)言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時(shí)下風(fēng)行校園的流行語(yǔ)多是粗糙的，未經(jīng)過(guò)精加工的語(yǔ)言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說(shuō)者思想水平的低下和個(gè)人審美的低級(jí)趣味，對(duì)于形成小學(xué)生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬(wàn)不要為了標(biāo)新立異而盲目跟風(fēng)！
語(yǔ)言是一個(gè)人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，我們應(yīng)該用語(yǔ)言去交流，去溝通，去相互鼓勵(lì)，去給予別人溫暖。美好的語(yǔ)言是神奇的禮物，它能用最微小的代價(jià)收獲友好，人與人之間永遠(yuǎn)是相互作用的個(gè)體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個(gè)春天，只有語(yǔ)言更純凈，我們的心靈才會(huì)更純潔，生命才會(huì)更澄澈，環(huán)境才會(huì)更融洽！
美好的語(yǔ)言有神奇的魅力，讓?xiě)n傷的人變得快樂(lè)；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯?shù)娜俗兊梦难?。我們這個(gè)時(shí)代需要干凈的語(yǔ)言、教室、操場(chǎng)等場(chǎng)合，不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語(yǔ)，當(dāng)有人高聲喧嘩甚至罵人時(shí)，我們應(yīng)該強(qiáng)烈制止，因?yàn)閷?duì)我們而言，學(xué)校就是我們的家，如果要讓這個(gè)家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，構(gòu)建我們和諧的純樸的校園文化。讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制不文明語(yǔ)言的傳播。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都應(yīng)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們都用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！
美化校園活動(dòng)方案篇十二
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學(xué)子，我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么呢？假如你在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí)；假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí)；假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿(mǎn)生機(jī)的校園中成才時(shí)；你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢？同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來(lái)越美好！是的，每個(gè)學(xué)生都是這樣想的，那就一起來(lái)看看綠色校園美化學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)吧，看是不是和你想的一樣！
當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈?、充滿(mǎn)花香的校園中漫步時(shí)；你一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫(xiě)字時(shí)，你一定會(huì)專(zhuān)心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書(shū)時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開(kāi)闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的'環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人……在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，暢想著未來(lái)。保護(hù)環(huán)境，會(huì)告訴你們要怎么做的！
校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對(duì)校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛(ài)護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒?，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點(diǎn)自己的行為：門(mén)牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點(diǎn)綴”在校園里就會(huì)張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我堅(jiān)信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。清潔校園美化環(huán)境活動(dòng)總結(jié)，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來(lái)的明天一定會(huì)更美好！
大自然，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。而人類(lèi)呢？只懂得顧著眼前的利益，不知不覺(jué)間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)？無(wú)知纏繞人類(lèi)，他們不知道破壞大自然，其實(shí)是人類(lèi)滅亡的大前提。森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來(lái)臨，水土大量流失。植樹(shù)造林，不僅彰顯了學(xué)生們積極向上、勇于奉獻(xiàn)的青春風(fēng)采，還彰顯了崇尚環(huán)保、熱愛(ài)自然的生活理念。
美化校園靠我們大家，希望大家都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動(dòng)方案篇十三
為了貫徹落實(shí)廉政文化建設(shè)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，我們通過(guò)在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。特制定本實(shí)施方案，如下：
學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。在學(xué)校全面開(kāi)展廉潔教育，是面向全社會(huì)開(kāi)展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強(qiáng)青少年思想道德教育的必然要求。通過(guò)大力宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，促進(jìn)黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學(xué)生誠(chéng)信守法，營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明”的良好風(fēng)氣。
(一)在全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展以“廉政勤政和遵紀(jì)守法”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。
1、組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)。
2、結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展多種形式的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)和受教育中不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變的自覺(jué)性。
3、把廉潔文化教育活動(dòng)的開(kāi)展與促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)結(jié)合起來(lái)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，熱情服務(wù)群眾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，做廉政勤政的表率。
(二)在廣大教職工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。
1、在教學(xué)管理人員中大力開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風(fēng)教育。
2、在廣大教師中大力開(kāi)展教師職業(yè)道德和法制教育，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又不能向?qū)W生索拿、卡、要，或因故打擊報(bào)復(fù)學(xué)生，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，做受人敬重的教師。
（三）在廣大學(xué)生中有針對(duì)性的開(kāi)展“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。
1、將廉潔文化教育有機(jī)地納入課堂教學(xué)，融入相關(guān)政治理論課程和專(zhuān)業(yè)課程，列出專(zhuān)門(mén)章節(jié)或結(jié)合專(zhuān)業(yè)內(nèi)容進(jìn)行講授。
2、新生入學(xué)教育應(yīng)突出廉潔和誠(chéng)信教育內(nèi)容。
3、舉辦學(xué)生黨團(tuán)員培訓(xùn)川班，要把廉潔教育作為主要培訓(xùn)內(nèi)容之一。
4、要把廉潔文化教育融入學(xué)生學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)和學(xué)生班級(jí)活動(dòng)。
5、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)教育時(shí)要進(jìn)行“反腐倡廉理論與實(shí)踐”的專(zhuān)題教育。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)工作。成立學(xué)校“廉潔文化進(jìn)校園工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督查和指導(dǎo)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。廉潔文化教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育，我校將利用升旗儀式開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)為人”主題教育，向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議，通過(guò)開(kāi)展宣傳牌、黑板報(bào)、主題班會(huì)、廣播站等多種宣傳方式進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
（三）利用教育資源，創(chuàng)設(shè)教育空間。以校園讀書(shū)為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的'全員化，充分利用學(xué)校的各種圖書(shū)資源，組織開(kāi)展崇廉倡儉的主題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉潔教育的意義和作用；以課堂教學(xué)為載體，利用語(yǔ)文、品德等學(xué)科課程，開(kāi)展廉潔文化的教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生建立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人的道理。
（四）注重教育時(shí)間，保證活動(dòng)成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對(duì)性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠(chéng)信為人的良好品德。
美化校園活動(dòng)方案篇十四
你我攜手，共創(chuàng)美好校園
通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的交流與合作，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)大家的`友誼；同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環(huán)境變得更美，更和諧，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
xxx年12月19日上午8:30——11:00
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的湖邊、草地及教室
綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)
雨瀟愛(ài)心社
新三味書(shū)屋
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
綠地文學(xué)社
多媒體協(xié)會(huì)
外國(guó)語(yǔ)青協(xié)
建工青協(xié)
酒店管理協(xié)會(huì)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、組委分配綠洲及其他參與活動(dòng)的社團(tuán)的工作人員，將人員分為若干小組，每組選出兩名小組長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后組織大家拍大合照。
2、策劃組：策劃并跟進(jìn)本次活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)跟進(jìn)報(bào)告。
3、文秘組：向?qū)W校申請(qǐng)本次活動(dòng)（12月11號(hào)前）制作并發(fā)送邀請(qǐng)函(12月6號(hào)前)，準(zhǔn)備活動(dòng)簽到表并記錄參與此次活動(dòng)成員的出席情況，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需工具，如垃圾袋（12月11號(hào)前），撰寫(xiě)本次活動(dòng)宣傳單內(nèi)容（12月4號(hào)前）及活動(dòng)總結(jié)。
4、宣教組：粘貼宣傳單（12月16號(hào)前）；帶相機(jī)拍照記錄活動(dòng)留念，活動(dòng)結(jié)束后拍大合照。
5、外聯(lián)組：邀請(qǐng)雨瀟、新三味等協(xié)會(huì)參與本次活動(dòng)（12月13號(hào)前），向商家拉贊助300元（12月13號(hào)前）。
6、網(wǎng)絡(luò)組：設(shè)計(jì)本次活動(dòng)宣傳單及制作（12月5號(hào)前）。
7、項(xiàng)目組：考察地形，做出規(guī)劃報(bào)告（12月13號(hào)前）；活動(dòng)結(jié)束后的垃圾處理。
1、所以參與活動(dòng)的人員提前15分鐘（即8:15）到中心廣場(chǎng)集合，文秘組清點(diǎn)人數(shù)，組委分配工作。
2、8:30——10:45清理校園，每個(gè)小組兩個(gè)垃圾袋，分別裝回收和不可回收的垃圾。
3、10:45在中心廣場(chǎng)集合拍照。
1、活動(dòng)所需的掃把、垃圾斗、抹布每人自備。
2、活動(dòng)當(dāng)天要準(zhǔn)備藥箱，以備不時(shí)之需。
3、活動(dòng)當(dāng)天自備飲用水。
4、各參與人員在活動(dòng)當(dāng)天要注意安全。
美化校園活動(dòng)方案篇十五
落實(shí)市教研室“閱讀工程”目標(biāo)任務(wù)，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量，提升學(xué)生閱讀水平，感受閱讀的快樂(lè)與幸福，鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與，營(yíng)造“大手拉大手，一起來(lái)讀書(shū)”學(xué)校、家庭共讀書(shū)的良好氛圍，按照“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、持之以恒”的工作要求，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
幸福閱讀，讓夢(mèng)想開(kāi)花
大手拉小手，一起來(lái)讀書(shū)
20xx年3月27日――5月27日
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
一、開(kāi)幕式
時(shí)間：20xx年3月27日上午大課間時(shí)間
內(nèi)容：臺(tái)灣著名兒童教育家賴(lài)慶雄先生“讀好書(shū)，寫(xiě)好文”演講
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）常態(tài)活動(dòng)：各年級(jí)落實(shí)市教研室“閱讀工程”下達(dá)的學(xué)段目標(biāo)任務(wù)。
（二）特色活動(dòng)：以年級(jí)部為單位開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
三、閉幕式
時(shí)間：5月27日
活動(dòng)內(nèi)容及方式：讀書(shū)節(jié)成果展示；表彰優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。
責(zé)任人：z
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