優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲(案例23篇)

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優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲(案例23篇)
時間:2023-10-30 05:37:03     小編:翰墨

通過總結(jié),我們可以抓住問題的關(guān)鍵,為今后的發(fā)展提供新的思路和方向。寫心得體會時,我們可以借助他人的意見和建議,以便更加全面地認(rèn)識自己,提供改進(jìn)的方向。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍┧伎嫉膯⑹尽?/p>

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇一

商南縣無機(jī)鹽有限責(zé)任公司 謝女士

2014年4月12-13日,我有幸受公司委派,在西安市碑林區(qū)建國路65號雍村飯店,進(jìn)行了為期兩天的封閉式學(xué)習(xí)培訓(xùn),聆聽了中國企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師、中國實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家韓超老師的精彩報告,并結(jié)自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。通過學(xué)習(xí)思考,使我學(xué)到了不少有關(guān)質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識;深刻認(rèn)識到我們化驗(yàn)室有時存在對原材料及產(chǎn)品質(zhì)量的應(yīng)付檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的虛假填報、拖延時間等行為的危害性;知道了近期工作的重點(diǎn),開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

一、本次培訓(xùn),我學(xué)到了管理的許多新知識、新方法

韓老師從以下幾個方面講述了管理學(xué)的內(nèi)容和方法:1,自我管理篇,就是管理者轉(zhuǎn)換思維方式、轉(zhuǎn)換工作角色、學(xué)習(xí)與人溝通的技巧等。2,團(tuán)隊(duì)管理篇,從選人用人到培育輔導(dǎo)、從團(tuán)隊(duì)管理到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、從跨部門協(xié)作到流程化協(xié)作等。3,工作管理篇,從計(jì)劃委派到有效授權(quán)、從目標(biāo)績效到項(xiàng)目管理、從督導(dǎo)管理到執(zhí)行系統(tǒng)。4.領(lǐng)導(dǎo)魅力篇,從管理技能到領(lǐng)導(dǎo)魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎勵到全面激勵。尤其是韓老師的經(jīng)典語錄使我感受最深:“管人與管事,思維要分離,行為要結(jié)合;領(lǐng)導(dǎo)要管人,流程要管事”;“強(qiáng)將手下有弱兵,用進(jìn)廢退,把每次的突發(fā)事件變成今后的例行工作”等等,使我受益匪淺,讓我掌握了破解日常管理中出現(xiàn)的一些難題,比如:新老難容、幫派問題、相互推諉、無事生非、弄虛作假等問題。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。二是要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

三是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,要圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

五是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說法:執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力,個人執(zhí)行力的強(qiáng)弱不是取決于單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。

六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn),通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習(xí),收獲很大,本次培訓(xùn)讓我更深刻的認(rèn)識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。

我認(rèn)為中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:準(zhǔn)確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實(shí)施能力。那么,到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗(yàn),可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力:

第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷,是做好一個高層信息傳達(dá)者的首要任務(wù)。

1、平時做到與領(lǐng)導(dǎo)和睦相處;

2、自覺做好助手和下級;

3、學(xué)會與不同類型的上級相處;

4、不斷充實(shí)和學(xué)習(xí),能夠站到更高的角度,替領(lǐng)導(dǎo)換位思考;

5、通過匯報,確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)的要求,要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求,準(zhǔn)確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準(zhǔn)要求,如有偏差,盡快改正,保持工作方向的明確,走在正確的路上,完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二,表率作用是榜樣。作為一個中層干部,不能只靠說別人,也要靠自己做,打鐵先要自身硬,必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),不放松個人管理,不遲到早退、認(rèn)真布置任務(wù)、愛護(hù)并節(jié)約公司財(cái)產(chǎn)、積極響應(yīng)集團(tuán)公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣,中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。

第三,主動積極是作風(fēng)。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備,把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭,從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始,將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強(qiáng)力隊(duì)伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒,明晰責(zé)權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶,引導(dǎo)員工變得積極主動,才會打造一個主動積極的部門,執(zhí)行力也就有了保證。2 / 6 第四,工作到位是準(zhǔn)則。中層管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,把握好工作的程度,做到不急不緩、多做不多說。要想作到位,必須做到:

1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法,管理部屬;

2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通,既要及時匯報,又要隨時督促;

3、眼睛到位——細(xì)致觀察環(huán)境的變化,及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題;

4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議;

5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場,保持第一手資料的搜集。 工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺,把握住這個尺度,要靠勤奮的磨練自身素質(zhì),最優(yōu)的利用資源,交辦的工作到位了,領(lǐng)導(dǎo)滿意,員工用心,中層管理者才能在實(shí)際的工作中游刃有余。

第五,不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口,恪守職責(zé),不給執(zhí)行力留缺口?!敖杩凇钡膶?shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間,體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng),服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口,那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài),還要從明確部門內(nèi)的各項(xiàng)工作職責(zé)和工作流程入手,不推諉,不扯皮,讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責(zé)任人開始,快速掌控工作的進(jìn)展情況,進(jìn)行督導(dǎo)和傳達(dá)。3 / 6 第六,團(tuán)隊(duì)合作是保證。中層管理者作為一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過遴選后的團(tuán)隊(duì)成員,要給予充分的鍛煉,成員雖然不能要求赴湯蹈火,但也是要在各個方面要求成員獨(dú)當(dāng)一面的。所以要多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動,在互動中多多接觸每個員工,了解每個員工,以便在團(tuán)隊(duì)內(nèi)培養(yǎng)成一個互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助,相互尊重、相互激勵、相互交流,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。為發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的才智和力量,做好基礎(chǔ)工作。團(tuán)隊(duì)外,才有各部門之間應(yīng)各司其職,補(bǔ)位不越位,補(bǔ)臺不拆臺,分工合作,揚(yáng)長補(bǔ)短,形成公司合力的可能。只有通過團(tuán)隊(duì)合作對中層領(lǐng)導(dǎo)者能力的放大效應(yīng),執(zhí)行力的提高才能落到部門工作的各個角落。

第七,公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn),正確的做事。工作中要對事不對人,要一視同仁。想問題、辦事情,都要從大局出發(fā),公道正派、是非分明、一身正氣,能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記使命,這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,放心工作的決心和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,能樹立正氣,保證執(zhí)行力不偏離。第八,總結(jié)反省是關(guān)鍵。作為中層管理者針對執(zhí)行力要做到經(jīng)常自我反省,“磨刀不誤砍柴工”,總結(jié)反省是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)、尋找工作規(guī)律、提高工作能力、吸取教訓(xùn)的重要途徑。強(qiáng)化執(zhí)行力就是一個不斷提升和積累的過程,通過定期組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)和總結(jié),在反思中豐富經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中學(xué)習(xí)成長,明確公司、部 4 / 6 門、甚至是個人的不足和困難,在解決問題和準(zhǔn)備解決問題的過程下,執(zhí)行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。

第九,開拓創(chuàng)新是動力。在原有模式上提升執(zhí)行力不應(yīng)是中層管理者的目標(biāo),通過不斷創(chuàng)新和開拓新的工作思路和方法,如何做到化繁為簡,務(wù)實(shí)高效的執(zhí)行工作,更好的達(dá)成使命才是執(zhí)行力提升的目的,可以說開拓創(chuàng)新才是執(zhí)行力的動力。這就要培養(yǎng)對新工作方法、思路的敏感性,把實(shí)施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來,在可控的范圍內(nèi),多做嘗試和探索,積累相關(guān)改進(jìn)的數(shù)據(jù),參考相關(guān)的素材,待時機(jī)成熟,提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施,創(chuàng)造性地開展工作。

第十,不斷學(xué)習(xí)是源泉,中層管理者的執(zhí)行力的提升過程,源泉就是來自于不斷的學(xué)習(xí),而且是有方向的學(xué)習(xí),通過理論的、實(shí)踐的、內(nèi)部的、外部的、歷史的、現(xiàn)實(shí)的、國內(nèi)的、國外的等等諸多方面的積累和吸收,為我所用,在提高自身專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的同時,執(zhí)行力的提升引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的增長,讓中層管理者自然而然的升華成一種部門員工支持的領(lǐng)導(dǎo)力氣質(zhì),執(zhí)行力的提升也就不再困難。

為提高全廠基層管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓(xùn)中心于7月10日至7月12日對全區(qū)中高層管理人員作了為期8天的培訓(xùn)。通過這三天的培訓(xùn),我感受到了廠部主管對基層管理人員發(fā)展寄予的厚望,也感受到了全廠基層管理人員對知識的渴求,感受到了全廠管理人員對個人管理能力提高的愿望!與時俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì) 創(chuàng)新思維謀發(fā)展 回顧為期八天的基層管理人員培訓(xùn)班,時間雖短,但選題廣泛、內(nèi)容充 實(shí)。

在此,我要感謝公司主管,感謝給各位授課老師給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會。同時也感謝工友在培訓(xùn)中給予我的幫助和指點(diǎn)。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇二

各位領(lǐng)導(dǎo):

現(xiàn)在我把自己在公司工作半年以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究,

在我這半年的工作中,得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法。

今天想就管理與激勵談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會,向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。

我作為領(lǐng)導(dǎo)者,對每一個員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見,工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴(yán)格要求,在我看來,并不是對他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應(yīng)社會殘酷的競爭。崗位競爭會越來越激烈,如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會被市場所淘汰。社會競爭力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機(jī)遇,通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個更高的層次。

我在工作中,積極主張這樣一個理念:積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中,我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣,讓每個員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中,我極力主張過往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個員工進(jìn)步。

我們不僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識,用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。

在工作中,我盡量做到將每一個員工,每一個崗位的工作都細(xì)致化,通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對性,做到條理清晰分明。

中國企業(yè)經(jīng)常會面臨一種困境:企業(yè)骨干一走,整個部門運(yùn)作就可能陷于癱瘓,人才的流失導(dǎo)致企業(yè)衰敗的事例經(jīng)常發(fā)生,我們經(jīng)常在組織制度創(chuàng)新面前茫然無策,在組織變革管理上乏善可陳,企業(yè)因此暮氣重重。

事實(shí)上,解決這些問題的關(guān)鍵在于發(fā)揮每一位員工的能動性和智慧,把他們對組織的貢獻(xiàn)列入到企業(yè)日常管理中,讓每一位員工都對組織作出貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)有的組織里,員工工作范圍的限定,即員工從事何種業(yè)務(wù)工作僅僅是每個人應(yīng)該承擔(dān)的最基本工作。企業(yè)的管理者對員工的要求不能局限于此,他們在完成業(yè)務(wù)工作的時候,還需要對組織有所貢獻(xiàn)。

而這種員工對組織的貢獻(xiàn)往往比對公司業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)顯的更為重要。在企業(yè)界,優(yōu)秀跨國公司對此極為重視?;萜罩贫ǔ鲋R大師計(jì)劃,在每個工作領(lǐng)域挑選出兩三個最出色的人選,如產(chǎn)品技術(shù)大師、人力資源管理大師等,鼓勵這些優(yōu)秀員工把他的知識貢獻(xiàn)出來,整理成書面的材料,讓公司的員工共同分享,他們的個人智慧漸漸變成了企業(yè)層面的制度。

但能夠提升組織能力的不僅限于企業(yè)中高層管理者或者技術(shù)骨干基層員工的智慧,往往讓人驚嘆不已。普通員工常會對組織提出非常有價值的建議。

曾有一家日化企業(yè),出廠的牙膏常常夾帶空盒,嚴(yán)重影響公司品牌形象,公司的工程師為此異常著急,經(jīng)過數(shù)日集體奮戰(zhàn),他們最后設(shè)計(jì)了一套由光機(jī)、高清度監(jiān)視器和兩名工人組成的空盒識別儀器。而一位普通一線員工也同時提出的解決方案,不過卻非常簡單:對準(zhǔn)流水線放一臺風(fēng)扇,很輕的空盒自然會被吹走。

兩種方案,孰優(yōu)孰劣一目了然。事實(shí)上,每一位員工都是組織創(chuàng)新變革的動力,企業(yè)的管理者需要挖掘所有員工的智慧,把員工對組織的貢獻(xiàn)納入到日常管理,形成一種常態(tài)的量化管理。

“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí),能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。

下面我談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)6s方面的一些體會:在6s管理推行之初,有大部分員工心里有抵觸,想不開,認(rèn)為我們已經(jīng)做得很好了,甚至有人將“整理、整頓,清掃、清潔, 簡單的認(rèn)為是“大掃除”;認(rèn)為天天打掃,天天檢查,是“小題大做”。費(fèi)時又費(fèi)力。許多人都有一種不愿意配合的情緒,認(rèn)為其中有些細(xì)節(jié)要求過于夸張,根本沒必要。但是,經(jīng)“6s”實(shí)行后,事實(shí)證明了,“兩整兩清”不是“大掃除”,是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的一個重要環(huán)節(jié),它做了平時看似細(xì)小,該做而又未做的'事,解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。有很多人平時都是因?yàn)楣ぷ髅?,總是給自己找這樣那樣的理由,把自己工作所需的物品放置混亂,現(xiàn)場雜亂無章,如遇上級檢查,才臨時抱佛腳,到處查找、到處清理,搞得手忙腳亂的。

自從09年6月份推行6s管理后,我發(fā)現(xiàn)同事們在許多細(xì)節(jié)上有很大改變,不再像以前那樣粗枝大葉、馬馬虎虎了。辦公室針對以往辦公設(shè)備、紙張擺放零亂,人機(jī)混雜等現(xiàn)象,采取了具體可行措施,把辦公室劃分為辦公區(qū)和公共服務(wù)區(qū),將復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備及紙張集中擺放在通風(fēng)良好、進(jìn)出及拿取方便的公共服務(wù)區(qū)。這樣,既提高了工作效率,又便于為各部門提供相關(guān)服務(wù)。比如在生產(chǎn)現(xiàn)場,沒有人再把與生產(chǎn)無關(guān)的個人物品擺放在機(jī)臺上或衣斗里;生產(chǎn)中使用頻率低的工具都整齊地?cái)[放在工具盒里,而經(jīng)常使用的工具則擺放在特定區(qū)域,既不妨礙生產(chǎn),又一目了然、伸手可及,避免了找尋工具的麻煩,也減少了工具丟失的現(xiàn)象。

2015年4月15日下午,再一次聽了應(yīng)大公司應(yīng)大生副總為我們講演了非常生動的2小時“6s”管理培訓(xùn)課程,在這個短短的2小時內(nèi),讓我倍加感觸。應(yīng)副總為我們講了公司的重點(diǎn)責(zé)任:要求每個人都得做到“關(guān)注人員的安全”、“關(guān)注公司的產(chǎn)品”、“關(guān)注公司的利潤”。要做到以利潤=售價-成本的公式方法去為公司為個人創(chuàng)造利潤。還談到企業(yè)要減少了浪費(fèi),提高效率。目前咱們企業(yè)里各種不良現(xiàn)象的存在,在人力、場所、時間等多方面給企業(yè)造成了很大的浪費(fèi)。為了堵截浪費(fèi)與節(jié)省成本,現(xiàn)由“6s”管理方法來一步步改進(jìn)優(yōu)雅的工作環(huán)境、良好的工作氣氛以及有素養(yǎng)的工作伙伴,讓員工心情更舒暢,更有利于員工發(fā)揮潛力,這們才能減少浪費(fèi)。另外,物品的有序擺放減少了物料的搬運(yùn)時間與管理時間,工作效率自然得到提升。對員工的影響主要體現(xiàn)在使其增強(qiáng)了歸屬感、提高了工作水平、養(yǎng)成了良好的工作甚至生活習(xí)慣,這對員工的個人成長和發(fā)展極為有利。

在講解中,應(yīng)副總還講解到什么樣的管理才叫“6s”,6s包括:整理(seiri)----將工作場所的所有物品區(qū)分為有必要的和沒有必要的,把有必要的留下來,其他的都清除掉;整頓(seiton)----把留下來的物品按規(guī)定擺放,并加以標(biāo)示;清掃(seiso)----將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,使工作場所保持干凈、整潔;清潔(seiketsu)----將前3s實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,貫徹執(zhí)行并維持成果;素養(yǎng)(sh-itsuke)----讓每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神;安全(security)----重視全員安全教育,每時每刻都保有安全第一的觀念,防患于未然。

應(yīng)副總還與我們講到用“紅牌作戰(zhàn)方案”進(jìn)行6s管理方法,所謂“紅牌作戰(zhàn)”,簡單地說,就是對企業(yè)各角落的“問題點(diǎn)”用紅色標(biāo)簽加以標(biāo)注,直至整改完畢后方可摘除標(biāo)簽。把各部門對問題區(qū)域掛紅牌,限期整改,并對紅牌發(fā)放數(shù)量、整改結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公示,依據(jù)紅牌數(shù)量多少實(shí)施獎懲。

最后應(yīng)副總提到“6s”管理不是“全員參與”而是要“全員實(shí)行”,從“不懂、不會、不愿”到“真懂、真會、真愿”的轉(zhuǎn)變,一種“人人參與6s,人人都是推行員”的氛圍悄然形成。從領(lǐng)導(dǎo)到員工要實(shí)現(xiàn)從“要我管理”到“我要管理”、從“被動接受”到“主動吸納”的轉(zhuǎn)變。6s,讓每位員工都成了管理的主角。更讓員工高高興興地執(zhí)行6s管理,有了這樣的“6s”實(shí)行,才會讓我們公司得到“提高產(chǎn)量”、“提升品質(zhì)”、“降低成本”、“嚴(yán)守交期”、“確保安全”的零災(zāi)害的”6s管理。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇三

近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,管理者的角色在組織中扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的管理者能夠在激烈的市場競爭中引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),并為員工提供良好的工作環(huán)境。我有幸在一家知名跨國公司擔(dān)任管理崗位,通過與優(yōu)秀管理者的接觸與學(xué)習(xí),深刻體悟到了一些關(guān)鍵的心得體會。下面將就這幾點(diǎn)心得進(jìn)行詳細(xì)闡述。

首先,優(yōu)秀管理者應(yīng)注重溝通與協(xié)作。溝通是一種交流和理解的過程,而協(xié)作則是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行動。作為一名管理者,在與員工交流時要注重傾聽,理解員工的想法和需求,并及時解決問題。另外,優(yōu)秀管理者還能有效地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作,鼓勵他們互相合作和支持,提高整個團(tuán)隊(duì)的工作效率。通過優(yōu)秀管理者的示范作用,員工們更容易相互協(xié)作,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作力量。

其次,優(yōu)秀管理者應(yīng)具備良好的人際關(guān)系管理能力。在組織中,管理者需要面對各種不同性格和背景的員工,因此,建立良好的人際關(guān)系是提高組織績效的關(guān)鍵要素之一。在與員工相處時,管理者應(yīng)對每個員工都一視同仁,注重個性化管理,尊重并激發(fā)他們的潛力。此外,優(yōu)秀管理者還能有效地解決員工之間的矛盾和摩擦,維護(hù)組織內(nèi)部的和諧和穩(wěn)定。

第三,優(yōu)秀管理者應(yīng)具備良好的問題解決和決策能力。在日常工作中,管理者會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要能迅速作出決策,并找到解決問題的有效方法。良好的問題解決和決策能力使得管理者能夠在各種情況下保持冷靜與客觀,迅速找到問題的根源,給出合理的解決方案。通過對問題的及時解決,管理者能夠提高整個團(tuán)隊(duì)的工作效率,保持組織的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

第四,優(yōu)秀管理者應(yīng)具備自我學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的精神。管理者是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。優(yōu)秀管理者認(rèn)識到只有不斷地學(xué)習(xí)新知識、不斷地提升自己的能力,才能不斷適應(yīng)變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。與此同時,他們也會激勵自己主動尋找并接納各種反饋,相信每一次經(jīng)驗(yàn)都是一次寶貴的教訓(xùn),并不斷進(jìn)行反思和總結(jié)。通過自我學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的精神,管理者能夠不斷提高自己的管理水平,不斷引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。

最后,優(yōu)秀管理者應(yīng)具備正確的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。在管理崗位上,優(yōu)秀管理者要以身作則,為員工樹立正確的行為榜樣。他們始終堅(jiān)守道德原則,不僅注重結(jié)果,更注重過程中的公平、正義和公正。他們始終保持誠信和透明,以對員工以及其他利益相關(guān)者負(fù)責(zé)的態(tài)度為導(dǎo)向。通過正確的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀管理者能夠贏得員工的尊重和信任,提高組織的聲譽(yù)和影響力。

綜上所述,學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者心得體會是我在管理崗位上必不可缺的一項(xiàng)能力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的經(jīng)驗(yàn)和心得,我能夠更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),提高工作效率,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。希望通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我能夠成為一名更加優(yōu)秀的管理者,為組織和員工帶來更大的價值。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇四

———參加藍(lán)天公司管理者培訓(xùn)有感 2012年8月、12月,藍(lán)天公司為九級以上管理人員舉辦了三期培訓(xùn)班,這是公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)的有效舉措。我有幸作為第三期學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)、財(cái)務(wù)報表分析。通過這幾天的學(xué)習(xí),我和廣大學(xué)員深有同感,感觸良多,深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性,對于增強(qiáng)各級管理者的綜合素質(zhì),提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進(jìn)作用。

幾天的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示,使我對人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個原則、怎樣使員工更快樂工作,如何激勵員工有了新的認(rèn)識,開闊了視野,拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說,使我體會到了真情的“能說會道”對于溝通交流的重要性;通過中山大學(xué)管理學(xué)院劉教授專業(yè)知識的傳播,使我對財(cái)務(wù)基本知識有了一定的了解;凡此種種,收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課,生動、形象而又幽默,時效性、針對性強(qiáng),對于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力進(jìn)行了形象的講述,其中關(guān)于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻,受益匪淺、有感而發(fā),愿同各位同仁分享。

一是要有尊重的心:管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”,尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中,每個員工的身世背景,家庭可能各有不同,但是以平等的心對待每個員工,才能謀求一個融洽的氛圍,讓員工從心里愿意和你共事,愿意為你排憂解難,共謀發(fā)展。

二是有關(guān)心的心:各級管理者要經(jīng)常深入基層,密切聯(lián)

系一線員工,拉拉家常、聊聊工作、了解困難,急員工之所急,想員工之所想。關(guān)心才能顯示出管理者的仁愛之心。

三是要有賞識的心:當(dāng)你賞識一個人的時候,你就可以激勵他。作為管理者,就要不斷用賞識的眼光對待員工,不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識,使員工受到鼓舞和激勵,尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn),一味地讓員工猜測自己的態(tài)度,默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙,使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價,讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠,激勵員工的士氣。

四是要有分享的心:分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西,通過分享,管理者不斷能很好地傳達(dá)理念,表達(dá)想法,不斷形成影響力,通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西,形成管理都與員工之間的互動,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。

五是要有服務(wù)的心:所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè),讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度,不斷鼓舞員工的士氣。

企業(yè)管理者制定的目標(biāo)、使命、文化要“接地氣”,是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn),是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵?!?接地氣”是找感覺的升華,就要將廣大員工的感覺,通過提煉、升華,形成企業(yè)特有的文化,形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點(diǎn),就是進(jìn)行了“軟家升級”,使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存、共患難的使命感,從而達(dá)到個人追求和夢想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,對增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力,推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。習(xí)近平總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽是發(fā)表的“中國夢”的描述,就是找到了中華民族的感覺,接上了生我養(yǎng)我中華民族5000年的大地的“地氣”,形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國夢”,對提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強(qiáng)的中國航油,提出了“公司強(qiáng)大、員工幸?!钡拿篮迷妇?,深刻體現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存,員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在關(guān)系,找到了廣大航油人的感覺,實(shí)施了一系列的“關(guān)愛工程”,做到了企業(yè)文化“接地氣”,對企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進(jìn)作用。反之,如果企業(yè)管理者指定的目標(biāo)、使命、文化,不能和最廣大員工的利益有機(jī)結(jié)合起來,花架子、假把式、好大喜功,不切實(shí)際,這樣的管理者不會被廣大員工所接納,這樣的企業(yè)終將被時代的潮流所淘汰。

讓我們共同努力,從現(xiàn)在開始,深入基層,密切聯(lián)系一線員工隊(duì)伍,不斷尋找員工的感覺,不斷完善“接地氣”的目標(biāo)、措施方法,做員工的知心人,促使我們的企業(yè)更加和諧、健康、持續(xù)發(fā)展,為中國航油實(shí)現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇五

9月23日酒店組織部分管理人員xx飯店進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí),通過這次考察學(xué)習(xí)對我的觸動很大,體會深刻,同時感到了前所未有的強(qiáng)烈震撼和壓力,也進(jìn)一步增強(qiáng)了危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。沒有比較就沒有差距,xx飯店的服務(wù)真正做到了以人為本。

質(zhì)量是企業(yè)的生命,聯(lián)系目前的現(xiàn)狀,我們的服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。就如何改善我們的服務(wù)質(zhì)量,提升酒店形象,增強(qiáng)競爭力,下面談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn)。

在本次學(xué)習(xí)的目的地是享有“宜昌第一家”美譽(yù)的xx飯店,xx飯店地處湖北省宜昌市繁華鬧市,院內(nèi)古木參天,桃香四溢,碧草幽幽,鬧中取靜,獨(dú)領(lǐng)都市綠洲的浪漫感受,是中外賓客商務(wù)、旅游及舉行會議的理想場所。、飯店擁有總統(tǒng)套房、行政豪華套房、商務(wù)套房、行政房、普通套房、商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)間、普通標(biāo)準(zhǔn)間和單間等各種類型的房間260間(套)。其中七樓為行政樓層、六樓為商務(wù)樓層和無煙樓層;凡入住行政樓層的賓客,可以享受24小時專人管家服務(wù),感受至愛關(guān)懷。xx飯店提供川、湘、粵、土家等傳統(tǒng)中國菜以及日本料理、美式、歐陸西餐等佳肴美味??赏瑫r容納1200人就餐,其中兩個多功能廳均可容納400人,是大型會議、喜慶宴會不可多得的理想場所。

xx飯店同時也是是三峽地區(qū)最早的四星級飯店和老資格賓館,桃花嶺人不愿作泛泛的、空洞的承諾,以誠信為準(zhǔn)則作貨真價實(shí)的、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的承諾、客人需要的是100%的滿意,向全社會鄭重宣布18條100%的承諾,并請廣大賓客對酒店服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督,保證服務(wù)質(zhì)量。

作為行政人事部的負(fù)責(zé)人,通過本次實(shí)地考察,我認(rèn)為,必須將新員工是否具有親和力作為入選的必備條件。因?yàn)闆]有親和力的員工顯然無法與客人進(jìn)行良好的溝通,更無法給予客人更多的關(guān)注。培訓(xùn)是提高服務(wù)質(zhì)量的保證,我們應(yīng)該堅(jiān)持員工先培訓(xùn)后上崗的原則。當(dāng)每一位新員工進(jìn)入酒店后,我們首先要做的是對他們進(jìn)行入職培訓(xùn),向他們灌輸我們的酒店是以人為本的經(jīng)營理念,是讓顧客滿足為奮斗目標(biāo),要讓他們知道他們也是酒店的主人。要讓新老員工了解工作的要求,增強(qiáng)他們的責(zé)任感,減少客人的投訴并減低員工的流動率。在給員工進(jìn)行培訓(xùn)的同時,也不能忽視對我們的領(lǐng)班、主管甚至部門經(jīng)理的培訓(xùn),我們的中層干部假如不能給員工作為榜樣,勢必會造成“上行下效”,這樣就會使得個別員工在缺少監(jiān)管的情況下,一點(diǎn)一滴的減少酒店的親和力,使酒店在不知不覺中失去了很多顧客。

對酒店員工進(jìn)行培訓(xùn),以提高員工素質(zhì)來提高服務(wù)質(zhì)量是酒店應(yīng)長期重視的一個問題。目前,我們酒店在培訓(xùn)的具體指導(dǎo)和內(nèi)容上還僅局限于原始狀態(tài)“千篇一律”,沒有體現(xiàn)培訓(xùn)帶來的實(shí)效,從而使培訓(xùn)工作流于形式,這樣既浪費(fèi)了人力也浪費(fèi)了時間,又收不到良好的效果。嚴(yán)格的治理體制是管好酒店的首要條件,無論是部門經(jīng)理還是主管、領(lǐng)班、員工都應(yīng)有明確的崗位職責(zé)。員工只有切實(shí)履行規(guī)章制度,按照崗位規(guī)范和程序進(jìn)行操作,我們的服務(wù)才能得以提高。

加入荊東大酒店以來,隨著工作逐步的開展,我發(fā)現(xiàn)自己越來越忙,曾經(jīng)有一度我對自己治理工作長生了懷疑,也失去了信心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我竟然不知道該如何去做一些更重要的事情,同時也深刻體會到光憑目前的知識和素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上酒店發(fā)展的需要。我想,以這次外出考察學(xué)習(xí)為契機(jī),虛心學(xué)習(xí),加強(qiáng)與其它部門、員工之間的溝通與交流,調(diào)整自己的工作心態(tài),做到謙虛謹(jǐn)慎,小局服從大局,個人利益服從集體利益為指針,為實(shí)現(xiàn)酒店的長遠(yuǎn)目標(biāo)而努力工作,望酒店領(lǐng)導(dǎo)和酒店全體員工進(jìn)行監(jiān)督!

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇六

隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,酒店行業(yè)也迎來了黃金發(fā)展時期。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于酒店管理者學(xué)習(xí)

心得體會

吧!

3.用錢刺激的積極性是不會長久的,全看在錢的份上來工作的人是不會講職業(yè)道德的,要考慮如何 培養(yǎng)員工的企業(yè)感,樹立企業(yè)精神,增加企業(yè)的凝聚力。

4.要根據(jù)不同層次、不同對象、不同內(nèi)容、不同重點(diǎn)來開展培訓(xùn)工作。對員工,重點(diǎn)抓好酒店意 識和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的培訓(xùn);對管理人員,則應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)其強(qiáng)烈的管理意識。

5.管理人員要在關(guān)鍵的時候,出現(xiàn)在關(guān)鍵的部位,抓住關(guān)鍵的問題,這就是管理的技巧。

6.調(diào)整工資要達(dá)到穩(wěn)定骨干的目的,就要掌握調(diào)整的時機(jī)和比例,使工資真正起到管理的杠桿作用 。

7.勞務(wù)管理的預(yù)見性和主動性來源于平時對勞務(wù)市場的資料的積累及分析。

8.企業(yè)要尋求發(fā)展,必須有人才和錢財(cái),而企業(yè)質(zhì)量的鞏固,則有賴于管理人員的素質(zhì)提高。

9.企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)著眼于提高各級人員的素質(zhì),使每一個人的內(nèi)在特征,自覺地體現(xiàn)在賓館的服務(wù)原 則之中。

10、要根據(jù)不同層次、不同對象、不同內(nèi)容、不同重點(diǎn)來開展培訓(xùn)工作。對員工,重點(diǎn)抓好酒店意 識和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的培訓(xùn);對管理人員,則應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)其強(qiáng)烈的管理意識。

11、培訓(xùn)中心對各部門的培訓(xùn)要按計(jì)劃,按進(jìn)度,落實(shí)到具體人去督導(dǎo)檢查,真正落實(shí)培訓(xùn)的質(zhì)量 。

12、維持酒店服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵在于培訓(xùn),培訓(xùn)既是管理的基礎(chǔ),也是管理的方式之一。

13、企業(yè)的質(zhì)量是靠人來維持和提高的,對員工不教而誅是不對的,無原則地講人情也是不對的, 要處理好人情與管理者的關(guān)系。

14、工作中的惰性來自浮夸的習(xí)氣。

15、管理人員在下達(dá)工作指令后要督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理和檢查,不能只管下令,不管落實(shí)。對于每一 項(xiàng)工作、每一個細(xì)節(jié),都應(yīng)逐項(xiàng)跟查,逐項(xiàng)落實(shí),一環(huán)緊扣一環(huán)、一步緊跟一步才能真正抓深抓細(xì)。

16、管理人員關(guān)鍵要養(yǎng)成一個良好的工作作風(fēng),哪項(xiàng)工作是以扎實(shí)、緊湊深入的作風(fēng)來抓,哪項(xiàng)工作就會獲得良好效果。

17、酒店的培訓(xùn)工作應(yīng)從酒店的實(shí)際出發(fā),根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)、經(jīng)營管理的需要和長期發(fā)展的戰(zhàn)略目 標(biāo)來制定

培訓(xùn)方案

,從制度化、系統(tǒng)化人手。

18、沒有一定數(shù)量的黨員在企業(yè)經(jīng)營中起先鋒模范作用,是起不到監(jiān)督保證作用的。企業(yè)需要一支 思想過硬業(yè)務(wù)技能高的骨干隊(duì)伍,如不抓緊在青年人中發(fā)展黨員,將是黨的工作失誤。

19、嚴(yán)格管理不僅僅體現(xiàn)在對人的管理上,也體現(xiàn)在對財(cái)、對物的管理。

酒店在新的領(lǐng)導(dǎo)班子李總的帶領(lǐng)下,全體動員,加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展了酒店的學(xué)習(xí)活動,通過這次學(xué)習(xí),酒店各級人員提高了業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)使每個人都受益非淺,下面結(jié)合本崗位工作淺談一下心得體會。

在酒店管理上,我們常說客人永遠(yuǎn)是對的,但實(shí)事并非如此,當(dāng)有出入時,我們怎樣把對讓給客人,讓得即不得罪客人,又維護(hù)酒店的利益。所以必須認(rèn)定每個客人的要求、意見和抱怨都是對的,都是真實(shí)的,這樣我們才能做到不找籍口,真正把顧客的要求、意見和抱怨變成改進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品的突破口,把問題解決掉,記得11月份有這樣一個案例,有一個質(zhì)檢問題,連續(xù)反應(yīng)多次,筷子擺放不明顯,客人找不到,每次服務(wù)上都填寫整改措施并更換擺放位置,但還是出現(xiàn)客人投訴,有的督導(dǎo)級和員工認(rèn)為是客人和質(zhì)檢部門有問題,甚至把整改單都扔到地上,但通過引用以客人永遠(yuǎn)是對的,換位思考,質(zhì)檢部門也是站到客人角度看問題,重新分析筷子問題,我們終于找到問題所在,并解決了筷子問題。

在管理體會100條中多次提到怎樣培訓(xùn)教育督導(dǎo)檢查婆婆嘴等!無疑告訴我們培訓(xùn)教育不等于實(shí)踐訓(xùn)練、培訓(xùn)教育只能告訴怎樣做是對的、通過實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查婆婆嘴告訴我們怎樣把事情做對!也就是說培訓(xùn)教育只能改變觀念, 通過實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查婆婆嘴規(guī)范才能提高員工的能力!才能改變知到不等于做到的問題!

記得八月為了自助餐提檔提價,領(lǐng)導(dǎo)為了發(fā)揮各個督導(dǎo)的特長,進(jìn)行調(diào)崗!我有幸調(diào)到明檔!直接面客的一線,在這個崗位不但要做好產(chǎn)品也要做好服務(wù)!更重要是為了自助餐提檔提價,需對明檔邊經(jīng)營邊改造,我做為明檔領(lǐng)班使我深深的感到任務(wù)的艱巨以及責(zé)任的重大!同時也包含了領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可、對我的信任、促使我具有更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感!上班時間研究菜品,下班時間配合施工人員安裝蒸檔·電源·大鍋·鐵板燒·天燃?xì)夤艿赖鹊母脑?雖然連續(xù)二十多天·我憔悴很多消瘦很多·但看到提價后客人的滿意度,領(lǐng)導(dǎo)笑容,我感到我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望!同時內(nèi)心有自豪感和成就感!特別在員工食堂李總一句:‘賈子你瘦了’關(guān)愛話語更是讓我感動!我感動的同時認(rèn)定做為一名老員工一名督導(dǎo)級就應(yīng)該在關(guān)鍵的時候,出現(xiàn)在關(guān)鍵的部位,抓住關(guān)鍵的問題!這是我的職責(zé)!也是所應(yīng)具備“:扎實(shí)、落實(shí)、老實(shí)的工作作風(fēng)。也更是工作以完成為準(zhǔn),而不是以小時計(jì)算的工作態(tài)度。

我更堅(jiān)信效率應(yīng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上,節(jié)約時間從一分一秒著眼,在做好基礎(chǔ)工作上才能講效率。每個人所做的工作都是有一件件小事構(gòu)成的,因此,對工作中的小事絕不能敷衍應(yīng)付,很多時候,一件看起來微不足道的小事,或者一個毫不起眼的變化,卻能實(shí)現(xiàn)工作中的突破,所以在工作中,對每一個變化,每一件小事,我們都要全力以赴做好,工作中無小事,特別是明檔人員,即是廚師,也是產(chǎn)品,要時刻保持自己的臉上永遠(yuǎn)充滿微笑,這樣才會受到顧客的青睞,正是這小小的微笑和一句真誠的問候,贏得客人的口碑,贏得客人滿意加驚喜,不要小看小事,不要討厭小事,只要有益于自己的工作和事業(yè),無論什么樣的小事,我們都應(yīng)該全力以赴,用小事堆積起業(yè)事業(yè)大廈,才是堅(jiān)固的的,用小事堆積起來的工作,才是真正有質(zhì)量的工作。勿以善小而不為,勿以惡小而為這,細(xì)微之處見精神,做小事的精神,才能產(chǎn)生做大事的氣魄。

以上是我對酒店管理100條的深切體會,希望與領(lǐng)導(dǎo)、同事們共勉。

通過近期學(xué)習(xí)管理00條結(jié)合當(dāng)今飲食業(yè)發(fā)展情況,對酒店經(jīng)營與管理談一點(diǎn)看法。二十一世紀(jì)是餐飲業(yè)發(fā)展比較兇猛年代,也是競爭進(jìn)入你死我活年代。這對我們酒店來說也是嚴(yán)重的考驗(yàn),所以要通過成功的接待人大會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在不足中總結(jié)教訓(xùn),找出適宜市場經(jīng)營的品種,迅速投入拳頭產(chǎn)品,形成名牌菜肴,使我們酒店以飲食業(yè)龍頭出現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)本地飲食業(yè)發(fā)展,這樣我們比較好做了。首先,要了解當(dāng)?shù)厝藗兩盍?xí)慣,填補(bǔ)當(dāng)?shù)夭惋嫎I(yè)市場空白, 劃定經(jīng)營范圍。

決策決定了經(jīng)營菜肴的菜式、品種及菜式口味,所以從決策上應(yīng)該慎重、再慎重。 從經(jīng)營決策上本人認(rèn)為要在按酒店報告中指出的,在繼續(xù)堅(jiān)持“綠色、營養(yǎng)、健康”的前提下,以客戶的要求出發(fā),開發(fā)低油、低糖、低鹽、低脂肪的菜品,打造中豪餐飲強(qiáng)勢產(chǎn)品,拳頭產(chǎn)品,實(shí)施餐后看菜,根據(jù)臺面情況,及時調(diào)整菜單、菜品。還應(yīng)在個性化、標(biāo)準(zhǔn)化、風(fēng)格化中找出自己經(jīng)營路子,形成獨(dú)特的經(jīng)營方式和經(jīng)營模式, 就濟(jì)南可以看出:現(xiàn)在為什么許多星際酒店自助餐廳開業(yè)以來都是生意興隆,就是在經(jīng)營中做到"個性化、標(biāo)準(zhǔn)化、風(fēng)格化、特色化"。

我們中豪酒店具體結(jié)構(gòu)上:自助形式還有些欠缺,還應(yīng)在經(jīng)營品種以個性化、標(biāo)準(zhǔn)化、風(fēng)格化、特色化推出自己的經(jīng)營品種,并以各地地方風(fēng)味為主,選擇有幾個有特色的拿手菜,做為主菜龍頭等。突出重點(diǎn),形成套路,以標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營方式來適應(yīng)千變?nèi)f化的顧客,這樣經(jīng)營符合當(dāng)今餐飲業(yè)市場需求,定能填補(bǔ)地方這塊餐飲空缺。從人和分析。當(dāng)今餐飲的競爭,其本質(zhì)是人才的競爭,現(xiàn)代化酒店經(jīng)營管理的成敗主要取決于員工素質(zhì)的高低。

餐飲行業(yè)是一種復(fù)雜性經(jīng)營結(jié)構(gòu):制作一個菜式有選料、粗加工、 細(xì)加工、加熱成熟、調(diào)味、出鍋、盛裝等繁雜工序。餐飲是依靠傳統(tǒng)的手藝為消費(fèi)者服務(wù),工種多、分工細(xì)、要求高、技術(shù)性強(qiáng)。每個環(huán)節(jié)配合十分重要,每個崗位都要合理安排,合理分工,所以選拔廚師隊(duì)伍,選拔中層管理人員都應(yīng)特別慎重下面對酒店管理談?wù)劚救丝捶ǎ撼Q哉f:"三分技術(shù),七分管理"。就管理來說,又何其為重要,在管理中要強(qiáng)調(diào)結(jié)果,強(qiáng)調(diào)效率,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。生存就在于管理,管理不好效益就不會好, 為搞好我們酒店根據(jù)管理00條總結(jié)以下經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。

(1)搞好員工的自身素質(zhì)。遵守職業(yè)道德,嚴(yán)明勞動紀(jì)律,明確管理章程,制定各項(xiàng)管理制度和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),抓好每個環(huán)節(jié)的組織、指揮、監(jiān)督和調(diào)節(jié)。服務(wù)人員必須培訓(xùn)后上崗,獎勤罰懶,促使員工上進(jìn),每天利用班前班后會,總結(jié)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)落刀成才,物盡其用。 不論經(jīng)營什么菜式都要把浪費(fèi)率壓低到最低層,把成本的起貨率提高到最高層。成本原料是菜式的基礎(chǔ),成本大小決定利潤高低,所以選料上壓低成本,讓利給消費(fèi)者,以便售價讓顧客更好的接收。菜式品種建立標(biāo)準(zhǔn)卡,規(guī)定其所用原料品種,規(guī)格和數(shù)量,精確核算成本,一切出品率按規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)操作,這樣即控制了成本,又保證了出品質(zhì)量一致性,做到標(biāo)準(zhǔn)化,對保持飯菜質(zhì)量十分有利。

(3)以龍頭菜式帶動經(jīng)營主動權(quán)。 從中檔菜式中不斷推出本店的特色菜,并以成本稍高價售出,來刺激客人消費(fèi),活躍酒店氣氛,而且還要使其適應(yīng)各檔次消費(fèi)者的需求, 以便抓住飲食業(yè)經(jīng)營主動權(quán)。

(4)食無定味,適口而擇。不論經(jīng)營什么菜肴, 都要入鄉(xiāng)隨俗,把當(dāng)?shù)厝丝谖犊紤]到前邊,適應(yīng)地方口味變化,能讓消費(fèi)者接受,顧客認(rèn)為好吃那就"萬歲"。再說粵菜、港式粵菜、 湘菜、川菜等結(jié)合當(dāng)?shù)厣盍?xí)慣,在突出保持其特點(diǎn)、物色的基礎(chǔ)上,一定要適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说目谖逗蜕盍?xí)慣。

(5)要安全生產(chǎn),各部門把握好自己責(zé)任區(qū)(包括原材料、衛(wèi)生等等)。采購、倉庫、生產(chǎn)必須建立帳面流水帳;服務(wù)、生產(chǎn)、收銀也必須建立良好財(cái)務(wù)制度。實(shí)行分片包干制,定期檢查各部門衛(wèi)生、生產(chǎn)情況,形成一個良好的工作環(huán)境。本人認(rèn)為,若想搞好我們酒店,應(yīng)了解了大環(huán)境、 大趨勢,掌握我們顧客群體心理、口味,做到知已知彼,科學(xué)決策,找到經(jīng)營路子。傳統(tǒng)的菜式與改良引進(jìn)的西餐和創(chuàng)新菜三路齊頭并進(jìn)。只有拓寬思路,才能適應(yīng)當(dāng)今飲食業(yè)市場經(jīng)濟(jì)社會的消費(fèi)需求,才能在激烈競爭中站穩(wěn)腳,領(lǐng)導(dǎo)餐飲的朝流。

二、廚房廚師技術(shù)力量組合和管理在管理上不僅采取軍隊(duì)式的垂直管理模式,以"以人為本,"的管理理念,使全體員工明確整個目標(biāo)、自己職責(zé)、工作意義、相互關(guān)系等,從而能夠主動地、積極地、創(chuàng)造性地去完成自己的

崗位職責(zé)

。

三、全國各地的餐飲業(yè)早已銷煙彌漫,你死我活地競爭著。 做為濟(jì)南的星級酒店中豪,我想,20xx年也將是一場激烈的競爭戰(zhàn)。 怎樣才能使我們酒店在環(huán)境、服務(wù)、菜品、特色等方面成為地方區(qū)域的龍頭酒店呢?下面我?guī)讉€方面談幾點(diǎn)看法。

1、樹立酒店的知名度、提高信譽(yù)。在短時間內(nèi),不管從言行宣傳、電視媒介上,都要有一定的影響。但要想做到你沒我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我變的程度,我們還需不斷努力、拼搏。所以,我想酒店應(yīng)定期地舉辦一些節(jié)目;組織一些活動;贊助一些事業(yè),來擴(kuò)大自己的知名度。看起來是費(fèi)些人力財(cái)力,但只要組織得力,安排恰當(dāng),一定能收到效益和影響的。

2、員工的整體形象與素質(zhì);員工在紀(jì)律、條件、 環(huán)境的約束下,盡心盡責(zé)地工作。經(jīng)過一段時間適應(yīng)后,會開始工作懶散、紀(jì)律松懈,對工作的開展有一定的阻力。所以,在員工的整體紀(jì)律與心理素質(zhì)上還要加強(qiáng)培訓(xùn),培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感和自豪感,使員工的精神面貌煥然一新。 走出店門后能自豪地說"我是中豪大酒店的"。這樣我們酒店的形象會更好!

3、提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量:一少部分服務(wù)員是來上班做一翻事業(yè),一大部分是來掙錢的。怎樣才能提高服務(wù)員的工作積極性,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提。我想用意見卡這種方法比較好,它打破常規(guī)的格式,使服務(wù)員的檔次拉開,使每個人都有危機(jī)感, 同時也有收獲的喜悅,這樣也便于管理。

4、創(chuàng)造良好環(huán)境:不要說從整體,就是每一個角落,

都要使客人覺得賞心悅目。在就餐的同時能夠感覺到溫馨的氣氛,使人覺得物有所值。例如,花卉品種定期更換、維修及時。

5、美食節(jié):廚房可根據(jù)季節(jié), 推出美食節(jié),明檔每周推出具有沖擊力的大菜,以此吸引或刺激顧客的消費(fèi)。

6、挖掘地方小吃、特色、類似人大期間我們上的拉面、把子肉、單縣羊湯·中豪豆腐、濟(jì)南甜沫、單縣羊湯、濟(jì)寧糊粥、臨沂羊糝、濰坊朝天鍋等,我們要讓這些地方特色亮起來,必須要進(jìn)行包裝、推銷。并把特色做精做細(xì),做出文化氛圍。

7、活動互動·讓客人參與進(jìn)來,象年三十包水餃活動和正月十五包元宵互動活動,即豐富產(chǎn)品內(nèi)函,又打造了輕松愉悅的用餐氛圍,帶給客人意想不到的驚喜。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇七

第一段:引入(大約200字)

學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的體驗(yàn),每個人都會從中獲得不同的收獲和心得。作為一名學(xué)生,我走過不少學(xué)習(xí)的路程,經(jīng)歷了一次次的學(xué)習(xí)收獲和心得,尤其是在大學(xué)這個日趨豐富多彩的環(huán)境里,我學(xué)到了很多新的知識和技能,也收獲了不少重要的感悟和思考。今天,我想分享一下我在學(xué)習(xí)中收獲和體會到的一些心得和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:第一次學(xué)習(xí)之旅(大約200字)

在我十多歲的時候,我開始了我的第一次學(xué)習(xí)之旅,那時候我對知識世界充滿了好奇和渴望,希望能夠探索更廣闊、更豐富的知識領(lǐng)域。我開始閱讀各種書籍,從小說、詩歌到歷史和哲學(xué),每一本書都教會了我不同的知識和技能。這些書籍讓我學(xué)會了思考、辨析和表達(dá),不斷豐富我的內(nèi)心世界,給我?guī)砹撕芏嗳松鷨⑹尽?/p>

第三段:大學(xué)學(xué)習(xí)心得(大約400字)

進(jìn)入大學(xué)之后,我的學(xué)習(xí)范圍更加廣泛。大學(xué)除了傳授專業(yè)知識外,還有各種領(lǐng)域的選修課程、課外活動和社團(tuán)。這讓我有機(jī)會接觸到更多的學(xué)科和人文領(lǐng)域,并培養(yǎng)了我更加全面和多維的視野。在大學(xué)里,我也學(xué)會了帶著問題學(xué)習(xí)和思考,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是知識獲取的最佳方式。同時,積極參與課堂和課外活動,與老師和同學(xué)討論,也為我的學(xué)習(xí)和成長提供了不少幫助??傊?,大學(xué)這個豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境極大地拓展了我的學(xué)習(xí)和思考范圍,也讓我變得更有自信和成熟。

第四段:自學(xué)能力與思考能力(大約300字)

自學(xué)能力和思考能力是我在學(xué)習(xí)中收獲的最重要的東西。通過多年的閱讀和獨(dú)立思考,我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧,不斷拓展自己的知識和視野。同時,思考能力也是我的一項(xiàng)突出特點(diǎn),我喜歡思考人生、思考問題、思考未來。思考讓我得以深入探究問題,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。通過思考,我也學(xué)會了懷疑和批判精神,不輕易接受表面的事物和言論,更加注重內(nèi)在的價值和意義。這些能力讓我更加具備了解決問題和探究真理的基礎(chǔ),也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)語(大約200字)

學(xué)習(xí)是一種長期而漫長的過程,也是一種永無止境的挑戰(zhàn)和追求。在學(xué)習(xí)的路上,我們會不斷遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持努力,才能越過重重難關(guān),取得更大的成就。在我多年的學(xué)習(xí)路上,我收獲了很多知識和技能,也產(chǎn)生了很多感悟和思考。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識,更是為了指導(dǎo)我們的行動和生活,為我們的未來發(fā)展提供幫助。希望我的學(xué)習(xí)收獲和心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?,激勵大家在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇八

黨校學(xué)習(xí)是每位黨員必修的重要課程,通過黨校學(xué)習(xí),我們不僅增強(qiáng)了對黨的理論的理解和掌握,也進(jìn)一步提高了自己的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我對黨的理論有了更深入的認(rèn)識,對黨員的責(zé)任和使命有了更加明確的認(rèn)識,并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平,受益匪淺。

首先,在黨校學(xué)習(xí)中,我增強(qiáng)了對黨的理論的理解和掌握。黨的理論是指導(dǎo)黨員行動的靈魂,對于每一位黨員來說,理論學(xué)習(xí)是非常重要的。通過黨校學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線和黨的建設(shè)的基本內(nèi)容,深入了解了黨的歷史和黨的理論體系。特別是在學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》時,我進(jìn)一步明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求,強(qiáng)調(diào)了黨員的政治敏銳性和使命感。這些理論知識的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,不僅增強(qiáng)了對黨的認(rèn)同和向心力,也提高了分析和解決問題的能力。

其次,在黨校學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步提高了自己的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。黨員的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)是成為合格黨員的基本要求。在黨校學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了思考問題并有自己的看法,學(xué)會了辨別是非和虛偽,學(xué)會了關(guān)心他人和關(guān)心集體。特別是在黨課的小組討論中,我深刻認(rèn)識到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。在小組中,我們共同學(xué)習(xí)、共同討論問題,每個人都能充分發(fā)揮自己的特長,充分交流思想和經(jīng)驗(yàn)。通過這種方式,我不僅提高了自己的思考能力,也提高了自己的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

此外,在黨校學(xué)習(xí)中,我不僅增長了知識,也不斷提高了自己的能力和水平。黨校學(xué)習(xí)不僅注重理論學(xué)習(xí),也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)中,我們不僅要參加理論學(xué)習(xí),還要參與實(shí)踐活動。比如參觀工廠、企事業(yè)單位和社區(qū),與群眾深入交流,了解他們的需求和困難,發(fā)揮自己的作用。這種實(shí)踐活動不僅幫助我們了解社會實(shí)際,也鍛煉了我們的觀察和分析能力。在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識到黨員的使命是為人民服務(wù),為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在以后的工作中,我將更加注重與群眾的接觸,關(guān)心他們的需求,積極為他們解決問題。

最后,在黨校學(xué)習(xí)中,我充分感受到了集體的溫暖和支持。在黨校學(xué)習(xí)中,我結(jié)交了一批志同道合的朋友,大家相互幫助、相互鼓勵,共同進(jìn)步。特別是在小組活動中,大家一起學(xué)習(xí)、討論問題,提出了很多有價值的建議和意見。這種團(tuán)結(jié)和合作精神使我深受感動,也使我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,與同事合作、與群眾合作,共同努力,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

總之,黨校學(xué)習(xí)是一次十分有意義和收獲的學(xué)習(xí)過程,通過學(xué)習(xí)我增強(qiáng)了對黨的理論的理解和掌握,提高了自己的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng),不斷提高了自己的能力和水平,也感受到了黨員的責(zé)任和使命。我相信,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇九

第一段:引言(200字)

優(yōu)秀的管理者對于一個企業(yè)的成功起著決定性的作用。他們具備出色的領(lǐng)導(dǎo)才能、卓越的溝通能力以及出色的決策能力。作為正在學(xué)習(xí)管理的新人,我們應(yīng)該向優(yōu)秀的管理者學(xué)習(xí),吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,以便在未來的職業(yè)生涯中取得成功。本文將分享本人通過研究和與優(yōu)秀管理者的接觸所得到的心得體會。

第二段:審慎決策(200字)

優(yōu)秀的管理者在做決策時非常審慎。他們會充分了解問題的背景和現(xiàn)狀,深入分析相關(guān)信息,制定出合理的解決方案。他們還會征詢團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議,充分考慮各方利益,以取得最佳的結(jié)果。只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,我們才能提升自己的決策能力,做出明智的選擇。

第三段:激勵團(tuán)隊(duì)(200字)

優(yōu)秀的管理者懂得如何激勵團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮他們的潛力。他們會設(shè)定具體的目標(biāo),為團(tuán)隊(duì)提供明確的方向。同時,他們還會給予員工足夠的自主權(quán)和責(zé)任感,讓他們感到自己的工作是有意義的。此外,優(yōu)秀的管理者會贊賞和鼓勵團(tuán)隊(duì)成員的成績,幫助他們克服困難和挫折。學(xué)習(xí)如何激勵團(tuán)隊(duì)是每個管理人員必備的技能,它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

第四段:有效溝通(200字)

優(yōu)秀的管理者善于與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通。他們清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和期望,傾聽員工的反饋和問題,及時解答疑惑。他們懂得通過各種溝通渠道,如面對面會議、電子郵件和團(tuán)隊(duì)討論等,及時傳達(dá)重要信息。同時,他們還會注重溝通方式的靈活性,根據(jù)不同的情況和人員選擇最適合的溝通方式。學(xué)會有效溝通可以建立良好的工作關(guān)系,提升團(tuán)隊(duì)的效率和信任度。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)(200字)

優(yōu)秀的管理者不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。他們積極參加各種培訓(xùn)和研討會,與同行交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。他們還會不斷閱讀專業(yè)書籍和文章,了解最新的管理理論和實(shí)踐。通過持續(xù)學(xué)習(xí),他們能夠及時適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境,為企業(yè)提供準(zhǔn)確有效的決策。作為學(xué)生和年輕的管理人員,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,以適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和變化。

結(jié)尾(200字)

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的心得體會,我們可以了解到管理者應(yīng)具備的重要能力和素質(zhì)。審慎決策、激勵團(tuán)隊(duì)、有效溝通和持續(xù)學(xué)習(xí)是我們在學(xué)習(xí)和工作中需要注重培養(yǎng)的技能。相信只要我們努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們也可以成為優(yōu)秀的管理者,在未來的職業(yè)生涯中取得成功。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十

學(xué)習(xí)是人類一生中最為重要的經(jīng)驗(yàn)之一。在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅會獲得新的知識和技能,而且還可以增長智慧、提高思考能力和拓展人際關(guān)系。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了許多機(jī)會和挑戰(zhàn),這讓我對學(xué)習(xí)的意義有了更加深刻的理解。在本文中,我將分享我的學(xué)習(xí)收獲和心得,談?wù)勎覍θ绾瓮ㄟ^學(xué)習(xí)成長和發(fā)展的一些看法。

第二段:學(xué)習(xí)技能的收獲

在我的學(xué)習(xí)生涯中,我獲得了許多有用的技能。首先,我學(xué)會了如何有效地管理時間,這對我?guī)椭H大。我學(xué)會了如何制定并遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃,這使我在很多考試中取得了不錯的成績。其次,我還學(xué)會了有效地組織和加工信息的能力。我去上了一些專業(yè)培訓(xùn)課程,并且追蹤了最新的社會動態(tài),這有助于我跟上時代的步伐。此外,我還學(xué)會了良好的溝通和合作能力。在同學(xué)、老師和同事之間交流和合作的過程中,我逐漸學(xué)會了如何與不同類型的人打交道,并且獲得了很多好的反饋。

第三段:學(xué)習(xí)對人生的意義

學(xué)習(xí)對于我們每個人都有很重要的意義,無論是在職場還是生活中。在職場中,學(xué)習(xí)保證了我的工作能力和競爭力。我通過不斷地學(xué)習(xí)和提升技能,成為了公司里的高績效員工,并且得到了老板和同事們的支持。在生活中,學(xué)習(xí)使我更好地理解世界和自己,鍛煉了我的性格和思考能力。更重要的是,學(xué)習(xí)使我成為了自己真正想成為的人,為人生中的任何挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。

第四段:如何利用學(xué)習(xí)成長和發(fā)展

學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,需要我們不斷地投入并不斷地努力。在學(xué)習(xí)過程中,我們要學(xué)會自我反省和調(diào)整心態(tài)。當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)和困難時,我們要保持耐心、積極樂觀,這有助于我們克服困難并積蓄更多的能量。我們還要學(xué)會多樣化的學(xué)習(xí)方式,如閱讀、寫作、觀看視頻、聽講座、參加活動等等。不同的學(xué)習(xí)方式有助于我們更好地領(lǐng)悟和消化知識。另外,我們要注意尋找和利用資源,如圖書館、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)、同儕學(xué)習(xí)小組等等。適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與利用這些資源可以讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自我潛力和職業(yè)追求。

第五段:總結(jié)

通過這些年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是人類最有趣和最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一。它可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并通過不斷地努力和嘗試成為更好的人。學(xué)習(xí)讓我們更有信心、更有準(zhǔn)備地迎接生活中的任何挑戰(zhàn)。因此,我希望每一個人都能夠充分利用自己的時間和資源進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷地成長和發(fā)展。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十一

自古以來,千百年來,管理者都是推動社會進(jìn)步和組織發(fā)展的重要力量。優(yōu)秀的管理者不僅能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作任務(wù),還能夠激發(fā)員工的潛力,以創(chuàng)新的思維和方法解決問題。學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的心得體會,對于個人職業(yè)發(fā)展和組織的長遠(yuǎn)發(fā)展都具有重要的價值和意義。

第二段:學(xué)習(xí)溝通與合作

優(yōu)秀的管理者注重溝通與合作。他們懂得傾聽他人的需求和意見,并善于與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通交流。這種開放的溝通和合作風(fēng)格能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,提高工作效率。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的心得體會中,我們應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的溝通能力和合作意識,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以更好地實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第三段:學(xué)習(xí)創(chuàng)新與變革

優(yōu)秀的管理者善于創(chuàng)新與變革。他們敢于面對挑戰(zhàn),勇于突破傳統(tǒng)的思維和做事方式,提出新的理念和方法。通過持續(xù)的創(chuàng)新和變革,他們推動組織的向前發(fā)展,保持競爭力。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的心得體會中,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和變革能力,勇于嘗試新的方法和理念,推動組織的持續(xù)發(fā)展,與時俱進(jìn)。

第四段:學(xué)習(xí)人才管理

優(yōu)秀的管理者懂得珍惜和管理人才。他們注重人力資源的挖掘和培養(yǎng),并懂得激發(fā)員工的潛力和動力。通過合理的激勵機(jī)制和有效的人才培養(yǎng),他們吸引和留住了一批優(yōu)秀的員工,為組織的發(fā)展保駕護(hù)航。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的心得體會中,我們應(yīng)該注重人才管理,關(guān)注員工的培養(yǎng)和發(fā)展,并激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。

第五段:學(xué)習(xí)自我管理與發(fā)展

優(yōu)秀的管理者懂得自我管理與發(fā)展。他們注重個人素質(zhì)的提高,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提升自己的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法,從而不斷成長和發(fā)展。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的心得體會中,我們應(yīng)該關(guān)注自身的學(xué)習(xí)和成長,不斷提升自己的能力和素質(zhì),成為具有領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的管理者。

結(jié)尾段:總結(jié)全文,重申重要性

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的心得體會,我們可以受益匪淺。溝通與合作、創(chuàng)新與變革、人才管理以及自我管理與發(fā)展,都是優(yōu)秀管理者的核心素質(zhì)。學(xué)習(xí)并實(shí)踐這些心得體會可以提升自身的管理能力和職業(yè)素質(zhì),進(jìn)而推動組織的發(fā)展和個人職業(yè)的成功。因此,我們應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的成果和經(jīng)驗(yàn),以此作為自己職業(yè)發(fā)展的行動指南。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十二

隨著2022年的到來,剛剛結(jié)束了一個月的寒假,這個假期不同于以往的假期。在疫情的影響下,我們無法像以往一樣約上小伙伴出門游玩、逛街。這一個月,我們能夠做的就是靜下心來學(xué)習(xí),充實(shí)自己。接下來,我將從五個方面,介紹一下我在寒假中的學(xué)習(xí)、生活和收獲。

第一段,開頭部分。最近迎來了2022年全新的開端,這個寒假也臨近尾聲,回望這一個月光陰,我收獲了很多。因?yàn)橐咔榈脑?,我們在家中過寒假,但這并不意味著我們無所事事,相反,這一個月的時間,我積極參加各種線上實(shí)踐活動,擴(kuò)展了自己的興趣與知識領(lǐng)域。吸收了更多的新思想并全面發(fā)掘和展示自己的個性與才能。在這個特殊的假期中,我經(jīng)歷了許多的思考、反思、探究和錘煉。

第二段,學(xué)習(xí)方面。我一直都相信一個人的成功,取決于自己不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)。寒假期間,我整理出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,豐富自己的課外知識面。首先,我把平時沒有時間看的書補(bǔ)了起來,主要是課外書籍,有的是名著,有的是傳記。其次,我參加了幾場興趣課程,其中包括了語言、藝術(shù)、音樂等多個領(lǐng)域。最后,我也積極參加了好幾個MOOC實(shí)踐課程,這些課程是由著名大學(xué)和企業(yè)提供的,有關(guān)科技、金融以及新的自我提高方法。在這個過程中,我的大腦得到了很好的訓(xùn)練,讓我逐漸成為了一個全面發(fā)展的人。

第三段,生活方面。除了學(xué)習(xí),我還在寒假的時候,更加獨(dú)立而且自律。我每天的生活都按照既定的計(jì)劃安排,按時作息、合理的飲食、多閱讀、多思考。在晚上的時間,我還喜歡鉆研美食制作的方法,學(xué)習(xí)烘焙制作,也可以提高自己的鍋具操作技巧。這些休閑活動不僅讓我學(xué)到了更多的知識,同時也要培養(yǎng)我對生活的興趣和愛好,我覺得這些時光是那么充實(shí)和甜美。

第四段,社交方面。由于疫情的影響,我們不能像以往一樣和小伙伴一起出去玩耍,但是我 sti尚有很多其他的社交渠道。通過各種社交平臺,我可以和學(xué)長學(xué)姐,以及國內(nèi)外的朋友定期交流,分享彼此的想法和生活中的點(diǎn)滴。在這個過程中,我結(jié)識了不少新朋友,并且互換學(xué)習(xí)心得和思感體會,讓自己的眼界和交際圈都得到提升。

第五段,總結(jié)?;仡欉@一個月的時間,我深刻地意識到了學(xué)習(xí)和假期休閑是可以結(jié)合起來的,在這個特殊的假期中,我并不荒廢時間,反而是積累更多的知識和能力。我相信將來在各種生活場合中,這些學(xué)到的技能和思想一定會為我?guī)韼椭蛦l(fā)。因此,我希望每個人都能夠像我一樣,充分發(fā)揮自己的時間和能力,既保持獨(dú)立和自律,又能開心享受每一刻。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十三

這正是德魯克一生的寫照。因?yàn)槲礉M十四歲時的他,驚覺自己將是一位“旁觀者”,亦即以“社會生態(tài)學(xué)家”自居,一輩子做他所教,教他所做,教做如一,稱得上是“經(jīng)營管理先生”。他從來沒有對金錢或名利產(chǎn)生過濃厚的興趣,他回絕的酬勞遠(yuǎn)比所賺的還要多得多。他拒絕電視與媒體的專訪,他始終對人類社會抱持著終極的關(guān)懷,他寫了四十四本的經(jīng)典作品,六度榮獲麥肯錫論文獎,發(fā)表近四十篇哈佛商業(yè)評論的經(jīng)典文章,他宏觀的思維與微觀的堅(jiān)持,加上成熟的心智,開闊的視野,超然的格局,并且透過他有目的、有條理、有系統(tǒng)的貢獻(xiàn)人類社會,足堪稱之為“卓有成效的彼得?德魯克”,實(shí)是《卓有成效的管理者》一書的活教材。

以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理,就個人成長方面來說,即是以“有效性”作為個人工作的目標(biāo),再加上“自我控制”,而“自我控制”的有效性即要以資訊交流作為自我管理、自我改善、自我更新及自我發(fā)展的工具,進(jìn)而提升貢獻(xiàn)、創(chuàng)造顧客之目的。而《卓有成效的管理者》是歷久彌新、自我控制或自我修煉的經(jīng)典佳作之一,更是厘清觀念、啟發(fā)心智、改變行為、獲致卓有成效的有力保證。

為此,讀百本書,不如好書百遍讀,《卓有成效的管理者》一書是值得讀百遍、細(xì)細(xì)品嘗、終身體悟,因?yàn)樗淖兦覄?chuàng)造了我的命運(yùn)——包括我的價值觀、事業(yè)的發(fā)展、家庭的幸福、孩子的未來。

所謂“成功無法教,有效可以學(xué)”,研讀《卓有成效的管理者》一書的有效秘訣,即在于“行”,因?yàn)椤靶惺蔷托校芯褪切小?,唯有從決策的系統(tǒng)思維開始啟動,先作問題界定——不在于尋找答案而是問正確的問題,再訂定精細(xì)的邊界條件,尋找三至五個替代可行的方案,然后選擇較適當(dāng)?shù)姆桨?,而不是所謂的方案,并采取行動,貫徹落實(shí),但需要根據(jù)反饋機(jī)制、現(xiàn)實(shí)的情況和不確定的未來作立即而有效的反應(yīng),予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與修正,力求成果之有效性。

在此同時,將組織的所有資源安排于優(yōu)先、優(yōu)后的重大工作上,且物色正確的人選,發(fā)揮其長處,以便作重大的貢獻(xiàn),并做好時間資源的分配,以獲致卓有成效的成果。

更深層的看,“成功靠不住,有效方長久”,關(guān)鍵則在于“知”,因?yàn)榱π械靡哉嬷?,但真知才能力行,也唯有從時間的系統(tǒng)化分析著手,逐一檢視自己所花的時間的量、質(zhì)、值是否有到位?是否真正有生產(chǎn)性?其次,是否有著眼于有效的貢獻(xiàn)?個人長處是否能有效發(fā)揮?在重大工作的優(yōu)先、優(yōu)后次序與資源的分配上是否恰當(dāng)呢?決策的品質(zhì)是否粗糙或存在偏差,因?yàn)榇掖俚臎Q策往往都是錯誤的決策,唯有不斷地檢測評估,才能成為一位“卓有成效的管理者”。

雖然如此,值得注意的是,在擔(dān)任管理者的大多數(shù)人中,高度有效者,殊不多見。為何有才華的人往往最為無效?因?yàn)樗麄儾]有領(lǐng)略到才華本身并不等于成就。他們甚至于不曉得,一個人的才華,唯有透過有目的、有條理、有系統(tǒng)的工作,才能所為有效。

就拿卓有成效的彼得·德魯克,他也可不這樣認(rèn)為自己真正有效!為什么?

他說:只有偏執(zhí)狂才能真正成就大事,其他的人,就像我一樣,或許生活多姿多彩,卻白白浪費(fèi)青春,像富勒(幾何學(xué)家)和麥克魯漢(電視先知)這樣的人,才可能讓他們的使命成真,而我們卻興趣太多,心有旁騖。我后來學(xué)到,要有成就,必得在使命感的驅(qū)使下“從一而終”,把精力專注在“一件事”上。富勒在荒野上待了四十年,連一個追隨者也沒有,然而他還是堅(jiān)定地為自己的愿景奉獻(xiàn)一切。麥克魯漢卻花了二十五年的光陰追逐他的愿景,從不曾退縮。因此,時機(jī)成熟時,他們都造成相當(dāng)?shù)挠绊?。而其他像我們這樣有著很多興趣,而沒有單一使命的人,一定會失敗,而且對這個世界一點(diǎn)影響力都沒有。(取材自《旁觀者》一書)

《卓有成效的管理者》書中有兩個結(jié)論,一是管理者的工作必須有效,二是有效性是可以學(xué)會的?!坝行浴彪m然人人可以學(xué),但卻無人可教,有效性不是一門課程,但卻是可以“自我訓(xùn)練或自我修煉”的,有效性乃是一個人自我發(fā)展的關(guān)鍵,也是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十四

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的驅(qū)動力,而在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅可以獲取知識和技能,還能夠獲得更深層次的體驗(yàn)和感悟。下面我將分享我自己在學(xué)習(xí)中的收獲心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

第一段:學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,它不僅可以幫助我們獲取知識,還可以增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí),我們可以了解到世界的多樣性,開拓自己的眼界,豐富自己的人生。同時,學(xué)習(xí)還可以幫助我們不斷提升自己,在職場中獲得競爭優(yōu)勢。因此,我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷追求知識和進(jìn)步。

第二段:學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)

學(xué)習(xí)雖然重要,但并不是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)的過程中,我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。比如,學(xué)習(xí)新的知識和技能可能會讓我們感到困惑和無助;學(xué)習(xí)某些學(xué)科時,我們可能會覺得無聊和厭煩;學(xué)習(xí)的過程中,我們可能會面臨時間壓力和學(xué)習(xí)壓力。然而,我們必須要克服這些挑戰(zhàn),因?yàn)橹挥型ㄟ^面對困難,我們才能真正成長和進(jìn)步。

第三段:學(xué)習(xí)的技巧和方法

為了更好地學(xué)習(xí),我們可以采用一些科學(xué)的方法和技巧。首先,我們可以制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間,合理分配任務(wù)。其次,我們可以利用多種途徑獲取知識,不拘泥于課本和教師講解,可以通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館和社交媒體等渠道進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。此外,我們還可以通過積極參與討論和交流來提高自己的學(xué)習(xí)效果。最重要的是,我們要讓學(xué)習(xí)變得有趣,通過與他人合作、互動和分享,讓學(xué)習(xí)成為一種快樂的過程。

第四段:學(xué)習(xí)中的收獲

在學(xué)習(xí)中,我們不僅可以獲取知識和技能,更重要的是我們能夠獲得更深層次的體驗(yàn)和感悟。首先,學(xué)習(xí)可以幫助我們提高自信心。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一項(xiàng)新的技能或者解決了一個困難的問題時,我們會感到自豪和滿足。其次,學(xué)習(xí)可以開拓我們的思維和視野。通過學(xué)習(xí),我們可以了解到不同的觀點(diǎn)和思維方式,從而拓寬我們的思維邊界。此外,學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的自律和毅力,讓我們變得更加堅(jiān)韌和有耐心。

第五段:學(xué)習(xí)的啟示

通過學(xué)習(xí),我意識到了幾個重要的啟示。首先,學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。其次,學(xué)習(xí)需要克服困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該勇于面對困難,堅(jiān)持不懈。最后,學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更深層次的體驗(yàn)和感悟,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的美和價值。

總之,學(xué)習(xí)是一種寶貴的經(jīng)歷,它不僅可以幫助我們獲取知識和技能,還可以影響我們的思維方式和人生態(tài)度。希望大家都能夠保持學(xué)習(xí)的熱情,始終追求進(jìn)步和成長。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十五

PPT,全稱為PowerPoint,是一種多媒體演示軟件,在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用于各種場合。近期,我參加了一次PPT學(xué)習(xí)班,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對PPT的使用方法有了更深入的了解和掌握,也收獲了一些寶貴的心得體會。

首先,PPT學(xué)習(xí)讓我明白了一個簡單明了的結(jié)構(gòu)和布局對于演示內(nèi)容的重要性。在過去,我常常盲目地將內(nèi)容填滿每一頁幻燈片,導(dǎo)致演示顯得雜亂無章、無法讓觀眾集中精力。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用標(biāo)題、正文、圖片和圖表等元素,使整個演示具備簡潔明了的邏輯,觀眾可以迅速理解內(nèi)容,并聚焦在關(guān)鍵信息上。這種結(jié)構(gòu)和布局的變化在我的演示中起到了明顯的提升效果,我能感受到觀眾更加專注并理解我所傳達(dá)的信息。

其次,PPT學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了如何使用視覺效果來增強(qiáng)演示的吸引力。一個好的演示需要吸引觀眾的注意力并保持其對內(nèi)容的興趣。通過學(xué)習(xí),我掌握了如何使用適當(dāng)?shù)淖煮w、顏色和圖片,以及一些簡單的動畫效果,來增加演示的視覺沖擊力。例如,在一次演示中,我使用了一個漸入的動畫效果來逐漸顯示出我所講述的步驟,這樣效果的應(yīng)用讓觀眾逐漸參與進(jìn)來,并能更好地理解和記憶我的演示內(nèi)容。

此外,PPT學(xué)習(xí)也讓我體會到了演示中圖表和數(shù)據(jù)可視化的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多概念和數(shù)據(jù)難以用言語準(zhǔn)確地表達(dá)出來,這時候一個清晰的圖表能夠更好地幫助觀眾理解。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會了使用柱狀圖、折線圖和餅圖等方式將一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來,使觀眾能夠一目了然地了解信息。我還學(xué)到了如何用適當(dāng)?shù)念伾蜆?biāo)簽來凸顯重要數(shù)據(jù),以及如何使用動畫效果進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐怀?。這些技巧的應(yīng)用在我的演示中讓數(shù)據(jù)變得更加生動有趣,也提升了我展示專業(yè)能力的效果。

最后,PPT學(xué)習(xí)還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個完整的演示過程中,除了演講者本身,還需要有其他成員進(jìn)行內(nèi)容編寫、圖表設(shè)計(jì)、素材收集等方面的工作。通過學(xué)習(xí),我意識到一個成功的演示需要各個環(huán)節(jié)的緊密配合和協(xié)調(diào)。在我所參與的小組項(xiàng)目中,我們分工明確、相互配合,共同完成了一個出色的演示。這讓我深刻體會到,一個團(tuán)隊(duì)的力量比單打獨(dú)斗更加強(qiáng)大,只有團(tuán)隊(duì)的配合才能真正實(shí)現(xiàn)演示的完美。

總而言之,通過PPT學(xué)習(xí),我不僅掌握了一些實(shí)用的技巧和方法,有效提升了我的演示能力,同時也獲得了一些寶貴的心得體會。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,在今后的演示中不斷創(chuàng)新和改進(jìn),讓我的演示更加吸引人、生動有趣,并有效地傳達(dá)我的信息。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十六

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理,使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關(guān)內(nèi)容、目標(biāo)、管理辦法及應(yīng)用等,使我充實(shí)了關(guān)于這方面的知識內(nèi)容,收益菲淺,企業(yè)戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)心得體會。

關(guān)于戰(zhàn)略,戰(zhàn)略究竟是做什么的,究竟應(yīng)該怎么做,很多朋友和同事都感覺到很虛,仿佛知道戰(zhàn)略重要,又不知道戰(zhàn)略為何重要,大家對戰(zhàn)略的認(rèn)識和認(rèn)知只是停留在所謂方向而已。聽了老師的課程以后,對戰(zhàn)略有了一個思維邏輯,對戰(zhàn)略從分析,到?jīng)Q策,到執(zhí)行有了一個整體認(rèn)識,明白了戰(zhàn)略的重要性,也知道了戰(zhàn)略的設(shè)定方法和管理辦法,應(yīng)該說,收獲很大,提高很多,針對老師的課程,我也有以下幾點(diǎn)感想與同學(xué)們分享。

一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略,樹立思維結(jié)構(gòu)和層次;

二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史,基于現(xiàn)實(shí)和對未來的感性預(yù)測;

三、戰(zhàn)略的起點(diǎn)就是營銷價值鏈的掌控;

四、戰(zhàn)略目標(biāo)是一個不斷修正的過程,要與年度計(jì)劃緊密相連,要順勢而為;

五、戰(zhàn)略需要組織體系來保障實(shí)施;

六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個人的骨髓里,最終體現(xiàn)的是文化。

下面我來具體談?wù)劇?/p>

一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略,樹立思維結(jié)構(gòu)和層次;

每個人都知道,戰(zhàn)略就是企業(yè)的經(jīng)營方向,是未來的使命、愿景和目標(biāo),這個道理我們都清楚,我相信每一個企業(yè)都有這種戰(zhàn)略意識和認(rèn)知,老板經(jīng)常掛在嘴邊的是我們要重視戰(zhàn)略,員工經(jīng)常談到的是戰(zhàn)略需要,但是,我們會經(jīng)常陷入到以下幾個誤區(qū):

1、將戰(zhàn)術(shù)當(dāng)成戰(zhàn)略,將具體的工作重點(diǎn)當(dāng)成戰(zhàn)略認(rèn)知;

2、戰(zhàn)略制定了以后只是掛在墻上,年度的工作和日常的工作與戰(zhàn)略脫節(jié);

3、戰(zhàn)略經(jīng)常研討,不斷改變,忽左忽右,每次的差異都很大,讓人無所適從;

4、將戰(zhàn)略設(shè)定為一個空的,大的理想,制定成為了全面出擊戰(zhàn)略,無法執(zhí)行。

針對這些現(xiàn)象,其實(shí)關(guān)鍵的一點(diǎn),就是我們沒有樹立企業(yè)管理的思維機(jī)構(gòu)和層次,我們對于戰(zhàn)略的分解管理認(rèn)識不清,因此,一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略性企業(yè)他是具備管理的全局觀的:

5、戰(zhàn)略是系統(tǒng)思考,他需要企業(yè)層次的思考和決策,戰(zhàn)術(shù)是策略思考,他需要的企業(yè)各個板塊或者中心進(jìn)行工作分析和確定,戰(zhàn)斗是執(zhí)行力度,他需要基層管理者按標(biāo)準(zhǔn),按要求,按質(zhì)量,按時間完成各項(xiàng)工作任務(wù),這才是企業(yè)管理的思維結(jié)構(gòu)和層次。

二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史,基于現(xiàn)實(shí)和對未來的感性預(yù)測;

我們經(jīng)??吹接械钠髽I(yè)在做戰(zhàn)略研討的時候,有的管理者總是津津樂道于其他公司的案例,總是對某些企業(yè)的成功贊嘆不已,甚至認(rèn)為他們的發(fā)展路徑就是我們應(yīng)該樹立的戰(zhàn)略,的確,我們往往迷戀于他人的光環(huán),總是被一些所謂的偉大戰(zhàn)略而誤導(dǎo),我個人認(rèn)為,任何一個企業(yè)的成功都是不可復(fù)制的,因?yàn)闀r空背景不同,因?yàn)槊恳粋€企業(yè)的管理能力和資源不同,一個人不可能在不同的時間踏入河流的同一片水中,我們做戰(zhàn)略分析,了解別人的時候,更重要的是學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)術(shù),分析他成功的經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)和失敗的原因,了解他人的目的是給自己啟發(fā)而借鑒,是不可能生搬硬套的,因此,我強(qiáng)調(diào),戰(zhàn)略分析要基于歷史和現(xiàn)實(shí)展開:

三、戰(zhàn)略的起點(diǎn)就是營銷價值鏈的掌控;

整體戰(zhàn)略講的是企業(yè)發(fā)展方向是發(fā)展,還是穩(wěn)定還是一體化的內(nèi)容,而經(jīng)營戰(zhàn)略或者競爭戰(zhàn)略的核心其實(shí)還是針對營銷價值鏈的掌控的,企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)是價值化,而價值化的體現(xiàn)的基本就是營銷價值鏈的有效,上次崔凱老師講過營銷價值鏈的微笑曲線,因此,如何把握研發(fā)和營銷這個兩端的戰(zhàn)略方向,也是我們應(yīng)該核心思考的內(nèi)容:

3、針對品牌和渠道戰(zhàn)略,生產(chǎn)、供應(yīng)、人力資源所做的配套規(guī)劃就是圍繞著營銷價值鏈所做的戰(zhàn)略補(bǔ)充。

四、戰(zhàn)略目標(biāo)是一個不斷修正的過程,要與年度計(jì)劃緊密相連,要順勢而為;

戰(zhàn)略的內(nèi)容包含戰(zhàn)略宗旨和戰(zhàn)略目標(biāo),原則上,戰(zhàn)略宗旨一旦確定下來,使命、愿景和價值觀是不會輕易改變的,而戰(zhàn)略目標(biāo)體現(xiàn)在具體的年度規(guī)劃上,則是應(yīng)該一年一修正的,或者一年做一次滾動修正。

3、戰(zhàn)略的修正要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和資源能力,不能為了趕潮流而犯投機(jī)的錯誤;

4、修正后的年度戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)該作為年度經(jīng)營目標(biāo)的基礎(chǔ),年度經(jīng)營計(jì)劃是圍繞著年度戰(zhàn)略要求展開的。

五、戰(zhàn)略需要組織體系來保障實(shí)施;

很多企業(yè)制定了戰(zhàn)略以后,戰(zhàn)略就成了掛在墻上的東西,將戰(zhàn)略束之高閣或者戰(zhàn)略基本無法實(shí)施實(shí)現(xiàn),戰(zhàn)略的目標(biāo)也是各自為政,戰(zhàn)略成為形式主義,戰(zhàn)略最終也就成了一個象征性的工作,而不是為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮作用,因此,戰(zhàn)略是需要有組織體系來保障的:

3、針對既定戰(zhàn)略應(yīng)該完善企業(yè)的組織架構(gòu),并明確崗位職責(zé)和對應(yīng)流程;

六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個人的骨髓里,最終體現(xiàn)的是文化。

戰(zhàn)略宗旨是要明確企業(yè)的使命、愿景和價值觀,只有擁有共同的文化,才能夠擁有共同的戰(zhàn)略目標(biāo),并為之而努力奮斗:

4、戰(zhàn)略文化打造的核心在于老板個人對戰(zhàn)略認(rèn)知的深度和執(zhí)行的強(qiáng)度,只有老板具備對于戰(zhàn)略的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅的態(tài)度,戰(zhàn)略才能夠深入企業(yè)每一個人的骨髓,最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略共贏。

其實(shí),關(guān)于戰(zhàn)略方向,戰(zhàn)略宗旨和戰(zhàn)略目標(biāo),他涉及到很多具體的細(xì)節(jié),但是我個人認(rèn)為戰(zhàn)略研究需要仔細(xì),但是戰(zhàn)略決策應(yīng)該立足于簡單明了,只有簡單專注,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的融入落地,至于戰(zhàn)術(shù)策略的問題,則是仁者見仁智者見智,需要我們結(jié)合每一個企業(yè)每一個階段的實(shí)際來研究確定。

戰(zhàn)略,是企業(yè)為了活著,也是為了活得更好,戰(zhàn)略的關(guān)鍵要點(diǎn)是選擇放棄什么,有時候不是為了選擇做什么,而是為了選擇哪些不做,我記得量化管理中王磊老師講過一個寶潔公司的ogsm的戰(zhàn)略目標(biāo)制定方法,我們?nèi)绾螐哪康?,到具體的目標(biāo),策略和衡量標(biāo)準(zhǔn)來建立戰(zhàn)略規(guī)劃表,通過戰(zhàn)略規(guī)劃表的表述將讓我們的戰(zhàn)略更加的清晰明確,也是我們戰(zhàn)略管理的重要工具和方法。

戰(zhàn)略,是企業(yè)管理的起點(diǎn),也是一個實(shí)踐的過程,我相信通過這次學(xué)習(xí)同學(xué)們能夠樹立戰(zhàn)略意識,建立更好的戰(zhàn)略管理。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十七

第一段:引出黨課學(xué)習(xí)的背景和重要性(200字)

近年來,黨課學(xué)習(xí)在黨員中的重要性逐漸凸顯出來。黨課是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識、提高黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)組織觀念和默契的重要平臺。通過黨課學(xué)習(xí),黨員可以更加全面地了解黨的歷史和理論,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治覺悟,為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。在我參加的黨課學(xué)習(xí)中,我深刻感受到了黨課學(xué)習(xí)的重要性,并從中獲得了很多收獲。

第二段:學(xué)習(xí)黨的歷史和理論知識的收獲(250字)

在黨課學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了黨的歷史和理論知識。通過對黨的歷史的學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮的歷程。中國共產(chǎn)黨作為中國最先進(jìn)、最有紀(jì)律和最有組織力的政黨,經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和犧牲,為中國人民爭取了解放和幸福。同時,通過學(xué)習(xí)黨的理論知識,我明白了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和核心價值觀的重要性。只有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,黨員才能不忘初心、牢記使命,對黨忠誠,為人民服務(wù)。

第三段:提高黨性修養(yǎng)和增強(qiáng)政治覺悟的收獲(250字)

黨課學(xué)習(xí)對于提高黨性修養(yǎng)和增強(qiáng)政治覺悟有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想和優(yōu)秀黨員的事跡,我們黨員可以不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員個人品質(zhì)的體現(xiàn),是黨員做好工作、為人民服務(wù)的重要保證。同時,黨課學(xué)習(xí)讓我們更加深入地了解了國家和黨面臨的一系列重大問題,增強(qiáng)了我們的政治覺悟。只有具備堅(jiān)定的政治覺悟,黨員才能正確地判斷形勢、把握工作方向,為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:加強(qiáng)組織觀念和默契的收獲(250字)

黨課學(xué)習(xí)對于黨員的組織觀念和默契的培養(yǎng)有著重要的作用。作為黨員,必須時刻保持對黨組織的忠誠和敬畏之心。通過學(xué)習(xí)黨課,我們可以更加深入地了解黨的組織原則和紀(jì)律要求,增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。同時,黨課學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)黨員之間的默契和配合能力。只有更加團(tuán)結(jié)和默契,黨員才能更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)學(xué)習(xí)黨課的重要性和收獲(250字)

總之,黨課學(xué)習(xí)對于黨員來說具有十分重要的意義。通過黨課學(xué)習(xí),我們可以更加全面地了解黨的歷史和理論知識,提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)政治覺悟,加強(qiáng)組織觀念和默契。黨課學(xué)習(xí)使我們黨員在面對各種困難和挑戰(zhàn)時能夠更加堅(jiān)定理想信念,更加自覺地為黨和人民事業(yè)奮斗。因此,我們應(yīng)該把黨課學(xué)習(xí)作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、宣傳和踐行黨的理論知識,以實(shí)際行動為黨和人民事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十八

經(jīng)營和管理就像一個人的兩條腿,失去任何一個公司都會栽跟斗的。在好的經(jīng)營思路也需要通過管理落實(shí)到位;管理工作做的再好,如果經(jīng)營思路錯了,那只會使你背離正確的方向更遠(yuǎn)。

首相是發(fā)展方向的問題,因?yàn)樗枪景l(fā)展戰(zhàn)略問題;

而管理是公司的戰(zhàn)術(shù)問題,是怎么實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的問題;這兩者相互依存,相互制約,對任何一個方面的偏頗都會導(dǎo)致公司發(fā)展的失敗。

而在公司之中最容易打擊員工心態(tài)的有:

2、在辭退一位員工的時候,處理不當(dāng)會傷害其他員工的工作積極性;

3、薪酬變動時,被降低收入的員工;

4、不會當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),問題處理不當(dāng),說話打擊員工積極性的;

5、員工認(rèn)為怎么努力也得不到認(rèn)可的,做的工作時不可能完成的(特別是多頭管理的時候最容易出問題;黃老師講例子說:一個公司的司機(jī)說,老板讓我去接客戶;老板的老婆要求我去接孩子放學(xué);老板的父親要求我賣2斤豬頭肉給送到老板家里;這就是典型的多頭管理)

6、家里人的影響

7、周圍同事的影響(比如說和同事有很大的矛盾,就會影響他工作的心態(tài))

8、直接領(lǐng)導(dǎo)沒有給員工方向和目標(biāo):

a、沒有目標(biāo)

b、目標(biāo)不清晰

c、目標(biāo)大于兩個以上的;

冰點(diǎn)式的人物:做事消極,老是對公司抱著懷疑和不信任的態(tài)度,對公司沒有忠誠可言,面對工作愿意潑冷水,鼓勵其他員工消極怠工;對于這樣的冰點(diǎn)人物,要么換腦,轉(zhuǎn)變他的思想認(rèn)識。要么換人,直接辭退。

基層主管八件事:(教主管這8件事,考這8件事,記不住的罰款)做一個好的主管最少要做到這八件事:

1、幫助下屬制定明確的工作目標(biāo);

2、制造積極的競爭氛圍;

作為主管來說工作必須是積極的,怎么體現(xiàn)呢?的是行動,如果一個領(lǐng)導(dǎo)工作的時候走路都帶風(fēng),那一定會非常有帶動力;既能提高效率又能制造高效的工作氛圍;必須要起到一個火種的作用:

3、解決下屬心中的顧慮;

4、傳播積極的心態(tài);

我自己歸納總結(jié)成兩句話:向下報喜不報憂;向上報憂也報喜;

5、關(guān)注團(tuán)隊(duì)之中的負(fù)面人物并妥善處理;

作為基層主管一定要及時處理團(tuán)隊(duì)之中的負(fù)面人物(冰點(diǎn)人物);這種負(fù)面人物有兩種:

a、天生的

b、臨時出現(xiàn)的;

臨時出現(xiàn)的一般是如下三種情況:

第一種、對團(tuán)隊(duì)中的人或事懷有敵意;

第二種、有建議沒有被采納,不得志,就抱怨,埋怨;

第三種、非常愿意給自己找借口的;

6、保持對下屬贊美與鼓勵的習(xí)慣;

7、不斷提出更高的要求;

設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)很重要,只有有了清晰的標(biāo)準(zhǔn),下屬才知道自己做的好、壞;知道差距才能有進(jìn)步;而人的能力是隨著標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高而提高出來的;就像新兵連做俯臥撐,入伍的新兵:俯臥撐做10個算合格,15個算優(yōu)秀;一周后:15;20;等到3個月以后就必須是:100;150;不然怎么進(jìn)步啊?有挑戰(zhàn)才有動力嘛!

8、擅于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的員工,并給于獎勵;

關(guān)于培訓(xùn)能夠幫助企業(yè)解決的問題:

培訓(xùn)是一種管理工具;他能夠解決的問題主要有三個:

1、幫助公司統(tǒng)一價值觀,統(tǒng)一思想認(rèn)識;

3、激勵(激勵和引導(dǎo)員工積極向上的工作)

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇十九

很榮幸參加了為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程,在這短短的時間內(nèi),我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能。這次培訓(xùn)不僅擴(kuò)充了我的知識面,還增加了我在工作中的自信心和自豪感。通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性,并堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上這個多變的社會和職場。下面,我將分享我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的收獲和感悟。

首先,這次培訓(xùn)讓我對自己的專業(yè)知識有了更全面的認(rèn)識。在課堂上,老師們通過豐富的案例分析,讓我們加深了對專業(yè)知識的理解。他們還分享了他們在實(shí)際工作中遇到的問題和解決方法,讓我們直觀地感受到專業(yè)知識與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系。這不僅讓我對自己的專業(yè)有了更深入的認(rèn)識,還讓我明白了只有掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識,才能在工作中游刃有余,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

其次,這次培訓(xùn)拓寬了我的思路和眼界。在培訓(xùn)期間,我們不僅有機(jī)會與來自其他城市的同行進(jìn)行交流,還參觀了當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)和工廠。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)文化的差異。我們通過與其他企業(yè)代表的交流,了解到了他們在經(jīng)營中遇到的困難和挑戰(zhàn),這對我今后在工作中的思考和決策有著非常重要的參考價值。同時,參觀工廠也讓我對生產(chǎn)工藝和品質(zhì)管理有了更深入的了解,這將對我的工作效率和品質(zhì)把控起到積極的促進(jìn)作用。

第三,這次培訓(xùn)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課堂上,我們進(jìn)行了大量的小組討論和集體活動,這讓我更加深刻地體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個過程中,我們需要相互協(xié)作,積極發(fā)言,共同解決問題。通過與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們進(jìn)行合作,我學(xué)會了傾聽和理解別人的觀點(diǎn),也學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,也讓我明白了只有通過合作才能取得更好的成果。

再者,這次培訓(xùn)還提高了我的溝通和表達(dá)能力。在課堂上,我們需要與老師和同學(xué)們進(jìn)行頻繁的交流和互動。通過這些交流,我學(xué)習(xí)到了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何傾聽他人的意見,如何更好地與他人進(jìn)行合作。這對于我來說是非常有益的,因?yàn)樵谖业墓ぷ髦校c同事和客戶的良好溝通至關(guān)重要。通過這次培訓(xùn),我得到了更多的實(shí)踐鍛煉,提高了自己的溝通和表達(dá)能力,使我在工作中更加得心應(yīng)手。

最后,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會止步。在短短的五天里,我已經(jīng)學(xué)到了很多知識和技能,但我也意識到這只是一個開始。隨著社會的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷更新,學(xué)習(xí)需求是永無止境的。為了不被淘汰,我需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷更新自己的知識和技能。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步,才能在職場上立于不敗之地。

總之,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的五天是我人生中非常寶貴的時光。我收獲了寶貴的知識和技能,拓寬了思路和眼界,提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我深刻地認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升,才能在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代中立于不敗之地。我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我的收獲和體悟融入到我的實(shí)際工作中,并堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇二十

近年來,培訓(xùn)已成為提高個人和組織績效的重要手段。在我參加的一次培訓(xùn)中,我收獲了很多,讓我對學(xué)習(xí)和個人成長有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)過程中的體會和心得。

第一段:培訓(xùn)的重要性和目標(biāo)

培訓(xùn)對于個人和組織的發(fā)展至關(guān)重要。通過培訓(xùn),我們可以掌握新知識和技能,提升專業(yè)能力。這次培訓(xùn)的目標(biāo)是增強(qiáng)我們的人際溝通能力和解決問題的能力。在培訓(xùn)過程中,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并將其付諸實(shí)踐。

第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和方法

培訓(xùn)內(nèi)容包括理論知識和實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了聆聽技巧、表達(dá)技巧以及問題解決的方法和步驟。同時,我們還進(jìn)行了小組討論、角色扮演和案例分析等實(shí)踐訓(xùn)練。通過這些方法,我們將培訓(xùn)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)情境相結(jié)合,提高了學(xué)習(xí)的效果。

第三段:我在培訓(xùn)中的收獲

通過這次培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我學(xué)到了很多實(shí)用的溝通技巧。例如,學(xué)習(xí)了主動傾聽的方法,通過重復(fù)對方的觀點(diǎn)來表達(dá)自己的理解,這樣可以更好地理解他人并建立更好的人際關(guān)系。其次,我學(xué)會了如何分析和解決問題。通過學(xué)習(xí)問題解決的方法和步驟,我可以更好地應(yīng)對工作和生活中的各種問題,提高自己的解決問題的能力。

第四段:在實(shí)踐中的應(yīng)用

學(xué)習(xí)歸來后,我將培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到了工作和生活中。在工作中,我更加注重與同事的溝通,更加關(guān)注他們的需求和意見。我也更加注重傾聽他人的意見,以充分理解他們的觀點(diǎn)。在解決問題時,我會運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)的方法和步驟,從而更加高效地解決問題。在生活中,我通過與家人和朋友的溝通來增進(jìn)彼此的理解,構(gòu)建更加和諧的關(guān)系。

第五段:總結(jié)和展望

通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了新知識和技能,還提高了自己的思考能力和解決問題的能力。我也意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力,不斷追求個人和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

在對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的回顧和總結(jié)中,我意識到培訓(xùn)對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)到新知識和技能,提高自己的能力。培訓(xùn)不只是一次經(jīng)歷,更是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。我期待在未來的培訓(xùn)中,繼續(xù)積極參與,不斷提升自己。對于他人而言,我也希望能夠?qū)⒆约涸谂嘤?xùn)中的收獲與他人分享,共同成長。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇二十一

近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電子演示文稿的制作工具也呈現(xiàn)出快速的發(fā)展和普及,其中以PPT最為常見。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們經(jīng)常會用到PPT來展示內(nèi)容。因此,學(xué)習(xí)PPT成為一項(xiàng)必備的技能。通過學(xué)習(xí)PPT,我獲得了許多收獲并體會到了其重要性。以下將從學(xué)習(xí)過程、技能應(yīng)用、效果感受、思維方式以及終身受益等方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)收獲。

在學(xué)習(xí)PPT的過程中,我掌握了PPT的基本操作技巧。通過學(xué)習(xí)視頻和教材的指導(dǎo),我了解了創(chuàng)建幻燈片、插入文本、圖片和音視頻等基本操作,并熟悉了布局、切換、動畫和幻燈片排序等高級功能。同時,我也學(xué)會了如何通過美觀的排版和配色方案來使幻燈片更加吸引人,并能夠使用圖表和圖形來有效傳達(dá)信息。通過反復(fù)練習(xí)和嘗試,我的PPT制作水平也有了明顯的提高。

除了掌握了PPT的基本操作技巧,我還學(xué)會了如何合理運(yùn)用PPT來展示內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,我通過研究大量的優(yōu)秀PPT作品,學(xué)會了如何選擇適當(dāng)?shù)哪0搴妥煮w,如何設(shè)置動畫和過渡效果,以及如何通過圖片和視頻等多媒體元素來增強(qiáng)表達(dá)效果。我意識到PPT的目的不僅僅是簡單地呈現(xiàn)信息,更重要的是要引起觀眾的興趣和共鳴。因此,我會根據(jù)不同的場合和受眾,細(xì)心選擇PPT的設(shè)計(jì)風(fēng)格和內(nèi)容呈現(xiàn)方式,以達(dá)到更好的展示效果。

通過使用PPT,我深刻體會到了它的效果和影響力。相比其他傳統(tǒng)的演講方式,PPT更能直觀、生動地呈現(xiàn)內(nèi)容,從而更好地吸引觀眾的注意力。使用PPT能夠讓內(nèi)容更加清晰明了,讓觀眾更容易理解和記憶。同時,PPT還能夠通過圖形和動畫等視覺效果,以及音頻和視頻等多媒體元素,提高信息的感染力和表達(dá)力。通過合理運(yùn)用PPT,我在演講和報告中獲得了更多的贊譽(yù)和肯定,也能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。

學(xué)習(xí)PPT不僅僅是學(xué)習(xí)一種工具的操作技巧,更是培養(yǎng)了我一種系統(tǒng)的思維方式。在PPT制作過程中,我需要對幻燈片的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置和調(diào)整,這要求我具備良好的邏輯思維和組織能力。通過學(xué)習(xí)PPT,我能夠更好地整理和表達(dá)思路,培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。此外,學(xué)習(xí)PPT還要求我具備創(chuàng)新和設(shè)計(jì)能力,能夠靈活運(yùn)用各種圖形和動畫效果,從而提高我在其他領(lǐng)域的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力。

學(xué)習(xí)PPT不僅僅是為了應(yīng)對特定的學(xué)習(xí)、工作和生活需求,更是終身受益的一項(xiàng)技能。在信息時代中,PPT已成為一種廣泛運(yùn)用的溝通和展示工具。無論是在學(xué)術(shù)研究、企業(yè)演示還是公眾演講中,PPT都扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)PPT,我掌握了一種現(xiàn)代化的溝通方式,并可以更好地展示自己的觀點(diǎn)和表達(dá)自己的思想。這對于提升個人的學(xué)習(xí)和工作能力,以及增強(qiáng)個人的競爭力具有重要意義。

總結(jié)起來,通過學(xué)習(xí)PPT,我掌握了PPT的基本操作技巧,學(xué)會了如何合理運(yùn)用PPT來展示內(nèi)容,體會到了PPT的效果和影響力,培養(yǎng)了系統(tǒng)的思維方式,并獲得了終身受益的技能。學(xué)習(xí)PPT不僅僅是為了應(yīng)對特定的需求,更是提升個人能力和競爭力的一項(xiàng)重要技能。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,學(xué)習(xí)PPT將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇二十二

學(xué)習(xí)是人類的必經(jīng)之路,無論是在學(xué)校還是在社會上,學(xué)習(xí)都是不斷前進(jìn)的源動力。而每一位學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中都會有自己的收獲和體會,這些收獲和體會是對自身成長和發(fā)展的肯定。今天,我想談一談我的學(xué)習(xí)收獲和心得,與大家分享我的學(xué)習(xí)歷程和成長經(jīng)歷。

第二段:因材施教,收獲頗豐

在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我受益最多的就是因材施教。在初中時,我在數(shù)學(xué)方面的成績一直不好,但我的數(shù)學(xué)老師很有耐心地給了我很多幫助。他會針對我的不足進(jìn)行講解和輔導(dǎo),并且?guī)臀抑贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。隨著我對數(shù)學(xué)逐漸有了更深刻的理解,我的成績得到了明顯的提高。這讓我深刻體會到了因材施教的重要性,同時也感受到了老師的教育魅力和責(zé)任心。

第三段:勤奮與毅力,致勝關(guān)鍵

學(xué)習(xí)并非一蹴而就的事情,它需要時間和耐心的積累。在我的學(xué)習(xí)歷程中,我深刻領(lǐng)悟到了勤奮和毅力的重要性。在高中階段,我遇到了很多困難,但我從沒有放棄過。我保持著每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),每當(dāng)遇到問題時,我總會在老師和同學(xué)們的幫助下克服它們。最終,我的付出得到了回報。我考進(jìn)了自己心儀的大學(xué),也意識到了自己的努力才是成功的根本。

第四段:獲得快樂,成就自己

學(xué)習(xí)不僅是一種必要的過程,也是一種快樂的收獲。在我的學(xué)習(xí)中,我不僅取得了好的成績,更重要的還是收獲了成就的喜悅和自信。每次在同學(xué)們面前展示自己的成果時,我總會覺得自己充滿自信和力量。這讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的決心,也欣賞到了學(xué)習(xí)所帶來的美妙。

第五段:結(jié)論

如今,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),步入職場。然而,我依舊將學(xué)習(xí)放在了生活的重要位置。學(xué)習(xí)不僅是一種技能的提升,更是一種對自我的發(fā)現(xiàn)和全面提升。我希望在未來的日子里,可以繼續(xù)不斷提升自己,與其他學(xué)習(xí)者共同成長,共同實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。讓我們一起,為學(xué)習(xí)的路上砥礪前行吧!

學(xué)習(xí)管理者的心得體會及收獲篇二十三

學(xué)習(xí)是一個不斷成長和進(jìn)步的過程,它不僅是一種知識和技能的積累,更是一種審視自我、認(rèn)識自我、錘煉自我、提高自我的體驗(yàn)與實(shí)踐。對于每一個學(xué)習(xí)者來說,講學(xué)習(xí)收獲談心得體會,都是一種寶貴的機(jī)會。在此,我想分享自己在學(xué)習(xí)和成長過程中的一些體會和收獲,希望能夠啟發(fā)和幫助大家更好地成長。

第二段:學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)是人類智慧的結(jié)晶,是人類社會發(fā)展的基石。學(xué)習(xí)使我們具備更為全面的認(rèn)知能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力,以及更多的精神和心理優(yōu)勢。學(xué)習(xí)不僅有助于培養(yǎng)我們的批判思維、創(chuàng)新力和實(shí)踐能力,還可以豐富我們的文化知識和精神成長。因此,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí),不斷追求知識和智慧。

第三段:學(xué)習(xí)的方式和方法

學(xué)習(xí)不僅僅是聽課、看書,更是從生活中、從身邊的人中、從社會中不斷汲取營養(yǎng)和成長。如何有效地學(xué)習(xí)呢?我們可以運(yùn)用各種學(xué)習(xí)的方式和方法,包括課堂筆記、誦讀、思維導(dǎo)圖、小組討論等。此外,在學(xué)習(xí)過程中,注重自我思考和反思,培養(yǎng)批判思維能力,是取得優(yōu)異成績的根本。

第四段:心得體會

在學(xué)習(xí)和成長的過程中,我經(jīng)常有如下體會和感悟:首先,學(xué)習(xí)需要勇于探索和創(chuàng)新,需要自我期許和自我激勵;其次,學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐,需要勇于嘗試,遇到困難和挑戰(zhàn)時應(yīng)該堅(jiān)持不懈;最后,學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)和方向,需要既注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐,還要注意拓展全局和未來。

第五段:結(jié)尾

學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),而講學(xué)習(xí)收獲談心得體會則是一個審視和總結(jié)學(xué)習(xí)歷程的重要機(jī)會。經(jīng)過反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和長處,進(jìn)一步認(rèn)識自己和世界,更高效地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。讓我們共同努力,不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的人生增添更多的色彩和意義。

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